总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家整理的八年级教育工作总结希望能够帮助到大家。

八年级教育工作总结1

　　本学期来生物教育教学工作始终本着“以人为本”的教育教学理念为适应新时期教学工作的要求认真学习新课程理念认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业严格要求学生尊重学生发扬教学民主深化课堂教学改革认真落实课程计划落实教学常规落实教学改革措施大力推进素质教育较好地完成了教育教学工作任务使所任班级教学质量有了大面积提高现就将本学期的教育教学工作情况总结如下：

　　1、转变生物学教学观念牢固树立新课程理念明确生物学教学的功能和目标激发学生学习生物学的兴趣设法把学生的学习兴趣保持下去并转化为学习动力从而培养正确的学习方法。在具体的教学实践中落实三维目标切实提高每节课的教学质量促进全体学生的全面发展。认真研究课标和新教材充分认识学生的差异有效开展分层次教学和分类指导因材施教张扬个性认真钻研新教材挖掘教材的深度扩展教材的广度整合课程资源认真备好每节课提高自己驾驭教材的能力。

　　2、、运用教学规律发挥学生主动性。学校教育的目的不是培养复现型人才而是创造性、综合性人才。因此在中学生物学教育中教师除了进行知识教育外还要特别注意过程教育和学法教育逐步培养和考察学生使学生学会学习、学会思考从而提高文化科学素质。改变教学观念运用教学规律切实发挥学生学习的主体作用。改进教学方法创设生动有趣的课堂气氛让全体学生都参与进来。按课标的要求突出重点突破难点精讲多练扎扎实实落实好基础知识方法灵活多样要启发不要硬灌更不能死记硬背要引导不要代替要让学生思考不要一讲到底要因学论教而不要因教论学要注重改变教学方法变注重学习结果为注重学习过程。

　　3、加强实验教学培养学生的实验操作能力。生物学是一门以实验为基础的自然科学如何进行实验教学提高实验教学的效果是我们全体生物学教师需要深入研究的'问题之一。然而由于多数学校实验条件不足很多课本规定的学生实验都没做有的甚至连演示实验都没做全学生的实验能力普遍较差这种状况越来越不适应课程改革的要求。掌握实验原理、设计实验方案、熟悉实验步骤、辩析实验现象、表述实验结论是我们在今后实验教学中要引起重视的几个方面。我们要克服注重实验讲解忽视实际操作：注重实验验证忽视实验探索：注重实验结果忽视实验描述等教学现象。根据本校的实际情况想法设法创造条件做好课本中的每个实验让学生亲自动手做改变用录像、演示实验等代替学生实验更不能用讲实验代替学生实验。

　　4、重视基本概念和基本规律的教学重视理论联系实际联系学生的现实生活和一些生产实际培养学生运用基础知识解决实际问题的能力培养学生创新意识。生物学知识既是以生活为基础从生活中来;学到的知识也是为了更好地生活。因此在生物教学工作中我很重视从学生的生活出发激发学生对生物学的兴趣知识从学生的生活中来从学生的生活中去也体现在一些特殊的时候。如在讲到《生物与环境》时我联系那时生活中的缺水现象引导学生思考水对生物的影响这样节约用水的观点也会随着他们的思考而诞生了。又如讲到“病毒”这一内容我就介绍了一下禽流感然后让学生结合当时的禽流感以及上一年暴发的SARS谈谈自己的看法这样既激发了学生对生物学的兴趣也增加了他们对个人卫生、环境保护的认识。而且通过这样的课我也发现学生对生活中常发生的、对病理等方面特别感兴趣。

　　5、改变学生的学习方式让学生积极参与教学过程变学生的被动学习为主动学习重视知识的形成和发展的过程启发学生通过学习发现问题并提出问题从而加深对所学知识的理解并学会应用。

　　6、恰当选择和组合各种直观教学手段自制教具充分运用实物、标本、多媒体教学手段、多媒体课件的制作等充分发挥现代教育技术在解决重点、难点及创设能引导学生主动参与的教学情境等方面的作用给学生充分的自主活动时间和空间为学生提供线索尝试和思考的机会激发学生的学习积极性。

　　7、尊重学生与时俱进和学生共同学习共同提高共同成长!

八年级教育工作总结2

　　随着新年的临近这一学期的教学工作也即将告一段落。本学期我担任八年级106、107班的语文教学工作。在授课过程中我坚持耐心、细心、有责任心的原则真诚对待每位学生以认真、严谨的治学态度勤恳、坚持不懈的精神从事自己的教学工作。

　　现将本学期的工作情况总结如下：

　　一、教学任务完成情况

　　本学期学校坚持推行课堂改革由于经验欠缺教学计划中的一些设想没有具体实施或者执行的很仓促但整体上基本完成了这学期的教学任务。本学期知识性教学主要侧重说明文的学习学生基本掌握了说明文的相关知识能够把握说明文的特点并能区别说明顺序、说明方法等专业性知识。情感能力方面注重培养学生的语言组织表达能力和传统文化中的人生信念、爱国情操、个人修养等品质。学生通过学习课文能够拓展知识面同时联系实际生活和传统文化提高个人修养树立正确的人生观与价值观养成良好的学习生活习惯提高自身的道德文化素质。

　　同时在培养学生自主探究学习的课堂教学方面也收到了一定的效果。学生的学习兴趣得到提高课堂氛围也调动起来教学效果也收到了一定的.成效。

　　二、学生学习情况

　　知识性学习方面学生整体上能把握教材基本的知识结构大多学生掌握基础知识并能顺利完成相应的拓展知识训练。能力性学习方面本学期侧重培养学生的记忆能力通过每天的背诵书写训练既锻炼了学生的记忆能力也拓展了学生的知识视野对表达能力的提高有一定的帮助。情感方面通过综合拓展训练与写作练习学生基本能形成自己的认知通过自我感知选材分析能够达到基本的写作表达能力形成自我独立的见解。

　　三、教学过程经验总结

　　1.力求吃透教材了解学生。在授课过程中始终以吃透教材了解学生为宗旨根据教材训练重点掌握每单元训练的项目和每课教材的难易程度结合学生已掌握的知识精心思考和设计教材以提高学生能力为宗旨引导学生掌握学习方法理解教材内容并利用闲余时间向书本学习以充实自己的业务知识。

　　2.坚持问题导学发挥小组作用。在备课过程中始终以教材内容为主线结合学生实际设计问题引导思考发展思维。充分发挥各学习小组的作用上课时根据小组的实际情况以及掌握知识的不同程度合理提问、诱导促使学生不断提高自己的知识水平始终坚持备好、上好每一堂课收到了良好的效果。调动学生参与课堂的积极性让课堂成为学生展示的舞台。

　　3.情境体验与实践活动结合。为了更好的调动学生的积极性结合我校实施新课改的实际在日常教学工作中我组织学生进行了各种语文活动的尝试。小组经过一个月的学习组织学生进行了语文知识竞赛由学生自主设计自主出题自己主持全班参与。还组织学生品评相声中的语言观看正规演讲比赛模仿辩论赛等活动。通过这些活动既考查了学生知识的掌握情况也调动了学生的积极性增强了学生的学习兴趣锻炼了能力也提高的学生学习的信心。

　　4.学习反馈与课后辅导。批改作业是了解学生掌握所学知识的过程也是课堂教学的信息反馈。因此我坚持以面批为主了解学生掌握知识的程度并采取个别与集体辅导相结合形式。利用课下、自习等时间了解学生的掌握情况为个别学生进行专向辅导改正教学过程的不足不同程度的提高了学生的知识水平。

　　5.在学习中改进。在日常教学上有疑必问。并且坚持集体备课集中研讨积极参加各种教研活动。在备课中各个章节的设计都积极征求其他老师的意见学习他们的方法。同时多听优秀教师的课做到边听边讲学习他人的优点克服自己的不足。

　　6.在实践中探索新课改。在教学工作中认真学习新课标思考教学改革的方法注意学生能力的培养把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来在知识层面上注入了思想情感教育的因素发挥学生的创新意识和创新能力有效的发展和培养学生的整体素质。

　　四、教学过程中存在的问题及改进措施

　　在实际教学过程中并不是每堂课都能达到预期效果通过反思也发现其中的一些问题。

　　1.理论与实际存在的差距。设计的教案在实际课堂教学中并不能完全实施因此在今后备课时留出足够的变通环节教案设计更应灵活并根据实际情况作出相应调整使教案更好的适应与教学。

　　2.课堂氛围对教学工作开展的影响。良好课堂氛围能够顺利有效地完成教学任务。但在实际教学中很难把握这个度甚至出现教师唱独角戏的现象。这就要求在以后教学中不仅丰富课堂教学内容还要从学生角度出发调动学生的积极性从而达到活跃课堂的效果。

　　3.学困生的学习问题由于要完成一定的教学任务有时会忽略学困生的学习情况。有一些学生易脱离学习主体自己独立于集体这就需要教师给予更多的关注。尤其在日常教学过程中应有意识地加强对学困生的学习引导多进行思想交流掌握他们的学习生活情况。这也需要耐心细心的工作坚持每天做工作并及时对学生的进步给予肯定。

　　在以后的教学过程中我会坚持学习不断提高自己的业务素质继续探求新的教学理念和教学模式改进教学方法探索出适合学生的高效课堂全面提高学生的知识水平和综合能力。

八年级教育工作总结3

　　一学期来本人热爱本职工作认真学习新的教育理论广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟为了下一学年的教育工作做的更好下面是本人的本学年度的教育教学工作小结：

　　一、政治思想方面

　　本人在一学年的教育教学工作中我积极参加学校和年级组组织的各种会议和学习培训虚心领会每次会议精神并做好了会议笔记在各种会议中认真学习新的教育理论及时更新教育理念。我深知要教育好学生教师必须以自己的人格行为去感染学生。我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育,美育工作放到了最重要的地位。在工作中我积极、主动、勤恳、责任性强乐于接受学校布置的各项工作。

　　二、教育教学方面

　　把学生教好让学生成功是每位教师最大的心愿最高的荣誉。作为一名教师让学生掌握良好的学习方法获取更多的知识是最重要的任务。因此我在课堂教学中坚持做到认真钻研大纲仔细分析教材的编写意图认真备课注意设计好每堂课的教学方法研究现代教育技术在课堂教学中的应用注重对学生各种能力的培养.在认真做好日常教学工作的同时努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。

　　三、教育科研方面

　　21世纪是生命科学的世纪生物学知识日新月异发展很快。在备课过程中我在熟悉教材的基础上不断查阅资料不断更新教学理念并在教学中实施。为了赶上时代步伐我还经常上网查阅资料了解现代生物学新成果、新观念。在教学中注意创新形成自己的教学风格和特色。

　　在工作中我深知学习的重要性抓住一切机会认真学习在不断学习不断实践中提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会虚心学习及时消化吸取别人的精华在自己的教学中不断实践不断总结不断提高。平时向书本学习向身边有经验的老师学习提高自己的课堂教学水平努力形成自己的课堂教学风格。

　　四、成绩与反思

　　我担任的.工作是802班的生物教学。在教学中学生上课认真学习积极在考试中取得了较好的成绩也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。但有的同学上课没有课本不听课不思考不做作业等现象仍然存在说明还有的学生没有养成良好的学习习惯没有形成要把学习搞好的强大内驱力。由此导致部分同学学习成绩很差。针对这种情况在下学期的工作中应增加个别辅导的力度加强教学的针对性使每一个学生都有进步。

　　通过一学期来的努力通过新的课标的实施学习充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法自学能力得到了进一步的提高但学生的学习态度、兴趣、成绩还参差不齐整体成绩提高得不快有些甚至不尽人意还有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善

八年级教育工作总结4

　　本学期我适应新时期教学工作的要求从各方面严格要求自己积极向老教师请教结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作作出总结希望能发扬优点克服不足总结检验教训以促进水平的提高。

　　一、三维标落实情况

　　知识与技能：

　　通过学习学生掌握了从新中国成立到改革开放的今天所取得的成就的基础历史知识和重大的历史事件对历史学科有了进一步的了解为下学期的历史教学奠定了一定的基础。

　　过程与方法：

　　学生在自主探究的过程中对所学的知识点能做到灵活运用。通过本学期的学习学生能初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点正确评价历史事件、历史人物的能力。能综合所学知识分析历史问题。

　　情感态度价值观：

　　通过学习我国古代科技的发展培养了学生崇尚科学的意识确立求实创新的科学态度并激发了他们努力学习科学文化知识振兴中华的热情。培养了学生的分析归纳能力。

　　二、教学中取得的成绩

　　1、 注重研究中学教学理论认真备课和教学积极参加科组活动和备课组活动上好公开课和平衡课并能经常听各老师的课从中吸取教学经验取长补短提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教让学生掌握好科学知识。

　　2、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集。

　　3、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上为此我在教学工作中注意了学生能力的培养把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来在知识层面上注入了思想情感教育的因素发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

　　4、狠抓学风。我所教的2个班学生比较喜爱该科上课的时候比较认真大部分学生都能专心听讲课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生因为怕班主任责备学习上存在的问题不敢问老师作业也因为怕分数低而找别人的来抄这样就严重影响了成绩的提高。对此我狠抓学风在班级里提倡一种认真、求实的学风严厉批评抄袭作业的行为。与此同时为了提高同学的学习积极性开展了学习竞赛活动在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。虽然大部分同学对该课很感兴趣学习劲头也浓只是差生面太大了后进生基础太差考试成绩都很差有些同学是经常不及格我找来差生了解原因有些是不感兴趣我就跟他们讲学习语文的重要性跟他们讲一些有趣的语文故事提高他们的兴趣;有些是没有努力去学我提出批评以后再加以鼓励并为他们定下学习目标时时督促他们帮助他们;一些学生基础太差抱着破罐子破摔的态度或过分自卑考试怯场等我就帮助他们找出适合自己的学习方法分析原因鼓励他们不要害怕失败要给自己信心并且要在平时多读多练多问几个为什么。同时一有进步即使很小我也及时地表扬他们。经过一个学期绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯形成了良好的学风。

　　5、抓好课后辅导。我利用课余时间对学生进行辅导不明白的耐心讲解教给他们好的记忆方法好的学习习惯做到对所学知识巩固复习及时查缺补漏。并与家长联系及时沟通情况使家长了解情况以便在家里对孩子进行必要的监督。

　　6、 认真批改作业布置作业做到精读精练。有针对性有层次性。为了做到这点我常常到各大书店去搜集资料对各种辅助资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的`效果。同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。

　　三、存在的问题

　　1 、教材挖掘不够深入学生对知识点不能做到综合运用。

　　2 、教法运用不够灵活对学生的引导、启发不足。

　　3 、新课标下新的教学思想学习不深入对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导.

　　4、差生转化的力度不够。由于学生的学习态度不够端正思想过于社会化[上课时常利用讨论空间开小差给转化差生工作带来困难转差效果不是很明显。

　　5、由于对学生的了解不够对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了学生掌握的情况怎样教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

　　6、教学反思不够。不能针对全体学生。

　　四、今后努力方向

　　1 、加强学习学习新课标下新的教学思想。改变教学方式提高学生自主探究的能力。

　　2 、学习新课标挖掘教材进一步把握知识点和考点。

　　3 、多听课学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

　　4 、加强转差培优力度。

　　5、让学生具有良好的历史思维良好的心态。

　　通过努力本学期学生的学习情况基本良好。存在的不足是学生的知识结构还不是很完整知识系统还存在很多真空的部分这些都有待以后改进。

八年级教育工作总结5

　　本人自始至终以认真、严谨的治学态度勤恳、坚持不懈的精神从事历史教学工作。一年来本人能认真制定计划认真备课和教学积极参加学校和备课组组织的各项活动上好公开课并能经常听取其他老师的课从中吸取教学经验取长补短提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照初中历史新课程标准进行施教让学生掌握好科学知识。还注意以德为本结合现实生活中的现象层层善诱多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

　　一、认真备课不但备学生而且备教材、备教法。

　　根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集。

　　二、认真上课努力提高教学质量。

　　为使课堂讲解线索清晰层次分明言简意赅深入浅出我积极借鉴杜郎口先进教法经验在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力在课堂上注意精讲精练注意调动学生的积极性老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多加强师生交流充分体现学生的主作用让学生学得容易学得轻松学得愉快让各个层次的学生都得到提高。

　　三、认真开展课堂教研虚心向其他老师请教。

　　在备课组经常与其他老师沟通交流。每个章节都积极征求其他老师的意见学习他们的先进方法。同时多学习多听课主动学习别人的优点克服自己的不足取长补短改进工作。

　　四、认真批改作业增强教学的针对性。

　　为了做到这点我常常搜集资料对各种辅助资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。

　　五、认真做好课后辅导注意分层施教。

　　在课后对不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端。同时加大了后进生的`辅导力度。对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导提高后进生的成绩首先要解决他们心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去。这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上我还教给他们学习方法提高他们的学习技能。认真细致地做好查漏补缺工作。

　　总的来说一年来我在历史教学上取得了一定成绩但也面临着一些问题和挑战比如：如何更新知识适应时代的要求？如何让尽快地转变观念以适应新课改的要求？如何发挥学生在课堂上主体地位作用？如何加强学科之间的渗透？

　　等等这些问题都是我今后工作努力的方向我将通过不断努力争取取得更大的进步。

八年级教育工作总结6

　　时间过得真快转眼本学期又要结束了。回顾本学期的工作有得也有失。在担任初中的地理教学工作中我能从各方面严格要求自己结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作现对本学期工作做如下总结：

　　一、教育教学

　　1、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法认真写好教案。每一课都做到'有备而来'每堂课都在课前做好充分的准备。我在教学工作中注意学生能力的培养把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来在知识层面上注入了思想情感教育的因素发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

　　2、增强上课技能提高教学质量做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的`主体作用让学生学得容易学得轻松学得愉快；注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多。

　　3、充分利用多媒体教学提高教学效果。因为八年级上册地理需要理解的内容多知识的空间概念强根据八年级学生的特点我利用了多媒体教学增强课堂教学的直观性提高学生学习的积极性和对知识的理解力提高教学效果。

　　4、积极认真参加学校及教研组的教研活动。研究探讨课程教法、学法。在教学上有疑必问。积极征求其他老师的意见学习他们的方法学习别人的优点克服自己的不足改进工作。

　　二、本学期取得的成绩

　　本学期在我和全体学生的合作和努力下比较圆满的完成了教育教学任务。地理主要是掌握学科知识的基本概念、原理和规律懂得自学地理的方法教会学生阅读地图并熟悉它们为学生今后参加社会实践活动打下基础。结合教材我抓住学生的心理状态有针对性地对学生进行教学。使大多数学生基本上掌握了学习地理的基本方法为进一步学习地理打下了良好的基础。

　　三、存在的不足

　　当然在工作上我还是存在某些不足。譬如课堂上不能及时地关注到每个学生让每个人都真正参与到课堂当中；因为教的班级多不能把每个学生的学习效果都落实到位。

　　四、今后的工作思路

　　1.加快教学方法研究在教学中认真吸收别人先进的教学方法大胆尝试加以变通并从理论的角度加以深华。

　　2.以学生为主体注意基础知识教学调动学生的学习兴趣。

　　3.重视地理概念和规律的教学方法重视地理知识的应用。

　　总之我要不断改进工作方法更好的完成地理教学工作。总结经验查找不足争取在新的一年取得好成绩。

八年级教育工作总结7

　　人类是环境的产物又是环境的改造者。人类在同自然界的斗争中运用自己的智慧通过劳动不断改造自然创造新的生存环境。由于人类的认识能力和科学技术水平的限制更有些人为了自身的利益在改造环境的过程中往往造成对环境的严重破坏和污染。从人类诞生开始就存在着人与环境的对立统一关系就出现了环境问题特别是随着人类活动范围的扩大环境问题也日趋加剧。因此加强环境教育的教学工作显得尤为重要。现就这一学期八年级环境教育方面的教学工作总结如下：

　　一、充分挖掘教材中的环境知识归纳整理拓展延伸形成知识体系其中：

　　（1）对课本中直接涉及到的环境知识讲深讲透教好学活学以致用。

　　（2）与环境有关的内容分析其中的联系使学生善于联想到环境问题并作适当的延伸补充与环境保护有机结合。

　　二、立足课堂多方位对学生进行环境教育。

　　通过在课堂教学中渗透环境教育和在课外实践活动中对学生进行环境教育在很大程度上提高了学生的环境保护意识促进了学生学习生物学的兴趣增强了学生对大自然的爱心和热爱祖国的'情感陶冶了学生的情操同时也提高了学生的综合素质。如学生随地吐痰随处乱扔废纸和食品袋口说脏话的现象较以前少很多。折花毁树捕杀鸟类的事件基本杜绝节约能源的理念已在同学们心中形成因为同学们已经知道：我们只有一个地球！生物圈是所有生物的共同家园我们要善待其中的各个家庭成员和谐共处寻求生态和谐稳定不要污染环境毁掉自己的家。

　　教学中还存在很多需要进一步探索完善的地方我们的教育教学将会更贴近我们的生活贴近实际使学生真正成为环境的协调者。

八年级教育工作总结8

　　本学期中能认真学习贯彻党的教育方针和法律法规严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求落实上级组织和学校工作计划以重实际抓实事求实效为教学工作的基本原则以培养学生创新精神和实践能力为重点以新课程改革为切入点深化课堂教学改革认真落实课程计划落实教学常规落实教学改革措施大力推进素质教育现就将本学期以来工作情况总结如下。

　　本人一贯将德育工作放在首位积极配合学校对学生进行思想道德、纪律与安全、法制教育端正学习态度形成良好的学风。除了进行正面宣传教育外还注意结合地理教学内容采取比较灵活的形式对学生进行德育教育增强爱国主义情感。

　　坚持政治学习和业务学习紧紧围绕学习新课程构建新课程尝试新教法的目标不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》更新观念丰富知识提高能力。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时积极探索教育教学规律充分运用学校现有的教育教学资源。备课深入细致。平时认真研究教材广泛参阅各种资料力求深入理解教材准确把握重难点。在制定教学目的时尤其注意学生的实际情况。教案编写认真并不断归纳总结经验教训。针对所任七年级不同班级学生的特点和学习基础采用灵活多样的教学方法和现代教育技术手段辅助教学大大调动了学生的兴趣坚持以学生为主体教师为主导、教学为主线注重讲练结合。在教学中注意抓住重点突破难点。严格执行课程目标和教学计划抓好课堂常规教学。坚持参加校外教学研讨活动不断汲取他人的宝贵经验提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。积极参加公开课听课和评课通过教师之间的交流吸取众人之长补己之短。及时总结教学中的经验和教训认真撰写教学案例和教学反思。在作业批改上认真及时力求做到全批全改重在订正及时了解学生的动态学习情况以便在辅导和新课教学中做到有的.放矢为提高地理教学质量提供了科学依据。

　　在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好通过课内创设教学情景充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让学生在视、听、说中培养了创造性思维方式变“要我学”为“我要学”活跃了课堂气氛相应提高了课堂教学效率。课外经常与任课教师取得联系了解学生的学习情况对学生进行学习目的教育激发学习兴趣培养刻苦学习的意志教会学习方法学好地理这门功课并减轻了学生的课业负担。经过努力所任各班教学质量连续不断进步但成绩只能代表过去工作中也存在着一些不足如：学生学习两极分化严重在教学方面还存在经验不足的缺陷。在今后的工作中一定要发扬优点改正不足扬长避短争取更大的成绩。

八年级教育工作总结9

　　时常飞逝紧张而又繁忙的一学期即将结束回首这一学期的工作忙中有乐忙中有得。本学期我主要承担八年级4个班七年级2个班的地理教学工作。在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。下面我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。

　　一、认认真真付出踏踏实实工作

　　对于我们一线教师来说教学工作是本学期工作中的重点因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。

　　首先我作到认真备好每一节课认真钻研新教材的体系、知识结构针对学生的特点备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境如何利用多媒体课件去激发学生兴趣。因此我本学期的一个重要工作就是制作课件我力求每一节课的课件都直观形象。这样会吸引学生的.注意力激发学生学习的兴趣。虽然在进行课件的思路创作和具体制作时花费了我大量的课后时间有时很累但是当我在课堂上看到因为我的课件而使课堂气氛活跃学生学习情绪空前高涨时我觉得我的付出得到了回报再苦再累都值得。其次本学期在自己备好课上好课的同时为了取长补短共同进步我经常听课本学期坚持认真学习把学习当作自己的一种责任在学习过程中我一直坚持这样的学习策略：基本理论笃学;本职业务深学;修身知识勤学;急需知识先学。我在今后也要坚持让读书成为自己的一种习惯。

　　二、坚持教学策略向45分钟要质量。

　　上课时注重分层次教学和多媒体的使用激发学生兴趣第一节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复习巩固和测查。尤其是尖子学生做到课前提问巩固练习时还要提问。在上课过程中还注意兼顾中等学生和较差的学生有一些比较简单的问题就让那些学习较差的学生来回答增强他们的自信心从而提高他们的学习兴趣。通过一学期的教学实践我感觉到我所教的班级课堂达成率有所提高。但还需要继续学习与研究因为还有很多不足之处。比如说有时新课内容较多时便没有时间检测课堂达成率。

　　三、下学期的教学计划

　　本学期在班主任老师的大力支持下我的教学成绩取得了很大进步在检测中成绩比较突出。

　　我在下学期的工作中计划从以下几个方面提高教学质量：

　　1.在课堂上多利用多媒体教学手段丰富课堂内容改变知识呈现形式激发学生学习兴趣。

　　2.精选单元练习题进行阶段性同步练习。

　　3.多听花老师和其他地理教师的课不断学习不断提高,取长补短,共同进步。

　　总之在下学期的教学中我还要坚持不断学习不断实践不断反思不断调整不断提高的原则以崭新的姿态去迎接新学年的到来。

八年级教育工作总结10

　　本学期任教八年级五个班的物理课程使用的是人教版的新教材。新的教材提出了新的目标和要求要有新的教学理念我在教学中改变传统的教学模式注意全面提高全体学生的科学素养现对本学期的教育教学工作简要小结如下：

　　一、精心备教全面把握新课程标准

　　通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲课前我熟读新课程标准及新课程理念的相关资料透彻理解并掌握新课程标准力争在每节课前仔细研读然后制定具体的教学方案在教学每个一节课前精心准备、认真备课充分了解学生的学习状况做到教学中有的放矢不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好学生的各项素质有较大的提高。

　　二、培养兴趣激发学习积极性

　　兴趣是最好的老师学习兴趣的是学生学习物理的动力的源泉。我在教学中非常注意学生学习兴趣的培养我主要是这样做的：教学中不生搬硬套不搞灌输式教学、不提倡死记硬背多让学生参与课堂实验和课外探究让学生在探究中亲身体验和感悟。其次开展课外实践活动如：搞课外小实验小制作也联系家长开展家庭活动。另外在课堂上开展适当的情景教学和课堂游戏教学中尽可能的扩大自己的知识面使课堂更生动也能激发学习兴趣。

　　三重探究教学培养学生的学习能力

　　我知道科学探究是增加学生体验的一种有效方式探究能激发学生的思维能力探究能培养学生的动手能力观察能力创新能力等在教学中多设计探究活动为学生创设探究情景若器材不足或没有器材我就自制或教学生自制起初探究课很难把握课堂感觉有些杂乱经一段时间懂得坚持发现收获较大：学生的自学能力明显增强而且学习的积极性主动性明显增强以后的教学中老师比较轻松而学生的学习效果较好。

　　四、多给学生鼓励和帮助培养学习自信心

　　物理是八年级学生开始接触的一门新课起初学生感觉难度较大学习信心不足有的学生成绩不理想。这种情况我没有急于求成更没有拔苗助长而是从发展培养学生的星期出发。适时给学生鼓励给他们信心不搞偏难题。从多方面对学生的学习情况进行评价。用赞赏的目光看学生相信这点不行那点行今天不行明天行。对有困难的`学生耐心的辅导和帮助鼓励他们大胆的参与课堂。很多学生由怕物理到喜欢由差到好。

　　五、转变教学观念不仅教书而且育人

　　放弃老观念和老思想放手让学生学习让他们在民主、平等、轻松中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对学生情感态度和价值观的教育教给他们做人的到了道理用真心和爱心对待学生。

　　以上是对本学期的教育教学工作简要的小节工作中也有疏漏和不足如：怎样建立较好的评价体系如何培养学生的自学能力等。在以后的教学中要不断的努力和进取力求精益求精。

八年级教育工作总结11

　　本学期来生物教育教学工作始终本着“以人为本”的教育教学理念为适应新时期教学工作的要求认真学习新课程理念认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业严格要求学生尊重学生发扬教学民主深化课堂教学改革认真落实课程计划落实教学常规落实教学改革措施大力推进素质教育较好地完成了教育教学工作任务使所任班级教学质量有了大面积提高现就将本学期的教育教学工作情况总结

　　1、转变生物学教学观念牢固树立新课程理念明确生物学教学的功能和目标激发学生学习生物学的兴趣设法把学生的学习兴趣保持下去并转化为学习动力从而培养正确的学习方法。在具体的教学实践中落实三维目标切实提高每节课的教学质量促进全体学生的全面发展。认真研究课标和新教材充分认识学生的差异有效开展分层次教学和分类指导因材施教张扬个性认真钻研新教材挖掘教材的深度扩展教材的广度整合课程资源认真备好每节课提高自己驾驭教材的能力。

　　2、、运用教学规律发挥学生主动性。学校教育的目的不是培养复现型人才而是创造性、综合性人才。因此在中学生物学教育中教师除了进行知识教育外还要特别注意过程教育和学法教育逐步培养和考察学生使学生学会学习、学会思考从而提高文化科学素质。改变教学观念运用教学规律切实发挥学生学习的主体作用。改进教学方法创设生动有趣的课堂气氛让全体学生都参与进来。按课标的要求突出重点突破难点精讲多练扎扎实实落实好基础知识方法灵活多样要启发不要硬灌更不能死记硬背要引导不要代替要让学生思考不要一讲到底要因学论教而不要因教论学要注重改变教学方法变注重学习结果为注重学习过程。

　　3、加强实验教学培养学生的实验操作能力。生物学是一门以实验为基础的自然科学如何进行实验教学提高实验教学的'效果是我们全体生物学教师需要深入研究的问题之一。然而由于多数学校实验条件不足很多课本规定的学生实验都没做有的甚至连演示实验都没做全学生的实验能力普遍较差这种状况越来越不适应课程改革的要求。掌握实验原理、设计实验方案、熟悉实验步骤、辩析实验现象、表述实验结论是我们在今后实验教学中要引起重视的几个方面。我们要克服注重实验讲解忽视实际操作：注重实验验证忽视实验探索：注重实验结果忽视实验描述等教学现象。根据本校的实际情况想法设法创造条件做好课本中的每个实验让学生亲自动手做改变用录像、演示实验等代替学生实验更不能用讲实验代替学生实验。

八年级教育工作总结12

　　光阴荏苒白驹过隙转瞬间,来潍坊市北海双语学校一年了。过去的一年是我在教学领域履行教师职责勉力耕耘、不断进取的一年从教高中数学转到教初中数学心理上的落差是很大的初中的学生年龄小爱动、好玩难管主动性学习能力差学生学习的规律和高中还是有着很大的差别所以要搞好初中数学教学取得良好的教学效果必须认真研究初中教学的各种规律并加以有机综合形成适应自身教学的有效方法

　　本学期我担任八五、八六两个班的数学教学在教学期间认真备课、上课、教学反思、听课、评课及时批改作业、讲评作业严格要求自己不断提高自己的业务水平充实自己的头脑形成比较完整的知识结构严格要求学生使学生学有所得学有所用。下面我就将我这学期的教学工作做以简单总结。

　　一、业务学习

　　教师个人发展目标：经过努力实践力争做专家型、学者型教师。做学生喜欢的教师、有智慧的教师学生满意度90%以上。加强学习提高思想认识树立新的理念 . 坚持每周的业务学习紧紧围绕学习新课程理念构建新课程尝试新教法的目标不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》认识到新课程改革既是挑战又是机遇。将理论联系到实际教学工作中解放思想更新观念丰富知识提高能力以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。另外抽时间学习《科学发展观和人本管理》、《教育的理想与信念》、《中学数学教学参考》成功教育、教师人文读本等并作学习笔记以丰富自己的头脑提高业务水平。

　　二、教学方面

　　我的课堂建设目标是建设“三生课堂”：生态、生命、生动课堂高效、有趣学生满意度90%以上。教学工作是学校各项工作的中心一学期来在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时我积极探索教育教学规律充分运用学校现有的教育教学资源大胆改革课堂教学加大新型教学方法使用力度取得了明显效果具体表现在：

　　1 .备课深入细致。平时认真研究教材多方参阅各种资料力求深入理解教材准确把握难重点。在制定教学目的时非常注意学生的实际情况。

　　2 .注重了课堂教学效果。针对初二年级学生特点坚持学生为主体教师为主导、教学为主线注重讲练结合。在教学中注意抓住重点突破难点。注意和学生一起探索各种题型我发现学生都有探求未知的特点只要勾起他们的求知欲与兴趣学习劲头就上来了如每节课后如有时间我都出几题有新意又不难的相关题型与学生一起研究。

　　3.进行了一定数量的练习相当数量的练习是必要的练习时要有目的抓基础与重难点渗透数学思维在练习时注重学生数学思维的形成与锻炼有了一定的思维能力与打好基础可以做到用一把钥匙开多道门。

　　4.考前复习中要认真研究与整理出考试要考的知识点重难点要重点复习的题目类型难度深度。这样复习时才有的放矢复习中什么要多抓多练什么可暂时忽略这一点很重要会直接影响复习效果与成绩。另外还要抓好后进生工作后进生会影响全班成绩与平均分所以要花力气使大部分有希望的后进生跟得上。例如在课堂上多到他们身边站一站多问一句：会不会懂不懂课后对他们的不足及时帮助使他们感受到老师的关心从而能够主动学习。力争使师生关系目标达到：关注每一个学生的学习、生活、心理教师要做学生的朋友学生把教师当成朋友建立朋友式亲情关系学生满意度达90%以上。

　　5 .坚持参加校内外教学研讨活动不断汲取他人的`宝贵经验提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次学习他人的先进教学方法。

　　6 .在作业批改上认真及时力求做到全批全改重在订正及时了解学生的学习情况以便在辅导中做到有的放矢。

　　三、教科研方面

　　本学期的教研课题是《八年级数学“学习目标的有效性”研究》针对这一课题在教学中渗透这一思想在平时的教学中注意良好学习习惯的培养要求学生上课注意听讲积极与老师配合能够集中精力参与课堂教学做学习的主人。培养学生形成良好的学习方法：先浏览学习目标带着问题去听课去学习最后自觉回扣教学目标自我检查目标完成率最后再完成作业等取得了良好的效果。

　　四．工作中存在的问题与今后努力的方向

　　1 .教材挖掘不深入以后要学习新课标挖掘教材进一步把握知识点和考点。

　　2 .教法不够灵活不能总是吸引学生学习对学生的引导、启发不足。以后要加强学习新课标下新的教学思想

　　3 .新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导多听课以后要努力学习同科目教师先进的教学方法和教学理念.

　　4 .后进生的辅导不够由于对学生的基础知识掌握情况了解不够对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了学生掌握的情况怎样教师心中也知道有的学生只是做表面文章“出工不出力”。以后要加强转差培优力度

　　5 .教学反思不够。以后要加强教学反思加大教学投入。

　　总之本学期教学工作认真扎实广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务在以后的工作中我将不断的总结经验扬长避短争取把工作做得更好。

八年级教育工作总结13

　　时光荏苒岁月如梭。转眼又是一学期过去了回顾这一学期的教育教学工作有收获也也困惑我现将本学期的教育教学工作总结如下：

　　一、思想方面：

　　自参加工作以来我十几年如一日对工作兢兢业业从来不敢有丝毫的懈怠我热爱我的职业面对着学生们那一双双求知若渴的眼睛我深感自己责任的重大。为了自己的发展也为了学生的发展我不断地学习力争用新的教育理念好的教育方式和教育方法指导教育学生为国家培养新一代合格的人才而贡献自己的绵薄之力。

　　二、教学方面：

　　我今年承担的是八年级两个班的物理教学由于用的是全新的实验版教材为了克服种种困难我努力学习钻研业务通过向有经验的人请教上网查询等各种方式尽快熟悉教材。在上课之前认真备好每一节课力求向每一节课要质量。为了上好每一节课我常常深入课堂观察学习别的教师的长处来弥补自己的不足。在上课时力求精讲精练少讲多练培养学生举一反三的能力巧妙的'把三维目标贯穿在教学当中让学生在学习中不仅获得知识还能受到思想的熏陶。

　　三、德育工作方面：

　　1．重视学生学习习惯的培养。俗话说：好习惯使人终身受用。我特别重视学生学习习惯的培养。由于物理学科在八年级是起始学科好的学习习惯很重要我主要从以下几方面培养学生的学习习惯。我努力培养学生好的物理表述习惯物理是门很严谨的科学学会严谨地表达可以培养学生良好的逻辑思维。我努力培养学生良好的作图习惯强调作图一定要用作图工具从作图上让他们明白失之毫厘谬以千里的道理。我努力培养学生良好的审题解题习惯规范学生的解题格式为后续的学习打下坚实的基础。我努力培养学生独立思考的习惯不要一遇到难题就东问西问要先思考有自己的见解后再和同学交流这样进步才会更快。

　　2．重视学生思想工作。除了教学之外我特别重视和学生课下的交流一方面可以了解学生的思想动态一方面可以增进师生的感情。

　　3．不断提高自身的道德素养。我不断地加强学习以不断地提高自己的道德修养。我坚持阅读相关的书籍并作好笔记以便在工作中用理论指导实际更好的开展教育教学工作。

　　四、成绩和不足：

　　通过一学期的努力已初见成效。学生的学习习惯已经初步形成学习兴趣浓厚已经学会独立思考能运用所学知识解决一些简单的问题。我所教的两个班级成绩也有大幅地提高。

　　在教学工作中我也有很多的困惑例如如何让课堂效率更高尽管在这方面我一直在努力探索但效果仍不明显。如何进一步调动学生学习的积极性变要他学为他要学这也是我一直努力的方向。

　　教学工作是一项常做常新的工作一份耕耘才有一份收获我会不断努力用我满腔的热情去浇灌那些含苞待放的祖国花朵相信这些花朵在不久的将来一定会美丽盛开。

八年级教育工作总结14

　　转眼间半学期的教学工作已经结束。在这半学期里我努力在有限的时间里多方面了解学生情况根据学生实际认真钻研课程标准结合自己的教学计划积极完成了教学任务。具体总结如下：

　　一、学习新课程标准以当前先进的教学理念为指导提高学生学习的积极性。

　　教学中要视学生为知识的创造者而不仅把学生当作一个知识的接受者培养。教学的目的.就是让学生学会学习只有学生学会了学习教学才变得有意义和有希望。要实现这一教学理念教学手段要灵活多样让学生学会主动学习。在班级教学中班级之间有差别学生个体也有差异教学中我根据学生实际情况采用分层教学以先带后承包互帮展现学生个性风采凸现团队式学习建立学习型小组。遵循进步就是优秀的原则突出过程性评价提高学生的学习的积极性。

　　二、结合学生实际加强学生的地理基础培养学生的地理思维。

　　这批学生地理基础较差甚至一些地理常识也不具备更不用说养成地理思维和方法在观念上他们把地理当作副科、次科对地理学习不重视。对初二的学生来说从小没有养成良好的学习习惯和学习方法缺乏自信。学生在课堂上注意力不集中学习不认真练习作业应付了事。针对这些情况我在课堂上时刻通过激趣是学生保持注意重点要求学生掌握地理基础知识。多从初中生活地理学习等方面给以方法的指导在教学中渗透先进的学习观念让学生体验成功培养自信；培养学生良好的学习习惯突出强化地理思维能力的培养。

　　三、抓紧、抓好课堂教学环节搞好常规教学开展小组合作交流。

　　加强小组合作交流的学习方法让教学环节更完善让课堂更高效。在备好课的基础上讲好每一节课提高课堂45分钟的教学效果是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识经常启发学生思维注重教学语言的生动性、趣味性分析问题深入浅出列举学生喜闻乐见的事例剖析难点创设宽松的课堂气氛师生互动极大的提高了学生学习地理的兴趣性另一方面在教学过程中结合有关章节内容对全体学生进行环境保护方面的教育培养学生的环境意识如大气污染自然环境自然资源利用与生态破坏等。

　　四、今后的教学展望

　　1、综合学习各种教育教学理论重点学习分层教学加强地理教学的实践和理论的探索。

　　2、通过多种形式实现教学效果的反馈展现学生个性风采凸现团队式学习建立学习型小组。

　　3、继续强化小组合作学习。

八年级教育工作总结15

　　总体看我能认真执行学校教育教学工作计划把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来转变思想积极探索改革教学。为指导今后教学对一期的数学教学工作做如下总结：

　　一课前准备大胆猜想师生之间心灵互动。

　　备课时我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程不但要考虑知识的相互联系而且拟定采用的教学方法各教学环节的自然衔接；既要突出本节课的重点又要突破本节课的难点。同时在课前布置学生认真预习采用“一、二六”课堂教学模式；对学生在自主学习时可能遇到的困难学生有什么样的想法进行大胆的猜测。

　　二、课堂教学师生之间交往互动共同发展。

　　本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境学生在获得知识和技能的同时在情感、态度价值观等方面都能够充分发展把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动共同发展的过程。在课堂上提倡并推广自主性学习“学生是教学活动的主体教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立灌输的市场就大大削弱。

　　为了提高教学质量体现新的育人理念把“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。课堂教学以人为本注重精讲多练特别注意调动学生的积极性强化他们探究合作意识。对于每一节课新知的学习我通过联系现实生活让学生们在生活中感知数学、学习数学运用数学；通过小组交流活动让学生在探究合作中动手操作、掌握方法、体验成功等。鼓励学习大胆质疑注重每一个层次的学生学习需求和学习能力。从而把课堂还给了学生使学生成了学习的主人学习成了他们的需求学中有发现学中有乐趣学中有收获。

　　教师在教育教学中还应常思考常研究常总结以科研促课改以创新求发展进一步转变教育观念坚持“以人为本促进学生全面发展打好基础培养学生创新能力”以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点努力实现教学高质量课堂高效率。

　　三、创新评价激励、促进学生全面发展。

　　我们把评价作为全面考察学生的学习状况激励学生的学习热情促进学生全面发展的手段也作为教师反思和改进教学的有力手段。

　　对学生的学习评价既关注学生知识与技能的理解和掌握更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的.结果更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握抓课堂作业的堂堂清采用定性与定量相结合更多地关注学生已经掌握了什么获得了那些进步具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心提高学生学习数学的兴趣促进学生的发展。

　　四、课后辅导、辅心。促进师生之间情感的升华。

　　学生最怕的就是作业多作业太难。对于学生作业的布置我本着“因人而异、适中适量”的原则进行合理安排既要使作业有基础性、针对性综合性又要考虑学生的不同实际突出层次性坚决不做毫无意义的作业。让学生感到学习没有压力学习是一种乐趣。学生的每次作业批改及时、认真并做到了面批面改。个别错题当面讲解出错率在50%以上的我认真作出分析并进行集体讲评。对批评过的学生晓之以理动之以情；这样能缓和师生之间在不愉悦时的矛盾消除学生的恐慌及逆反心理让学生发自内心的钦佩！

　　总之一份耕耘一份收获教学工作苦乐相伴既有成功的喜悦也有失败的困惑。本人今后将在教学工作中汲取别人的长处弥补自己的不足坚持以教学为中心强化管理进一步规范教学行为并力求常规与创新的有机结合促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。虽然取得了一定的成绩但也存在不少的缺点如自己的教学经验及方法上等方面不有等加强。本着“勤学、善思、实干”的准则一如既往再接再厉把工作搞好。