初三以海底两万里为专题的读后感800字

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初三以海底两万里为专题的读后感800字

初三以海底两万里为专题的读后感800字

  认真品味一部名著后相信大家都积累了属于自己的读书感悟是时候抽出时间写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编精心整理的初三以海底两万里为专题的读后感800字希望能够帮助到大家。

初三以海底两万里为专题的读后感800字1

  这本书的作者是法国作家儒勒·凡尔纳儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家他被誉为“现代科学幻想小说之父”。凡尔纳写的小说读完后总会让我有很多的幻想。

  《海底两万里》这本书主要讲的是:阿尤纳斯教授带着仆人康赛尔和一个捕鲸之王——尼德跟随尼摩船长乘“林肯”号驱逐舰在海底里的两万里环球旅行的故事。

  这本书里的每一个故事都吸引着读者:从海面上的“海怪”出没到尼摩船长和他的“乘客们”的海底旅行到最后“鹦鹉螺”号被海洋旋涡吞噬。这些故事情节环环相扣扣人心弦。让我印象深刻的有这两个故事:分别是“海底奇观”和“大漩涡”。

  先来说说“海底奇观”吧。这个故事是阿尤纳斯教授和他的两个伙伴在“鹦鹉螺”号船上透过玻璃窗看见的海底景色。他们在船上透过水晶玻璃看见了:色彩斑斓的箭雨、像迎风招展的旗帜的鲻鱼、双层黑线的鲷鱼、娇美无比的玻璃鱼……这样美丽的海底世界让船上的所有人都沉醉于其中。这本书虽然是科幻小说但是在1866年人类还没有发明驱逐舰的时候凡尔纳作家能想象出这样美不胜收的海底世界也让读者大饱眼福了!当我读到这个片段时我也仿佛置身在奇妙无比的海底世界我的身边就是一个巨大的水族馆里面有变化无穷的奇异景观有五彩斑斓的各类生物在这里呆上整整一天都觉得不够因为这样美丽多彩的海底世界实在让人回味无穷!

  当我读“大漩涡”这个故事时船员们说:“大漩涡!大漩涡!”我读这句话时心也跟着故事情节一起在波动心里想:尼德他们能逃脱这大漩涡吗?他们又将怎样逃脱呢?最终他们三人落在大漩涡中失去了知觉……当然故事的大结局是:三人被一位先生救了他们也逃离了“鹦鹉螺”号。这个故事让我感受到了人在真正遇到危险时的冷静、不慌张同时也需要聪明、智慧的头脑。

  这本书里的故事趣味盎然引人入胜。读完这本书我开阔了眼界还学到许多知识同时这本书也在告诫人类:要爱护海洋生物谴责人们滥杀滥捕的行为。读完这本书我也收获多多。

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  在这个科技发达的21世纪人们不仅能行走在陆地而且能坐上飞机飞上蓝天还能坐上游轮观光风景甚至是跟着潜艇进入海底探索奥秘。但是在19世纪那个技术落后的年代别说是潜艇连飞机都还没有的年代儒勒·凡尔纳却利用自己奇特的想象力讲述了一次神奇的海底旅行。

  1866年阿龙纳斯教授与仆人康塞尔受邀去追捕一只疑似独角鲸的“海怪”途中不幸落水他们与捕鲸手尼德到了“海怪”的背上才发现它其实是一艘潜艇——“鹦鹉螺号”。这艘潜艇是秘密制造的构造奇特异常坚固靠海水发电。船长尼摩带着他们进行了漫长的海洋之旅从太平洋到北冰洋途中经过红海、地中海、南极等经历了搁浅、土人围攻、章鱼袭击等最后他们三人不辞而别离开了“鹦鹉螺号”。

  海洋湛蓝的海洋浩瀚无边有着“东临碣石以观沧海”的叱咤风云他是地球的十分之七!但由于科技落后19世纪的人们并不能深入了解它只能通过奇妙的幻想在脑海中描绘出一幅幅海洋图。而凡尔纳正是发挥了对海洋极致的想象力表达了人类对海洋的热爱以及迫不及待想去更深地了解它的愿望同时也表现了人类的勇敢机智、敢于与大自然斗争坚强勇敢的探险精神。

  文中尼摩船长说:“我爱大海!大海就是一切!它覆盖着地球的十分之七大海呼出的气清洁、健康。大海广阔无垠人在这里不会孤独因为他感觉得到周围涌动着的生命。”其实这更是作者凡尔纳借尼摩船长之口来表达自己对大海热爱和由衷的'赞美。

  但如今海洋漏油、海滩垃圾、赤潮、绿潮越来越多海洋污染影响着我们的蓝色母亲。人类不断地向母亲索取资源却无意间破坏了环境如今让蓝色母亲不堪重负。地球本来就是浩瀚宇宙中一颗微不足道的行星但令它与众不同的正是因为它拥有液态水。可以说海洋是地球的母亲海洋和人类息息相关、和生命不可分离。

  “我有一座房子面朝大海春暖花开。”谁会希望面朝着房子的大海污染日趋加重?没错没有谁!所以为了我们自己为了我们的子孙后代保护蓝色母亲刻不容缓!

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  大家一听到“海底”这个词最先想到的是什么?是五颜六色形状各异的鱼和未曾见过的海底生物吗?是散发着奇特光彩若宝石般光彩夺目的珊瑚吗?还是一艘艘装满宝藏的沉船?《海底两万里》一书会满足你所有的关于海底世界的好奇心。在对于人物的刻画方面儒勒·凡尔纳是非常成功的。书中人物并不多但每一个角色都有自己的特点而且在人物的性格方面他并没有说一开始就把某个人的特点全部说出来而是随着剧情推移让人物慢慢鲜活起来。就拿鱼叉王尼德兰来说吧。主角一行人第一次遇到他时对他的描写是这样的:他的身材高大足有六英尺体格健壮神态端庄平时沉默寡言但是性格火爆尤其是他在与人发生矛盾时会大发雷霆难以克制自己。因为这是教授初遇鱼叉手时的描写因此这只是尼德兰人物特点的冰山一角。写作时运用这样的写作手法可以让自己的作品更具有真实性同时也能激发读者的兴趣。

  我喜欢《海底两万里》这本书不仅仅是因为他那吸引人的剧情更是因为这本小说的真实性。尼摩船长多次打开“鹦鹉螺号”的盔甲让阿龙纳克斯教授一行人一览海洋风采。在这部分内容的描写中作者重点描写了鱼类的名称形态以及颜色因此我们在看书之时还能学到很多有用的东西跟是让海洋那一幅生机勃勃的画卷展现在我们眼前。作者是不是真的遨游过大海见识了海底深处的景色?大家难免有这样的疑惑但我要说的是作者只遨游过书的海洋见识书的世界。因为作者那广泛的阅读才让他写出了如此动人的文章。因此我们也要好好读书才能达到和作者一样的创作水平。

  《海底两万里》一书还让我明白了许多做人的道理阿龙纳科斯教授在海底世界任然没有停止过学习的脚步每逢遇到自己没有见过的事物便立即把它记录下来想要把海底的秘密公之于众让人们看到可能一生都看不到的事物。尼德兰是一个刚毅而坚强的人在面对危险时他从未表现出对事物的害怕。康塞尔是乐于助人的人在自己的主人遇到危险时他总是想着要如何帮助主人。

  海底世界真是一个多姿多彩的世界呀。

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  其实几年前我就曾翻阅过《海底两万里》但是因为种种原因没有喜欢上这本书内容也很快就遗忘了。今天夏天凭着自认为已能够读懂这本书的理解力和对名著的渴望我又重新拾起这本陈封已久的书用我的目光和翻动书页所产生的风扫去这本书几年来日积月累的所有灰尘。

  这个奇妙的故事起始于1866年法国生物学教授阿罗纳克斯受邀请追逐一只海怪但中途不幸落水进入了一艘先进的潜水艇从此和两个同伴一起随“鹦鹉螺号”经历了各种奇幻的海底历险。他们结识了性格古怪但才智过人的尼摩船长并同其一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋遇见了许多罕见海底动植物还有诸多的海底洞穴、暗道和遗址。最后因耐受不了与世隔绝的寂寞阿罗纳克斯教授与其同伴一起逃离了潜水艇他们的奇幻旅程也就告一段落了。

  我看过很多科幻小说《海底两万里》是其中的经典之作没有其他任何作品可以与其匹敌。它扑朔迷离的故事情节、瞬息万变的人物命运、波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画都令我欲罢不能。更重要的是其字里行间所迸发的热情和成熟睿智的笔触令我深陷其中陶醉不已。我相信这也是它长久不衰的原因吧100多年的时间流逝更加证明了它的价值。

  并且《海底两万里》也很有科学价值整部小说动用大量篇幅来讲述了有关海洋的科学知识随时随地地对诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等进行专业的介绍这些知识看似很枯燥难懂但我却丝毫没有感到接受起来十分困难只把它当做有趣的旅行日记从而在无意中记住。《海底两万里》虽说是科幻小说但都是建立在现实基础上的。在书中作者对将来的世界进行了很棒的预言故事中的事物在如今都已习以为常让不少人认为这是一个真实的故事。我对作者的这一点尤为钦佩。

  当我翻过《海底两万里》的最后一页我的心情很复杂有读完厚厚一本书的如释负重有对书中世界的赞叹还有几丝没能再早些品出书中妙处的遗憾。手掌轻轻抚摸着书皮我知道我再也不会让这上面落满灰尘了。

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  最近我阅读了《海底两万里》。相比幼时初读又有了一层新的感悟与体会。那个曾经让我难以理解的尼摩艇长终于在我脑海中形象渐渐清晰。

  《海底两万里》讲述了阿龙纳斯教授与仆人康赛尔加入“林肯号”远征队时不慎坠入大海因缘际会到了他们追击的潜水艇“鹦鹉螺”号上结识了尼德?兰与尼摩艇长在饱览种种海地奇观后逃回故乡的故事。在这部科幻巨著中我了解到的不仅仅海底的地理、生物、历史等知识还有人性。

  那个像海底神灵一般的尼摩艇长他有冷酷无情的一面也有热情和善的另一面。他坐拥万亿财富科学方面天赋异禀他却用它们为自己建造了一座海底牢狱;他厌恶大地远离人类文明却又热情款待教授一行三人;他毫不留情地刺杀鲨鱼捕杀抹香鲸撞沉战舰却不顾生死救下采珠人保护长须鲸不伤害土著人;他不善言辞表面上高傲无情却在同伴死亡时、在感慨命运时流下泪滴。

  他是一个可悲的人他国破家亡再也无法坦然地、释然地踏上陆地。他又是一个幸运的人他拥有万千藏品科学天赋惊人能见识到海底的奥妙。他知道压迫的痛苦所以他懂得关心被压迫的一方。他却对失去的一切无法释怀于是他疯狂地复仇敌对他的人。

  这样有才华的人却不能成为学者这样心怀天下的人却不能报效天下。所以当他平静下心时他那被复仇之心湮没的孤独与自怜又涌上心头让他感怀于自己与船员们最终的去向愿在风暴中结束自己的生命在黑暗中忏悔。他是一个被侵略抹杀的人才被压迫改变的学者。伤害若不那么深他或许还能释怀可当大家小家一起破灭时他又怎能心无怨恨。

  很多人在生活中不讨人喜爱或许是因为他们受到过打击和伤害。只需人们给予的一丝温暖就会打开心扉拥抱世界。伤害不能改变为何不能尝试理解;黑暗挖出的烙印太深为何不能用阳光填满。用爱感化人间或许就会像书尾所说复仇者能变成奉献社会的学者。用心拥抱世界或许世界就会充满暖意。

  同学们让我们行动起来。关爱身边的每一个人把爱传递出去让世界充满阳光用爱心填满世界!

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