初中班主任手册工作计划

　　时间流逝得如此之快我们的工作又将迎来新的进步该好好计划一下接下来的工作了！做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！以下是小编帮大家整理的初中班主任手册工作计划希望能够帮助到大家。

　　初中班主任手册工作计划1

　　我这个学期接任初二一班的班主任工作对我来说是挑战也是考验。因为这个班是一个平行班不仅成绩不理想而且纪律也是最头痛的每个任课教师上课都觉得孩子们不听话而且有意与老师反着干。面对上述情况我准备这个学年提高自己班主任工作的科学实践性提高对班级组织领导和科学管理从以往的工作中汲取经验与教训现特制定以下工作计划：

　　一、班主任工作的重要性。

　　班主任工作涉及到学校的各方面是一个复杂的系统工作为了保证学生的健康成长时时接受学校对班主任工作进行检查和督促时时正确检查自己的工作情况同时欢迎领导检查、督促我的班主任工作质量与情况时时改进自我的管理方法从思想意识上认识到班主任工作的重要性。

　　二、本学期的目标

　　1、全班各科平均分、优秀率在本期中提高争取语文、物理、数学、外语等能及格。

　　2、鼓励学生参加各种活动并取得好名次。

　　3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等争取各项评比都进入较好名次。

　　4、力争成为本年级进步最大的班。

　　三、本学期每月工作重点

　　大力指导学生干部工作依靠干部及班集体的力量形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作用“激励教育”、“成功教育”等科学手段引导、转化后进生。组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱二（1）班等活动；学习“校规”切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。

　　制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核补充细则》、《科代表职责》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会丰富学生业余生活。争取在本学期能让学生学习纪律上新台阶。

　　四、具体安排：

　　九月份：新学期开学收费注册；开展文明礼貌教育；结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动；联系学校的实际进行安全教育进行爱校、爱班等教育；强调《校规》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规；开展帮学活动。教育学生不迟到、不早退积极复习、按时交作业等。

　　十月份：长假对学生进行安全教育等。进行各学科的.学习专题教育指导学生不偏科。结合科目实际讲究学习方法端正学习态度认真学习努力向上好好复习考好期中考试。进行发展团员工作。

　　十一月份：组织好学生的期中考试及时做好期中小结工作。

　　十二、一月份：指导学生做好期末复习计划积极复习考好期末考试。学期总结假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。

　　初中班主任手册工作计划2

　　今年我继续担任八年级XX班的班主任工作八年级这一年对于学生来说是一个分水岭为了使学生能够在这一年时间里学到的本领发展自己的个性提高个人的素质我将尽我最大的努力教导这批学生认识自己、提高自己。虽然我在班级管理方面没什么经验但我希望能在现在这批学生中把自己在教育教学上的理论更好的利用在实践上毕竟半上的学生每一个都是重要的班主任的任务就是要使学生能更健康的成长。下面是我这学期的工作计划：

　　一、指导思想

　　1、坚持以人为本、和谐发展的原则在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神进一步加强班级的团队精神建设增强集体的凝聚力。

　　2、坚持德育科研以心理健康教育为重点深入研究班级中的典型案例认真填写学生成长记录提高德育的实效型。

　　二、工作目标：

　　班级基本情况：本学期XX班共有学生41名其中女生19名男生22名;住校生38名其中18名女生20名男生男生中有4名为半寄宿生;省外随母亲迁入学生1人省内随农民工迁入的学生4人留守学生3人孤儿1人单亲家庭学生3人服刑人员家庭学生1人。由于单亲、父母劳教、离异、外出打工、死亡等特殊原因班里学生中问题生和学困生所占比例较大个别问题生的问题长期存在很难教育和转化个别家长因家庭因素很难配合学校帮助教育自己的孩子给班级管理带来困难。

　　由于新的教学改革本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较差学生的学习热情不高但适应总是需要一个过程的只不过是长短而已。因此作为一名班主任我将尽力让每一位学生尽快适应一种适合自己的学习方法帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

　　三、重点工作

　　(一)、加强班风建设

　　1、安排班级活动

　　根据学校德育工作安排引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养面向全体学生促进学生全面发展。活动之前要制定好计划明确活动要求设计好活动并扎扎实实地组织实施力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动如主题班队活动等。

　　2、营造向上氛围

　　根据初二年级学生的年龄特点努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

　　(1)制定并修改班级公约、班规。

　　(2)布置教室环境使学生在一个比较舒心的环境中学习。

　　(3)让学生参与班级管理培养学生的组织能力和责任心使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识提供显示学生才华的机会在潜移默化中逐渐形成自理自治能力体现学生的主体地位发掘创新精神。

　　3、指导培养班委干部

　　班委干部是班主任的左右手。要认真选拔同时要精心培养。

　　第一帮助班委干部树立威信;

　　第二鼓励班委干部大胆工作指点他们工作方法;

　　第三严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用亦即“以点带面”;

　　第四培养干部团结协作的精神要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论带动整个班集体开展批评与自我批评形成集体的组织性、纪律性和进取心亦即“以面带面”。

　　初中班主任手册工作计划3

　　今年我接任初一（3）班的班主任工作面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生我的想法是：为了使学生能够在郊南中学学习的三年时间里学到更多的本领发展自己的个性提高个人的素质我将尽我最大的努力教导这批学生认识自己、提高自己。虽然我在班级管理上没有很多经验但我会把学生放在首位希望他们能健康成长。如果一位班主任不能够把学生放在心中的首位那他就不是一名称职的班主任更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣。我这学期的班主任工作计划如下：

　　一、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育把学生培养观具有健全人格、美好心灵具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范弘扬正气。

　　二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导在现阶段就开始动起来把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少加强学生自我管理建设管理小组由学习委员带头课代表、组长为骨干全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对共同提高”的互帮互助学习活动；加强师生对话建立师生联系制度以周记形式有话就说实话实说；建立师生结对活动让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情让老师走近学生指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

　　三．加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍为了让更多的同学得到锤炼实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位定人员定工作把班级工作分成若干岗位每个岗位专人负责使学生的实践能力、社会责任感得到提高.

　　四、组织有益的活动丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。 在各种活动的过程中充分发挥集体教育的功能让学生们自我教育互相教育。班风的形成必然要经历“导向”“形成”和“巩固”的过程因此活动的内容要多样化经常化。 力求使班级在最短的时间内形成“团结向上心理健康学习勤奋全面发展”的班集体。

　　五、具体措施：

　　1、第一周召开班委会议明确具体分工使班委工作正式运行。

　　2、及时进行班风校纪的教育以常规管理为载体规范学生的各项管理要求重申学校各方面的要求防患未然。

　　3、开展礼仪教育和人文素质教育从学生的吃穿住行等方面入手养成良好的卫生习惯同时进一步优化人文素质环境增强集体凝聚力。

　　4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

　　5、继续做好后进生工作稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。