看完一部作品以后从中我们收获新的思想记录下来很重要哦一起来写一篇观后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的中小学学生感恩教育观后感希望对大家有所帮助。

　　中小学学生感恩教育观后感 篇1

　　看完了于丹老师主讲的《中小学生感恩教育》之后我才发现原来感恩是无时无刻都存在原来感恩并不是一件那么困难的事情。

　　当我们刚刚出生还在哇哇啼哭的时候就已经在感恩。感恩父母感恩医生感恩大自然感恩全界……无时无刻我们不在感恩。

　　在我们无助的时候有人伸出了一只援助之手。你第一时间想到的事情就是感恩感恩是多么伟啊!在你取得了令人瞩目的成就时第一时间想到的就是感恩父母作文金谷园报答他们的养育之恩。因为正是他们辅育了你在你为目标奋斗的时候给你说一两句鼓励的话才使你坚持到今天取得这样的成就。由此可见感恩是多么神圣啊!

　　记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义羊有跪乳之恩。连动物都懂感恩的含义知道他人给你的爱是无限的要学会感恩去报答所以感恩是没有境界没有隔阂的。

　　海伦·凯勒的经典代表作《假如给我三天光明》作者她以一个身残志坚的柔弱女子的观念告诉身体健全的人们应珍惜生命珍惜大自然零与造物主赐予的.一切。

　　这是感恩的力量。感恩大自然感恩大自然中的所有的生物是它让我们存活就好比人类要是失去了那参天的大树就没有新鲜的氧气成分到时候天空变得灰蒙蒙的白色垃圾漫天飞舞人类只能用氧气罩生活后果不堪设想。

　　感恩其实并不是那么难以做到小学生们只要学习好晚上在家时给劳累了一天的父母倒杯茶这就是最好的感恩方法。对于大自然的感恩你只要保护环境爱护花草树木植树节那天抽点时间和家人一起去植树这就是对大自然最好的回报。

　　让我们展开翅膀在感恩中成长吧!

　　中小学学生感恩教育观后感 篇2

　　今天我看了于丹老师关于中小学生感恩教育的讲座受到了很大的启发。

　　首先我们要学会孝敬父母。我们不能像那个小男孩一样又是摘果子又是砍树枝还要砍树干最后到老了才明白回过头来坐在树根上陪着老树根看太阳。尊重、孝敬父母是中华民族的传统美德一个不懂得孝敬父母的人没有人会相信他在社会交往中能关心同学体谅他人更不用说对他人对社会奉献了。父母不仅赋予了我们生命更是付出了巨大的心血让我们在温馨、健康的环境中成长。但就是在父母的关爱下越来越多的人却忘记了孝敬父母这一做人的根本而我们要做一个体谅父母为父母缓解压力关心父母身体健康的人我在生活中就是一个孝敬父母的人经常帮父母洗碗、倒垃圾、摘菜、搬东西。

　　看了于丹老师的讲座我领悟到了没有信心的`人与人交往时会很胆小不敢说话一点阳刚之气也没有这样的人往往不敢面对困难和挫折缺乏自立精神。我们要做一个对自己有信心勇于面对挫折、打败困难做一个敢怒敢言的人。这样才不会让生命之舟搁浅才有可能托起生命的巨轮。

　　看了于丹老师的讲座我感悟到了与社会上的人沟通交朋友也是很重要的。你的朋友越多好处就越多如果有困难和朋友一起开解痛苦就会减少一半如果快乐和朋友一起分享那快乐也会增加一倍。所以我们要善于与人合作、沟通、交朋友。

　　通过讲座我想我要从现在做起从点滴做起不断的完善自己做一个孝敬父母、团结同学、自强自立的好少年。

　　中小学学生感恩教育观后感 篇3

　　3月15日上午8点钟我在电视上观看了《中小学生感恩教育》这部由于丹教授为我们讲的短片。它虽然时间非常短但给我的感触却非常非常的大。

　　于丹教授首先讲了“孝”“百善孝为先”这句话大家都知道。我们都是从娘身上掉下来的肉所以我们是父母的心肝宝贝。这时我想到了我们学过的一篇课文《遇难者的第三个电话》文中在生死关头银行家爱德华毫不关心自己庞大的.遗产他最先想到的却是自己的父母这令我深深感动。爱德华的生命留言：“妈妈我爱您！”多么平常的一句话可是却包含了爱德华对母亲的爱。在这里我想告诉大家一句名言：“树欲静而风不止子欲养而亲不待。”所以同学们我们要在父母还健在的时候多陪陪他们不要等到他们离开后才追悔莫及。

　　于丹教授其次讲了“仁”字。她说我们要多交朋友不能一个人孤立玩耍我觉得她说得很对。小孩子从小多交朋友并和朋友关系要好这是为走进社会打好基础。我现在就有很多朋友所以我整天都是快乐的无忧无虑的有朋友会让我们有一个快乐的童年。

　　于丹教授还告诉我们“人之初性本善。”的道理就是说人生下来并无恶意本性是善良的经过父母的培养和成长的经历会塑造我们不同的性格和本性。我觉得培养我们的性格和本性可以从日常习惯开始比如尊老爱幼、勤俭节约、守时、早睡早起等等这些都是很好的品质。不要认为这是小事良好的品格就是在平时的点滴生活中养成的。

　　同学们我观看了这个节目体会到了很多东西你不妨也去看看相信你一定会和我一样大有启发！

　　中小学学生感恩教育观后感 篇4

　　周六早晨我和爸爸、妈妈一起收看了于丹老师的《中小学生感恩教育》看完后让我明白了作为孩子一定要心存感恩之心要感恩父母、感恩老师感恩所有爱我们和我们爱的人。

　　只有懂得感恩才能孝敬父母。百善孝为先孝敬父母、尊敬长辈是做人之本立世之道。是父母把我们带到这个世界赋予了我们的生命；是父母培育我们成长使我们长大成人这种恩比天高比海深需要我们一生一世来回报。

　　只有懂得感恩才能尊敬师长。师者传道授业解惑也是他们传授了我们知识教会了我们如何做人、如何处世是他们引导我们走上了人生之路把我们培养成人我们一定要好好学习、天天向上用好的`成绩来回报老师。

　　只有懂得感恩才能回报社会。社会给了我们施展个人才华实现人生价值的舞台。孩子要把感恩之心化作学习之动力学有所长学有所成；要把感恩之心凝聚成回报之源泉努力学好本领争做有用之人回报社会。

　　只有懂得感恩才能立世做人。懂得感恩是做人必备的优秀品质之一是其它优秀品质形成的基础也是生活中最大的智慧。常怀感恩之心就会对他人、对社会少一分挑剔而多一份欣赏。常怀感恩之心就能使我们心胸广阔宽容豁达对生活充满爱和向往。

　　常怀感恩之心我们便能够生活在一个感恩的世界。只要我们每个人都有一颗感恩的心世界将变得更和谐更友善！

　　中小学学生感恩教育观后感 篇5

　　今天早上我观看了于丹教授的专题讲座《中小学生感恩教育》其中给我印象最深刻的是“如何培养孩子的孝心”这一讲。看完节目之后我的心久久不能平静。

　　于丹教授讲了一个发人深省的故事：有一棵苹果树一个小男孩经常来和苹果树玩苹果树满足了小男孩许许多多的愿望。时光飞快的过去。小男孩变成了大男孩。他不再跟苹果树玩了。当小男孩老了的时候苹果树已经变成快要枯死的树根这时男人又回来了苹果树却什么都不能给他了。苹果树只希望男人能陪他一会儿。故事中的'苹果树就像我们的父母他们总是满足我们一个又一个的愿望而我们却经常认为这是父母应该为我们做的当我们的父母老了的时候他们只是希望我们能多陪他们一会儿这是一个多么微不足道的愿望啊！

　　有句话叫“百善孝为先”意思就是说孝敬父母在美德中占据首位。一个人如果不孝敬自己的父母那么任何人都不愿意和他交朋友。在我们所学的《弟子规》中“首孝悌”也是要求我们做人必须要以孝敬父母为根本己任。

　　通过观看于丹教授的这次讲座我感觉在生活中父母对我们的付出实在是太多了对我们的照顾是那么的无微不至而我们却经常认为这是理所应当的我们对父母做的实在是太少了。我们的父母工作繁忙还要照顾我们的生活和学习他们是那么的辛苦。在以后的生活中我们要帮助父母做一些力所能及的事情哪怕是微不足道的小事情父母也会感到非常舒心和快乐

　　爱我们的爸爸妈妈吧从现在开始！

　　中小学学生感恩教育观后感 篇6

　　看完了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后让我明白了许多道理：我们要心存感恩、学会感恩感恩父母、感恩老师感恩一切爱我们的人而不能忘恩负义!

　　父母对我们的爱是无私的不计回报的。父母对我们的教育更是尽心尽力的不惜任何代价的!而我们却是怎样回报的呢?从于丹的讲解中有一个事例是这样的：有一个母亲太溺爱自己的女儿有一天她自己在倒水时一不小心烫伤了自己的'手当她将自己的手伸到正在看电视的女儿面前想寻求帮助时她的女儿竟然不耐烦地说：“快让开难道你没有看到我在看动画片吗?”这难道就是我们对父母的报答之恩吗?我们只知道索取觉得父母给我们的一切都是应该的可我们又给了父母什么呢?同学们你为下了班的父母端过一杯热茶还是为父母洗过一次脚?记得民间有一句俗语：乌鸦有反哺之义羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义何况我们人呢?不我们更应该懂得回报!

　　我们不仅仅只是对父母感恩对我们身边的同学老师、朋友、还有帮助过我们的好心人也要怀着一颗感恩的心特别是我们的老师。老师您每天都在默默的奉献着为班里的事情操心着多累呀!您从来都没有抱怨过我们还是总惹您生气不好好学习。老师您辛苦了!我们以后一定会好好学习不会再惹您生气了!

　　常怀一颗感恩的心我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答感恩是没有界限的!让我们每个人都报有一颗感恩的心吧世界将变得更和谐更友善!

　　中小学学生感恩教育观后感 篇7

　　今天我看了于丹老师的讲座告诉了大家怎样去感恩父母。

　　她讲了这样的一个故事：有一个小孩4、5岁时去一棵大树下摘树叶拔树枝玩有时他不高兴了就会在树上刻字。到了小学时期孩子来到树下一脸不快乐大树就问：“孩子啊你有什么不高兴的事吗?”孩子说：“你看别的孩子有足够的学费有钱去买玩具玩而我却没有。”大树说：“那这样吧!你摘下我的果子去卖钱就有交学费和买玩具的钱了。”孩子高兴极了每年秋天都来摘果然后就不来了。到了成年阶段孩子又回到树下开心不起来再也结不出果子的老树问：“孩子你把书都念完了还有什么不开心的事啊?”孩子说：“你看我的同龄人都有家了可我没房来迎接我的新娘。”老树说：“你看我有很多又大又壮的树枝你可以把它们砍了然后去盖房。”孩子听了马上砍了老树所有的树枝走了。孩子到了中年时又一次不开心的.回到老树下树干问他：“你又有什么不开心的事啊?”孩子说：“我总要看看远方吧!我的朋友都飘过大海去了远方而我却不能。”树干想了一会儿说：“你可以砍了我的树干做一个木筏去远方。”孩子听了兴冲冲地把树干砍下拿走了。日复一日年复一年孩子头上长出了白发。一天他来到树前树根说：“我没了果子没了树枝没了树干你就不会再陪我了吧?”孩子说：“该去的地方我都去了现在我就想陪着您晒太阳。”

　　其实我们的父母一直像这样满足着我们我们要抱着一颗感恩的心回报父母让他们也体会到真正的幸福!

　　中小学学生感恩教育观后感 篇8

　　今天我准时的坐在沙发上收看于丹老师的讲座。

　　于丹老师主要讲了三个主题：一是如何培养孩子的孝心教育孩子理解父母尊敬老师懂得感恩；二是如何培养孩子的爱心正确引导在人际交往中的一些技巧；三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵挡挫折的能力。

　　她在第一个主题上讲到这样一个故事：从前有个孩子喜欢在一棵大树下玩他每天都来可有一天小孩愁容满面地对大树说：“你看别的孩子都上学了每天都有好玩的玩具可我没有。”大树说：“你把握结的果子摘了去卖你就有玩具了。”以后孩子只有秋天才会来到大树下。过了几年小孩长成了青年他对大树说：“别人都有房子了可我没有。”大树说：“你可以把我的树枝砍了盖房子。”又过了几年青年变成了中年人他对大树说：“别人都漂洋过海了作为中年人我也应该到别处去看看。”大树说：“你可以把握的树干砍了做成独木舟。”中年人把独木舟推进海里走了。渐渐的.中年人长出了一根根白发他来到树桩前树桩说：“我已经是一个没有用的树桩了你更不会理我了吧。”他说：“不现在我只想陪你一起晒太阳。”树桩开心极了。

　　这个人的一生都在像大树索取而大树所要的回报仅仅是他的陪伴。大树就像我们的父母都是无私的为了儿女给予他们所有的一切。百善孝为先我们要懂得感恩要勇于承担爱与责任。看完讲座我懂了要想成才先成人的道理。

　　中小学学生感恩教育观后感 篇9

　　看完了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后让我明白了许多道理：我们要心存感恩、学会感恩感恩父母、感恩老师感恩一切爱我们的人而不能忘恩负义！

　　父母对我们的爱是无私的不计回报的。父母对我们的教育更是尽心尽力的不惜任何代价的！而我们却是怎样回报的呢？从于丹的讲解中有一个事例是这样的：有一个母亲太溺爱自己的女儿有一天她自己在倒水时一不留意烫伤了自己的手当她将自己的手伸到正在看电视的女儿面前想寻求帮忙时她的女儿竟然不耐烦地说：“快让开难道你没有看到我在看动画片吗？”这难道就是我们对父母的报答之恩吗？我们只明白索取觉得父母给我们的`一切都是就应的可我们又给了父母什么呢？同学们你为下了班的父母端过一杯热茶还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：乌鸦有反哺之义羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义何况我们人呢？不我们更就应懂得回报！

　　我们不仅仅仅只是对父母感恩对我们身边的同学老师、朋友、还有帮忙过我们的好心人也要怀着一颗感恩的心个性是我们的老师。老师您每一天都在默默的奉献着为班里的事情操心着多累呀！您从来都没有抱怨过我们还是总惹您生气不好好学习。老师您辛苦了！我们以后必须会好好学习不会再惹您生气了！

　　常怀一颗感恩的心我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧世界将变得更和谐更友善！

　　中小学学生感恩教育观后感 篇10

　　我是一个很任性的男孩子。今天早上我观看了“中小学生感恩教育的节目里面的于丹老师讲到：

　　一位教授带着他的是个学生去上了一堂心里活动课教授说：‘你们必须要经过一间漆黑的屋子屋子里有风险你们要一个挨一个紧跟着我同学们异口同声的回答：”是！“他们开始走进去了在漆黑的`小屋子里面同学们都小心翼翼的紧跟在教授后面就在这时同学听到一声”吧嗒“原来是教授开了一盏灯同学们一看惊呆了原来刚才走过的是一条狭窄的独木桥独木桥下面有几十条鳄鱼等着吃。这时在教授的催促下有两个同学冒着生命危险返回了。还有八位同学教授又开了两盏灯那八位同学又往下看了一下有一张细细的网于是又有六位同学返回了还有两位胆小如鼠的同学不管教授怎么劝导也不过去。

　　记得有一次妈妈带我去海边我们来到了海边妈妈与弟弟来到了沙滩上挖一个水坑让我洗脚我到泥巴里去抓螃蟹没抓几只螃蟹我又看到了一只比我抓到的更大的螃蟹我想也没有想不料一脚踏进去被陷进了海泥里我用力的挣扎着怎么也拔不出来这时妈妈又离我很远周围又没有一个大人我想：我放弃鞋子把脚拔出来最后在我的努力下把脚给把出来了我垂头丧气的走回了沙滩把这一件事告诉了妈妈。妈妈不但没有责怪我反而夸奖我能在危机时刻勇敢处理困难。最后我光着脚丫回家了。

　　我很尊敬这两个同学同时后面那六位同学经过教授的鼓励下也走了过去如果我们在学习上遇到了困难也要像那十位同学走独木桥一样我们要刻苦学习要战胜学习中的困难做一个名副其实的好学生。

　　中小学学生感恩教育观后感 篇11

　　在周五的班队活动课上我们一起观看了于丹老师的德育教育的讲座。

　　“儒家”思想几千年来一直是我们中华民族的精神支柱和行为准则不管各种思潮的涌入和融合都改变不了它在每个中华儿女思想深处的`基础地位它将世世代代伴随着和指导着我们生活、成长、奋斗。

　　于丹老师深入、细致、认真的阐述了“儒家”思想在中小学生德育教育中的作用并对家长如何正确认识中小学生德育教育、中小学生德育教育的方式方法等方面的问题进行了讲解本人感受如下：第一每位家长和老师都应把学生的德育教育放在第一位俗话说：十年树木百年树人要想把孩子培养成对社会有益的人对社会有用的人首先要教育孩子该怎样做人培养孩子正确的思想道德观和正确的做人意识加之努力的文化学习孩子才能成为品学兼优德、智、体全面发展的人才;第二正如于丹老师所说：孩子的德育教育要从每位家长和老师自身做起家长和老师是孩子生活和学习的榜样是引导孩子建立正确的人生观的导师我们必须以身作则、身体励行、言传身教为孩子做一个好榜样;第三在教育孩子的方法上政府一直提倡素质教育但学生以后踏入社会将面临各方面对高学历的要求要面对各类竞争激烈的应试这又迫使学生不得不以应试的方式完成学业这是我国无法从现在的应试教育体制改革为素质教育体制的关键所在。只有政府、社会、学校和家长达成共识从根本上改变教育体制和用人体制应试教育向素质教育的转变才能取得真正进步。

　　总之教育立国、教育树人这是中华民族历来的根本我们应努力教育好每个孩子做一个对社会和民族有用的人才。

　　中小学学生感恩教育观后感 篇12

　　在一个阳光明媚的星期六早上我准时收看了湖北体育生活频道于丹老师主讲的〈〈中小学生感恩教育〉这个节目令我印象深刻。

　　你们知道于丹老师主要讲了什么内容吗？哈哈不知道了吧！让我来告诉你们吧！于丹老师主要讲了如何培养孩子的孝心爱心自立自强自信心。现在我就带大家走进这个节目吧！

　　我们先来看第一讲如何培养孩子的孝心。我们要有孝心我们要孝顺爸爸妈妈……因为他们为了下一代付出了很多是他们给了我们今天美好的生活。

　　然后我们来看第二讲如何培养孩子的爱心看了这一讲我觉得无论在什么时候只要别人有困难的'时候我们一定要伸出援手来帮助别人这样当你遇到困难的时候别人也会帮助你。有句话说得好：我为人人人人为我。

　　最后于丹老师讲到如何培养孩子的自立自强自信心。听了这一讲我对自立自强自信心有了新的认识我们就要自己的事情自己做不能老依赖别人。自强的意思就是坚强我们遇到什么困难都不能放弃要勇于面对并要想方设法去战胜困难从小就要有自信也要大胆的去展示自相信自己只有这样我们才能不断进取。

　　看了于丹老师的讲座我受益匪浅懂得了怎样做一个孝顺的孩子懂得了怎样关心别人还懂得了要做一个自立自强自信心的好孩子。

　　中小学学生感恩教育观后感 篇13

　　周六早上我观看了于丹老师的感恩教育讲座。

　　于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先孝是中华文化传统提倡的行为要对生活充满感恩的心感谢父母尊敬老师。于丹老师通过《大树和孩子》的故事告诉我们什么是孝？孝不但是外在要求也是内在的'一种责任。父母就像那棵大树一样用全身心的爱用自己的一生无私地给予孩子但是故事中的孩子最后悟出了感恩。一个人常怀感恩之心我们便能够生活在一个感恩的世界。让孩子在生活中懂得感恩学会感恩感恩老师！感恩父母！感恩身边每一个个帮助和关心他的人！

　　然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系要充满爱心和善待人。于丹老师讲了人格教育它是人际关系的扭动需要靠行动上的态度来获取。人的成长分为3个阶段：分别是学业、阅历、人格。其中阅历与人格是要靠自己的努力才能够得到。

　　最后谈到“自立、自强、自信”。要有信心有恒心与毅力将来才会走向社会的最高峰。只要自强不息成功就属于你。我们要记住这世上知识很重要比知识更重要的是经验比经验更重要的是悟性。

　　看了这个讲座让我明白了许多道理：我们要心存感恩、学会感恩感恩父母、感恩老师感恩一切爱我们的人。感恩从身边的小事做起从我做起从这一刻做起！

　　中小学学生感恩教育观后感 篇14

　　今天早晨我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅使我完美了的自己的品质提升了自己的修养完美的自己的人生！节目中主要讲了四个方面：

　　一、如何培养孩子的孝心？

　　二、如何培养孩子的爱心？

　　三、如何让我们的孩子自立、自强和自信？

　　四、如何培养孩子抵抗挫折的能力？于丹教授的讲话极富感染力所说的`话出口成章令人醍醐灌顶茅塞顿开。她精练的语言和高度的概括能力使人叹为观止。于丹教授的字字句句引起了我无限的思考：孝是一句温馨的话语揉搓父母疲惫的心；是一把亲切的唠叨分担父母的痛楚；是一首暖暖的小曲解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧！

　　这天我看了于丹老师的讲座告诉了大家怎样去感恩父母。

　　中小学学生感恩教育观后感 篇15

　　今天我们三至六年级的学生和家长听了“中华慈善总会父母学堂-感恩教育走进南油小学——大型公益巡回演讲”的讲座。

　　此次讲座共分两个部分一是感恩老师二是感恩父母。我讲一讲感恩老师吧。

　　老师在我心目中如同父母般伟大演讲的.王老师给我们讲了个故事：在5.12汶川大地震时有一名中学的李老师立刻冲了出来喊道：“同学们地震来了快跑出来吧！”这句话一下子让同学们立刻撤离了只有李老师和六个没来得及逃的同学在底下。当他们听到上面有声音的时候李老师立刻让同学们大声喊。因为被埋得太深了声音听不见正当救援人员来的时候李老师已经没有呼吸了。六个同学救了下来。老师把我们看作自己的孩子宁愿自己死也不愿同学死。所以我要好好学习考试的时候作文写得快一点。

　　本次活动让我们知道要懂得感恩学会感恩让我们为父母做一些力所能及的事吧。

　　中小学学生感恩教育观后感 篇16

　　星期天的早晨我被爸爸叫醒一起收看由北京师范大学博士生导师于丹教授的《如何培养孩子的德智体全面发展》的节目看到深受启发。

　　讲座中讲述了大量的故事和实例尤其是一颗大树的故事途述它把自己的全部都贡献给那个小孩为了满足她的'愿望最后只留下一棵老树根而小孩一直到头发白了满脸沧桑的时候才明白大树的用意才感恩它才来真心的陪伴他。我们的父母都像那棵大树一样付出了自己的全部心血和精力来哺育我们盼望我们能实现梦想长大后成为对社会有用的人才。同时有时间我们也要多出去走走多结交些朋友不能让自己整天守在书桌旁和电脑桌旁提高自己的各方面的能力平时注意多观察外界的各种食物这都是知识的积累。

　　只有在德智体各方面都优秀的人才能称得上是一个合格的好学生我会努力的去争取是自己成为全面发展的人。

　　中小学学生感恩教育观后感 篇17

　　今天和孩子一起看了一横先生的感恩教育演讲演讲很感动很激励看到我和孩子都哭了想想现在的孩子都活在父母的呵护中、开心中、理所当然中有几个孩子学会理解、学会感恩?我问我的孩子："爸爸、妈妈养育你辛苦吗?有一天爸爸妈妈离开了去了天堂你会想念我们吗?"孩子哭了妈妈不要离开我我做错了以后会认真做作业。七岁的孩子可能还听不懂老师的'精彩演讲但她心里明白应该好好学习不玩游戏要学会感谢他人。我想孩子还不太懂感恩的确切意思在她心里的意思就是要多谢帮助国自己的人吧。

　　记得有一位老先生这样讲过："活着是一种修行。"其实这就是一种爱的博大和呼唤！他是真心真意的传道让每个人怀着一颗感恩的心这个世界充满爱生命充满爱。

　　中小学学生感恩教育观后感 篇18

　　周末的夜晚打开电脑观看了一横老师感恩教育的演讲我们因一个感恩片而懂得了感恩因懂得了感恩而感到温暖。

　　感恩演讲片没有绚丽多彩的画面但却比我看过的任何一个影片都精彩。在日常生活中的我们很多时候都会以自我为中心从不曾想过感恩为何物多愁善感的我在观看演讲的过程中非常感动感触颇多…

　　我们最应该感恩的是父母这不仅是中华民族千古以来的美德同时也是我们应尽的孝道父母给予我们宝贵的生命为了我们放弃了他们所热衷的一切开始热衷于为我们付出而我们却认为这是理所当然的有时甚至还会埋怨他们从现在开始我们将会用满腔热情区感恩服务感恩社会感恩祖国…我们的.心因感恩而温暖、满足！

　　一株微不足道的小草以它能开出像海洋一样湛蓝的花感恩的来面对世界；一只毫不起眼的鸟儿以它那动听的歌声感恩在面对世界；一棵大树在山里完全没有人看见的地方以它几千年自在的生长感恩地来面对世界…

　　中小学学生感恩教育观后感 篇19

　　今天是周末可是我却破例地起了个早床因为我要观看于丹教授的《中小学生感恩教育》。

　　这档节目大约有三四十分钟主要讲了我们应该要孝敬父母争做一个有爱心乐于助人的孩子并且要努力让自己成为一个自立、自强、自信的人。

　　看完节目后让我明白感恩是一种品德我们要感恩我们的父母是他们辛辛苦苦地抚养我们长大并教我学习知识及一些做人的道理。而我最应该感谢的'是妈妈是妈妈给了我生命把我带到这美好的世界。虽然有时我会觉得妈妈唠叨而且偶尔还会打我可是事后我也渐渐明白正是妈妈的严格要求才会让我逐步改掉坏毛病慢慢地进步。而每当我受伤或者生病了妈妈总是最着急的。

　　最后我想说在现阶段好好学习争取做一个品学兼优的好学生就是对爸爸妈妈最大的感恩。

　　中小学学生感恩教育观后感 篇20

　　昨天上午我看了一个节目叫《中小学生感恩教育》对我有非常深刻的教育特别是于丹阿姨说得很动听让我印象最深的是：有三个锅子放满开水第一个锅里放鸡蛋第二个锅里放胡萝卜第三个锅里放干茶在同一时间煮第一个锅里的鸡蛋变得很硬比如有些人因为对社会的不满而心肠变硬。第二个锅里的胡萝卜变得很软比如有些人没有理想都听从别人的话。第三个锅里的'干茶叶它不仅自己舒展了而且还把一锅水变成了香香的茶水比如社会上有些人不仅发展了自己并且对社会做出了贡献。

　　于丹老师说得好：“知识是重要的比知识更重要的是经验比经验更重要的是悟性。”说的是我们不仅要有知识还要多参加社会活动不断提高自己的能力。我以后要对自己有信心要自强不息做个有用的人。

　　中小学学生感恩教育观后感 篇21

　　昨天我看了于丹老师讲的《中小学生感恩教育》这堂课很受教育。这堂课让我明白了一个道理——感恩。父母给了我们生命并且养育了我们我们要感恩；老师教给了我们知识和做人的道理我们也一定要感恩；对帮助过我们的同学、朋友和好心人也要感恩。

　　我是一个独生子女从小就收到了许多人的宠爱什么是都有要以我为中心否者就会大吵大闹有了好吃的也不知礼让老人；在学校不听老师的话不好好学习上课不好好听课有时还和同学们闹别扭等等。通过于丹老师的这堂课我认识了自己的错误我要学会感恩。今后在家里我要尊老爱幼；在学校我要尊重老师认真学习和同学们建立友好关系做一个品学兼优的`好孩子。

　　于丹老师告诉我们只有常怀感恩之心我们才能够生活在一个感恩的世界；只有学会感恩学会报答生活才是最美好的！让我们从小做起每个人都有一颗感恩的心吧世界将变得更和谐更友善！