在人们素养不断提高的今天报告对我们来说并不陌生通常情况下报告的内容含量大、篇幅较长。相信许多人会觉得报告很难写吧下面是小编为大家整理的中学一级职称述职报告希望能够帮助到大家。

中学一级职称述职报告1

尊敬的各位评委：

　　我20xx年毕业于xx师范学院（现更名为xx大学）获学士学位20xx年8月参加工作20xx年取得中教二级专业技术资格被聘为中教二级教师。20xx年开始担任校物理学科组教研组长带领物理组各位教师为学校的教学和教研工作积极奋斗。现将任现职9年来的工作从思想、能力、态度、成绩等几个方面总结如下：

　　在思想政治方面我一直严格要求自己顾全大局；对同事坦城相待和睦相处；对学生严而不苛注意树立教师美好形象。平时我非常注意认真学习教育教学有关的法律法规认真领会"构建和谐社会"的精神坚决贯彻党和政府的教育方针努力将思想上的成果落实到备课、上课等教育教学环节中去。总之我能做到以马列主义和邓小平理论的教育思想充实自己教书育人为社会培养优秀的人才。

　　在业务能力方面我能胜任中学物理教学工作和班主任工作具有一定的教育教学和再学习能力正逐渐成为单位教育教学工作中的骨干力量。

　　参加工作后我不断的利用业余时间刻苦学习任现职几年来参加的培训、学习和考试主要有：

　　20xx年"Inter未来教育"项目培训；

　　20xx年"中学教师班主任培训"；

　　20xx年通过了"xx省中小学教师《信息技术与教育》"考核；

　　20xx年参加了省教育厅组织xx师范大学举办的"普通高中物理新课程骨干教师省级培训"；

　　20xx年高分通过了"xx省职称英语（高级）"考试；

　　20xx年通过了"xx省职称机算计"考试；

　　20xx年"专业技术人员权益保护"网络课程学习与考试；

　　20xx年"专业人员职业道德与创新能力"网络课程学习和考试；

　　20xx年通过全国中小学教师教育技术水平考试。

　　在这些考试和培训中都取得了良好的成效从而大大提高了自己各方面的素质。

　　任职以来班主任工作和学生辅导工作卓有成效。作为一名青年教师在班级管理工作中我总能扬长避短发挥自己的优势。几年的班主任经历使自己在组织管理能力上有了长足的进步可以胜任各种类型的班级管理工作。教学中根据学生差异因材施教组织学生物理兴趣小组辅导效果良好学生在参加的物理竞赛中多人次获。

　　20xx世纪需要科研型教师、专家型教师一个合格的教师必须参与教学科研。平时工作中能积极参加教研活动在各级各类部门组织的公开课、研讨课、业务学习中表现较好坚持订阅专业杂志如《中学物理教学参考》、《中学物理》等积极撰写论文。多年来取得了一定的成绩得到表彰或嘉奖：

　　20xx年xx物理教师基本功大赛中荣获参等奖；

　　20xx年12月到淮安参加省新课程优质课观摩活动；

　　20xx、20xx、20xx年关于《电动势》、《探究弹性势能的表达式》和《动能和动能定理》等教学内容的教学设计在全市教学设计比赛中获奖；

　　20xx-2010年在xx优秀教学论文评比中有《浅谈图像在物理教学中的应用》、《'换位思想在解决物理问题中的应用》、《平抛运动演示实验中的逻辑错误》、《教师如何更容易获得学生喜欢》、《让 兴趣成为学生课堂学习的引领者》、《新课堂教学模式下的学案编制例谈》等多篇论文获奖；

　　20xx年论文《构建高效课堂提高教学质量》、《情感 态度与价值观――例谈物理教学中对培养学生世界观的关注》在省级以上专业刊物发表。

　　"学高为师身正为范"。在工作中态度认真爱岗敬业服从组织安排从事物理一线教学工作按时参加各种会议和各类培训学习；为人师表严以律己认真备好上好每一节课及时批改作业耐心辅导学生教学效果良好深受学生欢迎；团结同事认真帮助青年教师20xx年刘冬冬和乔俏两位大学毕业生加入了我组物理教师的行列 20xx年青年教师刘明加入物理组行列做为教研组长和务课组长在和他们具体交流和帮助过程中我认真做到了指导工作有目标、有计划按一定步骤进行每周互相听课课后认真分析、探讨及时指出教学中存在的问题态度诚恳、热情对待做知心朋友。经过近几年锻炼现在刘冬冬和乔俏两位年轻人已经成为学校教学工作中的中坚力量刘明老师也能很好的完成物理学的教学工作他们在汇报课、公开课、班主任工作中均有优异表现我也在这一过程中受益颇多。

　　任职以来我能勤勤恳恳扎实工作教学功底迅速提高并成熟形成自己独到的课堂教学风格。扎实的工作作风和良好教育教学实绩获得了本组广大教师的`好评也受到了有关领导的重视。我热爱我的事业也实实在在的做了一些工作取得了一些成绩具有了胜任更高一级技术资格的能力。在今后的教育教学战线上我将一如既往的努力进取争取在教育战线上取得更大的成就。对工作中的不足之处我将加以改正与本组的各位同行齐心协力搞好我校物理教学与科研工作为教育事业、为提高我校的教学质量做出更大的贡献。

中学一级职称述职报告2

尊敬的领导：

　　上午好！

　　来到xx小学转眼间已快一年了在这一年的时间里：本人能全面贯彻党的教育方针坚持四项基本原则严格遵守各项规章制度；对工作严谨负责热爱本职工作教风端正兢兢业业勤奋钻研努力不懈认认真真做好本职本份工作。在这一年里我担任了一年六年两个年级的音乐教学工作。在此做如下总结。

　　一、教育观念教学指导思想的改变和更新

　　在新教材改革的浪潮里20xx学年是个特殊的学年一年级的小朋友首先站到了改革的最前方各个学科都使用了新教材而音乐课本则是由人民音乐出版社出版的新教材。为了使每一位音乐教师能够较快较好的熟悉掌握新教材我区教研室在每学期开学初安排了全区音乐教师进行学习新教材还特意从xx请来专家讲座示范以便帮助我们更好的适应新教材。新教材是从现代教育的理念做起点强调学生的学以学生为本从持续发展终身教育的视角去考虑所以定为以学生发展为本的新理念。新教材要求：培养学生自主学习给学生提供较大的空间自由发展创新引导学生树立正确的审美理想和审美观念发展健康的`审美情操和情趣使学生养成良好的音乐态度全身心得到健康的发展。

　　二、教案的精心设计

　　教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图直接关系到课堂的教学质量。因此我在备课时考虑到教学的基本任务即：教学目的突出本学科的特点把握好每一课的重难点合理的深入浅出的进行备课。同时我又依据各个年级不同的特点激发学生的兴趣爱好使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能有利于更好的实现双基课堂教学。

　　三、结合实际搞好课堂教学

　　在课堂上讲课时我会尽量按照教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际情况与预期设想有较大的出入。因此我会及时从实际出发进行调理和修整。对于相同的教材相同的年级在不同的班级上课时我会根据此班的学习程度接受能力等具体情况做一些调整和创新力求在不变中求万变。

　　在教学手段上我推行愉快教学。使整个教学始终在愉快合作多彩友爱融洽的气氛中进行。让学生得到生动活泼主动地全面发展促进学生的智能最大限度的发挥从内心深处激发学生的情感再根据内容的不同实施德育渗透。总而言之都是为了使学生今后成为有理想有道德有文化有纪律的社会主义事业接班人和建设者！

　　四、切实抓好合唱队舞蹈队的建设

　　在20xx学年第一学期里合唱队已经进入轨道开始了正常的训练并持之以恒利用早上和下午放学的时间加班加点进行训练；而舞蹈队则是在第二学期才进入轨道的因此为了尽快提高队员的基本功和进展使之正常运转除了利用平时的时间训练外我和曾老师还在每周六早上回校对舞蹈队进行培训。功夫不有心人终于在今年的我校的xx文艺汇演中两个队初绽姿彩得到了令人满意的表现！

　　以上所做的一切只是踏入xx小学的第一年将成为以后工作的起点。在今后的日子里我要更加积极进去加强学习不断总结努力提高自己的业务水平和工作能力为学校的教育事业做出应有的力量。

此致

敬礼！

述职人：xxx

　　20xx年x月x日

中学一级职称述职报告3

　　一．基本情况

　　年度

　　20xx-2005

　　20xx-2006

　　20xx-2007

　　20xx-2008

　　考核结果

　　优秀

　　优秀

　　优秀

　　优秀

　　在这4年中一直担任2个班语文教学工作并兼任班主任工作。所有工作听从领导安排认真负责踏踏实实任劳任怨圆满完成各项任务。

　　二．教学能力及实绩

　　任现职以来坚持业务学习深入钻研教材认真进行教学研究。不断改进教学方法。由于教学方法得当注重因材施教所带班级的语文成绩突出及格率和优秀率均超过镇平均水平在同级中名列前茅受到了学校领导、家长和同学们的广泛好评。在20xx年度被评为“乐从镇教书育人优秀教师”、“顺德区教书育人优秀教师”。

　　1.认真学习深入研究教法。课前花费大量的时间在备课之上认认真真钻研教材、教法和复习资料。课后不仅虚心向同行请教还坚持看一些语文教学论文、教学案例、教学反思等方面的文章从中学习先进的方法并运用到自己的教学工作中。

　　2.培养学生学习语文的兴趣。上课时通过故事、合作、分组竞赛等方法让学生了解语文喜欢学习语文提高了学生学习语文的兴趣。还潜心学习多媒体教学技术并运用教学之中广泛摄取“他山之石”开阔视野为教学插上了飞翔的翅膀用自己的勤奋换来了学生的轻松和愉悦。

　　3.坚决贯彻因材施教。在教学内容和目标的实施上不强求齐头并进而是正视事实追求“差异发展”。例如：在周末作业中分层布置作业；在制定语文成绩目标时根据基础定下不同的目标分数；上课时根据难易的程度提问不同层次的学生。

　　三．教育能力及实绩

　　在班主任工作中班级管理工作特色独具效果显著。所带的班级5年均被学校评为“先进集体”获得领导的一致好评。在班主任工作实践中我逐渐形成了自己独树一帜的治班特色在20xx年度被评为“乐从镇优秀班主任”。

　　1.指导学生从各自的原有基础出发充分发挥自己的聪明才智激活自己的潜在能力朝着目标一步一个脚印地攀登。用“最近发展区”理论指导教育教学工作帮助学生把目标分解成无数可望又可及的小目标“跳一跳把果子摘下来”一步一步逼近既定目标。不急于求成志向要高步子要实让学生们的聪明才智都能最大限度地发挥出来。

　　2.经常指导培养学生科学的思想方法在学习上提倡“”结网法”、“改错法”、“间时记忆法”、“巧用时间边角料法”、“多方法决策法”、“心理调节法”等科学方法。

　　3.重视班干部的培养。引导班干部正确处理与同学的关系树立在同学中的威信；帮助班干部掌握一些具体的工作方法；充分信任班干部敢于放手大胆使用把他们推到工作第一线上去给他们施展才华的机会。

　　4.根据实际情况有步鄹地实施落实培优转差工作使学生得到更好的发展。对优生严格要求培养他们的忧患意识、目标意识、竞争意识和进取意识在20xx年和20xx年的中考中很多人顺利考入区、镇重点中学。对差生不歧视不放弃细心挖掘他们的优点及时给予表扬激活潜伏在他们身上“真、善、美”的.元素。如20xx学年陈晓恩平时自由散漫作业常常不完成不思进取学习习惯差。在多次的观察后我发现她劳动非常积极不怕累、不怕脏。班会课上我赞美她吃苦耐劳、乐于奉献并激励她学习上也要如此。从此她改变了自己勤奋踏实地学习走出了学习的困境成为了一个品学兼优的好学生。

　　5.开展扎实的家访工作。5年来所带的学生年年不同分布在不同的村落远近距离各不相同我利用业余时间几乎每个学生家里都上门进行了家访。在和家长的交谈后不仅更全面的了解学生的情况而且赢得了家长的理解和支持。

　　6.积极承担起了培养青年教师的任务有计划、有目标充分发挥传、帮、带作用帮扶对象杨迎旭老师进步迅速现已是校级骨干教师。廖妍老师在我的指导下成长很快现在已经能出色完成教学任务。

　　四、教研能力及实绩

　　一直以来我都把教研放在重要的位置把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己勤奋学习努力提高自己的理论水平把握语文学科最新的改革趋势。

　　积极参与指导学生开展有益的课外活动辅导劳翠眉、、张兰等同学参加作文竞赛屡获嘉绩指导郑玉霞同学参加顺德区环保征文获得二等奖指导多名学生集体参加镇“第二界中小学中华诗文朗诵大塞“获二等奖。

中学一级职称述职报告4

尊敬的领导：

　　你们好！

　　我于20xx年毕业于xx音乐大专班毕业后任教xx小学至今已有x个年头。20xx年我被评为小学一级教师至今已有五个年头。自从20xx年担任音乐教研组长至今也已有x个年头我带领全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。自20xx年开始我报名参加了xx大学的小学教育自学考试本科班于20xx年取得了本科文凭。回顾过去的x年主要工作述职如下：

　　一、倾心教育为人师表

　　身为教师为人师表我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来始终具有崇高的品德修养在工作中具有高度的责任心严谨的工作作风和良好的思想素养热爱、关心全体学生对学生的教育能够动之以情晓之以理帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归严格按照学校的要求做好各项工作甚至还放弃节假日的休息回校做好有关艺术工作；甘于奉献从不计较个人得失绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中具有较高的威信和较好的教师形象。

　　二、精心施教形成特色

　　教学是学校的中心任务学校以教学为主这是办好学校最基本的规律。在教学方面能准确把握教学大纲和教材制定合理的教学目标把各种教学方法有机地结合起来充分发挥教师的主导作用以学生为主体力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂本人十分注重提高教学技巧讲究教学艺术教学语言生动学生学得轻松老师教得自然。

　　首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际做好教学设计拟定采用的教学方法并对教学过程的程序作详细的记录认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备并根据教学内容制作有趣的教具课后及时对该课作出总结写好教后反思。

　　其次增强上课技能提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化教师的语言做到精炼化教师的表情做到生动化教师的板书做到示范化。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流让学生学得容易学得轻松愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。

　　然后虚心请教其他老师。在教学上有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进工作。

　　最后自从20xx年担任音乐教研组长以来我一直都认认真真的做好本职工作组织教师进行每周一次的集备学习。每当学校有各级比赛任务时我就带领音乐教师冲在前面专挑最苦最累的`活干把学校的荣辱看成是自己的。我还承担了一个市级立项课题；音乐课堂教学中培养学生综合音乐能力的研究做好课题的研究工作。

　　三、潜心钻研完善自我

　　从教x年在较好地完成教学工作的同时我还善于进行教学研究积累教学经验不断锤炼自己的教学基本功。

　　四、精心哺育培养新人

　　在教师帮带和学生辅导方面我特别注重以下两方面工作：一是精心组织、辅导学生参舞蹈兴趣班的学习成绩突出。多个舞蹈参加了市区的文艺汇演并获一二等奖的好成绩。二就是先后和xx、xx两位教师结为师徒指导帮助她们成长她们现在已都是学校的骨干教师了能够得心应手的胜任学校的教学工作并取得了很多成绩。

　　成绩属于过去何况教育教学这门艺术永无止境我将在今后的工作中虚心学习勇于创新再创佳绩。

此致

敬礼！

述职人：xxx

　　20xx年x月x日

中学一级职称述职报告5

　　尊敬的各位评委、各位老师：我叫谢裕梅现为瑞景中学语文教师。XX年毕业于天津师大中文系本科学士学位现正参加师大组织的继续教育并就读于天津师范大学研究生课程班。XX年7月转正被评定为二级教师。下面我将本人的工作业绩简要汇报如下：

　　一、教学工作

　　参加工作的五年间我任教过一年高一两年高二两年高三。无论在哪个年级我都勤奋努力从来没有无故旷工旷课一心一意从事教学认真搞好教学研究服从工作安排积极投身教改把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力作为始终不渝的追求目标。通过努力我的教学工作取得了明显的.成绩与进步。XX-XX学年度首次任教高三并兼任班主任。虽然所教的学生基础很差他们的中考成绩甚至进不了国办高中。但我和我的学生一起站在新起点树立高目标脚踏实地咬牙拼搏付出了更多的努力更多的汗水。最终取得了会考合格率为100％高考平均分分别106和101分的好成绩。所带班一共41人高考录取结果为重点本科3人、二批本科7人、三批本科12人。几项考核指标均创学校历届最好成绩。五年里我做校级公开课四节做区级公开课一节。20xx、20xx、20xx年在学校组织的三次教师业务考核中我均为全校第一；20xx、20xx、20xx年我连续被评为校级优秀教师工资浮动10﹪。

　　二、班主任工作

　　教书育人是教师的天职。在班主任工作中我每天早来晚走、周六周日也难得休息每接一个班都从整顿班风入手培养学生的集体荣誉感与学生建立起“师生＋朋友”的关系在日常管理上坚持 “三到位”（课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位）使班级工作顺利开展。康祈同学获得南开区长跑比赛第一名高考后被天津体育学院录取；班长田翔被评为市级三好学生和市级优秀学生干部高二获河西区演讲比赛特等奖并两次主持天津电台中学生节目高考后被天津师范大学播音与主持专业录取；副班长蔡欢被评为市级三好学生高考后被天津财经大学录取。在全体师生的共同努力下所带班两次获得区级优秀班集体称号；高二年级我组织学生召开了“校园与社会”系列主题班会邀请了学生家长、任课教师、今晚报记者、天南大研究生参加在南开区公开展示取得了良好效果。我结合实践撰写了论文《关于主题班会自我教育功能的理论思考与实践》。XX年我在全校班主任工作会上交流了工作经验。XX年我在学校教育研讨会上做典型发言。XX年9月我被评为河西区教育系统百名优秀班主任。XX年4月被评为市级机关优秀团员同时被学校党总支确立为入党培养对象。

　　三、教科研工作

　　XX年我加入天津市教育学会中学语文教学分会。在教育教学实践中我大胆改革、不断推陈出新积极投身教科研结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题撰写了多篇教育科研论文：德育论文《法德兼顾情理交融——关于建设优秀班集体的几点认识》获区级二等奖；德育个案《如果你想要回你的面子我帮你》获区级优秀奖；论文《关于主题班会自我教育功能的理论思考与实践》获得市级德育论文三等奖；3000多字的教学论文《让课堂教学焕发出新的生命力》被作为专题约稿发表于省市级刊物《天津电教》杂志；XX年在《天津教育报》发表教育随笔《令我惭愧的一句批语》；XX年在《天津教育报》“阳光教师”专栏发表散文《与学生同行》并配发个人照片。其中一篇论文被认定为区县级成果一篇论文被评定为市级成果。

　　以上是我任中教二级职称期间的述职报告我希望我能顺利通过评审成为一名中教一级教师我将以此为契机更加努力更加自信地投入工作并不断提高与完善自己不断成熟与进步不断充电成为一名出色的教师取得更好的成绩和更大的进步为把瑞景中学建成一流名校做出应有的贡献！请评委审议我的述职报告谢谢大家。

中学一级职称述职报告6

尊敬的领导：

　　从事体育教学工作以来积极投身体育教育教学改革之中能够充分发挥个人的专业特长敢于创新和勇于尝试在教育教学中善于根据学生的身心特点合理运用教材教法营造轻松、愉悦的课堂气氛深受学生欢迎。具体述职如下：

　　一、思想方面

　　作为一名人民教师本人参加工作以来思想上积极要求进步工作中表现出很强的事业心、责任感及爱岗敬业精神在工作中任劳任怨吃苦在先享受在后服从学校的工作安排认真履行教师的职责遵纪守法为人师表平时关心爱护学生廉洁从教工作中发扬团结协作的精神。

　　二、教育教学工作方面

　　本人认真领会“新课标”大纲精神围绕着运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面来制定教学计划安排教学收到了良好效果。并在学校举行的全市开放日中“体育与健康”公开课中取得圆满成功。

　　在教学方面本人能不断地进行经验积累并及时地进行总结。我认为通过教学不仅使学生的身心健康同时还要使学生在快乐的氛围下学到更多的体育知识并提高学生在今后更好地适应社会的能力。所以本人极力在课堂上推行汗水加笑声的体育教学方式通过开展此项活动课堂气氛活跃体育课和我本人深受学生的欢迎提高了学生上体育课的兴趣不同程度也提高了教师在学生当中的威信。

　　中考工作方面本人十分注重对体育中考的学习和研究通过向老教师学习和认真钻研科学训练方法等方式不断提高自身的能力和业务水平。虽然教学时间才短短一年但本人在协助初中体育的工作中真正做到训练科学化、管理系统化。在训练期间不断创新训练方法不断营造快乐、活跃的训练氛围。

　　兴趣小组方面作为一名武术专业的教师弘扬民族精神、发扬武术文化是我的职责实现以文为主、以武为辅、文武双全、德行兼备的远大目标。通过制订计划定时、定地点、定人员进行科学训练力求打造以武术特色为品牌的学校特色积极参与学校内外的各种大型文艺表演。

　　三、自我提升方面

　　作为一名年青教师特别作为重点中学的'教师身感责任重大。为了全面提高自己的能力和水平本人用不断的学习来完善提高自己加强个人进修。

　　（1）坚持每天早上进行专业训练力求达到精神好技能强质量高。

　　（2）坚持每天抽一小时来进行理论知识学习力求达到基础牢方法新效明显。

　　（3）坚持每天晚上进行电脑学习以掌握高新技术的发展和应用。放假期间积极参加省、市以及学校组织的进修培训。

　　四、今后努力的方向

　　在短短一年的教育教学工作中在领导的关心同行的支持以及自己的不断努力下无论是教学教研方面还是业余训练方面都取得了较好的成绩工作态度和工作能力都受到上级领导、同行和学生的好评。但这些都只是过去未来的路还很长xx世纪将是高科技、高效率的时代发展是硬道理创新才有生命力。这就对我们教育工作者提出了更新、更高的要求我将会利用我的才智、利用我的勤奋、去勇敢地迎接挑战。为罗定教育事业贡献力量为学校的和谐发展奉献青春为自我的梦想迸发激情。

此致

敬礼！

述职人：xxx

　　20xx年x月x日

中学一级职称述职报告7

　　如今国家大力支持教育事业的发展全民文化素质也正在迅速提高大力倡导尊师重教同时对教师也提出了越来越高的要求。幼儿教育是人生中重要的启蒙教育幼教资源的稀缺更加导致了国家政策的支持作为一名幼教工作从我们进入工作岗位的那一天起就应将自己的精力投入到幼儿教育中当好园丁。下面我把这一年的工作情况及今后的工作作一汇报：

　　一、政治思想

　　到xx幼儿园工作以来勤奋好学、兢兢业业。时刻严格要求自己鞭策自己。热爱祖国热爱党坚决拥护党的各项路线、方针和政策积极参加各项政治学习和政治活动做到认真听报告做笔记作反思。在工作上热爱幼教事业努力学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》的内容并在工作实践中加以实施刻苦钻研业务开拓创新始终坚持以身作则为人师表树立为幼儿服务、为家长服务的意识在生活上对幼儿关心爱护细心照顾在学习上对幼儿耐心细致努力做到保教结合满怀童心加爱心做到既是孩子们的师长又是孩子们的朋友让孩子们在多种多样轻松活泼的活动中长知识长身体健康活泼地成长。有较强的事业心和工作责任感遵纪守法服从领导分配与同事之间相互尊重团结互助遵守园内的各项规章制度。

　　二、教育教学

　　在教学工作中我时刻严格要求自己积极参加业务学习及教科活动摸索教育规律探索教育方法。能根据《幼儿园教育指导纲要》的精神结合本班幼儿的特点和个体差异来制定教学计划认真备课使幼儿在轻松、愉快、互动的环境中学到知识作幼儿学习活动的支持者、引导者。在备课时间能够刻苦钻研业务除了备好每天的课程做好每天的操作材料外利用空闲时间收集各种有关素质教育的书籍、从中吸取营养充实自我、完善自我。因为我深深的.意识到学习犹如逆水行舟不进则退作为一名教育工作者面对这样多变的世界如果不注意平时的学习就会有落伍、掉队的可能因此更多的时候我学会了独立思考逐渐积累经验寻找差距弥补不足也只有这样才能当孩子们睁大好奇的眼睛频频向无发问时就可以从从容容地向他们一一解释为孩子们打开一扇通往知识宝库的大门。热爱幼教事业热爱幼儿这个爱是真诚无私的奉献要做一名优秀的幼儿教师首先要有爱心爱心是干好工作的动力。有了对本职工作的热爱才能虚心学习丰富自身知识。其次要有耐心耐心是干好工作的需要。在班上日复一日面对似懂非懂的幼儿刚整好的玩具又乱了才洗净的小手又脏了我开始有些烦可静下心来思考后我觉得我自己应该有耐心要寻找合理的教学方法。幼儿的模仿力较强教师的一言一行都会对他们产生潜移默化的作用。于是我有意以自己良好的态度和情感感染幼儿鼓励他们为集体做事。我时常带领幼儿一起做值日并不厌其烦地示范正确的操作方法培养良好的常规。一次我看到桌子上有油画棒的印迹就用抹布试擦印迹很深用了很长时间、很多方法才开始消褪。我的举动感触了他们的幼小心灵他们从我的行动中感觉到为集体做事要一丝不苟地完成应该认真负责地把桌面保护好。从此他们从我耐心的工作中读懂了应该珍惜他人的劳动保持集体和个人卫生清洁。

　　除了爱心和耐心外还要细心细心是干好工作的保证。对于生活中的小事我们决不能马虎每一个环节都要注意到。就拿“晨检”来说吧要认真观察幼儿的表情发现问题要及时处理。记得一次一个叫王皓的小朋友把打火机带到了班上晨检发现后我告诉他这是危险物品不能带到幼儿园。经一番耐心细致的教育他主动把打火机交给了我。如果一时疏忽就有可能造成不可想象的后果。所以不论是活动课上还是户外活动时时处处都要细心观察及时处理避免意外事故的发生。

　　家长工作是幼儿园工作重要的组成部分坚持遵循为家长服务的原则对待家长耐心热情、不收受家长的物品、坚持做好对家长的宣传工作做到既服务于家长又引导家长掌握正确的教育方法。把工作做在前面争取家长的支持与配合共同促进工作。

　　“捧着一颗心来不带半根草去”陶行知先生的真知灼言言犹在耳我深感一名幼儿教师的责任也深感一名幼儿教师的光荣成绩属于过去未来才属于自己作为一名青年幼儿教师我知道我的工作才刚刚开始我将一如既往地刻苦钻研努力探索；励精图治开拓创新为幼教事业奉献自己的爱心争做一名出色的幼儿教师以满怀的信心迎接新的挑战用智慧和胆识铸造新的辉煌！

述职人：xxx

　　20xx年x月x日

中学一级职称述职报告8

尊敬的各位评委、各位老师：

　　我叫谢裕梅现为瑞景中学语文教师。20xx年毕业于天津师大中文系本科学士学位现正参加师大组织的继续教育并就读于天津师范大学研究生课程班。20xx年7月转正被评定为二级教师。下面我将本人的工作业绩简要汇报如下：

　　一、 教学工作

　　参加工作的五年间我任教过一年高一两年高二两年高三。无论在哪个年级我都勤奋努力从来没有无故旷工旷课一心一意从事教学认真搞好教学研究服从工作安排积极投身教改把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力作为始终不渝的追求目标。通过努力我的教学工作取得了明显的成绩与进步。20xx—20xx学年度首次任教高三并兼任班主任。虽然所教的学生基础很差他们的中考成绩甚至进不了国办高中。但我和我的学生一起站在新起点树立高目标脚踏实地咬牙拼搏付出了更多的努力更多的汗水。最终取得了会考合格率为100％高考平均分分别106和101分的好成绩。所带班一共41人高考录取结果为重点本科3人、二批本科7人、三批本科12人。几项考核指标均创学校历届最好成绩。五年里我做校级公开课四节做区级公开课一节。04、05、06年在学校组织的三次教师业务考核中我均为全校第一；02、04、05年我连续被评为校级优秀教师工资浮动10﹪。

　　二、 班主任工作

　　教书育人是教师的天职。在班主任工作中我每天早来晚走、周六周日也难得休息每接一个班都从整顿班风入手培养学生的集体荣誉感与学生建立起“师生＋朋友”的关系在日常管理上坚持 “三到位”（课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位）使班级工作顺利开展。康祈同学获得南开区长跑比赛第一名高考后被天津体育学院录取；班长田翔被评为市级三好学生和市级优秀学生干部高二获河西区演讲比赛特等奖并两次主持天津电台中学生节目高考后被天津师范大学播音与主持专业录取；副班长蔡欢被评为市级三好学生高考后被天津财经大学录取。在全体师生的共同努力下所带班两次获得区级优秀班集体称号；高二年级我组织学生召开了“校园与社会”系列主题班会邀请了学生家长、任课教师、今晚报记者、天南大研究生参加在南开区公开展示取得了良好效果。我结合实践撰写了论文《关于主题班会自我教育功能的`理论思考与实践》。20xx年我在全校班主任工作会上交流了工作经验。20xx年我在学校教育研讨会上做典型发言。20xx年9月我被评为河西区教育系统百名优秀班主任。20xx年4月被评为市级机关优秀团员同时被学校党总支确立为入党培养对象。

　　三、 教科研工作

　　20xx年我加入天津市教育学会中学语文教学分会。在教育教学实践中我大胆改革、不断推陈出新积极投身教科研结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题撰写了多篇教育科研论文：德育论文《法德兼顾情理交融——关于建设优秀班集体的几点认识》获区级二等奖；德育个案《如果你想要回你的面子我帮你》获区级优秀奖；论文《关于主题班会自我教育功能的理论思考与实践》获得市级德育论文三等奖；3000多字的教学论文《让课堂教学焕发出新的生命力》被作为专题约稿发表于省市级刊物《天津电教》杂志；20xx年在《天津教育报》发表教育随笔《令我惭愧的一句批语》；20xx年在《天津教育报》“阳光教师”专栏发表散文《与学生同行》并配发个人照片。其中一篇论文被认定为区县级成果一篇论文被评定为市级成果。

　　以上是我任中教二级职称期间的述职报告我希望我能顺利通过评审成为一名中教一级教师我将以此为契机更加努力更加自信地投入工作并不断提高与完善自己不断成熟与进步不断充电成为一名出色的教师取得更好的成绩和更大的进步为把瑞景中学建成一流名校做出应有的贡献！请评委审议我的述职报告谢谢大家。

报告人：

　　日期：

中学一级职称述职报告9

　　本人xx毕业于东北师范大学研究生学历中共党员于20xx年8月参加工作同年取得中学二级职称。按照厦门市规定于20xx年9月获得中学一级职称。

　　本人自进入学校后能够服从学校的各项的安排任教以来一直担任班主任管理工作。在历史同仁和各位老教师的帮助下我的教学能力和班主任管理水平得到了很好的提升。下面本人对从教以来的工作情况进行汇报。

　　一、基本情况

　　1．师德表现：本人遵守《教师法》、《教育法》等法律法规认真履行教师职责恪尽职守为人师表以党员先锋为己任、人生观和职业道德观向善作风正派具有强烈的事业心和高度的责任感。

　　2．任现职年限：20xx年8月至厦门二中任教20xx年11月取得中学二级教师职称20xx年取得了中学一级教师职称。

　　3．任教课时总量：20xx-20xx学年承担高一（6）、（7）、（8）、（9）、（10）、（11）、（12）班7个班的历史学科教育教学工作该学年课时量560节；20xx-20xx学年承担高二文科班（5）班历史学科教学和理科班（10）、（11）、（12）班历史会考工作以及在高一年段开设校本课程《世界战争史》由于组内老师生病另加一个班的工作量该学年课时量为480节；20xx-20xx学年承担高三（5）、（6）班历史学科的教育教学工作该学年课时量为400节20xx-20xx学年承担高三（3）、（6）班历史学科的教育教学工作该学年课时量为400节。

　　4．承担班主任工作情况：20xx-20xx学年担任高一（10）班班主任、20xx-20xx学年担任高二（5）班班主任、20xx-20xx学年担任高三（5）班班主任20xx-20xx学年担任高三（3）班班主任。在担任班主任工作期间本人富有责任心关心、热爱学生注重学生的思想教育工作用心血和汗水浇灌学生成才班主任工作得到了学校领导、同事、家长和学生的一致好评。

　　5．任职期考核总评情况：任中学历史二级教师职称三年来考核总评情况分别为20xx-20xx学年合格、20xx-20xx学年优秀、20xx-20xx学年合格。

　　6．表彰情况：撰写的教学设计《新航路的开辟》汇编到学校的论文集中、获20xx-20xx学年校优秀德育工作者。

　　二、教育教学成绩

　　1、教学工作：20xx-20xx学年所承担的7个班的历史教学成绩基本稳定并稳定进步并获得学生的喜爱；20xx-20xx学年所承担的3个班的会考教学最终除一个班有两个B级之外另两个班全部A等级为高二历史会考尽了一份力。20xx-20xx学年担任高三（5）（6）的教学工作（5）班一直稳居平行班前列（6）班则不断进步。20xx-20xx学年担任高三（3）（6）的历史教学经过一年的拼搏两个的历史成绩有了质的飞跃。

　　2、教研工作：进入历史教学工作后本人积极提高个人业务素质积极参加市教科院组织的各类培训参加教研组关于有效教学的.研讨教研水平有所提高。20xx年12月参加“以尊重为价值导向推进办主任工作研讨会”20xx年9月参加了全国班主任工作与专业化发展高级研修班圆满的完成了学习任务。20xx年厦门教科院视导时本人常态化的一节课受到市教研员谢志芳的肯定本人两次代表学校历史组参与市里比赛。

　　3、德育工作：4年来本人一直担任班主任工作。为了做好班主任工作我积极通过各种途径提高自己的管理能力包括多次参加德育处组织的德育教研活动。同时本人富有责任心关心、热爱学生注重学生的思想教育工作用心血和汗水浇灌学生成才。在凝聚班集体的同时主动把自己的情感融入整个班级之中带头参加班集体活动培养学生的集体荣誉感增强班级的凝聚力。同时发挥学生的潜能加强班干部队伍建设培养班干部的组织能力和管理能力。在关注学生成绩的同时侧重培养学生的各项能力充分利用班会准备各种系列的班会丰富学生的情感和生活。20xx-20xx年获得校先进德育工作者。

中学一级职称述职报告10

尊敬的领导各位同事：

　　大家好！

　　回顾这一年来的工作有成绩也有不足现将我一年来的工作汇报如下：

　　在即将结束的这一学年里我始终本着“以幼儿为主体”牢记自己是一个教师面向全体幼儿教书育人为人师表工作责任心强重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调尊重幼儿做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善从而不断提高自己的教育教学水平一学年来顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：

　　一、热爱并尊重每一位幼儿

　　有了这种心境师生之间就能处于一种和谐的状态许多事情便迎刃而解热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。只要是我的学生无论活泼、顽皮、或胆怯我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的教师的真诚孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿与之平等相处让幼儿接受了你就能以主动的态度接受你的教育。

　　二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养

　　上半年我带的是小班下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材用科学理念培养幼儿取放玩具常规：不争抢、不随意干扰别人；每天按时起床；不挑食、偏食；尊敬长辈等等。到如今班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。

　　善于与家长沟通。在幼儿园工作中家长工作是十分重要的幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来我把家长工作放在重点利用幼儿园网站、《家园联系桥》、电话、家访等方式与家长做好沟通工作。同时和配班老师相互配合共同做好家长工作取得了家长的信任促使幼儿开心快乐的度过每一天家长能安心的工作。

　　三、积极参加园里的教研教改

　　作为一名教研组长我在学期初制定好本教研组的`教研计划和副组长相互配合合理安排好一学期的教学内容共同策划并组织好每一次本组的教研活动。平时主动参与公开课活动老师们的磨课活动发表自己的建议和看法为老师们出谋划策。

　　四、努力方向

　　在过去的这一年工作中虽然我取得了一定的成绩但还有很多不足的需要学习的地方在以后的工作中我更应该蹋实和努力关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取提高自我的业务水平多与经验丰富的老师探讨幼教工作还要从各种不同的途径获得专业知识积极思考不断充实自己做到边学边工作边工作边成长边成长边收获。努力使自己成为一名让父母放心让家长安心让幼儿开心的优秀幼儿教师！为幼教事业贡献一份自己的力量。

此致

敬礼！

述职人：xxx

　　20xx年x月x日

中学一级职称述职报告11

尊敬的领导：

　　回顾过去的一年有许多值得总结和反思的地方。我就本年度的工作汇报如下：

　　一、思想工作方面

　　积极参加各种思想、政治业务学习活动勇于解剖自己分析自己正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度尊敬领导、团结同事对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽处处以一名人民教师的要求来规范自己的'言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　二、教学工作方面

　　根据教材内容及学生的实际设计课的类型认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主作用让学生学得容易学得轻松学得愉快。

　　课后及时对该课作出总结写好教学后记。为了提升自己的理论素养我不但自己订阅了x种体育杂志进行教学参考而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

　　三、教学业绩方面

　　在教学工作中我的努力得到了回报所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为xx分。在课余运动队训练方面我带领学生坚持业余训练并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作使家长能够让学生训练使学生能够安心训练。

　　总之在本学年的工作中在学校领导的正确领导下我取得了一定成绩但也不免存在一些不足我将发扬优点克服不足争取在新的一年里取得更大的成绩。

此致

敬礼！

述职人：xxx

　　20xx年x月x日

中学一级职称述职报告12

　　教师是一种很愉快的职业越教就会越爱上自己的事业。当了十年的“孩子王”这种感受也越来越深刻。一九九四年当我跨出上海市浦明师范学校的大门信心十足地登上这三尺讲台时面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛一种责任感油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题使他们得到进步能茁壮成长我总有一种农民面对五谷丰登好年景工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。我爱教师这一崇高的职业。

　　要给学生一杯水自己要有一桶水更要成为长流水。为了提高自己的业务水平我放弃休息时间利用业余时间不断学习。1996年我参加了教育学院“三结合”大专班的学习成绩优良连续三年获得奖学金于20xx年顺利毕业;之后我又通过了成人高考参加了大学本科的学习将于20xx年6月从上海师范大学汉语言文学专业毕业。我想教学相长学生就是老师最大的力量源泉。我是教育者也是学习者只有不断学习才能担当起培育人才的重任。我通过了普通话水平等级考试并参加了电脑多媒体软件制作的培训和考核成绩优秀;20xx年通过了计算机网络考核和教师课堂英语100句的考核;20xx年的8月我又顺利地通过了上海市职称计算机应用能力考核。

　　九四年至今我一直担任班主任工作同时担任语文、思品、社会等学科的教学工作。我对任何事都认真负责勤勤恳恳踏踏实实刻苦钻研精益求精全面关心学生健康成长。

　　教育是教师的本职工作是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作教书育人是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。当素质教育逐步替代应试教育的时候教师必须在教给学生知识的同时也要教会学生做人的道理。

　　俗话说“江山易改本性难移”但我却在实践中体会到本性是会在集体中得到改变的。20xx年我接的一个班中有一名 留级生他刚来到我班时总是不声不响独自一人但当有同学不小心侵犯了他的利益时他要么破口大骂要么拔拳就打是个典型的问题学生。我利用晨会课思品课对他进行教育让小干部成立帮困小组每天一人轮流帮助他使他的'脸上重新出现了笑容。他在周记中写到：“……朱老师不但没有看不起我而且让其他同学和我交朋友并让我参加班会节目排练使我感到了集体的温暖老师就像妈妈一样对我谆谆教导循循善诱老师比妈妈还亲我一定努力赶上大家……”看了他的周记我不禁泪流满面我的一点工作竟然会给一个学生如此大的触动。

　　随着学生年龄的增长内心世界更加丰富了对老师的要求也就更高了。在以往的教育过程中教师总喜欢安排学生的方方面面认为好学生非当干部不可当干部是极少数学生的专利。而这样的教育使学生没有了个性没有了主见只是被动地接受。而这一切与社会的发展和世界的潮流大相径庭。随着素质教育的全面推进我就在中队集体中实行了队干部轮流制和任期制。实行之后班里的每一个队员得到了真正锻炼的机会。通过开展“十分钟队会”、“中队主题会”、“双休日的公益劳动”等各种活动使他们在自己的空间里发挥出最大的潜能表现出高涨的积极性和主动性。这一教育改革使得我们这一中队在活动中得以成长 20xx年我班学生参加区少先队队列操比赛表现出极高的集体主义精神获得铜号奖。

　　20xx年学校举行大型主题活动——绿色地球我的家我带领班级学生承担了小品演出的任务。我带领同学们上马路测噪音到苏州河采访参与合流污水工程的工作人员为演小品准备资料。演出后受到了领导的好评。同时我以“绿色地球我的家”为主题参加了黄浦区中小学少先队中队创新活动设计方案比赛一等奖。

　　作为一名班主任我所任教的班级都具有良好的班风和学风工作得到学校领导和学生家长的满意。

　　随着应试教育向素质教育的转变学校教育不仅要让学生在基础知识、基本技能上打好基础更要让学生在学习能力上逐渐完成从“学会”到“会学”的转化;在情感上达到“要我学”到“我要学”的转化。

　　在教学上我一直担任中高年级的语文教学工作。我刻苦钻研、虚心求教不断改进自己的教学方式培养学生良好的学风和学习习惯帮助学生提高学习质量培养学生自学和独立思考的能力在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法我在备课中根据大纲要求从班级的特点出发着重突破教学难点抓住教学重点创设种种情景千方百计调动学生的积极性一切从学生出发使学生成为学习的主体务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此在教学中我总是鼓励学生多讲多练大面积铺开鼓励学习有困难的学生发言激发他们的学习热情学习兴趣和求知欲培养学生的创造力提高学生的语文素养。我在20xx年送走了一个毕业班于20xx年又送走了一个毕业班这两个毕业班的学生全都顺利毕业而且成绩优良。工作是很累但是看到学生们可爱的笑脸我就感到非常欣慰。

　　在任教高年级语文时由于作文教学历来是语文教学中的薄弱环节就目前学生实际的写作能力而言是不容乐观的。因此我就根据这一现状进行了《观察讨论感悟 优化作文教学》的课题研究。通过一系列的研究实践使学生观察有了途径;表达有了内容;模仿有了范例;思维有了方向。从中学生的观察能力有了提高他们的说话、写作能力也随之“水涨船高”。 于是在班内出现了由学生自发创办了“文苑”出现了一批取材于身边情趣十足的优秀作文。在研究过程中实验对象找了我任教的年级组里属于较差的班级作为试点班中等的一个班作为对照班。通过实践试点班的学习成绩跃入全年级第一在五年级毕业考时语文成绩80分以上有22人作文部分的得分率最高的也是这个班。另外谈××同学在黄浦区小学生“亲近大自然”征文活动中荣获一等奖。从中学生体会到了成功作文的喜悦写作的热情越来越高变得乐于作文作出好文。

　　当今世界知识的更新日新月异随着创业社会的到来网络通讯技术的发展这一切对传统的教育教学模式提出了严峻的挑战。作为教师的我深深地意识到：在当今社会要做一名合格的教师不但要对所教的课程有精深的认识还应有广博的知识。因此我从各方面努力不断提高自身的修养。

　　1.我利用业余时间进行大学本科的学习。

　　2. 我认真上好每一节随堂课并积极参加区、校各级的公开课教学实践。课后及时反思写好教后随笔以便今后的不断提高课堂教学的水平。

　　3. 我根据自己确立的课题研究配合教材进行课题研究并认真地做好记录及时写好体会和同组的教师互相交流学习共同进步。

　　4. 我联系自己的工作实践写好教育心得在学校的教研活动中进行交流。

　　各位领导各位老师你们从中可以看出我近五年来在教育、教学、自身素养等各方面都有所提高。今后我在各位领导和老师的培养、指导下会更加努力工作献出自己的一份爱心勤奋踏实结出更加丰硕的成果。

中学一级职称述职报告13

　　尊敬的各位评委、各位老师：我叫谢裕梅现为瑞景中学语文教师。20xx年毕业于天津师大中文系本科学士学位现正参加师大组织的继续教育并就读于天津师范大学研究生课程班。7月转正被评定为二级教师。下面我将本人的工作业绩简要汇报如下：

　　一、教学工作

　　参加工作的五年间我任教过一年高一两年高二两年高三。无论在哪个年级我都勤奋努力从来没有无故旷工旷课一心一意从事教学认真搞好教学研究服从工作安排积极投身教改把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力作为始终不渝的追求目标。通过努力我的教学工作取得了明显的成绩与进步。—学年度首次任教高三并兼任班主任。虽然所教的学生基础很差他们的中考成绩甚至进不了国办高中。但我和我的学生一起站在新起点树立高目标脚踏实地咬牙拼搏付出了更多的努力更多的汗水。最终取得了会考合格率为100％高考平均分分别106和101分的好成绩。所带班一共41人高考录取结果为重点本科3人、二批本科7人、三批本科12人。几项考核指标均创学校历届成绩。五年里我做校级公开课四节做区级公开课一节。04、05、06年在学校组织的三次教师业务考核中我均为全校第一；02、04、05年我连续被评为校级优秀教师工资浮动10﹪。

　　二、班主任工作

　　教书育人是教师的天职。在班主任工作中我每天早来晚走、周六周日也难得休息每接一个班都从整顿班风入手培养学生的集体荣誉感与学生建立起“师生＋朋友”的关系在日常管理上坚持“三到位”（课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位）使班级工作顺利开展。康祈同学获得南开区长跑比赛第一名高考后被天津体育学院录取；班长田翔被评为市级三好学生和市级优秀学生干部高二获河西区演讲比赛特等奖并两次主持天津电台中学生节目高考后被天津师范大学播音与主持专业录取；副班长蔡欢被评为市级三好学生高考后被天津财经大学录取。在全体师生的共同努力下所带班两次获得区级优秀班集体称号；高二年级我组织学生召开了“校园与社会”系列主题班会邀请了学生家长、任课教师、今晚报记者、天南大研究生参加在南开区公开展示取得了良好效果。我结合实践撰写了论文《关于主题班会自我教育功能的理论思考与实践》。我在全校班主任工作会上交流了工作经验。我在学校教育研讨会上做典型发言。9月我被评为河西区教育系统百名优秀班主任。4月被评为市级机关优秀团员同时被学校党总支确立为入党培养对象。

　　三、教科研工作

　　我加入天津市教育学会中学语文教学分会。在教育教学实践中我大胆改革、不断推陈出新积极投身教科研结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题撰写了多篇教育科研论文：德育论文《法德兼顾情理交融——关于建设优秀班集体的几点认识》获区级二等奖；德育个案《如果你想要回你的面子我帮你》获区级优秀奖；论文《关于主题班会自我教育功能的.理论思考与实践》获得市级德育论文三等奖；3000多字的教学论文《让课堂教学焕发出新的生命力》被作为专题约稿发表于省市级刊物《天津电教》杂志；在《天津教育报》发表教育随笔《令我惭愧的一句批语》；在《天津教育报》“阳光教师”专栏发表散文《与学生同行》并配发个人照片。其中论文被认定为区县级成果论文被评定为市级成果。

　　以上是我任中教二级职称期间的述职报告我希望我能顺利通过评审成为一名中教一级教师我将以此为契机更加努力更加自信地投入工作并不断提高与完善自己不断成熟与进步不断充电成为一名出色的教师取得更好的成绩和更大的进步为把瑞景中学建成一流做出应有的贡献！请评委审议我的述职报告谢谢大家。

中学一级职称述职报告14

　　我自19xx年参加工作以来一直坚持党的四项基本原则贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策着力于培养学生的创新能力既教书又育人。在工作中不怕困难勇挑重担顽强拼搏敢于创新在教育教学方面取得了一定的成绩。

　　一、思想政治表现

　　本人坚决拥护中国共产党的领导坚持走社会主义道路热爱祖国和人民关心国家大事。经常收看中央新闻联播并鼓励学生多看新闻节目及时了解国内外大事。每年订阅大量的报刊杂志每期做政治学习笔记上万字热心教育事业安心教育工作。尽管从事教师这一职业就意味一生清贫两袖清风但仍然无怨无悔。能为社会主义建设出力输送一批又一批有用人才能桃李满天下便是本人此生对教育事业的不懈追求。

　　二、师德修养

　　为人师表者须先正其身。诚然加强教师思想品德修养是教师必备的基本素质它直接影响着教师从事教育教学活动的方向性、示范性和成效性。凡是要学生做的自己首先做到使学生学有榜样。因而本人在平时的言行中总是以一个庄严的人民教师的形象的身份处处严格要求自己不抽烟喝酒不打牌赌博不穿奇装异服。

　　本人从不体罚学生、歧视差生对他们总是动之以情晓之以理对于他们的任何进步都及时给予鼓励让他们学会自尊从而进一步做到自信、自强。

　　三、业务能力

　　本人于19xx年6月毕业于xxx体育系随之任教初中体育因此具有比较扎实的教育教学基础和专业知识。在教育教学过程中能掌握教学大纲吃透教材切实把握好各章节的重难点。同时订阅大量的专业报刊杂志。如：《中国体育》、《田径》等并坚持做业务学习笔记为不断提高自己的专业水平我参加了体育教育（本科段）的自学考试己获得本科文凭我还积极参加听课、评课等教研活动以求取长补短使自己的业务水平得以不断提高。本人更注重如何提高课堂四十五分钟的效率。为此根据中学生好奇、好动、好玩和好胜等心理特点及思维发展的一般规律结合本校的'实际情况不断地探索和尝试新的教学方法。采用多种形式进行情景的创设和直观的呈现来吸引学生们的注意力促使学生的思维中心兴奋激发学习兴趣。这样既活跃了课堂也使学生在轻松愉快的氛围中乐于学习和易于接受新的体育知识和运动技能取得较好的教学效果。

　　本人在教育教学中着重培养学生的终身体育习惯重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生。同时将生活中进行自我保护的内容作为一个主要方面进行教学使学生能在学习中和生活中学以致用。例如：在给学生讲解了急性扭伤的处理方法后在篮球场上打球的学生们在脚扭伤后不再用手去揉而是立即被抬到水龙头边用冷水冲淋。

　　四、教研教改

　　自参加工作以来本人对教育教学工作任劳任怨一丝不苟。严格按要求完成教学常规工作中的各个环节为了认真备好每一节课本人事先花大量的时间研究教学大纲考察的教学条件审视学生的自身素质做到既备教材又备学生既抓住教学目的又落实好体育课的灵活性。在教研教改活动中除了听别人的课汲取营养外我也争取上好一堂优质的教研课。

　　五、工作态度

　　本人自参加工作来将全副身心投入到体育工作中一直兢兢业业、一丝不苟从不迟到、早退、旷工。严格遵循《教师职业道德规范》从严要求自己认真执行《教师一日常规》写好每一篇教案上好每一节课了解每一个学生。

述职人：xxx

　　20xx年x月x日

中学一级职称述职报告15

　　教学是一门艺术不同的人对教学这门艺术有着不同的认识。我对教学艺术的认识也是不断走向深入从开始出来工作的幼稚到积极向老教师学习到形成自己教育特色可以说4年来为了教学我努力做到：

　　1、在备课过程中不仅要备教材更要备学生

　　课前准备是教师对教学的策划是教师教学工作的起始环节是上好课的先决条件。因此我要求自己不仅要对学科教学有总体把握掌握教材的基本思想、基本概念透彻地了解教材的结构、重点和难点以及掌握知识的结构和学科的教学特点和方法更重要的是我在备课中提出“备学生”的概念。我要求自己备课时尽可能地了解学生原有知识技能、兴趣需要、思想状况、学习方法和学习习惯；还要求对学生学习知识过程中遇到的问题有所预见即在备课过程中将自己学生化跳出教师的圈子以学生的眼光审视所遇见的问题。例如实现共同富裕是初三政治的`教学难点也是重点。教学的重点是让学生理解共同富裕是社会主义的最终目标以及如何实现共同富裕但共同富裕还有其十分丰富的内涵（比如共同富裕不等同同时富裕也不是同等富裕）这让学生有点难以理解。这就需要教师熟悉共同富裕在整个政治知识结构中的地位和作用知道学生是如何理解“共同”的？只有这样才有可能在备课过程中充分把握教材的基础上精心设计有利于培养学生能力的切入点从而为上好每一节课做好准备。

　　2、力求课堂教学效果的最佳化

　　课堂教学是教学工作诸环节中的中心环节是实施教学的主渠道教师应该针对不同的教学内容采用不同的教学策略。例如如何让学生形成理解、掌握政治概念和政治解题规律并使学生的认识和能力在这种过程中得到发展是我一直思考的问题并为之努力的方向。在这方面我十分推崇以新闻联知识点的做法。即用最近的新闻引导学生联系我们学过的知识点让学生形成政治概念、理解政治学习过程中不一定要死记硬背只要教师真正深刻地理解政治知识架构结合社会实际引导学生让学生更加容易接受更加热爱政治更能激起学生的兴趣感到政治

　　不再难学。作为教师就更易于形成自己的风格。

　　3、注重培养学生的创新思维和独立思考能力

　　我十分注重从学生认为不起眼的但事实又是严谨简洁的课本表述或常见题目中找出重点、难点提思路、讲学法把课本讲活、讲透并同时注重记忆规律和知识的整体性不生硬割裂各部分之间的联系。课堂上我将政治知识放在广大的社会环境下讲授知识点注重知识点的前后衔接尽量让学生学会用课本知识点去评析社会生活中的时政问题。