总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料它可以明确下一步的工作方向少走弯路少犯错误提高工作效益为此要我们写一份总结。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编精心整理的小学二年级工作总结供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。

小学二年级工作总结1

　　本学期我承担了六年一班和二年级的英语教学工作对于本学期的教育教学工作我主要从以下几个方面进行总结。

　　(1)、课堂教学

　　课堂教学是学生接受新知识教师传授新知识的一个是主要渠道。在课堂教学中我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求采用任务型教学的方式组织教学以提高学生的英语学习兴趣为为主线以提高学生的综合语言运用能力为主要目标通过设计各种有趣的贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授。

　　同时突出学生的主体地位和教师的主导地位改变教师的角色引导学生自主学习合作探究。实践证明这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络极大地调动了学生学习的积极性和主动性创建了一个快乐高效的英语教学课堂。

　　(2)、差生辅生

　　在我所教的学生当中有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是我在工作中除了正常的教学之外针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导。

　　如手拉手互助学习小组内竞赛小组间竞赛以增强差生的自信心个别辅导重点督促与家长沟通等。经过一段时间的辅导他们都有不同程度的进步学习的.兴趣和自信心也大大提高。

　　校本研修

　　在搞好学生教育教学工作的同时我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念随时更新自己的教育教学方法和知识结构及时了解英语教学的发展动态学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法不断提高自己的文化修养和教育教学水平为自己的教学研究和教学创新储备力量。

　　与此同时我还不断进行教学研究积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动积极撰写论文和案例积极参加课题研究争取最大限度地与他人交流的机会结合自己的教学实践敢于创新构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。

小学二年级工作总结2

　　本学期我担任二年级的班主任工作在学校整体思想的指导下我经过一学期的努力己经形成了班风正学风浓同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面是一个具有较强凝聚力、核心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：

　　一、深入了解学生搞活课堂教学。

　　本学期初我接任了二年级的班主任工作为了能很快地了解学生我深入班级每天早来晚走同时通过任课教师及家长了解学生方方面面的表现。在长期接触中我了解到：我们班的学生比较有个性大部分的学生都有很强的接受能力但自觉能力较差男生女生好讲好动而且懒惰缺乏耐性。针对学生的个性特点我在教学过程中作了一些应变措施尽量提高课堂的气氛在教学内容里增加一些有趣的话题培养学生的学习兴趣让他们集中精神听课。

　　二、学习优秀班主任工作经验抓好班级管理。

　　我在工作之余认真钻研先进的班级管理经验积极进行实践力求把每件事处理好。开学初我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》组建了班干部集体确立了班干部轮值制度利用《怎样当好班干部》主题班会教给学生明确工作的方法并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性培养学生的各方面能力这样既调动了学生工作的积极性培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力培养了优秀的小干部。

　　三、以身作则培养学生主人翁意识。

　　现在的学生大多独生子女娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活因此在学校、在教室看见地上有纸哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候我就指使学生把地上的纸捡起来放入纸篓但是学生没有一点儿积极主动性。从这以后我早早来到学校首先打扫一下教室洒上水发现地上有纸再也不喊学生了而是自己把它捡起来。几天过后有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净再也不用老师去指派了对这些同学我及时予以表扬夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发：指派是被动的行为不利于学生良好习惯学生真正养成好习惯要用正确的方法去引导。

　　四、重视对后进生的`教育工作

　　针对每一个学生的基础和特点进行正确的指导和必要的帮助使每个学生都能得到良好的充分的发展。一部分男生不但难于管理而且学习不刻苦成绩也较差所以利用课间、休息时间找他们谈心深入细致地做他们的思想工作让他们树立学习的信心和勇气帮助他们制定学习计划提高他们的学习成绩。

　　五、不断更新教育观念努力提高自己的业务水平

　　国家己经实行新一轮的课程改革启用课程标准教学中必须有的培养要让新的理念、运用新的教学方法才能适应培养创新人材的需要才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展使全体学生的潜能得到最优的发挥使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力在学生面前才有威信才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想努力提高自己的业务水平为班级管理创造更有利的条件。

　　经过一学期的努力班级工作取得了一定的成绩我会在以后的工作中不断改进以提高自己的班级管理水平创建优秀的班集体。

小学二年级工作总结3

　　本学期由我和李腾飞老师两人担任二年级语文教学。我走上教育行业的时间还很短教学经验少教学技巧也缺乏但是小麦老师则更是新手由教体育转为语文教学整个二年级交给我们对于我们俩来说确实有些压力我们俩就互帮互助在教学过程中丝毫不敢怠慢不断钻研教材通过一学期的努力我们在教育教学这一方面也成长了不少：备课不仅备教材还要备学生备学生对当个知识的掌握情况备学生在课堂上可能出现的状况;讲课也比以前自如一些了处理班上的突发事件也要灵活一些了。当然更多的还是需要努力不断地提升自己。现将这学期的工作做一总结如下：

　　一、 年级的基本情况

　　二年级两个班共86人大多都是流动留守儿童家长很少过问孩子这给整个教学进度带来了不少的难度。一部分孩子从农村老家转过来基础相当薄弱学生对知识的接受度和接受量就会有很大偏差。另外就学生的成绩而言差距太大最高分能稳定在98分的样子而最低分还不到35分这样的差距无形又加大了教学的难度。

　　二、语文教学采用的方法

　　根据班上的实际情况通过向其他班的学习联系本人的教学方法我们主要在下列方面多下功夫：

　　1、要上好一堂课备课是关键所以我们在工作中抓紧一分一秒不断钻研教材备课时一定备学生备课文备教法。特别是备学生这一环节必不可少。石老师也非常刻苦通过听课可以看出他在这一方面下了很大的功夫。

　　2、针对本班学生成绩参差不齐的实际情况我们在教学中采用“一帮一”的方法一差生配一小老师同学之间互相学习互相帮助这样对差生而言知识增加了;对优生而言知识也得到了巩固同时优生的能力也在不知不觉中得到了培养。

　　3、对差生这一板块我们经常与他们谈心帮助他们找到自己的优点以此树立他们的自信心想尽办法让他们感受到自己也是班上不可缺少的一份子如：班上一位学生的基础很差通过一段时间的努力他有了不少的进步但和其他的同学相比还是有较大的差距当我发现他对自己没有足够的信心时便给他分配了一个小任务并告诉他他在班上也是非常重要。全班同学都等到他能有更大的进步呢这样下来他的信心又出来了。这样的工作要我们当老师坚持不懈下去!一直给他鼓气成为他学习的加油站

　　4、学生作业设置的转变。除了保留原来就有的作业本学期根据要求我们设立了新的内容。比如;让孩子回家和父母一起表演课本剧给爸爸妈妈做一件事每天读一篇小故事回到学校讲给自己的伙伴听等等。这样的目的.是在发展学生语言能力的同时发展思维能力激发想象能力和创造浅能。

　　5、练字激发学生的上进心。

　　除了平时的字帖外本期学校要求每天板写一个词教孩子练字为了让孩子能欣赏到别人写的字我们准备的练字作业本封皮上不写姓名每次孩子都能领到一本不同的作业进行书写起到了对比激励的效果学生也形成了你追我赶的好风气。

　　三、 存在的不足：

　　1、老师的教学能力和管理水平学习意识和反思能力等还有很多不足如何在工作中不断提高教学的水平实现自身的岗位价值仍旧还需要努力。

　　2、对于优等和有潜力的学生他们的语文综合素养仍旧有待提高听说读写的能力还要在进一步挖掘培养整体的语文素养还需在上台阶。

　　3、后进生的问题一直是困绕我们级部的难点问题他们的成绩仍旧不尽人意。努力提高他们的成绩是我们下一学期的奋斗目标。

　　四、 下一步工作的四点措施：

　　1、教师是教育的关键我们要从自身找原因不怨天尤人不抱怨环境努力加强学习提高工作的责任心和工作的艺术性努力提高我们的专业技术水平。

　　2、严格抓好平日的教学常规工作从上课、批改作业、能力训练入手严格要求学生牢记古语“教不严师之惰”以此相互勉励。

　　3、从学生的角度来讲我们将以树立学习的自信心树立竞争的学习风气为主注重学习兴趣和学习方法的培养扩大阅读量进行有序地专门训练提高他们的综合水平。

　　4、尽力做好后进生的工作想各种办法常抓不懈努力不让一个学生掉队。

　　路漫漫兮其修远兮我们将在以后的日子里更加努力!

小学二年级工作总结4

　　作为一名教师搞好教学是自己的本职所在而我也不例外。这学期除了做好班级管理工作之外我在教学工作上也没有放松自己。我坚持认真上好第一节课认真批改每一份作业努力使自己做得更好。一方面我不断地充实自己；另一方面我还积极参加学校组织的各种业务素质赛以提高自己的教学水平。另外我还坚持听优质课虚心向别的老师求教以使自己的业务能力进一步提高。

　　一、备好课积极听课。

　　教小孩子听课学习与大孩子相比真是差别太大了。他们的自制力比较差学习的主动性还没有形成大多数孩子都得靠老师在课堂上耐心启发和细心引导另外最重要的一点儿就是在讲课的过程中激发他们的兴趣引起他们的注意力的集中。这些都需要我们去认真备好每节课精心设计好每个环节让孩子们感觉到听课是乐事趣事。因此我在备课时总是先考虑孩子们的年龄特点和兴趣取向做一些卡通图片精美的词卡还要考虑在解决某个问题或疑难的时候应该怎样引导和过度怎样启发他们这样都是备课时预设的问题也是备好课的重要环节。

　　二、重视说、写的训练

　　语文是一门工具学科它不同于数学语文教学要求语言文字教学和情节内容教学相结合相辅相成。而低年级的语言文字教学显得尤为重要。听说读写是语文教学的四个基本环节我认为在低年级"说"和"读"的重要性尤为突出。所以在教学中我特别重视"说"和"读"的训练。

　　1、重视说话训练

　　除了课堂上进行说话训练外利用活动课对学生进行训练。先小组交流讲给同伴听再推荐几个在班上讲。学生在说话的时候要求其他学生认真倾听努力寻找他们成功的优秀的地方。

　　2、加强阅读

　　我要求学生坚持天天读书读我们所学的语文书同步作文读适于学生读的课外书如故事会、童话系列、优秀作文、连环画、谜语故事、成语故事甚至小说……以增加学生的阅读。

　　3、写话从最简单入手

　　首先从造句入手。根据一个词写一句话要求把话说完整。下一次在这个基础上把话说具体。如用“书包”造句有的`学生写：我有一个书包。在这基础上引导学生：我有一个什么样的书包。

　　其次学生在能写出一句或几句通顺的话后要求有所提高就规定写某一方面的主题。如给出一幅画以回答问题的形式写话（什么时间有哪些人在什么地方做什么）；春天你有什么发现（你发现天气有什么变化动植物有什么变化人们的穿着）。

　　另外语文教学中除了"说"和"读"很重要外还要培养学生的总结归纳能力即学完一个单元学会自己归纳学懂了一些什么还存在哪些问题。孔子云：温故而知新。经常温习功课以后的学习才会觉得较轻松。

　　三、紧抓作业批改注重学困生辅导

　　作业的检查和批改是检测学生知识掌握情况的重要途径。开学以来我一直坚持作业的认真批改这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握更使我对学生课堂表现情况有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况调整教学。对于个班里的学困生我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式在给学生谈理想谈目标的同时激发学生的学习热情。

　　当然过去的已经过去我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去新的学期还未开始。在新的学期里我们吸取过去的经验教训不断地提醒自己让自己向更高的目标迈进。

小学二年级工作总结5

　　时光荏苒忙碌中20xx年的脚步已经悄然走远转眼一个学期就过去了。的确我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着新的一年即将开始在这里我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反思以促进今后能更好的做好教育教学的工作。 担任二年级音乐课已一个学期了我一直都以新课标的要求为教学理念从美的角度出发让学生学会发现美、追求美、并创造美。

　　小学二年级的学生由于年龄小又是刚刚升入小学的孩子爱玩还是他们这时的天性所以我抓住他们的这个特点让他们尽量在玩的过程中去学习音乐并且爱上音乐让音乐也成为他们的好朋友。于是在课堂教学中我安排了四个学习环节——听、唱、演、画。这四个环节是环环相扣相互联系的。现将其总结如下：

　　一、用心倾听

　　音乐是听觉的艺术。在学习音乐的过程中首先要学会用耳去听我们的音乐课更要如此。人音版的教材上也刚好安排了欣赏这一部分意旨就在于让学生初步学会欣赏音乐感受音乐体验音乐。所以在上这部分知识的时候我在听之前提出一些问题如在听这部分音乐的时候小朋友们你们想到了什么仿佛看到了什么心情是怎么样的。然后请学生闭上眼睛认真地听尽情的展开想象的翅膀翱翔。在回答的过程中我则主张赏识教育只要学生能够说并且符合音乐的情境哪怕是一个音我都会赞扬他们并且鼓励他们再加油。所以学生在上欣赏的时候课堂纪律很活跃也爱回答问题。

　　二、尽情歌唱

　　这里我所说的尽情是用自己的感情去歌唱。小学二年级学生不宜过多的给学生讲歌唱的方法和练声如果方法讲太多小孩子学习起来反而会厌烦唱歌所以我每次都是要求学生用最好听的声音、最自然的声音去唱歌就是最棒的。学生很快就会认真的唱。当然对于小学二年级的学生来说用感情完整的表达一首歌曲是有一定难度的至少在社会体验这块上是根本达不到的。所以这就要求老师的正确引导。因此怎样引导学生唱好一首歌表达歌曲里所要表达的情感这就是歌唱中最重要的一个问题。我的方法是用故事情节来带动学生的情感。如在歌曲《小红帽》一课中我最开始不是听音乐而是讲故事尽量讲得精彩点学生才听得仔细听得认真感情才会随之而来你悲他亦悲你喜他亦喜。根本就不用告诉他们这首歌应该怎么样表达感情学生自然会表现得最棒了。

　　三、游戏表演

　　表演可以培养学生与人合作、表现自我的能力。表演是这个年龄阶段孩子们的最爱所以我抓住这个特点在表演的过程中加入游戏学生更是喜欢。尤其是在学习《黄丝蚂蚂》一课我做了几个头饰学生更是争着来当小动物。当然尽量让每个学生都有上台的机会让学生依据自己的理解去表现音乐展现自我。在表演教学中我还用了奥尔夫的手势教学法用手势表达音乐学生很感兴趣也很容易帮助他们记住歌词。除了这些我还自己做了几件小乐器每次在歌唱部分我会让学生上台来为音乐伴奏看谁是最棒的小乐器手。虽然学生不是很整齐的演奏但是那份热情却是很高仍然值得我去鼓励他们。

　　四、如歌的画

　　艺术是相通的。歌里有画画里有歌。把一首歌用绘画的形式表现出来音乐则有了色彩对于孩子来说这是一件多么有趣而又神奇的事。他们不但能够歌唱音乐听到音乐更能在视觉上看到音乐既拓展了学生的思维让他们有了一个广阔的想象空间更增加了他们对音乐的兴趣。所以当学生把一幅幅可爱的绘画交到我手上时我心里涌动的只有喜爱！

　　虽然低年级的`音乐我还是初次担任其中还有很多的不足之处比如对乐理知识的渗透不够深歌唱只注意了情感还有很多细节没有把握住但是我很有信心将它做好

　　五、今后采取的措施

　　在课堂教学中虽然有预先制定的教学目标和详细的过程但是学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行这给教师提出了新的要求要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价这是我在今后的教学中要改进的地方；另外在制定教学目标和教学重难点上要结合学生实际情况不能过难或者过于简单除了活跃课堂气氛外要让学生真正地参与到音乐活动中来让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方

小学二年级工作总结6

　　转眼间一个学期又过去了。和大家朝夕相处的时间里通过深入接触和了解越来越为拥有我们这支团队感到骄傲和自豪。本期我们的每位老师一直认真干好每一件事情并坚持到了最后。大家所做的点点滴滴我看在眼里记在心里作为年级领导 感觉很幸福也很感动现在对大家一年来的辛苦付出表示深深地感谢！首先我认为：

　　我们是一支求真务实的团队

　　二年级学生年龄小自理能力差管理任务相对来说比较大许多工作需要老师亲力亲为但是大家都能够不怕苦不怕累任劳任怨认真、扎实、及时地完成好学校的各项任务从各科室公布情况来看我们二年级的常规工作一直排在前列这都是大家一起努力的结果。在这里我更想表扬我们的班主任老师作为窗口学校活动多检查任务大每天会面临着频繁的教师材料、学生材料；琐碎的杂事、小事；点点入目的卫生工作等确实很辛苦但大家能常年如一日勤勤恳恳兢兢业业扎扎实实抓好班级的各项常规工作。

　　读书活动是语文教师的重头工作大家都能充分认识到读书活动的重要性按教科室的要求认真扎实组织每一项工作大大激发了学生的阅读兴趣拓宽了学生的阅读面尤其是李宝玉、张淑朋、 孙丽丽、杨飞、郑江丽、张文英、杨娟萍、吕晶晶表现的更为突出被评为A等。

　　另外在李局长的'带领下语文教师严格按着期初制订的科学可行的实验计划对学生“识字”“写字” “朗读”“背诵” “口语交际”十项内容进行了多元化评价定期检查落实、及时反馈狠抓并落实各项实验工作使此项工作也开展得扎实、有效取得了较好的效果通过综合测试薛晶晶、杜菲菲、张淑朋、孙丽丽被评为A等。数学教师在教研组长翟巧的认真组织下分项测试工作也顺利完成张金霞、田红霞、耿彩虹、杜碧萍被评为A等。

　　阳光体育活动、社团活动在各班主任及辅导教师的老师精心组织下学生能按时参加活动有序进行协调、绘画、表达、动手等能力得到了提高在这期间无不渗透着各位老师辛勤的付出。经过过程性及成果性考核年级社团活动评为A等的有李宝玉、袁思静、孙丽丽、张金霞、张淑朋、田红霞、杨飞、刘江霞、刘竹卫、梁少平。

　　在常规检查中作业批改老师们认真、及时对学生尽量做到面批面改学生作业书写规范、保存完好尤为突出的是：薛晶晶、李宝玉、张淑朋、孙丽丽、杨娟萍、吕晶晶、李佳、耿彩虹、袁思静、翟巧、苏小红、杜碧平、刘竹卫等老师。听课节次多、记录认真完整的有：李宝玉、杜菲菲、张淑朋、杨飞、刘江霞、郑江丽、李佳、耿彩虹、翟巧、田红霞、杜碧平、刘竹卫。业务笔记书写认真、使用性强的有：薛晶晶、杜菲菲、张淑朋、张文英、杨娟萍、吕晶晶、常华银、张臻、张金霞、苏小红、杜碧平。

　　普及乐器学习学生年龄小数学老师们从谱子到指法耐心指导学生收获大。在期末考核中常华银、李佳、田红霞、袁思静、杜碧平等老师被评为A等。

　　我们是一支勇挑重担的团队

　　孙丽丽、李佳、杨飞三位老师一年来一直担任班主任工作繁重的班级管理重担全部落在她们身上工作强度大是可想而知的但这三位老师从不叫苦叫累依然出色完成了各项工作。她们能够以大局为重克服重重困难勇挑重担很让人感动！吕晶晶被评为灵宝市优秀班主任李佳老师所带的二（3）班被评为灵宝市文明班级孙丽丽被评为灵宝市优秀教师。

　　常华银、田红霞、张淑朋、张金霞等老师带病坚持工作；杜菲菲、张文英、张淑朋、刘竹卫等老师家人有病一边照顾家人一边坚持工作从未耽误学生一节课；窦海燕老师孩子高考也能合理安排时间楼梯执勤、晨诵组织从未出现空档不耽误年级任何工作；张臻、郑江丽老师作为支教老师虚心求教吃苦耐劳 短短一年时间很快适应了我校的快节奏工作特点而且还分别承担着寄宿班和班主任的重头工作岗位工作圆满完成为我们一小作出了很大的贡献；徐勐娟老师作为代课老师虽然工资不多但都能和其他老师一样默默无闻兢兢业业出色完成了各项教学工作；二年级小学科科目少在学校有活动时很多代课任务都要落到语数老师身上当个别老师家里有事请假大家都能够互相团结互相帮助义无反顾的承担代课任务及时解决了年级的燃眉之急。刘金波主任、刘江霞老师画画得好每每遇到需要布置黑板、制作版面时她们都能够挺身而出伸出热情的双手为大家服务；王静、赵飞、张珍珍、薛春亚、杜帅波、梁少平、徐勐娟老师作为小学科中的年轻教师在年级工作活动需要协助时她们都能随叫随到不推辞不计较；

　　窦海燕、王静、李彩虹、马娥、薛春亚、张珍珍因为在科室工作工作头绪多但年级每每遇到年级任务他们承担了比其他小学科老师更多的工作从来没有怨言。

　　我们是一支积极进取的团队

　　集体教研在翟巧、杜菲菲两位教研组长的认真组织下集体教研氛围浓教研效果较好。李佳、耿彩虹、张金霞、袁思静、张文英、张淑朋、薛晶晶、孙丽丽、李宝玉等一大批老师勤思考善钻研积极发言经常会提出许多有价值的意见或建议在她们的带动下教师们迅速成长起来。翟巧老师在灵宝市说课赛讲活动中脱颖而出被评为灵宝市一等奖并参加三门峡市比赛。耿彩虹老师承担了班班通白板录像课被评为灵宝市一等奖。

小学二年级工作总结7

　　时间如梭转眼间一年的德育工作已近尾声回顾这一年来的德育工作我觉得欣慰多于遗憾。欣慰是因为我的工作得到了家长和领导的好评遗憾只因管理制度的不够完善。一年来我根据学校德育处和大队部的教育工作计划针对低年级学生特点积极开展以爱国主义教育为主线以培养学生良好的行为规范收到显著成效。现总结如下：

　　一、为人师表率先垂范

　　班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者班主任工作是塑造学生灵魂的工作班主任对创设良好的班集体全面提高学生素质陶冶学生情操培养全面发展的人才具有举足轻重的地位和作用。在学校里班主任接触学生的时间最长开展的教育活动最多对学生的影响最大在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为首先要规范自己的行为；提高学生的素质首先要提高自身的素质。在教育工作中真正做到为人师表率先垂范。我作为一名班主任在四年工作实践中要求学生做到的我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌我首先做到尊重每一位学生人格从不挖苦讽刺他们；教育他们热爱劳动我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生；教育学生搞好团结我首先做到和科任老师、年级同志搞好团结；和学生交知心朋友。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样在全面推进素质教育的今天作为教师更应提高自身素质树立职业道德以高尚的道德风范去影响学生当好学生健康的指导者和引路人。

　　二、强化日常行为规范教育

　　小学教育主要是养成教育一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德关键在于小学阶段的教育特别是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的而是通过每一件事每一项活动每一节课长期熏陶才能形成。近年来为建设良好的校风、班风我着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体以常规训练为主线加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。

　　1、重视在课堂内的常规训练

　　对于每学年的开学我首先要利用一个星期的时间对他们进行常规教育和训练严格要求一抓到底。一学期以来我针对班上学生实际利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势每天提醒他们注意"三个一"读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时则要求他们站端正两眼平视前方态度自然大方并且说话时声音要响亮吐词要清楚。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成增强了自控能力课堂秩序有明显好转。

　　2、建立学生一日常规

　　为了规范小学生行为我根据小学生思想品德评价手册上的在家、在校的要求具体化制定了班上一日常规。我首先将班级进行分组然后让小组长对班上同学的日常表现来量化打分。然后每个月对表现优秀的同学进行鼓励表扬。在规章制度的建立和执行的同时针对儿童上进心强的特点以表扬为主坚持正面教育。教室墙上设立了"雏鹰争章"的评比通过评比对学生良好行为习惯的养成起到了很好作用。

　　通过各种形式的教育活动使学生成为生活的小主人学习的小主人班级的小主人培养出一批有工作能力的小干部也涌现出一大批好人好事。班上学生生病同学互相关心；同学有困难互相帮助同学吐了不怕脏臭主动打扫有学生拉肚弄脏裤子学生争着找裤子给同学换上。学校号召捐款支援灾区（汶川地震）儿童或残疾人（晋扬春同学）服务等活动该班学生表现十分积极充分体现了学生热爱集体关心他人的优秀品质正在逐渐形成。

　　三、重视与家长的联系

　　孩子的进步集体的成长离不开教师也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况我通过多种形式与家长建立密切联系进行友好交往。如在每月收收生活费家长来访或打电话的机会我总是给他们汇报小孩在学校的表现以及了解在家里的表现以达到双向管理学生的目的。通过这样的'方法不仅沟通信息还增进了情感的交流。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱也赢得了家长的信任、鼓励和支持。每逢过节的时候很多家长都会给我发来祝福的信息并且会发些感谢我对他们孩子的教育。虽然只是一个短信但是能得到家长的肯定是对我工作的认同也是我继续努力的动力。二年级德育工作总结

　　四、管理中的不足

　　由于是低段的学生他们的自控力非常差作为一名班主任要做的事情太多所以多学生工作也有疏忽的地方如：对个别特殊学生的教育太少；班级管理制度还不够完善；放权重责的“小班主任”制度还不够完善；与学生的交流时间还不够等等。针对自己在管理中存在的不足我一定会在以后的教育管理中加以弥补自己的不足努力将我们班打造成为班风正、学风浓的优秀班级。长期的教学生涯使我深感：人才培养必须从小抓起养其习于童蒙。我国现代著名教育家叶圣陶曾说："教育就是习惯的培养。"充分强调了习惯对于儿童成长及其教育的重要性。小学是基础教育基础工程事关重大只有打好坚实的基础才能培养学生健全的人格高尚的爱国情操良好的行为习惯及个性心理品质强烈的竞争意识。

小学二年级工作总结8

　　一、公而忘私兢兢业业甘于奉献

　　教师要守得住心灵的那一片宁静那是因为教师是一项需要献身的事业。让我感动让我震撼的是在我们这支队伍里虽然每一个老师都是那么普普通通但是她们却用自己最朴实无华的行动诠释着教师这一名字的深意。

　　其中有、像、即使带病也依然精神矍铄坚持工作的朱希燕老师无论多忙她都率先垂范在我外出学习之时她兼教两个班级的数学经常忙里偷闲用空余时间耐心地对学生进行个别指导。在孩子们面前朱老师总是那么精神抖擞意气风发。可是了解她的人都知道疾病经常折磨得她连话都不想说路都不想走；伤病发作时晚上根本

　　无法入睡??

　　同样有如慈母一般对学生循循善诱的老教师张爱花、葛爱香老师无论身处什么岗位担任什么工作都荣辱不惊毫不张扬地醉心工作。任一年级工作时是这样负责仪器管理工作时是这样代三年级工作时还是这样。她用自己的行动书写着一个老教师崇高无私的思想境界。

　　还有对待工作一丝不苟的年轻班主任滕晓芸、曾霞、赵晓萍和李慧珍,王玉红老师还有不计得失、辅助班主任工作的好搭档赵桂花和彭晓玲老师他们不张扬不虚华没有惊天动地之举只有琐碎的工作中不止的步伐；她们没有惊险的飞跃只有岁岁年年、朝朝暮暮中与学生的风雨兼程。

　　二、顾全大局充满朝气初露锋芒

　　“让学校成为学生生活、学习的乐园。”是我们的宗旨。“让每一位学生成为乐于求知勇于攀登的美丽的孩子”是我们的追求。在这一学期里二年级开展了丰富多彩的活动。

　　1、为庆祝伟大的祖国91周年寿辰二年级组织了最美的画儿献给祖国绘画比赛。

　　2、为弘扬中华民族传统文化促使广大教师重视写字教学激发学生写字练字的兴趣培养学生良好的写字习惯整体提高学生写字水平。年级组组织二年级学生进行了规范汉字书写比赛。

　　3、在五个班主任的积极动员指导下我们二年级组全体学生参加了学校举行的第五届科技节并取得了可喜的成绩。当然开展的活动还很多。通过活动学生展示了才艺体验了成功感受了快乐。而把学生推向成功之路的鞠躬尽瘁为学生服务的首当其冲便是我们的班主任老师了。清晨的和风中已见五位班主任忙碌的身影；傍晚的夜色阑珊中她们仍在办公室指导学生。她们在精心设计主题教育活动她们在分享教育心得她们在探讨教学方法。正是缘于这样的工作激情二年组布置的主题墙报、书写比赛、绘画比赛、科技作品展总能给大家带来耳目一新的.感觉总会在全校评比的主题活动中取得优异的成绩。二年级组每次排练的学生节目总能给大家带来欣喜总是被学校老师赞誉为一个藏龙卧虎、充满生机的年级组。

　　在这一学期里不光是学生的活动多了老师们的教育教学活动也多了。本学期在学校开展了青年教师教学比赛示范课中曾霞、滕晓芸两位年轻的老师顶住了压力经受了考验他们所上的课所付出的努力得到了学校老师的一致好评。本学期组内的两位省市骨干教师彭晓玲和朱希燕在教学岗位上除了完成学校的教研工作还充满兴致地忙碌着依然神采奕奕地追求着。他们这种不知疲倦积极进取的精神会一直引领我们的老师不断地提升、进步。年级组每位老师在他们的引领下更加成熟同样实习的老师在他们的指导下依依不舍走向自己的岗位。

　　三、团结协作稳扎稳打寻求发展

　　一个人的力量是有限的而集体的智慧是无穷的。一学期中感受最深的就是平时老师们在不经意间流露出的工作中的默契配合同事之间的相互关爱、真诚帮助。在学校迄今为止布置的每一件工作中都有组内每位老师默默付出的身影她们或是出谋划策或是主动承担团结协作总是毫无保留地发挥自己的所长力争出色完成学校赋予的各项工作。

　　滕晓芸赵晓萍老师虽然担任语文老师时间不长但是面对崭新课程她迎难而上每天把教材带回家认真备课动手做课件是她必备的功课。平时遇到问题她随时讨教珍惜每一次听课和评课的机会力求从中获取更多的教学经验不断使自己的课堂教学日趋成熟。而每到学校开展活动她又发挥其所长包揽级组的一些工作而其他老师不是主动进班帮助管理就是承担报道级组活动等的任务。

　　没有鲜亮感人的话语没有可歌可泣的事迹她们用自己最朴实最无华的行动书写着对教育事业的满腔热忱用一杆明秤丈量着为人师的神圣职责。

　　四、刻苦钻研勇于攀登不断进步

　　李慧珍和曾霞老师都是优秀的年轻班主任和备课组长虽然平时话也不多却是把时间把精力都用在工作的好学上进的老师。班上的一位学生腿骨折了行动不便她背着上厕所背着上下楼梯；工作再累她们也要坚持为学习有困难的学生加班辅导有时甚至带回家。她俩都是一个习惯蹲下身子和学生交谈的老师

　　王玉红、张瑜老师的特长给我们级组增添了新鲜血液。继上学年带领年级组合唱队在校园歌手比赛中夺得奖项之后又带领年级组老师排练节目王玉红老师指导张瑜老师示范元旦晚会的节目得到来了全体老师的赞扬。张秀老师在年级组举行的每次活动中对充分发回来自己在计算机上的特长为活动的开展做好了充分的准备。彭晓

　　玲老师台湾之行为我们带来了可贵的教学思想我们将在她的指导下向更高的境界迈进。

　　平凡之中见伟大普通之中见崇高细微之处见真情点滴之中见精神。洪水小学二年级组的老师们就是这样一群普通但可爱的人就是这样一群平凡却挚爱教育的人。而正因为有爱所以有耐心；正因为有爱所以力争进取；因为有爱所以校园、师生、同事有了和谐。也正因为有爱我们坚信迎接我们的一定是充满希望的明天。

　　反思

　　一、开校初在校长的指导下制定了“家长开放日”活动方案。在具体的操作实施过程中遇到了诸多困难导致此项活动虎头蛇尾没有开展好。九月份第一次家长开放日各班都来了几位家长来学习了解交流。但是由于当时学校有其它工作教师比较忙导致开放日的活动开展的效果很差。多位老师均感觉打扰了正常的教学秩序所以后来经过各位老师的讨论我们取消了之后的开放日活动。至于今后是否继续开展待下学期教师共同商议决定。

　　二、学生阅读才艺展示。

　　定于每天中午的学生阅读才艺展示活动总体来讲取得了很好的效果学生在展示中都得到了表现的机会这将使他收益终身。但是下半学期由于本人管理不及时出现了松懈的情况教师也开始应付了事活动质量严重下滑。

小学二年级工作总结9

　　本学期我担任二年级一班的教育教学工作。现总结如下：

　　一、以身作则为人师表

　　教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教要求学生做到的教师首先做到而且要做的更好更具有示范性在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情有一定心理承受力的全面发展的有用人才而我首先就要使自己成为这样的人。

　　学生是具有模仿力的一个群体他们时时刻刻观察着老师的一举一动并在某些方面进行模仿所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中为了使每位同学都能认真、负责地完成任务我首先拿起一块抹布带头擦玻璃并力求擦的干干净净。行动是无声的语言不需要任何鼓动性的语言就已充分调动起学生的劳动积极性都自觉地按照老师的分工热火朝天地干起来并且在质量要求上还与老师比一比看谁干的又快又好。

　　事实证明在教育工作中要努力做到：正人先正己时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法教师就不能有违法乱纪行为；教育学生不怕脏、不怕累教师就必须做到亲自动手吃苦在前做好学生的带头人否则即使你说的天花乱坠头头是道而不注意自身修养也不会得到满意的效果。

　　二、重视在课堂内的常规训练培养学生的自控能力。

　　我首先要对他们进行常规教育和训练严格要求一抓到底。一年来我针对班上学生实际利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势每天提醒他们注意“三个一”读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时则要求他们站端正两眼平视前方态度自然大方并且说话时声音要响亮吐词要清楚。在听的能力方面则要求他们注意听别人说话听清楚说话的内容记在心中要说得出来。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成增强了自控能力课堂秩序有明显好转。

　　三、加强与家长之间的联系共同教育好学生。

　　孩子的进步集体的成长离不开教师也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况我通过多种形式与家长建立密切联系进行友好交往不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子进步了家长也来向我致谢。我对孩子的`一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱也赢得了家长的信任、鼓励和支持。

　　要搞好一个班的工作就得有一支能干的干部队伍本学期我在这方面做得不够好下学期我要着重于班干部的培养使班干部真正成为老师的小帮手学生的好榜样。

　　以上是我这一个学期的工作小结今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作为培养新时代接班人努力！

小学二年级工作总结10

　　时间飞逝转眼间一学期的教学工作已接近尾声。本学期我担任二(1)班的班主任。能担任班主任工作我感到光荣的同时也觉得身上的担子不轻。 我时刻牢记“为人师表”的职业道德宗旨坚持我校“教书育人并重育人优先”的教育理念。在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设。班主任工作有了 点滴收效为了更好地做好今后的工作总结经验吸取教训特总结本学期班主任工作如下：

　　一、抓好班级管理使班级成为良好的班集体。

　　1、 我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯行为习惯礼仪习惯让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。二年级学生由于年龄小自控力 差纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手课上进行趣味教学尽量吸引学生的注意力组织好学生的纪律。每次下课时必提醒学生做好上课准备工作并且在课 后注意观察学生的行为根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中时刻注意调动学生的积极性逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、 讲礼貌的好习惯。

　　同时针对本班学生实际我利用一切有利时机加强学习习惯的培养。训练学生正确的读写字姿势。读书时要求全班同学都捧 好书做到眼到、口到、心到;学生做作业时及时提醒学生纠正不良的写字姿势;学生发言时要求他们声音响亮吐词清楚;作业布置时提醒学生做好复习和 预习工作……长期的关注对学生良好习惯的养成起到了一定的.促进作用。

　　2、形成正确的舆论导向为孩子的健康成长指明方向。面对低年级段 的孩子在他们的辨别能力还处于懵懂的状态期我常常利用班会、思品课等教育阵地和学生进行沟通加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的 教育。班集体在最近一段时间内发生了什么问题学生的现状怎么样有哪些不足都和学生进行实事求是的实实在在的分析叫学生既知道自己存在的问题 又明白应该怎么做。不知不觉中班级里形成了正确的舆论导向。

　　3、培养优秀的班干为孩子的自我管理创造条件。一个优秀的班集体离不开一 支素质良好、能独立工作的班干部队伍。我们班的班干部有这样一些要求：首先应具备良好的学习生活习惯在同学中树立威信。其次应以身作则吃苦在前。 在班干“上岗”的初始阶段我都教给他们一些工作方法和技巧扶着他们走好班级管理的每一步。我在班里反复强调：班主任不在班干部就是班主任对于不服 从班干部管理的同学严肃批评。即使班干部在管理同学时方法不妥也应先维护他们的威信再给予具体指导。学生是班级的主体学生是班级的主人每个学生都 有组织和管理好自己班集体的责任和义务也有参与管理班级的权力对于确实不能胜任的班干实行“下岗”制选择更能胜任的同学担任管理工作。学期开始有几 个小朋友一到学校就喜欢往小卖部跑而且课前读书不认真的人也很多在班干部的监督下班上小朋友一到学校都能很自觉的呆在教室里并听从学习委员的提醒 做好课前读书。

　　二、架设家校间的桥梁凝聚教育力量。

　　孩 子的进步离不开教师更离不开家长。为了更好地全面了解学生情况我通过多种形式与任课教师、家长建立密切联系。面对学生家长我总是一视同仁平等对 待。当学生有错时主动与家长取得联系以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。我班的彭雨蔓平时做作业总是慢吞吞的还常常不完成作业。于是我向家 长介绍一些教育孩子的方法同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境做好榜样。本学期她的成绩进步很大家长非常激动。老师对孩子的爱 赢得了家长的信任和支持。他们更加尽心尽力的配合我的工作。多重教育力量的凝聚直接受益者当然就是孩子。

　　平时我能关心爱护班里的每一 个学生。对一些表现不太好的同学更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候我总是耐心地帮助他们。 一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况我总是及时性、主动地和家长联系向他们了解情况耐心地做他们的工作取得家长的理解和配合使 每一个孩子都能扬长避短健康地成长。通过一系列的工作使学校、家庭密切配合更好地教育了学生。

　　学生的教育离不开老师和家长的共同协 作因此经常与家长取得联系是我们的责任也是义务。学生在家中的表现只能通过家长来获悉同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长只有双管齐下才 能收到教育的效果。因此在本学期中我利用校讯通这一平台主动与家长们保持联系将一些孩子的表现通知家长共同商量对策也利用家长接送学生的时间 多和家长交流多方面的了解学生在家的情况及其各方面的表现。

　　三、我的班主任工作由于经验的欠缺在许多方面还是存在着不足。

　　1、缺少观察。总不能在事情发生之前对学生进行及时的教育从而防止事情发生我处理事情总是跟在学生的身后。

　　2、 做事要贵在坚持。自己做事总是比较冲动事事都想很快有成效想对孩子的要求一说他们就马上能实施但自己就没有对孩子的宽容没有想到要求发下后自己 都没能够一下子就完成到何况是这些刚从一年级上来的小不点呢!所以自己就松懈下来没有好好坚持到底这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是 活生生的生命他们都有自己的思想都有自己的习惯想一下子改变他们已有的不良行为必定要通过他们自己不断的思想斗争内化成自己的思想然后改变自 己的行为这必须要有一个比较长的时间因此我更要有宽容之心更要有改变他们的持久之心。

　　总之班主任工作是一项繁杂而艰巨的工作任重而道远我将继续在今后的工作中勤观察、多思考不断实践总结争取把班主任工作干得更出色。

小学二年级工作总结11

　　刚刚从事体育教学对于体育教学没有太深刻的认识没有更多的体育教学的方法经验。一个学期的体育工作将要结束,本学期我基本完成了体育教学工作,但在教学过程中还存在一些问题,现在我将本学期总结如下: 本学期我担任的是一二年级的教学工作,根据一二年级学生的年龄特点及学生的实际情况,我选择了适合学生全面发展的教学内容,并通过创设情境教法,游戏教学等教学方法将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习。

　　一、 教学工作:

　　我的体育教学主要从三点来进行总结,

　　首先

　　①、重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用,运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长,在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

　　②、我在教学过程中特别重视人的认识规律的培养,这样可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的方法和组织方法奠定基础。

　　③、我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,对学生进行思想教育,培养学生的自觉性、组织性、纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢顽强的精神等,这三点的有机结合会在体育教学工作起到事半功倍的作用 本学期重点是广播体操的教学,一年级同学对于陌生又新鲜的广播操学起来还是有些困难,毕竟有些动作是要求手脚协同完成,保持一致,

　　一年级的学生的协调性不是很好,掌握的并不是很到位,这就要求教师慢慢的教,重复的做,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成.同时也增加一些有趣的东西增加小同学的记忆,比如广播操的第二节第6拍中学生老是会忘记要站起来,就可以说,手臂的动作很像警察叔叔,那警察叔叔在值勤的时候是怎么样的?是站着的是吗?哪回有警察叔叔是半蹲值勤的啊!学生在这样的引导下就很容易记住.穿插一些这样有趣的讲解学生上课积极性高,能在老师的要求下积极主动的完成好动作,完成好本节课的内,对于广播操也有了兴趣.我想特别是对培智一年级同学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规. 通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展. 整个体育教学,

　　突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯. 在一年级的教学中,还培养孩子对体育的兴趣和一些器材的掌握,以游戏为主提高孩子的活动量,提高孩子的灵敏性,柔韧性等身体素质.在安全上也是无事故发生,主要是强调再强调,负责再负责.这点还是比较满意.以后会做的更好.在呼啦圈和跳绳的最后考核中,基本过关,最少每个学生都能掌握一种器材的`玩法,学生还要求掌握更多,同时为下学期的教学工作打好基础,让孩子感觉到体育是很有趣,在下学期的工作中会更加努力,会格外注意孩子的安全. 我校提倡环保,要从领导到老师,在到学生,人人环保.我户外上体育课时也是体现环保的好时机,在外只要看到垃圾,主动捡到垃圾箱里,从行动上感染学生,而学生主动捡起放进垃圾箱的同学会全进行表扬,对于环保起到促进的作用,在这样的行动下,一年级的学生看到垃圾都会主动捡起,养成良好的行为习惯,自己也不会在随手仍垃圾,在思想上有了更好的认识.

　　二 学校工作

　　我在做好各项体育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度.处理好学校工作与个人生活之间的关系,教案按时完成,及时补充自己的专业知识.和其他体育老师也会一起探讨本专业的知识和技巧,和在上课注意的问题,怎样才能上好课,提高学习效果.在新学期中应更加勤恳,为学校做更多的事,自己更加努力学习自己的专业,使自己的工作知识水平更上一层楼. 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术.在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高.

　　在本学期的教学工作中难免有缺陷,所以我也是正在不断改正中,这些将在以后的工作中逐渐改进和提高,在以后的日子里,我将继续努力提高自己的教学水平及综合能力,为兴华的建设与发展贡献自己的力量。

小学二年级工作总结12

　　转眼间我又渡过了忙忙碌碌的一学期了回顾本学期的音乐教学工作有一定的成绩也有一定的不足。这一学期我担任的是二年级的音乐教学 , 现将这一学期的教学工作总结如下以便今后更好地开展工作弥补不足精益求精。

　　音乐是一种情感艺术 , 音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间 . 一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意 , 或是抒发一种温馨的心曲 , 或是衬托出一个美丽的梦幻 , 或是展现一片灼热的情怀 . 这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 , 会在心灵留下美的烙印 . 音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的培养学生懂得理解有表情地歌唱和感受音乐的能力通过艺术形象培养学生的美好情操使他们身心得到健康的发展。

　　在教育教学工作上我利用学科特有的力量来教育学生的思想尊重学生的人格让学生独立对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标“把学习还给学生”。音乐课的内容是丰富多彩的在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目让学生表现自己的才华给予了他们充分的表现欲。低年级的'孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生学习习惯、学

　　习方法的培养和积极性的调动坚持以审美教育为核心注重培养学生对音乐的兴趣注重以学生为主体让学生在愉快的音乐实践活动中主动地去发现、去探究去感受音乐、理解音乐、表现音乐并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界把自己当作学生的朋友与学生平等相处感受他们的喜怒哀乐并让美的音乐去触动他们的心弦让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友让每个学生都爱好音乐喜欢音乐。

　　在课堂活动中我创设平等、民主、愉悦的环境能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是有时候把握不住学生音乐课上总是乱糟糟的使出浑身解数也“镇”不住他们。课后我进行了反思肯定是我的评价语言没有用在点子上过于频繁反而失去了他的威力要不就是自己备课是没备好学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。

　　我经常利用休息时间去查看各种音乐文化资料多接触优秀的作品从而增长见识并获得更多美的感悟。此外我还很注意自身的学习。积极参加组里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。

　　在今后的工作中我会再接再厉扬长避短不断学习争取更好的成绩。

小学二年级工作总结13

　　为认真贯彻落实汉中市教育局汉教法[20xx]237号文件精神保证校园的安全为师生员工提供一个安全的环境。我校于20xx年2月14至21日对学校安全情况进行了全面部署和检查。现将有关检查情况汇总如下：

　　一、安全工作组织到位。强化组织领导落实安全机构人员明确职责任务确保开学师生安全万无一失。

　　1、20xx年2月14日我校召开安全工作领导小组会议。对开学前的学校安全工作进行统一部署和安排确保开学安全工作的顺利开展。、

　　2、20xx年2月15日下午召开班主任工作会议明确开学安全工作注意事项责任落实到班、落实到人。

　　3、20xx年2月xx日召开全体教师开学安全工作会议认真落实教师一岗双责层层签订安全责任书强化安全管理确保全年教育教学工作平安。

　　4、认真组织教职工学习《教师法》、《未成年人保护法》严禁体罚或变相体罚学生。

　　二、排查到位：

　　多方联动认真开展安全隐患排查确保平安。细致的检查是确保学校安全的基础为确保我镇师生生命财产安全我校领导组织各科室相关人员开学前进行了安全工作检查。

　　1、卫生防疫与食品安全。在开学的时候我校进行“营养餐管理人员与从业人员上岗知识培训”进一步普及食品卫生知识增强安全意识把学校食品卫生安全工作抓细、抓实、抓好为学生在校学习、生活营造一个卫生安全的.环境。

　　2、校舍的安全使用情况。2月15日在开学正式上课前学校安全检查小组对学校进行了校舍检查特别是对教室、图书室、微机室、实验室、公共体育设施等进行了全面的检查。

　　3、学校周边环境治理情况。2月17我校联合

小学二年级工作总结14

　　安全是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。每一个孩子的背后都是一个家庭的希望。本学期二年级安全教育做到了常常强调时时关注事事规划安全无死角。

　　一、在新一届班委会中安全委员没有变一是因为他原来的工作做得比较好二是因为这个职务的特殊性但尽管如此我还是对他进行了安全管理和教育方面的培训让这个班级安全的防火墙更加百毒不侵。

　　二、楼内跑闹现象向来是我校的一个老大难问题但是我却十分自豪于此因为这是我们班名不见经传的一个亮点。在上学期的教育管理中我就已把这个问题做得十分完善。学生无论是上课还是下课都没有跑闹现象而且秩序井然大大降低了学生楼内活动方面的安全隐患。在楼外我还是坚持了以前的老作法对全班二十七名同学的活动进行了分组每组一名组长各个组统一活动统一作息进一步强化了学生们的课间安全活动意识。同时也为此项工作上了一把锁。

　　三、安全教育方面：只有管没有教育的方法对于安全工作好比少了一只手所以我更加注重安全工作在按时上好安全教育课的同时还加强了平时的安全教育工作包括：教育学生严格遵守学校的作息时间上学、放学不准在学校和路途中逗留玩耍不允许不经家长允许跟同学去了让家长随时了解其子女的去向放学回家和周末回家禁止学生乘坐无牌无证的机动车辆和骑自行车摩托车等上学并作到时时讲周周讲。

　　禁止学生私自外出必须经学校和班主任的允许才能离开学校有病有事要向班主任或学校请假否则不准离校。在校内外不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑不能私自接电不能到河边和水库边山上玩耍禁止把鞭炮带进学校禁止玩具有危险性的物品禁止带有危险性的棍棒刀具火等进入校园一经发现将进行责任的追究并没收。教育学生不买三无食品不吃腐烂变质的食物不喝不卫生的水和饮料。养成讲究卫生的习惯。教育学生爱护公共设施不践踏学校的草坪不损坏学校的花草树木。教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。不在上 学和放学路上玩耍、逗留。

　　四、为了使我们的安全工作开展地更好我们还协同各方面签定了相关安全责任书再次强化了相关方面的安全责任意识。

　　五、新学期伊始我结合实际情况制定了适合于我们班的安全工作计划该计划在原有内容的基础上增加了许多新的内容涉及到学生安全的'各个方面。

　　六、开学以后我班以民主选举的方法选出了新的班委会新的班委会刚上任的第一个任务就是带头在教师的指导下在全体同学的参与下对我们班的所有安全隐患进行了一次彻底地摸底清查清查过程中也确实发现了不少的问题我们立即采取了相关措施最大程度在保证了同学们的学习和活动安全。

　　七、在学校举行教学楼应急逃生演练地过程中我们班认真配合组织精心没有出现影响正常秩序的情况发生对于我校的安全演练的顺利进行起到了至关重要的作用。在强化了学生应急逃生意识的同时也使得学生的安全感大大增强。

　　八、我班还利用班会课进行了一次管制刀具的检查活动由于我们班级平时对于此项工作做得就比较细检查过程中没有发现违反此规定的同学。虽然如此但是我们还是觉得活动开展地很成功很有意义因为它再一次强化了同学们对于该方面的安全意识。

　　安全工作正如那句广告一样没有最好只有更好我也深深地知道我们班的安全教育管理工作在取得以上成绩的同时还不许多加强深化的地方这必将成为我们今后工作的重中之重。

小学二年级工作总结15

　　一、教育工作方面

　　这学年本人担任二年级班主任班级人数较多又一直面临着新课程改革。虽然我连续教了三年二年级但每一年的教材都在变动。因此我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动认真记录好听课笔记。在教学中认真钻研新大纲、把握教学的重点难点积极开拓教学思路试着把一些先进的教学理论、科学的'教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外本人在搞好教学工作的同时还很注重阅读有关教育教学的书籍并进行部分载录和写些心得体会。

　　二、遵守纪律方面

　　本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　三、业务进修方面

　　要想给学生一杯水首先老师得有一桶水。因此老师就得不断地学习、充电。我在教学之余除了认真参加学校的业务学习外还挤出时间去函授学习力争达到现在的教育教学要求。

　　以上小结如有不妥敬请领导同事批评指正。