时间流逝得如此之快我们又将接触新的知识学习新的技能积累新的经验是时候抽出时间写写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编为大家收集的初中安全教育教学计划仅供参考欢迎大家阅读。

初中安全教育教学计划1

　　一、指导思想：

　　以安全法律法规为准绳坚持“安全第一预防为主”方针切实做好学校师生安全教育综合整治校园安全隐患防患于未然以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

　　二、活动目的：

　　通过开展安全教育活动进一步强化学校安全教育工作帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力动员全社会共同关注和支持学校安全工作保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

　　三、活动内容及活动安排：

　　(一)加大宣传力度强化师生安全意识。

　　1、通过校园网、广播网、宣传栏、黑板报、校报等阵地广泛宣传消防、交通、饮食卫生、宿舍、身心健康等方面的安全常识提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

　　2、充分发挥晨会、主题班会等阵地的作用大力加强学生良好安全行为习惯的培养克服麻痹思想让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、关爱生命、安全第一”的思想。

　　3、组织全体教职工学习和贯彻相关法规增强依法执教、依法管理的意识杜绝体罚和变相体罚学生的行为增强责任意识和防范意识提高处理安全问题的能力。

　　(二)以活动为载体增强安全教育的效果。

　　1、进一步加强和改进学校德育工作使养成教育在细、严、实上下功夫找准找全问题加大改进措施突出交通、饮食、用电、宿舍、门卫及体育课、实验课等方面的安全管理和教育消除隐患防范和避免事故的发生。

　　2、各班建立安全检查小组由班主任、安全监督员、心理联络员、值日班长组成负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

　　3、继续与公安机关联手维护校园周边秩序监控学生的校外行为保证学生交通、治安方面的安全。

　　4、请法制副校长和有关部门领导对学生进行安全、法制方面讲座用身边的.例子说服教育学生。教给学生基本的保护常识和技能并组织安全知识测试。

　　(三)做好服务保障工作。

　　1、加强对校园内各处安全隐患的检查并限期整改。

　　2、加强对门卫室和宿舍管人员的管理严格夜查制度做好检查和记录并恰当处理各类偶发事件。

　　3、加强对校园内从业人员的安全常识培训和安全教育工作。

　　4、密切联系有关部门做好校园周边环境的治理。

　　四、具体活动形式：

　　1、加强安全教育的全面宣传。在校园内书写安全教育标语——“提高师生安全意识创建平安和谐校园”和“强化校园安全管理确保师生安全健康”。

　　2、学校将通过校园网、广播室、宣传栏、校报等途径宣传安全教育有关知识提高广大师生的安全意识创建良好的舆论环境氛围。

　　3、用班会课组织学生观看有关安全教育的录像片等宣传普及安全知识：主要内容包括交通安全、、消防逃生、饮食卫生、校内校外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害自救等方面。

　　4、结合观看有关安全教育的录像片组织学生开展主题教育活动。举行一次有关安全教育的主题班会。

　　5、各班出一期有关安全教育的黑板报。

　　6、认真开展学校安全的自检工作特别是学校的饮食卫生、消防安全、危险化学品管理、用电安全、住宿安全、体育器材管理、教学楼内安全、门前交通安全等要有针对性的提出对存在的具体问题的解决方案措施。

　　7、进一步做好安全隐患的检查验收工作确保各项工作得到彻底地贯彻落实。

初中安全教育教学计划2

　　一、学生分析：

　　五年级的学生对于交通安全、校园安全已经有了很强的安全意识并且对待危害安全的事故有较为合理的防范措施但是随着学生接触事物的增多我们面临越来越多的安全挑战仍需要通过进一步学习增强学生有关安全的意识。

　　二、教材分析：

　　五年级安全教育主要的内容是：

　　1、怎样保护自己

　　2、远离校园暴力

　　3、饮食与健康

　　4、怎样预防食物中毒与铅中毒

　　5、怎样预防传染性疾病

　　6、家庭防火

　　7、警惕电子游戏的陷阱

　　8、健康上网

　　9、面对洪水如何避险等章节。

　　本册教材图文并茂坚持实践性、实用性、指导性、自主性相结合的原则紧密联系学生身边的安全事故案例增强预警性。

　　三、教学目标：

　　1、促进小学生形成健康安全意识与自救自护素质、能力帮助他们健康、安全地成长。

　　2、促进小学生学会正确的解决生活中的安全问题帮助他们正确认识和处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系。

　　3、促进小学生养成健康、安全、文明的行为习惯帮助他们营造学习、生活的公共安全环境。

　　四、教学重难点：

　　1、促进学生树立和强化安全意识。

　　2、掌握必要的安全行为的知识和技能。

　　3、养成自救自护的素养和能力。

　　五、教学措施：

　　1、认真备课注重教学形式的'多样和内容的创新提高学生学习兴趣。

　　2、加强理论与实践相联系平时多带学生到生活中体验提高学生自主学习的兴趣。

　　3、带领学生观看有关安全教育的视频和图片提高学生的安全意识和防险避险能力。

　　4、开展相应的活动如实战演练、手抄报比赛等使学生获得相应的安全知识。

初中安全教育教学计划3

　　安全工作关系到师生生命的安危是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。我是三年级2班的班主任我的责任不仅要教好他们文化科学知识还要让他们有一个快乐健康安全的成长环境。为切实搞好这项工作特制订本计划要求同学们认真执行。

　　一、指导思想

　　以学校的指导思想为依据认真贯彻落实各级教育安全工作的'法律法规和会议精神落实安全教育内容努力创建班级安全氛围。

　　二、教育内容安排：

　　1、交通安全教育

　　交通安全教育是安全教育中的重中之重要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育以及做好放学路队的管理。

　　2、防溺水教育

　　要进行防溺水的教育开展以溺水后自救溺水者的救护为主要内容的教育。

　　3、防触电的教育

　　对同学们进行电的基本知识讲座预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

　　4、防食物中毒的教育

　　进行饮食卫生和防止食物中毒的教育以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

　　5、药品管理安全教育

　　请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等教师做好药品管理工作以免学生误食。

　　6、防病、防体育运动伤害的教育

　　7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育

　　检查班里的防电设施落实专人负责班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

　　8、家庭安全教育

　　向家长宣传安全教育的重要性以及校园的安全教育活动请家长积极配合校园做好安全教育工作及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

　　9、生活安全教育

　　此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板以防触电不将手指放在门、窗处以防夹伤注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品教育学生入厕时不推不挤以防撞伤、碰伤。

　　三、实施措施

　　1、通过看影碟和课堂讲述等渠道增强学生学会保护自我学会生存。

　　2、围绕“消防安全”出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。

　　3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全做到安全教育天天讲时时讲处处讲努力营造“平安班级”做到无意外事故发生。

　　4、重视同学们身体健康教育建立个人健康档案进行一次健康检查体育活动应重视安全保护措施积极做好运动前的准备操尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)不擅自离开集体同伴间友好相处互相谦让不挤不撞不(打、推、咬、抓)人。会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事学会自理。

　　5、简单自救方法教育：识别特殊号码的用途(如110、119、120)同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等训练引导学生识别方向告诫学生不要轻信陌生人若一人在家不可随意开门。遇到危险时教育学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。

初中安全教育教学计划4

　　一、工作回顾

　　做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我会一直十分重视教育安全工作。

　　二、指导思想

　　我们要认真贯彻县教育局、镇教育委员会关于教育问题的重要工作精神从讲政治、保稳定、促发展的大局出发根据我校新学期安全工作会议精神结合七年级实际情况切实做好七年级的安全教育工作。

　　三、工作目标

　　从学生的思想教育入手抓学生的智慧教育。从生活智慧、学习智慧、品质各方面入手使学生从思想上重视安全从行动上实施安全在生活中宽容、包容其他同学或其他朋友的对自己不利的做法改变学生的待人接物的态度及观念。

　　四、具体措施

　　(一)、思想高度重视。抓好学生的安全保护工作是做好基础教育工作的前提条件。加强班干部的职业道德修养加强班干部的安全意识要重视安全管理和对同学们进行经常性的'安全教育和自我保护教育这样才能有一个安全、稳定的学习环境才能保证教师顺利地开展教学活动和各种课内外教育活动促进学生健康成长。因此要把安全工作纳入工作日程。班主任老师与各科教师要结合到学科教学中长抓不懈持之以恒为学校顺利开展教育改革和发展创造良好条件。

　　(二)、措施落实到位。

　　这个年龄阶段的学生他们在行为上有自己的支配能力自控能力又不强容易被外面形形式式的娱乐活动所诱惑。因此除了学校所提出的具体措施认真落实外根据这个年龄阶段的学生容易出现的一些安全隐患重点落实好以下措施：

　　第一利用广播加强对学生的安全教育不仅有思想品德教育、心理辅导、法制教育还包括事故防范、应急、自保与互助常识在内的安全常识教育等。同时班级有计划、有步骤地开展安全教育日(周)、班会、实践活动课等多种渠道对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育、自我防身及其它有关安全常识的教育。

　　第二要利用家长会、家长学校授课向家长传递学生安全防范的方法共同探讨安全措施。学校和学生家长都要采用正确方式方法帮助学生树立起强烈的安全防范常识养成良好的性格品质和生活习惯指导他们合理、科学地利用课外时间开展一些有益于身心健康的活动及时发现和解决学生的心理问题尽可能远离危险因素使他们在一个平安的环境中学习、生活。

　　第三收集各类安全防范信息开展安全防范剪报活动。本着多一分防范少一分危险、教育一个孩子带动一个家庭的原则和精神抓好学校的安全教育和安全保卫工作。

　　安全教育内容。

　　1、怎样确保骑车安全

　　怎么样确保骑车安全?为什么骑自行车导致这么多的意外事故?

　　2、出行时要注意交通安全：

　　为什么会频繁的发生交通事故?乘坐交通工具时应该注意哪些安全问题?

　　3、校园安全警钟长鸣、

　　4、突遇火灾冷静自救

　　我们家庭周围的安全隐患有哪些我们怎么样排除居家环境中的不安全因素以避免安全事故的发生。我们怎么样避免家庭被盗。

　　五、完成标准

　　以课本实例为切入点加强学生的安全教育从自身周围的安全事故为准绳讨论学生自身处理事件的方法方式的对错以此来提高自己的防范意识。明确我们周围存在的不安全因素学会避免安全事故与减少安全事故的方法。

　　六、教学进度

　　九月：怎样确保骑车安全

　　十月：出行时要注意交通安全

　　十一月：校园安全警钟长鸣

　　十二月：突遇火灾冷静自救

初中安全教育教学计划5

　　一、工作重点

　　1、本学期继续在学生的安全教育方面加大力度通过深入细致的教育工作做到防患于未然杜绝安全事故的发生。

　　2、对学生行为规范、养成教育常抓不懈各班结合主题教育活动在学生管理方面有特色见成效。

　　3、认真落实做好学校各科室布置的常规工作使本年级班主任及各项常规工作正常进行。

　　4、充分发挥年级组的作用加强年级组的团队意识继续营造出“团结、愉快、向上”的年级组氛围增强年级凝聚力。

　　5、提高服务意识保持与家长的经常性联系做好家校沟通并及时反馈家长、班主任和各任科老师意见建议协调学校、老师、家长之间的关系。

　　6、开展对学生进行心理健康及自信、自立、自强等良好心理品质的培养培养学生对困难、挫折的承受能力和正确对待成绩、荣誉的态度。

　　7、组织好本年级的各种活动如升旗、上操等通过活动培养学生各方面的能力让学生得到全面发展。

　　二、具体措施与方法

　　1、加强学生的安全教育增强学生的安全意识为本学期重重之重。班主任要利用饭后、班会等时间加强学生的安全教育用各种形式宣传交通安全、上下楼梯不要拥挤、课间不要追逐打闹等等。并采用主题班会等形式让学生逐步真正认识到安全的重要性做到时时讲事事讲。在对他们“说”的同时更注重教他们“做”。发现不安全的隐患及时处理真正杜绝安全事故的发生确保每个学生的人身安全为学生创造良好的学习环境。

　　2、抓好学生的常规管理。加强学生的文明礼仪、卫生习惯的养成教育紧密结合《小学生日常行为规范》紧抓班风建设努力营造“和谐、自主、文明”的班级文化使学生在品质和行为习惯上形成良好的风貌。

　　3、加强本年级的团队建设努力营造轻松、愉快、团结向上的年级氛围。加大教师间团结协作的力度督促加强班主任与任课教师之间的联系及时反映学生的意见和要求了解、分析、研究学生的思想、学习情况协调各科老师关系努力使本年级教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。

　　4、通过多渠道(家长会、电话、书面交流……)与家长保持良好的、定期的联系加强学校、家庭、社会三结合教育力度促进良好班风、学风的'进一步形成。

　　5、尊重差异关注个体重视学生的心理健康教育关注学生的成长历程老师做学生的知心朋友利用课外时间与学生加强沟通和交流。利用班会、队会、板报等形式进行宣传在培养学生的“健全人格健康情感”的同时兼顾“健强体魄”的锻炼。让每个学生都能快乐、健康的成长。

　　6、搞好宣传工作积极组织本年级教师和学生向学校网站、校园广播和《春笋》校刊投稿使校园文化气息浓厚让老师和学生经常受到校园文化的熏陶与教育。

　　7、组织丰富多彩的各种活动尤其利用好各个重大节日如劳动节、儿童节等丰富学生的课余生活培养学生各方面的能力让学生得到全面发展。

　　三、主要工作安排

　　二月份

　　1、做好开学的准备工作假期小结、评比和学生的收心工作

　　2、排查年级安全隐患稳定学生情绪尽快进入正常的教学秩序

　　3、进行卫生大扫除从而加强卫生和劳动教育

　　三月份

　　1、组织学习《小学生日常行为规范》

　　2、结合3月8日妇女节开展“我向妈妈献爱心”活动

　　①为妈妈唱支歌

　　②送妈妈一份惊喜

　　③给妈妈洗洗脚

　　3、结合环保节日{植树节(3月12日)、世界水日(3月22日)}开展“校园是我家、卫生靠大家”为主题的活动加强学生的环保教育。

　　四月份

　　1、结合“清明节”开展“缅怀烈士争做优秀队员”活动加强学生革命传统教育

　　2、以班为单位开展“保护自己注意交通安全”为主题的活动

　　3、开展“文明上网、健康上网、安全上网”主题宣传活动

　　五月份

　　1、班级开展“文明十分钟”主题活动(引导课间活动)

　　2、开展“小小家务劳动我能行”活动老师布置学生执行家长督促提高生活自理能力

　　3、召开学生家长会

　　六月份

　　1、庆祝“六一”节儿童节

　　2、第二次年级安全隐患大排查

　　3、各班开展“捏出手中的童话”活动。活动通过孩子们想象力用手中的泥彩描绘出对生活中美的理解用双手捕捉美、体验美、创造美。使孩子们从小不但懂得热爱生活而且体验到动手劳动带来得愉悦

　　七月份

　　1、抓好复习组织期末考试

　　2、星级学生表彰

　　3、总结评比

初中安全教育教学计划6

　　一、指导思想

　　以建设“平安慈溪”构建和谐社会为目标认真贯彻市政府《关于进一步加强食品安全工作的决定》建立健全食品安全知识教育工作机制切实把学校食品安全知识教育工作放在突出位置抓紧抓好提高广大师生食品安全意识和自我保护能力。但倡导科学合理的饮食习惯严防食品安全事故的发生。

　　二、教育目的

　　通过教育引导青少年儿童养成良好的饮食习惯掌握一定的食品安全知识和营养知识提高食品消费的自我保护能力从而为打造一个健康、科学、文明的民族奠定扎实的`基础。

　　三、教育措施

　　(一)、加强领导明确职责

　　切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组明确职责责任细化层层抓落实。

　　组长：洪银国

　　组员：沈利峰王鲁克各班主任

　　(二)、加大宣传营造氛围

　　利用学校宣传媒体营造宣传的氛围采用集中与分散相结合的教育方式学习食品安全知识：

　　利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品安全国旗下讲话;

　　邀请有关专业人员开展一次及以上的食品安全讲座;

　　每班出一期食品安全知识的板报开展一次以此为主题的综合实践或班队活动;

　　大队部出一期食品安全的宣传报发放一份以此为主题的倡议书;

　　各班主任根据计划上好每学期5次的食品安全专题课低段1——3年级组织观看食品安全卡通片小学中高段4——6年级按上海教育出版社出版的《食品安全教育读本》同时也可围绕慈溪市政食品安全委员会办公室和慈溪市食品药品监督管理局发放的《食品安全知识100问》、《安全用药60题》进行教育。

　　(三)、突出重点、狠抓落实

　　1、加强学校食堂安全监管

　　学校食堂监管从源头抓起严把进货渠道关加强食品卫生日常管理;并有专人负责积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施规范食品烹饪方法选择的科学性禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品依法强化学校食品卫生后勤管理让学生吃上放心的饭菜坚决控制学生食物中毒事故的发生。

　　2、加强校外摊点治理

　　与有关执法部门联系紧密工作借助他们的力量整治和管理校外无证摊点。同时学校大队部通过检查约束和教育学生不得到无证摊点购买零食。

　　(四)加强业务培训工作、提高监管水平

　　认真参加好上级部门组织的师资培训班同时学校对教师进行一次及以上的培训让教师首先自己学会食品安全的有关知识和有关法律常识以此更好地教育学生。

初中安全教育教学计划7

　　一、学生情况分析

　　本班共有学生42名其中男生25人女生17人班级纪律较差课堂思维懒惰加上知识基础不够牢固学习态度不够端正上课听讲注意力不集中回答问题积极性不高。针对这种情况教师要引领学习积极的同学由他们带动并帮助学困生调动全班“比学赶帮”的积极性。同时教师在新知识的探究过程中应做到：精益求精一丝不苟精讲多练。

　　二、教材内容

　　本册共九课一学年授完。上学期学习前五课下学期学习后四课。本学期的学习内容有：

　　第一课：交通法规我遵守。

　　第二课：提防可疑的陌生人。

　　第三课：不要私自去游泳。

　　第四课：预防家庭中的意外伤害。

　　第五课：安全使用家电与燃气。

　　三、教材分析

　　本册教材涉及内容广泛包括：交通安全、社会安全、意外伤害、用电安全等方面的'预防与措施;每一课都有“真实再现、行动在线、警示台、天天提醒、拓展延伸”等丰富多彩的学习活动提高学生的安全意识与相应的措施让学生真正感悟到了安全的意义和价值。

　　1.教材内容编写上：安全方面面面俱到凡是能够引起青少年安全隐患的地方尽可能一个不漏地涉及到提醒到进行案例教学通过大量的事例进行安全宣传教育。

　　2.教学模式安排上：做到师生、家长互动式教学教师讲课的同时要按照大纲要求使学生回到家与家长进行互动学习给家长布置作业共同教育青少年重视安全。

　　3.教材内容安排上：安排有安全教育活动内容由学校定期举行。如开展安全方面的演讲赛、辩论赛、小品赛、“安全在我心中”主体征文比赛、安全事故报告会、安全专题文艺演出、安全知识学习考试、安全知识竞赛等让青少年在娱乐中感受安全文化的熏陶。

　　4.有国防安全教育内容：和平时期不忘国防安全教育。举个日本例子一个13岁的日本少年写了一篇作文预言中日之间一场战争题目是《20xx年向中国的开战》里面写道：

　　“长远的原因：日本资源匮乏与中国争夺资源。近因：中国统一了台湾台湾海峡变成种国内海使日本海上运输成本增加造成能源供应紧缺引发经济危机。

　　结论：日本取胜封锁中国东海、南海。取胜原因：一是全国共同努力而是美国海军出兵支援。”

　　5.教材学习目的：通过中小学阶段的安全教育使我国青少年从小形成心中有安全意识做任何一件事的时候头脑里首先闪现出安全二字。

　　我国的青少年安全教育必须从孩子抓起从幼儿园抓起在孩子们成长的每一步都营造出一种浓厚的安全理念。

初中安全教育教学计划8

　　一、学生分析

　　我担任的二年级二班有( )名学生男( )人女( )人由于孩子年龄都比较小在安全方面不是特别的注意甚至疏忽安全问题并且没有安全意识。这套教材以培养学生的自我保护能力。强化中小学生自救自护意识的养成。

　　二、教材分析

　　要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故。

　　帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规树立和强化安全意识正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系了解保障安全的方法并掌握一定的.技能。

　　三、教学目标

　　1、让每位学生拥有健康身心情绪愉快知道快乐益于身心健康。

　　2、充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。

　　3、增强自我保护意识形成尊重生命、爱惜健康的态度进而尊重关怀他人的生命与健康为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。

　　4、培养学生从小养成简朴的生活习惯不奢华、不浪费以简单为快乐。

　　四、教学重点与难点

　　重点是教育学生遵守学校常规进一步培养学生的爱心引导学生感受大自然的美丽喜欢在大自然中活动。

　　难点是让每一位学生都健康快乐地成长并有爱心能互相帮助不论是在学习还是在生活中都是快乐的小天使。

　　五、教研课题

　　怎样才能有效的保护自己?

　　六、教学中采取的措施、方法：

　　1、培养学生自觉参与课间活动保持充沛的精力上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。

　　2、教学时运用多种教学手段如挂图、模型、表演等激发学生兴趣巩固教学效果促进能力的培养。

　　3、联系学生实际对学生进行心里健康教育教育学生团结协助尊敬师长让学生热爱体育热爱生活。

　　七、教具准备

　　有关资料及图片。

初中安全教育教学计划9

　　一、学情分析

　　安全教育关系到学生生命的安危是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。七年级学生已经具有了一些安全常识但有些知识缺乏科学性也不太系统。专门开设安全教育课可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识健康、安全、快乐地成长。

　　二、教材简析

　　重在培养学生有一定的自我保护能力。让学生在学习、生活实践中养成良好的行为习惯;培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质;培养学生自我保护的能力;培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。

　　七年级《安全教育》包括五单元十一课内容。上学期学习1—3单元的第一至第六课。即:第一单元生命花季《守望青春》《学会应对压力和挫折》;第二单元生命警示《不吸烟不喝酒》、《不参赌不涉黄》、〈反对迷信抵制邪教〉第三单元〈让交通法规为生命护航〉。

　　三、教学目标

　　通过七年级安全教育课程学习培养学生的`社会安全责任感使学生逐步形成安全意识掌握必要的安全行为的知识和技能了解相关的法律法规常识养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯以保障中学生安全健康的成长。

　　1、坚持以人为本进行公共安全教育使学生牢固树立“珍爱生命安全第一遵纪守法和睦相处“的意识具备自救自护能力。

　　2、培养学生社会安全责任感使学生逐步增强安全意识掌握必要的安全行为和知识技能养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害保障学生的健康。

　　3、安全教育遵循学生身心发展规律把握学生认知特点坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深循序渐进不断强化养成习惯。

　　四、教学重点、难点

　　以学生生活为基础能让学生懂得珍爱生命珍视安全拒绝诱惑远离危险防范伤害促进学生树立和强化安全意识掌握必要的安全行为的知识和技能养成自救自护的素养和能力。

　　五、教学措施

　　(一)坚持正确的价值导向

　　必须坚持以人为本着眼于全体学生的身心健康、安全发展着眼于引导学生牢固树立“珍爱生命安全第一遵纪守法和谐共处”的意识养成良好的安全行为习惯。

　　(二)全面实施课程目标

　　情感态度价值观、能力和知识三维目标是有机统一的。在教学过程中要通过开展丰富多彩的教学活动帮助学生掌握必要的安全常识注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度全面落实课程目标。

　　(三)坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则

　　教学中要面向学生丰富多彩的生活深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能并运用到生活实际中去。

　　(四)引导学生自主学习

　　在教学中应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中不能将书本内容作为教条让学生死记硬背而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。

　　(五)努力实施开放式教学

　　在教学中采取多种途径和方法全方位、多角度地开展安全教育;可以运用广播、电视、计算机、网络等现代教育手段进行教学探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式增强安全教育的效果;可以与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门建立密切联系开展多种多样的实践体验活动。

初中安全教育教学计划10

　　一、指导思想

　　安全工作关系到师生生命的安危是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事本着“安全第一”的原则结合学校“安全伴我行”活动制定本学期安全教育教学计划。

　　二、目的要求

　　1.学生从思想上认识安全的重要性从行动上能时时刻刻注意安全。

　　2.留心身边的安全隐患将不安全因素消灭在萌芽中。

　　3.深入理解“六个安全教育主题”校园安全、交通安全、预防自然灾害安全、食品卫生安全、传染病预防、消防安全的意义和内容。

　　三、教学重难点

　　1.学生从思想上认识安全的重要性从行动上能时时刻刻注意安全。

　　2.留心身边的安全隐患将不安全因素消灭在萌芽中。

　　3.深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。

　　四、教学内容安排：

　　1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的'教育要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育以及做好放学路对的管理。

　　2、防溺水教育要进行防溺水的教育开展以溺水后自救溺水者的救护为主要内容的教育。

　　3、防触电的教育对同学们进行电的基本知识讲座预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

　　4、防食物中毒的教育邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

　　5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育建立个人健康档案进行一次健康检查体育活动应重视安全保护措施积极做好运动前的准备操尽量避免运动伤害事故的发生。

　　6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施落实专人负责班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

　　五、教学设想

　　1、通过看影碟和课堂讲述等渠道增强学生学会保护自我学会生存。

　　2、围绕“防震安全演习”出好安全黑板报。教育学生加强安全防震意识。

　　3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全做到安全教育天天讲时时讲处处讲努力营造“平安班级”做到无意外事故发生。

　　六、教学时间

　　两周一节课

初中安全教育教学计划11

　　学校是培养人才的摇篮学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此做好学校安全工作创造一个安全的学习环境是十分重要的做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力抓好安全教育是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。

　　交通安全到师生生命的安危是家庭、社会稳定的头等大事为切实搞好这一工作特制订本计划：

　　一、指导思想

　　学校安全关系到师生生命安全关系到教育教学工作的正常开展“安全第一预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针也是学校正常工作开展的保障。落实安全教育内容努力创建班级安全氛围.

　　二、课程目标：

　　初中阶段重在培养学生有一定的自我保护能力。让学生在学习、生活实践中养成良好的行为习惯;培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质;培养学生自我保护的.能力;培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。

　　三、主要措施：

　　安全教育课程是一门以安全知识为载体的综合性课程。安全教育旨在培养学生良好的行为习惯在学校、家庭及公共场所能够对自己及他人有一定的自我保护能力。

　　1、每学期举行1~2次以安全为主题的班会活动全面提高学生的安全意识和自我保护能力。

　　2、组织学生收看《恶性案例》录像等以此提高学生对怎样安全过马路和在马路上奔跑玩耍等不良行为所隐藏的后果。

　　3、利用家长会和发信形式向家长宣传安全防范的内容与措施要求家长紧密配合学校安全教育具体内容共同关注孩子的安全。

　　四、课程设计思路：

　　在教学时按学生的年龄特点和学校、家庭的实际情况每学年抓不同的重点层层深入每学年、每学期都能养成三到四个良好的安全习惯。本学期主要针对行路安全、野外于室内游戏安全、用电用火安全、爬高掷物安全、食用安全、谨防烫伤、外出安全、防震常识及常用安全标志等对学生进行教育。让学生针对该学年的重点教学内容获得良好的安全知识养成良好的安全习惯是我们安排教学的主要依据。

　　五、课程安排：

　　1、骑车安全一

　　2、骑车安全二

　　3、怎样穿马路

　　4、怎样打的

　　5、电炉不能烤衣物

　　6、滚油烫伤

　　7、提防动物伤害

　　8、汽油遇火易爆