有关遨游汉字王国作文合集七篇

　　无论是在学校还是在社会中许多人都有过写作文的经历对作文都不陌生吧作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的遨游汉字王国作文7篇仅供参考欢迎大家阅读。

遨游汉字王国作文 篇1

　　每当我读书看报时看见那一行行整齐排列的中国方块字时都会被每一个活灵活现的中国汉字所吸引。这些汉字生动形象每个字都具有独特的意义。

　　大家看“柜”字：左边有一个“木”表示柜子是木料做的；右边是个“巨”中间有个“口”大家看像不像抽屉？“柜”字是会意字还有许多类似的会意字如：闻。“闻”是听到消息或听到事情的意思闻中间的“耳”是听的意思所以“闻”字是会意字。“落”是形声字：上面是草字头下面是“洛”字“洛”与“落”读音相同“落”就是形声字。和“落”一个类型是“草”字：“草”字上面是草字头表示草属于植物而下面的“早”字跟“草”字读音相似表明“草”字属于形声字。

　　汉字很有趣。可以找窍门记住它。三口“品”两人“从”三人“众”三石“磊”……这些字都是某个简单的字在一个地方多次出现形成了另外一个字。还有其他有窍门的字如：弓长“张”干勾“于”言吾“语”等等。汉字不光神奇有趣还有着悠久的历史蕴含着丰富的文化！汉字在4000多年的历史中字体发生了很大变化每一个汉字都有着生动有趣的来历。以前人们只是画图表达自己的意思现在人们使用了正规的汉字——楷书。表达意思更加方便了而且写汉字比画图要简单得多。

　　通过汉字我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里我要对大家说：“我们要热爱汉字让汉字继续流传下去而不能让汉字失传。所以我们要好好学习让汉字创下更好的记录！

　　我爱中华汉字这些有着独特性格的汉字这些各具特点的书法作品是我们每个中国人的骄傲。我爱你汉字！我为你而骄傲！”

遨游汉字王国作文 篇2

　　今天下午乌云密布像烟斗像云彩。它们挂在树上绕着屋檐藏在草丛中一会儿像奔涌的`海潮一会儿像白鸥飞翔烟雾阵阵浮云漂来一切变得朦朦胧胧。

　　第二节课的铃声响了老师走进教室大声宣布：《遨游汉字王国》展示会马上开始老师还说前几名的小组有现金奖励老师话音刚落教室里像炸开了锅同学们都议论纷纷。

　　展示正式开始了首先就是我们这组上台我非常紧张面红耳赤但我还是鼓起勇气和组员们一起走上讲台点开PPT大声说：我们是启明星小组于是我们让同学们猜猜几个字谜第一个字谜是小小诸葛亮独坐军中帐摆成八封阵专抓飞来将。有的同学东张西望渴望从别人口中得到谜底为自己小组加分。最终方加泽被幸运的选中说出了谜底—蜘蛛。下一个谜语是鸭的嘴蛇的身不吃粮食光喝水。同学们又开始议论纷纷有的说：是鸭嘴兽还有的说是鸭舌可是回答都是错误的正确答案是豆芽我们看同学们都这么厉害就出了一道较难的谜语：坐也是立立也是立卧也是立同学们都在思考着周如倩见这里有五个立就说谜底是赵立行惹的同学们哄堂大笑正当我们在傻笑时赵文炫白驹过地站起来是马就这样分数就这样被白白地被抢走了。

　　最后投票结果出来了第一组25分第二组28分第三组25.5组第四组34分第五组25分第六组19.5分第七组只有12分。

　　这一次成果展示会使我懂得许多关于汉字的知识。

遨游汉字王国作文 篇3

　　中国的汉子是中国文化的代表中国文化的精华它是不可替代的。身为一名中国人身为龙的传人每当看到那一个个端端正正的中国汉字我的心中总会油然而生出一种感慨一种自豪。

　　据了解目前中国汉字的总数已经超过了8万而人们所常用的有3500字。且汉字分为简体与繁体每当写起中国汉字的时候我总会觉得它很繁杂但忽一想。美不正从这一个个繁杂中转化出来的吗?难与易之间有一个不可缺少的过程那便是让我们去感受只有感受出其中的精华感受美之所在然后认真去完成。才能将中国汉字的难变成易才能从难中感受出它的美。

　　做事亦如此当你遇到一难事时不妨想想你战胜困难。完成难事后的喜悦与美好。

　　中国汉字不但是中国文化的代表它也是我们做人的信念。写字就好比做人只有我们认真去写字才能将字写好。一个字它就像是几个人合在一起组成的团体它们需要团结需要和谐。而只有我们认真去对待写字才能使它们更团结更和谐。端端正正稳稳当当写字才能将汉字写好做人也是一样正正直直脚踏实地地做人才能做好一个人。

　　中国汉字所蕴含的无穷魅力远远不及如此我们所了解的也只是它其中的凤毛麟角罢了。它不愧为中国文化的代表中国文化的精髓。此时此刻汉字在我心中的地位更高了。

　　中国汉字是华夏文明的根是数千年历史文化的载体。我们不但应继承这千年的历史文化更应是其得到进步。此时此刻我只想大声喊出：中国汉字我为你骄傲;汉字我为你自豪!

遨游汉字王国作文 篇4

　　这个星期我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈感到收益非浅大开眼界。 在这个单元的学习中我知道了汉字是仓颉发现的在几千年的历史中字体发生了很大的变化由繁到简其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”就是这一点之差使18万元的产品付之东流成了一堆废品要是检查人员和挂面厂再细心一点的话或许后果就不会那么惨重了。这个故事使我想起了以前默字时我非常细心时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴默好还检查一遍确保万无一失之后再上交认真的态度使我每次默字都是一百分如果世界上每个人都像我一样落笔三思而后行世上还会有错别字吗？祖国的文字将永远是纯洁的！

　　这个故事激起了我对纯洁祖国文字的责任感。另外遨游汉字王国还让我学会了猜字谜编字谜激起了我对汉字的无限兴趣！

　　我多么希望能在汉字王国多转一会儿多收获一些知识。

遨游汉字王国作文 篇5

　　今天我们班举行了遨游汉字王国综合性展示我最感兴趣的是有趣的字谜这一环节展示过程中同学们妙语连珠的字谜让我深深感受到中国汉字的乐趣与精髓。

　　首先是谭欧澜德为我们出字谜：“皇帝的新衣打一个字”。不等谭欧澜说完同学们就都踊跃回答有的说“依”有的说“新”还有的说“龙”最后还是被王一龙猜了出来是“袭”原来皇上一般代表龙皇上的新衣是龙衣所以是袭。

　　接下来李宁又为我们出了一个字谜：“格外大方打一字。”同学们一个个迷惑不解愁眉苦脸。心里都在想这个到底是什么字我心想：格外大方一定很大方可这个字到底是什么呢？李宁见同学们都想不出来就公布答案：“回”。同学们恍然大悟。

　　通过这次活动使我对汉字有了更深入的了解进一步感受到汉字文化的博大精深我一定要学好汉字传承与发扬中华民族的文化。

遨游汉字王国作文 篇6

　　“有的放矢！”我大笑起来。要是不知道发生什么事的人看见我这么大笑肯定会以为我刚从神经病医院跑出来。原来这是我和侯老师在玩成语接龙游戏。

　　中午闲暇之余我无事可做呆呆地看着窗外的云。侯老师见状神秘兮兮地说：“陈睿洋有没有兴趣跟我玩一局成语接龙。”“求之不得。”我不假思索的答道。“我可以给你三次查字典的机会。”侯老师说。“我不需要”我自信满满。

　　第一个词侯老师随口说出的是“喜出望外”我答曰：“外强中干。”侯老师立马说：“干柴烈火。”“火上浇油。”我也不甘示弱。我和侯老师就这么杠上了你来我往唇枪舌剑全都寸步不让。“油尽灯枯。”“枯木逢春。”“春风十里。”我着实费了一番思量最后大声说出：“里应外合。”侯老师微微一笑说：“合为一体。”“体无完肤。”“肤皮潦草。”“草草了事。”“事在人为。”“为善一方。”“方圆百里。”我们又是一波快问快答我感觉仿佛站在了央视《中国成语大会》的舞台上了。

　　“方圆百里”这可难住我了怎么都想不出来如何接下一个。我低声问到：“可以再用‘里应外合’吗？”侯老师斩钉截铁地回答：“不可以！”我很无奈只得苦思冥想在消耗了十几个脑细胞之后我模模糊糊想起了在哪本书上看到过的一个词——“里通外国”。

　　我和侯老师就这么你一句我一句地说个不停“说”得天昏地暗谁也不服谁。后面“国难当头”“头头是道”“道不拾遗”“遗臭万年”“年年有余”“余音绕梁”“梁上君子”都没有费太多思索可是当我接出“子虚乌有”后侯老师竟然答道：“有的放矢。”

　　我不禁笑崩了侯老师盯着我看了许多悠悠说到：“不是你想的那个东西‘的’是箭靶子的意思而‘矢’的意思是箭。这个词比喻说话做事有明确的目的性和针对性。”我只好收起了笑容。可是比赛已经无法进行下去了我们只好就此结束。

　　俗话说：“活到老学到老。”同学们“学无止境一往无前。”让我们徜徉于书海中遨游在汉字王国里吧！

遨游汉字王国作文 篇7

　　今天老师让我们搜集有关汉字的字谜举行了一个字谜的活动活动中我对中国汉字有了更深刻的了解。

　　经过这次活动我对汉字的见识有了很大的增长比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外我对汉字的内容也有了很大的爱好例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。

　　在我眼里汉字不是僵硬的符号。我认为每一个汉字都有一段故事都是一幅画并且都存在着一段历史。学习汉字就是在走近中华民族源远流长的历史在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

　　并且我觉得汉字不可被世人抛弃因为有些人觉得：现在的社会已经进入科技化只要用电脑无论要什么字都能打出来不须用到汉字所以也不必花大力气去学习汉字汉字已经落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。

　　汉字的发展源远流长每字每句都有一个动人的故事我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑；妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志……