壁画阅读及答案

　　壁 画

　　简媜

　　①我在台大①文学院拥有很多幅壁画有时候我简直是个快乐的画廊主人。

　　②高中时候有一天我去看画展人群中挤来挤去吱吱喳喳地看得我头昏脑涨。突然我看到一幅多美的画面多和谐的黄昏它完全吸引了我。我定神一看唉！原来是一扇打开的窗子！我不禁笑出声来笑自己怎会有如此错觉？于是兀自站在窗前欣赏这幅奇妙的画竟忘了是来看画展的。

　　③我仍记得那个午后第一次进台大文学院实在不该择那么一个宁静的夏日午后去文学院那种肃穆的气氛颇令我害怕。我鼓足勇气上楼心里仍旧忐忑。当我看到亮丽的阳光透过长型玻璃窗首先迎接我时哦！谁说我不是幸运的？瞧窗外翠绿的小草原微风中不停点头的浓树用亲切的姿态欢迎我。好美的窗子仿佛轻轻一推便能推出凉爽的夏季。环视静寂的四周只觉得窗里窗外夏的景色让人陶醉。瞬间对于美的直觉便如泉涌一般活泼起来于是我爱上文学院。

　　④上了大学天天在文学院我常常有新的发掘。我最爱在二十四教室上课那里的阳光最多我喜欢在那里上文学课。阳光中那些诗人、学者一个个都从书本上跳出来那么亲切。偶尔抬头望望窗外想到和建安七子晒同一个太阳便觉得他们的感情有一半也是我的。走入唐朝被李白醉过的眼睛再看看阳光壁画满是长安风情。二十四教室总让我有无限遐思。

　　⑤二十三教室的壁画没什么主题我不太欣赏。可是有一天清晨我来得太早了莫名其妙地去开教室后面那扇窗。突然我吓了一跳：楼下那棵漫天盘伸的大树张着手臂般的粗枝像要满天空攫抓什么甚至有一枝几乎要伸进窗里来。一股无法按捺的伸展力在每根粗枝上凝聚。粗枝后面是一方池池中间正开着白睡莲池水把树影映成墨黑宁谧、安详有一种淡淡的柔美；而粗枝虬劲地盘突着。

　　⑥文学院左侧一上楼看到的壁画刚开始觉得它很糟。树枝歪歪扭扭地全挤在左边天空的比例也很怪布局乱得很怎么看怎么不对劲。可是渐渐的我喜欢站在这儿欣赏画里留着宽阔的空间让上课、下课的人们走动这是我在其他画里看不到的我喜欢它的人情味。常常我便在窗前看看有几个我认识的朋友走进画里来。

　　⑦楼下的长廊有一幅我特别喜爱。那是个落雨的下午我抱着书匆匆走过不经意的一眼便把我吸引了。那幅画不大因为窗子是半开的。远处带着黑的树荫叶影像泼墨的画法三两枝窗前瘦瘦的枝条不着叶随意地曲斜一朵初绽的花在雨中淋成淡淡的粉红。水珠密密地在画布上渲染着整幅画有着柔柔的意境像是国画大师张大千刚挥洒的一幅未干的国画看了整个人就像浴过仙泉觉得超离俗尘了。

　　⑧无论是楼上的或楼下的画廊总是一年四季地美。我走进大自然的画廊里发觉处处都是俯拾不完的美我的思路更无止境地扩宽、更加活泼。有时候我真想把壁画指给别人看然而我仍旧缄默。因为每个人都有一双心灵的眼如果它们紧闭着我再怎么描述都是徒然。

　　⑨由于这些壁画让我在课堂上变成一个不很专心的学生。有时候我觉得天天只到文学院打开书本才真是可惜。 （有改动）

　　【注】国立台湾大学的简称。

　　小题1:作者笔下台大文学院里的“壁画”各具特色请你根据其特色依次为每一幅壁画拟一个四字标题。（4分）

　　①_____________________②阳光诗情 ③_____________________ ④_____________________ ⑤_____________________

　　小题2:题目“壁画”的.含义是什么？作者是如何描绘壁画的？请任选一处作简要赏析。（4分）

　　小题3:文章结尾处作者为什么认为“天天只到文学院打开书本才真是可惜”？（4分）

　　小题4:下列对文章分析不正确的一项是：（ ）（2分）

　　A．作者将风景视作壁画来自于高中时一次看画展的错觉从此她喜欢上了真正的壁画。

　　B．文中的壁画很多都是作者透过窗户来欣赏的可见“窗户是中国建筑的眼睛——潘嘉良（建筑学家）”。

　　C．二十三教室的壁画既有柔美的一面也有充满力量的一面但是这种美作者并非一开始就发现的“不太欣赏”体现了欲扬先抑的写法。

　　D．罗丹说过 “生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。本文寓理于景与此有异曲同工之妙。

　　参考答案：

　　小题1:示例：①清凉夏日③力与柔美 ④人情画卷 ⑤国画仙境

　　小题2:示例一： “壁画”指台大文学院美丽的风景。作者运用优美的语言对壁画进行了描绘。例如第③段“翠绿的小草原”“浓树”描绘出夏日草木的茂盛；“微风中不停点头”“亲切”运用拟人修辞既写出树的姿态又表现了作者的欣喜之情；“推出凉爽的夏季”一句情景交融形象地写出了作者陶醉于大自然中的情景。

　　示例二：“壁画”指台大文学院美丽的风景。作者描绘壁画时运用了先抑后扬的写法。例如第⑥段先用“歪歪扭扭”“比例也很怪”“不对劲”等词语写出这是一幅“很糟”的壁画然后又写画里有“宽阔的空间”“上课、下课的人们走动”这幅壁画便有了其他画里不具备的浓浓的人情味让作者感到非常喜欢。

　　小题3:示例：作者认为能够发现大自然处处俯拾不完的美思路就会更加扩宽、更加活泼；而天天只到文学院打开书本紧闭心灵的眼睛在作者看来是非常遗憾的。

　　小题4:A

　　小题1:

　　试题分析：此题要结合所给示例同时要注意题目中“台大文学院里”的提示判断出文中五幅画分别是哪几段很明显第4段为示例中“阳光诗情”那么第3段为第一幅而第5、6、7段则分别为第三、四、五幅画结合具体描写进行概括即可。

　　小题2:

　　试题分析：此题分两问第一问很容易作答第二问需要用心答。要注意第二问中“任选一处”和“赏析”等提示结合具体语句进行答题即可。

　　小题3:

　　试题分析：理解句子要结合全文及中心同时要注意句子所处位置。此题中这句话位于文章最后同时还要注意“为什么”这一提示我们知道问的是“可惜”的原因。明白这些结合全文很容易可以得出答案。

　　小题4:

　　试题分析：A项中提到“从此她喜欢上了真正的壁画”但综观全文并没有提到这一点而且作者提到“我走进大自然的画廊里发觉处处都是俯拾不完的美我的思路更无止境地扩宽、更加活泼。”所以作者喜欢上的是大自然形成的壁画而非“真正的壁画”。此类选择题其实考查得就是我们读文章的细心程度只要用心读透文章与每一个选项一一对应很容易就能选择出不合适的一项。