当观看完一部作品后一定对生活有了新的感悟和看法吧这时候最关键的观后感怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的放牛班的春天观后感仅供参考希望能够帮助到大家。

放牛班的春天观后感1

　　这是一部有关音乐的剧情电影。主要讲呢一个学监和一群问题学生之间发生的一些平淡又令人感动的故事。

　　故事一波三折动人的情节扣人心弦。在这部电影里我受到了前所未有的震撼收到许许多多的启发受益匪浅。

　　刚刚开始新转来的老师克莱蒙马修对那一帮问题学生措手不及。在他向他第一堂课走去时眼睛里十分迷茫手悄悄地紧握仿佛在暗下决心“我一定会把你们拯救出来的。”从他着一些小小的举动中观众只要略加思索就能推测出马修老师他的那一颗善良的心。这一点使他和院长全然不同。马修喜爱生活相信别人。他刚上任不久就找出了伤害麦神父的小捣蛋。这是为什么呢？因为他和蔼因为他善解人意因为他善良。课堂上他蹲在课桌旁和学生讲话的'那一镜头给我留下了很深刻的印象这一小小的举动包涵着对学生的尊重让我们真正看到了平等的师生关系这一举动中他博得了那些少年的信任。在他的眼里同学是可爱的有着自己的小想法。他的这些想法和他温和的作风把这所学院慢慢的改变了。在他建立了合唱队的期间院长变得充满童趣有问题的同学变得越来越少整个学院喜气洋洋处处洋溢着欢笑。

　　放牛班因为克莱门特·马修的到来而迎来了自己的春天我相信如果中国的“放羊班”上也多一些马修式的人物我们也将能迎来自己的春天！

放牛班的春天观后感2

　　星期五我们在学校音乐厅看了电影《放牛班的春天》

　　这部电影讲述了天才音乐家马修最终成为一所男子寄宿学校助理教师的故事。这所学校有一个昵称叫做“池底”因为这里的大多数学生都是有困难的问题儿童。就职后克莱门特发现学校校长用残酷高压的手段统治了这一类少年问题并对这里的学生进行了体罚。克莱门特试图用自己的方法改善这种情况。在业余时间他会创作一些合唱。这所寄宿学校没有音乐课所以他决定用音乐来教他们。克莱门特开始教学生如何唱歌但事情并不顺利。最大的麻烦制造者之一是皮埃尔莫安齐。皮埃尔有一张天使般的脸和声音但他的个性很麻烦。认真的克莱门特发现了皮埃尔的音乐天赋。

　　这部电影给了我温暖的感觉发生在春天温暖季节的故事自然会让人感到温暖。但是电影开始播放的时候我发现电影的'感觉并不是我想象的那样背景音乐总是略带伤感让整部电影多少有些伤感。

　　然而随着我继续阅读我有了不同的感觉。淘气的孩子和马修总是会发生什么但这些事情看起来是那么自然因为他们有着相同的音乐爱好。在马修的训练下他们的歌声是如此的优美美妙。

放牛班的春天观后感3

　　影片讲述的是1949年的法国乡村音乐家马修到了一间叫池塘之底的寄宿学校当助理教师。学校里的学生大部分都是问题儿童调皮捣蛋、胡作非为。体罚在这里司空见惯学校的校长只顾自己的前途残暴高压。

　　马修尝试用自己的方法改善这种状况他发现这里的孩子喜欢唱歌他为孩子们创作音乐作品组织合唱团决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。

　　影片开始给人的感觉是阴暗的没有希望的。在这里教育的'方式只有一个：惩罚。马修刚到校工的眼睛就被学生的恶作剧弄伤。让人觉得这些学生真的是不可救药。其实他们内心充满了对人生的渴望当马修让孩子们写下自己将来的梦想时教室出人意料的安静孩子们都写的很认真。

　　教育不是居高临下不是指手划脚不是惩罚不是束缚。是平等是宽容。是引导引导孩子们的兴趣和天赋。引导学生去寻找自己的兴趣爱好按照自己的道路发展。教育是要有爱的孩子们需要爱需要有人关注马修以音乐唤回了孩子们对生活的希望对自我价值的肯定。

放牛班的春天观后感4

　　今天上午我看了一部感人的电影叫《放牛班的春天》。

　　这部电影主要讲了一个寄宿学院来了一位新的学监、音乐教师。这位新来的音乐教师用了与众不同的办法解决了这些顽皮学生闯下的大祸。还发现了这群男孩虽然唱歌走调但都是很热爱唱歌。于是他便把这群众人认为无可救药连谱子都不识的男孩们组成了一个合唱团叫放牛班。最终在他们的'努力下竞唱出了天使般的声音。但这位音乐教室就因为这个被校长开除了临走前还说了校长不称职。

　　看了这部电影我觉得这位校长有些过度严厉因为他动不动就让学生去禁闭室里反省有一次还随便惩罚一个男孩。我也觉得这个校长不称职还想：要是我们校长是这样那我们怎么办！

　　看了这部电影我还懂得了一个道理世界上没有学不会的东西。只要你无比热爱它为它努力奋斗一定会有一个美好的结果。我想虽然我现在舞蹈不是很好但是我喜欢它每天都努力练习将来我的努力肯定不会白费一定可以画上一个美好的句号！

放牛班的春天观后感5

　　这个寒假我看了一部电影——《放牛班的春天》让我深感触动。

　　故事的开始一位音乐指挥家正在舞台上演出他曾经受过克雷芒﹒马修老师的教导。表演结束他收到了马修老师当年的日记由此展开回忆。

　　那是一个风和日丽的早上失意的'音乐家克雷芒﹒马修被安排到了一座叫“池塘之底”的教养院担任老师。马修刚被热心又善良的桑吉大叔引进校门就遭到调皮捣蛋的孩子们的暗器的攻击。原来这里的孩子都是不良少年有偷过东西的有打过架的有杀过人的。哈森校长坚持使用“行动—反应”教育认为谆谆教导对这些孩子就是白费力气。一次偶然机会马修发现这群孩子都有一副不错的嗓音于是他成立了一个合唱团试着用爱与温暖感化孩子们。在桑吉大叔生病的时候马修又派学生们去照顾他。通过点滴的小事孩子们慢慢地被改变了。然而马修却被校长借故开除了。当马修独自离开时孩子们把自己的美好祝福写在纸飞机中并用歌声一路欢送他。

　　这个故事让我明白了：良好的教育可以改变人的一生调皮捣蛋的孩子也能成长为著名的音乐指挥家。我们都要尝试着努力用爱和温暖去感化身边的人让我们的世界更加美好。

放牛班的春天观后感6

　　新年联欢会后我们班集体观看了法语电影《放牛班的春天》。“放牛班”名字真奇怪？难道这个班的孩子都是放牛的吗？想要知道答案就接着听我说吧！

　　这部电影讲的是在一个大雨天贝比伦拜访音乐代课老师马修他们一起回忆以前的美好时光。其中让我印象最深的是马修将要离开修道院他一手创建的合唱团的学生们从楼上飞下了很多纸飞机飞机上写满了给马修的'留言这个场景很美丽很感人。合唱团里面都是学习很差或者缺乏管教的孩子不过马修没有放弃把他们培养得非常优秀这不就是老师对学生的爱吗？这种爱是伟大的真诚的是可以改变人的一生的。

　　说到这里我们就能发现放牛班指的是成绩和品行最差的班。马修因材施教发挥他们的天赋把他们培养成才这就是老师伟大的爱。

　　我们的学校里也充满了老师对学生的爱：在课堂上老师们耐心地给学生批改作业一遍一遍地讲解错题督促大家背诵、默写把基础知识掌握牢固让大家养成良好的学习习惯这在以后的学习阶段都会受益很多。新年来了老师们和我们一起度过了一个喜气洋洋的联欢会师生们一起在节日喜庆的背景板前拍照留念每个人的脸上都充满了自信的笑容这就是老师用爱呵护的感觉啊。

　　老师的爱让我们受益一生！

放牛班的春天观后感7

　　到了春天这是一个充满活力的季节许多燕子在飞开着绿色和白色的花。

　　这时家里人正在吃饭突然从妈妈那里得知我要去放牛山。当我听到这个好消息时我简直是在天堂1跳3英尺高我等不及了。

　　啊！最后坐公交车到了牛郎山脚下。我选择了上山的最佳方式。我跳上跳下。

　　在去山上的路上我在用心寻找那种五彩缤纷的花。我偶然发现了一朵野花。它的花心是黄色的有五六片花瓣都是白色可爱的。我摘了几朵花仔细欣赏它的爱。我看到前面有一朵粉色的花有三层。花的`边缘还是波浪形的很有意思。

　　草是山里最常见的。碰巧又是春天了。草嫩绿色前方不远处又有一大片草就像海面上的波浪起伏不定。就像那天北方可爱的草塘。草有一英尺多高绿色茂盛就像一个大家庭。我环顾四周。草地旁边有一条小溪。小溪非常清澈。我真的很想玩得开心。而且周围没有树阳光充足。这就是为什么草长得如此茂盛。

　　爬啊爬啊爬啊终于到了山顶从山顶往下看感觉很棒。看到成堆的野油菜花这一朵那一朵金色的花瓣真的让我心旷神怡徐若是真的让人看着如痴如醉。

　　我满心欢喜地收割着春光依依不舍地下山了。

放牛班的春天观后感8

　　周五的午时陈教师带我们去看了一场电影。看完《放牛班的春天》这部影片我的心灵受到了强烈的震撼。

　　四十八年前主人公马修到一家学校担任代课教师这个学校被成为池塘畔底这个学校由调皮的孩子残忍的校长冷酷的教师严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作他用爱心关怀孩子在他的.执着下费尽心思组成了一个合唱团为他们谱曲用音乐引导他们的心灵。当然最终的结果是音乐净化了孩子的心灵也对他们的人生带来了巨大的影响。

　　这部影片采用了倒叙的方式当年合唱团中的领唱莫杭治之后成了指挥家（当然他的成就是因为当年马修发现了他在音乐方面的天赋）因为母亲病逝回家的时候当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他给了他一本马修的日记。马修在日记中记载了这感人的一切。贝比若当时是个孤儿总在周六的时候等在大门口期望父亲会来接他。之后马修被学校解雇了当他要登上汽车的时候贝比若一路奔跑赶来要马修带他走马修先是拒绝之后又不忍心回来把贝比若带走了。贝比若的执着是有道理的那天正好是星期六。看了这部影片感动之余我也得到了深刻的启示：在我们的教育教学中应当看到：学生都有自我的优缺点关键要看怎样去挖掘怎样去教育充分挖掘孩子的优点天赋潜能和爱心孩子才能很好地成长起来。所以这部影片值得我们观看。

放牛班的春天观后感9

　　星期五我们又去音乐厅看了一场电影。

　　这部电影叫《放牛班的春天》主人公是克雷蒙·马修他跟《热血教师》很像只是这部电影不是很让人感动。这部电影讲述了：克雷蒙·马修一直在找工作。而学校也在找聘代课老师。克雷蒙·马修就在学校将成绩最差的“放牛班”教成了成绩好的班虽然比不上“尖子班”。

　　我觉得克雷蒙·马修费了很大得劲、很多的心血来管制“放牛班”也结下了深厚的友谊这种坚持的精神值得我们学习。这部电影也有让我觉得惊险的地方。有一次一位老师在观察学生。突然玻璃破了老师得眼睛也伤的'不轻学校为此大查特查。学生逃学三次就要关禁闭……我觉得校长太严厉了是个很严肃的人。但代课老师还挺好的是个通情达理的人。如果没有这个老师教“放牛班”也许会恶化下去那个班的孩子长大后可能会找不到工作或是成为社会上的混混。如果我是那个班的代课老师上课我会很高兴校长上课我会很紧张。我觉得那个班的孩子很幸运但也很倒霉。

　　我觉得这部电影还挺好看的别的同学评价也挺高的。

放牛班的春天观后感10

　　今天下午的两节课都是学校课程上课铃一响我就赶着去上佳片有约了。

　　今天因为能去电脑室上课所以苏老师要给我们欣赏一部很好的电影这部电影视在在法国拍摄的名字叫《放牛班的春天》放牛班的意思是那些专门收调皮捣蛋学生的'班级一提起调皮捣蛋的学生我就联想起了各种各样的恶作剧这群孩子也是爱做恶作剧的吧？！

　　电影描述的是在一个寄宿学校里的放牛班的故事由新转来的教师马修任教马修以音乐改变了这群问题学生的生命。马修想用音乐来净化他们的心灵他将全部学生组合成一个合唱团让他们每个人都唱唱歌看看每个人的嗓音如何。结果学生们从来都没有碰过音乐声音个有不同我看了哭笑不得。

　　接触音乐是一件美好的事情我也很喜欢音乐音乐能抒发出人们美好的情感。我想音乐能抚慰学生们的心灵可能孩子们都没有察觉生活中细微而又美好的事物。也许以前只有恶作剧让他们愉快。因为这些孩子们被亲人抛弃受到了校长的虐待所以他们用恶作剧来发泄他们应该得到宽容和掩护宽容才能够抚慰他们的心灵而不是校长那样简单粗暴的教育。

　　如果所有人都像马修一样能明白、理解那么大地永远世春光明媚放牛班也会有美好的春天你们相信吗？

放牛班的春天观后感11

　　在看这个电影之前我就问妈妈：“是不是这个班上的每一个学生都要去放牛呀”！妈妈笑着说：“你看了就知道啦！”。

　　在法国的一个感化院主人公马修是一个心地善良尊重每个孩子的校监。当学生们唱着：“秃头你完蛋了”马修并没有生气反而还纠正了他们的错误发音并按他们的音高分成了低音中音高音偷偷的组成了一个合唱团。其中有一个喜欢偷窃经常闯祸的.学生他叫莫翰奇马修老师发现了他与众不同的音乐天赋在马修老师的培养下莫翰奇变了他唱歌的时候眼神变得清澈而又自信他的歌声就像一只百灵鸟那么的优美动听。

　　班上还有一个可爱的小男孩他叫佩皮诺他的父母已经在战争中死亡了可是他还是坚信每个星期六他的父亲会来接他所以马修老师特别的照顾他让他做助理也成为了合唱团的一份子。

　　当马修老师因为自私冷酷的校长而不得不离开学校时当他伤心的走出校门时一架架纸飞机从窗户飞下来上面写满了同学们对马修老师的感谢和不舍当窗户上的一双双手和马修老师挥舞再见时我的眼泪忍不住流了下来。

　　这真是一个很感人的电影如果学生们是千里马那马修老师就是伯乐他给了每个孩子新的希望他们也长大成人成为对社会有用的人。我也会更认真的学习为了自己心中的梦想！

放牛班的春天观后感12

　　今天两周一次的电影课又来到啦。这次我们观看的是一部法国影片名叫《放牛班的春天》。

　　电影主要讲了很久以前马修老师到一间学校做代课老师。他教的班级有学生爱搞恶作剧但马修老师没有生气过没有处罚过孩子们因为他不喜欢学校定的制度“犯错—处罚”。他喜欢创作音乐费了好大的心思组建了合唱团为每一个同学都安排了位置他对学生们只有爱、呵护;他也很讨厌哈森校长对学生们的虐待对校长很反感;他把对学生的期望都放在了合唱团之上他发现了一个人才就是皮埃尔他歌唱得很好马修决定让他担任合唱团的独唱他也表现很好。但新同学蒙丹总是让他操心几次因为被冤枉送进管教所马修失去了唯一的男中音;一次蒙丹从管教所溜出来放火烧了学校的校舍又被校长冤枉使得马修被解雇了……

　　我还记得：当马修被解雇之后准备离开学校大门时收到了学生们在小纸片上写满了的话语窗口上同学们挥舞着一双双小手和他告别这时候马修的`脸上露出了一丝笑容因为孩子们学会了感恩。

　　看了这部影片我的感想不多不少那些孩子们和马修之间总会发生一些意料之中、意料之外的事情但是马修和这些孩子们相处得很好。其实他们也不坏在马修的培养下他们唱出了一首首优美的音乐。

放牛班的春天观后感13

　　法国电影《放牛班的春天》向我们讲述了一所叫池塘之底的学校这里的学生捉弄老师、打架、逃学简直是家常便饭。面对这些问题学生校长非常暴力制度订得很死把学生当犯人一样管理。老师面对这些顽皮成性的学生他们无计可施只好把学生当牛一样看管。

　　一个叫马修的音乐代课老师来到这所学校他非常有才华和远见面对这些问题学生他没有像校长和其他老师那样放弃学生。马修老师首先到学生们中间去发现有音乐天赋的人再把这些人组织起来成立合唱团。刚开始校长很反对。可是学生们的歌声感到了女伯爵得到了许多人的称赞。学生们在歌声中找到了自尊学生们的坏习惯在歌声中得到了改变他们的`人生也因此改变。非常遗憾的是马修老师被校长开除了在他离开学校的时候学生们因为害怕被关禁闭只能从窗户里放纸飞机飞机上写着与马修老师告别的话。一个好老师一个深受学生和同事喜欢的好老师就这样被校长开除了但是很欣慰的是马修老师带走了一个孤儿一个把他认爸爸的孤儿。

　　看完电影我闭目沉思。只会体罚学生的老师是不会受到学生欢迎的只有用爱才能改变学生改变学校。电影中的马修是一个好老师电影中的学生喜欢他我也喜欢他。我更希望：我们老师能像马修一样用心和学生交流。用爱去呵护学生让我们从这里走向成功、走向辉煌。

放牛班的春天观后感14

　　今天老师给我们看了一篇电影《放牛班的春天》我在某本书里看到过这部影片名但没有看过这部电影所以我满怀期待的看了电影。

　　这部影片主要讲的是曾经是一位音乐家的马修老师来到一所教养院当代课老师。这所教养院的学生很顽皮而这里的老师和院长都很冷酷、冷血、古板只要学生犯一点错就要受到惩罚而且是全体惩罚。马修老师想改变现在的状况于是创建了合唱团老师发现了一个叫莫翰奇的男生对音乐很有天赋让他当了独唱。这时来了个转学生叫蒙丹刚入学没几天就被当作小偷抓去了警察局再次回到学校没几分钟就又被抓到警察局。在影片的最后他把教养院给烧了。当院长看到教养院被火烧的一幕时就吐露出了心中所有的想法。虽然这时所有的'学生都平安无事但最后院长把马修老师开除了还不让学生们和马修老师进行道别但他们用纸飞机送别了马修老师。马修走的时候一个叫贝尔诺的男孩跟着他一起走了。

　　看了这个影片我一直有个问题为什么取名为《放牛班的春天》？后来我明白了：春天指的是马修老师放牛班指的是合唱团是马修老师感染了教养院里的所有人所以他是学生们的春天。

　　在这部影片中我认识了很多人比如：宽容、关爱学生、平等对待学生的马修老师一心想着升官发财的院长和调皮的学生们。

　　这个影片没有太华丽的背景但是很让人感到温暖也很感动让我久久不能忘怀。

放牛班的春天观后感15

　　克莱门特是一个才华横溢的音乐家但是却没有发展自己才华的机会最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师这所学校有一个外号叫"水池底部"因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年体罚在这里司空见惯性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况他用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵并把麻烦制造者皮埃尔。莫安琦的音乐天赋发掘了出来。虽然最后他被辞退了但是从窗口飞出的一架架载满学生的感激之情的纸飞机却证明了克莱门特的苦心没有白费证明了他的毅力和勇气得到了回报。就算知道学院的'学生都无可救药也都亲眼所见了他们的恶行但是他却仍然相信他可以改变他们他并没有想院长所说的“犯错惩罚”那样做他试着去理解学生尽管过程坎坷但他还是用音乐的力量改变了他们他的毅力是可敬的这也是为什么在数十年后他仍被怀念的原因。