幼儿园大班季度工作计划

　　日子如同白驹过隙不经意间又迎来了一个全新的起点写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班季度工作计划仅供参考希望能够帮助到大家。

幼儿园大班季度工作计划1

　　本学期我班幼儿升入大班继续新的学习和生活为了使孩子们能健康、愉快的成长我班三位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点努力建立良好的师幼关系让孩子在东裕幼儿园渡过最后的一学年我们将遵循“一切为了孩子,为了孩子的一切”的宗旨开展各项工作现制定工作计划如下：

　　一、班级情况分析：

　　本学期我班共有幼儿37名女孩11名男孩26名其中有7名是本学期刚转进来的幼儿通过两年的幼儿园学习生活幼儿各方面的能力都有了一定的进步有较强的自理能力、交往能力;大部分幼儿有很强的探索学习愿望喜欢问为什么;大部分幼儿能关心集体爱护操作材料和玩具;活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有许多不尽人意的地方个别幼儿饮食习惯差挑食想象严重进餐速度缓慢如：林佳琦、翁凌超等小朋友;一部分幼儿午睡习惯差自己睡不着还要影响其他幼儿如：丁波、史欣琪等小朋友。经过一个月的暑期生活许多幼儿的规则意识淡薄活动时没有正确的坐姿积极动脑举手发言的幼儿不多有的幼儿还要与同伴说悄悄话影响他人的学习。课间追逐打闹的现象比较严重男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。针对以上不足我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。

　　二、各领域目标：

　　(一)语言领域

　　1、能注意倾听学习理解与其生活经验相关的语言。

　　2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈讲话礼貌。

　　3、喜欢欣赏文学作品理解作品内容感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。

　　4、学会看图书并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。

　　5、对文学产生兴趣。

　　(二)健康领域

　　1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定愉快活泼。

　　2、生活有规律形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯形成基本的生活自理能力。注意公共卫生。

　　3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法会对自己的身体进行适当的保护。

　　4、认识有关安全的标志学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护意识。

　　5、喜爱体育活动逐步养成运动的习惯动作协调、灵活有耐力。增强合作和竞争意识具有一定的勇敢精神和坚持性。

　　(三)社会领域

　　1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义尊敬他们爱惜劳动成果。

　　2、学习参与社区的活动体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐乐于与人交流。

　　3、学习尊重别人的需要、感受、意见并作出合适的反应有同情心。

　　4、在活动中学习评价自己和同伴。

　　5、理解并遵守集体生活的各项规则增强规则意识。

　　6、学习选择活动方案学习认真、努力地完成活动在活动中表现出自信和责任感。

　　7、了解家乡、祖国的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大变化等萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不同地域、不同种族的人了解其不同的风俗和文化特点。

　　8、了解成人的消费内容尝试适宜的消费活动。

　　9、初步了解小学生活产生入学愿望。

　　(四)科学领域

　　1、对周围事物、现象感兴趣有好奇心和求知欲。

　　2、能运用多种感官探索周围环境乐于动手动脑。

　　3、感受信息的重要学习多途径收集有效信息。

　　4、愿意和同伴共同探索能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

　　5、在日常生活和游戏等多种活动中加深对数量、形体、时空实际意义的理解学习简单运用。能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。

　　6、乐意亲近大自然萌发热爱自然的情感懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。

　　(五)艺术领域

　　1、能多方面感受和发现周围环境中的美。喜欢欣赏艺术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验学会表现物体的基本部分和主要特征。

　　2、能有目的地安排画面表现一定地情节。喜欢使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。喜欢现象、创造活动有独立制作能力。

　　大班上学期工作计划,标签：幼儿园大班工作总结,大班家长会总结,

　　3、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。

　　4、懂得集体艺术活动的规则喜欢和同伴一起参与艺术活动享受集体艺术活动的快乐。

　　三、工作重点及具体措施：

　　(一)教育教学工作：

　　1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围合理地布置与安排各个区角为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会让幼儿井然有序地愉快学习。

　　2、营造愉快的学习气氛教师要具备乐观的性格、饱满的情绪把个人的气质积极投入到活动中去与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑建立良好师幼关系。

　　3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能认真对待每一次体育活动和户外活动保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣体验活动中的成就感并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培养幼儿对于体育活动的兴趣促进幼儿的健康为了更好的实现这个目标我们应采取以下措施：

　　(1)教学活动设计中充分考虑幼儿的身心特点使幼儿在过程中能够不断体验和经历成功的喜悦;

　　(2)在体育活动中多设计一些有助于磨练意志、培养勇敢精神的体育游戏活动。如：消防救援等体育游戏。

　　4、发展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的能力发现他们自己的兴趣发展其个性。具体措施是：结合主题游戏的开展与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力(老师与幼儿一同动手制作的)能够引发幼儿兴趣方便他们独自取放独立使用。当活动结束后教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具使他们为自己能够独立收放而感到自豪。

　　5、设立“环保总动员”大型区域活动开展环保小制作充分利用废旧材料制作手工制品丰富幼儿的艺术活动提高他们感性经验和审美情趣激发表现美、创造美的情趣形成环保教育特色。大班幼儿在手工制作方面已积累了一些知识和经验并且注意力有所集中开展一系列废旧物品再利用的手工制作活动那将更具目的性并能渗透环保教育于其中是一件非常有意义的事情我们将采取以下措施：家园一同收集废旧材料制品。结合主题为各区域提供各类半成品废旧材料便于幼儿取放。主题教育活动中多利用废旧物品制作教玩具。

　　6、开展幼小衔接的准备工作开展阅读、计算、识字、拼音、英语等活动不断提高幼儿的学习能力有计划地引导幼儿阅读激发幼儿看书识字的愿望和兴趣注意幼儿正确的书写姿势继续将听、说、读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。为幼儿创设英语环境营造英语学习氛围培养幼儿对英语的兴趣。

　　7、注重日常的音乐活动精选优秀的音乐作品注重音乐活动在一日生活中的运用让音乐活动成为日常活动的一部分并贯穿于一日活动之中。

　　8、在文明礼貌教育方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系等并会向客人、长辈问好不乱动别人的东西初步懂得应互相关心和帮助的道理能与小朋友友好相处愿意帮助他人在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让并能听从老师劝告做错了事能承认并愿意改正。

　　(二)卫生保健及安全教育工作：

　　卫生工作是我班的一项重要工作我们三位教师将全力配合保育员分工不分家认真完成卫生工作根据卫生工作常规认真做好每日的卫生消毒及清扫并坚持做到每周一大扫每天一小扫为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。

　　除此之外我们还要对幼儿进行安全防范教育时刻提醒幼儿意外就在身边结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育提幼儿自我保护意识和能力尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点培养幼儿自理能力学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来自己增减衣服;在完成这些工作之外同时还要做好预防各种传染病工作。

　　(三)家长工作：

　　在上学年家长工作的基础上本学期我们将对新生进行全面家访了解幼儿的生活环境和家庭状况以便有针对性的做好家长工作主动向家长汇报孩子在园的情况与表现发现问题及时解决共同帮助孩子进步。

　　同时我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间经常与家长交流取得家长的配合理解使家园教育能协调一致。

　　对于工作忙的家长我们将以电话、约访等多种形式与家长沟通针对不同的孩子采取不同的教育方式。

　　再就是通过家长园地向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

　　新的一年新的希望相信通过幼儿园、教师、家长的有益互动能够达到的沟通效果促进孩子的全面发展我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期。

幼儿园大班季度工作计划2

　　为了把保育工作做得更科学、更具体在本学期我们将一如既往地认真开展工作针对上学期工作中出现的不足进行调整使每一个孩子都能够得到全面的发展。使每个幼儿都有进步特制定班级工作计划如下：

　　一、班况分析

　　本班共有27名幼儿。其中男孩13名女孩14名。孩子们经过大班第一个学期的学习与生活幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望初步学会与他人合作初步学会同情和关心他人初步会评价自己与同伴并勇于承认错误改正缺点,但集体观念较弱。此外我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好家长们对本班的工作都比较支持和满意。

　　二、具体工作目标与措施

　　(一)生活方面

　　1.开学初培养让幼儿如：讲卫生擦桌子子、摆板凳、黑板等

　　2.定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具保护室内外环境的清洁。

　　3.在老师的指导下能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐保持服装整洁。

　　4.开展丰富多彩的体育游戏活动保证户外活动的时间促进幼儿机体正常发育增强体质减少疾病。

　　5.根据幼儿需要完善科学的生活常规鼓励幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽。

　　6.培养幼儿"随手整理、物归原处"的良好习惯并能够主动的关心、参与班级中的环境及活动学会正确的劳动技能。如分发餐具、整理班里玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。

　　(二)教育教学方面

　　1.结合主题教育和日常生活中渗透教育内容培养幼儿从小树立环保意识引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能初步确立保护环境的责任感.

　　2.教学上采用多用多媒体教学模式、大胆尝试新的教学模式——主体探究活动做好观察分析孩子活动情况、发展幼儿的观察能力、动手操作能力。

　　3.加强幼儿的常规培养通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求并采用多种形式进行训练严格检查常规的执行情况.

　　4.环境教育将以主题为主要的形式。组织引导幼儿参与主题的'设想与创设等各环节工作"变废为宝"激发幼儿的环保意识和想象、创新能力。例如：收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的途径。

　　5.围绕课题结合主题与领域的渗透使区域能够成为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台。

　　6.注意幼儿的个别差异使每个幼儿都有较大的提高。在练习中适当的增加同样技巧不同形式的巩固练习。以及不同内容的组合练习以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的兴趣。

　　(三)卫生保健工作

　　1.做好卫生消毒工作防止传染病流行,定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具保护室内外环境的清洁。

　　2.严格把好晨检关做好全日观察及的记录工作加强检查、指导。

　　3.对幼儿进行安全教育掌握一些基本安全常识避免出现安全事故。

　　4.做好日常保健工作保证幼儿健康成长加强对个别弱易病幼儿照顾。

　　5.根据幼儿需要完善科学的生活常规鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

　　6.幼儿对天气的变化有初步的感受并学会主动增减衣物照顾自己

　　7.自我服务能力进一步增强培养幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子整理玩具保持玩具清洁。

　　(四)安全工作

　　在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立"安全第一"的意识做到工作到位时刻注意孩子活动情况不离开幼儿并采取一系列措施做好安全防范工作。

　　1.认真做好晨间接待和检查工作了解幼儿当天情绪和身体状况及时发现幼儿的异常情况防止"手足口"等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性鼓励幼儿愉快的接受晨检。

　　2.每天认真检查幼儿出勤情况做好出勤登记对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

　　3.做好户外体育活动前的准备工作检查活动场地、器械的安全提醒幼儿检查穿着消除不安全隐患让幼儿轻松参与活动。

　　4.入厕时应保证卫生间的干爽排除积水防止幼儿滑倒。教师注意维持好幼儿入厕的良好秩序防止幼儿碰撞及玩水。

　　5.教师应加强课间巡视加强对幼儿进行安全教育使幼儿形成较强的自我防护意识。首先让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品不乱吃东西不将异物塞入耳、鼻、口内。其次教育幼儿团结友爱互相帮助。遇到不安全的情况知道及时向老师汇报。

　　6.午休时组织幼儿安静入寝提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视发现异常情况及时报告。

　　7.严格执行接送制度。提醒家长准时接送幼儿如临时跟换接送的人应及时跟老师联系。

　　8.对班级的设施设备做到经常检查对幼儿的玩具、用具定期进行消毒并登记。

　　(五)家长工作

　　通过家长会活动使家长了解本学期工作的任务、目标和内容虚心听取家长的意见建议耐心解答家长的问题并记录分放资料的方式)。

　　(六)班级管理

　　1.认真制订好周、日计划动静交替、科学合理地安排好幼儿一日活动。

　　2.认真登记幼儿出勤和交接班记录表。

　　3.管理好班级财物每天离园时提醒幼儿带好自己的物品认真检查门窗是否关好水、电、不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电、以免造成不必要的浪费。

　　4.建立团结、快乐的合作伙伴提倡班级三位老师"思想放松、工作轻松、快乐上班"的工作氛围。

　　总之在这个学期里我要让每一个幼儿快乐成长和本班教师一起把我的班级工作做好为孩子创造一个良好的学习环境!

幼儿园大班季度工作计划3

　　大班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验掌握粗浅的数学知识培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识认识事物的能力为入小学学习打好必要的基础。

　　一、教材分析

　　通过数学活动培养幼儿的认识能力通过提供充分的条件为幼儿设计多种活动引导幼儿运用各种感官观察和了解数与数的相互联系从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。大班数学教育的主要有分类排序和对应等数学基础知识10以内数的意义学习20以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识。

　　二、学生基本情况分析

　　由于环境、教育条件和遗传因素的影响幼儿在身心发展上存在个体之间的差异不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同这就形成了儿童的个性差异。因此根据幼儿的年龄和个性差异所以在上课的时候老师要因材施教的发展幼儿的能力带领幼儿认真开展数学活动使每个孩子都在原来的基础上有所进步。

　　三、学期目标

　　1、教幼儿学习1～10的数数、顺数、倒数。

　　2、正确的方法书写1～10的数字。

　　3、教幼儿学习20以内的加减正确迅速地掌握20以内的数的加减运算及组成。

　　4、幼儿学习分实物或图形并区别物体的高矮、远近。

　　5、教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形并能迅速地区分。

　　6、引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区别左右会向左、向右移动。

　　7、培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果。

　　8、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验学习从不同角度不同方面思考问题能通过观察、比较类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

　　9、培养幼儿积极主动的进行数学活动学会迅速。

　　四、美术方面

　　美术是一门艺术类学科在学习美术过程中孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物还能培养孩子的动手能力培养孩子的艺术修养。在本学期的美术教学中我们将会根据教材给孩子各方面的培养。

　　1、本学期的美术更多的是绘画给孩子多的绘画机会孩子对线条的定义就能更清楚线条就能画得更好更清晰更合乎要求。在此期间对孩子的涂色过程也要严格抓让幼儿不要涂出线条外涂色时按顺序涂有规律地涂色不能乱七八糟地画。

　　2、其次则是手工。手工中更多的是印画和贴画。培养孩子的动手能力让幼儿在操作中探索发现其中的奥妙。其中还穿插着美术游戏让幼儿在学中玩玩中学提高幼儿对学美术的兴趣更好地配合老师学好美术增强自己的动手能力。

　　五、音乐方面

　　1、音乐是深受我班幼儿喜爱的一门学科孩子们喜欢唱喜欢跳展现了他们的活泼、可爱。在本学期孩子们又将学到一些新歌增加一些音乐小常识。本学期的音乐除了简单的一些儿歌外更多的是音乐欣赏和律动还有音乐游戏。音乐是一门丰富的学科孩子们都特别喜欢我们老师的任务就是要把音乐课上得活跃让每一个幼儿都融进音乐的气氛中学会用自己的方式展现自己培养幼儿的表现力让他们大胆、勇敢地展示自我。多让幼儿欣赏音乐听不同类型的音乐歌曲感受音乐的多样化和丰富让幼儿增进知识而多听音乐不仅有利于孩子的听力有些轻音乐也可帮助孩子修身养性帮孩子完全静下心来。

　　2、本学期虽然没有明确的教材可是我们也依然会把音乐教学做到把音乐课上生动让孩子真正地喜欢音乐让每一个孩子敢大胆地展示自己。

　　六、教学措施

　　儿童的学习是一种主动积极的活动能根据自己的兴趣和需要来对周围环境中的事物进行观察、操作同时展开联想、想象比较、分析等内在的思维活动。所以在数学教学活动中把数学知识与幼儿的日常生活紧密结合起来并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣并创造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用其掌握的数学知识将其转化为认识事物的能力。