中班秋天的音乐活动教案

中班秋天的音乐活动教案

　　目标：

　　1、体验歌词的意味有感情的学唱歌曲。

　　2、鼓励幼儿创编不同的动作模仿秋天落叶飞舞景象。

　　准备：ppt、落叶若干（实物或者剪纸）、磁带

　　过程：

　　·欣赏秋景感受秋天

　　——“今天荣老师先请你们欣赏一些图片请你们告诉我你看到了些什么感受到了些什么？”（请幼儿观看图片后说说自己的感受和想法）

　　“你们知道现在是什么季节吗？你是从什么地方发现的、怎么感觉到的？”（幼儿从生活中回答）

　　小结：原来我们可以从穿着发现秋天天渐渐的凉爽了我们穿上了长裤和长袖。我们还能从地上的落叶发现秋天树叶变黄了从树妈妈的身上掉落下来。我们还可以从很多很多的`地方发现秋天比如水果有些水果是只有在秋天才有的。

　　“接下来我请你们听一种声音（落叶咔咔的声音）你们猜猜会是什么声音呢？”（幼儿回答）

　　“原来是树叶干枯的声音。我这里有很多树叶我请你们每个人拿一片叶子贴在自己的胸前这就代表现在啊你们成了树叶宝宝了。”

　　·学唱歌曲创编动作

　　——“今天我带来了一首歌曲名字叫‘秋天’。歌曲描述的是秋天的一种景象。秋天里也凉爽的风有漂亮的黄色落叶有暖洋洋的金色太阳那歌曲里面说的会是什么呢？我们一起来听一听听听它是什么、做了两件什么事情？”（幼儿欣赏、回答）

　　“原来唱的也是是秋天的树叶它从树妈妈的身上掉落下来被风伯伯轻轻一吹到处的怎么样呀？飞呀飞飞呀飞飞的累了到哪里去休息啦？”（幼儿回答）

　　教师清唱幼儿倾听

　　——“好听吗？树叶宝宝们？ 我们一起来唱唱看。”（第一遍学唱）

　　“第一段的时候啊树叶到处飞呀飞我们唱的时候要怎么样？第二段的时候它累了要休息了唱的时候我们又要注意什么吗？”（幼儿回答）

　　小结：第一段是很优美的很轻快的第二段是轻轻的柔和的。

　　“我们可要在唱的时候也要注意了我来听听哪片小树叶的歌声是好听的。”（幼儿第二遍学唱） ——“老师看见小朋友唱歌的时候还作了很多小树叶飞和小树叶睡觉的动作我们一起来做做看好吗？”（幼儿边唱边跳）

　　“我看见许多小树叶都飞得很美的我想请两片小树叶来说说他们刚刚是怎么飞的？”（幼儿讲讲）

　　“小树叶是怎么飞的呢？我们一起来看一看。”（看实物或者影片）

　　“小树叶是不是直直的落下来的？它要左右飘动然后慢慢的落下来。”（有时间的话请幼儿模仿一下）

　　“请小树叶们都来再来飞一飞我来看看哪片叶子是秋天中最美的歌声即好听舞也跳的好看。”（幼儿边唱边跳）

　　·活动结束

　　——“好啦小树叶累了都回到自己的椅子上休息一会吧。”