有关狂欢六一作文9篇

　　在平日的学习、工作和生活里许多人都有过写作文的经历对作文都不陌生吧作文是从内部言语向外部言语的过渡即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的狂欢六一作文9篇欢迎阅读希望大家能够喜欢。

狂欢六一作文 篇1

　　六一是快乐的节日六一是令人期待的节日六一是我们的节日。

　　在这一个六一节里我们在学校里举行了各种活动有表演、冷餐会还有班里的六一狂欢会。其中让我最难以忘怀的就要数班级里的“联欢会”了！

　　班里的“联欢会”充满了情趣充满了快乐还充满了我们的笑声。整个联欢会都是热热闹闹的。刚开始大家十分激动恨不得主持人马上宣布开始许多人都拿出了带来的零食准备一边看一边享用美食还有些人则一心想着主持人等会儿请他到台上表演。我的“表演”就是和王之也一起在黑板上作画联欢会才开始我和王之也就捧着一些彩色粉笔在黑板上涂涂画画了。一会儿在这里画一朵含苞欲放的小花；一会儿在那里画三个大大的礼盒；有时候在左上角写个大字；有时候又在右下角画几个高兴得都蹦起来了或是正在跳舞的小孩子！就这样不用十分钟就画出了一“幅”精美绝伦的联欢会图画。

　　在我的表演过后主持人又请了其他的同学陆陆续续上台展示自己准备的表演他们舞的舞唱的唱每个人都表现得很精彩。这气氛感染了全班同学整个班的同学都一起融入了表演大家的脸上都洋溢着快乐的笑容。这一次班里的联欢会开得真是热闹让整个五年级的走廊上都回荡着我们的笑声和欢呼声！

　　六一节令我无法忘记的日子！

狂欢六一作文 篇2

　　今年的六一过的这不错！我最喜欢的还是代老师组织的活动。

　　第一个游戏是一个人可以说话进行提示另一个人猜词语。我们组派的是王晓鹏和谭博文选的是地名。地名可不好猜但这难不了这两名“大将”谭博文一个字一个字的提示然后连在一起所以猜地名这个游戏我们组顺利完成了。

　　第二个游戏需要六个人合作这次难度提高了不准说话只准做动作。哎！可惜谭博文一开始就没有做好他做的雪中送炭简直像上厕所我不明白只好照做。

　　第三个游戏更败下阵了。

　　第四个游戏我被派到百战百胜当然也十有八九踢毽子我们组都过可最后王晓鹏的一箭穿心尽然没中真是前功尽弃！

　　不管赢了还是输了总之我们很高兴!

狂欢六一作文 篇3

　　“六一”狂欢节是小动物们的盛宴。

　　表演节目的有：变色龙、笨笨熊、袋鼠……变色龙表演的是隐身术这个是它的绝活。它一开始先变成了碧绿碧绿的小草；第二次变成了一团红彤彤的火焰其它小动物都以为着火了；第三次变成金黄金黄的金子有的动物想可以发财了有的动物想可以装饰一下房间还有的动物想这可能是假金子。笨笨熊跳起了它的拉丁舞它手舞足蹈兰花指摇一摇身体也一起摇摆着。袋鼠表演拳击它一蹦一跳地打起拳来先使出它的左勾拳再使出右勾拳然后使出上勾拳最后使出下勾拳。观众们有的拍手有的欢呼还有的边欢呼边拍手真是热闹非凡啊！

　　这次狂欢可真有趣啊！变色龙变身很厉害袋鼠出拳有力笨笨熊跳舞优雅。

狂欢六一作文 篇4

　　5月31日我们淄博晚报小记者踏上了去美丽的海滨城市——日照的旅程。

　　经过4个小时的奔波我们来到了日照的一个浅海。在海滩上我们顾不上用道具用手捧起一些沙子仔细地看看有没有东西每找到一个蛤蜊就跟别人炫耀一下就像找到金子似的。有的人挖大螃蟹有的人挖寄居蟹有的人挖蛤蜊还有的人抓鱼。不一会儿小桶就满了。当要回去的时候大家的`桶都沉甸甸的我看看你的战利品多少你看看我的战利品多少。

　　晚上我们举行篝火晚会。大家都盘腿坐下认真地看节目每个节目都是那么的精彩。然后我们还集体跳了兔子舞大家笑得是那么的灿烂就像一朵朵盛开的红花。

　　6月1日我们进行了拓展训练做了好多好玩的游戏。通过做游戏锻炼了我们克服困难的毅力增强了团结合作的团队意识。最后教官还给我们开了个教育会告诉我们父母是多么的爱我们要学会感恩。

　　这次的活动不仅让我们玩的开心而且增长了知识下次的活动我还要参加。

狂欢六一作文 篇5

　　“问君能有几多乐恰似今年六一节。”六一我们和郑悦灵一家去南阳反弹风暴“嗨”了一整天。

　　在我和郑悦灵唧唧喳喳的兴奋讨论中目的地很快就到了。我们先在一楼买了门票随赠的有手环和防滑袜子在看台上仔细观察进场馆后我们决定先从最经典的反弹蹦床开始。

　　穿上防滑袜子我们一个箭步冲向场地在蹦床上跳来跳去像飞翔的小鸟像起舞的蝴蝶像河里欢腾的鲤鱼在跃“龙”门呢！不一会儿郑悦灵眉开眼笑地指着长长的蹦床说：“要不我们在这儿比赛跑步吧！”我笑着说：“可以呀！”我凝神屏息只等一声令下便飞速向前冲。尴尬的是弹力床让我们的速度变慢动作也变得浮夸仿佛进入了电影的慢动作镜头。弹床上的小朋友也在不停地跳动着凹凸不平的床面让我一下子倒在中间。

　　但是要说蹦床上哪位“英雄”独领风骚非“老顽童”郑爸爸莫属。郑悦灵和我在蹦床上躺着“回血”的时候郑爸爸蹑手蹑脚走到我们旁边然后突然开蹦凭借“过人”的体重让我和郑悦灵在半空中和蹦床间来回翻滚站不起身直把我俩弹得头晕脑胀才哈哈住手引得旁人纷纷注目。

　　在弹床上从头“弹”到尾之后我们又盯上了人气十足的网红秋千。这个网红秋千要一米五以上才能玩还好郑悦灵和我都过了一米五。在我们坐上座位后工作人员帮我们系好米字安全带并叮嘱我们抓好绳索。随着高度的一点点攀升我的心跳也越来越快像一个小鼓一样咚咚响个不停。我扭头看了看郑悦灵她的脸蛋像一只红苹果也是十分兴奋。“咔哒”一声升到最高点“啊──！”伴随着我们的尖叫声秋千急速下坠真叫人好好体会了一把失重的“快感”。等下了秋千郑悦灵还是惨白着脸一副惊魂未定的样子而我有点站不起来了。而此时的“老顽童”竟站在旁边哈哈大笑……

　　除了前面那些刺激好玩的王牌项目我们还玩了“蜘蛛网”、“泡泡球”。直到下午五点我们才依依不舍地出了场。

　　我喜欢过六一节我更爱反弹风暴的“疯”和“狂”。

狂欢六一作文 篇6

　　今天是“六一国际儿童节”的前一天也是“世界无烟日”我们班级要举行“金星闪烁”文艺汇演。

　　中午时分老师们把教室布置得整整齐齐。外面的雨也小了一点好象就是要观看我们的“金星闪烁”文艺汇演。

　　表演前我和王贇赶紧读起了《主持人开场白、结束语》、《灰姑娘剧本》、《感恩老师剧本》生怕表演时出差错。

　　表演时由于计划改变所以我们演员不是背台词而是读台词。我、周颖、王慧、王贇把开场白、串联词说完就到了今天的第一个节目那就是史雅萱的《山里的孩子心爱山》。她表演完就是周颖和王贇主演的童话剧《灰姑娘》。

　　《灰姑娘》里面有我我当的是灰姑娘的爸爸把那三句肉麻的话（其实我这样说妈妈很不同意的她说我没有投入到角色中）说完我就等着王贇的话了。到了赵逸鑫上场了他慢吞吞地上了场吞吞吐吐地说了他的台词。他才说了一句不到张老师就在一旁说：“这是一个什么样的国王啊！”我们都笑了。到了灰姑娘与王子跳舞的时候了12点的钟声敲响时灰姑娘的水晶鞋掉落时我们却没有水晶鞋这个道具张老师在一旁笑着说：“你看道具都不全！”终于到了我期盼已久的王贇说那句话的时候可是因为底下声音太吵我没听见。真可惜呀！

　　到了我的《感恩老师》周颖是老师我们班鼎鼎大名的“三剑客”是学生。由于张老师看过剧本对里面的故事都滚瓜烂熟所以她说：“我看谁能看懂的！”这个节目很搞笑把苏轼的《水调歌头》改成了“高分几时有无语问青天不知明天上学府考试严不严？我欲发奋图强三更闻鸡叫五更挑灯看只可惜生愚钝智不全。又叹书山题海也应有恨谁说我意志不坚月有阴晴圆缺生有成绩优劣难于上青天。此事古难全但愿努力后名在孙山前”。把李煜的《虞美人》改成了“春花秋月知多少考试何时了。今朝又把试卷发成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在只是科目改。问君何时能出头？恰似一江春水向东流”。当然除了这些还有许多搞笑之处呢！

　　这次狂欢还有许多精彩的节目有：张旭的《魔尺》王欣阳的《隐形的翅膀》《江南style》等等他们每个节目表演得都很精彩可是我没办法为您一一讲解。

　　狂欢之后我们又把带来的水果、零食、饮料全部吃完了。我看到王贇在分他的零食“星球杯”也把我的“星球杯”给了他请他帮我分；又第一个把我的饮料、零食给了张老师。这个儿童节也许是我和张老师相处的最后一个儿童节从一年级到四年级张老师教会了我很多有知识、做人......真的很感激也很不舍。

　　这个儿童节是我最快乐的儿童节大家暂时忘却了平时的烦恼与张老师一起尽情地享受着儿童节的快乐！

狂欢六一作文 篇7

　　上个星期我们最喜欢的六一儿童节来临了。

　　第一个活动是义卖主题是：心系农村贫困生跳蚤市场献爱心。义卖开始了我高兴地走向一个班级在玩具里挑了一挑突然我的目光停留在一个玩具上反复看了一遍然后我问售货员：“这个玩具多少钱？“十五元”售货员说“十块钱卖不卖？”“不卖。”“那十一元呢？”“算了成交。”于是我把钱递给售货员玩具就进了我的口袋里。过了几分钟我又看中了一个喜欢的玩具经过一番讨价还价后又掏钱买了下来。

　　有趣的活动一个接着一个。游园活动开始了。我怀着激动的心情来到四（4）班玩盲人画鼻游戏。我很紧张但又很有信心自信心让我拥有了很多勇气。轮到我了拿起吸铁石闭上眼睛转上一圈然后靠着先前的记忆把吸铁石放在黑板上睁开眼睛一看吸铁石正中中心。老师给我打了满分。我怀着开心的心情又蹦又跳像打了兴奋药剂似的又跑向另外的班级去玩另外的游戏。

　　就在下午我们还观看了表演他们演得活灵活现节目十分精彩里面有跳舞的、有诗歌朗诵的、也有表演小品的。有几个小朋友表演一群老鼠只见它们弯着腰鬼鬼祟祟的发出吱吱吱的叫声突然传来的一阵响声就吓得它们飞快地躲进了洞里面生动极了。

　　六一儿童节真开心我得好好珍惜现在所拥有的一切。我也盼望下一个六一儿童节能快点到来哦。

狂欢六一作文 篇8

　　盼啊、盼啊我终于盼到了“六一”儿童节！一大早刚起床我就非常兴奋草草的吃了早饭穿着整齐的校服戴着鲜艳的红领巾兴高采烈地来到了学校。

　　刚来到教室同学们已经装饰好了教室黑板也被五颜六色的“小舞者”打扮的漂漂亮亮桌子早已摆成了五个大组。一个犹如天堂般的教室就展现在我的面前。我迫不及待的拿上演出服朝着古筝教室飞奔而去。刚到古筝教室就响起了欢快的音乐。随着欢快的音乐同学们搬着自己的小凳子迈着整齐的步伐挺胸抬头的走到操场上个个精神抖擞像一个个打胜仗回来的士兵。

　　首先我们朗诵了梁启超的《少年中国说》然后我们又来了一场英语赛歌比赛当老师把话筒给我让我报歌名时我的心已经提到了嗓子眼最后我顶住压力完美的报出了歌名。这是我说的吗？我不相信是自己说的这可比我练习时好了很多啊！我心里暗暗自喜。下面便开始了我们精心排练的节目很快就到了我的节目《丰收锣鼓》我穿着黄色的拉丁舞裙登上了舞台我带着甜甜的微笑弹完了这首欢快的曲子。一曲完毕台下响起了雷鸣般的掌声我心里比蜜还甜。

　　演出结束后我们欢快地回到了教室开始了美食节。我幸运地被分到了第五组我们组的菜花样丰富多彩有炒鱿鱼、川香牛网、有牛磅做的锦上添花、有辣子鸡、可乐鸡翅还有糖醋排骨等等太多了真有点满汉全席的感觉同学们看得直流口水恨不得马上大吃一顿连我们的老师也迫不及待地想尝一尝这些美味佳肴。最后经过教师评委组地品尝大家都伸出了大拇指一致认为我们班是真正的“美食班”。

　　好时光总是短暂的这样才让人觉得珍贵。难忘的六一就这样悄悄溜走了我不会因为它的流逝而遗憾我要把期待留给下一个儿童节。

狂欢六一作文 篇9

　　“呵呵呵呵呵……”一阵阵银铃般的笑声传入耳畔原来湖小正在举行“六一”民族联欢呢！

　　走进校园到处洋溢着喜庆欢乐的气氛。瞧！六（10）班负责的水族特色展可真不一般。水族的特色食品——酸汤可受欢迎了。几米开外处那阵酸汤独有的浓郁汤香便钻入了同学们鼻中。走近看褐色的汤中漂浮着酸菜和其它配菜光是这样看着就令人垂涎三尺。捞起一勺酸汤轻轻吮上一口酸菜的滋味充分融入汤中酸溜溜的浓汤像顽皮的小天使萦绕在唇齿间。

　　看那边瑶族的“草根音乐会”拉开了序幕。但台上站着的不是明星大腕也不是优秀导师而是一个个喜爱音乐的、善于展现自己的同学们。动听的歌声赢得了所有人的掌声。“草根音乐会”让我们感受到同学们对音乐的热爱与痴迷让我们明白并不只有明星才能开音乐会只要喜爱就可以。

　　回到教室中班级联欢又紧接着开始了。首先是未来的成功人士周苏玥为我们演奏小提琴曲。从她的眉宇间我仿佛看到了紧张与不安但一曲终了那乐声向我们证明了她的实力。其次是戏剧之星蒋红佳和成芳带来的相声表演精湛的演技与一流的口才加上独特的选材总逗得大家捧腹大笑。最后是二胡能手周圣淇为大家带来二胡曲。丰富的舞台经验让她显得从容镇定毫不慌乱嘴角勾起那恰到好处的弧度让她更显自信。随之她的手便熟练地拉起了曲目。悠扬的曲声像淙淙流水从她的指缝、琴弦中倾泻下来。

　　快乐的时光总是短暂的很快校园联欢便结束了。愉悦的“六一”让我领略了中华民族风享用了丰厚的美食收获了与特殊伙伴纯粹的友谊……

　　在这个“六一”我们与特殊学校的伙伴共度佳节收获友谊；在这个“六一”一览了五十六个民族的民风民俗；在这个“六一”我们共享欢乐一同为这即将结束的小学时光添上一笔难忘的回忆。这个“六一”不仅仅属于我们它更属于所有富有童心的人！