在人们越来越注重自身素养的今天报告的适用范围越来越广泛报告包含标题、正文、结尾等。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编精心整理的小学德育工作述职报告仅供参考希望能够帮助到大家。

小学德育工作述职报告1

　　一个学年结束了在这一学年里作为年轻教师我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。现就以下几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。

　　一、重视自身建设努力提高业务水平：

　　“学高为师身正为范”教师职业要成个人永久职业人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。一年来在各个方面从严要求自己努力提高自己的政治思想觉悟还积极参加学校组织的各类政治业务学习努力提高自己的政治水平和业务水平。在实际工作中也努力身正为师的的人生观!在日常工作中我服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

　　二、为教育事业为培养人才做贡献：

　　在教学工作方面我主要三年级二班教学工作认认真真地上好每一节课完成好学校领导交给我的各项工作。为了使自己的教学水平提高在教学中我本着乐于奉献教育事业的精神不计较个人得失。和同事友好相处小事讲风格大事讲原则。“三人行必有我师”积极向每一位老师学习努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势帮助同事制作多媒体课件在制作过程中吸收他们好的教学理念力求做到技术与思想的完美结合。在日常工作的每一节课我都做好充分的准备“决不打无准备的仗”!在备课过程中认真分析教材根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。使学生真正喜欢上我所教授的课程。

　　在这一学期里自己任教的三年级二班的及格率都是98%总优秀率达85%以上。成绩名列总校前茅获得了第二名的好成绩在以后的教学工作中我会以更大的'努力提高教学质量为国家培养德智体美劳全面发展的四有新人。我相信只要乐岗敬业定会有所收获。

　　因为我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命为了无愧自己的良心我只能在教学这片热土上做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教书匠而要做一个教育家。虽然这不一定能实现但我相信在我不断的探索和实践中我会成功的!愿得到学校领导和同事的诚恳支持。我的述职到此结束谢谢大家!

小学德育工作述职报告2

　　本年度的工作即将告一段落回顾这一年来的工作我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下严格要求自己认真落实学校的各项德育工作基本完成了我分管的德育工作下面我就一年来的工作、学习、管理等情况作以

　　下述职请各位领导和同事对我进行评议。

　　一、德育工作

　　作为德育处主任落实学校德育工作开展德育教育活动抓校风建设促养成教育做深入细致的学生思想政治工作坚持正面教育树立先进鞭策后进为促进良好的校风建设和谐校园踏踏实实地做了一些自己应做的事情。

　　1、配合班主任抓好班集体建设。举办班主任和德育骨干培训完成班主任考核深入年级组多为班主任排忧解难解决“后进学生”个案问题。加强学生的学习目的、学习态度教育提高学生的学习积极性注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。

　　2、注重学生日常行为规范的`教育做好安全、纪律、法制教育工作。每周都有教育主题定期举办的主题教育班团课结合每天检查人员的督促、检查、指导、整改考核评分促使学生按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范自己的行为。

　　3、狠抓环境管理确保净化校园。安全工作是天天讲时时抓一刻也不能放松的做到安排到位落实到位检查到位整改到位。经常转一转看一看发现问题及时处理。

　　4、组织、开展各项大型活动。积极协助、配合学校开展“规范在我心中行为习惯养成教育”、爱心募捐活动、春季运动会、会操比赛、迎国庆大合唱等还对学生及教师开展了交通安全、消防安全的专题讲座并要求学生上交了学习心得。

　　5、关心、帮助后进学生做细致的教育转化工作。首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观使学生真正从处理问题中受到教育从而增强改正错误的信心。

　　6、加强学生干部队伍建设增强学生的自我管理能力。树立先进典型处罚消极落后。认真宣传、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人树立正气。同时对个别屡教不改的特殊学生在做好教育工作的前提下按照有关的规章制度给予纪律处分。

　　7、完成了对消防器材定期检查和更换。与校长等有关人员对学校安全工作多次进行了检查并与各处组签订安全责任书另外将学校制定的各项规章制度张贴上墙管理到位责任到人。

　　8、积极开展大课间活动。在上级领导的要求下我校在今年首次开展了体育大课间活动从而能够让学生每天运动不少于1小时让学生能够拥有健康的体魄同时养成锻炼身体的好习惯。

　　二、工会工作

　　1、建立健全组织机构建设群众工作室组建教工之家。

　　2、定期慰问老教师、看望生病住院、生产的教师以及生病的家属。每逢春节等重大节日走访慰问退休教师、生病教师把真诚的祝福送到全体教师的心坎里让工会成为教师心里的阳光地带

　　3、组织教工各种活动。如：跳绳教师基本功大赛(钢笔字)在活动中教师不仅愉悦了身心而且在基本业务上有所提高。

　　4、协助学校搞好“慈爱一日捐”。

　　5、维护女职工的特殊权益如组织女教师体检关心女教师生活积极筹备、组织开展“三八”节庆祝活动。

　　缺点及今后努力方向：

　　1、工作时冷时热有时缺乏工作激情和工作主动性、主动性。有时还有点懒。

　　2、创新不够只是按部就班完成规定动作只是机械的重复应根据上级部门的要求结合学校实际大胆开展工作。

　　3、继续加强德育序列化研究工作进一步提升教育管理水平把养成教育切实落实到学校的各块。

　　成绩的取得归功于学校班子的正确领导特别要感谢校长在工作之余经常关心和指导我的工作对我的工作给予批评指正使我能够保持清醒的头脑摆正位置干好本职工作。感谢我们全体老师对我的大力支持和帮助。

　　在今后的工作中力争发扬优势克服不足努力把我校的德育工作搞出特色。

小学德育工作述职报告3

　　一、、安全卫生工作突出一个“细”字。

　　（一）、重安全管理全力打造平安、和谐校园。

　　1、五有五进。安全教育有宣传标语、有宣传橱窗、有安全提示语组织安全教育系列活动有教案、有记载。安全教育进广播进课表进课堂进班队会、进晨会。

　　2、三制三预。在原制定的各种安全制度和各种安全预案的基础上又制订了“龙凤镇中心小学交通安全日查周结月报制度”“龙凤镇中心小学教学楼楼道安全管理制度”“龙凤镇中心小学消防安全制度”“龙凤镇中心小学校园学生意外伤害事故应急处置预案”“龙凤镇中心小学防汛应急预案”“龙凤小学突发事件处置预案”等。

　　3、六表四册。制定了“行政值日表”“教师楼道值日表”“教师食堂值日表”“教师食堂购物值日表”“班主任护送学生、食堂值日情况记载表”“辅导员中午护送学生、楼道值日情况记载表”“中午离校学生花名册”“中午离校学生统计册”“出入人员登记册”“出校学生登记册”。到目前为止无论是中午还是下午老师们都会准确的将本班学生有序的、安全的送出校门前街道口。

　　4、两状一书。一是与班主任签订《班主任安全工作管理》责任状28份二是与辅导员签订《辅导员安全管理》责任状14份。三是给家长下发了三份“有关安全的给家长的一封信”与家长签订《中午离校学生安全管理》协议书322份。

　　5、5迎5改。本学期先后迎接龙凤镇镇政府龙凤镇派出所恩施州市教育局、恩施州市安监办省州市卫生局等5大家领导多次安全、卫生工作指导和检查。学校先后多次组织有关成员对校园消防设施、安全隐患一一排查先后消除5处安全隐患（加高幼儿园围墙更换幼儿园和校园老化电线封闭校园中间通道和安装幼儿园铁门更换增添灭火器安装监控设备）。

　　6、8123991安全工程。本学期又成功安装了8个灭火器。成立了1个精干护校队请进了2位专职门卫。配备了3支橡胶棒和9节防卫钢管。并投入2万余元资金安装了9个监控点和1台监控操纵台。为全校师生的安全保驾护航起到了至关重要的作用。

　　（二）、重卫生防疫全力打造平安、健康校园。

　　1、两检一表。本学期修订了“龙凤小学学生晨检、午检、因病缺席情况记录表”。为各班装订成册。随时督导、抽查晨检、午检记载情况发现情况立即指出并督促迅速改正。为监控学生身心健康掌握了第一手宝贵的资料。

　　2、四配一查。为预防各种流行传染疾病多次配合后勤部张主任、胡主任多次对校园、教室、办公室、厕所等进行消毒及厕所长期冲洗工作；多次配合龙凤镇卫生防疫部门对全校学生进行预防接种及检查工作；多次配合省、州、市、镇卫生防疫工作领导进行碘缺乏病知识的宣传及调研检查工作；多次配合教务处把健康卫生知识宣传教育形成系列、形成教案落实到教师落实到课堂落实到每个学生。并先后几次到三、四、五年级等班级进行碘缺乏病知识问卷调查。

　　3、一讲一写。本学期请龙凤镇卫生防疫站专家对全校师生进行了一次生动实在的健康卫生知识讲座培训四至六年级学生认真地听认真地记最后写下了400余篇生动感人的心得体会。

　　4、两扫两查。各班通过学习魏书生让学生自己能做的事自己做的班级管理理念各班学生自觉地形成了深入持久地开展一天两次清洁大扫除；学生会干部发挥他们大胆工作的才能长期坚持每天两次一清二操三礼四行（清洁卫生、课间操、眼保操、文明礼仪、行为习惯）等大检查颁发周班级流动红旗。使全校的爱国主义、集体主义、心理健康教育、安全健康教育的主题教育活动系列化、具体化、长期化、自主化。校园环境达到了亮化、美化、净化、绿化。

　　二、德育活动突出一个“动”字。

　　1、开学初筹备并举行20xx年春季开学典礼。在开学典礼大会上表彰了文明礼仪标兵学生表彰了优秀班主任、优秀辅导员文明班级举行“书香伴我行主题教育活动启动仪式”。宣读“书香伴我行主题教育活动方案”刘校长作了重要讲话。

　　2、第五周组织全校师生为患有严重肾功能衰竭的三岔乡资教教师陈婧捐款4906.2元。

　　3、第六周组织全校师生参加法制教育和健康卫生知识培训工作。培训会上派出所杨明红副所长、镇卫生防疫站涂良朝主任为全校师生进行了法制教育和卫生知识讲座。

　　4、第七周配合卫生防疫部门检查学校安全卫生工作签订卫生防疫工作协议开展卫生防疫工作配合卫生防疫站来我校进行卫生防疫注射疫苗工作。

　　5、第七、八周配合501班为王鑫同学参加湖北省科技创新大赛撰写材料和制作作品垂幅并多次到市科协组织联系和办理相关手续。

　　6、为绿化学校校园配合后勤部为花台做了各种提示标志牌制订了严格管理花台的措施并在全体师生中广泛要求爱护校园花草使历年栽了又扯扯了又栽的花台如今完好无损为校园又增添了几片新的绿舟。

　　7、从第二周拉开读书节活动的序幕以来由于学校领导的高度重视和参与全校各班的不懈努力在开展“晨读30分”“班级图书角”“我写读书笔记”“班级图书登记”“经典诗文诵读才艺展示”等方面的读书节活动中取得了可喜的成绩。第八周星期五成功的举行了全校师生“经典诗文朗诵大赛暨第一届校园读书节总结表彰活动”有8个班级被评为书香班级。校园读书活动有了一个良好的`势头。

　　8、第13周全校成功地召开了镇政府、居委会、派出所领导参与的全校学生家长会。在家长会上到会领导就学生安全问题作了重要讲话。刘校长就学校安全问题作了题为“牢记安全、牢固树立安全意识、把每一件小事做实”的专题发言。到会家长900余人。各班建立了“中午离校学生安全管理”花名册。共与家长签订了“中午离校学生安全管理”协议书322份。通过家长会的召开就学生安全问题达成了领导、家长、教师、学生的全方位的共识。为打造平安和谐校园奠定了坚实的基础。

　　9、第13周和教务处一道成功地召开了学校田径运动会暨校园体育节活动激发了全校师生热爱体育的热情锻造了全体学生的体育技能推动了学校体育事业的发展。

　　10、第14周成功地举办了以“金色童年放飞梦想”为主题的六一庆祝会暨校园艺术节活动。庆祝会上吸收新队员150多名表彰州市优秀学生8名校级十星学生146名14个班级和4个校本课程组分别展示了各具特色、精彩纷呈的深受广大师生赞赏的文艺节目。有8个班级以超越历史的优秀文艺节目获得了一等奖。此次活动为推动校园艺术推动学生的全面素质的提高写下了光辉灿烂的一页。

　　11、除以上系列活动以外还成功组织我校师生积极地开展各种征文竞赛活动。如“书香伴我行活动”“环保我们能做些什么为主题的学生书信征文活动”“班级管理为主题的教师征文活动”“忠孝雅诚为主题的师生征文活动”“环境保护为主题的师生征文活动”“爱湖北、爱家乡”主题教育征文、演讲活动等多种活动。在这些活动中师生们取得了累累德育成果。用中心学校王主任的一句话说每次全镇领来的成果荣誉几乎都被你们龙凤小学拿走了。

　　三、今后工作突出一个“创”字

　　付出的是累累的汗水和心血收获的是成果和喜悦。要说这些是成绩的话那它只能属于学校校长的正确领导和全体教师辛勤的汗水和心血的结晶。德育工作还存在诸多需要改进与发展那它将留给我们每位德育工作者的是今后的思考和不断的创新。教育是慢的艺术学生良好习惯的养成需要我们老师科学地付出更多的耐心、爱心与恒心。它将是龙凤小学每一位教育工作者永久地追求。

小学德育工作述职报告4

　　xx年的工作即将告一段落回顾这一年来的工作我在校领导及各位同事的关心、指导和帮忙下严格要求自己认真落实学校的各项德育工作。一年来不管在工作、生活、学习上还是在管理上都取得较大的进步基本完成了我分管的工作下面我就一年来的工作、学习、管理等状况作以下述职请各位领导和同事对我进行评议。

　　我此刻担任道镇中心小学德育主任。我的工作范围和工作职责主要是：协助陆勇校长的工作分管德育教育工作。

　　具体的职责是：

　　1、坚持社会主义办学方向。团结、依靠、引导全校教职员工全面贯彻教育方针全面提高教育质量切实保证德育工作的开展保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要及时处理德育工作中的重大问题主持召开德育工作例会专题研究德育工作。

　　2、建立健全德育机构加强德育队伍建设。建立学校德育工作领导组健全学校内外德育机构组织充分发挥其作用构成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。加强班主任管理和师德教育制定有关制度和计划明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责定期考核考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。

　　3、确定学校德育工作目标制定学校德育工作规划和实施计划。分解目标任务提出目标要求明确分工、职责;制订德育工作规章制度;协调全校性教育活动;加强对学校各部门德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。

　　4、搞好校园环境建设。抓好校风、教风、学风建设保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。建立校外德育基地和社会实践基地。

　　经过一年的努力工作我校的德育方面有了很大的进步受到各级部门及家长的好评。

　　第一、加强对德育工作的领导

　　一是健全德育领导机构。成立了由校长陆勇、副校长朱亚东、我、教务处主任高新军、工会主席李建东组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议研究德育工作由我负责具体落实执行。

　　二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下建立了由教务处、班主任、家长委员会组成的德育工作网络覆盖了学校的各个层面。

　　三是重视班主任工作。学期初我教务处的同志都要精心挑选班主任透过经验交流教育管理理论学习提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。

　　第二、建立有效的德育机制把德育工作落到实处

　　一是管理机制。德育工作重在管理重在落实。

　　1、目标职责制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定职责状学期末总评兑现。

　　2、实行德育一票否决制。德育工作不落实完不成指标的不能参与评优、职务晋级。

　　3、月考评制。每一天坚持对德育工作进行考评。考核每个班级、每名学生。并建立班级和学生个人德育档案对考评结果进行周总结月汇总并通报年终累计以此作为评选“三好班级”、“优秀班主任”、“三好学生”的主要依据。

　　二是活动资料机制。要完成德育工作务必以活动为载体寓德育于各项活动之中。

　　1、规范的升旗制度。在我的组织安排下每周一举行一次升旗仪式各班轮流组织值周教师做升旗讲话。升旗仪式受到广大师生的高度重视成为学校一道靓丽的风景线。

　　2、坚持主题班会和主题队会制度班会每周一次队会隔周一次。

　　三是德育网络制度。我清醒地认识到要做好学生的德育工作需要社会方方面面的合作在这方面我们学校下了很大力量。

　　1、我于xx年10月29日制定了《班主任家访制度》。并按照制度认真检查执行的状况。

　　2、成立家长委员会一年来召开2次全校性的家长大会。

　　3、定期到德育基地搞活动。

　　4、校园文化活动制度。按照工作计划定期于重大节日举办各种校园文化活动丰富校园生活提升学生道德情操。

　　五是常规机制。德育工作务必要有常规的制度作保证来约束。

　　依据《小学生日常行为规范》及相关法律结合学校实际一年来我负责起草制定了《关于处理违纪学生的若干规定》、《班级常规管理量化考评方案》等项有关规定对学生的自律很有好处。

　　正因为建立了上述诸多方面的机制才使我校的德育工作落到了实处构成了我校德育工作的特色。这就是分阶段、制度化。分阶段就是以爱国主义教育为主线根据六个年级学生不同的心理特点进行不同资料和形式的思想政治教育;制度化就是在总结德育工作成功经验的基础上制定和完善德育工作制度靠制度保证德育工作的经常化和规范化;重陶冶就是透过方方面面的渠道让学生在实践中摔打、锤炼养成良好的思想品质。

　　第三、整合德育的广阔资源构成德育工作良好氛围

　　学校的德育工作实践使我深刻感受到新时期德育工作需要有很强的针对性个性要适应当代青少年的思想、心理实际。为了抓好德育工作我注重从传统德育向开放性德育转变从局部德育向整体德育转变从标准化德育向以人为本的个性化德育转变。一年来我在整合德育的广阔资源构成良好的.育人氛围上下了功夫收到了较好的效果。

　　具有高度的组织性、纪律性;“遵守中学生日常行为规范”懂得礼貌礼貌学会自律自重;以树立远大理想为动力学好知识和必备技能报效祖国等良好品质在学生中已构成。经过我们长期、超多、艰苦、耐心的教育引导我校学生具有三种习惯：人际交往中的互敬习惯、个人独处的自律习惯和日常的自学、自觉劳动习惯。基本具备五种心理品质：自尊、自信、自控、合作、耐挫。学生的思想道德明显升格养成了良好的礼貌习惯。学校校令畅通构成了礼貌向上的好校风、好班风。

　　德育工作取得了一些成绩这主要是陆勇校长的正确领导和大力支持以及全体德育工作者共同努力工作的结果我个人只是尽了我的微薄之力。由于我的工作潜力和水平有限我感到我的工作还有很多不足之处。

　　工作作风还不是很实抓的典型不是很鲜明高度也不够因此在班主任队伍建设上还不是很让人满意。

　　德育工作是一项系统的工程。我们提倡的主流文化和价值观念能否被学生认同关键在于学生有一个“内化”的过程。当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时要经过学生自己的比较、选取、整合才能“内化”为学生自己的价值观再“外化”为自律行为。所以我们德育工作者所要做的就是要把主流文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观这是一个艰巨的任务。因此在下一年里我会按照我的工作职责努力做好以下项工作。

　　一、努力学习先进的教育理论更新自己的观念使我校的德育工作有所创新。

　　二、加强德育工作队伍建设。

　　三、努力营造有效的德育教育载体。

　　四、加强自身的学习和修养提高自己的工作艺术水平和工作潜力。

　　各位领导在新的一年里我将在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养以“明明白白做人实实在在做事”为信条言行与学校持续高度一致踏实工作诚实待人尽职尽责同各位同事一道在陆勇校长的带领下为道镇中心小学努力工作。

小学德育工作述职报告5

　　“不积跬步无以至千里；不积小流无以成江海。”学校管理工作是一项慢工细活需要极强的使命感和高度的策略下面我结合学校实际工作就学校近期工作情况汇报如下不足之处欢迎各位领导、同仁批评指正。

　　雷家庄中心小学在教育局的大力扶持下在校长、教师们的共同努力下近年来实现了较大的转变与发展。脱颖而出的常家庄小学更是焕然一新。

　　常家庄小学于20xx年8月由常一、二、三村合并而成学校占地面积9.04亩建筑面积1558平方米现有11个教学班在校生458名教师19人学校教学环境和谐优雅校园文化氛围浓厚。

　　学校以“质量立校创新强校文化铸校品牌兴校”为办学理念以“快乐学习、快乐生活”的办学宗旨以“以理为主、以管为辅上下一心真抓实干”的管理目标为主线科学制定学校管理思路提升管理效能推动学校整体工作健康有序发展。

　　亮点一：开展多种课外活动丰富校园生活

　　常家庄小学是一所勇于突破力求推陈出新的学校。坚定不移地走内涵特色发展之路坚持“以人为本”的育人理念视“培养身心健康的儿童”为己任把育“德才兼备的少年”作目标。通过举办一系列丰富多彩的主题校园活动来拓宽学生的视野增强学校凝聚力。

　　如：社会实践课组织师生走出课堂走进生活走出教室走向自然。草长莺飞的四月学校精心准备结合校本课程举办以《体验春天、亲近自然》为主题的远足活动等。为师生奉上了一道大自然的视觉盛宴。

　　此次活动一举多得：一是培养孩子对自然万物变化的感知力感受季节变化所带来的神奇激发学生的求知欲渲染生活的美感。二是远足活动强身健体加强耐力锻炼为成长注入人生正能量。三是给学生了解家乡的机会激发学生热爱家乡的情感以家乡为豪树立长大后建设家乡的理想和信念。四是把童年还给童年收获这个年龄段理所当然的快乐与自由解放儿童之身心促其更加和谐健康。

　　亮点二：习惯养成教育

　　“孩子的心灵就是一块神奇的土地思想、行为、习惯的播种至关重要教育的核心不仅仅是传授知识更是让学生学会如何做人、做事养成良好的学习、生活习惯。

　　常家庄小学以小学生行为规范为准则；以学会做人、学会做事、学会学习、学会合作、学会自我成长等一系列习惯养成教育以开展体验、实践式德育活动为切入点。给学生提供空间留足时间家校联手让他们自己去选择去实践去发现去体验感悟。让每位学生树立争做家庭好孩子学校好学生的信念。

　　实践式德育活动开拓了我校养成教育的新思路提高了教育时效性与创新性扎实推进着学校习惯养成教育工作。学校把开学第一周定为常规养成教育宣传周每周三上午第四节定为养成教育课由班主任向学生宣读学校规范提出新学期的新要求、新希望和新目标。并根据本班的实际情况制定班规利用校园广播对学生进行习惯养成教育的温馨提示让学生在细节中耳濡目染养成教育的方方面面。在养成教育工作中形成学校、家庭以及各学科渗透的结合教育通过家长会、家访、家长开放日等形式使家校形成合力增强教育效果。做到“事事在育人处处在育人人人在育人”的教育格局。

　　亮点三：健康文化、和谐校园

　　响应时代发展的需求常家庄小学把“健康”与“和谐”作为学校发展关键词奏响优质校园文化的和谐乐章。

　　我校健康与和谐主要体现在一下几点：

　　一、让高尚文化深入到课堂、学科和教育活动中并立足当前着眼长远极力让学校每一处都成为教育的阵地释放出文化的能量积极营造舒适优美充满人文关怀的校容校貌。无论是一面墙壁还是一条走廊都能带给人美的熏陶。让有形的校园成为一笔无形的资产和一本活的教科书。

　　每时期的各种展览、宣传橱窗和黑板报定时更换健康教育内容充分发挥宣传阵地直观、方便、灵活的教育作用。教学楼走廊精心布置以求体现健康向上的文化特点学校“健康小喇叭”广播定期向学生介绍健康知识习惯养成教育等。

　　二、学校通过挖掘合作文化中无形的教育力量形成认识、理解、关心、激励、提高人的文化氛围。在人际关系评价上淡化挑剔强化欣赏；在工作评价上淡化个人竞争强化团队合作营造富有生机活力的文化氛围合作出效益合作出质量。

　　三、学校倡导新型师生关系提出要依据新课程理念建立民主平等、轻松和谐的新型师生关系：一要尊重学生的人格尊严；二要关心学生的学习生活；三要建立平等的朋友关系保护学生探求新知识的.好奇心尊重学生的个性差异；四要学会正确评价学生发挥评价的激励和导向功能让学生在课堂中主动学习体验成功；五要尊重家长主动和家长进行沟通联系。通过校内示范课促进教师教学水平和教学质量的提高从而赢得了社会的肯定和赞扬。

　　亮点四：环境建设、常抓不懈

　　“人创造环境同样环境也塑造人。”一个布局合理、整洁优美、健康和谐的校园环境对学生的成长和发展必然会产生深远的影响。让校园成为学生接受文化熏陶的精神家园让班级成为学生积极向上的学习乐园是学校提升办学品位的一个重点。基于以上认识学校加大投资力度精心布置校园硬化院落栽花植树打造花园式学校。如今走进常家庄小学你将迎来一个充满活力而又不失庄重干净漂亮而又充满温馨的校园。这样的氛围令教师幸福学生愉悦。

　　学校新建的幼儿教学楼已完工达标将成为一所功能齐全环境优美的现代化农村幼儿园。开学后将投入使用。

　　亮点五：细化管理健全制度

　　学校将工作目标科学、合理地分工责任到人落实到位将学校发展目标内化为全体教职工的工作动力从而以目标激励人以目标鼓舞人以目标引导人实现学校的自主化发展。

　　充分调动班主任承上启下的作用制定适合班级管理、发展的管理制度和条例。完善学校精细化班级管理细则制定相应的考核标准与办法做到可执行、可检查、可操作。细化备课、上课、作业批阅、课外辅导、测试讲评等流程。定期举办集体教研每学期不低于5次开展听评课活动每学期不少于2次。另外学校领导随机深入课堂进行听课。随时深入班级调查研究查找、剖析、解决问题。为精细化教学管理提供方向引领和动力支持。要求每一名教师每学期承担一节公开课通过公开课进行教学研讨打造教师乐教、学生乐学的魅力课堂。常家庄小学全体教师在有章可循的引导下逐渐将教学常规内化为自己的行为习惯内化为自我的职业追求。上学期实现和五小成功结对走出去、请进来让课堂焕发出应有的活力。

　　一个好校长造就一所好学校一所好学校培养一批好学生上下齐心其利断金。我们将继续保持高度的责任感和事业心积极投入到学校的各项工作中来查漏补缺完善学校的育人功能办好老百姓满意的学校办出适应时代发展的学校。

小学德育工作述职报告6

　　一个学期过去了这半年对我来说是个过渡期学校又一次给予了我提升的机会让我的人生有了更高的价值。本学期我主要担任了小学教导主任的工作及小班管理工作。在一个新的工作岗位面对全新、复杂的工作我没有退缩没有抱怨付出更多的时间、投入更大的精力去学习、去摸索、去完成属于我的工作。新的工作岗位再次磨练了我的意志我变得更坚强、更自信了。工作中我不断地总结失败的教训从而改进工作方法。经验告诉我只要勇敢面对肯去学习没有解决不了的困难。随着时间的流逝我的工作慢慢步入正轨：只要遵循规律办事则一切工作都不会有太大的偏差。

　　作为教务主任我主要从三方面开展工作：

　　一、制定目标落实常规检查

　　开学初根据学校的工作安排制定小学教导处工作计划计划目标明确可行为一学期的工作指明了方向。结合学校小学的整体教学情况调整了教研组的工作制定了新的集体备课方案提出了新的个人备课要求同时对各个教研组的工作提出了更高的要求并对各个教研组的工作及时监督检查对于个别教研组提出的问题及时协助解决或上报学校对于教研组工作中存在的问题能够及时给予指出并明确解决方法。不定期地进行教案、作业的抽查并及时反馈检查情况；通过推门听课了解教师的教学情况向教学经验丰富的教师学习帮助教学能力薄弱的老师提高教学水平改进教学方法。

　　二、关注教研深入指导教学

　　我的工作重点就是组织好教育教学工作。任课教师队伍庞大如具体管理到每一个教师也许工作效率会比较底我从教研组入手指导教研组制定切实可行的教研工作计划集体备课计划公开课开展计划。平时尽可能抽时间去了解每一个科组的教研动态了解每一个教师的具体情况听教研组长的汇报参与各组的教研活动并针对平时巡查中发现的问题在教研组会议上与老师们探讨。根据香洲区教育教学活动的月安排表及时安排相关教师外出学习鼓励各科组教师积极参与香洲区教育科研活动以及相关比赛活动在学习中不断提升自己的教科研水平。同时我自己也能够虚心听取老师们提出的意见并及时反映给学校相关部门的领导为老师们的教学提供方便。

　　三、协调关系共同实现目标

　　协调好同事之间的关系是顺利开展工作实现目标的有力保证也是我作为新教导主任最重要最艰巨的工作。如何才能让年级老师紧紧围绕在自己的周围以自己为核心开展工作实现目标能？我是这样做的：

　　1、关心老师关注细节

　　在日常工作中我能够关心到每一位教师关注他们的喜怒哀乐。见面主动与他们打招呼送上一句问候或一个微笑对有困难的老师多送上一些关怀与他们共同分忧让他们切实感受到学校领导对他们的关心。对于请假的教师都会关注他们的情况协助他们解决困难。在安排工作时尤其关注身体不适的老师还鼓励其他老师多谢关心她们尽可能帮组他们做一些杂物事。这学期我们小学有好几个怀孕的教师在工作安排中特别关注了她们这些细小的`举动让老师们深深地感受到了学校领导对他们的关爱深切感受到了学校的人性化管理。

　　2、尊重老师绝不独裁

　　作为教导主任我能够尊重每一位教师从不摆领导架子。集体备课、个人备课、课堂教学的改革创新我会先以初

　　稿的形式下发到各个教研组讨论、最后一致通过才形成文件。教学工作会议上鼓励教师大胆地发表自己的意见和建议尊重每一位教师充分发挥集体的力量。

　　3、以身作则严格要求

　　身为教导主任我要求老师们要做到的我首先自己做好严格要求自己才能严格要求大家用自己的言行去感染每一位教师以身作则严格要求自己是一个最有效的管理工具。

　　4、公平公正是非分明

　　对于每一位教师我都能公平公正地去评价善于发现老师们的进步并及时给予表扬让他们感受到自己的价值所在对工作越来越有信心越来越有干劲。对于教师存在的问题我也能够诚恳地指出并帮助他们改正。我的工作得到了级组教师的信任。

　　四、存在的不足

　　身为学校教学工作的管理者、组织者我处处严格要求自己力求把工作做得更细更好不断完善自己的管理水平帮助教师提高教学水平。尽管如此也还存在一些问题：由于在教务方面缺乏经验导致有些工作不是那么尽善尽美。开学初尤其是在课程的编排上自己毫无头绪多亏刘福明老师的协助；在学籍管理上也是有很多问题要麻烦到刘老师的趁着这个寒假我会努力学会这两项基本工作。另外在管理者必备的众多素质中其中魄力是自己最缺乏的这也许多少跟工作经验有关吧还有老师友善地对我指出：工作是做细了但是缺乏领导的架势这也让我头疼。但不管怎样我会尽最大的努力去学习相关的管理知识力争成为一名优秀的管理人才。

　　五、建议：

　　在工作中我没有忘记总结经验发现问题。这学期我们教研组的设置有较大的改革尝试着语文数学均以年级为单位开展教研活动。从工作的开展来看有利有弊教研组的细化给教研组开展工作提供了充分的时间但是对于我们管理部门来说出现了更多的管理空当教研组的各项活动容易在一起冲突我们不能参与到每一个教研组的具体工作同时由于人数少我们教研组活动缺乏氛围老师们之间学习的范围也大大缩小了基于这些问题建议下一学年重新组合教研组课分学段安排。另外学校一直在提的教师业绩考核建议校长组织我们探讨寻求更优化的考核办法。

小学德育工作述职报告7

　　转眼新的一学年就将结束总结这一学年的工作我心中经常在反思我们所从事的工作有着怎样的意义我在学校教育工作中应该做些什么。因为有了这些追问才使我的工作和我的生命更有意义从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力为自己留下一些或许对未来有用的东西可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想在全身心地投入教育工作从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的我愿意用最大的真诚对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

　　一、关注学生的发展对学生负责。

　　从执教的第一天起我就要求自己的举止行为要更加规范因为从今以后我将为人师表一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念把热爱学生放在第一位有了这种心境师生之间就能处于一种和谐的状态许多事情便迎刃而解热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生只要是我的学生无论成绩好坏我都一视同仁。对性格孤僻的学生更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信走出自我评价的误区。人的'感觉是相互的教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处鼓励他们谈自己的想法尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责光有爱心是不够的还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律正确运用教学规律能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面因为学生形成良好的学习习惯以后他的发散思维得到了开发提的问题自然就多了面也广了所以不管工作有多忙坚持反复钻研教材大量阅读参考书以提高自己的业务能力。我想教育是一项高难度的工作要做好它十分不易。但我相信只要乐岗敬业定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

　　二、为教师的发展作想对教师负责

　　新课程对教师提出了更高的要求学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领在校长室的指导下精心制定了以人为本的校本教研计划汇同教导处其他和教科室组织新型的教学研究活动通过集体备课－上课－听课－沙龙式研讨这样的案例分析让更多的教师参与到教学活动中来增强了教研活动的实效性努力提高教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关我积极宣传发动广大教师撰写论文让教师有一个练兵的机会学习的机会积累资料的机会。上级贯彻的有关教师培训精神能认真布置及时宣传使广大教师能及时领会。

　　三、加强服务意识对学校负责。

　　作为教导主任能正确定位努力做好校长的助手。协调好教导处成员做好以下几方面的工作：

　　1、在校长室的指导下和教导处其他成员研讨制订好学校的教育教学工作计划并组织实施使学校教育教学工作更有针对性、实效性并注意总结教育教学方面的经验。

　　2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。

　　3、组织、指导、审查各年级教育活动计划各教研组教学教研计划组织全校教育教学研究和经验交流组织检测审批试题及质量分析领导和指导教研组工作。

　　4、关心全体学生的全面发展安排好兴趣小组活动组织好学生的竞赛活动。

　　5、组织好备课、听课、评课工作负责指导各科教研组工作审查教学计划组织好教研活动。协助分管领导具体负责学校各室的管理工作。

　　作为教导主任在学校负有一定的责任感到有一定的压力但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快正是大家的工作在承受着各种各样的压力奠定了学校发展的基础我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年我们合作得更愉快。

小学德育工作述职报告8

　　本人在这两年里担任东坡小学教导主任一职分管学生学籍管理、教师业务培训工作、学校档案管理工作、制订教导处具体管理教学工作计划认真组织实施全面完成学校教学任务努力提高素质教育质量期终做好教学工作总结。建立学校教学质量检查验收制度和各种常规要求努力提高教学质量。并担任六年级语文教学。这两年来本人恪尽职守勤勤恳恳踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作总结如下：

　　一、政治思想方面

　　本人能坚持四项基本原则拥护党的方针政策忠诚党的教育事业有爱岗敬业的`思想能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。一直来我能认真遵守《教师法》、《教师职业道德规范》、真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度做到上课不迟到、不早退、不拖堂能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己尽心尽责以较高的要求来约束自己。

　　二、教育教学工作：

　　本人能牢固树立以上课为本的思想在教学过程中能与教师一起研究讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究注重课堂教学效果注重减轻学生负担注重学生学习能力和语文素养的提高。在这一年的任教中对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任与其父母多沟通。在学校里多关心学生的学习情况对于作业经常不做的学生让他们利用课余时间完成。对于接受能力较差的学生进行个别辅导。在每次的素质检测中所任班级的同学均能取得较好成绩。

　　三、管理工作

　　作为学校的一名中层干部能做到相互团结、相互尊重、相互配合工作认真负责坚决服从组织决定办事公平公正敢于承

　　担责任不计报酬不计名利。

　　（一）学籍管理工作：

　　1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集搞好新生学籍工作。

　　2、每学期开学初为转走学生办理转学手续并为转入学生及时办理学籍增补。

　　3、对我镇小学生的学籍档案进行管理组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据把学籍数据上传入库实现了小学生学籍的电子化管理。

　　（二）教务工作

　　教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作需要更多的耐心和细心。

　　1、负责教学行政工作。包括：安排任课教师编排课程表、作息时间表；组织期中、期末考试；

　　2、平时能把各种教研活动、会议的通知等都能准确及时地传达到各办公室及有关人员手中。

　　3、本学年各种会议和教师病事假较多我能细心做好平时调课、代课工作为了落实到人做到调、代课、会议通知不带信宁可跑上奔下走东窜西。虽然人劳累一点但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。

　　1、积极组织教师以校本培训为主要方式深入学习课程改革教育丛书领悟新课改精神新课程理念逐步转变教师教育教学思想本学年教导处组织全体教师学习了《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》、《博白县小学教学工作基本要求》、《如何构建一个好课堂》等的理论学习。还组织了六年级的学生参加镇举行的语、数综合知识竞赛等、

　　2、本学年仍坚持把校本培训融入学校教研安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动以次提高教师的教育教学水平。各学科组开展的教研课交流课为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得行有所感。

　　四、反思存在不足对工作负责

　　任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作好还存在有许多需改进的地方：

　　1、集体教研活动开展有力但个人深入到班指导听课的.力度不够。

　　2、师资培训方面：培训的内容应更加丰富一些涉及观念（新课程理念新形势下教师观、学生观等）业务（教学基本功、现代教育技术应用科学素养的认识和培养、远程教育技术的应用等）。

　　3、青年教师的培养应创造更多的机会和条件走出学校成为学校教学骨干成为名教师。

　　4、为教学服务的力度还应加大及时搜集教育信息传达给教师教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料提供给老师形成良好的教育导向。

　　作为教导主任在学校负有一定的责任感到有一定的压力但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快正是大家的工作在承受着各种各样的压力奠定了学校发展的基础我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年我们合作得更愉快！

小学德育工作述职报告9

老师们：

　　好的岗位钱多的岗位很多人都想我也不能超凡脱俗。这就好比我们走在大街上时不时会邂逅一位貌若天仙的美女如果美女从你对面走来你看都不看一眼目光在美女身上半秒钟的停留时间都没有那别人会认为你的身体有问题；但是如果你看得太专注目光停留时间过长甚至挡着了别人行走的路线那肯定有人会认为你的心理有问题。

　　同样的在对待岗位竞聘的问题上我自己既不会视若不见置若罔闻也不会望穿秋水垂涎三尺。而是抱着尽人力听天命的态度：尽人力就是对人对事都尽到责任任何时候都问心无愧；听天命就是相信天道酬勤相信政策不会针对我个人既不会有意偏袒于我也不会有意损害于我我相信大多数人的善良和公正。

　　本人从读书到现在尝过酸甜苦辣经历过喜怒哀乐走过阳关大道也走过独木小桥。有时候光风霁月有时候乌云满天有时候山穷水尽有时候柳暗花明。金榜上也曾题过名春风里也曾得过意同时也曾运交华盖四处碰壁五内俱焚。虽然没有干成什么惊天伟业不过倒也平安充实。

　　走上教育岗位以来就工作态度和责任心来说我都是很好的。但是只凭良好的工作态度和责任心去教学生未必是一个好老师。我xx年调到南州小学当时是教四年级一个班的语文当班主任想当初到城里教书是自己多年追求的目标来到南州小学以后我的工作热情有增无减工作非常认真教学效果也比较好。但是不大能得到孩子们的喜欢甚至有的学生还很反感自己自己也感觉工作很劳累没有从工作中感受到多少乐趣。98年的时候我有幸到江北区324医院礼堂听了几位长期从事小学语文教学研究的学者的报告至今还记得其中一位是华东师大的杨再随教授。这个报告让我心里泛起涟漪开始不时的反思自己方法上的不足。更有幸的是xx年元旦节放假三天期间早已如雷贯耳的魏书生老师到重庆后勤工程学院作报告并亲自上课当时学校并没有安排我去是因为安排去的一位老师临时有事去不了我才得以挤进去。魏书生近两天的讲学和授课内容详实而精彩对我来说简直是醍醐灌顶受到了从教以来最深刻的对教育本质、教育理念、教育方法的重新认识还受到了人生观、价值观的洗礼。人不仅要埋头拉车还要会抬头看路。魏书生的报个对我来说无

　　疑就是教会了我在教学上抬头看路。从那以后我经常咀嚼魏书生的教育思想买了魏书生的几本有关语文教学、班主任工作、学生学习方法、家庭教育方法的相关书籍认真的学习还记了一大本学习笔记每次寒暑假开学前半个月我都会拿出这些资料重新武装自己的头脑感觉工作起来特有底气。我当初接的四年级那个班升到五年级的时候学风班风大有好转六年级的时候班级管理和学习成绩各方面都很令人满意师生关系融洽也得到了家长们的肯定和支持我也体会到了当教师的乐趣。我的'工作也得到了大家的承认当年暑假评职称虽然当时的南州小学两年才有一个名额但是我还是得以通过同时也就是这一年我入了党。这个班级99年夏天毕业是我们学校的第二届毕业生目前很多学生都在读大四。

　　我接的新班是六年级这个班在当时是全校比较乱的一个班级每年都换老师我接手以后进步比较大我现在还记得我当时在这个班上的一节校内研讨课《我的战友邱少营》受到很多老师的肯定这个乱班的学生的好转也出乎很多老师的想象。这个班最值得一提的学生就是谭老师的女儿李目前在中国大学读大三。——学年我教了当时的届3班这个班让我很有成就感成绩好人才多。学校篮球队绝大多数主力来自这个班获得全县第二名(输给用中学生参赛的小学)；喜欢美术的何、康现在都就读四川美院；音乐天才郭毕业过后还被请回来参加的全镇教师节文艺汇演是我们学校教师合唱队里唯一的担任童声领唱的学生。还有成绩好、能力强的等学生高中就读于南开中学高考过后还到学校来看过我。特别还值得一提的是上学年毕业的小班我是捡拾的两位陈老师的胜利果实(他们教了1—4年级)。

　　我非常喜欢这个班的学生和这些孩子们一起上课很多时候就是享受轻松加愉快。包括最调皮的也最缺乏管束的王对我也非常恭敬。孩子们毕业的时候我真的感到非常的留恋(我今天打的这条领带七匹狼的199元钱就是这个班的孩子们给我买的虽然不是特别好看但是我很喜欢)。

　　自从我接触魏书生的实践和理论后后来教的学生无论是好班还是差班我都能做到让好的更好让差的有进步特别大的变化是我和后面所教的每一个班级的孩子们关系处理都很好无论多调皮的孩子在我的班级里都不会和我对着干学生们都很喜欢我亲近我喜欢我上他们的课但是我并没有觉得比以

　　前累实际上身心都比以前轻松得多让我很有成就感。

　　聪明不是我的特长善于学习和积累保持积极的心态和踏实做事的作风是我多年的风格。无论是当普通教师还是从事教学管理或者在古南教办工作期间都是我追求工作成绩赢得尊重和信任的良方。

　　最后说一句话和大家共勉：在本次岗位竞聘上肯定不可能人人都晋级人人都满意万一遇到“恋人结婚了新郎不是我”的处境希望能够坦然面对平静接受。“阳光总在风雨后”请相信人生路上有彩虹。

小学德育工作述职报告10

　　新的一年即将开始为了在新的一年里更好的工作回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。下面我把上一年度的工作做一个总结。

　　一、德：

　　在教育教学工作中面向全体学生教书育人为人师表确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展。业余时间积极参加各种培训广泛获取各种知识。严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学任务。

　　二、能：

　　本人工作责任心强服从领导的分工积极做好本职工作认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作。在平凡的教学工作中认真上好每一堂课认真对待每一位学生课堂教学真正体现“教师为主导学生为主体”的.教学思想。

　　三、勤：

　　根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导热情辅导中下生重视对学生的知识考查做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”变“学会”为“会学”。

　　四、绩：

　　几番耕耘、几番努力我在工作中取得了一定的成绩一篇论文获区级二等奖。被评为学校本学年的“优秀辅导员”。

　　努力、敬业、实在是我的工作作风认真、细致、谨严是我的教学教风。心不乏则身不累。20_学年的工作是紧张而快乐的所有的付出都有了收获像蚂蚁一样工作像蝴蝶一样生活这样的人其生命一定会像阳光般灿烂。

　　新的一年我要学最好的别人做最好的自己。努力做到更好。

小学德育工作述职报告11

　　本学期我承担了探知班、思问班、勤勉班、朝霞班、旭日班、阳光班、骄阳班、求索班、彩虹班9个班的综合实践课教育教学工作在教育教学任务中我尽职尽责。做到开学有计划学期末有总结。我不断反思积累经验寻找有效的教学途径。教学中把综合实践课的教学同学生日常生活紧密联系起来帮助学生掌握正确的是非评价标准提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识形成健康的人格和良好的心理.本学期教学总结如下：

　　1、广阔的教学阵地。开放教学要打破教学场地的限制除了在教室教学外还可根据教学内容组织学生到教室以外的场所去进行教学活动。《认识蔬菜》一课就可以组织学生到食堂进行教学。

　　2、互动的动态式讨论。“在现实生活中学生已经形成了一定的品德和行为习惯积累了一些社会生活经验形成了相应的态度和能力。因此在教学时要善于调动和利用学生已有的经验结合学生现实生活中实际存在的问题共同探究学习主题不断丰富和发展学生的生活经验使学生在获得内心体验的过程中形成符合社会规范的价值观。

　　3、多样化的'情境式表演。我们可以结合有关教学内容采用讲故事、听歌曲、情感朗诵、角色游戏、小品表演、知识竞赛等多种形式的“情境表演”。教学中分别让学生角色扮演加深了对课文内容的理解使学生进一步体会内容。当学生有了一定的道德认识这时更应该给他们创设一定的情境。情境表演对于学生来说比较真实、亲切能使学生充分参与、积极表现融入课堂教学比较自然地主动发展从而深化道德认识内化道德情感起到事半功倍的效果。

　　4、设计开放式实践活动。优化综合实践教学就是要有意识地密切联系学生的生活在课堂上增加实践环节。创造条件让学生积极参与切实提高综合实践教育的实效。

　　总之要从多方位、多角度、多渠道开展综合实践课只有这样才能真正提高课堂效率使学生真正学有所用。