随着个人的文明素养不断提升需要使用报告的情况越来越多其在写作上有一定的技巧。在写之前可以先参考范文下面是小编整理的学校校长述职报告希望对大家有所帮助。

学校校长述职报告1

　　时间飞逝转眼间又是新的一年。回顾一年来的教学管理工作感觉有很多话要说理顺一下思路大体上可以归纳为五部分：

　　一、毕业班工作；

　　二、初一招生工作；

　　三、教师队伍建设；

　　四、信息技术工作；

　　从这四个方面入手向各位领导、同事汇报如下：

　　一、毕业班工作（送往）

　　去年的毕业班是98级6个教学班328名学生全体领导和教师倾注了很大精力98级全体师生经过一年的奋力拼搏取得了中考一批录取98人的好成绩占全县一批总人数的22%一批升重点率30%成绩总的来说还是不错的。总结毕业班的管理工作有几点很值得一提。

　　1、班主任班级管理到位、及时、得当98级初三的一年内每位班主任早到晚归到底有多次谁也说不清。做了多少工作从她们谈起98级就湿润的眼眶中看得一清二楚。

　　2、老师、学生、家长、领导四方配合得好学生会、家长会、教师会、班主任会到底开了多少次无法统计但招之即来到会认真听散会马上落实雷厉风行团结一致使98级学生学风正考风正。

　　3、后期管理抓得紧、吸取97级的教训老师们对学生考前和考中的管理格外重视每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。

　　4、奖励措施发挥了较好的作用对教师的奖励有利于团结协作对学生的奖励提高了学生争先恐后的竞争意识。

　　5、中考信息摸得不错尤其是上学期仅去石家庄摸信息就8次各种中考资料代表了中考的出题方向对教学的指导作用不可低估。

　　6、注重了学生应考能力的训练年后的月考老师们狠抓考风注重考后分析对科学施教、平静应考起到了很好的.作用。

　　二、初一招生工作（迎来）

　　01年初一新生的招生工作圆满完成招收新生411人是世纪中学历届招生人数最多质量最好的一届也是经济效益较好的一年取得这样的成绩主要做了以下五件事：

　　1、大张旗鼓的宣传发动：宣传的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间学校利用各种渠道发送招生信息校校到、无死角起到了很好的作用。

　　2、招生简章精雕细刻：这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行社会反应良好。

　　三、教师队伍建设：

　　世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的教师的敬业奉献为人师表团结向上竞争协作已成为世纪中学的学校文化一大批优秀教师已脱颖而出师资队伍建设步子大效果高学校领导班子主要从6个方面提高教师教学水平。

　　所要做的工作主要有：培养团队精神世纪中学教师年青热情高易接受新鲜事物缺少经验但学习劲头足锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识为师资水平的很快提高创造了条件。再者走出去请进来增加学习机会学校组织了多次外出学习、参观、听课活动是投资最多的一年学习了先进的理念感受了教学改革的气息吸取了先进方法开阔了眼界。把外校教师请来听课也为学校注入了一片生机。

　　四、信息技术普及提高工作

　　信息技术推广成为社会热点。学校名气大小与信息技术使用有很大关系每个名校都在下大力提高硬件配置和软件普及、开发水平。信息技术普及推广成了名校建设中的标志性事件。我校信息技术开发普及推广工作走在了全县的前头成了窗口学校。91%以上的教师制了课件上了课件展示课有的不止一节。在多媒体教室授课300多节课件不再神秘。POWERPOINT已经普及。微机管理教师业务水平专业知识有了突飞猛进的提高。正向专业型、开发型靠近相信不久学校会涌现出一批制课件的天才。

　　总的来说学校各项工作都取得了显著的成绩。这是全体教师同心协力的结果是上级领导正确指引的结果是校长认真谋划身先士卒的结果。本学期即将结束工作中还存在很多不足所以在以后的工作中我将努力弥补谢谢全体教工领导的支持。谢谢！谢谢大家！！

学校校长述职报告2

　　经教育局党委考察任命我于20xx年4月起任xx新区体校校长至今。现在根据教育局党委的有关要求做述职报告如下。

　　一、主要工作及其成果回顾

　　1。体校新址的维修工作。新区教育局为体校提供了新的办学地址——原电子学校训练馆。学校新领导班子为节省经费带领大家自己动手放弃节假日和休息日修缮训练馆。

　　2。人才基地的检查工作。市体育局体育重点项目后备人才基地检查在即体校全体同志从8月中旬开始准备。在我和田凯师书记带领下夜以继日积极准备。有关工作目前已结束。

　　3。体校体制的转换工作。在xx新区区委、区政府的重视和关怀下为进一步优化教育资源凸现办学优势提高办学效益20xx年3月12日经xx新区机构编制委员会批准体校由区文体广电新闻出版局下属事业单位调整为区教育局下属事业单位。

　　随着体教结合新模式的建立打破了多年来体教分离的局面下设的训练网点学校的场馆器材等体育资源和教育资源有机整体结合在一起实现了资源共享可充分发挥少体校教练师资的优势呈现出一种有生命力的培养体育人才模式。可以说这是在新形势下发展竞技体育的新探索也是教育拥有体育强势的一种机制和体制创新使教育和体育走上“双赢”之路。对于少体校而言最明显的就是在招生生源上取得了优势解决了队员借读难的问题少体校教练亦可发挥教育优势招收四年级以下甚至更多的小队员有利于扩大生源范围提高生源质量。

　　13名体校的教练员被直接下派到全区各中小学在学校担任体育教师利用课余时间进行训练。比如到族九年一贯制学校的2名教练依托族的民间传统在学校成立了射箭队获得了20xx年xx省团体第一名。其他下派教练员也充分发挥自身优势逐步建立了各项目运动队。这样的做法既解决了学校体育专项师资缺乏的问题又为体校提供了高水平的后备人才。

　　体校还在新城第二小学、xx中学、xx中学和xx学校等体育传统学校设立了训练网点平时的训练由学校体育教师负责体校教练每周定期到网点学校指导和进行专项训练。

　　现在体校领导班子成员带头早来晚走深入点校深入群众深入一线实现了工作重心下移。全校的面貌焕然一新教练们普遍反映学校领导班子的凝聚力增强了党员的表率作用体现出来了干群关系和谐了工作条件改善了总之学校管理越来越走向正轨。

　　二、以身作则树立勤政廉政的良好形象

　　作为学校的管理者我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统告诫自己要立党为公执政为民要权为民所用利用民所谋情为民所系。

　　1。谋政把学校发展作为我的第一目标。学校领导是全体师生的公仆。我经常深入基层调查了解情况为加快学校发展出谋划策。采取制度管理和人文关怀相结合的方式不断增强教职工的凝聚力、战斗力在想方设法改善教师福利待遇的同时还对教师的生活给予了无微不至的关怀。

　　2。勤政把真抓实干作为我的第一追求。我始终把服务广大师生当作主要责任。不断努力学习拓宽知识领域提高科学判断、驾驭教育规律应对繁杂局面依法执政和总揽全局的能力注重实际力戒形式真正把师生的事当做自己的`事情来办勤政到位。

　　3。廉政把清正廉洁作为我的第一责任。担任校长以来我时时告诫自己要在各个方面严格要求自己。

　　在思想政治上以讲政治、讲大局、讲纪律为基本准则做到遵纪守法、政令畅通；在工作上以务实、高效、创优为目标所有工作都尽量做到目的明确、方法科学。

　　在作风上我以民主、公正、服务、负责为基本标准。管好自己的心严格遵守党纪、政纪规定树立正确的人生观；管好自己的手树立正确的权利观；管好自己的嘴除因正常的公务坐陪和日常应酬外绝不大喝大吃更不胡说八道；管好自己的腿合理安排好8小时以外的生活追求健康文明的生活乐趣。

　　三、存在的主要问题

　　学校的发展与广大人民群众接受优质体育教育的要求还存有一定差距；教师的思想观念与形势发展的要求存有差距；教师队伍建设和学校发展存在一定的差距；在自身要求上有差距。在一些事关廉政的事情上认为是人之常情碍于情面不便推辞随大流而不以为然这些都反映出自己加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。

　　四、今后的努力方向

　　1、以“十七大”精神严格要求自己自觉坚持科学发展善于领导科学发展精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心考虑发展有思路推动发展有办法。

　　坚持廉政自律带头执行党风廉政建设责任制。在思想上刻苦磨练意志；在工作上不畏艰难勇挑重担；在生活上不贪图享乐不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁多想一想为教职工实事好事；少琢磨一点个人利益享受多想一想带领教师艰苦奋斗；少琢磨一点个人政绩得失多想一想更好地践行“三个代表”重要思想。

　　回顾自己的工作和所取得的工作成绩我认为：我所做的工作及其学校所取得的成绩一是归功于教职工的理解、支持及其卓有成效的工作二是归功于行政人员识大体顾大局各行其职各负其责的合作精神三是归功于上级领导部门对我的信任为我的工作营造一个宽松的环境为我提供人生更广阔的舞台。借此机会请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢！

学校校长述职报告3

　　在艰辛与执着中一路走来

　　有人说春风得意马蹄急老牛拉车路艰辛。我是后者但我没有牛的风格伟大吃得是草挤出得是奶总是忍受着默默地奉献着伟大的身躯。然而我却是挑着重担子充满着激情追求着一个不变的信念在艰辛与执着中一路走来……

　　一、十几年一个追求千方百计配置优质教育资源首先重点武装中心校。

　　现有的办学模式理应就是把中心校首先办好成为教师培训、师资队伍建设校本培训与研究教育教学的中心。然而由于各方面的原因最优秀的教师并没有真正地都在中心校。我校现有旗级教学能手六名其中五名都是在村屯校培养起来。今年春天中心校在人事制度改革中退出了一些岗位有了空岗。如果不冲破阻力仍按居住地来配备教师中心校的仍然达不到现在的状况。中心校现有十二个教学班554名学生占全乡学生的一半还多（全乡945人）而且科目开设齐全按课程安排上课率达到98%以上。如果课堂教学质量不提高自然是学生成绩无法提高家长不满意我们又如何面对父老乡亲！因此我们冲破重重阻力借人事制度改革的东风大刀阔斧充实了中心校师资力量。然而就在人员调配中因搬家到树木沟在亲朋送来回去的路上发生了意外事故失去了两位亲人造成了终身遗憾扪心自问我的理念错了吗？我们班子决策差了吗？没有！绝对没有！然而从情理上是说不过去的我茫然了我消沉了我欲哭无泪心在颤抖。我经历过失去亲人的痛苦我体验过突然失去亲人的内心感受……我能为失去了亲人的我的两位年轻教师做点什么？补助点钱？钱是万能的吗？找其喝点酒？岂不是借酒消愁愁更愁！还是谈谈吧人只要精神不垮人生的一切磨难都能挺过去。两位年轻教师没有消沉咬紧牙关处理了后事又回到了课堂而且比以前对工作更负责了更尽心了把所有的爱都倾注在学生身上短短的几个月中心校工作就赢得了家长、同行的认可。赵明塔教师还倾其真情利用业余时间编了三句半指导本班学生在“六、一”进行了演出得到了社会好评。这就是我们教师的情怀这就是我们绝大多数教师的追求。我为拥有这样的教师而高兴。正向周济部长讲的那样振兴民族的希望在教育振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定性因素。要办教育必须全心全意地依靠人民教师必须坚定不移地建设好教师队伍。我不愿武大郎开店我不希望我校的教师一天天混日子没有志向不思进取甚至成为业内中的混事魔王。我多么希望我校的教师各有专长努力达到拥有专家话语权从而取得自己在业内无可争议的不可替代的专业地位不断地为学校做出独具特色的贡献使平谈无奇的教育教学工作因个人的独创而变的激动人心。本领真得硬了也能抵挡住本不是教师做的事。

　　二、对于闲置校产我一直主张集中起来发挥其应有的作用。

　　早在XX年我们为各村、屯、点校办理了《国有土地使用证》这说明各校院用地已不属集体用地而属国有土地。我想旗土地局只所以给办《国有土地使用证》而未办《集体土地使用证》是一定有法律依据的。

　　XX年春季向乡党委、政府旗教育局分别打了报告阐述了学校闲置校产的现状及建议。XX年8月、12月旗政府分别下发（XX）年94号、100号文件文件中已将学校校田地、林地、牧场归属权校园闲置校产的处理去向写得一清二楚。我们将两个文件复印后送到了各村领导手中又通过致家长一封信宣传了旗政发（XX）年94号、100号文件精神。我们根据这两个文件精神做了大量工作但终因阻力重重土地证林权证根本无法办理而闲置的校产更是无法处理掉不尽如此红光村校、兴安屯校、中心堡校大窝堡村校的仅有的一点用来护校支出的土地被村里强行分了闲置校院内的成材树被人大白天强行放走了4棵我向乡领导报了案请示是由乡林业站处理还是报公安处理乡有关领导主张由乡林业站处理结果是不了了之。后来大小树又丢了二十几棵水泵丢了门被撬玻璃被砸尽管安排了护校人员然一人难防多人看着国有财产被损失忧心如焚百般无奈只有向上级反映情况向乡、旗两级人代会提出议案。乡党委、政府很重视书记、乡长、分管教育的副乡长实地看了学校下发了乡政发（XX）年19号文件明确了处理闲置校舍的范围：校舍、校园的井校园的围墙厕所绿化校园的花草树木地皮等不动产也明确了公开拍卖后按4：6分成即政府收回变现40%的资金村集体收回变现60%的资金。资金使用方法是：乡政府收回40%的资金存入教育资金专户中为集中办学所使用这一处理意见是乡党委政府依据上级文件精神结合我乡民情做出的决定。看来“民情”难违呀！真是只有想不到没有做不到的事情呀！我非常理解乡党委、政府的难处现在是只要十几个民众一上访理就多多就应该按他们的要求去办这也许是在建设民主与法制社会过程中的`必然产物吧！然而我仍然主张不管是谁投入的都应按国家文件精神要求把这有限的可利用的资金充分利用起来给农牧民分了解决不了问题。只要上下齐努力大家都做工作人民群众是会认可的。楼建成后学生桌椅需要更新黑板、讲台、窗帘都需要配置。如果逐步把全乡各校的财产都集中起来中心校的办学条件会得到进一步改善受益的仍然是农牧民的子女。日本战后学生每天必保吃饱三顿饭而成年人只吃饱一顿饭。几十年后日本的经济腾飞了这是真正重视教育的结果。我希望我请求大家都真心实意地关心农村教育把基础教育办好把真正能为老百姓长远的利益的事办好。学校是人民的学校人民永远需要学校更需要条件完善的学校。

　　三、教学楼“千呼万唤使出来犹报琵琶伴遮面。”

　　农村牧区中小学进行布局调整走集中办学之路这是大势所趋无可争

　　议。但由于我们前瞻性太早又加上前旗迁址XX年项目到了今年6月中旬才开工而且由于区、盟、旗匹配资金未到位只能按国拔的一百万元来建项目面积的1/3即1200平方米。中国的事情中央的决策是对的但越到基础落实起来越难越慢。当地也有极少数人对集中办学持反对意见。分析原因一是他们现在无孩子上学怕他人享受到优质教育后综合素质得到提高从而超越他们；二是目光短浅只看眼前利益不顾长远利益对知识能使人富有能改变命运知道甚少；三是对公益事业的发展根本不关心可以说觉悟太低表面上支持其实骨子里只有自己的私欲。我们的科学还不十分先进只有公安的少数部门有测谎议如果对成年人每月进行一次测谎而对任一官半职的尤其是对要害部门的领导如果每天测一次这样各项事业一定会发展的很快谦政建设比现在要好得多我们的3600平方米综合教学楼也会如期建成。

　　四、再困难也要把孩子们的节过好。

　　“孩子是祖国的花朵是祖国的未来的建设者爱孩子就是爱祖国。我要把热爱祖国热爱教育事业之情倾注到我的学生身上全身心地投入到小学教育事业中。”这是着名特级教师霍懋征一生对教育事业的追求与真实写照。作为已在教育战线工作三十多年的我又何尝不是这样想这样追求呢！“六一”是孩子的节日再困难也要让孩子过好节这是不变的信念。然而就学校的经济状况而言实在是无力支付这一活动经费。我们采取了在职每人至少捐二十元退休退岗的自愿中心校所在地学生每人捐一点把学校能作为发的奖品都找出来活动经费就这样基本上有了着落接着我们研究了活动内容以校为单位组织一年级同学加入中国少年先锋队组织；二至五年级两操比赛；三、四年级还有自编操比赛；学前班一年级有60米跑钻圈子；一至五年拔河比赛；表彰奖励三好学生优秀少先队员先进班级集体等；校文艺队进行文艺汇报演出。总之活动内容丰富。乡党委、政府为孩子过好节送来了500元现金并与孩子一起过节。双发村为本村学生捐款400元村屯班子成员自始至终参加了活动；红光村为本村两校共捐款400元大窝堡、复兴、永安三校由于资金缺少只按中心校要求为一年级同学举行入队仪式表彰奖励了三好学生优秀少先队员。总的来说孩子的节日过得很有意义干了一辈子教育工作应该说与教育感情是很深的孩子们过节主动捐点款我想是应该的也能做得到可是这样的人太少了他们宁肯打麻将输了买烟抽买酒喝也不想为孩子再做点什么。而社会上有的人则认为孩子过节家长没义务都是学校、教职工的事这种人家的孩子又怎能发展呢！要知道父母是孩子的第一位老师。孩子是家庭的希望祖国的未来一个不重视孩子发展的人真是糊涂到了顶点！可是又有多少人全身心地关心过孩子的发展呢！二是活动时间过短孩子们可以说没玩尽兴刚高兴起来就结束了。我真正希望学生的家长全体教职员工都从学生的成长角度出发真心实意时时刻刻为孩子们多做点事陪他们去散步、爬山、野游、外出旅游支持他们参加各种有益活动与他们多沟通多交流为他们创造好的学习环境。我们成年人要宁肯少享受一点多给孩子一些关爱让他们在阳光雨露哺育下茁壮成长。这是因为“孩子的心灵是一张白纸最初的描绘将影响他们的一生”。

　　五、一次难忘的教研活动

　　学校的中心工作是教学学校的生命线是教学质量。教研活动是教学工作的重要组成部分是提高教学质量有效方法。请旗教研室的领导和所有开设学科的教研员来校讲座、听课、评课、指导培训新一轮教学能手正是基于以上的考虑。教研室领导接到我们的邀请非常重视召开了专门会议研究布置了此次活动内容时间参加人员。本次活动由姚副主任带队九名教研员放下手头工作不辞劳苦一路颠簸如期来校进行了三天活动。通过活动使我们进一步认识到：小学教育作为作业基础教育应致力于夯实学生的发展基础致力于学校文化的全面建设为每个学生的成长发展提供条件。只有不断追求办学的全面优质才能真正使每个学生在德智体美诸方面都得到主动、全面、和谐、自由、充分和可持续的发展才有可能使每个学生都成为创造幸福生活的人。

　　学校的天职在于为每个学生创造适合他们需要的充满生机与活力充分体现时代精神与未来趋势的成长发展时空。好的学校应该以人为本使每个学生都成为创造幸福和幸福生活的人。学生时代是人生一个重要的阶段是奠定世界观、人生观、价值观的重要时期学校的责任不仅在于使每个学生都确立为社会、为人类创造幸福的能力而且还应使每个学生在学生时代享受生活的幸福体验生活幸福进而使他们热爱生活关注时代向往明天奉献社会使每个学生都成为人类的希望所在社会的灵魂所在创造的星火所在幸福的价值所在美好的标志所在。

　　教师应是社会发展中真正的觉悟之人是关怀中人责任中人事业中人。教师是思想者创造者博爱者和先行者。教师既是一个历史学者心理学者社会学者又应当是一个生活的幸福者成功的学习者快乐的创造者。教师应为社会所敬仰站在社会的前列。教师的伟大在于对学生由衷的关爱对社会发展的人文关怀与科学把握在于对孩子成长的不同阶段与特点的关注与研究在于对教育时空和教育策略的创造与优化。

　　总之这次教研活动作用是很大的意义是深远的。真诚感谢教研室领导和教研员对我们的真心帮助。人的精神富有永远高于物质富足。

　　六、敞开心扉做事做人

　　多少年来无论做事还是做人都是敞开心扉从不隐瞒自己的观点热心真心帮助有困难的人没有利用手中的权力进行过任何交易整治过任何人。然而一个人的能力是有限的。古人云：一人难称百人心。XX年6月15日深夜或16日0点至2点我的办公室窗上玻璃又被人砸了价值约500。00元这也许是由于我们值班值宿不严给了坏人可乘之机但凡事都有因。我个人与社会交往无过节只是工作上由于认真如旧物品处理上不给面子人员安排上处以公心

　　不讲情面评优选先职称评定都是尽量公事公办正因如此也得罪了私欲强的人总认为未满足自己的欲望我就跟你克明着干不过也没理就来暗的。其实有这种想法的人未必自己亲手干。人都有个生活圈。圈内人偏听偏信江湖义气上来才发生了砸玻璃事件。我真心希望我们老师通过你们去奉劝你生活圈内的人不要再干傻事了。俗话说得好若要人不知除非己莫为。常在河边站没有不湿鞋的。恶有恶报善有善报不是不报时间未到时间一到一切都报。我希望我们老师奉公守法更希望我们每一位的生活圈内的人遵纪守法。一旦犯法你才能真正体会到“人心似铁官法如炉”是个啥滋味但那时悔之晚矣！

　　我们正在建立和谐社会一时的得失又算得了什么？能天长地久地享受工作和生活那才是人生的真正幸福。幸福就在你身边就看你怎样去认识怎样去追求。知足的人知恩图报的人生活永远幸福。欲望大的人凡事不服气的人则会与幸福失之交臂。

　　回顾历史寰海沉浮沧桑巨变展望未来住重道远光明无限。树木沟小学自1947年成立以来经过几代人的不懈努力与追求虽几移校址但还是逐步发展壮大起来。今天的树木沟小学已今非昔比甩掉了落后的帽子跻身于前旗教育的先进行列。96年被评为盟级义务教育示范校；97被评为区级义务教育示范校；98年在大灾之年洪水冲后教工齐动手在很短时间恢复了校容校貌于10月23日代表前旗接受了内蒙人民政府两基达标验收检查受到了好评。95、96、97、98、99、01、XX年以无可争议的事实被教育局评为学校管理先进校。尤其是XX年可以说是好事连连硕果累累。在旗中小学田径运动会上我们靠自己学生的实力在零的起点上取得了骄人的成绩小学组排名第三；盟运动会上我们的三名运动员有二项破记录三项获第一。因此旗局在二十多年从未召开的学校体育专题庆祝盛会上全旗28所小学只有我校受到了表彰。学生一人被评为盟级小体育能手教师一人被评为旗级优秀教练员；历经三年的南征北战四名旗级教学能手脱颖而出同时获盟基本功大赛二等奖一人两人参加教学盟级教学能手调讲；XX至XX学年度教学成绩在全体教师共同努力下被旗教研室评为第8名进修工作总分为99。5分达到了无可挑剔的程度；在旗五小能手激烈的技能比赛和情感交锋中我们有两人胜出在国家级有关单位组织的美术、书法比赛发现人才创新经济的活动中我们有近十名学生获奖学校获组织奖；在隆重庆祝第二十个教师节中我们有三名教师受到了旗委旗政府表彰有26名教师受到乡党委、政府的表彰奖励全体教职工受到全乡父老乡亲热烈朴实、真情地祝贺。我们的人民满意我们的教师人民欢迎；集中办学将要成为现实国拨资金一百万已经到位可以说我校实现优质教育为期不远；在旗校园文艺大赛中每个代表队只允许表演五个节目而我校五个节目有四个获优秀节目奖总成绩排在第三名；公路越野赛的路过关斩将货真价实无任何疑义又获第四名好成绩；6。1成功举办了校园艺术节和运动会观看群众近三千人人人叫好各个赞叹。

　　XX年我们按上级要求在学校内部创造性地～完成了管理体制与人事制度的改革特别是全体教工以从容的态度和较高的个人素养参加了改革初步实现了双向选择竞争上岗。学校管理由过去的贯彻型、经验型向科研型、规范化管理迈进了一大步。对学生综合素质培养也独具特色学生特长得到充分展示。按上级要求积极运作合并了兴安校和大窝堡村校部分年级。在乡党委、政府的领导决策下历尽艰辛发放了“两免一补”款。班子建设实现了最优化组合分工合作各负其责实干争先教师队伍建设得到实质性调整与提升任课教师由专职型已向专业化转变具有学者型专家话语权的教师崭露头角。

　　多年来较好地完成了乡党委、政府交给的挖水平坑、修路、植树、集资养奶牛校址变迁的修建、计生办、派出所档案建设利用假期几次的人口普查等任务。可以说在教师的能力范畴之内不论是份内还是份外工作都能做到召之即来来之能战战之能胜。

　　在充分肯定成绩的同时我也清楚地认识到我们的工作还存在着很多不足之处。在办学理念上自主办学占了主导地位与方方面面联系较少特别是与领导请示汇报较少未能充分发挥领导效应名人效应来办学盘活学校经济之路还在探索之中。教职员工中少数人在闲暇时间娱乐品味不高痴迷于牌桌、酒桌之间社会公德、家庭美德个人私德尚有不当之处师德建设还需进一步加强。一个学习型的集体还在起步阶段新的教学理念还没有完全武装头脑新的教学方法掌握还不够娴熟。因此未来仍需要我不断地努力与探索追求光明与时俱进“天行建君子以自强不息。”我决心携全体教职工审时度势在集中办学中跟得上时代的发展。牢记一代伟人“发展是硬道理”的谆谆教诲终身从教不改初衷用一种富有时代气息的大爱来办好我们的学校。因为有了爱就有了一切有了爱才有了教育的一切。爱是教育的灵魂——爱是宽容的母亲是生命的甘霖是人生的基石是道德的起点。我不能把爱抽象为空洞的天理我们不能把爱庸俗为利益的交换我不能把爱等同于虚伪而拒绝博爱的情怀我不能因社会上一些人追逐现实主义拜金主义就人情冷漠玩世不恭追求名利而失去了人性的光芒而是让爱化为涓涓的细流灌注到我们每个教学细节中从而使每个学生的精神细胞多一份高贵。用大爱感悟人世眷念人生唤醒蒙昧的灵魂沐浴人性的光辉。让我们的校园土更净天更蓝；让我们的老师愉快地工作丰厚地收获幸福地生活；让我们的学生快乐地学习健康地成长全面地发展：让我们的事业更辉煌！

　　尽管“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”然而心存感激生活永远幸福生命永远年轻。

学校校长述职报告4

　　任职以来我在市教育局的指导下在全体老师们的配合下扎实地开展工作完成了上级布置的任务现将一年来的情况述职如下：

　　一、取得的成绩：

　　1、我校被省教育厅、省台办列为xx年明德项目学校后及时做好了施工前的一切准备工作。正当动工时由于仪邦物流公司落户杨家桥区政府要求学校整体搬迁致使明德工程搁浅。学校又成功请示省教育厅将该项目延期为20xx年的明德项目。

　　2、扎实开展教育教学“传、帮、带”活动使我校年青教师教育教学水平大幅提高并涌现了杨小莉、钟贤坤等一批教学新秀。

　　3、德育素质化工程落实到位。在“学雷锋做好事”活动中我校教师以身作则、身先士卒做学生的表率为学生养成助人为乐的品德奠 定了良好的基础。在“感恩教育”活动中让学生感受到了“爱与被爱”的快乐爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步得到激发。

　　4、安全卫生工作落到了实处。成功开展了防震、消防逃生演练；安全卫生教育、管理常规化并建立了长效机制未发生一起安全卫生责任事故。

　　5、校园文化建设初见成效。修善了各项制度；开展了系列活动如：每月开展书画展如期举行了“风筝节”、庆六一等活动受到广泛好评。

　　6、阳光体育锻炼活动已成常规化确保每一个学生每天能够锻炼一小时切实提高学生身体素质。

　　7、党风廉政建设工作、远程教育工作受到区级表彰。

　　8、教育教学成绩斐然

　　（1）、本学期我校教师积极的向各级各类教育类报刊杂志投稿达40多篇；在“校园文化建设”征文活动中古继彦、、苏治玉、杨茸、张红 艳、钟贤坤等5位教师分别获得二、三等奖；雷继华老师的个人博客被评为市级优秀博客；王慧婷、罗梦佳、雷志高等三名同学被荆门晚报编辑部吸纳为小记者。

　　2、在全镇六年级综合竞赛中张华宇同学进入全镇前十名另有陈思远、刘顺伟、曾悦、刘朴、周叶倩、刘云通、张金玉等七名同学进入全镇前三十名其中陈思远同学获得全镇数学竞赛第二名陈雪莲同学获得全镇英语竞赛第一名。

　　3、在非毕业班调考中我校四年级语文、科学五年级英语分别学获得第一名；四年级数学获得第二名；一年级语文、三年级语文、数学、四年级英语获得第三名。

　　9、我校开门评教获得社会人士和家长好评。

　　二、具体做法

　　德育工作本学年学校德育处以少先大队为主抓手认真贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体要求把重点放在文明行为习惯的养成上重视文明行为的反复训练通过严格的训练和管理引导学生养成良好的行为习惯。例如：少先大队每周都要将对学生的.各项管理进行量化评选出文明班级这样日日比、周周评使整个校园呈现出“比学赶帮”的景象学生的文明行为习惯逐步形成。以班级管理为主阵地班主任是班级管理的主要负责人是班级的灵魂人物。我校班主任实行跟班制度与学生打成一片随时随刻掌握学生情况做到个个心中有数学生管理上做到“人人管我我管人人”早有晨会晚有夕会表扬好的行为 批评差的现象促进学生文明行为习惯的养成。以实践活动为重要载体本学期我校开展了“学雷锋做好事”活动、“放风筝”活动、“感恩教育”活动通过丰富多彩的活动让学生感受到了“爱与被爱”的快乐爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步激发。发挥校园广播、橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室（角）、广播台等宣传阵地的教育功能提高德育工作实效。本学年每项活动开展之前要宣传到位结束之后要进行信息反馈让学生谈谈体会宣传栏做到“周周有新意月月换主题” 。

　　三、存在问题

　　1、教学条件差亟待改善。

　　2、常规管理缺乏精细化致使常规管理效能低下。

　　3、校园文化建设未形成体系无特色。

学校校长述职报告5

　　一学期忙忙碌碌又似乎过得很快！回望一学期工作更多的是收获与感动！

　　标准化建设打造办学条件高地

　　规范化管理推进学校健康发展

　　两校合并组建了一个新的大家庭管理问题成为全体班子成员的一大挑战和考验而规范化管理则成为破解这一瓶颈的第一突破口。

　　一是构建"一校两部四块"管理大框架即学校设小学部、初中部两个学部在教师安排、教育教学业务上都相对独立设一个后勤服务中心、一个餐厅服务中心这四块分别有一名副校长主管；两个学部都分设教务处、德育处以强化教育教学管理条块分工明确、配合协调一致、工作运行高效。所有班子成员都要包年级、包班、包教研组每天值班领导要对教育教学常规工作和校园安全等做好全方位的监督、检查发现问题第一时间解决。

　　二是建章立制促进学校工作制度化、规范化。相继制定了《一日校长值班制》、《教师区级及以上级别评优选先制度》、《关于规范学生行为的二十条规定》、《关于规范教师办公、教学行为的十八条规定》以及《中心学校财务管理制度》、《教师办公考勤制度》等进一步规范了学校管理、教师管理和学生管理使学校方方面面的工作有法可依公正透明；教师主动工作的内驱力得到激发、学生自我约束自我管理的意识得到强化、学校管理走上规范、健康的轨道。

　　专业化发展提升教师教学能力

　　在师资队伍建设上始终注重人文关怀量才而用人尽其才着眼于教师专业发展培育强大的群体优势。

　　一是实施"拓展视野走出去"策略。把每一次培训学习的机会都当做教师提升教学能力的最好平台积极组织教师参加在开发区举办的魏书生报告会、在滨州举办的朱永新报告会等教学德育管理人员参加市级教学创新成果展示及研讨会小学科学、初中语文、地理、英语等学科参加省市级教学研讨活动。市区级"三名"培养工程人员到国家教育行政学院参加为期一周的培训等等每次活动我校都是尽可能多的派教师参加返校后及时组织交流研讨谈感想、说收获实现了资源共享、能力同长今年10月我校还被评选为滨州学院教师专业发展学校。

　　二是实施"全面提升大教研"策略。初中部的三段五环、小学部的"335"生态互助课堂教学模式探索与试验利用山东省远程研修平台进行"信息技术改变教学行为"的研修通过编写教学设计、观课、评课、提交成果等环节有力提高了教师能力。实行周公开课制每位教师一学期都有2至3次执教公开课将自己的课堂教学当做大家打磨研究的素材把拉呱式、讨论式等形式引入教研活动教师全员、全面、全程卷入教研活动教师的`课堂教学能力得到一定提高。现在已立项研究课题省级5项市级2项、区级2项。今年全校共有15名老师被评为市、区级教学能手一支有学识、有能力的教师队伍正在茁壮成长。

　　三是实施"快乐读书同成长"策略把学习课标、教学常规、教育理论专著作为提升业务的重点把阅读哲学经典作为修身养德提高生命质量的途径。为教师免费发放《做老师真好》、《学生第一》两本书为三名工程培养人员发放书籍和刊物本年度光报刊订阅就12000多元开放图书阅览室每周至少要读一篇教育文章、写两篇读书札记或教学日记（一读二写）在读书中陶冶了情操在反思中提高了能力。

　　多样化开发丰富学校课程资源

　　课程是教学的重要载体只有丰富的课程资源才能激发学生的学习兴趣培养学生的学习能力推动学生全面发展和个性化成长。

　　一是不断丰富完善校本课程体系。结合学生实际挖掘本土资源开掘教师潜力积极开发校本课程。现已开发了《中国象棋》、《生物》、《书法》、《学生礼仪》等校本课程对于学生智力开发、兴趣培养、习惯养成、知识积累都起到较好作用。

　　二是积极组织开展各种社团活动开发微型课程。以教师的第二专长带动学生的发展所有教师都可以根据自己专长辅导一个活动社团学生采取选课走班。现在葫芦丝、竹竿舞、书法、折纸、剪纸、刮蜡画、萨克斯、军乐队等二十多个活动队有序活动给每一个学生提供了一个展示才华、享受成功的机会。另外专题性的活动也纳入课程管理如以"感恩教育"为主题的"五个孝敬日",即三八节、母亲节、父亲节、教师节、重阳节感动女性之伟大、母爱之温柔、父爱之刚毅、教师之无私、老人之受尊。初一学生素质拓展训练、初二学生社会实践训练以及每年的读书节、体育节、艺术节和校刊《启航》和校报《芳草地》都为学生施展才华架设了宽阔的舞台。

　　习惯化培养改变学生行为

　　我校始终把德育工作摆在素质教育的首要位置构建共建、共管、共育三结合的德育网络形成了社会、家庭、学校三育人的立体格局。一是以爱国主义教育为核心坚持每周一次升国旗和国旗下的讲话

　　制度；积极开展"做文明学生建文明校园"演讲比赛活动开放德育展室写感受、记留言对加强爱国主义教育、提高思想素质起到一定的积极作用。二是依托各种活动载体开展德育实践。清明节祭扫缅怀先烈丰功伟绩；学生入队宣誓培养学生的组织先锋意识；向英模学习活动净化学生的心灵；"手牵手共建节约型校园"活动培养学生的节俭意识。三是家长会、家长委员会、家长学校架起了家校沟通的桥梁每学期教师都要向学生家长述职、校长向家委会述职认真听取家长对学校和老师的意见和建议。四是开展整治校园及校园周边环境活动有力规范了学习行为、有效净（静）化了学校的软硬环境。

　　同时餐厅、安全、宣传、总务、办公室以及各个级部的工作都很突出服务学校大局、配合中心工作、经历各种考验都受到好评。

　　另外我对个人要求也比较严格我非常敬畏所从事的教育工作和岗位谨言慎行、严于律己、尽职履责。我也非常认同和仰视各位老师和班子的同志们你们默默奉献用心工作早来晚归你们用情管理爱护学生帮助学生你们用真诚和宽容理解我、支持我正因如此学校才会开创了风清气正、积极向上的良好局面。

　　面对当下激烈的竞争形势我们既要看到成绩也要理性地认识到我们工作中存在的问题和不足下学期我们学校工作的主题就是"深入抓改革精细抓管理全力打造高质量品牌".为实现这一目标重点抓好六方面工作：

　　一是要重点抓好课程体系建设和校本课程开发。树立大课程思想努力构建符合我校教师和学生实际的具体明了的课程体系将德育活动、安全教育、社团活动等都要纳入课程管理以课程建设与管理推动教学提升。

　　二是要重点抓好课堂教学模式的研究与实践。调动所有能调动的力量充分发挥学科组长的主观能动性落实班子成员包组制通过示范课、观摩课、说评课、教学大比武等多样化的形式让课堂教学模式在各学科落地生根办成学校特色。

　　三是要重点抓好校本培训和校本教研活动。通过师徒结对帮扶、三名教师引领、个人发展规划等多种形式开展培训以培训促学习以学习促思想转变和能力提高；开展全员卷入式教研活动让校本教研制度化、规范化、有实效。

　　四是要重点抓好师生读书活动。把读书作为教师思想转变的重要途径把读书作为教师专业成长的有力引擎把读书作为班子成员提高管理能力的利器。积极探索在语文课中开设阅读课以丰富学生的积累。要制订切实可行的读书计划开展丰富读书活动做好读书效果的管理与评价。

　　五是要重点抓好学习环境的治理和学习习惯的养成。通过各种有力有效地措施刹住"乱"的现状、制住"吵"的情况、培育"静"的环境、养成"学"的习惯实现规规矩矩入校、安安静静入室、认认真真学习的目标。千方百计发挥好家委会家长学校的作用。

　　六是要重点抓好精细化管理。克服一个"怕"字不惧一切地管理；注重一个"细"字一丝不苟地管理；突出一个"精"字精益求精地管理；强调一个"闯"字创新方法地管理。克服虎头蛇尾的形式主义、克服被动工作的等靠思想、克服因循守旧的传统意识让有能力、有思路、肯吃苦、肯上进、顾大局的老师进入管理队伍。

　　我想只要我们团结一心合力共为就没有战胜不了的困难！我更相信在我们的共同努力下中心学校一定会走上更加美好的征程！

　　以上汇报若有不当敬请各位领导、老师们批评指正！

　　谢谢大家！

学校校长述职报告6

尊敬的各位领导、老师们：

　　在局领导的信任和大家的关怀支持下我今年又被任命为xx镇南村小学的校长一年来我力求做一名称职的校长并期望把我们的小学办成全县一流的示范校我校在教育体育科技局和xx镇中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下在镇、村两级和驻地企业的关怀和支持下在校班子和全体教职员工的共同努力下学校各项工作扎实有效教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下、走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样能够办好小学教育的发展路子。总结一年来的工作我们认为主要抓了五项工作这五项工作始终围绕着一个主题即“坚持以人为本科学管理走自主发展道路确保学校的可持续发展”。

　　一、确立正确的办学理念和工作思路

　　一年来我校立足实际着眼未来确立了以“以人为本科学管理全面发展学有所长”的办学理念以培养“行为良好体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标进一步规范校园管理强化养成教育大力推进新课程课堂教学模式学校整体工作得到了稳步发展。

　　二、建好建强一个班子带好带出一支无私奉献的队伍

　　大家常说一个好校长就是一所好学校我自认为我个人的潜力和水平还很低离一名合格的校长还有很大的差距但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用要求教师做到的首先自己要做到作为校长我把全部时间和精力都投入到学校工作上来时间上做到早到晚回工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。

　　第一、在处理关系上用心营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心处于公平、主持公正。第二、管理好一所学校靠校长一个的潜力是远远不够的只有依靠群众的力量和智慧才能构成合力发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才利用人才我任用工作认真、经验丰富、职责心较强的吴x、李x老师负责学校安全和业务工作。任x老师担任教导主任学科极有特色的闫x、张x、刘x老师担任语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动潜力的王x负责少先队工作。闫x老师继续办好晨曦文学社并担任晨曦文学社长定期在校园办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作大大地提高了学生的写作水平。12月份有37名学生参加了全国第十七届小学生作文大赛。第三、教师是教学工作的主体和具体执行者教风决定学风教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实因此带出一支爱岗敬业无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证为此我们把关心老师工作生活、尽最大潜力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上在这一点上体现的是工作上严格要求个人发展和生活上用心带给方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。

　　三、严要求细管理全面提升教育教学质量

　　教学质量是教育的生命线而教学工作是学校工作的中心围绕教学工作的管理和开展我们立足本校实际在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教在常规管理上做细做实在各科作业的安排上做到分类布置在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建设上做到合理布局整体规划。通过一年来的不懈努力学校的教学管理有了显著的提高校园环境有了有了明显的变化。

　　（一）严格考勤制度做到为人师表

　　在上下班管理上作为一名校长我以身作则率先垂范每一天按时到校。要求教师提前10分钟到校采取候课时制教师上课时做到和蔼亲切仪表端庄组织教学简捷省时沟通新旧知识联系。大家都用心响应按时到校不迟到不早退。我每一天到学校早晨检查教学秩序同时还检查学生作业和教师批改状况发现问题及时让教师纠正。特别是作文日记这一项我抓的很紧一学期作文至少做够15篇日记每两天一篇全批全改。

　　（二）坚持以研促教努力提高课堂教学效率

　　一年来我校由于个性注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间为教师搭建了学习的平台使教师逐步更新教育观念改善教学方法不断提高教育教学质量。具体措施为：

　　一是用心开展专题讲座观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动有效提高了教师的业务水平。

　　二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课大家互相取长补短通过这种手拉手活动为教师带给了相互学习和交流的平台大家的教学潜力得到很好的锻炼和提高效果十分明显。

　　三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展有效地提高了教师的业务水平和教学潜力。一年多来我校全体教师分批参加了县里11月22—24日举行的国培计划培训4月份我校派王晓燕、闫吉平、冯建林、张秀丽、任璐璐、到省教育中心充电。九月份吴海莲、赵海兰和我到x电教中心进行了培训学习。张海林老师在x师范大学进行培训学习。我校王晓燕、刘淑华、王林林3名教学能手讲了示范课受到了县教研室领导的好评。我校全体教师通过学习培训开阔了教师的视野学到了新的教学理念和方法让骨干教师进行师徒结对开展“传、帮

　　、带、教”活动共同营造教学专长的良好氛围。

　　以研促教活动的扎实有序开展使课改逐渐深入课堂此刻越来越多的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和实践潜力的培养“自主、合作、探究”的教学模式在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘一分收获我校张秀丽老师荣获市级模范教师奖我荣获县级模范教师奖李x荣获县小考优秀教师奖王x荣获“县教学新秀”奖。我校教师闫吉平、王小艳、任花花、冯建林等老师的10篇教学论文在《教育研究学刊》、《中国育才杂志》上发表并获

　　一、二等奖。有韩笑、闫宇茹、李亿、高原、张启龙等15名学生的作品发表在《精神礼貌报》、《青少年日记》、《快乐作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武当文艺》报刊上有力地展示了我校师生的素质水平。

　　（三）对各科作业进行科学管理

　　我校要求各代课教师根据各班学生的实际状况分层次布置作业学生各取所需不搞有偿补课不向学生推荐、带给市场上的参考书及其他辅助材料不擅自增加学生的作业负担家长的经济负担。这些措施不仅仅减轻了学生的作业负担使学生在乐中学学中做极大地激发了学生的学习兴趣。

　　（四）扎实抓深抓细教学常规工作

　　在教学常规管理方面我们严格执行课程计划。开齐课程开足课时把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。个性是对教师的`备课、课堂教学、作业批改等环节除定期进行检查外还采取随机抽查的方法随时跟踪给予指导、查缺补漏使全校教师能扑下身子踏踏实实、认认真真抓好教学。

　　（五）关爱学生精心培养全面发展

　　我鼓励各代课教师不仅仅注重优等生而且对差生也不放弃班内开展互帮互学一帮一活动教师因材施教对差生不歧视、不讽刺、不挖苦为他们鼓信心扬优点在转化差生上下功夫。经过我们的努力在今年小考中我校52名参考学生中345分以上的学生有15名同学优生率居全镇之首每次镇统考我校的成绩总是名列前茅。

　　四、以人为本关爱师生促进师生素养发展。我校以开展少先队活动为载体全面培养学生的个人素养。一年来学校少先队工作有序开展卓有成效。学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情；我校利用中午课间操后五分钟由教师领读背诵《弟子规》从而进一步加强学生思想品德教育。“六一”儿童节我们举办了一系列丰富多彩的文体活动；教师节各班举行了隆重的庆祝活动丰富了师生的校园生活。

　　我校一贯开展各种日常行为常规性活动加强对学生思想品德宣传教育利用黑板报阵地宣传举办了“迎六一”、“迎国庆”、“争当环保小卫士“小学生安全教育知识”等资料的活动使学生开阔了眼见增长了知识。我校还建起了红领巾广播站将学校中的好人好事在广播上进行宣传大大地激发了学生争做好事的用心性使学生们见到纸屑主动拾起捡到东西交给老师寻找失主。助人为乐的事在南村小学层出不穷学生的思想品德明显地提高了。

　　我校以激发教师热爱教育事业热爱自己的学校激发教学热情为出发点不但要关爱自己的学生而且关爱每一位教师的工作和生活把教师的困难当作学校的事、自己的事。如：我十分关心张旭花、王小燕住校教师的生活给她们免费用电有时没电时还让她们在附近的食堂吃便饭。在教师婚丧大事时我都要参加做力所能及的事让大家感到学校大家庭的温暖。

　　只有这样才有凝聚力。在新年之际各年级教师在出迎新年板报专栏时大家用心响应资料丰富多彩别具一格尤其四年级的书法绘画展览独具特色少先队的活动图片专栏给人醒目的感觉。这既锻炼了学生的实践潜力和审美潜力。幼儿班墙壁上的彩画也是由赵海兰、王晓燕、李月琴、冯建林等老师用心血汇聚成的。书法家杨老师更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子规》、名人名句、唐诗宋词潜移默化地教育学生。

　　五、强化校园环境治理努力建立平安和谐校园

　　一年来我们把学校安全工作作为重中之中来抓在安全方面我们首先建立健全了校园安全领导组织机构以吴校长、李景山老师为主重抓安全制定了校园安全防范制度和应急预案并跟学校各位老师签订了安全职责状针对可能存在的安全隐患出台了一系列安全措施严格执行安全日志上报制度给学生发放了安全小黄帽让学生放学排队低年级学生要求家长接送每一天利用午操时间进行安全教育班内每月要求开一次安全教育主题班会让全校师生把安全记在心上落实在行动上。为了让学生增强安全意识校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全职责状。要求学生在放学期间家长要护送。

　　为了给学生创造优美、舒适的教育和学习环境今年暑假期间粉刷了教室和办公室使学校面貌焕然一新。在加快学校建设的同时我们注意创造良好的育人环境发挥环境育人的作用做到精心设计合理布局整体规划分步实施。在入冬以来我校给每间教室、办公室新配上了门帘并在窗户上蒙上了塑料布为师生创设了温暖的环境。每个办公室悬挂了一块《纪律整顿五不准》镜框时刻警示教师要遵守纪律。在教室外的墙面上张贴科学家、伟人和名人名言标语在甬道两旁、生态园区又种植了一万株松柏树使整个校园呈现出浓郁的育人氛围。

　　一年来通过全校上下齐心协力共同奋斗我校的各项工作取得了明显的成效受到了局领导的肯定但我清醒地认识到我们的工作才刚刚起步与其他学校相比还有很大差距和不足个性是个人的教学理论水平和管理潜力还很欠缺我们的工作还有许多不完善的地方这都有待于我们在今后的工作中加强学习不断改善不断充实不断完善。没有最好只有更好这是我和我们学校一向追究的最高境界我有理由相信在县委、县政府的正确领导下在教育局的大力支持下在各位领导和同志们的关怀和指导下我们全体教职员工必须以崭新姿态奋发图强的精神面貌投入到教育工作上为创办人民满意教育为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。

　　以上汇报有很多不妥之处敬请大家批评指正谢谢大家！

学校校长述职报告7

　　20xx至20xx学年度以来本人继续担任单龙寺镇中心学校副校长并负责教育教学、教育信息化、职称评定、校园维修等工作。一年来顾全大局服从安排并感谢各位同仁的积极配合圆满完成各项工作任务。现将一年来的工作汇报如下：

　　一、积极参加政治学习

　　本人从教已达三十年但始终坚持政治学习无论是领导班子学习还是全体教师学习从不请假缺席一次认真记录、撰写心得笔记。特别是今年上半年x校长参加校长培训期间我积极组织全镇广大党员教师参加师德师风学习并下到每一所学校、教学点检查各学校组织学习情况了解教师思想动态做好记录发现问题要求立即整改确保了全镇党员教师思想不滑坡。

　　二、努力提高业务素养

　　我们常说：“要给学生一碗水自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样要更好地适应分管业务的工作更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来我不断学习先进的教育理念吸收教育教学管理的先进经验。加强对现代信息教育的自我学习使自身的业务能力不断得到提高。由于本人有爱学习的习惯所以能使自己的能力不断得到提高的同时及时把握不同时期教育教学改革的脉膊及时向全体老师传达有关信息组织安排老师们学习、交流使教师的教学方法也能与时俱进。

　　三、全面开展教育信息化工作

　　鼓励和支持教师使用现代教育资源上课要求教师备课中引用远教资源课堂上使用远教媒体资源直观上课课堂练习选用远教资源的课后练习落实学生所学讲课堂例题借鉴和选用远教资源中的典型例题给学生讲解。通过全镇广大师生的共同努力我镇20xx、20xx连续两年荣获县“教育信息化应用工作先进单位”。

　　四、积极组织教育教学活动

　　一所学校如果没有教研就会原地踏步办学质量就会大打折扣学校就会失去生命力。因此坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人作为业务副校长对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子在做好教学常规工作检查、督导的同时本人经常亲临课堂听课及时与老师沟通探讨课堂教学教学中碰到的问题及解决的.方法。领导重视与积极的参与教师也就有了积极性效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命老师把教书育人视为天职把改革创新视为立教之本。本学年中心校牵头县教研室安排两位小学语、数专家来我镇示范指导活动等并组织教师多人次参加微课、教育信息化、乡村教师教育信息化等一系列大赛活动多人次获得县、市、省一、二、三等奖。这些活动的开展推进了课堂教学改革提升了教师教育教学能力提高了课堂教学效率弘扬了国学精粹不仅教师的业务素养得到提高学生的综合素质也有了很大提高因此我镇在20xx年度荣获县“教育管理先进单位”。

　　五、其他工作稳步推进

　　1、责任督学工作

　　本年度以来我担任xxx乡责任督学工作积极与东西溪中心校校长联系做到每月不少于一次的随机督导活动发现问题及时向中心校校长反馈得到及时整改和纠正。为东西溪乡教育教学的正常发展起到了监督作用。

　　2、责任帮扶工作

　　本年度以来根据镇政府安排我继续联系贫困户3户根据镇政府要求我始终坚持每月走访贫困户两次以上为贫困户争取项目资金找产业项目、发展产业等经过努力我联系的贫困户xxx的养猪产业发展起来了现有母猪3头子猪40余头均在200斤以上长势良好现在生猪价格已经涨上来了相信该户今年脱贫没有问题；xxx户去年已脱贫今年的产业发展一直很好；xxx户在去年的基础上新增养龙虾3亩生长很好但房屋急需改造正在争取相信明年能够顺利脱贫。

　　六、存在问题

　　在平时的学校管理工作中工作还不够细腻方法还缺乏灵活性；理论的学习和提高还差距工作水平有待进一步提高；对教师的思想工作还不够深入关心也不够；个性比较炯直对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

　　七、努力方向

　　1、领导能力有待提高特别是要不断提高理论水平和管理水平提高自身综合素质。

　　2、不断提高自己改革创新意识特别是山区生源锐减的情况下该怎么做有许多值得探讨的问题。

　　回顾一年工作我对自己的工作问心无愧但也有不足与感慨。一年的工作有得也有失。我将正确对待自己的不足认真听取领导、老师的意见努力做好本职工作。

学校校长述职报告8

尊敬的各位领导、老师们、家长朋友们：

　　大家下午好！

　　首先对莅临我校开展民主评议工作的各位领导表示热烈欢迎！

　　20xx年我校在教育局党委的正确领导下在广大父老乡亲的大力支持下紧紧围绕“转作风、保安全、提质量”这条工作主线以“年度目标责任书”为纲领以新教育“十大行动、四大改变”为抓手明确目标落实责任创新举措扎实推进圆满完成了20xx年工作目标和上级交办的各项工作任务实现了“人员提素质、工作提目标、教学提质量、安全守底线”的“三提一守”工作目标。

　　现在我代表学校领导班子将一年来的履职情况汇报如下：

　　一、聚力实干兴校提升领导班子驱动力

　　1、学校领导班子坚持践行新教育把新教育“十大行动”贯穿于教育教学工作的各个领域突出重点精准发力以落实“构筑理想课堂、推进每月一事、营造书香校园”等十大行动实现师生的“四大改变”。

　　2、学校领导班子坚持把“转作风保安全提质量”作为推动学校各项工作的.突破口把“提质量”作为学校的根本遵循和行动指南树新风讲正气团结协作激发正能量带领全体教职工务实奉献、实干兴校开创了教育教学工作新局面。

　　3、学校领导班子坚持以身作则率先垂范强化担当精神增添正能量以实际行动履行职责开展基础管理、学案课堂教学改革、5A创建、践行新教育、教师基本功大赛、学校安全稳定等活动目前全体教职工遵规守纪爱岗敬业恪尽职守表现出良好的师德师风。

　　4、学校领导班子坚持廉洁自律依法治校规范办学坚持民主集中。严查“三乱”行为严禁体罚、变相体罚行为严格依法执教；在评优、晋级等方面坚持公开、公平、公正无违规操作。

　　二、聚力学生精细管理提升学生综合素养。

　　1、开展主题教育推进每月一事。一年来政教处、团委在副校长张宝林的指导下展开工作。他们利用主题班会、升旗仪式、黑板报等形式开展“环保、节约、诚信、感恩”等12种教育实践特色活动一月一主题一班一风貌。

　　2、依托全民阅读营造书香校园。利用图书馆、班级图书角等平台广泛开展了“晨诵、午读、暮省”活动、世界读书日活动、学生自办手抄报10期、学生读书笔记每人40篇、举办了“感恩”演讲比赛、举办教师读书沙龙2次、收到教师阅读课教学设计80余篇。

　　3、成立社团组织促进特色发展。学校成立了篆刻、彩铅画、陶艺、机器人等16个社团编印了《篆刻艺术》《轻松入门彩铅画》《快乐乒乓》《晨诵教材》四种校本教材。李世龙、李嘉琪、刘一鸣荣获河北省机器人大赛二等奖；王莫棋、尚雅楠、张萌蕾荣获朗读比赛省级三等奖；路力鑫、石春霞、王莫棋、成静晋级“我要上春晚”决赛。

　　4、加强动态管理展现班级形象。班级管理实行“动态考核”张校长及年级主任每周检查一次政教处每周检查两次班主任分三组每周检查一次。红旗班级、文明宿舍、整洁餐桌等每月评比一次。班风班貌表现良好。

　　5、家校合作共建构筑育人网络。学校成立“新父母学校”组建家长委员会发展了“家长学校指导师团队”构筑了家庭、学校、社会“三位一体”育人网络。每年召开2次家长会就学校管理、学生管理、家庭教育等方面与家长进行沟通和交流合作共建效果明显。

　　三、聚力教师专业发展提升教育教学质量

　　1、加强年级组管理增强年级凝聚力。在各年级教学楼上分别设立了班主任集体办公室各年级主任、班主任全天在岗随时管理、辅导学生的学习、活动等情况随时处理班级事务；包年级领导不定时巡视发现问题及时通报。现在三个年级组形成了比学赶帮超的喜人局面。

　　2、深化教学改革构筑理想课堂。一年来教务处、课改办在业务校长孟书朝的指导下先后4次开展了“青年教师赛课”活动共有56位教师参与其中听课、评课达1300余人次。推门听课已成为校长、业务校长的常态。

　　在“一师一优课一课一名师”活动中我校上传78节视频课其中李永琪、王建敏、王立云、张志芹、侯鑫等23位教师获县级优质课赵冰老师获省级优质课；甄晓敏的《神奇的手套》等三节课获省级荣誉。

　　3、搭建学习平台全员参与培训。20xx年我校外派教师到河北师大、浙江师大等高等院校参加学习培训87人次；还有113位老师参加了今年的全员培训和国家培训。通过培训教师的教学理念、业务理论水平得到了整体提升。

　　4、建设“青蓝工程”助力教师成长。充分发挥学校骨干教师、优秀教师的示范、引领作用通过一帮一、结对子等方式助力青年教师快速成长。在王翠芳、贾志英、甄晓敏、于爱霞等教师的悉心指导下王梓荣、李晓莹、马苏瑞、杨江河、李莉等一大批敬业精神强、业务提升快的青年教师脱颖而出。

　　5、营造书香校园展现青春风采。开展读书沙龙活动2次王翠芳荣获市级“书香园丁”；郭亚立、孟记锁、王立云荣获省级“阅.知.行”优秀指导教师张宝林、王振奎、郝建华等老师的阅读随笔在《新教育乐园》、河北教育网、德育网等媒体发表孟记锁、王建敏等在教育教学专业报纸期刊发表论文10篇；

　　开展“追寻教育梦想成就幸福人生”班主任素养提升大赛2次教育故事演讲、个人才艺展示促进了班主任管理水平的提升王智霞、刘建龙、王梓荣等崭露头角；广大教职工爱岗敬业、无私奉献涌现出许多先进典型。桑燕、李永琪、王晓峰、刘爱军分获市、县级优秀班主任；王芳、王翠芳、王红英荣获县级优秀教师。

　　四、聚力校园安全提升教育实效

　　1、学校全面贯彻落实校园安全工作责任制实行“一岗双责”建立了一级抓一级、层层抓落实的工作机制法制安全处在副校长刘信增指引下展开工作年内没有发生重大安全责任事故。

　　2、学校实行全员值班领导、教职工分11组轮流值班人员分工具体到楼层和窗口课间、餐中、饭后等时间点、主要地段都有教师在值守构建了平安和谐的校园环境。

　　3、法制安全处经常开展校园安全隐患排查治理对栏杆、电路、健身器材等逐一排查、检修消除隐患；还召开“交通、消防、防溺水”等主题班会10次、办主题板报9期发放《致家长的一封信》20xx余份。

　　五、聚力特色创建提升办学品味

　　1、抓住特色项目进行展示交流。在县教育局举办的展示交流活动中我校参展的篆刻、彩铅画、小记者团、英语口语训练、感恩教育等系列活动以及“四课一腔一园林”的工作规划受到教育局领导的肯定校园文化建设进一步加强。

　　2、抓住发展机遇开展A级创建。在今年的5A学校创建中学校加大投入精心部署全体教职工齐心协力共同迎检。在验收中共提交档案材料40余本图文并茂资料详实扎实的创建工作得到了验收组的充分肯定。

　　我们虽然做了一些工作但距离上级领导的要求还有很大差距工作中仍然存在很多不足比如：学校管理还不够精细；教师专业水平尚待进一步提高；学生综合素质提升空间很大等等。我相信在新的一年里有教育局党委的正确领导有全体师生的共同努力我们马河中学一定能够办一所精致学校！

　　以上述职敬请评议谢谢大家！

　　20xx年1月4日

学校校长述职报告9

　　我是20xx年7月调入我校任副校长的来此校后我深知自己学识浅薄学历不高又没有什么耀眼光环恐难当重任但我相信勤能补拙西方谚语“上帝为你关了一扇门必将为你打开一扇窗”于是我努力学习尽量以全新的教育教学理念武装自己努力提高自身教育理论素养以便胜任本职工作。现将本人一年来的工作简述如下：

　　一、抓好教学常规提高教育质量

　　一年来我以强烈的事业心、责任心着力抓好教导处的业务工作建立正常的教育教学秩序使学校教育教学常规工作运作正常。坚持原则正直做人公正处事积极配配合校长谋划学校建设和发展。

　　(一)做好教研、学习、培训指导工作

　　教师素质决定教育的未来打造高素质的师资队伍是我们一贯坚持的策略我们秉着“提高教师素质提高教育质量”的两大目标加强教师队伍建设。

　　1、按上级指定时间、内容、要求严格要求老师业务学习制度化。我们知道未来教育面临的最大挑战不是技术不是资源而是教师的素质。教育可持续发展的根本战略是教师整体素质的提高。我们积极推动教育教学改革用新观念、新理念去渲染以互动精神接纳吸收新知改造更新知识结构努力塑造作风正、业务精、敬业精神强的教师队伍。我们牢记：没有医治百病的灵丹妙药更没有医治教育百病的灵丹妙药永远不可能从某一位成功教师那里克隆相同的教育艺术或方法来对自己的学生实行成功教育。如果真的能够那样世界将是只有领袖、政治家、科学家、诗人、银行家、企业家和大富翁的世界世界也将变得无法存在。应对各种变化与时俱进紧跟时代趋势唯有不断学习。

　　2、强化教师业务培训制定教师的培训计划鼓励教师通过各种渠道参加培训提高专业水平。我们不能片面理解学校只是为了学生的发展因为教师发展与学生发展是一个辩证的统一体教师发展能更好地促进学生发展放弃教师发展而追求学生发展最终学生的发展也只能是空中楼阁。为此我们大力加强校内校外培训大力倡导外树形象内强素质的工作思路潜移默化地让广大教师逐步去认识、认同课程改革转变教育观念更新教育思想。

　　3、只搞教学不搞科研的教师其教学是肤浅的;只搞科研不搞教学的'教师其科研是空洞的。因此我们强化教师备课和相互间的交流突出针对性以学生为本既有重点、难点又有教法和学法既有切实可行的计划又有分类指导和知识落实方案。学生的水平、能力是不同的分类指导必不可少这是提高教学质量的保证。我们精选学习资料拟好分类学习计划训练突出层次性、合理性讲评突出针对性考试检测突出诊断性。

　　4、通过开展公开课、示范课、优质课展示教师课堂教学能力。如一帮一师徒结对考核要求同科或相近学科间要做到经常性的相互听课并随时检查落实情况。除此之外我们特别关注青年教师的提高与发展组织跟踪听课积极培养年级骨干学科骨干使广大教师深知：站上讲台的教师是合格教师;站稳讲台的教师是骨干教师;站好讲台的教师是专家型教师。

　　5、社会、家长、学生关注的是学校的教育质量没有了教育教学质量就没有了学校教师也就失去了工作。衡量学校教育教学工作成功与否办法其实很简单：只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。为此我们不断探索教学规律、手段、方法去改革、去研究新的课程、新的教学模式。我们以教科研为先导以培养高素质的学生为重点开展各项工作。我们从抓课堂常规教学入手提高教师课堂教学水平提高人才培养的质量。

　　(二)抓好初三确保毕业班的教学质量

　　毕业班工作千头万绪常规工作是关键我们认真分析现状总结经验找准差距;开展丰富多彩的教研活动努力提高教育教学质量。

　　1、明确目标。根据质检测试结合学生实际确保各个层次的学生都能实现目标。教育不能只面向少数学生也不能只面向多数学生而要面向每一个学生。为此我们注意培养“尖子”学生同时对“偏科”学生进行个别辅导下大力气转化后进生争取大面积提升学生成绩。

　　2、开好学科教研会。主要内容是：研究教法分析中考情况明确学科中考目标交流复习经验研究中考考题传达中考信息落实转化后进生措施。

　　3、重视实验教学和体育教学。20xx年中考理化实验操作人均分9.57分位列全县前列。重视体育课教学强化学生考试项目的平时训练和督导检查全面提高体育课教学质量确保了20xx年中考体育考试质量的提高。20xx年中考体育人均分28.9分。这对新的初三教师是严峻的挑战。

　　4、为增强质量意识强化事业心和责任感全面完成毕业班质量目标我们召开了若干会议：初三学生激励会、初三班主任专题会、全体教师质量分析会、学生综合素质评价会、拔尖学生会、三类临界生会、后进生转化会。

　　(三)认真抓好常规检查考核工作

　　我们将教学质量管理作为学校管理的核心对影响教与学的各种因素进行检查、分析、控制以保证教学任务的完成和质量的提高。例如间周的教案、作业、听课本的检查努力做到客观、公正、量化。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理并且实行动态管理检查后及时总结及时与相关老师交换意见促进了我校教学质量不断提高。

　　(四)与时俱进保持清醒

　　在新的教育形式下我清醒地意识到如果我们的办学理念和行为跟不上时代的要求那么我们学校将不能持续发展。我更深知：要真正做到管理育人服务育人就得从广大教师的利益出发去维护好他们的权利解决他们心头上的顾虑和疑惑努力给他们提供一种宽松的、愉悦的、和谐的工作环境只有顺人心通人气才能调动教师工作的热情和无穷的创造力。在现实的学校工作中埋头钻研致力于教学研究的多了沉下身去搞课堂教学的多了敬业、乐业的良好的教学风气日益形成。

　　二、工作中的不足与反思

　　 一年来在上级教育主管部门和各级政府的正确领导和关怀下在全体教师的通力配合和共同努力下取得了一些成绩。过去的成绩已成为历史。回顾过去我的工作还存在以下一些问题。

　　1、关心教师的生活、学习等方面还不够具体、细致。对部分教师态度不好。

　　2、对部分或态度问题或能力问题工作做得不够好的老师我干着急没办法面对面指导工作的能力欠缺没有使他们真正发挥应有的作用这与当前教育教学的要求还极不适应。

　　各位领导、同志们在这一年里教师们给了我非常宝贵的支持和帮助提出了很多有益的建议和意见。新的一年里我将和大家一起不断地超越过去的自己以朴素的感情调整自已的心态;以奉献的精神从事崇高的事业;以高超的技艺展现个人的水平;以不断的追求提升自身的价值努力为我校教育事业的蓬勃发展而尽职尽责。

　　以上述职如有不妥请各位领导、同志们提出批评意见!谢谢大家!

学校校长述职报告10

各位领导各位同事们：

　　时光飞驰我来到示范区九中转眼间将近一年了。这一年对于示范区九中来说是不平常的一年可以说是九中发展的转折点。九中发生了许许多多的变化内在的外在的硬件的软件的看得见的看不见的都有目共睹或能够感受到。对于我来说同样也是不平凡的一年也可以说是我从教经历的一个转折点。一年里我有着许多收获：我看到了九中教师们具有的扎实学识和奉献精神我体会到了创业的艰辛和收获的快乐我经历了各种前所未有的困难的考验丰富而了自己治校的经阅历和经验。现将一年来我的工作向大家作一简要的汇报。

　　过去的一年里我只做了这样5个字：德公诚干廉。

　　一德字为首个人服从于集体。

　　为师者不可以不明道明道者不可以不修得教师的德就是爱校如家爱生如子爱岗如命。我始终牢记作为一名校长做为一个教师坚定的政治立场积极的思想觉悟很强的事业观念崇高的奉献精神都是职业道德的重要组成部分。每周一到周五甚至双休日节假日我都坚持吃住在校很少回家把学校的事情看得高于一切。

　　二公字当先无私贯穿于始终。

　　无私者无畏无欲者则刚。我是来工作的.没有任何私心杂念个人目的。心地无私所以工作起来敢于放开手脚大刀阔斧。我本着“站的高一点看的远一点想的深一点干的多一点”的工作理念摸索管理经验探究教育细节规范学校常规提升教学质量。公在这里还有公平公正的意思对待教师要一碗水端平公私分明是非分明不带偏见不含成见以德服人以理服人。

　　三诚字处世春风化雨于无声。

　　我深深明白工作要搞好关键看领导。火车跑的快全靠车头带。我在看着大家如何工作的同时大家同时也在看着我如何工作。我坚持严于律己以身作则每天起得最早睡得最晚说得最少干得最多。要求大家做到的我首先做到；不要求大家做到的我也要做到。我下决心治理“四不为”现象我认为误人子弟就是最大的犯罪没有作为就是最大的失职“无功就是过平庸就是错不进就是退”。一年来学风教风教校风都有了根本的好转。

　　四干字为本身教远胜于说教。

　　一年来我可以问心无愧地说我做到了踏踏实实勤勤恳恳兢兢业业。动员社会力量积极筹措资金改善了学校环境；让老师走出去把专家请进来使自身强起来；我们校园安全和教学质量两手抓两手硬一年来没有发生一起有影响的安全事故教学质量稳中有升特别是九年级中招体育加试成绩骄人；在学生学习知识的同时也不断提高学生的整体素质朗诵会运动会文艺汇演为学生提供了一个施展才华的平台丰富了校园文化生活也为学校赢得了良好的声誉；我改革教师量化管理制度知人善任人尽其才才尽其用使学校的各方面工作都有了起色。今年春天对于我校来说可谓是“多事之春”先后有六位老师相继离开学校他们的课怎么办？工作难度可想而知。令我感动的事九中教师们顾全大局勇于担当才让这一道道难题迎刃而解。许多老师私下里都对我说潘校长要不是大家看你是个实干家这事情恐怕还真不好解决。

　　五廉字立身君子行事于坦荡。

　　“勤生敬俭生德公生明廉生威”。只有自身廉洁了做事才能服众做事才会高效。我历来对以权谋私假公济私损公肥私等行为深恶痛绝我以人格向大家保证我没有任何滥用职权半暗箱操作行贿送贿违法违纪等现象欢迎大家调查与监督。只有自身廉洁了才能赢得尊严和威望。古人所谓的“慎独”就是守住自己的这一份底线。

　　领导和同事们的支持与信任是我工作的动力；造福一方百姓培养更多人才是我工作的目的和人生的愿望。这也正是体现了作为教师的价值所在。同时一年来我在工作或生活中还存在着许多的不足。由于我原则性太强而灵活度不足工作难免与同事磕磕绊绊；对于教师谈工作多谈思想少对教师的关心还不够；学校管理上工作经验还显得欠缺工作水平还有待提高希望能得到领导和同事们的批评指正。

　　各位领导同事们：把一件事做成只需付出六分努力就可以了；把一件事做好就要付出八分努力；而要把一件事做精则非付出十分的努力不可。对于我来说不止步于做成不满足于做好而是致力于做精。振兴九中我不仅有决心更有信心！

　　最后我愿用一首小诗结束我的这次述职报告：

　　心系教育百年梦

　　身许报国一片情。

　　三尺讲台度春秋

　　满腔热血写赤诚！

　　谢谢大家。

学校校长述职报告11

　　20xx年跟随着伟大祖国奋力前行的脚步我们全体86中人用生命抒写着生命的成长用责任坚守平凡、用实干凝聚合力、用改革迎接未来为黄埔人民交出了一份持续攀高、不断跨越的出色答卷。作为其中的一份子我也在完善着自己成长着自己。现把自己一年来履行校长职责的情况向大家汇报如下。

　　一、关怀生命让孩子们的青春如夏花般绽放

　　教育是让生命自由生长的事业。让校园中每一个生命自我实现、终身发展是学校校长一切工作的出发点和归宿。

　　一年来我为孩子们建设了一个更加温暖、更加人性化的校园物质环境。我们升级了宿舍热水系统安装了投币洗衣机配置了厕纸和烘手机更换了课室窗帘增添了体育健身器材建成了校园读书角与此同时教师单车棚的搭建为老师们上下班带来了不少便捷教师健身房也即将交付使用。这些看似平凡的小改造、小变化确实没有大建设、大动作那么夺人眼球但却直达人心、直抵心灵让我们的校园多了一丝温情、添了一抹生命的底色。

　　一年来我为孩子们创设了一个更加包容、更加张扬个性的活动平台。醒狮、舞龙亮相在我们的校运会和体育节香港当红歌星登上了学校蓝色回旋决赛的舞台万圣节、圣诞树给初冬的校园带来欧美时尚的节日气氛学农第一次真正住在农家、吃在农家、劳动在农家阳光电视台尽情的过着她们的8岁生日摄影社十分专业地用镜头扑捉着每一个让他们心动的瞬间辩论社用一场又一场的精彩辩论传递着"人民有信仰国家才有力量"时代强音阳光志愿者队则常常在广州的大街小巷绽放他们如花的笑容。无处不在的社团、无时不有的活动给青春以舞台、给生命以养料。

　　一年来我为孩子们架设了一座更加快捷、更加民主平等的沟通桥梁。有学生才有学校。倾听孩子们的声音、回应孩子们的关切、解决孩子们的问题是我工作的头等大事。校门广场设计方案有他们的主张课堂教学改革的推进有他们的智慧饭堂质量的检测、食品安全的监管有他们的身影减轻过重的课业负担有他们的建议教师教学工作安排调整有他们的期待。来自QQ、微信、网络、短信等渠道孩子们的一切信息我都会及时回应、主动解决。便捷的沟通桥梁不仅解决了孩子们的生活小事、心底难事而且培育了孩子们的公民意识他们学会了以自己在国家政治生活、社会生活中的主体地位为行为准则把国家主人的责任感、使命感和权利义务融为一体主动担当社会公共责任。

　　二、关注教师让发展点燃教育的智慧

　　发展教师就是提升学生发展学校。教师是我们教育工作的基础班主任的教育理想展示在各楼层的醒目处感动86中校园候选人的名字和业绩出现在学校的校园网上。一个又一个属于自己的教育故事让教师在"被信任"和"被需要"中受到感召点燃了专业发展的智慧。

　　我将支持创新、搭建发展平台作为发展教师的思路。我全力支持工会创新工作方法、开拓工作思路、拓宽工作领域为教师们高境界做人、高水平学习、高效率工作、高品质生活开发更多的活动、搭建更好的舞台。三八节赛厨艺、植树节栽新绿、教师节晒幸福、运动会比广播操、课改亮绝活一个又一个贴近生活的活动让教师在发展中丰实自己的教育生命在丰实中享受教育的幸福。

　　三、聚焦课程让海洋文化如浪潮般奔腾

　　课程是学校的核心。学校以课程定高下。

　　我准确敏锐地选择了海洋文化作为学校的核心文化。我们曾经因为学校办学历史较短、校名为枯燥的阿拉伯数字而缺乏文化自信学校特色课程建设也因此举步维艰20xx年我们甚至连广州市特色课程的初评都没有通过。我没有抱怨评委吹毛求疵更也没有消极抵触而是奋起直追从自身找原因从学校现有资源中寻出路。我认真学习了广州市教育局《关于普通高中特色课程的指导意见》反复研读了《广州市普通高中特色课程评审指标》细致对比了学校不同时期的校庆资料虚心倾听了杨勇、邱鸿玮两位老校长情况介绍多次拜访了黄奎章老先生实地感悟了南海神庙的"海不扬波"生命情怀一直凝视着学校的文化标识终于"博大包容、崇尚力量、勇于探索"的海洋文化被我们提炼出来海洋文化让我们找到了学校的根、学校的魂特色课程建设有了肥沃的土壤。

　　我字斟句酌地敲定了特色课程申报方案。在上海黄浦区教育科学研究院、教育部中学校长培训中心有关专家的悉心指导下我和学校特色课程核心团队尤其是张凤君老师对特色课程申报书、申报表进行了字斟句酌的推敲在交付印刷厂开印的最后一刻我们还在为其中的文字、标点、排版等细节进行推敲和优化。整个申报表前后共修改了23稿之多。

　　我从高从严准备了申报陈述。8分钟的申报陈述是特色课程评审的关键环节。为此我精心制作了陈述课件用心记诵了全部内容并对各板块的衔接做了个性化处理。现场陈述前我除了在家里独自加强练习外还组织核心组的同志听我的试讲请他们提意见建议即使在答辩的前几分钟我还在就一些细节进行完善。

　　鲜明的学校文化、科学的课程方案、完美的申报陈述使得我校的特色课程在52间高中学校中脱颖而出成为20xx年广州市特色课程的最大亮点获得了特色课程的第一名。

　　申报成功只是特色课程建设的第一步教材开发、课程实施、课程评价将决定课程的生命力。所以从申报成功的那一刻起我和我们的团队没有停歇立即投入到课程建设的核心领域。我深入到每个学科组帮助他们确定课程目标、设计课程内容、组织课程实施、跟进课程评价。目前我们已经在高一年级开设三门特色课程《爱上那抹蓝》《海洋生物奇观》《海洋之心》并已经完成14门子课程教材编写。

　　《海润生命》特色课程的申报和建设为86中的孩子们提供了多样化的课程选择提高了我校人才培养的规格和质量确立了我们在广州市示范性高中中的专业地位加快了教师队伍成长的步伐。

　　四、改革课堂让校园焕发生命的活力

　　课堂的质量决定了校园生命的质量。

　　我没有躺在学校连续10年高考一等奖的功劳簿上没有观望黄埔、萝岗两区合并的政治生态没有狭隘地理解群众路线教育实践活动的目的意义坚定执着地开启了我校课堂教学改革的航程。

　　理想的课堂应该是学生情感迸发、智慧生长的课堂是学生诗意栖居、精神畅游的课堂是生命意识被唤醒、生命潜能被开发、生命活力被激发的课堂。怀揣着建设理想课堂的梦想我义无返顾地出发了。

　　我科学合理地确定了课改参照校。罗定邦中学与我们发展历程相似、生源结构相似、教师专业水平相似和我们是10多年的友好学校。他们从20xx年开始实施的课堂教学改革实践为我们提供了一个成功的范本。借鉴罗定邦、学习罗定邦自然成为我校课改的.第一步。我把罗定邦中学的教学校长、教导主任、德育主任、学科骨干等课改核心成员请到我校开设讲座普及课改常识同时把全校老师分期分批送到罗定邦实地观摩学习他们的课改实践。

　　我牢牢把握了课改的关键环节。自主学习、学习小组建设、导学案编写、课堂展示点评是高效课堂的四个重要抓手决定了课改的品质和成败。综合全国各地课改名校的特色做法我密切关注我校的课改实践积极培育课改典型及时让他们在班主任会、备课组织会、教师大会上做经验介绍并适时引导大家交流碰撞让经验在交流中成熟、让思考在碰撞中深刻。我积极深入课堂听课虚心诚恳地和上课老师进行交流并把听课、巡查中发现的问题每周以课改简报的形式及时发布。我和董晓忠副校长合作编写的课改简报已经成为我校课改的风向标和稳定器。

　　我不断接纳最新的课改成果。全国的课改已经有许多升级版更有不少新的尝试和突破。我们的课改绝对不能"从罗定邦来到罗定邦去".启动课改以后我拜会了中国"课改第一人"李炳亭老师听取了他对我校课改的意见；我请教了华东师范大学的课改专家戚业国教授汇报了我们的课改思路；我请来了课改前辈、北京师范大学裴娣娜教授聆听了她关于教育改革的最新进展的报告。

　　我校目标明确、重点突出、措施得力、反应灵活的课堂改革尽管才刚刚起步但是已经呈现出良好的发展态势和蓬勃的生命力。

　　回顾一年来的治校经历我感到既充实又欣慰。我和老师们一起并肩战斗不仅增进了了解沟通了感情建立了友谊也获得了许多有益的启示工作能力也得到了一定的提高。概括起来有三点启示：

　　一是靠信念成就事业。面对还不太熟悉的工作环境我确实曾感到担子重、压力大有时也觉得有点委屈但我有一个坚定的信念就是相信区教育局的正确领导、相信学校班子成员的真诚团结、相信广大教师的正义感和教育良知。凭着这种信念我克服了工作上一个又一个困难。可以说信念和毅力使我成就了一些事情而在事业推进的过程中又进一步坚定了我的信念、磨炼了我的意志。

　　二是靠实干统一思想。我深切感到实干是统一思想的助推器是协调关系的润滑油是形成合力的凝结剂。回想我们一年来所作出的一些重大决策尤其是这次课堂教学改革每次大的决策前方方面面总有一些不同的意见但我们并没有把精力消耗在无谓的争论上而是在扎扎实实的工作中逐步加深认识增进了解很快就达成了共识把各方面的积极性、创造性凝聚到了一起。

　　三是靠品德赢得尊重。我能听得进不同意见、容得下不同声音。我待人真诚坦荡不小肚鸡肠不打击报复。对老师的困难问题总是看在眼里、记在心上尽自己的能力去协调解决。

　　一年来我有所得也有所失不足之处主要表现在三个方面。一是要提高认识水平。特别是对工作中可能出现的问题和困难要注重从总体上把握增强工作的预见性同时要注意防止头脑发热处理事情简单化时刻保持强烈的忧患意识。二是要防止急于求成。对工作的部署和要求要充分尊重现实体现层次性区别对待循序渐进避免一刀切、一律化。三是要避免苛求于人。对工作总体上高标准、严要求是无可厚非的但在一些具体问题上不能事事都要求完美因人、因事、因时要体现区别以避免无意中伤害老师们的积极性要注重把老师们的积极性发挥好、保护好营造出一种生机勃勃的良好局面。

　　20xx年是我的本命年本命年只是人生长河一个短暂的驿站每一次轮回都包含着生命的思考；每一次轮回都使生命充满新的内涵诱发新的期盼。20xx年我又走进了新的轮回我愿和大家一道策马扬鞭、不断前行去寻找教育的真谛、去领略生命的高贵！

　　广州市第XX中学校长XX

　　（20xx年1月12日）

学校校长述职报告12

　　本人于xx年9月任xx中学校长xx年9月调至xx中学担任校长至今。自任职以来倍感教育使命的神圣和光荣在教育改革的大潮中能始终坚定素质教育办学方向坚持教育创新坚守办学底线不辱教育使命以营造“和谐、幸福校园”为抓手让学生体验成长的快乐让教师享受职业的幸福让学校充满智慧与温馨。现借年度述职之机回眸一年来办学管理的心路历程有助于进一步提炼经验、拓展思路提升自身管理潜力。现将主要工作汇报如下：

　　一、德、能、勤、绩、廉状况：

　　(一)、学年办学目标和任务达成状况

　　1、用心倡导民主当家谋划办学愿景寻求内涵发展

　　(1)、引领全校师生共同制定了“xx中学新三年发展规划”和“中长期发展规划”确立区级重点课题构建了xx新一轮发展愿景引领学校内涵发展。为项目化推进办学各项工作也为办学规划实施寻求科研支撑作为校长领衔申报了区级重点课题《构建初中学校内涵发展“绿色--长效”机制的实践研究》本课题试通过学校“绿色发展”机制的构建以构成学校“绿色环境”、“绿色管理”、“绿色师资”、“绿色教学”和“绿色德育”从而实现学校、教师、学生三者共同可持续发展。

　　(2)、用心梳理科学定位创新实践寻求超越。上半年的办学水平综合督导是对xx中学前五年办学的大检阅站在全新的起点我和管理团队、教师共同研究基本确立了以“创新教育”为办学特色以教师队伍成长为突破以新基础教育理念为引领以打造和谐幸福校园为载体以建立新优质学校为目标的办学策略具体规划正在用心酝酿之中。

　　2、加强队伍管理关注教师专业成长不断提升办学软实力

　　(1)、加强教育教学研究提升整体科研水平。根据学校教师队伍专业发展现状制定学校教科研发展规划成立校教科研中心组通过“课题研讨”、“实践研究”、“校本研修”等方式将教师专业发展工作项目化、课题化。两年来xx有多名教师在区教科研论文评比和区大、小课题研究中立项并获一、二等奖。本学期xx共有十多名教师申报的区级大、小课题已立项。

　　(2)、搭建展能舞台关注梯队培养。继续以学科组为主阵地深入开展基于课堂的校本研训活动。针对教师不同年龄和学科特点多角度推出有利于教师专业成长的发展项目如骨干教师教学展示、教师命题潜力指导研究及评比、教育教学课题研究、年级学情研讨、学校德育论坛、教研沙龙活动等。用心推选青年班主任和骨干教师参加区级班主任和名师工作室的培训实现了教师专业成长。另外定期聘华师大金中明教授开展“教师专业发展”系列讲座提升了教师的专业境界。

　　3、整合德育资源拓展育人空间打造德育亮点

　　(1)、充分挖掘教育资源弘扬民族精神教育完善“两纲”教育课程体系推进未成年人思想道德建设。学校充分利用节日、纪念日开展形式多样、行之有效的主题教育活动营造民族精神教育氛围丰富学生校园文化生活提高学生思想道德水平。

　　(2)、以心理健康教育和青春期教育为载体用心开展生命教育活动。xx作为“区心理健康教育优秀学校”坚持将心理健康教育作为德育主阵地继续在初一年级开设心理拓展课程设立“班级心理委员”工作制;编写《于无声处调心法》校本教材并在中预、初一年级使用。制定学校心理健康教育三年规划确立《构建“网式”学校心理健康教育之学困生教育》重点发展项目顺利通过“区心理健康教育实验校”的评估。学校用心推进青春期科研工作年内承办市区级青春期教学研讨展示活动并在区域内构成示范辐射效应。

　　4、加强课程管理优化课堂教学提高教学质量

　　(1)、加大课程管理规范课程运行。将课程的开发与研究纳入新三年发展规划将课程建设列入教学工作和教研组建设的重点成立探究型学科教研组确保学校对课程的领导力和教学各层应对课程的执行力。机器人、足球、管乐、日语等特色校本课程已经构成。如期开幕的校园科技、艺术、体育节已成为亮丽的'文化名片阳光体育运动已是幸福校园建立的重要组成。实践体验类课程的开设有力推进了xx校园文化建设四大文化主题节日已成为展现xx师生风采的亮丽名片。

　　(2)、聚焦有效教学实现减负增效。继续优化教学五环节提高教学效益将智慧教学落到实处。开展学生作息时间、作业量、课堂教学满意度等调查及时反馈信息落实措施实现“减负增效”各科成绩稳中有进初三中考进步显著其中数学均分跻身区前十行列。

　　(3)、加强科学管理提高教学质量。拓展年级组管理功能认真实施过程监控及学情分析综合治理年级的教育教学问题。学校承办“六校教研联合体”命题研讨活动召集共同体内教师开展学科命题研讨交流以命题研究为抓手提高了教学针对性与有效性。

　　通过共同努力基本达成年度奋斗目标实现了校园和谐幸福、师生共同成长。xx中学综合办学稳定在A级水平多年持续xx市安全礼貌校园、市平安单位、市花园单位、市红旗大队、闵行区礼貌单位、区行为规范示范校、区科技特色校等称号;两年来学校师资队伍建设成效显著优秀骨干脱颖而出教师先后获市“双名工程”提名1人区师德标兵1人一批区骨干、骨干后备、期望之星、镇园丁骨干脱颖而出。

　　通过“绿色教学“实践研究教学过程管理更科学减负增效显成果;课程领导力与执行力明显增强三类课程同步推进科、艺、体、心理等校本课程构成特色体教结合、艺教结合工作成果斐然管乐社团成为区级特色“三团一队”并在区艺术节舞台上屡屡获奖学校被命名为“全国阳光体育xx市足球运动布点学校”、“xx市校园足球一条龙联盟理事单位”富有特色的足球校园文化已逐步构成。

　　学校教育生态不断优化育人资源得到整合心理健康教育已融入社区、家庭办学质量得的家长、社会广泛认可。在承上启下的关键期xx中学师生将以新一轮发展为契机实行新的跨越近期“和谐校园建立既党建专项督导”检查反响良好刚结束的昆山国际发明展览会上我校摘得1金2银4铜本届区中学生田径运动会上喜获精神礼貌奖、广播操优胜、男子团体总分第五名的佳绩市中运会手球赛已跻入四强区中学生群众舞赛获三等奖。

　　(二)、年度公用经费、专项经费预算执行状况及廉洁自律、民主作风：

　　1、经费预算执行：一年来始终将学校财务工作列入重点加强制度建设加大财务管理规范财务运作。认真做好相关预算量入而出做到合理支配规范使用xx中学上半年公用经费能按上级规定使用;专项经费(校安工程)严格按规定支付认真完成了专项经费的管理。

　　下半年针对xx中学办学经费有缺口且在年内务必清理的现状用心与相关部门共同分析寻找对策多次与教育局相关领导沟通协商已构成初步解决方案;为推进我校创新教育办学特色拓展实践体验空间经申请、沟通30万元专项经费已纳入局20xx年预算用于创新实验室建设。

　　2、廉洁自律与民主作风：作为学校法人代表无论做人处事都能严格要求以身作则树立榜样。在工作中讲原则、讲程序、树正气按规定、规律开展行政工作自觉履行廉洁承诺;工作中充分发扬民主广泛听取师生推荐、意见体现以人为本如多次召开规模不等的研讨活动采集教师对办学规划愿景设想、推荐耐心解答教师存在的疑惑。能充分利用教代会、少代会契机加强与师生沟通倾听师生心声。以分管年级组、教研组为平台亲临一线指导在零距离互动中把握思想动态和教育教学现状。

　　二、存在问题与努力方向：

　　1、应进一步转变观念加强学习研究提高对课程的领导力。学校凡与学生相关的活动都属课程范畴。要真正实现学生全面发展培养“合格+特长”的身心健康的接班人相应课程的落实与有效实施尤为关键。要加强三类课程的平衡特别应结合学校现状将校本课程开发与社团建设、校园文化建立等相结合构成课程开发与推进合力提高课程建设综合效益。

　　2、应进一步增强开拓意识加快学校特色建立步伐。xx中学创办五年基础硬件、软件已初步完善学校文化逐步彰显办学特色已经确立。站在学校发展的新起点要进一步拓展思路整合资源全面规划具有xx特征的创新教育之路重点培育师生创新素养提高实践潜力将创新教育全面融入办学之中在创新实践驱动下提升办学质量实现跨越发展。

　　3、应进一步联系群众加强民主作风建设。正处转型发展期的xx各项工作有待完善、提高相关制度有待建立、优化民主管理还需共同参与。教育创新与改革务必加大调研建立与一线沟通、互动平台构建家校、社校联动机制用心创设良好的教育大环境打造办学合力。

学校校长述职报告13

　　任**小学校长一年内在上级教育主管部门关心领导下在全体教职员工的团结协作下本人力求做一名称职的校长力求提升学校教育质量取得一定成效现就校长工作及小片区管理作回顾请大家批评指正！

　　一、专心发展个人业务能力。

　　本人努力发展自身业务能力发挥示范引领作用做好教师业务发展的“火车头”。

　　1。勤于阅读写作。阅读学校管理、教育心理学、语文专业知识类著作12本；建设个人教育博客一年来撰写文章近100余篇包括学校管理、教育教学、阅 读笔记、培训小结、工作生活感悟等；1篇论文在CN刊物《学校品牌管理》发表1篇论文在**市**校长论坛获优秀论文奖并在**市级交流汇编。

　　2。勤于参与教研活动。本学年听课80多节20xx年8月在由**市教育局组织的**市第六届校长读书班暨凯校长论坛活动中应邀在凯校长论坛做专题发言《关注弱势因材施教全面推进素质教育――农村留守儿童教育现状与对策分析》。20xx年10月应邀到**中心小学做《例谈教师专业阅读》专题讲座。20xx年12月在校面向**市级立项课题参与者做了教师课题研究专题讲座。主持**市级教研活动1次。

　　3。发挥示范辐射作用指导校内外多名青年教师教学业务项目。经常主动指导本校教师参加教学竞赛和技能竞赛如指导洪**老师参加教育部北师大基础课程 研究中心首届小学语文在线评比获一等奖参加**市小学语文习作教学评比获一等奖；协助指导洪**、王**老师参加**镇教坛新秀比赛等等。

　　4。积极参与培训。本学年先后参加了**市校长读书班培训、**市学科带头人培训等等培训时我认真学习、思考培训后撰写培训小结并充分利用平时与同行交流学习收获。

　　5。认真研究课题。本人申报的课题《基于文体特征的小学语文文本解读策略研究》于20xx年1月被**市教育局确认为“十二五”规划立项研究课题已完成开题等第一阶段任务目前正筹集阶段成果迎接中期检查。

　　二、用心提升学校师资水平

　　“百年大计教育为本；教育大计教师为本”教师是学校最重要的发展资源。我在重视发展自身业务能力同时一贯重视学校教师师德师能两手抓落实到日常工作中。具体做法如下：

　　（一）重视师德建设。始终把职业道德摆在教师队伍建设的突出位置组织教师学习《教师职业道德规范》《有偿家教处理办法》等与教师签订师德责任书确

　　保每位教师规范自身的教学行为。开设教师“道德讲堂”。以之为师德建设重要载体引导全体教师积极投身道德实践活动自觉履行岗位职责做一名有责任心、 有爱心的教师。每阶段设立一个主题由全体教师轮流做主讲该活动在形式上追求创新内容上逐渐丰富。开展党员教师反腐倡廉专题学习系列活动。通过系列活

　　动的开展我校党员教师进一步加强了自身党风廉政建设更加坚定了廉洁从教的信念。

　　（二）重视师能提升。

　　1。推行 “**说书暨读书沙龙”活动。阅读是教师提升个人业务水平最好的途径。我校重视营造书香气氛提倡教师多阅读、让教师在阅读中成长成为智慧型教师。“说

　　书”改变了原有的阅读方式从教师用眼睛看转变为用耳朵听从一个人受益到一人主讲一群人受益。学校每期邀请一名教师当主讲人以“说书”的形式讲书 与众分享自己的读书收获说书范围包括文本解读、师德师风、电子网络

　　2。重视课题研究与小课题研究。自刘**校长的课题《基于文体 特征的小学语文文本解读研究》被推荐到**市待立项之后我校认真按方案开展研究工作。期初刘校长为教师们做了专题讲座指导教师进行课题研究。课题组先

　　后开展了教师问卷调查与反馈、课题资料学习交流以及教学研讨活动等等。另外学校教师在小课题研究方面也较为扎实目前有王**、谢**老师申报的两个小 课题获晋江市立项洪**等几位老师也申报个人小课题送交英林镇立项。

　　3。落实新课标研读深化课程改革。为了帮助教师更快、更好掌握 20xx版新课程标准内容提高教师课程理念的学习兴趣我校在十一月底先后举行了两场“课标版一站到底”。借鉴某卫视著名节目“一站到底”模式很好地

　　中和了两者的趣味性与知识性。接到“战令”后很多老师都为了争夺课标版的“战神”而热情地学习新课标的知识。经过紧张激烈的活动语文专场的洪**老 师、数学专场的王**老师、王**老师过关斩将荣封“战神”称号。

　　4。鼓励教师外出培训。学校大力支持各教师外出参加各级各类培训参加小片区教师书法培训和课件培训等活动做好回校的二次培训（或结合教研活动作介绍）做到一人培训团队得益共同提升教学素养。要求镇级及以上学科名师要在学校的教研活动中通过讲座或公开课等形式做专业引领。

　　5。支持教师参加各类教学技能竞赛等活动。学校沿续

　　“一人参赛、团队参与、全力拼搏”的研修作风重视参赛过程的训练帮助指导每一位参赛教师以积极投入比赛中在参赛过程中得到业务技能的'成长。“让研究 成为工作”、“让读书成为生活”、“让反思成为习惯”正成为大多数教师的自觉要求。20xx年秋洪**老师获得教育部北师大小学语文全国优秀教学课例在 线评选一等奖（指导师：刘**）；许**老师体育优质录像课获得**市二等奖（指导师：刘**）；赖**老师参加**市小学艺术教师课堂教学评优二等奖 （指导师：王**）；谢**老师获得**市小学数学优秀教学设计二等奖；11月王**老师获得镇信息技术说课比赛三等奖（指导师：谢**）；****获得**教育系统20xx年元旦春节手机短信原创作品征集活动二等奖。

　　6。不断完善约课、“微课堂微教研”模式。在完善制度建设的基础上丰富教研模式的内涵将约课拓展为“约备课约听课约反思”促进教师日常的教

　　研交流对“微课堂微教研”做进一步界定在片区推行过程中通过问卷调查广泛征求意见接下来将改进存在问题努力让“微课堂微教研”真正为教研减负 增效。

　　三、精心推进小片区管理工作

　　本人兼任南片区管理领导组组长将工作重心放在“教师联动研修”上以“研训一体 化”为指导策略以学科技能为切入点继续推行教师培训班、“微课堂微教研”等模式以网络和现场相结合促进教师学习与反馈综合提升教师的研修能力。

　　本片区多形式提升教研能力多方面培养教学技能多举措推进理论学习开展了以下活动：

　　1。“微课堂微教研”

　　20xx年春季选择**小学进行实验。秋季面向片区成员校三四年级推广：16周周四在**小学开展数学学科“微课堂微教研”暨“一课多研”活动17周周四在**小学开展语文学科“微课堂微教研”活动。

　　2。集体备课、磨课

　　为提高教师教研能力和竞赛水平发挥团队研修作用充分利用本片区教师参加赛课等机会多次组织片区学科骨干帮助选手一起集体备课、磨课。

　　活动分现场和网络两种。现场如镇级小学品德与生活（社会）优质课评选活动、镇级信息技术说课评选活动、晋江市级艺术课堂教学评优活动等等。网络以QQ群和晋江市教育虚拟社区为主先后开展了语文、数学和英语学科集体备课多次。

　　3。现场主题研讨

　　围绕一个主题以公开课为载体组织研讨推进教学研究。20xx年6月在**小学开展了“智慧分享成长”主题研讨活动；10月在**小学开展了“交流学校常规管理经验探讨有效教育教学策略”主题研讨活动。

　　4。教师书法培训班

　　举行教师书法培训班是**镇教委办南片区“小片区管理”培养教师教学技能的重要举措是为贯彻教育部对中小学开展书法教育提出的明确指导意见继承与弘

　　扬中华民族优秀文化解决当前片区各小学书法师资严重短缺的现实情况而举办的培训活动。一年来书法培训正常举行学员认真练习书法水平日见长进。为检 验培训效果20xx年1月隆重开展了学员书法作品展示活动。

　　5。教师课件培训班

　　20xx年10月在**小学举行南片区教师课件制作培训班开班仪式。培训班聘请谢**、雷**老师担任辅导员培训时间为逢单周周四下午。

　　据悉开班以来的几次培训有效激发了学员的学习兴趣效果良好。

　　6。语文、数学“文本解读”论坛交流

　　为提高教师“文本解读”能力20xx年至今在**市教育虚拟社区开辟专栏先后开展了两次语文、数学“文本解读”论坛交流活动。

　　总之围绕提高教师队伍整体素质这一核心南片区开展了丰富多彩的教师研修活动活动注重实效性、多样性、创新性。

　　四、正视不足再接再厉让自己满意让他人满意

　　在盘点工作成效的同时我也深刻认识自身存在诸多不足。首先是自己对自己的不满意比如个人阅读学习随性、散漫、粗泛喜欢的书就多看几遍不喜欢的囫囵吞枣缺乏计划性、目的性；个人业务进取心逐渐减弱吃老本的怠惰心态逐渐滋生；个人管理能力、协调能力有待提高。其次是自己不能让他人满意（他人指领 导、同事、学生及家长）比如重视教研活动给教师带来负担和压力在教研方面的减负增效方面不能让人满意；比如培养学生特长、培养学生品行仍然存在走过场、形式化其实效性不能让学生和家长满意。

　　今后我将改进个人缺点改变诸多不足尽我所能学习和工作上用心、专心、精心让自己满意让他人满意！

学校校长述职报告14

　　时间过得好快转眼又一年过去了回顾过去的一年倍感欣慰！这一年我作为学校的总支委员、副校长分管安全、教育科研、师培师训、继续教育、小学部在学校党政和“一把手”的领导下圆满地完成了学校交给我的各项任务。

　　一、加强学习注重修养

　　学习是我生命中不可缺少的组成部分。一是向我身边的人学习择其善者而从之；二是向书本学习吸取中华先哲圣贤思想精髓；三是向网络学习扩大信息加强交流。在教育教学中自觉践行科学发展观深入开展批评和自我批评。

　　二、安全教育牢记在心

　　1.增强师生法制意识。通过邀请派出所干警到校上法制课开专题报告会等形式组织师生学习了《未成年保护法》、《预防青少年犯罪法》。召开家长会家校共育家长和学校一起共同铸就保护学生安全的钢铁长城真正做到了让学生平平安安上学家长安安心心上班。

　　2.制订了一系列安全管理的办法履行签订了安全责任书加大了安全宣传教育的力度营造了安全学习生活的氛围。配合教育局召开了“学校安全教育大会”对全校学生进行了安全常识的教育。同时争取了社会各界特别是派出所和家长对学校工作的理解和支持加强了对校门口交通安全的管理。

　　3.加强督促安全责任到位。对学校保卫处的督促重在检查是否24小时全天值班；对幼儿部的督查重在加强安全隐患是否排查、一日常规责任人是否到班、园长的.安全措施是否到位；对小学部的督查重在楼道疏通、值日教师是否到位、学生放学时路队落实情况。同时加强学生的食品卫生监督检查在校园内不许吃零食。

　　三、深入课堂质量监管

　　身体力行带动成教部教师深入小学课堂听课。全年共听课30多节参加各年级组教研会12次。和小学语文组的全体教师共同探究小学低段识字教学的方式方法并邀请县教研室副主任何长林等人到我校观摩指导严把小学中期考试、期末考试教师命题关。督促学生考试公正、公开、公平进行。

　　四、师培师训身先士卒

　　1.起草了校长培训方案、新教师培训方案、继续教育学时登记办法及实施细则、教师职业技能检测实施细则及评分办法、绩效分配方案等；

　　2.配合教育局组织了校长培训班、新教师培训班、组织全县教师职业技能检测；

　　3.担任校长培训班《特色学校的创建》课程、新教师培训班《做一个合格的班主任》课程、函授中文本科班《现代汉语》、《写作》课程。

　　五、争创省级语言文字规范化示范校

　　1.制定方案：召集各部门负责人制订了争创语言文字规范化示范校的实施方案成立了领导小组制订了语言文字规范化工作的管理制度、培训制度、奖惩制度<莲>

　　2.组织培训：组织全校教职工集中学习统一学习内容、统一解决疑难问题、统一过关考核做到了有培训计划、培训总结、考核成绩。

　　3.开展活动：组织以语言文字规范化工作为主题的黑板报、手抄报评比；开展教师演讲、讲课、三笔字比赛及论文评比；组织学生参加课文、诗歌朗诵、讲故事、各种征文竞赛。

　　4.评估验收：语言文字规范化工作今年10月顺利通过了市语委的检查评估12月通过了省语委的评估。

　　我虽然兢兢业业地做好本质工作但我在许多方面离上级的要求、师生员工的期待还存在着一定的距离。在今后的工作中我将进一步脚踏实地为学校师生员工服好务为学校发展尽自己应尽之责。

学校校长述职报告15

各位领导各位来宾、老师们：

　　××学年度在市教委、镇党委、政府的关心下在全体教职工的支持下本人忠于职守务实工作为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学水平较高的省级实验小学而竭尽全力。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为“×××省绿色学校”、“省弘扬陶行知思想”、“省推进素质教育先进集体”、“省环境教育基地”、“×××市文明单位”、“×××市科普工作先进集体”、“×××省青少年科技活动先进集体”。在第十二届国际科学与和平周全国中小学生（×××地区）金钥匙科技竞赛中获“先进学校”称号。

　　（一）办学方向

　　1?比?面贯彻党的教育方针

　　以提高学生的全面素质为宗旨以培养学生的创新精神和实践能力为重点全面贯彻全教会关于推进素质教育精神面向全体学生正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系以新的教育观念指导学校工作学生的过重负担得到有效控制使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。

　　学校有明确的三风建设目标经过多年的努力目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风“团结、守纪、好学、创新”的学风“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校以“面向新世纪培养现代人”为目标以劳技、科技教育为载体全面实施素质教育先后制订了《城北中心校素质教育规划》、《城北中心校推进素质教育方案》、《学校xx发展规划》、《精神文明建设规划》等做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载每学期均有工作总结。

　　学校做好布局调整计划结合改造薄弱学校年九月撤并了比较薄弱的××小学并将小河岸小学的培智班搬至中心校使施教区适龄儿童享受现代平等教育。

　　2?笔迪纸逃?目标

　　在推进区域性素质教育过程中本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展以提高人的素质为目标做到“减负增效”。严格按照课程计划开足上好各门课程有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动开设的兴趣小组20多个还充分利用双休日对300多名学生进行计算机初级培训学生参与面广人数多效果好。在参加市、盛全国各类竞赛活动中取得令人瞩目的成绩。据不完全统计一年中学生参加市以上竞赛获奖人次达100多人次。有十多个项目在全国、省比赛中获一、二等奖。小学四率均达100%全面完成各项事业指标要求。学校科技、劳技教育特色鲜明有满足特色教育的设备、设施××生物园、标本室、天象厅、省优秀自然实验室等有事业性强、乐于奉献的有特长的老师在进行特色教育研究的基础上有突出的特色成果在省内外有很高的知名度。学校的计算机教学、外语教学成果喜人英语情景剧参加市素质教育现场表演获好评计算机初级考试通过率高。

　　（二）管理体制和领导班子

　　1?惫芾硖逯?

　　学校经过多年的探索已形成了校长负责、党支部监督、教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情均要通过党支部讨论、校行政商量教代会审议后由校长执行确保了校长决策的准确性。同时在这过程中使决策形成全员共识确保贯彻的效率如学校规划、计划、基建、教师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年根据上级用人制度改革政策学校与教职工签订了合同变国家用工为单位用工并清退了部分临时工。

　　（2）领导班子

　　经过多年的努力学校领导班子已成为坚强领导集体带领全体教职员工克服困难使学校的办学水平迅速提高在群众中有较高的威信班子成员敬业勤政团结协作表现出强烈的事业心和责任感；作风踏实模范遵纪守法廉洁从教为人师表办事公正。班子人员除1人中师外其余全部达到大专学历１人达到本科学历有4人参加本科进修校长参加全国骨干校长研修班培训副校长等几名干部参加市教委组织的校长提高班学习不断“充电”提高教育教学管理水平。

　　校长坚持上课副校长以下的干部坚持上语文、数学课带头上挂牌课、公开课经常深入课堂听课组织参加校级教研活动班子中有××学科带头人1名×××市学科带头人2名×××市学术带头人3名。

　　（3）依法办学

　　没有规矩不成方圆。制订和贯彻执行学校章程是认真贯彻落实全省教育法制工作会议精神进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。学校章程是规范学校管理的重要依据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善经过广泛的讨论、修改再讨论再修改最后交教代会通过形成学校第一部章程。使各项管理有章可循走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的新路子成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变。学校的'一些重大事情。如素质教育十条基本要求减负工作行风建设重大基建项目、发展规划等贯彻落实就是校长根据学校章程依法管理得到有效落实的最好说明。

　　（三）教师管理和提高

　　经过创建省实小和多年的培训教育本校已初步建立了一支政治素质较好业务水平较高的教师队伍。基本能满足教育教学工作的要求教师学历达标率100%。大专以上学历达60%学校通过实施师表工程加强师德教育、法制教育通过采取树身边的先进人物实施名教师工程结合行风建设采用不定期座谈会师生、家长问卷调查严格依法考核奖罚力度坚持表彰和查处相结合等措施收到良好的效果未发现有教师体罚和变相体罚学生有偿家教等违法违纪现象发生。

　　每学期学校认真制订了教职工政治学习计划做到时间、内容、组织和台帐四落实。期末进行考核。根据学校特点认真制订了教师培训计划鼓励教师参加继续教育教师形成了“两热”：一是进修热：如计算机、英语双考100%的青年教师通过考核100%的青年教师取得普通话培训合格证书100%的青年教师参加×××市计算机中级培训100%的青年教师通过现代教育技术考试60％以上的教师取得大专学历有×××人参加本科学习。二是教研热：学校广泛组织教师磨课活动以课堂教学六优化以“新精活实”为目标坚持上挂牌课、精品课×××等老师在盛市级上公开课受到好评学校定期组织对外进行课堂教学研讨活动好课和较好率达××％以上目前本校共有×××省学术带头人××人×××市学科带头人××人。并有一支数量较多的校级骨干教师。