辅导班小学家长会老师发言稿（精选9篇）

　　在社会发展不断提速的今天发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。那么问题来了到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编帮大家整理的辅导班小学家长会老师发言稿（精选9篇）仅供参考欢迎大家阅读。

　　辅导班小学家长会老师发言稿1

尊敬的各位家长:

　　大家晚上好一年一度家长会又见面了很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活学习情况同时通过本次家长会进一步增强家园联系听听你们有什么好的建议和意见促使我们不断改进工作和提高自身素质现在本班新增加了几名孩子先向大家介绍一下我们三位老师我是班主任：徐老师这位是从小班调过来的刘老师这位是丁老师。(大家认识一下)

　　经过小班、中班的学习与生活大班小朋友们已经有了明显的变化成长与发展速度在加快语言丰富了思想活跃了综合能力加强了身体变得棒棒的啦运动协调能力也像个小大人了。这些可喜的变化与发展已经为他们今后的发展打下了良好的基础而我们大班老师的职责就是要审时度势抓住这个特点与机遇在身心健康、智力、情商、能力等方面继续促进他们的发展使大班小朋友们拥有更多更好的起飞潜质为他们做好幼小衔接的准备工作让他们能够更好地进入到小学的学习生活中去培养与激发他们的梦想使他们拥有迈向未来的信心与动力真正做到如我们大家所期待的那样——“天妃鸟让我们飞得更高、更远!”

　　在这里我想重点说一说孩子们的发展情况孩子经过小班、中班两年的学习生活已经拥有了相对稳定常规意识包括上课、排队、餐点、午睡、游戏等等我们也对孩子的一些方面有所了解比如：蒙蒙、严喆、王佳怡的天真可爱喜欢唱歌、跳舞;丁俊、刘思伟、任天一的热心助人为乐;轩轩、乐天、天涯的记忆力强喜欢讲故事、跳舞、主持等;姚唯一、吴倩、徐卢婕的懂事体贴;……每个孩子都有它们自身的特点

　　还有新进来的这些孩子虽然只有短短十几日但在它们的身上一样闪烁着美丽的光芒。我们大四班的孩子非常热情在幼儿园的学习中可能是受到了老师和一些同伴的感染很多孩子都喜欢上了唱唱跳跳每次表演都争先恐后地想上台。园内还有天妃鸟小广播每个双周的星期四中午轮到我们班想轩轩、包宇浩、蒙蒙等等很多孩子都非常想去我们的幼儿园是以书香天幼为目标让天妃幼儿园里的孩子都能喜欢上阅读爱上阅读所以希望家长朋友在家里也能为孩子多讲讲故事看看图书阅读不仅能熏陶孩子的良好品德也能为他今后的学习生活打下坚实的基础。

　　这个学期刚开始我们就让孩子开始练习计算因为一年之后他们就要进入小学入小学需要考试计算是不可少的所以我们先从10以内的简单加减法入手每天让孩子回家做十道由你们为他们出题。在家他们可能是死记硬背的而在幼儿园我们也将这些计算题应用在实际的应用中去让他们逐渐了解数的概念而不是死记硬背所以在这里希望各位家长朋友能每天坚持不懈地督促孩子做计算题。

　　说了孩子的这些发展我们也来说说说其他的吧在这个学期我们发现了一些孩子的不足之处比如：一些孩子自控能力比较差做事喜欢拖拉注意力不太集中等也许你们觉得这些对于孩子来说是很正常的没有多大的必要去强调性得批评但是他们也是会长大的很多习惯也是从小就伴随他一生的孩子在学校里在家里犯错误了我们都可以原谅在家里你们可以宠着他迁就他我们都毫无疑问但是到了社会之后呢?社会能原谅他吗?社会又凭什么去宠她、迁就他?最最起码一个人站应该有站相坐有坐相我们班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭站也摇摇晃晃一旦养成了习惯以后会是什么样子呢?也许是我说得严重了点但是我想就算他们是你家里的掌上明珠也要宠的适度我希望在座的各位都可以重视这些问题。等会我们也可以自由讨论这些问题。

　　还有我们的家园沟通也在这里跟新家长说一下平时来接送孩子都可以跟我们沟通、询问没有太多时间接送的家长可以通过电话和网络的方式来沟通这里有我们的联系方式还有我们的班级qq群号码大家可以记一下：25771283美丽童话有空可以在群里聊一聊还有班级里孩子的很多照片我也放在群相册里了如果有需要可以直接去那里下载。这里我也表扬一些家长孩子有一些状况就会马上跟我们协商比如严喆的妈妈上次说严喆经常会叹气这样我们也能针对性地去观察她了解她还有一些孩子的一些不良习惯家长可以跟我们一起提醒这样会有事半功倍的效果我们坐在这里一切都是为了孩子所以希望大家有事多沟通多了解。

　　最后还请大家填一下这张校讯通的单子我们统计好后上交移动公司以后的通知基本上就发在校讯通里了每个月的月租费是6元这是自愿的如果你觉得不需要也可以不填。

　　在这里我要谢谢各位这两年来对我们大四班的支持和理解有你们才有我们漂亮的环境有你们才有孩子更多的学习工具(包括你们制作的沙包、小球带来的小植物等等)想今年的自然角经过一个暑假的没人照料已经全军覆没幸亏大家及时带来漂亮的植物才让我们的环境变得更美。孩子们在玩中学在观察中学它们的进步与你们密不可分。谢谢你们!

　　接下来还有一项小任务这本亲子共读记录是我们幼儿园自己印制的具体办法如下：每周一上交班级至少亲子阅读(口述日记)记录一次在班级与幼儿一起分享后再返回给家长。期末将亲子阅读记录本作为书香家庭、阅读之星评选的依据。

　　这里还有一个临时通知：浙江局部红眼病聚集性暴发小学和幼儿园停课

　　新华社杭州9月16日电(记者张乐)记者16日从浙江省市各级疾控中心获悉：近段时间浙江各地红眼病发病出现上升势头部分地区出现小范围聚集性暴发一些小学和幼儿园停课。

　　从上周开始温州瑞安市疾控中心陆续接到红眼病报告个别学校出现聚集性发病。目前全市共有10多所学校班级个别停课或阶段停课高楼、马屿的两所学校已全校停课。在金华市疾控中心也相继接到多所学校的校医电话报告称最近几天学校出现了多名急性眼结膜炎病例并呈现一定聚集性。

　　湖州地区截至15日累计报告红眼病发病逾60例。湖州市中心医院眼科称这几天患红眼病前来就诊的病人明显增多发病人群主要以儿童为主发病特点为散发。其中湖州市环渚乡一家托儿所因红眼病小范围流行已经停课。

　　希望大家注意这样的事情及早防御保护幼儿。我们将这张通知放在家园栏大家可以看看。

　　布置要求：每人制作一套1——10以的数字卡片。大班计算课增多他们也需要直观的学习所以每人一套数字卡片也方便了孩子的学习让他们更快掌握新知识。

　　接下来是大家的自由时间可以互相讨论一下你教育体会、教育心得或者有什么问题也可以提出来大家一起讨论。

　　最后也可以个别交流。

　　辅导班小学家长会老师发言稿2

尊敬的各位家长：

　　大家晚上好！

　　感谢各位从百忙之中来参加今天的家长会这既是对孩子的关心也是对学校工作特别是对我们工作的支持。很多家长虽然我们很少见面但我们的心是相通的都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用老师是孩子成长的引路人对于孩子的成长起着深刻的影响只有将家庭学校社会溶为一体才能更好的培养孩子全面发展成为有用之才相信我们能有共同的话题……今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：

　　一、认识三年级：

　　从一年级一开始就教咱们班数学我已经和孩子们结下了深厚的感情和友谊。当孩子进入三年级以后一切一切都有了较大变化作为家长与老师都要掌握孩子一切情况进行因材施教才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。您的孩子正处在中段的跳跃期。我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习除了孩子自己的主观因素之外其中也需要我们家长的帮助家长要帮助他那么您必须了解孩子的特点：

　　1、学习方面：知识内容广泛了所以这就对学生提出了更高的要求基础必须扎扎实实的掌握同时还要拓展孩子的思维从不同角度去考虑问题。三、四年级是一个转折期学生的学习状况渐渐向两极分化思维灵活的同学能较快跟上理解力慢的同学需做适当的辅导。

　　2、心理方面：很多事情都处于好奇似懂非懂开始有独立性自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做但往往又达不到你所要求的标准其实我们不要要求他们最后的结果怎样首先就是要答应他们的要求同意让孩子自己试试。另外家长还要把握好批评的尺度这阶段的孩子自尊心逐渐增强也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了他怕“丢面子”了所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

　　3、思想意识：思想从单纯走向复杂也就是说想的事情多了开始有自己意向自己有自己的打算想干什么就干什么也就是有些家长在说的：“我们孩子很强不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚也不完全理解到底哪些事可以做哪些事不能做这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫经常提醒他什么该做什么不该做给他明确的方向但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说爷爷奶奶却是那么说这样孩子就更辨别不清楚了。

　　二、重视孩子习惯的养成

　　俗话说：“积一千累一万不如养成好习惯。”这是因为一个人良好习惯一经养成就能自觉、自控使智力活动坚持下去直至成功同时还能弥补智力上的某些弱点促进智力的发展。英国哲学家培根说：“播种思想收获行为；播种行为收获习惯；播种习惯收获性格；播种性格收获命运。”实际上学习习惯的养成是一个日积月累的过程孩子的每一点进步除了老师的辛勤培育之外家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系为此我向家长们提几点建议希望咱们能够共勉。

　　1、家长在家里为学生创设良好的学习环境使学生安心、充分学习。

　　2、家长要善于发现孩子学习上的进步给以及时、充分地肯定并提出新的要求。

　　3、家长要经常询问一下孩子一天的学习情况督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业并让孩子养成检查作业的习惯。

　　4、弄清数学分几个单元及时检查孩子的试卷防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。

　　5、家长应经常和老师孩子沟通了解他学习上、生活中遇到的问题并指导孩子想办法去解决这些问题。不要以工作忙为理由任其发展对孩子漠不关心。

　　三、推荐几点做法：

　　家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯？有的父母见到孩子入学以后学习松懈。成绩一时不够理想便十分焦急。有的时常抱怨、斥责甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的殊不知学习习惯的养成是有一个过程的。

　　第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。

　　第二、抓态度。要求学习专心、细心勇于克服学习中的困难书写要工整、清洁、准确不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。

　　第三、抓技能。如想问题、做作业时要求准确而迅速；语言表达务求清楚、生动手工操作、口头背诵务求熟练。

　　第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

　　孩子年纪小培养的开始应带有一定的强制性即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆却不认真检查落实时间长了孩子摸透了家长的脾气进而钻了家长空了只有对孩子要求具体检查认真才能使孩子感觉家长要求的严肃性进而约束自己把要求化为行动。。实践证明对孩子的学习只要能坚持正确要求好的学习习惯是一定能够养成的学习成绩也会迅速地得到提高。

　　总之一句话就是争取不让一个孩子掉队让好的也能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好：钱你今天少赚了明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下我们的孩子一定会茁壮成长。

　　谢谢！谢谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。同时也借此机会祝愿我们的家长家庭幸福身体健康万事如意！

　　辅导班小学家长会老师发言稿3

各位家长：

　　首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系相互交流一下学生在校及在家的情况以便老师能够及时调整工作提高教育教学质量同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信从这个出发点出发我们的家长会一定能够达到预期的效果取得圆满的成功!。这次家长会我想从以下几个方面和各位家长交流。

　　关于书写。班里的书写整体下滑真的挑选不出来几个写字认真的同学。比如：每组推选一个好的文件夹进行展览：条件一、书写工整条件二：内容完整。有的组就硬生生的推选不出来。当然不排除条件二的限制下面我将要专门说这一块。书写比较认真的有：主父绣川、梁钰婷、刘佳宁、郑佳宝、杜文婷、李姿霖等而以前写字比较好的：杨博文、魏钰婷、范晓荃、张子怡、岳枚萍、朱煜、吕航等都出现了写字潦草的情况。而一直书写不够认真的同学也大有人在。这是一个信号说明孩子学习不够用心在课堂上我会一遍一遍地强调把字写好可是家庭作业我就鞭长莫及了。我总不能把写字差的同学的作业撕了让他重写吧即使孩子愿意写时间从哪里来？占用别的课吗？还是牺牲孩子的课间休息时间呢？我想那样的话都挺累的学生也会越来越对学习失去兴趣。我建议家长想想办法让孩子把作业写工整这里面包含着很多的教育意义比如学习态度、认真习惯的培养、甚至将来走上工作岗位一手好字也会给领导、同事留下好印象而一把臭字呢？有可能很多人认为到重要时候再认真写不就行了吗？如果你那么认为说明你忽略了“坏习惯”的影响。有些人终生都在和“丢三落四”“睡懒觉”“今日事明日做”做斗争这不是说明了坏习惯的侵蚀有多严重吗？这放在写字上同样适用。说到“丢三落四”我还得说说。班里有些孩子今天忘带先学题明天忘带查的资料。你知道这有什么不良后果吗？如果需要交换做的题你忘带了那你同桌做什么？你查找的资料忘记带了同组交流的时候就只有听的份没有发言的机会。孩子学习还有积极性吗？那查找的资料还有什么用处？更可怕的是经常如此一旦形成了习惯恐怕就要终生受其害了。还有一种情况课上应该用的东西不知道放在哪里了。都半节课过去了他还在那里低着头找啊找老师讲的同学说的一句没听见因为专心找东西了。运气好的等到终于找到了下课铃响了!整节课的时间浪费了这就是“乱放东西”的惩罚!遇到以上几种情况很多家长只会无奈的说：“我这个孩子就这样我送他上学的时候还问他东西都带了吗？他说带了啊我也没有办法了!你说怎么办？”这可能是实情但是作为老师我们想听到的不是这些而是你帮孩子改正这种坏毛病的方法和孩子越来越好的表现。帮孩子改正坏毛病并1

　　不是替他把书包整理好一遍遍地告诉他我把你的试卷放在哪里哪里了这样只会让孩子忘带东西时委屈的说：“我妈妈没有给我装”,孩子不认为是自己的错而只认为是家长的责任而更好的方法是：沟通引导。对于四年级的孩子如果你能找到适合的方法孩子会很乐意接受你的建议的这就需要家长都动动脑筋想想办法。改正“丢三落四”及“乱放东西”习惯比较明显的同学有：周子皓、李昊、阚璐鹏等。还需要继续努力的有：肖圣金、绍明杰、魏敬杰、王乐市、张雨寒等。

　　关于家庭作业。以此次假期作业为例一共两项写的作业其中我一查观察日记：有

　　六、七个同学没交!还不包括不认真写的情况。这让我很痛心啊。一个连作业都不能按时完成的同学他的责任心从何谈起？你怎么能学会对自己的人生负责？我真的不明白作业再少为什么总是还有完不成的？其中有几个同学快成专业户了家庭作业完不成中午作业也完不成。每天必不可少啊。我给家长沟通多次也不见效。有的答应的好好的就是孩子还不管;有的说学问低辅导不了;有的说忙啊忙？？理由很多啊。“养子不教父之过”这句话告诉我们教育好孩子是父母的责任。我们应该仔细琢磨这句话。你可以为自己的做法找各种合理的解释但是孩子的成长不可逆转。有的家长自己在看电视却一遍遍地驱赶孩子快去写作业去。孩子问：“为什么你看电视而我就得写作业？”家长说：“我工作一天累了看电视放松放松.”这话是没错也在理可是你考没考虑孩子的自制力呢？我们作为一个大人听到外面的电视声响都坐不住何况是个十多岁的孩子呢？所以为孩子创设一个相对安静、学习氛围浓厚的环境是保证孩子按时完成作业的重要条件。我希望家长可别再自己打着电脑、玩着游戏而一边指责着孩子：“这孩子怎么这么不听话呢快去写作业去!”

　　正确认识家庭作业。家庭作业的目的并不是单纯的巩固知识它的形式也多种多样。学习新课前的准备开展综合实践活动锻炼学生的动手能力比如查找资料就是其中一种。希望家长改变原来的认识一看到没有写的作业就以为没作业了。至于查找资料的背诵古诗的做不做都行。如果你为孩子的长远发展考虑而不是只为了眼前取得个好成绩不是为了完成老师的作业而作业就请家长认真对待老师的任何形式的作业。我们现在的家庭作业巩固性的很少了更多的让给读课外书查找资料预习性作业综合实践活动作业(比如：种.种子写观察日记在)请家长了解这样做的目的。

　　三.电脑应用。提到电脑我又想到另一件事。我班家里有电脑并且已经上网的请示意以下。可是我却注意到很多孩子从来没有给我发过一次作文。相反你像郑佳宝家里没上网她却想方设法的给老师发电子稿。这样的对比说明了什么呢？最近我经常布置查找资料的作业作为家长的您是不是直接给孩子找出一部分资料让孩子照着抄或者直接给

　　打印出来呢？如果这样做的话你又做错了。查找资料的过程和结果同样重要。它是一个学习的过程。搜集、处理资料的能力是孩子必须掌握的能力它比死板板的知识要重要的多。所以以后查找资料让孩子自己来你可以指导可以提建议但是不要代替。再有昨天搜集“歇后语”的资料很多同学都把搜集的资料摆到桌面上了我问资料怎么来的？有的说是用自家的打印机打的有的说是从外面打印社里打的有的说是从电脑上抄的？？只有六个同学没有搜集。有两个同学不约而同的告诉我家里没电脑。两个忘记带来一个昨天生病打针一直到很晚一个说我在学屋写作业学屋老师没给我找。这样的状况比原来强很多了。我建议家庭条件允许的在家里配备一个打印机几百元钱就能节省出孩子很多时间他们可以把节省出的时间用来熟悉材料。

　　五.重视阅读指导帮助学生提高语文素养

　　进入中年级后我们家长发现孩子的语文成绩下滑了有的家长见了我总是问：“某某某的语文学习又退步了怎么回事？”是啊怎么回事是我没给教好啊。不过这一学期因为考试次数的减少家长见不到试卷也就减少了这样质问我的机会了。当然这是玩笑话。班内学生逐渐趋于两极分化却是真的。为什么如此呢？那是因为低年级只有掌握好书本知识就ok了考试就考书上那些。可到了中高年级阅读与写作成了重头戏。在考试中占了很大的比重而且即使基础的东西出题的时候也比较灵活多样。高年级期末考试卷阅读和作文占了60分前面40分的基础题一部分也相当灵活。所以一些学得不够扎实或不够灵活的孩子课外阅读少的孩子语文成绩就下滑得比较厉害。为了让学生尽快适应和更好地学习语文我想了些办法。

　　广泛阅读。我们都知道学习语文应该说不是一朝一夕的事。它需要积累需要广泛地阅读需要表达。所以开学不久我便开展了“大阅读”的活动。其实也不敢很大比起深圳、广州的一些学校每学期阅读几百本书那就不能比了。之所以不敢大阅读因为还没征求家长们的意见一怕增加了家长的经济负担。现在我就听到只言片语有埋怨的声音了。我很支持家长少给孩子买书最好是：能借不买能交换不买能打印不买。只有能保证我的孩子们有书读就成。你看行不行？千万别在孩子面前埋怨：“你看你语文老师又让买书竟整些没用的。”这样我所付出的努力就都白费了。读了一段时间的书有的家长可能纳闷了：都读了这么些课外书了孩子为什么作文没有起色呢？我告诉你读书不是急功近利的事情它需要循序渐进需要内化。或许要等上一年或许要更长时间它的好处就会显现出来。这绝对不是托词。那些爱读书的孩子无论思维还是习作都比不爱读书的同学更优秀。前提是：爱读书读好书漫画书不算。还建议家长给孩子准备个书橱看过的书就放在上面即便于保存又能形成一种读书氛围还能让学生看到这些读过的书油然而生成就感何乐而不为呢？

　　那么如何培养孩子良好的阅读习惯呢？我个人认为应从以下几个方面着手。和孩子一起读书他的兴趣更浓。他读书的时候家长不要来打扰他一会给送点水一会出出进进。安静的环境才有利于孩子进入阅读情境中。还要培养每天阅读的习惯。培养专心阅读的习惯。培养读书动笔的习惯培养边读书边思考的习惯。

　　六.6月27进行期末考试去掉周末上课时间只有9天。这有限的日子我会倾向于基础知识的复习但是读书也不能丢。家长只要帮孩子掌握以下内容即可。八个单元的读读写写和日积月累和1、2、3、17、19、21、23课课文。要求：会背会写。

　　家长指导孩子有计划的复习课本。

　　四、送给各位家长朋友几点温馨提示。。

　　1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业及时查漏补缺做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。

　　2、家长的善导是家庭教育的黄金要多给孩子一点信心做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流和他们谈谈今天学到了什么新知识哪篇新课文交谈时要有耐心不能简单粗暴。

　　3、定期与教师进行沟通对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑可以经常与老师保持联系共同寻找最好的教育方法。

　　4、让学生多读书家长给孩子舍得买有关学习和课本上有关的作家的书籍。

　　5、多让学生写观察日记指导孩子的习作提高学生的习作水平。

　　7、对学习有困难的学生家长必须辅导、把知识补上。

　　表扬：听讲认真的有：李睿、伊秋雨、华文纳、范晓荃、刘畅、屈浩然、刘伟等。回答问题积极的：廖宁、王莹莹、杨佳鑫、刘佳宁、主父绣川、吕航、程涛、华文纳、吴绍恺、郑嘉宝、朱益泉等。

　　搜集资料、读书认真的有：李想、朱煜、魏佳彤、魏钰婷、梁钰婷、李祥郑嘉宝、韩萌等。

　　各方面进步大的：李澄。

　　说了这么多其实就一句话你在家辅导好孩子的作业其它的交给我。

　　真诚感谢各位家长耐心的聆听。并希望各位及时地与我们联系。本次家长会所讲的都是自己的一点浅见不当之处请各位家长多多指正。

　　推荐一本书《好妈妈胜过好老师》。并不是只有妈妈读爸爸也可以读。吸收的是那种教育思想。读过后你肯定会后悔怎么早没有发现这本书呢？《好爸爸胜过好老师》这本书我看网上也有售但是我没读过不知道什么内容有兴趣的家长可以读读。

　　辅导班小学家长会老师发言稿4

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　十分感激各位家长在百忙之中抽出时间来准时参加我们这次家长会在此我对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！

　　今日借此机会和大家做一下交流期望在我们的共同努力和配合下使您的孩子能得到最大可能的提高、最大可能的提高。小学六年级是一个转折点。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是初中乃至于到高中学习的基础。毕竟孩子上初中、高中我们不可能都去陪读。所以我个人认为身为家长有必要在六年级最终这段时间多抽出一些时间监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下学习习惯养成了以后就再也不用操心包括以后离开您上高中上大学。即使您少挣了点钱少打了几场麻将少看了一会儿电视即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较我觉得这点儿付出很值得。我相信每个孩子都是父母的心头肉每一位家长都期望自我的孩子有所造就、有所发展成为有用的人才。

　　今日我和家长们谈谈关于教育孩子的问题。我个人认为一个学校最重要的事是教育孩子一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。在孩子的成长过程中有三个方应对孩子起着重要的影响作用即学校、家庭和社会。在这三方面中如果我们能有效地抓住前两者对学生进行教育那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面在对学生的教育中教师与家长的目的无疑是一致的。所以我以为家长与教师的关系实际是一种协作的关系。抓好学生的工作单靠教师的努力还远远不够更多地需要家长的关心、支持与配合。能够说在学习上每个学生都是平等的关键是学生学不学的问题任何一个学生只要想学习好都能成功学生学不学的关键在于他们对待学习的态度爱不爱学习思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。我们做家长的也要用心想想你的孩子将来成为什么样的人在这人生最关键的一步你们作为他的坚强后盾对他们进行必要的精神支持、鼓励、提醒和监督都是很重要的。

　　总之小学六年级是人生的关键时期期望家长们要足够的重视在不影响自我挣钱的前提下吧尽可能抽出时间来关心孩子的学习生活严格管理共同努力把他们培养成梦想的人才。

　　我提几点提议：

　　1、对你的孩子要有信心对孩子的提高要及时给予肯定。

　　一所学校无论多优秀也无法把所有的学生培养成天才。可是一个用心的家长却能把自我的孩子培养出天才。

　　我给大家讲一个真实的故事：

　　一位妈妈第一次参加儿子的家长会幼儿园的教师说：“你的儿子有多动症在板凳上连三分钟都坐不了你最好带他到医院看一看。”回家的路上儿子问她教师都说了些什么？她鼻子一酸差点流下泪来。因为全班30位小朋友惟有他表现最差；惟有他教师表现不喜欢。然而她还是告诉了她的儿子：“教师表扬你了说宝宝原先在板凳上坐不了一分钟此刻能坐三分钟了。其他的妈妈都十分羡慕妈妈因为全班仅有宝宝提高了。”那天晚上她儿子破天荒地吃了两碗米饭并且没让人喂。

　　儿子上小学了。家长会上教师说：“全班50名同学这次数学考试你的儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍你最好能带他去医院查一查。”回去的路上她流下了泪。然而当回到家里看到诚惶诚恐的儿子她又突然想起第一次参加家长会的情景便振作起精神对坐在桌前的儿子说：“教师对你充满信心。他说了你并不是个笨孩子只要能细心些会超过你的同桌这次你的同桌排在第21名。”

　　说这话时她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光沮丧的脸也舒展开来。第二天上学时儿子去得比平时都要早。

　　孩子上初中又一次家长会。她坐在儿子的位子上等着教师点她儿子的名字因为每次家长会她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而这次却出乎她的意料直到结束都没听到。她有些不习惯。临别去问教师教师告诉她：“按你儿子此刻的成绩考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心境走出校门此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀心里有一种说不出的甜蜜她告诉儿子：“班主任对你十分满意他说了只要你努力很有期望考上重点高中。”

　　高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感她儿子被清华录取了因为在报考时她给儿子说过她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里突然转身跑到自我的房间大哭起来。边哭边说：“妈妈我一向都明白我不是个聪明的孩子是您的鼓励让我成功的。＂

　　辅导班小学家长会老师发言稿5

各位家长：

　　您们好！我是六年级数学教师今日的家长会首先是“感恩”会。感激你们六年来对我们学生的关心和爱护更感激对我们xxx小学六年级教师教育教学工作的大力支持。今日我们能彼此相聚在此说明我们有缘我们也很荣幸和高兴能和各位家长坐在一齐携手商讨交流孩子的学习情景。大家都明白六年级是小学阶段最为关键的一年它面临着紧张的毕业考试决定了你的孩子能否进入梦想的中学就读所以我们今日聚在一齐就孩子在校在家的表现进行交流以便及时制定有效的措施从而促进他们的学习争取每位学生都能顺利进入高一级学校争取让每位同学每位家长都能如意。

　　下头我就从任教学科的情景、学生的情景和今后努力的方向和各位家长谈谈。

　　一、教师情景：

　　我们三位数学教师都是从教十几年的老教师不说教学水平有多高但自认为教学经验还是有必须的积累的对于教材的把握和课堂教学的调控多少还是有必须基础的对孩子的教育还是有必须耐心和热心的。只要孩子们配合好我们有理由相信我们的孩子能顺利毕业甚至是以优秀的成绩走出我们xxx小学。

　　二、学科简介

　　今年由于新课程计划的规范实施学期时间的短促教材资料知识点的增多加之新作息时间的规定和一些零零总总的规章制度的约束使得我们的教学时间万分的紧张我为什么不说十分说万分我相信每个家长都能理解这个万分的含义。异常是数学教学知识点是一环扣一环哪个环节的疏漏都会给以后的学习带来很大的影响。并且我们这个学校学习的几个资料都是比较复杂的对于部分同学来说可能是属于比较难理解的。比如：百分数的应用比例中的正反比例圆柱圆锥的体积表面积计算解决问题的策略等等。所以我们教师在努力做好新旧知识的联系时也在尽力得提高40分钟的课堂效率争取提高教学效率和学生的学习效率。

　　三、学生情景介绍

　　数学是一们比较特殊的学科前后知识连贯性比较强你哪个阶段哪个部分没学好甚至是某节课没听好那么你可能就会像掉了链子的机器像逆水而行中一不细心松篙的小船就会一泻千里要想在跟上怕起就要花十倍甚至是百倍的工夫。

　　再者六年级的教材学的知识多了虽然我们教材各个知识点都是分单元来教学的可是每个单元和前面的知识是紧紧联系的有时候你此刻学习的知识就要用到以前的知识所以综合运用所学知识来解的题也相对来多了些这样对于部分前部知识掌握不够扎实的学生来说是一个坎是个极大的挑战。所以出现了有部分学生情愿抄写课文也不愿意解答一个数学题因为抄写能够不动脑筋啊而解题哪怕是一个计算题都是要死脑细胞的。呵呵这句话是某个同学的原话不是我教师凭空杜撰的。所以我们有部分学生越到高年级成绩差距就拉得越大加之他们自我不想学的情景课上懒散松懈甚至影响其他学生学习课后抄袭考试出现个位数也是很正常的情景。当然我们绝大部分的孩子还是态度端正的要求上进的。这点作为教师也感到很欣慰。

　　四、今后努力的方向要求

　　大家都明白仅有合理科学的学习方法加上端正良好的学习态度才能取得好成绩。每次测验下来都有学生或者家长说：又粗心了你认真点就能考好成绩有时候教师为了鼓励学生也这样说：“你看看再动一动脑再仔细一点好成绩就会离你不远了。”可是六年级了你为什么每次还都那么粗心那么不愿意多动一点脑呢？我们说在同一类型的题目上我强调的是同一类型的题目。同样的错误犯一次可能是你的疏忽缺少经验犯两次可能是你没有引起重视那犯三次呢？这是什么问题？那就是你的态度问题了那就是你没有认真对待学习这件事。也只能说明你的知识掌握得不扎实。

　　家长们你们能够打开桌上的作业本互相欣赏一下孩子们的作业本给你的感觉是什么？从一本本子上也能看出一个孩子的学习态度问题。字迹端正清楚的我想成绩不会差到哪里可是那些敷衍了事的呢？即使你成绩不错但给人的印象是怎样的？人说字如其人人如其字。综观此刻的考试多数考的是学生的学习态度看你是否认真审题看你是否认真书写看你是否进取动脑看你平时基础知识是否扎实。所以目前最重要的还是那句话端正自我的学习态度。从认真书写每个字开始认真做好每件小事。事无巨细都要认真踏实的对待人说成功源于细节精彩来自积累。

　　辅导班小学家长会老师发言稿6

各位家长：

　　晚上好！

　　十分感激家长朋友们抽出时间来参加这次家长会在此我首先祝贺您的孩子进入了小学二年级开始了一段新的人生旅程！也感激各位家长对我们学校的信任将孩子送到那里来让我们能与孩子们共同成长！在这短短的两个星期的时间里虽然我没来得及与你们一一交流但我时时处处能感到你们对我工作的支持、理解和包容。今日有这样的机会走到一齐共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活作为孩子的班主任在交流之前我想向今日所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意感激大家对我工作的支持对学校工作的支持。

　　我先自我介绍一下我是班主任任语文学科数学学科以及写字课程。今年是我第一次走上讲台我十分感激学校对我的信任给了我一个展示自我的平台。我会不断向老教师和优秀教师请教经验用我最大的热情投身到班级和教学工作中来认真的处理好班级中出现的问题同时我也期望各位家长能多多提出宝贵意见使我的工作能做的更具体更细致。我来到良乡五小已经有半个月了在这些日子里孩子们带给我很多很多的欢乐！我深知这36张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切期望和完美的憧憬我定会竭尽所能地做好本职工作为孩子们的未来铺设一个稳健的起飞平台！在以后的日子我会慢慢了解孩子们的个体差异在细节方面争取做得更好在工作中不断的改善我和在座的家长的心愿都是一样的一切为了孩子为了孩子的一切。

　　一、本学期的工作设想

　　接下来我想说一说本学期的工作设想。我想从以下几点入手：

　　（一）常规教育方面

　　1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯。

　　2、合理利用晨会、学校组织的主要活动对学生进行教育。合理利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感。同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活。

　　3、健全班委会明确分工教会学生干部管理班级的方法提高学生的管理本事。

　　4、搞好班级卫生工作强调学生卫生的必要性同时要求学生积极参加体育锻炼增强身体素质。

　　5、充分发挥各项活动的教育作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有团体对学生进行思想教育。

　　（二）在班级纪律方面

　　一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律。首先以鼓励表扬为主发挥学生的优势和模范带头作用让他们在潜移默化中受到影响。之后能够让师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到趣味又有动力并且能够在不知不觉中遵守纪律。

　　2、课间纪律。课间是学生简便休息的时间良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛。然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点结合体育课训练开展跳绳做游戏等活动使学生既健体又受教育。

　　（三）卫生方面。

　　讲究卫生很重要。俗话说病从口入。收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁桌箱勤清桌布常洗。

　　2、班级卫生：每一天分派值日生清扫对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。

　　（四）培养孩子良好的习惯。

　　1、教育孩子要言传身教。

　　我记得有这样一个广告你们肯定都看过：妈妈给儿子洗完脚后又忙着去给婆婆洗漱言传身教是中国家庭的优秀传统设想一下：一对父母如果事事认真他们的孩子肯定事事认真；一对父母如果事事马虎他们的孩子肯定事事马虎。你迟到他肯定迟到；你撒谎他肯定撒谎；你爱发脾气他肯定爱发脾气。相反你尊老爱幼他肯定礼貌讨人喜欢；你尊敬教师他肯定听教师的话等等。再如哪一天你如果说这个作业没什么关系明天再做或者不要做了明天我向教师说明一下以后他就学会了不交不做作业还会找理由；家长要安排好孩子学习、生活的时间让孩子能早睡早起构成规律养成他们良好的学习习惯、生活习惯习惯成自然既能减轻家长的负担又有利于促进学习的提高。

　　2、教育孩子要从细节做起。

　　就说学习习惯的培养要从一点一滴做起。在学校有教师督促在家里就得家长费心因为一但家中和学校不一那么这一习惯就前功尽弃。比如：放学一回到家就要督促孩子把当天的作业先完成写完作业再玩耍这是为了给孩子树立学习第一的观念让他自觉地学习复习学过的知识预习新的知识。做作业要一心一意不能边看电视边写作业或者写一会儿玩一会儿这样容易分散注意力；关于学习姿势孩子的坐相。同样是写字认真是小朋友端端正正的而顽皮一点的有的趴着写有的脚翘着写有的跪着写在学校里教师不常指的话他就这个样了如果他在家里可能更加随便了！写作业的时候要看清题目写完一题要检查；写的字必须每一笔每一划要认真写在格子内写漂亮不马虎；写完作业让孩子自我整理书包准备好第二天的学习用品主要是铅笔要削好、橡皮准备好课本与本子要带好看一下课表是否有体育课注意第二天的穿着技能课要拿好用具等等。

　　无以规矩不成方圆。良好的学习习惯能促进孩子学习反之再聪明学习习惯差今后肯定落后。有些好习惯养成了是一辈子受用的。培养良好的生活习惯。教育孩子爱劳动在家有时间教教孩子做点简单家务树立劳动观念。此刻孩子小只是要求孩子坚持地面清洁值日只是帮忙排桌椅让他们有一个参与劳动的意识。从开学到此刻大部分同学能够做到有些甚至还能帮忙别的同学但有一些学生在这一方面做得很不够常常乱扔纸屑不讲究卫生。家长要注意培养孩子的卫生习惯不光做到个人衣着整洁更应做到保证教室的卫生这也体现了一个人的修养。其次教会孩子收拾自我的书包。让孩子自我养成睡觉前收拾好书包的习惯将要用到的书、作业本和文具放到书包里。铅笔盒里的铅笔最好不要超过三支橡皮只要一块就足够了还有尽量避免让孩子带那种很大的卷笔刀到学校来因为这种卷笔刀体积大势必也有必须的重量这无形中给孩子增加了负担并且会分散孩子的注意力。养成早睡早起的习惯最好不要让孩子将早点带到班上来吃如果没吃完就上课了他只能等到下课再吃此刻天气已经转凉东西放在外面很容易冷掉小孩子吃冷的东西对身体不好可如果不吃又可能要饿着肚子听课不仅仅对身体不好还会影响到孩子学习听课的效率。至于零食我提议家长最好不要让孩子带零食还有玩具因为孩子年纪都不大他们缺少那种自控本事有时候不是他们自我想玩而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下。

　　3、在学习上采取严格的爱。

　　（1）在学习上家长要做到从扶到放。孩子小目前识字量不多理解力不强家长在学习上要扶着孩子走。在家里帮忙孩子巩固旧知。孩子的记忆力好可是也容易遗忘即所谓学了后面忘了前面。家长要时不时帮孩子重复复习前面的资料。做题目时帮着读题讲解题目的要求但对他见过的题型不要包办只要做好检查一下即可以后慢慢过渡到让他自我复习、自我预习、自我检查作业否则容易使孩子产生惰性。

　　（2）利用好课余空闲时间。虽说小学生要上课但孩子们的负担还是比较简便的作业基本上在课堂内完成他们会有很多空闲的课外时间怎样利用就是一门学问。教师不反对对家长送他们去参加兴趣班、辅导班之类的活动。读书是教师们一致鼓励的一件事教师们说培养孩子对书的兴趣及阅读的习惯将会让他们一辈子受益。

　　二、本班学生情景介绍

　　我首先介绍一下班级基本情景：本班学生36人其中男生17人女生19人。我们班的孩子有礼貌、团结是个上进的团体这与家长们的大力支持是分不开的。

　　下面我介绍下我们班的班委本班的班长：苏琪。副班长：陈裕。小组长：阮莎莎、葛晓月、苏琪、张世杰、程奥金、唐轩熙。班干部是班级中重要的组成部分他们都是教师的小帮手那里我想表扬一下苏琪。每一天的早读都是她在管理班级的纪律还有阮莎莎、葛晓月、苏琪、张世杰、程奥金、唐轩熙这六位小组长都能认真负责的在课后帮教师督促组员完成教师布置的任务。我很感激他们为班级的付出与努力在不断的磨练下他们的组织管理本事在不断地提高。

　　经过这半个月以来的学习生活我看到了不少同学的闪光点像阮莎莎、苏琪、罗嘉绪、程奥金、张世杰、李宇凡在课堂上发言进取思维敏捷。程晨晨、王依民、姚文昊、魏思睿、高婧钒作业书写整洁完成优秀。杜申志、王梦琳、徐鸿方、鲜轩爱清洁爱劳动能主动打扫卫生。张婉玉、刘添、黄晓雨、张雨露、余洁、蔡彤、陈裕讲礼貌懂礼貌乐于帮忙同学。其中陈裕和黄晓雨两名同学帮忙教师管理中午小饭桌同学的纪律管理的异常出色在此我想多谢这两名同学的努力与付出！

　　三、家长合作展示

　　升入二年级后应当说每个孩子无论从行为习惯还是学习本事遵守纪律等方面都有了很大提高。孩子们正处于行为习惯养成的阶段自制力不强除了教师在学校里督促和引导家长在家里也应针对孩子出现的情景进行正确的引导。

　　1、检查孩子每一天的家庭作业必须要让孩子养成良好的学习习惯。

　　其中数学作业每一天一篇口算期望家长能够及时进行批改以便孩子能够当时改正帮忙孩子巩固知识。（我很感激各位家长对孩子学习的支持在我没有要求大家准备练习之前各位家长主动为孩子选择教辅材料那么我必须会利用自我的闲暇时间为孩子批改练习册！）其次孩子做完作业后家长必须要检查看孩子的作业是否按要求完成作业是否整洁书写是否规范不能疏忽大意！

　　2、培养孩子的劳动观念。

　　平时应当注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子包办应当让孩子学会生活自理。父母不仅仅要关爱孩子并且要设法让孩子学会爱。

　　3、身体是革命的本钱家长要鼓励支持孩子多运动。

　　孩子多运动能使身体健壮有力反应敏捷动作协调聪明、乐观。要鼓励孩子坚持参加运动这样能够使孩子消除疲劳提高学习效率。同时家长和孩子一齐参加运动能够增进亲子关系玩得更加开心有益于身心健康。

　　4、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。

　　课间休息做到礼貌礼貌不互相追逐打闹。家长晚来接孩子要告诉孩子不要乱跑在教室等候。

　　最终您们的满意是对我们工作的肯定更是对我们工作的支持接下来的时间让我们敞开心扉我为您准备好了纸那就请您写一写对孩子的了解以及对班级建设的更好地提议我会认真拜读。

　　10个孩子10种个性更何况我们班有36个活泼可爱的孩子所以这就更需要你和我们在以后的日子里多加强家园联系这样孩子的每一天才能更欢乐充实每个孩子的健康是我们大家共同的心愿有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行同时对你们的理解和支持表示感激有了你们的理解才能沟通仅有在沟通中孩子才能得到更好的发展教育孩子要靠我们大家！各位家长在工作中我们教师从心里真诚的期望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么提议或意见能够直接向我们提出我们会虚心理解你的宝贵意见尽量做好我们的工作让我们为了孩子的明天共同努力！最终感激各位家长今日的参与！

　　辅导班小学家长会老师发言稿7

各位家长：

　　孩子在学校我们老师会竭尽全力教育好他让他成为一个堂堂正正的知识人。但是学校教育固然重要家庭教育同样重要。

　　每个孩子都有一个家家庭是孩子成长的第一所学校父母是孩子的第一任老师。父母的言行家庭环境的好坏直接影响孩子能否健康成长。

　　有的家长认识到孩子教育的必要性和重要性当孩子呀呀学语时就开始进行启蒙教育给予孩子耐心细致的教育、引导让孩子自小就有个好的习惯初步辨别好与不好知道自己该做的和不该做的所以进入小学就有个好的开端并且他们继续以行动去重视。有的家长虽然也很重视对子女的教育不过方法不是很对效果不是很理想可是能够争取改善。但是有个别家长没让孩子从小接受很好的熏陶到现在也没有做出榜样。还有个别家长对自己的孩子很不关心放任自流只管自己。在后两类家长的影响下这些孩子在学习中明显作业马虎学习上不能精亦求精成绩一般平时表现自由散漫不守学校的规章制度和课堂的纪律甚至值日逃跑打架骂人。希望这两类家长引起重视。在座的家长你不妨问问自己你属于那类家长？你今后打算做那类家长？相信你有最明智的选择。

　　还有些孩子的学习习惯很差主要因素可能来自于家庭和周围环境。周围生活环境休息环境学习环境太嘈杂对孩子影响是很大孩子口中的粗言秽语都是从身边的人身上学到的。家长太忙疏于管理也是一个原因我非常理解做父母的心情。我们白天工作晚上要担负起教育孩子的责任是太累了。好多家长晚上还有很多工作要做是非常辛苦。但是大家再怎么忙也不能忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大一点点地进步内心是非常开心的。

　　其实孩子成绩的好坏是家长间的竞争。天赋固然重要家长的辅助也重要。说了这么多还有一句最重要的就是希望家长能把孩子的培养放在第一位。

　　我相信你们会配合我做好以下几个方面的工作：

　　第一、安全问题

　　活泼好动是孩子们的天性为了你的孩子的安全这里请家长予以配合的是：一、在家的安全请教育孩子不可以玩火玩水搞电教给孩子一些基本的自救和自卫常识如不给陌生人开门等。二、路上安全有接送孩子的家长一定要按时其中只有星期四下午有三节课四点十五来接孩子不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间若发现孩子没有接到家长要立即沿路寻找避免孩子到危险的地方玩耍。孩子独自回家的要经常提醒他们注意过往车辆、及时回家。三、学校安全不要让孩子带危险的玩具进入学校如一些锐利的玩具剪刀鞭炮等。

　　第二、习惯问题

　　全国著名的教育家孙晓云说过一个孩子要有健康的心理和良好的生活方式讲具体一点就是个人习惯习惯决定孩子的性格性格决定孩子的命运良好习惯是孩子的成功的基础。对学生来说个人习惯主要包括生活习惯、学习习惯和卫生习惯。

　　先说生活习惯主要是要让孩子学会自己能做的事自己做如吃饭、穿衣、整理书包整理自己的小房间等必须教会孩子自己做或者陪孩子一起做家长不可包办代。特别是穿衣方面一定要干净。

　　再说卫生习惯需要家长给于配合的是：一要教育孩子不带零食进校园不说别的了单说孩子在学校用小脏手吃零食是很不卫生。要教育孩子不乱花钱不在小摊小点上买不卫生的食品。二、我要强调一下值日的事。因为低年级的孩子太小喜欢到处乱摸乱靠甚至几个扭成一团在地上打滚为了孩子的健康教室的卫生要打扫的格外干净我们平时值日不仅要把教室里外打扫干净还要拖一遍窗台课桌擦一遍里外整洁定期有大扫除。孩子们在这方面的能力还很需要家长在家里创设条件让他们锻炼。

　　下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯：

　　一、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯这非常重要做作业前要先喝好水上好厕所准备好学习用品(如削好铅笔准备好橡皮课本等)作业过程中不要轻易离开书桌。

　　二、作业尽量不用橡皮：做作业前要先仔细思考即先动脑再动笔到了高年级还先复习再做作业。

　　三、作业当考试每次作业都要非常认真仔细作业要限时可以用小闹钟提醒。学会自检作业要先自己检查家长再看。

　　四、整理错题集建立错题档案找出错误之处说明错误原因写出正确答案。麻烦的过程会迫使孩子减少错误。

　　五、每天读一定量的课文、生字表一、二里的生字每天在生字表二里选择生字报听写。顺便说一下课本、作业、练习册不要有卷起和乱写的情况不要超前完成作业因为超前完成作业很可能不能达到练习的效果。练习册和课本最好都用包书纸保护好里外写上姓名。补充一点不要轻易请假避免孩子缺课要培养孩子这样的意识上学是天经地义的事风雨无阻除了生病比较严重医生说必须请假休息才能请假其他任何事如婚庆旅游等都不能影响上课如果孩子没有这样的意识在以后的生活中很有可能出现找理由不想上学甚至逃学的现象。

　　还有一个习惯非常非常非常重要就是培养孩子阅读的习惯。我发现孩子吃零食的钱挺多可否把这钱用在买书上让书成为最好的奖励。在所有的投资中买书看应该是利润最高的投资了孩子的一套衣服的钱可能可以买好几套经典的书籍。建议你们为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他们每天定量阅读养成读书的好习惯。由于时间关系关于怎样培养阅读习惯有兴趣的家长可以在会后我们再交流。。

　　作为家长您的辛苦付出肯定会让孩子度过充实而愉快的小学生涯的因为我们大多家庭只有一个孩子。相信从今天开始您不但是一位称职的家长您还是一位优秀的家长。我愿与您携手让孩子们度过一个愉快的一年级。祝愿我们的孩子越来越好!

　　最后我想表明的是：你对老师或学校有何意见或建议欢迎您及时与我联系解决我的手机二十四小时为你们开通。

　　辅导班小学家长会老师发言稿8

各位尊敬的家长

　　晚上好！

　　今天我们能聚在一起实在是机会难得。首先感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会这是你们对孩子的爱也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系相互交流一下学生在校及在家的情况以便我们能够及时调整工作提高教育教学质量同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话那就是“一切为了孩子为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信从这个出发点出发我们的家长会一定能够达到预期的效果取得圆满的成功！

　　先做个自我介绍虽然我担任孩子的老师很长时间了但是可能有些家长还没有见过我。每次上课给孩子作自我介绍时我都是这样说我说同学们老师的姓和西游记里最机灵古怪的人物一个姓这时就有人说孙悟空我就接着问那你们以后叫我什么啊？他们就会说孙老师曾经有次以外有个学生大声说我们叫你孙悟空老师结果全班是哄堂大笑我就告诉孩子我说老师可没有孙悟空那腾云驾雾的本领不过孙老师啊有七十二变的本领就是课堂上能给大家变出不同的游戏会让大家感受到学习作文是件快乐的事！确实在我的课堂兴趣永远是第一位的不是有人说：“兴趣是最好的老师”强迫的学习永远效率低下。闲话少说直接进入今天的主题下面就容我对这四个的班级情况作一个简单的介绍。自我接管这个四个班以来孩子的进步我都看在眼里记在心里。

　　我把这四个班分为老生班和新生班。先来说一说老生班也就是长期班。这两个班的同学是我在小桔灯学校接管的第一个班级对这个班可以说全校老师都倾注了全部的爱这个班人数不多可是却关注着小桔灯的未来对教学工作我们不敢有一点马虎正是因为工作的努力和家长的大力支持才使老生班的孩子们取得很大的进步文章内容比以前更充实了语言比以前更流畅更有文采了。特别是在前一段时间举行的小桔灯杯全国作文大赛孟迪同学获得一等奖陈晨同学获得二等奖刘雨夏李业辉等同学获得优秀奖。得奖既是对孩子的鼓励也是对对我们教学工作的一个肯定。

　　新生班我也带了两个班日记一和日记二有了一次带班的经验现在带起这两个班就感觉轻松了许多不过却不敢掉以轻心虽然现在小桔灯人数多了但是这批孩子要是带不好同样影响着小桔灯的未来。现在课程已过半了我想家长也应该都看到了效果在这里我想我应该先和家长道歉因为时间太紧张我没有太多时间和家长沟通也许您到现在还不是很了解孩子在学校的表现到底进步了吗？进步了多少？有这样疑问的家长可以来我这看看孩子第一次写的文章这批孩子来时几乎没有会分段的根本不会写开头和结尾现在您可以回家问问孩子是不是不害怕写作文了？是不是感觉作文简单了？我说了不算家长说了也不算我想最有发言权的是孩子。知道要开家长会时让孩子写一写作文总结有的孩子问我些什么？我说你就写自己的感觉小桔灯怎么样？写一写是不是感觉现在写作简单了？当他们用洪亮而整齐的声音告诉我简单了时我想我心里还是有一些欣慰的。

　　通过前一段时间的工作我发现孩子的进步主要集中在这几个方面：

　　（1）文章的内容比以前更充实了语言比以前更有文采了。

　　特别是刘雨夏和李哲两位同学作文写得神采飞扬对语言有很强的驾驭能力也许我这样说家长心里就会有疑问了？吹牛吧一个孩子文章写得还能多好？好下面我就为大家读一篇文章大家猜一猜这是几年级写得字数不多只有三百字。董正辉的《夏天》。家长猜一猜这是几年级写得？一年级董正辉。是不是大吃一惊？一年级的会引用古诗句？是不是老师改的？董正辉的家长来了吗？回家看看孩子的练习本上是不是这样写的？另外小桔灯学校已经准备了孩子第一次的文章和现在的文章一会休息家长可以看一看。

　　（2）上课更积极了思维更活跃了。

　　主要有李忠政王贝宁赵子豪李业辉卢宇李荣耀姜耀东等这批孩子在学校我相信就是上课积极主动的在这里更积极更主动了每次上课我要是提一个问题非要举手举到我脸上让我提问他声音洪亮很有自信。不仅如此每个人的思维都很活跃我提一个问题他们能给出十种以上答案很厉害！班级里的课堂气氛都是有他们调动的对他们我没有给太多的约束肯定不会说你怎么下位了回去坐好之类的话。课堂上我让孩子始终处于一个兴奋点这样孩子的积极性才能被充分的调动起来学起作文来才更有兴趣。

　　（3）比以前更有自信了。

　　刚来时不敢主动举手到被鼓励后主动举手回答问题孩子越来越有信心。陈吉远和陈卡西李潇袁征等一大批孩子刚来时都很胆小不敢回答问题有时候很简单的一个问题想回答又不敢举手在桌子下露出一点手来到现在各位家长觉得自己孩子胆子小的可以到课堂上看看孩子每个人都把手举得高高的就怕我看不到。

　　（4）感觉作文比以前简单了字数比以前写得多了。

　　以前一看到作文就害怕绞尽脑汁想半天想了一百个字现在拿过作文本思考一会就可以写作文了现在我带的一年级班的孩子基本每次都在二百字以上了多的能写三百字。郑金雨同学是二年级学生刚来时只能写一百字左右现在基本上都在四百字左右最多的一次写了七百字虽然在考场上规定时间字数不用写那么多字但是孩子能写出来说明他肚子里还是有些墨水的`。

　　（5）对作文产生了浓厚的兴趣愿意来上作文课。

　　我不知道咱们班有多少孩子是被强迫来作文班的这种情况肯定有李忠政的妈妈和张烁的妈妈都提到同一个问题：问我们用什么办法让孩子喜欢上作文课喜欢来小桔灯的？其实真的没有什么特别的办法就是引起孩子的兴趣这个说起来简单做起来难我们也确实在课堂教学上下了很大的功夫才是孩子喜欢作文课喜欢写作文的。

　　（6）比以前更有责任心更懂礼貌了。

　　送孩子来小桔灯细心的家长就肯定会发现孩子一见面就会和老师打招呼在这里孩子们都有专门的职责比如空调谁关走时检查桌洞里是否有遗留物品这一项姜耀东同学做的很好这些都是老师要求的不论什么时候学好作文永远是次要的让孩子更有责任心更懂礼貌学会一些终身受用的东西才是最主要的学会做人是一切的起点。

　　下面谈一谈几点问题：

　　（1）积累少文采不够缺乏想象。有的同学太注重真实认为没有的事写出来就是欺骗大家文章写出来很干瘪大家都不想看。有的同学就虚假太多一看就知道是作文选上摘抄的要不就是乱编的比如我一年级的孩子就有写家里养老虎的我看到这作文都惊坏了我说孩子咱先不说养这玩意犯法你在家里养个这个半夜不害怕啊太实不好太虚也不好作文讲究一个虚实结合的过程运用不好的同学就是平时在家积累太少。说到积累想起有很多家长问我平时应该给孩子看什么样的书在这里我可以告诉各位家长我不推荐买过多的作文选作文选上的文章有的还没有孩子自己写的好长期看作文选孩子刻意模仿遏制孩子的想象力也并不是一本不能读看书的时候要多记多背买书可以多多买一些童话故事成语故事名家著作等帮孩子养成做笔记的习惯。

　　（2）低年级的孩子平翘舌不分太严重。

　　建议家长去试听口才班。

　　（3）书写不认真严重影响作文的成绩。

　　孩子书写潦草书写严重影响了作文成绩在家可以给他买些字帖让孩子临摹。

　　（4）批评孩子但是不能体罚孩子。

　　打孩子就会出现两种结果一是把孩子打皮了二是把孩子打怕了两种结果相信都不是家长想要的。有些家长一看孩子写得差上去就打结果孩子只能越来越差。

　　（5）不对孩子做过高的要求。每个孩子都是唯一的不要一比较发现自己的孩子不如别的孩子做得好就对孩子严厉的要求每个孩子都是不同的。

　　（6）不娇惯孩子学会对孩子说不。都是一个孩子在家太过于娇惯导致在学校拒绝和其他孩子分享东西以自我为中心要学会对孩子说不。

　　谢谢大家！

　　辅导班小学家长会老师发言稿9

尊敬的各位家长：

　　大家好！非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来准时参加我们这次家长会在此对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！

　　今天借此机会和大家做一下交流希望在我们的共同努力和配合下使您的孩子能得到最大可能的进步、最大可能的提高。小学六年级是一个转折点。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是初中乃至于到高中学习的基矗毕竟孩子上初中、高中我们不可能都去陪读。所以我个人认为身为家长有必要在六年级最后这段时间多抽出一些时间监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下学习习惯养成了以后就再也不用操心包括以后离开您上高中上大学。即使您少挣了点钱少打了几场麻将少看了一会儿电视即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较我觉得这点儿付出很值得。我相信每个孩子都是父母的心头肉每一位家长都希望自己的孩子有所造就、有所发展成为有用的人才。

　　今天我和家长们谈谈关于教育孩子的问题。我个人认为一个学校最重要的事是教育孩子一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。在孩子的成长过程中有三个方面对孩子起着重要的影响作用即学校、家庭和社会。在这三方面中如果我们能有效地抓住前两者对学生进行教育那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面在对学生的教育中老师与家长的目的无疑是一致的。因此我以为家长与老师的关系实际是一种协作的关系。抓好学生的工作单靠教师的努力还远远不够更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上每个学生都是平等的关键是学生学不学的问题任何一个学生只要想学习好都能成功学生学不学的关键在于他们对待学习的态度爱不爱学习思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。我们做家长的也要用心想想你的孩子将来成为什么样的人在这人生最关键的一步你们作为他的坚强后盾对他们进行必要的精神支持、鼓励、提醒和监督都是很重要的。

　　总之小学六年级是人生的关键时期希望家长们要足够的重视在不影响自己挣钱的前提下吧尽可能抽出时间来关心孩子的学习生活严格管理共同努力把他们培养成理想的人才。

　　我提几点建议：

　　1、对你的孩子要有信心对孩子的进步要及时给予肯定。

　　一所学校无论多优秀也无法把所有的学生培养成天才。但是一个用心的家长却能把自己的孩子培养出天才。

　　我给大家讲一个真实的故事：

　　一位妈妈第一次参加儿子的家长会幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症在板凳上连三分钟都坐不了你最好带他到医院看一看。”回家的路上儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸差点流下泪来。因为全班30位小朋友惟有他表现最差；惟有他老师表现不喜欢。然而她还是告诉了她的儿子：“老师表扬你了说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上她儿子破天荒地吃了两碗米饭并且没让人喂。

　　儿子上小学了。家长会上老师说：“全班50名同学这次数学考试你的儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍你最好能带他去医院查一查。”回去的路上她流下了泪。然而当回到家里看到诚惶诚恐的儿子她又突然想起第一次参加家长会的情景便振作起精神对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了你并不是个笨孩子只要能细心些会超过你的同桌这次你的同桌排在第21名。”

　　说这话时她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光沮丧的脸也舒展开来。第二天上学时儿子去得比平时都要早。

　　孩子上初中又一次家长会。她坐在儿子的位子上等着老师点她儿子的名字因为每次家长会她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而这次却出乎她的意料直到结束都没听到。她有些不习惯。临别去问老师老师告诉她：“按你儿子现在的成绩考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀心里有一种说不出的甜蜜她告诉儿子：“班主任对你非常满意他说了只要你努力很有希望考上重点高中。”

　　高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感她儿子被清华录取了因为在报考时她给儿子说过她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里突然转身跑到自己的房间大哭起来。边哭边说：“妈妈我一直都知道我不是个聪明的孩子是您．．．．．．＂

　　这时她悲喜交加再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水任它打在手中的信封上。

　　这位母亲真是一位伟大的女性是她造就了儿子最为关键的是她懂得十几年如一日地不断肯定和认同孩子以此提升他的自尊和自信。

　　做家长的要切记：不要说孩子笨我们绝对不把自己的孩子和别人家的孩子比。不是常说孩子都是自己的好嘛即使别人家的孩子再好是别人的孩子；即使自己的孩子出现的问题再多是自己的孩子。不做横向的比只将孩子自己和自己比哪怕有一点进步和长处都值得赞扬。

　　电视上有这样一条公益广告一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水深情地说：“妈您泡泡脚吧解除疲劳有益健康。”年轻的妈妈一转身发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水充满自信的说：妈妈您也泡泡吧！下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。

　　教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基储学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。

　　2、要给孩子创造一个良好的学习环境。多与孩子沟通。

　　榜样的力量是无穷的要使我们的孩子在父母身上吸取到榜样的力量。有的家长要孩子好好学习增长知识可自己却不读书又不看报整夜迷恋打扑克打麻将连孩子晚上做作业的空间都没有；有的家长要求孩子养成一个良好的习惯自己却在孩子做作业时看电视大声说笑孩子的好习惯如何能养成呢？无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产生影响。有人说孩子的心灵是一块奇怪的土地播上思想的种子就会获得行为的收获；播上习惯的种子就能获得品德的收获播上品德的种子就会得到命运的收获。也就是说孩子有好的行为就会有好的习惯孩子有好的习惯就会有好的性格孩子有好的性格就会有好的品德孩子有好的品德就会决定孩子好的命运。大家想一想有道理吗？如果父母严格要求自己做孩子的表率努力培养孩子的良好品德为孩子创造一个良好的学习环境就会为孩子的美好前程创造条件。另外对孩子要在生活上悉心照顾精神上用心呵护。照顾好孩子的饮食起居督促孩子劳逸结合是很必要的孩子大了并不仅仅满足于家长物质上的给予更需要和家长的真诚交流。在信心不足的情况下你那一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们得到满足、鼓足动力、充满信心。在压力太大时要教会他们自我心理调解的方法学会换位思考保持良好心境。这样才有利于他们的健康成长。

　　3、为孩子树立目标。

　　我想各位无论是从事经商、企业、工程、农业哪怕是家庭生活都要有个目标。只要有了目标才会有方向有动力。其实孩子也是一样而其他们需要我们大人给以引导给以方向。所以我们家长需要多花心血和时间去正确引导孩子帮孩子分析自身的状况（比如学习情况、自身优势、存在问题等等）鼓励孩子去努力去拼搏取得优良成果。千万不能听之任之放任自流。你要相信自己的孩子是有潜力的努力就会有收获努力就会实现目标。

　　往往一个学生学习的动力来源与家长的期望家长要经常性的了解学生的学习情况在学校表现和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱为孩子攒个房子为孩子攒个媳妇那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭攒个孩子将来吃饭的饭碗。

　　4、在学生的学习方面多与教师进行交流。

　　家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进家长同志们就要更多的和我们老师进行交流。每次考试完后我们都要问一问学生的学习情况乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子调动孩子的学习积极性。

　　5、时时注意安全。

　　学生的安全事关千家万户的幸福我们身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事更是家长的事。我校在安全工作如交通、饮食、纪律出行、乘车等方面有严格规定希望家长能积极支持与配合学校的工作一起努力让你的子女安全健康地完成小学阶段的学习生活。

　　6、不要过分娇惯孩子。

　　我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦这是家长的共性。但你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦不受累不缺钱花了可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？遇到挫折就会很脆弱就会想不开。我们要培养孩子自强、自立的精神。要让他们经得住考验。

　　家长同志们我们的目标是统一的我们的任务是一致的愿我们相互合作把我们的学生您的孩子培养成学习勤奋品质优良的优秀人才为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基矗

　　谢谢大家。