随着个人素质的提升报告不再是罕见的东西不同种类的报告具有不同的用途。我敢肯定大部分人都对写报告很是头疼的以下是小编整理的个人教研述职报告欢迎大家分享。

个人教研述职报告1

各位领导、各位教师：

　　大好！首先感谢大对我的信任和支持！在过去的一年里学校始终围绕“抓安全保稳定；抓“三风”树正气；抓常规提质量”三条主线不动摇各方面都取得了显著的成就。我和许多教职工一样在学校温校长的领导下见证了学校进步的点点滴滴；同时在自己的岗位中有喜有忧有笑有泪酸甜苦辣一应俱全。总结一年来的副校长任职状况对自己所做的工作加以梳理、总结和反思力求在梳理中发现不足在总结中找出差距在反思中谋求新的进步。这既是一种自我激励和加压也是一种理性的思考更是理解领导指导、全体教职工帮忙的'极好机会现就我一年来的工作思路和做过的工作向在场的领导和老师汇报如下：

　　一、思想方面

　　如何踏踏实实的履行自己的职责不辜负上级对我的期望使我的工作得到长和师生们的认可这是我经常思考的题也是我不懈追求的目标同时我也深感身上的担子不轻。为更好完成工作我在思想上用心要求上进以一个“思想统一、顾全大局、职责为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。

　　二、工作思路及体会

　　本人一年来能全身心地投入学校的工作做到“事业第一、学校第一”时时处处以身作则与校长一齐带领全体教师勤奋工作默默耕耘。在思想上我能努力加强自己的政治修养不断提高思想觉悟认真执行上级方针政策坚持原则顾全大局；在学习上能注意自身的学习提高把握教改的脉搏；在工作作风方面能够尊重教师平等待人与人为善；在学校管理上有较强的事业心有比较清晰的工作思路有勤奋务实的工作态度；在工作上能够恪尽职守勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作乐于奉献；在工作业绩方面没有辜负各级领导和老师们的期望能较出色的完成上级各项任务为我校的与时俱进尽职尽责。

　　三、存在问题

　　在平时的学校管理工作中工作还不够细腻方法还缺乏灵活性；理论的学习和提高还差距工作水平有待进一步提高；对教师的思想工作还不够深入关心也不够；个性比较炯直对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

　　四、努力方向

　　1、领导潜力有待提高个性是要不断提高理论水平和管理水平提高自身综合素质。

　　2、进一步在“落实”上做好文章强化“品牌”意识不断提高学校竞争力、生命力。

　　3、不断提高自己改革创新意识个性是新课程改革下的教育该怎样做有许多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度强化“科研兴校”意识。

　　4、努力提高个人修养提高领导艺术水平使今后的工作更得心应手。

　　回顾一年工作我对自己的工作问心无愧但也有不足与感慨。一年的工作有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头更进一步”我将正确对待自己的不足认真听取领导、老师的意见使自己能更进一步把工作做得更好。

　　以上述职敬请领导、老师批评指正。

个人教研述职报告2

　　时光荏苒岁月如歌不经意间20xx年已经到来。回顾刚刚过去的20xx年对于我来说是一如既往的一年也是不平凡的一年作为学校的艺体组长在工作中我认真履行岗位职责注重发挥表率作用勤勤恳恳工作踏踏实实做人在辛勤的耕耘中收获成功的喜悦在愉悦的工作中展现自身的价值。现总结如下：

　　一、静心学习夯实理论底蕴

　　作为一名教师我越来越感觉到学习的重要性而真正的学习必须要远离世事纷扰摒弃浮躁心理要静下心来沉入书中慢慢地读细细地品才能真正起到学有所用。

　　平时能认真学习党的教育方针学习邓小平教育理论积极拥护党的基本路线忠诚党的教育事业主动参加学习实践活动能自觉查找自身不足并提出整改措施力争在本职工作争先创优改革创新使自己具备更高的思想水平和精神境界不断提高自己的工作水平和业务能力。

　　同时利用业余时间我尽量地去阅读一些教育教学理论杂志和专著我自己订阅了《教师报》、《体育教学》及《中国学校体育》等等我是每期必读。为了提高自己的理论素养和专业知识水平我还精心研读了《夏山学校》等教育教学专著努力提高自身的教育理论素养提高自己的理论水平。利用业余时间我还认真研读了《狼图腾》《六祖坛经》等著作扩大自己的知识面提升认知水平和思想高度。

　　另外凡是区市级其他学校开展的教研活动安排到我的我都尽量积极参加认真地投入学习很好地吸纳借鉴珍惜每一次学习的机会可以说一次学习一次收获更是一次提高。学习已经和自己的工作、生活融为一体也已经成为自己的一种工作习惯一种生活方式伴随其中的是我对新课程理念的深入理解和深层感悟它必将促使我的教学研究更有深度认识更为丰富生命更加多彩。

　　二、潜心研究提高科研水平

　　对待教育教学工作可以说我是尽心尽力、勤奋踏实地做好不怕苦不怕累勤勤恳恳兢兢业业并努力探究、勇于创新。平时我能深入钻研教材精心备课认真准备并努力上好每一节课。在备课时不仅备教材还备学生尽量让学生在有限的时间里学会更多的知识。随着新课程改革的不断深入我区推行高效课堂的模式改革我也大胆的在课堂中引进新思路新方法尝试实行“先学后教、自主学习”和“运动训练比赛进课堂”的课堂教学模式及相应的研究在教育教学中大胆的探索和实践激发学生的学习热情让兴趣成为学生最好的老师调动学生学习的积极主动性享受快乐学习的愉悦境界。为不断提高教学研究能力我重视从教育教学实践中挖掘鲜活的实例总结提升深入进行课题研究每年的个人课题被市区教科室立项。今年的个人课题《小学高年级段在排球校本课程实施中引用“雏鹰争章”评价机制的行动研究》获市级立项所写论文《让玩进行到底》获省级二等奖；所写论文《武动精彩》获市级三等奖；所写教学案例《小学武术操教学实录及反思》获区级一等奖。

　　三、精心管理增强工作能力

　　今年我仍然负责学校体卫艺工作。工作中我能时刻牢记自己肩负的责任以强烈的事业心、高度的责任心抓好学校的`艺体教育工作重过程开展活动讲究实效确保学校的教育教学工作落实到位圆满完成。

　　今年我校的体卫艺工作有了长足的进步我校传统特色体育项目狮子舞再次被认定为南京市艺术活动中心江宁区特色才艺大赛我校狮子舞获一等奖区乒乓球团体二等奖、太极拳学生比赛二等奖、教师个人比赛我取得了三等奖的名次。排球在南京市获第四名的成绩。学校卫生工作在全区中小学（包含高中）排名第八成功代表区接受了南京市的卫生督察。成绩的取得与细致的工作是分不开的。

　　四、热心教研发挥示范作用

　　作为学科带头人作为行政我知道自己肩负着为其他教师引领的重任能够使其他教师获得专业成长取得成功我责无旁贷并乐此不疲。力争通过自己辛勤的付出充分做好示范带头作用带动学校更多的老师充满热情地投入到自己的工作投入到教育教学研究中去营造一种“比、学、赶、帮、超”的积极上进的工作氛围爱自己的学生爱自己的工作从而促进学校、学科各项工作的开展。

　　因此我积极参加学校的每一次教研活动尽量不分学科不分年级。每次听完课（尤其是体育课）我都能及时地和教师沟通交流说出自己的看法和想法帮助他们总结课堂教学中的得失促进他们课堂教学水平的提升一年来我深入课堂听课达37节。同时我每个学期都至少上一节校级公开课和教师共同探讨一些教育教学话题。对于自己帮带的年轻教师我也能经常地和他们共同备课相互听课并结合具体课例深入探讨以求共同提高共同进步。另外对于有公开课任务或赛课任务的教师我都能帮助出谋划策共同修订教案共同研究反复试教反复磨课以期取得理想成绩同时促进他们更快更好地发展。

　　五、存在问题和努力方向：

　　从总结和反思中我清醒地看到自己所存在的问题和今后努力的方向：

　　1.管理能力有待提高要不断研究和揣摩管理的艺术特别是体育组老教师多的现象要深入他们的心灵加大沟通建立共识。要不断提高理论素养和管理水平提高自身综合素质使今后的工作更得心应手。

　　2.重视学校特色建设尤其是重视对学校“排球”特色和“狮子舞”特色的内涵再挖掘、再提炼树立品牌意识加大青年教师的培养建议学校给年轻教师搭建平台敢于压担子引领青年教师又快又好的成长这也是促进学校发展的重要举措。

　　3.在艺体工作思路创新上下功夫尤其是学校体育工作要加强。当前的现状是很多青年教师的火气都不够怎能影响我们的学生对“阳光”的向往。建议学校对教师观念加以革命建立体育活动、早操是学校一日之大典的观念是学校精气神的具体表现。具体可以对早操、阳光活动加以考核真刀真枪的操作。同时加大学校阳光体育活动和特色体育训练比赛的研究和开展让学生能够心理阳光、健康成长促进学生发展。

　　4.进一步加强个人专业水平的提高尤其是增强教育教学理论素养促进自己能再上新台阶提高自己的科研能力和写作水平能够往更高层次发展。

　　回顾19年来的工作虽没有取得什么骄人的业绩但是感到既充实又实在内心充盈着愉悦和欢欣。今后将在领导和老师们的倾情关注与大力支持下以今天的工作成绩为起点一如既往奋力争先在各方面做好引领不断地提高自我完善自我！

个人教研述职报告3

　　20xx年我负责学校的教科研工作。在旗局及进修校有关教研部门和学校的正确领导下以教师为本、以教研为先、以学生为重开展了有效的教研活动有效地促进和提高了教师的业务水平现将本人工作汇报如下：

　　一、关注内涵发展提高自身素质

　　我一直将理论学习作为自身的重要任务自觉做到勤学多想努力增强党性观念提高思想政治素质牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观保持良好的道德风尚。以正确的态度对待各项工作任务热爱本职工作对工作中遇到的难题总是想方设法、竭尽所能予以解决始终能够任劳任怨尽职尽责。无论在何地工作我都本着对事业高度负责的态度坚持任劳任怨刻苦钻研与时俱进开拓创新各项工作均取得优异成绩。时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上能维护大局注重团结以诚待人。自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀养成奉公守法以清廉为荣的作风做到拒腐蚀永不沾。

　　二、扎实教研活动提升校本教研实效

　　(一)以活动为载体锤炼教师技能

　　根据市教育局的文件精神以及课改的需要开学初我校就根据学校的实际情况制定出的适合校情的《课堂教学基本功达标实施方案》按照达标活动分三步走的思路将任课教师分为三组分阶段开展达标活动整个活动分为课堂教学、简笔画、三笔字、演讲、教学反思与教学论文这几大块并成立了以校长为组长的领导小组并抽调以教学领导骨干教师组成的九人评价小组对整个活动进行监督评价本着公平公正的原则对每一位参加教师给予评价打分基本功达标活动圆满结束本年度共有19位教师参加活动涉及语、数、外等9个学科。通过活动教师的整体教学水平有了很大提高教师的个人素质明显提升他们以扎实的基本功先进的教学理念精心设计板书、教案体现了聪颖的应变能力合理的调控能力这都充分说明了教师的教学方式已经有了新的变化。

　　(二)、名师引领骨干带动教研再上新台阶。

　　本学期继续发挥名师和骨干的先进带头作用延续“师带徒工程”。先后开展了名师示范课骨干教师观摩课以此推动学校的课堂教学整体提高利用教研时间对作课教师进行评课肯定优点指出不足号召各教研认真总结及时上报教研室对整个活动进行了全面细致的分析并提出了切实可行的整改措施也为今后的教研工作提供了明确的方向。要求师徒每周至少互听一节课互相取长补短全面锻炼和提高青年教师的教育教学能力和水平。体现了教研工作服务于教学的作用。

　　(三)、不断学习及时反思积累课改新经验。

　　1、完成“说课标、说教材”的全员培训。

　　教研室进行了“说课标、说教材”的培训(全体教师参加)主管领导认真钻研新教材多方收集材料印发给每位教师通过培训初步收到了实效。

　　2、部分学科参加了“说课标、说教材”竞赛。

　　为推动新课标的深入学习达到以活动促训练的目的`组织语文、数学、外语三个学科组教师参加了旗教研室组织的“说课标、说教材”竞赛。极大地促进了全体教师对新课标的学习。参赛教师全部获奖获一等奖数学的靳盛敏老师被推荐到通辽市参加“说课标、说教材”竞赛。

　　3、进行业务理论培训在教学中不断探索新途径。

　　在教研组加强新课程理念安排每周一次理论学习之际由我校业务校长王丽华和本人分别作了题为《微型课题的研究》《考试质量分析》的业务讲座形成系统的研讨环节和良好的学术氛围。

　　4、积极开展教学科研用教育科学指导教学。

　　坚持每周进行教研活动每次教研活动必须做到事先经过精心准备定内容、讲实效有主题、有主要发言人在教研中有意识地充实教师的现代教育理论和学科知识。精心安排好青年教师的汇报课及骨干教师的示范课要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改每堂公开课后进行认真的评课不避丑不走过场本着对事不对人的原则对有研究性的问题、有争议的问题畅所欲言同时加强对中考命题方向的探索与研究通过争议使实际问题得以解决。

　　三、加强业务学习发展自身能力

　　加强自身的教育理论学习不断提高业务水平。在教学中我认真钻研教材积极学习新课程理论不但改进教学方法和大胆尝试、借鉴新的教法时刻关注和指导学生的学法。课前精心备好课;课后对作业全批全改这一切都不因学校工作忙和身为行政而改变因为我深深地知道我首先是一名普通教师然后才是学校一名行政人员。

　　四、存在的问题和不足

　　1、教研主题不明确探索氛围不够浓。过去的一年里虽然每周一次的教研活动雷打不动但教研的话题主要集中在评课这一环节上对平时教学过程中出现的一些问题没有进行有针对性的深究和挖掘也没有中心话题和中心发言人平时随机性的听课也不多。

　　2、常规管理力度不够工作的主动性有待于提高。一学年来我们总是在布置抽查业务学习笔记、听课笔记时提一些要求平时较少主动提出工作要求。

　　3、教师的理论学习、课题研究有待于进一步加强。在新课程的背景下下一个不重视研究的老师必将被淘汰。而我们组针对平时出现的一些问题总是重教法、轻学法采用头痛医头、脚痛医脚的情况较多很少根据我校的特点和学生的具体情况做出长计划、短安排通过有针对性的理论学习和课题研究对初中三年做出有层次性的计划安排。

　　五、今后工作努力方向

　　1、深化理论学习、鼓励课题研究。新的一年我们在加强组内老师之间的学习与交流的基础上将引导老师们更认真地学习课程标准研究教材注意教学资料的积累。指导教师进行教改闯出轻负担高质量的新路子。

　　2、加强常规的检查力度保证教学效果。进入新学期在鼓励教师们创造性工作的同时我们将不放松对教学常规的指导和监督。要明确树立集体质量意识信息资源共享认真落实了集体备课制度抓好备课过程中的各环节让集体备课由“形式化”转为“实效化”。我认为老师既要教书育人又要发展自己。个人发展离不开合作彼此要相互理解相互支持。一个好老师要学会在浮躁而纷繁的现实中寻找到一份属于自己的宁静的心境默默地努力静静地成长在言传身教中反思在埋头苦干中成熟。你有什么样的情怀就有什么样的处世方式;你有什么样的期许就有什么样的教学行为。

个人教研述职报告4

尊敬的蔡董事长、各位领导、老师们：

　　晚上好！

　　春节将至首先祝大家假期愉快好运多多！

　　即将过去的一个学期是我们收获的一个学期也是我们阔步前进的一个学期。在董事长的英明指引和李校长、张副校长的正确领导以及各位行政的大力支持、全体老师的积极配合下教研室各项工作有序开展现述职如下敬请大家审议并恳请各位批评指正。我述职的题目是：勤勤恳恳教研兴我校。分为四个部分。大约五分钟。

　　一.师德修养表现以及对教育的认识

　　我始终认为师德是每一名教师必备的最基本的素质是为人之师最起码的道德准则。因此我不断加强自身修养努力学习各种教育法规和教育著作极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生。我不敢把我想象得很伟大但我应是称职的是无愧于教师所应具有的道德品质要求的。

　　我认为老师更像是辛勤的园丁而不是工程师或；工程师制造出的是工业品工业品有很多废品且有统一的标准而每个学生各不相同学生不应是工业品如是说明我们教育的失败；悲伤得牺牲了自己是流着泪是悲伤的教师在付出的同时应是收获和充实自己的过程是快乐的不能让自己提高的教学行为也是不能让别人受益的是虚伪的教育。只有园丁漫步于没有污染的花园修枝剪叶呵护幼苗茁壮成长既工作着又快乐着。我把我想象是一名朴实而勤劳的园丁。一个老师如果不快乐他的学生的日子也不好过。

　　二.职责履行和工作完成情况

　　1.教育教学方面

　　本学期我担任802班的英语和702班的思品教学在教学中我认真钻研教材积极学习新课程理论不但改进教学方法和大胆尝试、借鉴新的教法时刻关注和指导学生的学法。课前精心备好课；课后对作业全批全改这一切都不因学校工作忙和身为行政而改变因为我深深地知道我首先是一名普通教师然后才是学校一名无足轻重的行政人员。

　　2.行政工作方面

　　本学期我严格按照学校行事历和教研室开学初制订的计划开展工作勤勤恳恳忠于职守为学校的发展、壮大做出了应有的贡献。本学期开展的工作主要有：

　　在民主的基础上成立了9个教研组积极开展教研活动。教研是最能体现一个学校的品牌和综合实力的。本学期我们制定了《**学校教研组长工作职责》以此来指导和规范教研组长的工作；每月两次的组长例会和每周一次的教研活动均收到了良好的效果。

　　组织了学校月考和期中考试的命题制卷工作。虽然在其中出现了一点儿不协调的`音符但总体上是成功的。

　　领导和组织了各教研组内的教学研讨课活动得到了学校行政的大力支持其中有些课也引起了董事长的注意在百忙中挤出时间走进课堂参加听课。

　　遵照蔡董的指示和李校长的指导在全体行政的协助下筹备并组织开展了“学校首届教师课堂教学大比武”获得圆满成功把我校的教研活动推向了深入。

　　本学期我听本校老师的课并作记录的有69节——几乎听过所有老师的课；参与听与评应聘老师的课大约13节。学期末认真阅读了全体教师的《教研总结》77份查看了所有教师的《听课记录》。基本上对我校的教研能力和教学水平及现状有了较全面的了解。

　　另外开展的工作还有：

　　合理安排了老师外出参加教研活动。

　　认真完成了区教研室要求的上报材料。

　　积极配合其他部门的工作。

　　当然还有些职责之外却有利于学校的工作。

　　三、心得体会与主要不足

　　面对各位领导和全体老师我很珍惜这个能表达我自己的机会,我对自身角色有清醒的定位与认识在工作中我坚持做到：换位思考不越权行事；与同事相处：以诚待人不指手画脚。

　　我认为老师既要教书育人又要发展自己。个人发展离不开合作彼此要相互理解相互支持。一个好老师要学会在浮躁而纷繁的现实中寻找到一份属于自己的宁静的心境默默地努力静静地成长在言传身教中反思在埋头苦干中成熟。你有什么样的情怀就有什么样的处世方式；你有什么样的期许就有什么样的教学行为。

　　在工作中我还有很多不足有时缺乏自信安于平淡害怕拒绝不善言辞今后请大家多多指教和帮助。

　　四.今后打算和工作展望

　　学校发展了我们大家也就发展了。今后我将加强自身修养虚心向大家学习兢兢业业勤勤恳恳把我校的教研工作不断向前推进为我校迈进市一级学校作出更大贡献。

　　最后祝我们尊敬的蔡董事长、各位领导、全体老师狗年吉祥事事顺心想什么就有什么！也祝**学校一年比一年好得招生不用愁！

　　谢谢大家！

　　20xx年元月10日

个人教研述职报告5

尊敬的领导：

　　一年来教研室在学校行政组的正确领导下在全体教职员工的热情支持和帮助下坚持以科学发展观统领教育科研工作全局以“规范管理重点推进狠抓落实”为工作思路本人出色完成了学校的教育教学和教育科研工作下面就一年来的述职报告如下：

　　一、苦练内功促进自身素质提高

　　（1）加强师德、政治学习提高自身思想素质

　　我始终认为师德是每一名教师必备的最基本的素质是为人之师最起码的道德准则过硬的思想素质也是做好一切工作的前提。一年来我不断加强自身修养努力学习各种教育法规和教育着作。坚持以德为先把提高思想素质摆在第一位。做到热爱教育事业忠于职守团结同事为人正直作风正派力求工作扎扎实实默默无闻。

　　（2）狠抓专业学习提高自身业务能力

　　自上任第一天起我就充分认识到：学校的教研室是带动一所学校教研教改的龙头。教研室主任就是舞动这一龙头的重要角色。要想大家动起来自己先要动起来而自己先要动起来就需要有过硬的专业知识和能力。一年来我认真阅读了《教育新理念》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《新课程标准》、《学校教研教改博览》、《如何做好学校教研教改工作》等专业着作。参加了“国培计划”xx省农村小学校本研修骨干教师高级研修班的培训、xx市小学数学骨干教师培训等。不断加强业务进修给自己充电参加本科函授学习。自己能做到善学、善思、善用教育理论扎扎实实地开展学校的教研教改工作和校本培训工作在全体教职员工的共同努力下xx年学校被评为xx市校本培训示范学校。同时由于本人不懈努力撰写的论文有xx余篇分别在国、省、市获得一等奖。

　　二、履行职责出色完成本职工作

　　1、教育教学方面

　　一年来我担任毕业班的数学教学任务重压力大。但我从没有因其他工作而耽误一节数学课就连在结婚大喜的日子里我都没有请过假即使是外出学习或开会我都把失去的数学课补回来。

　　在教学中我积极学习新课程理论认真钻研教材扎扎实实地上好每一堂课坚持每一堂课都有一个新点子。能大胆改革教法认真备课精心设计教案形成了“严密有序、生动活泼”的教学风格。在数学教研上有自己独到的见解：一要突出思维能力培养这个核心。二要加强学法指导。三要大面积提高教学质量努力培养学生的创新精神和实践能力。在学校我多次上示范课、比赛课、研究课参加了xx市教育局师训股组织的送课下乡活动得到了领导和老师们的高度称赞真正起到了带头示范作用。因为我深深地知道我首先是一名普通教师然后才是学校的一名行政人员。

　　2、学校工作方面

　　一年来我严格按照学校工作行事历和教研室开学初制订的计划开展工作勤勤恳恳忠于职守为学校的发展做出了应有的贡献。开展的.工作主要有：

　　（1）抓新课改培训促进教师教学思想的转变

　　在每期开学初我们根据不同的科目给每位教师发放了《新课程标准解读》一书并集中组织教师进行解读在解读过程中还要求教师要善于思考反思自己。每次学习结束后我们都要求教师开展一些讨论、交流、研究等活动并且还要求教师将自己的见解上传到学校网站上去从而达到了转变旧的教育教学思想的目的。

　　（2）抓业务培训提高教师的专业知识水平

　　全面实施素质教育要有一支过得硬的教师队伍。教师是培养人的人是传道授业解惑者担负着培养新世纪社会主义现代化的建设者和接班人的重任。因此必须注重教师自身素质提高。一是对教师进行业务知识讲座更新教师的教育理念增强教师的改革意识。二是组织教师岗位练兵。三是抓好教研教改工作。一年来通过教师基本功过关赛、教案设计评比、下水作文、上课、说课、评课、师徒结对同心磨等活动促使教师多专多能建立了一支基本功扎实、专业理论水平高、教学能力强的骨干教师队伍。

　　（3）抓好教学研究工作促进教师业务水平的提高

　　科研兴校教改先行。在配合教导处做好教学常规工作的同时教研室大力推行教研教改活动。一年来根据学校实际出台了《集体备课方案》开展了语文、英语课教学研究。同时我们还组织了比赛课、新进教师汇报课、出师课等活动真正做到月月有课听有课研。现有一批青年教师脱颖而出他们上出了大量的优质课。

　　（4）抓好课题研究工作以科研促进学校的发展

　　在抓好教学研究工作的同时我们还抓好学校的课题研究工作以科研促进学校的发展鼓励教师积极参加课题研究、撰写教育教学论文。继心理健康教育获省教改实验成果x等奖、“导学促思”课题实验获省第x届教研成果x等奖并在国内外、省内外产生轰动效应之后。通过实践、研究、再实践我校的课题《学习型家庭与小学生良好行为习惯的养成探究与实践》获xx省x等奖《小学语文“互动——探究”课堂教学模式的探索与实践》获全国科研兴校成果一等奖《现代教育技术与小学学科整合探究与实践》课题获得了xx省x等奖同时还加班加点做好“xx”课题申报工作。功夫不负有心人因课题开展好学校被评为xx省课题管理先进单位老师们所撰写的论文在国、省、市核心期刊上发表的有xx余篇获国家级奖次的有xx多人次xx省级的有xx多人次xx市级的有xx多人次。

　　当然以上成绩的取得是学校领导重视和各部门全力配合的结果。在过去的一年来学校教研教改工作取得了一系列成绩但是也还存在一些问题。我决心在今后的工作中在教研室主任这一岗位上大胆创新地开展工作切实提高自身素质努力多方面接受信息改进存在的问题将优点发挥的更好为我校教研兴校写下辉煌的一页。

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

个人教研述职报告6

各位领导、各位同仁：

　　大家好!在悄然间把握时光在忙碌中追寻自我在常态下努力探索这是我对XX年年度工作的自我评价。

　　一年来我恪尽职守尽心尽力做好本岗位工作。协助校长做好份内之事、学校的文书整理与收集、四期《鲍小报》的编辑出刊、校内外客人接待工作的局部联系安排、教研日的策划与引领等我均会有序地组织妥当地实施。在校办主任这似乎与你们关系不大的`岗位上我乐着也忙着。我要在常态中彰显自我价值"语文教学"这片多姿多彩的天地。

　　一年来我在教育教学耕耘、开垦的路上收获着自己的喜悦。先后获得瑞安市农村小学教学设计、优质课评比一等奖;XX年年度案例评比一等奖;温州市听课反思评比一等奖;瑞安市命题比赛一等奖……

　　老师们我知道这一切的取得背后有咱们全体老师对我的支持有我们坚强的集体支撑。因而我总时时怀着一颗感恩的心!在我看不清自己不足之时在我面对挫折与困难的时候感谢你们有一颗理解与宽容的心!你们的支持将陪伴我在常态下更好地追求与探索!

个人教研述职报告7

各位领导、教职员工：

　　大家好！任职一年来我深知肩头责任重大也明白我校教育教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果。今天借此机会剖析自己工作的得失希望在今后的日子里能与大家继续同舟共济、携手并进。

　　一、虚心学习、完善自我。

　　不断学习不断充电是干好工作的第一步。为尽快进入状态我坚持将政治理论学习作为首要任务认真研读了党的十七大、十七届三中、四中全会关于教育方针政策的具体阐释以及《义务教育法》、《未成年人保护法》等

　　首先主动向学校的老领导、老教师请教

　　第一点是积淀理论充实自己。一年来本人能坚持四项基本原则拥护党的方针政策忠诚党的教育事业敬业爱岗全面贯彻执行党的教育方针积极推进素质教育能自觉遵守社会公德和教师的行为规范；关心时政学习党的有关文件和法规严于律己以共产党员的标准严格要求自己能牢固树立为学生服务为教师服务为学校服务的思想。注重自身廉洁不贪不占公私分清。能积极参加教育局组织的各种学习班、培训班活动；和同志们和睦相处不自以为是能虚心倾听教职工的意见和建议在自己工作范围内的事能办的办能改的改能补的补不浮夸实事求是表里如一。

　　第二点是夯实业务功底。牢固树立以教学为本的思想本年度本人担任初一172班、初二166班政治学科的教学工作周课时10节平时能与同学科一起研究、讨论教学内容、教学方法和教学思路集体研讨意识强。平时能借外出学习的机会经常将一些兄弟学校的教学经验及教训带回来结合我校的实际情况一起和同组老师商讨形成我们学校政治教学的特色。坚持长效听课取他人之精华对每堂课不仅有记录而且都写了评议特别是对本校教师上的课都能面对面地商讨、指导、互相学习共同提高。平时能认真学习新的教育教学思想积极参加县局组织的各种研训活动有较强的教学和科研能力能积极组织学校教研工作研讨会并提出建设性意见平时注重教学方法和教学思想的探究注重课堂教学效果注重减轻学生负担教学效果较好。

　　二、立足学校实际 扎实开展教改教研

　　分管学校的教研工作。认真贯彻、落实县局有关文件精神重视学校的教改教研工作强调从大处着眼小处着手既重视各学科研训活动的的开展也关注学生学习效率和学习效果的提高组织、协调、督促学校教研工作循序渐进地开展。本学年我校教研工作紧紧依据县局目标管理体系和学校目标管理体系的要求围绕学期初县局提出的学校工作要实现“四个突破”特别是要实现备课突破和课堂教学的突破从打造实效课堂出发扎实开展工作。一学年来教研工作始终以科学发展观为指导全面贯彻党的教育方针以课堂教学改革为中心以学生的全面发展为目标以提高教学质量为己任努力促进教师观念与教学行为的根本转变。

　　（一）健全机构建立校本工作领导小组

　　新学期伊始就制定了校本教研工作方案、教研制度并与教师奖惩挂钩。成立了校本教研工作领导小组健全了校本教研机构。加强了校本研究的组织领导

　　（二）建章立制形成长效管理机制

　　我校制订了一系列的校本教研制度并在实践中不断完善、修订使之逐步成为我校教研工作的长效管理机制。规定了教研管理办法强化了教研过程管理的机制使我校的教研工作步入正常发展的轨道。

　　（三）加强学习转变观念提高教师素质和业务能力。

　　我校结合当前的课改形势充分利用周三下午的业务学习时间对全体教师进行了新课程理念培训、课标培训全体教师都能积极参与到培训中一边学理论一边观摩一边研讨教师在潜移默化中逐渐转变了教育教学观念。我们又趁热打铁进一步加强理论和教学行为相结合的培训通过教学研讨、座谈会、课改汇报等活动构建了和谐、宽松的对话环境使全体教师能及时交流经验把握课改脉搏。

　　通过校本培训提高了教师对实施新课程的重大意义的认识在改变教育观念的同时不断提高广大教师对校本教研的认识。通过专题讲座和自学相结合分组讨论和集中交流相结合的方式有效地促进了教师观念的转变增强了教师对校本教研的认识。教师们积极探索认真实践把新的理念转变为新的教学行为把教学过程中发现的种种问题作为校本教研的课题增强了教研的实效性也提高了教师的素质和业务能力。

　　（四）立足学校实际开展扎实有效的研训活动并加强研训过程管理促教学质量提高。

　　教学质量是学校的生命线。教学质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。本学年的教研活动紧紧围绕提高教学质量的中心抓过程促成效。

　　1、每周定期开展教研活动并强化过程管理。

　　2、积极组织开展“三课”活动。各学科教师都能按时参加本组的听、评课活动。不同教研组的教师也能主动、积极的进行互相听课。96%的教师本学期听课都不少于15节。

　　3、开展教师人人上多媒体课活动从而促进了广大教师制作课件和多媒体应用有效性的提高。

　　4、组织进行了中青年教师优质课比赛。在比赛活动中通过听、评课活动互相切磋共同提高。

　　5、积极安排参加县上组织的四级赛讲和备课展示活动在赛讲中我校教师赵锦、王春艳荣获优秀奖取得了较好成绩。

　　6、开展校际研训活动加强校际交流。四月份先后两次带领初一、二部分学科教师到六中进行观摩听课学习学习之后写学习汇报材料并于自己课堂尝试、探索适合我校的课堂教学模式；之后又聘请教研室杜主任和六中高德权副校长对全校教师和初三学生进行教与学和中考专题的指导从而推动了我校的教研工作的深入开展。

　　7、相应县局号召探索开展网络教研活动。新建我校教研博客并要求每位教教师撰写相应博文取得了一定的成效为本校教研工作搭建了新的平台。

　　（五）抓好课程改革搞好课堂教学研究促进教学质量稳步提升。

　　本学年我校依托“开展教学模式应用研究促教学质量提高”的课题研究工作在学习六中“六化四环节”和降县横水中学“学案导学”的基础上初步探索出“五化六步”的课堂教学模式同时各学科组也依据本学科特点从学情出发确定本学科研究的小课题并开展相应的研究工作。通过这些尝试有利地促进了我校教育教学质量的提高和教师的专业成长。

　　（六）组织学科竞赛活动强化教学质量监控。

　　为调动学生学习的激情进一步提高教学质量在校园文化艺术节中与政教处一起组织、安排学科竞赛活动加大了教学质量检测与监控力度如语文组的现场作文竞赛活动英语组的口语演讲比赛音、体、美组的书画展、拔河比赛、接力赛、文艺表演等活动通过这些活动的'开展既丰富了校园文化生活又丰富了教研的内容和形式促进了学生全面发展使学生的个性、特长充分得到展示增强了学生的自信心激发了学生的学习热情为教学质量的提升打下坚实的基础。

　　三、任劳任怨无私奉献抓好初二年级的全面工作

　　本学年分管初二年级的工作平时注重收集整合信息为校所用认真开好年级组教师和学生会议能根据本年级的特点有的放矢地开展年级组的各项工作。

　　1、注重参与各班的学生思想工作帮助班主任老师根据各班的实际情况提出问题分析问题及解决问题的方法；

　　2、紧紧围绕提高“教学质量”这个中心严格本年级教、学的常规要求认真考核使本年级的教师乐教善研、学生乐学会学基本完成学年初学校所定的目标；

　　3、严格学生管理坚持周训制度。针对性地开展了周训话活动从而加强了学生的思想道德、纪律观念及前途理想、信念教育。开展规范行为、养成习惯教育活动使本年级学生能自觉养成良好的学习、生活习惯；

　　4、开展学习竞争比拼活动使本年级学生竞争合作意识强人人自我加压变压为动、勤学善学乐学充实完善自己成效明显；

　　5、不定期组织本年级教师召开学情、考试分析会学习方法指导会鼓舞了士气激发了师生的主动性、上进心从而为本年级成绩的稳步提升奠定了坚实的基础。

　　四、当好助手建言献策

　　作为一名学校的副校长必须做好一把手的助手。当好配角重视学校领导班子的团结做到互相尊重互相配合服从组织纪律；顾全大局识大体有较强的民主意识做事敢负责任不推诿不是自己分管的工作只要领导分给自己都能乐意接受并认真做好。工作中肯动脑筋讲效率讲速度从不拖沓为办好我校出谋划策为提高我校教学质量作出自己的应有贡献。

　　五、其他工作

　　1、协同班子成员修订完善学校的目标管理体系

　　2、做好了学校的督查值班工作带领本组一班人员值好班严格按学校制定的督查内容进行督查并及时反馈督查情况处理相关问题从而规范了学生日常行为保证了教育教学的有序进行。

　　3、组织完成年终督导检查评估资料汇总和学期中的教研检查

　　4、完成年终考核鉴定及教师考评

　　回顾本年度的工作和学习。从个人而言尽了自己的主观努力但对照一个好领导的标准来说相差甚远有时还有吃老本的思想认为反正自己的职称也算高了又不想其他混混就算了混同于一般这种惰性思想也给自己的工作带来了负面影响。另外对于学习不能持之以恒特别是对于社会这本无字的大书学得更不深不透。我想通过这次总结做到兼听则明这样做一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省、自勉二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误知错就改使自己在今后的工作中更完善更称职让自己在教师的监督、关心、帮助下更好地发挥自己的一份力量为学校增光添彩我愿和全校教职工携手并进共创美好明天。

个人教研述职报告8

　　一学期的教学教研工作已经接近尾声回顾一学期的教学教研工作我们有着几分充实、几分感慨……因为通过一学年的学习进修、研讨老师们对课程改革有了更深层的理解教育教学理论也有了更进一步的提高。现将本学期工作总结如下：

　　一、勤学专业以干克难

　　我们教研组成员在扎扎实实地学习了学校20xx年工作思路的基础上展开讨论了如何更好地进行专家引领、同伴互助、自我反思等教研组文化建设制订了本教研组的工作安排。同时在认真学习《新课程标准》、《xx省小学数学教学建议》及其它理论的基础上组织了教研组成员进行了认真的讨论确定了本教研组的研究主题为《在对比研读中对比教学》。教研组成员积极寻找学习机会。20xx年x月份xx、xx老师参加了与上xx小学的教学结对活动组内的数学老师都参与了家长开放日的`展示活动获得家长们的一致好评。不仅如此我们还注意用教学理论指导教学实践认真撰写论文研究课题本学期有两名老师还主持了市级数学教学讲座。

　　二、组内合作实干为先

　　我们在组内加强了同伴互助开展合作教学使组内具有不同智慧、水平、知识结构、认识风格的成员互相启发、互相补充实现思维智慧上的交流与碰撞从而达到一种“默契”形成了巨大合力。所以在教学中老师们都能充分发挥主观能动性钻研教材驾驭教材创造性地使用教材用活教材。为了改革课堂结构和教学方法提高老师的课堂教学水平提高课堂教学效益我们坚持开展听、评、说课活动。一学期以来我们累计听课及讲座x余节次每次听课后都写好听课随笔或反思以待课后交流。本学期我们共开出x节开放课其中x节市级“教学改进”主题汇报、x节市级教学讲座、x节校区间异构课、x节校内公开课。每次课后都进行扎实有效地说课、评课活动并在xx上进行讨论研究。组内成员还经常帮助新教师备好详案指导新教师在课后进行反思。在通讯发布方面平均每月都有至少两次教研活动及时公布到网络与大家分享。

　　三、教后善思改进实干

　　我们提倡教研组成员每课上完后教后反思每月向同组老师抛一个反思话题。提倡大家在教研xx上记录这些反思进行网络上的二次教研并在这些反思中提升自己的理论水平撰写教学论文。此外xx、xx老师还坚持写学生学习情况反馈与教学反思、寄语让家长能及时了解学生数学课的表现并进行交流。不仅如此我们还引导学生在学习上进行反思。如xx、xx老师的“数学知识整理”活动在班级xx上分专题进行填空、选择、应用等知识分类整理帮助学生梳理知识进行错题总结数学知识整理活动让孩子们一起享受网络知识大餐。xx老师、xx老师要求学生编写错题集及独立作业分析使学生在反思中进步。

个人教研述职报告9

　　三年前我因在小学的办学理念之先进教研氛围之浓郁毅然来到陶邓二中应聘任教转眼间已有三个年头了。过去的这三年我觉得无论对于学校还是个体都具有里程碑意义。经过三年的孕育首届初中毕业生以市第一名的好成绩赢得了开门红学校为此得到了社会各界的认可。就个人而言作为首次辉煌的参与者和见证人我深感自豪。回顾三年走过的路程只感到自己走得艰辛而又沉稳平凡而又实在。

　　当初来到这个学校校领导让我负责教导处工作上一个班语文并兼任语文教研组长。当时学校还有同一条线的7位教研组长。面对这种全新的管理模式和陌生的初中教学我深感自己肩上的担子只觉得压力很大同时我也清醒地认识到这么重的担子仅靠我个人是挑不起来的必须靠大家。所以一开始我对自己的定位是要有敏锐的眼光广阔的视野虚怀若谷的胸怀博采众长为我所有的情怀组织学校的教学管理努力形成良好的管理态势。为了达到这个目标我是着重从以下几个方面努力的：

　　一、努力成为优秀教师。

　　当时陶邓二中需要管理者但更需要优秀师资。更何况应聘来校任教的老师都很优秀要想在起初的磨合期被同行认可、学生接纳、家长信任、领导放心首先必须加强自身的师德修养提升业务素质因此三年来我始终要求自己做到以下几点：

　　1、完善师德。“德高为师身正为范”为人师表以德为首。在工作中我告诫自己首先要“有心理容量”要耐得住寂寞受得住挫折能合理排解自身的消极情绪从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生“没有爱就没有教育”我能以一颗博爱之心平等地对待每一位学生绝不以家庭出身分高低以智力好坏定亲疏以成绩好坏分优劣刚刚毕业的67班在年级里以调皮学生聚集而出名我教他们三年能包容他们的无知宽容他们的过错甚至还能忍让有些学生的.“挑衅”对班上的单亲学生还特别给予关爱我以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者能与周围人建立良好的人际关系在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作与人相处真诚热情我始终坚信：一个伸手可以拥抱整个世界敞开胸怀能够容纳整个宇宙的人一定会得到别人的尊重和接纳。三年来我的年度考核均为“优秀”。

　　2、虚心学习。实践证明优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中我努力拓宽学习渠道积极参加校内外的各种业务培训走近学者与同行研讨和学生交流以他人之长补己之短把学习当作自己的工作乃至生命不可或缺的部分。在这三年中我参加了广西师大语文本科函授学习并圆满也拿到了毕业证书还在业余学习中做了几万字的读书笔记。

　　3、锤炼业务。作为中学部语文学科主任和湖塘片语文中心组长我能主动带领教师与时俱进大胆地进行教改探索积极开展教学研究活动。在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动突破固有的思维模式从每个教学环节入手大胆进行改革创新。在《语文新大纲》颁布之初我就带领大家认真学习“新大纲”并对照“旧大纲”作好教学上的取舍并在学校里成功地组织了观摩课活动在会上我作了《新大纲背景下语文教学的走势》讲座得到了教研员和与会老师的好评。在《语文课程标准》颁布之初我又带领大家研究“新课标”以转变学习方式为抓手在语文课堂教学中渗透新理念自己主动开设公开课探索“研究性学习”的新课型还多次被邀请到兄弟学校指导教学今年9月受区教研室的邀请为八年级语文教师作“新教材解读”。

　　4、注重研究。高素质的教师应该具有强烈的科研意识。对于“研究”我自身的定位不高我不奢望自身能在教育教学理论方面有所突破只想促进教育观念的更新和教育教学行为的改善因此在实践中我能有意识地繁衍教学经验的同时渗透理性思考总结中有所发现。另外还写了一些随笔和感想未投稿或参赛只是用来自娱自乐。

　　5、指导青年教师。教育是朝阳事业青年教师是教育的未来。在工作中我也十分关心青年教师的成长总是热心引导他们过好教学关、课标关、教材关对教学上有个性的老师总能千方百计为他们搭建展示个体精彩的舞台。

　　二、努力成为勤勉的管理者。

　　早在20xx年面对着中学语文教学管理一肩挑的重担我就牢固树立了三种意识：

　　1、合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达下情上晓”起桥梁沟通作用。而初来陶邓二中所面临的是由新同事、新领导、新学生构成的全新的工作环境更何况这“新校”的上空还是“群星璀璨”的呢再加上学校先进的办学理念——“创造适合学生发展的教育创造适合教师发展的管理”。面对这样的挑战当时我的选择是：靠正确认识自我、求真务实的科学态度靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀多学他人长处择善而从才能将精彩的个体组织起来在管理中形成合力。所幸运的是当时得到了校长室的大力支持庞校长及时帮助我梳理出教学管理中的近期目标和长远目标并告知我即将可能出现的问题及化解策略袁校长的精细和严谨避免了我工作中的疏漏陆校长的睿智和热情坚定了我工作的信心匡主任的豁达和宽容平和了我工作中的心态各学科主任工作中独当一面的能力减轻了我工作的压力特别是小学部几位主任的阶段性调研报告又让我看到了自身的差距直至首届初中毕业生中考前夕各位老师的献计献策再次让我感受到陶邓二中的“璀璨”所以现在的我在生活中既懂得“高山仰止”更能倾听“溪水静音”。

　　2、服务意识。教育是服务管理更是服务。在工作中我能处处以大局出发时时为教师着想常常带着思考深入到师生中去倾听他们的呼声捕捉他们的意愿从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。为了建构质量保障体系建立了月考制度对于每一次考试在教研组长和备课组长的配合下我能做到严密组卷、严肃监考、严格阅卷关注每一个操作细节力争使检测结果客观公正；为了使学生的学科成绩得到均衡发展在自习时间段的协调安排上配合校长室也做了许多工作。

　　3、研究意识。管理是科学教学管理不等同于行政事务。庞校长在工作中也一再呼吁：管理要一手抓规范一手抓研究。的确要想与时俱新管理创新必须养成学习和思考的习惯。在管理中我是从三个层面切入捕捉研究专题。首先以听课、调研为杠杆从中发现教学中存在的问题对于个性问题引导教师反思在反思中寻找解题策略；对于典型问题就将其上升为“专题”组织骨干群体进行研讨。如我曾在20xx年下半年组织政史地生等学科老师共同设计“高效课堂教学模式”采用“观摩——研讨——观摩”的研讨方式参与者反应良好；还有本学期形成的语文“板块式”的教学模式等。其次以月考、期中期末统考为契机在共性问题中提炼研讨主题。

个人教研述职报告10

　　一、本人主要职责：

　　本人职责体育教研组长管好小学体育器材室保护好我们学校的器材带着团队从不作为变得有点作为让体育没地位变得稍微有点地位。让篮球队之类的必须参加的比赛上点档次让领导变得有点面子。

　　二、一年来的主要工作：

　　上半年兼职了一个班级的英语这个学期全职体育自我感觉落差有点大一直有点自卑所以弱弱的以为是学校嫌弃我英语教得不好然后被贬为全职体育教师了又苦又累烤太阳的同时还要喝足西北风比教英语苦累多了。

　　三、收获成效、经验教训：

　　今年轮滑队海宁市第八全市参赛学校30所左右。还有我们李晓兰老师带领的校园足球队海宁市第四名全市参赛队5个队。

　　四、今后展望：

　　弱弱地对自己说学校不缺像我这样的教师所以体育没地位真的.是应该的慢慢地等待自己第三第四第五等年的评职称的排队当中吧因为我们还年轻30岁而已等的起。今后我要申请当班主任申请教个两个主课英语和科学之类的都可以继续拼搏在一线如果可以么也可以申请交流因为可以多加点分来评职称唯有靠自己努力争取加分才可以为我们的评上一级教师的职称鞠躬尽瘁死而后已。

个人教研述职报告11

　　本学年在街道教委的关心支持及领导下本着“强化职能、严谨治学、科研领导、开拓进取”的工作思路以全面提高我街道语文教学质量为核心以课堂教学为突破口深化课堂教学改革加强教学常规管理积极参加教学视导工作为提高基层校教学的教育教学水平做出了积极的努力。

　　一、加强业务学习提升素质

　　1.让学习成为工作的状态

　　(1)学习是现代社会永恒的主题作为一名教研员学习尤为重要教研员只有不断学习不断提高自身水平才能更好的服务于全街道的教学。在政治上我积极参加各项政治学习活动抓紧时间读书、看报、听广播、看新闻汲取政治营养了解国家的大政方针。在业务方面我虚心向老教研员学习经常翻阅教育教学杂志上网查阅资料掌握最新的教育教学信息观看教学光盘着重研读新修订版小学语文新课标。浏览各类网站中专家关于课标修订的解读及意见使自己对课程标准又有了更深一层的学习、认识并随时做好学习笔记提高自身的业务素质和科研能力。一年来累计阅读500多万字做读书笔记40多万字在学习中开阔眼界丰富知识努力为专业引领打好“底色”力争使自己逐渐走出狭小避免平庸。

　　二、组织活动锤炼教师打造学科精英团队。

　　1、组织教师外出观摩。本学年组织全街道小学语文老师分批次赴滕州、山亭、台儿庄、枣庄等地观摩教学能手、明星教师等活动的优质课评比课堂展示。听课后结合自己的课堂教学写出自己的心得体会留下深深地思考。

　　2、开展多种语文教研活动为教师搭设了相互交流、借鉴、学习的平台。

　　(1)按照教委的安排本学年对全街道小学教学教师进行了考核采取推门听课、查阅教案作业、走访教师学生等方式较为全面地了解了老师们的综合素养辅导吴美菊、孙稀强俩位老师参加市优质课比赛分别获得

　　一、二等奖;辅导任凌云老师执教《桂花雨》参加枣庄市教学能手评选。

　　(2)做好优秀案例的评选与推荐活动。本学年共评选出十余篇优秀案例推荐到滕州市参加评选活动。

　　三、今后工作的一些想法：

　　1.加大对新教师的培训力度切实研究解决新教师在课堂教学中出现的'新问题。

　　2.加大对骨干教师的锤炼力度切实改变骨干教师隔山观火的态度以点代面整体提高教师的专业水平。

　　3.从学生和教师的发展维度来提高课堂教学的有效性切实改变教研员隔靴搔痒的做法丰富已有的有效教学的理论探讨与实践研究。

　　4.在实战的研训中努力使教师走出“教学内容止于浅表而失于虚组织活动取悦学生而荒于嬉合作探究流于形式而毁于随”这三大误区切实改变服务不到位、指导不深入的现象。

　　5.积极主动、诚恳及时向上级领导汇报工作交流感情、沟通情况、得到指点、查漏补缺、及时改进、和谐工作切实改变傻干蛮干的工作作风。

　　6.举行学科教师基本功大赛切实促进教师整体提高。

　　回顾这段时间所走过的路程步履蹒跚却斗志昂扬。虽然教研员工作对于自己仍是新的课题自己的一些做法和想法显得有些稚嫩和不足但是面对新的挑战我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、踏实的教研作风去迎接。在今后的教学研究路上我将继续努力不断提高自己的业务水平悉心指导广大小学语文教师进行教学研究工作努力提高我街道小学语文教学水平。

个人教研述职报告12

　　本学期的工作即将结束在这逝去的一年中在学校领导班子的正确领导下在各位同事的紧密配合下我用心配合学校按照总计划和教科室的工作部署开展各项工作目前接近尾声此刻将一年的状况总结述职如下。

　　本期教科室的主要工作是按照区教育局文件精神大力开展校本培训和研修工作。这项工作我主要从下面四个方面来汇报。

　　一、领导重视营造氛围

　　校本研修工作开展以来我校领导始终把它放在学校工作的重中之重。严校长多次召开校委会商讨有关校本研修的话题他还经常在学校例会上大力宣讲校本研修的重要性和必要性搞好研修不仅仅能够提高广大教师的综合素质而且也是提高教育教学质量的倍增器。领导的讲话使老师们内心受到触动思想上更加重视。我们教科室精心组织安排使得各项活动有条不紊循序渐进大力开展校本研修主动研修在我校以蔚然成风。

　　二、机制保障带动学习

　　针对校本研修我校制定了一系列的规章制度。教导处决策安排教科室具体主抓实施。首先我们教科室拿出本年度的校本研修总方案并予以公示收集意见修改完善。老师们在大方案的框架下根据自身实际制定出个人专业发展规划并上交存档。平时无论是参加集中培训活动还是自研活动都要求做好笔记以备不定期的检查。对于过程管理我校根据上级精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小学校本研修考评细则》;对于结果的评价管理我校又制定了《子小能级考评表》《子小校本研修奖惩方案》等。有了这些制度的保障我校教师们以极大地热情投入到研修的活动中去保证了必须的质量。

　　三、活动引领促进发展

　　本期研修活动我们主要做的有：

　　1、用心反思暑期远程教育资源网上培训活动。我校大部分教师都参加了今年暑期的网上教育培训每个人都认真学习仔细笔记还保质保量完成了多次网上作业。今年开学领导检查了笔记学校统计了成绩我校每位教师都合格个性是严小春、张金梅两位老师作业得了100分的满分被树为我校的典型。九月针对此次培训学校组织教师们分教研组或集中讨论收获写心得体会结合自身工作实际谈打算并要求大家把学到的.好方法运用到自己的实际教学工作中去。

　　2、学生教育潜力的培训。教书育人为人师表是为师者的准则。教师教学不仅仅是传授学生文化知识更重要的是塑造人的灵魂无论是哪一面都要求教师具有渊博的知识高尚的师德此外还要有丰富的、适当的、有效地育人方法和技巧。因此本期十月举行专题讲座主题就是如何有效教育学生的班主任培训先后讲了三期老师们反响很大许多年轻教师称收获大受益匪浅。

　　3、计算机及信息技术的培训。教育局实施校园联网计划打造信息化学习交流平台。如果不会计算机这一切只会成为空谈。十一月以来我校一向在进行以计算机运用为主题的信息技术培训。针对我校实际年龄老化不会或不熟练成为主流这是个大问题因此在严校长的指示下我们教科室主抓定人定时定地点聘请李主任负责培训。李主任精心备课分若干个专题对老师们进行了培训资料包括上网查找资源编写教案制作课件运用多媒体进行教学开展网上教研建立个人博客等。经过近一月的学习老师们进步挺大的。

　　4、扎实开展常规教研活动。语、数教研组除继续抓好听、评课外还用心按上级要求每月搞两次网上教研有中心议题有参训教师回贴有组长小结。尤其是10月份教学展示月所有在岗教师都参与展示老师们精心备课认真准备扎实上课大家都展示出了自己应有的水平取得必须实效。

　　总之多样的研修活动开展激发了学习热情锻炼了操作潜力促进了教师们的专业发展。

　　四、全员参与共同进步

　　本次校本研修活动上自校长下自普通教师每人都以极大地热情投入到学习之中去真正体现了全民皆兵每人不落下。我校的李书记、伍老师算得上是老革命了他们平时不怎样摸计算机顶多就是看看天气预报浏览一下新闻而已但这次培训后他们学会了打字简单修改还会熟练运用远程教育网上资源等进步可真大;、舒老师对计算机也不很熟练但她们学习刻苦认真每一天加强练习运用此刻不仅仅能打字排版而且还会建立个人博客写日志推送发表等;陈老师、杨老师本来电脑技术就不错经过此次培训他们的技术简直又上了一个新台阶制作PPT课件又快又有质量甚至能做动漫真让人羡慕。多种活动的开展老师们互相学习取长补短促进了共同进步。

　　此外我还兼任本校的师训人事工作这项工作也是千头万绪需要花费超多的时间和精力来完成的。本期我主要做的工作有：

　　1、暑假义务教育阶段教师远程教育网上培训的检查、统计和有关数据的采集上报等方面的工作。

　　2、配合学校会计做好有关教师工资调资填表上报等工作。

　　3、配合区教育局做好有关建立学习型学校教师校本研修考评教师“三型”能级认定和学习型教师的评比工作并且还要做好相关数据采集和统计上报。

　　4、继续完成上期未做完的教师职评和职考等工作。

　　本人本期的工作尽管做的还行但还是会有疏漏之处和不尽人意的地方。比如要带领老师们创立属于自己的科研成果还要加以推广这方面做的不够。“一切为教学服务”是教科室的工作宗旨教科研活动务必无条件为学校的中心工作服务。本期是一个繁忙的学期各种活动排满日程所以老师们要及时调整计划采用较宽松的形式来参与课题研究在此期望得到大家的理解和支持。水尚无波相荡乃生涟漪石本无火相击而发灵光思维着的精神是地球上最美丽的花朵。相信我们能在真诚的互动中不断进步共同开创我校教科研工作的新局面。

个人教研述职报告13

各位领导各位同仁：

　　大家好!

　　我叫刘爱荣现任中学音乐教研员工作。不知不觉中忙碌而充实的一年的教研工作又结束了。过去的一年里在局领导的正确指引下各位同仁的帮助下我能按照科学发展观的要求用科学发展的理念积极工作履行职责把握重点顾全大局树立“教研育人、有效教研、有效服务”的责任理念为提高教师的业务能力为提高课堂教学的有效性为提高基层校音乐教学管理水平做出了积极的真诚的努力。此时我最想说的还是真心诚意地感谢上级领导对我的信任及各位同仁对我工作的理解与支持也感谢领导班子成员的协作与指导,让我真正体会到了这个集体的温暖。分管中学音乐教研工作的几年来我深知肩头责任重大而个人的力量是微不足道个人的思维也是有局限性的今天借此机会剖析自己工作的得失希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。

　　一、明确职责深入一线

　　教育是艺术艺术的生命在于创新。随着音乐课堂教学方式、学习方式的改革我深刻认识到作为教研员的职责并以此指导着我的教研行动：

　　1.教研员是国家课程和教学大纲的诠释者是课程和教学理论的研究者研究离不开教师离不开学生离不开课堂。因此我工作期间经常走进学校走进课堂走近教师走近学生研究教材教法、课程改革、教师成长等等。多次深入基层听课评课同一线教师交往座谈收集教育信息善于捕捉问题及时解决问题。而且做到了多记多总结以写促学以写促思以写促研。

　　2.教研员是新课程的“研究者”是贯彻新课程的“促进者”更应该是新课程的“实践者”和“带头人”在这方面我与一线教师形成一种平等共建的关系共同切磋共同进步互动发展。与教师们一道认真的学习努力的钻研音乐教学的新理念、新理论研究教学方法、学习方法以“研究”的成果提高“指导”的水平以“促改”的策略提高“管理”的成效使教研工作“研之有效、行之高效”。课堂实践是我们获取课改经验的坚实土壤所以教研室安排我们到学校蹲点定期上课不仅避免造成指导和实践之间的脱节而且能获取课改的'亲自体验与一线教师形成平等共建的关系共同进步。

　　二、主抓课堂多元互动

　　新课程呼唤新的教研模式作为音乐教研员的我多年来采用开放的思想、开放的氛围、开放的方法来开展教研常规工作。

　　1、以课堂为重点提高教学质量。课堂教学是提高教学质量的主阵地。日常教学中我比较关注“随堂课”、“观摩课”、“亮相课”、“研讨课”、“评优课”五种类型课的探讨。平时我主动与学校联系主动要求听课指导工作从调研入手深入学校有针对性的参加学校的教研活动通过随堂听课与教师一起研究、讨论问题并提出解决的办法加强随堂课诊断开展集体教研活动走入课堂深入教师我能够主动关心老师的教学协调困难参与试教、点评定期和不定期地检查指导校本教研的开展发现亮点及时推广如存在共性问题集体研讨解决如通过听课发现教师们的教学理念变了不再牵着学生走了而是大胆的放手让学生自己学留给学生足够的空间教师把微笑还给了孩子们把学习的权利还给了孩子们把说话的权利也还给了孩子们并且关注每一个学生的学习尊重学生的差异性允许学生说错。重要的是我们教给孩子们学习的方法让孩子们学会欣赏学会感受学会聆听学会表现我们不是在培养音乐家而是在培养人。

　　同时也发现了一些问题。唱歌课不唱谱了教学形式单一教案与课不统一等一些通病发现问题后及时与教师交流使问题得到解决。 由于抓住了课堂教学这一中心工作教师课堂教学效率得到了显著提高。

　　2、以教研活动为着力点以网络教研为突破口推动师资建设。网络化教研是我教研室工作的一大特色平时加强学科专题和教研讨论等工作我作为中学音乐教研员也定期召开网络教研活动从思想上鼓励方法上传授努力形成一支想干、能干、会干的教研骨干队伍并定期召开校级、乡级教研活动努力使教研工作成为推动教师专业发展的主阵地由于我县中学音乐教师短缺有不少的代理教师综合素质相对较低针对这一现状我始终把提高教师授课水平提高课堂教学效率作为教研工作的重中之重所以多次组织全县中学音乐教师集中培训学习新课标以及高效课堂理念等等从而促进了教师们的专业化发展。

　　三、学习研究提升水平

　　对于教研员教育理论是非常上位的是影响我们一系列教育行为的重大问题。如果教研员和一线教师死抱着传统的教育理论不放以一种被动应付的心态对待课改即使是一流的课程标准、一流的教材实施起来也会事倍功半甚至还会南辕北辙。因此我认为转变观念的根本途径就是学习。首先我逐步熟悉通识性培训内容逐步加深对课改的背景、指导思想、目标、内容和实施方法等的认识和理解。其次抓紧对音乐课程标准的研究。我觉得教研员要在教师教学行为和专家理论之间架起一个理论与实践相结合的桥梁把教师的教学实践与研究融为一体使之成为促进教师的专业持续发展、能力不断提高的过程帮助教师尽快地、较好地把新的音乐教育理念转化为自己的教育行为构建起新的课程观。

　　四、开展文艺活动搭建艺术平台

　　1、积极组织单位同事参加庆国庆、庆元旦、庆教师节等文艺汇演排练并成功演出了联唱、合唱、快板、舞蹈、乐器等节目受到局领导的好评。

　　2、配合普教股工作利用将近一个月时间对各校的音乐教学做了完整的考评工作工作中我认真负责实事求是做到了公平公正使得工作顺利完成。

　　3、配合局办公室工作积极组织各校推荐节目参加“消夏晚会”汇演得到当地群众的肯定受到好的社会影响。

　　五、在教研活动中发现的问题与前景设想：

　　1、教师钻研教材不够深授课中重点不突出随意性较强比如教师们往往降低教材的难度注重歌唱教学而避免了合唱教学等还有教学方法的创新程度不够总是不能抛开传统的教学方法虽有创新但力度不够对这一问题以后继续加大听课的力度仍然以结合新课标进行创新教学方法为目的做好高效课堂的开展与落实。

　　2、 教师的思路还不够宽阔外出学习的少而又不善于总结、融会、贯通教学方法。对这一点以后加大集体说课、总结的力度。对每位教师的公开课都要做出恰当的评议避免总会“颂经”的常规让老师们集思广益使一些有价值、有创意的做法及时得到交流和传播达到相互学习、取长补短的效果。还要尽量给老师们提供外出学习的机会学习最新教法和先进经验。

　　3、教师的音乐教学的基本功有待提高以后将组织音乐教师利用业余时间大练专业基本功认真练习声乐、键盘、自弹自唱的能力使他们的自身音乐素质快速提高。

　　4、偏远学校教学设备的陈旧限制了教师的发展限制了音乐教学和各项活动的正常进行。对这一问题我将于各校长沟通配置音乐教学设备努力完善音乐教学资源库改善音乐教学条件。我将继续为各校丰富课外活动做出努力使得各校在有效的完成教学任务的同时培养学生的各项素质。

　　在发现以上问题的同时我也不断反思。反思是教研员专业发展和自我成长的核心因素能使教研活动成为一种自觉的实践能梳理教研工作的思路不断反思能发现教研工作的问题和不足进而改进完善教研工作。自己虽然多年来饱满热情和积极状态去工作但由于知识和技能水平上还欠成熟有些工作还是不够顺利不够完善缺乏创新性工作在教师的指导方面缺少灵活自如以后我要不断加强自身学习克服不足吸取和发扬优点争取更大成绩。

　　在以后的工作中我将根据县局领导的工作计划要点结合本学科的特点以课堂教学改革和师资队伍建设为重点以提高全县音乐教师群体专业化水平为目标继续加强自身修养努力创新教学、创新学习、创新管理将继续从创新思路、注重实效、科学管理入手大力加强具有本学科特色的管理建设努力加强中学音乐教学教研工作的计划性、真实性、特色性、科学性和实效性建设全面提高每位教师的教育教学质量为我县的艺术教育全力以赴尽职尽责。

　　我的述职到此结束谢谢大家!

个人教研述职报告14

尊敬的各位领导、老师、同仁：

　　晚上好！

　　上半年我担任高一年级管理工作和直播班284班的数学教学下半年担任教育处主任、数学教研组长、备课组长及290、291两个班的数学教学。回首一年来的工作让我既欣慰又惭愧欣慰的是：我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的群体中是大家的帮助和关心让我的工作得以顺利开展是大家的包容和理解让我有了自信和勇气。惭愧的是由于自己工作经验不足为集体、老师们做的事情不多。接下来对我一年的工作汇报如下不妥之处敬请各位指正：

　　一、德育管理工作

　　1、关于德育工作的感受：不管是在年级部还是在教育处我总认为教育好、转化好一个学生就可以挽救一个破碎的家庭就可以为一个家庭带来一份幸福就可以为社会创造一份财富。因此在这一年中我总共找了280多位学生谈话每次至少有半小时以上下户家访有65户长期盯住一批德困生和学优生。我总在想：能留下来的学生就一定要留下来放出去就是一颗定时炸弹。尽量不要把学生拒之门外更不得随随便便断送一个学生的学业。其实学生调点皮不可怕只要不是严重的心理问题我们大家都可以大胆的去做思想工作、帮他一把、拉他一把把他留下来。

　　2、努力培养、打造一个拼搏实干的团队。作为年级部的管理者来说从每日常规展开深入到每个班级、每个寝室、每个群体的学生和家庭。从班级成绩、教育效果来反馈和提升。例如配合学校搞好海量阅读、专门排出时间进行这项工作事实证明不但没有影响教学反而对学生思想的净化、情操的陶冶起到了很好的促进作用。作为教育处的工作重心来讲是从大处着眼从全局出发例如期初的三个年级的军训工作的组织开展；三个年级的家长会的召开无一不为学校的发展、学生的成长产生巨大的推动作用再如认真评选三好、优干、校园之星真正发挥他的示范作用和引领作用每月一次的'班主任培训会议就从某个点某项核心工作来宏观调控开展。深入各年级、各社团、各种学生组织。特别是每周日晚上6：40的教育处例会。更是我们对德育工作的研讨、交流、提升的一次大餐。

　　3、注重学生团体的成长和建设充分调动学生的积极性来服务于学校、服务于师生。首先学生会干部的培训和管理工作是教育处的核心工作之一全校20xx多师生所活动的校园的卫生保洁、安全巡查、食堂就餐的文明有秩无不饱含着他们的辛勤汗水。其次志愿者工作的培训和指导也是本年度一项核心工作之一校庆活动中近200名的志愿者处处体现着一种奉献精神可以说正是他们的努力工作更是拉近了校友之间的距离融洽了校友间的感情。虽然他们的工作还有或多或少的不足但我们应该看到他们的进步看到他们的伟大他们更是给了我最多的感动。第三是多次组织和带领学生干部、志愿者外出为敬老院的老人做一些力所能及的事情；上街进行文明交通的劝导；清扫街道上的垃圾抓住每一个活动展开对学生的德育教育。

　　二、教学工作

　　教育家苏霍姆林斯基说过：“教育学生这是一种特殊的力量的奉献教师是用美好的爱用对人的尊重和深信的精神来塑造人。”我深深领悟到：爱心是教育教学活动的基础没有爱心便没有教育教学活动。因此在年级部管理方面我进行了每周一次的班主任会议、每周至少一次学生集合讲话抓住每一个有教育意义的新闻和每一个有纪念意义的日子展开对学生不同方面的教育。同时每两周一次的备课组长会议时刻盯着教学进度、课堂教学质量深入课堂上半年听课有80余节。同时经常与兄弟学校进行交流、勾通保证了在教学上的进度和质量。特别是为了搞好高一进高二的文理分班事先进行大量的宣传、发动与学生交流与家长勾通让这次分班工作真正做到高效、科学没有留下任何的后遗症。另外就我本身而言也积极投身到“课内比教学课外比交流”课堂准备充足的“食粮”给我的学生让他们吃好；课外与家长交流谈心及时了解学生的学习动向向家长们传达学校的最新教育动态同时也虚心听取家长对学校、教师的意见以便于及时改进教学方式和方法。

　　三、出勤方面

　　全年出满勤不管是做年级管理、还是教育处工作只要有学生在学校我就会在学校特别是每次收假我都会早早的在学校等着学生的到来。

　　四、工作上的收获

　　1、从今年上级有关部门的各项检查来看均符合相关部门要求并且完成质量较高。

　　2、完善了班级考核制度和班主任考核制度。由于制度齐全措施到位分工明确工作严密也保障了教育处各项工作有条不紊地进行。

　　3、完成了新老学生会干部的换届。让学生工作得以平稳过渡。

　　4、高一年级在全市联考中获得一等奖。

　　5、个人在教研方面也略有收获：一篇发表、两篇获奖。

　　当然成绩只能属于过去还有很多需要改进和加强的地方：如工作上的开拓意识还待提高再如面对严重违纪的学生家长的求助眼光是心太软。

　　最后衷心地感谢各位领导对我的信任感谢各位年级部领导、班主任和各位教师、同仁对我工作的包容、理解与支持也感谢教育处几位同事对我工作的支持与帮助。我想来年我会本着培养学生成人为出发点本着培养学生成才为落脚点的宗旨认真工作、力创佳绩。

　　谢谢大家！

述职人：xx

　　xxxx年xx月xx日

个人教研述职报告15

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

　　大家好！

　　本学期在校领导的关心帮助下在教学处的直接领导和部署下。还有其他同事的鼎力支持和协助下我组按照学期初制定的工作计划按部就班有条不紊地开展了工作。现已较圆满地完成了多半工作和任务并取得了一点儿成绩下面我将我们语文组前半期工作情况向大家做如下汇报。

　　前半期我们开展了形式多样的活动。主要有：练兵课、课标学习、说课、评课、校报、经典诵读等主要涉及如何提高教师的业务学习及课堂教学水平在活动中也达到了几点效果。

　　1．常规听评课活动。

　　本学期我组认真积极开展组内听、评课活动促进教师集体教学水平的提高一直是我校搞好教研工作的传统。本学期我们语文组积极开展组内听课、评课、说课活动每位教师听课不得少于15节做到互相听课、评课。特别是新老教师之间听完课后互相指导取长补短提高了教师的教学水平使教师在教学的认知行为上向科学合理的方向转化。

　　2．新课标学习。

　　每周四下午我们组在教学处的精心组织下认真学习《新课标面对面》每位教师都能认真聆听、记笔记、讨论等提高了教师的业务水平并且明确指出教学中首先着重培养学生的阅读能力。

　　3．学校“校报”工作。

　　本学期我组还负责学校校报编辑工作为有效报道学校工作所取得的优异成绩让社会家长更好的了解菩堤中心小学校报对学校在教育教学以及办学成果等各方面所取得得优异成绩进行了整理报道受到学校领导的一致好评。

　　4．“中国梦成才志”经典诵读。

　　“中国梦成才志”经典诵读能丰富人的内涵开阔人的胸襟净化人的灵魂启迪人的智慧。我们语文组成员积极配合教学处组织开展“中国梦成才志”经典诵读活动。为了保证比赛质量我们语文每位老师任劳任怨出谋划策提供指导性建议。虽然大家都努力了但是结果还是令人不满经过李校长的指点我们顿时醒悟使我们的.“经典诵读”圆满结束。

　　5．下一步工作措施。

　　1.教师是教育的关键我们要从自身找原因不怨天尤人不抱怨坏境努力加强学习。提高工作的责任心和工作的艺术性开展教研组之间更进一步地交流沟通努力提高我们组老师的专业技术水平。

　　2.继续组织教师开展听、评课活动。

　　3.认真开展教研活动争创先进教研组。

　　4.组织各项活动和竞赛创设展示才华的平台。

　　（1）举办读书节进行读书竞赛活动每学期组织学生读好书开展大量阅读活动。

　　（2）各年级组织学生参加专项竞赛活动如：写字比赛作文比赛。

　　总之在本学期里我们语文组取得了一定的成绩但我们也看到了困难和不足我们相信在我们组老师的共同努力下我们组下学期各方面的工作会做得更好对此我们全体语文组老师充满了信心。