我的心儿怦怦跳作文（一）：

　　记得我才上二年级的时候当时我在班上的成绩很优异。有天放学班主任把我和其他成绩也很好的同学留下来在五楼的教室里与其他跟我“同病相怜”的人一齐考试让我的心儿怦怦跳像揣着一只小兔子一样。

　　开始考试了我认真地读题仔细地做题尽量能在文中找到匹配的答案作文也写得很生动……

　　没过一两个星期成绩就出来了在收到成绩之前我的心儿一向在跳假如考试没考好怎样办呢

　　当天回家因为成绩是由班主任直接经过微信转发给家长的所以我根本不明白。一路上我都在想：假如考好了呢老妈应当不会打我但奖不奖赏我呢我也没有必须的把握。再想想如果没考好老妈肯定会让我爽到炸起我可没有一点好受的。上次老妈还吓唬我要是没考好要扒了我的皮生吃我的肉可是我还小听完这话后灵魂早就吓到九霄云外了。越接近家心就跳动得越快。

　　回到了家我十分怀疑我的心脏每分钟跳了一千下!妈妈打开门竟然笑容满面的看着我“what”我在心里小声地嘀咕着。妈妈有史以来第一次让我去玩。不玩白不玩我二话不说一溜烟跑到电视旁妈妈告诉我这次考试我考了个全年级第一名!以总分98分位居榜首!我高兴地在家里闹腾了好一会儿才肯罢休。回想起之前学习的场景畅想自我取得一个个知识的硕果获得学习的欢乐我的心儿又怦怦跳……

　　我的心儿怦怦跳作文（二）：

　　“扑通扑通扑通——我的心儿急速地跳动着脸羞得通红似乎有一只小兔在心里跳似的大家都在紧盯着我。

　　——题记

　　那是上二年级的时候正逢“六一”儿童节学校也像往常一样举行了一年一度的“六一”联欢会可是和以往不一样的是每个班都要推荐一名同学当“优秀少先队员”联欢会上要上台领奖。可让我意想不到的是平凡的我竟能从全班同学中脱颖而出很荣幸能上台领奖我既高兴又担心高兴的是：我获得了这个光荣的称号。担心的是：我性格内向又不多语。怕走上台后不知如何是好手足无措了。我在心里不断安慰自我要随机应变。

　　最终经过了漫长的等待这一天来临了。我坐在大报告厅的座位上眼睛正盯着一处发楞手不停地摸着衣角无论台上有多么精彩好看的节目我都熟视无睹一副心不在焉的样貌。

　　正在我分神的时候站在台上的主持人精神抖擞地说：“下头请被评为‘优秀少先队员’的同学上台领奖。”我一楞没有缓过神来坐在一旁的妈妈推推我安慰道：“儿子勇敢一点全校的同学都在看着你呢！”我忐忑不安地走上领奖台两条腿直发抖心跳也越来越快那“扑通、扑通”的声音仿佛全场人都能听到。我的心几乎提到了嗓门口脸红得像个关公眼睛一向不敢正视大家仿佛大家的眼神就像一把锋利的剑随时可能射向我。开始颁奖了给我颁奖的是一位面带微笑的教师他那慈祥的表情使我的恐惧顿时少了一半。我只是用那蚊子叫一样的声音说了声：“多谢教师。”颁奖结束我吊在心里的大石头最终落了地不禁深深地叹了口气。这时我触到了坐在下头的妈妈那骄傲和表扬的眼神。

　　那次颁奖我格外紧张那一颗“扑通”直跳的心让我无法从我记忆的长卷里抹去。

　　我的心儿怦怦跳作文（三）：

　　从英语班回来就有一道题“百思不得其解”问爸爸爸爸也是一头雾水。“问教师吧闺女”爸爸一边苦笑一边看着我问我。我一个劲儿的点头。

　　真是很快来的爸爸把我送到教师办公室门口就走了我站在门口腋下夹着那本习题册急得直跺脚。我的心提到了嗓子眼儿总觉得身在耳边咚咚的跳手心的汗不停的向下淌就在这时上课的铃声响起了顿时心花怒放我心想：上帝呀你真是来救我了呀。

　　你坐在教室里谁明白在这一节课中我去吧这件事忘得一干二净……

　　放学了我向爸爸叙述着今日所学的资料我刚闭上嘴爸爸就问我：“题问了没有啊”听到这句话我是哑口无言了爸爸仿佛看到了我的心思对我说：“没关系鼓一鼓劲儿问出来也没什么难的!”可是我可不这么想可是我的心只得到了一丝安慰。

　　周日又一次来到了我心里打底觉得自我是身负重任而进去的。到了办公室门口我不再像原先那样紧张可是心里还是很紧张心一向在跳跳得很快很快。但我进去了我一进去就向教师打招呼教师也和蔼的向我问好看到教师那温柔的面孔我的心渐渐的平静下来。

　　题讲完了我转身正要走教师突然问我：“你昨日为什么不进来呢”我半天才吐出来两个字：“不敢……”教师笑了我也笑了。

　　那一刻教师就像我的朋友一样我们边聊天你想着说话那一刻我十分的开心真期望那一刻永远停留在我的身边。

　　我的心儿怦怦跳作文（四）：

　　往事如烟从小到大我经历过许多事情有酸有苦有甜有辣。但许多我已经淡忘仅有一件事让我记忆犹新。

　　那是9岁时的事了。

　　一个炎热的夏天骄阳似火人们都在有空调的屋里呆着避暑我也不例外在凉快的屋里看书。突然外面传来妈妈的声音：“娃娃出去帮我买点面条回来！”望着正吸着香烟的太阳公公我不禁迟疑了片刻没有回答妈妈。妈妈好想明白我在想什么之后说：“有奖励的哦！能够吃一个冰激凌！”

　　冰激凌？那可是我的最爱！可是这么热的天……没关系有冰激凌的嘛！于是我急忙答应了妈妈。

　　从妈妈手中拿过钱急忙忙往楼下跑为了那美味的冰激凌。

　　刚到楼下我就退缩了——太热了都快把人烤化了别说还得走那么远。可是我的冰激凌。我的心怦怦跳着：到底该怎样办？去还是不去？我的心里想打翻了五味瓶——不是滋味。能够想到那可爱的冰激凌我不管三七二十一冲了出去跑向小卖铺去买冰激凌。

　　“真好吃！”买到冰激凌的我顺手扔掉包装袋大口大口往嘴里塞冰激凌。

　　这时旁边有个憨态可掬的清洁工急忙走过来右手拿着一把几乎快坏了的扫把左手拎着一个破旧的灰斗把那个冰激凌袋子扫进了灰斗里。

　　他满脸都是汗。汗浸透了她的衣服。可他没有丝毫的怨言清洁工扫完了地上的冰激凌纸抬起头笑着对我说：“小姑娘环境是要靠人人来保护的这样做可不行。”

　　听了他的话我的心狂跳起来一个为人民服务的人；一个有着落花生品质的人；一个在平凡岗位上默默无闻工作的普通劳动者；一个虽然没有外在美却朴实无华、不计名利、无私奉献的人……

　　此时的我心怦怦跳着惶恐不安的看着他嘴里含着冰激凌呆若木鸡地站着却已面红耳赤。心跳的越来越快这是从来没有过的感觉因为他的品格让我敬佩！

　　心儿怦怦跳。我被眼前这位清洁工深深地打动了！

　　我的心儿怦怦跳作文（五）：

　　生活中有些事让我们激动有些场景让我们紧张……每当经历这件事我们的心儿就会怦怦跳。

　　唉!父母又加班了。孤独的我看着书“嗞嗞……啪!”啊停电了!真是雪上加霜呀我顿时像进入了一个鬼宅。“呼……呼……”窗帘摇晃着双手似乎在吸引我让我过去;似乎在嘲笑我说我胆子小得还不如鼠。我鼓起勇气迅速跑过去正想把窗户关上可是一个东西把我的勇气赶走了它让我腿软心儿怦怦直跳!是什么一个恶魔的儿子一个吸血鬼“啊!”我失声叫了起来心里就像在参加打鼓比赛!“喵……”黑影消失了哦原先是只猫我心里安抚了许多。

　　我走出房间轻手轻脚地走着。“哗哗……哗哗……”我后面似乎有一个怪物跟着我那怪物仿佛下一秒就要冲出地板一口吞了我把我撕得粉身碎骨吃得片甲不留……想着想着我的衣服像被水洗过一般豆大的汗珠滴下来。家里到处也变得十分可怕花瓶里的花变成了口水直滴的食人花花枝变成了被吸走养分的干手骨电视变成了关满恶魔的地狱就连那吊灯也变成了人头……我的心儿再一次打响了鼓。

　　“咚、咚、咚”敲门声响了起来。难道是怪物找来了我连忙拿起扫把和铁锅打开了门。啊原先是爸爸妈妈回来了他们看我这样都哭笑不得。

　　啊!吓死了我的心儿怦怦跳!

　　我的心儿怦怦跳作文（六）：

　　这个星期天因为全国各地的新教育教师代表要来我校参观访问我们排练了很久的节目也最终要表演了我们都很激动。

　　因为有了多次彩排的经历正式表演的时候节目按计划一个之后一个衔接紧凑在舞台上绽放出了它们最美的光彩不再令我觉得无味而是有了一种新的感觉。经过漫长而短暂的等候最终轮到我们的节目了——合唱。站在熟悉的阶梯上那听得几乎耳朵都要长老茧的钢琴伴奏声再一次舒缓地响起了王教师指挥的身影又一次映入我的眼帘伴随着流水般的钢琴声我们的歌声也如影随形天籁般地响起。一切按部就班都是我熟悉的不能熟悉的。因为我们这支合唱队已算得上是久经沙场在市里、省里拿过不少大奖有的合唱队员还东渡扶桑得了金奖。所以虽然台下人山人海但我和同伴们一样还是坚持着灿烂的笑容很是放松。因为没带眼镜所以远处的事物都是混沌的舞台上的各种色彩和光芒混合在一齐闪烁着隐隐约约、迷离变换的光芒。

　　就在我走神的那片刻我把一句歌词唱错了然后就像是连锁反应后面就合不上钢琴伴奏了我的嘴在胡乱地一张一合。那一刻我庙台上长草——慌了神。我的心开始怦怦跳心中像揣着一只不安分的小兔子。我想看一下王教师的指挥可是我只能看见她两只手在我眼前胡乱地摆动着似有若无的。我的心跳又一阵加速仿佛世界已完全寂静只留下沉重的心跳声。我的内心急得像是一把火在熊熊燃烧。其他合唱队员一个个都那么镇定自若气定神闲显得我是那么突兀。他们的声音也像是被一面无形的墙给隔绝了和我的歌声和不到一齐了我的脑子完全变成了一张白纸空空如也。

　　幸好我很快就找到了救命稻草——一段钢琴间奏来得那么及时我调整气息又开始和上了同伴们的歌声摆脱了那尴尬的局面。

　　一曲唱完我长长地舒了一口气不知不觉冷汗出了一身心儿怦怦跳的感觉真令人发憷啊！

　　我的心儿怦怦跳作文（七）：

　　在人生的道路上我们会遇到千奇百怪的事情。有的高兴激动有的让人紧张也有的让人悲痛失落。我也遇到过一件让我的心儿怦怦跳的事情。

　　那次我在家闲来无事随意翻了一个抽屉发现那里面有一个闪亮亮的东西发出了微弱的光芒。我的好奇心开始发作了伸手一拿原先是一个晶莹剔透闪闪发亮的钻石奖杯那是妈妈工作时发的优秀奖。我拿在手里爱不释手想着要是我的那该多好啊。正当我异想天开时手不知怎样的一不细心把钻石奖杯给摔到了地上奖杯一下子就摔成了两半儿。

　　我呆呆地看着那精美的奖杯就这样被一分为二了一下子不知所措。正当我心灰意冷之际突然一道灵光咔嚓一下进入我的脑海：我能够骗妈妈说是弟弟好奇打碎的这样就不用挨骂了。可我这样想的时候一个天使般的声音说：“你不能这样骗人要做个诚实的孩子何况她还是你的妈妈。”但又有一个恶魔般的声音说：“谁让弟弟天天和你吵架抢东西今日是时候出一口气啦。”怎样办我很犹豫心里像十五只吊桶打水——七上八下。

　　最终等妈妈回来了我还是告诉了她真相妈妈有一点儿可惜但又亲切的说：“孩子没事儿你主动承认了错误妈妈感到十分高兴但下次可不要这么不细心了哦。”我爽快的答应了。

　　这让我也明白了犯错并不可怕可怕的是犯了错还不承认做人必须要诚实虽然过程很惊险但结局必须很暖心!

　　我的心儿怦怦跳作文（八）：

　　我的心儿怦怦跳

　　10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。！！过年了！过年了！大年三十儿半夜12：00点正随着大家一齐的欢呼我的心儿怦怦跳我长一岁了！

　　我的心儿怦怦跳我能够放炮了。这一天我吃完饺子和弟弟一齐下楼放炮了不一会儿爸爸把我们家里最大的礼花抱了下来放在地中间爸爸看了看我又看了看弟弟大步走向我他把嘴里的烟头给了我说：“去！”我拿着烟头一步一步地走向礼花这时我的心里怦怦、怦怦的跳个不停因为这是我第一次点礼花。我每走一步好像有几个石头在我的脚上似的。我走到礼花前看了看爸爸又看了看妈妈好像生死离别似的。我用颤抖的手拿着烟头往礼花上头点然后就往妈妈怀里跑只听见咚！咚！的声音我回头看见一个个礼花蛋飞向空中然后炸开真是美丽极了我的心也跟着礼花声在跳动。

　　我的心儿怦怦跳我的心儿怦怦跳是紧张不安的跳！是欢乐的跳！是勇敢的跳！

　　我的心儿怦怦跳作文（九）：

　　生活中有些事让人激动或紧张每当经历这样的事情时我的心就会怦怦地跳!

　　记得有一次期末考试刚考完我总是感觉考得不好。不一会儿我们班同学对我说：“李佳文教师叫你去办公室!”什么教师居然叫我去办公室难道这次考砸了吗完了怎样办呀我心里想。可我也不能不去呀!所以只好壮着胆子去了。路上我的心怦怦地跳呀就装着一只兔子似的怦怦乱跳越想越紧张心跳就更快。

　　我走到教师办公室门口轻轻地敲了两下门每敲一下我的心就跟着跳动一下。“进!”教师说道。我慢慢地打开门看见教师正在那儿坐着“教师您叫我”我对教师说。“是的你过来。”完了我必须完了我心里想。此时心跳得更快了。我走过去时教师正好把我的卷子拿出来一看居然是100分!“今日我让你来就是让你来批卷子的你这次考得还不错继续努力期望下次还能考好。”教师说。听到教师的话我怦怦跳动的心才慢慢平静下来。紧之后教师给了我几张卷子一支红笔我便开始批起来。

　　批完后我就回班了回到了班级赶快拿起校讯通去给妈妈打电话把打满分的好消息告诉妈妈。我拿起电话的那一刻十分激动心儿又一次怦怦地跳个不停。

　　你看这件事是不是很让人既紧张又激动每当我想起这件事心跳就会加速怦怦地跳个不停。

　　我的心儿怦怦跳作文（十）：

　　我的心儿怦怦跳

　　相信当你激动时你的心儿必须会怦怦跳；相信当你担心时你的心儿必须会怦怦跳；相信当你紧张时你的心儿也必须会怦怦跳吧！今日我要向你说说我的“心跳经历”。

　　记得那是前几天发生的事：“哎不明白明天考试会不会难。可是我已经做习惯了陈教师出的试卷了应当不会有难度。”走在路上的我想着。

　　放学后我照例写起作业。完后又拿起语文书复习。

　　第二天考卷分下来了我看了看觉得没有什么难度便一笔笔的写下去。

　　午时陈教师在改考卷我凑过去一看啊“细腻”的腻多写了一横被扣了一分要是我有用心写就不会发生这样的事情了！这时上课铃响了我只好依依不舍回到座位突然我心中掠过一阵不安：“夏天到了树上的叶子都变绿了”这句话我写成了拟人句它是要求我写比喻句呀！还有“选词造句”这题我没写又被白扣了两分总共我被扣了五分！不能再扣下去啦否则……想着我的心跳骤然加快快得似乎要跳出来了！

　　“好了梓滔的卷子改完了得分是……”陈教师停顿下来这时我咬紧牙关屏住呼吸仔细听着陈教师宣布成绩。这个时候我那急速跳动的心脏再次提高了速度。此时我真期望时间能永远停止在这一刻但教师立刻又说：“62分！”听了这个分数的我倒吸一口凉气然后趴在桌子上手用力敲打这桌子说：“可恶考那么差如果考90分的话作文要28分啊！”

　　经历了这次的“心跳经历”后我明白了一个道理：只要平时基本功扎实了任何卷子都难不倒你！

　　我的心儿怦怦跳作文（十一）：

　　一说起“我的心儿怦怦跳”这个话题我就想起了两周前的展示课。

　　那天我们班要录一堂展示课来上课前班主任教师就说这堂课很重要因为来听课的都是全国各地学校的校长。

　　这堂课的主题是“我和叶子有个约会”。在这么重要的课堂上同学们都进取地发言。当主讲教师走到我面前的时候教师正好问了一个问题我赶紧举起了手于是教师就叫我回答。教师问我们的问题是“你们组拼出来的叶画有什么含义”

　　上台之前我有点紧张心儿怦怦跳担心如果回答得不好就影响我们学校、影响我们班教师会说我。上台之后我拿起话筒感觉自我说话的声音都颤抖了。我开始介绍起我们组的叶画我说我们选的叶子是松针我如果把松针放在我们组的叶画中就能够组成人的身体了。我回答完之后下头的校长们都笑了。我猜他们是笑我说的有意思。主讲教师说我回答得很好于是我就回到了座位上紧张的心境也随之放松了下来。

　　这次展示课虽然我很紧张可是我回答问题的效果还不错说明了我很勇敢也有本事回答教师的问题。以后我再也不怕录课了我要进取回答教师的问题。

　　同学们什么事情会让你们的心儿怦怦跳你们最紧张的时刻是什么快来和我分享吧。

　　我的心儿怦怦跳作文（十二）：

　　我的心儿怦怦跳

　　你有过怦怦心跳的感觉吗？你有过两天里接连4次怦怦心跳的感觉吗？那种感觉必须是终生难忘的就请你来分享我的吧。去年暑假妈妈出差临走前交代我和爸爸必须要照看好她的“宝贝”——一盆君子兰。这盆君子兰真的很漂亮：叶片为橙红色4片叶子排列整齐呈带状质地硬而厚实并有光泽及脉纹很有观赏价值。爸爸没多少耐心懒得管它这“伺候”的担子就落在我的肩上了。我可是兢兢业业对待这项“光荣”任务的前两天每一天搬进搬出、定时浇水做得一丝不苟。第三天我正在给君子兰浇水时突然一阵急促的电话铃声响起我慌忙丢下喷壶朝电话机方向冲去真是忙中出错一脚踹在花架上架倒花落1片君子兰叶子折断了叶片“四缺一”我“惨叫”一声：“完了！”那一刻我的心痛苦地怦怦跳急得象热锅上的蚂蚁的我来回乱窜眼光不经意间瞟到书橱里的《孙子兵法》上我灵机一动再买一盆和这盆一模一样的君子兰移花接木妈妈分辨不出来不就万事大吉了。哎呀我对自我的“聪明”简直佩服得五体投地十万火急我取出自我平时积攒的零花钱抱起盆花匆匆出了门。

　　来到花市一条街那里的花卉琳琅满目我顾不得欣赏挨家挨户询问每个花店是否有和我手里的君子兰一样的盆花问了十几家人家都摇头我的汗水和泪水交织着淌了下来那一刻我的心绝望地怦怦跳。我有气无力地来到街西头最终一家花店已经不抱任何期望了老板的一句“我这儿有差不多一样的花”让我顿时来了精神我瞪圆眼睛抬头挺胸急吼吼嚷道：“快快拿来看看！”两盆花放在一齐一比较哈哈还真像是“孪生兄弟”几乎没什么差别那一刻我的心高兴地怦怦跳。我细心翼翼地抱着那盆新买的君子兰兴冲冲回到家成功地实施了“调包计”。

　　第二天妈妈回来了她进房门的那一刻我的心紧张地怦怦跳手冒汗腿打颤谢天谢地她居然没看出破绽满意地看着那已被我“调包”的“精神抖擞”的盆花把我表扬了一番作为犒劳还带我吃了一顿牛排大餐我长长地松了一口气一向悬着的那颗心最终彻底放了下来。此刻想起这件事我的心都还会怦怦的跳。当然在学习上我是不会造假骗人的学了《品德与社会》课程咱这点觉悟还是有的放心！

　　我的心儿怦怦跳作文（十三）：

　　“怦怦怦怦……”寂静的夜晚我清晰地听到自我心脏剧烈的跳动声。此时我正躲在被子里看搞笑视频紧张得心都要跳出嗓子眼儿了。

　　周五晚上我故作睡意浓浓揉着眼睛对妈妈说：“妈妈我好困我要去睡觉了。”妈妈笑着对我说：“好一个星期下来你也很累了再点睡觉吧。”此时我的心里乐开了花。其实我早有打算爸爸妈妈必须也会早早上床休息再说这么冷的天谁会到我房间里来关心我呢我能够偷偷玩一会手机了。我从书房拿了手机匆匆往房间赶。这时妈妈叫住了我：“你牙刷了吗”我的心顿时紧张得“怦怦”直跳“嗖”的把手机往兜里一塞躲过妈妈的眼睛“嗯”了一声一溜烟跑开了“呼——”有惊无险。

　　躲进被窝开始了我的搞笑视频之旅。我一边盯着屏幕一边倾听着屋外的动静。“啪嗒啪嗒”脚步声隐隐约约传入耳中我忐忑不安起来心跳猛然加速那“怦怦怦怦”的心跳声就像妈妈叩击我房门的声音。再凝神一听脚步声似乎又离我很远我再次安心看起视频。正当我看得津津有味时妈妈的脚步声渐近渐响。不好妈妈查房了!我连忙把手机藏在衣服里假装睡觉此时心被揪到了嗓子眼神经紧绷汗珠止不住地往外冒。可是妈妈并没有走进我房间而是去阳台晾衣服虚惊一场。我长舒一口气继续看起视频。

　　好景不长妈妈走到书房发现我的手机不见了便来到我的房间开始搜寻。我赶紧闭上眼睛假装熟睡。“姜还是老的辣”妈妈一下子就发现我的呼吸是那么急促便打开手机上的电筒我的眼睛不由自主紧闭了一下露馅了。妈妈的手在被子里摸索着最终找到了我藏在衣服里的手机。我害怕得大气也不敢出空气仿佛就此凝固血液也随之在身体里凝固我感觉到有一股杀气向我袭来。

　　哎一场暴风雨就要爆发了我的心“怦怦怦怦”狂跳起来……

　　我的心儿怦怦跳作文（十四）：

　　我的心儿怦怦跳

　　这件事总让我觉得对不起路边卖冰棍的老爷爷。

　　那是一个炎热的夏天我和妈妈上街买菜火辣辣的太阳几乎快把人烤干了。“妈妈我都快渴死了买个冰棍吧！”原以为妈妈不会答应没想到她竟满面笑容一口应允了。

　　那边有一个卖冰棍的老爷爷我拉着妈妈的手迫不及待地走上前。妈妈迅速从皮包里拿出一张50元的钞票递给老爷爷老爷爷面露难色说：“这位女士我可能没这么多零钱。”妈妈大方地说：“没关系你们做生意也不容易您有多少就找多少吧！”

　　老爷爷翻翻钱箱摸摸口袋才找出40元5角钱然后不好意思地说：“实在对不起仅有这么多下次上街我必须给你补上。”

　　妈妈手一挥：“没事儿！”

　　吃着可口的冰棍我最终忍不住问：“妈妈平时连买件衬衫都舍不得今儿个怎样太阳打西边出来了？”

　　妈妈压低声音得意地说：“刚才那张50的是假钞！”

　　“什么！”我一下子呆住了看看手上的冰棍再看看那位正在吆喝的老爷爷又看看正满脸成就感的妈妈我心里就像打破了五味瓶咸、酸、苦、辣……不知什么滋味直到进了家门心还在“怦怦”跳个不停。

　　以后每当我经过那位老爷爷的冰棍摊前总想把真相告诉他可这样妈妈……唉我该怎样办？我那颗一向“怦怦”跳的心儿什么时候才能恢复平静呢？

　　我的心儿怦怦跳作文（十五）：

　　从小到大我的心里有过很多次怦怦跳的过程。有高兴的跳有害怕的跳也有激动的跳。我今日就给大家讲讲最近激动的心跳历程。

　　昨日课外班教师带我和同学们一齐去科技馆参观一路上我的心境波荡起伏有说不出来的激动就像怀里踹了一只小兔一样怦怦直跳这跳动的声音真大呀!仿佛压住了外面一切杂音仅有心跳的“怦怦”“怦怦”旋律。因为以前我从来没有去过科技馆。这时教师好像也看出了我的心思说：“你第一次来不要激动让你高兴的还在后头呢!。我“嗯!”一声便坐下静静的等待到达科技馆。

　　一进科技馆我心里十分高兴又是一阵激动喜悦的心跳毕竟这些高科技的玩意儿我可没有见过就比如说：用脑电波让赛车前进这个可真高级它能测出你的专注力有多高。还有海螺鸣笛仅有你用力推拉它就会发出优美动听的鸣笛声。最能锻炼手疾眼快的是：钉子搭桥它能够提高你的反应速度手起刀落的果断决定。这些高科技可真好玩呀!

　　让我最期待的要数那无壳孵蛋了我观察了小鸡整个孵化过程从最开始的有血管、心脏、小鸡成形最终出壳真正变化成一只活生生的可爱小鸡。这项研究成果可真伟大呀!我真想明白这个聪明人谁。

　　旁边还有一个博物馆幸亏我带了学生证我们拿出证件售票阿姨也给了我们票我们高高兴兴的进去了馆内。到了第一展区里面展览的有鼎、有杯豆、还有一圈人围在一齐看文物最主要的是一位铜色铸身的小人身上挂着一个三十八元标签我以为这是拍卖的我还给它拍了一个放大版的照片纪念一下挖出来的古人“伟大作品”。

　　第二展区居然有一个“化妆盒”这让我印象很深刻古代居然也有化妆盒超乎我这个小学生的思想啊!这让我难以置信怀疑是不是现代人伪造的不可能吧!

　　第三展区呃……啥也没有仅有多张不带色彩的照片。还有打败日本的石头上头刻着字“我们打败日本鬼子了”这对我来说就有点尴尬了只可是是黑白照片如果教师能在有限的时间里讲解一下我想我也会用心关注的。

　　要是博物馆和科技馆比的话呵呵!只能说博物馆是一个谜了如果没人给你讲解你也只是看看外观展览图吧啦。科技馆起码有说明和证实让我们知晓。

　　真是一次不虚此行的趣味经历呀!像这种喜出望外群情鼎沸的心儿怦怦跳活动能多来几次就好了。

　　我的心儿怦怦跳作文（十六）：

　　“叮叮叮叮。”每当看到姐姐骑着自行车从我眼前神气地驶过我就异常羡慕。一个星期天的午时妈妈带着给我新买的自行车教我学骑自行车。哇！这个自行车真漂亮。

　　刚开始妈妈扶着自行车让我上去。我踩上自行车的踏板握紧扶手总感觉自行车摇摇欲坠心跳也不禁加速。可是有妈妈在后面“大力支持”自行车稳稳地向前进。妈妈渐渐地放开了双手可是自行车也就在这时突然“蛮横”起来。妈妈叫我踩好脚踏板我也就照办。可是自行车却更加“猖狂”了一点都不听使唤。叫它往左它就往右叫它往右它偏往左。加上刚才我用力地踩脚踏板自行车的速度快了不少。只感觉风从我身旁呼啸而过我的心脏怦怦直跳呼吸也急剧加速脸也滚烫滚烫手还握住扶手不放。自行车就像一支离弦的箭一样跑得飞快。不管我怎样按刹车自行车就是停不下来。为了不让自行车东倒西歪、晃晃悠悠我拼命地稳住龙头。渐渐地自行车像一只温顺的兔子任听我使唤。与刚才截然不一样我怦怦直跳的心也平静了下来。之后我越骑越

　　稳能准确的把握好中心。最终在这样惊险的过程中我学会了骑自行车。

　　直到此刻这段记忆还深刻地印在我的脑海里。但最令我记忆犹新的是我心儿怦怦跳的那一刻。

　　我的心儿怦怦跳作文（十七）：

　　在我的记忆深处有一件事情一向让我的心儿怦怦跳。

　　记得在一次数学测试中我十分自信地攻克了每一道题目心里有点小高兴不一会儿整张试卷就被我做完了。我心里暗暗自喜：这么简单的试卷我必须能考一百分!于是我信心百倍地交了试卷。

　　午时放学后我高高兴兴地回到家。这时妈妈微笑着问我：“今日数学考得怎样样呀”我得意洋洋地说：“这次试卷十分简单我必须能考一百分!”这时我心里想：“妈妈必须很高兴必须会夸奖我的。”可是我发现妈妈并没有露出开心的笑容。此刻我的心儿突然怦怦直跳我想：“怎样了有什么问题吗”原先妈妈已经问过了数学教师因为粗心我错了两道计算题没有考满分。我的心里难受极了心跳得更快了。

　　第二天我拿到试卷试卷上那一道道的红叉深深地刻在了我的心里。看着因为没有认真检查而错的两道题目我暗暗下定决心：以后考试我必须要认真仔细不能再犯同样的错误!

　　过了一周我们又进行了一次数学测试于是我想起了上次的教训。这次考试我认真答题仔细地检查在确定没有错题后才交了试卷。到了午时当教师要宣布考试成绩时我的心儿又“怦-怦-怦”跳了起来。当听到一百分的同学中有我的名字时我的心跳得更快了可是这一次是激动的心跳是开心的心跳是胜利的心跳……

　　此刻每当我想起这件事想起那心儿怦怦跳的感觉都好像在时刻提醒着我：无论做任何事情都要认真仔细不能骄傲自满这样才能够取得成功!

　　我的心儿怦怦跳作文（十八）：

　　明天就要数学考试了我的心儿怦怦直跳。

　　晚上我翻开课本一题一题的看着心想：妈妈说过我只要考了95分以上就能带我去吃KFC.我想：KFC是我超喜欢吃的东西了我必须要考好！

　　我看着看着有一题不会于是宽慰自我说：“这道题太难肯定不会考的。”说完就跳过了这题。我边看题边憧憬着吃KFC的欢乐哈哈哈哈……我兴奋了一个晚上。

　　一个漫长的夜晚过去了。第二天我信心满满的来到了教室。早读完就开始考试了我看了看周围的人有的抓耳挠腮有的咬紧牙关还有的东张西望。我暗喜道：这些题难不倒我的！我不紧不慢的开始写了等写到了第二面的时候我愣住了这道难题正是昨日晚上没复习的那道题！此时我的心儿怦怦跳我的天哪美梦所以不能成真了我能写多少就写多少吧。

　　等到午时试卷就发了当教师宣读：“孙绍涵……。”我的心里怦怦直跳完了必须是那道题做错了这下肯定考不到妈妈要求的分数了。教师清了清嗓子之后说：“95.5分！”听到这我的心又跳了起来虽然考了95分以上但我怎样也开心不起来了。放学了我一边哭一边走我很后悔为什么不好好看书呢？为什么啊！

　　此刻一想起这件事我的心还怦怦直跳从此后我决心必须要好好看书绝不再报侥幸心理了。

　　我的心儿怦怦跳作文（十九）：

　　依稀记得我8岁那年钢琴大赛中我的心里有多么兴奋紧张。

　　当时我听说有钢琴大赛的时候教师已经给我报了名我的心儿怦怦直跳既紧张又高兴因为后天我就该表演了。那天晚上我在床上失眠了心里不停的跳怀里像揣了一只兔子一样翻来覆去睡不着不知过了多久才慢慢进入了梦乡。

　　第二天我果真获得了一双“酷炫”的黑眼圈。妈妈见了笑我说我快成一只熊猫了!我生气了说了一句：”那它也是国宝呀!”当然啦玩笑归玩笑若想成功必流汗水。我那天一向刻苦的练习也许是太累的缘故晚上一躺在床上就睡着了睡得十分安稳。

　　妈妈早上怎样都叫不醒我最终我还是起来得有点晚了“完了!“我大呼一声今日还有钢琴比赛呢我三两下穿上昨日准备好的衣服洗了脸梳了头慌慌忙忙的就冲出了家门随着妈妈一齐来到了比赛现场。

　　我自认为我已经弹的很好了可我觉得其他小朋友竟比我弹的更好听更潮流更流利。这让我对自我都没了自信心里不禁像十五个吊桶打水——七上八下好害怕自我谈的不够好。

　　最终念到我的名字了我心里打起鼓来倒吸一口冷气硬着头皮上台了没想到我竟开挂了弹的异常的精彩台下掌声不断教师也表扬了我说我弹的很好我高兴极了此时怦怦直跳的心最终平静了下来。真是”台上一分钟台下十年功”啊!

　　经过这件事让我明白了两个道理。1、只要付出就会有收获。2、只要用心万事皆有可能。以后无论做什么我都会继续努力。

　　当然啦我还要感激我的教师为这次比赛做出的辛勤付出。感激父母的培养能让我顺利的参加了这次比赛。我真的很感激他们多谢!

　　我的心儿怦怦跳作文（二十）：

　　很多时候我的心都会剧烈地跳动：上体育课跑了步吃力开学竞选班干部紧张做错了事挨出了“洋相”心慌……可这次的心跳不一样。

　　上课铃响了教师捧着上次的试卷面无表情地进了教室。大家立刻安静下来眼睛都盯着教师手中的卷子各个坐直了身子等着快点发试卷我的心里就像有人敲起了小鼓“怦怦……”唉千万别考砸了！

　　教师双手撑着讲台目光把全教室扫视一遍后然后指着几位同学不紧不慢地说：“来你们帮我把卷子发掉。”随即一张张考卷落到各位同学手中。考得好的同学笑眯眯地看着自我的卷子举起了胜利的手势嘴里还说“耶!”好不得意。考得不好的同学则低着头愁眉苦脸﹑垂头丧气的样貌甚至流出了痛苦的眼泪﹑抓着头发扯。

　　当卷子发到我桌子上时我的心跳更加速了只听见“怦怦”的声音脸上更是紧张得鼻尖冒出了汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子——呀88分仅有88分！我的心凉了半截随即又像打鼓一样：我该如何向爸爸妈妈交代呢？我该不该把卷子给他们看呢？到底是给还是不给呢？顿时我的心里充满了无数个问号。

　　试卷最终发完了教师开始评讲试卷可我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下晃晃悠悠的不知教师讲了些什么。