总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编为大家整理的幼儿园教师工作总结欢迎阅读与收藏。

幼儿园教师工作总结1

　　在工作岗位上已有一年的时间在这短短的时光中让我深刻的体会到这份工作的纯真美好。

　　正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿教师所说的那样：“作为‘孩子王’与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸一切的烦恼与忧愁刹那间消退生活的诗画便在眼前飞扬使心田灿烂温馨天没。”我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清澈比充满童真的眼睛时当你聆听着幼儿银铃般的笑声时每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业让我觉得这份职业如此纯真美好我无悔选择了这样的职业。

　　在工作了一年后我发现作为幼儿教师要充当多重的角色。因为我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并充满感情需求的孩子而非无生命的物质材料他们有着多种多样的需求：他们需要生理上的满足感也需要心理上的支持和指导而每个孩子又都是独立的个体他们的'相貌不同性格不同认知能力不同兴趣也不同如此多的不同是幼儿教师的工作变得错综复杂也因此使得这个职业的个人素质才能够胜任这一工作。这使我觉得教师应应能够变换这样三种不同角色：生活中当妈妈学习中当老师游戏中当伙伴。

　　在我们大班更能体会出现“游戏中当伙伴”。在户外活动时幼儿已经不再局限于游戏本身而是更多地加入了一些自己的想法愿意与老师小朋友们尝试新的玩法。有时他们会建议的说：“老师再玩这个游戏时分成几个组来比赛吧看看哪个组会的第一名。”有时他们会说：“老师我们今天晚‘老狼’的游戏吧这次请几名小朋友来当老狼您当裁判。”“今天我要和与老师比赛看看这次谁能赢。”。每每到了玩游戏环节时孩子们都表现出自己的不同想法参与到了其中也真这个把教师当作玩伴教师同时也真正融入到了孩子们当中去成为了游戏的伙伴。

　　同时幼儿对教师的形象也非常重视。有时候孩子们会说：“张老师真好看和妈妈一样。”有一次在户外活动的时候因为天气炎热我随手把T恤衫向上撩了一些露出来一些真丝背心结果就有孩子马上过来对我说：“于老师你这样做不好看应该把衣服放下来。”这时我突然意识到老师的形象有多么重要。在孩子眼中老师教给他们知识带他们玩游戏在幼儿心灵中就是什么都懂因此老师的形象无比高大。老师就是幼儿学习的榜样是敬仰和崇拜的对象教师说的每一句话每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。

幼儿园教师工作总结2

　　在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声回顾这一学期自己的工作真是有喜又有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的但我热爱我的职业。在工作中我对每一件事情都认真负责现将这学期的工作总结如下：

　　一、政治思想方面

　　我热爱祖国、热爱教师职业用社会主义道德规范约束自己的行为努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿勤奋工作不迟到、不早退树立良好的教师形象。热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作与同事关系融洽。

　　二、教育教学方面

　　在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课。为了上好课我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施。关注全体幼儿注重个别教育使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感使幼儿产生愉快的心境创造良好的课堂气氛。积极的参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中为幼儿创设良的机会与条件提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征充分调动各种感官感知事物使之在参加活动的过程中认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的能力。认真填写周、月计划及各种表格认真做好特殊儿童的个案记录做到有分析、有目标、有记录、有反馈。根据制定的.活动目标内容与要求组织好教育教学活动的各环节保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间提供幼儿活动材料更好地培养幼儿的全面发展能力。

　　三、安全工作及家长工作方面

　　安全工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身安全是每一个教师的责任和职责为了让家长放心让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长我教给了幼儿一些安全知识强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物不玩火、水、电不从高处往下跳不乱爬高处不吃生人的东西不跟生人走发生危险时会大声呼救。严格晨检制度不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品避免幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理加强幼儿日常生活的管理做到了人到心到谨防意外事故的发生。做好交接班工作认真填写交班内容。 我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。使用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况使我能有针对性地开展幼儿的教学工作而且还能促使我跟家长的相互理解使关系更密切。让家长参与到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作随时了解幼儿的发展状况并制定了适宜的教育措施并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。与家长进行了密切沟通向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识配合幼儿园做好保教工作。

　　总之本学期非常忙也非常累收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识努力提高思想及业务素质大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育加强幼儿常规教育注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系实现家园同步。与班长老师团结协作共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教因人施教针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质积极的参与各种竞赛学习活动力求把日后的工作做得更好！

幼儿园教师工作总结3

　　一、政治思想

　　本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度认真学习《幼儿园教育指导纲要》爱岗敬业对班级工作认真负责积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心对家长主动热情与同事友好相处时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

　　二、业务学习

　　积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动做好个人工作计划珍惜外出学习机会认真学习老师专家的组织教学活动和讲座并作记录写听课评析吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。

　　我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍游览幼教领略其中的精华吸引别人的经验。

　　本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习利用双休日和晚上休息的时间在上学习努力提高自身的文化水平和业务素质争取做一名合格的幼儿教师。

　　三、教育保育

　　开学初我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教学工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划设计好每月的.主题活动精心安排好每周活动组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏并不段的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展我积极创设环境条件布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔以提高自身的保教水平。在保育工作中每天安要求做好各项卫生保健工作并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气学习根据天气的变化添减衣物。

　　四、家长工作

　　认真填写《家园联系册》及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况与家长共同讨论教育孩子的方法认真听取家长提出的各种要求和意见。 利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝；“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子；“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演；开展“幼小衔接”主题活动时请家长来园开家长会听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情又让家长了解了幼儿园的教育教学工作受到了家长们的一致欢迎。

幼儿园教师工作总结4

　　教育是培养孩子们的创造能力而不是培养固定型的人才我们培养的孩子应该是有着无限的思维画个圆能说出上万种答案的思维而不是简单的教他们1、2、3和几个单词那个简单的事我们给他们的应该是爱的全部而不是为让他们成为将来的好学生而让他们学到更多的知识我们是培养教育他们学习的兴趣和方法的使者。

　　作为一名合格的教师。首先要用爱心哺育爱心。了解在不同环境中长大的孩子有不同的行为表现：在批评中长大的孩子他学会了责难；在鼓励中长大的孩子他学会自信他会爱人如己；在表扬中长大的孩子他学会了感激；在分享中的孩子他学会了慷慨。教育的目的不仅要培养学业优异的学生更要培养品学兼优、富有爱心的接班人。这就要求教师对孩子要有爱心不仅要爱“小天鹅”还要爱“丑小鸭”。教师应该对所有的学生奉献自己的爱心让孩子感受到自己是生活在一个充满爱的环境当中在被爱的同时学会爱别人。

　　一个小班的小朋友把自己最爱吃的香肠偷偷地拿给饲养角的金鱼、小兔子吃。当老师感到疑惑不解时他告诉老师 ：“平常老师总是把好吃的留给小朋友吃而小金鱼、小兔子比我们小我当然要给它们吃”。还有一个刚入园的孩子在观看了教师为一患病职工捐款仪式后偷偷地从家里带来了几个硬币捐给这一患病的职工。在感动之余我们更深刻地认识到教书育人就是要让孩子在爱中成长在爱中学会爱人。

　　作为一名合格的.教师。既要了解孩子的个性特点了解孩子的喜怒哀乐、兴趣爱好又要了解孩子的家庭环境、生活氛围等。只有主动地、全方面地了解孩子才能以一颗容、博大的胸怀来容纳孩子所表现出来的优与劣、成与败。教师要努力做到：在孩子失败、气馁时进行鼓励、帮助；在孩子做错事时谆谆善诱、积极引导；在孩子感到困惑时进行耐心开导。

　　有一个孩子确确实实是个“恶作剧大王”：洗手时用手托住水龙头让水花四处飞溅常常弄湿自己和别人衣服；画画时喜欢在其他小朋友的画纸上涂抹在小朋友的哭声中他好像得到了些许的满足……通过了解教师得知孩子的父母离异他在用自己的方式发泄着对这个世界的不满。通过教师长时间的引导和关爱以及家长的配合孩子变得热爱学习还经常帮助别人。孩子的心是敏感而又脆弱的他需要我们用爱心来呵护。所以教师要以积极的态度和行为回应孩子在孩子需要的时候给他一个微笑一句肯定的话让孩子感到世界是可爱的、温暖的、洒满阳光的这有益于孩子亲社会行为的形成。

　　另外教师要尊重幼儿的个性差异。由于受先天遗传、家庭环境等因素的影响人的发展往往不平衡教师要以学生个体发展为本尊重幼儿的个性差异做到因材施教使幼儿在不同程度上得到发展建立良好的自信心、进取心。

　　教师的品质和行为对学生具有重要的影响所以教师必须以身作则、言传身教。如果教师树立了胜不骄、败不馁的形象那他的学生就会奋进、追求卓越；如果教师给人以勇敢的形象那他的学生在困难面前也决不退缩；如果教师活泼开朗、热爱生活那他的学生就可避免孤僻、消沉。教师要以自己的正直去培育学生的正直以自己的纯洁去塑造学生的纯洁在平凡而伟大的岗位上在平淡而辛勤的耕耘 用自己的生命之光影响学生的生命之旅。

幼儿园教师工作总结5

　　回顾这学期的点点滴滴颇感欣慰孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费现在我就对本学期的个人工作总结如下：

　　一、思想方面

　　积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度不迟到、早退。积极响应工会号召并参与各项活动。在廉洁从教上我始终遵循人民教师的职业道德要求。

　　二、生活方面

　　在日常活动中我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培养他们良好的作息习惯能够自己作些力所能及的事情大部分幼儿起床后都能主动学着折被子能力强的孩子还能主动去帮助别人。在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多而且各种菜肴都有丰富的营养。又比如在培养幼儿的自信心方面我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在体育活动中幼儿知道热了、累了时让我的小脚休息一下让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识还不够强能够躲避一些危险不做危险的动作但在说话是习惯还不够好声音比较响不注意保护嗓子。在集体生活中的规则意识越来越强有一定的次序性会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培养。

　　三、工作方面

　　在日常的工作中我能认真的完成各项工作计划记录认真对待每天的半日活动有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。

　　在每一次的`教学活动中我们都让每位孩子举手回答问题在一次次的鼓励下许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时有些小朋友就会用求助的眼光看着我们这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习尽量以别人的长处来补自己的短处。为此我通过各种途径及手段自身素质得到了很大的提高为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点我们选择了一些有特点的装饰布置利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具让孩子们玩得既开心又有趣。

　　四、学习方面

　　我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣;能逐步掌握各种绘画工具的使用方法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作;部分幼儿能大胆、无拘束的表现作品有个性大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的能力体会成功的快乐。孩子们的绘画能力也有了很大的提高。语言方面我班幼儿喜欢看书听故事大多数孩子能声音响亮大胆地回答问题还能正确书写一至十等简单汉字。活动中的倾听习惯也有所改进还需要我们进一步提高。大部分幼儿知道进教室不能打扰别人从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样专心玩知道要一心一意地玩一个游戏没有成功不能随便换别的游戏。并且能发表自己的看法。通过系列性的探索性主题活动我们得孩子主动探索的能力提到进一步提高。

　　五、游戏方面

　　同样在我们的角色游戏中孩子们能够将自己的生活经验更好的融入进游戏中会自己制作一些游戏中的替代品来进行游戏。孩子们东简单的摆弄玩具到现在能够进入角色联系生活实际来添加创作各种替代品。比如买卖时出现的货币小医院中量体温的用品等等。

幼儿园教师工作总结6

　　光阴飞逝我进四甲今世幼儿园已有两个月多了。光阴虽短但对付我来说倒是受益匪线啊!这期间在园长与先生们的关切支持下我逐步对幼师这份职业有了更深的认识与了解。 我在幼儿园担负幼师的工作刚开始我觉得幼师工尴尬刁难照简单不过是教教书陪陪小朋友玩耍等工作但通过一段光阴后才明白本身对幼师工作的认识与了解太肤浅了。幼师工作责任重大因为小朋友都是故国的花朵。我们不仅掩护幼儿精神方面的而且也要掩护幼儿身体方面的。所以做好幼儿平安的工作极为紧张。我不仅才能欠缺而且短缺工作经验。还好在友好的先生们的赞助下我学会如何授课和护理幼儿等知识。 现在我也喜欢这个工作了。每当观到孩子们一张张笑脸,心里认为十分欣慰。回顾动身点点滴滴的`工作过程作一个小小的总结。

　　一、杀青度阐发

　　我们中(三)班的孩子男女数目不合而且有些小朋友对照好动但我们始终能依据幼儿的特点个性让幼儿全面成长。

　　其一针对幼儿品德进行教导

　　1、班内幼儿能礼貌对人尊师守纪和同伴友好相处。

　　2、爱班级爱集体懂得爱护公共财物。

　　其二对幼儿康健方面的教导

　　1、常常组织户外运动包管户外运动光阴。

　　2、教导幼儿养成优越卫生习惯并保持仪容仪表的整洁。饭后不能剧烈活动

　　其三对幼儿进行学习方面的教导

　　1、能学会简单的儿歌数字宝宝等。

　　2、积极参加游戏在游戏中学会事理。

　　3、能对周围事物产生好奇好问。

　　二、家长工作

　　开展家长开放运动客气听取家长的看法和建议。应用家长读刊家访等形式与家长沟通取得家长的信任和对我们工作的支持。这样家园互动师生互动就可以或许顺利的开展。

　　三、存在问题

　　1、幼儿有挑食的习惯不爱吃蔬菜。

　　2、在运动中短缺探索精神。

　　四、原因阐发

　　以上环境主要是受家庭和外界情况的影响我们应该发明问题后实时与家长联系希望获得共同和支持使得呈现问题可以或许实时的矫正。

　　五、改提高伐

　　1、督匆匆

　　2、制造氛围

　　3、请家长共同

　　4、学习

　　总之以循循善诱和勉励为主正面引导幼儿使他们能更快的取得提高。

　　以上是我个人的总结希望我以后越来越有提高。