开学第一课小学班会教案(精选15篇)

正文:

开学第一课小学班会教案(精选15篇)

开学第一课小学班会教案

  同学们生命是宝贵的面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动让危险远离我们的生活有平安健康才有幸福梦想!以下是小编帮大家整理的开学第一课小学班会教案(精选15篇)供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。

  开学第一课小学班会教案1

  教学目标:

  1、充分认识安全工作的重要意义。

  2、在学习和生活中注意人身安全饮食安全交通安全等。

  3、进行预防灾害预防突发事情的教育。

  教学过程:

  1、导入:列举出生活中的安全事例。

  2、安全工作的重要性:

  a、公路上、公共场所的安全事故时有发生是因为有的人安全意识不强。

  b、班级举例:学校发生的事故及后果。

  c、目前学校抓的几项工作。

  小学生应注意安全的地方:

  1、学生讨论。

  2、集体归纳。

  (1)人身安全在校园内或公路上不追逐打闹不爬围墙不爬树不接近有电等危险地点劳动时注意安全不与社会上不三不四的人交往课外不玩不玩水。

  (2)交通安全在公路上不追逐打闹自觉遵守交通规则交叉路口要注意行人车辆骑自行车宁慢勿快切勿双手撒把。上、下坡要下车通过公路要做到一停二看三通过。

  (3)财产安全保管好自己的物品、钱财如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (4)饮食安全不饮生水不吃不卫生的食品不吃有病的鸡肉、猪肉等饭前便后要洗手不吃霉变或过期食品。

  学生自查哪些方面未做好今后要加强注意。

  教师小结并宣传《兴集小学学生安全自护十不准》和《兴集小学小学生日常行为规范》。

  小朋友们好:今天是新学期开学后的第一天我们已经是一年级的小学生了为了今后能更好地学习、生活今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说:“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的平安是吉祥健康是幸福良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识珍爱生命珍惜幸福的学生生活。

  我们一定要牢记以下几点:

  第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学如果追赶打闹一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学造成意外事故。我们校园里还有一幢教学楼正在施工小朋友们课间绝对不能到施工区去玩耍、打闹。

  第二做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动这是十分必要的。但在劳动中也极有可能出现一些危险小朋友们要注意了解劳动场地的特点做好安全防范;注意劳逸结合累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

  第三注意交通安全。马路不是游戏场所不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则还要互相提醒相互监督相互照应当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过靠右行;在城市里还要注意走斑马线走人行道。

  第四提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西不买“三无”过期变质食品不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人碰到有人问路时我们只能指路不能带路不能和不熟悉的人一起玩遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

  第五要遵纪守法遵守社会公德遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课不违纪按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产不损坏公物;配合门卫人员的管理工作保证校园的安全。

  第六注意增强“防火防盗”意识随时做好防火防盗工作要保管好自己的钱物防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期让我们共同努力为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

  开学第一课小学班会教案2

  教学目标:

  1、进一步了解校园安全隐患。

  2、巩固已知的安全知识增强学生“珍爱生命安全第一”的意识。

  3、进行预防灾害预防突发事情的教育。

  教学重点

  巩固已知的安全知识增强学生“珍爱生命安全第一”的意识。

  教学过程:

  一、检查假期作业

  通过学生口头汇报检查多数同学能按时完成老师布置的社会实践任务也有个别同学虽然作业完成了但实际效果不理想。

  二、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2、学生饮食、就餐的安全隐患。

  3、学生交通安全隐患。

  4、校园隐性伤害的隐患。

  三、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

  1、上下楼梯要注意什么?

  ①不要因为赶时间而奔跑。

  ②在人多的地方一定要扶好栏杆。

  ③整队下楼时要与同学保持一定距离。

  ④上下楼时不要将手放在兜里。

  ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

  ⑥上下楼靠右行等。

  2、集体活动中要一切行动听指挥遵守时间遵守纪律遵守秩序语言文明。

  3、课间活动应当注意什么?

  ①室外空气新鲜课间活动应当尽量在室外但不要远离教室以免耽误下面的课程。

  ②活动的强度要适当不要做剧烈的活动以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

  ③活动的方式要简便易行如做做操等。

  ④活动要注意安全切忌猛追猛打要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  四、学生饮食、就餐的安全注意事项。

  ①不吃过期、腐烂食品。

  ②有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  ③禁止购买用竹签串起的食物(油反复使用竹签容易伤人食品卫生得不到保证油炸食品有致癌物质)。

  五、交通安全注意事项。

  1、行人靠右走过马路要走斑马线注意观察来往车辆红灯停绿灯行遵守交通规则。

  2、乘坐公交车注意事项:

  ①车停稳后方能上下车上下车时注意秩序不要拥挤。

  ②乘车时要站稳扶牢不要把身体任何部位伸出窗外人多时应该注意看管好自身物品谨防扒手。

  ③注意公共场所礼仪不要大声喧哗保持环境卫生主动为老弱病残让座等。

  六、其他校园安全的注意事项:

  1、如何正确对待老师的批评甚至误解?

  敢于自我反省认真反思。如果真是老师误解应该和老师好好交流。切忌偏激甚至做出什么过激的行动。

  2、你与同学发生矛盾怎么办?

  自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动容易感情用事因此在同学间遇到矛盾时一定要冷静要理智切忌用拳头代替说理给自己和同学带来不良的后果。

  3、如何加强教室安全?

  要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗要将钱和贵重物品带在身上不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼在教室楼的走廓上踢这种行为既违反了校规又存在着很大的安全隐患试想一想若把玻璃窗踢碎玻璃片飞入哪一位同学的眼中那后果是不堪设想的。

  4、当自己感到身体不适时怎么办?

  及时告知班主任或任课教师与家长取得联系。

  5、你不认识的人自称是你家人的朋友要将你接走你怎么办?

  先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

  6、安全小常识

  临危逃生的基本原则:保持镇静趋利避害;学会自救保护自己;想方设法不断求救;记住电话随时求救:“119”----火警“110”----报警“120”---急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

  七、小结

  生命是美好的生活是多姿多彩的而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识努力增强自我防范能力做到警钟长鸣!同时提高学习成绩做一个合格毕业的小学生。

  开学第一课小学班会教案3

  【学习内容】

  开学第一课——与学生分享《小学语文六年级下册课程纲要》

  【学习目标】

  学生通过方法引路、任务驱动、小组合作学习等方式明白本学期的学习目标、主要内容、可用的学习方式、得到几个方面的评价同时能参与其中共同讨论提出改进建议培养学生解读教材的能力对本学期语文学习充满期待做好学习规划。

  【学习准备】

  1.教师编写的《小学语文六年级下册课程纲要》

  2.《学习单》人手一份

  3.多媒体课件

  【学习活动】

  一、激情导入。

  1.导语:俗话说:“一年之计在于春”拿起崭新的教科书一股浓浓的书香扑面而来我们打算怎样欣赏她呢?

  2、师生交流。

  3、师小结:每一本书里都藏着一个神秘的知识王国今天就们就打开崭新的语文课本开启一段新的探索之旅。

  二、观察发现引导探究

  1、认真翻阅课本你有哪些发现?学生初步了解语文教材。

  2、课件出示数字:2、7、24、7、7、135、112。你知道这些数字在语文课本中代表着什么意思吗?

  3.师生交流。

  “2”两个学习习惯.

  “7”七个单元主题。分别是:壮丽山河、正义必胜、诗文精粹、探索与发现、

  感悟人生、咏物抒情、师恩难忘。

  “24”24篇课文。基本的学习要求:

  ①能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文能背诵指定的课文。能复述指定的课文。会分角色朗读课文。

  ②继续学习默读课文能不出声不指读一边读一边想并有一定的默读速度默读一般读物每分钟不少于400字。

  ③在阅读中能联系语言环境和生活实际说出常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容说出课文所描绘的情境概括课文的大意。

  “7”七个口语交际。要求做到:

  ①能听懂别人说的一段话或一件简单的事能转述其基本内容。

  ②能就所听所读的内容用普通话回答问题做到语句完整意思连贯。

  ③能当众说话愿意与别人交际做到语句比较通顺态度大方有礼貌。

  ④乐于参加讨论敢于发表自己的意见说清楚自己的意思。

  “7”七篇习作。要求达到:

  ①学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。能够使用常用的修改符号。

  ②有顺序地、细致地观察图画和事物能写简单的记实作文和想象作文内容具体层次清晰。

  ③能够联系生活和思想的实际抒真情讲真话自由表达写出独特的感受和体验。

  ④40分钟能完成不少于400字的习作。

  “135”准确认读135个生字。

  “112”能够笔顺正确默写生字112个。

  三、任务驱动探究专题

  1.这七个单元包含了哪些内容?我们应该学习什么?各学习小组对照《学习单》针对一个单元主题进行合作学习讨论交流:本单元主要讲了什么内容通过学习将达成哪些目标?然后按照要求完成表格最后选派代表进行汇报。

  2.各学习小组派代表上台汇报展示表格。

  3.师生交流:现在我们了解了学习内容确立了学习目标就有了前进的方向。那么下一步的学习你会怎样去做如何去学呢?

  四、师生交流商议评价方式

  1.出示《课程评价》表格学生快速默读边读边想:你倾向于哪种评价方式?谈谈你的看法。如果有不同的意见也可以提出来。

  2.师生交流。

  五、总结

  同学们这节课我们对本学期要学的内容和学习的目标有了整体的把握对评价内容和方式提出了自己的见解。在这个学期的语文学习中希望你们依靠自己的努力认真读书作文勤于思考善于动脑敢于实践使各项语文能力得到进一步的提高。

  开学第一课小学班会教案4

  教学目标:

  1、通过教育让师生充分认识安全工作的重要意义

  2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全饮食安全交通安全等。

  3、进行防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育。

  教学过程:

  一、导入:列举出生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  开学初我们学校抓的几项工作:

  1、校园安全教育;

  2、交通安全教育;

  3、严禁携带和燃放烟花爆竹;

  4、春季传染病的预防。

  三、小学生应注意安全的地方:

  (1)人身安全在校园内、教室、楼道上不追逐打闹不爬围墙不爬树不接近有电等危险地点劳动时注意安全不与社会上不三不四的人交往课外不玩火不玩火。

  (2)交通安全在公路上不追逐打闹自觉遵守交通规则交叉路口要注意行人车辆骑自行车宁慢勿快上、下坡要下车通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。

  (3)财产安全保管好自己的物品、钱财不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映。

  (4)饮食安全不饮生水不吃不卫生的食品不吃校外小摊上不卫生的食物饭前便后要洗手不吃霉变或过期食品。

  (5)春季常见传染病:流感、流脑、麻疹、易感人群

  四、预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。合理膳食增加营养要多饮水摄入足够的维生素宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼多到郊外、户外呼吸新鲜空气每天散步、慢跑、做操、打拳等使身体气血畅通筋骨舒展增强体质。不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;勤洗手并用流动水彻底清洗干净包括不用污浊的毛巾擦手;每天开窗通风保持室内空气新鲜尤其宿舍、电脑室、教室等;合理安排好作息做到生活有规律;注意不要过度疲劳防止感冒以免抗病力下降;不食、不加工不清洁的食物拒绝生吃各种海产品和肉食及吃带皮水果不喝生水。不随便倒垃圾不随便堆放垃圾垃圾要分类并统一销毁。注意个人卫生不随便吐痰打喷嚏;发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩回宿舍后洗手避免交叉感染;避免接触传染病人尽量不到传染病流行疫区;传染病人用过的物品及房间适当消毒如日光下晾晒衣被房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

  五、学生自查哪些方面未做好今后要加强注意。

  六、小结

  同学们生命是宝贵的面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动让危险远离我们的生活有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识努力提高自我防范能力警钟常鸣永记心间!

  最后希望同学们自觉遵守学校安全规定每天高高兴兴上学来平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。

  开学第一课小学班会教案5

  教学内容:

  1、分享暑假里的快乐事真切体会自己长大了懂事了内心充满自信。

  2、体会父母爷爷奶奶或身边人的辛劳明白幸福来之不易学会珍惜。

  3、结合自己实际畅谈今后该怎样做感恩不忘本。

  教学目标:

  1、了解学生暑假生活与大家一起分享自己的成长。

  2、让学生学会反思自己的生活明白今后自己应怎样做。

  教学重点:

  让学生明白自己长大了要做一个懂感恩会感恩的阳光少年。

  教学过程:

  (一)导入新课激发兴趣。

  1、师:亲爱的孩子们祝贺你们成为四年级的学生看到你们带着笑容坐在那儿老师感到非常的高兴我们五十六位同学又将在一起读书、学习、游戏一起快乐的生活高兴吗?今天是开学的第一天老师给大家带来了三道茶想知道是哪三道茶吗?

  2、投影出示:热气氤氲的三道茶:奶茶、绿茶、花茶

  (二)师生互动感受假期。

  1、师:这三道茶大家喝过吗?能谈谈这几道茶给你的独特感受吗?

  2、学生畅所欲言教师适时评说。

  3、投影出示:三道茶的特点

  奶茶——甜而香、绿茶——苦而香、花茶——美而香

  4、师:我们的暑假就像这三道茶香里有甜香里有苦、香里有美。今天老师就带领大家一起去细品这三道茶感受我们的快乐暑假。

  (三)生生互动分享收获。

  1、师:大家在暑假里肯定过得非常愉快吧?能将自己记忆中最深刻快乐的一天或一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情可以说说自己在假日里的小插曲也可以说说自己取得的收获。

  2、学生互相交流分享快乐。

  3、投影出示:奶茶——甜而香。

  4、师:这个假期大家都有收获因为我们又长大了。回忆起自己的快乐事大家的兴奋劲儿就像我们喝了一杯甜而香的奶茶那浓浓的香味溢满我们左右幸福呀!这样幸福的日子是谁为我们创造的?这个假期想想我们身边那些令我们感动的人和事我们的爸爸妈妈我们的爷爷奶奶每天都在做些什么?这一切令我们感动吗?就像一杯苦而香的绿茶细品会让我们回味无穷。

  5、投影出示:绿茶——苦而香。

  6、学生上台交流下面的学生仔细聆听思考。

  7、大家说得真好短短的一个暑假你们长大了懂事了。老师相信你们已经知道自己今后应怎样做。老师讲个小故事。(师讲身边一位小学生每天为在田里忙活的父母分担辛劳的故事。)

  8、投影出示:古今中外儿童感恩故事。师生同读故事。

  (四)、讨论探究共品花茶。

  1、师:同学们今天是开学的第一节课我们回顾了我们的暑假生活有快乐亦有感动。现在大家有些什么话要说。(给足时间让学生畅所欲言。)

  2、投影出示:花茶——美而香

  3、师:听了大家的发言老师很是感动。的确我们长大了应做一位懂得感恩的人做一位美的人香的人让所有人在品读我们时就像在品花茶一样花香四溢清新怡人。

  开学第一课小学班会教案6

  一 、教学内容:

  校园安全、人身安全饮食安全交通安全等

  二、教学目标:

  1、知道校园安全、人身安全饮食安全交通安全等方面的内容。

  2、提高安全意识

  三、教学过程:

  (一)、导入:

  对于每个人来说生命只有一次。注意安全就是善待和珍惜生命的一种有效途径下面咱们就来一起学习有关安全的问题。

  (二)、新授

  1、校园安全

  ①课间安全

  请同学们在教学楼内不要大声喧哗不要追跑打闹不做剧烈地活动不踢毽、不跳绳避免发生各种伤害事故

  ②路队安全

  走路时不要插兜在队伍内不说话不前拥后挤留神脚下的路。

  上下楼梯右边走做到“右行礼让”不攀爬楼梯扶手不拥挤不抢道不要从楼梯上直接跳下来。

  ③中午用餐

  用餐前将双手洗干净注意饮食卫生。

  打汤时不追跑打闹不要打太多避免将食品遗漏在地上造成安全隐患。

  用餐时坐在座位上安静用餐不要下座位和同学说笑避免呛着。

  ④午休安全

  用餐后将餐具整齐地放回饭箱将桌面和地下收拾干净。然后去上厕所回到座位后安静地趴在桌子上开始午休。

  ⑤体育课安全

  严格听从体育老师的要求避免出现意外

  2、人身安全

  ①不与同学发生冲突不骂人不打架如果发生打架等事件赶紧到办公室找班主 任。

  ②使用圆头剪刀。

  ③不在饮水机周围玩耍有同学在接水时不要和他说笑打闹避免将饮水机撞倒或触电。

  ④不攀爬窗台或暖气更不要站到其上面避免摔伤。

  ⑤放学后如果家长没有来接要在学校指定位置等待不要到小操场或其它地方玩耍。

  3、饮食安全

  ①餐前餐后要洗手用餐时尽量不说笑更不要下座位和人打闹。

  ②食品如有异味就不要再吃了。

  ③不买小摊上的三无产品。

  4、交通安全

  ①上下学时佩戴小黄帽。

  ②过马路时先看左边再看右边确保无车辆后再过。

  ③过红绿灯时尽量站在马路牙子上等待做到红灯停绿灯行。

  四、小结

  同学们安全问题无小事希望大家能够按照要求去做避免发生安全问题健康快乐地长大。

  开学第一课小学班会教案7

  一、教学目的:

  1、通过教学使学生明白读书的意义激发学生读书的兴趣使书成为他们形影不离的好朋友。

  2、通过教学充实学生文化底蕴净化学生的精神世界帮助学生从小树立远大的理想。

  3、借这次教学在班级中营造良好的读书氛围养成好读书、读好书的良好习惯。

  4、懂得学习方法注重知识的积累。

  二、教学过程:

  (一)、中队教学程序部分(略)

  (二)、教学部分:(主持人上场)

  1、开场白:

  甲:从我们懂事那天起爸爸妈妈就会对我们说:长大后你要好好读书。

  乙:进入小学后在老师的教导下我们认识了a o e学会了读书写字。

  丙:从此一位良师益友就走入了我们的生活那就是——书。

  丁:书籍是人类进步的阶梯书籍是我们精神的粮食。

  甲:是啊从书中我们认识了《白雪公主》知道了《十万个为什么》明白了《钢铁是怎样炼成的》。

  乙:今天就让我们与书成为朋友让心情在书的海洋中遨游。

  合:风光无限好行动趁此时。六(1)班《我爱学习、爱读书》主题班会现在开始!

  2、小品《喝墨水》

  甲:读书不但能给我们带来知识也教我们做人的道理。

  乙:读书也能给我们带来乐趣让我们成为高尚的人。

  合:请欣赏小品《喝墨水》表演者陈禧等。

  乙:哈还有这样喝墨水的。看来不学习没文化还会闹出很多笑话。

  3、讲故事《凿壁借光》、《刺骨悬梁》《东晋墨池》

  甲:不错!人们常说勤奋是打开知识宝库的钥匙它为远大的理想搭建阶梯。

  乙:刻苦是步入殿堂的基石它是实现宏伟志向的前提。

  请听古今名人励志故事。(三生上台讲故事)

  丙:听了精彩的故事请同学们谈谈自己的想法。

  丁:让我们以勤奋刻苦为榜样让自己插上理想的翅膀飞向成功。

  4、甲:听了这么经典的小故事接下来我们轻松一下请欣赏舞蹈《彩塑飞舞》。

  乙:真是一群快乐的小精灵。在学校里我们也像精灵一样快乐地学习快乐地成长。

  5、全班齐奏《小蜜蜂》

  甲:俗话说:“拳不离手曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。

  乙:正所谓“只要功夫深铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习还学会了吹口风琴呢!

  合:我们就像一只只勤劳的小蜜蜂在知识的花丛中快乐地飞舞请欣赏全班齐奏《小蜜蜂》

  6、丙:很多同学不光在校爱学习、爱读书课外还学习了很多兴趣特长接下来请欣赏他们的表演:

  丁:先请欣赏配乐诗朗诵《 我和老师一起读书 》

  7、甲:和老师一起读书的感觉还真不错同学一起合奏会怎样呢?我很期待。

  乙:那就请欣赏二胡合奏:《 八月桂花遍地开 》。

  8、丙:咱们班的陈诺和施铭洲讲相声可谓一绝。今天他们会为大家带来什么节目呢?瞧!他们来了!请欣赏相声:《如此读书》

  9、陈:读书带给我们快乐我们愿做一名快乐的读书郎最后让我们齐唱《读书郎》

  10、结束语:

  甲:莎士比亚说过书籍是全世界的营养品。

  乙:但丁说过:人不能像走兽那样活着应该追求知识和美德。

  丙::同学们让我们积极投入到读书教学中去做一个爱读书的孩子吧!

  丁:到那时你会觉得世界是那么美好生活是如此多姿学习是多么快乐。

  三、中队长组织结束程序。

  辅导员小结

  亲爱的同学们看了大家的表演老师真为你们高兴你们个个口吐玉玑、神采飞扬。俗话说:一分耕耘一分收获天道酬勤相信通过此次主题班会你们一定学到了知识享受到了勤奋学习的快乐老师希望你们以后能外甥大灯笼——照旧努力照旧积累成为“腹有诗书气自华”的人。)

  中队长:同学们我们要牢记老师的谆谆教诲今天的中队会是我们刻苦学习的新起点。 学习认真读书用自己的实际行动回报老师回报社会。

  开学第一课小学班会教案8

  教学目标:

  1、回顾上学期的各科成绩明确取得成功(或造成失败)的原因。

  2、了解本册数学语文书的内容。

  3、 说说自己在暑假中的收获。

  4、激发学生的学习兴趣。

  5、 提出要求让学生养成良好的学习行为习惯。

  教学重点、难点:

  1、明确自己本学期应有的学习态度认真扎实地上好每一节课。

  2、进行强化训练使学生养成一个良好的行为习惯。

  教学过程:

  一、说说自己在暑假中的收获。

  大家在暑假里肯定过得非常愉快非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情可以说自己学会的本领也可以说说自己在自学中取得的收获。

  二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

  1、回顾上学期的成绩。

  2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

  3、 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。

  三、了解本册数学语文书的内容认识本学期的学习任务明确本学期的打算。

  学生看书师和学生一起说。

  四、对学生的常规课堂进行要求:

  1、课前准备:

  (1)课前预习;

  (2)准备好上课所需物品。

  2、上课的要求:

  (1)认真听讲积极思考;

  (2)大胆发言、质疑。

  3、课后的要求:

  (1)课后复习;

  (2)独立完成作业;

  五、安全教育:

  小学生应注意安全的地方:

  (1) 学生讨论。

  (2) 集体交流后归纳:

  A、人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹不爬围墙不爬树不接近有电的危险地点劳动时注意安全不与社会上不三不四的人交往课外不玩火不玩水。

  B、交通安全:在公路上不追逐打闹自觉遵守交通规则交叉路口要注意行人车辆骑自行车宁慢勿快切勿双手撒把。上、下坡要下车通过公路要做到一停二看三通过。

  C、财产安全:保管好自己的物品、钱财如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  D、饮食安全:不饮生水不吃不卫生的'食品不吃有病的鸡肉、猪肉等饭前便后要洗手不吃霉变或过期食品。

  (3)、学生自查:

  哪些方面未做好今后要加强注意。

  六、教师小结

  师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒莫让光阴空自流。小朋友新的一年开启新的希望新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实在这里老师给大家提几点希望和要求:

  (1)端正自己的学习态度以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结一定能让自己的学习成绩又一个新的突破也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

  (2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家文明卫生的良好环境需要大家的共同维护彻底告别不文明行为和习惯时刻牢记安全第一让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

  (3)愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长尽情展示你们的聪明才智。

  新的学期新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里快乐每一天进步每一天收获每一天!

  七、布置作业:

  预习语文数学课文第一单元

  开学第一课小学班会教案9

  (一)活动背景

  新年伊始一场突如其来的疫情席卷中国给全国带来了严峻的挑战。疫情当前举国同心。在这场没有硝烟的战争中各行各业的人挺身而出众志成城筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的精神负重前行书写大爱诗篇谱写感天动地的生命赞歌。

  在这场没有硝烟的战争中英雄用生命守护生命。作为小学生我们应该学习英雄的精神努力学习知识不断增强本领成为国家的有用之才!

  (二)活动对象

  小学高年级学生

  (三)活动目标

  1.通过音频、视频、图片让同学们认识何为英雄。

  2.激发学生向英雄学习的热情引导学生悟懂英雄精神。

  3.让学生明确自身的责任和努力的方向。

  (四)活动过程

  1.激情导入点明主题

  师:孩子们一场突如其来的疫情让我们经历了一个不一样的春节经历了一个超长版的宅家假期经历了一种特殊的学习方式――居家网课。特殊时期特殊学习让我们一起进入今天的特殊班会课这节班会课的主题是――《英雄,向您看齐》。

  2.认识英雄

  (1)释义英雄

  师:春天已至希望在前我国疫情防控形势积极向好态势我们即将取得抗击疫情的伟大胜利。面对疫情全国动员全民参与团结一致各省之间展现出非凡的团结行动力。中国的方法被事实证明是成功的!新冠肺炎全球多点暴发并扩散蔓延意大利彻底炸开疫情彻底失控。世卫组织专家说:“中国为世界树立了标准。各国应借鉴中国疫情防控经验。”

  师:在他们身上我理解了什么是英雄?英雄具有哪些精神品质?(播放抗击疫情·有声特辑《英雄》)

  师:英雄是爱祖国、勇敢、有责任、有担当、无私忘我不辞艰险为人民利益而英勇奋斗令人敬佩的人。

  (2)话英雄

  (出示图片:钟南山、李兰娟、王春天、汪勇……)

  师:在这次抗疫战争中有无数的战士奔赴抗疫前线无数的医务人员主动请缨昼夜奋战在疫情的最前线。是他们这些逆行者的苦苦坚守换来我们大多数人的岁月静好。他们是――真正的英雄!

  (3)寻英雄

  师:孩子们在我们身边也有默默奉献的英雄让我们一起来寻找吧。

  (出示图片:交警、工人、环卫工人、快递员、教师……)

  师:他们平凡普通却有着不平凡的担当;他们默默无闻却有着一心为民的情怀;他们无私奉献凝聚起众志成城的战“疫”力量。他们是这个时代的英雄他们是我们学习的榜样。

  3.英雄榜样践行方向

  师:孩子们在这次抗疫战争中英雄用生命守护生命!我从他们身上看到了奉献精神看到了爱国情怀更看到了中国力量。亲爱的孩子们少年强则国强!祖国的希望在你们身上作为一名新时代的少先队员我们应该怎样做呢?

  4.拓展

  师:孩子们祖国守护了我们我们要报效祖国!希望你们向英雄学习把爱国情、强国志、报国行融入到学习中、生活中努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代接班人。我们今天的微班会到此结束。

  开学第一课小学班会教案10

  同学们快乐的暑假转眼过去了我们步入了新学期。在新的学期里我们要严格要求自己不断进步争取早日养成良好行为习惯掌握新学期的要学习的文化知识与技能为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。

  一、说一说我们假期里的新鲜事。

  1、指名说。

  2、新学期我们的奋斗目标

  集体奋斗目标:争做优秀班级。

  1、学习方面:语数要齐头并进均衡发展不能有拉脚的学科

  2、卫生方面:教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净没有纸屑;个人桌箱、储物柜物品摆放整齐不能有垃圾

  3、纪律方面:严格要求自己努力做到最好

  4、作业方面:作业必须完成并做好纠错工作

  二、你还记得你的目标吗?

  请重温你的目标

  上学期你做到了吗?

  本学期你该怎样努力

  三、新的学期开始了你有哪些新的打算呢?说出来大家交流一下……

  1、学会感恩

  感恩父母 感恩老师 感恩同学……

  2、班级公物人人爱

  同学们你们知道班级公物有哪些吗?课件演示

  (1)哪些是对的行为哪些是不该做的。

  (2)我们该怎样做到“班级公物人人爱”?

  课件演示

  (3)出示“文明礼仪伴我行”倡议书

  (4)本班宣誓

  3、安全方面

  充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全饮食安全交通安全等。 进行预防灾害预防突发事情的教育。

  (1)出示校园安全方面的图片让学生找出不安全的做法。

  (2)安全知识问答赛。

  (3)安全三字歌。

  4、小学生礼仪教育

  1)出示图片找出不文明的现象。

  2)分小组讨论除上面的这些行为习惯外我们班中还有哪些并说说有什么害处?

  3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言。

  5、学习方面

  向学生进行思想品德教育端正学习态度明确学习目的。提高学习兴趣使学生主动学习提高学习成绩。

  6、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说病从口入。收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境。

  个人卫生:要求衣着整洁做好“三勤”桌箱勤清物品勤摆两操勤做。

  班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。同时利用花草美化环境并进行爱护环境和花草的教育。

  四、教师总结

  小朋友们新的学期让我们共同努力争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步!老师相信你们!

  开学第一课小学班会教案11

  一、教学目标:

  1初步了解本学期所要学习的美术课内容包括绘画手工欣赏等。

  2指导学生进一步养成美术课中正确的学习习惯和良好的课堂纪律。

  3激发学生对学习美术的兴趣和培养热爱生活的情感。

  二、教学重难点:

  重点:做好学期初的美术课准备工作。

  难点:培养学生养成良好的美术课学习习惯。

  三、教学准备:

  美术书、作业本、水彩笔、油画棒等。

  四、教学过程:

  1、师生问候简单谈谈愉快的暑假生活。

  2、学生讨论谈谈本学期希望学习哪些美术知识与技能教师引导学生初步欣赏美术书本内容了解即将学习的美术内容。

  3、学习习惯和纪律的养成:

  (1)明确上美术课的时间。上课前带齐美术课所需的材料。做到每天观察课表提前一晚检查材料及时放进书包。如果忘记到校提早向别的好朋友借(尽可能不在本班借)最晚在课前十分钟想办法备齐。

  (2)包好美术作业本平时妥善保管做到即坏即补。坚决不在美术书、美术作业本、课桌、墙面等地方乱涂乱画。

  (3)做个有心人平时收集一些可能在美术课上使用的废旧物品集中到一个盒子里收藏。

  (4)上课前十分钟整理好课桌。美术学习用品摆放有序统一按左上角整齐放置。(用到水的课统一打半桶水并提前放桌脚下。污水分置两个大水桶再由值日生按指定位置倒。)

  (5)注意美术课堂安全。手工课上使用刀剪必须用完即合坚决不拿刀剪等有安全隐患的学习工具等在人前比划。

  (6)组长及时收发美术作业本课代表及时交批值日生准时擦黑板做到互相提醒。

  (7)每节美术课按学号两两值日。两个值日生主要负责维护课堂纪律以在点名册不遵守纪律的学生名字后画圆圈做记号在学期末累计算学习态度成绩中途有进步或突出表现可集体表决消圆圈。

  (8)作业做到堂堂清不拖拉。不在课堂上玩耍、吵闹。取一个最基本要求由值日生打分。如:画面构图基本饱满即使未涂完颜色可以画星表示本节课是认真的。同样学期末计算总表现。

  4、请学生上前谈谈自己本学期学习美术的理想对老师的希望等。在相互沟通中结束开学第一课。

  开学第一课小学班会教案12

  教学目标:

  1、引导学生初识美术的种类及审美标准。

  2、仔细翻阅新教材师生共同关注新教材每一课的异同。

  针对每节不同的内容找出所需材料并做记录

  教学重点:

  记录每节课所需材料为一学期开学第一课学习作准备。

  中国美术教育资源网教学难点:让学生找出不同课所需的多种不同材料。

  教师教法:

  诱导启发教学法

  学生学法:

  学生感悟理解

  课前准备:

  美术教材、铅笔

  教学过程:

  开学第一课给孩子们说些什么呢?

  以往的始页课总是讲述美术课的要求、看新学期的书、互相交流。总是这样的流程连我自己都觉得好无趣啊。怎样给孩子们一个新的感受呢?

  进入班级看到孩子们的笑脸(孩子们看还是我来教都很开心啊!)有了灵感哦!

  一、由“魔术”说起。

  师:同学们不再自我介绍了我们都是老朋友了啊!

  生:那是啊!

  师:出个问题考考大家学了这么久的美术你认为美术是什么?

  生:美术是一门艺术。

  美术可以是绘画、可以是手工。

  美术分为很多种有国画、油画等等。

  美术是一种创想。

  美术是把心中想的东西画出来。

  ……

  师:很多同学很专业嘛了解很多美术的专业知识老师更喜欢“美术是一种创想”“是画出心中的东西”这些回答让老师感受到的是你对美术课的热情、对未来的梦想。想知道老师心中的“美术”是什么吗?

  生:老师是怎么想的?

  师:很简单的字面理解美术——美丽的魔术。

  (学生觉得很有趣。)

  师:去年的春晚让一位魔术师一夜出名大家知道是谁吗?

  生:刘谦。(异口同声啊)

  师:那大家认为这样多的魔术师中为什么刘谦可以脱颖而出呢?

  生:手法娴熟别人看不出他是怎样变的?

  刘谦很帅。(哈哈大家笑)

  刘谦和努力从小就开始练。

  刘谦的经典语言:下面鉴证奇迹的时刻到了!(哈哈哈大笑)

  刘谦的魔术和别人的不一样有自己的特色。

  ……

  师:我帮助大家小结一下刘谦有扎实的功底营造出神秘的氛围更主要的是他的魔术新颖自创的很多。与众不同便会让你的作品精彩万分。美术其实也是魔术哦首先有一些基本的东西同学们这两年也学了不少更重要的是创新艺术贵在创新这就是美术课的精髓。希望我们班的每个同学都能成为优秀的魔术师。

  二、由“牛头”说起。

  师:再给大家讲个故事吧。(学生精神百倍期待着。)大家知道毕加索吗?

  生:知道。

  师:西班牙著名画家毕加索不仅会画画还会“做手工”尤其喜欢用废旧的材料拼摆成艺术品。有一次毕加索在路上看见一个拾破烂的人它的大口袋里有很多废铜烂铁自行车的废旧零件毕加索就请求拾破烂的人把这些废旧零件给他。拿回去以后灵感大发用车把和车座拼成了一个牛头至今这个作品还保存在国外展览馆里。(我把大概的形状画在黑板上)

  生:太有趣了。

  师:毕加索的创作特点就是用简洁的线、概括的形表现自己的想法画出与众不同的作品来。最初他的这些作品得不到别人的认可大家甚至觉得很可笑但他的坚持让他获得了成功。

  师:这些废旧的材料放在你的面前你可以拼摆出作品来吗?

  (有的学生说可以;有的学生摇摇头。)

  师:摆出这样东西并不难难就难在你能不能想到敢不敢想。这也是我们美术课的精髓——敢想感画敢做。

  三、由“美丽”说起。

  师:有的同学说我画得不好看。老师不这样认为好看是什么?美是什么?有标准答案吗?

  生:没有。(异口同声)

  师:答得很好。今天你穿了一套衣服你认为很美但在我的眼里我可能觉得很难看。(大家哈哈笑)美是什么各人有各自的看法不要害怕别人说你丑。你的作品也是一样只要画出你心中的想法你的作品就是最棒的至少老师我喜欢。

  四、由“教材”说起。

  师:大家都很想看我们的新教材吧。

  生:想。

  师:看之前老师提两个小要求。第一看的时候找一找课本中有哪些生活中的废旧材料可以写下来平时注意收集;第二把你感到新奇的东西可以和同伴们交流一下希望以后你也可以有更好的创意。

  (下面的时间同学们看起书来。有了要求来看书大家看的很投入被书上的精彩所吸引了。)

  教学十年有余领悟到:美术教学有自己的特色要求、规范必不可少但更重要的是兴趣、是热情、是自信、是坚持。相信我的学生他们会做的很好。

  开学第一课小学班会教案13

  活动目标:

  1、用轻松亲切的语调让孩子们对小学生活有一个感性的认识。

  2、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

  3、通过学习让孩子们对小学生活满怀美好的憧憬。

  4、了解校园安全隐患掌握安全知识培养学生“珍爱生命安全第一”的意识。

  5、进行预防灾害预防突发事情的教育。

  活动重点:

  掌握安全知识培养学生“珍爱生命安全第一”的意识。

  活动过程:

  一、导入:

  师:小朋友们好!首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生!老师看到每一个孩子的笑脸真高兴啊你们就像花儿一样老师非常喜欢你们!(在黑板上写一个大大的“聪”字)

  首先是会用耳朵听。听老师说话要专心不能东张西望听同学发言要注意听他回答对了没有如果你还有想法就举手说出你的想法。谁听懂了?(试问学生)

  第二要会用眼睛看。你看到我们的教室干净吗?那是昨天老师们花了很长时间打扫的。那粉色的很新的墙群是工人叔叔粉刷的。所以请同学们不要用手去摸更不要用脚去踢就像爱护我们的眼睛一样地去爱护它谁能做得到?

  第三要会用嘴巴说话。上课时老师提问后请你把小手举起来回答问题要响亮让全班小朋友都听得到每个小朋友都要会用你的小嘴巴表达哦!

  我们会用耳朵听会用眼睛看会用嘴巴说是不是就很聪明了呢?不最重要的是要会用心去听会用心去看会用心去说一句话就是做什么事都要用心去做才是真正聪明的孩子。

  聪明的孩子要做到以下几点:

  (一)爱护公物。学校的一草一木一桌一椅学校里所有的东西都要爱护。不踩花不摘花不踩草坪不摘树叶不在桌子上乱刻乱画不在教室里追逐打闹。我们学校的南楼正在施工请小朋友们不要到南楼里玩耍。

  (二)讲究卫生。上厕所时不能在厕所外面随处大小便要进到厕所里指定的位置

  你能做到了吗?(课后带队去看男女厕所的位置)在家里每天早晚要刷牙勤洗澡勤换衣服勤剪指甲。不随地吐痰预防传染病。

  (三)爱惜粮食。午托的中餐要吃完吃多少就要多少。

  (四)排路队时要做到快、静、齐。走出校门后如果找不到家长不要自己回要找到老师或者回到校门口等家长来接。

  (五)我们是小学生了不能带玩具来学校玩也不要带钱来买零食吃。现在天气炎热我们每天要从家里自己带来一瓶水多喝水既清嗓来又防病听明白了吗?我相信我们一(2)班的小朋友一定会成为一个聪明的讲文明的小学生。

  二、安全教育

  师:现在小朋友们的小学生活的第一个学期即将开始下面针对目前安全方面的诸多问题结合我们学校的实际情况我和同学们一起学习安全注意事项要求同学们认真听讲认真领会认真落实学校有关的安全制度真正做到有备无患警钟常鸣确保自身的安全。

  (一)校内安全。

  1、在校内不互相追逐打闹上下楼梯不要拥挤要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。

  2、严禁爬高或在窗外探身取东西在做卫生时禁止打闹以防滑倒跌伤。

  3、安排好作息时间既要学习好又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作谨防意外伤害发生。

  4、体育课要做好准备活动以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

  (二)校外安全。

  1、一个人在家时要关好门窗;对陌生人来访不要随便开门;陌生人强行闯入要跑到窗口大声叫喊或打110电话。

  2、在集体活动中自觉服从老师和带队人员的统一管理不打闹、不随意离开班级或活动小组;如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。

  3、不要离家出走与大人赌气出门在外让大人操心也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩应先回家如果有什么事需外出应与家长商量好让家人知道你的去向。

  4、同学们应加强网络安全意识不浏览不健康网站不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅以免接触到一些坏人。

  (三)注意交通安全。

  1、行人走路须走人行道养成文明走路好习惯。

  2、横过公路时应走人行横道线。

  3、遇有信号灯的路段须严格遵守红灯停。绿灯行的规定。

  4、在没有人行横道、人行天桥或地道的路段横过公路应观察无来往车辆时做到快速通过。

  5、不要在车辆临近时突然横穿公路。

  6、严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。

  7、不要嬉戏。打闹不要在车前车后乱跑。

  8、乘车人应注意乘车安全不要把头手伸出车外。

  9、候车时应站在人行道上不要在车行道上候车。

  (四)饮食、就餐的安全注意事项。

  1、不吃过期、腐烂食品有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  2、禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用竹签容易伤人食品卫生得不到保证油炸食品有致癌物质。坚决杜绝购买路边小吃流动摊贩的食品以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

  3、做好秋季防病。秋季是多种传染病流行的季节要注意个人卫生勤洗手勤通风勤锻炼不暴饮暴食。

  (五)防溺水安全教育。

  严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩)洗澡、钓鱼等。

  (六)防电击安全教育。

  1、学习用电常识不要用硬的物品接触电源也不要用人体某个部位接触电源以防触电。不要乱插、私接电源特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。

  2、不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

  (七)防火灾安全教育。

  1、不准玩火不准私自上山带火不接触易燃易爆物品不随便放烟花爆竹。

  2、严防煤气中毒。住房内要注意通风。

  三、总结:

  同学们希望通过我们的共同努力形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的生活是多姿多彩的而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识努力增强自我防范能力作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱让我们携起手来共同创建一个安全文明的校园。

  开学第一课小学班会教案14

  活动目标:

  1、通过介绍老师认识伙伴拉近老师和学生之间的距离增进伙伴们之间的友谊。

  2、通过介绍学校让孩子了解我们的校园爱护我们的校园。

  3、主要针对“一天好的习惯养成”通过讨论、交流等手段让学生了解什么是好习惯什么是坏习惯要教育学生养成一日良好的习惯。

  4、通过教师的总结让孩子们感受到作为小学生的光荣明白小学生要有好习惯。

  活动重点:

  通过主题班会活动让学生养成良好的习惯

  活动过程:

  一、老师自我介绍——让孩子们认识老师

  亲爱的孩子们你们好!首先允许我作自我介绍我是你们的语文老师也是你们的班主任还是你们的大朋友你们以后可以叫我金老师。很高兴认识你们非常欢迎你们来到六小来上一年级从今天起你们就是一名光荣的小学生了而且是一年级(5)班的一名小学生祝贺你们老师打心眼里为你们感到高兴。

  二、介绍学校——让孩子们熟悉学校环境进而热爱这个将来要学习的地方

  再来认识一下我们学校吧宝贝们也一定看到了这是一座漂亮的学校有美丽的花坛干净的操场宽敞的教室还有可亲的老师可爱的小朋友喜欢我们这个大家庭吗?那么以后就让我们在这里好好学习天天向上吧有信心把自己变得更棒吗?

  三、小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识知道这是一个受欢迎的新集体

  那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音洪亮一些说说你叫什么名字让老师和小朋友记住你好吗?(学生依次做自我介绍。)

  四、简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯

  孩子们老师真是很高兴和你们一起学习从此一(5)班教室就是我们共同的家了作为你们的老师和大朋友我想提出几点要求很简单相信你们一定能够做到的。

  主要有以下几点:

  1、爱护自己的学习用品包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

  2、上课上一定要认真听课坐姿端正积极举手发言并做到声音洪亮、大方得体。

  3、下课之后马上先去厕所去过之后再玩耍并做到不争不抢文明入厕。

  4、要尊敬老师向所有见面的老师问好和小朋友之间文明相处团结友爱。

  5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助找老师帮忙。

  6、按时作息晚上早睡早上不懒被窝并认真吃早餐按时上学不迟到。

  7、讲究个人卫生饭前便后要洗手坚持每日刷牙每周洗澡特别是要勤剪指甲衣服要干净整洁。

  8、做一个爱读书的好孩子并且注意不随便乱吃零食在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

  9、爸爸妈妈不来接送不得私自走出校园和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

  五、观看《开学第一课》视频。

  六、增强班级凝聚力

  好今天老师就说这几点你们记住了吗?老师相信这几点一定难不倒你们的因为你们都是聪明的孩子对吗?最后我想请孩子们跟我一起大声说:我是小学生我光荣我骄傲;我是小学生我要好好学习天天向上;我在蔡甸六小一(5)班它就是我的第二个家我们一起加油!

  开学第一课小学班会教案15

  教学目标:

  1、(开学第一课)新学期伊始师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料。

  2、仔细翻阅新教材师生共同找出新旧教材的异同处。

  3、针对每节不同的内容找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。

  教学重点:

  记录每节课所需材料为一学期开学第一课学习作准备。

  教学难点:

  让学生找出不同课所需的多种不同材料。

  课前准备:

  美术教材、铅笔、

  教学过程:

  一、组织教学

  二、第一部分:(自我介绍)同学们进入美术教室有一种装修一新的感觉但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。

  (以几个人自由组合的方式进行讨论

  1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?

  2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

  3、完成具体作品的讨论。(布置工作:两周内以组的形式自由布置好美术教室。即时评奖)

  第二部分:新的书你有什么新的感觉?

  小结:书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!

  三、作业布置:

  1、以第一课“印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了那些工具?

  (水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)

  列出第一课到最后一课所应用的工具。(要求仔细翻阅每一页特别是可扩展工具或联想到其他工具。)

  3、作业在“成绩一览表”一页完成。

  四、巡回指导:

  1、全面观察学生作业。

  2、及时发现学生对每一课工具的认识不足并引导细心观察。

  五、总结:

  以小组为单位讨论下节课所带工具。(工具可以以组为单位带好也可自己带好工具。)

  课上学生自主性发挥较好讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够有待于教师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。

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