日子如同白驹过隙我们的工作又将在忙碌中充实着在喜悦中收获着是时候写一份详细的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的三年级班主任工作计划希望对大家有所帮助。

　　三年级班主任工作计划 篇1

　　新的学期开始了又到制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三（5）班的班主任。为了让班级充满活力与创新为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的发展也为了使新学期班级上能有更新的进步发展制定工作计划如下：

　　本班由31名女生31名男生组成。大部分学生有较强的集体荣誉感思想比较上进能够做到尊敬师长积极参加学校的各项活动学习自觉主动但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差回答问题等方面不够踊跃应继续加强练习培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非但有个别同学比较娇气、任性出现错误认识不到或不愿改正。一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手：

　　一、课堂纪律

　　师生共同制定班规这样学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

　　二、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝因此我要随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐。

　　三、卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说病从口入。整理好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁特别是住校生要求他们每天必须洗澡并及时洗好自己的'衣物。做好"两勤"桌内勤清物品勤摆。

　　2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫设立卫生委员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行精神奖励。

　　四、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长）使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人使孩子们学会学习学会生活学会合作和学会管理。

　　五、重视家校的密切联系。

　　坚持家访使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。

　　三年级班主任工作计划 篇2

　　新的学期又开始了为了在新的学期里把工作做好把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下：

　　一、学生现状分析

　　我们班共有学生58人男生32人女生26人。学生多来自不同的寨子部分学生学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致自制能力差时常不能控制自己上课时有乱说话或者做小动作的现象。很多习惯有待进一步培养。

　　二、思想工作计划方面

　　1、利用班队会等教育时间带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准让学生按要求去做同学间互相监督由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育让每位学生养成良好的行为习惯。

　　2、充分利用升旗活动、重大节日活动对学生进行思想品德教育。

　　(1)每周一严格遵守升旗制度穿好校服不迟到不随便请假排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼唱国歌时声音响亮、整齐认真听并思考“国旗下的讲话”与自己的行动结合起来。

　　(2)遇到节假日通过开展各种活动活动教育学生做文明学生。

　　3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。

　　三、教学工作计划方面

　　1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

　　2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的.学习积极性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

　　3、注意家校结合培养学生良好作业习惯。

　　四、安全教育工作计划方面

　　1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

　　2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

　　3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

　　4、严格执行学校大课间活动要求保证活动安全。

　　五、卫生工作计划方面

　　1、学校卫生工作计划:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

　　2、个人卫生工作计划:衣着整洁、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,认真做好广播操。

　　六、家校沟通方面:

　　教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

　　总之在今后的具体工作中还需要我不断探索不断追求更新。取人之长补己之短。在实际工作中还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育路线注意工作方法班主任工作就会迈上一个新的台阶取得丰硕的成果。

　　三年级班主任工作计划 篇3

　　时光飞快在一个不经意间初三年级上学期的学习生活已经结束进入了紧张的下学期中。大家都明白对于要考入高中的初三学生们这学期意味着什么学生更加努力学习老师不放过每一秒有效时间。作为班主任的我自然也对初三年级下学期班主任工作计划必不可少。

　　一、指导思想：全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向结合学校德育工作的要求注重工作的科学性.思想性和层次性抓好班级教育工作。通过各项活动的开发落实教学计划并做好学校——班级——家长的桥梁沟通互相支持配合工作。

　　二、工作目标：以一切为了学生的健康成长为目标以班级工作为基础深化学生自治从细处着手分层面地对学生进行前途理想教育、安全和法制教育创造良好的班风学风建设积极、向上、健康的校园文化促进教育教学质量全面提高。具体目标如下：

　　1、努力将学生培养成政治上坚定思想上成熟道德上高尚行为上文明心理上健康文化上有修养社会上有所作为的一代新人。

　　2、继续抓好学生的思想教育强调学生要明确学习目的端正学习态度改进学习方法竭尽全力提高学习质量使他们树立升学意识全身心地投入学习以班级制订出的中考目标为目标力争实现目标。

　　3、总体成绩更上一层楼争取全班学生的成绩在整体上有提高保证一部分优秀生能在老师的帮助和自身的努力下顺利升入高一级学校；有特长的学生能升入理想学校继续发挥他们的潜能；后进生每天来到学校都有所收获对学校充满期望和亲和力从而减少流失率。

　　4、抓好班风、班容、班貌的建设要求学生遵纪守法遵守社会公德遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习氛围。

　　5、进行爱国主义教育、理想前途教育和养成教育。

　　6、加强安全教育和法制教育增强学生们安全防范意识提高学生的自我保护能力。

　　7、组织或指导学生积极参加体育锻炼确保学生身心健康成长。

　　三、班级现状分析

　　我班现有26人多数学生都能跟着老师一起专心学习大多数同学有明确的学习目标以饱满的精神态度迎接中考但由于他们所以我班的基础较差没有自学能力缺乏探索创新精神和勤奋刻苦拼搏的精神因此我班没有尖子生。多数同学处于中等偏上水平由于他们没有适合自己的学习方法只能被动跟着老师学习因此有些学生学习非常吃力甚至有畏难情绪。同学间比较团结有集体荣誉感。

　　四、本学期的工作重点是进一步规范学生的日常行为习惯和学习习惯进一步提高学生学习热情和适当增强学生学习的压力和紧迫感。对于进一步规范学生的日常行为习惯我打算采取的策略是结合学校的德育工作即我班的《班级管理细则》进行操作对于进一步规范学生的学习习惯我打算结合学校的教学工作《关注学生学习过程规范学生学习行为》进行操作学习习惯的培养是一个渐进的过程面临中考本学期我主要想加大对学生书写规范、作业质量、上课听讲效果的策略教育让他们强烈感觉到习惯不好带来的坏处。

　　本学期的工作难点是帮助学生解决考前心理焦虑问题。

　　五、采取的措施：

　　1、狠抓理想和前途教育使学生明确学习目的端正学习态度。

　　2、狠抓课堂纪律.

　　课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以保持好课堂纪律是提高学习成绩的一个重要因素。.这个学期我准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还会和各科任老师紧密配合,多向各位老师了解班里的纪律情况接受各位老师好的建议齐心协力把班级纪律搞好保证学生的学习质量。

　　3、加强与学生家长的联系培养学生良好的心理素质构建一个和谐的班级体。

　　很多家长对孩子放松不了解孩子真正需要的.是什么？有的学生放学后晚回家却出入网吧；有的学生情绪不稳定家长却视而不见；有的家长由于忙碌而不能真正的关爱孩子与孩子沟通少造成了孩子早恋。老师要和家长多沟通让家长监督孩子的学习关注孩子的心理发展。学校教育要和家庭教育接轨有了家长的参与孩子就会有一个有利的学习环境。同时老师和学生之间既要有老师的威严保持管理时的权威还要平等地对待每一个学生从内心去真正地关爱学生做学生的良师益友。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。就这样尽量去构建一个和谐的班级体。

　　4、狠抓安全教育做到警钟长鸣避免安全事故的发生。

　　5.帮助孩子增强自信心：

　　(1)要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信包括所取得的进步以及成绩。

　　(2)禁止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。

　　(3)给每个学生表现的机会让他们都能领略成功的喜悦并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。

　　(4)制定一些学生经过努力可以达到的目标来加强他们的自信心。

　　(5)尊重学生人格及时发现学生的“闪光点”。

　　6、利用《班级管理细则》规范学生行为具体实施是由全部学生参与管理每天由一位学生负责记录按座位轮流负责共同规范和约束学生使其形成良好的班集体。

　　7、加强中下等生的辅导转化工作. 注重对学生的学法指导.

　　中等生是班级的主要力量提高全班成绩的关键所在就是开发这部分学生的潜能,提高他们学习的兴趣注重对这部分学生的学法指导。所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,老师要尊重每一个同学平等对待每一个学生了解中下生的学习困难,尽可能地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。要加强与各任课教师的联系对学习困难者联手帮助。针对各科的特点我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法并及时地向学生介绍以完善学生的学习方法做到“授之以渔”教给学生点石成金之术尽量提高中下生的学习成绩.

　　8 抓好控辍工作尽量不让在校的任何一个学生流失。

　　六、活动安排

　　1、4月份开展一次关于《理想与信念》和《要学会学习》为话题的班会；

　　2、6月初开展一次考前心理培训。

　　以上就是我对本学期班级管理的初步设想有不足之处望领导指导纠正。

　　三年级班主任工作计划 篇4

　　作为三年级xx班的班主任在看到上学期我们班级这么糟糕的成绩之后我在假期里做出了检讨并对我们班下学期的工作做了一个概括式的计划安排。虽然上学期的成绩并不怎么理想但是我相信在我的努力下在我有计划有目标的带领下我们班级一定会重振旗鼓一定会拿下新一学期的优秀班级名称。我有足够的信心也有绝对的恒心能够做到。

　　针对上学期在班级管理上的'缺点我主要从课堂方面从寝室方面入手。

　　一、课堂管理方面

　　上学期学校领导对我们班的课堂纪律多次提出了批评和警告也有很多科任老师向我反映了课堂吵闹的问题。所以在下学期的管理工作上我会严加把控我们班级的课堂纪律问题。首先我要加大我的巡查力度一天至少做到三到五次的课堂巡查。一旦发现在课堂上有吵闹的同学或者有讲小话开小差的同学我会立马请他到我的办公室进行谈话一来是给他做思想教育二来是告诫同学们要维持好一个良好的课堂纪律。

　　二、寝室管理方面

　　在寝室纪律上我也要做到严加看管。尤其我们班级住宿的同学很多所以我更要重视寝室的纪律管理。至少每个星期我都要去我们的各个宿舍里进行突击检查。一个是检查寝室的卫生情况一个是检查寝室晚上的纪律情况。

　　卫生方面我会特别注意男生寝室我会更加严格的要求并且我会让他们的寝室长给我定时汇报寝室的卫生情况。

　　而且三年级的学生正是最调皮的一阶段也是最不受管控的一阶段。他们的自制能力很低在寝室里嬉戏玩闹的情况也是时有发生。但是到了晚上寝室是学生们休息和睡觉的场所所以为了减少他们在晚上熄灯以后还继续吵闹现象的发生我会让宿管阿姨在下学期特别帮我留意一下我们班寝室同学的记录情况。

　　在下学期一旦发现有寝室卫生不达标或者在熄灯以后还在寝室里大声吵闹的同学不管优秀同学还是成绩不好的同学我都公正严明的对待我都一律会给他们最严厉的惩罚。

　　希望我下学期班主任的工作能够顺利而圆满的完成也希望我们xx班级的同学都能够在下学期里取得优秀的成绩。

　　三年级班主任工作计划 篇5

　　一、指导思想：

　　以课堂教学和教育活动为载体坚持以学生发展为本的教育理念发挥生本管理和学习小组的独特作用努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识形成良好的学习习惯和行为习惯努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展个性特长得到充分的培育。

　　二、班级情况：

　　本班学生共40名其中男生22名女生18名大部分学生有较强的集体荣誉感思想比较上进能够做到尊敬师长积极参加学校的各项活动学习自觉主动但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差回答问题等方面不够踊跃应继续加强练习培养其良好的习惯自信心。学生的中等学生占多数学生较听话但自觉性较差、要培养学生的自觉学习的习惯大部分学生学习认真上课能专心听讲积极举手发言课后按时完成作业。但也有少数一部分同学基础较差因此在课堂教学中要重视后进生的学习使他们逐步赶上大部队。尽量让学生学得轻松学得牢固。

　　三、抓好常规工作：

　　（一）了解学生思想状况：

　　1、与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜有利于开展工作。

　　2、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业了解学生的学习态度和进度学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬当学生的成绩出现较大的退步时要及时调查原因扭转局势。

　　3、进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

　　（二）抓好班主任的日常工作。

　　1、组织好学生参加升旗和做操。

　　组织学生参加每一周的升国旗是对学生进行形象具体的爱国主义教育通过这种形式可以激发学生热爱社会主义祖国和人民的解放军的情感进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

　　组织和指导学生的课间操是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导要求学生做到精神饱满姿势正确动作符合节奏做操完毕听口令整理好队伍依次返回课室。

　　2、检查本班学生值日生工作。

　　班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作对他们进行关心他人关心集体热爱劳动培养劳动习惯等方面的教育都有着重要的现实意义。

　　（三）组织和培养班集体。

　　班级集体是班主任教育的对象又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的需要班主任进行长期工作进行组织和培养。

　　共同的目标是班集体形成和发展的动力。在了解和研究学生的基础上向全班学生提出明确的前进目标并制定出有效措施鼓励全班学生努力去实现奋斗目标一个奋斗目标的实现就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此班主任必须培养良好的班风而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论坏事在班上就得不到支持就会很快被制止学风、班风就可以达到巩固的目的。

　　（四）做好个别学生的教育工作。

　　班主任在组织学生开展集体活动的`同时要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生他们或是学习差或是性格孤僻或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。对于个别学生的教育班主任应持正确的态度思想上不要歧视感情上不要厌恶态度上不能粗暴。对后进生要一分为二善于发现后进生身上的积极因素特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心做到动之以情深于父母晓之以理细如雨丝。

　　（五）班级纪律方面

　　（1）课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

　　（2）课间纪律：课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动既能活跃学生的思维又能培养学生之间的友谊班主任老师更要积极和学生一起活动彻底解决课间纪律乱的问题。

　　（六）卫生方面：

　　树立讲究卫生的良好观念。俗话说病从口入收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁做好三勤桌椅勤清物品勤摆两操勤做。

　　2、班级卫生：每天早中晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督。对于主动及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。

　　（七）班干部的培养方面

　　作为班主任首先注意选拔培养班级的积极分子物色班干部组成班委会让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足给予及时培养和教育教育学生要民主观念。班干部定期轮换让更多的学生有得到锻炼的机会同时也培养了学生既能当领导又能被领导的适应能力。实践证明班干部是班主任的好助手正确选拔、培养和使用班干部有利于班主任搞好班上的工作。

　　四、工作重点：

　　加强行为规范的系列教育活动通过学生的主动参与自我管理自我服务等多种活动模式使班级能蒸蒸日上努力成为学校优秀班级体。

　　1、结合校内常规检查本学期重点抓学生的课堂常规。每日派各小组组长对组内每一位学生的进行早读、作业、课前准备进行检查对没有做好的学生予以记载扣分并进行教育促使学生养成良好的学习习惯。

　　2、重视行为规范养成教育：将习惯的培养作为行为规范养成教育的抓手以一日我会为内容开展日常行为规范训练填写好《一日我会》手册。

　　3、加强学习小组建设。以新学期新挑战为行动口号以班级日常工作为切入口明确小组奋斗目标和成员具体职责形成团结互助、共同进步的小组氛围充分发挥学生的自主能力创新实践能力自我管理能力等多种能力。

　　4、充分发挥学生的主体精神发挥小干部的职能作用结合班级实际通过各项活动实现学生自主管理。加强对对班干部的培养大力表扬干部优点宣传他们的先进事迹帮助小干部树立威信；鼓励干部大胆工作指点他们工作方法的同时要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用培养干部团结协作的精神通过干部这个小集体带动整个班集体开展批评与自我批评形成集体的组织性、纪律性和进取心。

　　5、激发学生竞争意识。

　　竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。通过课堂评价在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。激发学生小组之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。对学生个人和小组的各种表现定期评价使每个学生和小组明确近期优缺点何在在班上居何位置从而增强进取心培养学生的自觉性。

　　6、重视家校的密切联系。坚持家访使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。

　　三年级班主任工作计划 篇6

　　今秋九月迎来了我作为班主任后的第二批学生。通过和原班主任老师、数学老师、体育老师的通了解到这些孩子的一些特点和班级情况针对这些情况我准备一学年的工作分四步走：

　　一、习惯养成。

　　1、学习习惯的养成。养成良好的书写习惯要求孩子的作业干净、工整。养成预习、复习的习惯学习新课前必须做好有针对性的预习按时完成作业。养成上课听讲认真听讲的习惯有不会问题主动问老师或同学。

　　2、生活习惯的养成。晚上按时休息按时到校学习。讲究个人卫生服装整洁。自己收拾书包坚持做一两件简单的家务。这些习惯与家长沟通配合培养。

　　3、纪律习惯养成。遵守学校纪律上课认真听讲说话要举手做操、升旗、路队安静整齐在教室、走廊不打闹、大声喧哗。

　　4、读书习惯的养成。制定班级读书计划养成每个孩子每天读书30分钟。一个学期读书3-5本书。和家长沟通支持孩子的读书习惯养成。

　　计划在一个月的时间里养成以上行为习惯。

　　二、班级管理。

　　以民主、平等、团结、奉献为班级管理的基石。班里班规和孩子们一起制定。班里48人分成个小队每天学校的日常工作课间操、午练、放学路队打扫卫生都由各小队负责小队长指派专人负责。让班里的各个岗位都由具体人负责做到人人有事做事事有人做。让每个孩子知道班级的'荣誉是大家的班级的进步要靠大家努力。

　　三、班级文化。

　　确立“博学、善思、明辨、审问、笃行”的班级文化特色。配合《弟子规》背诵经典古诗词诵读形成具有中华传统文化为底蕴的班级特色。每个孩子形成博学多读书主动浏览报刊杂志看一些科教文化类的电视节目。善思对于班级、家庭、社会的一些学习生活问题勤于思考。明辨对于一些班级里问题、社会现象有一定的判断能力。审问学习、生活遇到问题要学会追问。笃行做事专心持之以恒。

　　四、成长教育。

　　让每个孩子在班级中享受到成功的快乐体验成长的快乐。设置自己可以达到的短期目标并为自己的目标努力。树立自己理想知道自己将来理想实现的步骤和理想的内涵。介绍我们班级的目标让每个孩子问问自己能为班级目标实现做些什么。针对每个孩子内心养成“以仁为本”仁者爱人爱父母、爱老师、爱同学、爱自己。与人交往做到“以礼待人”与每个人交往要——言之有礼待之以礼。今天做好孩子长大做好公民让身边的人因自己的存在而感到幸福。

　　配合学校少先队本学期的工作计划在各项活动中对班级工作进行检测发现问题及时解决改正。

　　三年级班主任工作计划 篇7

　　一、指导思想

　　以学校德育教育的思路为指导少先队的工作为重心结合学生的实际情况通过开展富有儿童情趣的各种教育活动培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力积极探索个性培养的.途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人做一位合格的社会主义建设者和接班人。

　　二、工作重点

　　1、德育

　　(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

　　(2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。

　　(3)力争做好每位学生的思想工作使他们提高认识不断上进。

　　(4)关键抓好班级的纪律重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。

　　(5)建立平等的师生关系提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

　　(6)结合“三八”等各种节日进行爱国和尊敬父母的教育。

　　(7)加强环保教育培养六种环境意识做到“六个一”。

　　(8)“创建文明校园文明班级文明个人”为主题开展四个四多活动。

　　2、智育

　　(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。

　　(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励即要肯定成绩也要不断督促使他们不断取得进步

　　(3)在学生中培养竞争意识有“你追我赶”的比学风格。

　　(4)开展写好字读好书做好文的活动。举办故事会诗歌朗诵会等活动。

　　(5)鼓励学生努力学习发展个性教育。

　　(6)学习经验交流会。

　　3、体育、美育、劳育卫生教育

　　(1)、布置美化教室按月更换优秀作业出墙报。

　　(2)、丰富课余生活培养兴趣积极参加智能班活动。

　　(3)、认真做好两操开展有益、健康的课间活动。

　　(4)、培养劳动技能在家做力所能及的家务。

　　(5)、开展“拥抱自然保护环境”的活动。

　　三、各月份的工作安排

　　二月份

　　1、制定好班级计划;布置教室。

　　2、引导学生适应新学期的学习。

　　3、加强对学生行为习惯的训练。

　　4、进行班干部的改选。

　　三月份

　　1、开展“我为母亲送心意”的活动。

　　2、加强对后进生的跟踪工作。

　　3、加强开学初的行为习惯要求。

　　4、组织学生参加写字、习作比赛。

　　四月份

　　1、举办“我爱大自然”的主题队会。

　　2、开展一次春游活动。

　　五月份

　　1、喜洋洋迎五一。

　　2、举办学习经验的交流。

　　3、着手写工作总结

　　六月份

　　1、辅导学生准备进行期末考试。

　　2、班主任写学生操行评定。

　　三年级班主任工作计划 篇8

　　本学期我担任了三年级的班主任工作。在长期的班主任工作中使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础有了良好的班风才能有好的学风如何促进良好班风班纪的建设发展学生的个性培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下：

　　一、指导思想

　　本学期要继续以学校少先队的中心工作为重心结合学生的实际情况通过开展富有儿童情趣的各种教育活动培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人做一位合格的社会主义建设者和接班人。

　　二、情况分析

　　我班有学生14人学生思想素质比较高上进心比较强人人热爱班集体个个能为班集体争光添彩。学生互助精神强学困生的学习习惯有了好转成绩也在慢慢提高。班干部责任心强有为大家服务的'精神。当然也存在着一些不足存在着严重的两极分化一部分接受能力偏低的学生良好的学习习惯没有养成上课听讲走神爱摆弄小东西思想开“小车”作业态度不端正书写质量差拖拉现象严重。

　　三、任务与目标

　　1、做好学生开学的思想工作使其把心收到学习上。

　　2、制定班规明确班规要求自觉遵守班规纪律。

　　3、成立新的班委明确分工各负其职。

　　4、开展比学、互助活动形成浓厚的学习风围。

　　5、增强卫生意识培养学生良好的卫生习惯。

　　6、积极配合学校开展各项活动。

　　四、方法措施

　　1、开学后及时对学生进行思想教育把心受到学校全身心地投入到学习上一如既往地搞好一日常规工作。

　　2、结合班上实际情况制定切实可行的班务制度。主要从思想学习纪律卫生等几个方面使每位学生明确班规要求自觉遵守班规纪律。

　　3、根据上学期干部的表现采用民主选举的办法选出自己信赖的班委成员然后明确分工各负其职并及时指导好班干部的工作。

　　4、班上开展比学互助活动。采用人与人组与组比赛采用优包差互助学习及时做好评比使每位学生学有方向赶有目标。

　　5、增强卫生意识做好卫生干部工作的指导使同学们养成良好卫生习惯。

　　6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯坐姿习惯作业习惯书写习惯听讲习惯。

　　7、协同科任教师搞好教学工作及时了解各科教学的动态做好学生的思想工作。

　　8、积极参加学校组织的各项活动有为班集体争光添彩的意识。

　　五、活动安排

　　三年级班主任工作计划 篇9

　　本学期我班将以学校德育教育的工作思路为指导以学校少先队的中心工作为重心结合三年级学生的实际情况和年龄特点通过开展富有儿童情趣的各种教育活动培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力使我班具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风使学生的各方面的能力和素质得到进一步的发展和提高。

　　一、学生情况分析

　　三年级有学生57人其中男生29人女生28人。大部分孩子活泼可爱有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良好奇心强求知欲高。经过上一学期的教育管理大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够认真听讲积极回答问题生活中尊敬师长热爱劳动能够主动帮助有困难的同学为班级建设出自己的一份力。学生的养成教育已初见成效。由于年龄小自制能力差仍有少数学生没有养成良好的行为习惯存在着上课时爱随便说话或者做小动作作业拖拉潦草不按时完成等现象。这有待于在今后的班主任工作进一步加强。本学期将采取合理的措施使每个孩子都在原有基础上有所进步。

　　二、任务与目标

　　1、做好学生开学的思想工作使其把心收到学习上。

　　2、制定班规明确班规要求自觉遵守班规纪律。

　　3、成立新的班委明确分工各负其职。

　　4、开展比学、互助活动形成浓厚的学习氛围。

　　5、增强卫生意识培养学生良好的卫生习惯。

　　6、积极配合学校开展各项活动。

　　三、本学期班主任工作重点

　　1、通过各种途径学习贯彻执行《小学生日常行为规范》加强学生的养成教育和行为习惯教育。

　　2、以丰富多彩的少先队活动以及班级活动对学生进行各种教育。例如结合三八、清明、五一、植树节等各种节日对学生进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊敬父母等教育。

　　3、抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作促进良好班风的.形成以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生特别是双差生的教育工作力争做到班级全体学生的均衡、和谐发展。

　　4、与学生建立平等的师生关系提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

　　5、加强学生的安全教育做到安全工作的经常性、及时性在班级中杜绝一切安全事故。

　　6、在学生中培养竞争意识有“你追我赶”的比学风格。成绩及表现好的同学要经常鼓励即要肯定成绩也要不断督促使他们不断取得进步。对学习成绩以及表现差的学生也不要一棒子打死要注意教育的方式方法善于发现他们身上的闪光点多鼓励表扬多加强教育严格要求使他们有信心、有勇气跟上其他同学的步伐。

　　7、开展写好字读好书做好文的活动。在班级举办故事会美文诗词朗诵会等活动。

　　8、布置美化教室按月更换优秀作业出墙报。丰富学生的课余生活培养学生各方面的兴趣。同时在班级中开展有益、健康的课间活动。

　　四、促进良好班风班纪形成的具体措施

　　1、开学后及时对学生进行思想教育把心受到学校全身心地投入到学习上一如既往地搞好一日常规工作。

　　2、狠抓班级建设

　　（1）进一步加强班委会建设选拔品学兼优者充实班级培养自我管理和管理他人的能力形成表率当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信实现班级自主化管理及时指导班长开展各项活动。班级里全面培养勤奋踏实、团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象严厉制止违纪现象。放手让班干部管理如同学们发生的小摩擦向班长报告由班长负责解决。不管上什么课如果老师每来或者有事出去了班长就应该自动担起管理义务简单的布置一些课堂作业使教室保持安静。其他所有的班干部有事也直接向班长反映由班长解决。

　　（2）坚持每星期一次班会的召开做到及时了解情况及时反馈处理。做到严格要求。

　　2、加强学生各方面习惯的培养。

　　（1）加强对学生行为规范的教育力争逐步做到：自我发现、自我管理、自我纠正、自我养成、自我监督。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手使学生在日常生活中逐渐养成良好的行为习惯。

　　（2）根据学校对班级量化评比标准结合班上实际情况制定切实可行的班务制度。主要从思想学习纪律卫生等几个方面使每位学生明确班规要求自觉遵守班规纪律。

　　（3）班上开展比学、互助活动。采用人与人组与组比赛采用优包差互助学习及时做好评比使每位学生学有方向赶有目标。

　　3、针对上学期测试中存在的问题大力培养学生的阅读兴趣。

　　（1）开展读书、读报活动。选举图书管理员制定好图书管理体制让学生在有序的借阅中培养良好的行为习惯做到＂有借有还有损必赔＂。

　　（2）为学生定期选一些学生喜欢读的书籍供学生阅读。

　　（3）指定时间进行班级集体阅读。召开读书汇报会。鼓励学生写读书感摘抄优美词汇办阅读小报等。

　　4、加强个别教育注重学生中的差异。

　　多接近学生了解不同学生的不同特点针对差异采取不同的教育措施和教育方法。

　　5、做好家长工作。

　　做到及时联系有问题共同解决。开好家长会积极引导家长参与到班级工作中来努力使其成为教育教学的有益补充和助手。引导家长多关心子女的学习和心理健康及时反馈学生的学习习惯以求双向了解双向教育起到更好的教育效果。

　　6、重视各项活动的开展有计划有落实把各项工作落实在平时的班级管理中。

　　7、面对全体学生要顾全大局做到抓两头促中间。关心、爱护后进生及时捕捉他们身上的闪光点多鼓励以增强他们的自信心。

　　五、各月份的工作安排

　　二月份

　　1、制定好班级计划。

　　2、布置教室成绩的评比。

　　3、学生新学期的学习对学生习惯的训练。

　　4、“学习经验交流”活动。

　　5、班干部的改选。

　　6、更换墙报。

　　三月份

　　1、“我为母亲送心意”的活动。

　　2、对后进生的跟踪工作。

　　3、开学初的习惯要求。

　　四月份

　　1、举办写字比赛、朗读比赛。

　　2、举办“我爱大自然”的主题队会。

　　五月份

　　1、喜洋洋迎五一。

　　2、举办学习经验的交流。

　　3、着手准备庆六一节目。

　　六月份

　　1、辅导学生期末考试。

　　2、班主任写学生操行评定。

　　总之本学期我将在实、细、严上下功夫让班级管理有序进行更上一个台阶使学生各方面的素质得到进一步的发展保证学生学习成绩的稳定或在原有基础上的提高。

　　三年级班主任工作计划 篇10

　　本学年担任303班班主任从整体上来说孩子们与老师的心灵距离比较近孩子们都热爱班级、热爱学习并且养成了非常好的作业习惯。具体来说主要做了这些工作。

　　一、以榜样的力量感染队员。

　　辅导员自身的素质对创设良好的班集体全面提高学生素质具有举足轻重的作用。要规范学生的行为首先要规范自己的行为;提高学生的素质首先要提高自身的素质。在教育工作中能真正做到为人师表率先垂范。要求学生做到的自己带头做到;要求学生讲文明礼貌自己首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级搞好团结;在学习上要求学生书写认真工整并加以督促。我时刻注意自己的一言一行努力成为学生学习的榜样成为学生愿和我掏心窝的好朋友。

　　二、重视学生的特长让更多的学生体验成功。

　　在每周一次的"班级荣誉榜"中表扬学生的优秀作品有绘画作品、课堂发言、就寝习惯、听课习惯、回家作业完成情况、硬笔书写、优秀日记等鼓励全班队员向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的"三好学生"有的成绩并不出色有的并不是班干部但是他们在这些方面的表现确是出色有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地给他们的内心给予了极大的鼓励从而也增强了学好其他功课的信心。通过这样的活动我看到了学生自信心普遍得到提高同时也促使优秀生更加追求卓越其他同学增强信心的良好势头。。

　　三、干部队伍的组建和培养。

　　我们班的许多班干部都比较内敛针对这一情况今年工作重点落实在班干部的培养与选拔上开学一个月时我们班进行了班队干部的选举并且让那些想要担任干部工作的'同学上讲台上去讲一讲你想担任什么工作并讲一讲你对这个职务的初步设想。并且每月进行一次全部性的班队干部工作小结工作特别出色的同学继续担任而个别工作不太理想的同学则限定一周的观察期使每个班干部有一种责任感与紧张感。今年我又特别加强了对一些以前工作并不太突出的干部的培养使他们也有机会走上前台展示自己比如平时的班会课上让孩子来和持表演各种节目请小干部管理班级在队会课上安排展示的节目等许多家长向我反映孩子胆量大了与家长交流多了。

　　四、寻找教育契机

　　在日常的中队管理中教育契机是经常的大量出现的但跟机遇一样它是不规则的是可遇而不可求的同时教育契机又是稍纵即逝的要及时利用如果错过时机效果可能就不明显。我们班的小陆同学各方面表现都不错二年级时还担任过课代表但父母经常说孩子表现不太好孩子呢又对自己不太自信针对这样的情况我在一个周五的下午在孩子的妈妈面前找孩子谈心:小陆你为什么没有参加竞选?小陆说:"我觉得有时候老师的问题有点难不敢举手!""那你心里的答案大部分时间是对的还是错的?"孩子告诉我经常是对的。我告诉他:你要相信自己因为你回答不出来的问题班里没几个人能回答相对你能回答的问题别的孩子不一定能回答。自此以后小陆的课堂表现突飞猛进作业正确率明显提高学习成绩也比以前稳定在期中测试中考了99.5分。

　　五、家校联系。

　　孩子的进步集体的成长离不开班主任、辅导员也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况我通过家访、家校联系、家长会等形式与家长建立联系通过交流更能了解学生从而做好学生的思想工作。结合平时发现的问题在家长会上对家长提出一定的要求并介绍一些教育孩子的方法、经验。比如如何检查学生的作业发现错误不要直接指出而要引导孩子自己检查出来必要时可以缩小范围这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子而要让他们进行一些必要的锻炼

　　但由于开学初各方面的原因孩子的学习状态有所下降自己的班主任工作和教学工作也没有做到很好的兼顾通过调整上个月开始班级的各方面工作和孩子们的表现都有了明显进步。

　　尽管辅导员的工作多么的烦琐我都将尽量投入更多的时间和精力用于班的学习和管理工作中去为了孩子我将继续努力。

　　三年级班主任工作计划 篇11

　　一、指导思想：

　　进一步贯彻新形势下的新教育精神落实学校教育教学工作计划以课堂教学和教育活动为载体以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障以努力提高学生的现代文明素质为目标本学期我班将以全面推进素质教育提高学生的综合素质把教育深入到各种活动。

　　二、工作重点及目标：

　　1、抓好学生的常规教育强化《小学生日常行为规范》的落实培养学生良好的行为习惯。

　　2、师生中进行赏识教育老师赏识学生让学生学会赏识自己赏识他人。

　　3、积极配合学校、少先队的各种活动开展丰富多彩的活动培养学生强烈的责任感以及自我约束自我管理的`能力。

　　4、开展不同课型的活动充分利用好班队设计课为学生设立一个展示才能的小舞台给学生一块自由发展的空间。

　　三、具体措施

　　1、抓好学生的常规教育。

　　带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等采取一定的评比、竞赛等措施使常规工作落到实处切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初班主任要靠上抓深入学生掌握苗头解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动并用制度规范学生的言行。

　　2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

　　工作中不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生在班级中形成向上的班风教育学生要热爱班级为班级的利益着想在思想意识中形成我为班级班级为我的思想促使班集体建设不断完善。

　　3、让学生明确学习目的端正学习态度树立起学习上的自信心掀起比、学、赶、帮、超的新高潮建立“手拉手”“一帮一一对红”互教互学使学生在原有的情况下成绩有所提高学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

　　4.培养好班干部充分发挥班级干部的作用给予他们锻炼的机会培养工作的能力支持他们开展各项工作辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制让班干部竞争上岗给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

　　5、重视家校联系。做好家访工作班主任及时与家长联系互通情况个别教育指导使其收到良好的效果。

　　6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料不断改进教学方法。认真备好课在上课的过程中要特别注意开发学生的智力善于诱导他们勤动脑使其分析问题解决问题的能力不断提高课后要及时总结经验吸取教训。

　　7.卫生工作落实到人使人人有事做事事有人做。上好两操讲好个人、室内外卫生定期检查使学生养成良好的卫生习惯。

　　三年级班主任工作计划 篇12

　　学生基本情况：

　　我是今年接的新班本班共有学生56人基础都较好潜能生比例占到百分之十以上针对这一情况我必须采取一些措施才能顺利进行教育教学工作。

　　1、融入学生

　　有计划地利用课余时间、班会课和思想品德课与学生交谈增强班级的凝聚力和学生本人的荣誉感我要逐步规范学生的言行增进师生感情使教学工作更顺利地开展使学生能在快乐中学习、成长能在祥和的氛围中学习做人、做事。

　　2、规范常规

　　组织学生认真参加每周一的升国旗仪式借机对学生进行形象具体的爱国主义教育通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

　　组织和指导学生的课间操是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操时班主任坚持跟班指导要求学生做到精神饱满姿势正确动作符合节奏做操完毕听口令整理好队伍依次返回课室。

　　3、培养习惯

　　良好习惯的养成是学生做人、做事的基本底线班级的值日制度是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。通过班级的值日工作对他们进行关心他人关心集体热爱劳动培养劳动习惯等方面的教育。

　　4、组织好放学

　　放学站路队是必不可少的在返家的途中会相互追逐嬉戏疏忽了交通规则。为了防止意外事故的发生必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后最后一节课的任课老师监督学生排好队列然后由班干部带队出校。下楼梯时要保持安静并靠右走。

　　5、学生作业的检查

　　检查作业是养成学生良好学习习惯的一条有效渠道通过平时的观察与检查学生的书面作业了解学生的学习态度和进度学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬当学生的成绩出现较大的退步时要及时调查原因扭转局势以免形成恶性循环。

　　6、组织和培养班集体。

　　班集体是否有凝聚力直接影响着班级工作的正常进行和班级良好风气的养成但是班级集体又不是自然而然形成的需要班主任进行长期工作进行组织和培养。

　　(1)确立目标、培养班风

　　目标是班集体形成和发展的动力只有确立了目标学生才有奋斗的方向。班主任在了解和研究学生的基础上向全班学生提出明确的.奋斗目标并制定出有效措施鼓励全班学生努力去实现目标。一个目标的实现就可以使班集体得到发展。学生在发展的同时也有了上进心和自信心然后可以再确立下一个目标这样学生做起来就不那么费劲了。为此班主任必须注重培养良好的班风使班集体能在一个好的氛围中茁壮成长。

　　(2)选拔、培养和使用班干部。

　　班干部是班主任的好帮手。正确选拔、培养和使用班干部是班主任搞好班级的前提。因此如何选择班干部成了重中之重班干部的选择首先得发扬民主由学生自己选择他们选择的一定是他们信得过的我先让学生民主竞选班干部在学生任职期间不断指出他们的不足给予及时培养和教育教育学生要有民主观念。与此同时我会注意选拔培养班级的积极分子物色更有能力的班干部组成班委会并实行班干部定期轮换让学生逐步学习自己管理自己也让更多的学生有锻炼的机会同时也培养了学生既能当领导又能被领导的适应能力。

　　7、家访及家长会的召开

　　家访是教育教学工作的前奏是了解学生信息与家长沟通的一种有效途径通过与小学生父母的对话了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。通过以上措施尽力规范学生的校内行为、家庭行为和社会行为。

　　班级管理是一门艺术。在今后的工作中我也会努力学习其他班主任的经验充分发挥班主任的教育作用引导学生健康成长。

　　转眼间假期匆匆而过忙碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后来到教室看到孩子们一个个意气风发生机勃勃的样子我对今后的工作也充满了信心.

　　上一个学期在任老师的带领下班集体建设取得了一定的成绩。在各科任课老师的共同努力下基本上形成了良好的学习氛围全班形成了一股积极向上的学习风气。在提高成绩的同时班级的管理工作也得有条不紊的进行。针对上一学期的班级状况这一学期我又有了新的目标。

　　能否形成一个积极向上努力学习团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中教师开展教育和教学活动才能收到较好效果。特别是三年级比较特殊一些学生还处于朦胧阶段因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面本学期我主要从以下几方面入手：

　　一、指导思想

　　端正学习态度改变懒汉作风建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

　　二、情况分析

　　我班有学生63人通过上学期的要求培养。此班学生思想素质比较高上进心比较强人人热爱班集体个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足互助精神强差生的学习习惯有了好转成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强有为大

　　三年级班主任工作计划 篇13

　　又是一个新学期担任这个班级的班主任已是第三个年头。经过两年的接触对于本班学生的基本情况我都已经了然在胸了。上一个学期在各科任课老师的共同努力下基本上形成了良好的学习氛围全班形成了一股积极向上的学习风气。在提高成绩的同时班级的管理工作也有条不紊的进行。针对上一学期的班级状况这一学期我又有了新的目标。

　　能否形成一个积极向上努力学习团结和睦的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中教师开展教育和教学活动才能收到较好效果。特别是三年级比较特殊一些学生还处于朦胧阶段因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面本学期我主要从以下几方面入手：

　　一、指导思想

　　端正学习态度改变懒汉作风建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

　　二、情况分析

　　我班有学生 28人通过上学期的要求培养班上学生上进心比较强人人热爱班集体个个愿为班集体争光添彩。学习的劲头足互助精神强差生的学习习惯有了好转成绩也在慢慢提高。班干部责任心强有为大家服务的精神。卫生意识在增强良好的卫生习惯正在养成。但也存在着一些不足优差悬殊较大存在着严重的两极分化一部分接受能力偏低的学生良好的学习习惯没有养成上课听讲走神爱摆弄小东西思想开“小车”作业态度不端正书写质量差拖拉现象严重。

　　三、任务与目标

　　1、做好学生开学的思想工作使其将注意力放在学习上

　　2、制定班规明确班规要求自觉遵守班规纪律。

　　3、成立新的班委明确分工各负其职。

　　4、开展比学、互助活动形成浓厚的学习氛围。

　　5、增强卫生意识培养学生良好的`卫生习惯。

　　6、积极配合学校开展各项活动。

　　四、方法措施

　　1、开学后及时对学生进行思想教育把心收到学校全身心地投入到学习上一如既往地搞好一日常规工作。

　　2、根据学校对班级量化评比标准结合班上实际情况制定切实可行的班务制度。主要从思想学习纪律卫生等几个方面使每位学生明确班规要求自觉遵守班规纪律。

　　3、根据上学期干部的表现采用民主选举的办法选出自己信赖的班委成员然后明确分工各负其职并及时指导好班干部的工作。

　　4、班上开展比学互助活动。采用人与人组与组比赛采用优帮差互助学习及时做好评比使每位学生学有方向赶有目标。

　　5、增强卫生意识经常教育、要求他们并做好卫生干部工作的指导使同学们养成良好的卫生习惯。

　　6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯坐姿习惯作业习惯书写习惯听讲习惯。

　　7、协同科任教师搞好教学工作及时了解各科教学的动态做好学生的思想工作。

　　8、积极参加学校组织的各项活动有为班集体争光添彩的意识

　　三年级班主任工作计划 篇14

　　担任三年级班主任工作。我愿用我百倍的真诚和热情为他们撑起一片挚爱的晴空我相信在经过我的引导和他们自己的努力后他们能各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！

　　一、班级基本情况和目标：

　　我班共有学生18人。本学期我班的创建目标是：选拔培养一支责任心强的班干部队伍树立良好的班级学风；弘扬正气培养学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。本学期继续抓好学生的常规教育强化《小学生日常行为规范》的落实培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动积极开展丰富多彩的中队活动培养学生强烈的责任感、班级荣誉感以及自我约束自我管理的能力。

　　二、基本措施和做法：

　　１、了解学生状况：

　　（1）有计划地利用班会课学生交谈增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜进而开展班务工作。

　　（2）不定期家访。通过家长了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的积极配合。

　　2、加强安全意识

　　利用班会课等时间加强安全教育和安全知识的宣传让每个学生的心中都有安全意识。

　　2、抓好班务常规：

　　⑴组织好学生参加升旗和做操。

　　组织好学生参加每周的升旗仪式对学生进行形象具体的爱国主义教育进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来争做合格小学生！组织和指导学生参加每天的课间操要求学生做到精神饱满姿势正确动作符合节奏做操完毕听口令整理好队伍依次返回课室做懂规则的小学生。

　　⑵组织学生做合格值日生：

　　班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的.值日工作对他们进行关心他人关心集体热爱劳动培养劳动习惯等都有着现实意义。

　　3、组建培养班集体。

　　⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

　　共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任必须培养良好的班风而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论坏事在班上就得不到支持就会很快被制止学风、班风就可以达到巩固的目的。

　　⑵选拔、培养和使用班干部。

　　班干部定期轮换让更多的学生有锻炼的机会同时也培养学生当班干部为班级整体利益负责增强责任心和责任感班干部是班主任的好助手正确选拔、培养和使用班干部有利于班主任搞好班上的工作。

　　4、做好学困生学生的教育工作。

　　班主任在组织学生开展集体活动的同时要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生他们或是学习差或是性格孤僻或是顽皮捣蛋。对于个别学生的教育应该坚持正确的态度思想上不歧视感情上不厌恶态度上不粗暴。对后进生注意培养后进生的自尊心和自信心做到动之以情深于父母晓之以理细如鱼丝。