总结是把一定阶段内的有关情况分析研究做出有指导性结论的书面材料它能使我们及时找出错误并改正不妨让我们认真地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编精心整理的德育处工作总结仅供参考欢迎大家阅读。

德育处工作总结1

　　以抓班主任队伍建设努力提高班主任的工作能力和责任心为工作中心以学生日常行为规范的养成和道德觉悟的提高为工作核心。以“责任德育”为工作依托做到“教书育人、服务育人、管理育人、活动育人”开创我校德育工作的新局面。现就我校本学期德育工作总结如下：

　　一、撑好一个支点继续加强队伍建设

　　1、加强师德建设确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力相互交流德育工作的方法展示各年级的德育工作的特色我校认真抓好师德建设组织全校教师在教师会、积极开展师德的学习讨论努力提高教师的政治素质和师德修养。

　　2、继续加强学生干部队伍建设提倡学生自主管理。“自己的事情自己管自己的未来自己创”这是我们的队训。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、板报检查评比打分、常规路队检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用也最大限度的培养学生能力最大限度的调动学生的积极性也最大限度的参与学校管理。

　　二、抓好一条主线继续坚持常规教育

　　（一）继续发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用对学生进行熏陶、激励、内化并形成良好的道德品质。

　　（二）德育活动春风化雨润物无声

　　爱国主义教育一直以来都是我校非常注重的'传统教育活动。我校结合实际开展清明节“网上缅怀先烈”活动。祭奠缅怀革命先烈作出的贡献激发学生学习先烈全心全意为人民的奉献精神学习革命优良传统加强同学们对国家和民族的历史责任感和使命感。

　　（三）播下感恩和爱的种子让心灵开出最美的花。本学期我校开展了感恩教育宣传月并以此为主题出了一期板报对学生进行感恩思想的教育。为了挽救身患重病的四小教师徐德芳老师的生命我校少先队向全校师生发出了向徐德芳老师的爱心捐款活动倡议得到了全校师生的积极响应大家纷纷慷慨解囊在短短的一周时间里共募得近三万元通过这次活动使全体师生深刻地感受到了一次为人民服务奉献爱心团结互助的教育。让学生也充分地懂得奉献才是我们生命中最可贵的情感只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己。

　　三、突出一个重点继续强化养成教育

　　众所周知从小就开始并加强文明礼仪教育是培养一个健全人的最基本的要求。我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一作为德育的主旋律。尤其是小学阶段养成良好的文明礼仪习惯即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范教育促进学生行为规范的内化树立二小学生的新形象我校开展了文明礼仪教育月。开展了一次以“讲文明”为主题的班队活动制定班级文明公约进行班级“文明之星”评比。

　　四、树好一面旗帜继续深化文化建设

　　环境育人环境造就人近墨者黑近朱者赤。讲的就是环境的重要性。我们还开展了“我

　　的中队角我做主”活动四月份开展了“绿色班级”的评比活动对班容班貌进行了整改。如今各个班级的环境都有所焕新文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地展示各班风采、个性和特色。

　　五、塑造一个亮点继续深化健康教育

　　1、5、6月份面对日益蔓延的手足口病和甲型H1N1流感疫情学校推出多项举措加强预防“手足口病”和甲型H1N1流感的宣传教育动员全体师生积极行动起来投入这项工作。向师生们介绍了手足口病和甲型H1N1流感的症状、危害、加强监测、发现病例的处理如何对学生加强健康教育和防治工作指导等；校长利用晨会从手足口病和甲型H1N1流感的基本知识、防治要点等集对学生进行了详尽的宣传教育；各班主任利用夕会让学生更进一步的直观地了解了这一传染病的危害性以引起全体师生的重视；学校对各班教室、食堂等公共场所进行了清洁消毒处理等等。使学校的广大师生加深了对手足口病和甲型H1N1流感的认识科学、有序地做好传染病的预防控制工作保障了校园卫生安全。

　　2、如今留守儿童的心理健康问题越来越受到社会的关注如何培养留守儿童的良好的心理素质就成为摆在家庭和学校面前的一道难题。根据我校的实际情况开展了以“关爱留守儿童”为主题的德育周活动召开了班级主题队会开展了“亲情结对”活动举办了健康讲座让留守儿童感受到大家庭的温暖。

　　六、拓宽一个空间形成家校共建和谐局面

　　人们常说：“父母是孩子的第一位老师家庭是孩子受教育的第一课堂”由此可见家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此学校重视和发展家庭教育开好每一次家长会帮助家长树立正确的教育思想提高对素质教育的认识水平把家庭教育与学校教育紧密结合起来共同关爱学生。

　　面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念我们面对的德育教育形势依然严峻教育之路、创新之举任重而道远我校同仁仍需上下求索。

德育处工作总结2

　　本学期我校德育工作以“党的十八大精神为指导进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》围绕市、镇教育重点和学校工作计划把德育工作摆在重要位置在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫努力开创德育工作新局面不断完善学校德育工作机制强化德育工作责任不断加强和改进未成年人思想道德建设工作切实落实德育实效。现就本学期德育工作做如下总结。

　　一、健全德育管理体系提升德育工作者自身素质

　　学校进行德育教育管理需要有一个健全的组织机构。我校成立了由校长、教导、大队辅导员、班主任和法制副校长组成德育工作领导小组从校长到基层的班级形成一种垂直的联系使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切指挥灵活步调一致信息畅通充分发挥德育管理的效能保证了学校德育工作的实施。与此同时我校注重加强师德师能和班主任队伍建设。以新修订的《中小学教师职业道德规范》为准则以教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》为指导深入开展铸师魂、养师德、树师表、正师风、练师能活动。组织班主任参加培训使教师具备了高尚的职业道德和良好的师表风范全面提高了教师的整体素质和教育教学能力为德育工作的有效开展奠定了良好的基础。

　　二、抓好行为规范养成训练实施常规育人

　　播种行为可以收获习惯;收获习惯可以养成性格;养成性格可以成就未来。规范行为养成良好的习惯是学生健康成长的根本保证。

　　(一)、提高认识加强领导

　　行为规范的养成训练是学校德育的基础工程。行为规范训练工作包容方方面面关键是提高认识加强领导。

　　(二)、形式多样强化训练

　　行为规范训练工作启动后我校通过多种渠道多种方式积极采取行之有效的措施 努力提高学生行为规范养成训练的效果。

　　1.加强宣传潜移默化。在行为规范养成训练中我校注重宣传教育利用板报等载体向学生展现行为规范养成的重要性及意义利用国旗下讲话、早会课、班队课等机会向学生讲解训练的.内容让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。

　　2.常规教育明确是非。“少先队文明礼仪”活动教育之后我校经常性地利用集队时间对学生进行 “文明礼貌”、“言行规范、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社会公德”等教育让学生明辨是非。同时我校要求各班主任每星期组织一次主题少先队活动课寓教于乐并积极与科任老师配合把行为规范渗透到各种教学活动中。

　　3.细处着手养成习惯。我校在活动中循序渐进指导学生从细微处入手从学习生活中的小事做起使学生体验到养成良好行为规范的重要及意义树立信心积极参与训练活动。如：开展“三节三爱”、“文明礼仪学习”、“三别四带五无”等活动取得了良好的收效。

　　4.加强监督巩固成效。小学生自制力和持久性差我校在开展训练活动中推选出一批行为习惯较好、较有有组织能力的学生担任劝导队员明确分工各司其职随时随地督促其他同学的行为。通过加强监督巩固了训练成效学校里违规犯纪现象逐渐减少学生的良好习惯也慢慢地养成了。

　　三、创设活动载体寓教育于活动中

　　“教”既指社会道德教育又指德育文化开发德育工作的“教”的功效应是崇尚美德、简朴、正义、秩序和法律应促使人接受文明养成规范。教是目的教必须通过乐的手段才能实现教化功能不能脱离使人获得愉悦的具体形象受教者总是在体验乐趣和感受审美中得到陶冶。本学期我校重视活动的开展使德育在活动中得到落实。

　　(一)、坚持规范的升旗仪式、国旗下讲话和时事报道。每周一坚持举行正规的升旗仪式和国旗下讲话全体师生肃立在庄严的五星红旗下感受祖国的腾飞在国旗下讲话中聆听教诲在时事报告中感受时代变迁使师生受到了一次又一次的德育醺陶。

　　(二)、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。

　　1.九月份开展了“尊师重教” “庆中秋”为主题的教育活动通过周一升旗仪式、在同上一节班会课中萦绕出节日的气氛；开展“推普周”主题活动通过各种形式的宣传活动进一步提高师生语言文字规范意识促进学校语言文字规范化建设；开展“公民道德宣传日”活动大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20 字基本道德规范。

　　2. 十月份开展了“庆国庆”主题中队会通过进行黑板报评比活动让学生感受节日的气氛；10月13日开展一年级新队员入队仪式庆祝少先队组织64周岁的生日使队员们能够过上一个快乐而有意义的节日；启动“日行一善”的活动开展诵读《弟子规》的活动。

　　3.十一月份开展“走好路”比赛规范学校日常管理开展“少先队文明礼仪”教育活动迎接镇“三评”；组织各中队观看“寻找最美孝心少年颁奖典礼”视频对学生进行了“孝心”“大爱”的教育传递着正能量；响应上级领导要求组织校合唱团参加安海镇第四届“中华魂民族梦”小学生合唱比赛荣获乙组二等奖组织训练过程不仅培养了学生的音乐兴趣也让学生在比赛活动中感受到为学校争光的快乐。

　　4.十二月份组织开展组织法制教育、“三节三爱”教育、“走进低碳 你我共同参与”主题队会活动。

　　5.元月份围绕元旦佳节结合“迎新年?畅想中国梦”主题开展活动让队员体验中国传统节日的魅力盘点过去一年的收获和遗憾展望未来一年的目标和希望同时激发学生的学习热情立下远大的梦想努力在新的一年中获得更大的收获。此外引导队员重温昔日的感动在新的一年里学会表达对他人的祝福。此外还开展了眼保健操评比活动、跳绳比赛活动等。

　　四、加强安全宣传教育引导学生感悟生命价值

　　本学期我校坚持“安全第一预防为主”的方针扎实开展 “平安校园”活动加强安全宣传教育引导学生感悟生命价值努力营造良好的校园治安环境和育人环境保障师生的身心健康和生命安全确保校园的安全稳定。我校除了常规性的对学生进行各项安全教育外还开展各种活动加深学生对安全的认识增强对安全事故的预防与应对能力。如开展了“安全教育周暨安全教育日”活动开展了“珍爱生命安全出行”的交通安全知识讲座引导学生更好地保护自身安全珍爱生命遵守交通规则健康平安地成长;开展了“防灾减灾”宣传教育与演练活动举行地震应急逃生演练等这一系列活动的开展有效地提高了全体师生防灾减灾的意识和避险自救的能力切实提高了学校防灾减灾工作水平。

　　五、加强校园文化建设充分发挥环境育人作用

　　我校在上学期的基础上继续加强校园环境建设不断提高硬化、绿化、美化水平结合实际科学规划精心布置校园环境和班级文化氛围提升了学校文化品位：在教学楼、办公楼的楼梯台阶上喷 “小脚丫”图案让学生上下楼梯更有一个标准规范了他们的行为更安全了；通过走廊、书吧、荣誉墙等校园文化布置学校处处散发出浓浓的书香味；通过增添花卉点缀了环境温暖了师生的心；通过制作8个存放扫帚、畚箕的不锈钢橱柜让这些东西全部入柜既达到上级的要求也让整间教室更整洁广泛开展丰富多彩的社会实践活动和校园文化艺术活动组织形式多样的兴趣小组丰富校园文化生活浓厚学校文化环境充分发挥环境育人的作用。

　　虽然本学期的德育工作取得了一定的成绩但是仍一些不足如德育工作考核制度的不够完善、德育活动内容不够丰富德育工作经验交流较少德育工作方式缺乏创新等。今后我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题结合少年儿童的年龄特点加强德育理论学习提高德育工作者的能力增强德育工作者的责任意识和创新意识为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

德育处工作总结3

　　我校的德育工作以坚持以“育人为本德育为先”的方针以及“德育就是质量”的理念全面贯彻落实教育局中小学德育工作意见在学校的领导下树立正确的教育思想加强学校的德育基础管理立足班级教育全面加强青少年学生的思想政治教育以爱国主义、集体主义、社会主义教育为重点以养成教育为基本内容在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫加强“三结合”教育提高教育的针对性、规范性和实效性使我校的德育工作再上一个台阶让规范、文明充满着整个校园而不懈努力。现就一学期来我校的德育工作总结如下：

　　(一)进一步加强德育骨干队伍建设。

　　1、召开每月班主任例会活动。

　　明确学习和工作目标不断充实学习内容;经常将班主任工作中的新信息传递给班主任要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法融入自己的工作中。全面关心、爱护学生杜绝体罚和变相体罚现象构建平等、民主的师生关系。

　　⒉ 狠抓班主任队伍建设。通过理论培训和班主任基本功竞赛等活动切实提高班主任的管理能力和思想教育水平。根据《苏州市中小学班主任基本功考核要求》于6月12日我校进行了班主任基本功竞赛书面测试的内容有理论知识、情景案例分析、学生评语撰写。开展校级比赛参加市级比赛。

　　(二)以活动为载体注重体验提高学生道德素养。

　　⒈狠抓养成教育。加强学生“五个好”的常规教育养成良好的习惯。班主任充分利用晨会、班会要求学生做到：扫好地读好书做好操写好字吃好饭三月份重点培养学生“安静用餐”的良好习惯。教育学生：

　　(1)学生按餐位里外顺序排队。

　　(2)进食堂大门不准讲话。

　　(3)班主任到位学生安静后班主任认可才可以开始用餐。

　　(4)用餐时保持安静。班主任都能严格要求学生大多数班主任都能每天在自己的班级监督学生吃好饭搞好卫生。

　　⒉抓好每个月的主题教育。

　　根据教育局德育工作意见：四月份我校开展“迎奥运、讲文明、树新风”的`主题系列教育活动。邀请原芦墟中心小学张校长来校作“迎奥运”专题讲座3、4年级进行了“迎奥运、讲文明、树新风”诗歌朗诵比赛5、6年级进行了“迎奥运、讲文明、树新风”知识竞赛第10周各班开展了“迎奥运、讲文明、树新风” 主题班队活动。通过活动让广大师生了解奥运的知识和精神大力营造人人关心奥运、支持奥运、奉献奥运的浓厚氛围着力推进我校精神文明建设使全体队员在迎奥运实践活动中健康成长。

　　五月份开展了“培育节约行为创建和谐校园”的主题教育活动。3—6年级学生进行了“你身边的浪费现象”调查活动开展了“节约”小报评比。强化节约意识从我做起从小事做起形成自觉节约一度电一杯水一张纸一粒粮的良好习惯。倡导节约文明培育节约行为创建和谐校园。五月份还重点做好了五年级学生的军训工作。老师们责任心强工作积极性高。认真指导学生搞好内务还亲自动手累得汗水直流。积极参陪学生军事训练监督学生关心学生。学校领导也非常重视几次到基地指导工作关心师生的生活和军训情况。学生的精神面貌好纪律、卫生意识强军训水平高多次得到基地领导的肯定和夸奖。

德育处工作总结4

　　本学期在校长的领导下围绕学校中心工作结合本年度工作计划德育处主要进行了如下工作：

　　一、规范班级管理

　　1、学期初下发了《班级管理制度》、《值日班长职责》、《班主任工作常规》、《班主任工作细则》、《班级环境卫生及文化布置检查表》、《班级事务分工表》、《课间操检查表》等规章制度和检查评比细则使每个班主任对学校要求有了更加具体明确的认识。

　　2、安排值周班负责每天对室内外卫生及课间操情况进行量化考核并及时记录检查结果期中期末颁发流动红旗。

　　3、各班建立值日班长制度实行班务分工。加强学生自主管理。

　　4、开展班级日报编写工作。

　　二、加强班主任工作

　　1、本学期加大了班主任学习力度改过去每月一学习为每周一学习学习了《魏书生班主任工作漫谈》重点章节。

　　2、助力年轻班主任成长。对于我校年轻班主任在日常工作中经常给予一定的帮助和指导。抓住班主任大赛契机提早安排人选并给指导。最终王旭老师在全县班主任大赛中脱颖而出在市赛中又取得了第一名的`好成绩。

　　三、抓好大课间操

　　大课间操坚持常抓不懈无论是从校服的着装还是学生的出勤都严格要求严格管理每天计入考核。而且往年都是在局里大课间操评估之后就放松要求今年一改旧例始终没有放松要求。

　　四、其他活动

　　1、板报每月一更新有检查有评比。

　　2、开展两次主题班会初步形成学生人人发言的新模式。

　　3、召开了一次全校性的家长会效果良好。

　　4、举办了三次体育竞赛活动：跳绳比赛大课间操比赛拔河比赛。

　　5、召开了四次班主任会议。

　　6、建立了特殊学生档案。

　　7、组织了一次班主任论坛。

　　8、班级文化建设正在形成。

　　五、存在问题及改进措施

　　1、制度方面还不够完善争取改进使更具公平性和激励性。

　　2、常规工作缺乏序列化今后着力思考序列化的具体方法。

　　3、个别工作流于形式今后要抓好时效性。

　　4、活动开展不足今后争取丰富各种文体活动促进习惯养成。

　　5、学生心理健康问题纳入关注重点。

　　6、细化习惯养成。

　　总之在校长的领导下通过全体师生的努力本学期我校的德育工作有了可喜的进步。无论是学生的习惯养成还是学生的精神面貌都有了很大程度的提升和变化。下学期的工作中我们会进一步加大工作力度争取取得更大的进步。

德育处工作总结5

　　20xx年即将结束现将本人在本年度在德育管理方面的工作总结如下望领导审查并指出缺点与不足以便在今后工作中得到改进使我校德育工作再上新台阶。

　　上半年的工作忙碌而琐碎由于担任九年级毕业班的课程忙于整理复习资料和备战中考所以没有重大的工作上的突破但也主动的做了许多常规工作。

　　学年初带领本部门人员集思广益制定了本部门的年度工作计划并在今后的工作中得以贯彻实施。1月8日在学校领导的带领下会同其他部门及所有班主任到汶阳镇小学学习班级文化建设回来后每人都写出了心得体会准备大干一场改变一下本学校本班级的.面貌由于种种原因没有得到落实。

　　学年初根据计划和学校的实际情况我们在网上下载了邹越老师最感人的演讲视频用四个下午的课外活动时间分别让全体同学进行了观看。同学们在观看过程中被邹越老师的演讲深深感动多数同学流下了眼泪有的都泣不成声。观看之后我们有让同学们写出感想使其受教育更加深刻。视频播放由我们部门的人员自己完成前后座了大量的工作效果相当显著。

　　寒假期间根据上级指示精神我们还开展了《千名教师访万户 师生情谊传万家》的家访活动我们制定活动方案规定措施提出要求印制表格班主任积极响应主动加班加点牺牲休息时间进行家访活动中涌现除了许多先进事迹。之后班主任还主动地写出了这次活动的总结将这次活动圆满地的画上了一个句号。

　　3月份配合少先队进行了学雷锋操场捡石子活动；配合团支部组织全体师生、党团员进行了校园绿化栽树20余棵同时使师生受到教育。

　　20xx年4月根据计划和上级指示要求我们于4月6日召开了全校家长代表大会成立了新一届学校家长委员会召开了第一次会议对学校面临对困难进行了商讨。同时配合党支部每个月都对学生进行安全教育各班每月一次主题班会和主题活动开展正常。四月份我们还组织学生观看了电影《隐形的翅膀》同学们受到了深刻的教育写出了观后感。

　　忘记过去就意味着背叛为了搞好我校的传统教育清明节前夕我们组织了各班的优秀学生30多人到陆房去缅怀祭奠革命先烈给烈士扫墓使学生受到教育。

　　5月份配合学校体卫艺顺利完成了我校第二届田径运动会的各项工作。以少先队为主组织了大型的六一文艺晚会并且自己导演了反映学校变化的节目《三句半》效果显著反应良好。

　　进入下半年学校对我们部门进行了调整更名为德育处下设政教处、体卫艺、少先队增加了安全的力量由专人负责。开学后我们立即投入了新的工作根据学校和本单位的工作计划在九月份从师德方面对全体教师进行教育利用教师节之际对学生进行尊师爱生的教育。

　　根据上级指示精神在省级教育示范市的创建中积极响应学校号召主动缴纳风险抵押金1500元捐献图书20余册。印发《国防教育知识竞赛试题》400余份组织3年级以上学生进行答题及时写出征文和活动总结。

　　10月份协同少先队举办了庆祝建队61周年活动。到北高余再次学习班级文化建设回来后11月份在全校掀起了轰轰烈烈的班级文化建设活动。班主任牺牲休息时间请自己的家人帮忙在短短的10几天时间内把班级文化建设推向了一个新的高潮使全校的面貌大为改观焕然一新政教处利用休息时间设计的门口标志也受到了好评。

　　为搞好省级教育示范市的创建学校面临着许多困难我们于10月底召开了第一届二次家长会议共商学校建设大事家长委员会的代表们提出了很多具有建设性的意见和建议。为了搞好图书室建设11月份政教处在党支部的领导下分工合作牺牲休息时间连续4-5个晚上召开家长会向家长宣传创建的意义和面临的困难得到了广大家长的认可和帮助致使图书室建设能够顺利完成。

　　此外我们还改变了升国旗国旗下讲话的形式提前安排升旗班级讲话人做好充分准备并形成系列对学生进行各方面的教育。

　　以上就是本年度德育处在管理方面做的点滴小事如有不当敬请领导给以批评指正。

德育处工作总结6

　　在xx市教育局、xx市第一中学德育领导小组的指导下按照社会主义核心价值体系的要求倡导“富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观引领德育工作。牢固树立“德育是第一生产力”的思想全面落实《xx市中小学德育规程》夯实学校德育工作的基础继续提高学生思想道德素养和文明修养的培养。结合学校“顾炎武思想”课程基地以责任感教育为目标继续加强培养学生良好的文明习惯、生活习惯、学习习惯具备健康心理品质和责任担当意识。结合学校实际情况突出制度管理的优势实现进一步加强学校德育管理提高德育工作效能使德育工作在学校各项工作中体现应有的效果现将本学期德育工作总结如下：

　　一、继续加强班主任队伍建设提高德育管理队伍的专业化素养

　　1、增大规章制度的执行力度进一步规范班主任工作。以修订完善《xx市第一中学班主任一日工作职责》、《xx市第一中学学生一日常规》、《xx市第一中学常规检查制度》等德育制度为标准进一步细化德育管理要求明确德育各项工作要求想方设法调动班主任工作的积极性强化班主任岗位责任意识使班主任工作在具有规范性的同时发挥其主观能动效能。

　　2、注重理论和案例结合的学习方式提升班主任的管理水平。注重加强对班主任的业务素质教育提高班主任的综合素质能力。利用每周班主任例会“我们是最小的主任”班主任QQ群等形式进行案例分析、制度解读、工作细化布置、等形式培训班主任班级管理方法总结阶段性德育工作经验剖析工作中存在的问题研讨改进工作的措施和应对策略。通过研究、分析、探讨、学习使班主任提高了自身修养和管理水平确保德育工作的实效。

　　3、积极组织班主任参加德育活动。积极参加教育局组织的高中班主任工作中心组活动班主任论坛比赛活动通过活动进行经验交流与学习及时将有关内容向班主任传达。同时利用班主任QQ群不定期上传班主任工作学习资料开展了相互交流与学习相互学习、相互促进提高班主任队伍的整体素质。

　　二、精心打造校园文化切实优化育人环境

　　1、精心布置宣传阵地。加强对校园橱窗、黑板报、电子屏等文化阵地的内容管理在把好舆论导向的同时力求主题突出图文并茂充分发挥宣传教育功能。

　　2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点各班教室前门口的班级精神班级前后的顾炎武名言高三的个人奋斗目标等均营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

　　3、突出环境育人。结合班级常规责任制使学生养成良好的行为习惯和具备保护校园环境的意识以优美的环境氛围充分发挥学校“两史”文化和“顾炎武”课程基地的教育作用以高雅的校园文化给人以奋进向上的力量创设“时时受教育处处受感染上的德育环境。使学生陶冶情操健全人格促进学生实践能力和创新精神的发展。

　　三、扎实推进学生的品质和习惯教育

　　1.做细做实常规管理。加大宣传力度通过学校各种教育媒体对学生深化思想道德教育和养成教育加强对学生日常行为规范的检查绝大多数学生能自觉做到讲卫生、爱公物、守纪律、懂礼貌形成良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯具有集体荣誉感大多数班级形成良好的`班风、学风。

　　学生在接受管理的同时参与学校管理加强自我管理培养主人翁意识。如学生会文明监督岗对全校各班的环境卫生、两操、升旗仪式等班级常规管理项目进行了检查评比让学生在自我和互相管理中受到教育不断完善自我。

　　2.加强班级文化建设。指导和鼓励班主任加强班级制度建设、班风和学风建设通过在班级中设置光荣榜、目标栏励志标语、学法指导等内容着力营造良好的班级学习氛围树立班级良好形象。

　　3.加强学困生的教育与管理。本学期德育处协同班主任、任课教师进一步加强了对学困生的行为管理和学习上的个别辅导有计划有措施及时了解掌握有关情况各年级分管德育主任利用自身教学外的大量时间协助班主任做好学困生的帮教工作。

　　4．专题教育系列化、主体化、课题化。以校园为主阵地以课堂教学为主渠道通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、等途径把常规教育与主题教育结合起来帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。充分利用各类德育载体立足常规提高专题教育的附加值。

　　5．加强心理健康教育和法制教育。本学期德育处指导心理咨询室为高一女生举行青春期教育讲座引导刚步入高中的学生正确对待青春期身体心理的变化快乐、平稳地渡过青春期有效地避免青春期所引起的种种心理、生理的困惑以及对学习和生活造成的影响迈入青春门走好青春路。与安保处联合为高一全体学生举行法制安全教育讲座从国家宪法、刑法、民法到校纪校规结合校园中发生的实际案例使全体高一学生接受到形象生动的法制安全教育真正做到知法、守法、懂法。

　　四、拓宽德育渠道发挥“三结合”教育优势

　　1.办好家长学校增进家校联系。定期召开家长会坚持通过上门、电话、短信、QQ等形式家访班主任经常性地与家长沟通积极宣传和利用家校路路通等教育资源推进家校联系提高了家长教育水平。

　　2.注重寓教育于活动之中。本学期利用班会课组织学生定期观看教育片；举行20xx届高三百日誓师大会暨成人仪式邀请全体高三家长与学生一起参加感恩励志教育在活动中如润物之水流入心田；组织“红五月”校园文化艺术节通过学生艺术作品展出通过以“爱国守法青春梦想歌颂祖国”为主题的高一年级合唱比赛高二年级诗朗诵比赛各班积极准备班主任悉心指导全班团结协作将精致的作品和精彩的节目奉献给大家。组织高一学生参加xx市中小学生合唱比赛经过艰苦而认真的训练获得xx市二等奖。高三的一模表彰、二模后的励志主题班会激励着高三学子咬紧牙关奋力拼搏坚持到最后一刻不松懈。通过上述德育活动实现感恩励志教育使同学们具备勇于担当的责任感。

　　3.重视家庭教育工作通过家长学校家长委员会等形式努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。本学期组织家长参与了学校的一些重大活动提高家长参与学校管理的意识使家长巩固“共同教育孩子”的观念。邀请家长委员会成员参加座谈会听取家长对学校教育教学管理的意见和建议取得了很好的效果。使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。

　　五、存在的问题

　　1、家长对学生教育理念有待更新社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

　　2、需更加注重学生的心理健康教育促进学生身心全面和谐健康的发展。

　　3、需进一步加强学困生的预防性教育管理减轻班主任的工作压力。

　　六、今后工作设想：

　　1.进一步突出全员育人观念充分发挥全体教师的育人作用真正做到教书育人、服务育人的全方位育人观。

　　2.加强德育科研探讨新形势下德育工作的及时有效性。加强德育课题研究工作进一步提升教育管理水平把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

　　3.学校德育处将在原有工作经验的基础上从学校实际出发不断更新观念努力使德育工作迈上新的台阶。将与学校课程基地进一步紧密合作将责任感教育逐步推向深处。

　　今后我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题结合高中生的年龄特点加强教育理论的学习不断提高班主任的科研意识将研究成果与教育实践相结合不遗余力地培养一中学子具备良好的行为和优秀的品质成为具有责任感的国家人才。

德育处工作总结7

　　一年紧张、充实的工作在上级领导和学校领导的正确领导下在全体班主任与科任教师的大力支持下在其他处室的密切配合下即将画上圆满句号为了总结经验汲取教训更好地做好以后的德育工作现对本学期德育工作作如下总结：

　　一、认真贯彻落实区局德育工作精神开拓学校德育工作的新局面。

　　以区德育工作精神为指导紧密结合我校德育工作实际开拓学校德育工作的新局面。为了适应新形式下教育改革和经济时代对人才培养的新要求、新挑战构筑一个养成性德育、情感性德育相统一的德育新模式以构建和谐校园为宗旨。在对学生打好基础培养能力增强诚信意识、环境意识、责任意识提高守法、守规自觉性倡导“未雨绸谬”式的德育教育的基础上注重培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新使之成为可持续性发展的一代新人。

　　二、加强班主任队伍建设提高班主任素质优化德育过程。

　　1、通过不同途径提高班主任能力

　　本学期进一步完善班主任工作制度规范班主任工作管理坚持每周一次的班主任例会通过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排培养班主任的责任意识并通过学习他人的先进经验不断拓宽班主任工作的管理思路；规范《班主任工作记录》的检查不仅规范了班主任工作行为也不断提高了班主任的理论素养检查中班主任的笔记不仅内容全面、记录详实而且字迹工整、美观还有的老师把自己的工作心得、工作体会记录在自己的手册上通过不断地总结提炼不仅为自己积累了大量宝贵的经验财富事实上这些老师的工作水平也在不断的提高。

　　2、增强德育工作的针对性。各位班主任在德育过程中注重投入更多的情感更新德育观念一切从学生的全面发展出发注重工作方法的创新工作中善于思考肯动脑筋不断改进班级管理或教育学生的新方法、新思路使班级管理更具特色德育工作更具实效性。

　　3、建立完善的班主任考核机制。采用校领导、德育处、值周学生等多方反馈信息对班主任工作给予全面细致的考核评定。年终考核奖励采用了平时、民主测评、德育工作小组考评的综合考评方法这样既比较公平地反映出班主任的班级管理水平同时又调动了班主任工作的积极性。

　　三、加强常规管理注重“以人为本”的管理理念

　　1、学期初学校针对学生实际表现进行为期一个月的行为规范训练在全体班主任和值班校干的大力支持下使学生行为习惯养成的很快加深了全体学生对常规知识的了解增强了学生遵守纪律的自觉性。此外德育处还组织违纪学生学习《中学生守则》和中学学生违纪处分条例同时对他们进行思想教育提高思想意识。

　　2、通过班会、大课间会、升旗强化了德育功能。

　　继续完善班会制度每月由学校统一组织安排一次主题班会。每次班会绝大多数班级能认真准备、认真组织因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程。

　　每周一次的升旗和小班会制度不断规范每一个升旗手都是严格把关每一次国旗下讲话都要精心准备每一次小班会都力争触及每一个人的心灵目的一是为了让学生学会做人其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等

　　3、在做好值班检查和德育处抽查的基础上加强了仪容仪表(特别是校服、发型)的检查每天公布扣分情况对督促学生的自觉性起到了显著的成效。同时也加大了校园环境卫生管理、自行车摆放、教室卫生、午休、课间操、升旗仪式等常规管理评分的量化考核力度实行每天一小结一月一评比的制度。在校园各处进行设岗对检查处理有关事件和问题起到了督导的作用。

　　4、做好后进生的转化工作是做好教育教学工作及完成教学任务的基础。根据我校实际情况组织后进生进行思想汇报被处分的'学生及时掌握学生动态学期末写出个人总结对思想积极要求进步表现非常好的学生分别给与解除处分以此激励那些后进生在校园内形成一种向上的舆论氛围。通过努力后进生的转化工作取得很大成效。

　　四、开展形式多样的文体活动注重学生的综合素质的全面发展营造了良好的校园文化氛围。

　　1、认真组织学生积极参与卫生城市创建、文明城市创建活动。

　　我们始终把学生的参与作为一项重要的工作来抓把参与活动作为培养学生集体主义观念、严密的组织纪律性和小局服从大局意识的第一课纳入我校的德育教育体系。严格要求学生从自身做起养成文明习惯。各班级精心制作了黑板报、手抄报等美化了教室布置。

　　2、团委成功举办大型“退队入团”仪式。邀请部分家长代表参与与孩子共同成长。让学生受到教育、得到锻炼。

　　3、成功组织了阳光体育运动---跑操比赛以及冬季三项选拔比赛。丰富了师生的课余文体活动增强了集体凝聚力。

　　4、组织学生参加区足球比赛获得好成绩。

　　5、组织学生参加区田径运动会荣获总分第一名。

　　五、积极推进“新教育”丰富校园文化创建育人环境。

　　1、深化校园文化建设发挥校园文化的育人功能。走进楼内浓重的文化氛围立刻映入眼帘使人置身于优雅而又充满童真的文化环境之中。走廊内名言、警言、学生作品涣然一新。每班门边的个性化班级宣言内容新颖。名言警句和自己的作品起到了警示、宣传的作用同时还陶冶了学生情操。

　　2、创建“完美教室”教室门口班级名片、每班后墙上的特色学生成长天地各有特色而又绚丽多彩有知识屋、智慧树、心灵驿站等等展示了学生的美术、写作等方面的才华。各班的黑板报内容丰富做到每月更换一次。在每期制作中学生主动参与各尽所长既培养了学生的创新精神和实践能力又增强了学生的集体观念和合作意识同时开阔了视野学生的心灵得到了对生活的体验。

　　3、推进“每月一事”新教育根据学生身心发展的特点以推进每月一事为载体本着“交给学生一生有用的好习惯”为宗旨大力开展“文明、责任、习惯”教育全面提高学生的综合素质以期达到“让教师成长、让学生成才、让学校成功共建幸福完整的教育生活”的美好愿景。

　　六、抓好安全工作

　　一直以来我校都对法制教育和安全教育积极进行宣传教育。本学年德育处在开学和放假前分别都进行全校性大型法制安全专题教育活动。同时还通过组织主题班会等形式加强了对学生安全教育使学生的自我保护意识、遵纪守法的自觉性得到了明显的提高有效防止了学生违法犯罪行为和意外事故的发生。每月一次的安全排查对教室等学习场所的设施安全精神安全和人生财务安全进行了全面摸底排查排查情况详细登记并反馈给了学校相关部门使我校在法制教育和安全教育方面取得了较大成效。

　　回顾过去我们收获的是喜悦：我们不仅在德育管理上取得了前所未有的好成绩而且为学生的终身发展、为学生特长的展示提供了足够的空间和舞台得到了家长的认可和社会的肯定。展望充满期待的下学期我们本着“让每一名学生获得自信”的原则在学校领导的正确领导下我们有信心更有能力把学校德育工作做得更好!

德育处工作总结8

　　教育大计德育为先。学校是育人的地方所以德育是非常的重要。本学期我们按照学校的工作计划扎实地开展学生的各项德育工作取得了不错的成绩形成了良好的班风校风。

　　下面是我们一学期来的工作总结：

　　一、抓好班主任工作的管理

　　班主任是学校德育管理的核心力量班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质为此德育处在指导的同时加强了管理与监督做了大量的工作：

　　（1）班会课每周配活动指导班会课教育方向；巡视检查班会课并做好情况记载。

　　（2）加强班主任培训。近年来我校要求老师全员参加各级各类的班主任培训。为了使青年教师尽快胜任班主任工作组织有关班主任工作经验交流会学习班级管理的技能技巧。同时派年轻教师外出接受培训提高他们的管理水平。

　　二、加强校园文化建设优化育人环境。

　　学校德育工作要取得成效很重要的一点是加强校园文化建设优化育人环境形成德育工作的载体。

　　1、坚持每周的升国旗仪式学生在庄严肃穆的升国旗仪式中受到教育。仪式不但让学生认识国旗热爱祖国而且让学生知道国旗是国家的象征了解国旗的含义。国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的自豪感。每周严格升降旗制度国旗下讲话的内容与各大节日、新闻时事、学生生活紧密联系周周内容不同；形式新颖、活泼在老师的指导下学生自编、自创、自演或演讲或朗诵慷慨激昂极具感染力。

　　2、养成教育常抓不懈：；学生值周坚持日检查周总结月评比制度。依据“公民道德建设二十字纲要”根据学生实际对学生进行“爱校守纪、明礼诚信、团结友爱、勤奋自强、乐学进取”教育通过学习《守则》、《规范》努力使学生做到“守秩序”、“懂礼仪”。本学期进行美化教室评比与黑板报评比活动2次。

　　3、开展爱国主义教育：中华民族有着光荣的爱国主义传统爱国主义是德育工作的主旋律贯穿于德育工作的全过程。为此我们始终高唱爱国主义主主旋律使德育工作有序地进行。一是让学生在缅怀革命先烈的丰功佳绩向革命先烈表决心教育学生今天的幸福生活来之不易从而激发学生热爱祖国为祖国刻苦学习科学文化长大报效祖国的激情；二是通过重大庆典活动及国内外发生的大事对学生进行爱国主义教育。

　　4、开展“社会、家庭、学校”三结合教育拓宽教育渠道构建德育教育网络探究新时期德育工作有效途径。我们坚持每学期举办一期家长学校。通过家长学校的举办进一步提高了广大家长的自身素质转变了部分家长育人观念。现在家长学校已成为我校与家庭联系的纽带成为学校教育和家庭教育交流的桥梁融洽了家校关系形成了学校工作家长支持家教困惑学校帮助的良好局面。

　　5、开展了系列宣传教育活动学生受到良好的教育。如“黑板报、橱窗”更是吸引广大学生陶冶情操、增长知识、展示特长的好处所。每月一期内容丰富贴近学生实际。“学生作品展”展示了我校学生中不断涌现出的“小能手”们的制作、绘画、书法、习作等作品；“活动剪影”成了学生表演的舞台留下了他们文艺演出、故事演讲、各项竞赛、游戏活动等身影；“知识之窗”向学生们介绍百科知识、人文地貌……这些内容既丰富了课余生活又拓宽了视野有效地提高了同学们的思想政治素质。

　　6、大力推进了“书香校园”进程提高了图书、阅览室的开放率规范了班级图书角建设加强读书指导提倡办好板报鼓励师生共读、亲子共读营造学习型师生、学习型班级、学习型家庭的良好氛围。

　　7、探索尝试心理健康教育形成健全人格。为了进一步加强学校心理健康教育工作鼓励教师自学掌握必要的`专业知识和方法在实践中探索提高解决了部分学生渴望解决的实际问题如学习问题人际交往问题正确认识自我方面的问题一定程度地提高了学生的身心健康水平。

　　三、加强理论学习

　　1、组织师德理论学习：本学期我们利用教师政治学习的机会组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和市局《八项规定》、《五条禁令》等有关师德教育和建设的文件资料等以教育行风评议为契机有效地加强了师德建设。

　　四、存在的问题

　　1、全员育人方面教师重视程度有待提高。

　　2、家长对学生教育理念有待更新社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

　　3、需更加注重学生的心理健康教育充分利用学校的心理健康教育保证心理健康教育活动的正常化、规范化促进学生身心全面和谐健康的发展。

　　五、今后工作设想

　　1、进一步加强师德建设突出全员育人观念充分发挥全体教师的育人作用真正做到服务育人教书育人的全方位育人观。

　　2、加强德育科研探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。

　　3、继续抓好班主任“老青帮带”工作营造良好的教育氛围。

　　4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发不断更新观念努力使德育工作迈上新的台阶。

　　以上是本学期我校德育工作的简单回顾我们决心在今后的工作中继续努力务实创新再接再厉进一步提高德育工作的实效。

德育处工作总结9

　　大家上午好！

　　一、坚持最初的工作定位不改变

　　必须要有规范的形式觉得要想将一项工作做的出色。然后将形式行之有效的开展下去使其能够为工作的效率服务只有这样才会取得应有的成绩。因此安排每项工作之前为了实现最好的活动效果首先会全盘考虑各个级部之间的差异及能力范围协调好各个级部的力量然后再在开展的形式和要求上作反复细致地考虑最后才将要求下发给各个级部和各位老师。目的就是想让每个级部能够充分发挥出自己的优势尽量做到让老师们能够非常清楚地了解活动开展地流程和要求。为了使每项工作与活动做到有始有终具体地实施过程中会努力做好老师们后方服务工作并按照此项工作一开始时制定的要求完成督导检查的工作。服务的另一层含义是为领导服好务不管是自己份内的工作还是临时安排的紧急性任务都要求自己认认真真地完成。

　　就把德育处的工作定位为“服务、督导、协调”经过第一年的探索与实践初接此项工作时。感觉这个定位还是比较恰当和准确的因此在这一年中仍然以这个定位来严格要求和约束自己。

　　总结自己一年的工作我可以坚定的问心无愧地说：自己真地是全身心的投入了工作。俗话说：“人无完人”我也不是一个完人而是一个存在很多缺点和不足的俗人或者更准确的说是一个感性多于理性的女人。因此有时面对比较复杂、紧急性的工作时面对老师们对某个问题的争执时大脑便时常会发生短路现象发点牢骚说点怨言甚至面部表情出现了非常明显的变化便会时有发生。但这真得是我无法控制的最真实的内心变化的表现过了这一会儿也就又都忘了。在这里还是真诚地希望各位领导能够体谅我的'心情同甘共苦的姐妹兄弟们原谅我的不成熟。

　　二、繁忙工作中体验成长的快乐

　　在这个岗位上的第一年是我探索、学习、打基础的阶段而今年就步入了成长阶段。其实很多老师也都感受到了我的变化一是似乎比以前健谈了；二是安排布置工作时的态度更坚定了。是的确实是这样的。

　　人们常说“环境造就人”现在我觉得“对待工作的态度更容易造就一个人改变一个人”。要想干好自己所负责的工作必须要站得高一点看得远一点自信多一点学习刻苦一点付出多一点。正是这种想法促使我逐步克服了自己的畏难心理和懒惰情绪把每一项工作都当成是一个展示自我促进自我成长的机会多一份体验就多一份收获正是一次次专注而认真地工作促使我实现了这个转变。

　　这一学年我们学校的工作是一项接一项每一天都是忙地团团转。老师们更是这样因为很多地工作最终还是要老师们来具体操作和实行的其实每一项成绩的取得那都是老师们的努力付出全力配合而取得的。在下达每一项任务时像前面所说的我虽然是经过了反复地研究和思考但要让每位老师都觉得100%的满意和合理那也是不现实的。因此我很希望老师们能够及时地提出意见和不足使我们的工作能够顺利地有效地开展下去。但有时一些问题从学校全局出发一旦制定也是不能随便改动的还希望老师们能够体谅。

　　三、共同携手迎接新的工作

　　风风雨雨中我们又共同走过了一年闭上眼睛细细地品味一番脑海中留下的更多的还是幸福与快乐。能够在一起工作几年十几年甚至几十年这真的是我们前世修来的缘份。虽然接下来的日子还会繁忙还会压力重重还会争争吵吵但只要我们携起手来彼此之间多一些帮助多一些体谅相信再苦再累的日子我们也会过得快乐而充实。

　　最后我在这里向各位领导及老师们保证我会一如既往地努力干好属于自己的工作也真诚地肯请老师们能够及时给我指出不足让我们的每项工作少走弯路做出实效。

德育处工作总结10

　　本学期在学校领导班子的正确带领下在德育处全体干事的共同努力下全面完成了德育处工作计划并结合县委、县政府的工作部署和县教育局安排依据我校实际灵活运用“育人为本德育为先”的思想体系做实、做精、做优了德育工作使我校德育工作出现了新局面并取得了一定的成绩。现将本学期德育工作简结如下：

　　一、学初主要工作：

　　1、开学前德育处为了保证学校教育教学工作按时正常进行处室人员提前上班设计、印制了各类表册26种（24000多份）。

　　2、开学当天上午给各位班主任配发了“报名册”、“工作笔记”、“学生点名册”、“班主任工作计划表”、“校历”、“各班卫生区域划分表”、“值周日志”、“每日卫生检查日志”、“校门口督察”、“班级管理日志”、“寄宿生模底表”、“安全责任合同书”、“学生承诺书”“西和二中学生在校一日常规要求”、“中学生守则”及“中小学生日常行为规范”等26种18500多份保障了学校各项工作的顺利开展。

　　3、开学后召开了班主任工作会议和班干部会议；安排指导督促各班进行了为期三周的以纪律、卫生、学生仪容仪表、安全责任书、学生承诺书大检查为主要内容的日常行为规范大训练活动为培养学生良好的行为习惯奠定了坚实基础。

　　二、主要常规工作

　　1、每周一早自习前安排值周工作培训值周人员下午检查班会召开情况强化了学校和班级常规管理工作。

　　2、每天检查班主任到岗情况和学生行为习惯及到校情况及时发现问题解决问题。

　　3、每天早晨、中午对学生进行体检登记对教室环境消毒认真严防“H1N1甲型流感”下午及时上报县教育局。

　　4、每天督察处理学生吸烟、斗殴、逃课等违纪事件督促各年级打扫卫生进行校园设施安全检查及时排查安全隐患。使本学期未发生一起校园安全事故。保障了师生人身安全。本学期共处理学生校园内斗殴事件11起破坏公物3起。

　　5、不定期进行纪律、卫生、行为习惯、仪容仪表大检评对检查情况及时通报批评。本学期共进行了6次各种大检评。并作为班级考核的主要依据。

　　三、其它工作

　　1、组织召开家长会、年级组会、学生干部会及班主任培训会、家长学校讲座、德育经验交流会、家长问卷、班主任工作问卷等适时进行与家长、师生间的交流了解情况找出不足总结经验为更好的提高教育教学质量起到了一定的作用。

　　2、及时下传各种应急文件精神和上报各种表册资料指导填写各种补助的申请表册8000份及时审批、上报。共发放补助金

　　80多万元。组织全校师生防控“甲流”；上街打扫卫生；组织全校师生进行了紧急情况下的疏散演练活动；安排师生参加“交通安全协管”活动制做了安全警示牌。为西和县城区公共卫生、交通安全做出了贡献被县委县政府评为“交通安全示范学校”。

　　3、师生保健工作：组织高一年级新生体检为学生健康档案提供了真实的依据；配合西和县防疫站给所有初中生免费注射乙肝疫苗；给全体教职工和部分学生免费注射防“甲流”疫苗共1000多支使全校近5000名师生的健康免费受益。

　　4、组织职工参加“全县职工欢庆建国六十年大合唱”比赛活动并取得优异成绩进行“元旦”登山、灯谜活动。这些活动既展示二中拼搏向上的团队精神又充实了校园文化和师生生活。

　　5、印发指导填“学生综合素质评价表”1200多份完善了责任目标验收项目。

　　四、期末结束工作

　　1、及时收集记录各种考核资料做到了“件件有记录”。

　　2、期末及时评审了“三好学生”、“文明标兵”、“优秀学生干部”等奖项共填写奖状580份。

　　3、期终依据考核评分标准公平、公正、公开地进行班级管理

　　考核打分做到了“分分有实据”。

　　五、工作反思：

　　1、德育处工作事无巨细琐碎繁杂除了每天要督察全校卫生、纪律状况、时刻防止、控制学生突发事件和学生安全事故的`发生意外还要突击完成上级部门临时下发的各类应急文件这些文件大多数要求上报时间紧迫应急性强工作量大。要更进一步做好这些工作德育处每个干事一定要具有高度的责任感和敬业精神也更需要每个班主任的密切配合支持。

　　2、德育工作渗透在教育教学的各个环节人人都是德育工作者为此对于学生良好习惯的培养还需要从细节方面加大监督引导力度学生养成工作一刻也不能松懈要持之以恒长抓不懈。

　　3、继续加强对年轻班主任的培养。目前大部分班主任工作仍处于经验型缺乏与时俱进开拓创新的氛围。

　　4、德育工作量大面宽处室人员少、没有打印机给及时处理应急工作带来诸多困难。

德育处工作总结11

　　上学期德育处工作以学校工作计划为指南全面贯彻各级领导工作指示精神在学校领导指导下在全体德育人和班主任的辛勤付出和全体老师的共同努力下以学生思想品质教育为主旋律以养成教育为主线进一步优化了德育工作的途径、扎实有效的开展德育工作努力营造了良好的育人氛围开创了德育工作的新局面圆满顺利完成了上学期的各项育人工作。

　　一、上学期工作总结：

　　（一）优化了德育力量形成新的德育团队。

　　开学初学校根据新学期工作的需要调整形成了新的德育处工作团队z主任高升为德育校长z主持了德育处工作z主任主抓了公寓办并以年级组长的身份负责整个八年级的工作z责餐厅学生管理和全校班主任三餐考勤及升旗仪式组织工作z在负责学生会工作的基础上接替了八年级的德育工作z接管七年级德育工作z负责了学校保卫科工作z负责了学校综合楼校产的管理工作z负责公寓办的常规管理工作公寓办新增了z副校长全面负责公寓校产的管理与维护。全校德育工作形成了新老结合的新格局、新团队、新局面全体德育人员革新思想优化举措精诚合作齐抓共管全体班主任爱岗敬业、任劳任怨、无私奉献形成了坚实的德育力量促进了德育工作的转变、提升和高效。

　　（二）加大了学生行为规范治理进一步夯实了德育常规管理。

　　德育处不断加强和改进德育常规管理工作对学生日常行为规范及对班级日常管理工作的考核进行了强化加大力度扣紧重点注重实效做到要求明、检查细、考核严。一是狠抓了一日常规。严格落实《镇夏一中西校学生一日常规精细管理细则》通过各种形式对学生进行教育和引导及时纠正学生行为偏差。针对学生实际重点强化文明礼貌、卫生习惯、就寝秩序等教育。二是从细节做起。从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。以学生”十项遵规”为抓手开学初通过主题班会进行教育内化、通过德育处、学生会行为监管约束各年级坚持每天一查进行公布；每月一结。通过不懈的努力使学生的言行、举止、餐饮、两休等行为习惯得以改善各种不良行为得到较好的改变严重违纪事件发生率降低。

　　（三）落实了全员育人导师制强化德育队伍建设。

　　在学校刘校长的直接推动下全体教师强化育人意识与责任意识全面落实《镇夏一中西校全员育人导师制实施方案》特别是八年级进一步加大了育人效果的考核将全体学生分包到全体教师手中以考试进退名次作为育人效果的重要一项纳入考核激发了老师们育人的积极性九年级根据面临中考的重要时期有针对性的对尖子生、重点边缘生、重点提高生和后进生进行了包保使育人效果更有针对性、实效性！还对全体老师签订了“一岗双责”责任书重点落实了全体教师育人的责任明确了何时做、怎么做更加促进了教师们的育人责任。

　　（四）召开了家长会构建了班级家委会推进德育网络建设。

　　本学期期中后根据学校工作安排36个班级同时召开了家长会并组建了班级家委会落实了《镇夏一中西校家长委员会实施方案》坚持“服务性、互动性”原则发动和组织家长积极参与班级的各项家校互动活动、教育教学活动。特别是八年级十二班赵建国主任组织两名资深家长到班开展家长讲堂活动使班级家长委员会建设富有了成效社会资源得到有效的整合形成了良好的德育教育资源。

　　（五）抓好了学生自主管理校园之声形成特色。

　　在学生自主管理上有了良好的推进学生会负责人赵辉老师组织学生干部积极主动的开展工作；张修建组织召开卫生委员会议、姚善庆组织召开校产委员培训会议、高永老师组织开展餐厅管理学生会议特别是李校长和宋伟几乎每周一次的班长会议强调、指导、督促班级各项常规工作特别是安全防患于未然等这些会议的召开都提高学生干部的管理意识、责任意识更是提高了他们的能力促进了学生自主发展。还有学生会下设的校园之声广播电台天天坚持播音特别是点歌台积极为同学们服务受到同学们的追捧成了电台的热门栏目更是形成了常规性活动一学期以来形成了厚厚的两期播音材料办出了特色。

　　（六）公寓管理更加规范有序学生生活质量得以提高。

　　在赵建国主任的直接负责下在张伟柱老师的辛苦工作下在全体校委会领导的关注与付出下本学期公寓管理工作有了较大的提升学生两休秩序井然公物维护在李校长的管理与维护下公物得到很好的管理与保障。生活老师坚持各项管理常规活动的进行如每周三的大扫除、双周B五的例会等都得以很好的坚持保障了公寓管理的.良好局面。特别是晚休值班领导都能身体力行高度重视公寓管理积极深入公寓检查评比促进了公寓工作的提高。

　　（七）安全保卫工作得到加强和规范校园车辆秩序井然；

　　在曹继翠老师负责保卫工作以来全力工作天天在保卫科值班更加规范了出入管理加大了校园安全巡查力度；规划了车辆放置校园车辆井然有序。

　　（八）提升了工作效率改进了常规德育工作增强德育工作的实效性。

　　本学期德育处工作在较多方面进行改进与提升进一步促进了德育工作的规范有序增加了工作的实效性。

　　1抓实了主题班会让主题班会成为学生教育的主阵地。本学期德育处重点抓好、抓实了主题班会教育活动。主题班会精彩纷呈：践行十项遵规做有责任感的中学生；立德树人做有道德的中学生；生命第一校园安全教育；自信？奋进？成功做最好的自己；遵守社会公德做阳光学子环保教育；观看最美孝心少年进行孝德教育；期末考试总动员及复习方法指导等。使我校主题班会教育活动走向了正轨形成了良好的成功的学生自我教育模式学生在激烈辩论、激情演讲中醒悟、反省陶冶了情操完善了自我。

　　2《学生成长档案册》得到有效的利用。检查每个月普查一次及时检查、及时公布使班主任重视了成长档案册的合理的使用真实的记录了学生的成长足迹。

　　3．完善贫困生救助及营养餐补助工作。在吸取了上学期的教训改进了评选方式方法和程序特别是改进了名额分配的合理性让真正穷学生多的班级得到更多的救助。通过填写自荐说明书、全体学生投票选举、班委会评议、班主任推荐、年级部审核、村委会证明信、德育处审查并公示五天等等程序更加的公平、公正、公开使国家补助真正落实到救助学生身上。

　　4家访活动得到了更好的落实。也形成了我校的家访新模式。因我校生源分布较为分散大部分学生家庭距离学校较远的现实情况采取了“以电话家访为主城区走访为辅家长到校座谈“相结合的方式进行任课教师全员参与家访每位教师承担了一定人数的家访任务并坚持“不少一户、不落一人”的原则以高度的责任心和师德标准圆满完成了家访任务并对家访记录本上交检查每位教师都撰写了家访心得体会纳入了学期末“全员育人”考核。

　　5开展了“寻找最美学子”活动。通过最美学子及最美十个单项学子的评选正面树立了榜样也展示了学生的风采。下学期将继续对开展此项活动把最美学生通过制作写真、最美风采广播等形式宣传出去促进学生的素质提升和发展。

　　6开展了“我为班级献计策”班级金点子征集活动。金点突出一个主题努力解决同学们学习生活中的突出问题针对性强方法具体可行便于操作实施对学校推进各方面的改进具有了积极的启示作用。共收集到提案300余件并选取了优秀提案50余个下学期将针对这些提案进行有针对性的改进管理工作真正做到为学生服务。

　　7进行了“我的教育故事”教育叙事案例撰写征集活动。全体任课教师针对自己在全员育人活动中的典型案例进行了叙述、剖析老师们真正反思总结了自己的教育行为使育人活动落到了实处。

　　8各年级都开展了大型活动。七年级开展了小步操比赛、八年级开展了全健排舞比赛、九年级开展了学法指导及经验交流会等大型活动以上活动以年级为主导以学生为主体做到了全员参与活动的开展丰富了学生的校园生活促进了学生健康成长。

　　9坚持进行了九次“回家须知”的安排。把学生离返校需要做的各种繁杂工作都安排到位并将下两周的德育主要工作进行提前通知每次离校发放到班主任手中让班主任有了一张明白纸促进了学校德育工作的有序开展。

　　10改进了班级月考核工作。年级部每月末及时对班级进行考核并及时工作并将班主任费期中前发放了一次促进了班主任管理工作。

　　二、存在的不足：

　　各项工作都还需要更好的开展各项管理都需要进一步的强化、规范、提升不再一一列举。

　　三、本学期工作打算：

　　本学期德育处工作将在本学期基础上进一步规范；将坚持个体思路与总体思路相结合班级、年级思想与学校指引相结合的原则；坚持全员育人与班级、年级管理相结合“低重心管理、近距离服务”的原则；坚持德育常规管理与校本德育课程活动相结合“德育活动促进德育养成”的原则。切实做实德育工作初步打算如下：

　　1将进一步促进德育工作人员工作实效进一步落实执行力进一步提升工作的时效性；

　　2以常规管理为改革突破口改进管理考核的方式方法抓实抓牢班级管理、抓好班主任出勤与班主任工作实效；

　　3务必更好的落实全员育人落实一岗双责切实形成全员育人的工作局面让每位教师都真正做到育人；

　　4务必快速推进家委会建设让家长真正参与到学校管理与活动中来；

　　5继续推进主题班会活动让主题班会成为我校德育活动的特色。

　　6继续深入、探索、实践、打造“自主？精细？人文”德育模式。开展“德育论坛”活动的开展深入探索、反思和提升进而形成富有一定影响力、知名度的“自主？精细？人文”德育模式。

德育处工作总结12

　　作为一名教育工作者我常常在想什么是教育？爱因斯坦说：“教育就是当一个人忘记了在学校所学的一切东西之后还留下来的。”“还留下来的东西”指的是什么呢？我想至少包括世界观和人生观；品格与气质；量与信念；学习和思维能力创造力和想象力；责任与纪律意识……如何更好的培养这些东西呢？想来还是活动下的德育。“五育并举德育先行”一直是指引我校德育工作的思想。学生会是学生自我管理、自我服务的一个平台更是学生德育的一个基地、一个孵化器。在学校领导的大力支持下我校学生会开展了很多活动也有很大的`收获。现总结如下：

　　一、常规管理是基础创新服务是关键

　　今年学生会紧紧抓住学校卫生、纪律工作不放松成立了专门的工作小组从初三年级学生会一直到初一年级学生会都做到了责任到人并注意培养孩子们的创新、服务意识。从而形成“人人有事做人人可做事”的局面。苏霍姆林斯基说：“学校里所有的一切都应该包含深刻的道德意义。”在学生会常规管理过程中我们进行了换牌仪式将学生会成员的照片、班级与职务放到学生会的工作牌上并严格要求每班学生会成员将学生会工作牌放到班级指定位置。这样就使我们的工作能够更加流畅、更加精准落实到位。

　　二、活动是德育的灵魂

　　魏书生先生曾经说过：人生在于运动班级在于活动。我想做学生工作并需要有活动意识。因为没有活动就没有参与没有参与就没有体验。没有体验就没有内化没有内化就没有升华。要知道：道德准则只有当它们被学生自己去追求、获得和亲身体验过的时候只有当它们变成学生独立的个人信念的时候才能真正成为学生的精神财富。基于以上认识学生会以学校每次活动为抓手让学生会成员全方位参与进来。如：我校第十七届秋季运动会的成功举行。在此运动盛会中学生本身积极参与班级的运动项目为班级争光享受集体荣誉感带来的欢欣鼓舞；同时让学生参与运动会的管理与服务让学生有机会去比较、去发现、去触摸不仅可以增长孩子的责任意识我想更能够激发学生内心的张力。这是种子到了合适的时候他没有理由不茁壮成长。再如：学校板报评比中我们让学生参与进来将优秀作品通过学校平台进行宣传班主任和各班学生都受到了刺激创作的激情和欲望一下子被点燃起来所以我们的板报一次比一次优秀我们的评比一次比一次“白热化”。类似活动还有很多在此不一一赘述。当然在学生会工作中校领导多次提出要及时给学生反馈。我们也精心组织了学生会学生干部的颁奖与相关研讨会真正让学生在运动过后能够内化与升华。

　　三、制度建设是保证

　　道不坐论德勿空谈。邓小平同志曾经说过：有了好的制度坏人也能做好事。制度不好好人也能做坏事。伟大的历史学者胡适先生说过；“一个肮脏的国家如果人人讲规则而不是空谈道德最终会变成一个有人情味儿的正常国家道德自然会逐渐回归；反之一个干净的国家如果人人都不讲规则却大谈道德、谈高尚天天没事儿就谈道德规范人人大公无私最终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。”学生会建设离不开制度保证学生会干部的选拔与培养学生会的精选机制学生会干部的值班制度我们都在实践中进行了进一步打磨也向兄弟院校学习争取使其更加规范与科学。

　　对学生会工作的一点反思：学生活动的三多、三有、三全工作还是不到位。何谓三多：数量多、形式多、平台多；何谓三有：有思想、有内涵、有深度；何谓三全：全面性、全程性、全员性。

德育处工作总结13

　　本学期我校德育工作继续认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等有关文件的精神坚持以基础扎实、素质全面、人格健全、特长明显、适应未来为培养目标；着力培育基础扎实、素质全面、人格健全、特长明显、适应未来的堡中人。

　　结合我校XX年德育工作计划总结如下：

　　（1）高一军训与校内教育有机结合。内容包括学校精神教育、行为规范教育、学习方法指导等内容。高二学农和高一学生素质教育活动有序开展。

　　（2）“雨丝”校园广播台本学期共开展12次活动。“校长有约共进午餐”活动每周三有序进行。

　　（3）学生积极参加校组织的各类主题活动及社团。如运动会上作为志愿者维持运动会场的秩序；交通安全自愿者；文艺汇演后台秩序管理自愿者；还有很多学生报名参加了学生检查队、文明岗、礼仪队、仪仗队的选拔。

　　（4）做好传统的德育教育项目使学校的两纲教育、民族团结教育紧紧跟随时代脉搏前进。“学生青年党校”、“生活的准则”征文、迎元旦班班有歌声比赛、“做一个有道德的人”等传统活动正常开展。

　　（5）完成世博宣传教育活动的总结参与县、市“世博风尚好少年”以及“世博风尚好家庭”的评选工作并入选。

　　（6）做好了我校生活困难学生的帮困补助工作并发放了各类奖学金。

　　（7）建立行为偏差生与党员教师的.帮教卡开展帮教活动并作记录。

　　（8）开展每月“班级之星”的评选工作共4次。每月对班干部做好培训和考核工作期末有总结。12月底组织“优秀学生会团委干部”和“优秀班干部”评选活动并进行表彰。

　　（9）每月班主任例会进行专题讨论。

　　(10）成立校家长委员会。本学期共召开两次家长委员会议。会上由学校领导通报学校工作计划及取得的成绩听取了委员会成员的合理化建议。

　　（11）组织开展心理辅导。陈校长分别为我校高一、高二学生开展专题心理讲座；心理老师为高三学生开展考前心理疏导讲座。每月一次的心连员会议定期召开。

　　（12）安全教育与法制宣传常抓不放松。

德育处工作总结14

　　学校文明中校区在紧张而有序的工作中度过了充实的一个学期。在开学前制定的德育处工作计划的指导下我们按部就班有条不紊的落实好各项工作。现在就本学期的工作进行以下总结。

　　一、 班主任工作

　　本学期在班主任的大力支持和配合下学校各项工作都能顺利开展。本学期组织的学生秋游活动、红歌唱响十月、元旦晚会、广播操比赛等一系列活动在各位班主任的配合下都能有序进行。尤其是红歌唱响十月老师们提前做好积极的工作比赛开始同学们充满激情歌声嘹亮有气势展示出了我们的风采。

　　二、 卫生方面

　　由于我校的操场是红绿相间的塑胶跑道。。操场上要求一尘不染。通常情况我们双周五会用水清洗操场。教学楼的楼梯楼道各班分担负责每天早中晚适时清扫。在值周生的监督下学校的卫生工作基本达到满意。但是还有一些拐角的地方有些灰尘有待提高要求。

　　三、 安全方面

　　本学期我们利用班会和早操时间进行安全教育。发现问题及时解决。利用好身边发生的真实的例子进行现场教育。整体效果不错。没有大的'严重的安全事故发生。但是个别班级也会因为学生追跑打闹而摔倒磕破皮或者磕青的现象都有发生。安全教育还有待进一步加强。

　　四、 宿舍方面

　　宿舍是我们的大本营。由于是新校区新学生新老师很多是都要一点点做到实处。老师们护送学生去宿舍就寝。生活老师监督学生及时就寝做好安全工作。在天冷的时候老师们到宿舍去看孩子们是否缺少衣物。孩子生病班主任能主动和家长联系并带到校医室就诊。

　　五、 食堂方面

　　每天食堂的师傅们都能早早准备好生活老师打好饭菜。学生排好路队进餐厅吃饭。要求学生不挑食不浪费。值日生检查剩菜剩饭情况。各班主任跟着学生一起吃饭确保孩子们都能吃饱吃好。遇到停电老师们会帮助生活老师一起打饭。

　　虽然在本学期的工作中还有很多的不完美。我会吸取教训在下学期中及时改进。最后谢谢各位老师们对德育处工作的大力支持。

德育处工作总结15

　　德育工作是学校的首要工作是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。本学期德育处在赵涛征主任带领下结合我校实际努力加强德育队伍建设深化德育管理拓展德育活动空间使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高体现学校德育工作的导向、动力、保证作用实现了本学期德育目标的要求取得了一定的成绩现就德育工作情况总结如下：

　　一、狠抓学生常规管理加强养成教育。

　　养成教育是学校德育工作的基础我们以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为准则严格执行《运城中学学生行为奖惩条例》以班级量化考核为具体抓手每月一个工作中心每天一个检查重点逐步强化。并且通过检查、监督、通报、反馈等手段既注重检查结果更注重教育过程。

　　我们制定了班级量化管理细则对学生一日常规提出明确要求各班级能利用班会认真学习贯彻落实同时德育处对值日工作进行改革制定了严密的值周管理细则德育处所有人员每两人一岗流动检查实行岗位负责制。各值日人员同心协力检查公正管理透明发现问题及时向班主任反馈从而过细过实地抓好过程管理切实发挥德育值日组管理职能。学校常规管理呈现出一派喜人的态势校园整洁有序无一卫生死角两操整齐划一深受社会好评。

　　二、礼仪教育多想点子成效显着

　　我校持续开展礼仪教育逐渐收到成效。在我校积极开展礼仪教育以来全校师生员工综合素质不断提高拾金不昧的现象不断涌现。4月初平定一中兄弟学校来我校参观对我校学生礼仪素养给予了高度的评价。

　　(1)注重宣传和落实。

　　为了更好贯彻礼仪教育德育处带领全校师生群策群力想尽心思通过多种形式在全校范围内营造礼仪空间。真正做到：入目到处可见礼仪提示;入耳到处听到礼仪教育的声音;入心礼仪教育要促动每个人的心灵;入魂把礼仪教育溶化在血液中落实在行动上。

　　德育处不但通过电子荧屏标语、国旗下的讲话、班会等多种形式大力宣传礼仪教育而且还派专人细化礼仪教育知识整理相关文字材料分期发放到各班级组织各班通过班谈、板报等形式加强宣传、教育、规范和落实。并且组织老师们编写了礼仪教育校本课程通过这些工作让全体学生“知礼”了解礼仪内涵学会遵守相关礼仪规范。

　　(2)颁布《运城中学礼仪之星评选方案》筹建班级礼仪教育推行小组。

　　德育处暨《运城中学礼仪之星评选方案》颁布并实施后又积极筹划和协助各班建立文明礼仪推行小组。目前各班礼仪小组人员已经确定下一步这些成员将配合学校做好礼仪教育工作并积极策划组织富有班级特色的礼仪教育活动。

　　三、高度重视各类德育实践活动影响深远。

　　(1)环保志愿者活动异彩分呈注重实效。

　　开学以来山西省运城中学在全校范围内掀起了环保志愿者活动。活动中各班志愿者披挂条幅深入校园义务拾检校园垃圾制止边走边吃、随手乱扔食品袋等行为向同学们宣传环保理念倡议大家从自身做起积极维护洁净的校园环境。此外各班老师始终与学生一起共同组织共同参与既收到宣传教育的效果又锻炼了学生能力还拉近了师生感情。校内环保志愿者活动圆满结束后我们精选各班环保志愿者标兵共计70名并与区环保局联手组织这些同学深入本地著名旅游景点五老峰景区宣传环保。

　　这次环保志愿者活动成效显着影响深远。《运城日报》、《山西新闻网》山西经济台、山西黄河新闻频道、山西科教“都市110”栏目等新闻媒体都在第一时间做了相关报道。

　　(2)毕业典礼活动场面感人激人奋进。

　　德育处本学期初就开始研究部署20xx届学生毕业典礼工作为了该活动举办成功德育处全体同志群策群力经常加班加点反复研究相关程序和细节。5月3日20xx届学生毕业典礼在学校运动场隆重举行效果良好。该活动秉承德育处礼仪教育这一德育阵地充分发挥典礼、仪式的教育功能重在进一步强化学生对自我、对校、对家、对社会的责任意识形成积极向上的情感态度为学生迈向人生新的历程鼓劲、加油。

　　(3)后进生帮扶活动持续有效引起震撼。

　　我们高度重视后进生帮扶活动通过好朋友计划以及导师帮扶责任制等多种措施切实帮助他们纠正不足健康成长。

　　5月19日下午德育处召开各年级帮扶大会。会上高二、初二年级介绍了他们此项活动的开展情况并推荐了高二年级任泽鹏、段晓敏、侯晓栋、孙瑞阳、陈悦等五位同学初二年级薛振飞、张淼、李岩等三位同学作了典型发言。这些同学袒露心迹话变化、谈感受。他们真诚的交流引起了所有与会者思想和心灵的`震撼。会后德育处结合帮扶工作开展情况制定了《行为考核条例的补充说明》。明确规定被帮扶同学只要奖励分达到15分并由班主任提名获得过一定进步加分就可以提出申请减免相关扣分处分。这项措施旨在给每一个同学创造发展的机会增加改变自我、成就自我的希望。望大家积极努力团结向上把握机会创造未来。

　　四、弘扬师德树立典型加强班主任队伍建设。

　　为了激发广大教师的工作热情我们定期推介优秀班主任将他们的典型事迹通过电视形式向大家展示生动的事例充分调动了广大教职工的工作热情使大家学有方向赶有目标形成你追我赶的良好工作局面。

　　在工作中我们还利用德育工作渠道积极努力多方联系为学生成材教师成名拓展渠道。

　　此外还注重加强班主任培训提高班主任素质。本学期我们分别召开了各年级班主任培训会交流会定期召开班主任工作总结会使一批工作敬业富有创意的班主任受到学校公开表扬为班主任水平的提高奠定了良好基础。针对文科班特点我们还召开了文科班主任工作研讨会议所有文科班主任积极总结经验、分析现状、发现问题、共商策略。

　　这些活动使广大班主任全身心扑入到工作中去班级管理措施实热情高方法活…………等老师班级管理有声有色班风正学风浓有明确的奋斗目标班集体凝聚力强养成教育好在管理积分中排在前列。

　　五、抓好校园卫生工作创造美好校园环境。

　　三月以来气候渐暖。为创设干净、卫生的校园环境德育处加强了对各年级组、办公室、教室、寝室、公共场所卫生检查工作。并制定《教室卫生考核细则》发放到各班下一阶段将根据细则要求随时验收并与班级量化考核结果相挂钩并计划每月评选出10个样板教室和宿舍。并对相关班级给予相应加分奖励。