总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料写总结有利于我们学习和工作能力的提高因此我们需要回头归纳写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班班主任工作总结仅供参考希望能够帮助到大家。

幼儿园大班班主任工作总结1

　　时间过得真快,转眼间,一学期又结束了。.回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快在我们三位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步教学也基本完善了总结如下：

　　一、情况分析

我班有幼儿27人男孩17人女孩11人。经过这学期的学习和生活孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步(1)优势表现：

　　1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群能主动与人交往也愿意用各种方式表达自己的情感。

　　2、好奇心强乐于表现。喜欢帮助老师做事情敢于当小老师。

　　3、特别喜欢游戏活动 对游戏的好奇心特别强喜欢探索爱动脑筋。

　　4、在这学期中我班幼儿的规则意识进一步增强大部分幼儿都能意识到自己长大了知道帮助别人知道错对分明。

　　5对人特别有礼貌见到认识的人都会打招呼并且很乐于帮助他人。

　　(2)弱势表现;

　　1、班上有部分幼儿他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。

　　同时一些幼儿阅读习惯较差下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。

　　2、课堂习惯不好。

　　3、午餐习惯还需加强。

　　二、本学期中我们两位老师非常团结气氛融洽所以工作也很愉快。

　　1、认真写好每月周计划。

　　2.每天坚持晨检并详细做好各项记录。

　　3、没有发生错吃、漏吃药现象没有接错和走失幼儿现象。

　　这学期在教学上也发生了改变不准小学化学习。很多的时间是户外游戏孩子们兴趣浓了很开心。可家长担心了总是责怪没有作业没有写字尽管我们给他们做了很多工作讲解小学化带来的危害多数家长接受但少数家长还是很顽固这就需要我们在以后的工作中做出更多努力来感化他们。

　　本学期也开展了很多活动如健身操比赛活动户外亲子活动期末文艺汇演活动等等。让我特感动的是"期末汇演"当开会说到要排练节目的时候张老师在排练中她付出了很多从排练到演出鼓励胆小的孩子参加活动让每一个幼儿都参与这次活动。经过我们的努力孩子们的表现也比较好。

　　三、保育方面;

　　1、我们老师认真做好班级清洁每天进行毛巾消毒每周教室消毒一次并将桌椅清洗。

　　2每周寝室消毒一次每月棉被进行清洗。

　　3、随时注意天气的变化给幼儿增减衣服发现生病幼儿立即与家长联系。

　　4、户外活动随时给幼儿摸背隔汗及时给幼儿水喝。

　　5、告诉幼儿饭前便后洗手。

　　四、家园共育切实做好常规性的家长工作。

为了使家长了解我们的工作争取家长的`理解与信任我们积极利用来园及离园的时间向各个家长进行沟通在本学期的家长会上我们与家长互动交流沟通我们的工作得到了家长的理解和支持。

　　本学期在我们班三位老师的共同努力下我班的班务工作得以顺利完成幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作争取把本班的工作做得更好让我班幼儿能更活泼、快乐地成长!

幼儿园大班班主任工作总结2

　　时间过的可真快一转眼又要迎来我新一学期的工作。回顾我上一学期作为一名幼儿园班主任身份进行的工作任然有很多的做的不够好的地方。所以为了更好的迎接下一阶段的工作为了更好的完善自己为了把我们班级发展的更好所以我要对我上学期的工作做一次小小的总结。

　　我带的班级是我们幼儿园大班的同学所以相对于小班的同学来说要更容易管理一些学习能力也要强一点。但是相对来讲也要调皮一点。所以这学期在教育和管理方面我做的更加严格了。

　　一、实施早自习阅读制度

　　首先我新增了一个早自习阅读的制度。每天早上要求他们必须在七点半之前到达学校进行早自习阅读我会进行监督和检查。虽然这个早自习制度的实施过程很困难但是经过我的努力和坚持最终也是实施了下来。并且在一学期后得到了很显著的效果。孩子们的阅读能力不仅加强了对读书和学习的热爱程度也提高了。有很多家长都跟我反映这个早自习制度的实施改掉了他们孩子不少的毛病比如懒床毛病比如拖拉的毛病。所以我感到很欣慰觉得这一学期的`付出还是很值得的。

　　二、注重良好生活习性的养成

　　其次是我对他们的生活习惯有了更高的要求。我觉得一个良好的生活习性就要从幼儿园的时候养起所以在他们吃饭的时候我要求他们吃多少就乘多少吃不完就罚他们抄写课文十遍以此来让他们养成一个不剩饭不剩菜的习惯也让他们能懂得勤俭节约的道理。在中午要睡午觉的时候我要求他们一到点就要回到自己的位置上进行午休要养成一个良好的作息习惯。

　　三、加强思想教育和文明礼节教育

　　最后我作为一名班主任我不仅要教给他们书本上的知识我还要注重他们的思想品德教育我要教他们生活礼节教他们要懂得文明礼貌。所以在课堂上我经常跟他们讲做人的道理经常跟他们讲文明礼节的重要性。因为我觉得文明礼节的教育要从小时候做起我不要求他们在出学校以后能有多么优异的成绩但是我希望他们至少能学会正直能学会讲礼貌懂礼节。

幼儿园大班班主任工作总结3

　　我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不转眼间冬天来了寒假又要到了。一学期忙到头付出的是什么收获的又是什么呢？欢笑、惆怅汗水、收获一切的一切尽在不言中。成果也好遗憾也罢承前避后为了更好地工作。还是认真地回顾一学期的工作吧！

　　一、师德方面

　　政治思想是重中之重因此在平时我都能严格的要求自己认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节以积极的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中也不断加强业务学习努力提高自身的综合素质干好本职工作。虽然作为一名副班主班但是我也深知自己在班中位置的重要性因此有事情和班主任一起商量使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系家长对我们的工作都非常的满意。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳无论是否当班都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中在工作中从不计较个人得失充分发挥“你中有我我中有你”的团队精神作用团结一致地做好班级工作。

　　二、班级管理方面

　　（一）加强班级的管理工作创设与幼儿互动的环境。

　　结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境让幼儿在教师集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。

　　（二）班级风貌方面。

　　开学期初因为有8名插班幼儿的加入使幼儿的情绪有一些波动但后来在我们的帮助下都很快的稳定了下来但是插进来的几名幼儿还存在入园情绪不稳娇气、爱哭依赖性强还爱打人等现象；而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的几名幼儿各方面能力都较弱因此给我们组织活动带来一定的困难。针对这一现状我们决定更努力的付出我们的爱心我们总是在心里提醒自己要做好一名幼儿老师需要心中有爱用心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时与家长一道让幼儿喜欢上幼儿园。在大家的共同努力下现在我班大部分幼儿与学期初相比均有明显的提高。

　　三、教育教学工作方面

　　在日常的工作中我能认真的完成各项工作计划记录认真对待每天的半日活动有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中我们都让每位孩子举手回答问题在一次次的鼓励下许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时有些小朋友就会用求助的眼光看着我们这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习尽量以别人的长处来补自己的短处。

　　四、保育工作方面

　　看着孩子一天天的长大生活自理能力提高了首先我们对幼儿在了解的基础上进行个别的关注和帮助：

　　（一）进餐方面。

　　对进餐慢、挑食的幼儿如xx、xx等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处身体的成长离不开这种食物等进餐过程中多注意从不爱吃到少吃最后到爱吃使幼儿身体健康得到了良好的发展。

　　（二）盥洗方面。

　　这个学期搬进新园舍孩子的盥洗方便了但问题也多了大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来要不弄的水台上满是水。洗手总是要教师提醒才能做到后来我们采用只要有幼儿入厕出来后就问你洗手蹲下来了吗？幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。

　　五、家长工作方面

　　真诚地对待每一位家长加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。孩子的快乐是对我工作的鼓励；家长的满意是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长。

　　积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现今天谁吃饭有进步睡觉也乖了自己睡着的；今天谁情绪不太好情绪有些浮躁等等让家长在第一时间知道孩子在园的情况；如果是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了我会利用放学后的时间单独和家长谈谈找找是什么原因家里的幼儿园的或是和小朋友之间的然后将孩子叫到身边和家长一起语重心长的说说这样做好吗？你有什么话就对我们说这次错了没有关系下次遇到同样的问题应该怎样去面对怎样去处理让孩子感受到老师不是在告他的状也不是批评他而是在帮助他还是很喜欢他的你是好孩子。

　　六、安全工作方面

　　安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜欢自由自在的玩他们的天性的好动。

　　我们面对的是一群四、五岁的`孩子年龄小控制力差安全意识差对他们讲大道理有时也不能理解于是我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等让孩子们观察讨论谈谈自己的看法讨论并总结应当注意些什么。把平时常用的插头、插座告知幼儿并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方以便教师观察控制。孩子们经常喜欢在大型玩具附近玩经过长期教育孩子们知道了玩大型玩具时应该注意的一些问题：如：不能推、挤、拉不能钻到下面去要在老师的注意下玩等等。孩子们也经常去拍皮球知道不将皮球扔到空中不能砸其他小朋友的头等等。每周一中午我们给幼儿剪指甲一次避免抓破其他孩子的脸。幼儿每天都要把小椅子搬上几回开学初好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上或是撞到桌上墙上发生危险于是我们耐心细致地教会孩子正确的搬法。

　　七、存在不足

　　（一）本班幼儿的常规还不够好玩玩具时不够爱惜在收拾玩具和书籍时不能主动将其放回原处并有随地乱扔、乱撕的现象。

　　（二）已经是大班的孩子在自主活动能力还缺乏喜欢在活动室跑来跑去。自主活动能力在今后教育中还需进一步加强。一学年的成绩是有的但不足也是存在的。从事幼教工作不到二十几年是一位老教师在新的理念还进一步学习研究做得不够细和实没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂学会捕捉教学契机提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力我应该以身作则身体力行严格要求自己。我相信“精诚所致金石为开”

幼儿园大班班主任工作总结4

　　随着新年钟声的敲响本学期的工作又将告一段落。为了使今后的工作有所进步使自己的能力有所提高现将本学期的班主任工作从以下几个方面做一个总结：

　　一、师德方面

　　政治思想是重中之重,因此在平时我都能严格的要求自己,认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中,也不断加强业务学习,努力提高自身的综合素质,干好本职工作。作为一名班主班,我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿,而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,家长对我们的工作都非常的满意。

　　二、班级管理方面

　　1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境。

　　结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。

　　2、班级风貌方面

　　由于本班学生都来自农村几乎没有上过幼儿园刚入园幼儿的情绪有一些波动,但后来在我们的帮助下,都很快的稳定了下来,但是有几名不足龄幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强等现象而且也因为大多数幼儿都没上过幼儿园幼儿一点基础知识学习习惯都没有,因此给我们组织活动带来一定的困难。针对这一现状,我们决定更努力的付出我们的爱心,我们总是在心里提醒自己,要做好一名幼儿老师,需要心中有爱,用心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时,与家长一道让幼儿喜欢上幼儿园。在大家的共同努力下,现在我班大部分幼儿与学期初相比,均有明显的提高。

　　三、教育教学工作方面

　　在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的'习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。

　　四、家长工作方面

　　真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长。

　　积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁读书有进步,认真完成作业了,上课积极回答问题;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况;如果是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了,我会利用放学后的时间单独和家长谈谈,找找是什么原因,家里的,幼儿园的,或是和小朋友之间的,然后将孩子叫到身边,和家长一起语重心长的说说这样做好吗?你有什么话就对我们说,这次错了没有关系,下次遇到同样的问题应该怎样去面对,怎样去处理,让孩子感受到老师不是在告他的状,也不是批评他,而是在帮助他,还是很喜欢他的,你是好孩子。

　　五、安全与卫生方面。

　　安全工作是最重要的工作之一保障幼儿的人身安全是每一个教师的责任。在日常生活中我会通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故。卫生方面我班也有一定的进步每天做好晨检、药物登记等、经过班级教师的共同配合幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

　　六、存在不足

　　1、本班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜。

　　2、已经是大班的孩子在自主活动能力还缺乏,喜欢在活动室跑来跑去。自主活动能力在今后教育中还需进一步加强。

　　一学年的成绩是有的,但不足也是存在的。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力,我应该以身作则,身体力行,严格要求自己。

幼儿园大班班主任工作总结5

　　时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾忙碌、紧张的一学期那点点滴滴都记录着我们大班这一个学期来所有的欢笑所有的快乐以及所有为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中幼儿在各个方面有了很大的进步在某些方面还存在着不足,以下是我对本班这学期的工作总结：

　　一、安全工作

　　幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事作为班主任就要从保护孩子生命的高度出发提高自己岗位的安全意识和应对能力力求以每桩小事做起耐心细致周到及时发现不安全隐患做到防患于未然为孩子创设一个安全和健康的发展环境做好幼儿的每日生活。把安全教育融入幼儿的日常生活中加强对幼儿的安全教育提高他们的安全意识。开学初我们就对教室的每个角落进行了全面检查彻底排除不安全因素。把平时常用的尖锐的钉子等物摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方以便教师观察控制。对教室里物品的摆放我们都会先考虑到是否安全做到科学合理地摆放为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

　　幼儿年纪小还不能很好地辨别是非要确保幼儿的安全光靠老师的整天提醒肯定是不够的针对大班幼儿的年龄特点我们开展了相关活动并在活动中渗透有关的安全知识如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途遇到紧急情况能呼叫求救懂得不玩耍尖利的物品拿尖的物品时尖的那头要朝地面等使幼儿掌握一些自我保护的技能；在游戏活动前向他们提出明确的活动要求活动时进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。

　　平时还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品如：别针小珠子项链等之类的物品。发现后我们及时妥善处理排除一切不安全因素。我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等让孩子们观察讨论谈谈自己的看法讨论并总结应当注意些什么。写字时有的`孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在生活中经常会碰上突如其来的事情除了稳定他们的情绪外我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法杜绝安全隐患让幼儿信赖老师。也做好生病幼儿的护理工作每日定时喂药降低生病率坚决杜绝传染病流行。积极带领幼儿锻炼身体开展了丰富多采的游戏活动增强幼儿的体质。夏季午睡时提醒幼儿穿适量的衣物为体弱孩子调整床位。冬季午睡时提醒幼儿盖好被子看到幼儿蹬被子了就给幼儿盖上以防感冒。进餐时向幼儿介绍食谱促进幼儿的食欲保证每名幼儿吃饱、吃好。培养幼儿良好的进餐习惯吃饭时不掉米粒、不剩饭菜吃完后能自觉地将餐具收拾好让幼儿克服“边吃饭边讲话边玩”的不良习惯。在放学离园时要求幼儿不追逐、不吵闹将自己的东西整理好等父母来接不要和陌生人走。

　　二、教育教学方面：

　　切实从幼儿现有水平出发我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动并利用多种教学手段促进幼儿更好地发展。我们通过交流了解幼儿兴趣而出发实施各项活动根据主题及时增添区域活动材料引导幼儿主动探索让幼儿在探索中获得快乐在探索中获得知识。现在孩子们的动手能力、观察能力、合作水平都有了很大程度的提高。给幼儿营造了和谐、安全的心理环境让幼儿在这个大集体中感到温馨、自由乐于与同伴、老师交谈我们以幼儿为主体。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间和家长互相交流孩子在园、在家的情况并有针对性的进行指导。当问题出现第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。

　　为了我们的孩子更快乐、更健康地发展在互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的基础上让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况帮助家长了解科学的育儿知识这些工作得到了家长们的支持、配合和充分的肯定融洽了家与园关系与家长们也成了亲密的朋友这将激励我更好的开展家园工作和教育教学工作。

　　本学期我们有收获也有不足在来年的工作中我们将克服不足努力学习争取使我们的工作更上层楼。

幼儿园大班班主任工作总结6

　　当毕业歌的音乐声在教室里回响孩子们依依不舍的目光里饱含着对我们的深情当他们朗读起毕业诗要展翅高飞的时候回顾作为大班班主任一起走过的日子有欢笑、收获、期盼……从现在开始又多了一份淡淡的回忆和永远的牵挂。下面就20xx年下学期的班级工作做如下总结：

　　一、常规管理常抓不懈

　　俗语说：“没有规矩难成方圆”。如何保持良好的常规保证各项活动顺利地开展这是我在开学初就思考的问题。根据班内存在的几个不足我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成：

　　1、抓好过渡环节的管理避免时间的隐性浪费如：午餐前开展学儿歌或猜谜活动具体做法是请幼儿来当小老师教小朋友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。这样既避免了孩子的无所事事又学到了一些好的东西；每天离园前组织幼儿谈话说说自己这一天最开心的事然后一起复习当天所学的儿歌或者歌曲。

　　2、增设学习性的活动区域“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观也满足幼儿的求知欲望。

　　3、实行“组长负责制”让幼儿学习自我管理培养幼儿的责任感与集体荣誉感。

　　4、加强个别教育针对部分孩子的调皮好动在排队和游戏时我特别关注他们的一举一动及时进行个别幼儿教育纠正他们的不良行为使他们也能较好地遵守常规。

　　二、幼小衔接丰富多彩

　　本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期孩子从幼儿园到小学是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就明确了本学期的班级工作重点--做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。

　　结合“走近小学”的主题活动带孩子们去实验小学进行参观参观小学的教室活动场地小学生的课间活动还看了一年级小学生上课。使他们对学习生活有一定的了解参观时孩子们的兴趣特别高不停的说个没完从他们神采飞扬的表情中我可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备我经常布置一些简单的家庭作业培养幼儿的任务意识。

　　通过一学期的努力班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务。我们还邀请一年级的小学生来园介绍小学的生活举行了整理书包比赛。本学期邀请在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数学课是幼儿提前体验小学的学习效果非常好。

　　大班幼儿求知欲旺盛知识面在不断的开阔吸收新的知识也快。在教育教学中采用探索在前讲解在后的教学形式大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。

　　1、xx老师负责每周开展一次数学活动心得体会认真分析教材精心选取适合本班幼儿的教材内容开展活动认真上好每一节课。通过活动班里的幼儿对10以内各数的的组成加减运算都能基本掌握。

　　2、每周二下午开展古诗教学。我们并不强求孩子必须学会多少首古诗也不要求孩子能够完全地掌握古诗意义只是希望他们能够在潜移默化之中受到中国传统文化的熏陶为幼儿一生的修养打下良好的基础。在同伴面前展现自己的本领是每个孩子都乐意的事我们时常为孩子们提供展示的舞台。请幼儿来当小老师教小朋友学古诗。孩子的兴趣越来越高我们还开辟了古诗园地将学过的古诗配上插画张贴在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页让家长和孩子一起诵读互相比赛一家人兴致高昂是一种很好的亲子活动。

　　三、保教工作踏踏实实

　　在教学工作中深入领会《纲要》精神关注幼儿的个体差异和不同需要开展丰富的主题活动力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的发展。本学期和孩子一起圆满地完成了走近小学、工作总结白天黑夜等主题活动并进行了精彩的墙饰布置。

　　开学初班级里感冒的孩子较多让我更加注重幼儿的身体健康。我与保育员加强卫生消毒工作杜绝流行病的发生。保证每天两小时户外活动时间加强幼儿体能活动增强幼儿的体质提醒幼儿在活动前后及时穿脱衣服我们还要求每个幼儿带一块干毛巾出汗时垫在背上以防感冒；对于有的幼儿有针对性进行辅导幼儿在拥有健康体质的'同时拥有健康的心理。

　　本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯重点帮助几个挑食的幼儿改变了不良的饮食习惯。

　　四、班级活动精彩纷呈

　　本学期我们积极配合幼儿园第二届健康节组织开展了丰富的健康活动健康节开幕式、幼儿趣味运动会、跳绳吉尼斯比赛、负重徒步……大家积极参与体能得到了提高。精彩的古诗诵读活动几十首古诗孩子都能朗朗背诵。有趣的识字活动激发了孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量。“庆六一”才艺展示中孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”博得在场每一个人的掌声。

　　五、家长工作扎实有效

　　本学期更加注重了和家长的沟通及时全面地了解每位幼儿的发展变化也通过多种途径让家长了解孩子在幼儿园里的一些情况如及时更换家长园地、更新班级主页让家长全面了解孩子们在园的活动环节也为家长提供一些宝贵的育儿经验。当孩子们之间发生矛盾时我们也会耐心的讲给家长听做到公平的对待每一个孩子每一位家长。对家长反映给我们的问题认真分析、及时解决力求达到家长的满意。同时我们也利用家长会、亲子活动鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作让家长了解幼小衔接进展情况及时了解幼儿发展水平。

　　家长对班级工作支持度高能积极参与园里、班级的各项活动主动要求多派任务乐意为班级孩子多做贡献。有了家长的支持、配合、参与我班幼儿在庆“六一”才艺展示、“毕业典礼”中表现出色深得大家好评。而健康节系列活动中家长也积极设计节徽、营养食谱还获得了不少奖项。有了家长的参与我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

　　在班级工作中同班的三位保教人员团结协作以班级利益为重不计较个人得失互相交流相互学习及时反思随时调整充分保证了班级工作的正常开展。

　　一份耕耘、一份收获。不仅孩子们的各方面得到发展我们也和孩子们一起进步了工作中我们取得了许多宝贵的经验。我会以加倍的努力和热情投入到今后的工作中我相信来年自己一定会做得更好。

幼儿园大班班主任工作总结7

　　转眼间一学年的工作就结束了回顾一年的工作在各位领导、老师的支持和帮助下我认真的做好各项工作让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：

　　班级现状分析:

　　经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育孩子们在各方面都有了很大的提高求知的欲望也有了相对增强对唱歌、跳舞有一定的兴趣并能用简单的语言表达自己的愿望。

　　师德方面：

　　我热爱集体积极参加园内组织的各项活动不迟到不早退 不缺勤服从领导分配团结同事爱岗敬业热爱幼儿做孩子们的朋友老师妈妈老师细心周到的照顾幼儿做到既教书又育人。

　　三、教育教学方面：

　　在对幼儿进行生活照顾的同时我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质积极为幼儿提供户外活动的机会与空间鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间组织丰富多彩集体游戏有计划地锻炼各种基本动作积极参与幼儿的活动和幼儿一起跳一起玩我的热情和投入感染了每个幼儿大家都能积极愉快地参加户外活动幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针结合本班幼儿发展情况通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的'发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则学会了自律树立了规则意识;并结合了日常生活开展安全教育提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中懂得尊重他人对人有礼貌诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。

　　三、家长工作：

　　一个班的工作能否得以顺利开展离不开老师们的密切配合和努力更重要的是要得到家长们的支持和配合家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小自理能力较差家长们不放心是在所难免为了使家长信任、支持和配合我的工作我采取了以下措施：教师与家长形成教育合力做到家园同步因此我把家长工作当重点来抓培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导取得的效果一定不会很明显只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况对于工作比较繁忙的家长家园联系册便是老师与家长交流的最好方式。有的家长非常留心孩子的一言一行但由于工作忙与老师见面少他们就在家长留言上仔细将幼儿的言行如实反应并向我提出一些问题。作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法于是我就认真翻阅有关资料有时还向其他老师讨教争取给家长提供育儿经验有的家长反映自己孩子的表现有的家长讨教育儿的科学方法还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近以求达到家园共赢。

　　四、安全工作：

　　幼儿园里无小事安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素并让幼儿学会简单自我保护保护方法在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我们三位老师的高度警惕和细心照顾下无任何事故发生使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散以后还要加强安全教育工作使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

　　五、存在不足与努力方向：

　　经过一个学期的努力我们班的小朋友在各方面有了一定的发展知识面丰富了独立性增强了但也存在着不足：

　　1、个别幼儿挑食有的不爱吃肉有的不吃蔬菜还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中速度慢进餐习惯还有待改善。

　　2、学习习惯上有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言但不爱动脑筋还有的幼儿爱插嘴回答问题声音不够响亮等。

　　以后的工作中在加强对幼儿的观察与指导培养幼儿“自我管理”的意识同时我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标加上大家的努力相信孩子们能健康地成长明天我们将创造更灿烂的阳光!

幼儿园大班班主任工作总结8

　　时间飞逝转眼间又过了一个学期。在这个学期中我们班的人员有所变动但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。新加入的老师能马上融入这个集体我们在每周一次的班务会上一起商讨工作、寻求办法。共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：

　　一、教育教学工作

　　1、认真备课提前做好备课工作

　　备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我班的老师每次备课前都会先讨论确保目标的一致性。每次的教案大家都会认真写做到目标明确、条理清晰。

　　2、细致、认真地做好特殊孩子的观察记录

　　这学期的观察记录是辅班老师写。于是辅班老师不论在何时都会认真地观察孩子把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。同时我和尹老师还为她提供幼儿信息以便做观察记录的老师能及时准确地填写记录。

　　二、环境创设

　　环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点老师们选择了一些有特点的装饰布置为节省纸张还利用一些废旧物品。在布置中我们让孩子们参与到其中让他们自己动手去制作。

　　三、卫生保健和常规教育

　　由于我和田老师平时忙于教学工作所以我们班的卫生保健工作都在尹老师身上她的.每一个工作都做的很符合卫生制度同时我们保教配合还非常注意孩子们的常规培养我们在每一个环节都做了相应的分工确保孩子们时时在老师的视线内。

　　四、安全工作

　　安全工作是幼儿园工作的重中之重所以来不得半点轻视于是利用每周的打扫卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查发现问题即使上报我们自己解决的就自己解决不能的就让维修人员来解决我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂我和田老师对孩子进行安全教育教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。

　　五、家长工作

　　幼儿园教育是一个复杂的教育不是家庭一方面可以胜任的也不是幼儿园单独可以胜任的它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。

　　转眼本学期的工作在繁忙中结束了相信我们这个班集体将会用蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天因为我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心和越来越高的职业素质培育着可爱的孩子们。

幼儿园大班班主任工作总结9

　　回顾这过去的20xx学年下学期的班主任工作在我跟幼儿取得共同成长的过程中我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点是他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量是你们在平时班主任经验交流中语重心长的嘱托让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作是实践给我提供了进行班主任工作研究的生命土壤我衷心地感谢这一切！

　　一、班级情况分析

　　一切都要从头开始不着急耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练不断进行着反复的'工作要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈教育他们懂得做个好孩子应该要团结友爱并且教育他们要养成良好的习惯要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。

　　二、严格班级管理

　　抓紧“养成教育”：首先从思想、行动上认真落实“一切为了孩子一切为了明天”的方针在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟工作上坚持不怕苦不怕累不怕难不惜力乐业敬业积极向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊但谈到你的工作你总是那么高兴如果换成是我早烦了。”我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们他们使我年轻了许多”。

　　其次要树立爱心、细心、耐心的原则在学习上生活上关心爱护幼儿把他们的闪光点放大尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误特别是缺点突出的孩子更不能强化做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次在游戏活动时认真观察孩子了解孩子同孩子们打成一片和孩子们一起学习一起游戏做孩子们敬爱的良师益友。

　　三、认真写好《家园联系册》

　　我随时与家长沟通孩子的情况听取家长的意见和要求发现问题及时纠正不断改进工作取得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比较顺利记得有一位家长对我说：“他儿子没上大班之前总是不敢来害怕大班老师厉害但来到大一班后老师和老师对我很好我爱上了大一班”。几个家长听后一致同意说：“孩子们爱上大一班说明这个集体对他们有一定的吸引力是一个温暖的集体。”

幼儿园大班班主任工作总结10

　　时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作积极完成园里布置的各项任务。回顾忙碌、紧张的一学期那点点滴滴都记录着我们大二班这一个学期来所有的欢笑所有的快乐以及所有为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程在本学期学习生活过程中幼儿在各个方面有了很大的进步在某些方面还存在着不足以下是我对本班这学期的工作总结：

　　一、安全工作

　　1、把安全教育融入幼儿的日常生活中

　　加强对幼儿的安全教育提高他们的安全意识。幼儿年纪小还不能很好地辨别是非要确保幼儿的安全光靠老师的整天提醒肯定是不够的针对大班幼儿的年龄特点我们开展了相关活动并在活动中渗透有关的安全知识如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途遇到紧急情况能呼叫求救懂得不玩耍尖利的物品拿尖的物品时尖的那头要朝地面等使幼儿掌握一些自我保护的技能；在游戏活动前向他们提出明确的活动要求活动时进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。平时还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品如：别针小珠子项链等之类的物品。发现后我们及时妥善处理排除一切不安全因素。

　　我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等让孩子们观察讨论谈谈自己的看法讨论并总结应当注意些什么。写字时有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在生活中经常会碰上突如其来的事情除了稳定他们的情绪外我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法杜绝安全隐患让幼儿信赖老师。

　　2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

　　幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事作为班主任就要从保护孩子生命的高度出发提高自己岗位的安全意识和应对能力力求以每桩小事做起耐心细致周到及时发现不安全隐患做到防患于未然为孩子创设一个安全和健康的发展环境做好幼儿的每日生活。

　　开学初我们就对教室的每个角落进行了全面检查彻底排除不安全因素。平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住以免幼儿用手触摸发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方以便教师观察控制。对教室里物品的摆放我们都会先考虑到是否安全做到科学合理地摆放为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

　　3、把安全教育融入到教学活动中牢固树立幼儿的安全意识。

　　我们依据学期安全教育计划通过事例让幼儿了解同小猫小狗相处的危险性知道小猫小狗会伤人不能随便逗撩它们并且教孩子自我保护的方法以及被小动物伤害后的一些简单的解救办法。在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点采用幼儿喜欢的游戏、观察讨论、模仿等方法让幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

　　4、家园沟通确保幼儿园外安全。

　　本学期我们利用节假日来临前及时提醒家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的安全。

　　卫生工作：这个学期H1N1流感肆虐幼儿园也相继出现了手足口病、水痘等传染病虽然不可怕但还是比较棘手孩子年龄小抵抗力差容易感染和传播。所以我们结合幼儿园的实际情况向孩子进行防治各种传染病的知识宣传督促孩子养成良好的卫生习惯每天做好晨检工作的同时加强了班级的卫生消毒工作。每天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消毒。还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒如有太阳尽可能地为每位孩子晒被子并且在感冒流行的一段时间内每天起床后给孩子吃大蒜以增强孩子的'抵抗力。每天对班级内环境进行打扫让孩子生活在一个干净、整洁的学习、生活好处所。

　　1、做好生病幼儿的护理工作每日定时喂药降低生病率坚决杜绝传染病流行。本学期班级无一例传染病班级幼儿的出勤率一直较高。

　　2、积极带领幼儿锻炼身体开展了丰富多采的游戏活动增强幼儿的体质。

　　3、夏季午睡时提醒幼儿穿适量的衣物为幼儿勤擦汗即时更换汗湿的衣服为体弱孩子调整床位。教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐并迅速入睡。

　　4、进餐：进餐时向幼儿介绍食谱促进幼儿的食欲保证每名幼儿吃饱、吃好。培养幼儿良好的进餐习惯吃饭时不掉米粒、不剩饭菜吃完后能自觉地将餐具收拾好每天教育幼儿细嚼慢咽保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子老师不断提醒要求孩子慢点儿吃嚼烂了再吞。让幼儿克服“边吃饭边讲话边玩”的不良习惯。

　　5、离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹将自己的东西整理好等父母来接。

　　（二）教育教学方面：

　　1、认真钻研教材优化教学活动让幼儿在学习中获得快乐。

　　认真学习《纲要》精神切实从幼儿现有水平出发我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动并利用多种教学手段促进幼儿更好地发展。我们通过与同组老师交流、探讨及对工作的反思认真制定修改计划、教学活动从幼儿兴趣出发实施各项活动根据主题及时增添区域活动材料引导幼儿主动探索让幼儿在探索中获得快乐在探索中获得知识。现在孩子们的动手能力、观察能力、合作水平都有了很大程度的提高。

　　2、给幼儿创设宽松、愉快的环境让幼儿学习的自主性得到发展。

　　幼儿的活动是离不开环境的著名的教育家蒙台梭利说过：“环境对于儿童来说是利用环境改变自身”可见环境对幼儿发展的重要性。

　　首先给幼儿营造了和谐、安全的心理环境让幼儿在这个大集体中感到温馨、自由乐于与同伴、老师交谈。其次加强创设活动环境促进幼儿各方面能力的发展。我们以幼儿为主体创设了与幼儿发展相适应的环境提供了充足的活动材料让幼儿大胆地选择材料进行创设让他们去感受美的乐趣。

　　3、培养孩子的上进心形成良好的学习习惯

　　在开学初我们便设置了红花栏在孩子的标志上贴上小红花。而小红花也便使幼儿有了上进心无论是上课、游戏、户外活动。而小朋友也每天去自己的标志上看有时侯一些红花少的幼儿便会对着自己的标志说：“我的红花比他的少我要做的更好了。”他们便说到做到做事情也便认真了。同时我们也开展了“共同进步”的活动。比如在上语言课时对于一些能力差的幼儿我便请能力好的幼儿对其进行帮助这样不仅拉紧了幼儿之间的关系而且还能让幼儿共同进步、友好相处真是一举两得呀！同时我们也用各种办法进行奖励鼓励他们上进。现在我在组织幼儿活动上课都觉的比以前得心应手多了小朋友的自觉、学习、行为、集体意识都比以前增强了他们也会有意识得抑制自己的不良行为。

　　二、家园工作方面：

　　家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段对此我们一直很重视注重沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间和家长互相交流孩子在园、在家的情况并有针对性的进行指导。当问题出现第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视对幼儿发展很在意。

　　鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动

　　（1）鼓励家长积极参与家教指导活动促进家庭之间、家园之间的多向交流。

　　（2）正确发挥家长的作用激发家长的参与意识提高家长主动参与幼儿园活动的积极性发挥好父母的教育工作。

　　（3）鼓励家长积极参加节日表演等同乐活动加深亲子的情感交流。

　　为了我们的孩子更快乐、更健康地发展在互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的基础上让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况帮助家长了解科学的育儿知识这些工作得到了家长们的支持、配合和充分的肯定融洽了家与园关系与家长们也成了亲密的朋友这将激励我更好的开展家园工作和教育教学工作。

　　本学期我们虽然取得了一定成绩但还存在不少不足在来年的工作中我们将向先进班级学习努力争取使我们的工作更上层楼。

幼儿园大班班主任工作总结11

　　在热闹的鞭炮声渐起的时候我们的学期也到了结束的一刻。回顾走过的日子很忙碌也感到很充实而有意义!本学期我和吴老师继续合作跟班至大(2)班时时以新《纲要》为指针根据幼儿的身心特点开展了各项有意义的工作处处以幼儿为主体注意观察孩子的行为分析孩子的不同个性发展方向有针对性的教育孩子尊重个体差异并进行因人施教。在工作中我们密切配合心往一处想劲往一处使有困难一起想办法解决努力做好各项工作。现将我班的工作做个小结：

　　一、班级情况分析：

　　本学期幼儿总数为43人其中3人为插班生班中有男孩21名女孩22名。其中外来幼儿7人本学期我班的出勤率为95%。经过两年半来的朝夕相处不但与幼儿产生了深厚的感情并且对每个幼儿的个性、能力发展情况都有了较深刻的了解。两年半来孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的乐意上幼儿园、积极参加各项集体活动我们看到了每个孩子身上的点滴进步。本学期我们给予了他们更多的肯定与鼓励使他们饱尝成功的'喜悦从而大胆、大方地展示自我。

　　二、 教育与保育：

　　本学期的教育主题活动共有八个分别是《你变我变大家变》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《中国娃》、《动物我们的朋友》、《元旦》、《开心一刻》、《克隆专家》每个主题活动都深入、有趣。为了让孩子们更积极主动地参与到活动中根据不同的主题活动我们进行了环境创设。每次的活动创设都得到了家长的积极配合这为我们的主题活动开展描上了浓重的一笔。孩子们进入大班在生活自理方面大多数已经完全不用费心了但仍有少数孩子缺乏锻炼起床时较拖拉衣服和被子都不会整理我们都会耐心的去帮助和指导他们。作为一名幼儿教师我们的责任就是“一切为了孩子为了孩子的一切”只要是我的孩子无论活泼、顽皮、还是胆怯我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿更多给以热情帮助。让他们树立起自信走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿我则提供适合他们的展示空间。人的感觉是相互的老师的真诚付出孩子是能感受到的只有幼儿接受了你才能以主动的态度接受你的教育。

　　三、安全工作：

　　安全工作是幼儿园工作的重中之重所以来不得半点轻视加强对幼儿的安全教育提高他们的安全意识。幼儿年纪小还不能很好地辨别是非要确保幼儿的安全光靠老师的整天提醒肯定是不够的针对大班幼儿的年龄特点我们开展了相关活动并在活动中渗透有关的安全知识如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途遇到紧急情况能呼叫求救懂得不玩耍尖利的物品拿尖的物品时尖的那头要朝地面等使幼儿掌握一些自我保护的技能;在游戏活动前向他们提出明确的活动要求活动时进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。平时还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品如：别针小珠子项链硬币等之类的物品。发现后我们及时妥善处理排除一切不安全因素。

　　四、积极做好家园沟通：

　　家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段对此我们一直很重视注重沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间和家长互相交流孩子在园、在家的情况并有针对性的进行指导。当问题出现第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。遇到我们班的孩子上公开课我们也热忱地欢迎家长来到我们的课堂参与活动。因为用心真诚这些工作得到了家长们的支持、配合和充分的肯定融洽了家与园关系与家长们也成了亲密的朋友这将激励我更好的开展家园工作和教育教学工作。

　　五：下学期工作计划：

　　下学期我们将做好幼小衔接的工作通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈让幼儿知道为什么要上小学小学与幼儿园有什么不同激发孩子上小学的欲望同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”同时通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质使他们能够身心健康地迈入小学为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。并在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

　　六、取得成绩：

　　在本学期我班举行了跳绳、计算、沙包投准、叠被子等各种比赛我们班的十个孩子参加了独山港镇合并一周年的文艺汇演并积极的参加由学校举行的运动会取得了两个团体第一和男子组、女子组个人跳绳第一男子组立定跳远第一的好成绩。通过各种活动培养了幼儿积极参与、不怕困难、勇于进取的精神。

　　总结这个学期的点点滴滴在领导、配班老师、同事、家长与孩子们的支持、配合中虽然取得了许多宝贵的经验但还存在着很多不足的地方在今后的工作中我将继续努力努力再努力争取使班内的各项工作在原有的基础上更加完善。

幼儿园大班班主任工作总结12

　　一、的养成

　　经过两年的教学们的习惯其实已经很好的但是毕竟还是小所以也是会有一些时候会做的不好或者忘记或者是把以前的坏习惯给带出来了。所以这一个学期孩子们的习惯养成也是重点的去抓去训练的培养好的好习惯在日常的一个工作之中也是尽量的多做多去关注孩子们对于他们的一个言行也是严格的去要求而一些不好的行为也是及时的去指出然后教育纠正过来不能让这些不好的变成他们日常的习惯那样对他们的成长也是不利的。对于孩子们好的习惯我也是予以鼓励多去表扬在班级里面对于优秀的孩子也是让其做表率树立典型这样大家也是会有榜样可以去学习了可以更好的有良好的一个习惯。

　　二、教师的配合

　　一个班级不是一个就可以教好了的是需要很多位老师一起来努力一起去把孩子们给教好的所以作为班主任我也是积极和去配合各位老师对于班级的'一些问题也是大家相互的沟通经常的来交流然后做出调整去把问题给解决了。孩子们的情况我也是通过各位老师的一个反馈或者我自己的发现让所有老师都清楚特别是一些孩子需要重点的照顾或者一些习惯不好需要我们监督纠正的我也是通过各位老师的配合去帮助孩子们去让他们学的更好好习惯能够养成。

　　三、家园的配合

　　孩子们除了在幼儿园要养成好的习惯同时回到家里也是要把这些习惯坚持下去只有这样才能把这些习惯养成同时学习方面也是如此不但在学校要学习在家里的时候也是要把作业做好老师布置的任务去完成而这些也是需要家长们的配合和监督。同时我也是通过各种方式和家长来沟通把孩子们在幼儿园的情况告知家长同时了解孩子们在家里的一些情况更好的去教育孩子们陪伴他们成长。

　　一学期是已经过去了但接下来的工作也是要继续的做好并且在下半年也是孩子们要进入小学了所以对于他们的教学我也是要做到更好让他们做好进入小学学习的一个准备同时通过教学也是可以让自己有更多的收获得到进步。

幼儿园大班班主任工作总结13

　　时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作积极完成园里布置的各项任务。回顾忙碌、紧张的一学期那点点滴滴都记录着我们大三班这一个学期来所有的欢笑所有的快乐以及所有为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程在本学期学习生活过程中幼儿在各个方面有了很大的进步在某些方面还存在不足以下是我对本班这学期的工作总结：

　　一、安全工作

　　1、把安全教育融入幼儿的日常生活中

　　加强对幼儿的安全教育提高他们的安全意识。幼儿年纪小还不能很好地辨别是非要确保幼儿的安全光靠老师的整天提醒肯定是不够的针对大班幼儿的年龄特点我们开展了相关活动并在活动中渗透有关的安全知识如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途遇到紧急情况能呼叫求救懂得不玩耍尖利的物品拿尖的物品时尖的那头要朝地面等使幼儿掌握一些自我保护的技能；在游戏活动前向他们提出明确的活动要求活动时进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。平时还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品如：别针小珠子项链等之类的物品。发现后我们及时妥善处理排除一切不安全因素。

　　2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

　　幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事作为班主任就要从保护孩子生命的高度出发提高自己岗位的安全意识和应对能力力求以每桩小事做起耐心细致周到及时发现不安全隐患做到防患于未然为孩子创设一个安全和健康的发展环境做好幼儿的每日生活。

　　开学初我们就对教室的每个角落进行了全面检查彻底排除不安全因素。平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住以免幼儿用手触摸发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方以便教师观察控制。对教室里物品的摆放我们都会先考虑到是否安全做到科学合理地摆放为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

　　3、把安全教育融入到教学活动中牢固树立幼儿的安全意识。

　　在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点采用幼儿喜欢的游戏、观察讨论、模仿等方法让幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

　　4、家园沟通确保幼儿园外安全。

　　本学期我们利用节假日来临前及时提醒家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的安全。

　　向孩子进行防治各种传染病的知识宣传督促孩子养成良好的卫生习惯每天做好晨检工作的同时加强了班级的卫生消毒工作。每天用消毒液给桌面、地面进行消毒。按要求进行清洗、消毒。积极带领幼儿锻炼身体开展了丰富多彩的游戏活动增强幼儿的体质。进餐时向幼儿介绍食谱促进幼儿的食欲保证每名幼儿吃饱、吃好。培养幼儿良好的进餐习惯吃饭时不掉米粒、不剩饭菜吃完后能自觉地将餐具收拾好每天教育幼儿细嚼慢咽让幼儿克服“边吃饭边讲话边玩”的不良习惯。离园时要求幼儿不追逐、不吵闹将自己的东西整理好等父母来接。

　　（二）教育教学方面：

　　1、认真钻研教材优化教学活动让幼儿在学习中获得快乐。

　　认真学习《纲要》精神切实从幼儿现有水平出发我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动并利用多种教学手段促进幼儿更好地发展。我们通过与同组老师交流、探讨及对工作的反思认真制定修改计划、教学活动从幼儿兴趣出发实施各项活动根据主题及时增添区域活动材料引导幼儿主动探索让幼儿在探索中获得快乐在探索中获得知识。现在孩子们的动手能力、观察能力、合作水平都有了很大程度的提高。

　　2、给幼儿创设宽松、愉快的环境让幼儿学习的自主性得到发展。

　　幼儿的'活动是离不开环境的著名的教育家蒙台梭利说过：“环境对于儿童来说是利用环境改变自身”可见环境对幼儿发展的重要性。

　　首先给幼儿营造了和谐、安全的心理环境让幼儿在这个大集体中感到温馨、自由乐于与同伴、老师交谈。其次加强创设活动环境促进幼儿各方面能力的发展。我们以幼儿为主体创设了与幼儿发展相适应的环境提供了充足的活动材料让幼儿大胆地选择材料进行创设让他们去感受美的乐趣。

　　二、家园工作方面：

　　家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段对此我们一直很重视注重沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间和家长互相交流孩子在园、在家的情况并有针对性的进行指导。当问题出现第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视对幼儿发展很在意。鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动：

　　⑴鼓励家长积极参与家教指导活动促进家庭之间、家园之间的多向交流。

　　⑵正确发挥家长的作用激发家长的参与意识提高家长主动参与幼儿园活动的积极性发挥好父母的教育工作。

　　⑶鼓励家长积极参加节日表演等同乐活动加深亲子的情感交流。

　　为了我们的孩子更快乐、更健康地发展在互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的基础上让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况帮助家长了解科学的这些工作得到了家长们的支持、配合和充分的肯定融洽了家与园关系与家长们也成了亲密的朋友这将激励我更好的开展家园工作和教育教学工作。

　　本学期我们虽然取得了一定成绩但还存在不少不足在来年的工作中我们将向先进班级学习努力争取使我们的工作更上层楼。

幼儿园大班班主任工作总结14

　　一下子一个学期就结束了回顾这大班上个学期的工作我也是感受到做好一个老师不容易虽然这已经是我工作的第三年了但是我也是知道每一个学期我都是必须要认真的对待去好好的把孩子们给教好让他们有更多的收获有更好的一个成长和进步的我也是对这个学期的工作来做下总结。

　　一、习惯的养成

　　经过两年的教学孩子们的习惯其实已经很好的但是毕竟还是小所以也是会有一些时候会做的不好或者忘记或者是把以前的坏习惯给带出来了。所以这一个学期对于孩子们的`习惯养成也是重点的去抓去训练的培养好他们的好习惯在日常的一个工作之中也是尽量的多做多去关注孩子们对于他们的一个言行也是严格的去要求而一些不好的行为也是及时的去指出然后教育纠正过来不能让这些不好的变成他们日常的习惯那样对他们的成长也是不利的。对于孩子们好的习惯我也是予以鼓励多去表扬在班级里面对于优秀的孩子也是让其做表率树立典型这样大家也是会有榜样可以去学习了可以更好的有良好的一个习惯。

　　二、教师的配合

　　一个班级不是一个老师就可以教好了的是需要很多位老师一起来努力一起去把孩子们给教好的所以作为班主任我也是积极和去配合各位老师对于班级的一些问题也是大家相互的沟通经常的来交流然后做出调整去把问题给解决了。孩子们的情况我也是通过各位老师的一个反馈或者我自己的发现让所有老师都清楚特别是一些孩子需要重点的照顾或者一些习惯不好需要我们监督纠正的我也是通过各位老师的配合去帮助孩子们去让他们学的更好好习惯能够养成。

　　三、家园的配合

　　孩子们除了在幼儿园要养成好的习惯同时回到家里也是要把这些习惯坚持下去只有这样才能把这些习惯养成同时学习方面也是如此不但在学校要学习在家里的时候也是要把作业做好老师布置的任务去完成而这些也是需要家长们的配合和监督。同时我也是通过各种方式和家长来沟通把孩子们在幼儿园的情况告知家长同时了解孩子们在家里的一些情况更好的去教育孩子们陪伴他们成长。

　　一学期是已经过去了但接下来的工作也是要继续的做好并且在下半年也是孩子们要进入小学了所以对于他们的教学我也是要做到更好让他们做好进入小学学习的一个准备同时通过教学也是可以让自己有更多的收获得到进步。

幼儿园大班班主任工作总结15

　　学期我所接手的大（一）班共有26名学生由于之前管理这个班级的xx因事辞职无法继续来上课了所以由我代为管理。很多都和xx老师建立起很好的关系突然之间换成是我来给上课一开始多多少少还是有些埋怨的甚至还有几个小孩子闹着要换回xx老师来上课。我在之前是已经预料到会有情况的我试着去和这几个学生沟通缓解他们的情绪有了不错的收获。

　　虽然偶尔还是会说很想xx老师但至少不会再在课堂上闹了对于这样的情况我觉得很欣慰因为这证明了这些孩子都是有情有义的人他们只有通过这样的方法抒发自己心里最真实的感受我希望我也能够成为他们心目里这样的老师。

　　天气是越来越热了幼儿园里每天中午的时候都会让孩子们进行午睡这段时间是最折磨人的因为孩子们往往都是精力旺盛总是不想睡觉而是想要接着去玩让我颇为头疼。常常能在外面的沙坑里、滑滑梯里逮住他们这样的天气我都觉得热他们还是好不自知的在玩耍玩的一身汗淋淋的玩的满身都是沙子。

　　因为天热幼儿园开了空调但是并没有开太低小孩子抵抗力差如果因为吹空调而感冒就不好了。所以我往往都会在这个时候拿毛巾把孩子们身上的'汗水擦干把身上的沙子拍干净让他们把脸和手都洗干净再去睡觉。不过往往到了这个时候他们也不老实常常还要在床上玩一会才睡但是睡着的也挺快的也许是因为玩的太累了吧。

　　这个学期期中的时候我召开了一次家长会就学生们的情况向他们的家长进行了一下反馈和他们的父母进行沟通交流也帮助了我能够更好的进行各种工作。