光阴的迅速一眨眼就过去了我们又将迎来新的喜悦、新的收获是时候静下心来好好写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的小学年级组工作计划范文欢迎阅读与收藏。

小学年级组工作计划范文1

　　一、指导思想：

　　以学校工作思想为指导以培养“走向世界的现代人”为目标结合本年级的实际情况全面树立以生为本的教育教学思想全面提高本年级教师的教育、教学水平。 进一步加强团队意识培养合作精神发挥集体智慧进行教育和教学全方位服务于学生。

　　二、工作内容、目标：

　　A、德育工作目标：

　　1、 以学校的发展目标为方向在原试点班教师的带领下全面开展“学生自己我发展的课题研究。（课题研究计划见附1）

　　2、 努力营造级组轻松、愉快、团结向上的氛围。加大教师间团结协作的力度督促加强班主任与任课教师之间的联系及时反映学生的意见和要求了解、分析、研究学生的思想、学习情况协调各科关系；加强与生活教师之间的联系互相配合共同关心学生的健康、起居与生活能力。

　　3、 提高服务意识保持与家长的经常性联系做好家校联系记载并及时将家长的意见转达给有关部门。

　　4、 加强对学生良好日常行为习惯的培养。本学期以培养学生良好的礼仪习惯、卫生习惯为重点。开展人人争当“礼仪小天使”个个争做“环保小卫士”的活动。

　　5、 初步制定适合本年级组的考评制度每月主持召开一次本年级的教师联席会了解情况协调班级之间、教师之间的工作营造团结、向上、愉快的团体气氛。

　　6、 策划、组织好本年级组的两个活动做到活动前充大力宣传活动中精心准备活动后充分小结。努力使其能发挥应有的育人功能扩大活动的影响面。（活动计划见主要活动安排）

　　7、 筹建本年级学生“红领巾银行”。

　　B、教学研目标：

　　1、 以“轻负荷、高质量”的教育特色为目的`认真做好日常教学工作形成“教学即教研”的工作状态不断探索教学新思路。

　　2、 富学生课余生活扩大学生知识面每班组建图书角让学生真正养成跟书交朋友的良好习惯。

　　3、 极组织学生参加第二课堂活动精心策划、组织本年级的每二课堂活动力求有创意并能丰富多样。

　　20xx年2月

　　附：工作行事历

　　二月份

　　1、召开本年级有关课题研究专题会议。明确思路讨论并修改、制定本年级的具体实施方案。

　　2、草定本年级学生自我发展记录本。

　　3、以新学期开始为契机以日常学习习惯为侧重点引导学生制定每周发展小目标。

　　三月份

　　1、召开第一次组内课题研究经验交流会。

　　2、根据会议所反馈的信息调整、优化本月的研究、动作方法。

　　3、以学生日常卫生习惯为侧重点引导学生制定每周发展小目标。

　　四月份

　　1、召开组内课题研究经验交流会。

　　2、根据会议所反馈的信息调整、优化本月的研究、动作方法。

　　3、以学生日常文明礼貌习惯为侧重点引导学生制定每周发展小目标。

　　五月份

　　1、开第组内课题研究经验交流会。

　　2、据会议所反馈的信息调整、优化本月的研究、动作方法。

　　3、巩固上两个月的研究成果根据各班具体情况引导学生制定每周发展小目标。

　　六月份

　　总结本学期工作。

小学年级组工作计划范文2

　　一、指导思想：

　　1、本学期以学校工作思想为指导结合一年级的实际情况围绕学校工作重点加强团队意识培养合作精神本着“务实、勤奋、真诚、互助团结的思想扎扎实实做好本职工作。

　　2、加强年级组的团队意识培养优良的团队精神充分发挥年级组的管理作用。

　　3、在素质教育的前提下以“为学生的终生发展负责”为己任以“教研促教改”明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道重点放在课堂教学改革上提高孩子主动获取知识解决问题的能力。

　　三、工作重点：

　　1、充分体现年级组的管理作用以奖励机制的管理办法调动全体教师的工作积极性以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。

　　2、根据本年级孩子们的年龄特点精心策划组织两次活动力争做到德育效果明显。

　　3、配合德育处结合值周检查要求班主任狠抓学生的`行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。

　　4、根据孩子们的年龄特点组建“小精灵乐园”。主要目的是通过寓教育乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养。

　　四、工作目标：

　　1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。

　　2、组织带领班主任认真学习学生自我发展模式的理论共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。

　　3、认真及时的完成上级领导安排的工作。

　　五、工作措施：

　　1、掌握试点班的工作脉搏为其他班开展“自我教育自我发展”教育模式工作打好基础。

　　2、认真检查督促年级组全体教师常规工作平时注意积累对老师工作情况的观察如从听课、学生手册、学生作业、家长反馈意见、接受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作。具体工作安排：

　　九月份

　　1、做好新生的入学报到、注册、课本发放工作；

　　2、加强学生的安全教育、环境卫生教育。

　　3、制定本年级组工作计划、班主任工作计划和各学科工作计划；

　　4、加强学生的文明礼仪、日常行为规范教育。十月份

　　1、庆祝国庆节；

　　2、举行少先队员入队仪式；

　　3、做好教学常规检查工作。

　　十一月份

　　做好期中复习、考试、小结工作。

　　十二月：

　　进一步做好一日常规的教育工作。

　　元月份

　　1、制定期末复习计划做好复习迎考工作；

　　2、学期工作总结、考核；

　　3、设计布置寒假作业、实践活动；

　　4、强化学生寒假中的安全教育工作。

小学年级组工作计划范文3

　　在学校教务处的直接领导下根据学校的工作要求统筹协调负责组织全年级教师、班主任抓好本年级学生的教育教学工作。

　　一、制定计划。

　　根据学校教育教学工作计划和要求结合年级实际拟定本年级工作计划督促班主任、任课教师制定出班主任工作计划、教学工作计划加强落实。

　　二、教育教学方面

　　1.做好对年级组内的年轻老师的帮扶

　　具体做法：年轻老师教学新授课之前先听老教师的示范课再上新授课数学老师参与听课评课研讨提出可行性意见把年级小教研真正落到实处。

　　2.重视课前10分钟的集体小备课、课后小交流。

　　课前交流本节课的重点难点以及往年学生在课堂上遇到的困惑突破方法。课后小交流主要反思课堂教学中遇到的问题提出改进措施。

　　3.抓好尖子生的培养和后进生转化工作。

　　把班里的学生分成优、中、学困三个层次课堂教学注重学生的'个体差异问题的设计和作业的布置要有侧重优等生注重知识的拓展和外延学困生注重基础知识的夯实

　　4.搞好年级的教学常规管理和检查特别是有效课堂的构建、作业的布置、批阅和更正情况、学生的读书情况、果果识字的使用都要有明确的规定每两周抽查一次业务及时反馈。

　　5..做好单元检测期中考试月考、期末考试的质量分析组织交流分析会重反思抓改进既要模向比较又要纵向比重讲评互相学习查漏补缺。

　　三、从细节入手抓年级管理

　　1.班级管理精细化坚持班主任老师四到岗①学生打扫校外卫生区的时间老师到岗②课间操到岗③放学时班主任及时到本班组识放学防止楼梯口拥挤④晚自习值班老师及时到岗。

　　2.加强习惯的养成教育

　　如学生的卫生习惯学习习惯。读书习惯、纪律、宿舍就寝以及卫生区卫生的保持。

　　3:加强常规检查的力度

　　充分利用监督员对各项常规对行评比促进班级大小任务都由专人负责把常规管理年级化。老师一周不定期抽查一次。增加学生的重视程度。经常深入了解学生的学习和生活情况发现问题及时同班主任或有关老师交换工作意见配合学科老师组织安排和协调好学生各种活动。

　　4:定期召开班主任会

　　我打算两用召开一次班主任会主要对两周内学生的自习纪律、环境卫生、宿舍就寝、学生的学习家庭作业的完成情况进行总结根据存在的问题共同商讨及时应对。

　　5开好家长座谈会组建年级家长委员会定期开展有关活动充分发挥学校、家庭、社会教育的合力作用。

　　总之要以身作则落实学校的各项规章制度对年级组内日常工作督促和检查。

小学年级组工作计划范文4

　　一、指导思想

　　以素质教育为主线以学生发展为根本全面落实学校的各项工作要求不断推进年级组建设积极、认真、踏实、有效地开展各项工作。发扬团队意识、合作精神促进学校、教师、学生的共同和谐发展。

　　二、情况分析

　　1．本年级共有9个班（求真3个班）共有学生551人平均每班约61人班额较大其中一到六班人数都在66人以上给各班的教育教学客观上带来一些困难。本年级组共有教师25人（男教师9人女教师16人）其中有2人是到我校支教的教师另有5人是新接班的老师。9个班主任中有2个班是新接班的班主任从整体上看教师的配置保持了上学年来的相对稳定这更有利于毕业班的教育教学。

　　2．全年级学生已显现出差异大部分学生行为习惯、学习兴趣态度、心理品质等方面正常发展有一部分学生这些方面还相当优秀更有一些学生在绘画、器乐、体育、文学、数学及组织能力上崭露头角。但我们还要清醒地看到每个班上或多或少地有一些暂时落后的学生他们行为习惯、学习习惯、学习态度都不够理想甚至还有少量学生心理上也有些问题这对我们的教育教学更是提出了挑战。

　　3．本年级有语文、数学2位备课组长外语没有组长。语文学科9人都是经验丰富的教师都有高年级教学经验数学学科5人都有高年级的任教经验市级优青1人；英语学科4人年青、充满热情与干劲都有高年级的任教经验。音乐、体育、美术、科学、信息学科都是专职教师。可以看出各学科的发展有各自的特点同时也相对均衡。

　　三、工作重点

　　1．继续培育“真诚主动”的团队精神。教师要真诚、平等对待学生关爱学生教师要多走近学生多了解学生多用赞赏的目光看待学生尤其更要关心一些特殊的学生；教师之间要真诚合作相互尊重相互关心用真心换取真心；教师要与家长真诚相待平等交流共同教育；同时教师对教育事业要真诚每位教师都要做到教书育人为人师表忠于人民的`教育事业。“主动” 指的是学生与教师这两个层面的主动。在学生层面上教师要调动学生的积极性让我们的学生能主动积极地参与到课堂中参与到班级管理中要能主动勤奋地学习；在教师层面上我们的教育教学日常工作要主动、自我学习要主动、思考要自觉工作上不推诿不拖拉少发牢骚少等靠实事求是地用心把每件事情做好。只要我们真诚相对主动勤奋我们便会有一种乐观、积极、奋发向上的工作状态。

　　2．加强毕业班的常规管理进行常规管理主题研讨促进全体学生的全面健康发展。同时也要加强对特殊学生的教育教育中一定要体现教师真诚的关心与爱护要让我们的学生毕业离校后记住了我们所有老师对他的亲切关心。

　　3．加强学科建设规范集体备课活动听评课活动教师研讨以及外出交流活动。不断提高教育教学质量。

　　四、工作思路

　　1．以活动为载体不断树立我们的团队精神

　　（1）各位老师要结合教师节、国庆节、中秋节、元旦等节日多关心学生走近学生与学生一道进行庆祝活动及相关活动让我们的孩子感受到老师们的亲切与真诚从而更主动热情地投入到学习生活中去。

　　（2）结合学科的单元测试、期中检测等教育学生勤奋、主动学习。

　　（3）结合教师的相关业务竞赛活动倡导一种互帮互助的氛围逐步培养团队精神。

　　（4）结合广播操比赛、书法比赛、绘画比赛等活动不断树立团队精神。

　　（5）结合年级组例会、沙龙、专题讲座、节日聚会座谈等活动逐步构建一个朝气、快乐、和谐的团队不断树立“真诚主动”的团队精神。

　　2.认真落实学校各职能部门安排的工作认真及时地完成上级^领`导安排的工作努力做到精益求精。及时协调学校与老师老师与学生家长与老师之间的关系使各项工作在期末考评中成绩优异为争取优秀年级组而努力。

　　3．加强学习与研究不断提高教育教学质量不断促进教师的专业成长

　　结合各项培训、课题研究结合业务学习、集体备课以及各项竞赛类活动加强学习与研究不断提高教育教学质量不断促进教师的专业成长。

　　五、具体工作

　　九月份：

　　1．全年级学生课本的分发教师办公室、教师值日安排。

　　2．班级环境卫生检查。

　　3．学生报到注册、收费工作协助学校做好转学借读工作做好转入学生的教育工作。

　　4．年级组、各备课组制订计划召开年级组工作例会明确本学期工作目标落实本学期工作任务。

　　5．庆祝第24个教师节校“十佳班主任”的申报、推荐工作。

　　6．开展特困生资助工作学困生帮扶工作。

　　7．开展路队、升旗仪式、晨会、每日一歌、班队会督查开展“三面流动红旗”评比活动。

　　8．接受学校或“教管中心”对本组的视导及教学“五认真”抽查。

　　9．安排早读困难班安排休闲教育等工作。

　　12．各种资料的发放、收集。

　　十月份：

　　1．结合建国60周年庆祝活动各班利用板报、班队会进行教育。

　　2.庆祝第60个建队日表彰优秀队员。

　　3．班主任、配班教师的月考核工作。

　　4.对学生进行交通安全教育收集交通警示语。

　　5.继续开展“三面流动红旗”的评比。

　　6.常规专题教育。

　　7.“成长的脚印”使用检查。

　　8.年级组例会督查考核等工作。

　　9.各备课组教学研讨活动。

　　十一月份

　　1.开展消防安全教育（11.9教育）

　　2.积极开展读书活动。组织学生参加市、县环保局主办的摄影、书法、绘画比赛。

　　3.继续开展“三面流动红旗”的评比。

　　4.做好班主任、配班教师的月考核工作。

　　5.期中作业检查评比召开会议反馈情况。

　　6.安排期中教学质量检测及分析工作。

　　7.围绕研究课题组织开展教学公开课活动。

　　8.小学生科学手抄报暨小论文评比活动。

　　9.体育大课间活动评比竞赛活动。

　　10.教师、学生座谈问卷。

　　11.课题研究课、优质课评选活动。

　　12.年级组例会考核督查等工作。

　　十二月份

　　1.班主任研讨活动。

　　2.庆祝元旦准备工作。

　　3.开展跳绳、踢毽子比赛

　　4.年级组例会督查等工作。

　　5.继续开展“三面流动红旗”评比。

　　6.做好班主任、配班教师的月考核。

　　7.课堂教学研讨活动。

　　8.课堂教学展示活动

　　9.按要求做好县教学质量抽测工作。

　　10.期末各科备课检查评比

　　元月份

　　1.迎新年庆元旦活动。

　　2.“学习型班集体”工作总结。

　　3.做好各类资料的归档工作。

　　4.评选优秀年级组、文明班级、优秀班主任、学习型班集体先进小组、先进个人、学习之星、先进小组、先进集体。

　　5.布置寒假活动。

　　6.各科期末教学质量检测及分析工作

　　7.评选优秀备课组、教研组。

　　8.学期教学工作考核

　　9.召开教学质量专题分析会议。

　　10.评选“优胜班级”和“年级前十名学生”

　　11．分层检测卡拟题研究与评比

　　12．教科研成果登记、统计及奖励。

　　13．教科研组整理资料交流经验。

　　附：黑板报内容：

　　九月：1.法制教育、防近教育；2.弘扬和培育民族精神月教育。

　　十月：1.爱国主义教育；2.环境教育。

　　十一月：1.安全教育；2.孝敬教育。

　　十二月：1.勤学教育；2.庆祝元旦。

　　元月：1.夸夸我班小能人；2.科技教育。

小学年级组工作计划范文5

　　一、指导思想：

　　本学期三年级将以“安全、质量、特色”为指导思想认真贯彻学校工作计划的精神调动全组教师的工作热情齐抓共管。全面培育学生增强学生的合作意识、激发学生的爱国热情；巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果狠抓习惯养成教育提升学生的文明层次。认真学习勤奋工作把学校的各项措施落到实处努力配合学校教务处、大队部等部门做好各项工作。

　　二、工作目标

　　1、认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。

　　2、形成稳定高效的队伍团结协作出色完成本学期的各项任务。

　　3、形成学科老师集体备课钻研教法依照教学规律不断改进教法取得好的教学效果。

　　4、关心每一个孩子的身心发展关注每个孩子的思想和情感动态。

　　5、认真筹备并组织好各项活动渗透德育特色有趣味性有意义。

　　三、主要工作措施：

　　（一）学生层面

　　1、安全工作

　　安全工作是一切工作的前提我们要常抓不懈确保学生在校安全努力构建“和谐校园、平安校园、幸福校园”。年级组将制定安全防护措施加强学生珍惜生命的教育强化学生的安全自护意识帮助学生识别安全隐患,杜绝重大事故的发生。各位班主任要充分利用班会课对学生大力宣传安全的重要性讲明道理组织学生学习安全自护知识、消防知识、交通知识争强安全意识培养自护自救能力。努力做到：（1）安全教育天天讲、时时讲。(2)认真执行学校、年级组相关安全工作制度杜绝安全事故的发生（强调集体活动上下楼梯须有老师在队前带队）。全组教师都有责任对学生进行安全教育以确保防止安全事故的发生。（现在安全工作主要以教师笼统讲解为主内容单一我认为可寻求资源多对学生进行自护自救能力教育让他们学习一些自我保护的知识）。在平时的工作中我们要多留意、勤检查及时发现问题及时采取有力的措施以防患于未然。

　　2、加强学生管理培养学生良好的行为习惯。

　　本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一紧密结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》使学生在品质和行为习惯形成良好的风貌。狠抓学生的日常行为规范开学初期严格按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生一日常规》进行要求、管理巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果狠抓习惯养成教育使学生养成讲文明、有礼貌、讲卫生、守纪律的良好的行为习惯养成爱护公共财物以实际行动维护班级、学校荣誉的集体主义观念为学生的终生负责。

　　3、抓学生的学习习惯、学习效果。

　　从小学三年级开始学生进入了小学中年级阶段的学习与生活从心理发展过程来看从三年级开始学生从儿童期转入少年期。这一阶段的一个重要表现是学生的学习任务与活动范围无论是广度还是深度都比低年级有了显著的变化学习活动的游戏性特征减少学习过程的组织性、认知过程的规范性、严谨性更强。而三年级又是培养学习能力、意志品质和学习习惯的'最佳时期。同时三年级孩子开始从被动的学习向主动学习转变如果经过正确引导孩子可以安然度过这个不安的时期综合能力也能得到迅速提高在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的转折从此踏上成功之路。

　　结合他们的这些特点在学生学习的过程中我们既要抓布置更要抓检查多教给学生一些好的学习方法为他们的自主学习奠定基础同时要协调好各科的关系尽量避免学生因科目增多带来的不适应对于一些不良的习惯要早发现早处理不任其发展。强化培优补差工作防止后进生队伍的扩大。

　　4、兴趣小组的开设

　　按照学校校本课程实施计划我们本学期开始开设兴趣小组。开设过程中我们将努力发挥本年级组教师的优势统筹安排学生尽量让每个孩子都有适合自己的课程上。另外我们将多向四五年级学习先进经验努力把校本课程开好。

　　（二）教师层面

　　1、组织班主任认真做好学校各职能部门布置的常规工作按时保质保量地完成。

　　2、加强师德师风建设提高我组教师的思想政治素质和职业道德水平。以教师职业道德来规范和约束自己的行为为人师表不缺课漏课不迟到不体罚学生热爱学生做到对每一位学生负责任。

　　（1）组织全组教师积极参加各项师德培训和班主任工作培训认真学习教师职业道德规范、教师法、义务教育法、未成年人保护法等法规文件的学习。进一步规范教师的言行争取把教师的职业道德和管理艺术提升到一个更高的水准力争使我组教师人人成为具有高尚师德的育人典范。

　　（2）全组教师尤其是班主任要以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想在班级管理中严字当头爱存心中。要求坚持四勤（勤看、勤谈、勤做、勤思）,常怀五心（爱心、耐心、细心、童心、责任心）结合上个学期工作各位老师要明确自己实际工作的优缺点加强工作责任感的提升。

　　（3）进一步树立团队意识。工作中能与组内同事相互团结、相互指导、相互促进、共同提高让团结产生更大的战斗力。

　　（4）工作扎扎实实实实在在提高效率。对于学校和年级组安排的工作按时、高质、高效地完成并力求有所创新体现自己的特色。

　　3、一如既往地狠抓教学常规管理向日常教学要质量。

　　（1）本学期继续坚持两级教学常规检查发现问题及时解决。

　　（2）加强课堂常规的检查。我打算从本学期开始每周听两名教师的课了解教师及学生的上课情况努力向常态课要质量。

　　（3）增强质量意识全面提高教学质量。①改进课堂教学方法采用合作、探究等多种形式的学习方法促进学生间的相互交流与合作。激发学生的学习兴趣从而全面提高教学质量。要认真组织每单元一次的阶段检测。做好质量分析及时调整教学策略。②各教师要树立新的质量观要注重学生各科平衡发展防止学生偏科期末学生评优各科必须在良好以上三好学生必须全优。③各任课老师要做好潜能生转化工作要对本班潜能生建立跟踪记录。措施上加大力度确保辅差工作落到实处以便更好地提高教学质量。

　　（4）重视学生良好学习习惯的培养。本学期继续重点培养学生认真书写作业、卷面整洁、美观的学习习惯。各位老师要重视平时学生写作业、做练习、考试的书写情况严格要求。

　　（5）加强校本教研活动积极开展教研活动。

　　①备课组长要认真组织好每一次教研活动要提前告之教研内容与会人员要根据内容认真准备与会时积极发言、热烈讨论、作好记录。

　　②语数备课组要多选取那些平时教学中共同面临的困惑或问题、相近的教学点为研究主题进行探讨。

　　

小学年级组工作计划范文6

　　四年级的学生们在随着年龄的不断增长在思维和行为方面都有了一定的转变出现叛逆和不听从安排的事情越来越多。这个年龄段的孩子不管是家长还是学校老师都要加以重视做好他们的德育工作是大家的责任社会的责任。

　　一、指导思想：

　　在班级德育工作计划中要牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心以基础文明行为的养成教育为抓手不断增强德育工作的主动性和实效性巩固和提高班级德育工作的整体水平使班级的'德育工作能够迈上一个新台阶。

　　二、工作目标：

　　1、坚持育人为本德育为先促进人的全面发展把德育工作落实到班级工作的各个方面。

　　2、学生违纪率为零学生操行合格率达100%。

　　3、学生在校安全事故发生率为零。

　　三、工作思路：

　　1、以学生为本道德为先发展为本抓好学生的德育工作。

　　2、每月突出一个重点将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手融入爱国主义、集体主义、社会主义教育增强学生的责任感。

　　3、注重班队干部队伍的建设强化“以德立教”、“以身立教”意识。

　　四、重要工作：

　　（一）以人为本狠抓队伍建设强化育人意识。

　　教育是培养人的千秋大业。在班级范围内创设良好德育的氛围树立人人都是德育工作者的观念。 “老师是学习的道德书籍”老师做好榜样作用。同时自觉地投入到德育实施中采取行之有效的方法坚持正面教育有机渗透德育。结合本学期学校工作重点进一步抓好德育队伍建设保证德育工作顺利开展。

　　（二）注重创新丰富活动形式培养文明学生。

　　1、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

　　2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源班级要结合教师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。

　　3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识从我做起从身边的小事做起。

　　（三）狠抓基础强化养成教育提高德育实效。

　　1、狠抓养成教育。学期初利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。

　　2、加强少先队工作形成制度化、常规化做到有目的、有计划、有措施、有记录健全组织定期开展活动。

　　3、继续推行班干轮流值日班级的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行检查监督确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

　　4、发挥德育阵地作用。每周利用一定的时间看阅课外书报尽可能的发挥学生的主体作用使学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。

　　（四）三位一体调动各界参与发挥整合优势。

　　1、加强学校、家庭、社会的联系形成共同抓好德育工作的合力有效提高德育教育效果。

　　2、尽量多与家长沟通提高家教水平。

　　3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭学生的教育和管理让这些孩子也能享受到班级大家庭的温暖也能像其他孩子一样健康成长。

　　二〇XX年九月四日

　　

小学年级组工作计划范文7

　　一、指导思想

　　本学期将以学校工作计划为指导思想以教导处、政教处的工作计划为行动指南紧紧抓住“高效课堂”这个核心以开展多种形式、多功能的活动为教育载体以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向进一步加强教育教学常规管理。实施全员育人的理念进一步加强全体师生的常规管理倡导优良的教风学风和班风大面积提高本年级的教育教学质量。

　　德育：“先做人、后成才”

　　教学：“轻负荷、高质量”

　　组风：“开心、健康、紧张、具有责任感”

　　班风：“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中”

　　一个树立：

　　为小学部其他年级的学生树立“五、六年级大哥哥、大姐姐的榜样作用”。

　　两个完成：

　　1做好“自我发展”德育实验课题的研究工作。提高班主任工作方法。

　　2让孩子们在紧张而又愉快的生活中完成本学期的学习。

　　三个杜绝：

　　1杜绝体罚、变向体罚、无故停学生的课。

　　2杜绝作业量过多搞题海战术。

　　3杜绝重结果、轻过程的简单的育人方法。

　　二、本组情况分析：

　　1、教师情况分析：

　　本年级有班主任教师4名我们组教师有的是学校优秀老师有的是区级的优秀教师。这些无论是经验丰富的老教师还是充满激情的年轻教师他们对本职工作极其负责有强烈的敬业精神。有了这些精英的加入我相信在新的学期里我们组的综合“实力”会再上一个新台阶。

　　2、学生情况分析：

　　本年级组共有4个班。学生虽说在学习上、行为习惯上已经养成一些良好的习惯这些良好的习惯还没有形成定势需要天天强化。思想上也需要进一步地引导。

　　三、工作重点

　　1、认真贯彻落实好学校各项制度和计划加强新课程改革的培训与学习重视常规管理抓好养成习惯的培养营造一个学风正教风浓以提高教学质量为根本学知识学做人并重的健康向上的新型发展环境。

　　2、落实好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”搞好“培优”、“扶困”。探索适合我校实际的各科课堂教学模式努力提高教学效益争创一流教学成绩。

　　3、打造年级组教学质量力争高年级组每位老师的课堂优良50%优秀。每个班级的学生100%合格50%优秀。每一位老师报以服务学生服务家长的态度认真工作达到家长无严重性投诉学生无不正常流失的现象。

　　4、培养学生养成爱学习能学习会学习的好习惯；想做好能做好会做好的行为习惯培养积极向上的人生态度让学生健康成长自主发展。

　　5、家校联系切实完成学生普访。

　　四、主要工作及措施

　　1、培养和规范学生的行为习惯和学习习惯严抓班级常规管理。利用班会时间继续对学生进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习培养学生学制度、知制度、守制度的意识和行为加强对学生优秀品质的培养。从抓学生的仪表、班级形象入手规范学生的穿着发型标准及要求严格课桌椅、卫生工具的摆放努力建立良好的级部风貌。

　　2．抓好班主任队伍的建设加强学习提高责任感加强班主任工作经验的交流。

　　3．抓好全员德育工作队伍的建设加强团结使全级教师拧在一起发挥集体的力量充分调动每一个老师的积极性和主观能动性使每一个人的能力得到最大限度的发挥。加强任课教师的责任心使每位教师都教好课育好人。

　　4．开学初班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析并制定出切实可行的班级计划、教学计划。特别是对学困生和尖子生要措施到位并及时对家长做好反馈工作。

　　5、坚持向课堂四十分钟要质量。要求教师要立足课堂教学主渠道、主阵地争取大多数学生有问题不出课堂提高课堂教学效率。以“堂堂清日日清周周清”和“培优”、“扶困”为抓手全面提高教学质量。严格规范课前预习、课中参与、课后巩固三个环节的学习方式培养学生良好的学习习惯。

　　6、加强对学生的学法指导。班主任充分利用班会、任课老师利用课堂教学时间引导学生学会课前预习和课后及时复习的方法课前给学生布置明确的预习任务让学生明确该怎样预习；新课结束后通过课后复习过关题目和过电影式的复习相结合让学生知道应该怎样复习；每一单元结束后引导学生学会小结单元知识结构的方法。通过这些措施和环节培养学生形成课前预习、课后及时复习和单元小结系统复习的习惯。

　　7、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系做到老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性。密切联系学生家长积极争取家长对学校、班主任工作的配合。

　　8、严格要求学生遵守学校纪律重点是交通安全、穿校服、课堂纪律、进出校门要下车不准带食品进教学区等。

　　9、开展好心理健康教育。加强学生的心理疏导认真做好后进生的转化工作。树立每一位学生经过教育都会进步的'信念加强法制教育做好学生的转化工作。

　　10、配合教导处正常开展各类课外兴趣小组活动陶冶学生情操丰富校园生活。

　　11、认真抓住班级卫生清扫、保洁工作注重学生健康教育和良好卫生习惯的养成教育。让学生们干干净净、健健康康迎接每一天。

　　12、利用各种机会继续抓好诚信教育。

　　13、开展丰富多彩的年级活动为学生提供锻炼和展示的平台以读书活动为龙头并定期举行年级组演讲比赛古诗文朗诵比赛等活动

　　14、班主任配合英语老师通过丰富课间英语形式提高学生英语兴趣从而提高英语质量。

　　15、完善年级组执勤制度。落实好各班级环境建设年级环境建设工作。

　　16、做好每月的工作重点提示。

　　17、家校联系发挥家校教育合力的最大效能。

　　五、具体做好以下几个方面

　　1、抓好课堂、抓实作业。

　　没有高效益的课堂就没有高质量的教学可谈所以我们要求所有老师从上好每一节课课前做到认真钻研教材吃透教材准确把握教学的重点和难点。同时还要去备学生了解学情确实用心去上好每一节课。在教学中随时修改和调整教案积累教学经验记好教后札记并及时给予反馈和总结。做到向课堂要效益体现“有效教学”。做高效老师！

　　作业是提高学生学习水平和能力的一个重要因素作业质量的高低从很大程度上决定了学生学习的效果本学期我们将制定严格的作业制度从命题到审题层层严格把关做到每一张练习的高质适量无误。有计划命题与教学同步不超不滞杜绝随意作业。备课组及时的总结和点评确保作业的高质量。

　　作业的批阅和讲评是六年级老师的重要工作内容也是扎实提高学生成绩的关键环节。本学期我们将继续做好这项常规工作从思想上重视批阅和讲评的重要性在工作中落实态度。建议大家能够做到以下几点：

　　（1）认真批阅每一次作业每一张试卷。做到及时、准确、不遗漏。

　　（2）对于批阅中发现的问题能够做到及时记录并在讲评时有针对性的进行点评找到根源突出重点做好类“错题”的补充和强化工作。

　　（3）全面关心学生分析各类学生作业的情况实施差异教学对于差生能做到面批作业耐心细致的进行辅导。

　　（4）备课组能及时有效的进行作业的总结有计划的安排一些补充练习及时进行查漏补缺。

　　2、面向全体不让任何一个人掉队。切实做好培优补差工作让不同层次的学生得到不同的发展。在平时的教学工作中要多鼓励每一个学生调动学生的积极性。努力做到“四心”：多一份关心、多一份耐心、多一份细心、多一份爱心。努力实践让每个孩子都能享受学习体验进步健康成长。

　　3、加强考试方法、技巧的指导及考试心理的辅导工作。

　　对于五、六年级的学生来说考试的方法和技巧以及考试时的心理是影响其成绩的一个不可忽视的方面。本学期我们将在学期中安排一次考试方法和技巧的讲座。在学期底安排一次有关考试心理辅导的讲座。让每一个学生都学会考试不怕考试。

　　4、加强教学常规考核及时总结反馈并作出评价。

　　高年级组活动安排

　　九月份：主题“感恩教师学会尊敬”

　　1、制定各种工作计划召开年级组工作会议布置新学期工作。

　　2、“感恩教师学会尊敬”主题班会。“童心七彩师爱无限”教师节心意卡设计大赛以及“我最感恩的一位老师”征文比赛活动。教育学生学会感恩（包括老师、爸爸、妈妈以及长辈）。）

　　3、出好第一期“感恩教师”手抄报。

　　4、组织本组成员做好集备活动估好记录。

　　5、组内开展一次写字比赛。

　　十月份：主题“伟大的祖国辉煌的成就”

　　1、以“伟大的祖国辉煌的成就”为主题对学生进行爱国主义教育弘扬和培育民族精神。

　　2、各班出好第二期“伟大的祖国辉煌的成就”手抄报。

　　3、“日常行为规范养成教育”。（重点抓学生的衣着、头发、指甲以及红领巾的佩戴、提倡讲文明用语、主动与老师和长辈打招呼。）

　　4、开展一次诗歌朗诵比赛。

　　十一月份：主题“良好文明行为习惯的养成教育”

　　1、开展“争做文明礼貌学生的主题班、队会”。（加强对学生进行博爱、和谐、包容的教育）

　　2、组织学生学习“做有责任感的人”的基本要求。

　　3、各班根据主题内容出好第三期手抄报。

　　十二月份：主题“法律伴我成长”

　　1、召开“法律伴我成长”主题班、队会。

　　2、组织学生学习《未成年人保护法》《义务教育法》。

　　3、各班根据主题内容出好第四期手抄报。

　　4、主题“安全教育开展“生命只有一次”安全教育主题班会活动。

　　5、对学生进行心理健康教育。

　　6、做好期末复习工作。

小学年级组工作计划范文8

　　一学期以来我们六年级组全体教师都能做到爱岗敬业教书育人工作上扎实严谨相互配合积极进取自加压力争先恐后顺利完成了学校布置的各项任务并取得了一定的成绩。回顾一学期工作小结如下:

　　一、领导以身作则讲示范。

　　本组的三位领导蒋z主任、张z主任、王z连主任平时对自己要求很严格无论是师德还是教育教学工作都能以身作则起到榜样作用堪称楷模对本组教师总能热情帮助及时指导与本组教师相处得非常融洽十分和谐。特别是张琴主任、王祥连主任指导老师如何钻研教材备课要精细如何严谨上课训练要扎实平时教研活动以及教学沙龙活动如何准备如何组织研讨要有效立足共同提高。榜样的力量真是无穷的在他们的带领和影响下本组教师好学上进团结协作爱岗敬业努力工作不甘落后成绩显着。

　　二、班主任尽职尽力抓常规见实效。

　　本组九位班主任zzz个个厉害他们责任心强肯吃苦在班级管理方面个个有经验人人有方法平时工作尽职尽力每个人都能按照学校的要求根据本班的实际情况坚持“学校无小事事事皆育人”的原则行之有效地开展各方面的教育教学工作注重对学生良好行为习惯的培养狠抓教育教学常规卓有成效一学期下来学生常规好教学秩序井然平平安安无事故。由于各班主任工作责任心强宣传到位组织精心安排合理学生放学秩序井然。更值得一提的是卫生工作任务重六(1)、(5)负责有1至4层的楼梯卫生六(2)班负责西大门前的卫生六(3)六(4)六(6)负责科艺楼前的大片卫生。六(7)六(8)六(9)负责综合楼前的大片卫生。这些场所面积大走动的人多又特别难保洁各位班主任任劳任怨分工仔细学生打扫认真保洁及时卫生工作做的很好。六(7)班原先基础较差后进生相对多一些在李雨虹的严格要求下学生常规好课堂纪律好课间纪律好集会纪律好学生成绩大面积提高进步特别大获本组教师的一致好评。

　　三、本组教师坚持教学狠抓“六认真”。

　　本组教师平时教学一贯坚持“六认真”做到认真钻研教材认真备课认真上课课后及时认真批改作业及时指导学生订正。课上注重调动学生的学习积极性教会学生自主学习训练学生善于思考乐于探究力争全面提高教育教学质量。课后加强辅导做好后进生的转化工作。语文、数学、英语、综合老师平时工作责任心特别强肯吃苦也是经常把学生留下来背书、指导订正、个别辅导努力提高他们的成绩尽力做好后进生转化工作成绩显着。

　　四、丰富多彩地开展各项活动。

　　根据学校的工作安排班主任高度重视工作热情高丰富多彩的开展了一系列的教育教学活动收到了很好的效果。

　　1、最值得一提的`是学校经常接受个级别的检查验收六年级办公室、各班教室布置、办公室均布置得美观大方既张扬个性有特点又符合学校的要求获检查领导的一致好评。

　　2、中队活动有计划有落实特别出色一是各班组织的认真其次是内容丰富多彩三是材料记录的好上交及时。另外各位班主任充分发挥自己的聪明才智充分调动学生的积极性认真出好每一期黑板报合理、有效发放学习章、安全章、环保章。鼓励学生在各方面取得进步。

　　3、积极组织学生参加各项比赛活动成绩显着。组织学生积极参加钢笔字和电脑考级。组织学生书法作品和板报比赛。本学期学生习作发表12篇。我们六年级举行了阳光活动、广播操、社团、拔河比赛、数学计算等级过关、英语单词过关等各项活动。活动效果好有益学生身心陶冶性情开阔视野增长才干提高素质。

　　五、积极开展教科研。

　　1、加强了研究课的研讨努力提高语文课堂教学质量。特别是六年级语文组教研氛围浓期中考试在学校总结过后本组教师自加压力专门利用一次业务活动时间进行了研讨深入细致地进行总结重点探讨如何切实提高语文课堂效率如何转化后进生更有效老师们相互切磋很有收获。

　　2、积极参加竞赛教科研成绩喜人王祥连课题荣获省重点资助课题在他的带领下有一大批教师投入到教研中来。

　　回顾本学期的工作由于水平有限经验不足能力不够虽然很尽力很认真不足之处仍有很多。最后我们还要齐心协力求实创新。

小学年级组工作计划范文9

　　指导思想

　　围绕学校文化滋养、以雅育雅、自主发展、享受成长的办学理念以现代课堂教学研究为中心以常规落实质量为首主题研究专业提升为工作主题辐射数学组的全局工作全面提升教学质量。

　　主要工作：

　　一、充分发挥集体教研优势加强组内集体备课活动并提倡具有创意的个性化的备课进一步提高每个教师的教学设计能力

　　将日常课堂教学活动作为教研活动的主阵地充分依托组内教师集中在一个办公室的优势营造日常教学研究的氛围。坚持开展针对某节课、某个教学环节、某个教学细节的微格教学研讨集思广益、群策群力、形成合力。使本组教师养成教研意识和习惯提高教研能力并最终提高教学水平。

　　二、以点辐面加强专题研讨活动

　　针对本学期教学重点、难点、关键问题或课例结合本期教研课题以组内研究课为研讨平台形成课前集体研讨→课中定人实施、众人诊断→课后集体研讨→课中再实施、再诊断→课后集体再研讨→课中再实施、再诊断→课后集体再研讨→形成完整的课堂实录或课后反思等良性螺旋上升的教研模式放大同一节研究课的效能要求上课前听课教师要认真领悟他人的备课意图；在上课结束后每个教师要做好批注或修改意见同时要做好一定数量详实而富有理性认识的教学后记。然后通过组内教研活动进行交流碰撞。让每个组员都经历从设计到上课再设计到再上课的过程切实提高教学设计水平和反思能力人人受益。

　　三、教研活动时间专时专用由教研组长落实

　　把单元备课、重点课例研究、期中和期末复习研究落到实处每次活动定时间、定地点、定中心发言人并做好记载和资料的收集。有目的、有计划的开展组内教研活动与平时随机的听课、评课、研究等活动相结合既有较强的目的性和全局性又高质、高效的完成工作任务。

　　1、每周开展一次推门听课活动进一步提高每个组内教师的教学水平。俗话说当局者迷旁观者清每个教师在独立设计课时往往陷入思维定式或固守自己原由的教学理念。推门听课活动旨在通过上课教师先独立设计并实施后经过与听课教师的思维碰撞经历深刻的理念、方法、手段等冲击加快上课教师教学设计水平的提升速度。

　　2、除了继续开展通读教材活动外加强理论学习开展精读教刊的活动。充分借助学校图书室和互联网的资源优势在组内营造阅读各类教育教学刊物杂志的.氛围针对本组的教研课题每位教师在平时要注意资料的搜集并进行阅读和理解及时写好批解或心得体会在大量阅读和深入思考的基础上每月开展一次读书收获、心得的交流分享活动使大家养成收集、整理资料的习惯为期末形成自己的专题论述文章打好基础。

　　3、注重教学反思开展反思交流活动。坚持教学反思是促进一个教师专业化成长的重要途径组内教师坚持每节课后及时在备课本上就得失情况进行批注养成反思的良好习惯。每周在组内开展一次教学反思交流活动通过共同努力在组内形成反思氛围提高反思水平。

　　4、针对本年级学生学习习惯的养成教育问题以日常教研活动为载体在上期的基础上进一步加强组内教师间的经验交流及问题探究从细节入手使本年级学生在形成良好的上课习惯作业习惯纠错习惯、复习习惯的基础上进一步培养和发展学生的质疑习惯、合作习惯、交流习惯以及赏识习惯。

　　5、搞好学生的学习梯队建设抓两头、带中间面向全体促进学生全面发展。坚持学困生和学优生的辅导工作树立一个都不能少一个都不能掉的思想除了通过每天的作业了解学生的学习情况外教研组教师轮流负责针对每周学习中重点、难点、易错点设计一张周练习题单辅导学生掌握过关。

小学年级组工作计划范文10

　　指导思想：

　　以学校“和谐发展、严谨有序、学习创新、质量效益、特色品牌”的工作主题为指导思想紧紧围绕学校的工作思路和德育工作计划结合年级组的实际情况抓好学生行为习惯的养成教育以行为规范教育为抓手以榜样树人进一步促进良好班风、学风的形成。以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为突破口以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向进一步加强教育教学常规管理为即将进入六年级打下扎实的基础。

　　年级组现状分析：

　　1、本年级共有教师12人其中2位是今年刚加入的新教师新教师的加入为年级组增添了新的活力。本年级老师多为教学经验丰富的老教师及年富力强的中年教师这些无论是经验丰富的老教师还是充满激情的年轻教师他们对本职工作极其负责有强烈的敬业精神。

　　2、本年级共五个班：五(1)班50人五(2)班50人五(3)班51人五(4)班47人五(5)班45人总人数243人。其中四班和五班是英语实验班。学生虽说在学习上、行为习惯上已经养成一些良好的习惯这些良好的习惯还没有形成定势需要天天强化。思想上也需要进一步地引导。

　　年级组主要目标：

　　(一)继续创建合作、和谐、共进的年级组：

　　1.重视组内团队建设营造轻松和谐的工作氛围争创和谐办公室、和谐班级与和谐年级组。

　　2.重视各任课老师之间的工作协调合作协调各方面的关系尤其是各备课组、班主任与科任之间的关系;家长与级组之间的关系针对班级、级组情况有针对性的进行商讨管理。确保教学工作的顺利进行。

　　3.开展丰富多彩的师生文体活动。

　　(二)教育教学仍为工作中重点之重

　　抓好本级语文教改的试点工作及数学的奥数培训工作。2.争得三面流动红旗争创优秀年级。

　　3、加强学校、老师、家长之间的沟通联系建立家长委员会强化后进生的转化和跟踪管理工作。

　　具体工作及措施：

　　1.以学校的'教学工作思路和教学计划、德育工作计划为指导抓好教学管理工作培养团结协作精神。只有发挥集体智慧和力量才能取得事业的成功。组内教师要做到广泛团结坦诚相待加强合作相互帮助。

　　2.以争三面流动红旗为契机进一步加强学生的文明礼仪、卫生习惯的养成教育。紧抓班风建设努力营造“和谐、自主、文明”的班级文化。

　　这也是本学期年级组工作的重点。各班应根据实际情况(优势和不足、学生的自主管理水平)制定适合本班学生的学期工作计划和强有力的“班级公约”等管理措施着重培养学生的文明礼仪习惯和自主学习的能力以实现学生能力的发展。如：早晚自习的自主管理;劳动卫生的自觉行为养成;文明礼仪习惯的养成;课堂听课习惯的培养;作业的及时完成;时间观念的培养等等。

　　3.继续加强班干部队伍的培养发挥他们的带头作用。

　　一个好的班集体的建立光靠班主任的力量是不够的必须有一支好的班干部和积极分子队伍要依靠他们使用他们。要结合班级的实际情况严格挑选合理使用。对于五年级的学生更要充分发挥其积极性在实践中锻炼他们。

　　4.重视学生安全(包括课间活动安全、生活区安全、体育课安全等)。

　　班主任应充分利用晨会、班队会、品德课等途径加强学生安全教育及时发现问题及时予以教育、整改并上报学校全体学科教师也应积极参与到这项工作中来。

　　5.发挥少先队主阵地作用强化小主人积极开展德育实践活动

　　(1)以“迎奥运会做文明人”为主题开展相关的少先队活动。

　　(2)认真组织好升旗仪式日常行为规范的检查工作。

　　(3)利用少先队主题班会进行各种宣传教育。

　　6、各班做好每天“两扫”和每月一次大扫除工作要求值日学生要做好教室内的清扫和保洁工作配合卫生室做好每天晨检工作。

　　7.加强劳动教育积极培养学生的劳动意识积极参与学校组织的公益实践活动。

小学年级组工作计划范文11

　　一、指导思想

　　本学期以学校工作思想为指导结合四年级的实际情况围绕学校工作重点加强团队意识培养合作精神全组老师本着务实、勤奋、真诚、虚心、互助、团结的思想,扎扎实实做好本职工作。

　　二、工作目标

　　年级组：认真落实做好学校各部门布置的工作出色完成本学期的各项任务努力创建和谐、向上、团结的优秀年级组。

　　教师：遵守校纪校规对照自身岗位职责出色完成自身工作形成稳定高效、团结协作的队伍。

　　学生：通过引导、教育、内化使学生养成良好的学习习惯和行为习惯做全面发展、健康快乐的实小学子。

　　三、工作措施

　　1、班主任方面：

　　a、加强培训结合学校的的班主任培训认真开展年级组自培。

　　b、深入学习校园网上优秀班主任经验提高班主任管理水平。

　　c、每个月底定期进行级组内班主任工作交流总结各班工作找出不足相互补充及时调整教育方法。

　　2、班集体建设方面：

　　a、各班根据本班上学期存在的问题制定详尽的班主任工作计划拟定本班的短期和长期奋斗目标拿出具体的改进措施。

　　b、对常规工作常抓不懈扎扎实实用好班会课、晨检、午检时间对学生进行行之有效的思想教育力求工作细致深入让班级成为班风正学风浓的班集体争取被评为校“阳光班级”。

　　c、大力培养班干部班主任要留心指导、培训每两周召开一次班干部会让班干部以良好的工作能力和态度参与班集体建设当好班主任的小助手。

　　e、规范班级自主管理建设各班按照要求不断完善“班级博客”并作为班级教育的载体落实好学生的自我教育工作。

　　d、正副班主任要组织一些具有实效性的活动来增强班级凝聚力学科教师要用精彩的.教学设计来吸引学生增强学生学习的兴趣从而提高班级管理的效率。

　　3、学生行为习惯方面：

　　a、根据班级实际情况阶段性地强化和规范学生的日常行为习惯和学习习惯。如：课堂常规、作业习惯、卫生习惯、行走礼仪、见面礼仪、升旗仪式、出操纪律、同学之间的团结友爱等等。

　　b、以《小学生日常行为规范》为标准组织学生开展学习讨论并背诵《小学生日常行为规范》引导学生在诚实守信、遵守秩序、文明礼貌、学习习惯、卫生习惯等行为养成上积极实践。班内根据学生表现每周评选礼仪之星每月评选学习之星(主要是良好习惯)学期末评选特长之星。

　　4、安全教育方面：

　　a、安全意识天天有人人有消除各种安全隐患确保学生身心安全力争无安全事故发生。定期进行安全教育发放安全常识小资料。

　　b、各班要常抓不懈安全纪律做到课间不追跑打闹不攀爬楼梯扶栏等等谁的班谁负责谁的课谁负责;万一有学生发生意外或有不安全因素存在时责任人必须第一时间上报并做好善后工作。

　　5、家校联系方面：

　　a、多家访多沟通:一开学就要重视这项工作,电话访、面访、信访、家访等等方式均可一定要和家长及时地、有针对性的密切联系了解他们的所思所想达成共识形成默契。(特别是有新插班生的班级)。

　　b、重视家校联系组织好家长会尽可能取得家长对学校工作的支持和配合。

　　c、做好后进生的转化工作建立后进生档案并与其家长定期沟通做好跟踪联系工作形成家校教育合力。

　　6、心理健康教育方面：

　　a、密切关注学生的心理变化和情绪波动每月定期由正副班主任找个别有心理困扰或心理障碍的学生谈心教育帮助学生在自我认识、承受挫折、适应环境以及在学习、交友等方面有充分发展培养他们的健全人格。

　　b、利用非主题班会时对学生进行心理健康教育。对学生进行心理健康以及自信、自主、自强等良好心理品质的培养培养学生对困难和挫折的承受能力和正确对待成绩、荣誉的态度。

　　7、副班主任老师方面：

　　a、副班主任与科任老师密切配合班主任开展好本班的各项工作互相体谅互相支持尤其是开展大型活动时更需要大家通力协作。

　　b、副班主任应积极参与到班级管理之中认真学习班级管理经难及时了解学生的思想、学习情况和班主任多沟通主动分担百分之三十的班务工作。

　　8、培养学生特长方面：

　　a、抓好学生特长培训,让每个学生都得到应有的发展。

　　b、带领学生扎实开展第二课堂活动利用时机为学生提供表演的舞台如评星活动等。

　　c、和家长达成共识促其子女积极参与适合的周末各种特长培训班。

　　9、关于教学方面：

　　a、加强学习提升理论业务素质。采用听专家上课听骨干示范课参加主题沙龙等活动促使本年级组教师逐渐成为学习型、反思型教师。

　　b、我们本着“以生为本”的教育教学理念提倡“轻负荷高质量”把学生应有的课余时间还给学生让学生学得轻松愉快。

　　c、遵循教导处的分层备课(备好课)重实效;以提高课堂教学效率为中心(上好课)重质量;精选作业及时批改评讲重实践;培优不忘转化后进重指导。

　　d、建议：养成浏览校园网通知的习惯及时做好学校布置的各项任务;上交材料、表格、文件等要及时。

　　10、级组氛围的营造方面：

　　一个出色的团队必然是一个健康的团结的活泼的快乐的团队。鼓励坦诚交流避免恶性竞争。互相包容。“人非圣贤孰能无过”与人为善。愿我们大家都能愉快工作快乐生活!

　　四、各阶段工作具体安排

　　二月份：

　　1、制订年级组、班级、教研工作计划;

　　2、确定本学期各班班主任名单;

　　3、各班评选优秀寒假;

　　4、各班确定本学期班委会。

　　三月份：

　　1、各班成立“我与新绿共成长”小组

　　2、“三八”节组织学生写好《谢谢您的爱》;

　　3、组织学生参加周末各种特长培训班;

　　4、、办好四年级文化橱窗;

　　5、做好间周一次的教研活动;

　　6、组织学生填好征订暑假作业调查表。

　　四月份：

　　1、做好间周一次的教研活动;

　　2、组织好学生艺术节(运动会、广播操比赛);

　　五月份：

　　1、感恩系列活动;

　　2、做好间周一次的教研活动;

　　3、组织英语听写竞赛;

　　4、组织口算比赛;

　　5、组织作文比赛。

　　六月份：

　　1、庆祝“六·一”节评选和表彰一批优秀中队和优秀队员;

　　2、做好间周一次的教研活动;

　　3、组织百字听写比赛;

　　4、组织书法段位赛;

　　3、抓好期末复习;

　　七月份：

　　1、读书活动月倡议;

　　2、评选“阳光儿童”及其他评优;

　　3、德育管理资料归档;

　　4、安排暑假相关事项。

小学年级组工作计划范文12

　　今年我继续接手去年所教那个班级担任XX小学四年级班主任。去年经过努力这个班级取得了许多进步。今年我将再接再厉带领他们取得更大进步。对于这一学年上学期的工作现初步计划如下：

　　一、指导思想：

　　进一步贯彻新形势下的新教育精神落实学校教育教学工作计划以课堂教学和教育活动为载体以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障以努力提高学生的现代文明素质为目标本学期我班将以全面推进素质教育提高学生的综合素质把教育深入到各种活动中。

　　二、本班基本情况

　　去年有两名学生转学现我班一共有17人男生5人女生12人。他们都是本地山区学生大多数学生家庭经济困难基于这种情况在以后的班主任工作中应注意不加重学生的经济负担。不过大多数同学的家庭经济状况差不多所以虽然贫困但不存在由此而感到自卑的同学。

　　在上学年的统测中本班语文平均分70多分最高分是91分；数学平均分50多分最高分89.5分。显而易见他们的学习成绩有待巩固与提高。

　　由于经济落后学生有很多不良的卫生习惯如饭前、便后和劳动后不洗手早上起床不刷牙在教室里、校园里乱扔垃圾等这些都对学生的健康成长不利。

　　由于年龄不大大多数的同学都处于少年不知愁滋味的状态中。班里学生的学习成绩参差不齐有各科都比较优秀的也有各科都差的。学习成绩明显落后的有三位同学这三位同学在课堂上表现得很沉默在平时的游戏中他们都显得那么没有分量所以在以后的工作中应多注意这三位同学的心理健康。

　　三、工作重点：

　　1、结合班会、队会加强班级管理树立良好班风在班级中树立榜样。加强班级建设培养学生良好的行为习惯。

　　2、加强少先队基础建设进一步规范少先队组织。

　　3、通过丰富多彩的活动提高学生实践能力、创新能力以及心中有他人的意识。

　　四、具体工作安排

　　（一）营造和谐班级

　　1、学生与学生的和谐

　　经过三年的培养四年级的同学能够做到互相帮助、团结友爱。如：谁生病了旁边的同学都会给予力所能及的`照顾。但是成绩较差的几位同学和班集体有些脱离作为班主任以后应多注意发现他们的优点在班上表扬他们鼓励他们让其他同学重新认识他们接受他们认可他们。同时也应鼓励这几个同学重新认识自己树立自信主动融入班级。让学生学会尊重、学会理解、学会团结、学会宽容与爱。

　　2、老师与学生之间的和谐

　　作为班主任要做到师生和谐首先就要放下管理者的架子尊重学生、赏识学生、鼓励学生、爱护学生在教育教学过程中做到一碗水端平不恶意挖苦讽刺学生同时发现学生的错误要及时给予批评指正不放任自流。

　　3、教师与家长的和谐

　　教师和家长都是学生健康成长的关键人物所以教师和家长要建立和谐的关系。班主任应该做到经常与家长沟通应该经常用手机联系或发短信的方式告诉家长学生在学校的表现有些什么进步存在什么现象让家长及时了解自己的孩子从而对其有针对性的教育家校携手共同让学生健康成长。

　　（二）建设班干部队伍

　　在学期初期应进行班干部的选拔。因为四年级的学生大多数都有一些主见了他们也有了对同学正确认识的能力所以我通过自我推荐和民主选举的方法进行班干部的选拔。经过这种方式选出来的学生干部往往是深受班级大多数学生欢迎的。由他们来担任班干部自然有一种向心力有利于帮助班主任管理好班级体。当然我在以后也会认真观察即时作出有必要的调整以便让每一位班委都能真正做到尽心尽责真正发挥自己应尽的责任。

　　（三）建设少队队伍

　　今年我们班将设立一名中队长两名小队长四名旗手。他们将积极协助班委搞好班风建设建立一个团结上进的班集体。

　　（四）班风建设

　　良好班风的建设首先需要班主任以身作则做到不迟到、不早退、上课时不打电话等同时要求班干部也要以身作则做好带头作用再去要求其他同学。

　　以后要坚持每周一下午开一次班会及时指出上星期来班上存在的问题让学生及时认识到错误并改正。通过讲故事的方式向学生传达一些为人处世的道理。并对本周的各项事宜作出展望及要求。

　　（五）班级评价

　　我一直以为作为班主任一定要允许学生犯错误但是为更好的管理班级使班级始终走在正确的轨道上班级也需要建立合理的奖罚制度。既要设立一些奖项如：好人好事奖、劳动能手、体育健将奖、小歌唱家奖最高学习成绩奖学生成绩进步奖等。评价力求多元除了学习好的能得奖之外学习差的只要努力也一样能得奖鼓励他们继续努力。当然也要注意有奖也要有罚小孩子做错了事有时只能用惩罚来规范他的一些不良行为。如不完成作业那就要求他做更多的合适的作业；乱扔垃圾就请他帮忙打扫卫生要求他在一定时间内清理一定区域的环境让他知道乱扔垃圾的后果当然一切的奖惩都要有度教师在度的把握上应极尽考量。

　　（六）家访工作

　　家访工作是个棘手的问题下沙的家长极少和班主任交流很多家长对孩子的学习不重视。我在下沙教了一年认识的家长不多。今年我将改变策略主动联系家长谈努力从社会、学校、家庭几个方面全力协调了解学生增进师生感情矫正其学习态度。

　　（七）安全工作

　　对学生进行安全宣传例举发生在小学生身上的危险事情如玩火下河洗澡爬树不乱吃变质食品等等。

　　（八）良好的习惯养成

　　习惯一旦养成就很难改帮助他们养成良好的行为习惯非常重要例如：从小就要尊敬老师尊老爱幼热爱劳动做事认真……

　　总之班主任要认真、细心、耐心的做好本职工作引领班级学生努力做好自己的同时有所提高相信今年的班级一定能成为既和谐又充满活力的集体取得更大进步。

　　20xx年9月10日

小学年级组工作计划范文13

　　一、指导思想：

　　本学期五年级组工作的指导思想是：以学校工作思想为指导针对本年级现状充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的职能完善年级组中班级间教师间、师生间以及学生间的关系充分调动各位教师的能动性营造团结、向上、愉快的'团体氛围。以培养学生全面发展落实学校各项工作为重点。以营建一个团结奋进的教师团体、争创先进年级组为目标。通过以“运动健康”、“热爱生活”、“文明诚信”“团结互助”、“勤奋学习”为主题的5个系列教育活动,培养学生良好的思想品德和进取创新的精神。认真落实教学常规积极开展教研活动深化教学改革提高教育教学质量。

　　二、主要目标：

　　1、强化过程管理确保教师的教育、教学常规工作规范有效执行。

　　2、积极实施新课程改革优化课堂教学结构。教师教学质量意识不断增强合作与竞争有机统一的局面初步形成。

　　3、在全组老师中开展主题教育系列活动深入进行行为习惯的养成教育。特别是做好对后进生的教育转化工作使学生们的行为习惯得到加强和改进从而各方面有所进步。

　　4、开展丰富学生竞赛活动鼓励并支持学生参加各种竞赛发展学生能力并力争取得好的成绩。

　　5、建立特色班级班风加强班级之间竞争与联系突出特点展现特色。

　　6、做好困难特殊学生的帮扶工作做好定期的学生家访工作开好家长会。

　　7、安全第一坚决杜绝重大事故的发生。

　　8、营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习勇于创新的教师团队。争创优秀年级组。

　　三、主要措施：

　　1、年级组会议。

　　2、组内听课评课活动。

　　3、主题班会德育案例学习。

　　4、各学科竞赛活动比赛评比。

　　5、特色班级命名班级联谊活动。

　　6、家访与家长会。

　　7、优秀年级组创建。

　　四、工作安排：

　　八月份

　　年级组会议年级组考核办法讨论开学和各项准备工作制定20xx年度第一学期年级组工作计划。

　　九月份

　　1、布置年级组计划工作。

　　2、做好困难特殊学生的调查联系工作完成学生报到工作个别学生家访。

　　3、制定班主任工作计划。

　　4、安排各班出一期“感恩教师”教师节主题黑板报评比。

　　5、开展“运动健康”主题月活动开展丰富的运动锻炼备赛十月初的校田径运动会。

　　十月份

　　1、开展“热爱生活”主题活动。命题作文竞赛、主题黑板报、主题班会、巧手制作、安全教育。

　　2、校运会

　　3、年级组走进课堂集体研讨。

　　十一月份

　　1、开展“文明诚信”主题月活动。评比文明班级、文明少先队员、文明教师各班开展主题班会出一期相关黑板报“怎样做一个诚信的人”。

　　2、规范汉字书写比赛。

　　3、家长会。

　　4、五年级教师课堂开放日

　　十二月份

　　1、“团结互助”主题月活动。班级竞赛、集体主义教育班会课。

　　2、校级文艺竞赛。

　　3、文明班级创建总结。

　　4、课堂教学案例学习与分析。

　　一月份

　　1、“勤奋学习”主题月活动。

　　2、数学竞赛、语文课外知识竞赛。

　　3、特长班评比、命名。班级联谊。

　　4、抓好期末复习工作迎接联考。

　　5、学科论文、反思、案例等教科研交流。

　　二月份

　　1、期末工作总结评比。

　　2、学生假期安全教育。

　　3、年级组各种材料上交。

　　4、年级组工作总结。

　　5、年级组评优工作争创先进年级组。

小学年级组工作计划范文14

　　一、指导思想：

　　以《学校工作计划》为指导以《德育工作计划》和《少先队工作计划》以及学校教研活动方案为依据。以培养学生全面发展落实学校各项工作为重点。以营建一个团结奋进的教师团体、争创先进年级组为目标。通过以“礼仪常规”、“爱国主义”、“学会感恩”、“勤奋学习”为主题的系列教育活动,培养学生良好的思想品德和进取创新的精神。认真落实教学常规积极开展教研活动深化教学改革提高教育教学质量。

　　二、工作目标：

　　1. 加强年级组的团队意识培养优良的团队精神充分发挥年级组的管理作用强化年级组长负责制完善管理制度营造求真务实、团结向上的组风组貌努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。

　　2、积极实施新课程改革优化课堂教学结构。教师教学质量意识不断增强合作与竞争有机统一的局面进一步形成。

　　3、在全组老师中开展关爱活动深入进行“爱”的教育。使学生们真正感受到老师的爱从而各方面有所进步。积极参加各种竞赛并力争取得好的成绩。

　　4、把对学生的行为习惯教育、安全教育作为年级组德育工作的重点。组织带领班主任认真学习学生自我发展模式的理论共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。提高班主任的工作方法通过引导、教育、内化使孩子们从小养良好的学习、生活习惯逐步具备自我教育、自我管理的能力。

　　5、在素质教育的前提下坚持“一切为了学生的最佳发展”和“对学生的终身发展负责”的工作理念坚持“轻负荷、高质量”教学指导思想以“教研促教改”明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道重点放在课堂教学改革上提高孩子主动获取知识解决问题的能力。把注重阅读积累、丰富学生语言内涵和提升应用知识解决实际问题的能力作为教学重点。加强教学常规考核借助学校的'校本研训工作营造浓厚的教研氛围。营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习勇于创新的教师团队,争创优秀年级组。

　　6、真正落实学校各职能部门安排的工作认真及时地完成上级领导安排的工作努力做到精益求精。及时协调学校与老师老师与学生家长与老师之间的关系。

　　三、现状分析：

　　1、本年级组共有四个班共有学生将近200名。全体学生集体主义荣誉感还没有完全形成行为习惯还有待进一步提高；各班都有比较特殊的学生影响了班风、班纪。学生学习兴趣不高学风不浓贪玩现象明显不完成作业的情况比较严重。本学期将进一步根据四年级学生的年龄特点开展一些有利于孩子健康成长的活动让学生学会竞争让学生在竞争中学会学习在竞争中学会合作在竞争中学会生活在竞争中学会创新不断提升学生的综合素质。

　　2、本年级组共有教学人员8名是一支以中青年教师为主体、工作踏实、敢于创新的教师队伍。本学期我们将继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风努力调动本年级组全体教师的工作积极性使年级组各项工作再上一个新台阶。

　　四、工作重点：

　　1、充分体现年级组的管理作用调动全体教师的工作积极性以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。

　　2、加强法制教育、规章制度教育增强学生的法制意识确保师生零犯罪率。

　　3、根据本年级学生的年龄特点精心策划组织活动力争做到德育效果明显。

　　4、配合德办、少队结合教育教学工作的各项检查要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。

　　5、继续将安全责任意识当作工作的重心注重学生安全意识教育调动老师们爱校爱生的热情通过安全知识培训等丰富老师们事故防范经验防止、减少事故的发生。

　　6、根据孩子们的年龄特点通过寓教于乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养。

　　7、关心组内教师的身心健康积极营造团结协作、互相学习、互相关心的集体氛围。

　　8、加强学习型年级组、学习型班集体的建设不断提升全体教师的教育教学能力、班队工作能力、反思能力、科研能力和写作能力。

　　9、做好各项考核、督查和评比工作使考核、督查和评比的过程成为教育的过程反思的过程改进的过程提升的过程。

　　

小学年级组工作计划范文15

　　为了认真落实做好学校各部门布置的工作出色完成本学期的各项任务。针对我们年级的现状：我们年级组共有教师11人老师们积极向上对工作认真负责在教育教学上都有了经验或者说是一定的基础。学生通过上学期老师们用心地培养大部分学生有了良好的行为习惯能做到文明守纪知道学习了但还有少数同学调皮会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉等。我特设计这学期的工作思路如下：

　　一、常规性的工作做到细致到位

　　（一）、学生的管理方面

　　1、继续做好安全工作。安全重于泰山学生的安全永远放在第一位。时时提醒班主任随时对学生进行安全教育(饮食卫生安全、交通安全、消防安全等等)特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要在班会上进行集中教育。通过深入细致的教育工作是我们年级的安全工作做到防患于未然坚决杜绝一切安全事故的产生。每周四在年级群里提醒各班及时发布每周的安全提醒阅读任务并以发截图的方式督促、检查各班的完成情况。

　　2、本学期继续实行各班利用班会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》和我校的班级管理条例力求做到人人明白个个自觉遵守。落实日常行为规范抓好养成教育。从集会纪律、两操情况、教室内卫生、值日检查包括遵守纪律、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。在夯实上学期的.养成教育的基础上再把学生的自主管理作为本学期工作的目标。

　　3、配合政教处开始培养学生干部、值日干部让他们先班主任的助手为学校的小管理员培养后备军。

　　4、加强学生的心理疏导树立每一位学生经过教育都会进步的信念认真做好后进生的转化工作。

　　5、加强组内一日常规自查。课间操排队快、静、齐；上课纪律良好师生互动好学生学习效率高。督促学生下课时文明休息不追追打打。卫生一天三小扫(早、大课间、中)一周一大扫以保持教室的卫生。

　　（二）、教师队伍的建设

　　1、多跟教师谈心沟通了解教师的特点与需求关注教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。

　　2、提醒教师注意身心健康多运动开心生活学会自我减压。

　　3、教师之间互相协调主动配合宽以待人顾全大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学努力提高教育教学水平以适应不断发展和变化的教育教学形式加强对学生的教育和管理。

　　4、扎实开展日常教学工作备好、上好每一节课提高课堂教学效益向课堂要质量。

　　（三）、年级组氛围的营造方面

　　1、情为基础。真诚关心每一位老师。

　　2、大家共同营造轻松快乐的办公室气氛积极参与学校组织的各种活动。

　　3、“精诚团结。”“人心齐泰山移。”团结的关键在于每个人都要摆正自己的位置明确个人的能量是有限的只有团队携手才能够把蛋糕做大。努力营造良好的团队精神鼓励大家坦诚交流避免恶性竞争。同一学科教师之间不同学科教师之间在思想上要互相帮助业务上互相学习工作上互相配合人格上互相尊重生活上互相关心努力营造良好的团队精神。

　　（四）、重视家校教育

　　紧密联系家长随时向家长汇报学生在校的学习动态并了解学生在家的学习状况引导家长对学生的管理使家庭、学校形成一股合力帮助学生健康发展。

　　二、临时性的工作要及时落实

　　对于各科室下达的任务要准确、及时地传达下去并在实施中充分发挥出中层干部的引领、沟通、促动的作用使学校的政令得以畅通执行各项工作顺利、及时地完成。

　　三、本学期的工作要点做精做实

　　1、抓好学生的书写训练工作

　　平时上课充分利用果果习字软件进行识字教学每天抽出一定的时间利用《写字》教材训练、培养、巩固学生的书写能力。

　　2、做实学生的课外阅读

　　每天布置阅读内容第二天用读或说的方式检查孩子的阅读情况。做好两周一次大阅读的读书活动。

　　3、做精考试工作

　　组织好每次的月考、期中和期末测试；开好每次考试后的分析、反思、经验交流会；至少在第一次月考和期中考试后马上组织召开家长会做好家校共育工作。