中学想象作文:精灵

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中学想象作文:精灵

中学想象作文:精灵

  在平平淡淡的学习、工作、生活中大家都写过作文吧作文是一种言语活动具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的中学想象作文:精灵供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。

  过年的那天它走了我们再也没有见过它。奶奶说它或许被人家逮着养起来了吧?或许被人杀死了吧?或许……一切都不得而知。但我不愿相信。我宁愿以为它还活着回到了属于自己的精灵世界里度过剩下的日子我始终相信它还活着在世界的某一个角落。

  是一只猫叫雪儿也是我的精灵。

  小时侯我总爱问奶奶一些傻傻的问题:奶奶“猫是有九条生命吗?”猫能看见鬼和妖怪吗?”“猫是不是避邪?”奶奶微笑着对我说:“孩子这是传说奶奶也不知到是真的还是假的但人们都说猫是轻易死不了的命很硬。”“哦那我们也养只猫吧?……

  后来奶奶真的养了一只猫起名叫雪儿它满身的毛雪白雪白的一双眼睛一只蓝一只黄大大的圆圆的时常流露出温柔可爱的'眼神。我想它就是我梦中的小精灵?有时我轻轻地抚摸着它它也若有所思地瞧着我感觉很温暖很惬意也很幸福。

  它刚来的时候刚出满月小小的细胳膊细腿儿叫起来细声细气儿的四条小腿还颤颤巍巍的看了叫人顿生怜悯之心。也许正因为如此我对它更是关爱有加。有时我总是痴痴地看着小小的它把自己也变成它可惜我不是它。

  我和它玩。它总爱咬住毛巾死命地拽我冷不丁猛一松手它栽个跟头才不得不松口。有时躲到冬青树丛里跟我捉迷藏并且每次都会被我逮个正着它一生气跑开了我只好去劝它求它回来。我想它或许也想变成我吧?

  奶奶很疼雪儿总把它当成可爱的“孙子”与我们“平起平坐”。有时它从外面“野”回来之后就跟在奶奶身边不离左右还特别娇气的“喵---喵--”几声奶奶就跟它聊天问它:“哦雪儿你回来了饿了吧等会儿别着急奶奶给你拿好吃的”。随后奶奶拿出雪儿最爱吃的猪肝然后切碎再拌点馒头或米饭盛到它的碗里每当这时它就乖乖地趴在一边瞪着它那期盼的、圆铮铮的大眼睛等着可口的好饭。

  我总是痴痴的想。奶奶和雪儿之间或许有更深一层的关系吧?他们之间或许有什么不为人知的秘密。比如奶奶是魔法师雪儿是魔法师的徒弟或者奶奶是精灵世界的祖母她带雪儿来尘世间搞社会调查还有……哎!这都什么乱七八糟的怪念头啊!但有一点是明确的我只是雪儿的玩伴可它依赖的是奶奶。它能听懂奶奶的话我却听不懂它……

  日子在不知不觉中流逝雪儿老了我长大了。我们不象儿时那样亲密无间了。它有时出去散散步然后躺在奶奶的摇椅旁静静地陪着奶奶谁也不说话就那样默默的。奶奶在这时总是那么的安详空气中洋溢着温馨的气息。我相信雪儿和奶奶在用心交流我却做不到。

  过年了雪儿又老了一岁奶奶也老了一岁。在喜庆的爆竹声中它悄悄的走了再也没有回来……。

  我想雪儿真是个精灵吗?不经意间它闯入我们的生活陪我们共同度过了许许多多幸福的日子又悄悄地不辞而别。没有人知道它去了哪儿它怎么样了。我确信:雪儿就是个精灵。

  以后的日子里我们都不再提起雪儿。

  后来奶奶病了……

  后记:听说感觉自己快要死的时候就会离开家找一个安静的角落等待生命之火渐渐熄灭从不死在自己的家中。

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