当看完一本著作后你有什么领悟呢？这时候最关键的读后感怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的读《半截蜡烛》有感 欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

读《半截蜡烛》有感 1

　　大家都知道从德国入侵波兰到日本战败投降总共几十年的第二次世界大战期间多少的人民因为战争失去了宝贵的生命侵略者的滔天罪行令人发指人民的悲惨命运也令人万分同情。今天我偶然读了一篇文章——《半截蜡烛》读完之后我的.心情久久不能平静脑海中思潮起伏。

　　文章讲述了一个名叫伯诺德的夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。在蜡烛被例行检查的德国军官点燃蜡烛的危急关头为了保住蜡烛里的秘密伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人巧妙周旋展开了一场惊心动魄的斗争终于保护了秘密文件取得了胜利的事情。

　　读完之后我的心中心潮起伏汹涌澎湃陷入了深深的沉思：战争带给人们的危害实在是太大了！仅仅只是因为半截蜡烛伯诺德夫人、杰克、杰奎琳一家三口就险些丧命于可怕的纳粹侵略者的魔掌之中；杰克、杰奎琳这对兄妹俩小小年纪又是多么的勇敢——不怕遇到生命危险牵制敌人分散敌人的注意力如果不是伯诺德夫人的苦心教导又怎会有杰奎琳的成功呢？如果杰奎琳没有把蜡烛取上楼去伯诺德夫人一家肯定会被满门抄斩重要机密也会泄露！可以说所有的一切伯诺德夫人都功不可没！

　　绝密情报最终没有被暴露联络站也没有遭到破坏伯诺德夫人一家也得救了！杰克、杰奎琳这对兄妹俩的机智镇静在我的脑子里面挥之不去——这也是爱国的表现啊！我们也应该努力学习对待每一门功课都精益求精长大后才能成为有用之才！

读《半截蜡烛》有感 2

　　今天我们学了一篇文章叫《半截蜡烛》。

　　这篇文章主要讲的是第二次世界大战期间在德国佬占领下的法国为了把德国佬赶出去一家法国居民机智、勇敢地保护机密的事。读了这篇文章后我知道文章歌颂了法国人民崇高的爱国主义精神。从中我也明白了一个人在遇到困难有面临危险的时候不能害怕要镇定自若十分沉着冷静地去想办法解决只有这样我们才会战胜困难取得成功啊！文章中的伯诺德夫人把一个装有机密的小金属管封在一小截蜡烛中并且使孩子们认识到这个金属管内的机密跟祖国的解放有关要不惜一切代价保守这个秘密表现了这位普通的法国家庭妇女对祖国的无限忠诚。其中两个孩子的沉着、机智、勇敢实际上这也是他们一种爱国精神的表现。这里我其实最佩服的就是杰奎琳。虽然她只是一个９岁的孩子但在母亲的'感染下遇事镇定这是值得我们去学习的。以后我一定要好好学习长大后才会成为一个有用的人遇事能向杰奎琳一样冷静、机智并且可以为祖国出一份薄力培养自己更进一步的爱国情怀让自己成为一个伟大的爱国人士只有这样才是真正的成功啊！

读《半截蜡烛》有感 3

　　《半截蜡烛》一文讲了第二次世界大战期间法国有一位家庭妇女她和她的儿女参加了传递情报的工作。他们一家三口想了一个办法保住了秘密情报保护了他们的国家。

　　那位家庭妇女人称伯诺德夫人她的任务就是把收到的情报藏好她想了许多办法最后她终于想到了一个办法—把装有情报的`金属管藏在半截蜡烛内然后插在烛台上。 在一天晚上几个德国军官把那“半截蜡烛”点燃了。伯诺德夫人先以小蜡烛太暗点燃油灯亮点的借口把蜡烛吹熄了.可蜡烛又被点燃了大儿子杰克灵机一动想了一个办法去生火想拿走蜡烛可被拒绝了。可他还是从容地搬回木柴生了火。最后小女儿杰奎琳说很困想睡觉可是楼上太黑会摔倒想拿灯照明。面对如此可爱的小女孩德军就把那半截蜡烛给了她。

　　读完了＜半截蜡烛＞一文我若有所思受益匪浅。面对困难的来临伯诺德夫人一家表现出来的却是从容、镇定、沉着没有一点儿紧张。特别是大儿子杰克和小女儿杰奎琳他们只是小孩子面对敌军丝毫没有害怕的感觉却是想方设法地把蜡烛吹熄。我明白了害怕危险的心理往往比危险本身还要可怕一万倍。

　　面对危险、困难不能有害怕的心理这是＜半截蜡烛＞一文告诉我们的宝贵的人生道理。

读《半截蜡烛》有感 4

　　“我祖先的热血流到我这里还没有流干。”——司汤达《红与黑》。

　　何为爱国？

　　这是一个值得探究的问题。问题的答案于《半截蜡烛》中得到了很好的诠释。阅读、品味它的同时伯诺德夫人一家那热爱民族、热爱祖国的满腔热情深深地震撼了我。字里行间那短短的蜡烛伴着夜风摇曳着烛光晃动的虚影犹如利刃般划破内心的平静滴落的烛泪又在为谁哭泣？顺手点燃的蜡烛紧紧地、牢牢地牵动着我的心害怕那绝望的审判突然来临害怕那蜡烛的希望之光骤然熄灭……此时此刻迷茫、不安、煎熬萦绕着伯诺德夫人一家我的心也提到了嗓子眼儿。谁也不知道蜡烛的光辉何时熄灭而又能否重新燃起……

　　绝望、希望这两个截然不同的词语却碰到了一起。绝望中的一缕希望就如生命里的第一束灿烂的阳光让快速跳动的心与绷紧的心弦顿时放松了许多。谁能想到一位妇女竟能在如此危机关头冷静处事以微笑面对；谁能想到两位年幼的'儿童竟也怀着一颗炽热的赤子之心？爱国不分年龄与国界。正如《请把我埋的浅一点》一文里那小女孩天真无邪的话语和灿烂温暖的笑靥还有誓死不向纳粹屈服的爱国情这无一不刺痛了我的心。

　　看到结局伯诺德夫人一家保住了情报也保住了自己的性命我的心弦彻底松了下来。不过我相信即使结局不是美好的伯诺德夫人一家为保情报而英勇牺牲他们的这份精神也将与国家的尊严永不泯灭！

　　回过头来反观全文作为一个妇女伯诺德夫人很好地诠释了“巾帼不让须眉”的真谛；作为一个懂事的小男孩杰克向我们展现了他的从容与冷静；作为一个小女孩杰奎琳向我们证明了孩子的机智与勇敢。这样的一个普通的一家三口竟有如此至死不渝的爱国情怀！试问古往今来多少爱国人士为了国家之兴亡抛头颅洒热血？多少无名英雄为了国家之尊严而断送大好光阴？这样的人数不胜数：林则徐虎门销烟为了国家不沉浸在鸦片的腐朽里；屈原纵身投江为了国家最后的尊严；文天祥抗击元兵为了国家的安宁还写下了《过零丁洋》留下了赤胆忠诚的千古名句——“人生自古谁无死留取丹心照汗青”。还有肖邦、杨靖宇……他们的事迹值得传颂他们的名字应当不朽他们的精神将成为历史的长河中那永不倒下的丰碑！我们也将延续他们的意志让爱国之光辉永生长存！

　　现如今作为全国十三亿人中的一份子虽然渺小但也能为我们的祖国贡献一份力以一颗无比赤诚之心去回报孕育我们的祖国母亲至死不渝！

　　这半截蜡烛承载着的太多太多。生命的希望还有那永生不朽、至死不渝的光辉……

读《半截蜡烛》有感 5

　　蜡烛被杰奎琳带走秘密安全了全家人的性命安全了。看到这个结局我也为伯诺德一家人的镇定、勇敢、机智而喝彩但我更注意到了那位露出笑容的少校。

　　防卫者伟大侵略者可恶。这是许多人心中固旧不变的观念的观点但善恶并不是那么好区分的例如文中的这位少校。

　　人们在痛恨侵略者的蛮横无耻时却没有注意到他们——也被战争所伤害的进攻国士兵。他们被迫背井离乡到国外南征北战他们也需要家需要温暖。

　　少校正是这样他有女儿有妻子有一个或许不大但很温暖的家但他必须离开她们他爱他的女儿“我也有一个像你这么大的女儿和你一样可爱”这句话传递的是他深深的父爱在炮火连天中女儿是他最大的牵挂。此时此刻人性的光辉在他身上放大、放大、熠熠生辉。

　　我听到了少校在对杰奎琳道晚安声音柔和如在哄自己的小天使此时他不是少校也不是法国人口中“讨厌的'德国佬”他只是一位父亲人性的光辉在他身上跳跃、放肆成满天的星光。

　　他望着杰奎琳笑了让她拿走了蜡烛。如果不是战争他肯定是一个感情丰富且心地善良的人但残酷的战争扭曲了人性当中尉甲、乙对伯诺德一家行为无礼时他竟无动于衷丝毫不加干涉。我为他悲哀。

　　什么是人性？这个问题如纷乱的星象哲学家们不能揭破我也不能揭破但我明白人性是纯洁的、美好的只要去净化自己的灵魂人性的光辉就会在心上发散开来熠熠生辉。

读《半截蜡烛》有感 6

　　今天我读了一个故事──《半截蜡烛》。

　　这个故事主要说了伯诺德夫人、她的大儿子杰克、小女儿杰奎琳与侵略者之间的事情。读完了这个故事我被伯诺德夫人爱国会想办法困难面前面不改色的行为感染了！

　　其中我最佩服的是伯诺德夫人的小女儿杰奎琳。虽然她仅仅是一个９岁的.孩子但在母亲的感染下遇事镇定使我深感佩服！

读《半截蜡烛》有感 7

　　一、以“读”为主

　　身临其境《半截蜡烛》是一篇很有特色的小说我们分析小说时大多数是以小说三要素入手季锋老师巧妙地将人物、情节、环境三者相结合而将这三者串联的线索便是教会学生去“读”去感受例如在分析小女儿杰奎琳的人物形象时对于“小女儿杰奎琳娇声的对德国人说道：‘司令官先生天晚了楼上黑我可以拿一盏灯上楼嘛？’”这句是分析杰奎琳的关键在初步阅读之后季老师请同学们划出关键词对于“娇声”一次季老师十分重视首先带着学生去体会娇声是什么意思然后模仿娇声的语气进行朗读并分析小女儿杰奎琳和大儿子、母亲的区别再次指出“娇气”一词的重要作用指导朗读先由个别学生进行朗读学生在一遍一遍的朗读中不断提高自己的朗读能力同时加深对文章内容的理解最后全班合作朗读在笑声中使得学生体会到人物的形象以及杰奎琳成功的原因。

　　二、主题明确

　　板块清晰季老师这节课的第二个特点就是主题明确内容清晰。季老师在教授这节课时板块分的十分清楚全文分为三个板块分别是母亲、大儿子、小女儿分别对这三块进行人物分析教学目标明确旨在让学生体会到伯诺德夫人一家的智慧与勇敢体会她们的爱国情怀同时三个板块即独立又统一在独立的.分析三人之后季老师在宏观上对三者进行一个比较得出他们有勇有谋、沉着冷静等特点。例如三人的出场顺序二儿子选择与亲人同生死、共命运以及小女儿独有的“娇气”。

　　三、教学有法

　　注重细节季老师的教学分析以找关键词入手在分析每一板块时季老师都会提示学生圈一圈、划一划最有特色或者最关键的字词圈划出来之后对词义进行探讨在理解词义的基础上理解词句例如“一场危机似乎都过去了”对“似乎”一词的理解体会。抓住关键词进行分析的一个最大的好处在于能够把握细节一个不起眼的词很可能就是把握一个人物形象的关键比如伯诺德夫人把蜡烛放在一个“显眼”的位置“显眼”一次则体现伯诺德夫人的机智。

　　四、阅读感受

　　迁移技法阅读是为了写作在学生很好的掌握了这节课之后季老师便提问学生们小说阅读的感受一位同学说出“一波三折”四字时季老师要求学生们把这写在课文标题上。“一波三折”实际上是小说情节上引人入胜很重要的一个原因学生能够领悟到这一点说明学生已经很深入的理解了课文也是这节课最大的成功之处。我认为我们语文的任务不是把每一位学生变成文学家而是帮助那些可能成为文学家的学生实现梦想。在阅读学习的过程中一定要牵涉到写作手法使学生化外在的文字为自己的知识。

读《半截蜡烛》有感 8

　　这学期我们读了许多关于抗战英雄的文章除了这些语文书中众所周知的英雄文章我还读了一篇文章——《半截蜡烛》这篇文章使我感受颇深。

　　《半截蜡烛》主要讲了：在第二次世界大战期间法国有一位人称伯诺德夫人的家庭主妇她身边有两个幼小的儿女。他们一家三口都参加了秘密情报的传递工作。伯诺德夫人为确保情报安全将情报放在蜡烛内。有一天屋里闯进来三个德国军官他们点燃了那个藏有情报的`蜡烛。妈妈想让德国军官换根蜡烛可是失败了。儿子想拿走蜡烛但仍以失败告终。最终小女孩杰葵琳对军官说要一盏灯上楼睡觉这次小女孩成功了。

　　小女孩可真是勇敢啊！他们的爱国之情同时也让我想到了狼牙山五壮士他们为了不让敌军发现部队主力便将敌人引上绝路最后弹尽粮绝跳崖自杀了。自古以来世界有多少真正为国家着想的人？又有多少人能真正做到不畏生死无私贡献？他们能做到这样都是出于对祖国深深的热爱与对敌人刻骨铭心的恨啊！他们太伟大了！

　　我读了这篇文章还是那句话：爱与恨是勇气和力量的源泉。

读《半截蜡烛》有感 9

　　《半截蜡烛》讲了一位人称伯诺德夫人和她的儿女参加了秘密情报的传递工作。他们与突然闯进的德国军官巧妙周旋最终保全了情报安全。

　　这篇文章让我受益匪浅伯诺德夫人的生活不是很好为了把德国强盗赶出自己的祖国所以参加了传递工作。在这项充满危险的`工作中她们一家三口表现出了强烈的爱国情怀。面对突然闯进的德军伯诺德夫人毫不畏惧她知道万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭秘密就会暴露情报站就会遭到破坏同时也意味着他们一家三口生命的结束。伯诺德夫人急忙从厨房里拿出一盏油灯放到桌上的那一刻她的孩子看她的勇敢和冷静也有所作为。他们和德国强盗斗智斗勇最终危机过去了。

　　读完《半截蜡烛》这篇文章我若有所思。在战争时期伯诺德夫人生活很艰苦但她心中充满了对生活的希望。作办新时代的人要像伯诺德夫人邢样活着让自己满意为国家出一份力。

读《半截蜡烛》有感 10

　　《半截蜡烛》一文主要讲了在第二次世界大战期间法国的一个普通家庭里母亲伯诺德夫人儿子杰克小女儿杰奎琳他们全家三人都参加了秘密情报的传递工作他们一家为了保留住情报为了保护国家在危急关头与三个德国敌人巧妙地周旋为我们展示了一场没有硝烟的战争。当我读完全文后我被一种精神所感动是一种强烈的爱国情怀。

　　在一天晚上几个德国军官闯入了伯诺德夫人的`家里紧接着那“半截蜡烛”就被点燃了他们一家知道只要蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭情报就会暴露也同样意味着他们一家人生命的结束然而伯诺德夫人一家却表现得异常冷静他们怀有一个冷静的心理时不时的转动自己机智的大脑这样“困难”一词就会在他们面前销声匿迹了。

　　伯诺德夫人的儿子杰克小女儿杰奎琳勇于和敌人周旋。杰克慢慢的站起来伸手端起烛台想要去柴房搬些柴点燃用火的光芒来代替“半截蜡烛”可是却遭到了德国中尉的厉声喝道。突然小女儿杰奎琳娇声地对德国军官说道：“司令官先生天晚了楼上黑我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？"少校瞧了瞧这可爱的小姑娘说：“当然可以我家也有像你这么大的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来向几位军官道过晚安便上楼去了。正当踏上最后一级楼梯时蜡烛熄灭了。

　　真是因为对祖国有强烈的爱才使伯诺德夫人一家奋不顾身、铤而走险；正是因为有强烈的爱国精神才使他们变得机智、勇敢。

　　我们是祖国的花朵是祖国的未来所以我们更应该好好学习将来为社会为国家做出卓越的贡献让我们的国家耸立在世界强国之中不在重复往日英勇的中国军队战死沙尝血流成河的悲惨场面不再重复无辜百姓流离失所的场面。从现在开始我们一起努力、奋斗向着我们的目标前进！