课堂趣事作文【精】

　　在生活、工作和学习中许多人都写过作文吧作文是经过人的思想考虑和语言组织通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的课堂趣事作文供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。

课堂趣事作文1

　　第七节课是思品课我早早的准备好了思品书可是呢等得我花儿都谢了这个慢腾腾的思品老师还没来！同学们（特别是男生）已经耐不住了开始翻天覆地的闹了起来：有的大声喊叫我耳膜都快被他震碎了哎呀；有的呢则安安静静的在写作业嗯好样的；还有的男生呀我都厌烦得不想说了专门找在写作业的女生的茬我觉得真讨厌！

　　唉这教室都乱成一锅粥了你看看我还怎么写作业啊特别是我后面的那个男生李进（可以说是我最讨厌的男生）闹得最疯纪律委员说一句他就回一句弄得纪律委员脸白一阵红一阵又不好记他的名字因为他太霸道了这下你知道他为啥这么猖狂了吧！嗯够讨厌的。

　　整节思品课里气氛一直是这样吵吵闹闹的直到第八节课上课。

　　后来我们班主任兼数学老师从办公室出来了教师立刻安静了下来齐刷刷的坐直了。（呵呵够假的吧老师一来立马坐端正了）他扫视了一下周围寻找到了一个目标。哈哈又是哪个傻蛋要挨骂了！我在心里为那个傻蛋祈福。“李进你看看后面一堆的垃圾你当卫生委员怎么不扫掉？”“这这里的垃圾我刚才没看见呀！”我后面的李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。“什么？你竟然说你没看见？你个卫生委员的干脆别当了一点都不负责任这里这么多垃圾居然没看见那以后怎么管理整个班的卫生呢？”“……”李进没有吭声。

　　哈哈哈我看到这情景更是乐死了这讨厌的李进骂死他骂死他！！！

课堂趣事作文2

　　早上秋高气爽风和日丽真是个美好的早晨。

　　我来到教室做好了课前准备安安静静的坐在我自己的座位上一动不动。我坚持了五分钟老师表扬了我我心想：“我被老师表扬了真开心。”

　　叮铃铃叮铃铃上课了老师走进教室。老师说：“同学们今天我们来做手工你们知道要准备些什么吗？”同学们都愁眉苦脸的老师看到了同学们的表情就说：“今天我们来做有趣的四脸怪。”同学们疑惑地看着老师说：“什么是四脸怪呀？”老师回答：“你们跟着老师一起做就知道了。”老师给每个人发了一张纸然后教我们。老师说：“先折一个三角形然后拿出你们的尺子撕掉那个三角形同学们来看看撕下来的那个三角形的一张纸是不是正方形如果不是正方形就是错的。”同学们高兴地说：“我们对了！”老师接着又说：“把正方形的四个角给折起来然后再撕一条缝就行了。”

　　叮铃铃叮铃铃下课了有的同学玩石头剪刀布有的去喝水……

　　时间过得真快叮铃铃叮铃铃上课了我们去图书馆看书我看到一本书真的挺有趣的那本书的名字叫《捉迷藏》我跟何品华一起看我说：“他的头上少了一个。”就这样一直看下去。

　　你看这一天是不是很有趣？

课堂趣事作文3

　　记得在读初二时我前面坐着两位男生这两个家伙从不听课上课不是吃零食就是睡大觉。可能是他们东西吃得太多营养过剩的缘故上课老放屁故美其名曰“屁王”。更可笑的是他们总是不约而同“双炮齐鸣”。这两个家伙非常的可恶好像约好了似的两个一起翘起屁股朝我们放每到这时我和同桌就连忙厌恶地捂住鼻子。

　　成天忍受这个倒也算了我还当了一次替罪羊呢。在一次语文课上这两个家伙正呼呼大睡我刚好低头做笔记突然有一东西砸到我头上来我的第一反应就是大骂：“是哪个混蛋扔的！”那时我以经忘了有老师在上课了。顿时全班同学哈哈大笑我还没反应过来呢。抬头一看只见老师一脸的尴尬原来是老师要扔他们两个睡虫的但由于老师“枪”法不准我成了牺牲品。霎时我的脸通红我还是第一次当众骂老师呢。

　　事隔多年我仍然记忆犹新回想起来觉得挺有趣的。

课堂趣事作文4

　　你知道在课堂上学习有多好玩吗？说起来还挺有趣呢！

　　上语文课的时候我们会经常写作文当我的作文入选的时候我会非常开心！有时课堂上会学习一些很有趣的课文比如：《太空生活趣事多》、《我是一只小虫子》……每当学习一篇很有趣味的课文的时候我就会感觉下课铃声很快就会响起。

　　上数学课的时候冯老师会教我们一些好玩、古怪的数学题让大家手舞足蹈比如：乘法、除法……每当一个数学题大家一起动脑筋想出来的时候每个同学都会觉得很开心。

　　上音乐课的时候最有趣了不仅仅是回答问题有奖品还可以敲小钟琴还可以唱歌我们又唱又跳开心极了！

　　上体育课的时候也很开心因为杨老师让我们做完课前运动就可以自由活动。我和蒋宇权、钱星雯等好朋友经常玩“绳子追人”这个游戏可好玩了！可是下课铃很快就打响了。

　　你看在课堂上学习是不是很有趣？

课堂趣事作文5

　　经别人启发又想起两件课堂上发生的趣事。

　　一件事是发生在刚刚开课不久崔教练带领我们口读莫斯电码“的、达——”“的、的、达——”“的、的、的、达——达——”……崔教练小个子山东人说话山东口音很重。那天他说：“现在我们请孔惠同学带着我们读孔惠同学是北京人说得是标准的普通话”。孔惠的确是北京人文文静静的女孩儿。只见她腼腆地慢慢站起来细声细调地读着：“的达——的的.达——……”虽然是标准的普通话但没有了教练领读的那种阴阳顿挫的节奏和铿锵有力的声音弄得大家哭笑不得。崔教练一看这招不太灵以后就不再让学员领读而是继续使用他那纯正的山东腔了。

　　另一件事发生在南开大学三食堂的教室里也和崔教练有关。那天刘佳华在一张抄报纸上乱写了一通随手把那张纸丢到地上。全队抄报时崔教练背着手在教室里来回遛达他发现了佳华扔的那张抄报纸。当全队停下抄报时崔教练操着浓浓的山东口音说：“我给你们念念这上面写的啥――‘娜娜你姥姥给你炒鸡蛋了吗？’”这时全队哗然大笑。崔教练崩着脸说：“一张抄报纸就写了这么点没用的东西就扔了你们还笑！”接着崔教练又对我们进行了一番节约用纸的教育。

　　想想教练们当年对我们真是用心良苦啊！

课堂趣事作文6

　　开学已经两周了在这短短的两周里发生了许多有趣的事儿其中有一件事只要我一想到就会笑到肚子疼。

　　记得那一天是周三老师在课堂上兴致勃勃地为我们讲课。正当我听得津津有味的时候一阵呼噜声打破了我的思绪听着那沉重且毫无节奏的呼噜声我就知道这正是我们班的“睡觉大王”小刘正在睡觉。

　　身为班长的我在想这家伙天天不听课要不就是睡要不就是发呆来到学校就相当于浪费父母的钱、浪费自己的时间白费我和老师那么语重心长地劝说他竟然还不听！我一定要给他点儿颜色瞧瞧。

　　这时老师看了我一眼好像读懂了我的心思当即立断地出了一道题说：“哪一位同学来回答一下这道奥数题？”我一看机会来了连忙拍醒小刘不怀好意地说：“老刘快醒醒老师让你上去擦黑板！”他果然上了我的当摇摇摆摆地走上讲台拿起黑板擦二话不说三下五除二就把黑板上的题擦得干干净净。

　　同时同学们也纷纷向他投来了吃惊的目光嘴张成了“O”字型看见老师严肃的眼神和同学们吃惊的目光他怯怯地问老师：“老师是下课了吗？”老师火冒三丈地指着他的脸说：“是！是下课了给我滚出去！”只见他乖乖地“滚”了出去随后同学们发出一阵大笑哈哈

　　经过这件事同学们大笑了一天也让小刘明白了上课不能睡觉和发呆不然就又要闹出笑话喽！

课堂趣事作文7

　　课上老师带我们区分生鸡蛋和熟鸡蛋。

　　首先我们讨论了识别方法。在很短的时间内我们讨论了四种方法。第一个是旋转蛋。当我们提出这个方法时我们无法相信。鸡蛋会被这种方法打破。第二种是打碎鸡蛋但不能让蛋壳受损。这个方法被我们排除了。第三种方法是摇蛋但是摇蛋不容易听到所以这个方法也被我们排除了。最后一种方式是照亮彩蛋。最后我们选择了两种方法准备实验一种是大家都不相信会被区分的旋转蛋一种是老师提出的光照蛋。

　　我们首先做的是“旋转鸡蛋”。老师拿起右手边的鸡蛋把它们旋转起来。鸡蛋摇摇晃晃慢慢旋转。老师又把左手边的蛋转了一圈蛋转的特别快。看着如此不同的现象学生们一字一句地讨论起来。有人说快的是生的有人说慢的是生的。听完学生们热烈的讨论老师说：“没关系我们再试试第二种方法。”老师先关灯然后老师拿出两个鸡蛋打开手机里的手电筒模式把鸡蛋放在光源上。我们发现一个鸡蛋是亮的另一个不是。我们都兴奋地大喊：“老师不亮的就熟不亮的就熟。”老师问我们：“你确定？”我们说：“非常确定！”我们让老师破了验证。老师拿起“发光”的鸡蛋说：“如果这是生鸡蛋我就奖励你们每人一个鸡蛋。”听了老师的话我们让老师赶紧敲。老师敲的时候是个生蛋我们都高兴的跳了三尺高。

　　今天真的很开心因为老师教我区分生鸡蛋和熟鸡蛋。

课堂趣事作文8

　　周五的晚上我到老武原中学学画画。

　　下半节课的时候我们正在专心致志地画画。突然听到一个很胆小的男孩“啊”地叫了一声。原来教室里飞进来了一只黄蝴蝶。我们都停下了笔看着蝴蝶在教室里飞了一圈然后从窗口费了出去于是我们又安静了下来。可是不到一分钟蝴蝶又飞了进来而且还带了一只白蝴蝶。这两只蝴蝶在教室里飞来飞去我们都没心思画画了。有的同学看到蝴蝶飞到他面前了就躲在桌子底下；有的索性跑到了教室外面。一会儿白蝴蝶飞走了可一会儿它又回来了并带了另一只很大的黄蝴蝶。看到三只蝴蝶在教室里围着我们转同学们吓得躲来躲去教室里一片混乱。老师见了说：“不就是三只蝴蝶嘛有什么可怕的专心画画就看不见了。”没想到老师刚说完蝴蝶偏偏停在了老师背上。一个同学大喊道：“老师蝴蝶停在你背上了。”老师一听立刻乱动起来想把蝴蝶弄走可蝴蝶就不走。我们哈哈大笑起来。

　　接下来我们一边看着蝴蝶一边画画。下课铃声终于响了我们大喊着“救命啊”冲出了教室。

　　今天的素描课真有趣啊！

课堂趣事作文9

　　课堂趣事话说我们班上的某位老师也许是因为是“老”师的原因吧“病情缠身”作为小医生兼学生的我又怎能袖手旁观呢？于是乎我给老师开了一张病情诊断书。姓名：ＸＸＸ性别：Ｘ年龄：ＸＸ症状１：老在两个学生姓名读音相等时把这个学生名字的前半截又加上那个名字的后半截。这天上课时老师要问问题说：“周——子星你来回答。”不一会儿他又说：“周——志建你说说这是为啥。”噢我晕啊明明是周志星和周子建啊！建议：多读几遍学生名单在点名时先想好要点谁然后再点名。实在不行就买“飘飘牌记忆药”！症状２：老把这个学生做的事安在那个人身上。又一天老师问用哪一个词能说出一个数和它的倒数的关系我在下面大声又不大声小声又不小声的说：“互为。”老师点点头说：“很好听到没有！刘嘉义说得很好！”啊？什么？？刚刚还准备接受夸奖的我愣住了。神马（什么）跟神马啊？明明是我回答的凭什么夸她！！！！？？？她自己也说了不是她答的那你还……明显是搞不清局势嘛！！！ … …girls and boys 请你们支持我。OK？投票…。评分…

课堂趣事作文10

　　“同学们今天表现好的同学我有惊喜送给他”老师笑嘻嘻地走上了讲台眉毛笑成了月牙眼睛眯成了一条缝顺手从兜里掏出一个很圆的东西用神秘的神态宣布看哪位同学用出色的表现拿到这枚蓝色勋章！”

　　同学们兴奋地议论开了：

　　“是真的吗？”

　　“是骗人的吧？”

　　“天上不会掉馅饼的！”

　　“我一定要得到它！”

　　听老师的话我一下子愣在那里把眼睛瞪得老大嘴巴半天合不拢了我欣喜万分以前最大的奖也是奖30至50分的分数奖励怎么这次奖一枚蓝色勋章呢？不管了好好表现也可以加分！

　　课堂上写作文的同学们格外安静。瞧华华同学只见他埋头苦写他八成在想：我一定要得到勋章。还有平时不爱学习的同学也低着头苦写一下子就写好了一张纸的一大半。

　　可是万万没想到下课的时候老师对我们说：“蓝色勋章是上课的道具请同学们不要在意。”

　　同学们又开始议论了：

　　“老师是个大骗子我再也不相信你了！”

　　“我就知道老师是骗人的！”

　　“还好我没相信老师我的预感还真灵啊！”

　　同学们有的呆若木鸡有的幸灾乐祸有的恼羞成怒。满腔热血一瞬间就没了心想：我们最信任的老师竟然耍我们。

　　我想：我这么相信老师老师居然耍我呵呵我以后也要找准机会耍耍我最信任的老师！

课堂趣事作文11

　　早上第二节课是所有学生都喜欢的语文课。

　　赵老师在黑板上写下了今天的题目：“15。金鱼钩”。但在轰轰烈烈的文字下还有易老师上节课留下的板书。

　　就在学生们刚刚上课走神走神上课迷茫的时候没有人注意到。赵老师让坐在前排的秦斌上讲台擦黑板。我看见秦斌跌跌撞撞地走上讲台慢慢地捡起黑板擦就像一只可爱的大肥鹅。秦斌手里拿着黑板擦不紧不慢地在黑板上移动。就在我们还没反应过来的时候秦斌一挥手擦黑板赵老师刚刚写的题目少了一半。过了一会儿有人低声笑了起来。然后笑声越来越大有人一直问“怎么回事？”最后全班哄堂大笑仿佛要让房顶塌下来。而赵小姐则是一脸无奈却在微笑。再看看秦斌他站在讲台上茫然的看着好像他不知道发生了什么。

　　这个粉笔字很模糊没有剩下半个字的黑板。每看一眼都忍不住笑也带给我们最幸福的回忆。

课堂趣事作文12

　　星期五下午该我们组值日。我看到有的同学干得懒洋洋的就想起了一招儿。可是怎样做才能像真的呢？对有啦我故意大声说了一声：“我去扫外边的走廊。”拿着答帚刚刚走出教室门儿我突然转身过来压低声音用急促的语气说：“老师来了！”这一下全组同学都迅速大干起来有的说：“不好老师来了！”有的说：“老师来了还不快干！”有的同学虽然没有说话但额头上却冒出了冷汗……

　　不一会儿所有的活都干完了但仍然不见老师的影子。平时最爱耍脾气的邓烨开始对我“兴师问罪’少：“陈育嘉你说老师来了怎么到现在还没来？”我一看大事不妙提起书包边向外面走边说：“其实我是在骗你们呢！”他们一听“好啊你陈育嘉你竟敢骗我们看我们怎么收拾你！”说着便向我围过来我呢有备无患跑为上策提着书包一溜烟儿地跑回了家……

课堂趣事作文13

　　“叮铃铃”上课了“起立！”班长下着口令全班鞠躬。

　　“同学们好请坐下！”老师走到讲台上放下手中的书扶了扶鼻梁上的眼镜皱起眉头说“今天我们来学习《火烧圆明园》这篇文章……”

　　正当老师讲到精彩之时“呼——呼——”一阵大大的鼾声从教室的角落传来扰乱了课堂的纪律。循声望去只见贾聪明侧着身子趴在桌子上口水流了一大摊可谓：“飞流直下三千尺啊！”

　　“起立！贾聪明你居然敢在我的课堂酣然大睡真是吃了熊心豹子胆了吧！”老师一只手扶着讲桌一只手拿书指着睡觉的贾聪明眉毛倒竖着像一把利剑。

　　“发生什么事了？”贾聪明整个人像弹簧一样弹了起来用袖子擦了擦嘴角的口水瞪圆了双眼一脸茫然不知所云。“谁给我的鸡腿啊？在哪里？”

　　“贾聪明你来说一说圆明园是被谁烧的？”老师站着双手抱在胸前嘴角微微上扬。顿时全班同学的目光转向了一脸茫然的贾聪明。

　　“老师不……不……不是我烧的是别人烧的。”贾聪明的整个身体往后倾两手快速地摇摆着眉毛耷拉着双眼‘东张西望’像是在为自己洗清身上的“罪名”满脸受冤枉的样子。

　　全班同学寂静几秒之后顿时在班上炸开了锅：

　　“贾聪明你还说没睡？你的回答就出卖了你。”

　　“贾聪明啊贾聪明你做什么美梦了？”

　　“这个你都不知道？真是“假”聪明啊！”

　　……

　　“同学们保持安静”老师瞪大眼睛严肃地说道“贾聪明明天早上请你家长来一趟学校我要找她好好的谈一谈。”

　　这件事告诉我们在课堂上一定要专心听讲认真学习这样才能学到更多的知识。

课堂趣事作文14

　　今天语文课上我们正认真的听着老师讲课。突然头顶上传来嗡嗡嗡……嗡嗡嗡的响声一只马蜂不知何时飞进了教室课堂的安静瞬间被打破了。教室里顿时像炸开的油锅一样“沸腾起来了”。

　　同学们害怕极了。吓得哇哇大叫四处躲窜。连杨老师都吓得目瞪口呆站在那发愣。只见那马蜂像一只无头的“苍蝇”在教室里仓皇地四处乱飞。有的同学屏住呼吸一动不动地像个“石头人”。有的同学高高举起手中的书本左拍右打想把马蜂赶出教室。还有的同学居然双手抱着头缩着脖子生怕被马蜂蛰到。就差没拿个小白话旗向马蜂投降了!更夸张的是有的同学居然躲到了课桌底下像发生“火灾”一样。而我的同桌一下子扑到我的身上紧紧地抓着我的衣服不放手。生怕一放手马蜂就把她给“抓”走了!

　　最后马蜂在教室里盘旋游览了数圈终于飞出教室。而这堂语文课也在这个不速之客马蜂的拜访下结束了!真是一堂“有趣”的语文课。

课堂趣事作文15

　　你知道在课堂上有很多很有趣的事吗？说起来都是挺有趣的呢！

　　在语文课上我们可以听温老师讲故事。可是你必须要坐姿端正不然你就会被温老师的“金箍棒”“抽”白花花的大腿哦！

　　在数学课上你想发言的话即使你举手冯老师也不一定会让你回答问题的。因为如果你的手举得不好的话老师是不会叫你的所以你一定要把手举得像小树苗一样直才有机会的哦！

　　而英语课上更有趣了只要你大声回答问题并且坐姿端正杨老师就会把你的名字写在黑板上。这样你就会有甜甜的糖果哦！

　　音乐课会比你想象的更有趣哦！如果你很认真但唱得不好的话王老师不会骂你的他会一心一意地教你。你乖的话他有可能会给你吃“虾味条和鱿鱼卷”。

　　你看我们的课堂生活是不是很有趣呀！