关于班级管理计划书

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关于班级管理计划书

关于班级管理计划书

  时间流逝得如此之快又迎来了一个全新的起点该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家整理的关于班级管理计划书仅供参考希望能够帮助到大家。

  班级管理计划书1

  回顾前段时间我班整体学习环境与其他班相比存在不同程度的差距。行规方面大部分同学本质良好作风正派但个别同学作风自由散漫、有目无尊长迟到早退旷课等现象时有发生。班内卫生无人问津课堂纪律存在较多问题严重影响到整个班级的学风建设。班干部工作没有落实到位团体氛围较差有损班风班貌。

  针对以上情况制定以下目标

  一、树立学习目标

  1. 建立求实务实勤学好问不迟到不早退不旷课的良好班风。

  2. 全班同学共同努力下让我们班级的面貌更上一层楼。

  3. 了解来这儿的目的踏入社会的志向将来要干什么…全面的认识自己。

  4. 班级班委同学们共同努力营造良好的学习气氛。

  二、班级管理目标

  1.记录班级日记并于每天放学后进行点评并解决问题做到问题不过夜。

  2.班长和纪录委员还有各个负责班委统计每天同学出缺勤人数若有情况及时向导员汇报。并予以罚款处理。

  3.生活委员除负责各项收费外还要做好班级财产的保管工作提醒同学爱护公物做到学期结束学校大检查时我班无恶性破坏事件。此外还负责班级外出时关门关灯关窗工作。

  4.文娱委员和学习委员组织班会预先制定主题班会的活动计划…为建设和谐班级接驾桥梁。

  三、团委建设目标

  1.作为团员的我们应该思考更多有时代感、有创新意识、贴近同学们的热门话题进行讨论与研究以此提高团员活动的积极性。

  2.在社会实践活动这方面认真完成与社会的每一次接触使团员们在活动中更好的锻炼自己培养责任意识。使团员们更有爱心学会关爱身边的人。

  3.在每一次学校组织的活动中团员应踊跃参加在活动中锻炼自我的交际能力使我们的大学生活过的更有声有色并不断提高自我能力。

  四、环境保洁目标

  1.每天的值日生坚持早、晚一拖两扫的良好习惯。

  2.生活委员每天进行教室环境检查。要求:靠走道的玻璃门窗保持明亮、粉笔槽清洁、地面无垃圾、讲台无堆积物、桌面(生活柜)上无堆积物。

  3.更希望同学们能够自我督促多注意周围环境经常检查各自周围及时清理坐在过道的同学应及时清理过道的垃圾时刻保持地面清洁为自己也为他人建造一个良好的学习环境。生活委员经常督促。

  以上为我班良好发展的基本计划我们全体班委、团委定会团结班内同学们努力把计划顺利完成与导员携手把班级建设得更美好。

  班级管理计划书2

  为了提高办事效率和维持班级纪律在此提出以下班级制度提出后可以经同班委会或者全班投票修改此制度只属于本班所有。

  一 、 明确班委职责

  1、班干部职责:

  1)班 长:负责班级全面工作及班级对外事宜;召集班委会、班会的召开制订工作计划草案;做好班委会会议记录;协调各班委之间工作;做好和团学联的交流工作;定期检查其他班委记录。

  2)副班长:协助班长做好工作在班长不在时代理负责全面工作做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤(每周上课抽查点名一次)做好班会会议记录。副班长须做好女生干部与男生间的交流工作和定期的卫生检查制度做好班级工作总结和学年计划。

  3)学习委员:营造全班学习气氛负责沟通师生之间沟通组织班级学生开展各类学习活

  动和基本技能练习。期末成绩登记、总分、平均分计算。也可负责给同学推荐好书学习方法等有关于学习的`东西。可以留意励志文章在集合时可以再班上念以激励大家学习。负责公修课点名配合学习部点名

  4)体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛;组建并治理各体育队;尤其注重多开展女生体育活动;做好体育活动的后勤保障工作。

  5)团支书:负责团员的思想政治工作全面负责团员教育、评议、推优工作鼓励同学向党组织靠拢;负责团日志的记录;构思、筹划、举办每学期的团日活动;负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。

  二 、在纪律方面的职责

  1) 在早自习对于不守纪律乱讲话打扰其他同学学习的同学班委及每位同学都要提醒最多提醒两次第三次每位同学都有权利把他赶出去对于严重违纪的应当给予一定惩罚

  2)在课间不能有追逐打闹现象班委及每位同学看到有追逐打闹现象应当及时制止并加以警告不能有下次如果屡教不改应当给予一定惩罚。

  3)在自习课班委应当管好纪律让每位同学都有一个安静的学习环境不能让乱说话的同学影响学习的同学如果有打乱纪律的同学第一次提醒第二次提醒第三次有权利将他逐出门对于违纪严重的班委应当及时处理不得拖延。

  4)在其他科任老师的课上如果有违纪的同学第一次提醒为他保留面子第二次及时向科任老师报告在不影响老师上课的情况下及时处理对于严重的要给予惩罚。

  5)在午自习有违纪现象的管午自习的同学第一次给予提醒第二次加以警告第三次有权利将他逐出门外并给予惩罚。

  三 、在卫生方面的的职责

  1) 每位同学都有义务保持好自己的卫生尤其是在夏天更应该保持好。

  2) 每位同学都有义务把班级卫生搞好不能让班上乱糟糟的而且卫生区卫生也要保持好不能有杂物若检查时发现脏东西值日同学应当及时处理若不及时应当给予惩罚。

  四 、在课间活动时的职责

  1)课间老师不应当拖堂应及时下课活动班委有义务积极组织同学们活动在活动时注意安全。

  2)在体育课上班委应当在安全的情况下积极组织同学们活动不能浪费时间。

  同学们对此制度如果有意见请积极发表班委将及时改进请各位同学合作!

  班级管理计划书3

  一、指导思想

  以学校班级管理和德育工作计划为指导认真学习有关班级管理的理论和文章认真抓好学生的日常行为规范落实班务管理开展心理健康教育时刻不忘对学生加强安全教育。

  二、管理目标

  1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育有效提高学生的思想道德素质。

  2、端正学习态度明确学习目的。提高学习兴趣使学生主动学习。鼓励学生大胆创新勇于探索。

  3、积极参加学校组织的各项活动使学生在活动中受到教育。

  4、形成团结向上的良好班风班干部分工明确提高学生的管理能力。

  5、健全和完善班级的科学管理制度班规奖罚分明落到实处。

  三、管理措施

  (一)常规教育方面

  1、开学初的常规训练非常重要要严格要求违者必究便学生尽快收心恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。

  2、充分利用班队会及读书读报时间强调”三不一弯腰”等一日常规要求养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为班干部做工作记录及时记在家校本上每周一班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表对表现不够好的学生及时进行点拨、指导加强教育。

  (二)班级纪律方面

  1、潜在班规每日一语。

  根据班级的纪律情况写一句习惯儿歌表现好的给予奖励。好习惯天天有:“星期一礼貌日早晨见面要问好下午放学说再见有礼貌人人夸”;“星期二排队日下课排队要迅速上下楼梯要安静课间做操要用心”;“星期三读书学习日大声读书认真听讲专心学习天天向上”;“星期四卫生日不丢垃圾教室干净热爱劳动我们开心”;“星期五友好相处日不说脏话不打架友好相处互相帮助同学情深开心相伴”。每天这样简短的一句话每天早晨让他们齐读一次孩子们就牢牢地记在心里面了。习惯儿歌的内容根据班级的纪律情况而定。

  2、课堂纪律、课间纪律

  严格遵守课堂纪律课间纪律如果有违反纪律的现象则由班长、团支书记录将名字登记下来。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯适应集体生活将在班级开展”路队”评比活动使学生不仅做到快、齐、静而且能够进行自主管理排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长每天定时向副班主任汇报路队情况记录在“文明行为”中及时监督管理。

  (三)卫生方面

  1、个人卫生

  每周一检查个人卫生平时抽查要求衣着整洁桌屉干净物品整齐由劳动委员记录表现情况记录在“卫生劳动”中。

  2、班级卫生

  每天下午分派值日生清扫由劳动委员负责。设立卫生监督岗由卫生委员负责进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行表扬加星记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境并进行爱护环境和花草的教育。

  (四)班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人是不够的班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录每周五班会总结进行班干部工作评价不能胜任的同学要进行调整期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议针对他们在工作中出现的问题教给他们工作方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时还要求他们注意班干部成员之间的合作齐心协力拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信创造机会锻炼和培养他们的能力。

  (五)家校结合分类施教

  1、经常主动找学生谈话点出不足提出希望明确发展方向让学生感受到关爱对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心尤其在抓住问题时。

  2、对于学习后进生每节课都要提问作业中有错要单独进行辅导与家长联系共同帮助提高学习兴趣。

  3、对于行为后进生发现闪光点要大力表扬树立信心在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面越要让其引起重视比如当班干部。

  4、家校互动。

  (1)电话联系。除了家长咨询外要主动与家长联系把孩子的情况及时反馈给家长。(2)面谈。基本不采用此方式。如实在需要先上报教导处再与各科教师沟通好让家长来有所获。

  5、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此在班级继续开展各种活动。如:朗读星、阅读大王、写作星等各种评比活动。在这些活动中大力推出新人、新作让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心。

  班级管理计划书4

  1、确立班级得力班干部队伍让班长参与“代班主任”工作形成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方面各个委员及时反馈“代班主任”随时掌握班级情况灵活机动的处理班上的人和事遇到不能解决的人和事学会随时请教、求助班主任。具体如下:

  (1)纪律委员对班上上课纪律、出勤情况、自习纪律、以及打架等以上情况每天及时汇报给班长;

  (2)学习委员对班上上课听讲情况、作业完成情况、自习学习效果等每天及时汇报给班长;

  (3)劳动委员对班上教室、公地清洁进行安排并对寝室清洁情况、教室、公地清洁情况每天及时汇报给班长;

  (4)体育委员对班上晨练情况向寝室室长了解并汇报给班长做好体育锻炼、运动会的组织和安排等。

  班长对每天情况做好记载抽7:00的时间对班上好的现象、好的人和事进行表扬;对违纪的同学单独谈心;对严重违纪或不服从教育的同学及时报告给班主任。

  2、制定本班班级常规管理办法对经常违规的学生加强教育和引导以有利于良好班风的形成。

  3、继续保持每周周记的检查和评语以了解学生的思想状态和生活、学习上的问题及时解决。

  4、经常在班上开展有益于学生身心的活动保持班级活力和培养学生各方面的素质。

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