风波小学作文(15篇)

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风波小学作文(15篇)

风波小学作文(15篇)

  无论是身处学校还是步入社会大家都写过作文肯定对各类作文都很熟悉吧作文是从内部言语向外部言语的过渡即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的风波小学作文希望对大家有所帮助。

风波小学作文1

  老早以前麦田俱乐部就约好在20xx年10月19日在滨江大道骑行。一大早我兴冲冲地来到滨江大道开始了风波不断地一天。

  那一日我只顾着和贝贝聊天车把一歪开到草丛里了。我的重心不稳一不小心我和自行车一起摔在了草丛里。我赶紧把自行车从草丛里扶起来当我准备出发时发现脚踏板怎么也踩不动。我在一条林荫路上寻求妈妈的帮助。妈妈用手扳链条可是扳不动。原来链条卡在齿轮旁边了。在一旁的贝贝爸爸见状连忙前来帮忙。贝贝爸爸先拿细树枝挑树枝断了;又拿粗树枝撬树枝炸了;甚至拿钥匙顶满钥匙都是机油。我几乎绝望了一路推着向前走。

  这时我眼前一亮前面有一块工地。大家不约而同地走向工地。当我们向工人叔叔说明来意后工人叔叔耐心地说:“我们这里没有修链条的工具。”同行的图图妈妈指着一根铁棒:“可以用这个试试吗?”工人叔叔点了点头拿起铁棒使劲挑了一下只听“咔”的一声链条松了工人叔叔帮我把链条套了上去。我们由衷地感谢了工人叔叔。

  我再次出发与掉队地家翔边聊边骑到达了“休息站”。

风波小学作文2

  前几天妈妈给了我贰元钱让正在看电视的我去买馒头。起初我有些不肯但妈妈说要是剩下钱可以归你所有我便兴高采烈的下楼了因为我好久没得到零花钱了。

  我高兴的买完馒头往回走可我却发现我剩下的一元钱找不到了。好不容易才得到的壹元钱就这样不翼而飞了吗?我开始在口袋里摸。我把手伸进裤子怎么也摸不到那壹元钱我找了半天急得我出了一身冷汗最后终于在红领巾里面把那壹元钱找到了。我这才回到家里

  第二天我带着那一元钱去上学准备在放学时花了。但老天却那么的不尽人意让我的钱游出事了。这一次钱没丢可是却变了个样子。第三节下课当我去拿钱的时候却发现装在我裤袋里的是一枚“金灿灿”的五角硬币这使我很惊讶不知是什么原因使钱的价值降低了一半。忽然我想起来了我的壹元钱好像装在书包里了。果然我朝书包里一看发现了那枚硬币。哎我真是虚惊一场!也怪我爱忘事连个小小的硬币都看不住。

  终于可以把倒霉的壹元钱花了。到卖店选好了商品正准备付钱。可是这一次无论我“千挠百抓”也没有找到。这次一元钱真的“蒸发”了。

  我简直不敢相信一枚那么大的硬币都会消失简直不可思议!我也不敢相信一个快小学毕业的我竟然被一枚壹元硬币急得三次团团转最后还是把它弄丢了!

  一元钱的风波虽然过去了似乎这是老天特意安排的它可能是要告诉我:以后别在这样爱忘事又爱急躁了!

风波小学作文3

  “我的家庭真心爱美好美满又健康”。这是一首众所皆知、耳熟能详的歌谣歌词描绘了家庭和乐、美好的情形。虽是如此但也曾发生过争论引爆了一场家庭风云。

  有一次我在写作业时偷看故事书被弟弟发现了弟弟说要通知妈妈我顺口回他你好坏喔!就这样你一言、我一语的唇枪舌战起来吵得没法解开总算惊动了妈咪咱们还扬言要分房间都不想和对方共处一室。妈妈被咱们气得怒气冲冲罚咱们面壁思过还要咱们鞠躬抱歉、握手言和害得我俩相拥而泣、啼笑皆非。妈妈说:“家里就你们俩个小萝卜头该有的都不比他人差还有什么不满足的?再不懂得惜缘惜福、相亲相爱那就学三只小猪出去自己盖房子好吗?你们还小同 一房间能够相互照顾等姐姐上初中后自然会分房让你们有自己的房间何须急于一时呢?”其时咱们被训得哑口无言手足无措。最终在爸爸的解危下 相互宽恕了对方圆满结束了这场风云。

  过后我觉得很懊悔是我自己不对在先没有好榜样也不应和弟弟恶言相向。弟弟也觉得自己太过于得理不饶人而忘了相互尊重。其实咱们大部分的时刻是相亲相爱的经过了这一次的经验咱们都不期望再有口角都不想再争论了由于吵架后仍是要天天在一起呀!何须伤感情呢?

  要被打了;不过我们素日多照顾他一点就可以防患于未然。总归拨乱反正的办法就是——请弟弟不要再这么模糊了!

风波小学作文4

  一天早晨一只河马来到了兔子开的医院。他的打扮够时尚头上戴一顶牛仔帽身着西装腰上挂著名牌子皮带脚上是又黑又圆的皮鞋直奔高档次一看就是一个土鳖土豪。

  来到屋里它便向兔子说:〞我要打针!〞

  〞打针?你是得什么病不是你说打针就打针。〞兔子有点困惑地说道。它知道河马来打针肯定会受苦。兔子连忙害怕得眼镜从鼻梁上掉下了在地下因为它知道给河马打针可不是好玩的那皮又厚又粗它又粗爆该怎么打啊若是出什么事情我的小命也保不住啊!兔子这下可慌张了觉得自己受苦受难。

  这时作为土豪的河马出声说:〞怎么啦还不快点给我打针你要是害怕我的皮厚打不进去你就使用我带来的这把弓箭吧!〞河马一边拿出弓箭一边把裤子脱下把屁股挪向了兔子。

  兔子毫无办法十分无语又十分无奈只好接过河马的弓箭把注射器放上去想河马的.屁股扎去。

  兔子把脸都挣的通红费尽了九牛二虎之力才把那针头扎进了河马的屁屁里。这时候的河马感觉没半点痛于是转过头来问兔子:〞还愣着干嘛!还不赶快给我放药然后把针头拉出来快点啊快点啊!〞兔子按着吩咐给河马打完针心里总算是松了一口气。

  突然河马对它说道:〞这针打得还不错嘛好像抓痒一样明天我继续来打针你准备好了哦今天就这样再见。〞

  这时候兔子傻了眼满脸惆怅的兔子想:〞那我要费多大的力气才能满足那河马啊!〞

风波小学作文5

  那天我和妈妈去金龙泉浴池洗澡在我旁边的是一位阿姨我正洗着突然听到一声“你有病啊!”  

  原本是一个阿姨用错了洗发水误把那位阿姨的洗发水当成了自己的后来那位阿姨知道使错了洗发水后主动向另一位阿姨道了歉可那位阿姨却没有接受道歉而说:“你以为一句对不起就完事了没那么容易你知不知道一瓶安利的洗发水多少钱啊?你说使就使。”那位阿姨“犯错”的阿姨一开始很和气一听这话也火冒三丈说道:“我都给你道歉了你还想咋地别给你脸你不要脸!”另一位阿姨理直气壮地说:“我让你赔我一瓶!”那位阿姨说:“我只用你一点点你凭什么让我赔你一瓶不要脸!”两位阿姨都很生气在浴池里一丝不挂地打起来所有人都停止了洗浴瞪眼看着她们就像看两个发怒的动物在撕咬。那位阿姨头上还有洗发水两个人都用手指甲挠对方显然那位使别人洗发水的阿姨不是另一位阿姨的对手。实在是看不下去了妈妈就带我离开了。后来听她们说在大家的劝说下那两个人最终和解了。  

  如果两位阿姨一开始都互相包容一下的话就不会闹这么大了只因为那么一点点的洗发水竟让她们大打出手可以说颜面尽失让人看够了笑话。所以我觉得在任何情况下大家都应该学会宽容那一切不就化干戈为玉帛了吗?何苦纠缠得尽人皆知呢。  

风波小学作文6

  临近考试我们班的三大巨头最喜欢吧非主考科目课程占为己有好有一种三王比谁称王的感觉。

  第一节课刚下课我们欢呼着因为下节课是体育课。但还没刚跑出教师班长大汗淋漓地把英语老师的录音机和教本送进了教室。从班长口中得知英语老师昨天就和体育老师商量好了这节课改上英语。

  ohmygod!我们原本的热情立刻烟消云散了正当我们要抱怨出声的时候语文老师抱着一沓试卷走进了教室大声吆喝:“体育课别上了改上语文!”正在这时语文老师看到了桌子上的录音机和英语教本。老班眉头一皱赶快让班长把这些东西送回英语办公室。这可让班长左右为难了是英语老师叫她送过来的她还要送回去?正当班长不知所措的时候数学老师拿着教案风风火火地赶过来了。他见了此时这一场面眉头比语文老师皱的还紧。结果英语老师又跑过来了。毫无疑问都是想占课。

  这可好了三大巨头正面交锋该称王了有好戏看了。同学们只管在教室里坐山观虎斗各自为各自喜欢的老师加油。语文老师最有才华说的英语老师甘拜下风英语老师气冲冲地跑回教室也不知道数学老师用了什么招数抢到了这节课班里是几家欢喜几家忧争当数学老师满面春风走进教室时“叮铃叮铃。”下课铃突然打响同学们欢天喜地数学老是心不甘情不愿地走出教室。

  从这以后三大巨头都严加防备制订了新的抢课计划同学们只能在心里抱怨啦

风波小学作文7

  星期五我一回到家就发现气氛不对家里有一种莫名的安静。我猜今天爸爸妈妈可能吵架了。

  我轻轻地走进了房间一声不吭地写起作业来但还不忘打开门时不时查看战局不出我所料五分钟后他们开战了。虽说爸妈小超小脑是家常便饭但这样下去不行啊我这个维护家庭安全的维护人要想点办法。

  我不假思索从我的大书箱里找出一本漫画书读了起来还故意读得很大声。

  但爸爸妈妈却说:都六年级了也不好好学习就知道看漫画书!嘿!还赖到我头上了我这不是为他们好吗?但归根到底还是我的方法不对。

  我环顾四周注意到了我的手机我又想到了办法。如果把他们的内容录下来再放给他们听的话一定会很好笑的。于是我打开了手机的录音功能我悄悄的走到门口拿出了手机录下了他们的吵架声然后我把手机的音量调到最大为了吸引他们的注意我先放了一段音乐再把他们的吵架声放出来。

  爸爸妈妈听了之后停了下来对视了一下好像知道是我。这时我便拿着手机走出来说:你们别吵了不然我把这段录音送到小妈妈那儿。大家对视了一下都笑了起来。不管怎样家庭风波就这样被我化解了。耶!

风波小学作文8

  “叮铃铃~”下课了同学们个个争先恐后地宛如脱缰的的野马般涌出教室。有的在操场上你追我赶有的在树下捉迷藏有的跳起了花皮筋踢起了小毽子教室内外一片热热闹闹的景象。

  “加油!加油!”不知何时从教室的一角传来一阵阵激荡的加油声。奔跑的跳跃的躲藏的都循声而来想要一探究竟。霎时间小小的木头课桌旁已经挤满了好似小麻雀一般叽叽喳喳的同学们。我也十分好奇将小脑袋伸进了热闹的人群之中。原来是我们班赫赫有名的“胖胖大力士”徐善豪和远近皆知的“微胖大力士”章杰正在开展一场巅峰对决——扳手腕比赛。哈他们谁也不让谁个个涨红了脸卯足了劲儿手也在左右摇摆像一个古老大钟的小钟摆一样晃过来晃过去。

  时间一分一秒的过去对决还未结束二人仍然不相上下僵持着性子急的同学早已经失去了耐心:“哎呀你们俩倒是快点发功啊!”“真没劲我们去别处玩吧!”“唉这样要等到猴年马月啊!”听着同学们的絮絮叨叨徐善豪仿佛瞬间满血复活深深吸了一口气使足了吃奶的劲儿终于将章杰的手紧紧地扳倒在课桌上。同学们一阵欢呼赶忙为他献花带花环。败下阵来的章杰十分沮丧宛如泄了气的皮球无精打采地趴在了课桌上。一看他这般样子同学们也围拢了上来鼓励他安慰他。

  “叮铃铃~”上课铃响了一场有趣的课间风波就这样愉快的度过了真开心呀!

风波小学作文9

  “长方体的表面积等于……”上午的数学课正在进行。校园里跟平常一样安静。

  突然“啪”的一声打破了沉寂。六盏灯以迅雷不及掩耳之势变黑了原本亮堂堂的教室变暗了。一丝恐惧掠上我的心头——停电啦!我瞪大眼睛望着窗外走廊上空无一人。

  刹那间教室里像是炸开了锅。几个胆小的女生拉长了海豚音:“啊——”声音此起彼伏犹如五雷轰顶。同学们的议论声滔滔不绝。有的神神秘秘地说:“这是世界末日的前兆——”有的张牙舞爪地挥着手说:“鬼来了!”还有的假装捋着胡须语重心长地说:“让我去消灭鬼吧。”

  突然又是“啪”的一声数学老师气愤地抓起一本书打在讲台上。她的嘴里呼出阵阵粗气胸口不停地抖动用五百分贝的声音喊着“安静!”

  这一声犹如平地惊雷、晴天霹雳把同学们的声音压了下去教室里立刻鸦雀无声。老师又开始上课。

  不一会儿一阵响亮的哨声吹响了。可老师给你本没意识到这是下课铃声。唉停电也不好呀!

风波小学作文10

  早上妈妈给我20元让我去理发到了理发店人太多了我想去附近买点零食边吃边等。来到小商店我先买了2个巧克力1个1元共2元阿姨找了我18元(20-2=18元)。来到理发我等啊等2个巧克力吃完了还没轮到我于是我又到小商店买了一个泡泡糖3元一个这时我还剩下15元(20-2-3=15)。正好理发需要15元我想我不能再买东西了不然理发就不够了。买了糖我接着到理发店等着。过了一会妈妈来找我说:“怎么等这么久还没有轮到呀?”理发店阿姨说:“快了快了。”妈妈对阿姨笑笑说:“今天人太多了我们还有别的事情不如改天再来吧。”阿姨说:“好吧今天是二月二所以人太多。”

  第二天我拿着剩下的15元去了另外一家理发店这个理发店小孩子理发只要4元。而且人很少我很快就理完了。理发的阿姨还找了我11元。(15-4=11元)没想到换了个理发店还节省了11元(15-4=11元)我高兴极了。回到家告诉了妈妈妈妈说节省下来的11元让我买好吃的。我高兴的简直要蹦起来了。以后还去理4元的头发。一次节省11元2次节省多少钱呢?3次呢?……

  我一边算着心里一边偷偷乐!哈哈!

风波小学作文11

  一天下午学校发下了对各个科目和各科老师的评价表同学们马上便骚动起来你一言我一语讨论着似乎很兴奋。的确能真心地评价老师和学习科目是一件多么激动人心的事呢。

  兴致勃勃地交了这张评价表后大约过了一个星期连提都没有提过这场同学之间关于“你怎么写的评价表”的骚动将要消失时王老师却在班会课上意外提到了这件事。她头上熊熊的怒火一发不可收拾生气地对我们说:“你们太不尊重那些辛苦教育你们的老师了!”我们面面相觑不知怎么回事胆怯地望着王老师。王老师又说:“那一张评价表我们班对老师的评价是最差的可是老师们对我们班评价又是最好的!你们说怎么一回事啊?”我回想起了那张评价表看来班级大多数同学评价表上的勾赫然在“一般”和“不好”上停留而老师们却都一直觉得我们班是一个很优秀的班级也就是这样王老师才大发雷霆。大家真的觉得辛苦教育我们的老师“一般”、“不好”?同学们到底是真心还是一时冲动?

  “老师这么喜欢你们你们却一点都不知道感恩。下次的评价表怎么填自己想想清楚!”王老师生气地瞪了我们一眼这时下课铃也响了。难道王老师一定要我们所有人写老师“很好”吗?那未免也太……

  唉这评价表到底怎么填呢?

风波小学作文12

  在我的记忆中有一件令我非常愤怒的事情。

  那是五年级上学期期中考试的早上奶奶很早就起床为我煮了一个又鲜又大的水煮蛋。

  我起了床看见了那一个水煮蛋笑着心里美滋滋得想:这么大的蛋味道一定不错先让我来尝一尝。想着我便大摇大摆地走了过去拿起水煮蛋就在桌子上轻轻地敲了一敲蛋壳碎了我便把它剥了下来。

  刚一剥下壳我就先吃了蛋白然后就迫不及待地一口将蛋黄给吞了。谁知蛋黄“顽皮”的呆在我的喉咙里就是不肯到肚子里面来“做客”。奶奶用好奇 的眼光看着我问:“怎么回事?难道我煮地蛋不好吃?”我没回答只是用手掐住喉咙飞快地跑到饮水机前迅速地倒了一杯水就往嘴里灌。只听见“咕嘟咕嘟 咕嘟” 地声响。那蛋黄便坐着水“快车”来到了肚子里。此时我终于松了一口气。

  就在这时我皱着眉头心里气愤得想:从今以后我再也不吃蛋黄了。想到这里我放下了杯子去吃早餐上去学校考试去了。

  唉!仔细回想起那一件事还真令我气愤的。但这也是我的问题。经过这气愤一件事我也懂得了一个道理:做事一定要细心认真不要急于求成!

风波小学作文13

  周四的下午放学后的校园冷清了些。我和往常一样和同学一起匆匆走出教室准备去包干区做值日。

  一路上我们有说有笑不一伙儿就来到了竹林边马上就要到包干区了。我们听说在墨池边有一个隐蔽的洞那的竹子被拨开很好走比正道近了好多所以我们轻车熟路的选择了这一条捷径一弯腰一伸手便从这洞中钻了进去。大家一个接一个的把书包放在写字台上坐在椅子上翘起了二郎腿开始了我们的闲暇时光。

  正当我们玩的起劲的时候一个低沉的声音带着饿狼般的咆哮朝我们扑来高大的身影出现在我们面前:“你们是几班的踩草坪还破坏树木扣分!”在这么危险的气氛下我们的第一反应当然是——跑!我一把抓起书包用出体育期末考的速度往教学楼里冲。可是有一只凶猛的“母老虎”用她的狮吼功把我给捉了回去。我立刻像焉儿了的茄子有气无力地低下了头。“还想跑都抬起头来我要拍照发给你们班主任·!”唉……我只好像只待宰的羊羔乖乖地束手就擒了。

  后来我想班主任坦白了我犯的错误我也得到了一次惨痛的教训。我再也不会因一时偷懒而对不起自己对不起班级我要做到三思而后行。竹林风波虽然已经过去但它带给我的启示我永不会忘。在人生的道路上我压迫时时刻刻警醒自己不能犯再同样的错误。

风波小学作文14

  你希望自己细心还是粗心?相信大家一定都会选择前者。可是今天我们班同学却无一幸免地被粗心“俘虏”了。老师用连环妙计步步为营把我们整得“落花流水”。

  上午老师要我们下午带一支红色的彩笔同学们谨遵师命全部照办。可谁也没想到从那一刻起我们就已经掉进了老师精心设计好的“圈套”中。

  下午老师伸出食指拿着红笔神秘兮兮的对大家说:“请大家在手指上用红彩笔图一个红点要涂得大大的哟。”老师玩这种伎俩竟然脸不红心不虚真是“老奸巨猾”。

  大家画完红点后窃窃私语纷纷议论老师为什么让大家在手指上画红点。老师神秘地笑笑一边用手做示范一边说:“现在伸出你们涂上红色的食指照我这样按在自己的眉心处。”可怜的同学们哪知是计都乖乖学着老师的样子毫不犹豫的按了上去。

  “哈哈哈哈……”一位同学对着她的同桌狂笑不止。可你瞧她自己的眉心处不也有一颗妩媚多娇的美人痣吗?当大家把目光齐齐投向老师时却发现老是眉心处并没有红点。可是我明明看到他画了一个又大又红的点在食指上呀?在同学们的逼问下老师供认不讳。

  原来的涂的是食指按在额头上的却是中指。下课铃响了老师满足又得意地走出教室同学们则纷纷冲向洗手池。

  唉!都是粗心惹的祸呀!

风波小学作文15

  助人为乐是一大美德但帮助别人也要看对方是否心存善念接下来请看一只有魔法棒的小老鼠看它是怎么帮助别人。

  一天小老鼠美美戴着一顶浅蓝色的帽子身穿背带裤长长的尾巴上绑着一个蝴蝶结手中拿着一根魔法棒蹦蹦跳跳地去外婆家。

  这时一阵大风吹来美美的帽子被刮到了大树上美美大吃一惊紧皱眉头想:这下该怎么办哪?她低头一看忘了自己有魔法棒了她一边嘴里念念有词一边挥舞魔法棒把大树变小了。美美轻松地拿下了帽子正要转身离开时大树爷爷大喝一声:“站住!”把美美吓了一跳她回头一看原来是大树爷爷。大树爷爷生气地说:“你把我变小了还不把我变回来我孙子看见怎么称我爷爷啊?”美美连忙道歉并把大树爷爷变回了原样又继续赶路了。

  这一切都被风婆婆看在眼里她立刻去森林里通风报信。森林里的恶霸——老虎知道了自从被大象修理了一顿之后一直想找机会报复今天终于有机会了。它马上去找美美说:“能把魔法棒借我用一下吗?”美美知道他不怀好意就用魔法棒把老虎变小了。老虎苦苦哀求说:“求求你了把我变回来吧我再不敢欺负小动物们了。”美美见它诚心悔改把它变回来了。

  最后美美顺利地到外婆家了。

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