在当下这个社会中接触并使用报告的人越来越多报告具有语言陈述性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园教师述职报告欢迎大家分享。

幼儿园教师述职报告1

各位老师：

　　大家好半年的工作接近尾声半年很快过去觉得日子好像是年轮旋转在不经意的时候就已经度过了一些困难依然记得当时自己来xx应聘时与xx园长的对话是xx园长的平易近人和那股干劲吸引着我然而幸运的是我被录取了紧接着我被送去总部去培训在培训期间不断给自己充电蒙氏奥尔夫音乐韵语识字等都是我们xx给我的在这里谢谢xx园长给我这次机会“将心比心用心换真心”我自己一直坚持着。

　　回顾半年的作述职报告如下：

　　一、平等对待每一个孩子

　　作为一名幼儿教师我们说得最多的就是对孩子要有爱心耐心责任心等。这是我们应该具备的基本心理素质。但是我觉得心理素质是从经验中得来的需要不断总结经验心理承受能力才会越强。在工作中确实有调皮捣乱令老师头疼的孩子但我相信每一个孩子都有优点而且孩子的性格特点很大受家庭的影响要善于了解孩子身上的闪光点全面了解孩子的家庭背景及形成原因。这样就不至于对那些不听话的所谓坏孩子产生无奈感。(例如我们班上的陈天赐小朋友其实他很懂事在这半年的时间里他的变化也很大跟他妈妈做过几次沟通以前天赐一上幼儿园就会大哭每次只要一提幼儿园的老师天赐也会哭着说我不上幼儿园我一直自我认为如果孩子不喜欢上幼儿园有两个因素：

　　1、幼儿园怎么了?

　　2、幼儿园的教师怎么了?现在我很欣慰天赐每天不用哭着上幼儿园了小朋友们也开始和他玩了有时候天赐也会把我气的很生气但平下心来想想他也是自己的孩子要平等对待每一个孩子其实孩子一个小小的变化也是我们该关注的蹲下来和孩子说话与孩子去互换位置去想一些事用孩子的思想和他们相处我们会收获很多!

　　二、教育教学方面

　　我从本班实际情况出发由于我们班的.孩子都是转园过来的每一个孩子与每一个孩子学习的程度不太一样为了让孩子们的学习水平一致针对孩子水平留不一样的作业。在活动中让幼儿在实际操作中学习使幼儿真正成为学习的主人在获得全面发展的同时也得到个性的发展在学习中做到以幼儿为主教师为辅。当孩子需要我时我会以一个引导者的身份出现。始终坚持多操作注意培训幼儿动手、动口、动脑的习惯。例如：韵语识字设计游戏让幼儿在玩中掌握、学习新知识让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。

　　三、与家长沟通方面

　　正所谓“家园共育是幼儿素质教育的基本立足点”老师和家长通过交流可以了解幼儿在家和幼儿园的情况所以家长和老师的交流显得很重要孩子在幼儿园一天的情况我都会及时向家长反映。做好及时的鼓励与表扬如有缺席的幼儿我会及时打电话与家长问候幼儿身体健康状况切实做好家园同步的工作。

　　四、工作中的不足

　　虽然我能及时做到与家长沟通描述幼儿的情况但我发现我在说话的方式上还欠缺有时与家长沟通时不太转话有些过硬一着急语言会组织不好针对这一点我正努力去改。

　　无论自己多么不高兴在孩子面前永远是精神饱满的一面有时话可以这样说但事情发生后自己有时做不到偶尔也会把一些小情绪带到工作中所以导致与同事之间有时会有一些隔阂在这里我向大家说声对不起自己曾经也迷失过方向不知道自己该去怎样坚持自己的这份工作。将一些情绪带到工作之中在影响孩子与同事的同时也影响了自己。当一个人静下来想一想自己没有不坚持的理由是xx给了我展示的舞台在此期间我们举行过感恩节、元旦、圣诞等活动虽然这都是我第一次组织有时达不到自己的想要但是我努力了。首届宝宝年会已落幕我很幸运得到大家的认可也谢谢xx老师给自己这次机会通过年会我明白了只要老师用心去做都会成功。年会每个老师都用心了努力了年会我们圆满的结束了。只要心有多大舞台就有多大团结才是力量的源泉。

　　希望通过xx这个大家庭中能够更好的实现自我的价值克服自己的缺点。

　　我相信付出与收获是成正比的只要付出就有收获。希望自己与孩子与给我老师共同进步。

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

幼儿园教师述职报告2

　　我从没有想过自己会干上幼师这个行业因为我并不是很喜欢小孩子。但在孝英爱的这一年里我发现其实我班的孩子有种热情是不能用言语表达的。渐渐的我爱上了这群孩子也喜欢上了这个职业。才发现原来孩子的天真活泼甚至她们的笑容或每一个动作都让我有所改变就因为这样从这一刻我的生活充满了活力我并要求自己从这一刻积极的、主动的态度去对待我的工作。

　　从执教的第一天起就应该要求自己的举止行为要更加规范因为从那个时候开始我将为人师表一言一行都影响着一批人也就是我所教育的对象的未来活泼可爱的小朋友我要对他们负责。而且幼儿的心理很脆弱他们的模仿力又急强所以作为幼儿教师的我更应该在各方面严格要求自己用爱心去教育他们让他们从小就懂得去关心别人。、

　　在这一年的教学工作中我热爱幼教工作对待幼儿能给予关爱爱护。合理安排幼儿的学习生活。力求让幼儿身心愉快地成长为其打好人生的基础。随着幼儿教育改革的不短深入人们的教育观念也随之发生了变化教师们已告别了传统的统一由教师预设的教学方式通过了不同的学习开始考虑如何根据幼儿的年龄特点和根据幼儿的个体差异尽力满足每个幼儿发展的需要。在教育实践中应让幼儿生动活泼主动的`发展而关键就是教师。在这一刻我坚信要勤奋工作扎实工作服务热情周到真心诚意为幼儿应该经常和家长沟通了解幼儿在家的情况和家长交换意见和建议共同教育幼儿。在实际工作中能认真开展班级工作合理组织幼儿一日活动；在生活中细心照料每一位幼儿做好保育工作；在教育教学中面向全体幼儿因材施教使幼儿能全面协调发展。

　　为了改变自身的教育观念我经常在网上查找与幼儿教育有关各种教育案例学习各种教育方法户外体育活动是幼儿园活动的基本内容它不仅给幼儿带来欢乐的情绪有助于幼儿的运动能力有效地促进幼儿身体的发展。而且能为幼儿心理发展提供了良好的条件让幼儿身心和谐地发展。所以现在才知道有些活动不一定要参看书本上的有些游戏是可以不用看书本而是找一些幼儿更加感兴趣的事物让幼儿间的交往能力得到一定的培养。让幼儿在游戏中去学习。

　　幼儿的安全工作是幼教工作中的难点幼儿的生性好动好奇心强喜欢模仿在室外活动的时候是最容易出现意外的所以在幼儿安全工作方面我竭尽全力尽管如此在这方面还是出现了一些意外的事件这也是我在工作中存在的不足的地方。

　　在过去的这段时间里可以说让我又学到了很多这也要感谢李老师对我的工作的支持和理解也让我深刻的到作为教师要时时刻刻从“幼儿发展为本”的角度去考虑问题作为一名幼教工作者我要不断的提升自身的专业水平和综合素质不段的充实自己从而指导教育教学的方法并多吸取先进经验运用与实践中不断为自己积累经验以便在新的一年里更好地为我园为幼教工作进一份努力。

幼儿园教师述职报告3

　　我叫XXXXX年参加工作现任.XXXX教师。在xx年的幼教生涯中我热爱幼教工作把教师这一辛勤的园丁工作作为一项神圣的事业来做始终坚持"对孩子有爱心让孩子在幼儿园开心;对家长热心让家长对老师放心"的理念立足岗位严格要求自己时时处处以工作大局为重认真履行教师职责圆满完成各年龄班、各教学领域的教学工作任务及分管的保管和出纳任务。

　　现将自己近年来从事幼教工作的情况总结如下：近几年来自己先后担任幼儿园小班、中班、大班的教学工作并兼任幼儿园的仓库保管和出纳。

　　在工作中我恪尽职守不讲条件任劳任怨。

　　在担任小班教学工作中针对幼儿刚入园、年龄小、生活自理能力差的特点从稳定幼儿情绪培养幼儿一日生活常规训练入手组织幼儿一日游戏教学活动充分运用各种游戏随机组织引导幼儿学习使他们在轻松、自然的环境里学习儿歌、音乐律动聆听妙趣横生的故事为幼儿入园升入中班打下了基础。

　　在担任中班的教学工作中我认真制定各教学领域计划注重抓住教学重点做好教学准备。为配合教学制定和运用各类教学图片、木偶等丰富多彩的教具配合教学收到了良好的效果。同时对一些性格孤僻、胆小和特别调皮好动的幼儿不厌其烦地给他们开"小灶"用慈母般的爱心关心、体贴他们受到了家长的好评。

　　在担任大班的教学工作中我认真备好每节课在组织教学过程中广泛调动幼儿思维能力和想象能力始终坚持以幼儿为主体教师为主导的思想积极为幼儿创设轻松愉快、活泼有趣的教学环境。针对幼儿能力参差不齐的特点善于抓住幼儿的心理特点和个性差异因材施教培养幼儿良好的教学活动秩序。采取规范式教育即"规范幼儿执笔姿势;规范幼儿写字的笔顺笔画;规范拼音发音拼读"采取个别辅导与重点教学相结合。

　　在教学中我还广泛开发幼儿的智力。在教学过程中重视幼儿非智力因素的培养培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态;善于捕捉幼儿生活中的教学契机细致观察每位幼儿能力特点及表现随时调整自己的教育策略使幼儿的各方面能力得到不同程度的提高。在潜心搞好幼儿教育的基础上我注重把幼儿园与家园教育有机结合起来通过开展"开放式教学"、家长信息反馈窗、召开家长会、组织家长联谊活动等形式向家长介绍幼儿信息解决家长在育儿中的困惑及时向家长汇报孩子在幼儿园的学习情况和发展情况做到幼儿园教育与家庭教育的同步性使孩子在各个方面均得到很大的进步。近年来根据工作需要领导安排我兼任幼儿园的仓库保管和出纳。

　　在担任保管和出纳工作中自己积极落实仓库保管制度做到物品摆放整齐、物品与账目清楚;建立健全物品出库、入库及借用登记手续随叫随到及时发配物品做到账目分类准确、清晰;在出纳工作中建立健全财务账目登记本使现金与账目出入准确自担任这两项工作以来从未出现过任何差错。

　　随着时代的发展和教学的要求自己能与时俱进不断进取在搞好教学工作的同时根据新时期幼儿教学需要为不断提升自己的业务素质我还参加了XX大学高教自学《学前教育》专业的学习现已自修完全部课程为进一步搞好教学工作提供了有力的知识储备和智力支撑。近年来由于自己在工作中的努力在教学中不断探索取得了一些成绩：先后荣获XX的军区和XX市XX区"优秀教师"称号;在XX区举办的玩教具大赛及教学论文及教学笔记比赛中分别荣获二、三等。

　　虽然自己在近几年来的教学中取得了一些成绩但尚存在一些差距特别科研意识还不够强、创新能力还不够;教学创新能力还有待于进一步加强;同时在工作中还存在不善于及时总结经验等问题。我决心在今后的工作中百尺竿头更进一步不断适应新形势条件下对教改的要求积极学习幼教理论丰富自己的业务理论知识拓宽教学领域做一名新形势下德才兼备的教师。

　　幼儿园园长述职报告有一位名园长曾说过这样一句话："办一所好的幼儿园需要硬件作支撑但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好但可以永无止境地追求最好。"对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说这句话无疑是一种激励和希望。

　　他对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述："硬件体现了金钱加智慧效果即时也易被淘汰。软件者人才也他是时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟形成特色则会长盛不衰。"

　　当今社会的竞争归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争是取得事业发展的关键对于名人所说的软件者我或许缺少智慧但拥有勤奋。凭着这种信念在这一年中我和我的领导班子成员共同协作团结奋进依靠群体智慧为幼儿园的发展而不懈努力着。

　　一、坚持严于律己重实干

　　一个处在新时代的领导干部在具备业务精湛、勤于学习和反思等全面业务素质的同时还要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质这是我园全体教职工对好干部标准达成的共识。所以当教师感叹职业生涯的艰难时做园长的同样也在感叹自己的管理难。但我想：只要在日常工作中一贯坚持严于律己的原则勤奋加实干以"三心"标准严格要求自己就能使领导放心群众宽心自己安心。

　　1、以平常之心处事：作为管理者的我心里十分明确领导与教师的关系在幼儿园中只是分工的不同在人格和义务上是平等互助的。从管理的角度来说园长也许起到的是宏观调空的作用但当教师处在最忙碌的时候或面临困惑的时候我会做她们的朋友和同事伸出手来扶一把送上一句贴心的问候给予一个小小的建议与她们同甘苦共谋策只有这样才能真正激发教师自主工作的热情。

　　2、以关爱之心待人

　　社会的发展使管理者对教师的关注点也在发生变化。过去关注的是我对你要求什么我要你做什么?现在关注的是教师需要什么教师渴望什么?在园工会组织的"当今教师需求"调查表中我们了解到：教师需要的是来自领导、同事在生活上的关爱、学习上的关心和工作上的关注。我想：真正关爱教师的生活和学习是给她们创设良好的工作环境和心理氛围设立方便教师休息和学习的"知音坊"在寒冷的冬季提供热腾腾的豆浆下拨经费支持工会和团支部开展"教师生日祝贺"、"冬季健身俱乐部"、"电影超市"等学习和休闲活动让教师在自觉投入紧张工作的过程中能够感受到周围的愉悦和对未来的向往萌发"享受工作"的健康意识。而对教师工作的关注除了给予教师业务上的具体指导外要尊重教师的工作善于挖掘教师工作中的亮点尽力公正地评价每一位教师的工作。在建立以教师自我评价为主的考核方式-"教师成长积分卡"的基础上本学期我又调整了教师的月考核方式"我要推荐"：挖掘更多教师的工作亮点"向您提醒"：委婉提出教师的不足"自我评价"：鼓励教师展示自己的工作实绩。"红花"常亮相"绿叶"也需展示综合三方评价一些工作勤奋有进步的组员也能有机会被推荐到"每月之星"栏目中。

　　3、以敬业之心治园

　　(1)重视小事

　　幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时你就觉得责任远大。重视每一件小事能折射出一个人的责任心和敬业心。看过《细节决定成败》这本书的人都知道很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视失败可能也是从一件不经意的小事开始。日本企业创立的xS工作法是企业管理实践中"重视小事"的经典之作。所以当我在完成每一件事时我的态度就是：要么不做要做就要做好窗子的`明净程度环境细微处的设计、与家长、教职工的对话艺术凡事要做到位凡事要做精致日复一日就会沉淀下来就会在整个园内形成一种敬业负责的文化氛围。

　　(2)发挥引领

　　作为园长虽然不需要你事必躬亲但必须站在幼儿园发展的高度为各个条线的工作尤其是教师的业务出谋划策指明方向。所以领导同教师一样要勤于学习和反思全面提高自身的业务素质在教师中起到很好的引领作用。在日常工作中我时刻注意深入第一线为各条线的管理工作以及教师的业务、科研出点子、提建议、创机会。如指导业务助理将团队精神引入到教研活动开创独特的新幼教研文化指点团支部以课题来引领团工作、提升研究层次我们的老师很敬业很有上进心当她们处在实践的十字路口时最需要的是领导的引路和指点。

　　二、依靠群体智慧聚合力

　　俗话说：智慧来自于集体一个人的力量是有限的而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来并能排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中我和园内的领导班子成员经过不断的磨合、碰撞逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体从党、政、工、团到年级组长我们经常在一起沟通交流、探讨促进全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策当工作中碰到意见不一致时我们始终遵循一切从大局出发一切从提高幼儿园保教质量出发的原则抛弃个人杂念最终达到步调一致。

　　在聚合群体智慧的同时我还注重拓展他们个人的智慧风格努力提升内功养成独立思考、创造性开展工作的能力在目标同向的基础上力求做到过程创造殊途同归。所以在管理中我实行放手和放权支持他们进行自我管理各成员各司其职避免互相扯皮提高工作效率。对于年级组长今年我尝试了班组承包制的形式让他们自主管理自己的年级组从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年教师培养委任她们进行全面管理有权利、有责任开展各类创造性的工作。我想我园今天所取得的这些成绩洪恩幼儿英语视频很多都来自于她们个人的智慧聚合了各方的力量。

　　三、重视反思研究强实力

　　(一)创新管理模式

　　学校管理的实践表明没有建立健全规章制度、没有合理的组织结构学校的管理是不完善的管理但学校管理中完善的规章制度、合理的组织结构等也并非就能提高管理效率。由于社会的不断发展人才间的竞争和紧张的工作节奏导致人的价值观的衰退和目标取向的变革限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解人际的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了人的个性的充分发展受到了限制和突破可以说这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突出。作为管理者就必须对学校的管理重新定位用以价值观为核心的文化进行管理寻求促进教师和学校正常发展的突破口。在这样的理念冲突下我从去年开始尝试开展了新幼"合作文化"管理课题的研究把合作引入到幼儿园的文化建设中在领导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探索一种合作模式注重培养和激发人的合作意识和团队精神以此来增强学校的内聚力、向心力和持久力。

　　1、创建目标激发动机

　　共同的目标、共同的期望是形成一个团队的首要条件也是达成教师个人对集体忠诚的重要方式。我们通过中层干部会议切实了解教师对人际环境的期望和需求大家都认为：一个关系融洽、善于沟通、乐于合作的人际环境是增强教师积极性、提高工作效益的重要因素。针对我园人际环境现状我们确立了《新幼人际交往准则》出台了强调合作规范和理想的《新幼教职工文明礼仪须知》。通过目标的统一使教师们能自觉地认同必须担负的责任并愿意为此而共同努力。

　　2、创设环境、注重熏陶

　　环境对人的思想和行为往往起着重要的熏陶作用我们将一年多来教师团队活动的照片及相应的幼儿园合作条例展示出来在两楼连接教师办公室和行政办公室通道中创建了"合作文化"长廊以直观的形式强调幼儿园团队建设的目标和价值观强化教职工对团队管理的心理认同感。

　　3、提倡自主共享远景

　　幼儿园的团队精神更多地体现在班组内的合作和分享任何有突出表现的班组团队也都是以共享远景与价值做后盾的。我将班组团队建设的构思权和管理权交给各个条线的组长与她们签定了承包班组管理的责任书让她们自定班组团队建设目标自主开展组风建设团队合作等班组活动让她们在自发自主的活动中真正感受团队建设的魅力。

　　(二)提高研究能力

　　现在的园长不仅要具备管理能力还要兼备研究的能力。只有这样才能引领教师和幼儿园的发展对于我本人来说在课题的研究上一直是个弱项而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白如何以课题研究促自身综合素质的提高形成幼儿园的发展特色也始终是我思考的问题。

　　1、抓住机遇

　　xxxx年x月我园作为市"x-x岁幼儿早期关心和发展研究"课题嘉定实验区的七个实验园之一在市课题专家李洪曾老师和教育局领导的指导和关心下初步确立了我园的家教课题：《社区亲子指导角的实践研究》抓住这一机遇我带领园课题组的成员利用暑期休息时间在新成各个社区广场设立咨询角了解新成地区x-x岁婴幼儿的家庭带养情况、家长对指导的需求从而掌握了第一手的资料确定了以祖辈家长作为指导对象该课题成为xxxx年上海市家庭教育"十五"立项课题。

　　2、加强学习

　　为了提高自身的研究能力在局课题组领导的推荐下我报名参加了由教科院组织的"家庭教育指导与学前社区教育模式"的培训班在培训的过程中我逐步了解了各类指导模式的特点并将我园的课题确定为对象模式为确定课题的指导内容和形式明确了方向。为了提高活动的实效性我和课题组的成员一起上网收集有关资料并以问卷、咨询、祖辈家长委员会的形式掌握了指导对象的生理、心理特点、家教现状和对家庭教育的需求从而为课题有针对性地实施积累了依据。

　　3、深入实践

　　课题确定后能否取得预期的效果关键在于组织者的引领。作为课题的主要负责人我坚持每学期制订好阶段计划使教师们明确阶段研究思路并带领大家参加每一次的教研培训和实践活动从而起到很好的引领作用。在广场的实践活动中我注重获取来自各方的信息反馈发现问题及时组织教师进行研讨调整活动计划使指导的内容和形式更适合祖辈和孩子的需求。

　　由于我和课题组成员的一致努力我园的xx课题通过一年多的实施取得了非常好的成效获得了良好的社会声誉。由我和陶丽芳老师共同撰写的模式论文《以"社区亲子指导角"为载体加强祖辈家长指导的家教模式研究》在大连召开的"xxxx年全国学前家庭教育指导和社区教育模式研讨会"上作了交流并荣获一等奖论文还分别被刊登在〈上海市xxxx年家庭教育研讨会〉、〈上海市家庭教育指导模式研讨会〉、〈全国学前家庭教育指导和社区教育模式研讨会〉论文集中。

　　四、群策群力求实效

　　要使每一项工作都取得实效关键在于注重过程。xxxx年我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩关键是发挥了园领导班子的集体智慧依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富也是最辉煌的成果。

　　五、不足与思考

　　1、经费的不足导致硬件的落后、教师待遇的低下这始终是阻碍我园持续发展的最大问题如何取得社会和上级部门的支持是我在今后工作中重点要克服的难题。

　　2、对教师工作的评价如何因人而异实施弹性管理英语儿歌大全这也是我在新的一年中要探索的新的管理模式。

幼儿园教师述职报告4

　　转眼间一个学年的工作结束了。回顾一年的工作在领导和老师的支持和帮助下我兢兢业业的做好了各项工作让我的孩子在这个温暖的家庭里快乐的成长和学习了一年。将本学期的班级工作汇报如下:

　　一、班级现状分析:

　　我班上有25个孩子包括13个男孩和12个女孩。经过一个学期的幼儿园生活和有计划的常规训练教育孩子们各方面都有了很大的提高求知欲也相对增强。他们对唱歌跳舞有必要的兴趣能用简单的语言表达自己的意愿。

　　二、师德:

　　热爱群众用心参加园内组织的活动不迟到、不早退、不旷工服从领导分配团结同事爱岗敬业爱孩子做孩子的朋友和老师做孩子的母亲和老师爱护孩子做到教书育人。

　　三、教育和教学:

　　在照顾孩子生活的同时我也注重在日常生活中提高孩子的身体素质尽量给孩子户外活动和空房间的机会鼓励孩子用心与材料互动。利用每天晨检的时间有计划地组织丰富多彩的区域性活动锻炼各种基础动作。同时制作了布制飞盘、纽扣毽子等运动玩具用心参与孩子们的活动和他们一起跳舞、玩耍。我的热情和投入感染了每一个孩子每个人都能聚精会神、快乐地参与到户外活动中让孩子的动作更加协调灵敏。

　　本学期我将根据幼儿园的指导方针和我们班儿童的发展状况通过一天的活动促进每个儿童的特殊发展。开展了多种多样的活动引导孩子认识、体验、理解基本的行为规则学会自律树立规则意识；结合日常生活进行安全教育提高了孩子自我保护的意识和潜能；帮助孩子学习正确的阅读方法培养孩子的阅读兴趣；引导孩子在人际交往中懂得尊重他人、礼貌待人、诚实守信；培养孩子主动参加各种体育活动；让每个孩子的原有水平得到全面发展。

　　四、父母的工作:

　　一个班级的工作能否顺利开展有赖于教师的密切配合和努力更需要家长的支持和配合家长的工作是教学中的重中之重。因为孩子年龄小自理能力差家长不放心是必然的。为了让家长信任、支持、配合我的工作我采取了以下措施:老师和家长形成教育合力让他们家同步。所以我专注于父母的工作。培养孩子的自理潜能和良好的行为习惯只靠幼儿园老师的引导效果不会很明显。只有家长配合老师在家继续教育引导才能达到真正的目的。

　　我会通过家长园和孩子进出园的时间向家长介绍必要的教育方法和经验让他们在家里正确的引导和教育孩子。有时候我会向其他老师请教试图把育儿经验带给家长。有的家长反映孩子的表现有的家长咨询科学育儿方法有的'家长与其他家长分享成功经验。通过这个平台可以拉近家长和老师的距离从而到家共赢。

　　五、安全工作:

　　幼儿园无小事安全责任至上。我尽量消除身边的一些不安全因素让幼儿学习简单的自我保护方法在班里形成互助互济的良好氛围。这一年在我的高度警惕和细心呵护下很欣慰没有发生意外。也让我觉得教育工作不能放松以后会加强安全教育工作让孩子们安全快乐的度过幼儿园的每一天。

　　六、缺点和努力:

　　经过一个学期的努力我们班的孩子们在各方面都得到了必要的发展丰富了知识增强了独立性但也存在一些不足:

　　1.有的孩子挑食有的不爱吃肉有的不吃蔬菜有的不吃水果。有些孩子的饮食习惯需要改进因为他们注意力不集中速度慢。

　　2.在学习习惯上有的孩子注意力不容易集中；有的孩子愿意说话但不爱动脑跟风；有的孩子爱插嘴回答问题声音不够大。

　　在以后的工作中在加强对孩子的观察和引导培养孩子“自我管理”意识的同时我想在家长的配合下让孩子多了解一些新鲜事物增长见识。有了前进的目标和大家的努力我相信孩子们一定能健康成长我们会创造出更加灿烂的阳光明天！

幼儿园教师述职报告5

　　一、关注内涵发展提高教师素养。

　　1.加强学习为实践工作打下良好的基础。

　　本学期我园继续以业务学习为手段加强教师的理论学习。为提升教师对《纲要》的教育思想和观念的认识。4月份我们组织教师学习了《纲要》并进行《纲要》理论知识考核使《纲要》中的教育理念不断深入到教师的教育教学中。为了让老师们了解“什么是说课”、“说课有什么意义”、“如何说课”6月份我们组织教师学习了《如何说课》通过学习让老师们认识到说课的重要性以及怎样进行课前的说课为下阶段的青年教师说课赛课比赛作准备。我们还组织教师学习了“如何写计划、总结”、“绘本阅读”及观摩绘本阅读的优秀课例等通过丰富的学习交流转变教师的观念及教学行为不断提高全体教师的专业水平。

　　2.观摩学习开阔教师视野。

　　专家引领：为确实提高教师的科研水平提升教师参与课题研究的意识鼓励更多的教师积极投入到教育科研中20xx年我园全体教师参加了由小榄镇教办举办的教育科研专题讲座中山市教师进修学院李姝静老师为我们作了题为《乐于教学善于思考》的讲座。李老师围绕“如何提出问题?” “如何明确研究的问题?”“如何对课题进行分解?”“怎样开展研究?”等方面结合实际案例进行详细的讲解。同时她还结合实践工作提出了许多引人思辨的问题：“研究问题从哪里来、问题如何转化为课题、教师怎样寻找自身的专业成长点?”与大家进行探讨交流。让老师们深切地感受到：教育科研并不是自己想象中那么遥不可及、高不可攀它就在自己身边就在自己平凡的工作中。

　　为了提升教师们的论文写作水平20xx年5月我园与明德、菊幼三所姐妹园邀请中山市进修学校李姝静老师为大家作论文讲座。李老师采用了讨论和互动的方式通过分析不同论文的优点和缺点让大家在自主思考中和学习中认识了撰写论文的形式、选题、结构以及写作过程中应注意的问题等帮大家理清了写论文的思路为我们如何提炼工作经验、提升理论水平指明了方向。老师们在专家引领下提高了理论和实践水平促进了教师的成长。

　　外出学习：为了及时吸取新的幼教信息我们积极选派教师参加各类省、市、镇等不同层面的岗位培训本学期教师外出学习达到73人次。3月邓老师参加了“广东省学前教育协会十一五课题结题研讨会”;黄老师、梁老师参加了“上海市幼教名师精品课例展示活动”领略了上海名师的教学风采;温主任到中山市机关一幼进行了业务跟班学习。5月份分批组织教师参加了中山市幼儿园第一教研互助片落实《纲要》课例交流活动。6月份劳老师、李老师等6位老师到东莞参加了“幼儿园创新音乐教育教学交流会”部分教师参加了“全市幼儿科学教育及教学观摩活动”。通过一系列的学习实践以点带面促使全体教师共同进步。

　　二、扎实教研活动提升园本教研实效。

　　1.开展《互动分享阅读》教学研讨活动。

　　三月份我园小小班、小班级组开展了《互动分享阅读》教学研讨活动。北京天之道教育咨询有限公司的李富强老师到我园作现场指导小班级组以《儿童节》为读本开展一课多教的研究。观摩活动后李富强老师与老师们进行了深度交流教师们把自己在组织活动中碰到的问题提出来共同探讨专家也对教师在教学活动中存在的困惑进行了解答。通过多次的观摩与交流老师们在对读本的分析、提问的技巧方面有了进一步的提高。

　　2.开展各领域教学研讨活动。

　　五大领域的教学研讨活动是本学期的重点内容之一是教师总结新经验提高教学质量的重要途径活动分两个阶段进行：第一阶段是分组研讨。各领域教研组围绕某一教学领域开展研讨各组老师运用已有的教育理论和教学经验从教学方法、教学设计、教学指导及操作材料等方面进行有针对性的讨论在互动、互助中分享经验在试教、研讨的过程中打造出本组的优秀课例。第二阶段是教学活动展示。语言组、科学组、体育组、美术组、音乐组各推出一节课例在全园进行展示,最后经过大家的评分一致推选科学组由梁艳芳老师执教的课例《认识茶》参加我镇的教研课例评选。

　　3.以活动为载体锤炼教师技能。

　　三、加强一日生活常规管理使幼儿获得全面发展。

　　1、本学期我园在加强学习的基础上把各项工作细化到月考核中使各项规范的执行过程成为教师自觉的行为要求。我园还对教师们制订的各类计划及时审阅发现优点同时提出存在问题要求教师们及时改进提高制订计划的能力。

　　2、进一步加大一日活动质量的管理力度。

　　行政人员能深入班级实地了解情况对班级环境创设、材料的投放、生活照顾、教师与幼儿的行为规范和计划的执行等情况进行随机检查及时发现问题提出改进意见并通过不定期的推门听课活动切实提高教师的.教育教学能力优化一日活动的质量。

　　3、开展班级主题环境创设交流活动

　　为了有效发挥主题环境的作用进一步提升教师在主题课程实施中创设和运用环境的能力我园举行了“班级主题环境创设交流”活动。活动中本着发现同伴亮点促进自身提高的原则老师们认真倾听每班教师讲解主题的由来活动的进程内容的生成、幼儿在活动中的感知、体验与创造以及家长的积极参与等等。老师们生动形象的讲述直观的ppt课件呈现了她们为幼儿创设的真实、丰富又多元的环境充分体现了她们在主题教学中的细致、认真在环境创设中的创新、用心。通过交流老师们在广泛吸纳经验的同时对如何通过环境的创设和利用有效促进幼儿的发展让孩子真正成为环境的主人有了更深入的理解和思考。

幼儿园教师述职报告6

尊敬的领导：

　　您好!

　　一个班级能有良好的班级常规预示着这个班上的孩子能很好地进入学习状态或者能和孩子们很好地相处交流与老师的关系融洽能与集体活动中的各个方面协调一致。所以常规的培养对于小班的孩子来说是非常重要也是比较难的一个步骤。初入园的小班孩子在幼儿园常规上是一张白纸写满这张纸我们得从白纸的左上角开始一行一行往下一步步地慢慢地写好写深刻其实每一个常规的培养对于孩子们来说都应该是一件快乐的.事那如何做到这一点呢我觉得要注意以下三点.

　　1.用游戏的我方法。游戏性的`情境能吸引孩子的注意令他们主动地参与常规的练习并能使他们印象深刻如排队做操的常规前排火车头后面的小火车车厢跟整齐孩子们都很乐意去开小火车。

　　2.语言明确简练。小班孩子耐心少。就比如我们常用的上课坐坐好的对唱就比较好：小手!放放好!小眼睛!看老师!小嘴巴!闭起来!等等。

　　3.坚持每次的巩固。坚持对于老师来说也许比较难每一次去提醒孩子说同样的话也会令人感到枯燥但相对来说又是非常重要的。正应了那句话：习惯成自然那就是常规。

此致

敬礼!

述职人：xxx

　　20xx年x月xx日

幼儿园教师述职报告7

尊敬的各位领导：

　　日月如梭光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步又走过了一个轮回。回首顾望感慨万千忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有让我悟出：忙碌与充实烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌我的充实我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜深深地融进了我的职责使我乐此不疲执着进取辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就更没有惊天动地的业绩但是我仍以“一分耕耘一分收获”来诠释。

　　一、端正思想找准定位协助园长工作

　　认真学习政治理论不断提高思想觉悟。热爱幼教事业严于律己恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小在班子成员中我明确自己的角色定位做到分工来分家互通有无在管理好自己分管的保教工作之余我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿总是舍身处地站在全局的角度尽自己的所能发挥副手的作用尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力共同协助幼儿园的全方位管理工作。

　　二、不断充实努力进取提升自身内涵

　　人的一生要扮演多种角色有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者又是教师也是个学生。行驶在信息化的高速公路上深深感到自己是如此的贫乏内存不足为了扮演好多重角色我对自己提出：知识要向更宽领域拓展业务要向更深处延伸。每当阅读到精彩之处我就会对照自己的工作寻找差距不断地充实更新自己的管理理念调整自己的工作方式并在一线理论联系实践大胆尝试努力探索新的教育观念与教育模式并在指导过程中得以运用不断提高自身的业务水平。

　　在课改的今天我们都有烦恼、茫然的时候把握不住课程把握不住孩子把握不住预计和生成……每当茫然的时候我就看书查资料、询问、探讨、反思通过多种途径的学习和老师共同解决一些实践中的困惑与难题。我还抓住外出学习的机会聆听专家的讲座感受新的教育理念通过多种途径不断充实自己让自己在学习中不断成长起来。曾经多次承担各级各类的公开观摩活动的指导对指导工作一丝不苟、竭尽所能获得了观摩者的一致好评。在参加县“我与新课改”征文比赛中获二等奖；撰写的论文《xx孩子心中》在德化教育发表《xx小鸡》在市级“教育科研文萃”汇编《xx过河》在教育局“论文荟萃”汇编《xx让爱萌发》在中心小学驾云报发表。

　　三、互学互帮加强培训促进教师成长

　　我园部分教师是小学转岗的新教师教师专业素质和专业水平参差不齐热门思想汇报为提高教师自身专业素质和业务技能我把对新教师的培养列入园本教研的重点工作采取以下形式进行培养：

　　一是加大指导力度。深入班级听课xx多节尤其是对新教师进行随堂听课跟踪指导每次听课后在肯定优点的同时更注意语重心长的帮助和耐心指导力求使每位教师通过课堂实践提高基本功。

　　二是加大园本培训力度。以园为本开展自培活动充分利用老教师的人才资源采取“新老教师结对帮扶”的形式通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径形成老带新强带弱的良好氛围通过学习、实践、反思、再实践的螺旋式上升形式开展培训产生了内培效应取得了良好的效果我园的“园本教研”曾受到姐妹园的充分肯定。

　　三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长给教师“压担子”开展不同的业务大练兵活动鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛如：优质课评比、课题展示活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动让优秀教师脱颖而出在全体教师的共同努力下在老教师的热情帮助下新教师态度诚恳、虚心学习、努力进取如今小学转岗的教师对幼儿教育已不在陌生我们的教师队伍也不断地成长起来。

　　四、注重研讨促进教学提高保教质量

　　在竞争激烈挑战与机遇并存的今天我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长分明感到了这沉甸甸的责任！为使幼儿园立于不败之地我变压力为动力坚持“以研兴园以园促教”为宗旨以教研为切入口以课题研究为突破口大胆开展研讨活动我园的教研课题《利用本土资源培养幼儿美术创造力》经专家对该园研讨能力的核实于20xx年x月审批为省级教研课题。我们以此为契机各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究并以年段为单位开展课题研究展示活动如：大班xx组织的《家》中班xx组织的《xx石头画》小班xx组织的《xx》等。她们各自根据各班的'。子课题选择和利用本土资源努力探询本土资源与常教学的整合努力探询学园特色的教育在美术活动中发展幼儿的想象力、创造力。

　　通过一系列的园本教研、课题研究活动大大提高了教师的研讨能力、业务能力有力地促进保教质量的提高。我园幼儿每当参加各级各类的绘画比赛都捷报频传多次参加中心小学举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等比赛均获得好名次其中颜肖航等小朋友参加县

　　“童谣说唱”比赛获得一等奖并代表县参加市级比赛获二等奖；我园教师xx、xx等教师撰写的论文分别参加省、市、县论文评比也缕缕获奖；在20xx年x月我县公办园常规管理互检活动中检查组成员通过实地观察、下班听课、检查资料等形式对我园保教工作的扎实开展以及保教工作所取得的成绩给予充分的肯定。让我欣慰地感受到“只有耕耘才有收获”。

　　五、分工合作加强管理激活日常教学

　　幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系充分利用骨干教师的人才资源实施分层管理由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作并督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动经过大家的共同努力弥补了我园保教工作中较为薄弱的方面（如：创造性游戏的开展）使我园的教学管理不断科学、不断规范有条不紊地开展日常教学工作使教育教学质量稳步推进。

此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

幼儿园教师述职报告8

　　一、教育教学方面

　　1、 老师能根据早教班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各科教学特别是以多种形式对孩子们的动手动脑能力如撕纸、折纸、点画、游戏等组织教学还进行主题教学充分发挥了幼儿的主动性、积极性让幼儿在环境中学到的知识掌握的技能。主助教老师既分工又合作改变以往的教学模式以游戏的形式为主大大提高了孩子们的学习兴趣。

　　2、 文明礼仪教育是今年的重点。我们早教班多次召开班会以多种形式对孩子们进行文明礼仪教育从孩子们的一日活动随时教育他们讲文明讲礼貌。

　　3、能够知道饭前便后要洗手洗手时学着儿歌《洗手歌》垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的东西不能吃;不要用脏手揉眼睛;不可以将脏物和手放到嘴里

　　二、安全方面

　　切实加强对孩子们的安全教育我们把安全教育放在了首位因为我觉得对于早教班的幼儿而言他们还不知道如何避开危险自控能力差做事有冲动性对危险或有害事物缺少经验在活动中容易发生事故受到伤害。因此在一日活动中我时刻关注着幼儿的安全如在每天的户外活动中更是加强观察在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。

　　三、家长工作

　　及时向家长反映幼儿在园的异常情况做好个别教育;定期更换家长园地向家长宣传保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问及时与家长沟通;让家长了解幼儿在园的情况以便进行有针对性的教育等等最大限度地做到家园同步教育好孩子。

　　工作中我深深的体会到了作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的'发展水平和实际经验因为每一个判断都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发注意针对幼儿的个别差异进行指导。这样我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。虽然在这一年中我进步成长了许多但仍有许多不足之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上仍缺乏很多的经验与技巧。如何做到收、放自如是我今后努力的目标。

　　幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心使我们能用这颗心去理解他们走进他们的世界。在珍惜幼儿园提供学习机会的同时我也将努力汲取幼教新知让自己永远处于一湾活水、碧水之中。

幼儿园教师述职报告9

　　首先我想到的是即将毕业的学哥学姐们他们大多已在实习或是考研考村官等等他们的阅历和经验必将对我的疑问起到明灯的作用。在他们身上我可以学习到很多经验和教训首先就从我颇感兴趣的村官之路入手采访一下他们探究村官的信仰和对未来的感知。

　　这次的对象是我同乡的学姐我们是同一专业都是日语我很好奇她村官之路的选择在我看来日语专业的就业不是那么困难但想充分发挥自己实现自己的才能有番作为又是很难的特别是在日企这样一个陌生的环境对未来的惧怕总是时有发生。但是这位学姐毅然决然的选择了考村官难道她就不怕苦不怕累吗？就不想留在大城市作一个时尚的白领吗？还是另有原因呢？下面是我对她的一些简短对话。

　　我：放着大城市的生活不去享受为什么要去条件艰苦的农村去呢？

　　学：我自小是在城市生活一直对农村充满了好奇我觉得实现自己的价值最重要不一定要在经济发达的城市只有条件艰苦的农村才能锻炼我的意志也正是这种好奇才使我一如既往的想去当村官有个不一样的人生。

　　我：可是村官和你的专业一点联系也没有啊你不觉得很遗憾吗？

　　学姐：呵呵是这样的但是不从事相关的工作并不代表我放弃了学了四年的日语啊在业余时我仍然会不断学习这门语言的或许到了人生的某个阶段我又会去别的领域实现自己的专业价值。

　　我：当村官难吗？你有什么感受呢？

　　学姐：我并未感觉到有很多的压力自己也能很快的适应工作一般性的问题都由村支书和村官办来处理我的工作是负责传达上级精神和农民心声到目前为止自己碰到的相对困难的问题可能就是换届选举但由于镇领导的考虑和照顾基本没碰到不能解决的问题很感谢他们对我这样一个初出社会的大学生的关怀和照顾农村的生活纯朴村民们也都很可爱我热爱这片土地她永远是我最美好的回忆之一。

　　我：虽然很享受现在的村官生活但是我们都知道村官之路的前途是很令人担忧的那么多村官能飞黄腾达的毕竟有限对这个问题你又是怎么看的呢？

　　学姐：你说的很对这确实是一个令很多大学生村官苦恼的问题我是这么想的有句俗话说的好“事在人为"不要过多的抱怨社会、抱怨别人更不能对别人抱太大希望因为人多国家没有那么大的精力来关心每一个人我们自己就该在平时工作生活中抓紧时间把该拿的证都拿了把该过的级都过了把自己的未来早早的规划好无论如何我都会任满三年兢兢业业的工作至于最后我也不会强求自己可能会去别的领域发展吧。

　　这次谈话对我启示颇大在这位学姐身上我看到了成熟勇敢和自信也发觉了自己的些许幼稚和不够担当对于未来的考虑又多了一层那就是走自己的路规划好自己当前的事情不遗余力的做下去！

　　接着带着对人力资源管理的疑问在父母的帮助下我又有幸有机会去参观了一个人力资源公司在叔叔阿姨身上学到了很多知识。以下使我们的对话。

　　我：阿姨您好对于人力资源这个概念我在书本上有学过我觉得他很复杂要求面面俱到请问这个工作到底是个什么样的工作呢？

　　阿姨：你好。在这个公司我已经工作了二十年了在我看来人力资源是一项系统的工程。它并不是常人开来的办理员工录用离职手续、交纳社保、人事档案管理、工资发放等事务性工作。而是一项系统工程它包括五大模块人力资源规划、招聘、薪酬体系、绩效考核、培训等。每个模块工作都是环环相扣的都是不能马虎的。

　　我：那做人力资源的工作要关键的是要注意哪些方面呢？

　　阿姨;你这个问题问的很及时也对你很有帮助。以我的经验看来总共是下面几点吧。首先你要了解业务流程及相关内容只有了解才有发言权所以每次招聘我都参加并且从中受益颇深。其次除了了解业务流程外还需要对财务知识有了解否则就不方便计算绩效成本要作一个八面玲珑的人。第三就是你个人态度的问题了你需要有亲和力换句话说沟通能力要强而且要主动沟通。人力资源是在“夹缝中求生存”需要实现与各部门的沟通才能完成所以对亲和力要求很高。在大家的普遍印象中人事工作者是很严肃的现在是亲和力很重要尤其与你们80后的人沟通更加需要如此比如说从事研发的'同事们平时由于工作性质的原因与人沟通不多一但等他们找上门来的时候可能就是要离开了。最后一点就是要不断学习这有这样才会不断进步不会被社会所淘汰做到老学到老这句话是很有道理的。

　　我：恩我知道了阿姨说的我会记住的。谢谢您对我的解答！

　　看来行行出状元每个工作者都是很不容易的在社会不断进步的今天只有面面俱到不断充实自身才不会落伍被淘汰。并且做一行就要像一行干什么都不能马虎一定要尽心尽力才是。

　　最后我的计划是亲自到人才招聘市场走一走切身体会下一年后的我所必须面临的问题。招聘会总是人满为患的现在企业需要人才但是能合企业的意顺利找到满意的工作又是那么的困难。而我们大学生只是刚走出校园青涩懵懂的青年对社会的了解少之甚少更别谈什么社会经验了就算有也仅仅只是偶尔的打工罢了。根据我的观察我总结出下面几点自己认为很有用的问题。首先我们要确定目标。即将走上社会的毕业生事先要确定自己的职业方向即自己分析自己喜欢干什么能干什么具备的工作能力有多少有哪些特长确定最适合自己的职位；再做资料准备：为自己设计一份求职简历让别人在很短的时间内就能读懂印象深刻、条理清晰较合适。比较有效的求职简历是：将自己的自然状况、学历情况、培训（工作）经历、考取的职业证书、专业特长、获得的奖励、求职意向、联系方式浓缩到一页A4幅面纸上。事实求是、语言精练、主题明确。有些毕业生花费心思设计的彩页、多幅、装订精美、成本较高的求职简历并不适合在招聘会上使用但是可在面试时使用；其后做心理准备：树立坚定自信心勇敢走向社会并准备遭遇挫折。参加招聘会可能有结果也可能一事无成但千万不可以气馁！其次我们掌握职位信息推销自己赢得面试。我们应该携带多份设计好的求职简历多份身份证、毕业证、学位证、获奖证书的复印件以备用人单位现场考核；应备笔、记事本等；穿着打扮：得体干练、素雅大方；言谈举止：保持良好的精神状态文明礼貌、谈吐自然；维权防骗要时刻展现出新时代大学生的风貌来不要向用人单位抵押各种证件、交纳任何费用等。最禁忌的是有家长陪同我很纳闷有些学生是跟着家长一起来的这让招聘单位很无奈我也觉得很丢我们大学生的脸走出校园我们已不再是公主皇帝了要学会担当自力更生。胸无主见更会错过良机。

　　这些都是我的看法当然还有别的需要注意的我会草考资料来充实自己。参加招聘会良好的口才和自信相当总要以后我要多说多练不能让自己怯场这样才能充分展示自己的才能。

　　这次的寒假实践对我很有意义带走了我些许迷茫也带给我更多关于生活的思考。马上就要去留学的我更加自信了我不再害怕前方未知的道路因为路试人走的要一步一个脚印绝不马虎敷衍了事。我要做的就是做好当下的事情那就是在国外好好努力认真学习完成老师和学校的任务充实自己报答父母的培养。为一年后的工作打下基础认真的规划未来对未来负责。

幼儿园教师述职报告10

尊敬的领导：

　　您好！

　　时间在无声中流逝弹指一瞬间一个学期的工作就要结束了回首顾望这是一个忙碌的学期也是一个收获的学期。

　　一、政治思想方面

　　本人坚决拥护中国共产党的领导思想端正认真贯彻党的教育方针积极参加时事政治学习不断提高自己的政治思想素质加强素质教育理论学习更新自己的教育观念树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习提高依法从教的水平刻苦钻研业务认真履行岗位职责关心、爱护每一位幼儿严格遵守园里的各项规章制度。

　　二、教学方面

　　我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习积极参加园里组织的教师间相互听课活动并认真做好听课笔记。工作中贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题制定出切实可行的活动计划。

　　在教学中我深知要提高教学质量关键就是要把课上好为此我认真备好每一节课自己动手制作教学用图和活动道具重视教学内容的趣味性以游戏为基本活动充分体现幼儿学习的主体性地位。我还不断地对自己的教育实践进行反思积极找出问题的症结。在业务学习方面我利用空闲时间阅读了一些幼儿教育方面的相关书籍并在中华听课网上注册了账号定期地去观看优秀教师的精彩讲课视频不断扩宽知识面开阔自己的视野力求能为教学内容注入新的活力。

　　三、保育方面

　　作为刚刚接触幼教工作的我来说自己在保育方面的工作能力还是非常欠缺的但是我并没有气馁而是积极抓住有班上老师请假或外出学习的机会主动到班上去和另外一个老师配班学习保育常识锻炼自己的实操能力经过老师们的帮助和指导再加上自己的勤奋练习我从一开始急急忙忙、杂乱无章的状态到现在已经能够做到有条不紊地完成早晨卫生消毒、晨检、饭前准备、饭后活动组织、区角活动等幼儿一日保育常规活动。我在日常生活中非常重视对幼儿品德的教育引导幼儿了解自己与集体的关系团结互助养成良好的生活习惯。我尊重幼儿的成长规律鼓励幼儿大胆表现自己的想法树立自信心为他们在幼儿园能够健康快乐地成长保驾护航。

　　四、家长交流方面

　　家庭是幼儿园重要的合作伙伴家长和老师之间的有效交流互动将有助于幼儿更好地成长实现家园互动。我在平时上课时注意留心观察每位幼儿的动态发现问题或异常时及时告知班上老师和幼儿家长并利用能和家长沟通的有限时间积极主动地去和家长交流讨论了解幼儿的成长环境、在家的`作息时间、特殊爱好和习惯等并积极和家长探讨幼儿教育的好方法了解他们的诉求不断改进自己的工作争取成为幼儿成长的“好伙伴”。

　　五、其他方面

　　我利用不上课的时间还完成了幼儿园8个班的200多集动画片的更新下载工作并把电视机配合U盘使用播放动画片的方法教给了班上的老师并且这项工作将成为我今后的一项常规工作。看到幼儿都非常喜欢看更新的动画片自己心里也很开心。

　　我还参加了县里组织的一个课件制作比赛初赛已经过了目前正在积极地准备决赛的作品。

　　六、努力方向

　　作为一名刚刚加入教师队伍的年轻人自己无论是在业务水平和知识储备上都存在着不足如何能够更好地践行新《纲要》的要求实施素质教育、寓教于乐都将是我努力学习的方向。

　　通过这半年的工作我很幸运地学到了很多东西也得到了很多人的帮助我深爱着幼儿教育事业在今后的工作里我会继续多学、多思、多试努力把工作做得更好争取早日成为一名优秀的人民教师！

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

幼儿园教师述职报告11

　　时光匆匆XX年即将与我们挥手告别当我静下心来仔细回顾这一年来的工作时心里还是颇有些忐忑。首先感谢集团领导给我磨练的机会这一年我担任集团中心主任助理一职主要负责集团办公室行政工作及集团人事工作虽然这两项工作平平谈谈并不会有轰轰烈烈的成绩但它们却也是充满挑战的工作要有清晰的思路果断的判断和快速的效率才能把这项工作做好。总结这一年我在这个岗位上还是一个新兵在我不断吸取养料成长的过程中也避免不了走些弯路于是我只能边摸索边学习为了让自己在新的一年里能将这两项工作做得更好现就四个方面对自己的工作进行总结以积累经验发现不足不断改进完善自我。

　　一、述德

　　做事先做人这句话流传至今是非常有道理的。作为一个工作人首先要学会怎么做人一个品德优秀的人方能赢得别人的认可也方才能谈得上做事。而作为一名教师一名在教育单位工作的员工更应该有良好的师德。这一年社会上关于教师师德缺失的'事故屡屡发生这些事故总是带给我深思我也因此不断提醒自己要做一名师德优秀的老师做一名品德优秀的员工。

　　作为一名中层干部我要保持一颗为群众服务的心把自己放低一点为别人多付出一点。这一年的工作我一直朝这个方向努力着。

　　二、述识

　　学无止境在这个不断变化不断发展的社会里每个人都在不断前进当你停止不前的时候其实你已经落后了于是我们要不断充实自己。理论学习是提升自己知识面的有效途径之一。

　　在人事工作上我是一名新兵对于很多人事政策都不是很了解为了提升自己人力资源理论知识今年9月起我利用双休日报名参加了由上海市人事局干部培训部举办的上海市人事管理岗位班通过学习我基本了解了人事工作体系、框架以及一些基本实务这对我更好地完成集团人事工作有很多帮助。

　　此外10月我参加了上海市浦东新区教育发展研究院举办的上海市首届学校分管外事干部培训班通过培训我对如何规范的聘用外教、学校进行对外交流方面有了初步地了解。短短的外事干部为我打开了新的思路成为我个人成长中的美好的一页。我将把我在培训中学到的外事工作精神“外事无小事”带到工作中更加严格要求自己让自己成为一个作风严谨的人。

　　三、述绩

　　这一年除了忙忙碌碌的日常工作外自己也参与了集团中心的几件大事算不上成绩但也付出过努力。

　　1、组织安排五常培训工作。今年集团中心联合深圳五常公司举办了“五常绿带”服务项目。在几次培训中我负责组织、安排接待专家在集团领导、幼儿园领导的重视下在各部门的协助下五常培训工作圆满结束。

　　2、组织安排集团务虚会。集团一年一度的务虚会于6月召开我圆满完成了该会议的会务准备及组织工作舒适的会议场所有序的会议流程都为会议成功召开奠定了良好的基础。

　　3、参与三林镇妇联主办的“动听吴侬语响彻三林塘”儿童沪语达人秀活动策划、组织工作。在这次活动中爱幼集团作为主要承办单位策划、组织等方方面面的工作任务繁重我作为组委会的成员之一从头到尾参与、跟进活动在大家的共同努力下活动取得了圆满成功。

幼儿园教师述职报告12

　　时间过得很快我已经正式进入幼儿园这个大家庭整整一年了在这一年里不能用碌碌无为但并非硕果累累。回顾一年来的工作总结如下：

　　一、在教学活动中注意教给幼儿初浅的、简单的培养幼儿独立解决问题的能力；在活动中认真备课做好课前的物质准备和知识准备工作善于总结经验关注幼儿集中活动中的表现鼓励幼儿积极思考勇于表达。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的能力。处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动并主动去学习更好地因材施教因人施教。

　　二、在德育方面主要是加强幼儿良好生活习惯的培养、加强幼儿文明礼貌的教育能友好地与同伴老师进行相处并喜欢幼儿园的生活。此外我们还将幼儿的习惯养成、对他人友好关爱等德育教育渗透到教育教学活动中的一日环节中。利用幼儿园开展的主题教育对幼儿进行教育消防演练等。通过一学期的教育和教学班级幼儿养成了良好的生活习惯规则意识逐渐增强。

　　三、在安全方面我们一直以安全第一宗旨每天从孩子入园到离园我们时刻的关注孩子。经常开展活动让幼儿学会基本的自我保护意识。每次户外活动前我们都对幼儿进行安全教育；通过专门的课程教育、幼儿园安全主题活动以及大型亲子活动等对幼儿进行安全知识的扩充。

　　四、在家长工作方面我们利用离园电话联系班级QQ群、班级网站等多种互动平台进行沟通家园共育通过建立等帮助家长了解幼儿在园的生活并与家长及时交流以保证在教育孩子的行动上的一致；通过组织家长参加“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动增进家长和幼儿园的交流并增强了幼儿和家长的感情也拉近了老师与家长的.距离。

　　总之这一年对我来说是收获的一年不仅工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识努力提高思想及业务素质大胆地创新学习他人的教学经验。进一步加强自己的教学经验。对幼儿加强德育教育加强幼儿常规教育注重幼儿自身能力的培养努力把日后的工作做得更好！

幼儿园教师述职报告13

尊敬的领导：

　　一年来在主管部门的领导下在全体教师的努力下我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《泉州市幼儿园保育教育常规管理细则(试行)》精神,围绕上级的各项教育工作的要求深化教育教学改革优化教学手段树立创新意识不断开拓进取以人为本的管理意识以“幼儿发展为本”的幼儿园办园理念关注幼儿的个体差异促进每个幼儿富有个性的发展全面提高了幼儿园的保教质量。

　　一、师德为先岗位尽职;注重学习提升自我 。

　　幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时你就觉得责任远大。重视每一件小事能折射出一个人的责任心和敬业心。看过《细节决定成败》这本书的人都知道很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视失败可能也是从一件不经意的小事开始。在工作中我敬业爱岗把工作放在第一位。严于律己深入群众不放松真诚待人凝聚人心。不了解的就虚心请教不急于表态遇事共同商量集体决策。在处理事务上大事讲原则小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作乐于奉献锐意进取的大集体。

　　部分教师利用业余时间参加函授、自考提高学历给知识充电。教师经常上教育网不断吸收新信息。开展周执行校长、轮值组长日反馈制度具体项目由具体责任人进行策划、组织、实施、检查、反馈。开展教师教育技能的竞赛如：开展教学大检阅活动、六项基本功技能比赛、自制教玩具竞赛、活动案例设计等活动提升教师的专业化水平。以“送教下园”为载体加强保教人员的专业培训扎实有效地提高保教队伍素质。有论文、作品在驾云报发表,积极组织教师、幼儿参加各级各类竞赛活动。教师参加基本功技能比赛获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖教师获校级三等奖2人次,幼儿获校级三等奖1人次。

　　二、强化内部管理提升保教质量。

　　1、加强班级工作的管理力度认真做好班级管理工作。管理好幼儿的一日生活为幼儿创设良好的生活与学习环境。各班能根据本班幼儿的实际情况制订出合理的'班级计划和一日活动常规 做到有计划有步骤地开展各项活动并把重大节假日、德育工作与一日生活有机结合养成良好的行为、学习习惯和一日常规以《祖国在我心中》为主题开展系列爱国主义教育活动。加强对班级常规及教学常规的监督、检查与指导工作。

　　2、在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合相互渗透提供与教学相关的准备材料、组织教学过程充分发挥各种教育手段的交互作用对课堂教学中存在的问题进行分析、反思做好观察记录分析。采取抽签式听教师的随堂课检查教材的使用情况随机检查教师的备课、教学活动准备情况及半日活动组织情况发现问题及时与教师交流沟通。在元旦之际开展以“庆元旦 童心展风采》的现场绘画比赛活动提高幼儿绘画能力和审美情趣在4-5月开展朗诵、讲故事比赛。在1月、5月分别开展自制户外体育器械、区域活动教玩具制作评比充分发挥教师利用本地资源自制玩具为幼儿提供丰富多彩的教玩具。“六一”举行表彰活动,表彰先进班集体、班级获奖、教师、幼儿竞赛获奖“好宝宝”等。

　　3、强化内部管理。组织教师学习《浔中中心小学管理章程》、《浔中中心小学20xx—20xx学年工作计划》并撰写心得进一步完善各项规章制度、奖惩制度、考评制度等完善各岗人员的岗位职责、一岗双责营造民主、宽松的工作氛围使各项工作落到实处。

　　4、创设环境、注重熏陶。开学初进行走廊、楼梯、班级主墙饰、家长园地环境的创设做到美观新颖突出主题。根据孩子年龄特点力求做到生活化情趣化艺术化和儿童化并遵循让孩子选择环境创设环境的原则让孩子主动参与到环境中来从中受到教育。并4月开展自然角评比在5月份进行环境创设、家教栏评比在参加文明处(室)评比中园长室获得三等奖。

　　三、加强教科研工作积极构建园本课程。

　　在科研活动中主要采用集中研讨、年段研讨、小组研讨等的方式以体育活动展示观摩、评析、反思等形式进行。科研活动呈现良好的局面,教育手段不断推陈出新,组织形式丰富多彩。如大三班林玉树组织的体育活动《玩沙包》、中一班林秀明组织的《玩绳》等能够利充分用本土资源开展教学。教师听课后有什么困惑及时反馈共同探讨取人之长补己之短。通过教育教学大检阅随机抽查的形式了解教师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。提高了教师了解儿童、设计课程、创设环境、支持活动、实践反思、合作教育等方面的能力。定期交流教改经验解决教师日常教学中存在实际问题。在11月份县级“教坛新秀”赖金树老师向全县公、村民办幼儿展示了语言活动—《有趣的线条》受到了同行的好评5月份围绕课题由林秀明组织县级教学研讨活动《玩草盘》,受到一致好。在4月份开展体育活动方案设计评比活动。

　　四、做好后勤管理工作创建平安校园。

　　1、规范各项卫生保健工作健全完善卫生保健制度。做好新生幼儿和插班生的体检工作严防传染病的传入。幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒保持园内整洁室内通风在家长园地向家长宣传预防传染病的常识。做好每天晨检制度把好门口关教师严格执行交接班制度做好幼儿入、离园护导工作。

　　2、严格执行《浔中中心小学幼儿园食品物品采购及验收管理实施办法》合理开支加强膳食管理合理制定幼儿食谱每天做好食品采购并由值日行政、值日教师三人验收签名。开展食品进行校园活动严格执行当日食用的当日采购及留样记录。厨具、餐具等每天消毒厨房、用餐地点每天打扫卫生。定期对活动室、寝室、物品消毒做好幼儿被褥不定期让家长带回清洗、曝晒工作提高幼儿的午睡质量。

　　3、安全建设 保障有力。加大安全工作管理力度进一步完善安全工作的各项规章制度加大对各项制度落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规、日常生活和教育教学当中提高幼儿的安全防范意识和防范能力杜绝恶性事故和责任事故的发生。一是强化安全宣传教育提高防范技能。9月份组织全体教职工围绕《幼儿园的火灾危险性》开展培训工作。进一步完善预案开展各类安全演练11月9日开展火灾疏散演练活动3月15日开展防震减灾应急逃生演练活动在“安全教育日、安全教育周”中开展一系列安全教育活动不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力定期开展有专题的安全知识宣传教育如：重大节假日、法制教育、防火、交通安全、预防拥挤挤踏事故等并在节假日致家长一封书。二是加大隐患排查力度建立排查整治台帐。三是对照学校安全管理目标责任考评标准落实各项工作做到主要领导亲自抓分管领导具体抓职责明确氛围浓厚形成“齐抓共管群防群治”的安全工作格局。四是做好甲型H1N1流感、手足口病等防控工作。

　　五、强化财务管理。

　　一是根据教育、教学和师生生活中的需求及时购买教育、教学用品确保教学工作正常进行每学期除付代课资金外还留部分资金用于期末教师的绩效考评。二是规范校产的管理如物品入库,借用登记。三是积极改善办学条件。多方筹措资金投入教育教学当中：添置一台电脑、必须的教学设备、搭建两间储藏室、洗衣机、音响等共投入资金一万多元

　　六、加强家园联系实行家园互动。

　　9月8日、3月30日召开家长会,1月8日举行家长开放日活动,“六一”举行游园活动,不定期更新家教栏,认真撰写幼儿评估手册期末进行全面家访积极向家长宣传科学的育儿知识家园共育培养幼儿良好的个性品质。为社区提供早期教育讲座及亲子活动。帮助家长提高育儿水平、拓宽育儿知识面、相互传递育儿经验。

　　一份耕耘一分收获这学年即将结束我们工作中有很多收获但也有很多不足在今后的工作中团结协作锐意进取刻苦努力努力为幼儿教育事业贡献应有的力量。

幼儿园教师述职报告14

尊敬的各位领导：

　　大家都喜欢用一眨眼形容时间飞逝的确似转眼间我在二幼实习加正式工作已经一年半了。在这一年中我觉得我的忙碌我的充实我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责使我乐此不疲执着进取辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就更没有惊天动地的业绩但是我仍以“一分耕耘一分收获”来诠释。现将这一年工作总结如下：

　　一、政治思想方面

　　这一年内我认真学习《新纲要》的指导思想贯彻在教育教学活动中不断提高思想觉悟。我热爱幼教事业严于律己恪守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成的各项工作。积极要求进步爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

　　二、教育教学方面

　　作为新教师在教育教学方面比较薄弱我尽量会考虑本班幼儿的实际情况结合园内工作计划精心安排好每周计划活动内容认真组织好每个环节活动。在教学活动前我尽努力做好教学准备。例如在每次上语言课让幼儿学习儿歌时我都会自制故事图片能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。在教学活动中由于我经验不足往往会出现种种突发情况带教老师都会帮我提出结局办法。在遇到其他不懂的.问题时我也会及时向带教老师请教。并且在有些空班时我自己进行了并且看了许多老师的实践教学课在观看的活动时和课后反思讨论时都给我带来了许多启发让我在设计和进行教学活动时都得到了很多进步。

　　三、常规管理

　　今年我带的是小班在第一个月幼儿哭闹情况比较普遍我采用了多种方式来帮助幼儿较快的适应新的幼儿园生活。比如在来园时给他们一些好玩的玩具分散他们的注意力；每天放学时给幼儿奖励五角星鼓励他们明天能够开开心心的上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后对幼儿日常生活常规进行规范使幼儿能够在礼貌上日常生活上都得到一定的进步。

　　四、家长交流方面

　　在平时工作中我经常主动与家长联系每天放学后我都及时向家长反映该幼儿当天的各种情况请家长积极配合我们老师。如发现缺席的幼儿我及时打电话与家长联系问候幼儿的身体健康状况切实做好家园同步工作。并通过设置家园之窗家园联系册上门家访等形式及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的情况并针对一些问题开展讨论。

此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

幼儿园教师述职报告15

　　“带着一颗心来不要带半根草。”陶行知先生真诚的话还在我耳边。深深感受到一个人民教师的责任和荣耀。学前教育是一项艰巨的任务做好它并不容易。但我相信只要你开心敬业你就会有所收获。我的精神生活中会有一种常人无法比拟的快乐。

　　第一工作很美好。印度诗人曾说:“果之因大花之因甜叶之因平凡。”幼儿教育是一个普通的职业我从事的就是这个普通的职业。“孩子的幸福是我最大的幸福”。所以我总有一种感觉工作挺好的。

　　爱和尊重每一个孩子。有了这种心态师生之间就能处于一种和谐的状态很多事情也就迎刃而解了。爱孩子包括尊重和信任孩子关心孩子。只要是我的学生不管是活泼的调皮的胆小的我都会一视同仁。对性格不合群的孩子给予热情的帮助。帮助他们建立自信走出自我评价的误区。活泼开朗的孩子我会为他们提供合适的展示空间。人与人之间的感情是相互的老师的真诚是学生能感受到的。坚持爱每一个孩子尊重每一个孩子平等相处让孩子以积极的心态接受你的教育。

　　人们习惯于表达时间在瞬间的快速流逝。的确随着时间的推移我们日复一日周复一周月复一月。看似忙忙碌碌脚踏实地但临近新年我们却突然停下脚步回望过去。一切似乎都发生在昨天。

　　第二这学期刚开学园区领导就任命我为小班班主任对于一个缺乏时间和经验的新老师来说是一个挑战。当周围的老师告诉我上小班有多难多难的时候我真的不知道该怎么办了。这时学校负责人建议我看一些关于学龄前儿童年龄特点的书教我上课和一些日常工作的相关经验等。所有的困难在这一刻似乎都解决了。开学前几天我和班主任对我们班的孩子进行了家访在孩子入园前获得了第一手资料。刚入园的孩子最难的是第一个月。在了解了一些关于孩子的信息后我把我所有的经历都投入到了欢迎新生的行列中。就在我以为已经掌握了一些上课的经验的时候我又被困住了。原来带着这些刚踏出家门的孩子是如此的艰难。每天只能抱着他们听他们歇斯底里的哭喊却无能为力。哄他不哭是一件很棒的事情更别说开展正常的活动了。我不知道在那个特殊的日子里我是怎么过的。现在回想起来真的觉得汗津津的。感觉自己一直在努力看到小学(1)班的孩子们过着幸福充实的'学习生活感觉很欣慰。一分耕耘一分收获一分耕耘一分耕耘一分耕耘一分耕耘一分耕耘一分耕耘一分耕耘一分耕耘一分耕耘一分耕耘。

　　在带领这些可爱的孩子的同时我尽我所能管理好班级里的一切。我想我有一些当班主任的经验。我努力的制定班级计划周计划等。在过去的一个学期里认真开展教学活动引导孩子们玩游戏。期间班里开展了很多活动如“迎接元旦庆祝圣诞节”亲子活动中秋月饼品酒会等。我精心策划准备了每一项活动取得了不错的效果。我们班在班级的环境布置和区域角落布置上取得了二、三好成绩。平时做好家庭沟通认真做好孩子的成长档案与父母建立良好的沟通平台得到了父母的好评。在幼儿园组织的家长调查中我有幸获得家长评价第一名。

　　除了做好班级工作外我很荣幸这学期在一个小班做年级组的年级组长。在同事和园长的帮助下我认真制定了年级小组计划定期开展年级小组讨论活动并做了笔记。每个月我们都会认真查看这个年级组老师的资料和其他老师在教学等方面进行讨论。上学期年级组的工作顺利结束。

　　第三21世纪是一个面临挑战的世纪人类将面临来自各方面的更加激烈的挑战。只有不断提高自身素质找出与他人的差距努力弥补不足修正不足才能立足于本世纪人才辈出的社会。作为一名幼儿教师只有不断吸收新知识不断更新观念才能迎接更激烈的挑战和竞争立足于自己的幼儿教育岗位。现在本人大专学历幼师成为大专是时代发展的需要也是社会进步的必然。俗话说知识永无止境。因此我将努力考上本科不断完善自己的知识结构以适应不断变化和发展的现代学前教育的需要。除了学习专业知识我认为还应该根据教育实践中的错误、疑惑和问题向学前教育专家和优秀教师请教提高自己独立解决问题的能力。我相信只要你开心敬业你就会有所收获。

　　第四善于和父母沟通。在幼儿园工作中家长的工作非常重要幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合。我们班还有一个孩子坐在婴儿车里。我们和父母面对面交流的机会很少所以我们采取电话采访和写宝宝书的方法定期给父母反馈孩子在花园的学习和生活情况听取他们的想法和建议。如果孩子有紧急情况我们会通过电话和父母沟通或者及时到家里看望他们。在过去的一个学期里我通过各种渠道与父母沟通让父母及时了解孩子在公园的情况让他们在家里分享教育。

　　五、在日常工作中有时心情会烦躁但经过冷静反思特别是想到孩子天真无邪的笑脸和很多有趣的事情时心态自然会调整继续把精力投入到工作中。

　　六、在以后的工作中我会更加踏实努力关心爱护每一个孩子让每一个孩子都能健康成长。而且要更加努力提高自己的专业水平从各种途径获取专业知识积极思考不断充实自己努力成为xx幼儿园的优秀教师！