大学生参加寒假社会实践报告

　　随着个人的素质不断提高需要使用报告的情况越来越多报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么报告到底怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的大学生参加寒假社会实践报告希望对大家有所帮助。

大学生参加寒假社会实践报告1

　　xx月xx号晚我回到旷别已久的家家是我永远的港湾无论怎样它都可以让我停靠。休息了几天见了一些朋友和以前的同学大家还是那么好玩聚在一起天南地北地胡侃仿佛我们又回到了中学时代那时有数不尽的毫无理由的欢乐。

　　终于和朋友同学们告别一个人在家静静地思考我只带了一本书回去所以平常还是比较多时间的于是想起了寒假实践 。40元斤成本价出售这样到廿九还剩下 000多千克接下来的就基本上 元一斤贱卖了只希望这个滩点能赚回成本。到年三十那是5毛钱斤想要就拿去吧总算到中午卖剩20xx年受去年的影响以为桔子会好卖。但是总体来说这次尝试还是很有价值的毕竟让我们体会到做生意的感觉（不容易）因为要考虑很多问题全面的计划和充分的准备才能让自己把握市场动向不会陷入被动的格局。同时我也明白社会就是这样现实商场上就是你争我夺的任何企图逃避的人都会遭受失败这次实践让我有了积极面对竞争的心理准备。

　　假期的实践不应该成为一种压力、一种负担而是在自己的兴趣之下亲身去尝试、去体会实践、工作的酸甜苦辣从而更加懂得生活只有这样才会得到提高与成长。

大学生参加寒假社会实践报告2

　　又是一年暑假,大学生活已经匆匆过了一半,是时候该想想步入社会该作何打算.所以今年暑假便想提前体验一下作为一个社会人的感受. 炎炎夏日列日当头正是因为有这样的环境正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。

　　我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存同时也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会在实践中增长见识锻炼自己的才干培养自己的韧性更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践找出自己的不足和差距所在。 没有实践就没有发言权,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们参加社会实践 , 无非是想让我们提前接触社会 , 了解社会 , 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心 , 于是我才决定今年要真正的去接触社会 , 品尝社会的酸甜苦辣。 在我的打工生活中我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时一定要心平气和只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来这才是我所应该做的。 我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友切不可斤斤计较不可强求对方付出与你对等的真情要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情都必须有主动性和积极性对成功要有信心要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子有喜有忧有欢乐也有苦累也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉但总的来说这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步是值得回忆的。现在想来二十四天的打工生活我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的这也算是我的一分财富吧。

　　现今人才市场上大学生已不是什么抢手货而在每个用人单位的招聘条件中几乎都有工作经验。 所以大学生不仅仅要有理论知识工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单同等学历去应聘一份工作公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观竞争形式的日趋激烈面对忧虑和压力于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的1个月但是在这段时间里我们却可以体会一下工作的辛苦锻炼一下意志品质同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的无形资产真正到了关键时刻它们的作用就会显现出来。 大学生除了学习书本知识还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 两耳不闻窗外事一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会我觉得大学生应该转变观念不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生只要是自己所能承受的就应该把握所有的机会正确衡量自己充分发挥所长以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中我懂得了理论与实践相结合的重要性获益良多这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始也是一个起点我相信这个起点将会促使我逐步走向社会慢慢走向成熟。 我的老板在走之前也给了我一些指点他说：一个人在他的学生时代最重要的是学习东本增长见识锻炼能力尤其在大学学习时候选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会赚钱不是主要的作为学生能赚多少钱等你毕业了有的是赚钱的机会然后他给我说了他读书时的事他说他读书的时候也是求知欲非常强烈想方设法地想多学点东本放假的时候经常往全国各地跑不为别的就为了增长见识。 以前也想过学我们英语专业的也许以后最起码存在那种机会去走向讲台所以这短短的两个月的经历对我来说无疑是一个很好的煅练而且专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作因而在工作的过程中我都在不断的提醒自己不断的对自己要求把手上的活当做是自己的本职工作而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求 在这种地方看得到的机会的挑战有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较心里真的感受到那很明显的差距当然这种差距并不是一时一日而起所以出到外面一个正确的心理定位但显得格外重要不然常常因为比较把自己看得很不平衡而迷失自己的方向那些在我们前头的人们可以当作是榜样但不可过多的去计较自己能做到何种程度应该有一个很明了很中性的认识不能过于攀比更不可自以为是。

　　因而结束工作的时侯心里就有一种很渴望的感觉明白了自己与社会所需的要求因为现在毕业求职特别是对于像自己一般的人的时侯是社会职业选择自己面是不是的自己去选择职业这应该就是所谓的先就业再择业吧总结我的这次时期社会实践活动虽然是我的一次社会实践但我认为是一次成功的有用的受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。

大学生参加寒假社会实践报告3

　　1月17号晚我回到旷别已久的.家家是我永远的港湾无论怎样它都可以让我停靠。

　　休息了几天见了一些朋友和以前的同学大家还是那么好玩聚在一起天南地北地胡侃仿佛我们又回到了中学时代那时有数不尽的毫无理由的欢乐。终于和朋友同学们告别一个人在家静静地思考我只带了一本书回去所以平常还是比较多时间的于是想起了寒假实践1.40元/斤成本价出售这样到廿九还剩下1000多千克接下来的就基本上1元一斤贱卖了只希望这个滩点能赚回成本。到年三十那是5毛钱斤想要就拿去吧总算到中午卖剩200斤自己搬回家吃算了。就这样我的实践活动结束了。

　　我们三兄弟核算了一下除去成本18200元、运输费1200元、滩点租费800元和各种税收（包括市政局税、工商税、卫生管理税、个体税等）600元最后我们只赚了多元而人民路的滩点差不多没赚头。这是一次失败而双成功的尝试因为这次很多摆滩批发的都亏了我们能不亏本主要是靠质量还有两边作战同时准备也比较充足但第一次做这个我们也存在不少问题：

　　一是时间上把握不对如果廿五才开始卖的话人民路滩点的桔子不会到最后变得很难看。

　　二是天气问题没有考虑进去这是一个很重要的问题。

　　三是市场了解还不够深入今年受去年的影响以为桔子会好卖。

　　但是总体来说这次尝试还是很有价值的毕竟让我们体会到做生意的感觉（不容易）因为要考虑很多问题全面的计划和充分的准备才能让自己把握市场动向不会陷入被动的格局。同时我也明白社会就是这样现实商场上就是你争我夺的任何企图逃避的人都会遭受失败这次实践让我有了积极面对竞争的心理准备。

　　假期的实践不应该成为一种压力、一种负担而是在自己的兴趣之下亲身去尝试、去体会实践、工作的酸甜苦辣从而更加懂得生活只有这样才会得到提高与成长。

大学生参加寒假社会实践报告4

　　关于补课补课查《新华字典》意为补学或补教所缺的功课。补学是从学生角度说所学功课有缺失需要补充、补足、填补；补教是从教师角度说所授功课有缺失需要补充、补足、填补。无论是从学生角度说还是从教师角度说补课都是弥补功课的缺失使所缺的功课得以修补。再从补课一词的构成来看它是动宾式为动词。因而补课的关键就在补上是查漏补缺。它充分尊重学生的个性和差异（知识）给他们完全自由的选择权把学生当作补课的真正主人。这样的补课学生是主动的处于主体地位而不是被动的处于被死灌的地位。这样的补课学生是有选择的按需而选点菜吃饭的形式。

　　一。学生情况介绍

　　对于我上大学的第一个寒假作为一名新一代的大学生我想在寒假一定要做些有意义的事。于是我在父母的帮助下做起了家教的工作因为我平时给大家的印象就是很有耐心而且知识的储备还可以所以在招学生方面我并没有遇到困难。这是我大学生活的第一份社会实践工作得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会使我的大学生活更加的丰富。通过家教的生活使我学会了很多思考了很多体味了很多。

　　由于自身的精力有限并且为了补习的效果好些我补习了自己最擅长的数学在学生数量上我控制在4人。学生a男孩初一成绩突出性格活泼多动；学生b女孩初一成绩突出性格内向但十分聪明；学生c女孩初一成绩中等性格内向；学生d男孩初三成绩偏差性格骄傲。

　　通过与学生的交谈我了解到：学生a有很强的上进心但是在学习的过程中似乎没有什么长劲。通过与家长的沟通我发现a家长对望子成龙有着殷切的期望感受到父母对孩子的期望是炙热的殷切的；学生b没有自信家长对其的关心也是不够的（留守儿童）但是学生b十分的懂事知道学习的意义是什么我很是喜欢她；学生c又高又瘦稚气未干这是我对她的第一印象同时她对学习没有什么兴趣我对她阐述了学习的目的后希望她能够有新的思想；学生d爱好广泛喜欢打篮球大学第一学期学习篮球的自己自然和她有共同的话题了在学习上很是随意对自己要求不严格我想我的首要任务就是纠正他的学习态度。

　　二。实践内容

　　第一堂课我还经历了一番心理斗争。因为毕竟是第一次从没有经验害怕教不会他们误人子弟！不过还是咬紧牙关默默的告诉自己既然接他们了那就好好的带下去对他们好好负责决不能辜负任何人！

　　第一堂课就这样开始了我也开始了第一次真正意义上的在学生面前讲课不免有些手足无措。因为我的姐姐就是一名老师我特意邀请她旁听希望她能指出我的问题。在上课前我就做了充分的准备如我的学生是在两个年级的所以我先给初一的3名同学讲解知识点期间初三的学生自己预习初一的学生有了基础后自己在做练习题这时我再给初三的学生讲解。我深知我仅仅是一名大一的学生我的威严问题一直是我很担心的一件事姐姐交给我经验是：课堂上不凶但也不笑一直比较严肃最重要的是课堂上要有纪律无规矩不成方圆在一个没有纪律的课堂上教的再好也是白搭课堂就是课堂可得严肃对待。有了姐姐的方法后我的第一堂课纪律很好。

　　我所面临的第二大问题就是怎样让我的学生集中注意力首先我将我的音量提高使得发音更清晰让学生感觉我是一个精力充沛的人给他们一个生动的、充满激情的课堂氛围；其次在讲解我的数学的同时我也会加一些英语地理等因为我给学生这方面的知识越多学生就越容易感兴趣课上注意力也就越集中课堂效率也就高了。而且学生会对我产生一种钦佩之情。这样就大大增强了我在学生中的威信课堂效率也就有了保证。最后一个方法就是我增强了我们之间的情感交流

　　我常常会问一些他们的梦想他们的爱好同时我也会给他们讲讲丰富多彩的大学生活增强他们对学习的兴趣。补课的过程中我也遇到了我没有料到的麻烦就像初三的学生小a由于基础就不好他在自己预习中经常溜号后来的几天我就让他在这段时间抄写我所要讲的重点公式概念之后的效果还是不错的还有就是我的学生数量让我无法有求必应有可能大家都是独生子女的原因他们经常希望我站在自己的身边做一题后就询问答案以得到肯定因此我就围着他们经常看他们的答案尽量使他们被关注的机会相同。姐姐也告诉我我在讲课中语言应该更简洁我的口头禅太多而且我需要让学生经常复习。

　　短短的15天很快过去了虽然只进行了15天但收获了很多明白了很多看到他们一点一点地学到我教给的知识心里很高兴！离开那一帮可爱的孩子们的时候还真有些不舍~有些事做过了才知道有些道理经历了才明白。老师真的不是那么容易当这帮可爱的孩子们让我这个假期有了一段美好的回忆而且学到了很多。

　　三。实践总结

　　有了一次老师的体验后我的感慨颇多老师真是一个综合素质的职业我的体会如下：

　　1.老师要有耐心。在很多情况下我自认为讲的很是清晰可是学生偏理解不了讲了好几遍学生却说听不懂这就极大的考验老师的耐心了。我经常就会默默的告诉自己我讲的对象是学生他们听不懂就是自己讲的不好这样一想我就又充满了斗志转换思路再讲一遍尽量多用图像和生活实际相结合。我的耐心真是得到了极大的锻炼。

　　2.老师要有爱心。作为他们的老师爱心真的是很重要学生学习的热情与学生学习时产生的情感因素密切相关。让学生获得成功的喜悦、得到老师的肯定能很大程度上激励学生更好地参与学习。因此老师在课堂中要适时地启发诱导、及时评价提供榜样鼓励进步并寄以希望从而调动学生的积极性真的很重要这就需要一名老师要真正的爱自己的学生。

　　3.老师真的很辛苦。自己有了这次的经历后才意识到我要对所有教过我知识给予过我帮助的老师说声谢谢。每天讲课2个小时的说话量可能是平时两天的说话量嗓子疼的厉害一直围绕着他们转两条腿都受不了了他们知识掌握的不好自己真的是着急啊！

　　真的很感谢这次补课的机会体验了当老师的感觉更得到了锻炼学到了课本上学不到的知识。总的来说这次实践活动的收获实在是太多太多了不是短短的几页纸就能说完了。经过这次社会实践我的表达能力和教师的素质等各方面得到了一定的提高对学校教师生活的认识有了进一步加深这一切都将会对我今后的学习生活产生深远的影响。我想在今后的学习生活中一定会表现得更好更多更积极的参加社会实践不断提高自己的综合素质！