在人们越来越注重自身素养的今天我们都不可避免地要接触到报告写报告的时候要注意内容的完整。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编为大家收集的班主任期末述职报告欢迎阅读与收藏。

班主任期末述职报告1

尊敬的领导：

　　您好！

　　时间过的真快一转瞬一年又进入了尾声。回顾匆匆过去的一年有收获也有失落有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。

　　在工作中我得到了许多老师的帮助在这里我最要感谢的是_老师是她给了我太多太多的帮助从她身上我学到了更多的知识也感谢园长给我们提供了配班的机会。

　　在这学期中我能够积极地参加园里组织的政治学习认真、详细地做笔记积极参加组里的各项活动热爱集体、团结同事、尊重老教师认真履行工作职责对待幼儿有爱心严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退积极响应园里面的.各项活动。

　　这一学期为了创可以说我的压力很大每天都在忙忙碌碌的回家时脑子里还是幼儿园的事情甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦自己的孩子也顾不了多少我女儿对我说：“你不喜欢我就喜欢你们班上的小朋友”。我听了真是有口难辩是的为了工作我确实付出了许多就拿制作区域材料来说吧！我知道操作材料是开展区域活动的重要保证我和刘老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的游戏材料让他们在游戏中自主进行选择投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。如在益智区我们投放了一个下“五子棋”的游戏就是用没有用的水彩笔套做棋子当时孩子们很是喜欢可一段时间后我发现他们不爱去玩了为什么？经过观察我知道了是因为水彩笔套太轻了、太高不象棋子平平的孩子们在下五子棋时不小心就会把棋子弄倒结果又要慢慢的摆孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时我就和孩子一起商讨解决的办法经过再次的加工现在孩子们可喜欢玩这个游戏了。

　　光有教育是不够的家长工作也是我们工作的一个重要部分开学初我们与家长进行了沟通介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的情况家长们也认真地进行了填写让我们知道孩子在家的表现。当时班上有个叫李梦洁的女孩子她的妈妈就在联系册上告诉我们小孩有尿急的现象而且有二次把小便解在身上了说实话这正是我们万万没有想到的事情大班的孩子怎么会呢？这也许就是我们工作中的小小失误原来这孩子在家就有尿床的习惯知道这些后我们对她更加注意再也没有类似现象发生。

　　在离园、来园活动中我和刘老师总会有一人在接待家长与他们交流孩子的进步对于一些幼儿在班上有一定的进步时我会马上与家长取得联系请家长配合使孩子能继续进步。为了充实家长们的育儿经验我会去网站中搜集新的文章及时更换家园共育栏中有关保育文章以便给家长阅读、交流。

　　我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面在班级管理上不够大胆怎样和家长相处的更融洽等等。在下学期的工作中我会更认真努力研究探索、用新的思维理念新的工作方法新的教学方案培养出一批新时代素质高全方面发展的优秀儿童为我园的亮丽花朵添姿加彩。

班主任期末述职报告2

尊敬的领导：

　　本学期班主任工作本着以教学为主很抓纪律卫生开展了各种形式的活动圆满完成教育教学工作。具体工作如下：

　　一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生出现的问题加以分析和总结目的是让新的一天能不断的进取克服工作和学习上的不足为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象能按时按点的按部就班的上好课和晚自习圆满的'完成教学任务。

　　二、高中二年级的学生思想上还不稳定还不够成熟尤其进入高二的学习内容难度加大对于象我班的程度较差的学生来说难度更大往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志我主要做了这些工作：

　　1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析正确看待自己所处在的学习上的位置让学生保持良好的心态同时给学生创设良好的学习情境使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

　　2、个别谈心这很重要对于不同的学生挖掘他们的内心世界了解他们所做所想这样会使教育能抓住切入点教育才能有效果从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转文明班级率。

　　3、寻求与家长的密切配合三方沟通正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误使学生敞开心扉把自己要说的说出来解开他们的思想包袱全身心的投入到学习中来。

　　三、积极配合科任老师的课堂教学工作解决好科任老师与学生的关系并为此做了大量的工作稳定教学次序。

　　四、加强寝室的管理工作本学期到寝室检查不下十五次对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决女寝要好一些男寝还存在问题总的来说有很大的进步。

　　五、开展好各项活动本学期运动会上积极调动学生参与的积极性发挥他们的体育特长在运动会上能够克服困难尽所能取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛以及征文活动中都取得好成绩激发学生的学习热情和求知欲望。

　　总之本学期工作成绩是肯定的要不断分析和总结经验和教训通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术为把班主任的工作做得更好而努力。

　　此致

敬礼!

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

班主任期末述职报告3

　　一、热爱学生尊重学生相信学生

　　我相信学生在我的主导作用下能管好自己所以首先我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说创建和谐的班集体班干部是决定性的因素于是我着手对管理体制进行“放权”：通过几次班干部例会要求班干部敢想敢做不仅要做实干家更要做决策者只要能发动同学们自觉参与班级管理有利于同学们的学习和各种爱好的发展什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性调动了班干部的积极性工作起来轻松许多而且效果也较好除了学校组织的活动外在班内还开展各种活动鼓励同学们积极参加这些活动大都由学生们自己策划组织总结收到较好的效果。

　　二、以身作则为人师表

　　我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多因此班主任的一举一动都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的.外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用会对学生产生潜移默化的影响尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子影响尤为突出。因此在平时与学生相处的时时刻刻我都严格要求自己做到“要学生做到的老师先要做到”。比如要求学生做到讲究卫生不随便丢纸屑杂物在平时我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里那些近旁的学生看到我这样做之后会和其他学生说那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育再也不随便丢纸屑杂 。教育学生讲文明懂礼貌那么我也会主动跟学生问好说谢谢你之类的礼貌用语孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

　　三、加强思想品德的教育

　　班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说正是接受各方面教育的最佳时机除了学习我想更为重要的是教会他们认识世界明辨是非学习怎样做人。因此我利用每周一的班会结合国旗下讲话的内容在班会课上做相应的安排。

　　四、做好班主任工作计划加强班级管理培养学生能力。

　　良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事让学生成为班级管理的主人也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：

　　1、鼓励班干部敢想敢做不仅要做实干家更要做决策者只要能发动同学们自觉参与班级管理有利于同学们的学习和各种爱好的发展什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性调动了班干部的积极性工作起来轻松许多而且效果也较好除了学校组织的活动外在班内还开展各种活动鼓励同学们积极参加这些活动大都由学生们自己策划组织总结收到较好的效果。

　　2、清洁卫生由小组负责做好班级卫生工作计划。

　　卫生由每个小组负责采用轮流值日的方法选好卫生小组长由组长分派任务按照值日工作的顺序进行打扫卫生打扫完毕后将卫生用具放回原位然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

　　3、鼓励学生展示自我树立自信

　　二年级学生活泼好动好表现自己在多种多样的活动中能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中我努力搭建学生展示的舞台利用班会开展一些小活动诸如：查字典比赛成语接龙童话故事比赛等来益智身心鼓励孩子为大家表演增强自信。

　　4加强家校联系。

　　孩子的教育离不开老师和家长的共同协作孩子在家中的表现只能通过家长来获悉同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长只有双管齐下才能收到教育的效果。因此在本学期主动与家长们保持联系将一些孩子的表现通知家长共同商量对策也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。

班主任期末述职报告4

尊敬的领导亲爱的孩子们：

　　你们好！

　　时光飞逝岁月如梭。转眼已经到了××年的元旦。值此辞旧迎新之际让我首先对你们在××年所给予我工作和生活上的支持与肯定致以衷心的感谢。

　　作为一名老师我首先应该感谢的是家长和孩子们。旧的一年尽管在工作中有很多让自己心急和烦恼的时候但孩子们每天健康地坐在教室里学习每天认真地完成作业。这样的平安和健康是对自己工作最大的肯定。在现今的教育形式下没有家长告状班里没有孩子出意外老师和学生及家长之间能做到互相的理解和尊重这是做老师最大的愉悦了。新的一年中我将继续做好自己的本职工作。以更大的工作热情和更加细致耐心的工作态度来对待班级工作。

　　其次我要感谢我的同事们。

　　校园本是一方净土但也是一个缩略了的社会。几年来也看透了很多的人心险恶及趋炎附势。那些明明当面对你笑脸相向的很可能就是刚刚去领导那里栽赃陷害你的人。但我很庆幸我的同事们都是一些善良和友爱的老师。与她们的相处我更多的有一种家人的感觉在我遇到教育的问题和状况时正是有了他们的建议和帮助我才能做到从容应对始终以愉悦的心情来工作。教学中也有很多临时安排的杂乱工作有时候很难全部顾及。遇到这样的任务很多老师之间都是互相帮助处理问题时几乎不分是谁的责任遇上就主动帮你去做了。在当今众多推诿责任的社会中这是多么难得的事情。××年我愿我的这些可爱的同事们工作顺利生活幸福！

　　我还要感谢我的公婆。

　　我有一对好公婆不能说天下难找但确实少有。都说家有老人是个宝确实是这样我的公婆勤劳节俭几乎事事替我们考虑能帮忙做到的都做到了。感谢他们对我们和孩子们无私的爱和无限的耐心。我一定会和老公一起把日子过好把孩子们照顾好让老人有幸福的晚年。

　　我更要感谢我的老公和孩子们。

　　亲爱的老公尽管你不是十全十美尽管你有很多的缺点但因为有了你我和孩子们才有了家的幸福和依靠。有时候在生活的小事中被你的缺点气到的时候我几乎觉得你满身全是缺点开始后悔自己的选择但等自己安静下来用宽容和理解的视角去看我会发现你的优点还在和我们刚认识的时候一样仍旧是我在这个世界上最亲爱的男人。

　　亲爱的孩子们。尽管妈妈有时候对你们大声吼叫尽管生气了妈妈也捶打你们但你们从来不知道生气。一天天长大你们从原来那个从来不注重别人感受的孩子变成了一个个懂事的孩子每次只要看到妈妈的脸色不好你总是凑过来安慰妈妈。你们开始学做家务帮妈妈分担。尽管做得还那么少但已经让妈妈感受到你们的成长了。尽管你们还是有调皮争吵的时候但你们已经懂得了彼此谦让。每次看你们一起写作业共同讨论问题一起玩玩具一起说讲笑话和游戏妈妈的心里就充满了幸福。对于妈妈来讲有什么能比看到自己的孩子们健康快乐地成长更重要呢。

　　我最后还要感谢旧的一年里我所经历过的那些烦恼和艰难。我们都渴求在我们的人生中能够有一帆风顺的旅程以为那样就会得到永远的.快乐和幸福。其实很多的快乐和幸福往往来自于我们经历磨难后的柳暗花明。正是因为有了我们遇到的一次次烦恼才会有我们解决烦恼后的豁达与快乐。我们的生活需要有各种滋味如果只是长期单一的重复味道往往会麻木我们的感觉神经让生活因为失去感觉的心而乏味。

　　××年我将一如既往在工作和生活上愈加改善自己。做好老师、儿媳、妻子和母亲的多重工作。我知道无论我们接收到多少真心的祝福在我们的生活中还会遇到各种各样的麻烦但只要我们有一颗乐观和敢于应对困难的心相信所有的问题都会在我们的生活中找到合适的解

　　在××年旧历的岁末我以我虔诚、乐观、热爱生活的那颗心愿我所有的亲人和朋友们在新的一年里做好自己在工作和家庭中的本职工作以同样乐观的态度去解决生活中的每一个问题获得更为真实沉淀的幸福。

　　××我们一定会更加幸福！

班主任期末述职报告5

　　今天下午全校领导和班主任及每班5位家长（家长委员会成员）共同参加了我校的班主任述职报告会16位班主任就自己这学期做的工作做了简短的汇报天气虽冷但心温暖大家都很珍惜这样一个沟通的机会会上时时想起热烈的掌声。

　　各位领导、家长朋友们：

　　大家好！

　　时间如白驹过隙一个学期一晃而过在这近五个月的工作中有喜有忧有乐有痛。最最感到欣慰的是：我和孩子们又一次迎来了学期末的考验及领导、同事及家长朋友对我这学期来工作的指导。下面我就这学期所做的工作向大家汇报一下希望各位不吝赐教。

　　喜

　　这个学期我和孩子们有很多欢笑。本学期我们二一班37个活泼可爱的孩子在成长在进步：

　　一、学校方面

　　1、我们班在学校开展的常规比赛中获得纪律和卫生两面流动红旗。

　　2、在会操比赛中荣获二等奖。

　　3、荣获手抄报比赛一等奖。曹晓雪、孙鑫颖、王一博三位同学经常获奖。

　　4、荣获国庆节诗歌朗诵优秀奖。

　　5、县领导及外校领导和老师参观班级文化首推展示班。

　　6、全班参加了学校快乐阅读展示活动。

　　二、班级内部

　　1、班内开展了每月习惯的培养和评价。

　　2、进行三次书法展示。曹连坤、曹郅凯、曹晓雪在学校书法比赛中获奖。

　　3、每月借阅图书50册开展课外阅读活动。孩子们的说话和写话能力明显提高。

　　4、自主庆元旦活动：螃蟹夹球游戏和才艺展示。

　　5、班内个别学生在家长的支持下绿化班级美化教室。

　　6、利用一年的晨读时间诵读《弟子规》

　　三、家长支持

　　1、班内一学生家长主动帮扶焦天成为这孩子准备了过冬的棉鞋和部分衣物。

　　2、班内一学生家长为班里学生缝制沙包更好的促进孩子们锻炼身体的兴趣和热情。

　　3、班里的家长在孩子打架及游戏中出现的受伤事件中总是找自己孩子的原因从不推卸责任很大的支持了班主任工作。

　　4、多媒体的建设靠的`是大部分家长都无私奉献为孩子们享受到更好的教学条件毫无怨言。我利用暑假把二年级语文上册课件整理好开学初跟同级老师共享。

　　四、学校帮助

　　1、喝水问题天热时领导安排孩子们可以到办公室里喝水。

　　2、领导大力支持我外出学习及11月份参加全县班主任工作经验论坛。

　　忧

　　一、学校方面

　　1、安全问题。学校硬件条件有限空间有限孩子活动范围小安全存在隐患。要按时排查安全隐患。特别是校园里的硬质物。

　　2、喝水问题。孩子喝水到办公室里不是办法应该在教室里安装饮水机。

　　3、生活用水问题。用水极不方便特别是冬季水龙头冻住只有一个可以用很多时候是抢不上涮拖把。教室里尘土较多对孩子身体不好。

　　二、班级管理方面

　　1、班级文化建设还不够精细需要继续设计和装扮。

　　2、我个人管理不全面特别是纪律方面不够严格和规范。

　　3、班级活动举行的还不够多需要继续努力。

　　4、每月精心到图书室给孩子们借阅图书但没有很好的管理好丢失3本。

　　5、班里时常有孩子磕碰受伤我本人提醒力度不够。

　　三、家长方面

　　1、部分家长认为老师的话比家长管用家长把教育孩子的问题推给老师其实这是不合理的家长是孩子的第一任老师自己的孩子在家自己管好可以跟老师交流孩子存在问题但不要完全把责任推给学校。

　　2、个别家长常无故带孩子旷课对孩子学习不重视无视校规。

　　3、缴费拖拉我们班缴费最拖拉这与我要求不严有关。孩子常说忘了我就可以明天交又忘了那就再明天交同时家长也不重视。

　　以上是我本学期工作中的喜和忧在这个过程中我和孩子们都得以成长感谢领导和同事感谢家长朋友和孩子们还得感谢家人对我工作的支持！

　　又是一年春到时让我们向春天出发跟孩子们一起成长！

班主任期末述职报告6

尊敬的领导：

　　今年自我感觉是最得心应手的一年。本学期我担任高一班的班主任。在这一学期的工作中我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力以及以身作则的表率作用影响着班级的建设、巩固和发展影响着学生成长的方向。我认识到作为班主任不但要有良好的文化修养素质还要有科学的工作方法。以下是我的述职报告：

　　1、“捕获”学生的真心

　　今年班主任做得那么顺手源于主任的一句话。开学班主任培训的时候主任说：“军训的时候学生很累有很多汗水你去帮他们擦一擦他们会很快接受你的。”我记住了这句话。整个军训我总共给学生擦过两次汗水每次都是在站军姿的时候。每个人我都认真的擦了。在给他们擦汗水的时候许多孩子激动地说：“谢谢老师!”后来军训之间有一个写作题目是军训体会好多孩子在体会中写道这一辈子中我第一次碰到了给我擦汗水的老师!孩子回家后还给父母讲我们那个老师好好哟还给我们擦汗水!虽然军训只有短短的几天但从那时起我就迅速地走进了孩子们的内心。

　　2、善用鼓励

　　有个女生叫x军训中摆同边手。我观察多次后悄悄叫她到边上告诉她摆臂方式不对。当时她很不好意思。过了一会教官安排一列一列的走。我专注地看x的动作她正在努力地改进但还显得有些别扭。当来回走第二次的时候我悄悄的向她竖起了大拇指。这个动作只有她看到了。后来她在作文中说是老师给了她鼓励当时她看到我竖起了大拇指她心里一热更加用心了。我没想到老师一个小小的动作会直接对孩子的心理产生如此大的影响。

　　3、狠抓学习

　　在班一切以学习为中心。我提出的观点是用分数说话以进步立足。班的班训是：团结拼搏永不言弃!在班你清洁没有做好我可以容忍你你有这样那样的'毛病我也可以容忍你但是你要是不读书不学习我是绝对不允许的。在班我一直提倡要预习的而且每天要收预习本。

　　4、团结就是力量

　　班是最重视团结的。班上有些同学产生过矛盾。后来我知道这件事后就把几个同学同时叫出来叫她们当着面把怨气全讲出来让有错的一方向对方道歉。并告诉她们你们都是我的孩子手心手背都是肉看着你们不团结我很心痛。后来她们关系好了许多。

　　5、双差生转化

　　文理分班后的班集中了全年级最难管的学生。我想说的是：对待这些孩子们要先发现他的优点让他感到自己很不错于是充满希望。时常要多给予一些鼓励哪怕他并没有做得很好只要他有进步我们都应该多表扬他他就会朝我们期望的那个方向变化。这就是我所说的充当“牵引力”。

　　说实话班之所以让很多人留念对于我来说只是做了一些皮毛的工作。许多具体的事物都是我们班级老师来完成的。我时常因为有一帮优秀的配班老师而暗自庆幸。包括原来的配班老师和现在的他们为了班孩子的健康成长都付出了大量的心血。事实上班许多孩子的转变主要都是科任老师的功劳。

　　班风学风方面我想所有任课老师都是有目共睹的。特别是孩子们之间的团结、互助、友爱让我感到非常温馨。上周二原来的学生回到班发校服每个学生重新坐到自己曾经的座位上心潮起伏百感交集许多人拥抱在一起久久不愿离去。真好!我干了这么多年来这次的感觉真的好温馨!

　　现在的班在重点转化几个孩子后班风学风已经大有起色。现在班级的困难是还是有好多学生上课喜欢随意讲话喜欢接老师的下句。这是他们的习惯问题不是品质问题只要给他们时间他们一定会朝着我们所期望的方向变化的。三年之后班的孩子一定会很有出息的。我坚信!

此致

敬礼!

班主任期末述职报告7

尊敬的领导：

　　您好！

　　我是x小学的一位语文教师现任专业技术职称是小学语文一级教师。从教十一年二零x年获得现任职称。在现任期间里本人在学校的工作安排下担任了语文教学工作。几年以来在学校领导的关心、支持下尽职尽责做好各项工作。现具体述职如下：

　　1、班主任工作

　　在担任4至6年级班主任工作中做到认真完成学校布置的各项工作重视班风、学风的培养深入了解每个学生的思想动态。严格管理积极与家长配合研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间针对学生常规工作常抓不懈实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上富有朝气的班集体。几年来班级在各方面的表现都比较好并在作文比赛中荣获第一名。

　　2、教学工作

　　在教学工作上根据学校的工作目标和教材的内容了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法制定了切实可行的学期工作计划为整个学期的语文教学工作定下目标和方向保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的.过程中学生是主体让学生学好知识是老师的职责。因此在教学之前贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神认真细致地研究教材研究学生掌握知识的方法。

　　通过钻研教学大纲和教材不断探索尝试各种教学的方法以如何培养小学生创造能力的教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动通过参观学习外出听课等教学活动吸取相关的教学经验提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向开拓教学视野和思维。艺术需要个性没有个性就无所谓艺术。

　　在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好不同的生活感受和不同的表现形式方法等等使他们形成自己不同的风格不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性越有个性的艺术就越美越能发现独特的美的人就越有审美能力越有创造力。所以在小学语文教育中有意识地以学生为主体教师为主导通过各种游戏、比赛等教学手段充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

　　3、第二课堂的开展因材施教做好培优工作

　　抓好第二课堂实施素质教学。根据本校学生的基础发掘有语文兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养并按年龄、基础等情况分为语文兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤方法进行有效的培训教学。学生经过有计划、有步骤的培训后语文水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。

此致

敬礼！

班主任期末述职报告8

　　作为班主任每天面对的是几十双渴求知识的眼睛每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有强烈的事业心责任感更需要班主任具备一定的组织管理能力。

　　一、本班学生基本情况

　　我班共有69名学生男生28人女生41人。本班学生热爱学习有良好的学习习惯。上课专心听讲发言积极作业美观大方。个别学生学习习惯不好上课不能集中注意力听讲需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说班内学生的学习水平比较整齐但容易浮躁需在认真与扎实方面继续培养。本班大多数学生的体质较好热衷于体育活动；有少数学生体质较弱易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少需加强体育锻炼。

　　二、班级管理

　　六年的最后一个学期学生们的生理心理都在发生着巨大的变化：大多学生的身高都远远超过了我；个人的各方面能力如管理能力、组织能力、协调能力等都是小学阶段的。基于此特点我将很多班级事务下放并责任到人定期进行汇报总结奖优激差充分调动每个学生的工作能动性。具体有以下几点：

　　1、作业检查由小组长和课代表全权负责。

　　每天的作业小组交换检查完成情况汇报课代表课代表再将主要问题告知老师。同时每天的作业与各组的积分紧密相连所以作业检查得十分细腻不会有任何漏网之鱼“逍遥法外”。偶尔有偷懒不做的当天就能有专人督促其完成。这样严密、公平、具有激励性的积分制度让班规的落实得到了保障。

　　2、给学生创造更多实践机会以锻炼其能力。

　　开学初学校要求丰富教室的墙壁文化。于是我在班会上将任务提出后马上放话：“谁喜欢并愿意承担这一任务？”接着我便选择那些画画儿水平较高、审美能力较强的学生来完成同时指定总负责人。之后便是“检查验收”了。当然有问题可以随时向我提出我也会竭诚为他们服务。

　　四月份有篮球赛我将通知传达后就是篮球队长自己安排部署练习。球员们互相努力、互相促进、群策群力长期的.磨合让我们的队员们配合默契打出了较好的成绩。

　　复习开始了同学们有的负责收集六年来学的古诗并利用后黑板每天抄录更换；有的负责归纳多音字；还有的拿出自己买的复习资料书提供给我让我择优选用……

　　3、组长竞聘小组竞争。

　　学期初为了给每个学生创造锻炼自己的机会便让学生竞聘上岗。上岗后如若工作不得力组员可以提出申请并选出组内称意的人选。其中小雨组在两个月后由于一直排在12个小组的末尾组员们便提出申请说明其管理存在的问题又一致推荐组员张佳雯接任组长。我把他们全组成员统一起来后一一了解实情确认小雨同意组员意见自己甘愿让位的情况下通过了他们的申请。之后他们组积极性大增虽不能扭转其最后的局面但其付出的努力还是赢得了所有同学的认可。

　　三、教育教学

　　由于本学期是小学的最后一学期所以从开学初课就上得比较快。到五月初课文就已基本结束。但由于准备校园文化艺术节活动所以复习时学生大多学习不够踏实。之后杂七杂八的事又很多导致我的复习很不条理。在整个复习过程中由于没有练习题对学生哪些方面的知识未掌握好心中也没数。到最后一周时上课都不知道该干些什么只好让学生一边自由复习课本一边拿学生买的资料挑选后将类型题抄在黑板上。我也知道这样做效率低作用也不大但白板一点就没了不能用只能用老办法。

　　同时本学期活动多历时长学生在日常学习中多数浮躁、应付思想严重。虽活动过后一遍遍地进行思想教育但接近学期末学生人心浮动的现状仍不见好转。

班主任期末述职报告9

尊敬的领导：

　　本学期是高三关键阶段在学生处的直接领导下在科任老师的支持下本人顺利地完成了高三班主任的各项工作:

　　一、高考复习仍要抓好常规

　　高三下学期是每个学生学习的最关键的一个学期进一步规范每个学生的行为养成很好的复习习惯更为很重要。因此仍要抓好早自习及下午课前每天的提前十分钟到校值日生早到校清扫卫生及督促保持整日卫生环境每个学生都要穿好校服及每个男生都要按每月规定时间理发等尤为重要。坚持值周班长负责制在良好的学习氛围中进行着紧张的高三复习和最后的高三冲刺。

　　二、高考复习仍要强调安全

　　安全重于泰山这是班主任要经常叮嘱的大事如交通、防盗、防火、人身安全换季时的冷暖穿着流行感冒及水痘的预防晚自习路远的结伴而行过马路的红绿灯斑马线的过往住宿生的理财贵重物品的.存放放假乘坐运输公司的车小心蜡烛电源等同时结合新闻报道的安全事故让学生牢牢记住安全第一。

　　三、高考复习仍要把握好每一个环节

　　1.以辞旧迎新为契机让同学们总结复习中的得失并做出新学期的打算大家慷慨激昂计划着期待中的20___都写下了高三最后一个学期的复习及冲刺计划。

　　2.以白山统考为依据让同学们分析自己的强弱科并做出强科要更强弱科要提高的具体计划每天要拿出时间给弱科让学科老师或同桌检查督促自己在下统考中检验自己的提高情况。坚持下来效果不错。

　　3.以考试进取为出发点每次都会针对每个学生的成绩结合学习现状找每个学生谈话有鼓励、有指导、有批评、有规定、有要求。让不同层次的他们都整理错题集并有所收获。

　　4.加强尖子生的辅导与督促

　　本班集中了理科尖子生在好好督促、多多关心、与任课老师多多沟通尤其是对偏科的尖子生要格外关注的前提下做到落实到位。

　　5.本学期除了学习之外带领学生积极参加了校政教及校团委组织的各项活动。消防演练、食品安全、间操比赛等等让同学们多关心国家大事特别是关注党的十八大文件精神积极靠近党组织班级又有10人递交了入党申请书体现了当代青年为实现梦想的积极追求。

　　四、高考复习更要与家长齐心合力

　　上学期曾对家长们提出了中肯的建议：一是后勤保障二是多鼓励三是倾听孩子的诉说四是学会调节孩子的心理。共同的目标：让每个考生考上理想的大学。这学期与家长的沟通方式就是手机了做到发现问题及时解决如对情绪波动大的同学可适当给点放松的时间;对信心不足想家的住宿同学放假两天回家看看再战;对经常开夜车的同学让家长保证其营养;对厌学逃课甚至离家出走的同学不放弃;与家长共同商量对策一点点找回信心——从成都找回来的___x同学高考461分圆了她上本科大学的梦!

　　总之在高三复习的这半年师生们一起努力高考取得了令人满意的成绩参加高考49人19人进重点线26人进本科县其余进三本线。

　　这一路走来既紧张又忙碌既劳心又充实既劳累又享受。

　　是啊不管你的年龄大小教师这个职业永远会让我们定格住年轻的心理因为你身后永远是充满活力的孩子!

　　此致

敬礼!

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

班主任期末述职报告10

尊敬的领导：

　　过去的一学期里我班在学校领导的统一组织下在任课教师的大力支持和配合下各项工作顺利开展学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的报告如下：

　　一、加强对学生的思想政治工作培养学生良好的道德品质

　　为了配合学校团委和政教处的工作我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。同时我也经常利用班会课对学生进行身心教育帮助学生澄清思想上的模糊认识提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心及时对学生进行针对性的教育。

　　二、加强班级管理培养优秀的'学风、班风深入全面地了解学生

　　高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段同时面临着毕业、升学等实际问题随着课时和知识复杂程度的加重容易产生两极分化有的学生甚至会感到迷惘对前途失去信心。因此在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。

　　在这个学期里一方面我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度通过各种方式既注意指导学生进行自我教育让学生在自我意识的基础上产生进取心逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理培养他们多方面的能力放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力让学生学会规划、料理、调空自己使自己在集体中成为班集体的建设者而不是“包袱”。

　　另一方面我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动例如学习经验交流会意志教育如何做时间的主人习惯养成教育等这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面我自己也以身作责努力做学生的榜样跟班勤管理方法得力班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气使班级管理工作向着健康的方向发展。

　　三、积极抓好后进生的转化工作努力使后进生以失败者来以胜利者走

　　后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们深入调查摸底搞清他们所以成为差生的原因做到了因材施教对他们处处真诚相待时时耐心相帮真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导帮助他们消除或减轻种种心理担忧让他们认识到自己的价值。同时我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

　　四、积极开展好文体活动做好课间操、眼保健操提高学生的学习效率

　　高中学生学习任务比较繁重进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高而且也有利于学习效率的提高每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导这样不仅可以防止意外事故的发生而且也可以加深与学生感情的交流。

　　五、积极主动地和各科教师联系协调学校各方面的教育力量发挥好纽带作用

　　在与任课教师的交往中我尊重他们的地位尊重他们的意见同时又把他们当作班级的主人视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系在处理师生矛盾时尽量避免了激化矛盾在这方面我平时注意到多教育学生让学生懂礼貌尊重老师的劳动树立老师的威信增进师生情谊。

　　总之在这一个学期里我通过以上几方面的努力班级工作较以前有了较大起色学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生涯还有一个学期面临着毕业及升学等实际问题下学期担子还很重工作还将更复杂因此这就需要我不断的努力、刻苦及时总结经验教训争取取得更加辉煌的成绩。

　　此致

敬礼!

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

班主任期末述职报告11

　　很欣赏林清玄的一段话,说 :三流的化妆是脸上的化妆二流的化妆是精神的化妆一流的化妆是生命的化妆。这让我感到作为老师就是高级化妆师那班主任就是顶级化妆师！教育孩子的时候不觉得是在管理班级而是在美化一个生命。

　　这学期我从“粉要扑匀、化出品牌入手化妆”努力让小小四叶草们幸福成长。

　　一、粉要扑匀

　　粉扑匀了才漂亮这学期我努力让每个孩子成为最好的自己这也是我的学生观。我通过“报喜鸟行动”赏识放大孩子们的优点、通过“啄木鸟行动”指出孩子们的.不足、剖析矫正通过喜报和回顾反思单周而复始地坚持下来不断促进每一个孩子成长。但是我发现有一部分孩子对啄木鸟行动的错误反馈有抵触心理于是改成了神秘纸条。这也是我要讲的第一个故事：小纸条里的小秘密。

　　有一次课间和小奇聊天小奇无意间说到昨天被老师批评后妈妈做了最喜欢吃的红烧肉都没吃多少简单的一句话让我很有感触因为对于孩子的优秀和进步我恨不得通过新闻联播让全世界的人都知道但批评就不是如此了。春秋时期的思想家士季曾经说过：人谁无过过而能改善莫大焉。谁都有犯错误的时候但孩子们自尊心又极强如果批评尺度掌握的不好就不能起到理想的教育效果。于是我放弃了啄木鸟行动指出孩子的不足准备了一沓小纸条做什么用呢？就是孩子出现问题时通过小纸条偷偷地告诉孩子问题在哪同时指导孩子应该如何去做。而这个小纸条我都是偷偷地塞给孩子没有第三个人知道。我用小纸条写上老师的期待以及和她约定的小秘密既能便捷有效地和她沟通交流孩子也会觉得这种方式很新颖感到和老师有了共同的秘密这样不露声色地对孩子进行了批评教育同时极大的保护了孩子的自尊。实践证明孩子非常感激教育的效果也非常好！对孩子的心理问题进行教育疏导的方法不必一成不变。

　　二、善用品牌

　　当今社会追求品牌学校追求品牌我想也可以打造四叶草品牌。我从各个方面打造品牌四叶草中队比如打造品牌班干部让班干部每周五召开讨论会不断反思一个个小人精研讨出了换位“推磨”方向。这种换位模式也是四叶草推磨换位。作为班主任也培养品牌的学生增强学生的品牌意识让他们努力发展自我完善自我超越自我敢于表现自我让他们的各种潜能最大限度地发挥出来自然而然他们的“知名度”就渐渐提高。一个学期下来我们班有很多孩子大大发挥了自己的潜能自信品牌、自律品牌、友爱品牌、文明品牌等品牌的孩子越来越多不仅让核心素养在孩子的班级成长中落地生根还带动了班级一大部分的同学。

　　大战在即一个非常重要的事情就是要稳定后方。所以帮助学生家长搞好家庭教育也会利于搞好学校教育。本学期在家委会的组织下我们举行了植树、踏青等活动。这样的活动凝聚了家长的人心一部分热心的家长品牌自然就树立起来了。包括传统文化进班级班级展演和葫芦丝班级联赛活动家长积极支持化妆等工作也就是这样一部分家长得到了其他家长的认可他们的话语权也就更有力度了。每个学期末我都会梳理一个学期以来为班级服务的家长姓名以及所做之事表示感谢。家长们的付出是要得到肯定的这样一来进一步树立了家长的品牌。让品牌的家长造就品牌的孩子。

　　在班级管理中相信肯定还会有更为行之有效的方法我将不断去探索。带着梦想和希望努力付出我和孩子们在寻找四叶草的路上正感受着幸福！

班主任期末述职报告12

尊敬的领导、亲爱的同事们：

　　大家好！

　　转眼第二个学期的教育教学工作已经结束了。一学期以来我担任初一年级4班的班主任。在工作期间我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作由于学生来自不一样的家庭成长和生活环境不一样性格、爱好、特长各有千秋要想把他们组织成一个讲礼貌、讲礼貌、守纪律一切行动听指挥的班团体就需要做很多细致的工作。现就把一学期的工作情景做如下汇报：

　　一、工作情景

　　1、对学生进行思想品德教育

　　对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务也是班级工作的重点。首先要关心、爱护学生对每一个学生必须要一视同仁再对学生进行思想品德教育。教育他们热爱祖国树立为振兴中华而奋发向上的思想。增强团体观念培养高尚的情操构成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的团体。在向学生进行思想品德教育时按照德育方法和原则动之以情晓之以理导之以行持之以恒。利用好每个星期一班会时间针对上周发生的事情做总结表现好的学生给予表扬表现不足的学生指出批评并私下做思想品德教育工作。

　　2、重视班级班风建设

　　班级是学生在校学习、生活和交往的地方要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级除了班主任尽心尽力外班干部的选择和培养十分重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。一方面我经常教育他们树立为团体服务的光荣感和职责感要求他们努力学习团结同学以身作则鼓励他们大胆开展工作又要严格要求注意工作方法。教会他们如何分辨是非及时阻止同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为决不姑息。另一方面：增强班级的凝聚力学习上优生带动差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮忙。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果又能使同学之间也能所以养成团结友爱的习惯在班级中孕育团结友爱的风气使班级成为一个大家庭。

　　3、教育学生努力学习关心学生身心健康

　　学生的主要任务是学习教育学生要有明确的学习目标端正学习态度遵守学习纪律指导学生制定好适合自我的学习方法提高学生学习的自觉性养成良好的学习习惯提高学习成绩的同时要对学生全面负责不仅仅要关心学生的课业学习并且要引导他们开展有益的科技和文化活动及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想养成良好习惯增加社会知识掌握必须的生产知识和技能增长实际才干在严格要求的同时尽量多鼓励他们多表扬他们让他们感受到成功感受到学习的乐趣构成良好性循环。

　　二、经验和体会

　　当班主任工作很累事情很多很操心有的时候会很心烦这都是免不了的.可是当你走上讲台看到那一双双纯净的眼睛当你看到你的学生在你教育下有很大的改变当你被学生围着欢乐的谈笑当学生把你当成最好的朋友那欢乐是无可言语的。

　　班主任工作是很有挑战性的工作每一个学生都是一个世界要想成为每一个学生的朋友要想得到每一个学生的信任需要付出很多的心血。用心去交流用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点是很高的要求。我相信只要关爱学生尊重学生宽容学生我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

　　三、问题和教训

　　由于没有更多的时间用来与学生沟通有些学生出现不良行为时虽能给予及时提醒、教育但对于自制力较差的学生依然不能完全遏制那不良的苗头。

　　带班以来虽然从各方面都十分注意力求以严、以勤、以爱治班可是在班级上还是出现了一些意想不到的事情学生当中仍然还有部分厌学或调皮捣蛋也时有发生。

　　四、今后努力方向

　　1、加强班干部队伍的建设培养出一批负责能干的班干部。

　　2、抓尖子生的培养树优等生为榜样让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。

　　3、关注中等生充分挖掘他们的潜力提高他们的学习兴趣帮忙他们改善学习方法构成一大批乐学好学的群体。

　　4、进一步完善班级管理制度做到进一步细化量化。

　　本学期我班同学在我和班干部们的共同带领下德、智、体各方面都取得明显的提高但还是有很多不足的地方。我将在今后的班主任工作中多向有经验的班主任学习总结经验使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

　　多谢大家！

述职人：xx

20xx年xx月xx日

班主任期末述职报告13

　　本学期我担任了一年级八班的班主任。一学期下来我有了一些感慨和反思就以下几个方面我说说自己的感受也为这一学期的工作做一个总结：

　　一、以"星级细则"作镜搞好班风建设。

　　良好的班风是班集体构成要素长期相互作用和不断发展的结果它需要班主任做耐心、细致的艰苦工作。班级"星级行为规范评分细则",就像一面镜子时刻对照着学生的行为规范。一个班级40多位学生每个人都有自已的习惯随着时间的推移有些习惯固定下来了就会影响学生将来的生活。对那些不好的习惯都应当用心去改正那么如何帮助学生改正不良习惯呢？1.我要求每个学生在班会课上写出自己的一个坏习惯目的是帮助学生明确自己存在的缺点。2.请帮我改正坏习惯指出了坏习惯接着再请同学监督自己。这样就能在一种良好的心境中互助督促改掉自已的坏习惯。3.卫生工具的放置。有的学生打扫教室做好卫生工作后把卫生工具随地一丢扫帚东倒西歪畚箕乱放。如果长期这样下去学生就养成了不良的习惯。于是我就挑选那些做事粗心马虎的学生来管这件事迫使他们改正马虎粗心的毛病教室也变得整洁、干净。4.卫生保洁方面。班级人数多难免会出现一些纸屑、杂物为了保洁卫生我就让学生互相督促做到人人齐动手比一比谁的座位最干净表现好的学生给予及时表扬。5.排队、做操比本领。做操时让学生比一比哪列站得整齐动作协调。排队时让学生做到快、齐、静并互相督促比一比看谁走得整齐。对于各方面表现良好的学生我还和评选班干部、各类积极分子挂钩。

　　二、培养小干部力量形成班级核心。

　　低年级培养小干部是一项艰巨而细致的工作班主任要花更多的时间去引导他。我的`具体做法是这样的

　　（1）立规矩。就是给小干部提出高而严的要求让每位小干部心中明确当干部是为同学服务而不是为了"管"同学。

　　（2）教方法。教给小干部工作方法是小干部顺利打开工作局面的保证。我采取"小心扶植"与"大胆放手"相结合的方法按"教—领—放"三步走。①"教走路"——是教小干部怎样开展班级工作当好干部。比如指导领队如何组织排队学科组长怎么样按时收发作业值日组长怎样搞好卫生工作等。②"领走路"——是扶植小干部做好工作在做某项工作之前让小干部先思考如何安排然后再进行指导启发他们把工作想得全一点细一点如：班上的学生发生了什么事老师不在场你们该怎么办？提些问题让他们思考讨论。③"放手走"让小干部学会自主工作。只有大胆放开手让他们自已试着走路才能真正学会走路进而发展到自由走路在实践中完善自我。

　　（3）严要求。做到处处以身作则事事走在前头做同学的榜样。

　　（4）树威信。有威信的小干部才能成为带领全班同学不断进步在工作中结合以下几方面进行：①班主任帮助小干部做好每一件事情；②对小干部中的点滴成绩给予及时表扬；③对小干部缺点错误不姑息、迁就及时批评、帮助。

　　三、增进家校沟通促进和谐发展。

　　增进家长与学校、老师之间的沟通促进教育的和谐发展和孩子快乐健康地成长调动广大家长参与家校共建的积极性全力协助老师做好班级工作全体家委会成员对班级的活动及工作纷纷献计献策初步制定了一年级工作计划内容如下：

　　1.不定期地召开家委会会议及家长交流会充分发挥桥梁纽带作用。

　　针对班级阶段性的工作由学校年级组长或家委会主任召集不定期地召开家委会会议或家长交流会积极配合学校、沟通家长发挥学校家庭之间的桥梁作用促进了孩子们健康、全面地发展。

　　2.创设家长交流平台。

　　在现有班级QQ群交流平台的基础上创建清林小学一年级家委会QQ群和博客。博客设"育儿心得"、"班级事务"、"你问我答"等多个版面通过共同探讨孩子学习、成长方面的经验与想法以及对班级工作的建议和意见等促使全体家长共同参与到班级建设中。

　　3.积极参与协助学校的各项重大活动

　　积极组织班级活动如跳蚤市场活动、樱桃采摘活动、佳宝牛奶参观活动等各项重大活动积极参与协助策划大型的学校活动如"自己的事情自己做"文化墙的布置活动、"光荣的红领巾自豪的麒麟娃"入队活动等。关注孩子的各方面发展努力培养孩子既会学习又能生活的能力。

　　4.设立家委会基金

　　为更好地开展家委会各类活动、建设班级工作充分调动孩子的学习积极性设立一年级家委会基金。

　　基金的筹集：以自愿为原则由热心的家长或企业赞助。

　　基金的使用：配合学校开展各项活动的必要开支和学生奖励；添置班级图书、学习资料以及布置教室的开支；定期开展班级活动或课外活动费用等。

　　基金的管理：实行财务公开每个学期末在家委会和班级博客上、QQ群上公布收支情况接受家长们的监督。由家委会后勤财务组负责基金的筹集和使用家委会主任负责审核年级组长监督使用情况。

　　总之班主任工作是一项很繁杂的工作对于低年级的班主任来说要带好一班孩子教育好一班人确实不容易。但我会用我的爱心、责任心和恒心努力做好这项工作。