六年级家长会发言稿
正文:
六年级家长会发言稿
六年级家长会发言稿
在日常生活和工作中
发言稿应用范围愈来愈广泛发言稿可以按照用途、性质等来划分是演讲上一个重要的准备工作。你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级家长会发言稿仅供参考希望能够帮助到大家。
六年级家长会发言稿1
尊敬的各位老师、家长朋友们：
你们好！
我是张运帷的妈妈首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育我感到十分荣幸。你们很辛苦为孩子付出了无微不至的关爱。你们的认真负责朴实的生活作风注重学生习惯和方法的培养时刻潜移默化地影响着孩子使他既学会了读书又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
从上一次家长会至今学校举办了男子汉宣言课外兴趣小组学习弟子规等活动对孩子有着深刻的影响我在惊讶与孩子的可喜变化的同时更感动于老师们的良苦用心。中国是具有五千年灿烂文化的文明古国……这些优良的传统从古至今都为人所熟知
家庭是孩子的第二课堂家长是老师的助手介绍我的教育经验我谈不上在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会
一、重视孩子的“健康”
“健康”不仅指身体健康更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起在马路上要自觉遵守交通规则保护环境卫生从学习弟子规做起知恩图报尊老爱幼待人诚恳讲话文明对人宽容…..使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
我们家原来有电脑 自从他二年级的时候我发现他要着迷我就把电脑送给了别人。 我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友多理解多表扬多鼓励少批评不指责。
人与人之间的距离是可怕的哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通互相了解换位思考多给孩子一些关爱那么这种努力一定有收益。作为孩子每个人都希望自己是最棒的然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔但求无愧于心。”我不求孩子办大事但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果但必须重视过程。孩子考地不好的时候帮他分析原因找差距在以后的考试作业中不犯类似错误我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本欲使孩子成才先教孩子做人。这是家教的最重要任务以此来作为今天的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对xx及所有孩子悉心呵护使孩子的明天更美好！谢谢大家！
二、要教育孩子有爱心能为别人着想。
孩子往往是被别人关心多很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹去引导孩子能关心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。
三、我很爱孩子但我不宠孩子。
现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口生活自理能力较差随着孩子一天天的长大日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外孩子在成长过程中难免会做错事会有错误遇到这种情况我就先问清原因然后再分析道理。。
四在学习成绩方面我很重视学习成绩但我并不一味追求成绩。
学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志但关键还要看他是否是真正掌握了知识所以在他学习成绩很优秀的时候我会告诫他不要骄傲在她学习成绩不理想的时候我会帮他找原因然后再用类似的题目让他练习直到他真懂为止。
为了提高他的学习兴趣我仿佛也在跟着他从头学起经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙比谁的词语讲得多比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静我放弃看电视总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。
五、加强与学校的联系。
家长与老师的沟通对教育孩子起着重要作用及时了解孩子在学校的动态发现问题马上对症下药让一些不良习惯抹杀在萌芽中有利于孩子健康成长不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港从小培养他做一个表里如一的好学生。
其实我今天所讲的只能是抛砖引玉也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验使我今后在培养孩子方面有更好的方法。
六年级家长会发言稿2
尊敬的各位家长：
您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天坐在一起是为了一个共同的目的那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的将来我们召开这个家长会主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现加强你们和学校之间的联系希望家长进一步配合老师做好一些工作让孩子们学得更好取得更好的成绩。
1、说说每个孩子的在校表现。
这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个殊不知我们这部分孩子的表现令人担忧。他们的表现：一是上课不认真听讲家庭作业不认真完成不诚实对知识的掌握不够扎实、牢固；二是学习态度不端正对待学习不当回事马马虎虎；三是自尊心、进取心不强学习成绩下滑比较快；这些都要引起重视希望家长配合教育。
2、家庭教育对孩子的成长尤为重要
每个孩子都有一个家家庭是孩子成长的第一所学校父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长白天下地干活晚上还有很多工作要做非常辛苦。但是大家再怎么忙也不能忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大一点点地进步内心是非常开心的。我们召开本次家长会就是希望家长们能做好以下几点：
（1）学习上要多关注、帮助孩子。
有些家长总以自己忙找借口对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望我想大家每天抽出半小时还是可以的。如在饭后和孩子聊一聊学校的情况问一问最近的学习情况然后帮助他出上几道题目甚至监督他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩好处是多方面的。
（2）不要说孩子笨那是逃避责任对孩子不负责的表现对孩子该严格批评就严格批评改鼓励就鼓励。
（3）注意督促孩子按时完成家庭作业上学带作业以备检查让孩子养成自己整理学习用品的好习惯。
（4）中午让孩子睡觉保证孩子睡眠。有些学生下午第一节课就打盹请家长给予关注；
（5）请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标而不是唯一指标。在某种程度上可以说学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分但是对语文的兴趣不够高主动性不高独立思考不够与同学们交流的习惯还没养成他的学习潜力将受到限制。
（6）支持学校、支持老师的工作经常到校找老师了解孩子在校表现并提出宝贵的意见、建议。
（7）创设良好的家庭育人环境。（给孩子们提供一个做家庭作业的具体时间和空间）
需要说明的是教师是人而非神。我们面对的是50多个孩子在目前的教育体制下也承受着相当大的压力在工作中也难免会有些不足之处。所以希望各位家长要多理解、多支持、积极配合向教师反映孩子在家的学习情况协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议或如实反映一些情况。
最后祝各位家长工作顺利家庭幸福再次感谢你们的支持。愿通过这次家长会转变各位家长的教育理念更重视孩子的学习成长使我们的学生蓬勃向上全面发展愿我们的学生在期末考试中取得令家长和老师满意的成绩。
六年级家长会发言稿3
随着时间的流逝孩子们在渐渐地长大一转眼他们已经是六年级的学生了。小学六年级是学生在小学学习生活中最后一个阶段是学生终生学习的一个中转站对学生的一生具有重要的意义；同时小学六年级也是小学与初中的接轨点学生素质的高低成绩的好坏即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到六年级是小学至关重要的一个阶段。今天我们聚在一起只有一个目的为了孩子的健康成长让我们的教师、我们的家长携起手来在教育孩子时能“站得高些看得远些想得深些做得实些”。六年级是家庭教育的黄金时期要掌握孩子的心理抓好萌芽教育才能使孩子逐渐步入正道。
一、我先和家长们谈谈我们的孩子在学校的表现：
感谢你们的用心大多数孩子能遵守学校的规章制度能遵守公德能与同学和睦相处能积极认真地学习。在同年级几个班级中我们班风还是比较好的。有好的纪律才会有好的成绩所以班级成绩在同年级中名列前茅。
但是也有不少学生存在问题：
1、学习没有目标、懒散到校后不知道做什么因此便聚在一起说小话不能尽早地进入晨读和午写状态；
2、自私、不会与人相处总以自我为中心看到的总是别人的不足。不懂得感恩不知道在家里孝敬父母没有他们不懂得老师的辛苦不尊重老师的劳动。
3、作业应付、家庭作业效果不好表现为书写差、没有家长签字。
4、偏科上副科时乱。
5、心浮气躁不能安心学习。
6、没有责任心卫生工作不主动。
7、学生的自我管理能力差老师说一说动一动甚至说也不动所以我很累到现在仍找不到一位能协助我管理班级的学生。
8、迟到早到的现象严重特别是中午早到造成不安全隐患。
9、进入高年级学生的变化更大从知识方面、生理心理方面、思想意识方面都有变化这也是最近管理难的重要原因。
二、家长要认识到家庭教育的重要性。
作为家长与老师都要掌握孩子一切情况进行有效的启导才能使孩子健康成长。我们常常说孩子是别人教的这是个不可争议的事实我们老师本身也有这个想法。于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上反正孩子都是别人教的吗。但我不完全赞同这个看法诚然一个人的成长一个人知识的积累最主要靠的是老师但他更不能离开家庭因为家是人们最初的生活环境父母也是孩子最早的老师父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们优秀孩子和优秀的人才背后总能找到温馨和谐家庭的影子；同样一个人形成不健全的人格也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。我相信各位家长在你的事业有成之际也很希望看到孩子茁壮成长你才感到快慰。那么面对这个年龄阶段的孩子作为父母的该怎样做呢？怎样才能做一个合格的家长呢？下面我主要从学习方面谈谈我个人的一些看法。
家长都希望自己的孩子学习好并不惜花费大量的精力和财力那么怎样才能促使孩子的学习进步呢？最主要的就是指导孩子养成良好的行为习惯和学习习惯。
1、（要“成绩”先要“成材”；要“成材”先必“成人”）培养孩子的生活自理能力适当让孩子做些家务培养孩子做个负责任的人。孩子最终还是要去过独立生活的不管是早还是晚。等到那个时候您的孩子如果一点生活自理能力都没有或者说较弱的话于您而言不放心；与你孩子来说是一种烦恼也是一种痛苦甚至会反过来责备您。
2、教孩子做个文明的公民家长的行为对孩子起到潜移默化的作用多从下面教育孩子热爱生活、热爱社会、热爱学习、感恩父母和师长。注重培养学生良好的行为规范注意文明礼貌孩子的模仿性特别强常常以父母的言行作为自己的行为准则家长必须以身作则以自己的言行熏陶和感染孩子。
有的家长不认为行为习惯与学习关系很大只注重孩子的学习成绩不关注孩子的其它方面其实品行好的孩子学习态度才能好。
3、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强孩子们常常是想到哪就做到哪儿一边玩一边做作业许多孩子甚至一边看电视一边做作业这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起不如要孩子早睡早起早晨起来后做操、晨读下午放学后游戏、复习功课、做作业晚饭后看电视、读书等等都应该给孩子规定一些具体任务并使这些活动为孩子接受逐渐成为习惯。
4、要教育子女养成独立完成作业的习惯可以和孩子约法三章：
（1）练习中通过自己努力能做出来的不要问别人；
（2）练习时感到不知所措的要先复习概念再看例题接着自己思考争取独立完成；
（3）对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”从孩子的思维障碍出发一个一个地加以排除启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。
5、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段是学习方法坏比较消极、被动家长应当有意识地加以指导并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多不一一讲其中最主要的是：课前要预习先大致阅读一两遍课文对教师要讲的内容略知一二还要求填好导学案因此预习是我们作业的重要之一。
6、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯如放学回家后贪玩作业马虎不愿自己检查在作业本上乱撕乱画不爱惜文具随意损坏或丢弃文具等。这些毛病如果说在最初还不十分明显的话那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进家长一定要和教师互相配合帮助孩子克服。
克服上述毛病的基本方法是让孩子养成认真负责的态度该学习时就集中精力学习该玩的时候就痛痛快快地玩。
7、继续开展海量阅读。
六年级家长会发言稿4
各位家长：
下午好！
首先非常感谢你们在百忙之中抽空来校参加这次家长学校活动欢迎你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。感谢大家对我们学校工作的支持。感谢您对学生的关心和爱护我深深知道那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬如果没有你们这样的支持孩子们不可能有这么大的进步。在座的有些家长我们接触的机会比较多所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些相对来说对我和孩子们的了解就少一些。今天我们想通过这次家长学校活动使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。使我们的孩子都能更加健康快乐地成长
下面我就先将本班学生本次期中检测情况向各位家长做简单的汇报：平均分89。2分最高分陈硕秋97分前五名的分别是。与上学期相比名次上升比较多的是
考试成绩只能作为一个阶段的总结作为我们老师和家长我们更应关注的是孩子平时的学习表现。而语文学习主要包括以下几方面：上课、作业、作文、背诵、课外阅读。
下面我就从这几方面进行汇报：
上课：是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课如果上课不认真听讲那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。比如班上大多数学生上课就比较认真听讲但认真听讲还不够还必须要积极思考踊跃发言。比如班上有的学生发言比较积极如姜慧、韩顺、戴杨杰、梁婷、陈硕秋等所以每一次的考试都比较优秀。而那些考试成绩不太理想的大多数上课容易开小差比如管浩、管欣、赵宇、姜超等。
作业：作业是坚持学生对知识掌握情况的检测作业正确率高说明对老师讲的知识掌握比较好正确率低就说明上课没有好好听讲。比如管欣、王磊、姜超等同学作业正确率较低与他们上课经常开小差就有很大关系有的题目我在课堂上讲了他们还是不知道。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题字迹工整态度就比较认真；字迹马虎态度就比较马虎。一马虎就是在聪明的脑袋也不会取得好成绩。比如班上字迹最马虎的王磊和吴成斌应该说都有点小聪明上课时能积极发言但成绩总上不去就是因为态度差要想改变态度从写字做起。
作文：是语文成绩最重要的一个方面。成绩是否优秀就看作文。比如班上语文成绩优异的同学姜慧、陈硕秋、梁婷等就是因为作文比较好还有的同学平时表现也不错但就是得不到高分原因就是作文水平的差距。小学写好作文上中学在语文方面就不用发愁了。怎样才能把作文写好？我采取的方法就是多练熟能生巧嘛。刚才提到的几个同学他们就有坚持写日记的习惯日积月累就能写好作文。为了提高学生写日记的兴趣并把它写好我采用了小组循环日记的形式四个人为一小组每周每人写一篇每周都进行一次评比。他们在写的时候都能认真对待因为还要给别人看写不好会被本组成员批评不会写的还可以看看别人怎么写。所以这个方法对大家作文水平的提高是很有好处的。另外小学生正是刚学写作文的启蒙阶段所以模仿是很重要的因此我还要求学生多看作文选多背里面的好句段这样才能提高自己写作的水平。
课外阅读：在语文教学方面有一句老话：三分课内七分课外。这不是所课内不重要而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用真正成为自己的能力。课外阅读吧不仅可以提高学生的阅读理解水平还能够丰富知识现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人有时我们老师家长说一些道理他们可能觉得有些烦但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书就进行制止而应该关注孩子在看什么书如何是有益的书还要鼓励他看还要给孩子多买一些好书。
背诵：学生语文素养的提高还需要有丰富的积累古人说：熟读唐诗三百首不会做来也会吟。没有丰富的语言积累学生就说不出精彩的语言就写不出好的作文。因此我们要督促孩子多背一些优美的句段名言警句成语古诗等。如果养成每天背诵的习惯一两年就能有深厚的语文积累今后的语文学习特别是作文就不用担心了。
以上各个方面的表现我都采用计分的形式分组做了记录并在全班开展了语文学习竞赛活动。竞赛的主要规则是每周的评比结果我都将通过家校通发个各位家长请家长及时了解并给予表扬或教育。
刚才我谈了作为语文老师在教学方面的做法要想孩子取得优异的成绩最重要的还是要家长的培养。我们许多家长有一个错误的想法认为教育是学校的事情把孩子送到学校就不关自己的事了。还有的家长看到孩子成绩不理想就送到家教那里去。在这里我要说的是这些做法其实是这些家长一种不负责任的做法。我读过许多家教方面的文章凡事有所作为的人大多是有着良好的家教比如世界发明大王爱迪生就是由母亲培养的。在发达国家包括在我国的城区家长都是非常注重家教的比如我们城区的学校学生回去的作业家长都必须要指导检查并签名的如果有错误老师还会打电话给家长。这里我也不是给学校推卸责任因为我们老师是教一个班有几十个学生我们只能从整个班出发去进行教育教学工作不能很好的注意到个体不能真正做到因材施教。而现在的家长大多数是一个孩子而且有一定知识文化要指导小学的一些知识还是有一定能力的。
吴老师的孩子上初一了成绩是非常优秀的。我的孩子上一年级了成绩也不错。这并不是他们天分好而是因为我们知道家庭教育的重要性一个成功的孩子必须要有一个良好的家教除非你的孩子有特别的天分应该说我们的孩子都不属于那种。所以我们就应该在后天努力。我们有的家长有时间打牌有时间看电视有时间到处闲逛就是没时间陪陪孩子了解孩子的学习情况。比如我是从来不打牌的每天回家我都会抽出一两个小时的时间陪孩子每天的作业是必须要检查的陪陪他一起读读书讲讲故事还陪她下下棋打打球。我觉得这些都是我们家长应该做的不要等到孩子成绩差了考不得好的学校了才责骂孩子不争气。那么我倒要问问你家长孩子小不懂事就需要大人的指导教育那么你有没有尽到自己的责任？在这里我要说孩子成才与否跟你的家庭教育有绝大部分的关系。
在这里我希望家长们以后要做到以下几点：
（1）、支持全体老师的工作提出宝贵的意见及建议；
（2）、创造良好的育人环境尽量抽时间与孩子们在一起经常与孩子沟通善于发现他们的长处耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点；
（3）、让孩子多读健康有益的课外书；
（4）、正确看待孩子的分数（不要认为分数就是一切考试分数高要引导孩子不要自满分数不理想应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。
（5）、要规定孩子放学后必须做完作业同时家长必须检查作业签好名字对孩子来讲是一种督促也是一种习惯的养成。因为玩是孩子的天性如果家长只顾工作不正确引导孩子就容易使孩子迷上看电视等把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子先玩个痛快等到第二天要上学了一大早上跑到学校匆匆做作业应付检查。这样的作业它的质量可想而知不是字迹潦草就是错处很多。因此家长要经常关心他们的学业督促按时保质完成作业。
（6）、培养孩子定时专心学习的习惯。学习是一种艰苦的脑力劳动只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率取得良好的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯父母必须认真地看待孩子学习这件事。小学生放学比较早放了学可以让孩子在外面玩一会儿然后回家开始学习最好不要拖到晚上。每天到了这个时间全家人都要安静下来不要大声谈话、聊天或者闲扯看电视时把声音关得小一点给孩子创造一个安静的环境。在这段时间里也不做令孩子分心的事如修理电器、农机具打扑克、下象棋、搓麻将等等免得激起孩子的好奇心分散他的注意力。也不要一会儿问孩子学校的事一会儿批评孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐一会给孩子倒杯水等等最好是坐下来做些没有声响的工作。如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报那就更好了这样除了给孩子一个良好的学习环境还能给孩子树立一个爱学习的榜样。按照上面所说的去做孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成每到学习时间就会主动坐下来做功课再也用不着提醒、叮嘱和责骂了他们会很自然地养成定时、专心的好习惯。
在平时我们会经常听到家长说孩子不听话造成这种现象主要原因是我们不理解孩子的心理所以下面我就想让各位家长听听孩子说说为什么不好好听家长话的原因：
1、他们对我提出的要求太高太严我做不到。
2、他们曾伤害过我的自尊心。
3、我对他们不服气。
4、当时我的心情不好。
5、我根本不相信他们说的话是真的。
6、我控制不了自己的行为。
7、他们经常打人我反感他们。
8、我正在生气心太烦谁的话也不爱听。
9、他们对我说话时态度不好语言不文明不尊重人。
10、他们总拿我跟别的孩子比我最不愿意听这些话。
11、我经常挨训已经和他们形成对抗心理。
12、他们说的话是假话我才不爱听呢！
13、他们说话太罗嗦让我厌烦我就赌气不听。
14、他们经常冤枉我我很委屈所以他们说话我就听不进去。
15、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌吆吆喝喝影响我学习我很反感。
16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气所以我很生气。
以上这些希望我们的家长以后一定要注意不能以凌驾于孩子之上而应该真正的与孩子平等对话的形式才能让现在的孩子接受你的教育。
为了孩子们的健康成长我们走到一起来了为了我们的理想我们必须一起努力
谢谢大家！
六年级家长会发言稿5
尊敬的教师各位叔叔阿姨：
你们好！
我很高兴能作为学生代表在此发言首先我代表全体同学感激你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会！我叫xx在经过上次月考后我得了全班同学仰慕的好成绩激动之余我想这些完全归功于我的教师、同学和家长的支持！
其实很多家长都想为自我的孩子找到一个好学习方法但我认为方法是孩子自我在学习过程中摸索总结的并不必须适合于任何人首先每个人必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半出力不讨好的结局以下是我的学习心得：
首先卢勤阿姨说过学习是自我的事。不能让家长督促。更何况此刻留守儿童倍增更应当自觉学习对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。
其次好的生活习惯才有好的学习习惯。我每一天晚上睡觉前都会把书本归位到书包里再把明天要学的资料预习一下有疑问处作个记号这样教师在讲的时候便迎刃而解了做到“有备而来”。
毕竟我们在父母面前永远是个孩子所以有时还是管不住自我的可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西用那些知名度很高的大教育家的话来激励我旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来如卢勤蒙特梭利杜曼等。
其实是我在家里并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时做错了事妈妈总是让我明白错在哪里今后如何做让我树立了事情都要有职责心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了可妈妈还是让我抽空打扫自我的房间以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过反叛过惹妈妈生气事后妈妈却用各种方式接近我。妈妈说在校是个好学生在家更要做个好孩子母亲平时为生意忙碌着所以仅有言传的分让我做些力所能及的事情培养我自我的事情自我做自我动手丰衣足食的好习惯。
话又说回来我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话其实在你们眼中的儿女们都是很乖巧听话的偶尔对你们的发泄和不满也在常理之中因为我们是成长中的孩子并不是你们想像中越大越不听话的孩子期望父母多多看到我们的优点用一种信任尊重商量和鼓励的语气来和我们相处沟通想必大家简便才是真的简便！对我们的学习更上锦上添花！
最终我给大家一句话那就是：自我跟自我比这次跟上次比今日跟昨日比！家长同学们加油吧！
我的发言完毕！多谢大家！
六年级家长会发言稿6
各位家长：
大家好！今天因为孩子们的缘分我们走进了六（1）班的教室首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！转眼间孩子们已上学两个多月了。在各位家长的密切配合下在各位任课教师的悉心教育下孩子们各方面均取得了不同程度的进步班级的工作走向正规。召开这次家长会的目的'是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系相互交流一下学生在校及在家的情况以便老师能够更有针对性的实施教育家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信这次家长会一定能够达到预期的效果取得圆满的成功！
一、班级基本情况介绍
1、教师情况介绍我是本班班主任兼语文老师首先有我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师：这是我校的x校长这是我班的副班主任兼数学老师。
2、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作大胆探索勇于实践强化学生的自主意识和教师的服务意识尽心培养良好的班级作风促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情关爱每一个学生。关注细节注重个人习惯培养。有一句话叫习惯决定性格性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育简单一句话就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生我非常关注习惯的养成比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成习惯的养成非常重要让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯养成良好的学习习惯有着良好的习惯学习的成绩必然会跟着上来。
二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测这次考试其中涌现出了一部分成绩优异的同学总分在180分以上的共10人在期中考试中反映出了一些问题我们要引起重视也希望家长配合教育。主要问题有：
1、部分学生学习目的性不够明确学习的自主性较差缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后效率较低。如不抓紧时间发现问题不向老师提问、书写潦草屡教不改等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象如：有的同学上课说话做小动作有的同学喜欢攻击别人和同学关系相处不好有的同学对班集体漠不关心有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系及时帮助学生改掉这些缺点。
5、学生的学习自觉性较差没有主动性做什么事都要老师看着甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。
6、懒的人比较多怕动脑子怕动笔怕记怕背做什么事情都是完成任务甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。7、学生安于现状没有竞争意识。
8、对待老师的批评教育显得不耐烦甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。对于以上问题希望引起各家长重视并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
三、家长代表及各学习阶段学生代表发言
首先有请a同学的家长发言大家欢迎。下面有请包林栋同学的家长发言大家欢迎。首先有请s同学发言。下面有请d同学发言。最后有请f同学发言。
四、对家长的希望及建议
六年级是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。六年级：科目多、内容多、难度大、要求高作业量大。家长要积极引导孩子适应孩子的学习生活。有这样一个比喻老师好比医生父母好比护士医生开药后护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败往往导致学校教育事倍功半。为此我们必须在以下几个方面形成共识。
（1）、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率和子女一起互相监督、勉励共同进步。
（2）、做一个监督型的家长。作业督促：经常检查孩子的作业情况无力指导看对错看是否改正相关的作业通过家校联系本了解睡觉前督促收拾好作业早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况问题比较大低级趣味荒废学业。对于住校生家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况思想状况及时发现不良苗头及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
（3）、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象没有作业经常打电话作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相对症教育。并将情况通报班主任。
（4）、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想集中精力不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子。读书需要心静做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
（5）、随时与学校保持联系互通情况寻找教育孩子的最好办法电话号码如有变动请及时转告如果能常到学校查看效果会更好。欢迎家长来校交流。
尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水尽了最大的努力也取得了很多成绩但我们的工作肯定也存在不少问题离家长对优质教育的要求还有距离我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议希望大家畅所欲言谈出自己的真实想法以便我们以后更好的教育学生。刚才各位家长从多方面谈了自己的想法我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议百尺竿头更进一步力争把工作做的更好。我有信心一年后把这45个孩子都培养成人在学习和生活上有质的飞跃我们有信心有百分之一的希望我们也决不会放弃。
班主任宣布家长会结束。学生成绩的进步能力的提高离不开老师和同学们的共同努力也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们支持我们让我们携起手来相互配合力争把本班工作搞好让你们的孩子得到全面的发展为一年后升入理想的学校打下坚实的基础。
最后在这里我谨代表本班全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利家庭幸福再次感谢你们的支持愿我们班向着各位家长希望的方向发展愿我们的学生蓬勃向上全面发展人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！
六年级家长会发言稿7
尊敬的各位家长：
非常感谢大家来参加这个家长会。随着时间的流逝孩子们在渐渐地长大一转眼他们已经是六年级的学生了。小学六年级是学生在小学生活中最后一个阶段也是小学与初中的接轨点学生素质的高低成绩的好坏即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。说它重要是因为：
第一、孩子们辛劳了六年此刻到了最后收成的季节。这一个句号是否能够划得圆满关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段阶段关系到你的孩子未来学习的积极性以及学习的乐趣。若是你的孩子以较好的成绩步入初中我想他必然会充满信心对往后的学习生活势必报着乐观、向上的态度。；
第三、这阶段关系到你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象多多少少会影响初中老师对孩子的判断以及将采纳的一些策略。所以也可以这么说小学毕业既是一个学习阶段的结束也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半毕业考试的成败也意味新的开始的成败了；
我知道现在每个人生活得都不容易都很忙碌有的甚至忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样但是我知道凡是把孩子送到一小来读书的家长都是希望自己的孩子在这里能够学到更多的知识能有更大的收获。正因为我深知这一点所以会在平时的工作中格外的努力总希望尽最大的能力来提高每个孩子使他们取得更大的进步获得理想的成绩。然而学校教育并不能替代家庭教育学校教育与家庭教育的共同作用才会取得良好的效果。尤其对于临近毕业的六年级学生来说是我们关注的焦点所以今天把大家请到这里来把有关的情况跟各位家长朋友交流一下。
接下来我就从以下几个方面与各位家长交流一下希望对于您在教育孩子方面有所帮助：
一、班级整体情况
六（2）班共有学生62人其中女同学31人男同学31人。语文优秀的人数有26人80分以下的有20人不及格2人；数学优秀的人数28人其中贾云龙、徐文宇、嵇鹏飞三人满分。而最少的18分。总的来说本次考试同学们整体不够理想。
（1）表扬平时表现认真的同学：
成绩优异的：齐百慧、田烨、嵇鹏飞、徐文宇、时卓、贾云龙、孙逸萱、盛雅婷、路洁、尹娜、王星宇、王雨禾、牟信良、刘姗姗、秦玉航、焦晨等。
作业认真整洁的有：王星宇、任萌、陈圆圆、秦玉航、孙逸萱、盛雅婷、路洁、尹娜、齐百慧、嵇鹏飞、安斐、田烨、朱香凝、王楠、刘姗姗、高迪、陈炜君、邱德军、荣倩倩、程鹏卉、庄凯旋等。
优秀班干部：贾云龙、尹娜、路洁、徐文宇。
上课积极回答问题的：贾云龙、徐文宇、齐百慧、秦玉航、陈炳龙。
热爱劳动的有：刘斌、陈安、张伟、陈炳文、等。
不过如果以下同学能认真按时完成作业就更好了：倪集钦、陈炳文、张伟、王力友、魏豪、孙希石、范正、陈安、焦于祥、陈炳龙、韩志远、贺斌、马新华、张永鹏、张硕、张爱英等。老师期待他们的进步。
也希望王力友、陈炳龙、张爱英、赵庆生、刘振城、陈安、陈圆圆、张永鹏、焦于祥、贺斌、韩志远、陈子凯等同学上课能改掉乱说话的习惯相信成绩会更好。
（2）提出存在的问题：
1、部分学生学习兴趣不浓缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限导致学习成绩不理想。
2、学习方法不科学：虽然在做可是只做不思不爱动脑筋缺少思考机械的劳动效果就微乎其微。有的同学有抄作业现象。
3、学习缺乏主动。由于现在孩子生活条件好了家长又比较宠要什么有什么养成了他们怕吃苦的习惯不愿意花精力去学习把学习当成是任务来完成缺乏积极性和主动性。
4、无竞争意识。孩子从小被保护得太好久而久之便失去进取心无耐挫力。他们攀比这攀比那就是不比学习。做完作业对与错没关系；考完试90分高兴70分也高兴不及格还是笑哈哈的。
5、偏科现象较为严重。不少学生学生成绩参差不齐不能做好各科齐头并进。
二、家校协同要求
现在已经到了六年级的关键时期我们将面临着毕业考试和升初中的素质测试。相信家长都会十分关注孩子的成长关注孩子的学习情况都希望孩子们能以优秀的成绩顺利地跨过小学这个坎走进另外一个崭新的世界——中学。我想只要家、校共同配合端正孩子的学习态度提高孩子们的学习自觉性孩子们一定会获得令人满意的成绩。因此想请家长协同做好以下工作：
1、每天抽一点您宝贵的时间来看看孩子的作业经常督促孩子。虽说他们已经六年级了但毕竟还是孩子贪玩是他们的本性。作为家长应该多督促他们问与不问大不一样。每天你哪怕花5分钟看一下他的作业总比停留在仅仅口头问一问好。及时了解孩子的学习状态发现问题及时纠正教育良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯从而终身受益。
2、要重视孩子的书写发现家庭作业书写潦草要让他（她）重写要培养孩子良好的书写习惯。每次考试有些同学就因为书写导致作文扣分较多得不到理想的成绩。
3、要督促孩子按时作息早晨能够按时起床完成早晨背诵的内容中午能够午休晚上早点睡觉保证孩子的睡眠提高学习的效果。
4、对你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历次的考试中后来者居上的例子有很多只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去那完全有信心在今年的小升初考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位否则会挫伤他的自尊心的。
5、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
要重视心理健康有些家长对孩子的身体备加呵护却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子要善于发现他们的闪光点要让他们认识到自己能行是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀当他内心成材成功的欲望被激起时学生能学不好吗？事实上学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
6、让孩子有一个良好的心态这非常重要。即当他骄傲时您要告诉他天外有天人外有人局部的胜利并不预示着你天下第一所以你一定不能骄傲。当他碰到挫折、失败时您一定要帮他一起分析问题出在哪里鼓励他克服困难千万不要过分地指责他记住拇指教育永远胜于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一颗平常心。
7、增强安全意识尤其是周末防水防触电防交通事故放事物中毒不要随意玩火要严格控制学生到校时间和放学时间。早晨到校时间不得早于7：20中午放学11：40下午到校时间不得早于2：10放学5：00。不要让孩子在外逗留以免发生意外。
我们平时在学校也天天对学生进行安全教育。召开班会队会利用黑板报学习安全知识制作手抄报开展安全知识竞赛进行安全演练。教育学生上下楼梯靠右走轻声漫步不打闹不大声喧哗。
8、正视孩子的着装与自我卫生。让孩子勤洗澡勤洗头。不用非得一身名牌。
家长们我们的目标是统一的我们的任务是一致的愿我们相互合作把我们的学生您的孩子培养成学习勤奋品质优良的优秀人才为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
最后本人希望各位家长能经常与老师取得联系与学校密切配合。及时了解学生在校的学习、纪律等情况。毕竟一次的家长会解决不了什么根本性的问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系使得老师与家长的教育取得一致形成一股合力达到家长与老师共同教育这样才会取得更好的教育效果。
六年级家长会发言稿8
尊敬的各位家长朋友：
下午好。
首先请允许我代表学校以及六年级全体任课老师对各位在百忙之中抽出时间参加今天的家长会表示衷心的感谢和热烈的欢迎。谢谢你们对学校工作的支持。
这次家长会可能是孩子小学阶段的最后一次家长会更是孩子迎接小学毕业考试前的最重要的一次家长会其意义就显得特别重要其作用就显得越发突出。因此本次家长会我们也进行了一次改革并由我代表学校也代表所有的任课老师做一个主发言。由于本人水平有限加之时间仓促所讲内容不当之处敬请原谅疏漏之处请其他老师进行补充。
今天我想和各位家长交流以下几个问题一是今年小升初的办法和形势分析；二是目前全校毕业班的整体状况；三是家长在和孩子一同迎考过程中的几点建议；四是语文复习迎考的要求。
随着08高考方案的出台针对我市近几年来高考成绩在南通市的位次的下滑通州市政府对教育质量的要求也越来越高已经高考问题作为了一项政府工程。当然不仅通州市如此全国也是如此。去年就曾有一个县的县长因为全县的高考质量差而公开在电视上向全县人民公开道歉。之所以高考竞争越演越烈其背后有着深层次的社会原因和政治原因。高考上去了就业的压力就降低了计划生育中的人口自然增长率也下降了人均占有土地的面积提高了政府可供开发利用的土地增加了财政收入也增加了……所以说高考问题已成为政府最为关切的问题之一。而老百姓也把高考作为了孩子改变命运的唯一途径尽管大学生的就业困难问题至今居高不下。在这样的背景之下身为教育人空有一腔教育改革的热切愿望但又不得不在现实面前低下高贵的头。导致“揪、死揪、往死里揪”之风愈演愈烈。而这恰恰跟西方发达国家正好相反。西方普遍是初中等教育相对宽松高等教育相当严格。
在这样的压力之下教育局将高考质量的提升逐渐延伸到了小学。所以从去年开始我市的小升初实行统考但今年在阅卷要求上又进了一步将把全市的九所实验小学的试卷集中起来进行统一阅卷并将各校的成绩纳入市政府争先创优考评细则这样一来小学的升学竞争压力就变得越来越大。尽管不少家长、教育界的有识之士都提出了批评但人微言轻。
今年的小升初考是初定在6月23日。掐指算来离最后的统考只剩下了短短的几天了可想而知这最后的日子必将是最辛苦、最紧张的。
至于育才中学的招生问题依然会采用过去的模式即根据育才中学分配的指标和学生的毕业考试成绩由学校同意划定分数线。由于今年这一届毕业班学生数特别多因此想获得一张育才中学的报名表将会变得越发困难想上育才中学的学生必须得通过自身的加倍努力梦想才会成真。
二、目前我校毕业班的整体状况：
今年我校的这一届毕业班是生源最多的一节全校毕业班达到了19个990多名毕业生因此竞争的压力空前剧烈。
尽管队伍庞大但值得欣慰的是这一届的学生整体情况还是不错的学生们普遍思想比较纯正学风普遍比较清纯问题学生较少这为我们下一阶段的复习冲刺打下了良好的基础。
但是我们也看到这届学生中两极分化的现象依然比较突出语文、数学、英语三门功课中处在及格线附近的学生的数量还是较为令人担心；优秀生的拔尖情况也不太令人满意；学生偏科现象还比较突出。因此下一步的拔优、补差工作将成为我们工作的重点。
今年这一届的考试压力就我们学校和我们的老师而言较之以往任何一届都要大得多。为什么？因为在去年的小升初考试中我校的均分、及格率、优分率均在全市遥遥领先正所谓高处不胜寒因此今年我们只能继续拿第一第二就意味着失败。加之今年各兄弟学校对毕业班也空前的重视通州小学双休日还在给学生补课。
但不管压力有多大我们都充满着必胜的信心。因为我们有学校的高度重视有一批敬业、精业的师资队伍有协作互助的团队精神有你们这样的支持学校发展的家长队伍。
所以在这样的压力之下我们的老师也包括我本人一定会不须挥鞭自奋蹄！
三、全力迎考过程中的几点建议：
随着毕业考试的临近我们教师、学生、家长的心也会变得越来越不宁静。但我以为越是这样的时候我们越要更过的关注我们的孩子关注他们的学习关注他们的健康关注他们的心理。为此特提出以下建议供各位家长参考。
1、正确认识毕业会考。
小升初毕业考试是孩子一生中第一次重要考试是对孩子六年来学习情况的一次阶段性总结考得好从一定程度上能给孩子增强自信。从这个意义上讲我们家长必须高度重视孩子的这次考试通过督促、辅导、检查、分析、鼓励等手段力争使孩子考出自己的最佳成绩。
但毕竟这又是漫漫人生旅途中的一次小小的考试他远远不是决定孩子未来、决定孩子终身的一次考试比起中考、高考来说几乎可以忽略。从这个意义上说我们没有必要如临大敌我们应保持一颗平常心更多地去关注孩子学习的态度、学习的兴趣、学习的品质、学习的方法、学习的过程我以为此时关注过程远比关注结果重要的多。因此我们这就涉及到如何看待孩子的分数问题。分数肯定很重要它至少反映出近一阶段学习的一些状况但分数只是反映了学科学习方面的暂时的情况并不能够全面地反映一个人的智力与能力。（比如现在市场经济大潮之下涌现出来的大批的老板生意做得最好的是初中学历；比如范舟等）所以如果因为孩子的分数不理想而施以粗暴的教育必将适得其反。（顺便说说学校的近来的几次考试分数。）
此外我们还涉及到如何认识自己的孩子的问题。在家长心目中自己的孩子都是最出色的正所谓庄稼是别人的好孩子是自己的好。确实自家的孩子毫无疑问是最出色的但这出色不一定全部表现在学科学习方面。前几天我刚刚和孩子们读过一篇文章题目叫《出色的园艺师》……加德纳的多元智能理论……
当然基础教育阶段必须打好语文、数学学习的基础。因此我们在培养孩子的优势智能的同时必须下大力气学好各门功课。
总之我以为关注孩子学习兴趣才是最核心的。如果强压之下让我们的孩子逐渐失去了学习的兴趣和热情那才是最可怕的事情。
2、思想工作及时跟上。
陶行知说过：“千教万教教人做人”这是很有道理的。毕竟做学问对大多数人而言是一时的而做人做事却是一辈子的事。一个知识点今天没学会明天他总会学会；而做人一旦走上歪路再想回头是很困难的。因此越是紧张的时候越要加强孩子的思想教育。尤其是六年级的孩子正处在青春发育的关键期叛逆心理表现得特别明显因此我们教育孩子的时候不能推行唯智育论。
首先是要加强孩子的道德教育。目前青少年的思想道德水平普遍令人担忧自私自利以自我为中心；麻木不易感动缺少同情心；缺少责任感喜欢率性而为等等。因此我们要关注孩子的思想动态教育孩子学会关心、学会感恩、学会承担责任学会遵纪守法等等做一个堂堂正正的大写的人。
其次是要加强孩子的吃苦教育。现在的孩子都是甜水中泡大的普遍吃苦精神不够享乐主义的思想占据了人生价值体系的主流……苦难是一所学校只有偿够了苦他才知道去珍惜、去努力；只有偿够了苦他才能培养出坚忍不拔的毅力；只有偿够了苦他才能在再次遇到苦的时候不觉为苦……大凡有成就的人都是能够吃苦的人。我们这代人普遍是从苦水中泡大的。我们经常慨叹于老三届毕业生所取得的成就原因之一就是他们曾经吃过苦。所以我们应当通过现身说法让学生明白吃苦的意义通过对苦过之后所取得的进步的充分肯定、大加褒奖来让孩子体会苦尽甘来的快意从而坚定孩子吃苦的信心培育孩子坚强的意志。
第三是加强孩子的青春期教育。青春期的到来会让孩子惴惴不安会让孩子产生更为强烈的好奇心所以我们一定要做好孩子的心理疏导工作。尤其是提前进行爱情教育防止孩子出现早恋现象。
3、身体第一永远牢记。
身体是一其它都是零。
中考考体育占分30考试内容非常丰富……
加强体育锻炼拥有健康的体魄能够改善学习的精神状态提高学习的效率……
钟南山院士刚刚在人民教育上做了一个专访就谈到了中国人的身体素质正逐年下降这已严重问题……全国亿万青少年阳光体育运动……
南师附中每天一节体育课如东中学……
因此我们要给孩子以适当的体育锻炼每天跳两分钟的绳花时不多效果最好；每天让孩子早起几分钟步行上学既节省了你的时间又让孩子得到了锻炼；周日来一次大运动量锻炼让孩子出一身汗提高生理机能。
此外注意合理营养。
4、全面发展至关重要。
08高考方案改革对小学教育的影响
目前不少孩子偏科严重这样会严重影响孩子未来的发展。
如何纠正偏科？一方面要鼓励他发展自己的专长另一方面通过鼓励激发他学好弱势学科信心千万不可让他产生我数学学得好这样就会产生强势学科越学越好弱势学科越学越差的结果。
要加强教育引导让他明白均衡发展的重要性。
优势学科适当让路花足气力弥补弱项。
弱势学科加强辅导陪同学习促进提高。
5、心理健康不可忽视。
不可否认现在的孩子较之我们读书的时候压力和负担要重得多。那个时候因为我们有着一种强烈的摆脱贫困、改变命运的愿望因此我们会乐在其中。而今天的孩子看不到我们的苦看到的都是我们大人享受的潇洒因而其内心会产生极大的不平衡进而导致心理问题的产生。据统计现在青少年心理问题非常突出去年暑假我在北京大学学习的时候北大的老师告诉我们北大清华平均每个月自杀一个我们本市的不少中学所出现的自杀、斗殴、杀人事件也不少……因此在最后的复习阶段我们很重要的一项任务就是要帮助孩子减压而不是加压。
首先是要多加鼓励成就自信。（好孩子是跨出来的）自信对于一个人的成长的重要意义大家都很清楚不再赘述。
其次是可以教给方法宣泄情绪。可以让孩子进行大运动量的训练可以让孩子听听音乐可以让孩子大声喊一喊、叫一叫等等
第三是亲子交流沟通情感。
6、关注状态提高效率。专注 虚静 思维活跃 时间观念
四、语文复习要求：
课文内容、基础知识、阅读理解、作文训练这几块
复习阶段家长和老师要密切配合协助老师督促、检查、辅导孩子过好每一个复习关要督促孩子养成良好的学习习惯特别是要养成当天任务当天完成、当天所学的知识点当天复习一遍的习惯。
在语文复习过程中下面几点建议供参考：
1、丰富孩子生活 闲暇给心灵增添色彩闲暇产生智慧
2、提高书写质量
3、狠抓阅读训练
长篇暂停以精美的富有哲理的有一定深度的短文章为主以阅读高质量的精美作文为主
4、提高作文水平 长度控制 准备二十篇各类自己曾经写过的成功的作文学会变通
5、强化背诵积累 字词 课文内容 古诗词 名言警句 对联 作文
6、督促及时纠错 建立纠错本即使整理经常复习
最后我要说的是请各位家长朋友多多理解理解学校理解老师理解孩子；多多谅解谅解学校谅解老师谅解孩子。我们活的都不容易。
六年级家长会发言稿9
各位家长：
下午好！
首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系相互交流一下学生在校及在家的情况以便我们能够及时调整工作提高教育教学质量同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信从这个出发点出发我们的家长会一定能够达到预期的效果取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、汇报班级工作
我们班共59人。大部分同学学习积极努力。几学期的风风雨雨也让我们师生结下了深厚的友谊。作为班主任和英语老师我对我的学生充满信心。但也不可否认孩子毕竟还是孩子他们的自我约束力还比较差缺乏持之以恒的耐力在学习的过程中还会出现这样那样的问题这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来共同打造您孩子的美好明天！
（一）品德方面：我应该很自豪的说我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西准会有同学抢着借给他；谁生病了准会有几个同学帮助他补习功课；见到老师都能主动问好……总之在班里已经形成了积极向上的好风气。
（二）学习方面：我们平时常说十个指头有长短这也说明学生与学生也是不一样的他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班59同学学习很好的约8人较好的约17人一般的约27人较不理想的约6人。
（1）表扬学习优秀的同学。例如：张其乐于文欣袁泽紫轩朱海清朱文杰莫荣等同学学习一直让家长和老师很省心他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。尤其是张其乐同学由于意外他手臂摔断了每天的作业都是他说父母写单元检测时他说老师写几次检测都是满分这与他自己的努力和家长的全力支持是分不开的。
（2）听讲专心发言积极的同学：于文欣倪俊飞李欣媛等同学。他们上课专心听课积极回答问题是同学们学习的榜样。
（3）书写认真、字型漂亮的同学陈梅、黄张贝杨宇昕王丽王芸等同学。
（4）进步快的同学：许美娟朱宇轩姜雨童张天逸林鸿等同学。
（5）其他方面：我班的大多数同学都能做到热爱劳动积极参与集体活动。
二、存在问题
当然我们班还存在一些问题比如课堂上总有学生管不住自己不仅不认真听讲还要影响别人；部分男同学太爱动自我约束能力较差课下爱追逐打闹安全问题令老师担忧。部分学生身上带钱爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯又对孩子的健康有害；有时他们会放松对自己的要求言行自由散漫违反校规校纪……突出表现在：
1、作业方面
开学以来我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业或者甚者干脆不写这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀怎么还会少作业呢？所以当您在检查作业的时候不能简单地问：作业还写好啦？这时有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢他可能一个字也没有写。此问是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。当然有些家长也很苦恼是要查作业的但不知道孩子什么作业搞得家长也很被动。因此我决定对个别同学我会把每天的作业发到您的手机上。而对于老师布置的软性的作业一定要给予足够的重视。背课文熟读课文背古诗大量的阅读查找资料等等。
而有一部分同学因为惰性怕辛苦总想着玩学习缺乏主动性尤其是个别男生。所以成绩很不稳定更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑但因为态度不端正和自己的懒惰永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人所以目前仅从分数上看可能一时之间还不能引起家长的重视觉得孩子成绩还行最少是跟得上但长久这样下去这个转折的关键期一旦落下以后五六年级的学习怎么不吃力呢？等到了终端显示的时候再来严格地要求他们是不是太迟了一点了呢？他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗？
所以我恳请各位家长一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾端正他们的学习态度就从认真完成每一天的家庭作业开始！
2、学生的一些良好习惯没有形成：个别学生这次考试成绩不太理想实际上就是学习习惯差了一点在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读上课听讲不专心课后作业没有保证订正作业更是采用能拖则拖能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间学习观念不强。对此我们老师会更进一步加强引导希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间同时检查要跟上发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育一旦发生不良的后果后悔就晚了。
三、对家长的几点希望
您把孩子交到了我们老师的手中我们不敢有丝毫的懈怠教给他知识与方法教给他做人的道理。但因为班级人数多所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的孩子的每一点进步除了老师的辛勤培育之外家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来做好以下工作做到家校合一：
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排不玩火电不接触危险品；外出要征得家长的同意等。
2、严格管理时间科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：
（1）对于孩子的到校时间我们规定早上在7：40前到教室交作业、上早读。值日生早20分钟来收拾班级打扫卫生；下午4：30放学。每一个学生都应做到按时到校和离校请家长们做好接送工作。
（2）要保证孩子有充足的睡眠时间每天睡觉时间不少于8小时最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉。有些学生早上第一节课就打盹下午第一节打盹的现象就更严重了请家长给予关注。
3、家长要经常过问孩子的学习了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业并让孩子养成检查作业、放学及时做作业按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式有些孩子不愿下工夫自己做作业要么在校抄袭他人做的作业要么在家里缠着家长替他解答、替他检查因为现在家长素质提高了能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步给以及时、充分地肯定并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战撒谎应付想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上老师也只想告诉家长该学生最近在学校的表现有什么地方要即使改正希望家长和老师配合一起努力想出更好的教育方法帮助他们养成好的学习习惯。要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动家长应当有意识地加以指导并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯如放学回家后贪玩作业马虎不愿自己检查在作业本上乱撕乱画不爱惜文具随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些这是态度问题我们家校一定要互相配合帮助孩子克服让孩子养成认真负责的态度该学习时就集中精力学习该玩的时候就痛痛快快地玩。
四、其他方面：
1．提醒孩子每天佩戴红领巾周一要穿好校服。
2．保证孩子每天的早饭要吃好吃饱它是每天学习的保证。
3．教育学生不乱花钱不在小摊子上买吃的学校不允许带零食。
尊敬的家长学校教育不万能但学校会尽力家庭教育不可少望家长重视你们的孩子需要我们教育我们的学生也需要您的呵护一个学校要发展和生存必须有家长们的关爱希望家长处处关心爱护学校给我们提出宝贵的建议和意见。最后我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！
六年级家长会发言稿10
尊敬各位家长：
你们好！
在这春暖花开、生机盎然的季节我们相聚一堂请允许我代表中学全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎。家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会说明了你们对孩子成长的关心对教育事业的关注和对中学的一份感情在此我们深表感谢。
今天出席这次家长会的有我们学校的校长、分管年级工作的校长、分管德育工作的主任会后欢迎各位家长与班主任沟通孩子的情况。
现在距离毕业还有两个多月的时间是六年级学生升入中学读书前的重要时期也是决定孩子今后发展方向的重要阶段我们学校对毕业班的工作非常重视。因此经过学校领导慎重考虑决定召开六年级学生家长会。通过召开家长会进一步加强老师与家长之间的联系相互交流一下学生在校及在家的情况以便我们老师能够及时调整工作提高教育教学质量同时也促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话“一切为了我们的学生你们的孩子”这是我们教育的一个根本出发点和共同点。我希望也相信从这个出发点出发我们的家长会一定能够达到预期的效果取得圆满的成功！本次会议分两个阶段：第一阶段：学校办学情况介绍第二阶段：班主任工作交流。
为了确保本次会议的质量请各位家长朋友配合我们做好如下几点：会议期间不走动、不交谈、不吸烟将手机关闭或者调到静音状态。
首先有请分管六年级的校长介绍年级基本情况。
班主任在学生心目中有着举足轻重的地位是影响孩子一生成长的关键人物之一毕业在即他们也有许多话想对我们说下面有请班主任代表——中心小学六xx班主任老师发言。
第三项。学生的成长是我们今天相聚在此的目的他们即将开启人生新的征途我想他们一定有许多的话想对在座的父母、老师讲下面让我们用热烈的掌声欢迎学生代表六（1）同学发言。
第四项请学生家长代表发言。父母是孩子的第一任老师也是终身的老师。在座的各位家长朋友在教育孩子的历程中都有许许多多难忘的小故事都有自己成功的经验。下面就让我们掌声有请家长代表与我们共同分享。
第五项请德育处主任就学生学习、生活谈几点建议。
会议最后一项请中学校长就学生整体情况作介绍。
我们的孩子就将迈入到人生成长的另一个关键时期——中学为了让各位家长提前了解中学的办学情况我们非常高兴地邀请到鹿楼中学的郝校长为大家介绍学校的办学情况掌声欢迎。……非常感谢校长从校长的介绍中我们可以感受到为了迎接这批七年级准新生中学已经为我们提前做好了充分的准备从教师的配备、学生学习环境、生活环境的改善等多方面、多细节筹备为的就是让我们的家长放心更是为了让全体学生学习静心、生活舒心我们也相信全体六年级毕业生即将开始的初中三年一定会是一个崭新的世界让我们共同期待在此也祝愿全体六年级毕业生健康茁壮成长前程似锦!
今天的会议到此结束请家长会后与班主任交流学生学习情况。
六年级家长会发言稿11
亲爱的家长老师们：
大家好！我的名字叫xx我是xxx的学生。我很荣幸站在那里发言。我很感谢你在百忙之中抽出时间和老师讨论我们的教育。我很感谢你来学校和老师一起为我们的未来设计一个宏伟的蓝图。
时光飞逝我们已经度过了高中生活的三分之二。隐隐约约我们已经踏上了漫长的人生旅途。过去戏谑的段子年轻的无知过去的无忧无虑在学习的紧张和充实中逐渐被压抑和收敛我们正在走向成熟——
在这个青春里我很庆幸自己能在xx班学习。虽然班里只有几个男生但是班里的积极性并不比其他班差。我们在运动会上努力拼搏团结互助取得第六名多次荣获精神文明礼貌班称号。我们积极参加所有的学校活动。学生不仅在生活中互相照顾在学习中也互相帮助。数学老师的谆谆教诲语文老师的悉心教导英语老师的和蔼可亲各科老师的辛勤耕耘。我们感谢新来的变态班主任。为了让我们在紧张、高效、和谐、自信的状态下学习我们不断督促、引导我们营造良好的学习氛围。目前我们班的课堂纪律和学习氛围赢得了老师们的一致赞赏。
亲爱的父母我们永远不会忘记您对我们的默默奉献。虽然我们在学校但我们还是能体会到你对我们的关心。“你穿衣服暖和吗？你感冒好了吗？你的成绩需要加油？”一点一滴变成了我们前进的动力。
亲爱的教师敬爱的家长们请放心我们记着你们的嘱托我们不是弱者我们很聪明我们潜力无穷我们定会脚踏实地自强不息立志成功！用行动成就期待已久的愿望用满意的结果来还给教师和家长们一份惊喜！
最终祝教师们万事如意祝家长们工作顺利！身体健康！多谢大家！
六年级家长会发言稿12
敬爱的家长：
首先非常感谢您能抽空参加本次家长会。
作为教师如果不能很好地得到家长的配合那么教学工作就会显得十分困难。由于时代的特殊性我们的孩子心理年龄和实际年龄严重不相符合明显的特点就是：不知道为了什么而读书。很多时候家长急老师急但孩子却淡定地看着我们还不知道我们在急什么。
应该说这是一个普遍的现象我觉得我不可能让他们真正明白读书到底是为了什么。因为没有自己亲身经历过不管别人对你说什么都是空的。虽然不能改变他们的认知但我努力地改变他们对待学习的态度。
人心都是肉长的谁对他好他能明白而且会有所回报。应该说我很感谢班里的孩子尤其是女孩子们因为她们会从我的角度出发为我着想。很多时候我想并不是我在感动他们而是他们感动了我。作为一名教师能被学生心疼是一种莫大的幸福。而在孩子们的身上我感受到了他们对我的关心。
班里有35个学生每个孩子的成长背景不太一样因此在教育时我很懂得因材施教。不少人一直觉得只有严厉的教师才能让孩子读好书但我觉得凶只是下下策。
一直以来我都遇到了好老师尤其一年级的两位启蒙教师。我至今仍记得每天放学后班主任马老师会带我回家教我写字然后让我一起吃晚饭。只是因为她觉得我的字写的不是太好直到现在的假期我还会坚持有空就练书法。不是因为喜欢写毛笔写而是觉得不好好写字实在是对不起我的马老师。也许她对很多学生都是这样但她这一举动深深地影响到了我也让我特别喜欢语文这门课。我高中的数学老师也是如此我的文科很好但数学、英语很差英语差是因为我们都不喜欢英语老师所以大家都不愿意学习。而数学差则是因为懒得做题但她每天中午都会陪着我练数学一张试卷一张试卷地教过去从未有过半点怨言。我的数学则从40多分升上了100。到了后来已经说不清到底为了什么学数学盛情难却不学好真不好意思！好几位老师其实都比我们大不了多少但他们用他们的热枕唤醒了我们麻木的心不过我至今仍在后悔为什么会傻得不好好学英语？所以我一直告诉自己不能因为我个人的原因而导致学生讨厌我所教得这门课！
可讨厌不代表会喜欢而学生想要学好一门课最大的动力就在于发至内心的热爱。严厉是必须的但不能如此对待每位学生。孩子毕竟是孩子他们的心灵是脆弱的经不起太多的责备这样不但会慢慢地打击他们学习的自信心而且更会使他们产生一种对待责备的抗压能力简单的说就说随你骂吧我反正听惯了。我最怕的就是这种状态的孩子而孩子最怕是什么呢？对你很好的老师突然不高兴理睬你把你当空气一样。因为孩子就是孩子他们的心里还有一种渴望被疼爱的需要但他们又觉得自己是大人了需要得到别人的尊重。
我们六年级的孩子说大不大但说小也不小了他们的情绪变化会直接影响到学习的成绩。这次的期中考试我自己也很意外全班居然只有四个人在85分以下。有不少孩子考78分、82是他们考92、88还是他们。并不是说试卷难了多少而是心态变了多少。
考试前我对孩子们说了一段话他们当时都笑了我却很忐忑不知道他们明白了没有。我说：你们不是一个人在战斗而是为了这个班级在战斗你们每个人的分数都很重要。所以你们尽量不要让自己考在80之下最好都在85以上。当然一句话的影响没有这么大对于自觉的孩子他们时刻会努力着但对于不太自觉的孩子则需要老师的鞭子在后面挥着。这根鞭子不能太重也不能太频繁要让学生觉得在自己可以接受的范围之内他才会死心地前进。当然有的时候为了孩子读得更好我们不得不采取一些惩罚的措施有的时候会比较严厉这样仅仅只是为了使孩子惊醒不再犯相同的错误。作为教师我们会把握好分寸这也需要家长们的谅解。
有很多家长会对我说老师你严点好了你打去好了没关系的。但如果打有效果严就行的话每个人都能考进富中考进北大了。其实教书是一个与学生斗智斗勇的过程最难的是如何让学生心甘情愿的听你的话而自己却不知道。
六年级家长会发言稿13
尊敬的各位家长亲爱的老师们：
大家晚上好！
我是六（9）班的何阮笑很荣幸能成为学生代表站在这里谈一谈这些年来在通师三附的美好回忆。
滴水之恩应当涌泉相报。的确通师三附是我的母校她给予我的关怀是不能用滴水来概括。这些年来老师是我们必不可少成长的引路人。很多人都说老师是蜡烛是园丁是春蚕但我认为老师是最最普通的人却是最最伟大的人。记得一次老师让我们写作文是关于家人的。看上去家人应该是我们最亲切、最了解的人但真的让我感觉到的只是“难”这个字。好不容易挤完了全篇后老师又让我们写真的难以下笔。但老师让我们写关于老师的文章时我们是文思如泉妙语连珠妙笔生花。的确一天之中有8个小时都是和老师相处在一起天长地久自然情深。一天八小时中我们笑老师陪着笑我们伤心时老师送去慰问老师的情似乎不是从师生中的情谊而是母子般、父子般的情。三附的老师每一位都是这样不辞辛苦的为学生而奋斗着。
正是由这一个个努力的背影组成了这美丽的学校。精彩的活动、独特的节日、激烈的比赛这一幕幕都成了我们成长道路上不可缺少的帮助。我知道每一次活动都会洒下心血但我也知道老师们不会吝啬会把最健康有益的东西带给我们。我感激谢谢你们挥洒的汗水、心血！（敬礼）
还有短短的几个月就要毕业了小学中那快乐的、忧伤的、奋斗的、激烈的一幕幕打下了我成长道路上坚实的基础。在即将来的初中我要更加努力地学习为通师三附更添一份光彩！
时光荏苒光阴似箭记忆会随着时间消逝但我对通师三附的感恩之情永远在心里永驻！
六年级家长会发言稿14
各位家长：
你们好！我是咱们班今年新任的语文老师我姓梁有一部分的家长认得我但不一定了解我只是从孩子们哪里听来只字片言今天首次的家长会我不会感谢您在百忙之中来参加家长会因为我知道每位家长的来临就已经代表了您对孩子的关注你的到来代表您渴望或者愿意来聆听老师的要求了解孩子的学习状态和最近状况。
我首先谈谈这个班的情况：我接这个班的8月31日就留了预习第一课的作业我想让孩子们体会到毕业班的时不我待不能混着过日子。第一篇课文我们爱你啊中国。我惊讶于孩子们朗读的气势还有良好的听讲习惯那些都得益于安老师、小符老师和各位家长五年来的培养。当读到我爱你杭州西湖的浓妆淡抹我给他们讲了闭月羞花沉鱼落雁还有那句千古名篇《晓出净慈寺送林子方》当读到景德镇我给他们讲了中国china瓷器的巧夺天工孩子们听得有滋有味我看到余蓉茜微笑的眼神告诉她明白了拈花一笑心领神会。《郑成功》我从张少涵和我握着的颤抖手知道他的激动孩子都是好孩子主要是有一个人来点燃他们学习的热情我愿意是那个盗火的普罗米修斯。
作业对他们的要求是一丝不苟一次做好细致可以精致成奇迹。都是一个全新的开始。第一次就做好一个标准以后只能比这更好。今天第五课他们从开始的热情到逐步习惯还有部分一些反复我了解了每个学生的书写习惯还有作业差别。今天早晨9人没有背诵朗读签条我不点名了您昨晚是否听了孩子的朗读和背诵您问问自己就知道了。我对他们的评价是：绝大多数的孩子都能按时认真完成一小部分恶习一时半下还没有改正但有起色。后面我将对作业要求详细说明。
接着我来说说我们班家长的情况。分三类：第一种类型放任自流型第二种类型：处处紧逼型第三种随机管理型。放任自流型我说的最狠的话就是你缺席了孩子的成长你会为现在的不负责任买单可能在十年后、二十年后你再有钱、再有时间也不会买了一个好孩子了。对于处处紧逼型是要抓大放小不要传递给孩子一种焦虑和没有了你就不知道该干什么了。于丹的考场故事。第二种属于正常但是水平参差不齐。需要提升自我只有读书和孩子一起进步腹有诗书气自华一种静气一种你说的话比他知道的高级。
最后来说说存在问题：读书和习作。寻找写作的心中国古代有个了不起的作家写了一本了不起的书《水浒传》。中国有那么多的皇帝都被忘差不多了那个叫施耐庵的却被一代一代的人记住。写作就是这么有力量。施耐庵写到时迁盗甲写不下去了他没有当做贼也没有当贼的朋友更没有见过贼怎么偷。巧了有个贼光顾他们家被他发现了。贼很害怕施耐庵说你不要害怕只要你偷一回给我看看我不告官还送你银子。那贼喜出望外使出浑身解数。叫施耐庵睁大眼睛看时迁盗甲写出来了。
不少人说施耐庵靠的是观察。错了错了施耐庵观察之前有着强烈的欲望一定要写好时迁盗甲有了强烈的写作心观察才能发生效应没有强烈的写作心你叫学生观察学生也没办法只好去观察即使观察一百年一万年也写不出好作文。
写作文第一要紧的是那颗一直跳动的写作的心作文教学第一要紧的是帮助学生寻找到这颗心让这颗心永远鲜活的跳动、跳动、跳动。有了这颗心观察就不只是观察就能显示神奇的力量要不就是瞎起劲白忙话。
我们常说写好作文要回观察周围的人和事。不过这话不完整。有一个人眼睛看不见。耳朵听不见确是伟大的作家她的名字叫海伦凯勒。会写作的人比不会写作的人多了一个世界他还会观察内心的世界他拥有两个世界。学会看自己的内心并把自己内心的话细致的、有条理的写出来。就是作文的生命写作文不是写作业。写作业是一种责任写作文是一种勇敢亮出自己的观点和看法评说自己的喜怒哀乐我们这样鼓励过孩子吗？写作是一种倾吐一种勇敢。
六年级家长会发言稿15
尊敬的家长、亲爱的老师们：
你们好！
我是xxx班的xxx。本学期我的学习成绩提高了很多这都归功于父母和老师的教导。
这个学期老师特别注重培养我们良好的学习习惯。要求我们端正学习态度还教给了我们很多新知识新方法这使得我们六年级同学成绩普遍提高在这里我代表六年级全体同学对老师的辛勤付出表示感谢真诚地说一声：老师您辛苦了！
在这里我还要感谢我们的父母我们优异成绩的取得是与父母的帮助和支持分不开的。可以说父母是我们一辈子的老师。你们不仅悉心照顾我们的生活教我们怎样做人主动和老师沟通了解我们在校的学习和生活情况还给了我们学好知识的勇气和力量。每一次放月假是你们督促我们写好家庭作业。不管你们有多忙、多累你们总会抽出一些时间来检查我们的作业发现了问题还能够主动和我们交流帮我们改正作业中的错误。完成好老师布置的作业后你们还要抽查我们背诵的情况抽查我们读书的情况为我们布置一些奥数题目在你们无微不至的关心下我们的进步很快。
你们常说自己要尽到做家长的责任。不管是寒假还是暑假你们总是坚持每天早早起床培我们一起读英语读名句。然后不辞辛苦地送我们上补习班补习功课。你们付出的这一切都是为了我们能够打下一个坚实的基础将来能以优异的成绩考上初中顺利的进入大学生活然后为祖国贡献力量做个对社会有用的人。
同时父母也是我们的知心朋友。面对六年级同学的激烈竞争月考给了我们每位同学不小的压力。考试无常谁都不可能成为考场上的常胜将军。面对残酷的考试你们总是能够以一个平和的心态给我们带来宽慰、理解和信任。当我们在月考中成绩名列前茅或提高很大的时候是你们告诉我们不要骄傲自满成绩只属于过去。当我们在月考中每能够发挥出应有的水平名落孙山时又是你们鼓励我们不要气馁你们常说失败并不可怕可怕的是自己被失败打垮从此没了信心。你们说只要能在失败中总结经验和教训重新振作起来就一定会取得成功的因为阳光总是在风雨后才更加灿烂和辉煌。
感谢老师！感谢父母！我们为有这样的老师和父母而感到骄傲。我们也会以最端正的态度和最优异的成绩来回报你们请你们看我们的实际行动吧！
其次在这次大会上老师想表扬一些同学因为你们明显的进步带给老师太多的欣喜：刘泽华、崔竟舟、郝帅、郝鑫梦、刘澳、刘天放、潘泽、田泽艺、王根顺、辛亚仑、袁美娜在此老师向你们道一声：谢谢。
好的学习方法就是一把开启成功大门的钥匙。好的学习习惯是我们走向成功的阶梯。希望你们检测自己对照如下这些习惯与方法你有没有：
上课眼望教师心随师动你做到了没有？
积极举手展示自己你自信了没有？
课下作业书写工整清楚整洁尽心尽力一丝不苟质量提高了没有？
每天睡前十分钟阅读你进行了没有？
与其说困难像弹簧你强它就弱你弱它就强。倒不如说孩子像弹簧你松他就弱你压他就强。孩子是小树小树得砍才能参天孩子得管方可成才。希望我们家长能陪孩子一起站好小学生涯的最后一班岗培养孩子们的自信心、自强心、自立心让他们以愉悦的心情轻松步入中学做到孩子舒心家长放心！
六年级家长会发言稿16
尊敬的各位家长：
大家好！首先请允许我们代表学校和六年级三班全体老师感谢各位对我们毕业班工作的大力支持能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会说明大家对自己的孩子都十分关心。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望教育好他们让我们携起手来同心协力把你们的孩子我们的学生教育好。
一、学校对六年级毕业班工作高度重视
周校长旗帜鲜明地提出：质量就是生命。我们必须理直气壮抓教育质量的口号学校对毕业班教师的安排也颇费心机包括教导主任陆继祖老师担任语文学科有着二十多年教学经验陈老师担任数学学科由去年担任六年级英语的唐健唐老师担任我班的英语老师这些老师也会倾其所能教育好学生。相信您的孩子无论跟哪位老师学习都不会令您失望的。
二、毕业班学生的基本情况
上期的期末考试中我们班考得还算可以可那只是在我们学校如果与全木渎镇、吴中区相比我们的孩子又是什么样的水平？那还要看这学期的努力。我和陈老师是看着这一届学生成长的。有些同学学习成绩差那是对学习的重要性还没有很好的认识家长呢也是任其发展对孩子的学习莫不关心理由是我们工作实在太忙了真的没时间去管他有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现……这一系列的因素导致我们这些学生需要加大力度进行综合素质的开发。作为家长老师的我们希望他们能考上自己所期望的中学平时学习有困难的家长更应该重视舍得花一点钱让孩子在学习上自信些通过一学期的努力养成良好的习惯有可能改变它的一生人家常说舍得舍得有舍就有得你失去的是百十元钱可却得到了一个身心健康的孩子值！
今年我们吴中区对小学毕业班将进行统一命题统一考试单人单桌统一阅卷评分这些新的要求无疑对老师学生、家长都是一个十分严峻的挑战。也是对教学重视的另一表现。
四、成功家教与失败家教的启示
不少家长在与教师的交流中几乎都会说我们孩子最听教师的其实各位家长有没有深入的思考孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢？因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题：
1、著名教育家陶行知先生曾说：千学万学学做真人。做人教育是家庭教育的核心欲使孩子成才先教孩子做人我们的家长无不希望孩子成为有用的人在知识技能上颇费心机而忽视了对孩子品质性格的培养结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子在生活中滴滴点点地引导实实在在作示范只有具有优秀品质和健全人格的人才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。孩子是最真实的在他们写的作文中我们可以看到家长对的孩子影响。有些父母打牌不管自己的有写父母与自己交流很少的。也有写感激父母对自己所付出的心血等等。每个孩子心理都很在乎父母对他们的关心。
3、粗暴施教最容易使孩子心灵受摧残。
我们的家长都信奉黄荆棍棍出好人的落后思想。对孩子的错误不是循循善诱而是拳脚相待。这样会有两种后果一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜种豆得豆这种子在一定的情况下爆发产生的后果是毁灭性的、灾难性的。贵州安顺XX年夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理母亲是安顺市教委的干部他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是两姊妹中考失利被父母罚跪这两姊妹用毒鼠强毒死父母造成家破人亡震惊全国的惨剧。所以我们的父母对孩子一定要晓之以理动之以情持之以恒定会收到好的效果。
4、有爱无教终害子。
各位家长种庄稼不能不浇水但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子不能没有爱但必须爱得适度爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子俗话说娇纵如杀子如今不少家长把孩子当小皇帝不少孩子患上了四二一综合症奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说再苦不能苦孩子但逐渐富裕起来的人们也要深思再富不能宠孩子。这句话值得我们作父母的深思。
5、重视青春期教育该导航时即时导航。
我们六年级的不少学生都逐步进入青春期诗人喻之为美好的花季但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期。孩子们身体迅速发育性生理也逐步成熟但心理上则处于断乳期孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定亟需父母为他们精心导航。我们学校也会对孩子们进行一些性教育和心理健康教育希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化做好心理辅导因为你们和孩子们更接近比学校老师有更多的优势。
为了使每个孩子都可以成人都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。
1、支持学校、支持全体老师的工作提出宝贵的意见、建议。
2、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起经常与孩子沟通学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题多鼓励给他们以自信培养他们积极乐观的人生态度善于发现他们的长处耐心地引导孩子正确地看待自己的不足共同制订计划帮助他们改正缺点。）
3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象去创造美好的生活。
4、多读健康有益的课外书。
5、正确看待孩子的分数。
以上是我就学生们的思想品德学习教育方法生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见供各位家长参考有不妥之处恳请各位家长批评指正我将十分感谢大家因为教育好孩子们是你们的心愿也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。
六年级家长会发言稿17
尊敬的各位家长：
大家晚上好！首先我代表学校及六（2）班全体任课教师感谢您来参加本次家长会。随着时间的流逝孩子们在渐渐地长大一转眼他们已经是六年级的学生了。人生的路虽然很漫长但关键处往往只有几步。小学六年级是孩子们在小学生活中最后一个阶段是学生终生学习的一个中转站对学生的一生具有重要的意义；同时小学六年级也是小学与初中的接轨点学生素质的高低成绩的好坏即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
今天我们请来了各位家长目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点加强联系相互交流一下学生在校及在家的情况以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的那就是：“一切为了孩子为了孩子的一切！”
一、关注学习。
在与家长的交流中我听到这样的询问：“我们孩子的成绩怎么样？”的确这是一个大家都十分关心的问题！作为教师我也知道分数的重要。但是我认为比成绩更重要的是习惯比习惯更重要的是兴趣但还有比成绩、习惯、兴趣更为重要的那就是“人品”人格是最高学位！比如说：
第一健康快乐。
第二正直善良。
第三敢于面对困难并具有独立战胜挫折的勇气和能力。
具备了这一些在学习上孩子自会展现上天赋予他的才能；即便成绩一般也能在其他领域独当一面拥有幸福人生。让我们班的孩子长大以后成为一个有教养、好求知、品行端正、值得信赖的人那是我对每个孩子的期待。怎样看待孩子的学习成绩我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏受制于许多方面。即使是学习条件相同也会因为个人的学习方法不同以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是在相同的条件下自己与自己比越是努力成绩就肯定越好。我经常对孩子们说：“学习要踏实玩耍才能快乐！”俗话说：“一份耕耘一份收获！”其实一份耕耘不一定会有一份收获我们平时的耕耘只是不断地积累的过程当我们有十份百份耕耘的时候我们的收获会更多。耕耘不一定有收获但是不耕耘肯定没有收获！所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。在这里我希望我们家长每天要多关心一下孩子的家庭作业情况包括书面的和口头的书面的作业可检查一下字迹是否工整作业是否保质保量口头作业尤其要关注特别是语文和英语由于是口头的对于不太自觉的孩子来说家长尤其要留心
二、关注学生的思想
孩子们虽然年龄还小但是在自我意识上他们早就把自己当成了大人他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。在他们的心目中家长、老师的权威已经慢慢的减弱他们可以对家长的缺点错误进行批评他们开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。他们千方百计的想证明自己长大了不想再当乖娃娃了不想被别人牵着鼻子走了也有了属于自己的小秘密同学之间的交往也更加频繁许多事不让大人参与不让大人知道面对这些问题我们的家长感觉到这个时候的孩子不听话了老师觉得这个时候的学生不好教了。作为家长、老师我们对孩子要多留心要更加关注他们的成长。注意他是不是经常跟同学打电话聊天经常借故出去玩他的穿着打扮言行举止是不是刻意追求流行或与某人一致。只要我们细心观察就能及时的发现、及时的处理避免出现大问题。注意培养孩子良好的个性心理品质。成长是快乐的是迷茫的也是青涩的。所以家长们作为成年人作为孩子们的长辈我们应该为他们的成长高兴。这个年龄阶段的孩子容易犯错误我们要正确对待孩子们成长中出现的问题用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误因势利导培养孩子良好的个性品质。要注意教育孩子的方式。家庭教育是孩子最先接受的教育也是对孩子影响最深的教育人们常说：家长是孩子的第一任老师也是终身的老师。所以当你的孩子与别的孩子相比落后的时候当你的孩子犯错误的时候先别批评孩子先别责问他人换个角度想想孩子为什么会这样自己应该怎么教育。
那么在教育的过程中以下四点值得我们家长注意：
第一、平等。
每个孩子都是鲜活的个体虽然年龄小个头矮可他们有思想有头脑我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次其中第四个层次是尊重需要包括受人尊重与自我尊重两方面前者希求别人的重视后者希求个人有价值。所以作为老师、家长应尊重每个孩子的人格尊重他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风景他可能在某个方面不如别人但在另一方面却胜人一筹。如果孩子在学习上已经尽了力流了汗我们做紧张的就不必太苛求。
第二、交流。
在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂叫“代沟”消除“代沟”莫过于平等交流加强对话倾听孩子的心声。比如孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文读两段美文给我解解闷等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣产生亲近感。但要注意和孩子聊天时不能使用以下几种方法：①唠叨型。把孩子已经知道的事情重复讲上几遍孩子会认为你把他给看低了②迁移型。把发生在别人孩子身上的不良现象迁移到自己孩子身上反复叮咛这就把孩子看坏了从而把孩子的感情推向对立面。③提审型。刚发现点苗头就审问孩子这就把孩子看死了。他们会因为你的言过其实和妄加推断而拂袖而去。④揭丑型。对于确实有错的孩子有些家长喜欢在吃饭或在亲戚朋友面前加以指责这样就把孩子看扁了伤害了孩子的自尊心孩子容易破罐子破摔。这四种是孩子最厌恶的谈话方式家长应尽量避免。
第三、容忍。
容忍他的合理性错误不要遏制个性。罗曼罗兰说过：一个人一生要做点错事做错事就是长见识。中国的传统教育比较注重群体性忽视个性发展因而阻碍创造性思维培养。
第四、鼓励。
俗话“数子千过莫如夸子一长”每个孩子都希望自己的能力得到了老师和家长肯定和赞赏。有时候家长的一句话一个眼神一个动作都可能对孩子产生很大的影响甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验随意指出几名学生对他们的老师说：这些孩子很有天赋非常聪明。后来这些孩子果真越来越聪明了。其实是因为老师相信了罗森塔尔的话经常鼓励夸奖这些孩子。这就是著名的罗森塔尔效应。可见正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。与其说“你不要这样做”还不如“你那样能够做的更好”；与其让孩子在没完没了的批评中纠正做过的错事还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩！自信不足的孩子更是特别害怕出错家长更应尽量让孩子感受到父母对他的欣赏让孩子享受成功的喜悦。
尊敬的各位家长让每一个孩子健康、快乐、成功是我最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式以上所谈的一些建议也仅供参考而以。不当之处还请批评指正。欢迎您对我今后的教育教学工作提出宝贵意见希望我们能多交流、多探讨。
三、班主任工作
接下来我来说说班主任工作中的2个问题需要您的支持和理解一个是关于收费的问题。现在社会上有一些舆论好像一谈到学校收费就是乱收费。本学期我们用的钱的主要是三块内容。一是部分自费教材二是一些教学必须的教辅材料还有就是课外书。第二个问题是今年甲流气势汹汹普通流感也比往年来的凶猛。学校做了很多的措施来防范。请大家也密切配合学校的工作每天給孩子量体温做好登记不厌其烦这样我们老师省了很多心思。在此我说声谢谢同时希望你继续这样支持我们。
最后我想说的是信赖往往能创造出美好的境界正是几年来你们对我的信赖使我能够和孩子们一起快乐地学习、工作和生活享受到做一个班主任做一个语文老师的幸福！再次感谢在座的各位家长！
六年级家长会发言稿18
尊敬的各位家长：
大家晚上好！今天我们再一次相聚在一起探讨关于您的孩子——我们的学生的教育问题也由此可见学校对六年级教育教学的足够重视。这学期是毕业班的最后一个学期毕业考试成绩将是升入初中时分班的参考与依据因而至关重要。而孩子们也恰巧正逢叛逆初期阶段只有教师与家长全力配合才能共同教育好孩子。这里我就孩子们的在校表现从思想动态、学习习惯及成绩现状等几个方面进行分析与汇报但愿我们此次的交流不是纸上谈兵希望能有实际效果。
我和孩子们相处的时间也不短了你们的孩子都很聪明懂事。有时考试分数的差异并不能说明太多问题知识有难有易习惯有好有坏考试成绩应从多方面分析原因。上学期经常考单元测试A卷有时班里会有40多个90分可见学生的基础知识还是掌握得比较扎实的同学们个个信心满满沾沾自喜。可目前根据我的经验看六年级的月考题及毕业试卷考察的知识点多都相对较难。学生往往考的是垂头丧气难免会受些挫折。从上学期期末考试和今年的两次月考看学生畏惧难题不能冷静分析题意害怕思考。家长们也应该都知道孩子的分数可能都不高班级平均分只有七十几分。究其原因不是平时不训练难题而是题目千变万化而且考的往往不是最近学过的内容题目综合性较强学生的综合应用与举一反三能力不足我在以后的教学中也会加强这方面的训练。
有些学生无论课内课外学习自觉性较差课堂看似在听课其实心已飞出教室外老师讲的地方压根儿没听进去。我常和学生这样分析：人脑中可以储存很多知识就像电脑一样虽然没有电脑那么厉害但随着知识的日积月累解决问题时便可以从中提取从而灵活应用。而且要求学生明确：做数学题时一定要知道这道题求什么否则就如同出了门却不知去哪在大街上瞎转悠或随便上辆车不明方向又怎知行踪？数学知识是一环套一环的许多学生难有明显进步就是因为以前的基础太差落下的东西太多。我要求学生按三个步骤（9个字）解数学题：求什么——怎样求——算正确坚持下去一定会成功！
但老师只是引路人和指导者归根结底还得靠孩子自己。教育需要老师和家长双方面的配合。每一个孩子都是家里捧在手心里的宝难免会溺爱和娇惯但溺爱不是真正的爱会害了孩子。家长的督促与指导非常重要。如果你真的爱你的孩子就希望你每天从百忙之中抽出五到十分钟和孩子沟通一下了解他在学校的学习与生活了解他的内心想法。其实再忙再累还不是为了孩子？
现在的孩子哪个不贪玩大人也不例外玩也可以让人变得更聪明。但玩是有前提条件的比如说作业没写好就不准玩作业写好了也得抽时间看看他的作业质量如何书写情况怎样。有些孩子坏习惯难改边看电视边写作业边吃零食边写作业边和别人说话边写作业等试想这样的作业会完成得很好吗？数学需要严谨的思考丝毫马虎不得看错一个数字、一个符号、一个关键词语都会错需要特别细心因而态度最关键。尤其是周末的作业周一批改的头都疼不写单位不写答句计算错误等屡屡皆是。据我了解有的孩子到星期天下午还没完成作业一开始玩去了。也有的学生周五一股脑将作业全部完成周六周日好好玩但作业质量并不好。所以家长要加强督促只要我们一起努力你的孩子都会很不错。这一点程筱丹的妈妈做得就很好他每天在孩子的作业上签上“阅”画个“√”就说明她很重视孩子的学习。
作为老师我希望看到每一个孩子的进步都希望他优秀和成功。我也会不断努力备好课上好课搞好教学也希望大家对我提出宝贵的意见和建议让我们一同进步！
离毕业考试还有短短的三个月了希望我和你以及你的孩子共同努力为六年的小学学习生活画上完美的句号同时为初中的学习奠定良好的基石！谢谢大家！讲的不妥之处敬请批评指正！
