写给王亚平老师的一封信

　　在我们平凡的日常里大家都经常接触到书信吧书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。那么怎么去写信呢？以下是小编为大家整理的写给王亚平老师的一封信欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

　　写给王亚平老师的一封信 篇1

亲爱的王亚平老师：

　　您好!

　　我是一名小学生。自从看您的“太空课堂”我就非常崇拜您长大后也想当一名航天员。

　　首先我要代表全国的中小学生向您致谢感谢您给我们讲了这一课又给我们讲了许多太空知识让我们更加了解太空。通过您这节课我们不仅学到了一些科学知识更激发了大家爱科学用科学的兴趣树立了远大志向。

　　要想当航天员首先要有渊博的知识和健壮的体魄。梁启超曾说过：“少年智则国智少年富则国富；少年强则国强······”所以我的首要任务就是把学习搞上去好好学习认真思考多动脑筋以自己的事了去做惊天地泣鬼神的大事。

　　要想成为一位宇航员要有健康的身体。如果没有健壮的身体就很难完成任务如果体质不好就不会适应太空里的生活很容易生病。我还知道要成为一名宇航员还要有坚强的意志冷静的头脑和随机应变的头脑所以我现在一直在锻炼我的意志力我还在每天清晨出来晨练我也学习科学知识。为实现我们的梦想努力吧!

　　谢谢您给了我们这次宝贵的学习机会我们一定不会辜负你对我们的期望。我诚挚的向您说一声：“谢谢”。

　　祝

　　工作顺利 天天开心

　　张家豪

　　7月7日

　　写给王亚平老师的一封信 篇2

王亚平老师

　　您好!

　　王亚平老师刚回地球怎么样还适应吗?哦!差一点忘了自我介绍了我是河南省许昌市毓秀路小学的一位学生我叫许一鸣。前几个星期我们观看了与您上的太空课程上完这一课我觉得自己受益匪浅您让我学会了怎么在太空侧重量您先让聂海胜叔叔放在一个支架上然后往后一拉支架自己弹了回去接着就侧出了聂海胜叔叔重量是-------74千克您说这是牛顿第2定侓；还有那个陀螺旋转您先展示了没有旋转的陀螺陀螺在太空里翻转然后您又给我们展示了旋转的陀螺旋转的陀螺并没有像没有旋转的陀螺那样自己翻转而是平着向前前进；最后一个是我最喜欢的'您先拿出一个水袋然后把金属圈往里面一放然后又拿了出来就变成了水膜接着您又把中国结放进去我觉得这个有点不太可能 可谁知竟然放了进去可真是太不可思议。

　　我觉得我要好好学习争取也上太空。

　　祝

　　身体健康万事如意。

　　xxx

　　xxxx.x.x

　　写给王亚平老师的一封信 篇3

王亚平老师

　　您好!

　　我看到您在太空中遨游心里极是羡慕特别是您在太空中讲课的时候我恨不得马上插上翅膀飞向太空。当我看到您在太空里做了五个实验后也非常想试试当同学们向您提问题的时候我也想问您好多问题。请问王老师太空中产生的垃圾扔到哪里去呢?太空里有黑洞吗?有外星人吗?我好想知道这些问题的答案。王老师您快点给我回信吧!

　　王老师您那次讲得课现在还令我记忆犹新特别是那个水球简直太神奇了!那水球晶莹剔透就象是一颗大明珠您说小水滴在太空中处于湿重状态所以才形成水球的。

　　老师您在太空中是怎样睡觉的呢?我想是这样的：到了晚上该睡觉了您飘到了准备好的布袋里整理好床铺就睡觉了我想象的很美吧?

　　王老师我估计我小时候看神话剧看多了老是想当仙女我感觉当仙女就可以飞了可以使用仙法来做人们做不到的事我崇拜仙女但我更崇拜您你在太空中可以飞而且还能做很多在陆地上不能做的事你就是我心目中的仙女!

　　王老师是您为我上了精彩的一课是您让我大开了眼界是您让我对太空有了新的认识新的看法新的想法让我对太空有美好的想象让我向全往、让我憧憬!

　　谢谢您王老师!

　　祝老师心情愉快、万事如意!

　　吴童舒

　　7月5日