2022小学生班主任工作计划（精选5篇）

　　时光在流逝从不停歇我们的工作又进入新的阶段为了在工作中有更好的成长写一份工作计划为接下来的工作做准备吧！那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？下面是小编帮大家整理的2022小学生班主任工作计划（精选5篇）仅供参考大家一起来看看吧。

　　小学生班主任工作计划1

　　一、工作目标

　　1.进行入学教育和常规教育成立班委会。

　　2.建立班级管理制度建立生本管理制度。

　　3.树立安全意识。

　　3.培养学生的团结合作精神、集体荣誉感和学习兴趣。

　　4.提高学生认、记生字的能力和拼音的能力。

　　5.养成学生正确书写的习惯。

　　6.提高学生的学习成绩和整体素质。

　　二、班级情况分析

　　我班共有学生59人其中男生33人女生26人。每个孩子都活泼可爱好奇心强求知欲强。经过上学期的过渡很多孩子都已经适应了小学生活对新的学习、生活都非常感兴趣。但因年纪小时常不能控制自己上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯需要老师规范要求。

　　本学期的工作打算：

　　1.常规教育方面

　　⑴.充分利用班会和品德课的时间学习《小学生手则》和《小学生日常行为规范》并在日常的学习过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的是学生养生良好的学习和生活习惯。

　　⑵.合理利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节、元旦等节日举行一些有意义的主题班会活动使学生懂得尊敬师长孝顺父母培养热爱祖国的情感。同时让学生在各种活动中学会合作。学会生活。

　　⑶.充分发挥教室内外刊版的教育作用增强学生的荣誉感竟争意识。给学生建立荣誉册使学生很乐意的参与到活动中。

　　⑷.建立生本管理体系。经过上学期的训练孩子已经适应了学校生活而且有些孩子在一个学期的学习生活中培养了能力所以本学期实现班级人人有岗建立合作小组引导学生自己管理自己。

　　2.班级纪律方面

　　⑴.课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣又有动力在不知不觉中遵守纪律。由于是学生们自己制定的这样变被动为主动的行为有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

　　⑵.课间纪律：课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松地气氛。丰富多彩的课间活动是解决学生课间乱的法宝。我针对学生的年龄特点将组织学生玩石头剪刀布、猜拳、木头人等游戏或组织学生到操场上活动使学生既健体又增进了彼此间的交流。另外组织跳长绳活动鼓励所有学生一起参与同时随时提醒学生注意安全。

　　⑶.路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯适应集体生活做到家庭、学校一路安全。我们准备做到①排队要快、齐、静②、学生要交到家长手中。

　　3.卫生方面

　　俗话说病从口入。收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的卫生习惯还能创设一个良好的学习环境。

　　⑴.个人卫生：要求衣着整洁做好“三勤”桌子勤清、书包勤整理、两操勤做。

　　⑵.班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫并进行检查对主动打扫卫生的同学进行奖励。同时利用花草美化环境并进行爱护环境和花草的教育。

　　⑶.饭前便后及时地洗手。

　　4.班干部的培养

　　管理光靠班主任一个人来管理是不够的班干部就是参与班级管理的小主人。这学期我将着力培养班级小干部帮他们树立威信使之能很快学会管理。让每个学生都有机会参与管理使学生们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。

　　三、具体措施

　　1.重视养成教育：

　　养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长进步是十分必要良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此。我将根据学生的思想实际情况与学习的德育工作密切配合从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规。重点落实好《小学生日常行为规范》使学生逐步形成良好的行为习惯、学习习惯和积极地学习态度。

　　2.加强潜能生管理：

　　面向全体学生加强对潜能生的辅导课堂多关注课后勤辅导力争他们本期取得更大的进步。

　　3.及时了解学情：

　　准确把握学生对知识的掌握在重点难点上下功夫以促进全班成绩平稳、扎实的上升。

　　4.家校结合：

　　经常与学生家长联系、是学校教育和家庭教育有机的结合起来。

　　5.培养班级干部：

　　及时开班干部会议针对他们在工作中出现的问题交给他们方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时要求他们班干部之间要团结合作、齐心协力。

　　6.重视关怀教育：

　　要关系学生的生活了解他们的心理。建立平等和谐的师生关系做学生的知心朋友。

　　小学生班主任工作计划2

　　新的一学期在短暂的20多天的暑假过后又一次开启了人们都说放假与开学仅仅隔着一次考试事实也是这样。上学期期末考试的情景还历历在目但是这学期前进的'号角已经吹响了。在此为了更好地做好本学期的班级管理工作特制定如下的班主任工作计划：

　　一、在班级纪律方面

　　俗话说无规矩不成方圆一个班级的是否有着良好的纪律是一个班级良好班风和学风的保障在本学期的班级管理中要将狠抓班级纪律作为主要任务但抓好纪律并不是一项简单轻松的事儿我认为应该从以下方面着手：

　　首先学生出勤方面按时到校按时上下课是一个学生必须遵守的基本校规校纪在上学期跟早读的过程中就发现有个别同学早上上学迟到原因竟然是晚上打游戏睡得太晚因此这学期必须严厉出击杜绝早上迟到现象。

　　其次个别同学上课睡觉现象太频繁有那么几位同学总感觉自己上课听不懂不爱学习不爱听课于是就破罐子破摔每次上课无论讲什么内容他们总是坚持不了几分钟就一头栽倒呼呼大睡别的同学都在追梦而他们是在做梦下课铃声成了他们醒来的闹钟。为此本学期的班级管理中要把上课睡觉的几位同学作为主抓的对象做好思想工作和管理措施一一突破以免在同学们中造成负面的更大的影响如果长期对这些同学不顾不管以后将会有更多的学生在课堂上睡觉。

　　另外中学生玩手机是班级管理中的顽疾或者说是一个不治之症老师们也常常会听到家长抱怨学生一回到家里就玩手机更有甚者还有学生将手机带到学校放在宿舍里或者教室里偷偷的玩而玩手机是一个特别容易上瘾的事不管是成年人还是青少年学生无论是玩手机游戏还是刷网页聊天而手机对学生学习成绩和身体健康的危害是不言而喻的。因此在本学期的班级管理工作中要将杜绝玩手机必须放在重点工作中来。要从家长抓起也要从学生抓起发现一部没收一部并进行严格的批评教育争取将手机与青少年学生暂时杜绝开来。

　　二、学科学习方面

　　一个班级的整体学习成绩的好与坏离不开各学科老师的共同努力更离不开班主任老师的辛勤付出和严格的班级管理。因此在本学期的班级管理中要将主抓教学成绩列为重点项目。与平行班相比较本班级的语文、历史、生物等都是比较薄弱的科目因此作为班主任在管好班级保证好班风纪律的情况下要与学科教师通力合作抓好薄弱学科的加强争取早日补齐短板在教学成绩方面要做到以下几个方面：

　　1、班主任要及时与学生沟通了解课内课外学习状况聆听学生心声及时解决学生学习中的困难与困惑做学生学习的陪伴者和引导者。

　　2、班主任老师要多与学科教师沟通交流掌握学生心理动态和课堂表现对于影响学习的负面问题早发现早解决。做好学科教师教学工作的保障者。

　　3、班主任老师配合其他老师做好各科目周检测和月检测与成绩分析帮助学困生树立学习信心鼓励并发动学习成绩领先的学生帮扶带动部分学困生。做好学困生的鼓励者和信心源泉。

　　4、要号召全班同学团结一致形成良好的学风和班风拧成一股绳为考上好的高中而早做准备。

　　三、学生心理生活方面

　　由于本班级中大部分学生来自基层农村的小学正校的学生并不多因此班上80%多的学生吃饭和住宿都在学校这给学生上晚自习提供了良好的条件但是学生住宿给班级管理也带来了一定的负担和压力。在学生心理和生活方面初步计划要做到以下几个方面的切实行动。

　　1、建立和谐愉快的宿舍文化虽然初中生年龄并不大但是宿舍是除了教室之外的主要学习生活阵地对此班主任可以和学生一起共同携手建立良好的宿舍文化让学生感受到在宿舍也像家一样的温馨在一个欢乐愉快的环境里读书学习。

　　2、建立定期陪餐机制学生在初中阶段是成长发育的关键时期良好的饮食和丰富的营养是健康的保障近几年学校的伙食有着明显的提高和改善在中午的时候学生都能吃上红烧肉和排骨班主任老师应当定期陪餐。让学生感受到老师和他们一直都是站在同一战线上的。

　　3、定期进行心理疏导在上学期管理过程中发现有个别学生有早恋现象对此在本学期一定要及时进行学生心理辅导做到防患于未然让学生有一个积极健康的心理一门心思地抓好学习成绩。

　　当然班级管理是一项复杂琐碎长期艰巨的工作任务在班级管理过程中会遇到各种各样的未知状况和突发事件并不是一份详细的计划就能够完全搞定的但是我相信勤能补拙通过班主任老师的手勤眼勤腿勤和口勤多看多讲多督促在班级管理中应该不会有太大的差错相信在师生和家校的共同努力下本班级无论是学习还是其他各个方面都会蒸蒸日上。

　　小学生班主任工作计划3

　　新学期伊始江永县潇浦镇允山中心小学未雨绸缪精心筹划早安排周密部署巧运作“七个早”确保开学各项工作有条不紊地进行。

　　该校及时召开了全体教师会议部署20xx年春季开学准备工作。会上校长李汉章认真学习传达了江永县教育局开学工作会议精神并以题为《临渊羡鱼不如退而结网》的报告激励全体教师脚踏实地地工作齐心协力以饱满的精神状态和务实的工作作风迎接新学期的到来并做到“七个早”即：校园环境早整理、校舍安全早排查、衣食住用早提供、常规工作早谋划、教育热点早避免、师德师风早端正、“控辍保学”早着手。

　　一是校园环境早整理。开学前,学校安排人员整理校园环境打扫校园墙壁书写标语布置橱窗以整洁优美的环境迎接新学期的到来。做到校园地面、墙体设施干净教室、餐厅、办公室、厕所无卫生死角。校园阅报栏、宣传栏内容新具有教育性有新学期氛围。各班教室文化有个性园地有创意文化气息浓。

　　二是校舍安全早排查。学校组织专门人员对学校的水、电、教室门窗、护栏等公共设施及校园周边环境进行一次全面、细致的排查建立安全工作台账并在学生开学前完成整改加强大门值班工作确保以一个安全、和谐的校园环境迎接新学期的到来。

　　三是衣食住用早提供。做好后勤保障工作及早安排保证教学办公用品及时到位水电供应充分、饮食质量安全师生食堂及时开餐确保开学工作正常进行。

　　四是常规工作早谋划。组织好升旗仪式、开学安全第一课、开学典礼；做好学校工作计划、处室计划、班主任工作计划制定好学校作息表、课程表；确保按时开课。

　　五是办学行为早规范。严格执行课程计划和课时计划按标准开齐科类、开足课时不随意增减课程及课时；严格学生用书管理不强制学生统一订购规定以外的教学辅导资料、知识读本和各类书刊。

　　六是师德师风早端正。该校组织教师学习《中小学教师职业道德》、严格要求教师工作日午间不饮酒、上班不打牌；倡导勤俭节约反对铺张浪费。自觉践行社会主义核心价值观。

　　七是“控辍保学”早着手。该校切实做好开学前“控辍保学”工作学校建立学生流动台帐采取有效措施做好学生入学动员工作防止学生辍学。严格落实建档立卡贫困学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、残疾学生的助学政策关爱“留守儿童”“学困生”和特殊群体家庭的学生确保不让一个孩子因贫困、学困等原因造成学生辍学。

　　小学生班主任工作计划4

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针以“三个面向”精神为指导贯切和执行教育改革发展纲要转变教学观念提高素质教学效果深入教学改革大面积提高教学质量推行务实、勇于开拓面向社会贯切德育为首、育人为本、教学为主提高管理的效果努力形成一个具有良好班风和学风的班集体。

　　二、班级概况：

　　本班有33人其中男生17人女生16人(外地生16人)。

　　1、在学习方面整体的水平一般尤其是语文方面稍弱学习习惯不太理想大部分学生惰性较强。

　　2、在思想方面从整体上来说班集体的互帮互助氛围很淡同学之间关心较少这种情况尤其体现在学习上：当有的同学出现了不会做的题的时候很少能有人主动问题更没有人对其主动进行帮助。着重培养学生的主人翁意识使学生努力做到热爱集体热爱劳动尊敬师长团结同学有一定的集体荣誉感。

　　3、行为习惯方面：因为学生的来源组成比较复杂学习的生活习惯和学习习惯差距很大很多学生的行为习惯还有待培养、提高。在学习方面他们的良好学习态度有待激发;在纪律方面自律性还有待培养尤其是外地借读学生在这方面的养成习惯做得还不够下课经常有跑、闹、喊叫的现象需要老师和同学的提醒。

　　三、工作重点和具体措施

　　1、定立本班的班规并让学生严格遵守和执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校各项规章制度做到不违法不违纪。

　　2、在班上营造良好的学习气氛以“培优扶差”“一帮一”活动为主线使整体的成绩有所提高且在各项竞赛能取得好成绩。

　　3、经常对学生进行思想渗透教育对学校的警语、标语、级风、校风要深入学习并付诸行动。

　　4、创设良好的班级文化。如班上的学习园地建立“阅报栏”张贴优秀作业作品等。

　　5、让每个学生严格要求自己培养“独立、自主、自觉”的能力团结奋进为班争荣誉。

　　小学生班主任工作计划5

　　四班同学在谢老师的带领下懂礼貌讲文明、守纪律。有良好的生活和卫生习惯。从成绩来看四班同学在初一时除了历史成绩突出其他各科成绩都处于劣势。班级两极分划较为严重。从英语上能够看出班级优秀的同学四班最多但是后进生太多又很难提高所以四班在成绩上要想有所突破会很难。而且这次期末成绩优生成绩在级部排名跟以往相比有所下降。由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因很多后进生在平时学习中课堂听课效率低下不按时交作业、作业质量数量不过关有些同学沉迷手机游戏极大地影响了他们的学习积极性。针对四班的实际情况这学期我的主要工作主要围绕以下几方面展开：

　　1、提高学生的内驱力。

　　四班成绩好的同学平时表现比较散漫缺乏竞争意识和表现力。对于优生要培养他们的竞争意识和课堂表现力在班级中营造你争我赶的学习风气。后进生大部分对自己没有目标学习上得过且过所以要激发他们的上进心和自律意识。学习这件事不是缺乏实践而是缺乏自律和毅力。在日常生活中也要根据学生的日常作业、课堂表现经常利用班会和课前时间对学生进行思想洗礼提高学生的学习内驱力。

　　2、养成良好的学习习惯并鼓励学生坚持下去。

　　培养学生课堂认真听讲、积极发言的习惯、规范答题、认真书写的习惯。学会制定每日每周学习计划的习惯保持班级卫生、热爱劳动的习惯站队有序佩戴胸卡的习惯等等。世间最容易的事是坚持最难的事也是坚持。说它容易是因为只要愿意做人人能做到;说它难是因为真正能做到的终究只是少数人。所以说成功就在于你坚持了别人不能坚持的。

　　3. 培养良好的班风

　　学习重要集体也很重要。班集体不是班主任一个人的事情要培养学生的“主人翁”意识增强班级凝聚力。利用班会等课余时间对学生进行行为习惯的养成教育。 充分利用板报墙报等提升教室品味通过名言格言等激发学生动力。班主任也要根据学校的活动或者同学表现及时给与评价。在班级中形成积极正面的的舆论导向。

　　4、做好个别学生的教育工作

　　对于个别学生的教育保持正确的态度做到思想上不歧视感情上不厌恶态度上不粗暴。对后进生要一分为二善于发现后进生身上的积极因素特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心做到动之以情晓之以理。 教育个别学生首先要找出个别生特殊在什么地方有的学生学习成绩不理想有很强的自卑感造成性格孤僻不和群。有的是精力过剩人很聪明而班级生活对他来说很不满足在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之对个别学生要区别对待对症下药因材施教。定期与学生谈心交流了解学生的思想动态及时疏导解决学生的问题。

　　5、学校教育与家庭教育相结合

　　平时把学生在校的各方面的表现反馈给家长及时与家长沟通使家长对孩子在校情况作到心中有数请家长协助鼓励或帮助学生作好学生的思想工作同时向家长了解学生在家的表现及时找到问题所在对症下药。结合学生的表现开好家长会针对学生的现状与家长共同探讨解决问题的方法并对下一步工作做好安排尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。