【推荐】习惯作文锦集6篇

　　在日常学习、工作和生活中大家都写过作文吧借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便下面是小编精心整理的习惯作文6篇仅供参考欢迎大家阅读。

习惯作文 篇1

　　人无完人日常生活中每个人都有坏习惯而我也不例外。

　　我这个坏习惯一年级就有了我在上课时老师好像在唱催眠曲使我不知不觉睡着了。

　　有一次我上课又睡着了于是老师拿起一支粉笔往我脸上一扔我被惊醒谁扔我？看到老师脸上的表情我瞬间好像懂得了一切。

　　我这个坏毛病一直缠着我不放。终于我的班主任想到一个完美的办法：用集“好”字的方法来治这个坏毛病只要我上课不睡觉老师就会给我写个“好”字有30个“好”字可以得到一样想要的东西。后来我改掉了这个坏毛病。

　　可是好景不长四年级时我们换了一个班主任我这个毛病又生成了我想我得想办法改掉它。

　　每个人都有坏习惯如果不改掉它后果不堪设想你以后将一事无成。

习惯作文 篇2

　　妹妹有一个坏习惯就是一回到家里就要光着脚丫在地板上走然后又上到沙发上、或者上到床上。妹妹特别不喜欢穿鞋我和妈妈天天说她可她就是不改。

　　妹妹这个坏习惯呀可真是不好我和妈妈都希望妹妹能把这个坏习惯改过来可是妹妹不知道多久才能把这个坏习惯改正过来。

习惯作文 篇3

　　今天妈妈给我看了一副图片上面画的是一个小男孩背着书包手里拿了一张100分的卷子到家门口用脚踹门并在楼道里大喊：“开门呐！快开门啊！”并让我谈谈我看完图的感受。

　　我对妈妈说：“我的感受是：首先我们能看出这一个小男孩是个好学生成绩很好是从他手里拿着的一张100分的卷子看出来的。而从他到家门口后用脚踹门并在楼道里大喊大叫看出他的品德和习惯低下。在楼道里大喊大叫1。会影响邻居休息2。会让人看到这个男孩品德和习惯很差。如果他回来时不用脚踹门、大喊大叫大家还会觉得他是一个好学生。可他因为品德习惯不好所以不仅让我们觉得他是一个坏学生而且就会看不起他我想我们大家都应该不会和品德和习惯低下的学生玩吧！妈妈说：”对！你说得对！我们不应该像他那样虽然学习好但是他的品德和习惯低下一样是个坏学生所以我们要做个品德和习惯都很好的小学生！“”对！“通过这件事我明白了：如果一个人品德和习惯低下他就算学习再好也是一个坏学生没有人会和他玩都会瞧不起他不理他。相反如果你的品德和习惯都很好哪怕你的学习不好别人也会和你玩不会看不起你。所以我们要做个品德和习惯都很好的小学生这样才会人见人爱哦！

习惯作文 篇4

　　习惯了也就不再悲怆了

　　烟花飞满天我们醉眼看过。“沉思往事立残阳当时只道是寻常”繁华过后是沉默还是寂寞。遗忘重拾来时的初衷却不再有昔日里的悸动。一缕寒风从季节里穿尘而过又是谁在蓦然回首时的霎那浅浅低吟诉说惆怅。总也走不出多愁善感的世界。

　　每到一个地方就意味着新的开始我却固执的坚守着本色自诩着高傲。不想竟会落得一无所有。旧的新的归属权益不在我这里并非总可以做主角。我只是太过于自以为是。守候了亘古之后的`亘古等待了花谢之后的花开最初的地方一曲浮华落尽凄婉悲凉的离歌。

　　当匆忙的脚步扬起漫天的风尘汽车的鸣笛吹落了最后一片黄叶你我早已换上一身的落寞平添了一份陌生。远去的身影空留记忆我并不是伤感于某些人某些事。如果有只是我不愿面对现实的残酷。物是人非对于流转的时光轻而易举的办到。我不是害怕通往梦想的道路有多么崎岖而是害怕无人陪我欣赏沿途的风景。或许是想得太多就无法释怀。尼采说人世间最痛苦的事莫过于两件那便是得到了与得不到。而人生中我们太多的时间里亦在患得患失负重的无法呼吸。

　　思量却是无情有思几番起伏总不平到如今都成追忆我一身的憔悴独自在风里。

　　又或许是我一直耿耿于怀刻意掩饰那早已不存在的美好。

　　回首向来萧瑟处也无风雨也无晴。

　　其实我已习惯了一个人去面对而曾经的挥手成了诀别。我却不再感伤。哭过笑过亦让我懂得付出也学会欣然接受。在孤独中我慢慢长大慢慢坚强慢慢云淡风轻。

　　经历的太多到最后就麻木了也就不再悲怆了。一个人需要勇敢一个人需要坚强。即使流泪了也不再有痛的感觉。原来一切都可以这样自然。

　　犹如自在的花开花落年轻是可以这么无所谓的我勇敢地尽数着世间的沧桑。你我的悲喜一城花絮的飞过也有芳香弥漫更何况青春的日子。唯美的时光里我去看夕阳而不必哀叹黄昏的遗憾因为明天我们一同升起在东方。

　　年少时光之四叶草

　　小时候家里穷到揭不开锅妈妈带着我和弟弟就常常走亲戚我坐在自行车前面的杠上弟弟被放在包里放在后面。在亲戚家吃着玩着还拿着。妈妈说你要知道原谅着会耍脾气的你的亲戚是多么的珍贵后来家里逐渐富裕妈妈还是念念不忘逢年过节的送礼。

　　小时候妈妈和妯娌处不好爷爷也对妈妈不好妈妈说你要知道他们不识字啊。

　　我不肯写作业妈妈说“不写作业不准靠着桌子不准坐凳子不准睡觉。”熬到凌晨两点终于体力不支乖乖的做了作业。

　　小时候妈妈说人是泥做的不宝贝你要知道不要怕割伤。

　　小时候我在别人家吃饭被妈妈罚跪搓衣板“有本事你再也不要回家吃饭。”我觉得很委屈不就是两个鸡蛋吗？

　　小时候我挑食妈妈就逼我绝食后来乖乖吃蛋炒饭后来也偷偷将吃不完的饭倒在了外面。

　　我不喜欢转学因为转学我从小到大都害怕交朋友反正妈妈也说我要学会独立可太久太久的孤单已经让我绝望我想要一片真正的四叶幸运草可是我怎么也找不到。

　　小时候人们说如果将蒲公英所有的伞叶一口气吹散那么你的愿望就会实现。以前每到春天我就会去找蒲公英许愿如今我一看到蒲公英就想将它打散。

　　我有在别人家寄宿过虽然日子不长心里也很忐忑可是弟弟却因为一些原因常年累月的寄住在亲戚或邻居家里；我有和爸爸妈妈在租的房子里生活爸妈为了让我有个更好的学习环境我住了较大的那个房间他们住在了小阁楼里夏天好闷人。从小到大生活的苦难我承受的最少不懂感恩我竟然只期待被拥抱。

　　我有眼睛看世界有耳朵听音乐有脚寻觅四方有嘴说出自己的想法有心来感动我已经是幸运的人可是我还想要至少一个相信我的朋友。

习惯作文 篇5

　　习惯是决定一个人成功与否的重要因素之一一个好的习惯能使人受益终生；一个坏的习惯则能使人贻害无穷。每个人的习惯都不同现在我来和你们谈一下我的习惯吧！

　　我有一个比较特殊的习惯这个习惯不知道是个好习惯还是个坏习惯它就是—洗完手不擦手。对于这个特别的习惯我有我自己的解释可以让手上的细菌减少些但如果你再去用毛巾擦那毛巾上存在的细菌不是又会到你的手上吗？这不就等于白洗了吗？对于这个解释我觉得挺合理这个习惯便一直伴随着我给我带来利与弊。

　　记得那是一个星期天的午饭前我按照以往的习惯洗完手没有擦就要去吃饭。正要动筷子的时候就听见房间里传来一阵悦耳的铃声是妈妈的手机响了。当时妈妈正在忙就让我帮她拿过去电话。我便过去把电话递给妈妈那是我的手还没完全干待妈妈打我准备拿走时妈妈似乎记起我洗完手不爱擦手的习惯。她突然把我叫住从我手中抢过电话仔细的观察着。果然上面粘满了星星点点的水珠妈妈放下手中的活急匆匆的跑到客厅去有是找卫生纸又是找吹风机的忙活了好一会儿才把手机基本擦干放下手机便转过头阴着脸对我啰嗦起来：“你说你啊这是个什么坏习惯洗完手不知道擦一下吗？平时不擦就算了让你那东西也不知道擦干吗。”我耸拉着脑袋接受一顿教训后便尽量记得拿手机等东西时等手干了之后再碰。

　　这是这个特殊习惯给我带来的弊当然也有利像刚洗完手去端热的饭就不至于碗太烫把手烫伤夏天洗完手不擦等水分蒸发就会感到凉快些。总之这个习惯总是给我带来各种各样的利与弊。

　　一个好的习惯对一个人的发展有着重大意义我们要多培养好的习惯啊！我的这个特殊习惯挺有趣吧！

习惯作文 篇6

　　习惯能决定人一生的成败好习惯能使人终生受益。从小我就养成了两个好习惯。

　　好习惯之一：晨读

　　一日之计在于晨早晨往往是我最忙碌的时候但又是我一天中最快乐的时候！看着第一缕霞光从海平线上升起我会对着镜子微笑着说：“早上好！”然后开始我一天的晨读。虽然有时候我还有点迷迷糊糊但是一听见复读机里那流利的英文就会使我精神抖擞。不论是剑桥英语还是牛津英语；不论是新概念英语还是PEP我都大声地晨读。晨读使我的发音标准使我开朗有自信。去年剑桥考级时我在口语考试中十分轻松就像在进行生活对话轻而易举地拿到了14个盾。这就是好习惯带给我的好处吧！

　　好习惯之二：复习

　　每天背着书包回到家时我第一件事情不是急着打开书包写作业而是静静地坐在书桌前回忆老师今天所教的内容。孔圣人说：“温故而知新不亦乐乎？”遇到疑惑的地方我会再打开课本复习一下。如果有时间我还会把有关的题目再做一遍。要是不这样做我心里就觉得不踏实总觉得少了些什么空空的。做完这些我才会拿出作业本认真地答题。就这样我久而久之就养成了这个好习惯使我的成绩在班中名列前茅。

　　好习惯伴我成长好习惯使我终生受益学习别人的好习惯改正自己的不足你就会更加出色、优秀。