总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价从而肯定成绩得到经验找出差距得出教训和一些规律性认识的一种书面材料它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律为此要我们写一份总结。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编精心整理的生活老师的工作总结欢迎阅读与收藏。

生活老师的工作总结1

　　我来到x中学成为了一名生活教师.。之前并没有相关的工作经验如何才能做好这份工作心里也没底。

　　其实我们生活教师主要的工作是保证学生人身安全的同时管理好他们的内务和纪律。我们每一天的主要工作就是检查学生的内务维持学生午休晚寝的纪律这些工作都是比较简单琐碎的甚至有点枯燥。但就是这样一份看似简单枯燥的工作要做好也要花费心思。

　　每一天早上六点二十分准时上班到自我负责的楼层督促学生起床整理内务学生离开后就是进行内务的评比每间宿舍都要进去检查把所有的宿舍都检查完毕一个多钟也过去了。内务检查要十分细致除了比较容易看得到的地板床铺以外像床底柜顶等这样的隐蔽的地方同样要检查所以内务检查就是在考验你的细心。这样的检查可能有些人会觉得没有必要但做了这份工作以后你的想法必须会改变。我们检查的目的是为了让学生能养成良好的生活习惯我们用认真地态度来对待这样的检查学生才能以认真地态度来做内务目的是为了培养他们认真做事的这种态度。虽然每一天早上的内务检查有点辛苦但看到同学整洁的宿舍锃亮的地板自我心里还是很开心的。除了内务以外维持纪律也是一项重要的工作。学生午休晚寝我们都要去巡查督促学生在规定的时间内安静的休息很多学生都很难做到这一点所以我们生活教师在午休晚寝这段时间内有时也免不了大声地喝斥他们。学生开玩笑说：“河东狮吼了。”

　　经过这段时间的工作我认为作为一名生活教师要把职责心放在第一位宿舍就是学生的半个家我们也相当于学生的半个家长了在学生的安全工作上绝不能出半点差错。每一天必须要点名确定学生都在宿舍学生生病了要及时正确地处理宣传用电安全等。安全工作的.那根弦任何时刻都不能松懈的。作为一名生活教师也要深入到学生中去应当成为学生的朋友倾听他们的心里话帮他们排忧解难。记得一次在学校外面买东西一个学生看见我远远地就叫我教师当时我就觉得异常感动我想自我的工作并没有白费。

　　生活教师只是一个平凡的工作有时可能会有些累但也乐在其中。只要你认真地去对待你的工作善于去发现善于去探索就会从中找到莫大的乐趣发现独特的风景。做个合格的称职的生活教师不是件容易的事我也明白自我的差距所在但我必须会朝这个方向去努力以进取的心态最大的热情投入到自我的工作中去。

生活老师的工作总结2

　　本学期的工作任务：

　　主要是负责毕业班九年级女生生活区的管理工作。

　　管理的班级<除906以外的八个班及初三年级的302班>。

　　“千军万马过独木桥”曾经是人们对高考竞争之激烈的形象描述然而现在高考的压力正在逐渐向初中、小学甚至学前教育转移。人们发现中考已渐渐成为孩子教育生涯中又一座残酷的独木桥。我和孩子们在华茂的后花园———温馨如家的生活区又是如何度过的呢？现将本学期的工作过程归纳总结如下：

　　第一、安全工作。

　　安全工作重于”泰山”。是我们生活老师的首要职责。那么我们毕业班女生的.安全工作主要表现在那些方面呢？

　　1、重点在于晚寝晚归的时间概念九年级相对于初三年级来讲时间相对来说比较宽松一点回生活区的时间早一点一般情况下9：40分左右大部分学生开始回生活区10点之后只有少数的个别同学尚未归来这个时候生活老师可要开始留意了是否每天都是这几位学生晚回？有必要时一定要及时电话联系班主任确认。因为根据自己这些年生活老师的经验此时间段为毕业班回生活区的安全时间的盲点属于事件高发时段故应引起我们的高度关注。

　　2、天气炎热毕业班女生已习惯于晚寝前洗头、洗澡、洗衣服晚寝时间相对来说就要更晚一点。这样一来洗头后使用吹风机的现象特别普遍如此所带来的安全隐患更是令我们生活老师必须尤其加强防范。

　　3、晚寝点名一定要及时准确无误。因为临近中考前夕学生要求回家住宿的现象也开始多了起来是否住校每天也不是固定的这样在一定程度上也增加了我们的管理难度和安全责任的压力。因此我们一定要仔细点名认真核实回家住宿的学生确保不遗漏任何学生使每个学生都在学校和家长的有效管理范围。

　　第二、沟通交流。

　　缓解学生中考的心理压力是我本学期的工作重点。长时间的学习学生很容易产生烦闷、压抑等不良情绪。特别是临近中考的前夕这种不良情绪也在不断加重。适时让学生回生活区进行各种各样的放松活动有利于学生心理恢复到平和、宁静的状态。比如前一段时间903班方艳同学跟我聊天时提到她有一些泄气感觉到中考前夕就是再怎么复习也改变不了什么了同时也觉得没什么好复习的了心已经飞向了考试结束后。这样的心态不影响最后的冲刺才怪呢！对于这样的考生帮助她把浮躁心态沉下来是关键。我采取的办法就是利用空余时间接近她做一个忠实的听众尽量让她一吐为快驱散或缓解她心中的紧张情绪一心一意备考。功夫不负有心人张艳同学这次中考以573分的中考佳绩第一个向我汇报。

　　第三、管理学生人性化。

　　对学生管理既不能伤失原则又不能死搬硬套。既要讲究原则又要有一定的灵活性。这样学生愿意接受你的管理不会排斥你不会形成比较严重的冲突和对立。师生关系比较融洽比较和谐学生情绪好学生在生活区的吃饭就寝内务卫生都能比较到位。我举个例子就是学生晚上洗头并用电吹风的事这是非常严重违反学校规章的大问题不可迁就不能纵容。但是学生头已经洗了要是头发不干又会影响她的睡眠第二天的学习也会跟着受影响。遇到这样的问题我通常的做法是把学生带到自己的办公室用电吹风吹干电吹风交老师统一管理实行先暂时扣分稍后用加做卫生、做好人好事、拣垃圾等方式补回扣分的办法对待。如果不从很简单第一没收电吹风第二报班主任和校学生处第三报家长。学生一般乖乖就范。这样管住了电吹风安全方面的隐患大大降低。自己心理塌实学生认为不被告到班主任和学生处觉得很划得来。学生认为我比较通融做事可以商量而且能原谅她那样大的错误很感激我更愿意服从我的管理。我正是利用这种比较人性化的管理方法一年来生活区安静、稳定、平和、和谐为学生创造了良好的学习和生活环境。

　　至于生活区日常管理虽然是毕业班但自己认为日常管理仍然是十分到位的。

　　总之一年来自己不管是所负责的二号楼还是自己负责的楼层工作都是比较出色的是十分优秀的完成了学校交给我们的任务。当然工作质量从来就没有尽头的。我将更加努力力争将工作做得更好。谢谢！

生活老师的工作总结3

　　一、尊重、理解、信任学生。

　　对学生的尊重和期望我不仅仅仅表此刻口头上更是注意言行一致贯穿在整个自我道德育过程中比如在和学生谈心时我总要选取能与他们的目光平视的方位来进行这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如我学生的面前从不批驳“对于新事物的敏感学生强过师”自我正在忙着认识一些事物学习一些新的知识看一些较经典的书籍刊物使自我和学谈心时充满时代气息。

　　二、言教、身教要结合。

　　作为一位生活指导教师我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范对孩子的深刻教育言语不如行动;“身教最为贵知行不可少;如自我的着装房间、床铺、衣柜整理勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等。因此我不断地完善自身时时处处做学生的榜样用自我的善言、善行为学生树立模访的标本。三、了解、关爱每一位学生。

　　我认为一个成功的教育者最重要的方法就是和学生多交流和沟通多了解他们的心声和愿望他们的困难和需求和学生做好真正的朋友让自我在学生的眼中即是引领他们成长的老师又是他们最真诚的'朋友使他们在生活和学习中的苦与乐都会和我坦诚的交流对于有困难和思想比较复杂的学生及时向班主任和学校领导及时反映和帮忙。

　　确保学生休息质量做到领导和家长放心。以上是我这半学期的工作总结存在不足之处请领导和各位老师多多指教在下学期工作中继续发扬自我工作特点和特长多学习多提高自身素质和修养做一名优秀的生活老师。

生活老师的工作总结4

　　转眼间我们已悄悄地走过一个学期。回顾这一学期的工作想说的真是太多太多。下面分几个方面来说一说：

　　一、思想方面：

　　本人能积极参加政治学习遵守园所纪律团结同事热心帮助同事;态度端正勤奋刻苦;班级工作认真负责。

　　二、班级工作：

　　爱孩子就要了解孩子包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

　　为了了解孩子我每天都和他们在一起课间和他们一起做游戏中午休息时和他们说说话在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步共同教育好孩子做好我们的家园联系。在生活中我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。最近孩子感冒比较多我都会经常给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况关心孩子的健康。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。

　　师爱是教育的“润滑剂”是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生做孩子的贴心人时师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱教师才能赢得孩子的信赖孩子才乐于接受教育教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个孩子。学习好的要爱学习一般的要爱学习差的也要爱;活泼的要爱文静踏实的要爱内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱“丑小鸭”同样也要爱。

　　三、教育教学方面：

　　现在的孩子都是独生子女家长都非常宠爱什么事情都包办代替养成了孩子的一些不良行为针对这些情况我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。

　　本学期的4月份我还对学区开放了综合活动《小小自助餐》这堂课。

　　四、个人学习：

　　积极学习各种教育理论以充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习珍惜园所给我外出学习的机会我还利用业余时间认真学习电脑知识学习制作多媒体上网查找资料进一步为教学服务等等。

　　五、在总结同时我也为自己确立了努力方向：

　　1、加强自身的训练注重对孩子能力的培养提高自身随机教育的能力。

　　2、提高自身理论科研水平。

　　3、在教学上下功夫努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。

　　社会在发展时代在前进。作为有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性尽职尽责地做好工作以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份充实那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵。

　　篇五：幼儿园老师个人工作总结范文

　　一、师德为先岗位尽职

　　幼儿园无小事事事育人;教师无小节节节为楷模。我严于律己做到坚持学习不放松率先垂范提升自己;坚持带队不放松把握情况加强研究;深进群众不放松真诚待人凝聚人心。微笑放在脸上感谢挂在嘴边老师和家长评价我亲和力强家长说我有责任心由于我把他们的利益、需要放在首位。本学期我进班听课60余节亲身写宣传与教育资料向家长发送幼儿来园和离园时我站在大门口与家长亲切交换虚心听取意见热忱和小朋友打招呼缩短了与家长的间隔。

　　二、重视学习提升自我

　　在做好本职工作的同时,我坚持读书学习能根据教改需要,密切留意幼教发展动态,了解学科信息,更新学科知识,大胆尝试新的教学方法,更新教育观念不断进步自己的理论素养。要使自己保持对新事物的敏锐感觉必须使自己的思想观念始终在时代前列才能不被剧烈的竞争所淘汰。所以我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念坚持不懈地读书使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。在自我学习的同时我还鼓励教师多学习。

　　三、抓好教育教学工作关注每位教师的专业化成长

　　(一)加强幼儿的安全教育工作。思想上高度重视完善>规章制度;目标分解责任到人;人防、物防、技防到位;利用每周一小喇叭广播对幼儿及教师进行安全宣传教育展开消防演习展开“我是小小交通安全员”主题活动进步教师的熟悉与幼儿的能力。通过环境创设、游戏操纵、摹拟练习、实地观察、知识比赛等让孩子在生动有趣的真实情形中取得有关知识进步相应的能力

　　(二)抓好幼儿园的教研教学活动。带领全体教师贯彻党和国家的教育方针坚持依法办园、以德立园。确立“以孩子发展为本”、让幼儿在“在活动中求知、在快乐中成长”的办园宗旨以课程教材改革为抓手向幼儿进行全面的素质启蒙教育培养“健康活泼、好奇探究、文明乐群、英勇自信”的孩子。捉住保教中心工作重视理论联系实际积极展开现代学前教育的实践与探索。组织全体教师紧密围绕幼儿园教育目标坚持贯彻落实

　　《幼儿园工作规程》和《纲要》精神和要求结合我园幼儿实际情况展开切实有效的教育教研活动。一是重点抓好我园教师的教学水平认真展开公然教学观摩课要请教师努力探索新的教学方法结合幼儿的爱好水平展开有效的教学活动通过一课三研使教师重视激起幼儿内在的学习动机让幼儿通过主动探索和亲身参与与四周环境中的人、事、物产生交互作用从生活、学习、运动、游戏活动中让教师学会应用尝试教学法、感知操纵法、情形教学法、设疑表述法来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的活动模式让幼儿积极思惟、大胆想象、乐于表达;二是积极配合上级主管部分的教研活动上好区级教研公然课本学期我园上送的.课例：综合课《奇妙商店》、《小动物找工作》均取得区优秀活动课例的殊荣。

　　在平常工作中我能公道安排时间深进一线常常和教师们一起商讨商讨给思路、出点子让教师为幼儿提供了丰富、实用、有效的操纵材料。还积极组织多样性的活动如集体活动、庆祝活动、小组活动、个别活动捕捉幼儿平常时刻探索幼儿多种记录方式来进步教师的观察能力学会回应策略让幼儿充分地用自己的语言表现表达。

　　(三)赋予家长工作新的成效在这一年中我们幼儿园的家长工作也获得了卓有成著的成效。家长们对我园各项工作都持认可、支持、主动配合、积极参与的态度为我园积极地打造“公信”教育和更好地展开教学改革提供了良好的社会保障。除一些平常的家长工作如家访、家长半日活动、家长学校等活动外主要回功于各年级组的团队聪明和创新举措。如小班以新生家长咨询了解幼儿的情况、家长观看孩子一日活动的情势让家长感遭到了孩子们进园1个月前后的两种炯然不同的表现他们无不感慨教师的辛劳;针对家长目前最热门的话题：如孩子冬天睡午觉要少***服、孩子上了幼儿园为何总是生病等内容让家长展开热烈的讨论通过讨论和教师的讲授他们才发现自己的想法是于幼儿的健康发展有偏差的;通过家长开放日、家园栏、教师寄语、教育教学家园交换观摩等情势为家长搭设了一个交换学习的平台进一步进步了家长工作的积极性和主动性;这一次次出色的家园活动都融进了我们教师的聪明与血汗这一次次的家园活动把我们教师和家长的间隔拉得更近了。家长们一致以为：孩子们在我园很放心同时对我们老师和孩子都寄与了希看、布满了信心。在这学期的家长问卷调查中对我园办园质量的满意率和较满意率达98%。

　　四、做好对外宣传工作进步幼儿园著名度为创名牌幼儿园而努力。

　　幼儿园要顺利发展形象建设是推动公共关系活动必不可少的手段。为向外界充分展现我园的办园理念和特点将幼儿园的有关信息及时、正确、有效地传播出往争取公众对幼儿园的了解和理解进步幼儿园著名度和美誉度。本学年我园充分整合各种资源本着尊重、同等、合作的态度密切与社区、家庭的合作

　　共创育儿的大环境扩大幼儿学习空间尝试幼儿课外活动培养幼儿良好的社会情感如：组织全园幼儿展开“寻觅春天”的远足活动;成功举行庆六一文艺会演、参观超市、家长开放日等。让幼儿亲近自然感知社会陶冶情操增进良好品质的构成使孩子更加活泼开朗、富有创新精神。

　　选择了教育就是选择了奉献“痴心一片终不悔处心积虑育教育”在教育这个美丽的岗位上我已无愧而充实的走过了25个阳光灿烂的年龄在未来的人生征途上我将继续奋斗严格依照优秀教师的标准要求自己在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘积极探索以更大的热忱倾注我阳光般的爱心奉献我无悔的青春让每株幼苗都茁壮成长让每朵鲜花都灿烂开放!

生活老师的工作总结5

　　转眼一学期又结束了回顾走过的日子好像很忙碌但却感到很充实而有意义;有压力的同时也有了工作的动力要求自己努力努力再努力争取有更多的收获。现将本学期工作做以下总结：

　　一、创设一个健康的室内卫生环境

　　1、室内：严格执行卫生安全消毒制度每周对孩子的宿舍进行消毒做到适时开窗换气保证宿舍既暖和又有新鲜的空气每月为孩子晒被褥等。

　　2、身心健康指导：帮助学生克服各种心理障碍养成健全人格帮助他们获得有关维持和保护身体健康、防止疾病、保障安全、讲究卫生等方面的知识和能力。

　　3、个人生活指导：包括帮助学生正确认识人生的意义和价值培养积极向上的生活态度;尊重和体谅他人能帮父母分忧与父母同享快乐;懂得保护自己。在平时的工作我注重关心孩子们的健康成长一要有高度的责任心二要勤快不怕脏三要有一套科学有效的管理方法。学校规定的《生活教师职责》要求负责学生在生活区的安全及卫生工作在这方面我坚持早、午、晚清点人数特别是晚上我要查几次直到学生全部睡熟我才放心离开。

　　二、加强安全教育提高安全意识

　　1、利用《生活指导课》进行学生卫生安全宣传与教育努力提高学生的安全意识。对孩子进行卫生安全教育并开展相关的活动使孩子掌握一些自我保护的技能提高孩子的保护能力。

　　2、在活动中渗透有关的安全知识让孩子准确使用110、120、119紧急呼叫电话号码。

　　3、加强孩子在校服用药品管理根据家长的服用要求确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。建立班级安全责任制切实做好班级日常活动饮食、卫生安全工作。

　　三、加强常规建设培养孩子自我保护意识

　　良好的常规可以使孩子的生活具有合理的节奏神经系统得到有益的调节。利用大课间活动的时间组织孩子进行多种形式的体育锻炼结合教育活动教育给孩子简单的自我保护方面的知识和技能如：碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等提高了孩子的安全意识和自我保护能力。通过电话、家长信的途径向家长反馈孩子在校的.确各种表现有特殊情况及时向家长联系孩子在校内取得了一定的进步我也及时和家长取得联系请家长继续配合使孩子不断进步。

　　四、勤奋做事积极进取。

　　提高自己是教育学生的关键认真做好一日常规工作做到手勤、腿勤让孩子们有一个良好的生活环境。做到对待孩子有耐心有爱心还要细心用爱感化孩子。做一名生活老师很苦很累但我发现自己喜欢这份工作能为学校作出自己的一份贡献就是我最大的满足。作为一名生活老师更要注意自己在行为和习惯上严格要求自己给学生树立榜样正确引导学生的自理和独立的生活能力。在生活指导课中我有用了孩子们易于接受的方法进行教学想了很多有趣的游戏特别是师生互动的游戏、边唱歌边表演的练习吸引了学生的注意力而且有意想不到的收获。教师的责任不仅在于教授学生知识更在于引导他们学会生活和生存的基本技能即做人的基本准则。

　　五、今后努力方向

　　在今后的教育工作中不断加强个人修养自觉加强学习努力提高工作水平适应新形势下本职工作的需要。扬长避短发奋工作为美好的明天奉献自己的力量。

生活老师的工作总结6

　　本学年我担任了小学男生的生活老师。在一年的工作中我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色没有前人经验可以借鉴我只能是在探索中慢慢积累。最好的淘宝店铺 不过在政教处的带领下和自己的不断努力下觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。

　　生活老师首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个星期都要下寝室至少3次尤其是晚自习结束以后我都会去寝室值班希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家只有抓好寝室的卫生和纪律等常规才能让学生有一个比安静整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人我都会与班主任和她们及时进行沟通由于高考的临近学生都很抓紧时间学习基本上寝室表现都比较好相对问题比较严重的就是“混合寝室”也就是所谓的“真空地带”这些寝室里的学生是来自几个班级的管理起来有一定的难度我就特别关注的多一点比如下寝室的次数就特别多一点利用中午静校和晚上静校的时间多和学生聊天也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度做到学生该在寝室里的时候一个也不少；不该在寝室里时一个也不多并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度每月都设有优秀寝室的评比获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智最好的淘宝店铺 自己动手布置寝室简单大方又充满创意取得了很不错的成果使学生的小家更加融洽迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动今年的寝室氛围变得更加整洁融洽是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。

　　做好了常规检查保证寝室外在环境我想和学生的沟通做好一些力所能及的心理辅导工作也应该是生活老师的职责所在。为此我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点我查阅了很多资料同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活老师工作的对象是全体男生范围较大所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系了解了最需要帮助的对象对她们给予额外的关注。六年级考试频繁课业负担较重学生一直生活在高压地带如何对待考试分数和名次如何定位自己显得特别重要。给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己建立良好的心态成功迎接各种考试。

　　在走访寝室的过程中发现学生的.交往能力比较欠缺因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现处理好人际关系也体现着人的知识和修养人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独生子女从小优越感强唯有在与别人的比较中才能充分认识自己离开了交际对象或可供比较对象最好的淘宝店铺 就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学生如果终日独来独往孤僻冷漠缺乏交往那他对自己的认识就缺乏了“参照系”也发现不了别人身上有好或不好的东西也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力也是一种技术它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余不妨主动地找同学谈谈心讨论某些问题交换一些意见从中加深情感联系。平时真诚关心同学当别的同学有求于自己时只要是正当的要求就要尽己所能满足对方的要求；当看到别的同学有困难时要主动去帮助。此外学会宽容待人谦恭礼让惜时守信等等也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中同学们也要经常互帮互助建立深厚的友谊。最好的淘宝店铺 一年的生活老师下来觉得自己的工作主动、全面做到了知人、知根、知底；师生感情融洽工作见效明显。当然我的

　　工作也还存在很多不足之处不能对每个学生都给予足够的关心工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步与学生做到“零距离接触、近距离交流”。

生活老师的工作总结7

　　11份我向学校领导主动请缨承担起了三号楼四—五层的八年级和初二年级共5个班级的男生管理工作。这是我在华外工作11年来第三次主动请缨勇挑重担。第一次是20xx年上学期主动要求接管初一新生的男生管理工作；第二次是20xx年上学期主动接管九年级毕业班女生管理工作在当时难管的主要原因是九年级女生在华外四年就换了四位生活老师管理的难度是可想而知。这次再次主动提出勇挑重担所接管的学生主要是初二和八年级两个中间年级段的男生是学校公认的最难管的年级段。开学初的9、 10两个月就接连换了三四位生活老师学生的散乱程度的是可想而知的。我再次放下好带的女生主动承担起难管的男生此想法令很多老师不能理解。我主动请缨的主要目的是：学生到学校来是来接受教育和学习的没有一个稳定的安静的环境谈何学习。生活老师的不断调换或多或少的都会影响到学生们的学习状况。我感觉我有责任和义务承担这副重担。这是让很多人不可相信的事情。但是我做了。接手2个多月来我早起晚睡多请示多汇报学生做不好自己做教学生做硬是在短短的时间里以高质量的管理标准让学生们的状况稳定了下来。虽然困难重重学生的表现有所反复但在5位班主任的鼎力支持下再加上我的努力工作现在我负责区域的状况有了很大的改观。1：停止了乱扔垃圾现象<当然xx班是特例除外>；2：床铺能进行整理；3：早锻炼都能参加；4：不或尽量少讲脏话；5：打扫卫生有了很高的积极性；

　　负责管理男生以来我确实很苦也很累。卫生的补做；反馈单的填写；班主任意见的反馈；家长的沟通以及领导的汇报等等一系列的工作做下来往往一个上午都无法完成。但是我不后悔自己的选择。特别是当我看到我们男生些许的改变从乱扔垃圾到现在的主动弯腰捡垃圾；从被动做卫生到现在的主动做卫生；当我的反馈单越写越少；当粗话脏话不再如雷贯耳。这些小小的改变令我看到了我们男生的希望。

　　只要我们心存希望就一定能改变现状。那就达到了我主动请缨的目的。

　　下面是我接手管理男生工作2个半月来的工作开展情况：

　　停止乱扔垃圾：没到过我这个区域的老师不知道我这里的卫生状况有多严重：晚寝熄灯前后大部分寝室地面都是垃圾满地：泡面盒面包袋鸡蛋壳瓜子壳等等无所不有地上、桌上、床上台盆上到处都是垃圾。当要求学生打扫时居然当场被拒理由是明天会打扫可等到第二天来检查卫生时XX、 XX 、XX、XX 、XX、 XX、XX 、XX等这些寝室的垃圾居然原封没动完完全全是昨天晚上的样子。我感觉自己仿佛来到了垃圾制造厂。这几个房间的地面真的是一片狼籍这哪里是人住的地方啊！简直跟xx窝没有两样。面对这样的场景我心凉了我的.确有点后悔了。但是开弓没有回头箭我自己要求的事情怎么好再反悔。我立马想到了自己曾经屡试不败的加分制度决定在晚寝熄灯的时候向每个寝室公布凡愿意主动清扫各房间垃圾的就加1分房间垃圾特别多的以寝室为单位就扣1分。这样刚开始操作的时候有的学生将信将疑但是当有的学生实实在在拿到加分后有些同学开始动了起来。这充分说明我们的学生是追求进步的是向善的是完全可以改变的是有希望的。一周后主动清扫垃圾加分的同学是争先恐后的抢着去做而乱扔垃圾的现象也就这样慢慢的减少了下来。XX（xx）、xx（XX班）、XX（XX班）、XX（XX班）、XX（XX班）等等这样一大批学生就是在这种不知不觉的加分竞争中慢慢的从一定程度上改变了乱扔垃圾的坏毛病。从过去的肆无忌弹的乱扔垃圾到今天的：老师你别扣分我马上捡起来；还有看见房间地面有垃圾而主动不露声色的拿起扫把清扫起来。哈哈！看到学生这种可喜的变化我宽心的笑了：学生是可以改变的虽然他们离学校的要求还很远很远。只要这样假以时日说不定他们中也会出现学校的几面优秀红旗呢！

　　床铺的整理能做：管理过女生的生活老师再来看看我当前负责的男生寝室实在是不敢恭维特别是床铺的整理：床单、棉絮、海绵垫、被子等乱糟糟的杂乱无章还有衣服、书本、饮料、零食垃圾等等也很随意的扔在床上时不时的还来几粒老鼠屎也热闹的参与其中。面对这样的场景确实让人感到不知道从何抓起。我只得快刀暂乱麻要求学生准备别针老师帮助大家将床单棉絮海绵垫用别针逐一别整到位。床上除被子枕头外余下的忘放物品一律作扣分处理。床单不平被子整理不标准也在常规的扣分之列作为检查的重点项目。另外利用学生放假期间连续两周投放老鼠和蟑螂药杜绝了每天的人与老鼠的大战。哈哈！看到稍许有了点变化的寝室宿舍虽然没有女生宿舍那样干净但比接手时垃圾工厂的卫生状况是改善不少我心又宽慰了许多。毕竟学生开始做卫生了虽然XX班的XX寝室仍然没有怎么行动。这给了我更充足的信心：我们的学生是完全可以教好的。

　　包干区卫生打扫能做：根据初中部生活区寝室卫生标准对寝室的包干区进行了重新的分配：1号床位负责卫生间；2号床位负责洗漱间；3号床位负责阳台；4号床位负责房间。这是一个艰难的磨合期所有的包干区的责任人被重新分配和打乱卫生状况是可想而知的每天的扣分反馈单是最好的见证。各班的扣分单从最开始的一大张慢慢转换成现在的标准反馈单所扣的分数也从最高的十几分过度到现在的5分左右不过这些数字的表现都是相对而言的。针对上面的做法老师和同学们都有不同的反馈。同学们的反馈是：老师你太牛了你是超人一天扣30分都扣得出来？算你有很。对我的不满在华茂贴吧里也表露了出来：看！胡艾红不爽的进来。老师们的反馈也是不同凡响：201班主任说扣分太严厉了学生一下子接受不了其他老师没这么多扣分可能是手下留情了也影响到流动红旗的评比。XX班主任电话诉苦：一周下来的扣分超过了50分成负数了付30分了我这个班主任没法做了扣分这么多流动红旗拿不到工作都是白做了。XX班的扣分更多班主任没反应但在第四周返校时居然有7位学生（其中与生活区有关系的有3位）因有问题被留在家里反思。面对不同的反响我的感觉是：扣分不是目的主要是做规矩。没有规矩就不成方圆希望班主任能理解和支持。给我一点时间相信同学们一定能做好一定会有一个大家都满意的结果。

　　早锻炼能到：刚接手100多位学生的名字一下子记不来学生名单对不上号特别是早锻炼点名更是难上加难这样一来只能以寝室号和床号代替学生名单以寝室为单位进行点名。赖床的；迟到的；旷操的严格把关如实上报扣分处理。到目前为止只有808班丁天勇是个特例长期旷操每天扣1分处理。男孩子能做到这样我很知足了毕竟不是女生毕竟不是自己从起始年级带上来的我对我的很难管的男生充满希望。

　　尽量文明用语杜绝或减少脏话：突然接管男生最不习惯的就是粗话脏话满天飞：我靠；我操我x；操xx等等脏话随处可闻。面对这些不文明的行为我感到很郁闷很无奈。只能耐心的说服和教育。好在现在学生已经有了丁点变化。虽然只是一点点但是这是一个亮点是希望的明灯。我很相信只要我们共同努力这些非文明现象一定会有改观。

　　周末进行小结上报班主任：每到周末必须进行生活区小结评选优秀寝室、优秀室员和最差寝室、最差室员方便班主任老师有针对性的进行表扬和批评。对问题学生进行重点关注和教育。虽然我们的优秀不一定符合学校标准或者与学校标准相距很远很远但是矮个当中选高的。总得给学生希望。加分或表扬不是目的是调动学生积极性的手段。如果我们的学生对加分或表扬没有反应那的确问题严重。目前的状况是我们的学生对加分有比较积极地回应。说明我们学生是有希望的。只要心存希望我们的学生一定会改变。

　　一个人初中没有教育好高中可以补救。高中没有教育好他就定了型这个人一辈子都完了。如何把高中的学生教育好非常值得我去好好的研究。二：落实规范先做样子后落实。《中学生日常行为规范》、《宿舍管理规定》、《内务标准》是我校对全体学生日常行为的基本要求。在学生落实过程中注意引导他们从自身做起从一点一滴做起。对个别学生中出现的反复也正确对待。因为：任何事物的发展都是量变和质变的统一量变是质变的前提质变是量变的必然结果。因此在落实过程中坚持适度原则注意量的积累注意认基储从小事、从点滴做起培养良好行为的养成。三：立足"早"字未雨绸缪及时"打预防针"做好计划提高自己的预见性对可能发生的问题考虑周全些认真的总结经验多看教育心理学和有关理论知识坚决杜绝事故的发生。要工作开展顺利并收到满意的效果就要未雨绸缪及早分析并预测各个阶段学生的思想动向行为习惯和有可能出现的事情及时进行"预防式"的教育。同时出现问题后及时处理及时调查及时的和班主任、级组长、学生处、家长沟通形成教育合力。如果不及时处理或处理不好就可能引起很多的后患。四：勤于深入学生的生活勤于观察多与学生谈心老师不深入学生的生活中就不会第一手掌握学生情况特别是生活老师不深入宿舍就很难掌握学生的情况就会出现很多事故隐患。多巡视是管理学生最简单也是最有效的方法。认真观察学生的言行举动了解学生思想行动才能够从细处做学生的思想工作。同时多与学生谈心也是学生管理工作的关键重要部分。总之要想做好生活指导这个职务我还有不少的距离在今后的工作中我应多学习多总结真正不辜负校领导交代给我的任务将下年度里的新生工作做好。

生活老师的工作总结8

　　时间过得很快。回顾这一学期感慨颇深好像很忙碌却感到充实而有意义。有压力的同时也有了工作的动力。作为学校学生管理中的一个新角色之前我没有任职此工作的经验只能是在探索中慢慢积累。不过在校级领导的带领下不断努力提升自己的水平改进不足。我将本学期的工作总结如下几点：

　　一、保持一个健康的室内的卫生环境

　　每天对寝室物品进行清洗擦拭保持三面光亮。毛巾、口杯、洗漱杯定期消毒不留卫生死角注意开窗通风形成空气对流保持宿舍空气新鲜同时做好定时物品消毒工作。

　　二、培养学生卫生习惯和自理能力

　　在管理教育学生方面要注重孩子们的个人卫生培养孩子们卫生常识做到饭前便后勤洗手平时勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、不随地吐痰、不乱扔垃圾。每个人换下的`小物品及时清洗让她们养成良好的卫生习惯。注重学生的时间观念让懒散的学生珍惜时间让忙碌的学生做好计划统筹分配好时间。注重学生领到的选拔和培养对有当领到意识的学生着重培养树立威信。

　　三、加强安全教育提高安全意识

　　1.利用晚睡前几分钟进行安全教育。努力提高学生的安全意识使孩子们掌握一些自我保护的技能提高孩子们的自我保护能力。在遇到危险时让孩子们准确使用110、120、119紧急呼叫电话。

　　2.加强孩子在校期间服用药品的管理。根据家长的要求确保服药及时、准确严禁错服、漏服现象的发生。切实做好寝室日常活动、饮食、安全工作。

　　四、加强学生的交流和表达能力

　　每晚睡觉前组织活动开学初是睡前小故事让学生听故事懂道理；第二阶段让学生练习讲故事（讲故事的格式：今天我给大家讲个故事故事的名字是......故事的内容......这个故事告诉我们一个道理......）让学生们在讲述故事的时候练习表达自己的看法；第三阶段是开展“温馨时光”让学生随意表达或者随意提问问题练习表达与交流依据心理学家张勤的说法在孩提时多与家长交流养成沟通的习惯能让孩子青春叛逆期过得平缓；第四阶段睡前小读3分钟3分钟达不到吸收知识的阅读效果主要目的是让学生从小养成爱读书的习惯为交流表达奠定基础。

　　五、勤奋工作、努力上进

　　认真做好每天的常规工作做到手勤脚勤保持一个良好的生活环境。用自己的细心、耐心、爱心感化孩子们使她们感觉到大家庭的温暖。在今后的工作中加强理论和实践学习努力提高工作水平。加强英文口语水平加深对欧美文化的的了解努力突出哈美加外校的英语特色。

　　通过一学期总结下来当然还有很多不足的地方有待改进感谢学校领导的理解和支持感谢同学们的包容和帮助。在以后的日子里我会更加努力地学习、工作让自己管理水平更加进步。

生活老师的工作总结9

　　一学期即将过去回想起这学期走过风风雨雨看着学生满脸的微笑作为他们的生活老师心里感到快乐和乐趣。在各级领导和老师的关怀和帮忙下自我很快地适应那里生活并能用心投身于生活辅导工作。下方我将来校的工作生活以及思想等各方面的状况汇报如下：

　　一、尊重、理解、信任学生。

　　对学生的尊重和期望我不仅仅仅表此刻口头上更是注意言行一致贯穿在整个自我道德教育过程中比如在和学生谈心时我总要选取能与他们的目光平视的方位来进行这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意；再如我学生的面前从不批驳“对于新事物的敏感学生强过老师”自我正在忙着认识一些事物学习一些新的知识看一些较经典的书籍刊物使自我和学生谈心时充满时代气息。

　　二、言教、身教要结合。

　　作为一位生活指导教师我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范对孩子的深刻教育言语不如行动；“身教最为贵知行不可少；如自我的着装房间、床铺|、衣柜整理勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等谁时加强自身修养要明白老师的行为不当学生的举止也好不到那里去因此我不断地完善自身时时处处做学生的榜样用自我的善言、善行为学生树立模访的标本。

　　三、了解、关爱每一位学生。

　　我认为一个成功的教育者最重要的方法就是和学生多交流和沟通多了解他们的心声和愿望他们的困难和需求和学生做好真正的朋友让自我在学生的眼中即是引领他们成长的老师又是他们最真诚的朋友使他们在生活和学习中的`苦与乐都会和我坦诚的交流对于有困难和思想比较复杂的学生及时向班主任和学校领导及时反映和帮忙。在生活中学生和学生难免会闹冲突能够及时制止和批评教育。在一日生活常规中能够手把手交他们整理内务卫生和个人卫生持续宿舍整齐规范让学生找到家的感觉和温暖能够在完美生活环境中逐步成长。

　　四、敢抓、敢管提高学生身体素质。

　　每一天准时叫学生起床能够主动集合学生队伍跑步锻炼身体提高身体素质跟班到位严格管理培养学生良好的生活习惯自理潜力和行为。做到学生德、智、体全面发展。在两休期间个别学生在嬉笑打闹能够及时制止和做思想工作不服从管理的学生能够及时与家长联系和批平教育防止事故发生确保学生休息质量做到领导和家长放心。

　　以上是我这半学期的工作总结存在不足之处请领导和各位老师多多指教在下学期工作中继续发扬自我工作特点和特长多学习多提高自身素质和修养做一名优秀的生活教师。

生活老师的工作总结10

　　自从9月初被安排到管理日托当宿舍管理员以来我已经在那工作有一个学期了。经过这段时间的工作我认识到了学生管理的难处体会到了做宿舍管理员的滋味。虽说是“革命工作分工不同”但自从我来到宿舍管理员的岗位上后我就偶尔听到了些议论说不好听的话的确这样的工作是谁也不愿意去做的何况我们学校本来就没有先例让老师去看宿舍。工作总得有人去做既然是领导安排了那么我就得把安排的工作做好吧。我将本期的工作总结如下几点：

　　一、保持一个健康的室内的卫生环境

　　每天对寝室物品进行清洗擦拭注意开窗通风形成空气对流保持宿舍空气新鲜同时做好定时物品消毒工作。

　　二、培养学生卫生习惯和治理能力

　　在管理教育学生方面要注重好孩子们的个人卫生培养孩子们卫生常识做到饭前便后勤洗手平时不随地吐痰、不能乱扔垃圾。让他们养好良好的卫生习惯。

　　三、加强安全教育提高安全意识

　　1．利用每周一（安全五分钟）进行安全教育。努力提高学生的安全意识使孩子们掌握一些自我保护的技能提高孩子们的自我保护能力。在遇到危险时让孩子们准确使用110、120、119紧急呼叫电话。

　　2.加强孩子在校期间服用药品的.管理。根据家长的要求确保不要及时、准确、禁止错服、漏服现象的发生。切实做好寝室日常生活、饭食、安全工作。

　　四、勤奋工作、努力上进

　　认真做好每天的常规工作做到手勤脚勤保持一个良好的生活环境。用自己的细心、耐心、爱心感化孩子们使他们感觉到大家庭的温暖。在今后的工作中加强理论和实践学习。努力提高工作水平。

　　通过一个学期总结下来当然还有很多不足的地方有待改进感谢学校领导的理解和支持感谢同学们的包容和帮助。在以后的日子里我会更加努力地学习、工作让自己管理水平更加进步。

生活老师的工作总结11

　　生活老师的工作其实都很琐碎。虽不起眼却也是必不可少的一部分！

　　王校长和李老师经常对我们说的一句话：“生活老师要做到首先是妈妈其次是老师！”我们每天以孩子为中心照顾、关心、了解和教育！在孩子有困难、闹情绪、生病时我会以妈妈的胸怀来帮助、呵护、温暖他们!

　　生活方面我分为两大部分：

　　一、习惯养成

　　从一开始教孩子们叠被子整床铺摆好自己的小物品到教孩子们洗刷、洗内裤袜子、刷鞋等这些都是孩子在家里不曾做过的`事而生活老师就要培养他们的“自理自立”能力让孩子们学会怎么样生活！

　　晚上准时睡觉早上准时起床让孩子们养成“早睡早起”的习惯！

　　饭前饭后要洗手告诉孩子少吃零食多吃饭不挑食、不浪费、营养均衡这样才会有一个很棒的身体！

　　二、关心关爱

　　孩子衣服脏了及时换下送去洗。孩子生病了及时带去看医生按时给孩子吃药尽快恢复健康！

　　平时我会多注意与孩子接触谈谈心让孩子们舒缓一下疲劳畅谈他们感兴趣的话题缩短之间的距离让孩子无忧无虑的成长！看到一群群孩子在自己手中一天天变化一天天长大真的感到很欣慰很高兴！自己的辛苦付出是值得的！

生活老师的工作总结12

　　转眼一学期就结束了回顾这段时间的工作充实而有意义在领导和同事的帮助下我的工作很快步入的正规取得了较好的成绩今后我会严格要求自己争取有更多的收获现将本学期工作总结如下：

　　1.确定安全

　　生活老师的重要职责是保证学生的安全每次学生回宿舍后要深

　　入宿舍清点学生人数确保点名查寝不漏一人;督促学生认真保管好自身的财物以防不测发生;加强对安全隐患进行检查发现隐患及时报告;加强课外时间对学生的监管力度尽量避免学生出意外的安全事故。

　　2.深入学生生活勤于观察

　　每个学生的心理状态、内心世界都是不一样的。所以要了解他们

　　的内心世界针对不同的情况进行耐心细致的教育深入学生宿舍掌握学生情况认真观察学生的言行举止从细致处做好学生的思想工作。引导学生日常生活严谨、自律养成良好的行为习惯及时倒垃圾节约用水整理好自己的.内务卫生他们感到学校生活的温馨、幸福和愉快由此激发他们努力学习天天向上。

　　3、人性化的管理

　　对学生管理既不能伤失原则又不能死搬硬套。既要讲究原则又要有一定的灵活性。这样学生愿意接受你的管理不会排斥你不会形成比较严重的冲突和对立。没有惩罚的教育是不完整的教育当然采取什么样的惩罚方式应因人而异需要花一些心思去琢磨。师生关系比较融洽比较和谐学生情绪好学生在生活区的吃饭就寝内务卫生都能比较到位。无形之中学生的自我约束力加强提高了班级凝聚力。

　　总之这一学期已经快完成学校交给我的任务。当然工作质量从来就没有尽头的。在今后的教育工作中要不断加强个人修养自觉加强学习努力提高工作水平适应新形势下本质工作的需要我将更加努力力争将工作做得更好。

生活老师的工作总结13

　　转眼一学期又结束了回顾走过的日子好像很忙碌但却感到很充实而有意义;有压力的同时也有了工作的动力要求自己努力努力在努力争取有更多的收获。现将本学期的工作作如下总结：

　　一、完善制度强化措施。

　　本期我校共有住宿生51人其中男-

　　住宿生24人女住宿生27人。为了确保住校生健康、安全地学习、生活使其养成良好学习、生活习惯。我校不断探索不断完善住校生管理制度修改并制定了《住校生安全工作制度》、《值班教师工作职责》、《生活教师职责》。组织相关人员和住校生进行了学习提高认识做到住校生管理工作有章可循。

　　二、加强监管确保安全。

　　1、住校生安全是住校生管理的头等大事。学校领导经常(对教师)升国开展住校生日常行为中的`安全教育工作如严格遵守《安全值班制度》等。本年度我校还专门针对全校师生开展了“灭火演练”、“防火灾等突发事件疏散演练”及相关安全知识学习进一步提高了他们的安全意识和应急能力。

　　2、学校对住校生实行班主任、生活老师分时段对住校生负责监管。谁失控、谁负责。住校生星期天下午到校——星期五下午放学离校其间实行全封闭管理如确有事需要外出须有班主任签-

　　名的请假条并要求有家长接送传达室才放行。每晚上就寝铃响后生活指导老师到每个寝室进行点名核查学生是否回寝室就寝。如有学生不在立刻向班主任了解情况如无请假条请假的则马上通知家长并组织老师与家长外出寻找。

生活老师的工作总结14

　　时光匆匆不经意间一学期又过去了在这一学期里有欢乐也有汗水有工作上的困惑也有各方面的进步。这里我也该整理一下我的思绪总结过去了的工作经验以便更好地提高自己的各项工作水平。

　　本人这一学期带的是小班主要是配合我班二位老师的教育工作努力完成自己分管的保教任务以下我谈谈这半年的工作情况：

　　一、不断学习总结经验做好自己的保教工作

　　社会在发展对保育员教师不断提出新的要求这就要求我们不断学习不断进步才能当一名合格的保育员教师。在工作中我努力做到和各位老师和谐相处学习他们的长处和经验不断提高自己的教育和保育水平平时遇到幼儿园有什么额外任务只要自己力所能及会和本班老师一起加班加点及时完成下达的各项工作任务。

　　二、关心孩子热心工作

　　“爱”是无私的也是做好一位保育员的前提自从我担任了小一班的保育员以来我是用心诠释着“爱”使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心也会像母亲一样对待关心每一个孩子使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作我认为：自己所从事的职业只有热爱了才会去追求才会不断进取才会得到家长和孩子的信任。

　　三、手脚勤快、经常反思

　　我经常向有经验的同事请教有时也看点有关业务知识方面的书籍我总结出了要做好保育员那就是要“勤”比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等除了手脚要勤快利落外脑子也要勤快要经常思考“为什么要这样做”今天这件事我做的'对不对“等等常常反思一下自己的工作以便在以后的工作中更好改进不断进步。

　　四、工作效果及努力方向

　　由于这学期我带的是小班的孩子他们才刚离开自己的父母踏入幼儿园的道路中我必须让他们学会自立自理在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差因为年龄小对成人的依恋感强我们以游戏的形式对幼儿进行培养如培养先小便后洗手时教师边念儿歌边师范：“先小便后洗手擦擦肥皂搓搓手手心手背搓一搓搓好小手洗洗手一二三四五六小手洗干净洗好小手擦干手手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念在模仿中理解学会正确洗手方法经过培养训练幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐会独立吃完自己的饭菜放好碗会用小毛巾擦脸洗手不弄湿衣服等得到了家长的好评和认可。

　　五、密切联系增进家园互动

　　在家园共建方面我们知道要搞好班级工作一定要家长的配合。平时我能热情对待每一位家长注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容了解孩子的一日生活并向家长提供一些正确的保育方式信息一起探讨一些现实中的棘手问题建立了和谐信任的家园关系。

　　当然自己在这半年来也存在着这样那样的缺点但我想：只要自己多学习业务知识多请教有经验的老师多和孩子们沟通心中装着孩子们相信在今后的工作中会不断进步对得起幼儿园对我的信任对得起孩子家长的期望对得起自己的本职岗位。

　　小一班xx

　　20xx年x月x日

生活老师的工作总结15

　　时光飞逝转眼一个学期即将过去回首本学期的工作我感慨万分因为我没有虚度光阴我尽心尽力我满足我自豪我和学生共同成长共同分享所有的事情我无时无刻不在享受着收获的喜悦下面对本学期的工作进行小小的总结：

　　一、给孩子们营造一个健康温馨的家

　　我们虽然是普通的生活老师但对孩子也有严格的要求俗话说“无规矩不成方圆”让他们养成良好的习惯有一句话叫习惯决定性格性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出什么是教育简单的一句话就是要养成良好的习惯特别是对刚来的新生我非常关注习惯的养成有着良好的习惯会使孩子终身受益。认真做好一日的常规工作做到手勤、脚勤让孩子们有一个良好的生活的生活环境一个宿舍的整洁不是靠老师和值日生的整理、打扫而是靠每一位同学养成的习惯。一段时间下来孩子们能做到室内物品摆放整齐被褥没有褶皱衣橱整洁每天对宿舍消毒、通风换气没有异味晾晒被褥、床单清洗防止夏天的蚊虫叮咬进入宿舍给孩子的感觉就是温馨舒适清香有家的味道。我经常督促孩子你的头发该理了指甲该剪了衣服该洗了做到对孩子有耐心、有爱心用爱感化孩子。

　　二、关爱孩子的方方面件

　　生活老师不仅找管好孩子们的生活还要照顾他们的方方面面在宿舍对孩子也得有严格地规定每次学生回宿舍清点人数查寝不漏一个没来的`要及时问清原因这样才能保证学生休息好。大多数孩子在小学的时候我都带过所以很熟悉孩子们的脾气和秉性对于新生我深知他们来到陌生的环境很不适应于是我就安排一个老生带一个新生进行手拉手指导让新生尽快融入到这个大集体中来找到家的感觉。古语道：“一屋不扫何以扫天下”生活上没有良好的习惯其他事情又怎样保证做好呢对于宿舍卫生、纪律严格要求督促他们养成讲卫生、守纪律、有素质的好孩子生活老师必须有一颗慈母之心才能管理好这些孩子平时我主动走近他们了解他们为学生排忧解难做他们小故事的倾听者矛盾的协调员对好学生不溺爱对差学生不排斥心中时刻装着学生感受到老师的温暖、慈爱并用自己的思想行为感召学生影响学生初中生有着心理状态的复杂性内心世界多样性的特点及个性了解他们的内心世界针对不同的情况进行耐心教育认真观察学生的言行举止从细处做好学生的思想工作爱孩子如同爱自己的子女一样。因此好多孩子都喊我“干娘”不管有什么事情都向我诉说如早恋、班里发生什么事情啦等等孩子们相信我我在耐心地说服孩子教育孩子管理既不能丧失原则又不能生搬硬套既要讲原则又要有一定的灵活性这样孩子愿意接受你的管理不会排斥你应因人而异要花一些心思琢磨师生关系比较融洽比较和谐。

　　三、思想引导方向

　　我们知道思想决定我们的行为即使在宿舍我也狠抓思想教育。每天两休的时候我都挨个宿舍“唠叨”几句每天给他们灌输“大家走在一起是缘分是相亲相爱的兄弟要互相照顾团结友爱人人都会犯错但知错就能改就是一个好孩子你们正在成长阶段是非难分老师要正确引导你们的人生观、价值观、社会观”平时在孩子们洗漱完毕我给他们读一读启迪人生哲理的故事把这些真善美的力量传递给他们他们静静地躺着认真地听着宿舍内一片和谐这样不仅锻炼了我的普通话更重要的是给他们明确的方向传递正能量养成健康向上的青少年。

　　做一名生活老师很辛苦但发现自己喜欢这份工作也能为学校付出一份自己的贡献就是我最大的满足作为一名生活老师要注意在行为和生活习惯上严格要求自己给学生树立榜样正确引导学生的自理和独立生活的能力引导他们学会生活和独立的生活能力。

　　总之在工作中有欢笑、有汗水、也有泪水不管什么时候我都不会退缩我认为最大的优点就是不轻言放弃一件事要么不做要做就做到最好我用一件件小事一点一滴的行动去履行生活老师职责这段时期服务好这些孩子不仅督促他们的不断成长还要融入孩子的生活和他们共同成长。