时间过得真快总在不经意间流逝又迎来了一个全新的起点不妨坐下来好好写写计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编整理的班主任工作计划仅供参考欢迎大家阅读。

班主任工作计划1

　　自从下定决心走上教师岗位后我一直在为加强个人素质以及能力修养而不断努力准备着本以为只会带数学单科没想到学校竟还安排我接任七年级二班的班主任工作。不得不说这份任务对我来说的真的很艰巨但面对挑战我也绝对不会认输更不会放弃我将尽我最大的努力引导那些对将来有些迷茫、有些憧憬的七年级孩子们认识自己、提高自己使学生在三年的初中学习时间里能够养成良好的行为和学习习惯发展自己的个性特征提高个人的素养同时帮助学生树立远大理想和培养他们正确的人生观和价值观。为学生的终身学习、终身发展奠定良好的基础。同时也为了使学校各相关计划在班级得到更好的贯彻和落实形成良好的教育环境树立良好的班风和学风提高学生的身心素质特制定本学期班主任工作计划：

　　一、指导思想

　　1、认真学习新课程背景下的教改精神更新自己的教育教学理念掌握班主任工作的艺术结合具体情况实施爱的教育。

　　2、坚持以人为本、和谐发展的原则在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神进一步加强班级的团队精神建设增强集体的凝聚力。

　　3、坚持年级组的发展目标结合本班级实际情况努力提高班级凝聚力

　　二、学生情况

　　我班共有34人其中男生17人女生17人。作为班主任我需要有足够的耐心和细心既要尊重学生又要关爱学生为学生创设良好的学习氛围。帮助学生建立自信心使他们在快乐中健康成长。

　　三、工作内容及措施：

　　1、本学期班级基本目标

　　（1）搞好常规管理使班级平稳有序发展增强每一位学生的集体荣誉感。通过一日常规和班级百分制考核在第一学期前两个月内对学生不良行为习惯和学习习惯进行纠正做到每天穿校服等。同时通过主题班会的学习培养学生的集体荣誉感。

　　（2）引导学生自主学习提高学习成绩。我会根据学生的具体情况采取对应措施力争每一位学生能够按时完成作业、上课积极听讲不随意讲话。

　　（3）开展各项活动让学生快乐学习。本学期除了学校即将开展的一系列活动之外我们班打算结合学校的活动并联系本班的实际情况开展一些以环保、文明礼貌等为主题的班会活动让学生能够从娱乐中学习知识快乐学习快乐读书。引导学生学会自主学习。

　　2、开展各项常规检查评比活动。

　　继续开展各项常规检查评比活动每天公布检查结果班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。

　　3、心理品质教育

　　（1）应试心理教育：结合实际情况给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试如：遇到挫折时要冷静分析从主客观找原因采取补救措施；使学生学会化压力为动力体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观经常保持自信和乐观的态度；根据不同学科邀请科任老师与其交流。

　　（2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的'建立与实现并结合学生的事例现身说法使学生明确：自信是成功的首要条件但自信的基础是自己要有一定的实力而实力要靠付出和努力。

　　（3）意志品质教育：首先从小事做起让学生从小事中认识自我评价自我。开学初要求每人制定学习计划并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持只要坚持就是胜利并在期中期末进行总结。

　　4、个性与共性教育

　　（1）坚持“个人影响集体集体带动个人”的共识使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用在班级营造惜时如金争分夺秒的良好文化氛围为备考作好物质和精神的准备。

　　（2）抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学多点拨激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会带动全班共同进步；指导学习困难生多与之谈话研究学习方法鼓励他们建立自信心尽快缩短与尖子生的距离努力赶上尖子生。最终使班级形成整体优势。

　　5、学校教育与家庭教育相结合

　　（1）结合每月考试成绩开好每次的家长会针对学生的现状与家长共同探讨解决问题的方法并对下一步工作做好安排尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

　　（2）平时把学生在校的各方面的表现反馈给家长及时与家长沟通使家长对孩子在校情况作到心中有数请家长协助鼓励或帮助学生作好学生的思想工作同时向家长了解学生在家的表现及时找到问题所在对症下药。

　　总之班主任的工作是繁重的琐碎的又是神圣而光荣的。我会为学生的健康快乐成长而不懈的努力工作。

班主任工作计划2

　　这学期本人继续担任八年级十二班的班主任。八年级是学生最容易产生两极分化的年级我所担任的这个班经过一个学期的努力班级的学风、班风都有了很大的提高但还存在着很多不足为作好这学期的班主任工作特制定如下计划：

　　一、第一周召开班委会议明确具体分工使班委工作正式运作。及时进行班风校纪的教育以常规管理为载体规范学生的各项管理要求重申学校各方面的要求防患未然。

　　二、开展礼仪教育和人文素质教育从学生的吃穿住行等方面入手养成良好的卫生习惯同时进一步优化人文素质环境增强团体凝聚力。并开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带带头做好教师布置的各项工作。异常是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

　　三、继续做好后进生工作稳定、激发同学们的团体主义观念和进取上进的学习自觉性。并划分交叉管理小组实施互帮互管制度做到人人监督管理人人理解管理创设民主监理的班级管理氛围。

　　四、以学习委员为核心以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动开展好每一天的一节自习课开发学生的学习自主性和创造力培养自主学习的习惯。

　　五、继续实施班规管理制度并完善适合班级实际情景的各项管理制度进一步约束同学们的思想行为。采取有效的措施杜绝学生进网吧。严格请假制度坚决杜绝私自外出无故旷课的情景。

　　六、大力加强安全教育时时处处讲安全以防为主同家长经常取得联防止各类事故的发生。

　　七、充分利用考试的杠杆作用每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失查找经验与不足并列出整改计划和下次考试的`目标。并开展心理健康教育增强学生的心理品质摆正学生的同学交往观念确保主要精力放到学习上。

　　八、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作使班级各项工作得以更好的开展。

　　每个班级在管理方面都有必须的难度在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件这样就要求自我在班级管理过程中不断学习沟通与外界的联系跟上改革与发展的脚步树立信心鼓足勇气以更好地开展班级管理工作。最终到达“美丽12我必须腾飞”的班级目标!

班主任工作计划3

　　一、班级基本情况

　　班级专业班主任总人数寄宿生。

　　406会计刘雅7571。

　　男女男女。

　　273269。

　　二、基本工作思路及工作目标

　　工作思路：

　　总体目标：围绕创建温馨和谐班级这一中心教育学生学会做人学会学习学会自我管理。

　　工作目标：

　　营造积极上进的班级氛围让想发展的学生能得到发展暂时后进的学生不能作乱。

　　营造学习氛围提高学业成绩

　　引导同学寻找自己的精神支柱所谓精神支柱也就是学习的动力的来源学习的方向盘。学习要有远大的目标这样才能做到"我要学"根除"要我学"的不良心理要经常关注学生心理多找学生谈心树立学生的自信心对未来充满希望力求进取。

　　三、具体工作措施

　　本学期是高二最后一期时间紧大部分同学要参加会计证考试是为走入社会或进入高三打基础的'最后一个学期是使自己由更多被动学习到自觉学习更多感性生活到理性生活的阶段。

　　1、成立学习小组狠抓专业学习鼓励学生树立信心鼓足干劲努力求学学有成效自觉遵守理性生活。

　　2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育调动学生学习的积极性培养学生良好的品格、修养等。

　　3、建立班情记录本及时发现了解学生学习情况。

　　4、开展科任老师与困难学生“结对子”活动。

　　5、多与家长沟通利用亲情教育的作用。

　　6、实行班干部轮流值日负责制严格考勤严格控制自修课纪律。

班主任工作计划4

　　一、形势分析：

　　这个班有35个孩子包括20个男孩和15个女孩。经过上学期的学习和教育这个班的孩子在各方面都取得了很大的进步。我们班大多数孩子都能安静地学习有良好的学习习惯。好奇好奇大家都愿意举手用更连贯的语言表达自己的诉求和想法。在艺术上我可以按照自己的意愿画出自己的想象在绘画方面也有了很大的进步；音乐方面能听音乐表演的简单动作有一定的表演能力掌握一定的节奏感；我喜欢看书和听故事我对英语活动感兴趣。缺点是有的孩子调皮捣蛋自觉性和自控力弱有时会吵架。有的孩子性格内向不善言谈不愿意主动与老师同学交往学习活动被动。这是我们班的不足这学期要专门训练和指导。

　　二、主要目标：

　　1.让孩子掌握一些简单的健康知识养成良好的生活和卫生习惯。

　　2.帮助孩子了解生活环境中的不安全因素增强安全意识懂得一些自我保护的方法提高自我保护能力。

　　3.提高孩子的自助能力为他人和集体服务。

　　4.喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中快乐自信

　　5.萌发对数学的兴趣主动参与数学活动。

　　6.大方愿意用语言说话大胆表达自己的观点和需求安静专注地听别人说话。

　　7.理解、爱护、爱护我们的生活环境树立环保意识和责任感。

　　8.通过各种活动促进家庭合作。

　　第三这学期的工作

　　3月配合3月8日妇女节举办了一次讨论活动让孩子知道母亲的辛苦与孩子的成长密不可分。开展“母亲的小帮手”主题活动促进儿童关爱母亲的情感。

　　春天是万物复苏、生机勃勃的季节周围的'一切都在发生微妙的变化是引导孩子探索周围事物和场景的好时机。通过“春天来了”这一主题可以激发孩子探索周围事物的欲望喜欢用不同的方式表达对春天的热爱体验春天带来的快乐引导孩子大胆想象积极用各种方式表达春天的秘密从而培养孩子积极探索、大胆实践、敢于创造的精神。

　　5月推出“奇妙动物”主题。自然界中人和动物的关系非常密切孩子和动物更是不解之缘。在地上跑在天上飞在水里游奇妙的动物世界就那样让孩子们着迷。在这次主题活动中我们围绕这些问题设计了一系列有趣的活动并利用了周边的资源比如生活中常见的动物关于动物的电视节目等。让孩子学得更好。

　　“儿童节”是全世界儿童的节日为了让每个孩子都有一个独立、快乐、有意义的节日。这些包括群舞“爱我你会亲吻。”

　　亲我》和童话剧《三只小猪》我们把节目的策划权交给幼儿充分发挥他们的主动性、创造性、让每一个幼儿在活动中体验成就感树立自信心。

　　结合夏天开展了“夏天真有趣”主题活动充分运用多种感官感知夏天的各种自然现象了解动物植物与季节的关系知道夏天是一个炎热的季节懂得人们常用的防暑降温的方法在丰富多彩的活动中感受体验夏天的有趣和快乐。

　　四、具体措施：

　　1.提升幼儿的自我服务能力并能为他人和集体服务。

　　(1)充分利用每一个生活环节结合幼儿的实际活动进行教育帮助幼儿领会学习的意义学会遵守规则养成良好的生活习惯和行为习惯。

　　(2)培养幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做有困难能寻求同伴的帮助。

　　2.帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素增强安全意识懂得一些自我保护的方法提高自我保护能力。

　　(1)老师有高度的责任心保护幼儿照看好每一位孩子及时解决环境中危险因素。

　　(2)通过安全教育活动教幼儿懂得基本的自我保护措施提高幼儿的自我保护意识高度重视幼儿的心理健康和社会性的发展。

　　3.扎实开展特色教学促进孩子空间地发展。

　　(1)教学上采用集体、分组等教学模式仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。

　　(2)注意幼儿的个别差异使每个幼儿都有较大的提高。

　　(3)在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。

　　4、大方、乐意地进行语言交谈能大胆表述自己的意见和需求并能安静而专注地倾听别人的说话。

　　(1)将语言领域的学习渗透进幼儿一日生活的各个环节教师要善于发现生活本身的教育价值。

　　(2)创设使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境鼓励幼儿自由交流。

　　(3)认真倾听幼儿的话同时为幼儿提供正确的语言示范。

　　5、利用多种形式的家园活动促进家园合作。

　　(1)利用与家长面谈交流、小纸条、电话等让家长配合本班的工作并能积极参加幼儿园组织的各项活动支持我们的教学需求、提供各种资料和材料为搞好幼儿的教育尽心尽力。

　　(2)每月认真如实地填写好家园联系册与家长及时沟通、交流。

　　(3)开放家长半日活动。

班主任工作计划5

　　一、指导思想：

　　教师的使命就是教育好每一位学生而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣学生应以自己的班主任为荣班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任最重要的就是关注学生发展。

　　二、班级基本情况和目标：

　　我班共有学生48人。其中男生28人女生20人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍全体同学都能树立明确的学习目的形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范弘扬正气逐步形成守纪进取勤奋的班风。

　　三、工作要点：

　　（一）加强班风建设

　　1、班级工作计划根据学校德育工作计划的安排加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养面向全体学生促进学生全面发展。活动之前要制定好计划明确活动要求设计好活动并扎扎实实地组织实施力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的.主题组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

　　2、营造向上氛围

　　根据各年级学生的年龄特点努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

　　（1）制定班级公约、班风制作班徽选班歌等。

　　（2）布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“我们的成长”等版块。

　　（3）让学生参与班级管理培养学生的组织能力和责任心使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识提供显示学生才华的机会在潜移默化中逐渐形成自理自治能力体现学生的主体地位发掘创新精神。

　　3、班委会培养工作计划班委是班主任的左右手。要认真选拔班委同时要精心培养班委。第一帮助班委树立威信；第二鼓励班委大胆工作指点他们工作方法；第三严格要求班委在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用亦即“以点带面”；第四培养班委团结协作的精神要能够通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论带动整个班集体开展批评与自我批评形成集体的组织性、纪律性和进取心亦即“以面带面”。

　　（二）班级考核评比

　　1、加强常规检查评比

　　班主任要切实从班级自身出发加强宣传发动指导训练将各项常规工作抓细抓实力争主动、科学、民主管理班级切实抓好班风班貌建设。同时认真上好班会课等并经常开展形式多样、生动活泼的班级活动使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

　　四、具体措施：

　　1、抓好班级一日常规杜绝迟到旷课现象抓好自习课纪律提高效率。

　　2、提高黑板报质量做好班级文化建设营造良好的学习氛围构建良好的班级文化。

　　3、利用学校刊物对学生进行思想教育发挥学生的主观能动性激励学生。

　　4、通过组织班级活动培养学生的集体观念增强班级凝聚力。

　　5、定期开展学习活动培养学生良好的学习态度和方法。

　　6、开展有益的文体活动促使学生的身心健康发展。

　　7、组织学生积极参与学校的各项活动力争在各项活动中取得好成绩。

　　8、定期与学生谈心交流了解学生的思想动态及时疏导解决学生的问题。

班主任工作计划6

　　一、班级基本情况

　　我班共有44名学生男生19人女生25人。本班学生学习努力进取心强。

　　行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做但自觉性还有待提高尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够下课会有奔跑现象出现经常要老师同学提醒。

　　学习情况：大部分学生思维活跃作业能认真完成有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。

　　品德情况：学生爱集体爱劳动爱师长爱同学有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

　　二、本学期工作目标

　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍全体同学都能树立明确的学习目的形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范弘扬正气逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　三、具体措施

　　（一）因材施教做好培优转后的工作

　　1、重视尖子生的培养

　　（1）对尖子生加强培养发掘其潜力设计更多的弹性问题让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会积极引导学生独立思考主动探索寻求解决问题的途径。

　　（2）多方面了解学生的兴趣特长课余时间因势利导勤学苦练。

　　2、重视后进生的'转化

　　（1）对后进生教师要多倾注些关心和爱心耐心辅导谆谆善诱。给他们创造表现机会鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”“众帮一”等措施给后进生创造一个温暖的集体氛围。

　　（2）对后进生进行经常不定时地家访目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长同时了解学生的在家表现。

　　（二）做好劳动、卫生和安全教育

　　1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动让学生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育学生做好个人卫生工作要勤洗头勤洗澡保持衣服整洁讲究个人卫生养成讲卫生的好习惯教育学生认真做好值日生工作保持班级的整洁。

　　3、加强安全教育增强安全意识提高自我防范能力利用早会班会组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识增强安全意识提高自我防范能力。

　　（三）狠抓班集体建设。

　　1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

　　（1）进—步完善班干部的组织队伍选拔品学兼优者充实班委培养自我管理和管理他人的能力形成表率当好班主任的好帮手。

　　（2）每两星期召开班干部会议一次严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

　　2、开展读书、读报活动通过读书交流活动彰显班级特色。

　　3、开展“多彩晨会”活动。开阔学生视野增长知识张扬个性。

班主任工作计划7

　　今年我接任初一（3）班的班主任工作面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生我的想法是：为了使学生能够在郊南中学学习的三年时间里学到更多的本领发展自己的个性提高个人的素质我将尽我最大的努力教导这批学生认识自己、提高自己。虽然我在班级管理上没有很多经验但我会把学生放在首位希望他们能健康成长。如果一位班主任不能够把学生放在心中的首位那他就不是一名称职的班主任更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣。我这学期的班主任工作计划如下：

　　一、继续重视学生的思想教育 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育把学生培养观具有健全人格、美好心灵具有创新精神和实践能力的'学生。培养学生良好的行为规范弘扬正气。

　　二、培养良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导在现阶段就开始动起来把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少 加强学生自我管理建设管理小组由学习委员带头课代表、组长为骨干全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对共同提高”的互帮互助学习活动； 加强师生对话建立师生联系制度以周记形式有话就说实话实说；建立师生结对活动让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情让老师走近学生指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

　　三．加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍为了让更多的同学得到锤炼实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位定人员 定工作把班级工作分成若干岗位每个岗位专人负责使学生的实践能力、社会责任感得到提高.

　　四、组织有益的活动丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题 围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备 这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。 在各种活动的过程中 充分发挥集体教育的功能让学生们自我教育互相教育。班风的形成必然要经历“导向”“形成”和“巩固”的过程因此活动的内容要多样化经常化。 力求使班级在最短的时间内形成“团结向上心理健康学习勤奋全面发展” 的班集体。

　　五、具体措施：

　　1、第一周召开班委会议明确具体分工使班委工作正式运行

　　2、及时进行班风校纪的教育以常规管理为载体规范学生的各项管理要 求重申学校各方面的要求防患未然

　　3、开展礼仪教育和人文素质教育从学生的吃穿住行等方面入手养成良好的卫生习惯同时进一步优化人文素质环境增强集体凝聚力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带 带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用

　　5、继续做好后进生工作稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性

班主任工作计划8

　　寒冬已过万物复苏。转眼间迎来了八年级的第二个学期。本学期我继续担任八年（1）班的班主任八年级是学生最容易产生两极分化的年级。我所担任班主任的八（1）班共有40名学生其中男生13人女生27人经过一学年的努力学额巩固率100%班级的学风、班风都有了很大的提高但还存在着很多的不足为了做好本学期班主任工作继续建设好这个班级结合校长所做的班主任工作计划的各项要求本人特制定如下的计划：

　　我将继续狠抓班风建设主要经过班会时间进行教育；同时多给学生一些时间班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情增加学生们自觉管理班级的职责感使学生们在自我反思和自我批评的过程里更能明确是非黑白实现自律；继续抓好常规工作健全和完善班级制度；继续狠抓学生的学习争取取得佳绩。具体如下：

　　一、班级情景分析

　　（一）班风方面

　　我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体并培养了一批班干部和科代表成为教师工作的好帮手；构成了良好的班级舆论导向学生较明事理；常规工作成绩很好继续坚持。

　　（二）学生方面

　　经过努力尖子生的培养初见成效班级前几名稳定且居年级前列并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心能在比、学、赶、帮、超中不断前进但缺少适当的方法和持之以恒的`学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是一班在新学期提高发展的一大问题。他们普遍基础薄弱上进心不强问题较突出。

　　二、新计划新目标

　　本学期我计划把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来并结合一班的基本情景和自身特点从以下几个方面入手：

　　（一）班级管理方面

　　（1）作业收发制度：每一天到校后放于桌角早自习前10分钟统一收齐并于课前交给各科教师同时如实上报作业的完成情景。

　　（2）安全制度：针对初二具体情景再次团体讨论班级安全公约要简约易行不走过场落到实处。

　　（3）卫生制度：八个小组每组值日一周组长负责制分工到人并制定奖惩措施组长和卫生委员每一天检查班主任抽查异常楼下卫生区和教室门、墙、死角等。

　　（4）班级布置：板报每月一期资料不要盲目而是针对当阶段的班级不一样情景真正起到教育学生的目的。使学生们一近教室就能看到并不断加深印象和理解。

　　首先培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确职责到人并构成定制使班级工作能按部就班的完成。

　　其次利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位团员的榜样利用他们的带头作用使更多的学生进取向团组织靠拢结交入团申请书。然后对准团员们加强引导教育和管理入团选用及照片张贴上墙理解每一位同学和教师的监督。同时建立每月团员评议的制度既能对团员同学加以督促更能使准团员同学注意平时表现。而以每次成绩的累积来决定下一批团员的名单比起一次性投票也更公平、更民主。

　　（二）思想教育方面

　　初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足容易放松而部分后进生则由于功课变难而开始放弃努力这些都不利于学生成长和班级的管理工作所以思想教育工作必须时刻注意。

　　1、尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动随时关注每一个学生的思想波动和成绩起伏。

　　2、多向各位任课教师了解学生上其他科目时的状态以便于更全面的了解学生而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

　　3、利用好班会对学生加强思想教育但要注意避免单纯的说教尽可能寻找适当话题引发学生兴趣让学生参与进来以期收到更好的教育效果。

　　其他根据当时情景设计和进行。尽力做到班会不盲目学生堂堂有收获。

　　4、经过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通了解学生在家情景并及时反馈学生在校情景。同时经过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出提议和帮忙。双方配合以到达最佳教育效果。

　　（三）学习方面

　　1、经过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度提高学习兴趣。

　　2、经过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择使学生树立较高目标和竞争意识以增加学生的学习动力。

　　3、经过班会等形式引导学生活学活用别人的经验逐渐构成适合自我的学习方法和习惯。教会学生制定计划使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。”

　　4、在班内开展多种形式的学科竞赛增强学生的紧迫感构成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。

　　5、让学生重视每一次小测验并在测验后帮忙学生分析成绩更重要的是分析差距与原因以便于尽快查漏补缺。

　　6、常与任课教师联系了解各科情景并尽量抽时间帮各科教师紧抓知识的落实工作。

　　7、常与家长联系请家长配合检查基础知识的落实情景。

　　初二下学期的钟声已敲响我将继续带领一班的全体同学更进一步勇创佳绩。

班主任工作计划9

　　一年级是特殊年级是学生的关键学年关系到他们小学和初中的衔接。班主任是班级工作的组织者和实施者是教学工作的协调者。根据我校一年级学生的实际特点为了使全班学生在一年级养成良好的学习习惯营造良好的学习氛围树立正确的人生目标我制定了一年级171班第一学期的工作计划。

　　一、班级情况分析

　　从学生在校三天的表现来看班级总体表现不错。学生们在开学和打扫卫生的第一堂课上表现出积极的态度学生们团结起来取得了进步。据统计大部分学生对初中有新的希望对每一科都有新鲜感但希望自己能提高成绩的.不超过一半。因此这学期不仅要培养学生良好的学习习惯还要引导学习有进步的学生带动全班的学习氛围营造团结活跃的课堂。

　　二、具体工作措施

　　1.班委建设

　　一个严谨优秀的班委组织有能力支撑一个班级给全班更广阔的学习生活空间。每个班委都是班级的顶梁柱对班级的方方面面负责所以班干部的选举尤为重要。

　　班干部民主投票班主任参与选举办法选举产生第一届班委每周召开班干部会议定期对班干部进行工作能力培训总结每周的班级情况根据情况及时发现和解决问题促进班级健康发展。

　　2.积极开展班级校园活动

　　通过班会、小组活动、班级联谊等活动增强班级凝聚力营造团结协作、共同努力学习的氛围形成团结互助、友爱的班级集体让每一个学生都能为班级争光。

　　3.专注学习

　　一年级的学习对于整个初中来说是非常重要的。一旦学习和学习成绩不尽如人意就容易厌学。因此作为班主任我必须分析可能导致班级学生“学不进去”、“不想学”、“听不懂”的因素并制定相应的措施尽最大努力防止学生学习成绩不及格和选修部分课程。

　　通过月考和期中考试经常和各科老师交流了解学习情况协调好。根据学生的实际情况及时与家长沟通了解学生的课外学习和家庭情况向家长反馈学习问题并对学生进行相应的指导争取家长和老师的共同努力提高学生的学习成绩。

　　课后加强师生对话对成绩不好的学生进行一对一的交流和辅导引导和鼓励学生学习提供科学的学习方法养成良好的学习习惯。

　　4.班级纪律

　　在一个班级里纪律尤为重要。首先我将与学生一起制定一个道德教育子系统和一个奖惩系统。通过奖励加分不违纪的原则我鼓励学生参加班级活动和校园活动对违纪的学生进行一对一的指导确保上课不闲聊不窃窃私语。

　　5.加强学生心理教育促进健康成长

　　向所有学生提供心理咨询和教育以指导他们的心理健康

　　长对心理问题严重的学生给予更多的关心和指导以此更好的促进学习。采取多种方式与学生沟通交流帮助他们尽快走出心理阴影更好更快乐的学习与生活。

　　三、总结

　　我相信只有努力才会有成功的果实作为xxx班的班主任我有义务带好每一个xxx班的学生不落下任何一个xxx班的学生新的学期新的开始我会积极学习完善个人素质着重班级的德育全面提高学生的素质。

班主任工作计划10

　　学校的发展管理是保障。而班主任是管理的主力军为保障学校教学的正常进行；提高德育工作者队伍素质我政教处根据上级领导的要求对班主任从培养、交流、指导到考核制定相关计划充分发挥职能力争使我校管理平上个新台阶。

　　一．加强培训提高班主任自身素质

　　随着教育形式的变化班主任的观念和工作水平的提高已做为首要任务摆在我们面前为此我们首先将组织我校优秀班主任教师（包括部分校领导）对全体班主任教师定期进行培训。其次每学期至少举办一次班主任经验交流会和每月至少一次公开的德育活动课。同时由政教处负责收集有关资料定期打印下发在条件允许的情况下我们还将聘请外校优秀班主任和有关专家来我校讲学。促进我校班主任整体水平的提高。

　　二．发挥班会课的作用加大教育力度

　　班会课是德育教育的重要阵地如果发挥好作用将对学生习惯的形成、素质的提高及世界观、人生观的.形成都将起着重要作用为了提高学生的能力、发挥自我教育的作用我们树立了教师主导、学生主体的班会课主导思想由教师精心设计让学生自己组织、自己完成尽量让每个学生都有表现的机会培养学生的表达能力、思考问题能力及合作意识体现面向全体学生、面向学生的全面的原则。

　　三．加大考核力度使班主任工作向制度化发展

　　为了加强班主任工作我校成立了学校、政教处、学年*管理网络辐射全校的43个教学班制定了十六中学学生考核细则、十六中学班主任考核细则、十六中学教师考核细则。规定了*管理范围、方法并督促各级管理网络严格执行各项规定对班会、课间操、眼保健操、卫生、纪律等方面每天都进行检查、督促并把检查结果和奖金挂钩在管理过程中实行天检查、周总结、月通报有效的促进学校班主任工作的向科学化、制度化方向发展。

　　四．加强教育科研提高班主任工作水平

　　科技兴国；科研兴校。本年度我校将继续参加北京师范大学发展心理研究所陈会昌教授的国家教育科学规划“九五”重点项目《社会经济转型期中小学生个性、品德发展和教育》课题改革实验采取符合我校德育工作实际的干预措施实施尊重平等教育。并提出了“平等对待每个学生尊重每个学生人格”的育人宗旨并把教改的成绩（班主任教师的论文及班级的变化）向全体班主任教师宣传鼓励更多的班主任教师参与教改投身教改事业在教改中锻炼自己提高工作水平。 总之建设一只合格的班主任队伍是我校的办学重要指导方针我们将在抓管理、促教学的道路上不断开拓前进为国家、为大庆多培养有用的现代化人才而不懈努力奋斗。

班主任工作计划11

　　20xx年度班主任工作计划新的学期又开始了对于二年级的学生来说虽然经过一个学期的学习但在很多方面都还需要不断地锻炼和提高如何让他们更好更快地融入到学校生活中融入到班级这个大家庭中并且在集体生活中各方面得到锻炼提高能力班主任的工作就显得尤为重要了091班班主任工作计划。本学期我的计划主要有以下一些内容：

　　一班级基本情况

　　学生们经过一学期的学校生活对于学校纪律有了一定的了解可以很好的遵守学校纪律能够按时上下学但也存在一些自控能力较差的学生不能够遵守纪律。在上学期的基础上本班在新学年中要不断努力争取不断前进取得更好的成绩并树立团结、勤奋、守纪、向上的良好班风把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人做一位合格的伊斯兰接班人。

　　二本学期工作目标

　　1向学生进行思想品德教育端正学习态度明确学习目的。提高学生学习兴趣使学生主动学习提高学习成绩。加强学风建设培养学习兴趣明确学习重要性注重素质教育提高学习效率。

　　2抓好班级纪律使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生从而能够自觉地去遵守伊斯兰的教条。

　　3积极参加学校各项活动在活动中培养学生的能力。

　　4注重学生素质发展。

　　三具体措施

　　1利用课堂休息时间利用班会向学生进行思想教育。让学生之间友好相处不吵架不打架增强班级凝聚力。

　　2发挥班干部的'作用师生共同管理班级。要每天了解班干部的工作情况要每天了解班干部的工作情况

　　3尽可能给每个学生树立"班管理班级主人翁思想让每个学生知道班级就是自己的家"让每个学生可以自动遵守班级纪律

　　4布置好教室环境增强学习气氛。

　　5在班级里选择优秀的学生给全班学生树立榜样号召向榜样学习形成属于自己班级的班风。

班主任工作计划12

　　班主任的工作就是教育管理工作说白一点就是做人的工作。俗话说：“人上一百形形色色。”班里几十号人各自表现有着不同的差异呈现出不平衡、多样化的特点这是客观的、正常的但同时这些表现又是相对的、暂时的不是绝对的、凝固的是可以转化的。

　　班主任所做的最能体现成效的就是这转化工作。但怎样把隐藏在先进中的问题消除掉把孕育在落后中的闪光点发掘出来使每个人都能成为社会的有用之才呢？在四年的班主任生活中我一直在思考这个问题经过不断的摸索、总结逐步形成了几点粗浅看法在这里我简单地说一说如有不到之处敬请各位领导批评指正。

　　1、作为班主任必须注重观察判断能力的锻炼能随时洞察事物的本质

　　当班主任从事的是造就、改造人的工作需要慧眼如炬：别人不注意的现象你要注意别人看不见的东西你要看见别人发现不了的问题你要发现。对任何人和事只要经你过目就能辨出真假迅速做出正确判断。只有具备了明察秋毫的能力工作的预见性和主动性才能提高事物发展也才能限度地朝着有利于自己的方向发展。

　　有这样一个故事甲午海战之前小日本一直蠢蠢欲动但面对号称亚洲第一水师的北洋舰队却迟迟不敢轻启战端于是派出间谍混上大清战舰上摸情况这个老牌间谍看到战舰上到处挂着短裤、袜子兵勇们在到处闲逛马上报告军部说这样的军队战斗力是强不到哪里去的建议马上开战。事实果然如此北洋舰队一战而亡。这就是善于观察判断的效果要做到这一点在工作中我们必须时刻提醒自己对常规现象不要熟视无睹对反常现象不能麻木不仁对虚假现象不浮云遮望对细微现象不忽略不计对暂时现象不一叶障目。

　　人的知觉范围是个菱形太熟悉的东西不想知道根本不熟悉的东西也不想知道有点知道而又不知道的东西却最想知道。正因如此我们的感官就容易患“熟悉麻痹症”对一些常见的东西感官神经经常活跃不起来兴奋不起来久而久之形成了一种惰性对反常的、虚假的、暂时的、细微的、常规的现象就失去了应有的警惕这样很多有价值的东西就会从我们的眼皮底下溜走。

　　记得我刚接手我现在带的这个班时通过档案我发现几十号人中当过班干部的寥寥无几有特长的也少之又少想凭现有的资料组建一支得力的班干集体是不可能的事。当时我也有点着急但并没有慌乱而是静下心来逐个找他们谈心了解他们的意愿摸清他们的特长根据他们的一言一行、一举一动暗暗得出自己的判断之后按照说话嗓门大敢于发表见解喜欢运动、书法等标准确定人选从后来的情况看除了劳动委员之外其他都干得很优秀尤其是班长、纪律委员干得特别出色正是靠着他们的聪明才智和积极主动班里才取得了比较好的.成绩得到了系里领导和同事们的好评。

　　2、作为班主任必须要有真诚的爱心用真情来凝聚集体

　　鲁迅曾经说过：“教育是源于爱的”。班主任要想成为学生们最信赖、最贴心的人还需要献出一份真诚的爱心要以父母之心、姐妹之情、师生之谊来对待他们要从思想、学习、生活、身体、家庭等多方面来急他们之所急想他们之所想帮他们之所需。只有这样以心换心才能缩短感情距离才能赢得他们在工作学习上的积极配合。同学们的很多困难是难以向班主任启齿的我们要主动靠上去关心他们爱护他们对找上门来反映的困难更应引起思想上的重视千万不可一口回绝因为他们向你反映的困难往往是前思后想了好多遍才下定决心找你的这是对你的信任和依赖你不能当作包袱看待即使你不能从经济上、物质上给他多大帮助但作为班主任来说给他一个笑脸给他一点安慰给他出出主意还是容易办得到的。俗话说得好好语一句三冬暖恶语伤人六月寒。只要我们心尽到了办法想到了力使到了我想同学们也就满足了。

　　3、作为班主任必须善用抓两头带中间的方法达到整体进、全面上的目的

　　任何一种情况都有两头即有先进和落后中间的状态又总是占多数。抓住两头就把中间带动起来了这是一个辩证的方法体现的是全面性的特点着眼点是班集体而不是只看到居于少数的先进部分嫌弃中间和落后部分目的是使中间和落后的部分最终都能赶上先进部分。

　　抓先进要讲求实不能一俊遮百丑。先进是相对的一定范围内的十全十美的先进是没有的在肯定他们的优点、把他们推到前沿的同时还要适当的点点他们的缺点给他们施加压力争取做到好上加好。如果对他们不抓、不管、不帮、不促先进就会自生自灭甚至会转化为后进。

　　抓后进要讲策略雪中送炭比锦上添花更重要更有价值。虽然后进层比例很小但一颗耗子屎能坏一锅汤如果转化工作做得不好就可能影响和破坏整个集体。所以在抓后进层时我们要讲策略尽管费心费力见效慢但只要我们在慢、细、稳上下功夫不见成效始终不撒手。具体来说要做到以下几点：

　　第一在思想上不歧视、感情上不嫌弃不把他们当包袱；

　　第二和他们多接近积极寻求共同点和突破口以情感人以理服人从精神上感化教育逐渐消除他们的抵触情绪和戒备心理；

　　第三帮助他们克服自卑感弄清来龙去脉从根源上清除他们自甘落后、自暴自弃的消极悲观心理从而树立起脱胎换骨的信心和决心；

　　第四在不乱扣帽子的同时要重视抓他们的闪光点注意发挥他们的特长和优势尽可能的肯定他们的价值特别是他们在出现转机时要及时加以肯定。

　　带中间要讲整体推进一花独放不是春。任何时候中间层都占班级的大多数抓两头的目的之一就是带动中间如果中间上不去整个集体成绩也就上不去。首先我们应用先进引路报纸上电视上的典型离我们太远目标也太高我们得就近宣扬对班里各个层面的先进进行大肆宣扬让大家有切身感受激发他们的荣誉感和上进心；其次是让后进赶超给中间形成推力后进同学往往是要么不变一变就是大变甚而会跨越中间直接跃入先进行列这就会引起中间层的震动和不服同时产生危机感迫使他们努力向前赶。

　　曾经有人说过：“要给人以阳光你心中必须拥有太阳。”班主任是学生的导航者、指路人只要我们的心中拥有太阳洞悉学生的心理对学生的教育动之以情晓之以理持之以恒定然能使学生沐浴温暖的阳光而我们的班主任工作就会做得更好就会实现教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教”。

班主任工作计划13

　　随着新一轮课程改革的到来我们的班主任工作也迎接着新的挑战。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说、一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的发展也为了使新学期班级上能有更新的气息在新学期伊始我将全面启动班级的各项工作现将班级工作计划如下。

　　一、班级基本情况分析

　　我班这一学期共有（ 63 ）位学生其中女生（ 32 ）人男生有（ 31 ）人其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动具有爱集体爱劳动团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言学习主动性不强贪玩又粗心再加上父母的娇生惯养因此学生的自觉性差没有良好的生活习惯。所以我们应该加强班干部的管理力度以班长侯欣瑶为核心以副班长曹颖为代表起带头作用以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学如、（黄跃、郑中华、李翰等同学）开展以“一帮一多帮一”等活动让他们把学习成绩提上去。

　　二、指导思想

　　新的学期本班将坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导认真学习贯彻十六大精神从学校工作和学生思想实际出发抓好班级管理工作提高学生道德素质促进学生的全面发展。

　　三、班级管理理念

　　树立一种意识、自立服务的意识。

　　培养三种心态、积极乐观主动的心态。

　　养成三种习惯、良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯。

　　培养三大情商、学会理解学会尊重、学会感恩。

　　实现三大目标、学会做人学会求知学会健体。

　　培养六特别、 特别有志向特别有作为特别有个性。

　　特别有礼貌特别能吃苦特别会学习。

　　三不做、 有损学校的事不做有损班级的事不做有损他人的事不做。

　　四、班级奋斗目标

　　1、培养班干部的组织管理能力指导小组开展自我管理的方法 2、对学生进行养成习惯的培养。加强学生坐姿、走姿、行姿的训练培养爱清洁讲卫生勤俭节约使用文明用语的交际能力。

　　3、培养学生在学习中专注积极主动学会认真倾听积极发言大声朗读大胆的表演大方交流愉快合作的学习习惯。

　　五、每月主题活动内容及安排

　　二月份、学《规范》定计划。

　　1、学习《守则》《规范》班级管理理念班训。制定班级管理计划少先队雏鹰争章手拉手活动计划。

　　2、组建班干部队伍明确职责学习班级管理方案。

　　3、指导班干部管理班级的方法指导小组学习考评员工作指导小组管理员工作。

　　4、检查、指导班级管理情况做好调整、完善工作。

　　三月份、“学榜样、树新风、践行动。”主题系列活动一

　　1、师生共读、一本好书《地震中的.英雄人物》故事。

　　2、师生共看、《2009抗震救灾英雄少年颁奖晚会》dvd。

　　3、师生共写、《学习英雄少年》的日记。

　　4、亲子共讲、英雄少年的故事。

　　5、师生共做、感动他人的好事。

　　四月份、“学榜样、树新风、践行动。”主题系列活动二

　　1、师生共读、一本好书《奥运的品格》。

　　2、师生共勉、奥运精彩一句话。

　　3、师生共思、我的精彩经历。

　　4、师生共行、我的奥运品格

　　5、师生共写、我的奥运梦想。

　　6、师生共享、我的奥运行动、春游、远足。

　　五月份、“小课堂、学技能、显个性”特长培训活动。

　　1、学会口头表达六大技巧。

　　2、学会阅读六大技巧。

　　3、学会交际六大技巧。

　　4、学会生活自理六大技能。

　　六月份、“小课堂、学技能、显个性”特长展示活动。

　　1、“小小百灵鸟”朗读比赛。

　　2、“小小八哥”讲故事比赛。

　　3、“小小金牛”特长、才艺表演赛。

　　4、“百花齐放、雏鹰颁章”班级优秀主人翁评选活动。

　　七月份：做好各项工作总结。

　　六、班级管理方案及特色活动

　　一）学习考评形式及内容。

　　1）四人小组合作学习每月由一位学习考评员负责考评。每天一评每周进行汇总并写出我的发现（小组成员的进步或优点）。

　　2)考评五大方面、预习、听课、课堂作业、家庭作业、合作能力。

　　3）奖励办法、每周每组评选优秀学习小组长一名。优秀小组成员每人一朵大红花。

　　二）行为考评形式及内容。

　　1) 四人小组自我管理每月由一名管理员负责考评。每天一评每周进行汇总。

　　2）考评两大方面、纪律、卫生各五项。

　　纪律、考勤、课前准备、课间表现、上操、路队。

　　卫生、值日（保持）、桌凳保护、用具摆放、纸屑杂物、个人卫生。

　　3）奖励办法、每周每组评选优秀管理员一名。优秀小组成员每人一朵大红花。

　　三）特色活动

　　1）建立班级十个“一帮一”的互助活动。

　　2）培养五个“一对一”的班干部队伍。

　　3）培养十名优秀的学生。

　　4）帮助十名后进生。

　　5）走访十个家庭。

　　6) 组建班级家庭教育指导委员会。

　　7) 开展十次家庭教育学习指导。

　　8）开展小小回收站活动。

班主任工作计划14

　　新的一学期开始了所谓新学期新气象就需要新的计划。

　　一、本班学生基本情况：

　　全班共有学生82人其中男生55人女生27人。我班总体情况良好班内大多数同学学习态度端正遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良好奇心强求知欲强。但是自制能力差时常不能控制自己上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

　　二、本学期工作要点和措施

　　1、做好转化潜能生的工作

　　对后进生要多倾注些关心和爱心耐心辅导谆谆善诱。给他们创造表现机会鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”“众帮一”等措施给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访目的是取得家长的'配合和支持把学生的在校表现告诉家长同时了解学生的在家表现。

　　2、加强安全教育

　　加强安全教育增强安全意识提高自我防范能力利用晨会班会组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的知识增强安全意识提高自我防范能力。制定班级安全公约教育学生不玩火不放鞭炮不能随便到江河游泳不做危险动作上学和放学路过马路注意交通安全。特别是新教学楼的建造时刻提醒学生注意安全。

　　3、加强班干部队伍建设

　　进—步完善班干部队伍选拔品学兼优者充实班级培养自我管理和管理他人的能力当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

　　三、工作安排

　　第一周1、总结暑假工作提出新学期要求做好新学期打算。

　　2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

　　3、抓好学生常规早日进入正常秩序。

　　第二周1、组织好教师节主题班队会活动。

　　2、进行习惯养成教育形成良好行为习惯。

　　第三周1、继续抓好常规教育进行常规训练

　　2、加强劳动观念教育搞好个人和集体卫生。

　　第四周1、进行手抄报比赛。

　　2、继续抓好常规教育行为习惯养成教育。

　　第五周1、庆“十一”进行爱国主义教育。

　　2、进行班级朗诵比赛。

　　第六周1、对学生进行安全教育。

　　2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

　　第七周1、继续抓好纪律和学习目的教育。

　　2、进行班级英语竞赛。

　　第八周1、继续抓好课堂常规教育。

　　2、进行尊敬父母的教育。

　　第九周1、进行数学竞赛。

　　2、培养学生正确的是非观念。

　　第十周1、准备期中考试。

　　2。继续抓好法制和安全教育。

　　第十一周1。向学生进行学习目的教育抓好复习教育。

　　2。期中考试。

　　第十二周1。总结期中考试吸取经验教训。

　　2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

　　第十三周1、向学生进行爱国主义教育。

　　2、对学生进行安全教育、集体主义教育。

　　第十四周1、进行勤俭节约教育。

　　2、对学生进行爱护公物教育。

　　第十五周1、准备阅读比赛。

　　2、进行数学实践操作比赛。

　　第十六周1、培养学生的集体主义观念。

　　2、教育学生早睡早起不能因天冷而贪眠。

　　第十七周1、再次进行学习目的的教育。

　　2、评选班级文明学生。

　　第十八周1、继续巩固上周活动内容。

　　2、举行班级庆元旦演出。

　　第十九周1、制定复习计划鼓励学生努力学习。

　　2、学习三好学生评选条件准备评比。

　　第二十周1、搞好各类评比树立榜样。

　　2、加强安全教育做好放假前的准备工作

班主任工作计划15

　　本学年带高三2班班主任本学年的主要任务是高考在帮助学生在学做人的基础上实现学生的大学梦！本学年如何规范、创造性开展工作实现对学生做人、学习能力培养帮助更多学子升入高等院校是我思考和实践的主题。xxxx-xxxx学年学生、家长、老师们的收获季节到了而这场收获季我是主导、学生是主体家庭是最重要的一环整个社会都翘首期盼！本学年第一学期从9.1到xxxx.1.16共计20周其中有效教学周大约18周。作此计划作为起点尤为重要。

　　一、工作目标

　　1.通过教育与涵养严慈相济促进学生健康成长养成良好的生活和学习习惯；

　　2.通过主题班会等活动以爱动其心以言导其行培养学生的可实现的理想、目标做相应的成绩；

　　3.通过指导和管理学生认真学习、复习备考的过程培养学生良好的意志和品质；

　　4.通过班干部团队、小组团队的班级事务完成培养学生分工、协作精神实现“抱团而开放发展”的教育增强学生团队意识和精神实现班级自主管理；

　　5.通过调查、走访、谈话、观察等了解情况通过与老师良好协作、家校共育等实现15个文化课考生2-5人达线的目标27位艺体生16人达线的目标总达线人数16-21人目标。

　　二、班级实情

　　本班为文科普通版总人数共计44人其中外出美术、音乐等集训共计23人在班级学习21人含4位同学学播音主持、2位借读生。上学年度学业水平顺利过关过关率、平均分都超过平行班但等级中c、B居多A等级的很少。考入本校的学生基本属于本科线以外的`学生加之学习态度、习惯差、能力弱实现高考的本科达线率并非那么的简单。开学近两个星期在班的部分依然没有进入学习状态。在校学习时间为7:20-18：05没有晚自习周六可能补课。因此想创造高考奇迹并不简单一、必须有良好的精神风貌可实现的理想、目标实现相应的成功；二、脚踏实地的精神并努力实现在学校和家庭的自主学习、自我管理；三、学生有自己的潜力是我们实现目标的基础。

　　三、目标实现

　　1.班主任与学生的沟通交流并适当做出引导让学生鼓足干劲并良好的精神风貌是非常必要的进而营造让学生一生难忘的高三时光；

　　2.主题班会活动比如操场上共同跑步、大家坐在操场上促膝而谈、一起打扫卫生、读书等都是不错活动以活动来促进学生的成长；

　　3.在部分学生还未进入学习状态还未有明确方向时严格要求以爱动其心最终实现“教室即学习安静即氛围”打造出良好的学习风貌培养出良好人生底色；

　　4.通过良好的规章制度以及班干部团队、小组等团队建设培养学生团队精神。班主任以身作则比如假如扫地逃跑班主任带着并教扫地直到学生学会扫地和具有团队精神；

　　5.过半学生达本科线目标的实现主要有以下措施：

　　（1）强化与任课教师的沟通与协作做好老师们之间的协调员。

　　（2）与家长建立紧密密切关注学生在家学习情况并给家长意见和建议。通过家访、邀请家长来校、家长会等方式实现家校共育以期更好地帮助学生实现梦想；打算给家长开展的活动是“请为孩子加点餐”花时间给孩子做顿丰盛的晚餐营造氛围和孩子聚聚、聊聊、玩玩谈谈梦想及实现。

　　（3）与学生应沟通良好要求到位、指导到位、执行到位并注意学生心理变化维护学生良好的学习状态；注重音乐的力量适时共赏一些音乐。

　　（4）23位艺体生本学期在校外集训需密切关注并加以指导。主要方式有到艺校走访了解、座谈会；开家长共谋对策并积极引导家长；关注校外艺体生的文化课学习并从地理开始进行相关学科学习或后期学生自主学习的“网络推送“课程建设；建立班群和手机联系模式实现信息的及时沟通；艺考结束后做好心理辅导、目标教育、学习指导以及最佳学习状态的涵养工作。

　　（5）19位在校生（含15位文化课、4位播音编导）亲自指导。主要内容有：所有学生的学情了解及其指导；个人学生目标及行为规范；班级的严格要求与涵养实现“教室即学习安静即氛围”；班级学生团队精神培养育自主管理；学生分数目标与实现督促制度；错题本制度；家访及家长会等实现家校共育。

　　四、结语

　　“磨刀不误砍柴工”寄希望通过计划让工作有条不紊的开展又希望在工作不断开拓创新即创新教育管理模式既实现学生的健康成长又实现学生的大学梦想。于我而言通过自己的想法和实践收获丰富的管理经验。人活着要做点事情也许将来我会开所学校那么我一路走来都是对我塑造。当教师挺好成就了学生即为人民服务成就了自己即实现个人的修身与价值。