演讲稿可以按照用途、性质等来划分是演讲上一个重要的准备工作。在发展不断提速的社会中在很多情况下我们需要用到演讲稿那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编精心整理的关于校园文明礼貌的演讲稿希望对大家有所帮助。

关于校园文明礼貌的演讲稿1

亲爱的老师同学们：

　　大家好！

　　我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。

　　我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国文明的历史源远流长。文明是尊重别人更是尊重自己。文明是一种美德！文明就在我们的身边！当我走在马路上看到行人车辆遵守交通秩序的时候我看到了文明；当我踏入校园看到同学向老师敬礼问候的时候我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候我看到了文明；当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候我也看到了文明……

　　还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年一边跑步锻炼身体一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球还把路边的垃圾扔到了垃圾箱还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车早晨跑了一路好事做了一路。俗话说：送人玫瑰手留余香帮助了别人也快乐了自己。

　　同学们我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园在这里我以少先队员的名义呼吁：行动起来少先队员们！争做一个讲文明懂礼貌的'好学生！请我们每个人管好我们的口：遇到师长、同学主动问好；让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。做到得理让人失理道歉相互尊重相互信任。管好我们的手：爱护公物不乱写乱画；不乱扔垃圾、不打架斗殴；管好我们的脚：上下楼梯注意谦让；乘车时先下后上主动让座；不践踏草坪。

　　同学们“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起继承和发扬中华民族的传统美德做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习、讲文明的小学生为构建和谐、文明校园而努力！

关于校园文明礼貌的演讲稿2

尊敬的各位老师亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是五（4）班的xxx今天我演讲的主题是《讲文明懂礼貌》。

　　中国是文明之国礼仪之邦。那么如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子呢？

　　1、对父母、长辈讲话要恭敬不惹父母长辈生气。

　　2、大人问话时要认真听并有礼貌的回答。

　　3、早晚要向父母、老人问好。出去玩和回家都要告诉父母。

　　4、吃饭时不抢食、不挑食。

　　5、家中来客时要热情接待招呼家长和客人讲话时不插嘴打扰。

　　6、不随便向客人要东西吃。

　　7、求人家帮助时要说“请、谢谢”。

　　8、打喷嚏时要用纸巾或手捂住嘴鼻向下或朝外而不要对着别人。

　　9、不要在别人面前挖耳朵、抠鼻子等等。

　　10、不给班里的.同学起绰号起绰号是一种不尊重他人的行为类型每个人都有自己的学名不应该给同学起绰号。起绰号可能会带来其他一些坏的影响比如影响同学间的友谊等等。

　　这些生活中的小细节能体现出一个人的精神面貌以及这个人的素质。我想只要我们能从小养成好习惯一定能成为一名文明、懂礼貌的好孩子！

　　在这里我以少先队员的名义呼吁：行动起来少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！不给同学起绰号！同学们“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起不断继承和发扬中华民族的传统美德做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生为构建和谐、文明校园而努力吧！

　　我的演讲到此结束谢谢大家！

关于校园文明礼貌的演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　上午好我今天演讲的题目是：《学会文明礼貌塑造健康人格》。首先我们来看在校园内出现的几个现象：

　　1、早上在校园内总能看见好多废纸瓜果皮随意丢在路上让人看着不舒服。

　　2、教室里老师讲台上乱七八糟放着报纸、试卷、甚至还有同学们乱丢的粉笔。

　　3、下课后个别同学在走廊上嬉笑追打、不是夹着难听的脏话。

　　4、教室外的公共场地上不时飘下几张废纸给别的班级造成无辜扣分的情况。

　　5、现在天气渐冷有的感冒的同学嗓子发痒随地“啪”的一声就是一口在我们全部硬化的地面上十分显眼令清扫卫生的同学都感到作呕。

　　同学们时代的车轮已经把我们带入了21世纪在现代社会中人好比原子唯有在相互关联中才有其生存的价值。一个人不管你愿意不愿意若要取得学业或事业的成功若要生活的愉快、幸福就要首先学会文明礼貌学会与任何人包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处学会塑造健康的人格。

　　敬爱的周恩来就对自己十分严格对别人很有礼貌人们都非常尊敬和爱戴他。有一次周到一个照相馆拍工作照。摄影师正在给几个解放军战士拍照。战士们认出了他连忙说：“工作忙您先照吧我们等一等。”周却摆摆手笑着说：“不大家都一样忙轮到谁就谁照吧。”在他的坚持下大家仍按原来的顺序一个一个地照完了相。

　　我们知道周的伟大就在于他的人格魅力。一个真正追求成功的人一定十分懂得文明礼貌注重塑造自己的人格一定会在自己的学习、事业上下功夫而不会在吃、穿上花费气力。尊重他人是培养健全人格的前提爱心只有来源于对人的尊重才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人将是你一生的财富。寻找生命的绿洲保持健康的身体树立高尚的道德这是人生的主题是人类文明的主题。

　　学校是塑造人格的重要园地因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的。老师教会学生爱别人实际上是给学生一种人生信念那就是学会把周围的人当作兄弟姐妹用爱心与世界建立起亲密的联系。

　　一位教育家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格;一个人的性格则往往决定他的前途。显然这里所说的.“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头好动还是好静这样的简单的概念而是一个人对学习对事业对他人对社会的态度和做法是人的品格。

　　健康的人格是逐步养成的但人格养成的“最佳时期”是小学阶段。无数事实证明过了这个“最佳时期”以后再想“补正”就难上难了。

　　我们如果已经明白了其中的道理就要处处时时注意讲文明讲礼貌有意识地自觉地重复好行为养成好习惯、好品格。

　　亲爱的同学们在今天全面进行素质教育的进程中除了看重考试分数的多少班上名次的前后还要特别看重文明礼貌良好习惯的养成要特别看重健康人格的塑造。这样你将会终生受益其乐无穷。

　　我的演讲到此结束,谢谢大家!

关于校园文明礼貌的演讲稿4

敬爱的老师亲爱的同学：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《文明礼仪——我与你同行》！

　　我们伟大的祖国素有“礼仪之邦”的美誉文明礼貌是我们中华民族的传统美德。那么文明礼貌是什么呢？我认为文明礼貌是路上相遇时的一个微笑；是见到老师时的一声问好；是将垃圾放入垃圾箱时的一个动作；是过走廊时轻轻的脚步。文明礼貌是一切文明的语言和行为它不仅是一种品质一种修养还是对身边的人一种无声的教育。

　　在我们村有一位年迈的老人王奶奶她的儿子去世了只有她和儿媳妇相依为命。儿媳妇对她很不好不仅不照顾她还常常跟她吵架。王奶奶常常一个人颤巍巍地提水洗衣、做饭有时甚至还去屋后的山坡上背柴。从我懂事起我就常常和妈妈一起去帮她做家务。上学以后我每天放学都去王奶奶家有时帮她扫扫地有时跟她聊聊天有时还给她带去一两个水果。每次听到我给她唱歌她布满皱纹的脸就乐成了一朵花。每次去王奶奶家不管她儿媳妇理不理我我都甜甜地喊她一声“阿姨好”。王奶奶逢人便夸我是个善良、有礼貌的孩子。不知从什么时候起村子里帮王奶奶的人越来越多了有人给她提水有人给她送菜还有人给她洗衣服。也不知从什么时候起我再也听不到王奶奶家吵架的声音了现在她和儿媳妇还常常坐在一起吃饭呢。

　　我深知要做一个时时、处处讲文明懂礼貌的孩子还远远不止这件事。上学时我会和妈妈说声：“再见”；走进学校遇到老师和同学我会热情地问好；课上我积极发言但绝不乱插嘴。“文明”就像空气一样时刻围绕在我的身边。我的好习惯换来了长辈们的'赞赏换来了同学们的信任也使我更加的自尊自信！

　　千里之行始于足下育人为本养成为先。同学们像我一样行动起来吧！让我们把“请您好谢谢对不起没关系”这些礼貌用语记在心上挂在嘴边落实到行动上从我做起从现在做起做文明的主人让文明礼仪之花开满我们幼小的心灵让“文明礼仪”与我们同行！我的演讲完毕谢谢！

关于校园文明礼貌的演讲稿5

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　你们好!

　　我是xxx小学x年级x班的一名学生我叫xxx。

　　在我们日常生活中文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风争做文明的小学生。

　　那文明是什么?文明是路上相遇时的微笑是同学有难时的热情帮助是平时与人相处时的亲切是见到师长时的问早问好是不小心撞到对方时的一声“对不起”是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质文明是一种修养文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

　　文明是一种进步是思想的科学行为的端正习惯的改善修养的提高品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的`角度文明是告别昨日的无知和粗俗是自觉的控制是人性的战胜.

　　文明的学生一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边远离污言秽语他懂得要想别人尊重自己自己首先要尊重别人因为尊重他人与尊重自己同样重要。

　　文明的学生一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木不会践踏草坪不会乱涂乱画更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为及时报告。他会自觉维护校园环境他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片而且会动手捡拾纸片等因为他懂得环境是大家的环境把美好留给他人和自己。

　　文明的学生一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学关爱身边的人和事不会与同学吵架、搞不团结他会懂得感恩感恩父母长辈的养育感恩老师的教导……

　　同学们我们播下一个动作使收获一个习惯;播下一个习惯使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置时时刻刻在与文明交谈千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息让我们从现在做起从自己做起从点点滴滴的小事做起养成良好的文明习惯做文明学生管住我们的口不随地吐痰;管住我们的手不乱扔垃圾;管住我们我们的脚不践踏花草。我相信只要我们一起努力文明就像我们的朋友时时刻刻在我们身边。

关于校园文明礼貌的演讲稿6

亲爱的老师同学们：

　　大家好!

　　我今天演讲的题目是做一个讲文明懂礼貌的少先队员。我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国文明的风尚源远流长。我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人更是尊重自己。文明是一种美德!有人说于细微之处观察人。当我走在马路上看到行人车辆遵守交通秩序的时候我看到了文明;当我踏入校园看到同学向老师问候的'时候我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候我也看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑但我们能选择文明!同学们我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园在这里我以少先队员的名义呼吁：行动起来少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!遇到师长、同学主动问好;上下楼梯人多拥挤注意谦让;讲究卫生不乱扔果皮、纸屑;爱护公物不乱写乱画;乘车时做到先下后上主动让座;同学之间互相帮助团结友爱……

　　同学们行动起来吧!我们要从现在做起当一名优秀的少先队员做一个讲文明懂礼貌的好学生。

关于校园文明礼貌的演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我给大家讲这么一件事情：有一个时髦青年在向一位老者问路时说：“喂老头电影院离这儿有多远？”老者回答：“三拐杖。”听到这里我们不禁会问这个青年的文明何在？礼貌有何在呢？怪不得老者要给他三拐杖呢！

　　我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世我们中华民族历来注重文明礼貌教育。在几千年的历史长河中有多少仁人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。“孔融让梨”的故事更是家喻户晓妇孺皆知。

　　我讲了这么多那么“文明礼貌究竟是什么呢？”或许有的同学会说那是在得到别人帮助时说一声“谢谢”在打扰别人工作时道一声“对不起”。然而我认为文明礼貌不仅仅是这一声“谢谢”和“对不起”更应该包括尊重他人的劳动果实热爱集体。

　　文明礼貌反映一个人的素质意味着集体的'凝聚力。

　　同学们不难体会每天早晨当你背者书包走进教室听到同学的一声问“早”看见同桌的`一个微笑或许就能带给你一天的好心情。潜移默化中你会更加热爱这个班集体如果集体中的每一个成员都能友好相处互相帮助形成的凝聚力量必将促使我们在德智体各方面共同进步。

　　作为学生我们在学校注重讲文明讲礼貌更应该尊重老师的劳动成果不光要说“老师您好”“老师再见”而且包括认真听好每一堂课认真完成每一次作业。这样我们将会学到更多的知识。掌握更强的本领从而在将来为祖国的发展贡献力量。

　　文明礼貌不仅给社会和他人带来愉快、和谐也能创造充满爱心的环境给自己带来快乐带来温馨。走进我们的__小学鲜艳的五星红旗迎风飘扬环顾四周洁净的校园一尘不染整整齐齐我们的身心也显得更加愉快！但是也有少数同学随手扔下一块烂纸和食品袋这与我们美丽的校园格格不入它不仅污染了我们的校园还不尊重值日生的劳动成果如果能将废弃物投入垃圾箱或者弯一弯腰捡起来周围的同学会向你投去敬意的目光举手之劳能体现你的文明素质。

　　每当我们骂人的时候我们是否想过骂走了自己的尊严和信念；每当我们打人的时候我们是否想过打走了自己的善良和人性；每当我们吐痰的时候我们是否想过吐走了自己的清洁和风度。

　　同学们这些不良行为你曾有过吗？如果有那就让我们暗暗下定决心从今日做起从身边做起争当懂礼貌有修养的“文明之星”吧！

　　我的演讲完毕谢谢大家！

关于校园文明礼貌的演讲稿8

尊敬的各位领导、老师亲爱的同学们：

　　早上好！

　　我们xx小学在学校领导的正确领导下克服种。种困难经过全校师生的不懈努力我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境营造了一个良好的文化氛围创设了一个健康的成长空间。在晨光下在微风里在实小的殿堂中同学们正在茁壮成长。

　　可是就在这块美丽的校园中也会出现一些不和谐的音符偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋饮料罐冰糕纸；在整洁的校园里有我们同学丢的纸屑塑料袋；在书声琅琅的课堂上有的.同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响讲粗话脏话争吵打架搞不团结。

　　以上这种。种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质一个城市的文明程度取决于市民的素质一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们你们是否想过我们的文明与否不仅代表着我们个人的形象也代表着学校的形象。因此从现在起我们应坚决摒弃掉我们身上种。种不文明的行为养成良好行为习惯做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

　　同学们让我们携起手来共建一个文明、美丽的校园让我们实小的每一名学生都成为一个文明之人让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭影响自己生活的社区影响自己周围的街道为我们创建文明城市尽自己的微薄之力。谢谢大家！

关于校园文明礼貌的演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我给大家讲话的题目是《遵规守纪完善自我》。

　　儿童时代是最美丽的同学们你大多处在天真烂漫的孩提时代童年的花朵就要在你们的生命之树上绽开阳光是你们的希望是你们的世界是你们的!歌德说过要成就一番伟大的事业就要从儿童时代做起。那么你们应该怎样做才能迈出正确的步子走向美好的明天呢?

　　首先作为新时代的小学生就要遵守纪律做现代文明的学生。

　　俗话说“没有规矩不成方圆”大家都知道良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》：严格遵守学校各项规章制度切实做到：尊师爱友自律自强；诚实守法文明礼貌；遵守公德爱护公物。

　　其次作为新时代的小学生还要学会守法。

　　每个公民都必须具有法制观念不仅要学法而且还要守法。缺乏法制观念是非常危险的。

　　第三、要遵守社会公德。

　　讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。讲究公共卫生就是要保持优美整洁的公共环境。比如：在教室里在校园里不随地吐痰不随手扔果皮、纸屑。更不能大喊大叫妨碍其他人学习、工作或休息；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。爱护身边的公共财物如学校的门窗、桌椅、教学设备等公园里的花草、树木马路边的路灯、路牌、公用电话等同时还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾主动敬礼问好；上下楼梯注意谦让。遵守交通规则不逆行马路形成各种良好的'行为习惯。

　　同学们人的一生只有三天：昨天今天和明天。昨天已留给记忆明天将交给梦想你能把握的就只有今天!请你们珍惜今天这大好时光遵规守纪勤奋学习争取更大的进步。我国著名教育家陶行知说过“千学万学学做真人”。是的学做人的真谛就在于道德习惯的养成。端庄的仪表文雅的谈吐时刻塑造着你在别人心中的形象；对老师的尊敬对同学的友爱会让你的品格在人际交往的过程中时时感动别人也时时提高自己；对学业的精益求精对知识的如饥似渴积极向上的心态会让你永远保持愉悦；对劳动的热爱对活动的参与对审美的追求能造就你完美的个性；当你快乐地接受学校教育的时候你就会发现校园是如此美丽同学是如此可爱生活是如此亮丽。从这个角度讲美好的品德也是一种心情一种认知一种感受。同学们你们要以博大的胸怀从宽容中赢得别人的认同与尊重也要从宽容中享受别人对自己的宽容。学习诚信懂得诚信坚守诚信生命之帆就会高扬事业之舟就会远航收获之仓就会丰盈。“勿以恶小而为之勿以善小而不为”就从你们身边的小事做起在小事中体现你们的修养真真正正做一个行为规范的小学生。

　　同学们要记牢上下车时队排好。上了车不乱跑准备零钱去买票。车厢里不大叫安安静静秩序好。有座位不去抢老人孩子照顾到。下车时不拥挤耽误时间易摔跤。讲文明讲礼貌开开心心上学校。文明礼仪童谣同学见面打招呼耳边响起你好、你好。有了困难大家帮得到帮助说“谢谢”；生活当中起摩擦别忘说声“对不起”；搞卫生做宣传点点小事先做起守纪律、爱劳动身边事儿要注意。爱学习、勤思考；讲文明有礼貌。

关于校园文明礼貌的演讲稿10

尊敬的老师同学们：

　　大家下午好！

　　我是xx来自初一—班今天我要进行的演讲的题目是《校园文明礼仪》。

　　文明礼仪是我们中学生必须要去有的尤其是现在我们都是在校学生就更加要去维护校园文明礼仪。身为一名初中生在学校里面我们的行为都必须要文明这是作为学生最基本的一个行为规范。学校里对我们学生制定的《中小学生行为规范守则》里面对我们就有很多规范行为的条例这些都是为了让我们能够有更好的文明礼仪是希望我们能够有良好的素养。

　　校园是我们的另一个家你在家里面也要守家规那为什么在学校里就不能守校规。校园的文明礼仪也是我们要遵守的平时遇见师长我们是不是应该对着他们说一声“老师好”以表敬意。我们在学校学习就好守护好学校的公共财产我们作为使用着本就有责任去维护好所有的公物比如不要在桌椅上乱写乱画不要破坏桌椅也不要随手就乱扔掉手里的垃圾这些做好了就都是你的文明行为都是你对学校做出的贡献。

　　我们都要做文明学生做人做事都要体现自己的文明来有礼仪的人在他人看来都是好的平时说话礼貌你要是随口说脏话这是不文明也给他人带去不好的印象。在学校里我们就要遵守学生守则对我们行为的约束这是为我们好是希望我们能够做一个文明学生。校园里随处可见的都是提示牌这些提示牌的作业就是希望我们看到后能够做到上面说的都是对学生的文明礼仪的一个培养。我们是学校的一部分就有责任去维护文明的校园只有学生自己做到了才能有那样好的效果。你试想一下学生见到老师就礼貌问好同学见面互相问好不乱扔垃圾保护好教室的桌椅这是多么好的.学习环境整个校园所呈现的就是一幅很温馨的画是大家文明的结果所以拥有校园文明礼仪才能更好的打造好学校让我们的校园是文明的。

　　同学们校园是我们大家的每个人都有责任去守护校园的一个文明礼仪而文明是我们学生必须要做到的只有文明人才能让他人喜欢。一个有着文明礼仪的校园在我看来是很美好的。

关于校园文明礼貌的演讲稿11

尊敬的各位老师亲爱的同学们：

　　大家好！

　　讲文明讲礼貌是做人的起点。每个人来到世上学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间父母首先教其文明礼貌进入学校老师教其文明礼貌到社会上时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐也能创造充满爱心的环境给自己带来快乐带来温馨。在现代社会生活中在我们国家阔步走向世界的时候文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

　　一个充满文明礼貌的城市能够给人带来愉快和信心。一个不讲文明礼貌的'城市设施再好也难秩序井然赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点越来越成为大家的共识。

　　讲文明讲礼貌需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识培养和完善公民的道德人格形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。

　　讲文明讲礼貌需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况需要每个人从一言一行开始不能只说不做。学校要从老师做起给学生做出榜样。家庭要从大人做起为孩子做出榜样孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩还要重视文明礼貌的教育重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。

　　讲文明讲礼貌需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉也要靠规矩。完善的社会管理是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众无论大人还是孩子都应遵守规矩。规矩不能有弹性不能有特殊不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段形成严格的监督机制“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯成为整个社会新的风尚。

　　因此我们要从身边做起从小事做起做文明人做礼貌人不论何时不论何地心中永远牢记的是：讲文明、懂礼貌。

关于校园文明礼貌的演讲稿12

亲爱的同学们：

　　下午好！

　　今天我演讲的题目是《文明礼貌在校园》。

　　校园内一些衣着整洁的同学边走边聊随手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋；菜摊旁小贩们卖完了菜赚足了钱随手将他们摊上的垃圾扔在了大街上；路边的花坛里鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了……亲爱的同学们当你看到这些情景时有什么感想呢？快快行动起来吧做一个文明的好少年用我们的`文明行为影响自己的家庭影响我们的校园让这个世界清洁起来吧。

　　不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待因为它可以提高一个人的素质它可以提供你生活中的机遇；它甚至可以改变一个人的命运可以提升一个民族的形象。小的时候听爸爸说起一个故事有一个农民去了北京随手丢了一个烟头被罚了五元钱当时只把他当成一个故事来听觉得丢一个烟头有什么了不起还被罚钱。今天细细想来这不是一个文明礼貌的反面体现吗？

　　讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后客气地说一声“谢谢您”你是否在和老师碰面时微笑的说一声“老师好”你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。

　　也许我们很多同学不善言表也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时不仅让我们能够不断进步而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰更重要的是它展现出了我们的人格品质折射出了我们的素质涵养！

　　同学们讲文明、懂礼貌做一个文明的人是现代社会对人的基本要求是一个能够建功立业成就光辉伟业的必备条件；而对于我们现在来说最起码要做一个文明的小学生。因此我希望：我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则把它内化为一种自觉的行为！当我们得到别人帮助时客气地说一声“谢谢你”当遇到老师时微笑地说声“老师好”当给别人添了麻烦时说

　　一声“对不起”……这些最朴实的话语流露出的是发自丹心的真挚情感他们感受到的是100度的热情！

　　一声“谢谢”表达了对对方的无限感激一声“老师好”传递了对老师由衷的钦敬；同学们让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校园吧！谢谢大家！

关于校园文明礼貌的演讲稿13

尊敬的老师亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明懂礼貌素质只有当每一个人都具备了文明懂礼貌素质那么这个国家的整体素质才能提高。今天我给大家说说我的“讲文明懂礼貌”。

　　不久前曾看到这样一则报道说的是新加坡新加坡是一个通用英语的国家这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得中央电视台曾经报道国庆节后的天安门广场随处可见口香糖残迹40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污迹密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

　　以上的两个事例表明文明其实是由细节构成的反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边在一部分同学身上还存在着一些不文明的行为。例如在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话随意攀爬树枝甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德的培养文明习惯的养成而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律不讲卫生扰乱班级的学习环境。相反如果我们养成了文明的行为习惯学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯才能构建出优良的学习环境创设出优良的学习气氛。现在我们正处于人生中最关键的成长时期我们在这个时期的所作所为将潜移默化的影响到我们自身的心理素质而文明的'行为就在帮助我们提高自身的心理素质同时也完善了自身的道德品质如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养那我们即使拥有了丰富的科学文化知识于人于己于社会又有何用呢？所以我们首先应该做一个堂堂正正的人一个懂文明、有礼貌的谦谦君子然后才是成才不能做一部单纯掌握知识技能的机器而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿拥有文明那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

　　记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的而不是由文字。无数事例表明走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们

　　需要学习和继承的东西有很多很多然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

　　南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争发必理衣必整钮必结头容正肩容平胸容宽背容直气象勿傲勿怠颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份保持大方、得体的仪表是对老师同学的一种尊重。

　　要养成良好的文明习惯做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚不践踏草坪。我相信经过我们全体师生共同努力一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园那么我们民族的整体素质将大大提高国家的综合实力将会大大加强祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！

　　文明礼仪是我们学习、生活的根基是我们健康成长的臂膀。没有了文明就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人说的就是学习应先学做人学做文明人学做社会人清洁环境文明校园从我做起从每一件小事做起让文明礼仪之花在校园处处盛开。

　　我的演讲完毕谢谢大家！