化学自查报告（通用5篇）

　　工作在不经意间已经告一段落了回首这段时间的工作存在的问题非常值得总结是时候认真地做好自查报告了。那么一份详细的自查报告要怎么写呢？下面是小编为大家整理的化学自查报告（通用5篇）欢迎阅读希望大家能够喜欢。

　　化学自查报告1

　　为了贯彻Xx县教育局下发的相关文件精神进一步加强学校危险化学品的使用、管理保障学校和师生的生命财产安全我校近期对化学品安全使用、管理进行了一次彻底检查现就检查情况汇报如下：

　　一、组织机构健全为了加强对学校危险化学品使用、管理的监督检查工作我校成立了监督检查工作领导小组：组长：副组长：成员：要求检查组成员采用定期检查与不定期抽查相结合的方法加强对化学品安全管理的检查力度发现问题及时纠正和整改。

　　二、建立完善的制度仪器室、实验室各种制度齐全均上墙公示。具体有《危险化学品管理制度》、《危险化学品使用制度》、《实验室管理人员职责》、《仪器室管理人员职责》、《化学品使用登记制度》、《化学实验应急处理办法》等。

　　三、明确任务责任到人学校为了加强对化学药品的管理实行问责制谁主管谁负责出现问题一查到底。科学仪器室、科学实验室由办公室主管检查组督促。

　　四、危险、剧毒药品的管理与使用1、学校应建立危险、剧毒药品帐册从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确做好记录做到帐物、帐帐相符。

　　2、学校应将危险品（建立专门的橱柜）。实验室管理人员应对危险品要作经常性检查。

　　3、实验室管理人员应将危险分类存放相互保持安全距离严禁混放；强酸、强碱要上锁保管放在不为外人轻易获取的地方。严格保管好各类化学危险品和剧毒品做到人离门锁。

　　4、任课教师领用危险、剧毒药品时必须填写“危险及剧毒药品领用单”获批后才能向管理员按所需数量领取。领用的危险及剧毒药品在使用后如有剩余仍由任课教师缴还实验室并在原领用单上注明缴还药品的数量。使用危险化学药品的教师及实验人员必须遵守操作规程严格落实安全防护措施。

　　5、化学危险、剧毒药品一旦发现丢失、被盗时应当立即报告学校领导、教育主管部门和当地公安部门。

　　五、废弃危险、剧毒药品的处置试验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放由学校教师定期安全处理或销毁。在处理过程中尽量减少对环境的污染。

　　六、检查情况1、化学药品都能按照要求存放保管。

　　2、易燃品、易爆品有专门的柜子存放并加锁。

　　3、危险化学品有专柜柜上加锁。

　　4、实验室、仪器室均有锁。

　　化学自查报告2

　　xxxxxx为贯彻落实xx教育厅《关于做好义务教育学校标准化建设规划》(x教基办〔xx〕19号)和《xx义务教育学校办学基本标准（试行）》（x教基〔20xx〕x号）文件精神根据《创建义务教育标准化学校实施方案》我们认真地进行了自查现将自查自评情况和整改方案作如下报告：

　　一、学校概况

　　xx学校创建于xx年xx月位于和xx的交通要道上校园总占地面积x亩建筑面积xx平方米于20xx年2月13日和x中心小学合并命名为xx学校是一所走读寄读相结合的农村学校其中住宿生x名。校园绿化率达10.6%以上现有现x个教学班x名学生教职工6x名专任教师学历合格率为x%。学校在上级党委和教育主管部门的正确领导和大力支持下通过全体师生的共同努力学校取得了较好的成绩硬件设施不断完善办学水平不断提高

　　二、评估标准自查情况

　　1.学校标准建设

　　学校位于xxx村4组周围都是村庄和农田环境幽雅学校里面主要分为三个区：教学区生活区运动区布局合理绿化面积广环境卫生优美符合规范要求的校园总体建设规划。

　　自查结果：达标

　　2.教学装备现代化

　　学校拥有普通教室20个仪器器材室1个；音乐室1个（1个舞蹈室）、美术室1个；计算机教室1个；实验室1个。多功能教室1个；图书室1个；每个教室内都配有多功能教学设备；足球场正在修建中。教师办公室3个广播室1个会议室1个。生活服务用房：师生食堂1个（可容纳x人同时用餐）学生公寓1栋。

　　自查结果：达标

　　3.教师队伍专业化

　　学校现有教师59人学校专任教师全部具有教师资格学历达标率100%能用双语教学教师有60%学校领导干部要不断地更x教育思想和教育观念用x教育理念和x教育理念教育人增强自身的业务素质用过硬的教学能力影响人；坚持每周进行双语学习业务学习组织教师集体备课坚持每个月进行一次公开课展示评比活动等。

　　学校有稳定的教师专业发展培训制度和健全的培训考核制度每年参加并完成规定学时集中培训的教师人数达到教师总数20%以上。

　　自查结果：基本达标

　　4、学校管理规范化

　　加强学校管理建立和健全学校各项规章制度制定符合学校实际的长期和短期发展规划

　　严格按照规章制度办事高度注重校园安全教育工作经常加强对学生进行安全教育和安全技能演练增强学生的安全意识提高师生自护自救能力杜绝安全事故的发生。校内食堂设施及卫生状况符合要求。

　　5、教学质量优质化

　　牢固树立“以德从教创新施教”的观念坚持以课堂为中心加大课堂改革力度构建“自主合作探究”的课堂模式促进课堂水平的提高；坚定“全面打好基础发展爱好特长”教学指导思想坚持集体备课和单元测试过关练习加强教学过程管理提高教学质量。每个月进行一次利用多媒体课件教学的公开课一学期一次优质课比赛。对于x教师实行“一带一”。自查结果：达标

　　6、落实办学经费加强财务管理

　　对于学校的所有学生进行了家庭状况摸底调查家庭困难的学生免费提供食宿并且按照规定标准得到落实家长和学生都很满意。教育经费都备有有详细的账目。

　　自查结果：达标。

　　今后发展方向

　　一、总体目标：

　　面对新的更高的要求从当前学校发展的实际和全面育人的要求出发经过五到八年的努力力争把xx学校办成师资质量优良教育质量上升双语办学特色明显管有风格教有特点学有特长力促学校和谐可持续发展并在县市内外有一定的影响力。

　　二、发展目标:

　　1、在教育教学方面：一是管理制度进一步现代化、科学化、程序化管理方式进一步更新实现校园管理法制化。真正形成“勤奋、守纪、求实、创新”的校风形成“进德修业科学严谨；教书育人务实高效”的教风形成“虚心求救刻苦钻研一丝不苟持之以恒”的学风。二是学生真正学会做人学会学习学会生活学会健身。培养良好的生活习惯、学习习惯、高尚品行并成为学生的自觉行为。教师真正作到既教书又育人全员自觉遵守规范。三是办学水平进入全县学校前列达到“教育现代化”级学校。四是教学成绩进入全县镇级学校前列教科研有成果在县、市级推广。

　　2、在队伍建设方面。一是教师高度重视教育观念的更新适应新课程的实施。二是县级骨干教师达到15%市级学科带头人达到3%100%的教职工会使用计算机。三是教职工党员数达40%以上。四是实现全员竞争上岗真正建立起“有德有能者上平庸无功者让德差才劣者汰”的用人机制形成一支品德优良技能过硬开拓进取的干部队伍。

　　三、主要措施：

　　1、启动“三大工程”：一是“德育实施工程”。加强师德建设提高员工思想政治素质。加强德育队伍建设提高德育工作的实效性。加强教育管理干部队伍建设提高干部在群众中的示范性。二是“师资建设工程”。加强青年教师的培养措施和力度加强以骨干教师和“实力派”教师的培养措施和力度加强干部队伍和后备干部队伍的培养措施和力度；三是“校园建设工程”着力校园硬件建设实现校园建筑整体美。着力文化长廊、师生佳作装饰建设营造校园艺术美。着力和谐人际关系建设营造校园文明美。

　　2、实施以人为本为前提的“三制”管理。一是逐步推行全员竞争上岗（含校级干部）；二是推行工作岗位责任制及责任追究制；三是推行工作过程与工作实绩奖惩制。

　　3、营造四大环境。一是“规范管理、开放教育”的育人环境二是“尊重每一个人发展每一个人”的人际环境三是“团结协作奋发向上”的人文环境四是“净化、美化、绿化”的校园环境。

　　4、坚持以德立校、依法治校、民主理校、勤俭办校、科研兴校、质量强校为基本内容的办学思想。

　　5、坚持“享受教育和谐发展”的办学理念。

　　化学自查报告3

　　我校经过科学规划全员参与强化措施反复自查多遍整改认为已达到市初步的标准现报告如下：

　　一、现代化的思想

　　我们以“三个面向”为指针以“科研先导德育为首教学为主育人为本”为办学理念以“锻造自我追求卓越”为学校精神以培养“学会做人学会生存学会学习学会合作”为目标精心构筑四大工程（科研促教工程名师带动工程校园形象工程教育现代化工程）积极探索“三维教育”构建全方位、立体型、开放式、多层互动的教育新格局。创设有利于学生主动探索、健康成长的学习环境为孩子提供了更好的发展机会。把课堂还给学生把时间还给学生把创造的权力还给学生让学生成为学习和发展的主体促进了学生综合素质协调发展。

　　学校坚持依法治校、注重常规遵照教育法律法规使管理进一步科学规范。有体现学校特色的校歌、校标、校徽、校旗按照学校管理规章制度实行过程管理使各项制度落到实处先进的理念深入人心有效地指导了师生行动形成良好的校风、教风、学风。

　　二、现代化的师资队伍

　　学校注重走内涵式发展道路。校长在先进教育理念指导下领导一班人创造性的工作实行“三维”管理。在层次管理、民主管理、人性化管理中使每一个齿轮都转动、每一片绿叶都闪亮每一块宝石都发光广大教师树立了竞争意识和终身学习的意识学习积极性高。学校组织教师充分利用休息时间进行教学基本功训练现代教育思想、技术的学习。目前绝大多数教师能胜任教学工作全体教师普通话过关计算机测试均达市中级水平。每位教师至少承担了一项教研课题在教研课题的带动下促进教育教学水平的提高。学校注重实施“名师带动工程”建立并不断完善了学科带头人教学能手和师德标兵评选制度使学校涌现出一批“名师”现有市学校带头人1名、学能手1名区学校带头人2名教学能手7名。

　　三、现代化的办学条件

　　目前学校规划合理布局协调四区分明环境宜人。各教室、办公室、功能教室齐全达到省级规范化学校的标准。学校建有校园网两个网络教室宽带终端进课堂实现班班通。建有全塑胶操场等现代化的设施“站在五千年基石上迈向新世纪”鲜明的校园文化为学生营造了良好的育人环境。

　　四、现代化的学校管理

　　学校实现信息化管理信息资源充实财务、教学、档案、校产等方面都建有管理平台有力地提高了管理和教学的效率。

　　按照“严、细、精、恒”的管理要求学校健全规章制度加强常规管理强化规范管理实行科学管理。重视学生德育严格落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》注重学生自主管理和个性化发展在养成、学雷锋、环保、安全、艺术、三结合教育等方面形成了鲜明的特色。

　　五、教学的改革创新

　　全面落实课程方案实行课程三级管理努力走科研兴校、名师带动的内涵式发展之路花大力气转变教师教育观念建立了学校、级部、教师三级科研网络。依托区“综合运用现代化教学手段提高教育教学质量的”的课题引导教师充分利用现代化的教学手段提高教育教学效率。学校先后承担了国家级“学科‘四结合’教学改革试验研究”省级“小学作文全程目标序列训练整体设计实验”、“心理教育实验”市“学生综合评价”等重点实验课题积极探讨“网络环境下的学与教”努力实现“以教育信息化带动教育现代化让孩子接受更好的教育”的目标。

　　在学生中广泛开展各种实践活动每个中队都有自己的.实践基地广泛分部在社区当中有力地促进了学生创新精神和实践能力的提高有效地拓宽了社会、家庭、学校的三结合教育。

　　六、优良的学生素质

　　以养成教育为德育重点学生已形成了优良的道德品质和行为习惯思想品德评定合格率达100%。学习常规落实得力学生各科成绩稳步上升各年级均开设信息技术课学生信息素养高均能够实现网上自主学习；中高年级开设英语课低年级利用课余时间组织兴趣小组。广泛开展各种“小荷”俱乐部活动积极与北大附小、省活动中心联合发展学生特长。重视艺术教育学生美术作品全国获奖“小荷”艺术团节目在市屡获大奖、体育成绩连年保持区先进水平。

　　七、鲜明的办学特色

　　学校在“三维”管理模式下形成了一系列的办学特色。并且根据学校的实际情况制定了切实可行的近中远期的发展规划。目前已基本构建起“三维”育人环境“三维”课程结构“三维”教学结构“三维”校园文化“三维”评价方式“三维”管理模式。特别在育人环境、校园文化、评价方式等方面显现出自己的特色。

　　对照标准经过自查各项指标得分情况如下：

　　现代教育思想14分现代化的教师队伍14分现代化的办学条件14分现代化的学校管理12分教学改革创新17分优良的学生素质14分鲜明的办学特色10分。

　　化学自查报告4

　　对照《山西省义务教育标准化建设评估验收标准》我校逐条进行了自查现将自查情况总结如下：

　　一、基本情况：

　　我校现有教职工13名在校学生167名教学班6个我校从实际出发在村委支部和中心校的领导和大力支持下办学条件极大改善校园环境正在改造之中教学设备不断添置更新学校管理逐渐制度化、规范化教学质量逐年稳步提高。

　　二、自查情况：

　　(一)普及程度

　　学校实行小学六年义务教育学生适龄少年入学率100%在校生巩固率100%学校规模能够满足学生入学需要所有班级班容量控制在规定范围内。

　　(二)校舍建设

　　我校占地面积为12600平方米校舍建筑面积为1578平方米绿化面积500平方米。教学楼面积1100平方米锅炉房18平方米厕所25平方米生均0.15平方米(男生有8个蹲位平均每10人一个蹲位、一个小便槽;女生有8个蹲位平均8人一个蹲位)。学校有锅炉房、和各类仪器综合室(文体器材室、图书室、教学仪器室)没有配套的会议室、卫生保健室、少先队办公室虽然办公条件简陋但教师都能教书育人、尽职尽责。学校有体育运动场1个面积5000平方米。

　　(三)教育教学设施设备

　　1、学生实验所需的仪器不足只有常见的教学仪器实验室一个63平方米但配备不够齐全。

　　2、学校的电教设备：有远程教育一套教学光盘有160盘学生电脑15台电教设备基本能满足教学要求。

　　3、图书室1个21平方米图书藏量3407册生均20册。由于学校经费紧张图书更新较慢学校订阅报刊杂志数量达15种以上满足教学需要。

　　4、不足之处：音体美器材数量少不能满足教师需要卫生器械配备较少。

　　(四)经费保障

　　1、税费改革后生均公用经费足额拨付09年429元/年/生10年550元/年/生11年650元/年/生。

　　2、教师工资按照国家规定工资标准按时足额发放。

　　3、严格执行收费标准不乱收费。经费合理使用教材循环使用确保学校正常运转。

　　(五)机构与队伍建设

　　1、义务教育工作有专人负责人员配备符合编制标准能满足教学需要无代教及教师自雇代教现象教师人人有教师资格证在编教师13人中专科学历9人大学本科学历4人学历达标率100%;全体教师均有继续教育证及普通话证都能积极参加各类培训符合课改形式。

　　2、校长持证上岗符合任职条件学校重视教师职业道德规范社会、家长和学生评价良好;无任何体罚、侮辱学生及伤害学生身心健康的行为。

　　(六)教育管理

　　1、学校坚持依法办学依法执教;有符合本校实际的各项常规管理制度管理措施不断完善管理机制健全。安全教育工作有制度且落实较好近几年来无重大责任事故。

　　2、学校管理工作民主科学、管理规范;能体现德育为首的指导思想学校德育工作实效性、针对性强无留级开除学生现象严格规范学生在校作息时间保证学生的课外活动时间组织开展文化娱乐等课外活动。

　　3、教学管理制度完备形成了以人为本的管理模式建立了科学的学生与教师评价制度。

　　(七)课程实施与素质教育

　　1、严格执行国家课程设置方案和课程标准要求开足开全课程、开足课时落实学生每天参加一小时锻炼制度按规定开设地方课程和校本课程能围绕教学需要组织课程资源。能创造性的开设有特色的综合实践活动课(写字课)。

　　2、教师培训工作机制完善有能承担课程改革实验培训和指导工作的骨干教师。

　　(八)学习化学校建设

　　依据我校实际情况积极开展校本教研建立健全了各项校本教研制度为教师创设各种学习条件充分利用各种教育资源努力提高业务素质。

　　(九)教学质量

　　小学阶段学生毕业率100%学生道德行为合格率100%《学生体质健康标准》达标率100%。学生具有积极向上精神风貌学生个性与特长得到一定发展学科教学成绩整体优良。

　　三、创建标准化学校努力方向：

　　1、以优质教育共享过程为出发点启动学校校舍配套改造工程。依据上级安排谋求多方支持加紧校舍改造工程建设。

　　2、以教师培训为重点培养一流的教师队伍。创建学习型学校提升教师教学水平。

　　3、以校本教研为主导认真落实教育教学目标。继续开展课堂教学改革探索大面积提高教学质量的有效途径。

　　4、扎实工作进一步完善各种档案资料等软件建设购买教学仪器、各种设施设备加强各种硬件建设争取通过义务教育标准化。

　　化学自查报告5

　　一、学校概况

　　浦口街道多仁小学座落于嵊州(浦口)经济开发区多仁村占地面积4054.5平方米。全校208名学生六个教学班12位专任教师其中高级教师5名大专学历7名。专用功能室齐全现代化教育装备齐全倡导以人为本的管理理念是一所有活力的郊区小学。20xx学年被嵊州市教育体育局评为教育工作先进集体2006年1月被评为首批嵊州市平安校园。

　　二、自查自评结论

　　第一条：学校规模及班额人数

　　达标要求：6班每班45人

　　自查情况：我校现有6个教学班学生208人平均班额数为34.67人

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　第二条：校舍用房的组成

　　(一)教学及教学辅助用房

　　达标要求：设置普通教室50平方米;设置实验室;音乐教室;计算机室;劳技室等专用教室和辅助用房;图书室;体育室;仪器室等公共用房及辅助用房使用面积224平方米。

　　自查情况：学校设置普通教室6个每个使用面积52.56平方米;设置实验室1个;音乐舞蹈教室1个;美术劳技室1个;计算机教室1个;多媒体教室1个;并配备了相关的辅助用房。图书室1个;体育室1个及相关的辅助用房。

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　(二)办公用房

　　达标要求：设置教学办公室、行政办公室、社团办公室及广播室、会议接待室、校史德育展览室、卫生保健室等管理用房使用面积108平方米。

　　自查情况：学校教师办公室1间行政办公室1间少先队办公室1间广播室1间使用面积117.04平方米。

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　(三)生活服务用房

　　达标要求：根据实际需要设置教工单身宿舍教工与学生食堂开水房汽车库配电室教工与学生厕所等用房;可以设置学生宿舍锅炉房浴室、自行车库等用房使用面积194平方米。

　　自查情况：学校设有教工宿舍3间教师与学生食堂1间。开水房1间配电室1间师生厕所2间自行车库1个使用面积217.8平方米。

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　第三条：校园用地和校舍建筑面积指标

　　(一)生均用地面积指标

　　达标要求：6班、生均14.98平方米

　　自查情况：学校现占地面积为4054.5平方米生均用地15.02平方米

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　(二)校舍建筑面积指标

　　达标要求：6班生均建筑面积7.09平方米

　　自查情况：学校现有建筑面积为1787.1平方米生均6.62平方米

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　(四)教学用房配置标准

　　1、普通教室达标要求：每班设1间。使用面积不得小于50平方米

　　自查情况：学校6个班级现有普通教室6间每间教室使用面积52.56平方米

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　2、专用教室达标要求：Ⅲ类标准使用面积256平方米

　　自查情况：学校现有专用教室使用面积295.85平方米其中配有音乐舞蹈室美术劳技室计算机教室实验室书法室等。

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　3、公共教学用房达标要求：Ⅲ类标准使用面积224平方米

　　自查情况：学校公共用房使用面积230.4平方米其中配有图书室体育室活动室仪器室心理咨询室等。

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　4、办公用房配置标准

　　达标要求：Ⅲ类办公用房使用面积108平方米

　　自查情况：学校现有办公用房使用面积117.04平方米其中配有教师办公室行政办公室大队部办公室广播室。

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　5、生活服务用房配置标准

　　达标要求：Ⅲ类生活服务用房使用面积194平方米

　　自查情况：学校现有生活服务用房使用面积217.8平方米。其中配有教工宿舍、食堂、师生厕所。

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　第四条：规划和建设标准

　　自查情况：

　　(1)、选址合理有安静的周边环境根据浦口街道的教育事业发展规划科学地确定办学规模。

　　(2)、学校总体建设规划经过上级主管部门批准街道专家论证功能布局合理。

　　(3)、校舍工程遵循安全、适用、经济、美观原则严格执行国家《工程建设标准强制性条文》的规定工程质量达到优良级。

　　(4)、学校教学楼建筑层数为3层。

　　(5)、学校建筑面积采用框架结构耐火等级符合《建筑设计防火规范》要求。

　　(6)、学生教室有良好的通风、采光条件教室采用两面采光日光灯照明。

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　第五条：校园环境配置

　　自查情况：

　　(1)、学校配备通讯、音响、计算机、电子音像资源库各办公室配备电脑一至三年级配备简易多媒体其他教室配有两机一幕。

　　(2)、学校四面围墙一扇大门显眼校牌运动场上竖有铁制旗杆。

　　(3)、努力创建花园式学校学校绿化面积达707平方米生均3.4平方米。

　　(4)、建有60x4米直跑道标准篮球场1个乒乓球场2个。

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　三、今后建设规划

　　近三年以来学校十分重视硬件设施建设多方筹措资金20余万大大改善了办学条件尤其是在现代化装备方面取得了很大改善。

　　今后我们的建设规划主要有：

　　1、配备校园智能广播系统;

　　2、硬化篮球场;

　　3、继续不断完善校园环境、校园文化建设。努力使学校的教学教育设施与日俱进适应现代教育的需要。