在人们越来越注重自身素养的今天报告的适用范围越来越广泛报告具有双向沟通性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编收集整理的初中语文教师年度述职报告希望能够帮助到大家。

初中语文教师年度述职报告1

尊敬的领导：

　　您好!

　　本学年我的工作由两大部分组成：20xx年xx月xx日至xx月xx日承蒙学校领导和老师们的信任我参加了为期xx天的国培这一阶段的学习无论是在思想意识方面还是在专业知识方面都使我有了很大的收获。第二阶段就是返校后我接任了xxxx班语文教学任务。在工作中有收获也有不足。所以本学年教学工作我想从以下两方面进行汇报：

　　一、国培心得与感悟

　　远赴xx三中学习期间我自学了xx老师的《创造适合学生的教育》知道了教育者的教育意识及教育环境对学生的成长至关重要。听了十几节xx三中老师的课发现了他们组织教学的方式非常灵活学生在其课堂上的思维非常活跃学习参与度很高。看到了小组教学的优越性。还聆听了几位专家的讲座让我意识到：只有做一名研究性教师才会感到工作的快乐找到工作的动力和意义。学习期间我记了xx节听课写了一本笔记xx篇心得体会学会了在网络上制作班级简报。此外在学习期间感受了xx的风土人情游览了xx的名山大川品尝了xx的特色小吃。与xxxx三中及xx各市的老师结下了深厚的友谊。收获了许多平时教学工作中无法收获的东西。

　　回到xx师大的培训学习让我实现了曾经没有完成的大学梦。学习期间我遵规守纪严格要求自己抓紧一切可利用的时间给自己充电。专业课研修中xxxx老师的唐诗宋词鉴赏课提高了我的诗词鉴赏能力xxxx老师的文言文基础专题讲座改变了我的文言文教学观念。xxxx老师的《高师写作学》让我懂得了提高学生的写作水平还必须致力于培养学生的情商……等等。另外我还认真聆听了学校从外地请来的.教育专家及特级教师的讲座尤其是全国特级教师xxxx老师的做课让我意识到语文教学就是要“在语言文字中出生入死”!学海无涯学无止境。身为人民教师学习是我们终身的使命。以后还有这样的机会我仍愿抓住机遇深造提升。

　　二、返校改变与反思

　　国培结束后返校才发现学校无论是硬件设施还是教学策略上都有很大的变化。首先是每个教师都安装了多媒体一体机学校要求每个教师每周至少两次使用电子白板讲课。这一点赶在了教育大省xx的前面因为我所培训的xx三中在十月份才将电子白板引入课堂并且只安排了个别老师上了几节示范课还没有普及。我欣喜之余不得不努力学习电子白板的使用技术一边认真阅读学校印发的学习资料一边在教室里操做练习遇到不会的就虚心向其他老师请教。现在基本上以能熟练操作使之服务于课堂教学了。

　　再者就是学校推行了小组合作教学模式我一方面对于学生比较陌生需要有一个适应期一方面还不能领悟小组合作教学的实质与要领具体操作起来不能得心应手。于是我虚心听了其他老师的课观察他们是如何组织学生小组合作学习的并思考这样操作的目的和意义在哪里。经过不断的摸索终于可以有效的采用小组合作学习的方式服务于课堂教学了。

　　最后通过一段时间的学习和目睹了学校教学管理的改进我学会了反思。

　　1)我意识到了做一名合格的教师首先得有端正的心态和上进的意识。要不断的学习新知更新观念才能顺应时代发展对教师的职业要求。

　　2)要耐得住寂寞经得住诱惑。沉下心来做好本职工作就是自身价值最大的体现特级教师王玲玲说得好：一位教师教了几年学只要他得到所教的学生及家长还有所在学校的领导及同事的肯定那么他就是成功的起码正在走向成功。

　　3)就是不能懈怠工作不能懈怠学习不懈怠做人不懈怠。机会总是给有准备的人的不懈怠的人才能有所准备。懈怠的人终会被时间、被环境、被周围勤奋的人淘汰。

　　这些话说给我自己以及和我一样曾经迷茫或正在迷茫的人听。以期相互勉励共同进步。希望到下一年述职报告的时候能有切切实实的东西来汇报。

此致

敬礼!

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中语文教师年度述职报告2

　　尊敬的领导：

　　您好!

　　20xx年中考工作已经结束我校中考语文总分排__区第三名取得了骄人的成绩。这与领导的重视和正确的管理教师高度的责任感和敬业精神以及善于调动学生学习的积极性等都是分不开的。与__、__相比我校初中学生入学时普遍起点低、基础差、差生面大。针对如此现状我们只有扎扎实实做好每一步比别人更投入更用心才能实现目标。下面我代表上届初三语文备课组谈一点肤浅的体会。

　　一、领导重视、管理科学是成功的保证

　　初三工作是学校的生命线校长和书记等学校各级领导极为重视。多次召开初三工作会议。举行每月一次的教学质量分析会分析学情、教情。根据本届学生优生不优中、差生面广的劣势制定相应的教学策略实施培优补差的方法以缩小优、中、差之间的差距更好发挥优势弥补劣势努力达到理想的目标。特别是非典时期加之中考大改革在老师和学生都慌乱的情况下及时做好思想工作统一认识重新制定计划使学生和老师的情绪稳定顺利进入最后的冲刺阶段为中考作了充分的准备。

　　二、集体备课、集思广益团结协作、共同提高

　　团结协作营造良好的工作氛围这对毕业班的老师显得特别重要。我们备课组有__、__和我三位老师。我非常幸运能与两位教学经验非常丰富的老将合作。平时工作中他们既是我的同事又是老师。我们常交流经验彼此毫无保留。他们总是言传身教及时提点。田老师在作文教学上的独到见解__老师对待差生那种耐心和乐观的精神都使我敬佩!我们从备课到复习计划的制定、落实以及时间的分配都按照整体配合大军团作战来完成。因为我们深知团结协作、齐头并进是提高整体水平的保证。中考只考中、英、数语文只考作文这一方向的确立。使三门学科连轴转每天四节课除了写作文改作文就是讲作文。特别是__老师、__老师年龄大身体不好这种超负荷的工作量其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的。可是我们咬牙挺过来了。年级组长禹力处处从大局出发为我们出谋划策创造条件。__、__、__三位班主任她们不仅以满腔的热情高尚的人格影响学生还主动配合我们科任老师发现问题及时反馈。大家团结协作心往一处想劲往一处使。在那段日子里我们的工作虽然很辛苦但我们相互间的合作是愉快的?"一切为了学生为了学生的一切为了一切的学生"。已成为我们年级老师的工作目标。这是我们的年级精神更是滨中精神。我想这也是我们成功的原因所在吧!

　　三、更新观念,抓好复习,提高成绩

　　初三语文总复习阶段传统的观念只重视语文教学的工具性而忽视或轻视它的人文性往往会造成学生老师功夫花的不少能力却不见提高。因此我们认为无论在常规教学还是在总复习阶段,同样要抓住它的"工具性"和"人文性".既服从游戏规则又超脱其上".找到总复习教学的最佳结合点。以素质教育为根本结合应试教育的方法策略大力培养学生的语文素养并提高应试技巧应该是目前初三语文教学的最佳结合点。

　　(一)全面提高学生语文素养是根本

　　语文素养的提高虽然有一个长期的渐进的过程但只要找准切入点也并非高不可攀。教育部基础司组织编写的《语文课程标准解读》认为"知识和能力过程和方法情感态度和价值观"为语文素养的三方面内容。因此归结起来就两个字——积累。

　　"腹有诗书气自华",广泛的阅读能开阔视野、陶冶情操。因此,"积累"成为提高学生语文素质的关键点。如何快速积累?课堂教学之外,我们是这样做的

　　1、从初一开始就让学生订阅《语文报》、《散文》、《读者》等优秀报刊。.这些报刊杂志每一期都有优美的文章、丰富的课外知识、深厚的人文底蕴和情感教育。除让学生广泛阅读外每星期还用一节课的.时间引导学生阅读以上报刊杂志从而扩大他们的知识面提高其文学修养。因为在短时间进行大量的名著泛读是不切合实际的。到初三时学生在阅读方面已积累了许多经验老师只启发和点拨即可。

　　2、抄写、背诵。每星期布置三篇的抄写作业分别是美文欣赏,名言警句,古诗词。既可以练字同时也是潜移默化扩大课外积累引导学生有意识地模仿大家作品自主写作。对于语文尖子生还要求他们从抄写的文章中自选题材写一篇同题作文教师面批面改;同时在抄写的基础上全面落实背诵课内外名篇佳句全不放过因为"背诵是一种最野蛮的手段也是一个文明的办法"(黎锦熙)。

　　3、注重课堂教学的人文性和学科拓展全面提高____分钟效率。教材既要讲得精又要渗透人文教育和情感教育。在学习内容上引导学生关注科学、人文、自然和社会、人生及历史、现实、未来等科学文化、道德艺术各个领域。可大胆尝试探究性学习的方法。如:在学习《论格物知致精神》一文时就让学生讨论和研究中西方教育的差异。使学生思想的火花在课堂上尽情的燃烧。

　　4、作文积累。增加作文的训练量。每星期一次作文。教师全批全改并保证在一周内反馈给学生以帮助学生形成乐写的习惯。初一开始到初三坚持每天写日记,每周写美文点评,每学期自编自写两到三本书。通过以上方法全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化使学生在听、说、读、写等方面得到一定程度的提高为中考打下坚实的基础。当然,这些工作抓得越早越好因为"冰冻三尺非一日之寒"吗!通过三年的实践效果是明显的。

　　(二)提高学生应试能力是关

　　语文素养的提高是一个长期的过程。然而时间不等人如何进行有针对性的备考是提高学生成绩的关键。但单纯的题海战术又会陷入恶性循环。因此应针对中考具体情况设计多种训练方案提高学生应试能力。

　　1、每星期的课外阅读训练。让学生观其文而行其道在欣赏美文中提高解题技巧。教师的讲解是应有针对性并总结历年中考课外阅读的考点规律使学生心中有数。

　　2、让学生尽早接触中考题型。如果再等到总复习让学生训练综合试卷和模拟考题已为时过晚。因此从初三年的上学期就开始发放往年各省市的中考试卷让学生训练。以免学生怯场便于学生的应试。

　　3、注重自主性和开放性。教师引导学生自主设计、自主探究语文资源开展实践活动。如学生做完____年各省市中考试卷后要求他们自己分析和总结写一篇____年中考语文命题预测各抒己见。然后教师综合权威预测

　　4、课文复习考点化。课文复习有逻辑性的分为各个考点指导学生系统的掌握课内知识。

　　综上所述,初三语文教学和复习应着眼以下几点:

　　1、激发学生的自信心和自主性。

　　2、注重学生的可持续性发展。应明确语文素养的全面提高才是语文学习的根本。即使在最为紧张的总复习阶段也不能因为实用主义和功利主义而忽视人文教育和情感教育。

　　3、有针对性的短期效益训练可以弥补语文学习和复习上的随意性和盲目性。

　　4、反馈应该及时迅速。

　　5、以阅读和写作为中心组织教学,以关注思考人生为学习的外延。防止一味陷入呆板僵硬的考试教学。

　　虽然初三语文有其自身的复杂性和特殊性。但万变不离其宗,一定要让学生明确,试题和考卷并不是语文学习的全部。关注社会、人生,用自己的心灵和敏感的笔触时刻接受来自生活、来自大自然的美好信息时刻与世界上所有的美好事物交流沟通时刻聆听来自人类历史最深远最悠扬的文化语言并让自己和它们融为一体才是真正的语文才是终身的语文。也才能取得最终的胜利.这是我们备课组三位老师三年来的教学体会。说的不当之处敬请批评指正!谢谢!

此致

敬礼!

述职人：_

　　20xx年__月__日

初中语文教师年度述职报告3

　　十五年前我踏上了讲台。从教以来我感到非常幸福我觉得这小小的三尺讲台上有做不完的工作在这里我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力为学生们留下一些或许对未来有用的东西我心中充满快乐。

　　多年的教育生涯培养了我特别能吃苦、能忍耐、能战斗、能奉献的良好品质干工作一丝不苟从不敷衍更不怨天尤人总是努力把工作做得最好。20____—20____学年度由于积劳成疾我三次住院做肛瘘、阑尾炎手术都是利用寒假、五一、暑假休息日从不愿因为个人私事耽误教学并且病未痊愈就走上了讲台。肛瘘之苦制作课件时不能坐我就跪着批改作业时不能坐我就站着。我的工作精神感染了同学们我带的班级班风正学风浓那一年期末考试全班35名学生在全校同年级(800多名学生)前100名中竟占了14名两个全校并列第一名都出自我们班在全校引起了轰动。

　　在多媒体班教师的共同努力下多媒体教学很快成为我校特色多媒体班成为我校的一个文明窗口。我的多媒体教学技能在全市一直处于领先地位多次在新乡市教科研会议上发言两次获新乡市多媒体作课大赛二等奖多媒体课件制作获市级二等奖教育质量稳步提高学生在竞赛中多次获奖。

　　培养学生的创新意识和创新精神已成为学校教育刻不容缓的历史重任。为确保创新教育真正落实到班级活动中我在班级文化活动的内容、组织方式、管理制度、评价方式等方面都做了文章。

　　在班级文化活动中把每项活动都变成锻炼学生创新能力的阵地活动中注意发挥集体的力量。从活动的组织形式、活动的具体安排、主持、活动的评价都做到让学生做主体让学生给出恰如其分的评价。我则由“导演”、“监督”退到“顾问”的位置。我班的家长会、主题班会、文艺汇演、联欢会均由学生自己策划、安排均收到了良好效果。其中迎国庆文艺汇演、广播操比赛、拔河比赛荣获全校一等奖。这样在活动中展示了集体的智慧、凝聚力、团结和拼搏精神在展示中吸取有益的经验和启示进一步开阔了学生的视野。

　　改革班级管理制度变治为导让学生成为管理的主体。由学生根据班内的'具体情况班委集体协商班主任从中协助拿出优化好的方案创造性的开展工作。班内开展“天天无违纪周周展笑脸”活动：周末由学生集体评议出本周内无违纪的同学奖给一个“笑脸”表现突出的同学奖给两个“笑脸”作为期末评先的依据在评“笑脸”活动中达到让学生自我教育的目的。

　　让有特长的学生牵头成立各类兴趣小组。组长既是学员又是老师以此带动全体努力提高活动的质量。我们多媒体班学生成立了“馨馨俱乐部”理事--成员”互助互爱力求上进共同发展各组竞争热情非常高。另外同学们又组成了板报小组、书法小组、读书小组、科技小组等成立了“启明星”文学社组长、组员上下齐心相互促进各人的综合素质明显提高。所送毕业班升学率居全县榜首为高一级学校输送了大批优秀人才在学生、家长、同事及领导中享有很高的声誉所带班级连年被评为校优秀班集体。

　　回首往事几多感慨。如果问我干教育的感受,我会说我很累但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任是强烈的责任心使我激流勇进。面对学生我可以说一句：你们的老师面对过去他无怨无悔!

初中语文教师年度述职报告4

尊敬的领导：

　　您好!

　　本学期本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设提高师德水平为重点以提高教育教学成绩为中心以深化课改实验工作为动力认真履行岗位职责较好地完成了工作目标任务现将一年来的工作总结如下：

　　一、加强学习努力提高自身素质

　　一方面认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面认真学习新课改理论努力提高业务能力参加自学考试努力提高自己的学历水平。通过学习转变了以前的工作观、学生观使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

　　二、以身作则严格遵守工作纪律

　　一方面在工作中本人能够严格要求自己时时处处以一个共产党员的标准来要求自己模范遵守学校的各项规章制度做到不迟到、不早退不旷会。另一方面本人能够严格遵守教师职业道德规范关心爱护学生不体罚变相体罚学生建立了良好的师生关系在学生中树立了良好的形象。

　　三、强化常规提高课堂教学效率

　　本学期本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础力求在备课的过程中即备教材又备学生准确把握教学重点、难点不放过每一个知识点在此基础上精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上能够运用多种教学方法利用多种教学手段充分调动学生的.多种感官激发学生的学习兴趣向课堂45分要质量努力提高课堂教学效率;在课后认真及时批改作业及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上积极落实分层施教的原则狠抓后进生的转化和优生的培养;同时进行阶段性检测及时了解学情以便对症下药调整教学策略。认真参加教研活动积极参与听课、评课虚心向同行学习博采众长提高教学水平。一学期来本人共听课32节完成了学校规定的听课任务。

　　四、加强研讨努力提高教研水平

　　本学年本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作积极撰写课题实施方案撰写个案、教学心得体会及时总结研究成果撰写论文为课题研究工作积累了资料并积极在教学中进行实践。在课堂教学中贯彻新课改的理念积极推广先进教学方法在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试充分发挥学生的主体作用使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥为学生的终身可持续发展打好基础。

　　五、正视自我明确今后努力方向

　　1、在课堂教学中充分利用多媒体课件调动了学生的积极性但对学生基础知识的训练不够致使课堂教学效率不高;

　　2、对知识点的检查落实不到位;

　　3、对差生的说服教育缺乏力度虽然也抓了差生但没有时时抓在手上;

　　4、教学中投入不够没能深入研究教材及学生。

　　下学期改进的措施：

　　1、进一步加强对新课改的认识在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时努力提高课堂教学的效率。

　　2、狠抓检查落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上抓在手上。

　　3、加强学生的阅读训练开阔学生的视野拓宽学生思路提高学生解决问题的能力。

　　4、采取措施加强训练落实知识点。

　　5、加强对学生的管理教育努力教学提高成绩。

此致

敬礼!

　　述职人：

　　20xx年__月__日

初中语文教师年度述职报告5

尊敬的领导：

　　您好!

　　这一学期里我担任三年级班主任和语文教学我班在学校领导的统一组织下在任课教师的大力支持和配合下各项工作顺利开展学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

　　一、加强对学生的思想道德工作培养学生良好的品质净化学生的心灵努力培养又红又专的合格人才

　　为了配合学校少先队大队部和处的工作我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如“积极参与“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、法制教育主题班会等。同时我也经常利用班会课对学生进行身心教育帮助学生澄清思想上的模糊认识及时对学生进行针对性的教育。

　　二、加强班级管理培养优秀的学风、班风深入全面地了解学生努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体

　　在这个学期里一方面我慎重地选拔和培养班委成员：第一大力表扬班委优点宣传他们的先进事迹帮助小班委树立威信;第二.在鼓励班委大胆工作指点他们工作方法的同时更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用亦即以点带面。第三培养班委团结协作的精神通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论带动整个班集体开展批评与自我批评形成集体的组织性、纪律性和进取心亦即以面带面。另一方面我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体服从命令的思想具有自我约束力形成习惯保证整个班集体随时表现出活而不乱严而不死的良好班风班貌。

　　三、根据学校工作安排和本班实际情况拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标

　　让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么避免了盲目、低效地学习和生活从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处使他们品尝到成功的欢乐和喜悦努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧让他们认识到自己的位置和学习方向。

　　四、积极开展好文体活动做好课间操、眼保健操保护学生视力增强学生的体质提高学生的学习效率

　　三年级学生学习任务比较繁重进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高而且也有利于学习效率的提高每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导这样不仅可以防止意外事故的发生而且也可以加深与学生感情的交流。

　　五、积极主动地和各科教师联系协调学校各方面的教育力量发挥好纽带作用

　　在与任课教师的交往中我尊重他们的地位尊重他们的'意见同时又把他们当作班级的主人视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系在处理师生矛盾时尽量避免了激化矛盾在这方面我平时注意到多教育学生让学生懂礼貌尊重老师的劳动树立老师的威信增进师生情谊。

　　总之在这一个学期里我通过以上几方面的努力班级工作较以前有了较大起色学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去教无止境、学无止境在新的一学期里我将不断地探索教育管理的方法及时总结经验教训将自己的管理水平推向更高的层次。

此致

敬礼!

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中语文教师年度述职报告6

　　尊敬的领导：

　　您好!

　　时间过得真快一个新的学年转瞬即逝这学年来由于自己能够真正做到为人师表、教书育人脚踏实地尽职尽责。因此圆满完成了学校分配的各项任务成绩突出得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励使教育教学质量更上一层楼现将20____年度的工作述职如下：

　　(一)在德育方面

　　在思想上我积极要求进步爱岗敬业为人师表遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习并且认真记录及时反馈努力提高自己的思想觉悟不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾在学校里与大家和睦相处团结协作做到大事讲原则小事讲风格服从安排以大局为重以学校利益为重不计较个人得失较好地处理了个人利益与集体利益的关系多说有利于学校发展的话多做有利于学校发展的事尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强服从学校领导的工作调配乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨对待学校分配的工作在思想上不敢有半点懈怠总是积极认真地去完成向优秀的同事看齐用更高的标准要求自己。

　　(二)在出勤方面

　　这一学年里我继续担任九年级语文教学工作每天都坚持提前半小时进教室辅导学生从不间断坚持做到不迟到不早退;无论自己有多大的事都是小事总是把工作放在第一位坚持大事少请假小事不请假。

　　(三)在教学能力方面

　　在教学中我总是刻苦钻研大胆创新时刻走在课改的最前沿努力用最先进的思想采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“无备之仗”无论是新课还是复习课每天晚上无论多忙多累我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍并把第二天要学的东西浏览一遍坚持做到心中有数。走进课堂我都是以饱满的热情去面对我的学生来完成教学任务;在教育教学工作中我乐于接受学校分配的各项任务并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养经常深入了解每个学生的思想动态积极与家长配合研究教育引导学生的有效方法及时发现问题恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈在班内实施量化制度的`管理创造了一个团结向上富有朝气的班集体所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。

　　(四)取得的成绩

　　一份春华一份秋实在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务教育教学成绩总是名列前茅所代科目和班级多次得到表彰和奖励。

　　在今后的工作中我会更加努力用心去教诲学生用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。

此致

敬礼!

　　述职人：

　　20xx年__月__日

初中语文教师年度述职报告7

　　尊敬的领导：

　　您好!

　　若干年前我走进了教育这块神奇的沃土踏进了____中学这个校门从此以后我的追求、我的梦想、我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜深深地融进了这片沃土中。伴着岁月的匆匆脚步走过了一个又一个的轮回。回首多年来的工作我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩但我立足于本职岗位锐意进取爱岗敬业教书育人积极参与学校的教育科研工作积极总结教育教学实践在参加工作的这么多年里我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师阿姨”。这么多年我始终能够做到正直做人踏实做事勤恳工作认真学习现简要汇报如下：

　　一、倾心教育为人师表

　　我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在政治思想方面我平时热爱学校关心集体积极参加学校的各项活动高质量完成各项教育教学任务。多年来始终抱着“对每一位学生负责让每一位家长放心”的教育理念在教育教学中不断进取、求实创新能以身作则为人师表做到依法治教依法执教。同事之间和睦相处互相协作以诚相待从不计较个人得失受到上级领导的肯定20xx年度考核优秀并获得“嘉奖”。

　　二、教育教学工作上精心施教形成特色

　　人们都说“孩子是父母的作品”作为我们老师学生又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长是我们共同的心愿。在工作中我能以大局为重克服个人和家庭的困难服从学校安排勇挑重任常年奋斗在初三第一线多年担任副班主任工作配合班主任做好学生的思想工作。

　　在教学上我能严格执行教学法规认真钻研新教材和新课程标准积极进行新课改的实践大胆探索实施素质教育的途径、方法在教研工作中积极实践“新课程”标准以对学生的学习行为指导为基础以培养学生的创新精神和实践能力为重点课内课外相结合理论实践相结合注重引导学生探求新知培养学生自主探究能力和合作精神。根据学生的个性采取不同的方法注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。在课堂上充分调动学生的积极性使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业发现问题及时纠正想尽一切办法提高学生的学习成绩。在历届中考中我所任教班级的学习成绩一直处于全市前列。

　　三、潜心钻研完善自我

　　教育工作是平凡的做好了做细了就不平凡。对我个人而言我没有什么特别的事迹只有一步一个脚印走过来的`足迹。为了适应提高基础教育质量的需要跟上时代的步伐。在教学之余我积极参加各种技能技巧培训和考试积极参加网上远程教育培训工作经常去图书馆书店通过看一些专业书籍不断更新知识不断提高教育理论水平和业务能力和世界接轨。在教学改革中我能积极参加各种教研活动承担教学公开课。在教师把握学科能力竞赛中获“叁等奖”。

　　四、获得荣誉称号情况

　　我在付出的同时也收获了希望。

　　教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境没有最好只有更好。成绩只能代表过去教育的过程是创造性很强又极富挑战性的过程。陶行知先生的真知灼言“捧着一颗心来不带半根草去”言犹在耳。我深感一位人民教师的责任也深感一位人民教师的光荣我知道作为一名普通教师的工作任重而道远我惟有勇于进取不断创新才能取得更大的成绩。

　　最后请允许我以一句话与大家共勉：奋斗改变命运梦想让自己与众不同!谢谢各位!

此致

敬礼!

　　述职人：

　　20xx年__月__日

初中语文教师年度述职报告8

　　xxx年8月我来到南京市田家炳中学。担任初一语文教师兼班主任老师一职。在将近一年的时间里我本着对教师工作的热爱竭尽所能的做好该做的事。

　　首先作为一名班主任老师我坚持每天最早到校最晚离校。并且时常放弃休息日组织学生校外活动与学生建立了和谐友善的师生关系。在课余经常找学生谈心引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。有意识的.培养他们合作精神和集体荣誉感。经过一学年的努力孩子们变得成熟懂事学会忍让和关心他人并在年级跳绳比赛中获女子三等奖踢毽子比赛中获男子二等奖在班级文化建设中获二等奖学习成绩在全年级里也稳中有进。

　　其次作为一名语文教师我积极研究教材教法结合新课程标准努力把课上的生动有趣。每次备课都认真细致查找大量背景知识注重对学生能力的培养在学校内外各种教研活动中认真做笔记反思吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。语文是一门相对较活的学科在教学中我逐渐找准自己的风格不拘泥于课本答案鼓励学生创新思维提出自己的观点。

　　最后就我个人而言一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学习机会参加了校级、市级的青年班主任老师培训党章学习小组积极投入科研活动中是国家级课题《学校。社区。家庭合作教育》研究小组成员。业余时间我还翻阅各种教育书籍让自己不断的充实、完善。

　　将近一年的教师工作锻炼了我也改造了我。在众多同事和领导的关心帮助下我取得了一些小小的成绩得到了青年教师优秀案例奖和教学叙事三等奖。脱去学生时代的稚气我欣喜的发现自己成熟了逐渐领悟到人生的意义和价值所在所有这些都激励我更加热爱自己的事业奋发向上继续前进。我相信随着时间的推移经验的增多我会成为孩子们心目中的优秀教师。

初中语文教师年度述职报告9

　　尊敬的领导：

　　您好!

　　我是一名中学语文教师。任职以来我始终忠诚于党和人民的教育事业在极其平凡的岗位上辛勤耕耘默默奉献。在各级领导的关心和帮助下我在教学和教育工作方面取得了可喜的成绩。

　　一、教学工作方面

　　1、加强政治学习提高思想觉悟和职业道德水平

　　教师是人类文明的工程师要肩负起教书育人的神圣使命不仅要有渊博的知识而且要具备高尚的职业道德修养。为此我十分注重政治学习。在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下我深入学习了党的路线、方针政策及各种法律法规。如《中国共产党章程》、《教师法》、《中小学教师职业道德修养》。此外我还积极参加学校和科组的政治学习提高了自身的思想觉悟和道德水平更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。

　　2、重视理论的研究和创新快速提高了业务能力和教学质量

　　从事语文教学工作多年来我总是脚踏实地、积极进取。为了提高教学能力我不断潜心研习《中学语文教材教法》、《中学语文课堂教学改革》等理论专著汲取名师教法精髓。在教学实践中我反复探索积极创新。如在进行语文教学时我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等有效地调动了学生的积极性提高了学生的听说能力。在进行阅读教学时我大胆尝试变“读一讲—练”的教学模式为“练—读—讲”刺激了学生的求知欲。在进行作文教学时我又推陈出新采取速战速决的策略提高学生的写作能力。在我的扶植下一些文学新秀脱颖而出一批优秀作品见诸报端。郑树洁的《青春随想》、洪晓丹的《最珍贵的东西》陆续发表在《习作之友》和《潮州学生报》上。

　　由于理论联系实际我提高了教学艺术逐步形成了自己独特的教学风格。20____-20____学年度我所任教的班级以平均70多分的好成绩获得了初一语文镇性竞赛第一名。

　　3、勇于钻研大大提高了教学科研能力

　　几年来我始终严格遵守学校的各项规章制度脚踏实地埋头苦干。我时常早出晚归以校为家把有限的时间和精力用于教书育人。另外我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务加强基本功训练力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师。经过努力我撰写的教学论文《巧借诗词传道和授业》发表在《潮州教育》上。我的教学科研能力也得到了进一步的提高。

　　一滴水只有放到大海中才不会一下子干涸。我总是把自己置身于集体这个大熔炉中不断锻造自己。身为政文组长我时刻以身作则、率先垂范带头举行公开课开展听评课和说课活动使全组形成了浓郁的科研气氛。在我的影响下政文组全体老师外树形象内强素质教学科研水平更上一层楼。近年来______老师的教学论文在县镇多次获奖。在镇性统考中我校的语文成绩也一直遥遥领先于同类学校。20____年我也因成绩突出被评为____“三十佳”教师。

　　二、教育工作方面

　　1、班主任工作有条不紊地开展

　　踏上教坛我总是以教书育人为己任不断更新观念解放思想荡涤灵魂把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校园之中。担任班主任以来我极其注重学生的思想道德教育。我不仅多次组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》而且不断对学生进行爱国主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等增强学生的纪律观念和群体意识、道德意识和安全防范意识。在我的`教导下很多人成为了有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来我所带的班级也以纪律好、学风好而著称。

　　2、转化后进生卓有成效

　　后进生是荆棘更是带刺的花。为了转化后进生我认真研读了《教育学》和《心理学》不断把握学生的心理特点探索教育差生的捷径。在转化后进生时我总是千方百计发现学生的闪光点及时对症下药相机诱导成功地挽救和教育了一批又一批学生。____原是违纪的专业户也是班里的大毒瘤。为了教育他我多次进行了家访。经深入调查我发现____的篮球打得真棒。于是我多次和他谈心使其亲其师信其道深切体会到集体的温暖。在班际篮球比赛时我让他代表__班参加比赛。结果他凯旋而归为班争得了光。我抓住时机在班里表扬了他。从此他再也不捣乱了还成了班里的一名好学生。

　　辛勤的汗水不会白流。由于我的正确教导不少双差生明确了学习的目的端正了学习态度树立了正确的人生观、世界观和价值观。他们在家是个好孩子在校是个好学生在社会是个好公民。20____年教师节我也因工作成绩突出被评为____县优秀班主任;20____年__月我被评为____“四十佳班主任”;我的论文《浅谈后进生的教育转化工作》也在县教师德育论文评比中获奖。

　　几年来我风雨兼程在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹虽没有立下汗马功劳但我愿为蜡烛燃烧的是自己照亮的是别人;我愿为春蚕吐尽蚕丝织出万丈绸缎。六年只是短暂的一瞬。在今后我将不断完善和超越自我为教育事业增色添辉。

此致

敬礼!

　　述职人：

　　20xx年__月__日