在人们越来越注重自身素养的今天越来越多人会去使用报告报告中涉及到专业性术语要解释清楚。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编收集整理的师德述职报告希望对大家有所帮助。

师德述职报告1

　　斗转星移岁月如梭紧张而忙碌的一学年结束了。回想一学年的工作真是思绪万千。现将本学年工作述职如下：

　　一、德：

　　我始终以“学高为师身正为范”的高标准严格要求自己全面提高自己的思想行为认真学习党的方针积极了解关心国家大事服从领导《资料库》安排团结同事做到心中有目标行动有方向发扬终身从教的献身精神不甘人后的拼搏精神爱生如子的园丁精神认真执教的敬业精神。

　　二、勤：

　　我严格遵守学校的各项规章制度不迟到不早退积极参加学校组织的各项活动外出学习同样严格遵守学习纪律。

　　三、能：

　　我认真钻研课标、教材研究教法、学法选取适合学生学情的方法与活动精心设计每一节课积极投身新课改的行列使学生由“要我学”变“我要学”变“苦学”为“乐学”激发学生学习兴趣和学习热情使学生真正 成为学习的'主人。在教学研究中坚持使用学校所倡导的两卡一测预习卡、课后反思卡的使用不仅提高了学生的自主学习能力使有效问题极大地活跃了课堂气氛而且使课堂效率极大地提高真正使有效课堂转向高效课堂。

　　四、绩：

　　一份耕耘。一份收获。经过我们师生的共同努力我本身的教育教学能力也有了极大地提高学生的能力和成绩也较为理想。

师德述职报告2

尊敬的领导：

　　您好！

　　匆匆的又过了一年让我不禁感到时间的飞逝。回想这一年我带给孩子们了些什么？有快乐、有成就、也有知识的收获。随着孩子们的成长我也在成长我所收获的不仅仅是孩子们的爱更重要的是自身的提高和家长们的信任和支持有了这些力量让我勇往直前迎接新的挑战继续不遗余力的帮助孩子和自己快乐成长。

　　一、日常生活方面

　　在本年的工作中日常生活方面孩子们在原有的基础上又向前迈出一大步孩子们从不能安静用餐到有秩序认真用餐还能够独立完成餐具的简单冲洗、整理桌面和地等。虽然过程很辛苦但是看到孩子们熟能生巧我的心里总有说不出的高兴不得不相信孩子们长大了。再回头想想孩子边说话边吃饭、不小心汤撒了满桌子、洗碗时衣服湿一大片、挑食剩饭等等不良习惯好像已是很久以前的是了比起现在的进步那些辛苦、挫折又算得了什么呢！

　　午休时孩子们总是甜蜜的进入梦乡穿衣叠被已不在话下充分的显示独立自主的生活状态。最令我欣慰的是孩子通过练习都能够自理大小便本来还为此担心因为孩子在家都是成人帮助“擦屁股”没有锻炼机会的孩子能否掌握正确的方法呢？于是孩子开始在老师的指导下学习“擦屁股”起初有的孩子总会擦不干净或弄倒手上。后来在一天天的锻炼和老师的引导下功夫不负有心人孩子最终掌握了正确的方法。所以我坚信只要给孩子正确的方法和锻炼的机会任何事情孩子都会做的很好。让孩子真正的从生活上独立才能真正给孩子自由的环境和更好的发展环境。

　　二、学习情况

　　孩子们的学习情况也有可圈可点之处孩子们对儿歌、音乐的理解越来越有独道之处并能够积极踊跃的发表自己的见解通过不断的学习孩子们对知识的接受能力逐渐增强。美术手工使孩子心灵手巧手工作品从最初的寻求帮助到现在独立完成不仅提高了孩子们的动手能力而且提高了孩子的专注力。科学文化的吸收也是显而易见的通过《百科全书》找到了科学的答案使我们不在含糊不清和孩子们共同学习共同成长。

　　xx的数学教育将抽象的数学符号化为实际的物品提供给孩子孩子通过操作掌握的是真正的数学逻辑而不仅仅是数字本身的简单认识。孩子们有的对数学的学习已超出实际年龄所能接受的；有的正在打好坚实的基础发现数学奥秘后也会迅速发展。

　　孩子们的敏感期表现明显如：审美敏感期、秩序敏感期、人际交往敏感期、数学敏感期、识字敏感期等。在次同时我们给予孩子们爱和自由的'环境为孩子们提供发展所需要的各种条件并给予正确的引导还有家长的大力配合使孩子不断的完善自己。目前急需解决的是“人际交往”中的玩具交换问题因为成人和孩子的价值观不同所以部分家长多少对孩子有所影响。在以后的工作中我将更多地协助家长调整心态以便帮助孩子发展。

　　另外每星期一次的社会实践课使孩子们近距离接触社会不仅增长了见识而且在每一次活动中获得了快乐、提高了孩子们的团队精神。每月一次的亲子活为家园合作建起一座桥梁让孩子、家长、幼儿园有了沟通的机会同时更加增进了亲子之情。在本年最后一次亲子活动中我真切地感受到孩子们的进步每一位孩子都在大家的注视下大胆表现自己连班上最害羞的孩子都大胆地走上台为“观众”表演。虽然部分孩子调皮捣蛋在我眼里他们依然是最棒的因为无论何时和地他们都会展现出真实的自我。

　　三、安全工作

　　安全工作是整个工作的重中之重随着孩子的成长虽然安全意识有所提高但还是会出现磕伤、被人伤害的情况每当看到有孩子受伤时我的心都好痛心疼孩子、自责没有照顾好孩子、感到无法向家长交代这些都原于对孩子的爱想要尽全力保护好每个孩子的安全。但是我还是大胆面对现实找出失误之处加强防范安全隐患。我还会继续努力做好安全工作。

　　四、不足之处

　　孩子们的点滴进步都会让我万分欣喜孩子的收获也是我的收获。也有不足之处孩子们的日常生活秩序和部分规则需要多家努力调整虽然在原有的基础上有所提高但是影响到正常秩序就要有所改进。比如：做事拖泥带水、自由状态散漫等。我也为此寻找更加合适的方法解决。同时不断的反省自己的工作是否会有疏漏。相信在我们共同努力下前方一片光明。

　　一切的收获都离不开我的好搭档老师有了我们的默契配合和彼此的真诚帮助才有工作的成就和自我的成长。感谢我们所有的合作伙伴继续加油！创造爱和自由的环境和孩子一起成长！

此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

师德述职报告3

　　时间过得真快转眼间回想教学工作我首先在师德上严格要求自己要做一个合格的人民教师！认认真真地对待每一件事、每一份工作做到勤勤恳恳教书踏踏实实做人。具体表现如下：

　　一、政治思想素质——爱国守法

　　认真学习党的教育方针政策深刻领会认真学习和领会党的十七大精神关心国家大事与时俱进爱校如家工作中任劳任怨服从学校领导的安排担任一年级一个班的数学教学任务及班主任还有一年级两个班的音乐教学任务。虽然辛苦但看到全体学生的不断进步时早就将辛苦置之度外。在平时的工作中我能和同事友好相处积极向每一位老师学习努力形成自己的教学风格。

　　二、学科教学上——爱岗敬业

　　我担任的主科教学兢兢业业不敢有丝毫马虎备好每一节课上好每一堂课教育好每一个学生努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。在认真学习新课程理念的基础上结合自己所教的学科积极探索有效的教学方法。注重学生合作交流提高学习能力讲究效率争取让每个学生都能享受到最好的教育都能有不同程度的发展。

　　三、教育学生上——关爱学生教书育人

　　关爱学生教书育人诲人不倦。在新教材的冲击下在教学过程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂发挥学

　　生的主体性充分尊重学生。为此我们更应通过爱去尊重我们的学生。走进学生的情感世界学生当作朋友去感受他们的`喜怒哀乐。

　　教育是艺术艺术的生命在于创新。我会在以后的教育教学过程中努力提高自身能力、业务水平严格执行师德规范不断创新坚持“一切为了学生为了学生的一切”的人才观重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。其实每个学生都拥有自己的天空在一些我们认为的“坏孩子”身上也有潜能我们要善于发现这就需要教师对他们同样的倾注一些爱、一份尊重。所以在新形势的教学环境下我们教师需要转变原有的质量观、人才观用全面的眼光来看我们的学生从内心来热爱他们不因学生的一时好坏而下永久性的结论我想这也是一位教师应有的高尚道德。

　　四、塑造师表风范——为人师表

　　以身作则做学生的榜样。作为一名合格的教师除了懂得去爱别人还要懂得去爱自己。教师的存在就是榜样我们的行为本身就是一种无声的教育即所谓的“身教重于言传”。俄国的车尔尼雪夫斯基指出：“教师把学生造成什么人自己就应是这样的人。”首先教师在业务知识、能力素质方面要成为学生的榜样。如果学生感到老师“才高八斗、学富五车”肯定会从内心产生佩服感从而增强了自己对知识的求知欲来向老师看齐；反之逆言。

　　

师德述职报告4

　　我知道学校工作要想做好仅靠个人是不够的靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀多学他人长处择善而从才能将精彩的个体组织起来在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难大家群策群力通力合作共度难关。我能设身处地地为他人着想力争和每一位老师做好各项工作。

　　一学年来本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展工作责任心强服从领导的分工积极做好本职工作认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛获取各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学任务。为今后更好的工作现将一年的工作做如下汇报：

　　一、完善师德——为师之本。

　　“德高为师身正为范”为人师表以德为首。在工作中告诫自己“爱岗敬业乐于奉献教书育人廉洁从教为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操知荣明耻严于律己以身作则。衣着得体语言规范举止文明。关心集体团结协作尊重同事尊重家长。作风正派廉洁奉公。保持一颗平常心力求做工作中不计较个人得知吃苦在前做事在前业余时间不搞有偿家教不接受家长送的礼物。

　　二、虚心学习智慧之源。

　　作为一名教师教学中会遇到许多问题需要依靠智慧来解决其实智慧来自细心的观察来自于勤奋地读书、勤奋地工作来自于不断地反思不断否定自我。我爱读书再忙的时候没有放弃读书。一年来我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干从他们身上我学到许多也找到自身的不足。

　　三、教研工作求真务实。

　　进行教改探索精心制定以人为本的校本教研计划组织新型的教学研究活动通过学习新理念借助网络平台分析案例、集体备课——上课——听课——研讨让更多的.教师参与到教学研讨活动中来增强了网络教研活动的实效性提高了教师的课堂教学水平。

　　四、合作意识必不可缺。

　　在大家的配合下工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。在学校开展思品教师教学大赛选拔人才参加展示我努力将展示与研究相结合提升活动的质量我在大家的帮助下不负众望取得了好成绩。在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。

　　五、服务他人完善自我。

　　教育是服务班级管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、并做好各项工作在此向各位老师给予的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!

　　回顾一年来的工作有成绩也有遗憾由于年轻工作经验不足在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：

　　1、政治、业务学习还有待加强教学管理水平还有待进一步提高。

　　2、深入课堂深入班级不够。平时与学生的交流不多主动性不强。

师德述职报告5

　　为了更好地做好今后的工作总结经验、吸取教训本人从德能勤绩廉五方面作工作小结如下：

　　一、德

　　一学年来本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针忠诚党的教育事业。思想端正作风正派服从领导的工作安排积极参加各种会议办事认真负责。热爱教育事业自觉遵守职业道德在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务互相学习配合默契教学水平共同提高。关心国内外大事坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记积极参与讨论说出自己的观点和想法；在平日的工作中自觉遵守各项规章制度正确的进行批评和自我批评；本人能认真学习党的路线、方针政.和策时刻与党中央保持一致。

　　二、能

　　本学年度我担任英语专业高年级的《高级英语》、《科技英语》、《国际商务》和研究生的《商务翻译》4门课程共384课时的教学工作指导本科生论文8篇上半年同时兼任xx科研秘书、职称秘书和研究生教学秘书。在教学中我以提高学生分析问题和解决问题能力为目标切实落实培养学生的创新思维和创造能力并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度帮助学生拓展思路对基础知识能灵活运用从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

　　三、勤

　　本学年我的教学工作量饱满担任英语专业4门课程共384课时的教学工作指导本科生论文8篇上半年同时兼任xx科研秘书、职称秘书和研究生教学秘书。出勤满准时到校上班。积极参加各种会议认真听课。此外还协助有关领导做好各种工作。认真参加每一次的业务学习、教研学习并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课认真开展教育活动；积极参加校内外教学和科研活动.

　　四、绩

　　由于不懈努力取得了一定的成绩。本人在工作中勤勤恳恳任劳任怨从没有因为个人的原因而拉下工作从没有旷工、旷课现象也没有迟到早退现象。还xx的其他工作做一行爱一行教学工作毫不懈怠教学教务工作也搞得有声有色所在班级多位学生成绩优秀成功保送到人大对外经贸大学等重点高校。

　　五、廉

　　时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上能维护大局注重团结以诚待人。平时工作中任劳任怨扎实细致严格执法敢碰硬自觉抵制不法分子的`阻挠。在任职期间牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求率先垂范以身作则时刻做到自重、自醒、自警、自励自觉加强党性修养。自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀养成奉公守法以清廉为荣的作风做到拒腐蚀永不沾。

　　当然我还有这样和那样的不足主要表现在科研能力还有待于进一步提高。在今后的工作中我将扬长避短努力学习不断提高努力工作再创佳绩做好工作计划有条理地开展工作不负大学教师这个光荣称号。

师德述职报告6

　　怀揣着学生时代的热情20xx年8月我来到了梦想中的舞台——机关二幼。在这里我用辛勤的汗水真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗陪伴着一届又一届幼儿们的成长度过了青春岁月中的九年。

　　这九年的历练让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。这九年的工作经历让我逐渐的走向成熟。

　　一、政治思想方面

　　热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导坚持四项基本原则认真学习马列主义、毛泽东思想并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的`实时政治。与时俱进忠诚党的事业 忠诚人民的教育事业用社会主义道德规范约束自己的行为努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿勤奋工作乐于奉献言传身教为人师表。找范文

　　二、工作表现教育教学方面

　　“努力成为幼儿们喜欢的老师”是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感没有爱如同池塘里没有水一样。”实际工作中我努力为幼儿们创设一个充满爱的“池塘”。当幼儿有困难时我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的幼儿我更是给予格外的爱护帮肋每一位幼儿树立起自信心教会他们尊重别人培养他们良好的生活和学习习惯教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说一辈子都是受益的。

　　对于班级各项工作我是积极主动地承担在教学中刻苦钻研业务认真备课精心选择教学方法充分准备教具勤勤恳恳踏踏实实。工作这几年我带过大、中、小、托班的幼儿对于不同年龄阶段的幼儿其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时我注意做到有针对性。设计活动目标时以幼儿为主体以幼儿的终身发展为前提让幼儿能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

　　人们都说“幼儿是父母的作品”作为我们老师幼儿又何尝不是我们的作品呢？让幼儿进步、成长是我们共同的心愿。也因此我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中我通过家访家园联系本面谈电话……各种形式及时和家长交流及时反馈信息。得到了家长的认可和信任。

　　为了适应提高基础教育质量的需要跟上时代的步伐我利用休息时间参加自学考试。选修了学前教育已达到大专水平。现在我正在参加本科段的学习。我还参加了各种技能技巧的考试经常去图书馆新华书店通过看一些专业书籍不断更新知识不断提高教育理论水平和业务能力和世界接轨。

　　三、工作实绩

　　付出的同时也收获希望。20xx年取得了外语补习学校幼儿师资合格结业证书获幼儿园“幼儿教师风采”演讲比赛优秀奖。20xx年取得市教委举办的幼师舞蹈培训证书。20xx年荣获“新加坡少儿美术书法比赛”优秀辅导老师奖通过全国书画四级专业证书上海音乐家协会古筝七级证书。19xx年取得江苏省中小学教师考试学前教育的大专毕业证书通过了计算机考核与普通话测试。20xx年取得江苏省教师培训中心的多媒体课件制作培训证书。20xx年获得扬州市幼儿园墙饰评比一等奖。20xx年被评为局先进个人。 九年的幼教工作使我和幼儿们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的幼儿已成为我生活中不可缺少的一部分我挚爱这份职业对它我一往情深因为它——托着明天的太阳。

师德述职报告7

　　学高为师德高为范。教书育人教书者必先学为人师育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质是教师之灵魂。

　　日出而作日落而归。天天如此年年亦如此一天天一年年到底做了些什么工作、学习、生活究竟有什么变化或提高。今天面对全面建设小康社会的新形势、新任务面对课程改革的新标准、新要求我们应该进一步加强师德修养。

　　在政治思想方面本人长期坚持学习努力提高自身的思想政治素质学习《教育法》、《教师法》按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己奉公守法遵守社会公德。忠诚人民的教育事业为人师表。

　　在教育教学过程中不断丰富自身学识努力提高自身能力、业务水平严格执行师德规范有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持"一切为了学生为了学生的一切"树立正确的人才观重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系关心每一个学生尊重每一个学生的人格努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事不进行有偿家教赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中利用学科特点加强对学生的思想教育提高他们的思想政治素质激发他们的学习积极性努力提高教育教学质量。

　　存在的问题：

　　工作作风不够扎实遇到困难不能知难而进有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾不能大刀阔斧地开展工作。今后的改进方向：

　　及时掌握党的工作重点方针与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心树立一切为学生服务的思想。提高自己的`钻研精神不要遇难而退要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识做到政治业务两过硬。

　　首先依法执教学习宣传党的教育方针和基本路线自觉遵守《教师法》与党和国家的大政方针保持高度一致。

　　其次爱岗敬业热爱教育和学校认真备课上课认真批改作业不敷衍塞责不传播有害于学生身心健康的思想。

　　第三热爱学生关心全体学生尊重学生的人格平等公正对待学生对学生严格要求耐心教导不讽刺挖苦歧视学生不体罚和变相体罚学生保护学生合法权益。

　　第四严谨治学树立优良学风刻苦钻研业余不断学习新知识探索教育教学科规律改进教育教学方法提高教育教学和科研水平。

　　第五团结协作尊重老师虚心学习关心集体维护学校荣誉共创文明校风。

　　第六尊重家长认真听取家长意见和建议取得支持和配合不指责备家长。

　　第七廉洁从教发扬奉献精神自觉抵制社会不良风气影响不利用职务之便函谋取私利不乱收费。

　　最后为人师表遵守社会公德衣着整洁得体语言健康得体举止文明礼貌礼貌严于律己作风正派以身作则注重身教。

　　亲爱的老师们我们要以陶行知先生"捧一颗心来不带半根草去"的精神守住心灵的宁静建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园不仅做为人民服务的教师而且做让人民满意的教师让我们一起携手努力吧！

师德述职报告8

尊敬的领导：

　　您好！

　　在这次师德师风自查活动中为了培育自己高尚的师德我经常对自己的各个方面反思回顾找出缺点与不足以便把自己的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的表现自查如下：

　　一、加强学习依法执教

　　首先社会在发展知识在更新知识容量在扩大。不学习就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习吸收新的教育思想、教育理念、教育模式教育方法和教育途径。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破再上新台阶。其次多年来的从教使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作默默无闻的付出。并自觉遵守<教师法>以它为准则时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

　　二、爱岗敬业教书育人

　　我热爱教育热爱自己所从事的.工作热爱我们的学校。因此不论在什么时候、什么地方我都要将校内的利益放在第一位时刻以“校荣我荣校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课的基础上不断探索大胆创新。工作中本着“心中有目标眼中有孩子”的原则来设计教学活动。

　　三、热爱学生和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的天职

　　在每次的活动中我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点坚持“一切为了孩子为了孩子一切为了一切孩子”对学生严格要求耐心教导不讽刺挖苦歧视不体罚和变相体罚使孩子们愉快茁壮地成长。

　　四、尊重家长服务家长

　　家长是我们搞好工作的有力后盾因此在工作中我会及时与家长沟通认真听取家长意见和建议取得支持和配合不指责、责备家长。并且在语言交流中以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。

　　五、廉洁从教不谋私利自觉抵制社会不良风气影响不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事不进行有偿家教。

　　经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题：

　　1、政治学习有些松懈思想认识不到位。

　　2、教育教学方法还有些不妥当的地方教育教学效果还不够理想。

　　3、课堂教学方法简单观念还未彻底转变还有些不太适应课改的要求。

　　4、对学生德育工作还不够重视做的还不细致。

　　5、工作作风不够扎实遇到困难不能知难而进有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

此致

敬礼

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

师德述职报告9

　　时间流逝每到述职时就意味着新的一年很快就要来临。回首这一年忙碌而又充实送走了毕业班又接接新小班在辛苦付出的同时还有着许多的收获收获了领导对我工作的肯定孩子们对我的喜爱家长对我的认可也收获着一定的自我提升。为了今后能够更好的开展工作本人现从德能勤廉进行述职：

　　一、德加强政治学习提高思想道德修养。

　　作为一名入党积极分子积极向党组织靠拢始终团结在党的周围思想端正每月进行政治学习并认真做好政治学习笔记。在思想上、政治上、业务上不断地完善自己更新自己。作为一名幼儿教师热爱自己的教育事业把自己的大部分精力、能力投放到园所的活动中自觉遵守职业道德能够主动与同事研究业务互相学习共同提高教学水平。在平日的工作中与同事互相帮助自觉遵守各项规章制度加强自我修养做到学高为师、身正为范热爱孩子平等对待每一位幼儿深受家长的认可和孩子们的喜爱。

　　二、能加强自主学习不断提高自身工作能力。

　　自己在目前的工作岗位上已工作了5年经过不断学习、也积累了一定的经验能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题在班级管理、组织活动、家园沟通等方面都有所提高。我常利用业余时间在网络上阅读有关幼儿教育的文章不断地充实更新自己的管理理念调整自己的工作方式在工作中做到理论联系实践大胆尝试努力探索不断提高自身的水平。为了提升自身的业务水平主动参与园所课题研究微型课题研究等从中学到了很多知识。组织老师们参加工作坊的个性化活动如：捏泥、钢琴弹唱、话题研讨等为老师们搭建学习交流平台互帮互助教学相长解决工作中所遇到的问题。

　　三、勤爱岗敬业勤奋工作。

　　在本学期我接的是新入园的小班孩子班级是新的工作伙伴也是新的组合再加上孩子们刚入园的分离焦虑和各种不适应我的工作开展相较于大班不是很容易所以连续两个多月一直早连晚和孩子和我的工作伙伴在一起帮助孩子们更快的适应幼儿园生活。不只是孩子会分离焦虑有的家长也会有分离焦虑为了让家长们更快的了解幼儿在园的一日生活也让家长更快的了解我们老师。所以我们每天会发一张幼儿一日生活反馈表给家长让家长更直观的了解幼儿在园的表现。我还利用下班的时间通过微信、电话以及单独谈话等方式有目的有计划的去了解孩子们的家庭情况和家长需求。通过家长沙龙、开放日等活动让家长走进幼儿园走进班里真切的去感受去了解。功夫不负有心人在家长工作这方面初见成效积极参加活动的家庭越来越多和老师敞开心扉畅谈幼儿教育的家长也越来越多。孩子们的喜爱家长们的`支持与配合就是对我最大的肯定和鼓励。11月份园所实行了保教轮岗制第一次正式的成为一名保育老师干了一段时间体会到了保育老师工作的辛苦与琐碎为做到班内卫生干净整洁我每天坚持认真仔细的打扫班内卫生坚持用消毒水擦拭桌椅、墙面等还配合教养老师进行孩子良好行为习惯的培养如：擦嘴、洗手挽袖子饭前便后洗手等等虽说是保育老师但还担任年级组长班组长的工作你在年级工作中积极组织老师们开展教研、艺术节“我型我秀”等活动在班级工作中经常与另两位老师探讨交流工作中出现的问题并给出合理的建议。与此同时我还是园里的早教老师定期会给社区里的部分孩子上早教课也会和早教班的家长进行沟通和他们分享一些科学育儿的知识帮助他们解决一些育儿困惑也得到了他们的认可。

　　四、廉严格要求廉洁自律。

　　作为幼儿教师的我时刻要求自己对幼儿负责对自己的行为负责。尊重幼儿平等的对待每一位幼儿他们的成长需要我们的正确指引无论是思想还是行为。因此在园所的廉政建设工作中自觉与不正之风划清界不体罚和变相体罚幼儿拒绝接受家长的礼金或礼品。做一位清廉的教师做一位孩子与家长爱戴的教师。

　　五、存在不足：

　　1、本学期个别工作因自身问题出现了拖拉现象在下学期的工作中力争做到按时按计划完成。

　　2、工作中更严格的要求自己努力提高自己的工作能力。

　　六、今后工作规划：

　　1、积极、认真开展园所、班级的各项活动主动学习多方面的提高专业技能。

　　2、珍惜教学机会加大学习力度：一是保持工作热情继续加强自身科学文化知识的学习；二是谦虚谨慎继续加大向有经验丰富的教师学习。

　　总之要想在孩子家长心中树立起好的形象还需要走一段不寻常的摸索之路。教师是一个崇高而神圣的职业要当一名好的教师是不容易。在接下来的日子我会继续努力的！

师德述职报告10

　　各位领导、各位老师：

　　随着新世纪的来临教育事业的飞速发展全民素质的整体提高深化教育改革、全面推进素质教育的任务对教师职业道德建设提出了更高的要求。回顾这一学年的工作有得也有失为今后更好的工作我将这一年的工作总结如下：

　　一、完善师德

　　德高为师身正为范 为人师表以德为首。在工作中告诫自己 爱岗敬业乐于奉献教书育人廉洁从教为人师表 才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操知荣明耻严于律己以身作则。衣着得体语言规范举止文明。关心集体团结协作尊重同事尊重家长。作风正派廉洁奉公。保持一颗平常心力求做工作中的能手不计较个人得知吃苦在前做事在前业余时间不搞有偿家教不接受家长送的礼物。

　　只有热爱祖国的教育事业才能为教育事业而努力奋斗尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间我都时刻注意学生的思想动态做到及时发现及时纠正努力使自己成为学生的良师益友。作为一名教师我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的'言行举止以身作则言行一致。在平时工作和生活中遵守社会公德克服个人主义、注意言行不讲粗话以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已保持良好的生活习惯。

　　二、虚心学习

　　作为一名教师教学中会遇到许多问题需要依靠帮助与智慧来解决。帮助来自身边的教学前辈们;智慧来自细心的观察、勤奋地学习、勤奋地工作、不断地反思、不断否定自我。我从不认为向别人请教问题是一件丢人的事即使再简单的问题只要我不会我就会向教学前辈请教学懂、问会才是更道理。同时个人博客中结识很多教学同仁从他们身上我学到许多也找到自身的不足。

　　三、合作意识

　　我知道班级工作要想做好仅靠个人是不够的靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀多学他人长处择善而从才能将精彩的个体组织起来在教学中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难大家群策群力通力合作共度难关。我是一名新教师工作中总会遇到想像不到的困难学校的每一位老师包括各位领导都会教我如何处理好遇到的各种困难。

　　有一次县里到我校参加教研活动为使此次活动举办成功好多老师放弃自己的休息时间多次为我的课进行删改。师德述职报告20xx各类报告。为达到更好的效果大家把每一个细节反复思量大到一节课的设计小到每一个词的准确度。可以说这节课的成功凝聚太多人的心血也让我体会到合作是多么的重要。

　　四、尊重他人

　　人常说父母是孩子的第一任教师教育好孩子离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生就离不开与家庭联系共同教育学生只有主动与家庭联系才能了解每一位学生的特点因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法共同教育好学生。每次在和家长交谈的时候我总是站在家长的立场上考虑学生的问题把学生视为自己的孩子和家长共同探讨教育孩子的问题。努力使家长和学校、老师的教学工作形成共识。

　　五、热爱学生

　　爱 是理智和感情的统计它体现对学生的尊重更体现了对学生的严格要求。我既爱 听话 的学生更爱 后进生 。对学生我总是努力做到动之以情晓之以理和学生心心相连尊重学生的个体差异不讽刺、挖苦、歧视学生不体罚或变相体罚学生。对于 后进生 我总是用发展的眼光来看,用 放大镜 来看学生的优点和进步以长善救失。

　　回顾一年来的工作有成绩也有遗憾由于年轻工作经验不足在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：

　　1、政治、业务学习还有待加强教学管理水平还有待进一步提高。

　　2、深入课堂深入班级不够。平时与学生的交流不多主动性不强。

　　3、为教学服务的力度还应加大及时搜集教育信息并能与教师信息共享。

　　教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境没有最好只有更好。我愿和同仁们一道共同探讨携手并进勇于创新继续努力成为一名优秀教师。

师德述职报告11

　　一、德

　　本人在政治思想上坚持四项基本原则坚持改革开放遵纪守法。

　　用心参加校园组织的各项政治活动认真对待每次的政治学习并且认真执行校园的各项规章制度。团结同志做到爱校如家爱生如子。全心全意搞好教学管教管导言传身教教书育人。教学思想端正工作态度好。从各方面严格要求自己用心向老教师请教结合本校的实际条件和学生的实际状况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展。

　　爱学生教师职业道德的核心也是教育改造学生的途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标而且“不奢求改造好每一个孩子但是决不放弃对每一个孩子的改造”为了让每一个孩子体会到我对它的关心让每一个孩子多得到老师对他们的爱我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的自己首先就要做到。所谓“言传身教”个性是一年级的小学生老师的一切行为都是他们模仿的典范。因此我赠送给学生最有价值的礼物是：一个良好的榜样。上学我总是提前到校课间和同学们一块将故事、做游戏听他们的心里话;这既是爱学生的体现也是了解学生关心学生的体现。在和学生的交流中学生真正把我当成了他们的知心朋友。也让我的教育教学工作更容易开展了。

　　二、能

　　本学期在校园的关心下在校园“拜师学艺敬业从教”的活动中我与陈向阳老师结成了师徒对子。陈老师以开放的态度毫无保留的帮忙我克服在教学中的绊脚石。使我在这个学期中进步不少为我的工作点亮了引航明灯。

　　我们师徒制定好计划相互听课进行问题会诊并坚持一课一得每一次听课都有所收获。本学期我对自己教学工作有以下总结：

　　1、初步构成“新课程标准”理念并体现于教学中。

　　刚踏上讲台由于只有理论而没有实践经验对“新课标”只是雾里看花尽管进行了多种尝试也看了不少的书籍但自己的教学观念总是有“师道尊严”或旧教法的味道。在多次相互听课及交流中陈老师点出了我课堂的薄弱点观念更新才能上出活而不乱的课堂。而且把“新课程”的理论透过自己课堂实践的'言传身教让我最后明白：其实“新课程”倡导老师所追求的是我与孩子一齐学语文让孩子在我的引导、点拨下进行个性化的学习、发挥与发展。我在教学中的主角不再是高高在上的老师而是和学生们一齐活动的参与者、组织者。

　　我把这种观念运用于教学中渐渐我发现我的课堂发生了变化。以前我的课堂语言更多是命令、指挥的语气“χχ坐好!”学生做不到贴合我的要求时我总是“同学们就应┅┅”。整个课堂就只有我的指挥棒我忽略了孩子们都是一个个活生生的个体都有自己独特的感受因此我的课堂总是欠缺学生的主动学生的用心课堂气氛不活跃;这个学期由于课堂观念的改变我的教学语言更多的是“让我也来评一评┅┅”“我也来夸一夸┅┅”“我先来说一说┅┅”使自己成为学生中的一员。这不仅仅创设了民主和谐的课堂氛围更重要的是学生透过老师这参与者的示范就清楚明确自己应如何作答掌握回答的技巧。慢慢地孩子们都变得活跃起来课堂中“老师我来!我来”“老师还有!”“老师我有不同意见”的声音此起彼伏可热烈拉!学生的思维犹如百花盛开渐渐构成乐说、爱说的良好学习习惯。

　　2、重视培养学生的课堂学习习惯。

　　学生良好的课堂学习习惯不是与生俱来是需要每堂课逐步训练出来的我们所看到公开课学生的训练是如此的到位跟老师的要求配合得天衣无缝这可凝结了老师可能不止一个学期的时间进行训练培养才有这样的成果。而刚踏出校门的我却没有细细斟酌这些平时上课没有思考培养学生习惯到了公开课之前就向学生提出要求没有落实的要求当然就不能做好于是效果就可想而知了。

　　而这个学期在听课与平时的观察中我发现：怎样师傅班的孩子起步没有我们班快此刻比较起来无论是回答问题还是感情朗读都比不上(2)班的孩子我明白这必须是我这位老师出了问题。于是就此问题我跟陈老师作了交流并透过平时多观察积累也掌握了训练学生的技巧。这其中最重要的是：重视习惯培养坚持每课一得以点带面并构成潜力。如我们班的小老师带读识记生字的方法、自主互学生字等孩子们都已经构成此刻我的目标是培养孩子们的质疑潜力透过读通读懂文章来解疑;以及同桌合作和四人小组合作的习惯培养。

　　3、根据实际调整教学策略彰现教师智慧。

　　教师的智慧是动态生成的是老师备课前没有思考到而突发性地出现于课堂中的。这就需要老师的应变潜力以及及时调整教学策略的潜力。而且此刻“新课程”提倡保护学生独特的感受张扬学生的个性。故此我们教师首先对教材要熟悉有自己的理解与立场以免出现被学生牵着鼻子走的状况。其次要根据学生实际来调整自己的教学设计这方面我还得不断地训练自己因为这两次公开课我都表现不好要彰现出教师的智慧还得不断地学习多听不同类型的课多看多思考。

　　以上都是我本学期自己总结的一些教学经验有收获必然有不足期望下一个阶段能针对这些教学薄弱环节有所进步。

师德述职报告12

　　尊敬的领导、老师们大家好！

　　本学期我担任一、二年级三个班的体育五。3班的科学。下面向大家做简单的汇报。

　　原来的自己没有啥大本领还不甘心承认自己的平庸于是把自己搞的遍体鳞伤。塞翁失马焉知非福不破不立峰回路转开始了我人生新的征途：在我心情与身体极度低迷时遇到了传统文化圣贤教育从此转变了我的人生态度我今天真正的改变是：懂得了凡事找自己的错、改变自己也亲身见证了唯有健康的心灵方铸就健康的身体。我拥有了自觉自律的主动性能学人长补己短做自己幸福人生的主人。

　　现从德、能、勤、绩这四个方面简单介绍如下：

　　一、德

　　德就是爱心。爱心越广大德行越高。爱的真谛---爱是用心感受他人的需要。在工作中不管与领导、同事还是学生的相处我都说服自己多换位思考少一点自私多为对方想想践行这个思想后令我获得了很高的幸福指数。

　　‘爱吾幼以及人之幼 ’这句话好说难做。对调皮捣蛋的学生们刚要动怒时立即对自己说："这是我的孩子要慈心待他智慧引导。"

　　成功需要找方法：我运用转换思维的做法师生关系亲近了爱心浓了更愿意付出了。

　　二、能

　　我把传统文化圣贤教育融入体育课堂收到了很好的`效果比如形式上：齐步走的口令1--2--1,我换成了弟子规上的话：步从容立端正揖深圆拜恭敬！一个字代替一个数字这样做既收敛了学生的身又养了学生的心。

　　育人是育心：课堂内外我经常借事进行思想引导主要是以《弟子规》为根本参照引导学生反观内照找自己的错。

　　关键是明白了"教书育人育人为本"的真谛。也明白了教师这个行业的伟大与可怕：真心育人时德行会倍增生活更美好；不用心从教呢造恶也深重会给自己感召不顺甚至灾难！所以我彻底改变了人生观：教育工作不仅仅是饭票要全心全意的把它经营成幸福人生的源泉！

　　三、勤

　　我每天坚持在学校认真开心的工作没有迟到早退现象有私事尽量延迟到周末处理实在无法推迟的事才请假。当要外出学习时认真履行学校的调课和请假制度。

　　四、绩

　　1、体育检测成绩都还可以。

　　2、科学成绩一般。主观问题是：能力有限；重视度也不太足。

　　3、整体上来说没有啥大功劳能做到真诚配合学校安排的各项工作。

　　总结：我现在很愿意做好自己尽管做的还很不够不过我不会放弃自己。在以后的工作中我依然本着"上敬领导下爱学生真诚尊重同事全心做好本职"的总原则继续前行！

　　爱出者爱返福往者福来--反之亦然；人生有多少计较就会有多少痛苦；有多少宽容就有多少欢乐！愿与各位领导、老师们携手共勉互助前行！谢谢！

师德述职报告13

　　作为教师责任心是工作成败的关键也是良好师德的具体体现。

　　一、从思想方面进行总结

　　作为教师责任心是工作成败的关键也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的这是多年来的实践经验也是我工作的座右铭。为此一年来本人一直严于律已时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己紧记自己是教师的身份做到以身作则为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。

　　严格遵守学校的各种规章制度按时上、下班不迟到不早退有事请假。工作积极、主动任劳任怨。从不斤斤计较具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的`各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。

　　二、学科教学工作计划。

　　在学科教学工作方面我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外本学年我还做好以下几点工作。

　　1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口努力提高教学质量。三年来我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性经常开展小组竞赛活动通过给小组加分用表扬激励等教学手段充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势让学生自觉参与到课堂教学的全过程从而优化课堂教学提高教学质量。

　　2、开展四人小组互助活动以点带面以优带差提高班科成绩的合格率。在课堂教学中凡是开展自主读书或是堂上讨论活动我大多都是以四人小组为单位进行的每个小组里一般都有一两个优生这样一来小组里的中下生在优生的提示和帮助下一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高

　　3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前我都比较注重学生课堂常规的培养和检查如果没有按我的要求做好课前准备工作我一般都不急着开始上课我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设以良好的班风学风推动课堂教学质量的进一步提高。

　　通过以上几个方面的努力学校领导的支持同事同行的热情帮助几年来我所担任年级英语在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩教学质量也在不段地提高。

　　在以后的教育教学工作计划中我将继续以学生为本针对不同层次的学生采用不同的教育教学方法因材施教;继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性运用各种教学手段激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程以全面提高教育教学的质量和效率。

　　三学年的结束也就意味着另三学年的开始我会不断地学习、实践、反思创新我会怀着一颗感恩奉献之心和我的学生一起快乐地生活成长。

师德述职报告14

　　我从事教育工作已有10多年了回顾自己走过的经历对师德认识有一个由浅到深由片面到全面的过程。经过各种学习能够说在师德认识上有了提高更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体资料和明确目标我对自己所担负的教育工作有了新的认识尤其作为教师应具备哪些师德心中基本上也有个底。培养跨时代所需要的高素质人才其基础就是从良好的教育开始教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后学习质量和综合素质潜力的提高。.

　　一、爱学生

　　记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生能够弥补家庭和社会教育的不足使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师还要爱学生。不论在生活上还是在学习上都要给予必要的关心和帮忙。我还抽时间给学生谈心、交流和学生共同活动缩短了师生距离。由于我爱学生关心学生处理问题及时方法得当注意和学生沟通所以学生就信任我喜欢我也喜欢上我的课。热爱学生还表此刻教师对学生的尊重和信任以及对学生的严格要求。尊重学生的人格了解学生的个性相信学生关心学生既统一严格要求又注意学生的个体差异区别对待。对程度、水平不同的学生采取不同的教育方法因材施教。关爱每一个学生个性是差生使每一个学生都学有所得不让一个学生掉队把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任使自己的工作顺利进行使学生能健康活泼的成长是自己的成功和欣慰。

　　二、热爱人民的教育事业

　　“为教育事业奋斗终身的献身精神”是我们教育工作者的精神境界。忠诚于人民的教育事业看成是教师的美德。干一行爱一行工作勤勤恳恳、兢兢业业服从领导不打折扣认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中我严于律己宽以待人。时时处处对自己严格要求查找不足及时纠正对别人的`缺点则尽量宽容。教书育人为人师表注意教师形象在教师和学生中构成良好的形象、和谐的氛围才能不愧为人民教师的称号。

　　三、具有广博的知识

　　学高为师。做一位教师如果仅有工作热情是远远不够的还应具有广博的知识。在工作中虚心向有老教师学习、请教取长补短。大胆实践勇于创新认真钻研教材探讨教法选取灵活多样的教学方法进行教学取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中我注意从各个方面来充实自己。使自己能适应当今教育的发展跟上课改的步伐。

　　师德不只是学识问题更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性更关键就是如何去提高自己的师德。本人结合自己的状况从以下几方面提高了自身修养。

　　1.重视学习和实践

　　2.严以律己注重言行

　　3.培养良好的内在素养

　　总而言之透过师德学习使我对今后的工作既充满了信心又增添了危机感。只有不断地学习不断追求才能名符其实地对得起教师的称号为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作坚信一份耕耘会有一份收获。

师德述职报告15

　　师德是教师最重要的素质加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生因此师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书还要育好人各方面都要为人师表这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操才能以德治教、以德育人才能以高尚的情操引导学生全面发展。在此我就我个人在师德方面进行述职、总结和反省：

　　1、政治思想方面本人长期坚持学习努力提高自身的思想政治素质学习《教育法》、《教师法》等教育法律法规按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己奉公守法遵守社会公德。忠诚人民的教育事业为人师表。

　　2、在教育教学过程中我不断丰富自身学识努力提高自身能力、业务水平严格执行师德规范有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业才能为教育事业而努力奋斗尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生坚持“一切为了学生为了学生的一切”树立正确的人才观重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系关心每一个学生尊重每一个学生的人格努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质坚持做到不体罚或变相体罚学生。加强对学生的思想教育提高他们的思想素质激发他们的'学习积极性努力提高教育教学质量。

　　3、在为人师表方面作为一名教师我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以在平时的工作中我时刻注重自己的言行举止能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则诚实正直以身作则言行一致具有良好的职业审美情感。遵守社会公德克服个人主义、注意言行不讲粗话以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已保持良好的生活习惯。修饰打扮适合教师身份做到了仪表端庄整洁得体。

　　4、在团结协作方面我总是和同事良好合作谦虚谨慎尊重同事虚心向他们学习共同讨论探索教学规律。

　　今后我将继续努力塑造自我提升自我完善自我力争做一名优秀的农村小学教师。