团队拓展活动方案

　　为了确保事情或工作能无误进行通常需要预先制定一份完整的方案方案是书面计划是具体行动实施办法细则步骤等。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编收集整理的团队拓展活动方案供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。

团队拓展活动方案1

　　一、活动目的

　　1.明确团队的目标提升员工的团队精神和团队意识增强团队凝聚力；

　　2.激励团队释放工作压力心态调整可提升团队的工作效能；

　　3.挖掘个人潜能挑战自我促进团队成员之间沟通和了解增进友谊提高员工对单位的归属感和认同感；

　　二、活动时间

　　20xx年11月4日9:00——16:30

　　三、活动地点

　　东方年华三峡国际青年营

　　四、活动内容

　　通过团队管理手工实践运动拓展军事拓展生活体验等各项团队课程来提升团队凝聚力团结协作能力达到团队建设的目的；本次活动上午开展拓展活动下午游园观光果蔬采摘东方花谷和月季园的花已经盛情开放园区现有大型番茄公园精选了四十几个品种的优质番茄可供采摘品尝原生态真味道。

　　军事拓展课程：真人CS（阵地/丛林）

　　运动拓展课程：鼓动人心

　　备注：实际执行课程因天气或其他不可抗拒因素可能有微调；

　　五、项目介绍

　　1、实兵CS

　　项目类型：团队军事拓展

　　项目描述：10-15人左右为一队；参与者在活动中模仿军队作战穿梭在实兵阵地中展现各种队形阵势个人技巧全身心投入扮演一个士兵或将领的角色进攻方和防守方对抗相互转换直到把对方选手全部击倒为胜。活动时长90分钟。

　　培训目的：提高团体意识以及团体的凝聚力；提高领导能力战胜懦弱胆小心理；提高思维能力敏捷的思考以及有效的变通是胜利的关键；有助于放松身心锻炼身体。

　　2、鼓动人心

　　项目类型：团队体验项目（10-20人可多组同时进行）

　　项目描述：所有队员每人手里拿一根绳子通过集体努力让球在鼓面上颠动起来；

　　培训目的：培训齐心协力团队默契培养技巧；学会用科学的方法解决问题。

　　六、营地简介

　　湖北东方年华三峡国际青年营位于湖北西部、三峡出口、屈原昭君故里、世界水电名城的宜昌市枝江安福寺镇玛瑙河畔。园区占地10022亩概算投资10亿元。距呼北、沪蓉高速枢纽3公里三峡机场18公里宜昌东站28公里三峡大坝68公里交通畅达转接便利。

　　园区主要包含生态农业、休闲旅游、营地教育、康养度假四大板块。是机关团体、学校市民的绿色食材供应基地；是休闲旅游、婚礼庆典的绝好去处；是研学教育、企业团建的理想之所；是养心养生、文艺创作的首选佳境。

团队拓展活动方案2

　　为了弘扬公司文化提升精神文化生活需求缓解员工的紧张工作节奏特此于每周一至周五为公司员工提供下午茶活动每天利用10—15分钟时间大家组织活动每天小组间轮换出一些小节目（讲笑话、唱歌等娱乐小节目）吃点茶点喝点饮品一方面补充大家的能量另一方面舒缓大家的工作疲劳。

　　团建活动方案如下：

　　1、每天下午3：30点公司为员工供应水果、糕点、饮品。

　　2、每周一三五供应糕点。每周二四供应水果。

　　3、糕点：现烤类糕点1—2种。（数量少许以免浪费）

　　小饼干、小面包类。（选择独立包装类方便宜存放）

　　4、水果：应季时令水果。（多采用一些免清洗、宜存放）

　　5、饮品：以奶茶、花茶为主。

　　团建采购物品预算：（按30人22个工作日计算）

　　每月预计费用：约1700元

　　1、奶茶：120/箱茶包/柠檬片（独立包装避免氧化变质）：200元

　　2、小饼干：10/斤（每天约20元左右）现烤类糕点：约30元（每月供应约13天）

　　3、水果：约50—60元（每月供应约9天）

团队拓展活动方案3

　　活动时间：20xx年7月16日8:00――20xx年7月17日12:00

　　活动人员：全体员工

　　活动目标：

　　1、树立主动沟通的意识学习有效团队沟通技巧。

　　2、增进员工相互认知和理解提高团队的信任和宽容。

　　3、熔炼团队精神加强团队凝聚力树立合力制胜的信念。

　　组织形式：分3组每组x人由抽签分组每组再进行抽签选出一名组长负责带领组内人员。每组有100分 最后活动结束看那组所剩分数最多。获胜组每人可以获得奖品一份活动内容：

　　1.7月16日（星期六）早上8点00分大家在营业部门口集合开车去目的地。（备注：所有人不得迟到迟到者在营业部的微信群里发200元红包并且迟到者所在团队其他成员集体接受一项惩罚）

　　2.到达目的地后大家共同搭建帐篷此过程所有人必须参加不得偷懒没有经验的人要多向有经验人士学习而且要保证每个帐篷的质量。（各组长交换检查帐篷质量不合格的帐篷扣分每个不合格帐篷扣二分）

　　3.用时最短的一组可以获得一个万能卡在后续的活动中可以随意和任何一组换一个人。（只有一张无法分胜负可以通过石头剪子布决定）

　　4.一圈到底游戏：用时最短的团队获得一次机会。优先选择一项活动。做菜、洗菜+洗碗、做菜+饭后。（仅仅决定中午的活动）

　　5.午餐后开始团队拓展活动具体活动内容见附表1。

　　6.拓展活动结束后准备晚餐晚餐后有篝火晚会、团队游戏、个人节目、团队节目。（具体内容正在策划中）

　　7.晚上活动结束后所有人收拾好东西在帐篷里宿营。

　　8.第二天早上8:00早餐后各自收拾个人用品和帐篷、清理营地留下的垃圾。

　　9.收拾营地后营业部所有人做参加公益环保活动清理白色垃圾。活动结束后集合返程。

　　注意事项：

　　1、此次活动不得请假如有特殊情况请向营业部总经理请假（孕妇、重病者除外）按照部门经理请假扣款300元员工200元规定执行迟到者需写说明书交与总经理并在会议上宣读。

　　2、此活动旗县人员可参加不强制。

团队拓展活动方案4

　　一、活动名称

　　“快乐齐上阵”团队素质拓展训练

　　二、活动主题

　　友谊、合作、感恩、拼搏

　　三、活动目的

　　通过开展素质拓展训练活动旨在创设种种情境真实地触及知行人的心理、体魄和品格使其以开放稳定的心态对挑战激发创新活力促进团队精神的形成进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下：

　　1、增强同学间的团队合作意识

　　2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性

　　3、训练同学对于结构变动的适应能力

　　4、增强团队成员之间的相互信任

　　5、加强成员间感情的沟通

团队拓展活动方案5

　　一、活动目的

　　拓展训练活动从本质上讲就是一种“体验式学习”它是利用崇山峻岭、翰海大川等自然条件和环境通过精心设计的水上、野外、场地等具有挑战性的活动让受训练者在掌握一定的遇险生存技能的同时开发其心智、培养其团队精神的一种体育活动方式。

　　拓展训练活动的主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。它能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力并且可以把其升华到可能达到的顶巅；它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。拓展训练活动的目标更注重于参与者的心理素质提升 拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性

　　二、活动的主题

　　团结 友谊 合作 拼搏

　　三、活动的具体事宜

　　主办单位：德州学院团委

　　承办单位：德州学院体育系

　　比赛时间：XX年4月 日

　　比赛地点：新田径场

　　四、活动报名要求

　　1、要求每系上报领队1人比赛队伍1队。

　　1、要求每队9人男生6人女生3人。

　　五、活动流程

　　（一）预赛部分

　　1、预赛分四个项目：板鞋竞速、并足运球、瞎子背瘸子、椅子渡河

　　2、预赛内容

　　①板鞋竞速

　　目的：加强同学们之间的配合能力使同学们在相互协调步伐的过程中完成比赛。

　　游戏规则：

　　1、各系选九名队员。

　　2、三人一组共分三组。

　　3、每组中必须有一名女队员参加三组进行折返跑。

　　4、各系抽签每场比赛由三个系进行比赛。

　　5、距离设置为30米并进行三次折返。比赛过程中以裁判哨声为开始用间最短者为胜。并记录时间。

　　②并足运球

　　目的：协调同学们的步伐一致性同时用手颠球使注意力分散。达到一心两用的效果。游戏规则：

　　1、以系为单位各系六名队员并排站成一行相邻同学的腿用绳子进行捆绑在一起。喊号子共同前进。同时每位队员手中持排球并进行不断的颠球。

　　2、过程中排球掉到地上时由剩下的三名队员进行捡回此过程中全队必须停止前进。等到排球回到运球队员手中颠球方可开始。

　　3、距离设置为30米用时最少队为胜。并记录时间。

　　③“瞎子”背“瘸子”

　　目的：沟通配合能力活跃气氛

　　游戏规则：

　　1、各系选六名队员三男三女。

　　2、男生背女生男生当“瞎子”用纱巾蒙住眼睛女生扮“瘸子”。

　　3、“瘸子”为“瞎子”指引路绕过路障达到终点最早到达者为赢。

　　4、路障设置可摆放椅子须绕行；汽球须踩破；鲜花须拾起递给女生等。

　　5、距离设置为30米用时最少队为胜。并记录时间。

　　④椅子“渡河”

　　概要：用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛

　　游戏规则：

　　1、各系选七名队员四男三女。

　　2、地板上各画出一条起点和终点线中间当“渡河”。

　　3、各队派出二人以传递椅子的方式前进到达对岸后放下一位。

　　4、另一位再回到起点以同样的方式把下一位队员运过去。

　　5、如果脚着地全部对员都要重新做起。

　　6、最快渡河的一队获胜。并记录时间。

　　5、比赛准备器械：板鞋四双、秒表四个、排球六个、椅子两个、绳子若干蒙眼布若干。

　　4、评分标准：把各系每项所用时间累积起来选出用时最少的8个代表队进入决赛阶段。

　　（二）决赛部分

　　1、决赛分四个项目：生死电网、盲人方阵、交通堵塞、潮起潮落

　　2、预赛内容

　　①、生死电网

　　内容：一张充满电的铁丝网要求队员不碰到电网的情况下全部通过触网者算牺牲。记下每队所有队员穿越（包括牺牲者）所用时间。此环节主要锻炼团 队分析解决问题的能力考察团队时间管理、资源管理能力。

　　②、盲人方阵

　　内容：所有队员被蒙上眼睛将一根绳子拉成一个最大的正方形并且所有队员都均分在十条边上。记下每队完成所用的时间。此环节锻炼团队协调能力考察团队问题解决能力

　　③。 交通阻塞

　　内容： （1）、在地面上画比各队人数多一个的一条直线方格每个方格的大小以能站一人为标准。

　　（2）、将各队学员分成两组一组从左边最后的方格开始依次每个人各站在一个方格内。另一组则从右边最后的方格开始依次每个人各站在一个方格内。两组中间空出一个方格两组人员相对而站。

　　（3）、小组以最少的步伐及最短的时间把左右两组的成员对调。要求如下：

　　A、每次只能有一个人进行移动；

　　B、人只能前进不能后退；

　　C、人不能离开方格；

　　D、只能绕过对方一个人不能绕过两个人以上；

　　E、一个方格内只能有一个人。

　　记下每队完成所用时间。

　　④、潮起潮落

　　内容：每队9人全部上场一人做旅行者其他把人分两排面对面站着队首两人站在终点前队尾两人将旅行者举过头顶是旅行者平躺在四人举起的手上然后队尾两人跑到队首旅行者就往前传一点然后后面的两个人在跑道队首一点点把旅行者举着往前移直到终点。记下每队所用时间。

　　3、评分标准：把各系每项所用时间累积起来选出用时最少的8个代表队评出一等奖、二等奖、三等奖。

　　六、比赛奖项设置

　　一等奖二名、二等奖三名三等奖五名

　　七、经费预算

　　50米绳子―――――――30元

　　100个眼罩――――――400元

　　水笔22个――――――-15元

　　画纸22张―――――――20元

　　花束4束―――――――40元

　　气球100个-------------20元

　　条幅―――――――――100元

　　矿泉水――――――――20元

　　教师指导费――――――200元

　　总计：845元

团队拓展活动方案6

　　拓展训练是户外体验式教育体系中的一个重要组成部分它与国际上流行的Project Adventure (简称PA教育模式)、High-5(五步进阶学习)、Expeditionany Learning(简称EL外展训练)等户外教育模式一样既是一种教育理念也是一种体验式学习的课程体系更是我国现有传统教育必要的也是重要和有效 的补充。

　　参训人员团队拓展训练课程将达到如下目标：

　　1. 挑战极限让学员体验到个人潜能的不断被激发培养在超越自我的信念和意识;

　　2. 磨练意志和毅力提高应对挫折的承受力;增强学员的自信心和强烈的进取心在工作中保持积极与乐观的心态;

　　3. 加深参训人员彼此间的了解沟通团队成员间的感情充分认识团队协作才能带来高效运行绩效;

　　一天课程安排

　　8：00 集合上车(地点可选)

　　9：00 到达户外拓展训练基地,开始场地类拓展项目

　　9：00-9：30 破冰：问好、分组、团队圈、热身

　　训练目的：这是安排在训练开始的系列活动。透过活动使学员集中注意力进入训练状态。同时完成分组解除学员之间学员与教练间的陌生感。

　　9：30-9：45 旗人奇事

　　训练目的：促进个人融入团队感受团队文化的建设过程形成归属感与团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体智慧推动团队建设进程。

　　9：45-11：30 抓鬼行动

　　训练目的：体会人与人之间的关爱帮助。克服不良情绪：自私长舌冷漠懒惰带来的影响。以积极向上的心态面对工作生活。

　　11：30-12：00 小结分享。

　　12：00 休整补充能量午餐。

　　12：45 下午团队拓展活动开始。

　　12：45—13：45--盲人排队

　　非常状态下的沟通;组织纪律;学习方法;学会倾听;尝试(有效操作);策划、决策;意志力的挑战。

　　14：00—16：30 真人CS野战

　　CS野战是一项以团队协作、沟通、策划、决策为主的活动有助于提高团队的分工协作增强团队的凝聚力及运作效率。

　　16：45：17：00 总结、分享 返回

　　个人装备:

　　防晒品、毛巾、饮用水、零食、长袖长裤、运动鞋、防风衣

　　友情提示

　　1、活动中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋应穿登山鞋或旅游鞋。

　　2、请爱护生态环境维护公共卫生。

　　3、请参加活动者听从教练指挥积极配合不单独行动

　　参训单位收益：

　　进一步明确和认同团队目的增强团队凝聚力;学会相互配合互相支持增强团队精神和整体意识;改善人际关系形成积极向上的团队气氛;促进沟通现信息交流让人际交往更畅顺;让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出;增强团队应变性从容各种挑战。参训学员收益：认识自身潜能增强自信心;克服心理惰性磨练战胜困难的毅力;调整身心状态乐观积极地面对工作和生活的挑战;认识团队的作用增强个人责任感和参与意识。

团队拓展活动方案7

　　一、齐心协力

　　器材：蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿

　　时间：30分左右

　　规则：根据参加者数量将团队分成小组选举队长给小组冠名画队徽、选对歌等然后进行团队间的展示。要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵然后合唱队歌。在活动过程中如果队长出现错误男阶长做十个俯卧撑女队长做20次蹲起。

　　二、穿针引线

　　器材：呼啦圈

　　时间：20～40分钟

　　目的：感受合作和竞争的意义体验探索与创新的快乐

　　规则：各组人手拉手围成一个圈将呼啦圈套在队长的左胳膊上队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的团队算胜利(失败的团队队长做20个俯卧撑女队长做20次蹲起)。

　　三、平地而起

　　时间：20～40分钟

　　目的：促进团队间的合作增强团队间的团结

　　规则：每组先派2名队员背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉合力使双方同时站起。以此类推每组每次人数增加一倍如果尝试失败需再来一次直到成功才可以再加人。时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。活动过程中如果团队失败则失败队男队长20俯卧撑女队长做20次蹲起。

　四、笑容可掬

　　时间：30分钟左右

　　目的：促进团队成员间的沟通与交流增进彼此之间的友情。

　　规则：让学员站成两排两两相对各排派出一名代表立于队伍的两端相互鞠躬身体要弯腰成90度高喊XXX你好。然后向前走交汇于队伍中央再相互鞠躬高喊一次XXX你好要求鞠躬者与其余成员均不能笑。如果哪队有人笑出声来即被视为对方俘虏需排至对方队伍最后列依次交换代表人选。在活动过程中如果团阶段失败则失败队男队长20俯卧撑女队长做20次蹲起。

　　总结：人们常说当你面对生活的时候你实际上是在面对一面镜子你笑生活笑你哭生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理要想获得别人的笑容你首先要绽放自己的笑容;在团队合作中彼此之间保持默契维系一种快乐轻松的氛围会非常有利于大家彼此之间的沟通也会加快我们的合作步伐。

　　五、张弛有道

　　时间：10分钟左右

　　器材：长绳一根、布条、秒表

　　目的：通过这个游戏让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法而这个方法不仅包括要善于利用有效资源还要求学会倾听他人的意见以沟通寻求彼此间的默契。

　　规则：游戏开始时将绳围在各自腰间位置所有队员带上眼罩在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形)在此过程中参加队员不能手拖手只能通过绳互相维系最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似最快围出图形且图形形似的队伍胜出。在活动过程中如果团阶段失败则失败队男队长20俯卧撑女队长做20次蹲起。

　　六、千钧一发

　　时间30分钟左右

　　器材：报纸若干胶带3个

　　目的：帮助参训者练习在遇到困难时如何做计划如何合作以及如何有效地利用有限资源等。

　　规则：出发时每个人必须从铁板上走过。在逃离过程中队员身体的任何部分都不能出来必须在铁板上。在整个的逃离过程中每块铁板都要被踩住全部人达到小岛之后并且所有铁板被拿到对岸上游戏才算完成。在活动过程中如果团阶段失败则失败队男队长20俯卧撑女队长做20次蹲起。

　　七、囚徒困境

　　时间：40～50分钟

　　器材：布条若干

　　目的：加强彼此之间的了解和信任增强大家之间的团队友谊精神。

　　内容：假如你们组属于古城探险队的一部分据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一个向导由于存在语言障碍通过翻译费心的解释他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石并且宣称如果宝物被盗全城人民将面临灾难因此条件是大家必须答应都戴上眼罩保证以后不会再找这条路一路上不能作语言交流但是可以通过其他声音即肢体语言来传递信息给后面的队友以确保团队能安全到达目的地。

　　规则：将团队分为两组男队员为向导女队员为探险的人。女队员戴上眼罩有向导带领到达目的'地此时男生的任务是负责安全的护送女生到达目的地。

　　总结：信任是集体交往的一个重要前提只有你充分信任你的伙伴你才能将事情托付给他你才能相信他说的话他做的事只有相互信任大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作共同将工作做好。

　　七、报数

　　时间：10～30分钟

　　目的：增强团队凝聚力增强团队合作意识

　　规则：将团队分为两组时间快的为获胜团队。在活动过程中速度慢的团队队长将做10个俯卧撑女队长做10次蹲起。

团队拓展活动方案8

　　一、活动目的

　　1、为员工提供一次放松身心的机会。

　　2、为员工提供一次相互交流的机会在活动中增进了解与互信。

　　3、探索团队活动经验为今后团队活动提供支持。

　　二、活动路线与场地

　　1、总仓 ---重庆路----白塔湖（主场地）

　　三、活动流程

　　1、确定参加人员一次大约50人

　　（1）、方案1：工作量小时间允许时尽量安排所有计时人员、班组长、去年先进个人等；

　　（2）、方案2：工作量大时间不允许时安排两次每次一半人员轮流参加；

　　2、确定时间：3月底或4月初天气晴好、业务量小时；

　　3、确定活动方案；

　　4、每天关注次日工作量确定活动时间；

　　5、决定具体活动时间后头一天发出通知当日下午13：00所有参加拓展活动人员在软体仓培训室前集合、分组（根据参加人员多少每组约10人）、选定小组长、确定乘坐的车辆、每人带小凳一个强调注意事项给各小组发放活动经费（每组 ？元）各小组讨论安排次日小组野炊方案、应自带的物资；

　　6、活动当日8点20分在总仓集合整队、学唱一首歌曲保障人员给车辆

　　悬挂标语等编车队9点整出发保障人员直接前往白塔湖布置主场地；

　　7、沿最美乡村公路观光：总仓---重庆路---娘娘岗休息---到达白塔湖主场地；

　　8、预计11点整到达主场地集合---搬运物资---分组野炊；

　　9、评委组对各小组野炊评分：

　　评分依据：野炊组织与菜品质量各10分

　　（野炊同时后勤保障人员沿环湖路左右各5米以内放置环湖游标志物危险地段不得放置）野炊完毕收拾清理场地；

　　10、13：10环湖游---各组沿环湖路寻找事先放置的标志物（总共80个）---以找到的标志物多少和回到出发点时间评分：

　　（1）、各组找到多少标志物就记多少分

　　（2）、最先回到出发点的小组（必须是全组所有人员一起到达）加5分第二名加3分第三名加2分

　　11、14：30进行知识竞赛各组人员答题记入小组分（共20道题含各个方面如自然科学知识、公司规章制度、脑筋急转变、谜语等）；

　　12、15：00分组进行穿越烽火线游戏；

　　游戏规则：

　　（1）、先过单层障碍后过双层障碍；

　　（2）、每组抽签或选定两人过其余人员协助；

　　（3）、抽签决定顺序1-5抽到1的小组最先过抽到5的为1设置障碍场地；

　　（4）、4为2、1为3、2为4、3为5设置障碍场地；

　　（5）、以两人全部过记时小组人员每触碰一次障碍物加10秒；

　　（6）、单层障碍过了以后各小组总结方法重新抽签过双层障碍；

　　（7）、以最终时间最少者为第一名记10分第二名记8分第三名记6分第四名记5 分第五名记4分；

　　13、16：00分组进行你做我猜游戏；

　　游戏规则：每组抽签选一个动作进行传递完成最好者加5分第二名加3分其余不得分；

　　14、16：30根据场地分组进行同足跑或营救战友比赛；

　　15、17：00跳锅庄统计小组所有环节得分评名次

　　16、颁奖。

　　17、晚餐：

　　18、返程

　　四、活动经费

　　1、将原来到外面住宿的旅游活动改成团队拓展、旅游活动可以为单日活动待条件和经验成熟后可以进行在外住宿的团队拓展、野外生存等活动；

　　2、每年可开展数次预计3000---5000元/次保证每名计时人员都至少参加一次。

　　五、物资保障（后勤保障组统一带的物资）

　　1、音响、发电机一台（带汽油桶）、照相机两台、电线

　　2、桌椅板凳：折叠桌2、折叠椅2、木椅2

　　3、饮料、酒水

　　4、大（第一名礼品约70元/份共10份；第二名礼品约40元/份共10份）、小礼品（每份2-5元/份约100份）

　　5、白板、红-白纸、大夹子、绳子（棉、编织绳）、口哨、秒表等.

团队拓展活动方案9

　　一、训练背景及目的

　　由于公司的业务规模日益扩大新进员工随之增多为加强新、老员工之间的情感交流培养他们的责任意识、沟通 意识、创新意识和团队合作意识打造一支优异的精英队伍公司安排户外训练目的在于增加员工团队协作能力的同时提高团队中队员间的信任程度使员工能够 在训练中体会团队的重要性树立主动沟通的意识学习有效团队沟通技巧。熔炼团队精神加强团队凝聚力树立合力制胜的信念。

　　二、户外训练设计方案

　　(一)参训人员：公司辅导员及培训老师

　　(二)培训时间：9:00—4:30(全天)

　　(三)培训地点：小学操场

　　(四)人员安排：

　　(1) 主持人：XXXX

　　(2) 队员：分为三队：由XXX、XXX、XXX三人分别带队。

　　(3) 工具准备：点名册、腰麦、游戏道具。

　　(五)团队拓展训练课程将达到如下目标：

　　对于公司：

　　(1)进一步明确和认同团队目的增强团队凝聚力;

　　(2)学会相互配合互相支持增强团队精神和整体意识;

　　(3)改善人际关系形成积极向上的团队气氛;

　　(4)促进沟通现信息交流让人际交往更畅顺;

　　(5)让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出;

　　(6)增强团队应变性从容各种挑战。

　　对于学员：

　　(1)认识自身潜能增强自信心;

　　(2)克服心理惰性磨练战胜困难的毅力;

　　(3)调整身心状态乐观积极地面对工作和生活的挑战;

　　(4)认识团队的作用增强个人责任感和参与意识。

　　(5)挑战极限让学员体验到个人潜能的不断被激发培养在超越自我的信念和意识;

　　(6)磨练意志和毅力提高应对挫折的承受力;

　　(7)增强学员的自信心和强烈的进取心在工作中保持积极与乐观的心态;

　　(8)加深参训人员彼此间的了解沟通团队成员间的感情充分认识团队协作才能带来高效运行绩效;

　　一天课程安排：

　　8：00 集合上车(地点可选)

　　9：00 到达户外拓展训练基地,开始场地类拓展项目

　　破冰(9：00-9：15)问好、讲话

　　训练目的：这是安排在训练开始的系列活动。透过活动使学员集中注意力进入训练状态。解除学员之间学员与培训师间的陌生感。

　　游戏一：旗人奇事(9：15-9：45)

　　操作要求:

　　进行分组要求要有小组的队名、口号、队员昵称、队歌(队歌歌词不少于4句)还要选出团队负责人并讨论如何用艺术的方式展示这各项成果。 团队创作时间15分钟团队展示时间15分钟。 活动目的：

　　促进个人融入团队感受团队文化的建设过程形成归属感与团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体智慧推动团队建设进程。

　　游戏二：坐地起身(9:45-10:15)

　　道具要求：无需其他道具 场地要求：空旷的场地一块 详细游戏规则：

　　要求队员围成一圈背对背的坐在地上;两只手挽着左右两边的同伴最后再不用手撑地站起来;最先全部站起来的队伍获胜在此过程中工作人员要引导同学坚持坚持再坚持因为成功往往就是再坚持一下。 活动目的：

　　这个任务体现的是团队队员之的配合该项目主要让大家明白合作的重要性。 讨论的问题：

　　哪些因素有助于成功完成游戏?

　　你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?

　　游戏过程中有无领导者产生? 这个游戏揭示了什么道理? 如何将这个游戏和我们的实际生活联系起来?

　　游戏三：盲人方阵(10:15—10:45)

　　道具要求：长绳3根 详细游戏规则：

　　让所有队员被蒙上眼睛在30分钟内将一根绳子拉成一个最大的正方形并且所有队员都要均分在四条边上。

　　活动目的：

　　这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任一个有领导有配合有能动性的队伍才能称之为团队本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。这个项目教会所有学 员如何在信息不充分的条件下寻找出路大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前当领导人产生、有序的组织开始运转的 时候大家虽然未有胜算但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。 讨论的问题：

　　你们在游戏过程中碰到了什么问题? 怎样分析问题的?每个人的任务是什么? 你们是如何克服困难的? 哪些因素有助于成功地完成游戏?

　　游戏过程中有无冲突产生?你们是如何处理冲突的? 10:15-11:00 自由休息15分钟

　　游戏四：袋鼠跳(11:00—11:50)

　　需要道具：布袋3只(蛇皮口袋亦可但要保证结实。每组所用布袋均为同一规格用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。 详细游戏规则：

　　一 组为单位参加每组人数相同每支队伍平均分为2个小队记为AB队相向各排成一纵队。比赛开始前每组A队的第一名队员将布袋套至腰部听裁判员发令 后向B队前进中途布袋不得脱离双腿至B队时脱去布袋由B队队员套上布袋向A队前进如上述循环直至最后一名队员。比赛过程中如有摔倒可以自行爬 起但布袋必须始终套在腿上如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接至下一名队员的布袋完全套好前整个交接过程必须在跑道端线以外 进行不能越线。所有队的比赛结束后以用时较短的队伍为最终胜出。 活动目的：

　　“袋鼠跳”游戏项目是比较受学员欢迎的一项户外游戏不仅锻炼了大家的身体还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。

　　讨论的问题：

　　你从这个游戏当中学到了什么? 怎样看待团队的力量? 11：50-12：00 小结分享。

　　12：00——13:00 休整补充能量午餐。 13：00 下午拓展训练开始

　　游戏五：珠行万里(13:00—14:00)

　　需要道具：乒乓球、球槽、塑料瓶 详细游戏规则：

　　整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中并迅速地排到队伍的末端继续传送前方队员传来的球直到球安全的到达指定的目的地为止。 活动目的：

　　感受团队间有效的配合衔接以及自我控制能力为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。 讨论的问题：

　　你对这个游戏有何感想?

　　从这个游戏中你觉得一个团队最需要什么?

　　讨论问题：

　　最初你们对游戏有何认识? 参加游戏之后你们有何感受?

　　16:15-16:30总结心得为优胜组颁奖宣布拓展训练结束返回。

　　友情提示：

　　1、活动中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋应穿登山鞋或旅游鞋,着装简洁适合运动女士请不要穿裙子。

　　2、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者以作统一。 3、请参加活动者听从培训师指挥积极配合不单独行动。 4、请爱护生态环境维护公共卫生。

团队拓展活动方案10

　　随着社会的发展和高中新课程改革的深入高中学生社团呈现出蓬勃发展的态势社团组织的活动规模不断扩大学生参与面不断加大社团活动影响和效果不断提升极大丰富了校园文化生活。相反在发展中也暴露出不少问题如：有的社团组织结构松散会员流动量大缺乏组织纪律约束随意性较大；有的社团缺乏骨干成员仅凭兴趣凑集无计划活动；有的社团内部管理较混乱活动经费管理不严密等等问题。面对学生社团发展过程中遇到的种种现实困难这就要求我们必须积极探索高中学生社团团建创新模式寻找和培育共青团工作的新阵地大力拓展和充实团的组织方式和活动方式。

　　学生社团作为一支新兴力量正迅速发展壮大如何加强学生社团的建设如何规范对学生社团的管理成为团建工作的一大课题。如何通过共青团组织扩大共青团组织的覆盖面充分发挥共青团组织在学生社团建设中的核心和指导作用是思想政治工作进学生社团的一个方向结合我校学生社团的实际情况今、明两年团委将就加强学生社团团建工作模式作一些探索和实践。

　　一、建立了全方位、网络状学生社团团组织体系。

　　1、在学校团委设立学生社团团总支全面负责全校社团的团组织建设。

　　2、在各学生社团建立团支部负责本社团的团组织建设。

　　3、在各社团中按团员人数设立相应团组织。50人以上设立社团团支部并设若干个团小组。

　　4、设立校学生社团联合会学生会社团部。学生社团联合会、学生会社团部在团委学生社团团总支的指导下开展工作。

　　二、建立了合理、灵活的社团团支部管理体系并引入竞争机制。

　　1、社团团员管理：首先社团团员的团费收缴工作由班级团支部负责社团团支部不负责收缴团费。其次团员的档案原则上存档于班级团支部在社团团支部只存电子版本。再次在团员奖惩上社团共青团员可以通过班级团支部也可以通过社团团支部参加共青团系统和社团系统两方面的评比表彰。

　　2、社团团支部管理：每年根据社团团支部活动考核及活动计划完成情况对社团团支部展开全面评比进行社团评定评出优秀社团团支部以评促建。

　　3、社团团支部考核进行“四个一”量化指标以定期检查社团团支部建设成效。“四个一”量化指标为：

　　①每学期每个社团至少组织每名团员参加一次大型主题教育活动。

　　②每学期每个社团至少组织每名团员参加一次精神文明创建活动。

　　③每个月每个社团至少组织每名团员参加一次主题团日活动或过一次组织生活。

　　④每个月每个社团至少组织每名团员上交一篇思想心得。

　　三、建立了职权明晰、权责合理的社团内部分工体系。

　　分清社团团组织与社团理事会之间的工作职责把握好社团发展的内容与方向。

　　1、社团共青团组织：负责社团的思想建设、人事管理、团务管理、活动审批和财务监督工作；主要是负责第二课堂综合素质评价工作的推进。

　　2、社团理事会：负责社团的机构运行、行政管理以及外联等工作。

　　四、建立起了公平、竞争、规范的激励、保障体系。

　　1、将学生社团团支部纳入到学校团委管理体系全面参与学校的正式评优表彰参与优秀团支部、优秀团干、“优秀团员、学生综合素质评价等各项奖励评选从而确保社团建团的组织稳定发挥阵地作用。

　　2、将学生社团纳入到团的基层组织的管理体系使社团始终处于团组织的引导之中成为团组织发挥职能的重要载体。

　　3、将学生社团纳入到学校学生综合素质评价体系中确保社团工作内容更为充实。

　　随着新课程改革的深人学生社团建设是大势所趋对学生来说是民心所向这使我们充分认识到大力推进高中学生社团建团工作是新时期加强团组织建设的最富有生命力的生长点是推进二课堂素质教育最有效的着力点是校园文化阵地建设的最终落脚点。我们将在加强社团建团工作领域内加强探索为学校共青团的发展不断注入活力为推进素质教育为广大同学的成长成才不断做出新的贡献。

团队拓展活动方案11

　　第一阶段：胜兵先胜而后求战

　　1. 明确建制(30分钟)

　　一至两天的内训结束后或者内训间息指定双方团队长、排、班长(按贵司现岗级别指定分派即可)团队拓展活动方案。将参训全体人员等分为红、黄两团队。(每队人员可打乱现有部门编制抽签决定归建。)

　　2. 中高级领导(6—10人)技战术、步兵方略特训(90分钟)

　　实际上考虑到贵司时间安排该项应在分组归建前完成。

　　特训内容包含：

　　A步兵攻防阵形、攻防火力布控规律、现代步兵攻防通用战术。

　　B 现代军事管理主要条例和规则、特性。

　　C战术口语、手语、个人技战术。

　　D小团队(班组)协同技战术。

　　E典型战术体系的比较与分析由受训领导做出因地制宜的甄选。

　　F现代步兵武器装备使用技术讲解。

　　特别说明：为什么只培训双方高级领导而不做双方全员的特训呢?目的就是要激发双方领导人的贯彻力。由他们事后(战前)就象平时工作中遇到紧急情况一样将信息和意图迅速贯彻传达然后由下属逐层传达至基层“战士”。语言表述简洁的一方速度快语言表述清晰的一方沟通得更到位。两强相争如同争夺一个市场的两家企业信息传递快的一方、信息沟通精准的一方往往胜出。这就是“贯彻力”强的表现之一。通过该项目还可以检验两组领导的学习和感悟能力一群丧失了再学习能力的领导人是很难带领团队迎接新环境中的挑战的。“大战”在即相信贵司的高级领导定能认真对待在压力下激发潜能贯彻好决定“存亡”的信息。(注：有甄选的贯彻只给双方临战前两天的一个晚上的时间信息自选办法自筹。扁平化贯彻对双方都是违规行为一旦某方违背将被视为不诚信和不自信的表现。)

　　3. 与(2)同时进行的中、基层代表(10人)战场沙盘及攻防双方态势讲解(90分钟)

　　前线地形地貌、双方战区位置、可能的攻击方向、火力配置情况等。此时双方“身份”可能并未明确(在分队以前)概率为5：5。代表们作为“一线人员”一旦分组归建必须要发挥平时工作中的最佳状态在双方领导贯彻“特训信息”的同时(或之后)向领导层及时汇报“市场信息”。沟通能力强的一方会具备优势。

　　4. 内训结束后双方临战前一晚的紧急战前决策会议。分组同时召开双方领导主持。(120分钟)

　　A抽签决定的攻、防双方明确战略目标、战略意图。(攻方必须在规定时间占领守方司令部)

　　B 双方团队高级主官依据特训心得制订“作战”方案、战略战术由双方最高主官做最终决策。

　　C 双方最高主官颁布、贯彻“战时”奖惩条例和“军规”。

　　D双方逐级贯彻“作战”方案、奖惩条例和规则。按战略战术意图明确每个人的岗位、分工、责权。

　　5. 双方基层“战士”发言提出合理化建议集体完善战役方案君臣一体上下同心。(30—45分钟)群众的意见不可小视基层里往往蕴涵着“大智慧”。同样执行不利的根源往往是基层没有感悟到领导的“大智慧”。沟通不足、贯彻不利永远都是强势执行力的羁绊。最终决策还是要最高领导来拿独裁与集中不等于压制个性民主与自由不等于否定权威。

　　6. 双方最高主官对己方“励志”宣言建立团队信念鼓舞己方斗志战前部署结束(2分钟)

　　第二阶段：上兵若水奇正相生

　　7. 在规定地点准时集合(过时不侯)双方按编制同时整队各级主官带队集体整装后上车向“战区”开拔(7：30——8：00)各级领导的作用至关重要

　　8. 抵达战区后双方按编制再次整队。各级主官带队按序配发装备和给养。我司总教官简短讲话(2分钟);红队最高主官战前“励志”讲演(1分钟);黄队最高主官战前“励志”讲演(1分钟)。升国旗、司旗唱国歌规划方案《团队拓展活动方案》。(9：30——10：00)讲话要烘托“大战在即”的紧张气氛同时给双方团队做“终极”的鼓舞。

　　9. 双方急行军进入各自战区攻防双方按事先“计划”布控火力点及攻击阵形各级主管、我司参谋进行巡视、督导做最后的战前检查与战前动员。攻击一方会在一个小时内发动进攻(10：15—11：00)各级主官管理、管控力强注重战术布控细节完全按战略意图执行到位、精准度高的一方会占据优势。

　　另外：守方每人要在半小时之内置单兵掩体、设计伪装点(与攻方体力平衡且是实战所必须。)

　　10. 第三方奇袭(10：50——11：00)

　　攻击守方的不是对方团队而是来自第三方——我们拓展机构的一个武装加强班(10—15人)他们会选择从守方的薄弱方向发起突袭他们将由训练有素的专业步兵和军官组成以十几人之众冲击守方的一只火力完备的连队。为什么要这么做呢?一般来说在设防严密的战区攻防双方的兵力对比应为2：1甚至更高攻方才有一定把握。本次拓展红、黄双方等分人马且守方是“以逸待劳”攻方首次作战大有“飞蛾扑火”之势。为了公允和平衡战局我司会私下与“攻方”串通率先从另一个方向发动攻势。但是我司之专业人士决不会“射杀”首次作战的守方员工恰恰相反我司整整一个班以专业效率迅猛出击是专供贵司守方“射杀”的。目的有三：对守军精神上施加压力、磨砺其志;让守军在“射杀”中练习技战术并获得成就感;让守军的隐蔽火力点完全暴露给接下来要上阵的攻方!以达成“攻守平衡”就看守军能不能临阵决策变数并将决策迅速转为执行了。

　　11. 攻守双方接战(11：00———12：00左右)

　　在步兵实战中蛮勇和“个人英雄主义”总会让一个人“消失”得更快让己方团队损失“生员”。实战和电影是不一样的。在我司专业参谋的指导下贵司双方都会“小心翼翼”地作战不仅仅是为自己也为了己方不无谓地减员每个人无论他什么级别、什么背景——战场上子弹面前人人平等每个都只有一次生命!每个人都会这样想：我不能“死”我“死”了这块阵地就丢了我要依靠我的团队才能活得更长久我的团队要靠“活下来”的“我”才能最终取得胜利。这一仗会打得艰苦而漫长。

　　附1：《诚信红布阵亡制》

　　“诚信宣导”会在我司的战前培训中贯彻、强调。“诚信”涉及一个人的人品相信贵军人员能经受考验。具体规则是：被“子弹”击中四肢以外、头盔以下的任何部位即表示你已经“阵亡”了!你的装备里有“一块红布”请拿出来盖在头上那么您会被所有的人(包括射击你的“敌人”)尊重说明您一个可贵的诚信自律的职业人士。因为“子弹”很小只有被击中的人才会清楚地知道如果你忍着痛说谎那么你亵渎了战场和你的团队。一经查证“督战队”定会将您“就地除名”。

　　12. 双方在参谋指导下变换作战方案各依地势之利出“奇兵”以打破僵局(12：00左右——12：30左右)战场如商场商场如战场。唯一不变的就是“图变”、“变”与“应变”。对方“变”招了实战可不是拼“蛮勇”再强壮的人也经不起一颗子弹打仗拼的是“头脑”拼的是“应变”、“决策”与“执行”。谁更快谁更准谁更有执行力他就会掌握战场的主动。“兵无常势水无常形。上兵若水奇正相生。”贵司的骨干们一定会在“应变”中爆发出超常的决策力和瞬间执行力领袖的号召力会让每个人相信“胜利正在召唤着我们”。观望、等待、怀疑、跟风、慢办拍的人会在瞬间被消灭不负责任、拍脑门的决策也会被凌厉的“转守为攻”或者“变线突击”砸得粉碎。攻守双方究竟谁能胜出?“战役”的结果真的很难预料但战败一方的主官却肯定会对失败“负责”。

　　第三阶段：卧薪尝胆避实击虚

　　13. 双方午休午餐作战总结会。(12：40——14：00)

　　我司主教官、参谋长做战后总结和点评。双方主官做“述职经验、教训报告”。各级人员随后可即兴发言相互鼓舞。餐后小憩励兵束马以图再战。

　　14. 我军人员将两队人马分别缓步带入新战区攻防角色互换。攻防双方按“计划”布控火力点及攻击阵形各级主管、作战参谋进行巡视、督导、战前动员。攻击一方会在半小时内发动进攻(14：15——14：40)

　　15. 攻守双方接战守方可以随时转移阵地此战不以固守全部阵地为目标。双方都将在运动中寻机“歼灭”敌人(14：40——15：20左右)

　　此战心理素质较差的人会得到锤炼。双方任何一队如果不能集中精神缺乏定力被佯攻和烟幕所干扰其临场的判断力、决策贯彻力、现场执行力都会下降。所谓“大将风度”就是要处乱不惊——

　　——袭掠如火不动如山。攻方的“标地”就是守方的“供给站”只要拿下“站点”此役便以守军的失败而告终。反之守军的战略目标是以“供给站”做饵企图全歼对方的“士兵”。而攻方此战会启动“督战队&r

团队拓展活动方案12

　　团队协作拓展游戏：笑容可掬

　　培训游戏规则和程序

　　1.让学员站成两排两两相对。

　　2.各排派出一名代表立于队伍的两端。

　　3.相互鞠躬身体要弯腰成90度高喊***你好。

　　4.向前走交会于队伍中央再相互鞠躬高喊一次。

　　5.鞠躬者与其余成员均不可笑笑出声者即被对方俘虏需排至对方队伍最后入列。

　　6.依次交换代表人选。

　　相关讨论

　　1.这个游戏给你最大的感觉是什么?做完这个游戏之后你有没有觉得心情格外舒畅?

　　2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示?

　　总结

　　1.人们常说当你面对生活的时候你实际上是在面对一面镜子你笑生活笑你哭 生 活也在哭。面对别人的时候也是这个道理要想获得别人的笑容你首先要绽放自己的笑容 。所谓己所不欲勿施于人既然你不想让别人对你绷着脸为何要对别人绷着脸呢?

　　2.在团队合作中彼此之间保持默契维系一种快乐轻松的氛围会非常有利于大家彼此 之间的沟通也会加快我们的合作步伐武汉诚智拓展。

　　参与人数：集体参与

　　时间：5分钟

　　场地：空地

　　道具：无

　　应用：

　　(1)促进团队成员间的沟通与交流

　　(2)使大家眷活络起来

　　团队协作拓展游戏：寻宝之路

　　培训游戏规则和程序

　　1.培训者首先给大家讲述下面一个故事：

　　你们组属于古城探险队的一部分,据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一 个 向导,由于存在语言障碍,通过翻译费心的解释,他才同意带路。由于古城到处散落有金币、 宝 石,并且宣称如果宝物被盗,全城人民将面临灾难因此,条件是大家必须答应都戴上眼罩,保 证以后不会再找这条路,一路上不能作语言交流,但是可以通过其他声音,即肢体语言来传递 信息给后面的队友,以确保团队能安全到达目的地武汉诚智拓展训练

　　2.队员手拉手围成圈戴上眼罩。

　　3.悄悄让一个队员摘下眼罩告诉他将充当向导,负责带领整个团队(告知终点)。

　　4.让两位成员充当沿途的保护者可备一些食品在游戏结束后让队员(包括保护者)边吃边 谈各自的体验与感受。

　　5.注:可以选在景色美丽的树林或公园里进行可以使人接近自然。

　　相关讨论

　　1.当你被蒙上眼睛的时候你有一种什么样的感觉?你是否能完全信任你的向导?

　　2.如果现实生活中你遇到需要将自己的安全寄托在别人身上的事情你会选择怎样做? 在何种前提下你才会这样做?

　　总结

　　1.信任是集体交往的一个重要前提只有你充分信任你的伙伴你才能将事情托付给他 你 才能相信他说的话他做的事而只有相互信任大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作共 同将工作做好。

　　2.在一个风景优美的地方进行这个游戏可以帮助大家重新把心放回到大自然当中陶冶 情操恢复青春与活力。

　　参与人数：集体参与

　　时间：10分钟

　　场地：树林或草地

　　道具：无

　　应用：

　　(1)增强团队成员之间的相互信任□

　　(2)加强成员间感情的沟通

　　团队协作拓展游戏：集体智慧

　　培训游戏规则与程序：

　　(******为了保护著者的劳动,和活动操作的安全性.武汉诚智拓展训练营进行了部分操作内容的省略**** )

　　相关讨论

　　1.请A组人员考虑：为了适应并转换B组搭档的台词你必须做些什么?是否感到吃力或有其 他感觉?怎样才能使这个过程不那么煎熬呢?

　　2.请B组人员考虑：你们的任务是帮助A组人员完成任务所以为他们提供台词并使这一切 进 行得容易一些你们需要做些什么?当A组成员没能顺利利用你的台词时你有何感觉?

　　总结

　　1.无论A组还是B组成员都不可以迟钝的、恶作剧的做这个游戏否则不仅会给搭档造成 困难而且会破坏训练的效果。大家的目的是将一个故事合理、顺畅地完成下来而不是给别 人出难题或显示自己的才能。这个游戏体现了公平的合作即快乐来自于与他人分享创意 。

　　2.一个团队最不可少的就是团队的合作精神而合作精神最重要的就是要善于倾听别人的 意见——像对待你的意见一样给予他人的想法和念头以足够多的关注。这个团队也许最终 会同意采用你的想法但这在集体讨论会上不是最重要的最重要的是要善于倾听他人的发 言。 □

　　形式：2人一组

　　时间：40分钟

　　道具：一块黑板

　　场地：室内

　　应用：

　　(1)活跃气氛

　　(2)创造性地解决问题

　　(3)团队沟通

　　团队游戏相关经验。----OVER----

团队拓展活动方案13

　　阳光灿烂春暖花开。为了丰富员工的业余生活愉悦身心同时也为了增进各部门之间的沟通与交流加强团队凝聚力公司特组织此次春游踏青活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动主题：走进春天拥抱绿色；亲近自然感受生活！

　　二、活动地点：阳台山自然风景区（北京海淀区与门头沟区交界）

　　三、活动时间：20xx年4月11日（周六）

　　四、参加人员：全体员工

　　五、活动形式

　　1、本次活动分为登山小组和摄影小组。到达活动景区后登山小组由景区东侧登顶摄影小组从景区西侧乘坐大巴登顶两组人员在山顶汇合后乘车下山。

　　2、活动过程中大家可以拿起手中的拍摄器材随时记录欣赏到的美丽景色、抓住值得纪念的瞬间于活动后一周内发送至xx_邮箱我们将评选出优秀作品予以展示。

　　六、报名方式

　　请参加活动人员于周三（20xx年4月8日）下班前到xx处报名并选择活动小组。

　　七、活动安排

　　08：00—09：00正门门口集合乘坐大巴到达景区

　　09：00—12：00登山小组下车从景区东侧登顶摄影小组继续乘坐大巴至景区西侧登顶

　　12：30—13：00全体人员在山顶妙峰山高山玫瑰园石碑集合从景区西侧乘车下山

　　13：00—15：00午餐

　　15：00—16：00活动结束返程

　　八、费用预算

　　九、温馨提示

　　1、阳台山主峰海拔1276米整个登山过程大约需要2—3小时请大家根据个人身体状况选择登山小组或摄影小组。

　　2、请参加人员于4月11日（周六）上午08：00在公司正门门口集合。

　　3、为确保活动安全请大家着运动鞋、休闲装山顶气温较低请酌情添加衣物。

　　4、活动过程中务必注意林区防火严禁吸烟和乱丢垃圾注意保护景区生态环境。

　　5、活动中如有问题请与联系人联系。附件：阳台山自然风景区简介。

　　20xx公司工会

x年4月3日

团队拓展活动方案14

　　一、活动时间：20xx年4月25日 下午15:00——17:00

　　二、活动地点：篮球场

　　三、活动目的：

　　通过几个游戏让员工互相认识增加团队的沟通能力和团队协作能力使员工能够在训练中体会团队的重要性。

　　四、活动流程：

　　破冰(30min)

　　(1)按照报数将所有员工分为4-6组每组排成一排从第一个人开始自我介绍第二个人要先介绍第一个人再自我介绍以此类推说错即重新开始。哪组最先介绍完则赢。团队拓展活动方案四人三足(30min)

　　(1)小组赛：每个大组先组内比赛分为3组时间最短的组获胜进入决赛;

　　(2) 决赛：通过小组赛的小组以绑足的方式行进一个来回时间最短的为最终冠军

　　(3)输的队伍要接受惩罚：对赢的队伍说：你真棒!赢的队伍则回答：小意思啦!

　　石头剪刀布 (30min)

　　每组派出一个人与另一组猜拳赢的人要迅速抓住输的人被抓住就淘汰换下一个人哪组最先被淘汰完所有组员哪组就输。两两PK最后赢得队伍获胜输的队伍每个组员做俯卧撑10个。

　　滚珠子

　　每组队员各拿一节水管剖面裁判扔下一颗珠子以接力的方式将珠子滚到桶里用时最短的队伍获胜。

　　报数：(40min)这个游戏可以替换成“石头剪刀布”

　　此游戏有两个规则：1.一切服从裁判;2.如有不服请参照第一条。

　　(1)1,3组合为一组2,4组合为一组;

　　(2)每组自愿(一定要自愿)选出一名队长;

　　(3)每组按照顺序开始报数1,2,12···所有人报完之后报1的人向左跨一步报2的人向右跨一步时间最长的一组队长需要接受惩罚：俯卧撑10个

　　(3)第二次报数输的队长需做20个俯卧撑第三次40个第四次80个以此类推。

　　在游戏过程中不允许任何人代替队长受罚必须是队长受罚。这个游戏告诉员工在工作中员工的任何一点点小小的失误承担责任的永远是领导。所以员工在日常工作中需恪尽职守勇于承担。

　　抬单杠(可以用木条报纸卷成的长条代替)：(30min)——备选

　　每组分成两队相向站立伸出食指将单杠放在食指上保持单杠平衡并且每个人的食指都不能离开单杠将单杠由胸前慢慢下移至膝盖。时间最短的队获胜。这个游戏主要考验大家的团队协作能力游戏成功的诀窍是每个人的动作都要一致。

　　红与黑：——备选 游戏规则：

　　(1)两队均选红各得1分;均选黑各减1分;

　　(2)一队选红、一队选黑选红者减3分选黑者加3分

　　(3)第 9 与第 10 轮选择得分乘 3 后计入总分。得分最高的队获胜

　　(4)沟通：两队在第四轮选择后征得双方同意可进行第一次沟通双方各派一名代表外出面谈面谈时间为一分钟;两队在第八轮选择后双方必须进行沟通面谈时间为一分钟。两队除按上述规则可召集的面谈外禁止其它沟通。 游戏目的：

　　1要取得长期利益必须采取合作的态度。

　　2团体合作的基础是相互信任。

　　3信任来自于畅顺的沟通。

　　4信任一旦逝去难以补救。

　　五、现场人员安排：

　　主持人：XXX 拍照摄影： XXX

　　裁判：XXX XXX XXX

　　六、道具：

　　布条;水管4根;桶;滚珠。

团队拓展活动方案15

　　1、活动目的：

　　为了调动全体教师的工作热情激发教师的工作干劲调节教师身心健康进一步增强幼儿园的凝聚力增加教师的归属感和幸福感提高教师之间的协作精神和集体主义精神营造和谐幸福校园。我们组织全园教职工进行一次拓展训练。

　　拓展训练是一种体验式培训所有项目都以体能活动为引导引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动有明确的操作过程要求学员全身心的投入向自己的能力极限挑战跨越“极限”激励斗志激发潜能;分组活动强调集体合作在集体中显示个性创造性在发挥团队能力;获得人生难得的高峰体验。

　　有着“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的深层次内涵。我们要做到：信任是基石、规则是关键、创新是灵魂、领导是核心、目标是方向、沟通是桥梁、合作是手段。

　　2、活动介绍：

　　户外拓展培训把受训人员带回到大自然中通过专门设计的具有针对性和富有挑战性的课程利用种种典型场景和活动方式让团队和个人经历一系列考验磨练克服困难的毅力培养健康的心理素质和积极进取的人生态度增强团结合作的团队意识通过学员亲身体验、感悟、加以培训师的引导、提炼达到心理训练、人格训练、管理训练的培训目的拓展训练作为老师、平时在课堂上教书育人用授课的方式在指导学生。

　　而在拓展训练中、却能体验团队协作、团队配合、在欢乐的活动中感悟课堂上感悟不到的东西。也许只是一瞬间的感动、也许只是一瞬间的感恩、有时只是一瞬间的体会却能深深的铭记在心中。

　　也许体验式培训的一些活动还能运用到我们平时的授课中。如：CS野战安全的激光对抗游戏模拟战场的紧张刺激模拟军人的军旅生活。穿上军装、戴上头盔、画上迷彩油、拿起武器、在战场上叱咤风云。10米高空行走只有相信同伴才能迈出“高空一小步人生一大步”等项目。

　　3、活动组织：

　　总指挥：杨晓红副总指挥：武秀玲丁荣秋张玉妹曹连英树成霞联络员：张蓉杨雪玲陈凤珍江晶晶

　　4、活动时间：20xx年5月21日(星期六)

　　5、活动地点：射阳经管校内

　　6、参与人员：全体工会成员(除公、私事请假外。)

　　7、全程的摄影、报道：摄影：唐桂林刘春明树成霞;报道撰写：王荣、陈园。

　　8、注意事项：

　　A:拓展训练活动以三个平行班级为单位其中组长为队长后勤、行政分配入各组中原则上要求人人参与。

　　B:各人最好穿运动服、运动鞋;

　　C:各人自备湿纸巾、或毛巾

　　D:各人必须注意运动和活动的安全;

　　E:保健室准备好室外活动的常用药品。

　　F：由于本次活动为休闲拓展训练活动除必备物品外请队员不要过多的携带其他物品以免丢失和影响您的拓展训练效果(丢失自负)G;如果带孩子根据活动的特点十岁以上的孩子才能允许进入活动场地费用家长自理。

　　9、活动内容：

　　拓展训练详情见活动安排附：

　　参训须知

　　(一)您需要做的准备：

　　1、极好的心态将有助于您在训练中获得较好的效果。

　　2、相信团队的力量积极沟通相互鼓励主动参与尽职尽责。

　　3、合体的运动服装、运动鞋。

　　4、爱护自然环境禁止在训练场地内乱抛纸屑果壳等杂物。

　　(二)为了安全请务必做到：

　　1、培训期间必须绝对服从培训师的安全警告、指导和管理;不要离开您所在的小组单独活动如有困难请向培训师要求帮助。

　　2、禁止在无保护的情况下攀爬1米以上的高度。

　　3、参与安全保护时恪尽职守发现问题立即报告。