优秀家长会班主任发言稿

　　在发展不断提速的社会中接触并使用发言稿的人越来越多发言稿可以提高发言人的自信心有助发言人更好地展现自己。那么问题来了到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编精心整理的优秀家长会班主任发言稿欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

优秀家长会班主任发言稿1

尊敬的各位家长：

　　大家好!

　　感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会从各位家长到会的情况可以看出你们对孩子的教育非常重视也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起是为了一个共同的目的那就是为了孩子的学习、为了孩子进步.今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：

　　一班级介绍

　　二,期中考试的情况

　　三、孩子的不良行为习惯及矫正

　　四、学校后期的主要的工作

　　一、下面我先介绍一下我班的基本情况。

　　我们班有学生52人从一年级接班到现在教咱们二(6)班也快有两年了我非常喜欢这班的孩子自信、聪明、上进又很活泼。本次期中考试学生进步都很大大多数同学能够做到按时到校遵守纪律和同学友好相处上课专心听讲认真完成各科作业做好值日工作。下面我就来简单的分析一下期中考试的情况：

　　(1)年级前十名

　　(2)班级前十名

　　(3)单科第一名

　　(4)文明之星、劳动之星、礼貌之星、进步之星以及作业工整的名单

　　二、和各位家长交流孩子的在校表现针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。

　　大部分孩子对学习很有兴趣都能积极向上养成上课认真听讲、大胆发言的习惯这几年接触下来发现了他们身上越来越多的闪光点：

　　首先是自信。这主要表现在班级管理上。我是根据孩子自身的特点和能力给每个孩子安排了管理岗位采用的是部分固定部分轮流的形式每个孩子都有自己的岗位。我发现几乎每个孩子都能胜任自己的工作没有哪个孩子惧怕过自己的工作或担心自己工作做不好每天我们总能看到一批昂首挺胸的管理员在管理着班级中方方面面的工作。

　　其次很强的荣誉感。一个班级的凝聚力特别重要直接影响着班风班貌而要一个班级有凝聚力首先就是要培养孩子的集体荣誉感。到了二年级我们班的孩子班级荣誉感比以前更强了做什么事情也都能顾虑到班级。这方面我是很注重的什么事情都以班集体为重特别是学校开展一些集体活动时就是培养孩子集体荣誉感的最好机会。

　　升入二年级后应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大今步。但孩子毕竟是孩子他们还处于行为习惯的养成阶段自制能力还很差不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过这段时间的观察和教育引导我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面：

　　1、个别学生时间观念不强表现为不能按时上学有迟到现象。

　　2、自制力太差表现为上课做小动作不注意听讲与同桌或前后座同学小声说话上课闹着玩。

　　3、学习不认真敷衍表现为作业书写差马马虎虎错误较多作业书写不规范不工整且错误较多。以上主要是指家庭作业。

　　4、孩子动作慢。

　　5、家庭作业不按时完成等到第二天上学后再匆忙赶写；不交作业理由是忘了写或丢到家里

　　6、爱动手打人经常被告老师。

　　7、说脏话。

　　8、做值日不主动不积极有时忘记。

　　9、过于自我不爱帮助同学。

　　10、不爱运动下课也不出去活动体育课表现不积极。

　　为了孩子全面发展健康成长光靠学校教育肯定是不够的家校结合才能使孩子不断进步在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况或反映一下在家里的情况以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你可以不是天才但你可以成为天才的父母。”

　　各位家长朋友孩子的教育工作是琐碎的繁重的我们在工作中难免也会出现疏忽或不足之处恳请家长们批评指出如果我们在教学中有什么不合理之处也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时有令您不满意之处请您及时与我们沟通并给予理解您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!

优秀家长会班主任发言稿2

各位家长朋友：

　　大家好！很高兴为了孩子我们在这里见面！我既是大家孩子的老师也是我孩子的家长因此在家庭教育方面我有很多看法和实际体会。

　　我常常和一些家长说我们做教师的和做家长的心是一样的我们都希望孩子平安、健康、快乐地成长。作为班主任更是像孩子的妈妈一样时刻操心着孩子的学习、生活：哪个孩子没吃饭？哪个孩子今天看起来没精神是不是病了？哪个孩子晚上没按时到寝室里睡觉去哪里了？我们班这个学生怎么哭了……

　　如果您不信有空您到学校里看一看你一定会看到这样的情景：一个老师在前面上课一个老师在后面改作业老师和学生一起扫地一起跑操一起吃饭……可以说睁开两眼我们就关注着孩子孩子们都进入寝室睡着了我们才能放心地睡觉。

　　尽管我们做了这么多工作但有时却总达不到满意的教育效果有些家长会埋怨我们没把孩子教好有些家长会说：“XX在城里上学每门课都比我孩子考得高很多！”大家这样想这样说是只知其一不知其二。作为教师我们是尽职尽责的比城里的教师更辛苦但作为家长大家做得不如城里家长会大家对孩子的教育问题关注得太少了。在现今这个竟争激烈的社会人们已经不满足于温饱水平的生活了都想过得更好更希望孩子不会输在起跑线上都希望孩子有个美好的未来城里的家长为此做了很多努力从孩子很小的时候就开始培养了。城里的孩子除了在学校里正常的学习外休息时间还要花钱报这个辅导班报那个辅导班每天老师布置的作业家长必须检查签名。（举例现在转到城里上的女儿的两个同学）我们学校住寝学生多学生大都是三四年级时从各村小合并来的程度参差不齐。为了保证学生的安全也为了提高教学质量我们牺牲晚上休息时间无偿给孩子上自习辅导有些家长还不理解不支持。（举例）接手五二班已经两三个月了有些家长还是开学时见过一面有些家长在每周收生活费时匆匆见过但却很少有家长主动问起孩子在校表现情况有时我主动告诉家长有些家长总是说：“孩子交给学校老师管我们就不管了。”

　　你们知道吗？相对于学习教育来说家庭教育更重要！养育养育在物质条件相对富足的今天——每个家庭顶多有两三个孩子——父母责任更重要的是教育而不是抚养。一次考试分数的高低是偶然的可家长是否负责任却必然决定了孩子的发展方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强能与教师紧密配合的家长教师对他孩子自然特别关注一些——这很公平。因为没有家庭配合教师努力全是无用功。

　　说到这里很多家长可能会说我上学少孩子做的作业我看不懂也不会检查；也有的家长会说我太忙了孩子交给老师就靠老师管了。那么下面我就结合我们农村实际情况给大家提几条能做到的建议：

　　1、转变思想把孩子的教育问题作为家庭计划中的头等大事 中心问题来考虑。

　　2、多和老师交流及时了解孩子在校的表现和学习情况。随时发现问题随时对学生进行批评教育促使孩子及时改正。

　　3、利用和孩子相处的时间和孩子谈谈学习的事情使他感到你对他的重视。

　　4、每次考试前给孩子定个目标帮孩子树立信心考试后及时询问考试情况考得好了给他个奖励考得不好不要一味的批评打骂应该帮他分析一下原因鼓励他下一次考好。

　　5、拿出家庭收入很小的一部分来进行教育投资。我们条件有限不说去上什么辅导班了多给孩子买一些有趣的课外书吧。把孩子看电视玩游戏的兴趣转移到课外阅读上吧让孩子变得会说会写头脑灵活吧！

　　6、利用好校讯通这个交流平台及时查看、回复老师发出的信息。

　　“人往高处走水往低处流。”农村人想到城里去城里人想到大城市里去大城市里的人还想出国。我们肯定也不想永远呆在这深山沟里吧？更不希望自己的孩子长大了靠出死力气养家糊口吧？“知识改变命运！”在我们农村有权有钱的人不多只有好好学习将来才能有个好出路才能改变孩子的命运！家长朋友们为了孩子的未来为了你们的希望行动起来吧！让我们家校携手为学校和家庭之间架起一座心灵之桥让孩子走向成功的未来！

优秀家长会班主任发言稿3

各位家长：

　　大家好根据学校的要求今天我们在这里召开家长会。本次会议的议程有：

　　1、总结开学两次的成绩。

　　2、分析本学期来班级出现的各种问题和不足。

　　3、强化家庭教育意识努力提高家庭教育质量。

　　4、强化对学生的安全问题。

　　一、开学两次成绩

　　开学以来我们进行了两次较大规模的考试一次是在10月底的月考、还有就是这一次的期中考试下面我就把这两次考试的具体情况向各位家长做一个简单的介绍和分析。

　　请大家看手中刚刚发下去的成绩单通过两次成绩的对比找出孩子成绩下降的科目稳定的科目做到心中有数。

　　二、本学期来发现的问题

　　和其他班级一样我们班级也不是尽善尽美的也存在着这样那样的问题。特别是这学期我发现部分学生无论在学习上还是思想上都有了很大的滑坡具体表现在这样几个方面：

　　1、很多学生没有竞争意识不思进取、不定目标、不做计划、不想后果、从不考虑将来今日有酒今朝醉。

　　本学期来很多家长打来电话都反映很多学生仅仅满足于把老师布置的作业完成不晓得回头把已经学过的课程进行复习巩固甚至还有极少数学生干脆说作业在学校已经完成没有作业。这些同学到学校第一件事就是抄作业、或者干脆就不交作业。

　　根据这种情况最近我狠下心来进行专门整治。每天早上专门委派值日班干在门口收缴作业凡是作业没有交的不允许进教室。还在校信通上发信息要求各门作业都要家长签字从而尽量的杜绝作业不做和抄作业的现象。

　　另外还有部分同学胸无大志、满足现状从不向上看总是看到有人比他还差自我满足感极强。

　　我们各位家长也应该提高对子女的要求为他们定任务、找追赶的目标努力提高他们的进取意识。

　　2、部分学生懒惰成性重要的事情留待最后去做。其他事情先不管他且让我玩个够：看电视、聊天、上网、闲逛。大事永远为小事让路。

　　根据了解发现不少学生学习包括生活有拖拉的习惯。比如双休日总是先疯玩两天等到最后一天晚上才想起来去做作业这种情况必然导致作业质量不高纯粹是应付、敷衍老师的检查不能起到复习巩固的效果。部分学生生活上也是如此平时丢三拉四自己的东西不知道收拾课本和作业经常落在家里针对这种现象我们认为各位家长应该认真督查要求学生订立平时和假期学习计划合理的安排分配在家时间使得老师布置的课后作业和假期作业真正的落到实处真正起到复习巩固的作用。

　　3、极个别学生没有集体意识没有荣辱感。或者平时放纵自己对自己的生活不负责任。

　　这类学生是最让我头疼的他们平时以损坏别人的利益为乐经常恶作剧经常做损人不利己的事情。或者放纵自己整天想着上网玩游戏不考虑家人的感受和承受能力平时在生活中和他们攀比要好吃的、好穿的、好玩的从不把学习当回事。

　　在我接手这个班以后我就发现我们班就有为数不多的这样几个学生。比如就有两三个学生经常破坏班级的公物、拆毁其它同学的桌凳、破坏其他同学的书笔。

　　对于这种情况我们认为平时家长要严格要求自己的子女平时要多留心观察小孩的仪表言行、多检查小孩的物品对于不正常的苗头要严厉打击对于不合理的要求要言词拒绝不然他们有任何的幻想。我们认为虽然我们不太可能使得每个学生都能升入四星、三星级高中但最起码的我们应该能做到使每个孩子都能成人。

　　三、强化家庭教育意识努力提高家庭教育质量

　　作为老师同时也是一名家长我深深的体会到我们这种年龄的人最大的荣耀并不是今年争了多少钱、也不是今年升了多大的官而是我们的子女在学习生活上取得了多大的进步。

　　大家都应该知道孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的学校是接过这块毛坯进行继续加工的。在学校塑造和加工的全部过程中离不开正确家庭教育的配合倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想同样一个教师在同样一个班级上课为什么有的学生学习成绩好而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育。

　　一个学生学习的动力往往来源与家长的期望家长要经常了解学生的学习情况在学校表现情况和学生共同制订学习目标。家长要尽可能多的把精力投入在学生身上。对学生的学习过程进行管理了解知道孩子什么时间该上学什么时间放学完成没完成老师布置的作业。这样孩子感受到家长对其学习的关注当然在学习上就会非常用功努力把学习搞好所以我很不赞成把小孩子对给爹爹奶奶带或者送到家教班或者扔到学校住堂。

　　“十年树木百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的靠朝夕之功是培养不成人材的靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

　　那么我们家长平时应该怎么做呢？我认为至少要做到这样几点：

　　（1）、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率和子女一起互相监督、勉励共同进步。

　　（2）、做一个监督型的家长。经常检查孩子的作业情况无力指导看对错看是否改正相关的作业通过家校联系本了解睡觉前督促收拾好作业早上起来督促早读。检查孩子是否玩不正当游戏或者上网聊天看低级趣味书籍有无早恋的现象是否和其他学生拉帮结派。对于住校生家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况思想状况及时发现不良苗头及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

　　（3）、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象没有作业经常打电话发短信作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相对症教育；并将情况通报班主任。

　　（4）、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想集中精力不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静做家长的有时就得做出牺牲。比如学生在家学习的时候尽量做干扰孩子学习的事情。

　　（5）、多同子女交流、沟通及时了解他们的心理动向随时与学校保持联系互通情况寻找教育孩子的最好办法电话号码如有变动请及时转告如果能常到学校查看效果会更好。

　　四、学生的安全问题

　　学生的安全事关千家万户的幸福我们学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有这样几个方面：

　　①交通。最近向阳路改造城河路上车辆众多已经出了多次交通事故。所以我们要求家长配合学校教育学生上学和放学时要有安全意识不能走机动车道、不能闯红灯不要坐一些不规范的车辆如电动三轮车等。当然有可能最好家长接送。

　　②提前到校。我们要求各位家长严格控制学生的上学时间早上不得早于6:50中午不得早于12:30来时一定要佩戴学生证否则一律不得进入校园。另外学生中午在家一定要强制他们午休这样下午上课时才能警力充沛。

　　希望家长能积极支持与配合学校的工作共同努力让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

　　言而总之学生成绩的进步能力的提高离不开老师和同学们的共同努力更不能缺少家长对子女的关心和教育。我们欢迎各位家长们多多来校交流情况指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们支持我们让我们携起手来相互配合力争把我们班的工作搞好让你们的孩子得到全面的发展为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。

　　最后在这里我谨代表初三（1）班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利家庭幸福感谢你们的光临支持愿我们班向着各位家长希望的方向发展愿我们的学生蓬勃向上全面发展人人都能成“龙”、成“凤”。 对你们的到来再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！

优秀家长会班主任发言稿4

尊敬的各位家长同学：

　　你们好!

　　感谢你们参加今天的家长会。本次家长会我主要谈三个问题。

　　一、向各位家长汇报上学期英语期末考试情况。

　　(每个班具体情况已经在家长会上说过了有些内容在此就省略了。)上学期我们五个班考得都很不错班级优秀率均在百分之七十以上,最高达百分之九十三。该试卷共六大题。第一、三大题主要考核学生对每单元句子的掌握情况正确率较高说明学生对该部分内容训练有素。第二题考核学生对有关颜色单词的掌握能力掌握情况较好某些学生出现的差错是由于年龄较小平时对有些颜色就分辨不清。第四题考核学生英语综合运用能力大部分学生掌握得较好某些学生出现的差错主要是由于平时对句型听读训练不够而且平时对该题型没有见过导致心里紧张影响答题。第五、六大题主要通过每单元的对话考核学生听的能力正确率尚可。不足的主要原因是由于第五大题中的钟点图形印刷不清楚而且某些学生平时对时钟的认知掌握得不够透彻。

　　通过上学期英语期末考试可以发现:学生对课文基础知识部分掌握得较好实际运用能力有待提高教师和家长在今后的教学与课后复习指导时要设法激发学生对此内容的兴趣并加强训练。

　　二、谈一谈暑假作业的完成情况。

　　三、本学期英语学科的要求。

　　在小学阶段我们英语学科的主要目的就是培养学生具有良好的英语学习习惯激发他们的英语学习兴趣。通过一年的英语学习我们发现学生之间还是有差距的。由于是刚开始学英语孩子们都很感兴趣。为什么还会有差距呢?主要是有些孩子没有养成良好的学习习惯。良好的学习习惯是需要一点一滴培养的。本学期我们主要要求孩子们做到:

　　1、上英语课一定要带课本。

　　我们二年级通常是一节英语课学一篇课文复习、读课文、做课文后的练习都需要用到课本如果不带书会影响学习效果。上学期有一位学生经常不带书上课总想找别人讲话别的同学做练习时他无事可做结果英语学习成绩很不理想。

　　2、每天听读英语二十分钟家长签字。

　　在小学阶段英语学科的主要任务就是培养学生具有初步的听、说、读、写的能力。二年级的英语作业主要是听、读、背这些作业都需要家长的督促签字。二年级的学生年龄小能力有限自觉性不强需要家长的帮助和指导。英语是一门语言必须多听多读多记才能熟能生巧。英语学习的特点就是记得快忘得也快因此必须及时复习。有的学生发音不准读课文时一定要仔细听磁带多模仿这样说出的英语才能比较标准。

　　各位家长朋友希望你们能够帮助孩子做到以上两点学习要求如果你们有什么意见和建议可以与我进行交流和沟通我们的目标是一致的都是为了教育好孩子。谢谢!

优秀家长会班主任发言稿5

各位家长：

　　下午好！

　　首先我代表一年级所有老师感谢您在百忙之中来参加我们的第一次家长会！

　　首先作一个简单的自我介绍：我姓黄名浩然。是一（1）班的班主任老师兼任本校后勤主任。我1998年毕业于自贡教育学院一眨眼已经工作了18年。本着对教育事业的热忱以及对孩子们的喜爱也感谢学校对我的培养让我在自己的岗位上不断努力进取。数学老师也就是郑老师她是一位刻苦钻研奋发进取的老师所教学生的成绩总是名列片区前列同时她还是一位具有较高绘画水平的专业美术老师。

　　我们这个团队包括一年级二班的语文老师都是从上一届六年级下来教一年级。我们团队所教上一届六年级片区七所学校中我校总评上期第二、下期第一。在19个六年级班级期末统考评比中我和郑老师位次都是第三。同时我和郑老师都是2013、2014、2015、2016本镇政府表彰的优秀教师之一我本人在2013、2014、2015学校年度考核优秀。我们的执教方式也许不尽如人意但是敬业精神有目共睹。这次家长会我和郑老师很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿。

　　一、学生基本情况

　　二个多月前你们的孩子还是幼儿园的小朋友而今已经进入我校成了一年级新生一年级是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中老师的作用当然是重要的但是家长也起着不可忽视的作用。

　　在二个多月的学习生活中大多数孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的一节接一节的课我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课、午自习学会了排队做操学会了上课不乱讲话还知道了要爱护学校的一草一木和同学们团结协作。

　　上课认真听讲的孩子很多比如：方英、胡雨、陈禹男、王永康、吴永欣、黄晓敏、苏宣萱等积极回答问题的孩子也不少：比如古天浩、胡晨辉、郭腾越、刘红玉、郑泽俊等好多孩子在家肯定什么也没干过但是爱劳动的孩子也很多：比如刘文学、许科、冯榆斐、戢希蕊等每天我们的教室都是干干净净的每次到学校都看到很多孩子已经提起扫帚在扫地只因开校的时候我说过一句以后早到的同学先扫地孩子们的表现让我很受感动。同时也涌现了一批优秀的班委干部如：严海燕、徐朱琴、杨欣怡、叶欣雨、余仕杰、汪玉、黄程昊等。表现好的同学还有很多很多篇幅有限就不一一罗列。

　　经过将近二个多月的接触我觉得这些孩子很可爱我很喜欢他们他们也逐步接受了我喜欢我了。有的孩子还会关心我了也懂礼貌了。下课后“老师您的衣服上有灰尘。”“老师我帮您去拿本子吧。”“老师您辛苦了！”“老师再见！”这些都是孩子发自内心的话。他们各有各的特点发现他们的优点夸一夸是我每天必做的事我想通过对他们的称赞来改变他们的学习态度和行为习惯。

　　可以说孩子的进步还是很明显的。但是还存在着不少的问题有的同学上课一点都坐不稳；有的同学从没认真听过讲老师讲课不听作业不会做；有的同学的家庭作业经常没做书写也非常差；有的同学的卫生习惯很差；有的同学吵架就吐口水甚至还动手打人。这些离做一个优秀的甚至合格的小学生都很远。然而我和郑老师对这些孩子始终坚持不歧视、不抛弃、不放弃一直在给他们改正的机会一直在寻找他们的不同于其他孩子的闪光点对他们进行表扬鼓励。但是这些孩子想要进步还需要各位家长的全力支持和配合需要家长和孩子们更加的自立、自强、自省。

　　二、正确认识孩子的小学学习生活。

　　（一）重心定位。

　　刚入校的一年级学生需要更多的关注但关注也需要多角度家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必须要充满信任相信自己的孩子：你能行！别人能做到的要求我的孩子也一样能达到。如果过多的强调自己孩子的特殊情况其实是另一种变相的溺爱办法总是比困难多。任何一颗参天大树还是小树苗时都需要一些支撑才能长得结实。而家长就是这种支撑您家不撑别人家撑结果已经初现峥嵘。当然关注也是欲速则不达的习惯的养成学习方法的掌握有其自身规律一口难吃成大胖子。

　　一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀一见到老师就问成绩而对习惯不够重视对此专家也指出了培养孩子良好的习惯是适应小学学习生活的“第一步至关重要”。

　　（二）关系定位。

　　教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想我们在教育上是一种合作的关系家长也是教育者。

　　孩子就像是在大海里游泳的人如果他遇到了困难我们教师和家长的责任是拉他一把而不是站在岸上大喊大叫又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白就不用在这里上学了。在这个世界上除了你们家长我们老师算是真正关心您孩子学习的人而且是真正能够帮助您的人。我们只有合作才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以老师和家长之间必须是沟通合作的关系。如果一味的指责孩子、抱怨老师忽视作为家长自身的教育责任孩子就会看不到自己潜在的能力和应有的责任感最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。

　　（三）培养良好学习习惯。

　　1．榜样的力量不可替代性。

　　先给大家讲一个故事很久以前有一户人家家里有五口人三代同堂爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了老了走不动了爸爸妈妈很讨厌觉得是一个包袱。两人一商量决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈你们把爷爷奶奶丢在大山里这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪问儿子为什么要把篮子带回家。儿子回答：“等你们老的时候我也要用这个大篮子抬你们进山把你们丢进大山里。”

　　爸爸妈妈听了心里慌了赶紧把爷爷奶奶抬回家好心侍候再也不敢不孝敬父母了。

　　今天我为什么要讲这个故事？“言传身教”是中国家庭的优秀传统其实新课改并不是一味求新更多的继承了中国教育的优秀传统。

　　我们知道：在学校学生是老师的镜子教师要为学生师表；在家庭孩子是父母的镜子家长要为孩子师表。您的孩子好不好管爱不爱学习除了老师的教育与家长也有密切的联系。

　　设想一下：一对父母如果事事认真他们的孩子肯定事事认真；一对父母如果事事马虎他们的孩子肯定事事马虎。你迟到他肯定迟到；你撒谎他肯定撒谎；你爱发脾气他肯定爱发脾气；你不认真检查提醒他肯定不认真写作业；你今天骂孩子日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼明天他肯定会主动与你打招呼。

　　你在家里说三道四说别人的不是他就也会学你。你在家评论老师的水平差他就会上课不听讲一句话老师的水平差我不用听听了有啥用？

　　简单说就是八个字：以身作则赏罚分明。有了做到这八个字的家长您的孩子一定是非常幸福且幸运的。

　　2．给孩子一个良好的家庭环境。

　　每个孩子都有一个家家庭是孩子成长的第一所学校父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境而是指家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中会觉得生活在一个多么美好的世界。

　　3．“常规训练”加“激励机制”。

　　常规训练要抓得细抓得实。不可急于求成要一条一条慢慢训练练一条就要达到成为一种习惯为止并且要求清楚、明确训练要有步骤、有层次要到位。如我们平时训练“课堂常规”要细分为如何“起立、坐下、拿书、传本子、个别回答、集体回答、倾听”等等多个项目。一年级的孩子说实在连书怎么放都要教过你留心观察会发现他们放书横七竖八怎么样的都有。这不要以为是小事有时就会在课堂上浪费大量的时间这就不仅需要我们教师细致工作还需要您耐心地进行指导。

　　激励机制在一年级必不可少十分重要。单一要求学生如何如何就会使他们觉得小学真枯燥真乏味从而入学没多久就失去对学习的兴趣。激励的方法也要时常变换。如今天奖励小星星明天就就奖励一个小贴画后天又变一个花样。说实话开学之初数学老师就提个这个建议但是班级没班费没法开支至于收钱就不多说了该交的都收得难更不用说这种可有可无的了。所以孩子们得到的奖励只有同学们的掌声还有不时的上台表扬或者升旗露个脸再有给个班委干部给他们争甚至给个小老师给他们当。

　　这些为师的方式其实在家里家长们也完全可以这样去尝试。或者用您们觉得合适的方式给孩子激励您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了“不听话”的恼人问题也减轻了许多。

　　4．学会欣赏自己的孩子。

　　要赏识你的孩子。在孩子面前在孩子写作业时要时时刻刻看着孩子的优点在哪里要及时赞赏及时鼓励。不要老在孩子面前跟别人比：谁谁谁哪儿比你好谁这次考了多少分你为什么没有达到？这样是在别人孩子的一点优点面前放大自己孩子的缺点。你们要反过来放大自己孩子的优点在孩子面前把他的哪怕是一点小小的进步把他夸大赏识他然后把不足带过一下。其实孩子最喜欢的就是这种教育方式。

　　在这里我向大家推荐一本书：周弘的《赏识你的孩子》这本书看了之后会让你对孩子的教育观大大改变。周弘的女儿周婷婷是一位聋孩子三岁以后才开始讲话。七岁上一年级第一次做数学题10道题只做对了一道周弘把那9道错了的题没管而是把那一道对了的题画了一个大勾然后一抱着女儿转了几圈说：我的女儿竟然这么棒这个题都做出来了你真棒！好多比你大的孩子都不会做呢！周婷婷的学习就是从这时开始的。后来她成了我国的第一位聋人大学生。相比之下你的孩子在家写作业时如果孩子做错了你这样说：怎么又错了两道题你上课干什么去了？没听讲吗？就会打消孩子的积极性认为：我听了讲也不会做我很笨。如果你换成：这道题这么难你都会做？真是了不起。或者说：你昨天做错了3道题今天只错了两道有进步！这样改变说法情况会大不一样。你会发现在你的赏识教育下你的越来越像一位教育家了而你的孩子也在一天天进步。

　　5．要求的一致性决定教育合力的形成大小。

　　家长在家的要求和学校要求一致形成的教育合力能很好的规范孩子茁壮成长；反之则事倍功半受苦的将是您的孩子。如果出现教育思想、教育理念的分歧应从大方面看待问题同时加强沟通。

　　如果说孩子是一艘船那老师和家长就是一对桨双桨一起用力小船方可向前迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持同时也向您许下承诺既然您把孩子交到我的手里我一定尽自己最大的努力教好您的孩子当然我的工作中如果有什么疏忽或不如您意时恳请您和我直接交流我一定诚恳接受。

　　三、关于家庭作业

　　这个学期语文数学家庭作业每次的作业量不大一般不会超过20分钟。在小学一年级是学习习惯养成的重要阶段这段时间主要是父母陪着孩子养成这个习惯养成了好习惯再慢慢放手到孩子大了就会自己学习让父母少操一些心没养成好习惯做父母的就要叫苦6年。

　　首先请让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。

　　其次阅读是孩子每天必须完成的任务早晚都应该要读书读语文书上的课文背数学书上的口诀公式读唐诗宋词看报等每天至少半小时。一年级语文重点是拼音、识字、写字。对孩子的书写要求一定要规范在家中也要严格。每学完一篇课文都要让孩子把生字词语、笔画熟练地默写出来课文背诵出来。

　　家长一定要配合让孩子完成这些学习任务同时还要监督孩子积极参与下一篇课文的预习。

　　第三每天了解家庭作业的数量以及孩子所交作业的质量。为孩子提供一个好的学习环境比如光线明亮环境安静有利于孩子集中注意力也有利孩子的眼睛健康。在写作业这之前鼓励孩子把家庭作业分成“自己可以独立完成的”和“需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分例如听写等。这是在培养孩子的责任心和独立性。当孩子正在做家庭作业时前一段时间要陪着孩子做等孩子能独立完成了再慢慢放手。让孩子独处要让他养成独立思考的习惯。但不是不管等孩子读或是写完作业后要及时评价。对完成作业好的情况要及时表扬注意表扬要具体、直接。在孩子很好地完成了作业的时候要及时表扬并注意表扬要具体、直接。比如：“我们已经学完了23个声母你答对了19个比昨天有进步了。”当孩子的作业写完了不要轻易给孩子改正错误那样不会让他有深刻印象。让孩子自己检查如果错了自己负责。每天都要及时检查孩子的家庭作业一定要过目检查一遍这是做父母的关键所在。如果不检查,小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。家长在查作业的时候除了看数量还要看质量看他的作业在学校写的和在家写的是否一样？

　　检查完作业一定要签字。（当然一年级的孩子识字有限还是需要家长读题让孩子了解题目意思）

　　第四给孩子定个规矩在完成作业之前不许看电视或玩耍不能养成边做作业边吃零食的坏习惯。这是培养孩子良好学习习惯的关键。设置一张时间表包括开始和结束的时间。不要把时间安排在快要睡觉的时候因为那时孩子可能已经困倦了。我要求孩子放学回家的第一件事就是写作业在吃晚饭之前必须写完。周末的作业最好安排在星期五六不要等到周日晚上再写。

　　如果孩子哪天不知道作业在哪里那他肯定是上课没听清要严厉批评不要让孩子养成问同学作业在哪里的习惯不要让孩子养成打电话给同学问作业的习惯孩子问过一次就会问第二次、第三次……这样会造成孩子没有责任心。

　　另外不要提前让孩子写后面没学过的作业。如果想要写请写自己买的书。

　　这些都是家长必须要做到的万事开头难如果在你的孩子在一年级时养成了一个好习惯会让他一生受用。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。

　　四、需要家长配合的工作。

　　1、学习用品的准备。

　　刚入学的孩子由于受年龄特点的影响注意力较容易分散。也有家长反映我的孩子比较皮比较多动。因此家长在给孩子准备笔尺书包橡皮等学习用品时一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如：文具盒尽量选择简单的只要能装上三四支铅笔一块橡皮一把尺子就够了一个功能繁多的文具盒一个今天上课用不上的胶泥（只需要星期四带）一个美术课才用的五颜六色的水彩笔盒对孩子来说不亚于一样玩具很容易分散学生上课的注意力。在做完回家作业后提醒孩子把笔削尖把作业本、书本放进书包为第二天做好准备。开学以来我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作业本了。当然这些事情家长要培养孩子自己完成而不要亲力亲为代替孩子完成。

　　2、不要过分的保护孩子。

　　比如说孩子迟到了站一会儿、上课不听话站着上课作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律罚站等等这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。在当前的教育形式下这也是我们姑且能使用的为数不多的惩戒手段。我认为没有惩戒的教育是不完美的教育。老师面对的是全体公正、公平是树立形象的前提。试想：迟到的也能安安稳稳的走进教室其他孩子看在眼里会怎样想第二天又会怎样做？作业本忘记带了作业忘记做了当没事发生其他孩子会怎样想？这名孩子能保证下次一定能记住吗？在开学初很多家长就跟老师说过对我们家孩子严格点我相信老师和家长是一样的都是为了孩子的将来好！我们也非常需要得到家长们的理解与支持。

　　3、孩子的合群教育。

　　有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事如碰撞伤了孩子之间你打打我我招招你拿了自己喜欢的物品等等家长决不能为一些小事斤斤计较。如果不慎出了意外一定要追个子丑寅卯一定要老师充当法官的角色意外受伤一定非要找个下家一定要推脱自己的责任把社会上一套带到学校这样只能造成老师更多的困扰分散老师的精力而实际解决不到任何问题。建议多教育自己的孩子要与同学团结友好的相处发现自身的错误要勇于承担就是别人的错误也要大度给自己的孩子做好表率而不是一味的去责怪他人的孩子。只有家长和老师共建一个和谐的班集体才有助于老师把更多的精力投入到教育教学中。

　　4.要让孩子能静下来。

　　现在的孩子很难静下心来。每节课的课前静息需要较长的时间。古人讲静能出智慧。只有静人才能专注地干一件事才能干出成果来。希望家长们在家要对孩子进行这方面的训练。

　　5.重视安全。

　　要教孩子记住自己家的电话号码、父母姓名和家庭住址（我们部分学生能做到这点但很大一部分孩子是不知道的）教育孩子不要与陌生人说话不接受陌生人的东西。还应教给孩子一些安全常识和自救知识（例如在学校里我们会讲一些关于地震火灾时该怎么办遇到不同的危险该拨打那些电话）不要玩火玩水玩电不要玩危险的玩具和危险的游戏。

　　6.注意卫生少带不健康的零食到学校。

　　我班还有些孩子动不动在地上打滚成天手上身上脏兮兮的不讲究卫生。还有的孩子吃手指头吃铅笔这样有可能导致病从口入对这样的孩子要加强卫生教育。另外要教育孩子注意用眼卫生。做作业的时候坐姿要端正我们班很多同学的坐姿不好做作业的时候喜欢趴着这样对眼睛。身体发育都不好。我们在学校老师在带大家做作业时都在不断的纠正坐姿这块希望孩子回去的时候家长要同样重视。

　　7、请家长指导孩子做一些力所能及的事情锻炼孩子的自理能力清洁卫生的意识。

　　像洗洗袜子扫扫地擦擦桌子不要怕他做不好就算他弄过之后更脏你也要放手让他弄没有人天生就会什么都是通过不断的学习与锻炼出来的家长要放手孩子才能飞得更高。

　　8、关于和老师的沟通方面的问题。

　　其实刚才前面都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任所以不论孩子在学校发生了什么事情您最先找到的人应该是我我会尽我所能帮助您解决问题如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。

　　9.还给孩子快乐。

　　现在的孩子不会玩了也没有从前的孩子快乐。童年只有一次孩子除了学习应该做做孩子们喜欢做的事情让孩子像个孩子不要像个小大人更不要成为学习的机器。家长应有意识地带孩子玩玩外出游玩野餐让他们去公园看看风景去河边吹吹风赤脚走走路引导孩子在玩中学玩出精彩。寓教于乐教育无痕还孩子一个幸福快乐的童年。像我们语文作业有一题各种动物的叫声连线不少同学这题错了因为他不知道这些动物的叫声是怎么样的也许他从来没见过这些动物这怎么要求他作对呢？有时间多带孩子接触大自然童年不仅仅是书本也是一种美好的回忆给自己的孩子一个丰富多彩的童年吧！

　　10、关于班级QQ群：168558377。

　　11、关于微信《成都教育百事通》家长家庭作业。

　　12、关于微信《中小学教育经验分享》。

　　13、关于如何进入《语文出版社电子教材》自学方法。

　　14、关于给孩子书包减负

　　11、关于水费。

　　12、关于座位。

　　13、个别谈话。

　　学生的学习和成长是一项综合性的工作。这需要老师的教育家长的配合自己的努力社会的关心和影响。学生的可塑性很大作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任因为我们是他们的直接教育者和影响者俗话说得好：钱你今天少赚了明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下我们的孩子一定会茁壮成长。最后送大家一句话：态度决定一切细节决定成败努力才会成功。谢谢大家！

优秀家长会班主任发言稿6

尊敬的各位家长：

　　大家好！我是x年x班班主任xxx首先对各位家长在百忙之中参加我们的家长会表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。

　　一个学生的成长离不开学校教育与家庭教育的结合。因此这次家长会是在我校上星期期中考试之后举行的主题是架设学校与家庭沟通桥梁共同促进学生在学习、生活、纪律等方面健康发展。借此机会我向大家介绍一下我班学生的学习状况、纪律情况、管理措施如有不妥之处敬请各位指正。

　　一、基本情况

　　本班是今年暑假开学组建的新的集体共有学生33人（其中有一人属转入因吸烟被劝退）男生20人女生13人学生来自杨树岭、松树台、许杖子及少部分从其他学校转入的学生不同的地域、不同的家庭背景、不同的生活习惯的学生构成了新的集体。从整体来看绝大多数学生的纪律较好没有出现较大违纪事件学生综合素质提升快集体荣誉感强、但是部分学生的学习浮在表面目的也不够明确因此学习缺乏上进心成绩总是停步不前。在本次期中考试中年级组前20名只有段文杰年级组第12名管丽华第17名。我想学生成绩是很多家长最关注最担心的问题其实孩子的成长不仅仅是学习更重要的是让孩子学会做人针对各方面的问题本学期开学以来我采取了许多措施加大了对班级的管理力度到目前来看已经初见成效但也或多或少还有不尽如人意的地方恳请各位家长提出宝贵一件以便给您的孩子充实的空间。

　　二、工作措施

　　有人说：孩子智力不好可能会成为次品；体质不好可能会成为废品；而品德不好会成为危险品。这个比喻形象的说明人要全面发展而且要认识到良好品德形成的重要性良好品德要从一点一滴逐步培养形成一个孩子品德的发展和学习是相辅相成、互相促进的。学生中表现出来的问题更需要我们关注比如：厌学情绪；没有什么理想、追求过一天算一天；家长也没有什么高的要求导致不学习；一些学生底子不太好听不懂学不会导致不爱学；各种原因产生心理障碍不愿意与家长或老师交流甚至产生逆反心理和举动；不尊重家长对家长发脾气、耍性子；不尊重老师顶撞甚至辱骂老师；花钱大手大脚吃零食；自私不愿意做公益事；没有好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯；没有尊重、关爱他人的品德；不能自觉用校规校纪约束自己的行为等等。如果不能好好把握就很有可能成为这个社会的危险品这是任何家长和老师都不愿看到的。结合我班实际着力做好以下几方面的工作：

　　1、严格管理。一个学校没有严格的管理就不可能有高质量的成果一个班级没有严格的纪律也不可能取得好的成绩。为此我们重点强化了纪律教育强化时间观念坚持把学生良好的道德品质和行为习惯作为素质教育的重要内容结合学校量化管理规则在我班推行量化评分制度把学生的品质情况作为评比优秀班干部、三好学生、文明学生的重要依据。并通过各种活动培养学生良好的文明习惯、卫生习惯、学习习惯、健康习惯、生活习惯、勤俭节约和自我管理的习惯。

　　2、加强思想政治教育增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油鼓劲。通过班会让同学们懂得道理明确目标增强信心学习才会变得更加积极主动成绩也会稳步提高。对后进生一视同仁从没有因为学生成绩把学生分等级只要违反了班级制度都要按规定进行处罚绝不姑息。

　　3、加强宿舍生活管理。宿舍每天开展纪律、卫生等评比活动通过不断完善和改进宿舍管理让学生生活管理有序休息好才能学习好。即使这样仍有个别学生不顾纪律要求出现违纪行为如：床铺整理不到位备品乱放休息时间乱说话等偶有发生但仔细总结一下半学期过去了受到学校批评扣分的只有那么一小部分同学。希望各位家长多问一下您的孩子帮助我们让您的孩子能改正这些缺点。

　　4、既要全面抓又要重点抓。本班本学期33人一个学生就是33分之一对每个家庭来说是百分之百的希望所以我们始终坚持“不放弃每一个学生关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨我不能让每一个孩子考上好学校但要让每一个还都能学会做人。对个别纪律较差思想落后的学生经长找他们谈话给家长打电话等鼓励学生在学习上均衡发展能尽全力搞好学习。

　　各位家长我们还有许多方面需要不断改进需要不断完善而且需要家长的配合请家长在教育孩子过程中不要产生以下几个误区。

　　误区一：过分保护。孩子已进入八年级这时的学生是最难管理学生思想波动最大的时候孩子在你们的眼里都是最优秀的孩子犯错误不可能在家长和老师面前很多家长可能看到的是孩子的优点不能过分保护孩子。

　　误区二：过分期待。对孩子的期望值过高超过了孩子的实际水平这样容易挫伤孩子的自信心最重要的是让孩子学会做人的原则不能一味寄托在孩子能达到多高的水品但做什么都要尽力就够了。

　　误区三：有些家长常常对孩子说要好好学习不能看电视而他们自己却在看电视不但容易引起孩子的反感而且也影响孩子的学习。家长要言传身教直接影响到孩子的发展你的一言一行孩子都会效仿的。

　　误区四：有些家长对孩子的身体备加呵护却忽视了孩子的心理健康。要重视心理健康让孩子有一个正常的心态。

　　三、建议各位家长做好以下几方面的工作

　　1、帮助孩子树立一个目标培养一种意识形成好习惯。

　　这非常需要。孩子毕竟是孩子尽管有思想但不成熟孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的学校能够上什么样的学校适合上什么样的学校都需要坐下来帮孩子做细致的分析然后确定一个目标并要求孩子为目标去努力。如果孩子愿意做一些自己想做的我们可以帮助让门树立一个目标让他们向着这个目标去努力。

　　作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识知道怎样面对紧张的学习要多给孩子鼓励和教育鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识教育孩子要有理想、有目标肯吃苦。慢慢地你就会发现在你的影响下孩子会有所改变尤其是孩子随着年龄的增长变化会越大。他会变得肯思考会变得有方向会变得肯努力。

　　有句名言说性格决定命运习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运家长要在平时的生活中关注孩子的习惯注重培养孩子好的习惯最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯生活的习惯再细一点礼仪的习惯卫生的习惯速度的习惯关心他人的习惯孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。例如独立解决问题的习惯认真书写的习惯认真阅读和写作的习惯等。

　　2、让孩子具有一定的自信心尽量表扬孩子才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步哪怕是改正一个缺点。不以成绩论英雄您的子女学习成绩好并不意味着思想好、能力高您的子女学习成绩落后并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力任何一个学生都能在社会上立足并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩。不与其他同学作比较而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试看是否退步原因是什么。比较各科之间的成绩看哪科是弱项多花些时间补上。多关心孩子的学习内容和实际进步程度家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

　　3、叮嘱孩子注意安全问题

　　首先交通安全。在校内我们要求学生单人靠右上下楼不准并行不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹保证学生上下楼的安全。另外我们的学校每两周休一次大多学生要坐班车或者拼车回家恳请各位家长一定要关注孩子的时间如果正常的时间没有到家要及时和老师或者一同坐车的学生取得联系。我校为了便于管理每次返校规定周一早上到校请家长一方面督促孩子尽早到校上课并注意乘车安全确因病因事不能到校的要用学生登记的电话打电话给老师。

　　其次是饮食安全。上学期间学生在校吃饭孩子是家长们最关心的请各位家长告诉孩子不要从家带或者小商小贩买的一些过期腐败的食品。孩子比较小对于食物的选择不加考虑愿意吃什么就吃什么一些孩子喜欢吃一些油炸食品长期吃这种食物会造成身体的伤害。我们老师们经常教育学生注意饮食卫生希望家长在家也嘱咐孩子要注意饮食卫生。孩子返校时可以给他们带一些水果奶类饮品不要让孩子自己随意买一些垃圾食品。

　　孩子是家长的希望和寄托恳请各位家长在孩子健康成的历程中离不开您的关心和爱护离不开您的帮助和理解班主任工作更需要您的大力支持和理解在孩子的成长中希望我们共同努力愿我们每一个孩子够够能够成为一个对你对我对社会有用的人。相信在我们的共同努力下我们班没一个孩子都能在不同方面取得进步让孩子健康快的成长我愿为孩子创造一个良好的环境。

　　谢谢大家。

优秀家长会班主任发言稿7

亲爱的父母：

　　大家好！

　　我是四年级X班的班主任。首先请允许我代表四年级X班的全体老师向你们表示热烈的欢迎！今天你可以从繁忙的日程中抽出宝贵的时间参加我们学校组织的家长会。单从这一点你就能看出来你很关心你的孩子支持我们的学校工作。同时我代表全班同学感谢大家的光临。为什么这么说？因为对于学生来说只要父母在里面参加会议就是他们的'骄傲和幸福。他们会意识到父母关心他们。并且更加努力的学习去实现自己的理想。

　　举办这次家长会的目的是在老师和家长、家长和家长、家长和学生之间搭建沟通的桥梁在学校和家里交流关于学生的信息让老师更有针对性地进行教育让家长更好地教育孩子。我希望并相信我们的家长会取得预期的结果取得圆满成功！

　　一、期中考试成绩

　　从以上结果不难发现偏科现象相当严重。我们知道小学语文、数学、英语、科学、社会五科。如果出现偏科现象上初中该怎么办？从另一个角度来说在我们班的成绩安排上我们成绩的起伏和跳跃都不算太大。全班有的同学退步明显有的同学进步明显。这些不稳定因素也会带来很多不确定性。

　　首先我们班有58个人。但其实每个学生的内心都是积极向上的或多或少的希望自己能在这次考试中有大的突破这样在这次考试中就能认真对待。在这个关键时刻平时浑浑噩噩的学生们已经绷紧了每一根神经。但是我不认为这是我们班最好的成绩。换句话说我们一班的实力远不止这些。很多同学私下都在努力！学习最大的问题是学习方法。大多数学生使用的学习方法是：“老师说什么我就做什么；除非老师说否则我不会做。被逼着学经常跟他们像朋友一样说话感觉他们成了“学习的奴隶”。我发现他们厌倦了学习。我给他们的学习建议其实很简单“珍惜时间做好每一项运动”。因为上课时间是40分钟你不能弥补上课浪费的时间。

　　二、学生情况

　　这个班有58名学生包括36名男生和22名女生。班风积极学风浓厚很听老师的话但是学生基础不理想！语文教学对学生来说最难的是阅读和写作这就需要家长多管教多配合让孩子多读书多买书丰富自己的内心世界多和孩子交流因为他们开始是为了写作经常和孩子聊学习以外的话题。有时候也是对孩子的一种帮助和学习。希望家长和我一起教育学生学会做人健康成长。你要知道父母是孩子的第一任老师。

　　作为班主任我的工作思想是：一切从提高学生素质开始不求荣誉只求学生自身素质的提高。如果可以的话让学生尽可能多的运动。在学习上我不以成绩来评判英雄。只要孩子今天表现比昨天好有一点进步就会及时得到鼓励和表扬。感谢我这一年的努力我们班现在形成了竞争、学习、追赶、帮助、超越的学习局面。班里同学集体荣誉感很强。当然班里也有一些问题需要和家长一起解决。比如：打扫卫生不及时迟到一些学生没有按时完成作业。

　　我把班上的孩子分成四类：

　　第一类：学习成绩优秀的孩子。这些孩子学习质量好自制力好能主动学习。我为这些孩子的父母感到骄傲。你培养了一个优秀的孩子。他们不仅是家庭的骄傲也是我们的晚年。老师的骄傲这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心不要给他们施加更大的压力。

　　第二类学生他们努力学习但基于多种原因如：基础不扎实学习方法不正确这些学生成绩不拔尖但他们也有希望这些学生就是所谓的可上可下的学生发展好了是重点稍有松懈就将擦肩而过面对这样的学生家长不仅需要给予关心有时也需要给予必要的帮助与督促在孩子的成绩中不仅有老师的培养学生的努力更有家长的汗水。

　　第三类学生是老师最心疼的孩子这些孩子一直努力学习渴望有一份理想的成绩他们善良懂事但成绩始终不理想以致自己信心都大打折扣我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情但我想说这些孩子尽力了他们不需要责备他们更多的需要鼓励需要你的关心和支持尽管他们成绩不是最优秀的但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。

　　第四类学生是我平时关注最多的孩子他们活泼好动充满了青春的活力也因此常常违反纪律表现在旷课上课搞小动作甚至课堂上说话成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任但有时我真的感到力不从心我需要家长的配合引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要说：“哎呀老师我忙我没时间！”如果因为我们老师和家长的疏忽对孩子疏于教育倘若真的发生了不良的后果作为我们都有推脱不了的责任家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子而是说我们需要携手避免这样的事情发生。

　　一个学校最重大的事是教育孩子一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为孩子上了学吃穿问题由家长解决而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的你想同样一个教师在同样一个班级上课为什么有的学生学习成绩好而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班教室在哪里更不用说老师叫什么名字了。那么如何能做一个称职的家长在品行性格学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？

　　我想：

　　1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。所以希望家长监督学生上网、玩游戏、看课外读物等现象。更要注意孩子与人交往星期天除了做作业外的行为及时发现苗头加以制止。

　　2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与学生需要的是和家长的真诚交流。

　　往往一个学生学习的动力来源于家长的期望家长要经常性的了解学生的学习情况在学校地表现和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习对学生的学习过程进行管理了解孩子什么时间该上学什么时间放学一天学习多长时间有没有完成老师布置的作业。有些家长来找我让我对他家的孩子好好管一管上课多提问课后多找他谈话。根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出对自己子女的关心程度比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说工作太忙我说家长再忙又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱为孩子攒这个为孩子攒哪个那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢？

　　三、要给孩子创造一个良好的学习环境

　　可能家长要问你让我们更多的关心孩子但我们不缺他的吃穿学习上我们有使不上劲这不是为难我们么？我说不是这样学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

　　四、在学生的学习方面多与教师进行交流

　　家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多何况有的学生向家长汇报假情报不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。

　　五、不要过分娇惯孩子

　　我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦这是家长的共性。况且你有没有想过像这样的孩子眼前确实是不吃苦不受累不缺钱花了可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了往往会用于上网、打游戏等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家长同志们我们的目标是统一的我们的任务是一致的愿我们相互合作把我们的学生您的孩子培养成学习勤奋品质优良的优秀人才最后欢迎家长多多来校交流情况带来你们宝贵的意见和建议。

　　谢谢大家！

优秀家长会班主任发言稿8

尊敬的各位家长朋友：

　　大家下午好！

　　非常感谢在座的各位能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会今天我们聚在一起的目的只有一个那就是为了孩子们的健康成长与发展家校携手合作在教育孩子的道路上以便我们能够站得高看得远想得深做得实。

　　今天我不多讲只给大家提三个建议：

　　一、处好一个关系

　　尊重、理解、信任和配合学校老师很重要。

　　有人把教师、家长、孩子三者之间的关系比作一个等腰三角形。三角形下边的两个角是家长和老师孩子是顶点。教师和家长的联系的长度决定着孩子人生发展的高度。我们无论活动的方式还是内容都要围绕孩子来进行以孩子为中心我们共同的心愿和目标也是为了孩子达到更高的高度和人生的顶点这是我们教师和家长共同的梦想和追求！

　　也有人把教师和家长的联系比作孩子一路前行的桥梁和纽带家长和教师的关系的牢固程度决定着孩子在梦想追求的道路上能走多远------

　　所以尊重、理解、信任和配合学校老师很重要。最近网上关于家长退群和批改作业的事议论纷纷众说纷纭其实这些做法都是把教师和家长放在了对立面上都把我们之间最重要的角色---孩子晾在一边。

　　家长不要当着孩子的面非议老师非议学校的规定和要求。这不利于孩子建立规则意识会让孩子增加抵触情绪、投机心理。如果家长不尊重教师你的孩子对老师的尊重也好不到哪里学习效果也不会好。

　　二、改变一种做法

　　别老拿自己的孩子和别人家的孩子做比较！

　　学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。

　　有人把孩子比作花朵既然是花朵那么就有不同的花期有的花期早就先开花了有的花期迟一些就开得比较晚。说得通俗一点儿就是我们平常说的“比进步。”每个孩子知识能力、情商智商有差别每个孩子只要做最好的自己就行了。

　　要比较也是孩子自己与自己比今天与过去比只要孩子现在超越过去就应该肯定就应该鼓励孩子。总成绩不够理想单科在进步也要肯定这方面知识不行其他方面的知识相对有进步也应该肯定奋斗目标让孩子看得见够得着才有希望去努力跳一跳才能摘到桃子。

　　不要老是关注考试的分数而是多关注孩子的变化多关注孩子学习的过程。每个孩子只要盯着下一个目标每次小步快走就行。

　　三、陪伴是最好的家庭教育

　　很多家长都听说过这句话我也很赞同。但是说起来容易做起来难。

　　由于现代生活的节奏越来越快许多父母陪伴孩子的时间严重不足给亲子关系带来损害让父母与孩子变得疏远让我们的家庭教育效能下降。

　　如何陪伴才能达到最佳的效果呢？

　　第一陪伴应该是专注的。我们有的家长朋友只陪在孩子身边手里却做着自己的事情“身在曹营心在汉”心里想着自己的事情这不是真正的陪伴这是一种“敷衍”。

　　第二陪伴应该以孩子的需求为中心。以孩子喜欢的方式做孩子喜欢做的事情。陪孩子读一本孩子喜欢读的书陪孩子做一个孩子喜欢的游戏陪孩子看一部孩子喜欢的电影这些都是很好的陪伴。

　　最后希望家长朋友们要和我们老师多联系、多沟通掌握孩子的学习情况、思想情况成长情况发展情况这样我们就可以有的放矢地做好孩子的教育。

　　谢谢大家！

优秀家长会班主任发言稿9

　　《三字经》曾说：人之初性本善。本性善良就是我们所说的初心只有心灵纯净才能看到美好的事物或景色。

　　一个优秀的老师总是把学生当成自己的孩子总是替他们考虑好一些事情尤其是班主任。班主任犹如做一名母亲要善于做好以下几项事情：

　　其一要把孩子当成自己的孩子。孩子有七情六欲要善于用自己的柔情去感化学生多给予他们些温暖如天冷时出操要多多提醒多穿衣服别冻坏了身体对男孩子要磨砺他们的意志对待女孩就要注意不要让她们遭到伤害平时也要天天讲月月讲的是安全；

　　其二要善于调节孩子之间的矛盾现在的学生大都是在家里的独生子女即使是两个也都是家里的宝贝爸爸妈妈娇惯爷爷奶奶宠着不能动一根手指有些学生动不动也会拍桌子！义气用事。所以就要对这些学生要多多关心与关爱做他们每一个的朋友也要做他们当中的调节人或是说服员同时还不能忘记要时时地教导和引导他们学会或者树立大局观念和意识；

　　其三要公平、公正地对待每一名孩子把学生当孩子抓住时机感化他们。每个班级都会有好生和差生往往老师都会喜欢好生而 差生。差生也是孩子而且有些差生自尊心也是很强一个班级里最不稳定的因素就是差生要多做他们的工作好生、差生一定都要公平、公正地对待事情和人。比如一个学生平时难于管理经常犯错误正巧这时这个孩子生病了我赶紧带着他去了医院我跑前跑后挂号、买药、找医生他看到我满头是汗说一句“老师对不起！让您操心了！”孩子很是激动我很高兴！孩子从此开始了完全的改变后来带头遵守各项纪律成为了我的好帮手。现在已经顺利的走上了工作岗位；

　　其四不要设定太多的条条框框要给孩子们有展示自己的空间。班规不要太多否则学生会感到压力很大但也不能没有而适时适度；

　　其五要让学生树立正确的学习目标有目标才能有动力目标要恰如其分不能太高也不能太低。太高孩子有巨大落差；太低孩子感到完不成又有压力要因材施教每个学生都有明确目标方向；

　　其六要善于遗忘你是班主任你肯定会听到许多不利于班级的事情要善于遗忘不要总是重复学生的过错那样对学生会造成影响要多运用尝试教育榜样可以经常挂在嘴上。但是注意察言观色；

　　其七不要动用学生的一分钱尽管有时候那些钱微不足道不仅是工作纪律不能违反工作作风上更不准形成。一旦有此现象学生知道你的话将不在有用而且学生会认为你是一个粗俗的人老师、朋友形象不在存在；

　　其八一定要真诚当你说的话学生从心里信服的时候一句顶一万句；当你说的话学生认为荒诞不经的时候一万句不顶一句。

　　从三月份来的新生已经在校八个月了这些学生中相当比率的学生是离异家庭。这些学生的内心世界存在着各种矛盾与不满包括对家长及学校的负面东西太多有时极个别的就得与家长沟通。如我班有一名女同学从小就缺少母爱对父亲有极大的不满父女俩关系相处的很差父亲曾一度来电话说他要放弃这个女儿。对待此父亲说出这样的话让我很是冲动我对着电话那边的父亲便说：你的责任哪去了？养完孩子不去教育你就没责任了吗？完全交给学校去教育这是不对的。一个女孩本来就很可怜了！父亲听到这儿说孩子从小到大花费子不少的钱！因为孩子也跟我说过每星期就和爸爸说一句话：爸我没有钱了。每月都比别的孩子要花很多钱。无耐父亲被我说动只好说看这样行不行？我把钱打到老师您的卡上请您帮助教育和控制她让她每星期到你那里取钱。我只好答应下来。之后我便几乎每天带着这个孩子一周给她一次零花钱常与她谈人生谈感恩精诚所至金石未开当一个月时这个孩子已经改掉了乱花钱的毛病也改变了她对待父亲的态度。父亲非常高兴我便告诉他你要相信孩子从下个月请让她自己去管理钱。这个孩子让我很欣慰也成为了我的好帮手积极要求进步报上了大专顺利上了岗。

　　班上这样的孩子很多家境也都是这样我会对这样的孩子多照顾一些也会很小心的去与他们交流沟通关心他们的身心健康。我班里还有一名男学生父母离异后父亲带着这个孩子父亲虽是一名小学教师但孩子由于没有母爱非常叛逆！每当没钱的时候张嘴就说没有钱了不管家里有没有钱也学会了抽烟。与家长沟通后我找到了这位学生连续谈了几天围绕着：父爱是无私的、家长的付出不都是应该的告诉他把烟戒掉尊重父亲父亲也有他的生活等你长大了一定要报答父亲的养育之恩最后他流泪了！也发生了很大改变还报名了大专。类似这样的事情还有很多他（她）们只是其中的一部分。班级人数最多的时候达82人在校时常有学生发烧感冒的与女生身体不适的我都会第一时间去看望为他（她）们煮姜糖水、做粥、送药抚慰出现问题及时找到他们去帮助他们解决问题。在主题班会上除讲孝道感恩之外常常会给他们举一些实例教育他们遵守纪律、吃亏是福感恩奉献。现在大部分都已经上岗。我很高兴也为他（她）骄傲。

　　为了弘扬师德师风传播正能量结合自己的工作经验和个人体会以真实饱满的感情生动的语言呈现自己对教育的感悟彰显人民教师爱生如子的师魂本色。我深知我在工作中还存在着不足但我会虚心学习积极进取力争做得更好！

　　真诚是一个人本性善良是一个人的天性！眼睛纯净才能看见美丽的风景；心灵干净才能拥有纯粹的感情！教师就是应该成为为社会培养、塑造有品格、品行、品味学生的大先生。

优秀家长会班主任发言稿10

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢！孩子的教育一直都是我们非常关心的问题把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任共同的愿望。召开这次家长会的目的是为了家长更好的了解学校及班级工作同时加强老师与家长之间的联系相互交流一下学生在校及在家的情况以便我们能够及时调整工作提高教育教学质量同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

　　一、班级基本情况

　　我们班共X人。男生X人女生X人大部分同学学习比较努力。通过与学生的交流也让我们师生结下了深厚的友谊。作为班主任和语文老师我对我的学生充满信心。大部分学生已养成了独立完成和检查作业的好习惯但也不可否认孩子毕竟还是孩子他们的自我约束力还比较差缺乏持之以恒的毅力在学习的过程中还会出现这样那样的问题这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来共同打造您孩子的美好明天！

　　二、六年级的重要性

　　首先作为家长我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年多少风风雨雨严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

　　第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中我想他一定会充满信心对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的。

　　第三、小学毕业既是一个学习阶段的结束也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半毕业考试的成败也意味新的开始的成败了因为这是你的孩子留给中学老师的第一印象。

　　三、本班存在的问题

　　1、学习缺乏自觉性对毕业考试的重视程度严重不够。有些孩子没有意识到六年级毕业班考试的重要性。以为九年制义务教育中学都能上有的孩子认为我上中学有试教区或以为我上中学的学校爸妈已经给我找好了。故而没有一种紧迫感。

　　2、作业不认真。有些不按时交作业总是丢三落四的有些作业准确率低也不改错。遇到稍难点儿的题目不愿多动脑就空着不做检查时问他这题为什么不做？就两个字“不会”好干脆的回答。平时我们布置作业都写在黑板上有时个别同学作业没完成他的回答是“没看见”这可能吗？这不是没看见而是没记下他们太相信自己的脑子以为能记住结果回到家忘记有几个作业了。

　　3、学习习惯差现在的独生子女绝大多数是优生优育论智商不会有太大的差距可为什么我们平时看到的聪明孩子却没有很好的学习成绩呢？这就是习惯造就的结果。在小学阶段孩子重要的是培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯他们将终生受益。譬如：专心听课的习惯学生要能活得起来静得下来有一定的自我控制能力上课能做到用心听老师讲课他就不会差到哪里去。再如：认真作业的习惯如果孩子做作业的时候能做到专心地做一气呵成他就能完成好作业不会忘这丢那也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心培养进取心多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心做什么事都不甘示弱他就会发挥他的潜力尽量把事情做好。没有上进心的孩子做什么事都持一副无所谓的态度不付出努力他又怎能品尝到更多的成功的喜悦呢？也就是说要培养孩子认真处事的态度凡事只有认真去做了尽力了即使没做好自己不会后悔别人也不会埋怨。

　　4、静不下心学习。这跟家里所处的环境有关。当我们开着电视看的时候孩子总要找借口过来瞅上几眼而不能安心学习。又试想当你们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚玩一玩的时候你要孩子去学习他能安心吗？他能静心吗？也许只有少数个别学习兴趣相当浓厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之孩子就会形成一种学习的习惯。不是有很多家长说现在的孩子不愿意看书吗？那是因为他从小没有养成爱学习的习惯他的学习不是主动的而是在家长和老师的逼迫下进行的这与我们做家长的有关系。所以为了孩子我们要做一定的牺牲多牺牲一点自己的休息娱乐时间不要因为自己拼命地工作、挣钱而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。

　　四、工作思路

　　我们的工作思想是：先教学生做人后教学生做文。我认为学生成长发展做人是根本。学做人比做学问更重要。我经常教育学生要学会宽容别人同学之间要和睦相处要互相礼让不要斤斤计较犯错误不要紧只要诚实勇敢的承认错误有错就改就是好孩子并告诉他们老师不看你的过去只要现在表现好在老师眼里就是好孩子目的就是有意激励一些落后的学生大胆去学习思考劳动。并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为对于充满稚气的学生不仅需要恰如其分的批评更需要宽容与信任。并力求做到使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中在持之以恒的坚持中形成的。

　　通过这次期中考试再加上全体师生的共同努力班上也涌现出了不少学习标兵及进步大的同学。

　　前十名：略

　　进步快：略

　　老师对学生的管理是很严格的由于班级人数多在工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的孩子的每一点进步除了老师的辛勤培育之外家长的努力和付出也是至关重要的。所以希望家长也能够积极的配合起来。

　　学期已经过大半期末考试一晃眼就会来到我希望家长在这段时间还是要以督促为主多提醒根据自己孩子自身的特点有针对性适当练习毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的孩子必须要回家内化不断重复巩固。往高年级走难度会越来越大要求孩子独立自主得学习会越来越明显的体现如果现在就忽视那将来肯定会掉队的希望我们家长要引以为重视。

　　学校的教育形式是群体性的教育形式德、智、体等教育都是群体性的教育主要是以传授知识一个老师要负责几十个孩子的教育任务所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力把教育的对象集中在一个学生身上无论从教育的时间和精力上来讲还是从教育的对象情感上来说家庭教育都占有优势有着特殊的地位和作用。

　　很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法诚然一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师但他更不能离开家庭因为家是人们最初的生活环境孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的父母对孩子的影响是终身的。父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。

　　学校、家庭都是孩子生活学习的场所家庭教育对孩子的成长起重要作用。所以教育孩子决不仅仅是学校、老师的事更是老师、家长、学生三位一体共同的事只有三位一体共同努力才能培养出真正优秀的孩子。但说真心话目前我们的社会教育状况堪忧。有关专家指出：“五加二等于零。”什么意思呢？即在学校花了五天进行正面教育一个双休日学生们回到家里就什么都学会了。电子游戏室、网吧还有不少负面的东西。作为家长和学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的因素那么只有学校和家庭携手配合才能共同创造良好的育人环境。

　　（一）建立良好的家庭环境

　　每个孩子都有一个家家庭是孩子成长的第一所学校父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子能否健康成长。并不是指富裕的家庭环境而是指家风好。

　　第一、家长要不断提高自身素质以身作则第二、要不断创造良好的家庭文化第三、要有良好的家庭心理环境

　　（二）关心孩子的学习

　　一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢？我看未必也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢？

　　第一、热情支持第二、认真督促第三、仔细检查第四、积极配合

　　（三）帮助孩子提高学习成绩

　　有的父母见到孩子学习松懈成绩一时不够理想,便十分焦急有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

　　第一、抓作业.第二、抓态度

　　第三、关注孩子的学习过程

　　第四、帮助孩子制定学习计划、确定学习目标

　　（四）培养孩子良好的学习习惯和行为习惯

　　英国有句谚语：行动养成习惯习惯形成性格性格决定命运、命运决定人生。生动的阐述了习惯的重要性所以家长要从小注重培养孩子的习惯。

　　第一、培养孩子良好的学习习惯

　　第二、注重培养孩子的劳动观念第三、培养孩子良好的行为习惯五、给家长的十条建议：

　　1、针对学生的情况发现问题及时和老师联系、沟通,支持老师的工作

　　2、多和孩子进行一点必要的沟通和交流

　　3、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况

　　4、多给孩子一点鼓励和信心

　　5、严格管理时间科学安排时间

　　6、教育孩子养成勤俭节约的好习惯不乱花钱

　　7、要用平和的心态去看待孩子

　　8、尽量抽时间多陪陪孩子

　　9、在孩子面前做好表率

　　10、做好孩子的安全教育工作六、对家长的希望：多一份责任少一份放任多一份鼓励少一份训斥多一份关心少一份随意多一份理解少一份责备多一份赏识少一份自弃

　　各位家长孩子是父母心中的太阳是父母生活的希望望子成龙望女成凤是天下父母的共同心愿。现在你们的子女正处于人生中关键的时期希望你们把握好这稍纵即逝的关键时刻做一名称职的优秀父母请各位家长记住这样的话：“你可以不是天才但你可以成为天才的父母。”

　　最后我想用美国人的一段话与各位家长朋友们共勉。孩子在生活中所学到的与其生活环境有关：

　　如果孩子生活在批评之中他就学会谴责；如果孩子生活在讽刺之中他就学会自卑；如果孩子生活在恐惧之中他就学会忧虑；如果孩子生活在敌意之中他就学会打架；如果孩子生活在羞辱之中他就学会内疚；如果孩子生活在忍受之中他就学会忍耐；如果孩子生活在表扬之中他就学会感激；如果孩子生活在鼓励之中他就学会自信；如果孩子生活在认可之中他就学会自爱；尊敬的各位家长为了孩子我们相聚在一起但学校教育并不是万能的它需要家庭教育的积极配合。你们的孩子需要我们教育我们的学生也需要您的呵护只有学校、家庭的共同教育才能培育出我们未来社会的新人才为了孩子让我们真诚携手共轨同行吧！

　　最后祝各位家长：

　　家庭幸福、工作顺利！祝你们的孩子学业进步！谢谢大家！

优秀家长会班主任发言稿11

　　开场白：

　　在座的很多家长我们已经见过很多次面；还有很多家长是第一次见面。所以我再次做一下自我介绍。我是五年级二班的班主任兼语文老师徐老师。从四年级开始接手这个班到现在将近两年时间。但是因为我的预产期在八月末。所以下个学期将会有一位新的班主任及语文老师带领这个班继续走下去。不过以后如果有关于孩子教育上的问题需要和我聊聊的我还是非常乐于和大家进行交流。

　　我看到在场的各位家长有孩子爸爸也有孩子妈妈。让我不禁回忆起自己的读书时光小学和初中成绩不是太好开家长会总是妈妈来；到了高中能够考到班上前几名时爸爸终于肯来开家长会了。我想造成这种现象有两点原因：

　　一、爸爸通常更爱面子；

　　二、家长会最直接的内容无非是谈及孩子的成绩。

　　在这次的家长会上我希望我们都能够更多地把着眼点放在孩子的成长上有所获益有所反思有所行动。我想从如下四个方面来谈谈我的想法。

　　第一、书法特色。

　　我们学校是荷塘区的书法特色示范校大家可以通过学校的宣传栏进一步了解。特色意味着时时、处处、人人每个孩子在校都可以接受到免费的书法培训。星期三、星期四、星期五每天中午有半个小时的书法练习课。需要家长配合的是回家后检查孩子的书法用具是否齐全如果毛笔不太好写的建议给他换一支。有可能的话给他准备一瓶墨汁和一叠宣纸。这样每次书写的内容都能得到保存见证孩子的进步。除去软笔书法在星期一、星期二的中午课会有老师对硬笔书法进行指导。钢笔也是不可缺少的用具也请家长配合帮孩子准备好。孩子在学校我们会时时提醒他正确的写字姿势也请家长在家里留心他在写作业时脚有没有放平身体有没有坐正握笔的姿势对不对。我们班家长都给孩子准备了一本课外写字教材有些孩子已经写完了建议家长还是可以利用这本教材让学生在小字本中反复临摹。表扬这一年以来书法进步非常快的胡梦婷、李薇。

　　第二、跳绳特色。

　　跳绳是我们学校的另一大特色有很多孩子借此培养了自己的兴趣爱好并且在参加荷塘区、株洲市组织的比赛中获得了很好的成绩。比如说我们班的邓吉超、吴长玲、肖三。但是在每次的大课间包括星期三下午的阳光体育时间还是有那么几个孩子总是不记得带跳绳或者不积极参加跳绳。我想与其让孩子每天抱着电脑和手机不如让他们锻炼一下身体。回家后家长可以让他们展示一下跳绳或者您和孩子比赛一分钟跳绳合作花样跳绳。这也是一项不错的亲子活动。

　　第三、学习成绩。

　　前天我接到一个家长的电话询问孩子的期中考试成绩首先我感到很高兴因为至少这是一位很负责任的家长；其次我有点担心语数外三科的试卷已经发下来了要求签字为什么孩子没有拿给家长看。何况这是一位成绩还不错的孩子。我想造成这个局面有两个原因：

　　一、我没有对未签字试卷进行追踪正好收试卷那天开始我休病假了。

　　二、孩子对你有畏惧情绪报喜不报忧。这不只是考试成绩作业也是如此。出现了问题也找到了原因。我们如何去解决呢？

　　第一点我建议大家开通家校通在这个平台上可以接收到每天的作业和通知。我们班已经有12位家长办理了还需要办理的家长可以现在写一张小纸条散会后交给我。

　　第二点我建议大家能够多关心孩子的学校情况与孩子建立民主平等的关系。在这里我想举一个我读书时期的例子。上初中以后英语开始学习英标了我接受能力比较慢在学校没跟上进度。我妈妈通过看我的考试试卷发现了这一点然后我妈妈先自学了英标然后做了很多英标卡片一个个地教我。我举这个例子并不是说把责任推卸给家长。只是希望家长能够和老师一起共同为孩子的发展做点事情。如果实在没有这个精力可以结合孩子的学情给他报一个课外辅导班。比如说我们班的叶昊家长。

　　第四、人际关系。

　　到了我们走入了社会就很清楚做人比做事更重要。这项能力从小就应该开始有意识地让孩子掌握。我们班有些孩子在作文中写过和朋友们一起出去溜冰朋友来家里做客与朋友比赛学习等等故事。我很高兴他们有陪伴他们成长的朋友拥有朋友的童年是快乐的。在他们自由建立友谊的时候家长可以做些什么呢？

　　第一了解他朋友的名字家庭住址家长电话等信息。这样如果出现放学很晚还没回家的情况也多了个便捷有效的方式来寻找孩子。

　　第二可以邀请孩子的朋友来家里做客这样会有助于他们建立更好的同伴关系。

　　结束语：

　　我想和大家交流的四点内容已经讲完了最后非常感谢你们培养出这么聪明善良的孩子陪伴我度过了两年的教学时光。这是我从事教师职业以来认识的第一批孩子。我会记得他们每个人的笑脸。同时再次感谢家长在百忙之中抽空参加这次家长会。

　　谢谢大家！

优秀家长会班主任发言稿12

　　各位家长下午好！

　　首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系相互交流一下学生在校及在家的情况以便我们能够及时调整工作提高教育教学质量同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信从这个出发点出发我们的家长会一定能够达到预期的效果取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：

　　一、教育学习内容：

　　1、学习内容

　　从四年级开始孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识只要孩子肯下功夫一般不成问题。到了中年级学习的知识由简单到复杂从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡这对学生提出了更高的要求基础必须扎扎实实地掌握该读的还要读该抄的还得抄该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维从不同角度去考虑问题。

　　2、学习方面

　　说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时有的学生在课堂上不注意听讲回家以后家长在家里帮助他们记记生字背背课文到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了各门功课的作业量相对多了但也不至于要写到晚上十一、二点主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习而是一种主动学习。但我们的孩子大多数都属于一种被动学习甚至处于逃避学习的状态。比如最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主老师教我怎么做我就怎么做很少有自己的主张和想法那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了学生应该是自己主动的去学习是“我要学”而不是“要我学。”因此有一些学生因为不想学为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业就算老师偶尔没布置作业学生自己也有一些其他作业等着去完成如可以预习老师没讲过的内容也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变所以会出现一部分同学求知欲增强对知识追求因此成绩越来越好或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性怕辛苦也有一部分同学对学习不协调当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生在社会主义制度的国度里所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。所以各位家长请在家一定要让孩子静下心来每天学习30分钟以上久而久之就会形成习惯。

　　3、成绩方面：

　　虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业至少反映了孩子这段时间的学习态度和学习情况。在这里我要提醒家长朋友正确对待分数：中年级学生分数的波动还是相当大的不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多人不是常胜将军哪会有次次都成功的？所以对待孩子的考试成绩我们家长不应该只盯着不如意的分数不能光冲孩子发火和打骂而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因帮助他弄懂意思改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标而不是唯一指标。在某种程度上可以说学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分但是对数学的兴趣不够高主动性不高独立思考不够与同学们交流的习惯还没养成他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们学习成绩将会无法得到提高。

　　二、能力方面

　　这一年我班的孩子长进很大下面我们看一组照片。这是我们六一节孩子们自己组织的一次活动。看着他们我心里不由地说他们真的很棒。

　　三、存在问题

　　当然我们班还存在一些问题最突出表现在学生的一些良好习惯没有形成：个别学生这次考试成绩不太理想实际上就是学习习惯差了一点在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读上课听讲不专心课后作业没有保证订正作业更是采用能拖则拖能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间学习观念不强。对此我们老师会更进一步加强引导希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育一旦发生不良的后果后悔就晚了。

　　四、对家长的几点希望

　　您把孩子交到了我们老师的手中我们不敢有丝毫的懈怠教给他知识与方法教给他做人的道理。但因为班级人数多所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的孩子的每一点进步除了老师的辛勤培育之外家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来做好以下工作做到家校合一：

　　1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排不玩火电不接触危险品；外出要征得家长的同意等。

　　2、 家长要经常过问孩子的学习了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业并让孩子养成检查作业、放学及时做作业按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式有些孩子不愿下功夫自己做作业要么在校抄袭他人做的作业要么在家里缠着家长替他解答、替他检查因为现在家长素质提高了能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步给以及时、充分地肯定并提出新的要求。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动家长应当有意识地加以指导并使之形成习惯。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯如放学回家后贪玩作业马虎不愿自己检查在作业本上乱撕乱画不爱惜文具随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些这是态度问题我们家校一定要互相配合帮助孩子克服让孩子养成认真负责的态度该学习时就集中精力学习该玩的时候就痛痛快快地玩。

　　尊敬的家长最后我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；要多表扬和鼓励你们的孩子；教给孩子一生有用的东西。请在座的各位爸爸妈妈爷爷奶奶们记住这样一句话：“你可以不是天才但你可以成为天才的父母。谢谢大家！

优秀家长会班主任发言稿13

各位家长：

　　大家好！今天你们带着对孩子成长的殷切关怀对我们工作的极大支持来参加家长会;首先我代表我班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢！六年级毕业班工作是非常重要的孩子们的小学生涯已经进入倒计时状态是十分关键的一个月也是十分紧张的一个月六年级家长会班主任发言稿。这一个月中要对六年来的知识进行系统的整理和复习将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结又是为初中学习夯实基础。为了孩子的成长大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。记得有位资深作家说过：“人生成功的道路很多但关键的往往只有几步”孩子们的毕业考就是他们人生中关键的第一步大家不反对这个说法吧？

　　我想我们都有一个共同的目标就是让您的孩子取得进步只要我们真诚的互相沟通互相理解、互相支持就会帮助孩子走好这人生关键的第一步。

　　下面先请两位任课老师语文刘老师和英语王老师、科学老师曲老师就学科情况给大家作个介绍。

　　一、毕业考试的重要性：

　　首先每位家长应该清醒认识到这次毕业考试对您的孩子的重要性这次的考试对于您对于您的孩子对于我们的学校对于老师都非常重要。

　　第一、孩子们辛苦了六年历经多少风风雨雨严寒酷暑。现在终于到了收获的时候谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

　　第二、毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性以及学习的兴趣。如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中我想他一定会充满信心对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度。有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的；

　　第三、毕业考试成绩是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断小学毕业既是一个学习阶段的结束也是一个新学习阶段的开始。毕业考试的分数将影响你的孩子在初中的分班情况在座的家长都希望自己的孩子将来能有一个好的学习环境。

　　二、家长如何配合老师对孩子进行教育：

　　那么作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？

　　1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间由于学习任务的增加孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦它却是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育发言稿《六年级家长会班主任发言稿》。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导为他们讲道理使他们懂得不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

　　2、加强对孩子们身心健康方面的关心。学习任务的加重孩子的体力消耗变大适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视以防孩子生病。要知道现在一感冒就会落下课。由于时间紧节奏变快一旦落下就很难有时间补上。另外在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足到一定的时间提醒孩子休息控制好看电视玩电脑尤其是玩手机。

　　3、加强对孩子的课外时间管理。如果平时看到孩子晚回家一定要问清原因有必要打电话与老师联系弄清孩子晚回家的原因。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大有个别孩子会自我逃避去放松一下放纵一下。这样就很容易出问题。一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因后要及时进行相关的教育。在周末休息时间也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象就是一到星期天学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯一下子全泡汤了。可以看出星期天孩子在家缺少管理把学习放到了一边去了。很多孩子回到学校猛补作业并且作业质量很不好。

　　4、用实际行动关心、帮助孩子的学习。

　　(1)平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看不能一问了之或者问都不问。有的孩子很自觉有的自觉性很差。对于自觉性差的就要督促。

　　(2)平时有空多陪陪孩子在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子更应该要多观察帮助他找到根本原因。家长再忙也要抽出时间来因为孩子的事是比什么都重要的。

　　(3)多鼓励少批评。有的家长擅长棍棒教育有点家长溺爱孩子舍不得批评。这都是很极端的。我的观点是：多正面引导少横向比较打击。送各位家长几句话：嘲弄伴随着孩子他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子他信心倍增；赞美伴随着孩子他鉴赏有方；认可伴随着孩子他爱心常存；分享伴随着孩子他慷慨大方。可见有什么样的教育方式您孩子就会有什么样的性格。

　　（5）多谈心减轻学习的精神压力。父子连心母子连心经常跟孩子交流多与孩子谈心多加鼓励少给压力为孩子营造一个轻松的学习环境。

　　（6）加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习要从严要求严不是打不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题而是不够细心。要知道细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓学校再来一抓他没有任何可以放松的机会良好的品质就容易养成。还有学习的态度也是十分重要的。有的学生以他的能力他是能做好的但因为某种不经意的态度从不尽心做尽力做一味地以一种完成任务的态度对待学习。同时发现有厌倦的情绪要及时做好思想工作也可以及时与任课老师联系。

　　（7)、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈我们会很虚心地接受如果说得在理我们会衷心感谢并采纳。我们也会在工作中进行适当的调整在最大程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。

　　以上就是我和各位家长交换的意见仅供各位家长参考如果有不妥之处恳请批评指正我会十分感谢大家因为教育好孩子们是你们的心愿也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通和睦相处健康成长快乐地度过他们最后的童年时光。今天的家长会就到这里祝大家周末愉快。

优秀家长会班主任发言稿14

家长们：

　　大家晚上好今天晚上能有幸跟各位家长共聚一堂共同探讨子女们的学习生活情况我觉得很荣幸也感到责任重大。本学期孩子们已升上六年级了六年级是小学阶段的收尾之作也是非常重要的一年相信广大家长也非常关注自己子女在学校的表现情况下面我跟大家详细汇报下：

　　接手这个班级半学期以来留给我印象最深的是整个班级的学风非常的好尤其表现在早自修和午自修课堂作业的完成情况等方面。良好学风的形成离不开家长们、所有任课教师们以及学生们的共同努力。

　　半学期以来我看到了不少孩子从调皮捣蛋走向能相对自觉的遵守学校的一些规章制度。这是令我非常欣喜的。说实话有一段时间也感到很苦恼因为天天都会有学生在行为规范上做得不好逐渐地在和他们的多次沟通交流之后看到了他们所取得的进步。

　　这个班级有着很强的凝聚力每个学生都有着自己的特长所取得的成绩我已张贴在后黑板上当然并不是说没有张贴出来的学生就不优秀只是有的时候由于参赛名额有限所以总体来说榜上的名单不是很多。但我眼中每个孩子都有他闪亮的一面。由于时间有限我不一一例举。

　　就我个人而言我可以做到尽我自己最大的努力与您和我的同事们一起培养好您的孩子我可以向您保证我所做的对得起每一位孩子每一位家长。

　　其次向您介绍一下英语的学习情况：

　　可以用两个字来概括学生的英语学习情况：“可喜”！从开学初的时候我给全班学生定下了一个目标：超越我原来任教的班级。虽然孩子们口头上说有信心但我心里还不是很有底毕竟这需要大家共同的努力。在这一次期中测试中孩子向我证明了他们当初下定的决心！我为他们感到非常的高兴。本次期中英语成绩全班90分以上29人达到优秀的学生共有38人不及格的仅3人。尤其想要表扬的是董雯雯和赵帅虽然他们的分数不是班级最高但是董雯雯同学从四年级下学期才开始接触英语本次测试考了94分而赵帅是从五年级才开始接触英语本次测试考了82分。我为他们感到由衷的高兴！

　　在英语学习上还需要家长们继续配合的有以下两方面：1、每天的英语朗读或背诵作业请您监督好！2、听写作业请您务必协助完成您报中文孩子写英文。

　　我完全有理由相信在你我和孩子们的共同努力下您孩子的英语成绩会更上一层楼。

　　再次关于学校的一些规章制度以及其它的一些需要和您沟通的方面：

　　1、关注孩子上学放学途中的安全多提醒孩子尽量不要让孩子骑车上学。

　　2、关注孩子的身体如有不舒服及时与我联系。

　　3、接送孩子不要骑车进校不要提早进校园更不要在校园内乱扔垃圾。

　　4、飞信的使用。

　　5、回家作业登记本（检查完成情况并签名）

　　6、不要在孩子面前评价老师。（我不赞同您在孩子面前评价老师特别是指责老师这样对您的孩子来说是非常不利的。您想当孩子认为自己所信任的父母都在说老师不好的时候孩子又如何能学好这位老师所任教的课呢？所以倘若您那样做最后可能是搬起石头砸自己的脚希望您能考虑我提出的建议。如果您对我本人或者其他老师有意见或者建议的望您能及时与我联系我非常乐意接受你们给我提出的宝贵的意见或者建议也非常乐意做您和其他老师之间的中介人有什么事及时向我反馈我会协助您做好沟通工作的。您的意见或者建议都将成为我们教育过程中的成长剂与催化剂。

　　最后要和您探讨的也是本次会议最主要的内容之一就是走进孩子的心灵。

　　俗话说知己知彼百战百胜。我想暂时套用在我们对孩子的教育上我们只有更全面的了解孩子在想什么才能更有针对性的对孩子进行教育。也许有的家长心里会想我怎么可能不了解自己的孩子呢这难道也需要老师来说您若不信可以看看黑板报上孩子对您说的话。这些话孩子平时对您说了吗？如果说了您又是以什么样的态度回答孩子的呢？

　　说真的这些话也非常的出乎我的意料当初我让孩子们写下自己想对爸爸妈妈说的话的时候我以为他们可能没什么话好些然而全班非常安静的在较短时间内写下了很多自己一直藏在心底不敢对爸妈说的话所张贴的只是一半但代表了全班大部分孩子的心声。

　　以下就让我们共同走进孩子的心灵来探讨一下家庭教育中存在的一些问题又如何以更恰当的方式去理解与解决？

　　所有与您探讨的问题都来自于孩子写给您的话中。