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申报小学高级教师述职报告1

　　一直担任中低段的数学教学工作由于本人具备熟练的电脑操作能力一直承担学生机房及教师电脑备课室的管理维护工作。从20xx年9月至今我以自己精湛的业务能力协助3届教务主任、副主任顺利完成教务工作取得了不错成绩。20xx年3月至今为彩云小学各级各类教学竞赛及课件制作出谋划策以点睛之笔的课件设计为学校取得荣誉。20xx年10月参加成人高考。20xx年7月获得函授大专学历20xx获得函授本科学历。自20xx年被认定为一级教师以来在校领导的关心指导和各位同事的帮助支持下,通过自身的努力,较好地完成了各项任务也取得了优越成绩现已符合小学数学高级教师职称的申报条件下面就我任现职以来的工作述职如下：

　　本人郑盛华男20xx年7月毕业于沈阳铁路师范学校。20xx年9月满怀着对教师职业的憧憬我被分配到开远市彩云小学正式成为一名光荣的人民教师。工作至今算算也已有10个年头了回顾自己几年来的工作感慨之余又多了几份期待!在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任在我的脑海逐渐清晰。渐渐地对这份职业也有了深厚的感情我想正是这份情使我在整个的教学工作中有一种要尽自己所能把工作干好的冲动和热情!

　　自从参加工作以来我全面贯彻党的教育方针忠诚于党的教育事业模范履行教师职责具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确安教乐教有事业心和责任感。服从学校工作安排对工作精益求精。遵纪守法为人师表乐于助人团结协作文明礼貌。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导、同事之间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力积极参加各种培训、学习提高自己的知识水平和业务能力理论联系实际解决实际工作中的种种问题认真地备好每一节课上好每一堂课批好每一份作业教育好每一个学生努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

　　基于以上认识我在具体的教育教学工作中是这样来做的：

　　一、加强学习不断提高思想认识和业务素质。

　　我深知要给学生一杯水自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平我用6年的时间参加了汉语言文学大学专科与本科的学习现已经顺利毕业。我想教学相长学生就是老师最大的力量源泉。我是教育者也是学习者只有不断学习才能担当起培育人才的重任。一直以来我都积极参加各种培训从20xx年到20xx年参加七大管理系统的培训;20xx年9月参加初级电子白板教学培训学习;20xx年7月参加云南省第八届深化小学教学改革观摩交流;20xx年10月参加“全国中小学教师教育技术水平”培训;20xx年9月参加“国培计划小学数学教师远程培训”;20xx年9月参加“全国小学名师云南(红河文山)片区高校课堂研讨会。

　　二、做好教学工作

　　在教学上我一直担任中低段数学教学工作。我刻苦钻研、虚心求教不断改进自己的教学方式培养学生良好的学风和学习习惯帮助学生提高学习质量培养学生自学和独立思考的能力在数学教学中还注重渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的.学习方法我在备课中根据大纲要求从班级的特点出发着重突破教学难点抓住教学重点创设种种情景千方百计调动学生的积极性一切从学生出发使学生成为学习的主体务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此在教学中我总是鼓励学生多讲多练大面积铺开鼓励学习有困难的学生发言激发他们的学习热情学习兴趣和求知欲培养学生的创造力提高学生的学习能力。同学们喜欢我上的数学课我也喜欢他们。虽然教学工作繁琐、辛苦但看到学生们可爱的笑脸我就感到非常欣慰。

　　三、努力完成其他工作

　　在做好自己本职工作(数学教学)的同时我还胜任着其他工作。7年来我还承担学生机房及教师电脑备课室的管理维护工作。自20xx年9月至今协助过3届教务主任、副主任开展教务工作。教务室内部工作繁琐零碎但与每位教师每位同学息息相关。因此每份材料每个数据的制作都必须真实有效;每一本书的发放、每一次成绩的登记、每一条信息的汇总都需要教务室耐心细致的记录。我以自己热忱的工作态度和吃苦耐劳的工作精神确保每份数据的百分百正确。20xx年3月至今为彩云小学各级各类教学竞赛及课件制作出谋划策以点睛之笔的课件设计为学校取得荣誉。20xx至20xx年协助财务顺利地做好工资结算工作。20xx年协助总务做好校安工程及学校规划(校园建设)工作。协助教科室做好各项培训获奖的统计整理工作。这些工作当中最辛苦最繁杂莫过于教务室工用几个词语概括其繁琐就是：材料、系统、成绩、课件制作。

　　三大准备材料：参与准备制作每年教育目标考核材料参与20xx、20xx准备教育督导的材料20xx两基迎国检材料。

　　七大管理系统：20xx~20xx贫困生管理系统、20xx~20xx教育信息统计系统、20xx~20xx义

　　务教育经费保障机制系统、20xx~20xx教育装备管理系统、20xx~20xx开远市学籍管理系统(办公平台)、20xx~20xx云南省学籍管理系统(云南省学业水平网络管理系统)、20xx~20xx全国学籍管理系统。

　　两项成绩：20xx~20xx汇总整理每学期各班各学科考试成绩。汇总20xx~20xx教师履职考核(绩效考核)

　　课件：20xx年3月至今帮助过彩云小学20多位教师制作课件各类竞赛课件。只要老师们找到我制作课件我都会力求为其做到最好。

　　四、教研学习

　　在工作的同时我不忘加强自身业务理论的学习积极参加各种教学实践活动、教研理论学习20xx年9月参与市级课题《优化四年级数学高效课堂中的拓展性练习设计》研究同时积极撰写论文与课件制作有如下：

　　20xx年论文《浅谈小学低年级学生学习数学的兴趣》获省级三等奖

　　20xx年论文《浅谈对制作多媒体课件的认识》获省级三等奖

　　20xx年论文《有效教学研究之乘法口诀》获省级二等奖

　　20xx年课件《前滚翻》荣获开远市多媒体教育软件市级二等奖

　　20xx年课件《前滚翻》荣获云南省第五届优秀多媒体教育软件获省级二等奖

　　20xx年课件《图形的变换》荣获云南省第七届优秀多媒体教育软件获省级二等奖

　　20xx年论文《浅谈对小学数学CAI课件脚本设计》获市二等奖

　　20xx年课件《长方形和正方形的面积计算》获市一等奖

　　20xx年论文《再谈如何培养低级学生的数感》获省级二等奖

　　五、其他荣誉成绩

　　辅导学生电脑制作参赛获奖累计20余人次。分获省级三等市级一、二、三等奖。20xx年开远市中小学生电脑制作活动优秀辅导教师

　　20xx年开远市中小学生电脑制作活动优秀辅导教师

　　20xx年3月获得云南省统计局颁发的统计从业资格证

　　“捧着一颗心来不带半根草去”陶行知先生的真知灼言言犹在耳我深感一位人民教师的责任也深感一位人民教师的光荣虽然我近10年来在教育、教学、自身素养等各方面都有所提高。但成绩属于过去未来才属于自己作为一个青年教师我知道我的工作才刚刚开始我唯有勇于进取与时俱进不断创新才能取得更大的成绩。今后我将在各位领导的关心培养下各位同事的相扶相助下更加努力工作献出自己的一份爱心勤奋踏实结出更加丰硕的果实。

申报小学高级教师述职报告2

　　本人于Xx年6月毕业于Xx师范学校同年8月进入Xx实验小学工作。担任科学、自然专职教师以及实验室的管理工作有一年半的班主任以及6年的副班主任经历。参加工作后能积极主动地参加学历进修于20xx年7月取得Xx大学计算机专业（专科）毕业证书现正进行本科教育管理专业的进修学习。本人于20xx年8月被评聘为小学一级教师并顺利通过了职称英语考核和普通话水平等级测试达到了参评小学高级教师的基本条件。下面就被评聘为小学一级教师五年来的工作情况述职如下：

　　本人真心热爱教育事业安心本职工作热爱学校、热爱学生有强烈的工作责任感与事业心时刻以育人教书为己任为人师表。同事之间能做到相互尊重、相互学习、互帮互助。工作上能以身作则严格要求自己能与同事团结协作负责任地完成各项工作。由于在课堂教学、信息技术工作、辅导学生等方面表现突出相继被评为区“优秀教育工作者”、“青年教学能手”、“学科骨干教师”、“教育技术工作先进个人”以及Xx省“优秀青年科技辅导员”6月份还接受了区教育局教研室对评审“学科带头人”的考核工作。

　　教育教学业务上我始终将做一个研究型教师作为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激发学生的兴趣优化课堂的氛围提高课堂效率我深入地解读了新课程标准的相关理论不断更新自己的教学理念并在自己的课堂教学实践中充分地展现。经过多年的课堂教学的'实践与研究、探索和积累我对小学科学教材有了比较深入的理解逐渐形成了自己的教学风格。5年来我多次参加全国、Xx省、Xx市以及吴中区的评优课活动10多次承担校、区、市、省级对外公开教学以及研讨观摩课任务。所上的公开课受到学校老师的好评给省、市、区教研室的领导都留下了深刻的印象。特别是20xx年9月在Xx市小学《科学》（三下）教材培训执教的《马铃薯在水中是沉还是浮》得到了来自全省的科学教师、教研员以及中央教科所郁波教授的一致好评。其中20xx年6月参加中央教育科学研究所全国科学优质课（教科版）评比获二等奖；20xx年11月参加Xx省第二届科学教师教学能手比赛评比获一等奖；20xx年5月参加Xx市首届小学科学青年教师五项基本功评比获一等奖第一名；20xx年10月参加Xx市首届小学科学优质课评比活动一等奖；20xx年5月参加Xx市吴中区青年教师评课选优获一等奖；20xx年参加全国“信息技术与学科整合综合能力竞赛”Xx吴中赛区获一等奖。参赛的历练缩短了我的学科成长周期为今后的发展奠定了基础。因此我要借今天述职的机会感谢学校领导给了我多次的锻炼自己和提升自己的机会当然更要感谢在我的成长道路上给过我帮助和为我付出的人。

　　教育教学科研方面5年来先后承担Xx省“十五”电教课题、参与学校的“十五”、“十一五”主课题研究工作今年又成功申报了全国“十一五”现代教育技术课题。平时勤于笔耕撰写的《毛巾、枯树枝和网络》、《小学科学网络教学的实践研究与思考》、《马铃薯在水中是沉还是浮》、《让学生经历典型探究过程培养和发展学生科学素养》等13篇文章在《信息技术教育》、《科学课》、《现代化教学》、《Xx教育研究》、《吴中教学》等全国、省、市、区各级各类杂志上发表《小学科学课教学中需要更多的人文性》、《注重实验要求发挥实验效应》、《基于网络环境下的小学科学教育》等28多篇文章在全国、省、市、区论文评比中获一、二等奖。此外在Xx市教科院胡春娜老师的帮助下参与了小学科学同步探究的编写工作以及教科院承担的中央教科所子课题研究工作。指导的本校青年教师郁群燕在吴中区青年教师评课选优活动中获得说课一等奖在学校的“新苗杯”教学比武中获得一等奖。

　　辅导学生方面先后指导张健、徐晨骁同学获全国“小探索者”科学小论文竞赛获一、二等奖；辅导的徐嘉、方马炯、吴熠昊、等14位学生获得由省教育厅、省科技厅、省科技协会组织的“金钥匙”科技竞赛一、二、三等奖；指导的学生方马炯、陆巍彬、姚悦辰获得第十五届Xx省青少年科技创新大赛二等奖吴中区、Xx市一等奖。

　　分管工作方面在各位老师的信任与帮助下、在学校领导的器重下20xx年11月进入了学校教科室办公。分管学校部分教育教学科研、教育技术以及团支部工作在各位老师的积极配合以及共同努力下能正常开展各项教科研活动不断壮大教科研队伍努力提升教科研水平；为学校构建的校园网志以及学校网站在吴中区的评比中分别获一、二等奖；为迎接Xx市教育现代化学校验收创办的网站获得Xx市教育局以及其它兄弟学校领导的好评；个人创办的小学科学教学研究『伟峰工作室』两次被教育部中小学计算机研究中心授予：全国优秀教育特色主题网站的荣誉称号；对于学校的团支部工作我能团结好每一位团员青年努力开展团青活动。如果在分管工作中取得了一点成绩都是学校各科室领导们的关心以及老师们的支持而获取的。

　　以上是本人的述职对照小学高级教师的申报条件我申报参评小学高级教师。

申报小学高级教师述职报告3

　　一、思想品德职业道德

　　身为教师为人师表我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。任现职以来本人一贯坚决拥护中国共产党的领导积极参加政治学习多年来始终具有明确的政治目标不断加强自身的品德修养坚持四项基本原则坚持党的教育方针认真贯彻教书育人的思想。在工作中具有高度的责任心严谨的工作作风和良好的思想素养热爱、关心全体学生对学生的教育能够动之以情晓之以理帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。经常通过电视、报纸和网络了解国际、国内形势关心时事跟紧时代步伐紧跟党中央言行上始终与党中央保持高度一致并注意用正确的、健康的舆论教育引导学生。

　　常年满“负荷”工作爱生敬业勤勤恳恳乐于奉献;对学校布置的工作任务无条件服从不计较个人得失满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。在学生和教师心目中具有较好的教师形象。20xx年我光荣地加入了中国共产党。

　　二、教育教学能力和工作业绩

　　1.英语教学工作

　　今年已经是我从教的第七个年头了我通过不断的外出学习与自身不断的进修提高自身的教学水平也得到了日益的提高。在教学工作中对学生循循善诱、认真负责、严格要求。采用多种有效的教学手段激发学生学习英语的兴趣促进学生自主学习培养学生各方面的能力。并不断进行课堂教学的改革提高课堂教学效率经常结合本学科的特点开展丰富多彩的活动。如课本情景剧、小游戏、字迷等通过这灵活多样的教学方法、行之有效的活动使学生对英语产生了浓厚的兴趣充分发挥和调动了学生的主体能动性;通过启发、诱导造成一种使全体学生积极思考、踊跃参与的教学氛围;能根据学生中客观存在的差异实施分层次教学和辅导肯定和鼓励学生中每一点微小的进步和已获得的成绩使学生从中产生成功的喜悦。教学质量意识强潜心钻研教材熟练掌握教材的重点、难点认真备课、上课课堂教学效果好。在传授知识的同时结合教材内容渗透德育教育帮助、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。在新课程标准指导下积极投身到学校的教育教学课改实践活动中虚心向老教师和其他同事取经学艺不断探索提高自己的教育教学科研水平。

　　20xx、20xx学年我参加了海珠区英语中心教研组活动在克服了交通不便与学校教育教学工作繁重的种种困难下每周周一下午冒着寒暑风雨坚持参加区的英语中心组教研活动。在参加区英语教研活动的时候能积极地参与教学研讨两学年的中心组教研活动不但使我自己开阔了眼界增长了自己的见识同时也学习了市、区内优秀英语教师的优秀教学方法技巧使自己的教学水平也日益提高我曾多次获得学校课堂教学评比的一、二等奖。

　　在20xx学年第一学期我参加了学校举行的“海仑杯”课堂教学评比活动并获得了二等奖。在20xx学年第二学期我代表学校英语科组参加区的第九届“明珠杯”青年教师课堂教学评比活动通过参加这次的评比活动自己获益良多也使自己的教学水平得到了提高。在20xx学年下学期我所执教的“英语学困生的研究与经验交流”专题的研讨课五年级《I prefer hamburgers》获得了区教研员与参会老师的一致肯定。20xx年我参加了广州市灵格风教师英语口语外教培训班通过外教口语培训班的学习使自己的英语表达能力大大提高有效地提高了课堂教学的实效。

　　在20xx学年第二学期我还参加了广州市中小学“心理健康教育”师资C级证书班的学习使自己学习到更多教育教学的专业知识能更好地开展教育教学工作。在指导学生第二课堂的活动中成绩也比较理想其中黎思婷同学获得Mini周刊的广州市第三届Mini周刊手抄报创意大赛三等奖。在关注尖子生培优工作的同时我对学习中下生的辅导也丝毫不敢放松我总是充分利用课余与课后时间加强对学习中下生的辅导帮助他们补缺补漏使他们不至于产生一种落后的心理帮助他们树立起学好英语的信心与决心根据几年的辅导中下生经验我进行了关于英语学习中下生的专题研究并于20xx年撰写了专题研究的结题论文——《浅谈小学英语“学习中下生”的成因及对策》此文发表在广州市海珠区小学英语教研网并荣获中国教育学会《中国教育学刊》举办的“中国教育实践与研究论坛”征文评比大奖赛一等奖。

　　2.班主任工作

　　师德之魂在于“爱”爱是师生交往中的粘合剂。作为一名教师要懂得热爱学生。因为爱生之心是教育的前提是教育力量之所在。自己始终认为作为一名教师在教学过程中对学生的情感直接影响着学生的学习态度、学习兴趣。一个肯定的眼神、一个亲切的.微笑、一句简单的问候都会给孩子的心灵带来温暖。因而为了塑造学生美好的灵魂培养学生高尚的情操自己从热爱学生开始从尊重学生、理解学生做起与学生平等相处肯定、鼓励他们注意与学生心灵的沟通努力成为他们的良师益友。

　　记得20xx学年我担任三年(3)班的班主任在我刚接手的时候上一任的班主任就告诉我他们班有一个特殊的学生这个学生极聪明可是因为小时候一次发烧导致了小儿残疾四肢的动作极不协调而且经常口水鼻涕一起流又爱欺负其他的同学班上的同学都不喜欢他家长对他的投诉也很多。我接触到这个学生第一时间我也觉得他有点可怕可是不管怎么样他总是我班的学生我总不能不闻不问的。经过了很长一段时间与他与他父母的交流沟通我慢慢地了解到了这是一个外表残疾但是心灵不残疾的学生家长父母当他是小皇帝在家宠得很正是因为家长使他形成了什么东西都是想要就要得到但是回到学校并不是所有的同学都能如他所愿所以他就经常欺负别人而且回到家中还对父母说其他同学欺负他。对于这样的一个小孩子我尝试利用其他的事情去分散他的注意力也分配一些他力所能及的任务给他让他没有时间与心思去做其他的事情。比如这个学生十分喜欢我上的英语课就利用这点我经常布置他课间的时候来我办公室背背单词默默单词于是课间活动的时间就少了其他同学对他的投诉。我也经常借英语学习来鼓励他认真学习其他的课程他妈妈告诉我她儿子一回家就听英语录音而我每天早上经过他家的时候他家里也总是在放着英语录音带的。经过了一个学期同学们对这个他们曾经讨厌得很的同学也大大改观了。凭着无私的爱与学生建立起了和谐融洽的师生关系使学生更好地完善自我、发展自我。

申报小学高级教师述职报告4

　　一、师爱无言

　　我总是自觉规范思想行为和职业行为严格遵守教师职业道德规范用自己的人格魅力去感染我的学生。努力提高自己的职业道德素养真正做到以德育人、为人师表。无论是什么样的天气我都按时上班从不迟到早退。不管身体再大的病痛也坚持上课从不耽误学生的学习。风风雨雨十几年了我觉得自己在风雨中成长着、进步着。我与学生一起实践着爱的诺言。曾于20xx年10月13日和20xx年10月13日两次被县教育局和共青团方正县委员会评为优秀辅导员。20xx年3月在哈尔滨市义务教育课程改革工作中成绩突出荣获“哈尔滨市义务教育课程改革先进教师”称号。(证书编号3083)

　　寒来暑往我送走了两届毕业生了他们都以优异的成绩考入中学。回忆和他们在一起的日子真的很开心当然这其中也有诉不完的故事。我班级的男生多经常淘气不写作业更有甚者索性课上还摆弄呢……但是我并不气馁我总用欣赏的眼光看学生用自己的人格魅力感染学生蹲下来和学生交流在活动中引导他们渐渐的我发现班级里的学生学习自觉主动了上课不再淘气、搞小动作了;同时我关注每一个孩子的成长我班的孙丹丹同学家庭条件差学习用具都是旧的而且就连衣服都是姥姥给缝缝补补的。我就组织学生奉献自己的爱心为她买来学习用具我还给了她一些衣服。杨晶伦、张瑞东两个男生特别调皮、上树爬墙、打打闹闹哪里都少不了他们。我就经常找他们谈心做他们的思想工作还经常去他们的家里做家访工作这样校与家的合力下他们不在贪玩捣蛋了开始爱上学习。老师不经意间的一举一动是对学生最好的教育在我的带动下学生们在慢慢地从一个个不懂事的孩子变成了知书达理、勤奋向上、充满人情味的可爱学生。我利用业余时间为学生补课、走访学生家庭。使任教班级的学生成绩大幅度提高

　　由于我的努力我班的后进生都有所进步因此被评为20xx年方正县中小学转化后进生先进个人。在天门乡20xx——20xx学年度下学期教学工作中成绩突出被评为优秀教师。

　　在20xx年我的这届毕业生以全乡第三名全县第四名的好成绩给学校和社会交上了满意的一份答卷。由于工作努力同年9月10日被哈尔滨市教育局批准为市优秀教师。

　　二、学习中进步

　　从教这些年来我始终不断学习积极参与各种培训和学习积极地学习心得教育理念不断转变传统的教学观为新的教学观努力钻研不断创新并把新的教学理念与新教材的教学实践有机结合起来在教学中真正实施新的课标在教学中求真求实求新求精。

　　能积极地参与县、乡、校组织的各种教学活动。20xx年7月15日在全县小学数学专业技能展示活动中表现突出获得奖励证书。(证书编号06072小数2-26)同年1月成功继任县级数学学科骨干教师。

　　在参加学习活动的同时我还积极地参与县教育局和天门乡人民政府组织其他与教学相关的活动20xx年7月10日：荣获天门乡20xx年纪念世界人口日“关爱女孩”演讲比赛第三名。

　　20xx年12月10日：我的剪纸作品在方正县第五届中小学艺术节活动中荣获二等奖。

　　三、实践中成长

　　理论学习带来的认识与教学理念的转变只有在真正的教学中才能得到验证。在这些年的工作中我曾多次参加县级和乡级公开课受到好评有一定的教学影响力。

　　20xx年4月19日在天门乡开展的教学引领课活动中所作(数学)学科《小小采购员》一课被评为优质课。

　　20xx年4月30日在方正县小学数学第六届“而立杯”教学研讨活动中我设计的《年、月、日》一课荣获一等奖。

　　对于教学的研究我不仅只满足于数学课我还不断探索语文教学的新方式新方法不断努力形成自己的教学特色。20xx年10月10日：在全县小学语文新课程优秀教学案例评选中我所设计的《望庐山瀑布》一课获二等奖。

　　通过一系列的教学研讨活动赛课活动让我不仅提高了认识更重要的是通过与参赛选手之间的交流与思想的碰撞开阔了视野才真正对新理念有了深入的了解让我在我的教学实践中有了更深的体会提升了自己的教学水平和业务能力。在接下来的教学大赛与活动中取得了优异成绩。

　　20xx年5月11日： 在二零零六年全县小学数学第八届“苗苗杯”教学大赛中作课《乘法分配律》一节获得二等奖。(证书编号659)对于此次的做课我印象颇深我的课虽然得到了进修校领导的`认可但是还是美中不足回来后我不断反思又进行了重新的设计功夫不负有心人。20xx年6月10日：我撰写的《乘法分配律及应用》在黑龙江省小学数学课堂教学与评价改革研讨会上被评为优秀教学设计一等奖。(证书编号：0601114)

　　实践中我练就了可以驾驭课堂的好本领也让我成长进步着然而面对成绩我没有骄傲而是踏踏实实地工作着做好一名教师的业务工作书写好教案上好每一节课认真去琢磨我们的教学辅导好学生……

　　20xx年3月1日：在天门乡20xx——20xx学年度上学期优质课评选活动中所作的《沟通》一课被评为一等奖。同年3月1日：在天门乡20xx——20xx学年度上学期优秀教案评选活动中所书写的五年双科教案被评为一等奖。

　　20xx年5月22日：在全省小学新课程教学研究活动中撰写的《乘法分配律及应用》被评为小学数学学科优秀教学设计一等奖。(证书编号07080023)。

　　教育思想的逐步改变新课程理念的不断更新都促使我在语文数学专业领域迅速成长。

　　20xx年1月8日：我的教学设计《女主人与乞丐》一课在哈尔滨市小学语文学科新课程教学设计评比活动中被评为二等奖。(证书编号091279)、20xx年3月1日：在天门乡20xx——20xx学年度上学期优秀教案评选活动中所书写的一年级语文科教案获得优秀教案。20xx年9月1日：在20xx——20xx学年度下学期书写的一年数学科教案被评为优质教案。

　　20xx年9月10日：所作的《平面图形的拼组》一课被评为优质课。

　　在20xx——20xx学年度上学期书写的二年级数学课教案被评为优秀教案。

　　四、潜心科研不断提高教学水平

　　面对着教学中的点滴成绩我没有骄傲仍然坚持向更高的目标追求着因为我深深地懂得：现代教师不仅是教育教学的成功者更应该是教育教学的研究者。我把平时积累下来的经验和不足都进行分析加以研究在教育科研方面也取得了点滴的成绩。

　　20xx年6月20日：我撰写的论文《如何培养学生的说话能力》在哈尔滨市教育督导学会第八届年会上被评为二等论文。我在提高自身的科研素质的提高的同时我还不忘在全校发挥骨干教师的力量积极主动地参与到学校的科研活动中去。我与冯玉波等教师开展了科研课题研究活动。

　　20xx年12月18日：由我参与申报的县级教育科学“十五”规划一般课题《如何引导学生掌握多种学习方式》(编号FKG04——07)经方正县教育科学规划领导小组办公室组织专家验收合格。成功结题 证书编号(0509)这极大地推动了沿江小学的教学工作。

　　20xx年6月20日：由我主持申报的县级教育科学“十五”规划一般课题《如何培养学生探究学习数学的能力》(编号FKG04——08)经方正县教育科学规划领导小组办公室组织专家验收合格。成功结题证书编号(0622)。历时两年的研究终于有了成果我们在全校推广了我们的科研成果。

　　学习的路上没有止境研究的旅途也没有终点我没有停下我的脚步继续开展我的新探索在实施优秀教学方面又开始了研究20xx年1月8日：科研论文《处理好影响教学的因素更好地实施有效教学》在哈尔滨市教育学会小学教学专业委员会二零零九年学术会上评为二等优秀论文。(证书编号0913202)

　　五、不断反思提升自己的水平

　　从教的十多年来我总没有停下反思的脚步我觉得自己的学识水平还有待提高业务能力仍需加强自己与名师之间还存在很大的差距所以在今后的工作中我将不断努力提高我的业务水平锐意进取相信宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。我会用我的爱奉献我的教育生涯我会用我对教育的情去书写我无悔的人生!

申报小学高级教师述职报告5

　　我于1999年毕业于xx师范音乐大专班毕业后任教xx实验小学至今已有九个年头。XX年我被评为小学一级教师至今已有五个年头。自从XX年担任音乐教研组长至今也已有七个年头我带领全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。自XX年开始我报名参加了xx师范大学的小学教育自学考试本科班于XX年取得了本科文凭。回顾过去的5年主要工作总结如下：

　　一、倾心教育为人师表

　　身为教师为人师表我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来始终具有明确的政治目标崇高的品德修养坚持党的四项基本原则坚持党的教育方针认真贯彻教书育人的思想积极实践“xxxx”。在工作中具有高度的责任心严谨的工作作风和良好的思想素养热爱、关心全体学生对学生的教育能够动之以情晓之以理帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归严格按照学校的要求做好各项工作甚至还放弃节假日的休息回校做好有关艺术工作；甘于奉献从不计较个人得失绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中具有较高的威信和较好的教师形象。

　　二、精心施教形成特色

　　教学是学校的中心任务学校以教学为主这是办好学校最基本的规律。在教学方面能准确把握教学大纲和教材制定合理的教学目标把各种教学方法有机地结合起来充分发挥教师的主导作用以学生为主体力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂本人十分注重提高教学技巧讲究教学艺术教学语言生动学生学得轻松老师教得自然。

　　首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际做好教学设计拟定采用的教学方法并对教学过程的程序作详细的记录认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备并根据教学内容制作有趣的教具课后及时对该课作出总结写好教后反思。

　　其次增强上课技能提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化教师的语言做到精炼化教师的表情做到生动化教师的板书做到示范化。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流让学生学得容易学得轻松愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。

　　然后虚心请教其他老师。在教学上有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进工作。

　　最后自从XX年担任音乐教研组长以来我一直都认认真真的做好本职工作组织教师进行每周一次的集备学习。每当学校有各级比赛任务时我就带领音乐教师冲在前面专挑最苦最累的活干把学校的荣辱看成是自己的。我还承担了一个市级立项课题；音乐课堂教学中培养学生综合音乐能力的研究做好课题的研究工作。

　　三、潜心钻研完善自我

　　从教９年在较好地完成教学工作的同时我还善于进行教学研究积累教学经验不断锤炼自己的教学基本功。

　　1、优秀公开课。

　　区级04.12音乐有效教学评课中获一等奖

　　校级07.5在五月花山快乐飞扬活动中执教了小雪花收好评。

　　07.11在三年级蹲点检查中执教爷爷为我打月饼获好评

　　2、撰写教学论文。

　　国家级在第七届全国校园文化建设论文评选活动中赏识教育在音乐教学中的.应用获三等奖

　　市级06.9在艺术教育科学论文文选中少儿舞蹈教育的素质教育功能获

　　三等奖

　　05.1在课改论文评比中赏识教育在音乐教学中的应用获三等奖

　　区级06.9在第二届案例评比中音乐课堂教学中学生自主学习审美意识的培养获一等奖

　　05.1在第二届课程故事评比中我是快乐的小蜜蜂获一等奖

　　06.2在十二届论文评比中浅谈少儿歌舞应注意的成人化问题获二等奖

　　05.4在区读书笔记评比中人生是第一步获二等奖

　　校级 07.6文章给孩子的38封信在学校三大活动读书报告会中获最佳创意奖。

　　3、教学基本功比赛。

　　区级03.3音乐教师基本功大赛获二等奖

　　07.1音乐教师说课竞赛中获二等奖

　　04.12音乐有效教学评课中获一等奖

　　4、荣誉称号

　　区级07.6在xx区小学生文艺汇演中荣获指导教师奖

　　04.5在区首届校园小歌手演唱比赛中荣获优秀指导奖

　　校级08.1被授予十佳优秀教师的称号

　　07.9在花山园丁评比中被授予教坛新秀。

　　07.2被评为工会积极分子

　　5、继续教育。

　　08.3参加了国家教育部举办的第一期中小学京剧进音乐课堂音乐教师培训班。为期五天

　　07.6参加小学教育专业本科自学考试成绩合格

　　06.4参加全国计算机等级考试一级b

　　06.1职称计算机考试合格

　　05.10参加信息技术与课程整合考核成绩合格

　　03.12参加省中小学教师信息技术与教育考核成绩合格

　　参加普通话考试获二甲

　　四、精心哺育培养新人

　　在教师帮带和学生辅导方面我特别注重以下两方面工作：一是精心组织、辅导学生参舞蹈兴趣班的学习成绩突出。多个舞蹈参加了市区的文艺汇演并获一二等奖的好成绩。二就是先后和张蕾、费艳芳两位教师结为师徒指导帮助她们成长她们现在已都是学校的骨干教师了能够得心应手的胜任学校的教学工作并取得了很多成绩。

　　成绩属于过去何况教育教学这门艺术永无止境我将在今后的工作中虚心学习勇于创新再创佳绩。

申报小学高级教师述职报告6

　　本人XXXXXXXXXXX月毕业于XXXXXXXXXXXX年8月参加工作。近年来通过自考取得福建教育学院小学教育专业大专学历现正函授进修漳州师范学院汉语言本本科学历。下面分三部分对本人自20xx年8月任职小学一级教师以来的思想、工作情况作一。

　　一、忠诚党的教育事业。

　　教师作为培育人的思想和学识的职业其道德建设的标准明显高于社会上的其它职业。我觉得高尚的师德不必非说“无私、奉献”不可而主要应落实在平时实实在在的行动中。我们经常说的爱学生、爱学校就是忠诚党的教育事业的很好体现。

　　多年来我努力用心灵去倾听每位学生的内心呼唤用真情去赢得每位学生的信任。在执教语文、体育、综合实践活动等学科时面对学生间明显的差异努力以教师特有的责任心去关爱、帮助他们让更多的学生实现属于他个人的那一份理想的进步。当然与身边的很多老师对待后进生以母亲般的爱心、兄长般的`耐心、朋友般的细心相比我在进一步开展好补差工作不让一个学生掉队方面还有很多工作可做。由于我工作的认真20xx—20xx学年评为优秀辅导员20xx—20xx年度考核优秀。

　　二、教学业务精益求精。

　　教学是学校的中心任务学校以教学为主这是办好学校最基本的规律。在教学方面能准确把握教学大纲和教材制定合理的教学目标把各种教学方法有机地结合起来充分发挥教师的主导作用以学生为主体力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂本人十分注重提高教学技巧讲究教学艺术教学语言生动学生学得轻松老师教得自然。

　　首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际做好教学设计拟定采用的教学方法并对教学过程的程序作详细的记录认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备并根据教学内容制作有趣的教具课后及时对该课作出总结写好教后反思。

　　其次增强上课技能提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化教师的语言做到精炼化教师的表情做到生动化教师的板书做到示范化。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流让学生学得容易学得轻松愉快。因此平时积极参加学校的教研工作曾多次开公开示范课如苏教版语文第一册《大海睡了》苏教版语文第八册《天鹅的故事》等都受到领导和同事们的认可。

　　再次注重学习善于思考。在这样一个学习型的社会里不看书、少学习都是对个人成长的犯罪我想自己需要更主动地投入到日常的学习充电之中。与此同时我非常注重思考如果没有经常性的思考那么大量的实践也就成了机械劳动。工作以来我紧密联系日常工作积极撰写各类教育教学20xx年撰写的《激发学发和阅读兴趣做阅读人生的舵手》及20xx年撰写的《浅谈低年级语感培养策略》都收入《蕉四小素质教育优秀论文集》汇编并在网上发表交流。

　　三、精心哺育培养新人

　　在教师帮带和学生辅导方面我特别注重以下两方面工作：一是精心组织、辅导学生写作兴趣小组的学习成绩突出。20xx年6月学生陈雨虹现场获得学区级二等奖。二就是注重与同事学习交流先后和叶巧铃、谢凤清老师结对子指导她们备课反思她们分别成功执教的《小松树和大松树》和《识字6》获得大家的好评。

　　成绩属于过去何况教育教学这门艺术永无止境我将在今后的工作中虚心学习勇于创新再创佳绩。

申报小学高级教师述职报告7

　　一、做一个科研型教师

　　教师的从教之日正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下我积极投身于学校教科研被学校聘为教科员协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》我的活动方案《奔向二00八》也被选送苏州。～年4月在学校领导和市教研室傅强老师的指导下综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展并取得听课老师的一致好评。去年4月我参加了全国首届智慧学术研讨活动论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流并入选学术研讨会论文集现被张家港市智慧研究所聘为研究员参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。

　　二、做一个富有爱心的教师

　　爱学生就必须善于走进学生的情感世界就必须把学生当作朋友去感受他们的喜怒哀乐。爱学生要以尊重和依赖为前提要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手从学生关心的事寻求最佳教育时机给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。

　　三、做一个理念新的教师

　　目前新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开在认真学习新课程理念的基础上结合自己所教的学科积极探索有效的教学方法。在数学课上我把数学知识与学生的生活相结合为学生创设一个富有生活气息的学习情境同时注重学生的探究发现引导学生在学习中学会合作交流提高学习能力。在信息技术课上我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式在学生中开展探究式学习使学生的知识来源不只是老师更多的'是来自对书本的理解和与同伴的交流促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《展现变化规律 激发主动发现》在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖论文《小学数学教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相继发表。20xx年12月在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。

　　四、做一个信息时代的教师

　　目前以计算机和互联网为代表的信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求因此我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了而要把计算机和网络当作新的教学工具进一步把我们的课堂进行延伸！在信息技术与学科整合上在理论上我作了以下探索论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程：整合可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在国家级专业刊物上发表我还积极参与第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动均获三等奖。第一届参赛学科是社会课课题是战争与和平第二届参赛学科是数学课课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力20xx年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。

　　在平时的工作中我能和同事友好相处小事讲风格大事讲原则。“三人行必有我师”积极向每一位老师学习努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势帮助同事制作多媒体课件在制作过程中吸收他们好的教学理念力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信在课堂教学中没有什么论资排辈唯有不断创新才能让我们的课堂充满活力。

申报小学高级教师述职报告8

　　本人于20xx年7月毕业于x学院初等教育学院普师专业同年8月至XX年7月x长城实验学校任教XX年8月调入xx市开发区中心校工作到至今。XX年10月被评定为小教一级职称。XX年毕业于x学院政史专业取得了大专文凭。XX年来一直从事班主任和语文教学工作现任三年级（5）班语文教师及班主任。下面将本人的工作情况向评审组做如下汇报：

　　一、提高政治思想意识加强师德修养为人师表。

　　作为一名年轻的党员教师我全面贯彻党的教育方针忠诚党的教育事业模范履行教师职责具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确安教乐教有事业心和责任感。服从学校工作安排对工作精益求精。遵纪守法为人师表乐于助人团结协作文明礼貌。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　二、加强业务知识学习努力提高自身综合素质。

　　俗话说得好：要想学生拥有一杯水教师必须有一桶水。为了更好地做好本职工作适应教育形势的不断发展在工作之余本人十分注重加强学习以提高自身业务能力。在教学工作中以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法提高学生的综合能力努力在教学中求创新在活动中促发展及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛获取各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高课堂教学重视学生的训练精心设计练习作业练习作业有层次有坡度对学生的作业严格要求培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导。所带班级赢得了社会家长学校的好评。

　　三、关爱每一位学生狠抓班级管理成绩显著。

　　为了创设良好的班集体增强集体的凝聚力在班级管理中我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的有教育意义的活动寓教于乐。这些教育活动的开展拉近了师生距离、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识使他们感受到集体的温暖激发了他们热爱集体的意识。此外在班级管理中我还十分注重班干的队伍建设。让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用让他们认真协助老师做好班级管理以促使良好班风的形成加快优良班集体的建设。要净化班风对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的.问题同时十分注重做好转化后进生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的关心热心帮助每一位后进生通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点使他们从自暴自弃中醒悟过来变后进为先进。在生活中我细心地关心着每一位学生。多年来我所教过的班级班风好学生都对我建立很深的感情。

　　针对本人任现职以来的工作表现符合申报小学高级教师资格。因此本人特述职申报小学语文高级教师恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。

　　一、加强学习完善思想品德。

　　本人拥护共产党的领导热爱祖国遵纪守法忠诚于党和人民的教育事业认真贯彻国家的教育方针、政策。平时能注重学习经常读书读报关注国家的进步与发展具有良好的政治思想素质。本人能团结同事待人真诚注重团队意识和同事共同完成教育教学的各项工作。

　　二、反思实践提高教育教学能力。

　　作为教师本人始终把教师育人摆在工作的第一位不断提高自己的教育教学能力。

　　本人注重教学五认真工作在备课上我始终能把握教材的特点结合学生的年龄特点充分做好课前准备；课堂上我关注学生生成、关爱每一位学生灵活多样的采用教法力求让每位学生都得到发展。课后本人能偏爱后进生尽心尽力为他们辅导。本人能不断结合新课改的理念大胆进行教学改革尝试多次上公开课作教学展示。本人先后在xx市、镇江市骨干教师培训班、活力课堂中上展示课并广受好评。

　　在勤奋工作的同时本人注重学习、反思。向周围的老教师学习、向专家骨干教师学习；向教育杂志学习向专业理论书籍学习。在学习中本人对数学教学的规律越来越有清晰的认识也越来越了解儿童的本质和课堂的本质。在学习中本人能深刻反思积极撰写教育教学论文。本人所撰写的论文在《小学教学参考》《素质教育论坛》等省级刊物发表和获奖近十多篇。

　　教师的成长离不开教科研的引领。本人踊跃参与课题的研究主持了镇江市“xx”课题“农村小学小班课堂中学生座位排放的教育功能的研究”的研究本人积极带领一批骨干教师深入开展课堂的实践、理论的研究。

申报小学高级教师述职报告9

　　我忠诚党的教育事业有强烈的责任感和事业心品行堪为师生的表率。以“教书育人”为己任按照教育教学常规培养学生关心、爱护学生自觉实施新课程取得了显著的成绩。在工作岗位上勤恳踏实埋头苦干,并能与同事团结协作共同把工作做好。在晋升小学一级教师之后的这几年中因为自己的努力所以工作方面取得了一些成绩和荣誉。在担任班主任工作期间所教班级的经常获得文明班级称号。同时,我本人也受到了大家的认可20xx获司徒镇级“优秀教师”20xx考核优秀20xx又被学校授予“人们满意教师”的称号。

　　以下是我就任现职5年来的工作的一个:

　　一、倾心教育为人师表

　　我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来我能以工作为首尽职尽责, 自参加工作以来我吃苦耐劳从不在工作上挑剔服从安排事事顾全大局、毫无怨言真正做到了爱岗敬业、以校为家。在工作中具有高度的责任心严谨的.工作作风和良好的思想素养热爱、关心全体学生对学生的教育能够动之以情晓之以理帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归严格按照学校的要求做好各项工作甚至还放弃节假日的休息回校做好有关工作.在工作中,本人从不计较个人得失绝对做到个人利益服从集体利益受到学校同事、学生和家长的好评。在教学的同时能认真工作经验积极撰写提高理论素养.参加工作以来特别是任小学一级教师后辛勤耕耘无私奉献用自己的行动去履行一个人民教师的职责。

　　二、精心施教形成特色

　　教学是学校的中心任务学校以教学为主这是办好学校最基本的规律。作为一名教学工作者我能够严格要求自己始终以一丝不苟的工作态度切实抓好教学工作中的各个环节特别是备、辅、考三个环节。教学过程中能根据学生的具体情况及时调整教学和状态改进教学方法自始至终以培养学生的思维能力提高学生分析、解决问题的能力为宗旨根据学生的个性差异因材施教使学生的个性、特长顺利发展知识水平明显得到提高。在新课程改革的形势下我能认真学习新教学理念在语文教学中结合别人的经验形成自己的独特的教学模式。在教学中我能引导学生会学、乐学、善学、肯学、能学形成了自己的教学特色。自己服从学校安排从语文改行教数学自己认真专研教材积极参加各种活动在20xx年小学数学青年教师课评比获得片级二等奖并有多篇数学获奖。

　　三、教研科研学习不止

　　任现职以来我始终把教研科研放在重要的位置把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己勤奋学习努力提高自己的理论水平把握最新的改革趋势理解国家基础课程改革的发展方向。我能积极参加科研组、备课组活动不放过任一个学习机会注意以他人之长补自己之短；与其他老师一起钻研教材、教法与学法共同开发教学研究专题。我先后出过多次教研课每节课均受到广泛的好评。20xx年所上的语文课《小松树和大松树》以新颖的教学方法获得了校级新秀杯三等奖成绩。同时我根据自己研究的所得撰写了多篇论文。《认识人民币》在第五届“蓝天杯”教学设计中获三等奖《巧中取胜》获江苏省第九届“蓝天杯”三等奖《浅谈低年级语文教学的评价方式》获镇江市二等奖更有多篇论文获xx市获奖。在工作中我能立足实际搞科研不断解决实践中的热点、难点和焦点问题使自己的教学管理和课堂教学更优化更理性。

　　四、晋升后的工作设想

　　1、努力钻研现代教育教学理论学习当代最先进的教育心理学理论学习新课程改革的理论把握新的改革方向。

　　2、积极参与学校的课题研究主动去承担研究新的课题尽力推动学校教学改革与研究的发展。

　　3、主动承担公开课等教学教研活动在实践中不断磨练提高自己。

　　4、积极开展对外交流活动不断学习提高业务能力学习先进经验。

　　5、牢固树立科教兴国的思想更加严格要求自己敬业爱岗不断进取为祖国教育尽自己所能。

申报小学高级教师述职报告10

　　本人于1995年6月毕业于的辰溪县教师进修学校被分配到潭湾小学20xx年调到熊首山小学任教至今20xx年12月被评为小学一级教师20xx年7月参加普通话培训考核达到二级乙等20xx年5月参加了省职称计算机考核成绩合格。

　　自从踏上工作岗位到现在本人曾担任过数学、体育教学（自调入熊首山小学后就一直担任体育教学）。 回顾过去的12年主要工作总结如下：

　　一、倾心教育为人师表 。

　　身为教师为人师表我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来始终具有明确的目标崇高的品德修养坚持党的四项基本原则坚持党的教育方针认真贯彻教书育人的思想。在工作中具有高度的责任心严谨的工作作风和良好的思想素养热爱、关心全体学生帮助学生树立正确的人生观。每天坚持早到晚归严格遵守学校的各项规章制度按照学校的要求做好各项工作。

　　二、精心施教形成特色

　　从1995年踏上讲台以来我狠抓课堂教学严格要求一着不让；能主动接近学生与学生打成一片；时刻关心学生的学习和身体状况询问他们对体育课的感受；及时掌握学生的反馈信息及时纠正教学方法；熟读《体育与健康课程标准》加强研究力争使自己的课成为学生真正喜欢的.课让每一个学生都体验运动的乐趣。

　　经过多年的教学我认为要想让学生喜欢上体育课只有“寓教于乐、乐中求学、学中益智、练中健体”才能激发学生的学习热情。在课上只有坚持“以人为本健康第一”的教学理念才能接近学生与学生打成一片；只有以学生为主线思、探、学、练、评结合才能提高学生的身体素质。

　　三、潜心钻研完善自我

　　从教12年在较好地完成教学工作的同时我还善于进行教学研究积累教学经验不断锤炼自己的教学基本功。

　　1、评优课比赛：

　　20xx年上学期在熊首山小学青年教师课堂教学比武中荣获二等奖。

　　20xx年上学期在辰阳镇教育办组织的教学常规检查中被评为优秀。

　　2、撰写教学论文：

　　20xx年4月撰写《班主任如何对学生进行心理健康教育》获 怀化市教育科学研究院组织的论文评比中获一等奖。

　　3、课题研究：

　　积极参加课题研究本人研究的课题《关于小学传统体育与创新体育的对比研究》被全国218课题批准立项同时本人被《二十一世纪中国学校体育发展研究》聘为课题代表。

　　4、继续教育：

　　几年来我坚持参加成人高等教育20xx年6月毕业于湖南广播电视大学汉语言文学专业大专文凭此外我坚持参加自考, 在20xx年6月完成湖南师大教育学院13门自考课程取得汉语言文学本科毕业证书。

　　成绩属于过去教学永无止境我将本着“勤学、善思、实干”的准则一如既往再接再厉为熊首山小学竞技体育的明天出力流汗。

申报小学高级教师述职报告11

　　我于1977年11月出生于xx的一个农民家庭里于1944年初中毕业后我以优异成绩考入x师范学校1997年8月分配到夜郎小学一直工作至今。20xx年12月经桐梓县小学教师职务初级评审委员会评为小学一级教师在20xx年至xx年参加贵州省中小学教师继续教育考试考核中各科成绩均在合格以上xx年5月参加《汉语言文学》高等教育自学考试于xx年6月30日毕业取得大专学历xx年至现在参加《汉语言文学》专业本科段的自学考试。经过近十年的努力因事业心强教学成绩显著在xx至xx年年度考核中连续两年被确定为优秀等次xx到现在参加多次远程教育培训现担任夜郎小学远程教育管理工作。

　　自从参加工作以来我首先在师德上严格要求自己要做一个合格的人民教师！认真学习和领会党的十六大精神及“三个代表”重要思想与时俱进爱岗敬业为人师表热爱学生尊重学生争取让每个学生都能享受到最好的教育都能有不同程度的发展。基于以上认识我在工作上兢兢业业不敢有丝毫马虎备好每一节课上好每一堂课批好每一份作业教育好每一个学生努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。教学工作方面着力于培养学生的创新能力既教书又育人。在工作中不怕困难勇挑重担顽强拼搏敢于创新在教育教学方面取得了良好的成绩。

　　一、利用多媒体教学提高教学效果

　　xx年我们学校配备了一套电脑设备由于我们这个地方比较落后所有的教师都不懂得使用电脑我所在的学校中相对我比较年轻学校按排我负责管理设备我欣然接受了通过我自身的努力和参加上级组织的培训我很快掌握了电脑的基本操作在不断的学习和实践中让我尝到了利用多媒体进行教学的甜头。丰富的远教资源及网络的教学资源悄悄地走进了我的课堂教学那些形象生动的动画、逼真的图画、动听的声音让学生大开眼界我的课堂深深地吸引了学生教学效果得到了很大的提高得到了学校的认可并在教师中推广这一新的教学模式。

　　二、在教学上敢于创新

　　我参加工作的这些年努力探索大胆尝试逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性发挥学生的主体地位提高课堂教学的效益我采取了如下的一些措施和方法：

　　1、牢牢把握“读”的环节让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。古人云：“书读百遍其义自现”说的就是“读”的重要性。上课的时候我着重于读但也注重读的'方式和方法。我把全班同学分为四组以组为单位然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候其它组就听等到这组读完后其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。学生上课的参与热情相当高他们大多能把别人读错的字找出来并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明这种“读”的效果是不错的。

　　2、注重课堂提问的艺术引入竞争机制让学生上课积极思考。提问是一门艺术教师在上课的时候会不继地提问题如果教师提出的问题太大、太泛、太难都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题我在每一节课上课之前都做了认真的准备。把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生加答问题的时候我针对学生的掌握情况分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理学生接受起来就容易多了。

　　3、探索研究新教法新课型全面提高学生的语文素质。语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的它体现的并不是你明白了多少语文知识而是一种语文素养的全面提高着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高单单靠语文课堂教学又是不够的在这种教学理念的促合下我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。这些生动有趣的课型的开展不仅是对课堂教学的内容的有益补充更是激起了同学们对于语文这一门课程的执爱使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”同时他们的语文能力、语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。

　　在这些年的语文教学中我深深地体会到：语文教学关键是一个“活”字死扣书本死记硬背是绝对出不了成绩的。对活字的理解是多种多样有教学模式上的改变有教学手法上的更新因人而异罢了。我在语文教学中能“活”字当先不拘一格所以我的语文课受到了同学们的喜爱和欢迎这些年的语文教学也取得了一定的成绩。

　　三、做一个有爱心的教师

　　我喜欢教师这个职业所以我的工作态度是积极的、主动的。从执教的第一天起就要求自己的举止行为要更加规范因为从今以后我的一言一行都影响着一批人我要对他们负责。在教育活动中我把热爱学生放在第一位有了这种心境师生之间就能处于一种和谐的状态许多事情便迎刃而解热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生只要是我的学生无论成绩好坏我都一视同仁。对性格孤僻的学生更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信走出自我评价的误区。人的感觉是相互的教师的真诚学生是能感受到的。有次班上的学生手指破了急需包扎一时找不到红药水我二话没说骑上自行车去买了回来后来这个学生与我亲近多了上课也不再捣蛋大多数情况下坚持与学生平等相处鼓励他们谈自己的想法尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人才可能以主动的态度接受你的教育。

　　四、争做一个好的班主任

　　在坚持教好书的同时我从未放弃过育好人。我连续十年担任班主任。我学得做一个班主任也许不难但要做好一个好班主任就很难了。我在班主任工作中主要做到了两个字：“爱”和“严”。组织学生多举行课外活动与学生建立了和谐友善的师生关系。在课余经常找学生谈心引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。有意识的培养他们合作精神和集体荣誉感。对待学生所犯的错误要及时纠正通过说服教育让学生根本上意识到自己的不对改正过来。加强与学生家长的联系及时了解学生的思想情况使他们能健康地发展。这使我在班主任工作中取得了较好的成绩既改变了一大批后进生又培养了一批优秀的学生。

　　在平时的工作中我能和同事友好相处积极向每一位老师学习努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势帮助同事制作多媒体课件在制作过程中吸收他们好的教学理念在平时的工作中严格遵守学校的考勤制度与工作制度履行好自己的职责做好上级安排的工作任务。积极参加各类活动。我深感一位人民教师的责任也深感一位人民教师的光荣成绩属于过去未来属于自己作为一个追求进步的年轻教师我知道我的工作需要持之以恒党在新时期的素质教育方针政策已经确定我惟有勇于进取不断创新才能取得更大的成绩。我还年轻在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠而要做一个教育家。虽然这不一定能实现但我相信在我不断的探索和实践中我会成长起来的。