总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析并做出客观评价的书面材料写总结有利于我们学习和工作能力的提高为此我们要做好回顾写好总结。但是总结有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的幼师个人工作总结希望对大家有所帮助。

幼师个人工作总结1

　　自我鉴定：

　　实习期转眼逝通过这段时间的实习我得到了一次较全面的、系统的锻炼也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。学习期间我任老师和..老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。实习让我增长了不少知识积累了少经验。记得在开始实习的第一周带班生活让我感觉到很陌生心里知道应该先和小朋友一起玩这样才能较快与他们进行沟通才能让他们了解和接受我。但由于胆怯我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩的第一部心里也很怕以后的实习日子该怎么办。开始我很有自信心想：我才不怕上课呢与小朋友上课多容易啊。但是我的想法错了当真的到了上课的时候我又开始害怕起来。指导老师帮我说了开头语接下来的课就由自己上了。由于害怕上课时的说话声音就越来越小到一半的时候小朋友就开始起哄了是班主任出面才帮我收拾了残局通过与班主任指导老师的沟通后我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。幼儿园的实习生活让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通学会了给幼儿上课和做游戏学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一多么的开心的`事。但我也深深地体会到要想成为一名优秀的教师不仅要学识渊博其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此我衷心的感谢我的指导老师..老师、..老师和幼儿园的领导；同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。不觉就要实习完毕了这个实习将会是我生命中最难忘的日子。一开始的时候很怕但现在想来日子还是过去了以后不论遇到什么困难我都不会再对自己失去信心。实习教师：年月日

　　实习单位鉴定及成绩评定

　　:该实习生在实习期间表现出强烈的敬业精神深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真工作积极、细心、踏实能虚心接受指导较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生特别注意了学生的个别教育效果良好班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。

　　园长签字：

　　实习单位

　　签章年月日

幼师个人工作总结2

　　20xx上半年已匆匆过去它带给我太多的回忆太多的感慨。它也是我正式踏入工作岗位的第一年本学期我担任了大四班的配班工作在这一学年中我学会到了很多懂得了很多也成长了很多本人现将上半年的如下：

　　一、保育方面

　　每天我一进教室第一件事就是开窗通风。在平时为了让幼儿养成良好的生活习惯在进行盥洗时能及时看好秩序注意幼儿的安全在午餐时让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜做到不挑食、偏食针对进餐有挑食的孩子给予引导逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯培养幼儿正确的睡姿安静入睡;孩子的快乐是对我工作的鼓励家长的满意是对我工作的肯定。

　　二、教学方面

　　全面了解幼儿教育新动态思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中尊重幼儿营造平等、和谐温暖的氛围用眼睛关注每位幼儿从幼儿身上汲取闪光点去点亮他们自信的明灯我帮助幼儿发现自己的优势、智能建立自信和对集体的.归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发的兴趣。真诚对待每一位家长如实的和他们交流对孩子教育方面的看法对家长提出的要求尽量去满足对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要让家长知道老师对问题很重视对幼儿发展很在意。园内半日活动中家长看到了自己孩子各方面的表现与进步也看到了别的孩子的优点有助于家长帮肋孩子找差矩与不足找到继续教育引导的方向。

　　三、业务学习方面

　　幼儿教育的改革逐步在更新时代在发展社会在进步教育教学观念也在不断更新和变革我十分注重业务学习不断充实自己解剖自己分析自己正视自己不断为自己充电提高自身素质提高专业知识水平。园里组织的听课、教师培训等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中进步是一种需要和必然;尤其是教师培训活动我在翁老师带领下学到了很多学会了如何规范的备课以前我备课时总是对教材分析比较苦恼不知道如何写通过翁老师我知道了在备课的过程中教材分析是极为重要的首先要明白它涉及了哪些领域并且自己要熟知这些领域的目标然后找出这次活动的重难点。只有把教材分析透彻了我才能开展好这个教学活动。

　　四、学习方面

　　在日常生活中我也会利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍学习幼教杂志上的看到优秀教师的先进教育及时摘录下来并同时向有的老教师请教干中学、学中干不断积累经验使自己的业务水平有所提高。

　　总之这半年来我努力做好本工作但在工作中也难免存在不足我会在工作中加以改进扬长避短继续努力努力把工作做好努力让孩子们每天都能挂着笑脸。

幼师个人工作总结3

　　我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不转眼间冬天来了新年又到了。一年忙到头付出的是什么收获的又是什么呢？还是仔细地回顾一学期的工作吧！

　　一、认真反思教学工作抓紧抓勤。

　　在新《纲要》的指引下我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师虽说有很多教学经验。但是在实施新课程的过程中我还是遇到了许多困惑。什么是整合？怎样整合……于是我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、资料和形式。之后加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为下次继续实施；找到不适宜的行为分析原因。在下次教学过程中彻底改善。不仅仅如此最重要的是勤学习、勤反思写好反思笔记做好案例分析使自己的教学水平不断提高。

　　二、加强学习教研组工作抓实抓细。

　　作为教育工作者想要在专业发展上有新的收获就务必不断地学习。所以在自身发展学习的同时我也努力做好教研组的工作带领全体教研组教师一齐学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时大家都能根据自己的特点互相帮忙着设计教学形式分析教材特点等。正是这样的齐心协力使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的；我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的；还有我们年级的体育节项目、家访信息反愧家长会座谈资料、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。个性是我们的家教园地设计版面清楚明快、资料精彩新颖、形式赋予变换获得领导和老师的一致好评。可见要想有成绩教研组的工作务必抓实抓细。

　　三、增进联系兴趣班工作抓头抓尾。

　　园内的兴趣班工作一向是我在负责的。今年虽然我们的活动形式进行了改善但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢？我认为务必抓好宣传也就是抓好这个“头”。所以开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书全园的教师也大力地宣传和动员使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息；和家长交谈、了解他们的想法等。当然每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见使我们的兴趣班活动更有成效。最后我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动让孩子在家长面前展示自己的`本领给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所理解、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动使得我们的兴趣班活动更红火！

　　四、互动交流电教组工作抓好抓新。

　　本学期我们的网站版块全面更新分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站资料能不断的更新我们全体电教组成员都做了仔细分工全园的老师也都各自有分工。然而我们每个人都是幼儿园的一份子每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心努力写笔记、写论文不断上传文章。虽然我只负责家园互动的栏目但是我同样关心其它版块的资料更新。当然我也深深明白这学期的网站更新和电教组的工作我还没有做实在。期望在下学期通过我们的努力共创佳绩吧！

　　过去已然过去新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时俱进、勤奋读书、充实自己要努力使自己成为一条源远流长的大河常流常新！

幼师个人工作总结4

　　我家的孩子们是那么棒伴着他们的笑脸陪他们度过了这个学期看着他们长大我很欣慰很幸福期望迈入中班的他们有更加出色的表现下面将这学期工作做一个总结：

　　一、加强学习提高自身素质

　　1、用心参加园内各项活动及教研活动并对自己的工作进行反思记录这学期我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料配合主题活动进行相应的教学活动并制作一些教具。调动气氛。

　　2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质准备和知识准备工作。自己动手制作教学用具。根据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施。关注全体幼儿注重个别教育同时激发幼儿的情感多看对业务有帮忙的书籍不断扩宽知识面为教学资料注入新的活力在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的潜力注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验每月撰写教育随笔以提高自身潜力与写作潜力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动并主动去学习更好地因材施教因人施教。保证好幼儿每一天的游戏活动及户外活动时间带给幼儿活动材料更好地培养幼儿的全面发展潜力。

　　二、重视一日常规培养

　　孩子们带着家庭中的不同习惯来到幼儿园许多孩子原生活较无序自由化。因此结合礼仪教材一课外阅读资料培养幼儿如：《翘鼻子洋洋》《大拇哥的自述》教育幼儿挖鼻孔、吸手指是坏习惯要克服。《大大和小小》告诉幼儿不挑食等以及教育幼儿如何递接物品玩玩具不争不抢玩过要整理好有个别幼儿个性细致美术活动中让孩子们相互传递纸张油画棒为了让孩子掌握涮牙方法我组织孩子进行刷牙活动孩子们在自我尝试中掌握方法调动幼儿用心性培养好习惯。此刻孩子们构成了良好的生活习惯和学习常规。

　　三：关注个体注重保教结合家园配合。

　　起初我们在活动中观察发现有些个性的孩子。

　　例如：马育斌小朋友口齿不清晰刚来幼儿园时我们一句都听不懂刚开始以为没什么之后她哭着跑过来说些什么急的还跳来跳去。于是我们耐着性子听是不是还叫他过来和他谈话慢慢的我们听懂了。有一次他回家告诉爸爸说：“我的好朋友是赵凯昌。”可爸爸妈妈听着：袋袋糖袋袋糖什么呀？之后过了一个礼拜才明白原先是“赵凯昌”此刻他能用心发言了。

　　郭相邻以前不会和小伙伴说话玩耍总是趴在桌子上有些自闭。有一次他趴在桌子上哇哇大哭。我走过去询问他还是哭着不说话我看见他捂着肚子以为是肚子疼给他倒了杯水。可他还是哭着我在那猜着。于是我轻轻的俯在他的耳朵旁和他交谈着他才告诉我去厕所。结合孩子的`状况我与家长进行交流共同开启孩子的心灵。此刻的他能主动和我打招呼打完招呼还抱着自己笑。他笑起来的样貌很可爱第一次看到这般微笑。

　　我们一切的一切都是为了孩子们健康成长让家长放心。

　　四。安全工作

　　我及时对室内室外进行安全隐患排查确保孩子们的安全。

　　1结合日常生活中安全进行情景表演强化幼儿的安全意识和自护潜力。不吞食异物不玩火、水、电不从高处往下跳不乱爬高处不吃生人的东西不跟生人走发生危险时会大声呼救。

　　2加强一日活动各个环节的管理加强幼儿日常生活的管理做到了人到心到谨防意外事故的发生。

　　3做好入园、离园交接工作确保幼儿安全。

　　4勤为幼儿剪指甲避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为教师给予及时的制止并进行随机教育。

　　五。家长工作

　　1、教师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关心共同分担教育职责。孩子的快乐是对我工作的鼓励。

　　2。用心的向家长反馈孩子在幼儿园的表现这天谁有进步谁变乖了这天谁情绪不太好情绪有些浮躁等等让家长在第一时间明白孩子在园的状况。

　　3向家长汇报幼儿在园生活让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问及时与家长联系收集家长的意见和推荐持续家园一致教育。

　　4、做好多数幼儿的家园工作随时了解幼儿的发展状况并制定了适宜的教育措施并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。

　　5、与家长进行了密切沟通向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识配合幼儿园做好保教工作。

　　昨日我们更多地是骄傲。这天我们更多的是努力。这一学期我们取得了一些成绩但仍存在一些不足没我们会在今后工作中找出差距并针对不足继续努力改善。

幼师个人工作总结5

　　一年的工作即将结束回顾一年来在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后为今后的工作开展奠定良好的基础。

　　一、政治思想方面

　　我坚决拥护中国共产党的领导以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导积极参加时事政治学习不断提高自己的政治思想素质加强素质教育理论学习更新自己的教育观念树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习提高依法从教的水平刻苦钻研业务认真履行岗位职责关心、爱护每一位幼儿严格遵守学校的规章制度。

　　二、个人总结

　　(一)扎实抓好教育教学工作

　　工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习观摩其他教师上课积极参加园本教研活动以新《纲要》为指导贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题制定出切实可行的月计划、周计划并认真组织好半日活动。在活动中能恰当地选择和使用教具重视教学内容的趣味性增加幼儿的实践操作活动以游戏为基本活动使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中我还不断地对自己的教育实践进行反思找出问题的症结改进教育的方式、策略等收到了一定的效果。

　　(二)全身心的投入保教结合热爱尊重理解幼儿

　　本年度我担任大班副班主任。这个班有45个小朋友。经过努力我们班小朋友可以说进步很快家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育对幼儿以表扬为主强化他们的自我服务意识改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定赞赏和鼓励使幼儿能够更有信心更积极地做好事情完成任务。而我们老师做到适时帮助以提高幼儿的自立能力并及时与家长沟通争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为我采取的是及时分析原因该批评的批评并给予适度的教育引导幼儿养成良好的行为习惯慢慢的做到遵守纪律。

　　在我们的努力下幼儿开始喜欢上幼儿园了喜欢与小朋友一起上课、做游戏了也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语有了初步的生活自立能力。在教学方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中生长也特别好出勤率较高。

　　(三)家园工作

　　家园联系是保证。在工作中我经常与家长保持联系了解幼儿家庭教育环境通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况反馈孩子在家的信息使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施共同促进孩子的成长。

　　(四)通过本学期与我们班两位教师合作为庆祝“六·一”的`前期准备大家撒下了辛勤的汗水在能力方面多多体现自己能力特色“绘画”是一门不错的艺术在我园庆祝“六·一””国际儿童节、第五届“小星星”艺术节中我园以幼儿现场绘画展拉开了序幕于5月29日上午9：30开展的幼儿美术现场展示活动中我大班以“我爱幼儿园”为主题作画虽然当天天气很炎热小朋友们都以满腔的热情投入绘画展并且知道我们幼儿园以挂牌省级示范园在整个过程中不仅得到家长的好评也得到了领导的支持表扬心里很是自豪。

　　(五)出勤方面

　　在本学期中本人无无故迟到、早退、缺席等现象出现主班时间大部分入园都比较早积极帮助保育教师。

　　(六)成绩方面

　　在我来园期间并无什么大成绩唯一的成绩只是在双语汇报过程中迎来了家长阵阵热烈掌声由于汇报前充分准备得到了园领导的肯定。在第五届“小星星”艺术节中以幼儿现场美术绘画展拉开的序幕当中得到了领导满意的笑容。

　　四、认识不足努力进步

　　通过这一年的工作我很幸运学到了不少东西业务上也有所提高。但这还远远不够在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学多思、多试努力把工作做得更好。

幼师个人工作总结6

　　时光飞逝岁月如流。一个学期即将结束回首这个学期有辛勤的汗水也不乏工作的恢。在此我将自己的工作总结如下：

　　一、思想工作

　　平时严格要求自己遵守幼儿园的规章制度做到不迟到、不早退。积极参加幼儿园组织的各项活动。服从上级领导安排做好本职工作加强学习提高自己思想素质树立良好的形象和科学的儿童观、教育观使幼儿的身心健康发展。

　　二、教育工作

　　1、培养幼儿的自理能力以提高孩子的自我服务水平。

　　幼儿生活自理能力是孩子立性发展的第一步由于现代家庭的特殊环境使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会只有以培养幼儿的自理能力为基础才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。

　　2、加强德育教育引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。

　　幼儿的行为充分映了他们参与社会交往适应周围世界的能力对幼儿进行德育教育对培养幼儿养成良好的行为习惯对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。

　　三、家长工作

　　1、幼儿多数的时间还是在家中前面提起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导取得的效果一定不会很明显只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导才能达到真正的目的`。通过家长来园接送孩子的时间简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况则能让我仔细了解幼儿在家中的表现更全面的掌握每个孩子的特点。

　　2、与家长进行了密切沟通向家长宣传幼儿园保教任务和科学提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识配合幼儿园做好保教工作。

　　四、存在不足

　　1、本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯但个别幼儿尚未养成。（如：吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等）

　　2、部分幼儿方、活泼但个别幼儿倾听习惯较差显得异常好动不能很好地遵守活动规则。

　　3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强如入园时主动问好、主动与别人打招呼学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”。

　　教育是多角度的全方位的教育今后我们将进一步学习与研究一步一个脚印踏实地做好每项工作使我班的孩子身心健康发展。总结本学期的工作其中也有欠缺与遗憾但更多的是喜悦与收获。在今后的工作中我会不断地充实自己弥补不足使自己的专业素质和工作成绩能够迈上一个新台阶我坚信我会做得更好。

幼师个人工作总结7

　　时间总是匆匆让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴心里总会涌起一种难以言表的感觉三百多个日日夜夜走来其中有快乐与烦恼有失败与成功……但无论怎样我在失败中逐渐成长着同时又在成长中体验着快乐。快乐是孩子的权利让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和托班孩子相处了半年对孩子需要快乐的理解更深刻了。带着“让每一个孩子在快乐中成长”的信念我继续向前走着义无返顾地、坚定不移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进行小结：

　　一、参加各类学习提高自身素质

　　终身学习已是形势所向作为一名教师担负着神圣的使命更应把更多的精力投入于学习。只有通过多种渠道不断的学习才能提高忠诚于党的教育事业的责任心才能提高自身的素质和教学本领。在平时工作中我重视自我学习经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物了解时事形势。在不断的学习中我也深深感受到必须有良好的政治思想和专业素质才能为幼儿园的发展添力。平时我也积极为幼儿园献计献策尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。贯纲的浪潮席卷着大地只有不断的学习深刻领会新纲要的精神才能更好地实践使幼儿真正受益。本年度我园从新纲要的试行到真正的实施幼儿园为我提供了许多学习的机会我也牢牢地抓住这些机会认真地翻阅查找相关的资料细致地作好笔记并经常地反思自己的工作从中寻找差距。力求完美精益求精。除此之外还积极地参加自培活动认真听取专家对贯纲的认识。并在教研活动中大胆地发表自己的看法以及自己实践的做法供大家探讨。

　　二、保教结合深化教育改革

　　我努力了解每个孩子的不同兴趣挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规为今后的生活和学习打下结实的基础。与此同时在教育活动中能根据《规程》进行灵活多样的教学设计充分调动幼儿的积极性、主动性变幼儿被动学习为主动学习使孩子成为学习的主人引导他们去“发现”和“创造”。我接手的是托班新生年龄均为两岁左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活使他们活泼愉快地进行集体活动我们在开学前进行了新生入园调查从中了解幼儿具体情况增进与幼儿间感情争取家长的信任与支持。我们还开展了家庭问卷将教师的教育观念隐性地传递给家长使家庭教育与幼儿园教育有机融合充分利用了家长这一宝贵的教育资源实现了家园共育产生了颇佳的教育效应和社会效应。刚开始时孩子们哭的哭、闹的闹跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿午睡时轻轻地拍着他们睡觉直到孩子们一个一个地进入梦乡使他们感受到老师的爱让他们感受到充分的关注攻克了一个又一个“难关”。托班幼儿最重要的是护理工作我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药……我能耐心与家长交流共同探讨针对不同孩子的教育方法。针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一情况。我们耐心的安慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们温暖的家。在培养幼儿行为习惯上我们采取循序渐进法收效显著一学期下来每个孩子都有了可喜的进步。在他们的潜意识里已真正把我们当成他们的亲人爱园如家。看到孩子们灿烂如花的笑脸我庆幸这群“皇帝”、“公主”已走出了自己的.宫殿能够和同伴互帮互助和睦相处。给予孩子一份耐心撒播孩子一片爱心你会赢取孩子一种信任和拥待。

　　三、认真做好家长工作取得家长的信任

　　教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点注意说话的语气和方式讲究沟通、交流的艺术。根据我的实践经验总结出以下几个“要”与“不”：要微笑、要具体、要保持；不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此有好感；具体的小事来概括孩子的特点可以使家长佩服老师观察得细致更加信任教师的工作；保持即定期有联系特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对形形色色的家长我总是虚心地听取他们的合理化建议耐心地为他们排忧解难热心地为他们提供帮助将每项工作做到前面照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来愉愉快快走使每个家长都感到放心、安心。我们给予家长一份权利得到了家长一份认可。只有家园联合才能为幼儿创设和谐的成长氛围促进他们的身心健康。“家长会”、“向家长开放半日活动”、“亲子活动：如庆三。八爱妈妈联欢会、庆国庆迎中秋联欢会、游军山、游滨江公园、我与爷爷奶奶同欢乐”等是教师与家长交流的平台也是我们老师干好本职工作的有利保证。另外我还发动家长为托儿制作飞盘、沙包与家长一起利用废旧物品制作教玩具和开展助残活动。

　　四、工作实绩

　　本学期中充分发挥自身的凝聚力作用坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳无论是否当班都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中在工作中从不计较个人得失充分发挥“你中有我我中有你”的团队精神作用团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任我深知自己在班中的位置。本年度中积极参加园渗透课题研究先后参加课题研究活动评比分获一、二等奖经验论文《在生活中学习》获一等奖并送省参赛。在平时的工作中除了搞好班级环境外还放弃休息时间发挥自己的特长为幼儿园的整体环境献技出力为幼儿园的年度检查圆满顺利献出了绵薄之力。在上半年的教师创编故事比赛中获二等奖在编排大班毕业典礼比赛中获一等奖。

　　五、及时反思寻找工作中的不足

　　在幼儿的一日活动中不能及时地教导能力差的幼儿对户外活动的组织有时不够丰富相对比较乏味未能充分调动幼儿的参与性及积极性。

　　即将翻开新的一页迎来新学期。在迈向新学期的征途中我更有一种迎接挑战的勃勃雄心一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训对不足之处找到补足的途径把握新时代的机遇迎接新时代的挑战让每一个孩子从我的手中学到更多获得更多。

　　过去一年已成为往昔那便期望未来。这一年我在幼儿园工作是作为大班幼儿的语文老师在对工作进行一个回顾后我把工作进行了总结。

　　一、课堂教学

　　作为大班的教师我的课堂是比较严肃的这是因为幼儿已经要进入小学了那就不能再一幼儿的那个课堂模式教学了而是要培养幼儿逐渐的适应严肃的课堂。我的课堂的教学也逐渐的发生改变我开始把幼儿当成中心重心学习任务稍加重了。在课堂上我会让幼儿自己去阅读课文让他们回家后认真的把课文进行阅读也让幼儿自己去找方法认识书本中的字词在这样的教学下我教的大班孩子的语文水平得到上升了大部分的孩子的语文成绩也是增长了。

　　二、工作纪律

　　我是个老师要做好幼儿们的表率所以我上班从来都是早到教室的这样孩子们在上课铃声响起的第一时间也就能坐在位置上准备上课了。我遵守幼儿园所有的规章制度规范自身行为。通常没有重要的事情我都不会选择请假如果有要事也是会提前跟园长报备请好假再离开并且在离开之前也会把事情给交代好请其他任课老师代一节课。上班我不会早退更不会迟到也不会旷工如果上课中临时有事会跟幼儿们说清楚征得孩子们的同意安排好课堂事情再走。

　　三、布置作业

　　大班的孩子因为年龄又大一岁了所以我也适当的增加作业但是也是在孩子能够接受的范围内不会为了完成任务而去布置作业。我每次布置好作业之后会在第二孩子们写完后细致的讲解答案帮助孩子们改正作业上的错误。对于课堂作业我会把作业收上来后认真仔细的批改并在改完作业后写上真诚的评语鼓励孩子们。

　　这一年我在幼儿园的语文教学工作已到此结束了不过工作有做的好的地方也会有做的不好的地方。我希望自己在下一个年度里我能够把语文教学工作给做好为大班的孩子们进入小学做好充足的准备。面对新一年里的挑战我不会怯场我会勇敢的去把挑战给解决好让工作更顺利的进行。本年度我的工作画上了圆满的句号争取来年自己在这工作上做的更完整。

幼师个人工作总结8

　　转眼一学期结束了回顾走过的日子好像很忙碌但是却感到很充实而有意义。特别是这学期对我来说很特殊有压力同时也有了工作的动力要求自己努力努力再努力争取有更多收获现在一学期结束了回头看看也不免有一些感慨。

　　一、政治思想方面

　　本人能积极参加政治学习关心国家大事坚持保育和教育并重的原则忠于职守严于律己为人师表。牢固树立专业思想不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件关心国内外大事注重政治理论的学习。基本上能作到不迟到早退。

　　二、和孩子的相处看孩子的成长：

　　这学期的收获是认识了38个可爱的孩子我们通过一个学期的相处从他们一开始对你不服不依到现在能把自己的心里话偷偷说给你听感到自己终是“付出得到了回报。”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子开学初面对陌生的老师面对没来过的幼儿园面对家长的离开有好多幼儿忍不住掉下眼泪“哇哇”大哭起来对家长的依赖性很大但是别看小朋友小脾气很倔一有不顺心的事情就哭鼻子而且哭起来可蛮了但是我和刘老师决心用爱感化孩子耐心说教细心照顾现在我们的小朋友懂事多了也坚强多了不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳雨捷从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友而且还渐渐喜欢了帮我早读书；以前文静内向的林书晴也变活泼开朗了好多。

　　对待孩子要细心耐心有爱心每个班都有那么几个比较调皮的孩子我们班也是如此XX便是一个让我头痛的孩子他很活泼好动注意力很难集中而且不善和同伴相处经常给我惹“麻烦”有时真的很生气但是孩子毕竟还是孩子啊所以我总是耐下性子跟他讲道理用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的用心的我会继续下去……

　　三、真诚相待家长将心比心：

　　38位孩子与其有关的却不止38位家长如何处理好家长的关系很重要我是比较年轻的老师。开始接触家长是在孩子报名时那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任于是我和刘老师便决定用行动证明自己对工作的热忱对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了送幼儿来时叮咛少了信任多了。我们班的孩子都很小每天放学时我和刘老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子提高他们的自理能力。现在我们班的.孩子大部分都学会了自己穿鞋子。看着他们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心我们苦点、累点算什么呢？值得！

　　四、严格要求自己争取更多收获：

　　古话有云：“学海无涯苦做舟”对呀教师更应该如此中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心要有苦心对事情要有恒心。因为年轻所以很多事情都得从头开始学我虚心向别的教师请教班级管理的心得认真对待每次的教学活动认真写好活动设计争取上好每节活动课。

　　为了更新自己的观念我还利用休息时间看一些幼教杂志如《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育》等等把别人好的方法摘录下来并且认真学习新《纲要》并以此来要求自己尽量把理论转化成实际提高活动质量争取更多的收获。

　　迎接我的也将是新的学期我相信自己本着对这份职业的爱和执着会有更多的希望等着我的……

幼师个人工作总结9

　　转眼间一个学期的工作又结束了回顾这学期的点点滴滴颇感欣慰孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。开学初由于中途调到这个班新的班级、新的孩子很不适应觉得工作很难开展。但是经过一学期的努力看着孩子们一张张活泼可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费现在我就对本学期的个人工作做如下总结：

　　一、思想方面

　　能够积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度不迟到、早退。在廉洁从教上我始终遵循人民教师的职业道德要求。

　　二、工作方面

　　在日常的工作中我能认真的完成各项工作计划记录认真对待每天的教育教学活动有准备的组织丰富有趣的活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；

　　给体弱的孩子多一些照料；

　　给能干的孩子多一些挑战……

　　在每一次的教学活动中我都会尽量让每位孩子举手回答问题在一次次的鼓励下许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时有些小朋友就会用求助的眼光看着我们这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习尽量以别人的长处来补自己的短处为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。

　　三、家长工作方面

　　家长工作也是我们工作的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的方式方法有所认识。许多家长非常重视教育也知道从何下手来配合教师。因此开学初我们主要是和家长们沟通详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图耐心、细心地回答他们的疑惑让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园班级、老师的工作目的及工作方法；

　　为了让家长更了解我们的工作我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园学习生活。当然在我们的工作中还存在着不足所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结争取将这份工作做得更好。

　　四、德育工作方面

　　很多家长都很理解我们的工作说：你们好辛苦呀我们家就一个孩子几个大人带都不听话你们是一个带几十个孩子真不容易。那要有多大的'耐心啊！否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的我们还有细心更重要的是要有一个爱心这颗爱心要平等地对待每一个孩子这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱只有这样你不但能赢得孩子们的心还可以赢得家长和朋友们的心。

　　爱孩子不是说在嘴上而是要放在心里爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈了解孩子们在家的表现身体状况和当时的情绪以便我更好的在一日生活中观察孩子的并有针对性的进行个别教育。爱孩子就是尊重孩子我们有个孩子鼻子上总是带着鼻涕我并没有嫌弃他脏而不理他相反当我看见他的鼻涕流出来时总是亲自为他擦干净。爱孩子就是责任因为有了这份沉甸甸的责任我们才会做得更好。孩子们由于年龄小生活自理能力差自我保护能力也不强所以我会教给孩子们如何在不伤害别人的情况下保护自己。

　　做一名优秀的幼儿教师是我的最大心愿在今后的工作中我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围让每个孩子都能够健康快乐的成长！

幼师个人工作总结10

　　光阴似箭,日月如梭,学前二班第一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号 回顾这学期的工作中的点点滴滴收获不少。我们学前二班像一个大家庭,班中孩子在老师的爱护下快乐学习、茁壮成长!

　　在本学期中学二前班的工作重点是加强幼儿的规则意识培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄良好的性格特征是我们在保育方面的要点。通过大班的培养和教育,本班幼儿在拼音、美术、英语、写字、数学.中和、手工等方面都有不同程度的提高,在与孩子们共同相处的日子里,我们三位心中充满了感激感谢孩子们是他们让我们感到工作的快乐和成就现将我班的工作做个总结：

　　一、 常规工作

　　本学期针对班级的常规情况进行了适当的调整让幼儿自己讨论形成各项常规的规则在班级每天选一名班长每组一个小组长共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨检、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

　　二、教学工作

　　幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动思维敏捷等特点。学前班幼儿求知欲旺强知识面在不断的开阔吸收新的知识也快。在教育教学中采用探索在前讲解在后的教学形式大大激发了幼儿学习的积极性和主动性特别是在写字、中和、拼音、计算方面体现较明显。幼儿写字公正能按笔顺写。中和的书孩子们背的鬼瓜烂熟会组词、造句、反义词等等。拼音是这个学期刚开的课孩子们学的兴趣浓厚自觉的把拼音书拿出来拼读出现了全班当拼音小老师得风气让幼儿轮换到黑板上指着拼音教小朋友们一个个积极主动都想当小老师锻炼了孩子们的胆量是孩子们的拼音学得又快又好孩子们不但掌握了拼音书上的知识只要说出字孩子们就会拼如：张雨桐 周明宇 牛一帆 张至怡 石佩林 王梦欣 邓涵萌等等拼音学得非常棒。计算课幼儿从操作实物卡片到数字小卡片掌握了单变加数、减数双变加数、减数练习到现在可以完全脱离实物用心算练习20以内数的加减、连加连减认识时钟等幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展有时我们也让幼儿互相检查作业这样幼儿等于又多了一次练习的机会积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去能区分各种形体学会等分进一步理解整体与部分的包含关系。在老师的指导下幼儿学会尝试简单的科学小实验如：“磁铁的特性”、“弹性”等知道常见的自然科学现象及其与人们的关系具有初步的动手操作能力同时也获得了成功的体验。利用节假日活动开展故事、唱歌等活动在美术方面幼儿的手工技能进步较大如：剪、折、捏、粘贴等懂得综合运用学过的美工技能来完成作品和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了画图线条较连贯、流畅能较好的组织、安排画面初步展现了绘画方面的.创造力。

　　良好的教育,首先从行为上认真落实,;"一切为了孩子.为了孩子的一切,一切为了明天!"在班级管理和思想教育工作中,我们努力做到了认真负责,一丝不苟.我们喜欢这些可爱的孩子们.虽然有部分孩子很顽皮,不听话.但我们和他们在一起,还是觉得很开心!此时的我们不仅是老师,还是阿姨.更是妈妈.教育他们做个好孩子.团结友爱.并且教育他们养成良好的生活卫生习惯.有健康的心理.健康的体魄.健康的自理生活能力!

　　学前二班班上出勤率很高.开展的课程有语言.数学.主题、艺术.健康,拼音等,孩子们在各方面都有明显的进步.我们能认真备好每节课,使孩子们在轻松愉快的活动中学习知识.掌握技能.他们思维活跃,接受能力强.性格开朗.活泼.自主.富有个性.从整体上看.外交能力较好.具有一定的语言表现力,但倾听习惯还需要加强,他们相互学习,礼貌方面有进步,艺术方面表现较好.基本动作协调.节奏感强.喜欢舞蹈,和画画.学习积极性有很大提高,上课有一定的纪律性.回答问题比较积极,但坐姿需要加强培养.我们还注重英语的运用及开展小班长竞选活动,激发他们的兴趣,锻炼起胆量.培养语言表达能力!合理地安排他们的生活,动静交替,各种方式方法的综合,提高了他们的学习的兴趣,本学期整体素质较好!

　　三、卫生保健工作

　　1、我班严格地执行消毒制度坚持饭前便后洗手。

　　2、积极带领幼儿锻炼身体在教室跑步、游戏等丰富多彩的体育活动增强幼儿的体质大部分幼儿已经会好多体育游戏了。

　　3、保证幼儿充足的睡眠(12：00—2：40)及时更换汗湿的衣服为体弱孩子调整床位是孩子们睡一个舒适的午觉。

　　4、提醒幼儿多喝水每天喝水次数不少于6次照顾体弱幼儿。

　　5、每天向幼儿介绍食谱促进幼儿的食欲保证每名幼儿吃饱、吃好。

　　6、每日定时喝药降低生病率。

　　在日常生活中 帮助孩子改正不良习惯,提高孩子的自理生活能力.如今的孩子却能“自己的事情自己做了”还乐意帮助大人做事呢!

　　四、家长工作

　　1、通过晨检和接孩子时间与家长交流及时反馈幼儿的在园情况和家长真正成为合作伙伴。

　　2、学期中我们还开展了“家长开放日”活动家长们看到自己孩子都学到了不少的知识和技能都高兴得露出了笑脸并与孩子们一起进行了游戏。

　　3、利用多种形式与家长沟通,了解孩子的情况,听取家长意见和要求,发现问题及时纠正,不断地改进工作,取得家长的理解,支持与帮助!

　　五、反思调整

　　总结了这个学期的点点滴滴在繁忙中我们的工作又向前进了一大步不仅孩子们的各方面得到发展我们也和孩子们一起进步了工作中我们取得了许多宝贵的经验增长许多的知识。

　　在欣喜之余我们也在反思不足如：创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方等在今后的工作中我们将根据以上存在的不足认真的反思调整吸取先进的经验和管理方法扬长避短。发扬成绩,纠正错误.更好地工作,信心十足地迎接下学期的挑战!我们坚信,只要有信心,有爱心,有细心,有配合孩子们的家长和一群积极向上的孩子们,我们学前二班这个大家庭将会有更大进步!

　　20xx年上半年幼师个人总结

　　经过了这学期的教育教学我们学前二班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活即将升入小学。望着渐渐长大的孩子们我们感受到了一种自豪感最后半年的学前班生活使孩子们学会了许多各方面进步都很大总结过去了的工作经验以便更好地提高我们班的各项班务工作水平。

　　一、常规管理紧抓不放促进幼儿良好习惯的养成

　　学前班的幼儿最明显的感觉就是人长高了嗓门也大了活动的劲头更足了。如何保持良好的常规保证各项活动顺利开展这是我们在开学初就思考的问题。

　　本学期我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：

　　1、抓好过渡环节的管理避免时间的隐性浪费如：在活动间歇合理安排喝水、入厕的时间做到既能满足幼儿的需要又不浪费时间。

　　2、加强纪律管理我们班有几个特别调皮淘气的孩子一眼没看到不是打就是闹要么就到处乱跑天天得给你制造点事端破坏纪律不说还给其他的孩子带来了不好的影响针对这些孩子的调皮好动在排队做操和游戏时我们特别关注他们的一举一动及时发现并纠正他们的过激行为使得他们这一学期没有发生任何安全事故。

　　3、抓好幼儿良好习惯的养成。督促幼儿便后洗手在洗手时做到不玩水。能够安静有序的进餐不大声说话督促幼儿养成良好的卫生习惯。

　　4、养成良好的`行为习惯。班级开展“小值日”活动鼓励幼儿从小事做起从我做起激发他们努力规范自己逐渐养成良好的行为习惯。

　　二、教育教学踏踏实实促进幼儿全面发展

　　做好课前的准备工作认真上好每一节课关注幼儿的个体差异和不同需要力求在活动中使每位幼儿都能得到不同程度的发展。 这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学是人生道路上的第一个转折点。因此本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子完成过渡做好幼小衔接工作。

　　1、结合小朋友要上小学的主题活动向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解介绍时孩子们的兴趣特别高不停的说个没完从他们神采飞扬的表情中我们可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备我们经常布置一些简单的家庭作业培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务在与同伴的合作中能够用较友好的方式与同伴进行游戏遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。

　　2、在搞好教学工作的同时本学期我们还组织开展了丰富的活动每天都安排适时的时间让孩子进行活动组织幼儿做一些体育游戏使他们的体能得到了提高。讲述活动中每个孩子都乐意上来讲谁也不会再害怕在众人面前说话了孩子们的胆量得到了锻炼。还有丰富的识字活动拼音教学素养阅读等激发孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量培养了他们的阅读素养。

　　三、班级工作尽心尽力关注幼儿个体需要

　　1、 班级工作是琐碎的但在琐碎的工作中我们一样认认真真尽心尽力“努力成为孩子们喜欢的老师”是我们的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感没有爱如同池塘里没有水一样”。实际工作中我们努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时我们会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子我们更是给予格外的爱护帮助每一位孩子树立起自信心多和他们交流谈心多亲近他们教会他们尊重别人。在这一年的接触中孩子们都非常喜欢和我们一起玩一起说话。我们信奉“亲其师则信其道”的古训只有孩子们喜欢你他们才会快乐的和你在一起才愿意把心里的话说给你听你才能清晰地了解他们继而去很好的教育他们。

　　2、 在家长工作上我们热情对待每一位家长注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句了解一下幼儿在家的表现并及时反馈幼儿的特殊表现争取家长的支持和配合。孩子生病了我们会及时地打电话去关心他们的身体让家长感觉到非常温暖。对家长反映给我们的问题认真解决力求达到家长的满意。在这一学期的活动中有很多家长对班级工作非常支持能积极参与园里、班级的各项活动乐意为班级孩子多做贡献。这些家长切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

　　3、在卫生保健工作上本学期我们更加注重幼儿的身体健康严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作;加强幼儿体能活动增强幼儿的体质幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;加强消毒工作杜绝流行病的发生。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。

　　在班级工作中我们班的三位老师能团结协作以班级利益为重不计较个人得失。互相交流相互学习及时反思随时调整充分保证了班级工作的正常开展。

　　一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长就要进入小学学习时我们感到无比的欣慰我们的工作也得到了广大家长的肯定。这学期的相依相伴我们建立了深厚的感情也成了深受孩子们喜爱的老师这是对我们工作最大的支持和鼓励虽然我们的工作也有不到位的地方但是家长的理解和支持给了我们更加努力工作的信心和力量相信今后一定会做得更好。

　　20xx年上半年幼师个人工作总结

　　经过了一年的教育教学我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们我们感受到了一种自豪感近一年的学前班生活使孩子们学会了许多各方面进步都很大总结过去了的工作经验以便更好地提高自己的各项工作水平。

　　一、班级情况分析：

　　我们班一共18名幼儿男生12人女生6人.大部分孩子年龄在5岁半左右在学习上本班幼本班幼儿儿都还比较认真特别是拼音、数学、英语我们班幼儿都比较感兴趣与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。

　　二、教学工作

　　本学期我班加强了数学、写字算算式、英语、古诗等各方面的培养提前做好幼小衔接工作在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本充分利用了餐前、离园前这段时间组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题、背诵古诗等活动。在期中期末教学质量检查中我班幼儿都能很好达到教学目标。在家长会上也得到了家长的肯定。因为是学前班幼儿面临进入小学的问题所以在教学内容和形式上我们都和小学做了衔接。为了做好幼小衔接工作我们对孩子进行独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识增强独立解决问题的能力在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中也反复强调严格遵守行为规则课堂规则同时进行试卷测试等等这些训练都收到了很好的效果我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。

　　三、保育工作

　　我们班没有保育老师保育工作也是由老师来做但我们也一样坚持做好。在春夏季交替时节是一个流行感冒和手足口病较多的时间我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检午检工作。按时填写各种消毒检查记录。

　　四、行为习惯培养

　　在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼儿知道自己是集体中的.一员并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体关心同伴礼貌待人。对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子并同家长密切联系听取家长意见根据幼儿在家时的表现对幼儿进行因材施教因人施教同家长一起纠正幼儿不良的习惯。我们主要从一下几个方面工作：

　　1、加强了幼儿一日常规的养成教育让幼儿自己讨论建立班级常规加强幼儿各种行为习惯的培养和训练使幼儿的生活习惯学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

　　2、强化幼儿健康意识保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯不挑食不偏食进餐时不打闹讲话不掉饭粒。

　　3、勤为幼儿剪指甲避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为教师给予及时的制止并进行随机教育。

　　4、加强了幼儿午睡的管理及巡视。培养幼儿良好的午睡习惯进入午睡室后不吵闹尽快入睡会整理床铺衣服被褥折叠整齐放好。

　　五、积极做好家园沟通

　　教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效家园沟通教师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关心共同分担教育责任。沟通方式很多我们做了以下工作：

　　1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视对幼儿发展很在意。 平时热情对待每一位家长注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况家长都感觉非常温暖。

　　2、利用多种媒介与通讯手段为彼此更容易交流两位教师将手机号码留给每一位家长以便家长更方便快捷地与老师进行联络更好地关心孩子的成长。同时我们利用下班时间针对幼儿不同时期的表现进行电访让家长更好的了解幼儿每个时间段的学习生活表现。

　　3、召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目标使他们了解了班内课程特点并针对幼小衔接的一些问题开展讨论。以上这些的努力付出也换来了家长的信任所以班级中有什么需要家长帮忙的地方家长们总是竭尽所能的给予帮助给我们的教学活动提供了很大的帮助。我相信在今后的日子里家长工作会做得更好。

　　总之本学期非常忙也非常累收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识努力提高思想及业务素质大胆地创新教学方法学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育加强幼儿常规教育注重幼儿自身能力的培养力求把日后的工作做得更好!

幼师个人工作总结11

　　回顾这学期忙碌而愉快的工作在全体老师的团结协作下取得较好的成绩。本学期我认真工作、用心探索配合班主任杨老师进行小班的班级管理工作和教学工作顺利的完成了各项教育教学任务下面我把这学期的班级工作作一个总结。

　　一、提高思想认识强化理论学习

　　本人团结同志热爱群众服从分配对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新以用心热情的心态去完成园里安排的各项工作用心要求进步。爱岗敬业。做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。作为配班老师我在思想意识上一向把“配班”一词放在一边深刻地体会到一个班级的工作需要两个老师愉快相处共同努力相互配合去完成。

　　二、教育工作

　　（1）行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作重点。小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格这对我们培养幼儿构成良好行为习惯是不利的因素针对这种状况我们坚持运用正面与启发式的教育手段。首先要求我们自己以身作则成为孩子的学习楷模。同时加以示范让幼儿具体形象的理解掌握良好的行为习惯的方式方法。其次运用朗朗上口的诗歌生动的故事以及榜样作用等感染幼儿启发幼儿激励幼儿为幼儿树立良好的形象并透过行为训练使幼儿提高认识逐渐构成良好的行为习惯。

　　（2）全方位教学。小班教学资料是比较丰富的除了综合主题活动资料和教材我们教研组还制定了园学期考核资料。每一天的两节教学活动我都做到事先有目标、有活动构思。本学期我所任教的科目数学、音乐和美术都提前完成了预设目标。

　　（3）家园共育。本学期6月份我们小班组召开了一次“家长半日开放活动”透过广播操的表演展示课的汇报家长会交流等形式让家长了解孩子了解幼儿园使得我们老师和家长之间从相识、相知、到相信逐渐把我们之间的距离缩短使我们成为了朋友。我和杨老师会利用下午接孩子时间和个别家长交流育儿知识而家长向我们询问孩子的学习、生活状况我们都耐心解答同时也透过电话沟通询问孩子的健康状况针对个别家长不正确的教育方法及时提醒家长给与纠正。透过与家长的沟通我们吸取了好的推荐并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展才能取得更大的进步。

　　三、带给细心的保育进行有效的教育

　　小班孩子年龄小自理潜力差因此保育工作占主要的地位。这方面我会尽量配合杨老师并在保育员的协助下共同为幼儿带给干净、整洁、舒适的环境本班这学期没有任何大小安全事故发生。

　　（1）卫生保健。人们常说：“病从口入”个性是对于小班孩子来说她们防病潜力较弱极易感染各种疾病和传染病。因此我每一天清晨上班第一件事就是开窗通风防止病菌滋生。对于带药的幼儿我会和杨老师一齐细心观察病情给他及时喂药。

　　（2）生活管理。由于小班的孩子比较依靠父母所以有些幼儿这学期仍然会表现出焦虑不安哭闹不止自理潜力差等现象个性是六位插班生。应对这种状况为了让孩子们在幼儿园里的生活健康快乐解除家长们的后顾之忧我会主动跟杨老师一齐首先利用讲故事、做游戏、小红花奖励等多种形式吸引幼儿的注意力稳定幼儿情绪让孩子们高高兴兴的来幼儿园。其次我们用“老师妈妈”替代了“老师”的`称呼拉近了老师和孩子的距离让孩子感到有了依靠更亲切。我们还透过鼓励孩子们“自己的事情学着做”、“我来帮帮你”等活动提高幼儿的自理潜力和互相帮忙、助人为乐的情感

　　（3）安全防范。安全工作也是班级工作的重中之重。为了让领导安心、家长放心、让孩子开心我会每一天不定时地反复跟孩子强调安全教给他们自我保护的常识和杨老师透过故事《橡皮膏小熊》教育幼儿玩游戏要注意安全。要求幼儿“认真地学开心地玩”不做“危险宝宝”。就是怀孕期间我也一如既往地带着孩子们在烈日下散步陪着孩子们在大型玩具旁游戏。做到“孩子在那里我就在那里”。为了杜绝了不安全因素我在幼儿玩大型玩具前都会检查一下看看是否存在安全隐患。和杨老师还不定期地检查幼儿指甲教给幼儿一些简单的安全保健常识使幼儿学会保护自己。

　　一份耕耘一份收获。透过我和杨老师保育员苏老师一学期来辛勤工作无私奉献小二班的幼儿在学习和生活上都有必须的进步他们有礼貌能主动学习会自己的事情自己做有的幼儿还能主动帮忙老师做一些力所能及的事情。大家辛苦工作带给幼儿园欣欣向荣景象得到了家长们对小二班工作的赞美声。但大家在成绩面前不骄不躁我们将以更大的成绩回报领导的关心家长的放心幼儿的童心。

　　认真地回顾总结一年来的配班工作有成绩但也有不足与领导的要求和孩子家长的期望肯定还有差距。对此我有信心在今后的工作中不断进步争取更大的成绩。

幼师个人工作总结12

　　新一年的来临也昭示着过去一年结束了。过去那一年我在幼儿园的工作根据幼儿园领导的指示顺利的完成了自己的幼教工作。我认真回顾过去的岁月我的工作也取得一点成绩虽然不大但是对我也是一种鼓励让我知道自己作为幼儿教师还可以更加努力还能把工作做的更好一点。我对自己一年来的教师工作做个简短的总结并带着期望迎接新年里的工作。

　　一、教学方面的工作

　　在过去的这一年里我的教学很努力的按照园领导的要求进行每天都会把教案写好备好每一节课让幼儿在课堂上能够学到东西。我在课下的时间里会很努力的'研究新式的教学模式努力的迎合幼儿的学习。上课我是会用游戏引起幼儿的兴趣在进行下一步的教学帮助幼儿一步步的进入课堂学习。课堂教学我采取先进的现代技术用电脑上课用课件向幼儿展示教学内容以视频跟学让孩子们去学习书本知识这样的方式让幼儿的学习兴趣提高很多进而学习也有所上升。

　　二、教育方面的工作

　　我是小x班的班主任兼语文老师在孩子们的教育工作上我很重视孩子的思想品德的培养我注重孩子日常的行为方式。日常生活习惯上我重点抓不爱卫生的孩子会一点点的引导他们去养成勤洗手的习惯鼓励他们注意个人卫生。在生活技能上我会培养他们独立的能力吃饭穿衣都让孩子自己动手做尽量不让他们依赖老师让他们学会自己动手处理自己的事情。整整一学年孩子们在生活习惯和生活技能上都有特别的进步也因此获得家长们的支持帮助了孩子更好的成长。

　　三、个人的成长

　　我作为幼师是幼儿的老师我对自身要求很严格对待孩子特别的耐心。面对孩子我通过这一年来的这些工作我逐渐的成为一个合格的幼师与孩子们打成一片努力赢得了孩子们对我的工作的认可特别的有成就感。这一年我的工作越做越好越来越适应幼儿园的生活。

　　一年结束那么新的一年又将到来那我也明白自己也将面临新的挑战也更懂得在未来一年里我必须做更多的努力才能更好的在幼师岗位上获得更大的成就。

幼师个人工作总结13

　　岁月如流在不知不觉中自1994年毕业于x来到x工作已有20x年的光景了。自工作以来我能够坚持踏踏实实为人兢兢业业做事总的感觉是：劳有所得一份耕耘一份收获。注重学习关注国内外最先进的幼教动态积极主动与同事交流学习经验并始终围绕在园领导周围拥护园领导工作听从园领导分配严格要求自己认真完成每一项任务。工作之余已完成了《汉语言文学》专科段的学习和《学前教育》本科段的学习。

　　我能积极工作认真.细心地照顾幼儿的在园生活掌握每位幼儿在园的不同之处;信任幼儿充分发挥幼儿学习的主体性;关心幼儿让每位幼儿的身心都获得最大程度的发展;鼓励幼儿充分激发幼儿的学习创造性。让幼儿在学中有玩玩中有学取得最来自6636.好的学习效果。把幼儿的生活照顾得无微不至时刻让幼儿感受到就象在妈妈身边一样。特殊幼儿特殊对待尽量做到把每位幼儿都看作是一根独特的琴弦及时地根据幼儿的心弦调整音调对合适情境的幼儿使用合适的.教育方法做到恰如其分和鼓舞人心。

　　我能热情接待家长运用多种方法与家长加强联系互相沟通共同商讨教育方法协调教育步骤。无论在什么情况下都尊重幼儿家长耐心细致地做好家长工作不伤害他们的感情让幼儿在家园共育的良好氛围中成长让幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

　　我能努力钻研业务及时订阅各种幼教杂志在加强学习的同时多次到武汉孝感等地参观学习学习姐妹园先进的教育教学经验并把这些先进的经验带回来融入到自己的工作当中去。每年都参加六一儿童节文艺节目的编排和演出;

　　在注重舞蹈特长的同时我在音乐体育写作等方面也有着广泛的爱好并取得一定的成绩。我还能广泛团结同志关心他人多次被单位评为先进个人200年曾被评为市优秀教师。在以后的时间里我会继续努力工作为幼教发挥自己的光和热。

幼师个人工作总结14

　　一、政治思想方面

　　热爱祖国坚持四项基本原则拥护党的领导。爱岗敬业遵守幼儿园各项规章制度积极参加团组织的活动。

　　二、工作方面

　　1、小班开学第一天的情景是可想而知的那些初次离开父母呵护的孩子、哭的闹的总是免不了因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体我们也做了一系列的工作:布置环境、添置一些孩子喜欢的玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等角色游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。本学期在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣采取不同的教育方式仔细观察发掘每个人的优点。杨丽澎刚入园时的情况是:进入班级后不参加桌面游戏只静静的坐着不与周围的小伙伴交流通过家访得知她喜欢唱唱跳跳于是在音乐活动和平时的生活中经常鼓励她上来表演增加她的自信心渐渐的笑容从她脸上绽放。

　　2.学习了新《纲要》并严格按照《纲要》的精神进行教育。本学期主要开展了“高高兴兴上幼儿园”、“幼儿园像我家”“秋叶飘飘”“彩色世界”“冬天来了”等主题活动并根据实际情况及时调整教学内容严格按照计划开展活动完成教育教学内容在活动中让孩子自主地学习给予宽松、和谐的环境自由发展。在我们的努力下幼儿开始喜欢上幼儿园了喜欢与小朋友一起游戏、学本领了也结识了许多的朋友提高了交往能力。

　　三、保育及常规教育

　　1.常规方面

　　在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心爱护同伴并鼓励幼儿自己的事情自己做并主动见人问好主动帮助他人并提供机会让幼儿做些力所能及的事情自己的事情自己做从生活方面对幼儿进行指导让幼儿学会讲卫生讲文明讲礼貌也让幼儿懂得互相谦让友好相处。

　　2.保育方面

　　每天一进教室第一件事就是开窗通风做好毛巾、杯子的消毒工作以及各项卫生工作。在平时为了让幼儿养成良好的生活习惯在进行盥洗时能及时看好秩序注意幼儿的安全并交给幼儿正确的洗手方法即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的'一分饭菜做到不挑食、偏食针对进餐有挑食的孩子给予引导逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯培养幼儿正确的睡姿安静入睡;在接送方面坚持做到人卡分离认真完成职责全心全意为幼儿服务。孩子的快乐是对我工作的鼓励家长的满意是对我工作的肯定

　　四、家长工作

　　在家园工作中及时主动地与家长交流联系让家长们了解孩子在园的情况。认真组织召开家长会及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况向家长了解孩子的在家情况,努力做到让家长放心,幼儿开心.

　　总之这学期来我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足我会在今后的工作中加以改进扬长避短继续努力把工作做好力争更上一层楼!

幼师个人工作总结15

　　时间是一只永远飞翔的鸟转眼间本学期的教学工作将圆满结束。伴随着孩子们的欢声笑语伴随着新年的钟声预示着新的一年又将来临。在这忙碌的20xx年中我们放飞的是希望收获的是充实回顾一年的工作现将这一年的个人发展情况总结如下：

　　一、思想方面

　　作为一名幼儿园教师我热爱集体全心全意为幼儿和家长服务积极参加园内组织的各项活动不迟到不早退不缺勤。平日里做孩子们的朋友老师细心周到地照顾每一位幼儿做到既教书又育人。工作中努力求真、求实、求新以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

　　二、保育工作

　　我会配合班里老师认真做好班上的保育卫生工作。特别是冬天室内室外温差大在玩游戏时热了能及时为幼儿脱掉衣服并为容易出汗的幼儿换上毛巾冷了就提醒幼儿穿上衣服一日中做到让幼儿尽量多喝开水以防各种感冒与疾病的发生。在午餐时幼儿基本都能吃完碗里的一份饭菜使大部分幼儿都学会了吃饭不掉饭粒的现象还养成了不挑食、不偏食的好习惯可见趣味午餐的课题实施有了显著的成效。

　　三、班级工作方面

　　这一学期我和俞老师、陆老师一起带领孩子们健康、快乐地成长着。虽然俞老师是一位新手老师但俞老师的开朗性格使我们更善于沟通、交流我们一有空就会坐下来说一说聊一聊。使我们的班级常规有了明显的提升她的灵动与认真令我倍感欣慰。大家相互学习、相互探讨使我们在班级管理上做到序而不乱。

　　9月初我们班来了几位插班生对了让幼儿开心、家长放心我都会利用平时晨间与放学时间都会跟家长做进一步的交流使家长对我们有更多的信任从而使我们的家园工作得以顺利进行。11月份我们开展了家长开放半日活动活动结束后不仅得到了家长们的热烈掌声还有一件令我出乎意料的事情班里的彬彬小朋友居然跟我说：“张老师什么时候我们再开家长开放日？”虽然是简短的一句话但看得出孩子有多开心活动也举办得非常顺利。我们班还制定了每周的班级特色——创意、童趣折纸画由于我班的幼儿动手能力还有待加强因此重点以折纸的方式来提升动手能力最后孩子们的一张张漂亮的画以Kt版形式展示在大家面前得到了家长们的一致好评。

　　四、教育教学

　　在教学上特别是语言课中为了给幼儿更多展示的机会我让幼儿养成一个“多动脑、多动嘴、多表演”的机会通过让幼儿多说培养幼儿的语言表达能力。平时午餐后都会让幼儿上来讲述自己喜欢的故事这样不仅培养了幼儿认真倾听的习惯同时丰富了更多的故事内容。

　　在个人业务上努力让自己在“多思考、多动笔、多尝试”的目标上靠拢做好自己份内的事认真备好教学活动与游戏课并且做好及时的反思。写好每周周计划表及每个主题的家园共育并张贴在家园栏中。认真写好每月故事及每周保教反思并上传博客。平时多看幼教类的书籍来提升自己的'专业水平。在平时工作中不免会遇到一些困难如在制定教研计划或者在排进度中碰到的些许事情有时真的不知所措我也会经常向有经验的领导、老师们学习、探讨争取做得更加完美。

　　五、架起家园沟通的桥梁

　　老师和家长通过交流可以了解幼儿在家和幼儿园的情况所以家长和老师的交流显得尚为重要每天放学后我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况做好的给予及时的鼓励和表扬做得不够的请家长配合助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况切实做好家园同步工作。

　　六、科研方面

　　在科研上认真撰写课题《小班幼儿趣味午餐的实践研究》利用平时时间收集相关资料、写好各阶段性小结现以结题并送到市里参评。暑假期间撰写论文《培养小班幼儿良好进餐习惯的策略探新》获园里“二等奖”。本学期又实施了一个新课题《设计开放性游戏培育中班幼儿交往能力的研究》得到了专家们的集体点评论证进行了专业指点。在修改课题中对我又是一个新的挑战、新的揣摩更多的是一份成长此课题已在市里立项。

　　七、个人成长方面

　　在20xx年6月评为“20xx学年度XX市优秀班主任”。在6月份撰写的《做孩子艺术创想的点灯人》主题博客中获“三等奖”。在园级首届新教育优秀博客评选中被评为“博客积极份子”。在11月份的主题式游戏展评中获“三等奖”。在9月份第一学期“数学区域操作材料展评”活动中制作的《快乐打转盘》获“最佳制作”奖。在10月份第二届“微笑”杯我和孩子的成长故事演讲中获得“最具潜力奖”。在12月份“绿色家园”幼儿主题绘画展中获“优胜指导奖”。

　　八、认识不足努力进步

　　一学年下来收获自然不小但也存在很多不足。特别是在教学创新方面有待加强希望在今后的教学中灵活运动各种教学手段加强幼儿的互动与幼儿的回应能力。平时缺乏主动性应多向师傅讨教问题应学会多学多思多实践。我将在新的一年中继续努力学习争取把工作做得更上一层楼。