时间过得可真快从来都不等人我们的工作又进入新的阶段为了在工作中有更好的成长写一份计划为接下来的学习做准备吧！拟起计划来就毫无头绪？下面是小编收集整理的四年级班主任教学计划仅供参考希望能够帮助到大家。

四年级班主任教学计划1

　　开学时班级决定在新学年坚持德育第一、教学第一、育人第一的原则继续发扬团结、勤奋、求实、进取、互助的优良班风严格管理班级深化教育全面提高教育质量努力实现本班级：一变、三突破（即班级面貌改变、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等。

　　具体安排如下：

　　第一强化学生的日常行为习惯

　　在小学许多学生有一些坏习惯。开学第一周将举办一堂行为习惯养成教育课做好学生的思想工作。规范两个练习有专门的班干部检查学生之间互相监督。班长每天检查行为规范教室和公共场所由各责任人指派指导每天打扫三次。体育委员会负责检查良好的眼保健操。语言系代表或英语系代表负责管理早读。及时表扬好人好事。

　　第二加强班干部队伍建设

　　要努力培养班干部他们是一个班级的核心力量。培养班干部明确各自的任务具备一定的工作能力是做好班级管理的前提。班干部不仅可以帮助老师管理班级还可以在学生中形成一定的威望。这学期我决定让更多的学生有机会成为班干部来管理班级。一方面可以缓解各班干部的工作压力同时可以让更多的学生有意识地形成自我约束能力让更多的学生在接受培训、增长才干的同时体验到当小干部的难处更自觉地遵守各种制度。

　　第三培养良好的班风和学风

　　培养学生尊师爱友、勤奋学习、关心集体、遵守纪律、热爱劳动、注意卫生、积极锻炼的良好作风有利于班级凝聚力的'形成和发展。

　　1、在学期开始时每个学生都为这学期设定自己的目标。

　　2、做好期初家访特别是要充分了解调皮学生。

　　3、在《中学生日常行为规范》和《中学生守则》渗透思想精神要求学生规范行为习惯；加强礼仪教育和培训引导学生对自己有礼貌努力学习在家讲社会公德、讲孝道；加强小干部队伍建设充分发挥他们的监督和示范作用。

　　4、狠抓学习氛围落实学习目的进行学习态度教育促进每个学生学习的提高。学生要以学习为中心注重学习的过程这也是教育学生的过程。在课堂上要培养一种相互追逐的氛围充分调动学生的积极性。为学生创造轻松愉快的学习环境激发学生的思维火花充分发挥他们的潜能

　　5、做好贫困生的转化工作成立小组平时加强辅导。

　　第四、加强安全教育防患于未然

　　安全工作是一切工作顺利进行的前提因此安全工作应放在班级工作的首位。

　　1、利用班会、周会、板报、图片展览等形式开展安全知识教育。

　　2、利用班会教育学生安全意识和法律意识增强学生自我保护意识。

四年级班主任教学计划2

　　一、指导思想

　　本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发加强自身的思想素质和业务素质培训抓好本班级管理工作提高学生道德素质努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。

　　为了更好地开展工作现拟订本学期班主任工作计划。

　　二．基本做法

　　１、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。了解学生的内心世界我还不敢说完全掌握。为了深入了解学生的思想状况我主要采取以下几种途径：

　　⑴与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜有利于开展工作。

　　⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业了解学生的学习态度和进度学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬当学生的成绩出现较大的退步时要及时调查原因扭转局势。

　　⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

　　（4）在学习上对学生严格管理。常写观察日记提高孩子们的写作能力。

　　2、抓好班主任的'日常工作。

　　⑴组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗是对学生进行形象具体的爱国主义教育做课间操是班主任坚持跟班指导要求学生做到精神饱满姿势正确动作符合节奏做操完毕听口令整理好队伍依次返回课室。

　　⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作对他们进行关心他人关心集体热爱劳动培养劳动习惯等方面的教育都有着重要的现实意义。

　　3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的需要班主任进行长期工作进行组织和培养。

　　⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。班主任在了解和研究学生的基础上向全班学生提出明确的前进目标并制定出有效措施鼓励全班学生努力去实现奋斗目标一个奋斗目标的实现就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风正确的舆论。

　　⑵选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后首先注意选拔培养班级的积极分子物色班干部组成班委会让学生初步学习自己管理自己。实践证明班干部是班主任的好助手正确选拔、培养和使用班干部有利于班主任搞好班上的工作。

　　4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生他们或是学习差或是性格孤僻或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作

　　总之对个别生不能一概而论为差生要区别对待对症下药因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验充分发挥班主任的教育作用引导学生健康成长。

四年级班主任教学计划3

　　新的学年开始了一切工作准备就绪现将本学期的工作计划作一个全面的安排。

　　一、班级基本情况

　　本学年继续担任四年级的语文教学工作及班主任管理工作。该班属于一个中型班集体有学生33名（原三年级34名一人跟随父母转学至浙江省就读）。总体情况看来学生生源复杂覆盖了学堂、凹龙、麦地、木厂等几个村。学生家庭情况也各不相同。从学习基础看参差不齐学困生较多还有几个年纪较大纪律方面涣散的男同学给班级管理带来不利。针对这些情况加上三年级管理的基础本学期开始。我打算抓后进生鼓励优生带动后进。使班级得以良好状态的发展。

　　二、语文教学工作计划

　　《义务教育课程标准实验教科书》四年级语文上册共分为8个教学单元包含32篇课文其中14篇略读课文18篇精读课文后附8篇选读课文

　　8个学习园地等教学内容。根据大纲的要求18篇精读课文要求教师深入讲解分析课文内容使学生理解课文内容体会文章感情。14篇略读课文则重在培养学生自读自悟的语文能力让学生自由朗读多思善想能大体把握文章内容。据此。我将教学进度做了计划安排：九月初主要对三年级的语文知识和技能进行复习巩固使学生对新知识及技能有一定的铺垫。九月中旬至十月初两周时间完成第一、二两个单元的教学训练学生在习作、口语等方面的技能并引导学生勤读课文理解课文内容掌握一定的学习方法。十月初至十月中旬完成第三、四两个单元的教学教学单元评价及期中评价的复习准备根据学生的反馈情况及时调整教学进度或方法技巧使教学工作更具针对性。十月中旬至十一月初完成第五、六两个单元的教学同时用调整的方法来适应学生学习让教学工作更加有条不紊地开展十一月初至十一月中旬完成第七、八两个单元的教学任务十一月中旬至十二月为系统复习阶段在复习阶段进行全面地训练；将语文基本技能和基础知识有机结合加强练、说、写、想等多方面能力的融会贯通。

　　总之本学期的.语文教学工作从观念转变更新开始有的放矢地进行。做到因材施教、因人而异、因地制宜地进行使教学有一定的实效性让每个课堂充分体现学生主体地位把培养学生的素质作为每堂课的出发点对每个学生获得的发展作为最终归宿点经常性调整教学方法更好地适应学生学习做好教师的教学相长作用使四年级语文教学质量有一定的提高。

　　三、班主任工作计划

　　一个班级的发展班级学生的学习都离不开班主任对班级的建设与管理作为四年级的班主任深知肩负重担。班主任工作是一项重大工作和教学不分彼此根据以往对的班级管理经验和借鉴他人的可取之处现将班主任工作计划安排如下：

　　（一）班级常规管理 。

　　学期初班主任将和全班同学共同讨论制定一个班级常规管理方案。班级常规的制定应体现民主平等的原则集思广益师生共同确定。包括班级管理的方方面面如卫生、学习、财产管理等做到专人负责共同管理共同监督。对于缺席、不交作业、旷课等的违反情况也让全班学生来决定其管理方法。为班级管理打下基础。

　　（二）选举班委班委领导班级形成良好的班风。

　　让全班同学推选班委使其各尽其责带动班内后进学生帮助纪律涣散学生改正自身缺点融入班集体形成良好班级舆论让班级有一股浓郁的学习之风使每个学生在各方面都得到健康发展。

　　（三）加强教育管理班主任常抓不懈。

　　开展思想教育养成、安全教育是班主任工作的主要任务应在不分时空的限制上进行以上各方面的教育引导学生思想得以健康发展每周班队会课上开展各种活动以不同形式来教育学生养成良好生活习惯增强安全意识防止学生形成不良品德或习惯防止安全事故发生使学生在德、智体、美、劳等各方面得到发展。

　　总之教育教学工作是一门艺术又是一门科学教师要从多方面来把握全面考虑从教书到育人使教育教学工作得以有一定的提高。

四年级班主任教学计划4

　　随着新一学年来临我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。而我这个学期因学校工作安排担任了班主任。班主任是一个班的指挥官班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生“管如严父爱如慈母亲如朋友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展也为了使新学期班级上能有新的气息特制定以下计划：

　　一、班级基本情况

　　我班共有42名学生男生19人女生25人。本班学生学习努力进取心强。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做但自觉性还有待提高尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够下课会有奔跑现象出现经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生思维活跃作业能认真完成有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体爱劳动爱师长爱同学有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

　　二、本学期工作目标

　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍全体同学都能树立明确的学习目的形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范弘扬正气逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　三、工作重点

　　1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

　　2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听作业不认真做行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风让正确的舆论和优秀的班风去影响制约每个学生的心理规范每个学生的行为。

　　3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况每次作业和订正都面批面改不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化不让其自暴自弃。

　　4、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在细微处落在实效中。班主任工作要细致入微在细微的基础上我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长负责关灯的灯长负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生让每一位学生参与到班级的管理中。

　　5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分他们是班级核心。有了这个核心才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法提高他们的工作能力。共同建设好班级。

　　6、做好与家长的交流与沟通工作更好为学生的全面发展服务。

　　四、具体措施

　　(一)因材施教做好培优转后的`工作

　　1、重视尖子生的培养

　　(1)对尖子生加强培养发掘其潜力设计更多的弹性问题让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会积极引导学生独立思考主动探索寻求解决问题的途径。

　　(2)多方面了解学生的兴趣特长课余时间因势利导勤学苦练。

　　2、重视后进生的转化

　　(1)对后进生教师要多倾注些关心和爱心耐心辅导谆谆善诱。给他们创造表现机会鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”“众帮一”等措施给后进生创造一个温暖的集体氛围。

　　(2)对后进生进行经常不定时地家访目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长同时了解学生的在家表现。

　　(二)做好劳动、卫生和安全教育

　　1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动让学生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育学生做好个人卫生工作要勤洗头勤洗澡保持衣服整洁讲究个人卫生养成讲卫生的好习惯教育学生认真做好值日生工作保持班级的整洁。

　　3、加强安全教育增强安全意识提高自我防范能力利用早会班会组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班会讲解有关安全、防火有关知识增强安全意识提高自我防范能力。

　　(三)狠抓班集体建设

　　1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

　　(1)进—步完善班干部的组织队伍选拔品学兼优者充实班委培养自我管理和管理他人的能力形成表率当好班主任的好帮手。

　　(2)每两星期召开班干部会议一次严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

　　2、开展读书、读报活动通过读书交流活动彰显班级特色。

　　3、开展各种活动。开阔学生视野增长知识张扬个性。

　　五、工作安排

　　九月：

　　1、报名注册

　　2、打扫班级及公共场地卫生

　　3、了解学生暑期生活书面小结

　　4、加强期初的行为规范教育

　　5、庆祝教师节

　　6、选拔人才参加大队干部竞选

　　7、美化教室环境

　　8、开展安全教育月活动

　　十月：

　　1、庆祝国庆节

　　2、举行课外活动

　　3、建队节活动

　　4、加强“文明习惯”和“十好十不”的养成教育。

　　十一月：

　　1、半期考试和半期总结。

　　2、加强“文明习惯”和“十好十不”的养成教育。

　　十二月：

　　1、迎元旦校诗歌朗诵比赛。

　　2、期末复习。

　　3、加强“文明习惯”和“十好十不”的养成教育。

四年级班主任教学计划5

　　一、本班学生基本情况：

　　这个班有29名学生包括17名男生和12名女生。学生主要来自四个自然村：兰龙口村、桥西村、尼龙口村、白洋口村。这些孩子聪明活泼调皮可爱可塑性强；家长也支持配合班主任。经过三年多的努力我们班基本形成了团结活泼、集体凝聚力强的班级风格。但是这学期的班级分为初三58人所以班干部和班级管理制度的形成要做一些适当的调整。

　　二、这学期的主要工作目标：

　　1、继续加强学生良好行为习惯和学习习惯的培养配合课堂老师掌握课堂常规。教育学生努力学习积极进取热爱集体遵守纪律注意卫生努力成为文明学生。

　　2、开展有效的主题活动加强思想道德教育培养创新精神和实践能力加强安全教育、感恩教育和爱国主义教育面向全体学生促进学生全面发展。

　　3、让学生参与班级管理培养学生的组织能力和责任感让每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识提供展示学生才华的机会并以潜移默化的方式逐渐形成自我关怀和自主性体现学生的主体地位和探索创新精神。

　　4、激发学生的学习兴趣配合每位老师教学生自主学习的方法促进教学质量的提高。

　　三、采取的措施：

　　首先要在德育中加强学生的思想道德教育；

　　为了加强学生的思想道德教育首先我们应该教育学生树立热爱祖国和集体的.思想。在课堂上通过讲述英雄故事、学习英雄精神、观看爱国电影、努力升旗、国旗下演讲、爱国主义教育月等活动有效教育学生爱国主义、助人为乐、团结互助、良好行为习惯。另一方面通过感恩教育的主题活动学生可以更深刻地理解父母的艰辛和对孩子的奉献理解社会和他人在自己成长道路上给予的关怀和帮助教育学生心中有一颗感恩的心和对他人的爱。通过这些活动我们可以有效地加强学生的道德教育让学生明白做人的道理。

四年级班主任教学计划6

　　一 学生现状分析：

　　我们班有59名同学其中男生有33人女生有26人。本学期从村校新转来了8名同学需要加强他们校纪校规的遵守强化良好习惯的养成使他们尽快的适应新环境。我们班各个孩子活泼可爱有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良好奇心强求知欲强。通过上学期的要求和培养本班学生思想素质已有所提高。部分差生的学习习惯有了好转成绩也在慢慢提高。本班干部责任心较强有为大家服务的精神。但自制力还比较差一些比如老师布置的任务有时因为贪玩就忘记做了。很多行为习惯有待进一步培养有个别同学作业态度不端正书写质量差有拖拉现象。

　　二工作措施：

　　1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长进步是十分必要的良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况与学校的德育工作密切配合本学期将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》和《20条校纪校规》。使学生逐步形成良好的道德品质行为习惯学习习惯和积极的学习态度不让任何一个学生掉队。根据学校对班级量化评比标准结合班上实际情况制定切实可行的班务制度。主要从思想学习纪律卫生等几个方面使每位学生明确班规要求自觉遵守班规纪律。培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯坐姿习惯作业习惯书写习惯听讲习惯。

　　2、加强后进生管理：班上开展比学互助活动。采用人与人组与组比赛采用优帮差互助学习及时做好评比使每位学生学有方向赶有目标。面向全体学生分类施教加强对后进生的辅导要从关心、爱护学生的角度出发了解关心学生。及时了解学生的心理变化掌握他们成长道路上的`发展情况。

　　3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育把心收到学校全身心地投入到学习上一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作及时了解各科教学的动态做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握因材施教在重点难点上下功夫以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系使学校教育和家庭教育有机地结合起来本学期继续以家校联系本和电话家访的形式与家长进行交流为主对留守儿童要到家家访。要不厌其烦的做好后进生的转化工作抓两头促中间使全班形成一盘棋真正成为一个团结向上的班集体。

　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议针对他们在工作中出现的问题教给他们工作方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时还要求他们注意班干部成员之间的合作齐心协力拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信创造机会锻炼和培养他们的能力。

　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活及时和家长联系体贴他们的冷暖了解他们的心理建立平等和谐的师生关系做学生的知心朋友以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分就是班主任工作是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队结合实际搞好各项活动。

　　8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程积极参加体育锻炼积极参与学校组织的文娱活动重视各项比赛的积极参与培养学生的参与意识。

　　总之班主任工作是一项长期的教育工作班级无小事处处是教育班主任要抓住每个契机进行教育工作。

四年级班主任教学计划7

　　随着学生的陆续返校我们新的一学期又开始了。根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点：培养得力的班干部并进一步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三个特色：养成教育有特色书香活动出特色班级管理要特色。所以我将本学期的工作安排如下：

　　一.纪律方面：

　　进一步贯彻小组管理模式充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子物色班干部组成班委会让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足给予及时培养和教育。班干部定期轮换让更多的学生有得到锻炼的机会同时也培养了学生既能当领导又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此在本学期我把培养良好的`班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论坏事在班上就得不到支持就会很快被制止学风、班风就可以达到巩固的目的。

　　二.学习方面：

　　在本学期中在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业了解学生的学习态度和进度并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时要及时调查原因帮助他赶上去。尽努力的调动每一位学生的学习积极性使班级形成良好的你追我赶的学习氛围。并开展互帮互助使班级两极分化现象减少。

　　三.生活方面：

　　在日常生活中我要多与学生交流多关心一下学生利用班会课与思想品德课与学生交谈通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生他们或是学习差或是性格孤僻或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。做为一名班主任我还是一个新手在工作中仍有许多的不足。但当我写下这篇计划时我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最后写给自己一句话：记住工作是做给你自己的!加油!你是最棒的!

四年级班主任教学计划8

　　有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的发展也为了使新学期班级上能有更新的气息特制定班主任计划如下：

　　一、常规教育方面

　　从热闹的假期踏入新学期学生的心神松散为了使学生能够及早进入角色再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活这就要班主任在日常生活中能有序的引导时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯。 如：见师长热情问好上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

　　2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有集体。比如：可以利用文明班的评比活动对学生进行思想行为教育。另外还要进一步规范学生的行为习惯。

　　考核要求和记分办法

　　1、学习：

　　（1）作业情况：要求按时独立完成各科作业课代表随时检查作业情况。如发现不做、不交作业者每人次扣1分抄袭者每人次扣1分。

　　（2）学科竞赛：学校组织的各类竞赛参加者每人加1分获奖后按名次情况分别加5分3分2分。班级内比赛获奖后按名次情况分别加3分2分1分。（由各科课代表负责）

　　2、纪律：

　　（1）考勤：包括早操、课间操、上课自习集会、集体活动。要求不迟到不早退不旷课不旷会尽量不请假。迟到早退每发现一人次扣2分无故旷课（一节）、旷操、旷会每人次扣2分。

　　（2）课堂不守纪律被老师点名批评者一次扣2分。被老师表扬者一次加2分。（由各科课代表负责）

　　（3）课间追逐打闹者每人次扣5分。（由林小涵负责）

　　（4）自习课不遵守纪律者每人次扣2分。（由林小涵负责）

　　（5）不做眼保健操者每人次扣2分。（由张超负责）

　　3、劳动卫生：

　　积极参加各项劳动保持优美、整洁、舒适的学习、生活环境包括教室、宿舍、环境区、餐厅卫生及个人卫生。

　　（1）教室卫生：根据每日检查资料学校所扣分值即为该值日组成员所扣分。黑板3次不擦扣1分讲台笤帚不整理扣1分。（由衣冬凯负责）

　　（2）个人卫生：随意乱涂乱画随地吐痰乱扔垃圾者一次扣2分。（由赵雪彤负责）

　　（3）积极参加各项劳动认真值日做好本职工作有拒不参加劳动者每人次扣3分。（由值日组长负责）

　　（4）浪费水每人次扣1分。（由高雅婷负责）

　　4、体育工作：

　　积极参加体育锻炼和各项活动凡参加校运会者每人次加1分。得分者根据所得分数加分。

　　5、文娱工作：

　　凡参加学校组织的各项活动每人次加1分个人获奖者按名次情况分别加5分3分2分。黑板报作品被选中者每人次加2分。（由李玉林负责）

　　6、公德仪表：

　　严格遵守行为规范和校规校纪。打架每人次扣10分；考试作弊每人次扣10分；偷盗一次扣20分损坏公物视情节情况酌情扣分。

　　评估方法：

　　学生每月基础分为100分奖优罚劣每月班长召集各班委汇总本月每个同学考核成绩并公布结果；学期小评、学年总评以此作为评模选优的重要依据。

　　二、班级纪律方面

　　一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标又有约束力而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的.行为有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到言行一致。"

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点引导学生开展有意义的活动使学生既健体又受教育同时随时提醒学生要注意文明活动寓教于乐。

　　3、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯适应集体生活要求学生做到不仅做到快齐静而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学平平安安回家去。

　　三、卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说病从口入。收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁常剪指甲饭前便后洗手。

　　2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫让大家互相监督。对于主动及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

　　四、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人使他们学会学习学会生活学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作建立一个积极向上朝气蓬勃的班集体。

　　五、其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选小书法家小发明家小作家数学小博士等各种评比活动。在这些活动中让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心。

　　还给孩子们一个金色的童年。这学期我将会用心去和学生交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算在今后的工作中我将不断地加以改进。若有不足之处发现后会及时纠正。

四年级班主任教学计划9

　　一、指导思想

　　坚持以德为先坚持实践育人坚持以人为本充分发挥少先队的优势和特点切实加强青少年思想道德教育开展生动活泼的道德实践活动引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。把我校的'少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作要点

　　1、深入开展理想信念教育。

　　本学期首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍通过开展入队仪式、民族精神代代相传、弘扬民族精神引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来促进他们身心健康成长。

　　2、丰富活动形式提高学生素质。

　　(1)重视学生行为习惯的养成本着“多一把尺子就多了一批好学生”的评价理念争取每一位学生毕业都能养成一至两个好习惯,深入发现和发展学生的潜能帮助学生树立自信心促进学生主动地发展。

　　（2）做好班级文化建设

　　（3）抓好养成教育培养良好行为习惯。

　　认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；

　　(4)配合体育老师与学生一起学做《感恩的心》手语操对学生进行励志教育使学生学会增强自信心,内心充满阳光,怀揣感恩和勇敢的心去面对生活和现在所拥有的一切进一步提高学生的道德修养营造良好的校园文化环境。

　　三、活动安排

　　九月：

　　1、做好报名工作

　　2、整理班务

　　3、上好入学教育课。进行班队委评选工作。

　　4、利用传统节日9月10日开展“老师我想对你说”教师节庆祝活动号召全班少先队员们为老师做一件小事（为老师倒杯水、交一份最满意的作业等）。中秋节以班为单位组织开展“迎中秋话团圆”活动。

　　5上传升旗手推荐表并打印上交德育室。

　　5、拟定班级文化建设方案布置好教室开展“温馨教室”评比。

　　十月：

　　1、开展“六好学生”宣传周活动

　　2、以四一中队为单位开展“祖国发展我成长”主题班会。

　　3、10月13日建队节配合德育室做好温习队章的活动。

　　十一月：

　　1、初次评选“六好学生”

　　2、开展安全、生命教育。

　　3、开展“班歌”合唱比赛。

　　十二月：

　　1、学习法制教育。

　　2、开展“绿色”为主题的班队会。

　　元月：

　　1、配合学校进行火灾逃生演练。

　　2、开展学期评优工作并把评优名单上交。

　　3、组织好期末复习。

　　4、做好期末工作。

四年级班主任教学计划10

　　本学期我继续担任四年级一班的班主任工作。在经过了一期的班主任工作中我对班上学生的情况基本了解清楚对每种性格的孩子因材施教因为我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生进步的基础有了良好的班风才能有好的学风小学是人生的起步时期如何促进良好班风班纪的建设发展学生的个性培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下：

　　一、本班学生基本情况分析：

　　我班共有学生65人男生41人女生24人。绝大部分学生家离学校较远。根据上学年成绩检测情况分析学生的`基础知识掌握较好但仍有部分学生成绩不够理想其原因主要是父母在外地打工孩子交给爷爷、奶奶管教学习缺乏主动性和自觉性没有良好的学习习惯。因此本学期重点工作除了继续加强学生的基础知识训练以外还要加强对学困生的个别辅导及良好的学习习惯的培养力争使学生的整体素质得到提高。

　　二、工作目标：

　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范弘扬正气逐步形成守纪、进取、勤奋的班风培养一个团结、向上、文明的集体争取每月成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。

　　三、具体措施：

　　1、抓好班级常规的管理实施培养学生良好的养成教育。

　　2、提高宣传栏、墙报质量营造良好的班级氛围构建良好的班级文化。

　　3、通过各种校会、班会、晨会组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》形成良好的班风、学风。

　　4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛培养学生自信心和集体观念增强班级凝聚力。

　　5、结合常规教育培养学生的良好的学习习惯建立学习组掀起竞争活动促进学生共同进步定期开展学习活动培养学生良好的学习态度和方法。

　　6、开展有益的文体活动促使学生的身心健康发展。

　　7、利用课余、周记本等与学生谈心交流了解学生的思想动态及时疏导解决学生的问题。

　　8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作创造清洁卫生舒适的学习环境。

　　9、做好学生心理的辅导做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

　　10、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

　　四、活动安排：

　　二月：学生入校教育;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范.

　　三月：创优良校风活动;家访.

　　四月：加强学风建设;继续做好家访工作;

　　五月：开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设.

　　六月： 庆六一活动;期末总复习。

　　七月：期末考试;放暑假。