教师个人的年度述职报告(通用18篇)

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正文:

教师个人的年度述职报告(通用18篇)

  时光在流逝从不停歇;万物在更新而我们在成长回顾坚强地走过的这段时间取得的成绩实则来之不易需要认真地为此写一份述职报告。我们该怎么去写述职报告呢?下面是小编为大家收集的教师个人的年度述职报告仅供参考欢迎大家阅读。

  教师个人的年度述职报告 1

  光阴荏苒白驹过隙转瞬间一年的教学工作已接近尾声为了更好地做好今后的工作总结经验、吸取教训本人就20xx年度的工作述职如下:

  一、政治思想方面:

  本人热爱党热爱人民坚持党的教育方针忠诚党的教育事业。思想端正作风正派服从领导的工作安排办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己努力地提高自己。通过阅读大量的道德修养书籍勇于解剖自己分析自己正视自己提高自身素质。

  本人能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校组织的各种会议;能根据学科特点通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中并能自觉遵守职业道德在学生中树立了良好的.教师形象。能够主动与同事研究业务互相学习配合默契教学水平共同提高能够顾全大局团结协作顺利完成了各项任务

  二、教育教学能力

  首先能认真把握教材把课标、课本、时政及时有机结合以提高学生分析问题和解决问题能力为目标切实落实培养学生的创新思维和创造能力帮助学生拓展思路对基础知识能灵活运用从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

  第二能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

  第三尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力提出与学生自身水平相当的问题鼓励他们大胆探索共同提高。因而也得到了学生的尊重。

  我在教育教学工作中虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中认真钻研新课标、吃透教材积极开拓教学思路把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外本人在搞好教学工作的同时还很注重教学经验的积累有了心得体会就及时记下来与同事交流。

  三、出勤方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽处处以一名人民教师和党员的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、工作业绩方面

  由于本人的不懈努力学生们取得了长足的进步在本校的组织的考试中学生的成绩都明显提高。所带班级在学校各种比赛中都取得了不同层次的奖项。

  总之“捧着一颗心来不带半根草去”我深感一位人民教师的责任也深感一位人民教师的光荣成绩属于过去未来才属于自己作为一个党员我惟有勇于进取不断创新才能取得更大的成绩。

  教师个人的年度述职报告 2

  寒来暑往匆匆又是一年。即将过去的一年是很忙碌的一年。在这一年里按照领导工作安排我主要分管全镇教学工作负责教科研工作主抓全镇课堂教学改革暑假前任六(3)班语文课暑后任五(4)班语文课下面将本人一年来的工作情况向大家作简要汇报请各位领导、老师多多批评。

  一、教学工作

  我一直把“说真话、做真事、为真人”作为自己为人处事和立身从教的原则无论何时无论何地我都奉行老老实实做人、认认真真做事的风格。作为一线教师我深深地感到教学成绩要想取得一点点的进步需要付出很大的努力。虽然工作比较繁忙我仍然踏踏实实地做好自己的备、教、改、辅、考、研、行等各个环节的工作。坚持让自己心明眼亮地进课堂设身处地地为学生的进步着想。暑前所代的六(3)班的语文成绩从县教研室组织的考试来看平均分较我接班时候提高了5分因为接班的时候与五(1)(2)班的均分相差5分最后一次考试已与两班持平。暑后所代的五(4)班在11月份我镇组织的摸底考试中均分占全镇第二名。

  二、分管教学工作和负责教科研工作

  协助教导处抓好全镇教学工作。一年来教学工作有条不紊地开展各方面取得了较好的成绩教导主任在这方面有专门的总结在此不再赘述。在大家的共同努力下我镇的教科研工作取得了很大成绩。一年来共有6项市教科所中长期课题顺利结题19项市教科所个人课题也通过评审完成结题任务7项市教育学会课题也已完成结题任务两项省教育学会课题也顺利结题本年度各项课题申报工作也完成得很好。论文评比方面在市五四杯论文评比中我校共有3篇文章获得市一、二、三等奖获评市教科研综合类先进集体。在省“教海探航”论文评比中我校有两篇文章获得省三等奖。在省“师陶杯”论文评比中我校共有60篇论文参赛其中一人获一等奖10人获二等奖11人获三等奖我校获评省“优秀组织奖”。另外我校还获评市教育博客群组二等奖被评为县教科研先进单位、县教师读书活动先进单位、县教育学会工作先进单位、县教育博客管理先进单位等等。

  三、主抓课改工作

  上学期初按照县教研室的要求我们确定课堂教学改革的模式为“发现式生态课堂”。一年来我校的课堂教学改革工作也有序展开通过开展观摩课、公开课、赛课评课、送课到村小等活动不断地推进课改走向深入。无论在理论研究还是实践探索都取得了一些成绩。一年来我本人为全镇语文老师共上了六节研讨课做了十几次的课改讲座听了80多节课。我想负责一项工作就是要带头把它做好。应该说课改取得了较大成绩值得一提的`是在我市首届乡村教师基本功大赛中我校朱成艳、王苏伟、郭芳三位老师获市一等奖唐倩、李翠荣、张道芹等三位老师获二等奖李其波、任永久、吕倩、候芳云等四位老师获三等奖。在县视导检查中我校课改工作多次受到表彰县视导简报从多个方面表扬我校还有多位老师的课堂教学得到专家认可被评为优秀课的老师是陆春吉、单玲玲、薛娜娜、刘金霞、李其龙、朱成艳、刘海英、赵晓春等。课改给老师们积累了论文写作的第一手资料也启发着老师们对课堂教学的深入思考。本年度在连云港市教育局教研室组织的论文评比中我校杨春、陈波、张启道等15位老师撰写的课改论文分别获得市级一、二、三等奖。

  四、德行操守

  一年来我自认为付出了很大的努力和辛苦。暑假中做了两次小手术开学后一段时间身体仍未得到很好的恢复但是我仍然接受了领导任教主科的安排没有向组织讲困难摆条件无怨无悔。可以说各方面取得了不少成绩但是我没有争功请赏反而把一些荣誉让给别人。我有一个幸福、和睦的家庭。虽然家境不富裕但是妻惠子贤和和美美。我平时把备课、批改作业、上报材料等公务带回家做爱人也不厌烦还给我很大安慰。我喜欢读书有时家里到处都是书爱人不怨不怒还帮忙整理。

  五、存在问题

  由于个人能力有限工作中还是存在一些问题。主要是本人所任班级的教学成绩仍需提升全校的科研成果仍然平平课改实效有待评估课改理念仍然没有深入到每个老师的课堂还有工作中因为性格直率容易冲动可能伤害同事的自尊但是请大家相信我是一个热心肠的人我奉行“人行好事不问前程”相信大家都会给予理解理解万岁!

  教师个人的年度述职报告 3

  真诚的感谢你在过去的这一个学期里给予我在工作和生活中的关注、关心、关怀、关爱让我保持正确的工作方向获得个人职业生涯中健康的营养。恰逢一年一度的述职大会在此我对于你的付出致以我崇高的敬意和谢意。

  一个人的成长是在一定的环境和一定的过程中形成的。在本期学生处的部门工作总结中我用了《在细节中成长》作为主题详细汇报了本期来学生处在完成常规管理工作中的七大细节方面的成长。今天我同样用《在细节中成长》作为我的述职报告的主题回顾在过去的这段时间我在工作中取得的成绩反思工作中存在的失误期望得到大家的指导和帮助。

  一、部门管理工作流程明晰干部培养初见成效。

  本期来在学生处部门建设中我注重了对部门工作运转流程的打造历经一年的成长已经逐步形成相对规范、顺畅的工作流程。安全保卫、国家资助、常规管理、内勤服务四大体系各负其责、各尽所能。许毅、赵欣、谢斌、贾米妮四位老师在这些工作中成长很快工作成绩明显。已经具备独挡一面的干部工作能力。

  二、班主任队伍建设工作良好竞争交流风气浓厚。

  在班主任队伍建设中我的工作重点在两个方面一是营造制度科学、管理民主、按质评价的环境二是重点帮扶、区别对待、积极鼓励的班主任指导工作。

  在第一个方面我们首先建立了科学的《班主任绩效考评制度》并试行一个学期效果良好;其次我们在管理上征求多方意见以数据说话体现管理民主;最后对于班主任的津贴发放和评优选先工作我们同样遵循数据考评和个人贡献相结合的方式真正体现按质评价的思想。

  在第二个方面我们把本期对班主任的指导放在新任班主任工作的老师身上通过各种方式进行交流和指导先后有韩雅伊、彭栋、陈威等老师进步明显。同时有赵芮、冯海平等班主任工作积极主动、成绩突出其他班主任也有一定的成长。

  三、德育课题多次修改终显完善。

  为提升我校学生德育工作的品质探究适合于中职教育的德育指导性理论我们于20xx年5月形成了我校德育科研课题《中职生职业规范能力培养的研究》并报眉山市教科所。11月16日参加了县教科室组织的.开题报告会在借鉴专家意见的基础上进一步形成四个小课题:《中职生职业生涯设计与规划的研究》、《中职生职业意识启蒙的研究》、《中职生职业习惯培养的研究》、《中职班级职业化管理模式构建的研究》四个小课题于20xx年12月上报眉山市教科所。

  在即将过去的这一学期里课题组在学校领导、县教研室、市教科所的专家指导下谦虚学习务实性地开展一些工作截止到目前为止"一大四小"的课题研究格局已经形成各项准备工作基本就绪计划设置3个课题实验班级开展课题研究工作。

  四、自编德育教材成体系部门软文化建设好

  本期来我主导了部门软文化建设工作自(合)编校本德育教材《眉电校学生管理制度汇编》、《眉电校班主任培训手册》、《眉电校中职生家庭教育成长手册》、《眉电校待进生成长手册》四本约20万字。在这项工作中学生处全体教师参与了个别教材的编写工作付出了巨大的心血。我们计划上报学校教材委员会审定后在下学期逐步推出这些教材用于更好地指导学生管理及班主任队伍建设工作。

  五、校园文化细琢磨德育理念入人心。

  在上期完成校园文化建设第一阶段工作后本期我继续接受了校园文化建设的总负责工作。为了把校园文化向更深更细的层次发展我精心琢磨认真思考顺利完成了工作任务。据不完全统计在本次校园文化艺术节活动中全校共计制作展板130余块内容达5余万字图片1000余张。遍布在学生宿舍、教室、长廊的文化展板实现了环境育人的功能。校园文化建设工作得到了市、县领导以及来校嘉宾的高度赞扬和一致认可最后由学校评选出以11春旅游班为代表的6个班级分获一、二、三等奖以女生418宿舍为代表的6个学生宿舍获得优秀宿舍奖以11春幼师班为代表的5个班级获得优秀奖。

  六、完成领导交办临时性任务质量好办事效率高。

  本期来我除完成本职工作外积极协助其他部门工作特别是在招办和党训班工作中认真负责的做好参谋助手作用;同时在各类大型活动中接受校级领导交办的临时性任务更是勤勤恳恳认真落实办事效率高。

  总的说来本期来我的成长主要在以上六个方面不足之处在于学习不够和领导老师们沟通交流的不够工作中难免出现误会和误解在下一步的工作中我会更加注意这方面的工作期待各位领导的一如既往的指导期待各位同事一如既往的支持。

  教师个人的年度述职报告 4

  一学年来作为一名人民教师我始终坚持贯彻党的教育方针政策忠诚于党的教育事业坚持四项基本原则爱岗敬业默默奉献。以培养人才为己任关心、热爱每一位学生热心为每一位学生排忧解难;坚持为人师表维护教师的良好形象;能自觉遵守学校的各项规章制度服从学校的各项工作安排工作中能以身作则积极主动顾全大局不计个人得失。下面就谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。

  在教育教学工作中我时刻忠于党和人民的教育事业面向全体学生教书育人为人师表确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展。工作责任心较强积极服从领导的分工认真做好本职工作能主动参与各项校本教研活动。重视学校的教学常规工作认真备课、上课、听课、评课及时批改作业做好课后辅导工作和学生的家访工作使自己每年的各项任务都能达到百分之百以上。广泛获取各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生力求为学生营造良好的学习氛围使学生的学习成绩不断提高进而不断提高自己的教学水平并能顺利完成教育教学任务。

  在教学工作方面我结合教材和学生的实际情况优化教学方法。为了让课堂教学真正体现“教师为主导学生为主体”的教学思想我认真钻研教材并结合学科的特点对小学生进行心理健康教育;善于创设教学情境诱发学生的认知需求和创新欲望使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;课堂教学重视学生的训练精心设计练习作业练习作业有层次有坡度对学生的作业严格要求培养良好的作业习惯;根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导特别是后进生的转化工作;根据教材的特点进行德育渗透对学生进行有效的品德教育;用表扬激励等教学手段充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势让学生自觉参与到课堂教学的全过程从而优化课堂教学;尊重每一位学生把课堂上获取知识的主动权交给学生让学生成为信息的主动摄取者和加工者充分发掘学生自己的潜能使学生掌握基础知识的基本技能。

  在班主任工作方面狠抓课堂常规的.落实和班风学风的建设做到认真完成学校布置的各项工深入了解每个学生的思想动态。严格管理积极与家长配合研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上富有朝气的班集体以良好的班风学风推动课堂教学质量的进一步提高。发现个别学生的问题时能够主动与家长联系并力争家长的理解、支持和配合使家庭教育与学校教育同步共同培育好青少年一代。

  在以后的教育教学工作中我将继续以学生为本针对不同层次的学生采用不同的教育教学方法因材施教最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性运用各种教学手段激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程以全面提高育教学的质量和效率。

  教师个人的年度述职报告 5

  漫天飞舞的雪花迎来了崭新20xx20xx年的工作已结束回顾过去的一年收获很多。

  一、反思中成长自学中提高

  在以张校长为核心的领导班子的引领下自学了《我的教育理想》、《我的新教育之梦》、《班主任兵法》《新课程下教师能力的自我设计与提升》《骨干教师成长的秘诀》《教育学》《心理学》等教育书籍使自己的理论水平有了很大幅度的提升自己已由经验型教师向反思型教师过渡在工作中反思与总结已成为习惯如果说过去的思考是在原点打转始终走不出自己固有的圆现在我已从原点出发正在朝着自己的教育理想前行有专业知识的引领有自己的理想作帆希望自己这只教育之船能越行越远。

  二、教研导行 研教结合

  过去的一年积极参加校本教研、课题研究被评为黑龙江省珠心算优秀教育工作者地级数学教学能手积极参加省级班主任课题研究。

  积极接受学校安排的培训任务作了《拥有职业理想享受教师幸福人生》经验交流。

  xx月份参加了地区教育学院组织的骨干教师文化阅读并在会上代表骨干教师作了发言受到与会者好评。

  本学期省珠协来我校进行珠心算验收测试为了能更好地通过测试每天抽出大量时间进行珠心算训练由于这是一项相对枯燥的学习任务因此既要训练又要缓解训练给孩子带来的压力还要尽量减少给正常教学带来的冲击。避免捡了芝麻丢了西瓜。而要做到这些我付出了更多地努力实践证明我还是做到了两不耽误。

  三、班级管理

  在班级管理中我注意培养班干部队伍明确干部职责就班级日常工作中存在的问题及时指出并提出切实可行的指导建议使每位班级干部各负其责各尽其能。

  完善班级制度建设做到奖罚分明。开学初民主决议制定了班级制度如对迟到、不完成作业、不遵守学校规章制度的学生的处罚措施对模范学生的奖励办法在很大程度上规范了学生的言行促进了良好班风的形成。

  在活动中培养学生的参与意识及组织策划能力。比如:本学期我们年组承担了学校的《感恩父母、拥抱亲情》的大型感恩活动我们四位老师分工明确协同配合各负责相应的版块又彼此协作使这次活动在学校的大力支持下如期举行并取得圆满成功。在元旦联欢会的筹备中我主要指出活动的大方向然后让班委成员去组织筹备班级布置、节目安排、人员分工等使学生度过了愉快而难忘的一天。

  四、存在的不足

  过去的一年是辛苦和忙碌的反思过去的工作还有需要加大工作力度的地方。我班的男生较女生相比好动好说其中有早熟的有父母离异的有先天性注意力障碍的有家庭教育方法不当而导致孩子性格偏激的对这部分孩子不能操之过急需要细心照顾耐心教育爱心沟通恒心支撑相信每个孩子都有向善的一面给予多方关怀为他们未来奠定良好的道德基础积累一份学识修养。

  回顾过去展望未来下一步工作设想:

  继续提高自身修养为教育教学提供丰富的知识储备。提高教学效率关注学生的`终身发展培养学生的综合素质努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  同年组教师团结协作做到小事不计较大事讲原则积极遵守学校的各项规章制度认真完成学校交给的各项任务。

  一份春华一份秋实在教书育人的道路上我付出的是青春与汗水然而我收获的却是一份份充实一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生我用我的情去培育我的学生我无愧于我心我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火将自己最珍贵的爱奉献给学生相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵。

  教师个人的年度述职报告 6

  时间飞逝转眼间我从事幼教工作已经半年有余在过去的半年工作中过得很有意义也很有挑战性自己在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步当然也存在着不足。现将半年多的工作汇报如下为今后的工作开展奠定良好的基础。

  一、政治思想方面

  本人坚决拥护中国共产党的领导思想端正认真贯彻党的教育方针积极参加时事政治学习不断提高自己的政治思想素质加强素质教育理论学习更新自己的教育观念树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习提高依法从教的水平刻苦钻研业务认真履行岗位职责关心、爱护每一位幼儿严格遵守园里的各项规章制度。

  二、教学方面

  我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习积极参加园里组织的教师间相互听课活动并认真做好听课笔记。工作中我以新《纲要》为指导贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题制定出切实可行的活动计划。

  在教学中我深知要提高教学质量关键就是要把课上好为此我认真备好每一节课自己动手制作教学用图和活动道具重视教学内容的趣味性以游戏为基本活动充分体现幼儿学习的主体性地位。我还不断地对自己的教育实践进行反思积极找出问题的症结。在业务学习方面我利用空闲时间阅读了一些幼儿教育方面的相关书籍并在中华听课网上注册了账号定期地去观看优秀教师的精彩讲课视频不断扩宽知识面开阔自己的视野力求能为教学内容注入新的活力。

  三、保育方面

  作为刚刚接触幼教工作的我来说自己在保育方面的工作能力还是非常欠缺的`但是我并没有气馁而是积极抓住有班上老师请假或外出学习的机会主动到班上去和另外一个老师配班学习保育常识锻炼自己的实操能力经过老师们的帮助和指导再加上自己的勤奋练习我从一开始急急忙忙、杂乱无章的状态到现在已经能够做到有条不紊地完成早晨卫生消毒、晨检、饭前准备、饭后活动组织、区角活动等幼儿一日保育常规活动。我在日常生活中非常重视对幼儿品德的教育引导幼儿了解自己与集体的关系团结互助养成良好的生活习惯。我尊重幼儿的成长规律鼓励幼儿大胆表现自己的想法树立自信心为他们在幼儿园能够健康快乐地成长保驾护航。

  四、家长交流方面

  家庭是幼儿园重要的合作伙伴家长和老师之间的有效交流互动将有助于幼儿更好地成长实现家园互动。我在平时上课时注意留心观察每位幼儿的动态发现问题或异常时及时告知班上老师和幼儿家长并利用能和家长沟通的有限时间积极主动地去和家长交流讨论了解幼儿的成长环境、在家的作息时间、特殊爱好和习惯等并积极和家长探讨幼儿教育的好方法了解他们的诉求不断改进自己的工作争取成为幼儿成长的“好伙伴”。

  五、其他方面

  我利用不上课的时间还完成了幼儿园8个班的200多集动画片的更新下载工作并把电视机配合U盘使用播放动画片的方法教给了班上的老师并且这项工作将成为我今后的一项常规工作。看到幼儿都非常喜欢看更新的动画片自己心里也很开心。

  我还参加了县里组织的一个课件制作比赛初赛已经过了目前正在积极地准备决赛的作品。

  六、努力方向

  作为一名刚刚加入教师队伍的年轻人自己无论是在业务水平和知识储备上都存在着不足如何能够更好地践行新《纲要》的要求实施素质教育、寓教于乐都将是我努力学习的方向。

  通过这半年的工作我很幸运地学到了很多东西也得到了很多人的帮助我深爱着幼儿教育事业在今后的工作里我会继续多学、多思、多试努力把工作做得更好争取早日成为一名优秀的人民教师!

  教师个人的年度述职报告 7

  自工作以来我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力从各方面严格要求自己结合本校的实际条件和学生的实际情况兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤的开展。

  一、坚持认真备课。

  备课中我不仅备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备课后及时对该课作出总结写好教学后记并认真归纳知识要点搜索成集。

  二、努力增强我的上课技能提高教学质量。

  使讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主导作用让学生学的容易学的轻松同时在每一堂课上充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都能得到提高。

  三、与同事交流虚心请教其他老师。

  在教学上有疑必问。在各个教学方面都积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的`课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进工作。

  四、积极推进素质教育。

  要以提高学生素质教育为主导思想为此我在教学工作中并非只是传授知识而是注意学生能力的培养把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来在知识层面上注入思想情感教育的因素发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

  担任教师以来我时刻严格要求自己在教学、教育等工作上取得了一定的成绩我会继续努力丰富自己提高自己为祖国的教育事业努力奋斗。

  教师个人的年度述职报告 8

  时光如梭。转眼就快放寒假了!开学初在领导的信任与支持下我成为二(2)班班主任兼语文老师。我与孩子们一起度过了很多美好的日子。是语文滋润我粗糙的感觉是语文放飞我稚嫩的幻想是语文点燃我喷涌的激情是语文唤醒我沉醉的智慧。我平庸的生命因为语文而精彩!”

  我不是名师于千万人之中普通的再不能普通。然而仍然是语文滋润了我粗糙的感觉唤醒了我沉醉的智慧。我很庆幸在不会选择的时候命运使然做了一个“孩子王”。我很庆幸我的工作虽然辛苦但是我与孩子们一起遨游在课堂在他们的眼中我读到了我的重要。

  教师这个天底下最光辉的职业只有真正理解了才会热爱。才会心为之所动情为之所牵。因为教师的使命是神圣的承载着教育的责任。教育的契机在每一个当下。作为一个青年教师从刚开始走向讲台的稚嫩到如今的渐渐成熟让我懂得学校是一个教师专业化成长的摇篮。就像浪花永远不是孤立存在它的身后是茫茫的碧波!对于我来说学校的培养、领导的信任同事的帮助是我人生的馈赠!因此我首先想谈谈我的心声--感恩。

  在今年十月份的时候我有幸参加了区上小学语文教师素养大赛。比赛之前王校长张校长张主任祁主任与老师们给予我莫大的支持!还有已退休的教研室主任王武祯老先生对我的课的悉心指导四校李晓燕老师对我真诚的建议具体到参赛穿什么衣服梳什么发型。这些都让我感动不已!从他们身上我看到了他们完美人格的体现他们对教育的真诚将对我产生深远的影响!我记得有一次王老先生评完我的课后我将他送至教学楼前看着他远去的背影我忽然觉得他很高大是一个真正为白银的教育付出心血的人。在比赛前一天狄老师为我做好了上课用的头饰专门送到我家附近的公交车站看着她匆忙的身影来匆忙的身影去我不知道用什么来形容我的心情。后来又遇到一个同事她对我做了一个胜利的.手势那一刻虽然还没有开始比赛但我知道我已收获。那天的天气有些冷我一路感动地走回家因为收获了温暖。

  所以我满怀感激。我与学校我们是一体的。一个人的成长离不开团队的支持与帮助。学校是一片纯净的天空让我们学会飞翔!这让我想到“学习”。“习”字最初的意思是一群鸟儿在天上飞。很美好的画面。我们的学生要像鸟儿一样自由自在飞翔于晴空。那么飞得更高的应该是他们的班主任因为教育的本质是引领是“上所施下所效”。所以再谈谈班主任工作。

  班主任的工作忙碌而又琐碎。然而还是有几件小事深深地留在了我的心里。

  开学初尽管我对这班学生有所了解但是很多问题还是接踵而来!比如二年级孩子不会扫地拖地中队长顽皮不遵守纪律个别孩子不写作业不交作业上课时也有孩子偷偷地吃零食……面对这种状况我只好一个问题一个问题去解决。利用班会课、早自习对他们进行教育。努力造就一个相互尊重的班集体使每个孩子获得更多的心灵的感触懂得我们是一个大家庭。既然我们在一起就要学会互相尊重互相帮助。既然我们在一起就要学会负责任学会打扫卫生。于是关于卫生问题第一周第二周的时候常常是我带着他们搞卫生我们一块擦侧楼梯一块拖教室。除此之外还要善意的提醒他们擦窗台给花浇水。期中考试之前我们班没有得过一次卫生“流动红旗”。然而在之后的几周里我们班几次连续得到了“流动红旗”。孩子们非常高兴。我对他们说:“流动红旗代表着荣誉荣誉来之不易。我们每一位同学都付出了努力用辛勤的劳动换来了这面流动红旗。你们是我的骄傲。”

  我很喜欢对孩子们说:“你是我的骄傲。”这样的评价语他们听了很高兴。孩子的心美好纯洁当他们觉得自己是老师的骄傲的时候非常开心学习、做事的劲头就更足了。

  第二件小事是演讲比赛中出现的小插曲。学校要举行演讲比赛为了体现公平、公正的原则我让每个孩子都准备稿件在班上举行演讲比赛。第一次比赛后选出了四位小选手。第二次比赛又淘汰了一个。可是被淘汰的孩子很难过低着头一句话也不说。为了不让孩子的心灵受到伤害我对孩子们进行开导。于是我对孩子们说和别人比永远都是一种浅薄的比只有自己与自己的比较才是真正的教量。只有自己赢了自己才是胜利者。我们班江明轩就问:“老师自己和自己怎么比呢?”正好那几天我们学习了《第三只小板凳》于是我就跟他说:“就像爱因斯坦的第三只小板凳虽然不好看但是永远比第二只小板凳做得好。那样就是自己跟自己比。人生中自己才是最大的敌人只有赢得了自己的人才是真正的勇士。”同学们听懂了我看到被淘汰的孩子眼睛里有一种光亮我就说:“不信问问刚才的小选手你自己是不是赢了自己?”他说:“是的我一次比一次背诵的好。”我说:“今天虽然落选了但是你赢了自己就是最棒的自己。虽然退出了仍然要为自己鼓掌因为你赢了自己。”教室里响起了掌声我看到那个孩子笑了。

  英国著名教育家斯宾塞曾说:当孩子失败的时候告诉他--一切都可以重来;当孩子遭遇不公的时候告诉他--这不是你的错;当孩子悲观的时候告诉他--你已经开始走向成功了;当孩子怨恨时告诉他--每个人都会出错宽容一些对大家都有好处。所以让每个孩子快乐的生活、学习是我一直努力的方向。给他们一个健康的心灵是我最美好的愿望。我希望给他们真诚、温暖抚慰孩子幼小的心灵用接纳、宽容给予他们安全和信心。

  最后再说说我参加培训的一些感悟。

  上班将近十年了大大小小的培训不知道参加了多少场。但是十二月八号九号两天的培训让我获益匪浅。我们聆听了三位全国优秀班主任的班主任管理策略。王文英主讲的“酸甜苦辣咸--直逼心扉的五把利剑”令我几度潸然。

  她是一位普通的女性用她的爱唤醒了学生沉睡的良知曾把学生从死亡线上拉了回来用她的爱温暖了学生因为失去家庭的冰冷生活。她的学生在结婚的时候请老师做主婚人学生的孩子出生的时候请老师第一个抱抱。学生的爷爷去世后她和学生一块跪灵堂……她是学生的知心大姐是孩子们失去家的温暖之后的精神依靠。她曾将一个失去父母的孩子领到教室门口轻轻对他说:“孩子到家了。”

  还有很多很多我不知道的发生在王文英老师身上的故事。我所知道的就是在山西有这样一位像妈妈像姐姐、像哥们的老师存在着用她的爱影响着她的学生甚至影响着我们。

  生活中她喜欢舞蹈喜欢弹钢琴、喜欢毛衣编织喜欢服装设计。她爱美爱生活。也许是她太另类她的装束她的发型给她的教学生涯带来很多她不能承受的负面影响。她自己说:“那是凄凉的含泪的微笑。”然而她成功了很多人都认为她是赌一口气。她说不是因为她超越了那些困难与挫折。她像是一位哲人淡然地面对她说她再也不会因为外在的东西而痛苦了。因为一个人的“心相”才是完美至善。她学会了对过去受伤的那个她说声:“你还好吗?”对现在的她给予自信的微笑活在当下。对将来的她满怀希望希望用自己微薄的力量为教育事业带去一缕春风。

  我很欣赏她。因为她并不美丽却用完美的人格诠释了生活的态度。她说一个老师对学生的教育是在每一个教育的契机里用人格的魅力去影响孩子们对一个事物的评判。她的孩子们在她身上学会的是坚强感恩。她的每一次的毕业典礼上她都穿着最漂亮的婚纱隆重出席。因为她说:“孩子们毕业对于她来说就像女儿出嫁儿子娶媳妇她就是最漂亮的妈妈。”

  因为被她深深感动在征得她同意之后我拍了她的照片又与她合了一张影。我觉得她用智慧的光芒照亮了我们前行的路。

  教师个人的年度述职报告 9

  在学校的领导下坚持德、智、体全面发展的正确方向明确全民健身计划在搞好学校体育工作的同时紧紧围绕教育的实施全神贯注抓好课堂教学业余训练使我校体育工作得到长足的发展丰富了校园生活增强了师生的身体素质健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验以谋求更大的进步。现将我这一学期体育教育教学工作述职如下:

  一、教育教学工作

  我首先根据年级体育教育教学大纲体育教材初中升高中又开始加试体育了学校的体育器材场地以及年级学生身体素质状况制定出合理的可行性的教育教学计划。每周能够按教育教学计划认真备课和上课。

  1、对学生进行体育课的常规教育:即、建立病事假制度必须穿运动鞋穿的衣服必须宽松有利于体育运动要学会正确的自我保护和安全意识等。

  2、在教育教育中严格要求自己注重“身教重于言教”要求学生做到的自己首先做到处处做学生的表率。

  3、在教育教学中注意面向全体学生注意学生之间的个别差异注意在教育教学过程中的重难点教学采用讲解、示范、对比的方法引导学生大胆地尝试和体会充分发挥了每一个学生学习的主观能动性激发了学生学习的兴趣。

  4、在课堂上做到精讲多练同时注意培养留学生说话的能力。培养他们的创新意识激发学生的情感使他们产生愉快的心情营造良好的课堂气氛。

  5、在教育教学中注意差学生的教育对他们采取耐心细致的工作和态度找出学生差的原因及时找他们谈心树立短期目标和长期目标在早操课间操、体育课上稍微有发光点就进行表扬和鼓励使差学生都有不同的进步和提高。

  要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的'逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。

  ③考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情况。

  组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生的兴趣课堂上讲练结合。

  在学校要求每一位教师都要帮扶一名学困生我帮扶的学生是七年级学生xx我采取与本人交谈找出学习差的原因和比较差的学科制定相应短期目标和长期目标并进行家访采取学校和家长双方面进行督促加强管理经过一个阶段的努力使学生在原来的基础上进步了六位并得到了学校的表彰即进步奖。

  在教育教学中我还不断学习新的教育教学理念新的教学方法。认真学习探讨“三疑三探”的教育教学模式在体育中的运用。例如:在队列队形教育教学中运用的就非常好。

  在这一学期召开的我校“第xx届田径运动会”中我采取及早动手在教师节前就对各班主任和学生进行宣传下发“xxx学校第xx届田径运动会竞赛规程”让各班主任和学生尽早做好准备进行程序的编排运动会准备充分使运动会寂然有序。

  二、课间体育工作

  加强两操大课间管理特别是广播操的教学。

  1、加强对学生的思想教育使学生真正认识到做操的重要性和必要性培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

  2、体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

  3、讲解要少而精。我在教学时的讲解主要是结合我的示范动作让学生加深对动作的理解。

  4、口令要清楚、洪亮、准确。

  5、纠正错误动作要及时。另外在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以使做操质量在很短的时间内有了很大的提高。

  三、两操

  “两操”是反映学校整体面貌的一个窗口是学校推行素质教育的体现抓好“两操”是学校管理的体现更是促进学校全民健身的开展。

  我们学校进行了狠抓“两操”的建设首先召开了班主任会议要求班主任在周会课强调“两操”的重要性有各个班级的体育委员带队要求:体育委员的口令短促洪亮。每一个班级要有自己班级的独特的口号或班级的班询经过学校的要求班主任的配合体育教师在体育课上的训练使我们学校的早操课间操发生了巨大的变化。

  早操:有体育委员带队体育委员的口令坚定有力短促洪亮。班级走、跑的节奏队列整齐各个班级都有自己独特的口号喊起来给人一种气吞山河的气势。每天早操给人一种又在开运动会的感觉每一个班级都非常有精神有朝气。给人一个新鲜感。

  课间操:学生以来到运动场体育委员就按照学校划分好的区域进行整队喊口令学生进行原地踏步整齐后体育委员在班级的前面做操学生们在队伍中做操每个班级都比以前做的整齐多了做完以后体育委员在进行原地踏步喊口号学生们又秩序地进行疏散初中体育教学工作总结。

  通过现在上的早操培养了体育委员组织能力和喊口号的能力。班级的学生齐声喊口号使学生的学习压力得到了释放缓解了学生学习压力使学生能够更好地学习。又培养了学生的自觉性组织纪律性合作意识集体主义精神的体现使学生成为学习和活动的主人值得我们提倡和坚持下去。

  教师个人的年度述职报告 10

  我是一名中学语文教师。任职以来我始终忠诚于党和人民的教育事业在极其平凡的岗位上辛勤耕耘默默奉献。在各级领导的关心和帮助下我在教学和教育工作方面取得了可喜的成绩。

  一、教学工作方面

  1、加强政治学习提高思想觉悟和职业道德水平

  教师是人类文明的工程师要肩负起教书育人的神圣使命不仅要有渊博的知识而且要具备高尚的职业道德修养。为此我十分注重政治学习。在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下我深入学习了党的路线、方针政策及各种法律法规。如《中国共产党章程》、《教师法》、《中小学教师职业道德修养》。此外我还积极参加学校和科组的政治学习提高了自身的思想觉悟和道德水平更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想为培养一代新人奠定了坚实的.思想基础。

  2、重视理论的研究和创新快速提高了业务能力和教学质量

  从事语文教学工作多年来我总是脚踏实地、积极进取。为了提高教学能力我不断潜心研习《中学语文教材教法》、《中学语文课堂教学改革》等理论专著汲取名师教法精髓。在教学实践中我反复探索积极创新。如在进行语文教学时我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等有效地调动了学生的积极性提高了学生的听说能力。在进行阅读教学时我大胆尝试变“读一讲—练”的教学模式为“练—读—讲”刺激了学生的求知欲。在进行作文教学时我又推陈出新采取速战速决的策略提高学生的写作能力。在我的扶植下一些文学新秀脱颖而出一批优秀作品见诸报端。郑树洁的《青春随想》、洪晓丹的《最珍贵的东西》陆续发表在《习作之友》和《潮州学生报》上。

  由于理论联系实际我提高了教学艺术逐步形成了自己独特的教学风格。20xx-20xx学年度我所任教的班级以平均70多分的好成绩获得了初一语文镇性竞赛第一名。

  3、勇于钻研大大提高了教学科研能力

  几年来我始终严格遵守学校的各项规章制度脚踏实地埋头苦干。我时常早出晚归以校为家把有限的时间和精力用于教书育人。另外我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务加强基本功训练力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师。经过努力我撰写的教学论文《巧借诗词传道和授业》发表在《潮州教育》上。我的教学科研能力也得到了进一步的提高。

  一滴水只有放到大海中才不会一下子干涸。我总是把自己置身于集体这个大熔炉中不断锻造自己。身为政文组长我时刻以身作则、率先垂范带头举行公开课开展听评课和说课活动使全组形成了浓郁的科研气氛。在我的影响下政文组全体老师外树形象内强素质教学科研水平更上一层楼。近年来xxx老师的教学论文在县镇多次获奖。在镇性统考中我校的语文成绩也一直遥遥领先于同类学校。20xx年我也因成绩突出被评为xx“三十佳”教师。

  二、教育工作方面

  1、班主任工作有条不紊地开展

  踏上教坛我总是以教书育人为己任不断更新观念解放思想荡涤灵魂把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校园之中。担任班主任以来我极其注重学生的思想道德教育。我不仅多次组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》而且不断对学生进行爱国主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等增强学生的纪律观念和群体意识、道德意识和安全防范意识。在我的教导下很多人成为了有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来我所带的班级也以纪律好、学风好而著称。

  2、转化后进生卓有成效

  后进生是荆棘更是带刺的花。为了转化后进生我认真研读了《教育学》和《心理学》不断把握学生的心理特点探索教育差生的捷径。在转化后进生时我总是千方百计发现学生的闪光点及时对症下药相机诱导成功地挽救和教育了一批又一批学生。xx原是违纪的专业户也是班里的大毒瘤。为了教育他我多次进行了家访。经深入调查我发现xx的篮球打得真棒。于是我多次和他谈心使其亲其师信其道深切体会到集体的温暖。在班际篮球比赛时我让他代表x班参加比赛。结果他凯旋而归为班争得了光。我抓住时机在班里表扬了他。从此他再也不捣乱了还成了班里的一名好学生。

  辛勤的汗水不会白流。由于我的正确教导不少双差生明确了学习的目的端正了学习态度树立了正确的人生观、世界观和价值观。他们在家是个好孩子在校是个好学生在社会是个好公民。20xx年教师节我也因工作成绩突出被评为xx县优秀班主任;20xx年x月我被评为xx“四十佳班主任”;我的论文《浅谈后进生的教育转化工作》也在县教师德育论文评比中获奖。

  几年来我风雨兼程在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹虽没有立下汗马功劳但我愿为蜡烛燃烧的是自己照亮的是别人;我愿为春蚕吐尽蚕丝织出万丈绸缎。六年只是短暂的一瞬。在今后我将不断完善和超越自我为教育事业增色添辉。

  教师个人的年度述职报告 11

  似乎只过了一个繁忙的季节20xx年就要结束了。时光飞逝啊。其间应该包含了两层意思:一是时间对于教师而言永远是过得那么快的一直是一种充足和丰富;二是时间对于一所学校而言是机遇的抢占是腾空翻新的改变是让人把自己融入到其中而忘记了一些什么。而在这个特定的时间我也总是不由自主地追问忙碌的一年究竟做了些什么?

  让这所学校的事业顺着台阶继续向上。这一年学校的各项工作按照三年规划的顶层设计有序开展质量向好。德育工作以生涯规划导师制为基础全员育人全面育人全程着力收获了一年胜过一年的教育效果。同样的生涯规划导师制工作每一年根据实际情况添加不一样的工作新元素这是定海一中导师制的生命活力所在我们要做的就是在诸如“导师联合会诊”这样的事干出新成效。就是这个导师制这一年的殊荣不少:舟山市十大德育品牌浙江省德育交流项目教育部德育经典案例。这让我们更加相信做一件重复的事能在看似平常中翻出新的花样来才会是教育价值的真正所在。当然这些荣誉都要归功于全体导师归功于政教处、年级段归功于我的副校长成绩是他们的。

  教学工作以问题导向为触发精准谋篇精准实施精心调试收获了节节攀升的教学业绩。感受最深的是定海一中的教学管理运作机制在不断创新中形成了自己的特色。课堂管理凸显教师、学生、值日行政、年级段领导的四维一体管理效果更加突显;新高考、课改谋篇重视教师、学生、管理层、家长的群策群力思想上高度统一决策更加民主运作更加灵活应对更加有力收到了实际效果;学生非智力因素的开发重视社团活动的精细组织重视各类活动平台的搭建这一年尤其重视机器人团队、海洋科学创新团队、无人机摄制团队、硬式飞镖团队、足球队、篮球队的建设让一批学有所长的学生通过活动更加理解课堂所得知识能够灵活运用所学促进高考成绩和综合素养的提升。这一年20xx届高考成绩很出色尤其是一段率突破50%实现了一中教师的梦想20xx届的第一次选考成绩也很好超过了预期尤其是学科前15%的学生人数大幅增加给定海一中的发展奠定了坚实的基础。一个台阶一个台阶迎难而上。当然这些荣誉都要归功于全体教师归功于教务处、年级段归功于我的副校长成绩是他们的。相信天道酬勤未来可期。

  让这所学校的学生教人一眼认得出。认得出的一中学生应该怎样?为此制定了定海一中学生博雅守则10条:

  “课间不大声言行显儒雅”

  “听到预备铃安静做准备”

  “老师在讲话侧耳细聆听”

  “预习要在先问题不过夜”

  “作业独立做自觉出成绩”

  “垃圾分类投常怀羞耻心”

  “认真做两操锻炼精气神”

  “交往要适度心中有底线”

  “手机须远离眼量宜放远”

  “遇事不冲动冷静有方法”

  我始终觉得这是检验我们教育成效的标准更是关键。这一年尽管还有不尽如人意的地方但我认为我们的一中学生在以下方面的习惯是有了长足进步的:一是不在课桌内扔垃圾的习惯;二是桌椅物品自行车的整齐摆放;三是不带手机入校;四是见到老师亲切自信地问好;五是跑操充满精气神;六是男女生交往适度有底线;七是静心学习自主学习;八是垃圾分类习惯;九是遇事处理讲求方法;十是就寝规范不给他人添麻烦。学生的变化是综合作用产生的按照具体可操作的规范去教育、要求、督促、激励学生一定是一个必不可少的作用力。孩子们很优秀我们要让他们更加优秀!这是全社会的期盼也是功德无量的大事业。

  让这所学校的发展人才辈出后继有人。这一年一直致力于破解教师队伍建设中的“三个难题”。

  首先是破冰劳逸不均的难题。着手三件事:第一件是出台新的《定海一中绩效考核办法》奖励业绩出色者提高超工作量者待遇降低工作量不足者待遇;第二件是利用新一轮的专业技术岗位聘任工作增强教职员工的岗位责任意识;第三件是建立工作量不足者的学校工作认领制促使教师改变慵懒思想。第二个难题是四支队伍建设针对干部队伍建设在做好了新一轮竞聘工作的同时加强五年规划提供给每个干部发展愿景;针对班主任队伍建设采用“以人事聘任制度托底向分类培养要成效”的策略;针对青年教师队伍建设施以“推动教学目标精准落地”的`全年系列活动措施以目标为导向加强对个体的考核反馈和发展方向微调;针对具备相当资历教师队伍的建设通过“示范作用”全年系列活动设计引导他们走上那条学习探索求变、紧跟变革潮流的科学育人之路。同时鼓励部分教师很好地参与了下半年市里开展的“三名二新一中坚”评选。第三个破解的难题是新教师的招聘工作。

  这一学年瞪大了眼睛、全方位了解、全力以赴保证政治了教师的到位。地理、历史教师的招聘工作正紧锣密鼓地开展。这项直接关系着学校接下来发展的工作基本上已经落地。从这一年来看教师们的工作积极性和集体战斗力很高很强;不少的表现让我和班子甚为感动。

  这一年和班子成员一起起早摸黑摸爬滚打守住安全底线守住廉洁红线守住教学高度抬高工作标杆抬高发展愿景做成了许多事培养了不少干部。但是也有遗憾。海洋中心的课程建设仍然任重道远;个别教师、学生的教育仍然需要我们较真、教育;学校规划课题的建设需要集全校之力加以突破。

  20xx我们要在精致上下功夫在精细上求实效在精心上凝聚力量继续做我们大家喜欢的教育。

  教师个人的年度述职报告 12

  参加工作以来一直坚持党的四项基本原则贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策着力于培养学生的创新能力既教书又育人。在工作中不怕困难勇挑重担顽强拼搏敢于创新在教育教学方面取得了一定的成绩。

  我参加工作的这六年可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里市、区教育局不断提倡改革鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下我也努力探索大胆尝试逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性发挥学生的主体地位提高课堂教学的效益我采取了如下的一些措施和方法:

  1.牢牢把握“读”的环节让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

  古语云:“书读百遍其义自现”说的就是“读”的重要性。上课的时候我着重于读但也注重读的方式和方法那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说我把“读”分为个人“读”小组“读”带“读”抢“读”竞赛“读”其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的我把全班同学分为四组以组为单位然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候其他组就听等到这组读完后其他组就指出这组在“读”的过程中读错的'字。错一个扣10分然后把这组的最后得分记入他们的学期总分学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制学生上课的参与热情相当高他们大多能把别人读错的字找出来并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明这种“读”的效果是不错的。

  2.注重课堂提问的艺术引入竞争机制让学生上课积极思考。

  提问是一门艺术教师在上课的时候会不断地提出问题如果教师提出的问题太大、太泛、太难都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题我在每一节课上课之前都做了认真的准备把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候我针对学生的掌握情况分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的学生对这种方法相当欢迎为了给自己这一组争光可以说个个都积极地思考小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了上课的效果自然也就好了。

  3.探索研究新教法新课型全面提高学生的语文素质。

  语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的它体现的并不是你明白了多少语文知识而是一种语文素养的全面提高着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高单单靠语文课堂教学又是不够的在这种教学理念的促使下我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查安典比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“IQ游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展不仅是对课堂教学内容的有益补充更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”同时他们的语文能力语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明学生们很喜欢上这样的课这也是我以后继续探索、努力的方向。

  4.运用多媒体教学提高语文课堂教学的效益。

  近几年多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体有很强的可感性、趣味性所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好我利用课余时间加紧钻研努力学习逐渐掌握了这种新兴的授课方式适当加以运用让语文课取得更好的效果。

  例如初中课文中有两篇文章岑参的《白雪歌送武判官归京》和的《沁园春.雪》都是传诵千古的名篇诗中所表现出来的和诣的音韵优美的意境作者博大的胸怀和气概都深深地感染着学生。但这里却存在着一个关键的问题全篇都是以雪作为背景的雪对于增强对于诗的感知能力审美能力都起着至关重要的作用。但广州的学生根本就没有见过下雪只是从电视画面上得到过一点模糊的认识。如果此时不加深学生对雪景的形象感知即使学生对课文了如指掌也达不到对诗歌内在美的品味那么这堂课就是失败的。为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的能力我从网上下载了许多雪景图片然后把它们制作成课件在上课的时候进行演示这样在上课的时候既创设了良好的教学情境也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来学生们都显得意犹未尽这是传统的教学模式所达不到的效果。

  在几年的语文教学中我深深地体会到:语文教学关键是一个“活”字死扣书本死记硬背是绝对出不了成绩的。对“活”的理解是多种多样有教学模式上的改变有教学手法上的更新因人而异罢了。我在语文教学中能“活”字当先不拘一格所以我的语文课受到了同学们的喜爱和欢迎。这几年的语文教学也取得了一定的成绩。

  xx年至20xx年我连续四年担任初三毕业班的语文教学工作教学成绩年年超出区平均分20xx年初中升学考试我班的萧媛妮同学达到了单科标准分789分的高分创下了我校单科分数最高之最。

  同时在辅导学生参加市、区各项竟赛方面也取得不错的成绩。xx年度萧美艳同学获得区文言文知识竞赛三等奖;99年度萧丽芳同学获得区文言文知识竞赛一等奖萧钟艳同学获得区朗诵比赛三等奖;20xx年度萧晓丹同学获得市环境征文三等奖。

  教师个人的年度述职报告 13

  20xx-20xx学年度本人担任高20xx届3、4两个班高中语文教学在学校各级领导的帮助、支持下恪尽职守努力拼搏积极进取较好地完成了全部工作任务。在此作以简单总结和汇报不当之处敬请批评指正。

  一、政治思想表现

  热爱祖国热爱人民立场坚决遵纪守法始终保持光显、崇高的政治觉悟政治思想觉悟高坚持党的四项基本原则;时刻注意思想品行修养积极参与政治学习关怀时事;忠诚于党的教育事业坚持教书育人相结合;热爱学校积极进取甘于奉献兢兢业业尽职尽责勇于承担工作任劳任怨做到个人好处服从集体好处前后顶课一个月、顶班主任十八天;待人热情关怀集体处事公正团结同事。

  二、思想教育管理

  第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风注意老师形象和素养严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。

  第二、热爱、关怀全部学生能够动之以情晓之以理帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。

  第三、坚持勤跟坚持常规工作常抓不懈严格管理仔细观察发现问题及时处置;发现错误坦诚交流。既关怀爱护又严格要求。

  三、课堂教育教学

  第一、根据学校的高考任务和教材内容认真研究资料和方法。通过钻研教材、研究教法制订了切实可行的学期工作计划保证了教学工作的顺利开展。准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用制订了切实可行的教学目标

  第二、有机地结合各种教学方法坚持老师主导、学生主体力讨教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学进程中能根据学生的具体情况及时调整教学计划和状态改善教学方法有意识地以学生为主体老师为主导充分调动学习兴趣及学习积极性培养创造性思维方式。自始至终以培养学生的思维本领提升学生分析、解决问题的本领为宗旨根据学生的个性差异因材施教使学生的个性、特长顺利发展知识水平旦显得到提升。

  第三、严格要求自己切实抓好教学工作的'各个环节在备课、辅导、考练三个环节上下功夫花力气进行了较为深入的研究:备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导;考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性考后认真改卷及时反馈并查缺补漏。

  经过师生共同努力尽管作为普通班无尖子生、整体基础差但所带班级月考语文成绩明显上升(所带班级语文成绩在第三次月考中名列普通文科班第一)。

  四、教研教改方面

  第一认真组织教研组工作。根据教学实际共同探究并制订报告教研组计划。坚持教研组内有目的、有计划地组织听课、评课以事实为依据鼓励为主客观评价促进了我校语文教学水平的提升;同时期末进行认真总结。

  第二帮忙教研室完成校刊编辑工作。

  第三注意抓好第二课堂。根据高考实际结合语文学习发掘写作兴趣进行提升培养使大多数同学的写作水平有了较大提升。本学期初组织学生观察二部风景撰写旧体诗词一百二十多首。

  第四在完成教学任务的同时开展研究积极撰写教学论文。在去年发表五篇教学文章的基础上20xx年十月底前在省级以报告刊公开发表教学论文六篇。

  经过语文组老师共同努力语文组被评为xx学年度优秀教研组本人被评为20xx-20xx学年度优秀教研工作者。

  总之在xx学年度教育教学工作中我与全体同事共同努力为我校教育教学任务的完成特别是我校语文教学水平的提升作出了自己应有的贡献取得了一点成绩。同时自身确信有诸多不足之处存在“逝者不可追来者犹可鉴”在以后的工作中我将客气学习继续努力。

  教师个人的年度述职报告 14

  转眼间一年的工作时间过去了在逝去的岁月中有得也有失;有过成功也有过失败;有过辛酸也有过欢笑;在充实的学习、工作生活中在与可爱的学生们相处过程中我得到了极大的满足。现将一年来的学习、工作情况概述如下以便于总结经验教训反思不足之处不断完善自我。

  一、德方面

  作为一位教师我很清楚自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以本人能够认真学习新的教育理论及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情教师首先要做好表率即为人师表。在生活中我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的.“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生关注学生的健康成长不体罚或变相体罚学生不侮辱学生人格。课堂上我时刻注意规范自己的教学行为。课后我经常走进教室与学生一起参加课外活动加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时适时地给予学生鼓励与学生一起分享自己的成长故事以自己的人生经历去感化、教育学生。

  二、勤方面

  本年度在教学方面我担任了xx年级xx(xx)班的语文教学和班主任工作。这对于我来说无疑是一个自我锻炼、提升能力的机会。因此我兢兢业业地对待自己的事业按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中我坚持总结与反思在每一个方面都有工作心得不断改进提高工作效率。我热爱自己的事业从不因为个人的私事耽误工作的时间并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

  三、绩方面

  在教学方面:担任语文教研组组长积极完成教研任务每次考试我所带的班级总体来说成绩较好。

  俗话说:“金无足赤人无完人。”在教育教学工作中我仍有不足之处如在工作中会产生“惰性”思想自身的知识面较窄理论修养水平不高在教育学生方面经验还不足在以后的工作中我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”以期更大的提高。教育是爱心事业从学生身心健康出发根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别学困生利用课间多次倾谈鼓励其确立正确的学习态度积极面对人生;而对优秀学生教育其戒骄戒躁努力向上再接再厉再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法争取更大进步早日成长为一名优秀的语文教师。

  四、能方面

  教好书是教师的基本职责之一在教学工作方面我争取多听课从中学习别人的长处领悟其中的教学艺术。每上一节课我都做好充分的准备我的信念是决不打无准备的仗。在教学中认真备课认真阅读科目参考书认真编写好教案制定好教学计划根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验不断地加以改善。在传授学生知识时不厌其烦耐心教导学生还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时并对他们进行思想教育教育优生帮助学困生。

  总之我会努力学习把好的语文学习方法交给孩子们让孩子们的明天更美好!

  教师个人的年度述职报告 15

  一年来本人在行政工作和物理教学工作中始终怀着强烈的事业心和高度的责任感严格要求自己勤奋踏实地做好自己的本职工作可以说一年来做了不少工作因时间关系我就将主要的工作情况作个简要汇报:

  在行政工作中本人组织带领一部分老师积极申报课题并有多个课题在省市区中成功立项;组织老师们开设校本选修课程并在初一年级组全面推进开展的红红火火丰富二中课程资源的同时也成为20xx年新生报读x中增添宣传亮点;负责策划二中20xx年初一新生的招生宣传工作并与招生团队并肩努力取得好结果;以集体备课、提高命题质量为抓手培训集体备课规范组织带领各备课组按学校要求开展好集体备课致力凝聚备课组团队力量建设并指导跟进各学科组教学资源库建设;用心指导xx三位青年教师参加市的物理教学示范课、市教学比赛课并取得好的表现;身为教学副校长在跟进做好自己负责的主要工作的同时与教学处同事一起努力协调做好教学处顺利有效地开展好教学教研及教务工作。

  在物理教学工作中追求幸福教育梦我认真做好每一个教学环节尤其注重课堂45分钟的课堂效果力争做到每一节物理课成为精品课。两个班的学生在我那“激情、幽默、互动”的教学风格引领下喜欢上我的物理课并在课堂中快乐学习、高效学习在每一次统测中本人任教班的物理成绩各项指标均位居级组最前列真正实现“轻负高质”的课堂教学效果。在带好自己教学班的同时本人还积极主动承担公开课20xx年x月和x月分别与xx物理学科带头人和xx七中的青年教师进行跨区域的'“同课异构”的课堂教学研讨活动课堂教学效果深受专家和听课老师的一致好评。

  在这一年里通过自己不懈的努力取得了一点成绩。

  以上工作顺利有效的推进、开展和成绩的取得都有赖于二中各位拍挡的大力支持、配合和帮助在此真诚地向大家道声:谢谢!

  当然在工作中本人仍存在着很多的不足需要我在今后的工作中不断学习、反思、实践、改进也诚望各位同事多多提点批评指正我将带着一颗感恩的心拥抱xx年努力前行力争做到更好。

  最后借此机会真诚祝福大家xx年全家幸福安康!

  教师个人的年度述职报告 16

  春的耕耘是富有挑战性的是艰辛的;秋的收获是丰硕的是有意义的它总让人倍感欣慰。本学年我担任五年级(2)班的班主任及该班数学教学工作一年来我积极参加学校组织的各种政治、业务学习。

  在学校x支部、行政的领导下我把德育工作摆在素质教育的首要位置并贯彻于所有教学工作的始终并把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务纳入学校教育的全过程。本学年里我坚持不懈地抓好学生的思想教育工作从爱入手启发教育学生用爱的感情去打开他们的心灵之门启迪他们的聪明才智激励他们的进取心使他们茁壮成长。我还保持了与家长们的密切联系不断以电话、校信通和家访等形式同家长联系形成"双管齐下"教育网络让家庭和学校形成良好的`教育合力促使学生良好行为的形成。

  此外我们班开展了形式多样的活动寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中让学生们懂得了幸福生活靠劳动创造劳动最光荣懒惰可耻学会感恩学会尊重各行各业的劳动者;激发了学生对父母的爱体会到家长的辛勤和伟大。本学年学校狠抓教学质量通过集体备课评选校内名师使全校上下积极向上的探究气氛浓厚。在这良好的大环境中我虚心地向前辈们学习认真分析教材积极听课做到教学“三多三少”。经过一个学年的努力累积了很多宝贵的教学经验。我注意了以课堂教学为载体努力创设学生求知的氛围注意体现学生为主体老师为主导两者间的关系。在向老教师们的学习中我深刻地认识到:备课是一个十分重要的环节!

  为了让自己的课有生命力有吸引力我们一定要每天以充足的精神让学生感受到一种自然气氛。总结只关乎过去未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好本职工作。我对自己能够走好今后的道路充满了信心!我对学校争创周边地区名校充满希望!

  教师个人的年度述职报告 17

  20xx年转眼过去了回顾这一年来的工作有成绩也有不足。这一年来我始终坚持贯彻《xx工作规程》自觉履行教师职责能对照新《纲要》来进行教育改革尝试教育目标明确态度端正关心幼儿爱护幼儿为人师表。以下是我一年来工作的小结:

  一、思想政治方面

  本人能积极参加政治学习关心国家大事自觉遵守园内的各项规章制度团结同事与同时和睦相处共同搞好班级工作。

  二、教学工作

  这一年来我跨越了大小两个年龄班的教学工作主要担任语言计算英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作经常利用业余时间阅读幼教书籍钻研业务把理论知识充分运用到教学时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力培养幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。在教学中认真贯彻《纲要》精神结合幼儿年龄特点更新教育观念转变思想大胆投身于教育改革的`洪流当中。我设计的教学活动《xx筛子》运用新的教学理念让幼儿主动探索发现问题。通过操作游戏等环节使幼儿轻松得获得知识并在活动中体验快乐。本次活动在幼儿园评比中获得三等奖奖。

  在语言教学活动中我注意培养幼儿口语表达能力并在教师创设了活动角围绕教学内容设置语言环境为幼儿增加语言的交流机会鼓励他们积极与人交往大胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要内容为了提高幼儿的阅读能力我采用了最新的教学方法。如:故事识字法儿歌识字法等。教学取得了明显效果在此基础上我大胆尝试不断创新教学方法。在半日活动中向家长展示的儿歌识字活动花脖子得到家长的好评。

  随着幼教事业的快速发展和社会对幼儿园教育要求的提高幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平时经常向英语底子好的老师请教还利用休息时间跟专职老师学习音标使自己的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外还着重培养幼儿对英语活动的兴趣。

  幼儿园工作规程中指出:幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中我从幼儿的年龄出发采用了角色扮演移情训练故事教育等进行情感体验从而达到德育内化的目的。

  三、家长工作

  在搞好教学活动的同时我十份重视家庭教育作用。主动做好家园联系工作使家长成为我们的教育的合作伙伴。我办开设家园窗每月定期更换内容向家长宣传教育方针利用家园册和家长真心交流。通过家长会家长半日活动和家长面对面地沟通互流通信息。定期向家长反馈孩子的发展情况帮助家长树立正确的教育观与家长商讨幼儿教育新思路新方法从而使家长更加了解孩子理解幼儿教育的作用家园共育使孩子在各方面都有很大的进步。

  在这一年中我能自觉履行教师职责在工作中有成绩也有不足在以后的工作中我将更加完善自己将工作做得更好。

  教师个人的年度述职报告 18

  在这一年里本人上半年担任三、六年级的美术教学任务下半年担任了一、四年级的美术教学任务一年来在学校领导的关心、支持下尽职尽责做好各项工作。

  一、教学工作:

  在教学中根据教学目标和教材的内容了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法制定了切实可行的学期工作计划。认真备课、上课并认真批改作业。为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣自制课件、教具充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。

  二、社团活动:

  在这一年中我担任了我校“青花瓷”社团的教学工作学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校学生的“青花瓷”有着较高的评价。

  三、图书管理

  在学校的图书管理中完成了新购书的登记、上架和学生、教师的借阅工作。

  四、其他工作:

  除了日常的'教学工作外还负责校内的宣传工作今年一年共设计了二十多块展板。积极参加各种校内校外活动帮助教导处完成两基档案的整理并能按时完成校领导布置的各种临时任务。

  在这一学年的工作中通过和同事共同的努力取得一定的成绩。但在教学工作中自身尚有不足之处还需继续努力提高自身的能力。在今后的教学工作中我要不断加强自我反思并做好新学期的计划我相信只要乐岗敬业定会有所收获。

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