【实用】教学工作计划模板汇总4篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝我们的工作又进入新的阶段为了在工作中有更好的成长一起对今后的学习做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编为大家收集的教学工作计划7篇欢迎阅读希望大家能够喜欢。

教学工作计划 篇1

　　指导思想

　　以科学发展观为指导认真贯彻和开展“有效课堂”活动深入推进课程改革全面实施素质教育。以“优化教学、减负增效”为主题以提升教师素质为抓手以提高教学质量为主线强化教学过程的精细化管理认真开展“有效教学”研究努力构建有效课堂促进学生全面发展。

　　主要工作

　　一、严格执行课程方案

　　本学期将严格执行课程计划积极教研及时调整因节假日放假、军训等原因造成授课时间减少带来的不利因素严格按照课程计划的要求完成教学计划。

　　二、聚焦“有效课堂”

　　认真学习落实山东省关于开展“有效课堂”活动的文件精神以“优化教学、减负增效”为主题 努力构建 “有效课堂”扎实开展校本研究形成校本特色。

　　1、关注“执行力”和“学习力”

　　关注课程标准的“执行力”。教师从本学期开始认真解读细化课程标准科学合理地设定教学目标按照高二学生实训与文化课教学间月轮流的情况“列出目标点梳理知识点把握重难点找准考点”的备课要求开展教学。

　　关注学生的“学习力”。“有效课堂”的核心就是教学的高效益其有效性体现在唤醒学生的主体意识落实学生的主体地位努力改变学生的学习方式培养学生的获取知识能力、创新能力和实践能力使学生在课堂上具有良好的参与、交往、思维的情绪状态促进学生获得全面发展。

　　2、授课时要做到“三个方面”

　　心中有教材。深入钻研教材把握教材内容的内在联系、知识体系和逻辑结构明确教材中的重点章节(课文）和学习要求理解和掌握教材中所规定的教学内容。注意补充现代社会科学和自然科学的新成果等资料整合教学资源做到思路清晰容量恰当难易适度重点突出详略得当贴近学生。

　　眼中有学生。了解所教学生在知识和技能水平、兴趣爱好和需要、思维特点和学习能力、思想状况和学习习惯等方面所存在的共性特点以及个性差异从学生的实际出发按照打好基础、发展智力、培养能力、各有所得的要求精心设计教学过程.增强教学的针对性和有效性确保各个层次的学生都得到发展。

　　手中有方法。根据教材和学生的特点研究教学内容与培养学生的关系精心选择教学方法和教学模式。选择教学方法应符合学生的认知规律有利于调动学生的`学习积极性有利于增强学生的主体意识有利于学生的知识积累和能力提高实现在教师组织指导下的学生有效学习。在方法运用上学生会的不讲、不需要讲的不讲、讲了学生也不会的不讲。重视情感在教学中的能动作用关心每一个学生。

　　3、落实教学中的精巧和精炼

　　教学设计精巧。其“精巧”表现在：教学目标明确、资源开发充分、教材钻研透彻、主体地位突出、教法合理有效、过程设计缜密、教案规范完整。

　　课堂讲课精炼。其“精炼”表现在：教学目标明确、教学内容准确、教学方法科学、信息反馈及时、教学行为规范。

　　三、积极参加教研备课活动。

　　本学期注意有效教研活动的开展。加强学习、反思重视总结交流英语要进一步完善“教学形式多样化、英语活动生活化” 的英语特色；注意积累撰写教学案例等。利用课余时间听课分享集体的智慧进而提高自己英语教学质量。

　　平时通过自主学习、网络交流、专家在线、任务驱动等形式有针对性学习和解决教学中实际问题。做到与时俱进不断提高。

教学工作计划 篇2

　　幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光不仅学到知识而且可以从小接触集体生活。

　　本月工作重点：

　　1、做好第一周开学工作迅速抓好班级管理。

　　2、建立班级良好的常规让新生尽快适应新环境与班级教师及幼儿建立感情适应新的集体生活。

　　3、强化幼儿安全意识养成幼儿良好的自我保护意识。

　　4、开展养成教育巩固及培养幼儿的规则意识进一步培养幼儿的自我服务能力及自我控制能力。

　　5、班级教育教学步入正轨形成一日活动的有序性。

　　6、做好本学期各项工作计划。

　　7、开展主题探究活动让幼儿参与实践。

　　8、开展环境保护教育活动。

　　本月具体工作：

　　一、迎新生及老生返园做好个别幼儿的入园教育。

　　二、进行入园安全礼貌教育。

　　三、巩固幼儿常规在班级中开展养成教育并与五大领域相结合。

　　四、从第二周开始每日上午开展主题探究活动下午进行五大领域及班级特色教育尽快开始形成一日活动良好的有序性。

　　五、“心连心”笔记本开始启用丰富其内容。

　　六、继续建立幼儿个人档案。

　　七、根据主题探究活动的开展进一步完善班级环境。

　　八、培养幼儿参与班级管理和幼儿的独立性及责任意识。

　　九、学习中班的几套体操。

　　十、教会幼儿“九会”（重点辅导幼儿学习自己叠衣被。）

　　十一、开展古诗词诵读活动利用课余时间让幼儿掌握三首古诗、成语接龙。

　　十二、培养幼儿开始完整讲述故事并能创编故事。

　　十三、继续用英语对话引导幼儿进行一日活动为幼儿创设良好的英语学习氛围。

　　十四、制定各项工作计划（本学期班级工作计划、本学期古诗词诵读计划、兴趣小组活动计划、五大领域科学及识字教学计划、本学期科研工作计划）

　　十五、对上学期科研工作进行总结对全园教师进行关于科研课题讲座为迎接课题组中班课题开课会做好准备。

　　十六、召开本学期第一次家长会配合好幼儿园开展本学期英语公开展示课。

　　十七、结合主题开展亲子活动并为九月份出生的幼儿召开“小小生日会”。

　　十八、结合主题活动开展“我是环保小卫士”活动重点在卫生工作进行实施。

教学工作计划 篇3

　　一、加强学习提高认识

　　我们每一个人无论从事什么职业都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺 它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前 我缺乏对《规范》的学习 只知道埋头工作 我总是希望把工作做得尽善尽美 但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远 [小学教师个人工作计划] 因而会急于求成 出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的 殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此我首先要加强学习认真领会《规范》中的各项内容让《规范》的要求深入我心只有这样才能保证自己在今后的工作中不偏离方向不出现违反师德的行为。

　　二、以身立教为人师表

　　师德中既有教师本人的品德又有作为教师的职业道德。[小学教师个人工作计划]教师的工作对象是学生教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此教师必须 美其德慎其行不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情自己必须做到。虽然我的孩子很小家庭负担很重但我决不因为个人原因影响工作哪里有学生哪里就有我。要求学生每天 7：40到校我坚持每天必到无论有多大的困难也要自己克服。在工作中时刻注意自己的形象穿戴整洁、朴素、大方举止文雅带头遵守学校的各项规章制度积极参加各项活动及公益劳动为学生树立良好的学习榜样同时也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

　　三、加强修养提高素质

　　马卡连柯曾说过：学生可以原谅老师的严肃、刻板甚至吹毛求疵但不能原谅他们的不学无术工作计划

　　作为一名教师肩负着教书育人的双重任务要想出色地完成任务不仅要具备精深的专业知识还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进学生对教师的要求越来越高加之新课程改革地推行也开始呼唤新时代的新型教师。因此为了能够更好地完成本职工作无愧于学生、家长及社会的期望无愧于人民教师的光荣称号今后我要继续加强学习在条件允许的情况下继续深造努力提高自己的专业知识和专业素养尽快提高教学水平;同时深入学习《教育学》、《心理学》了解学生的年龄和心理特征为顺利开展班主任工作奠定基础。另外在搞好教育教学工作的同时还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好不断陶冶自己的情操做一名高素质的人民教师。

　　四、关爱学生无私奉献

　　教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生献给教育事业。

　　本学期我继续担任一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重在工作中要注意转变观念端正思想摒弃传统的师道尊严的影响把学生视为平等的教育对象而不是凌驾于学生之上惟我独尊任意发号施令要逐渐树立正确的人才观、师生观尊重学生的人格建立平等、***的师生关系。在今后的教育和教学工作中我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则不偏袒好学生更不歧视差学生要爱得有方严得有度特别是对后进生决不讽刺挖苦他们更不体罚和变相体罚他们要善于发现学生身上的闪光点并为他们创造展示自我的机会帮助学生树立信心矫正不良的行为习惯。在工作中要有四心即爱心、耐心、信心、恒心以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚坚持不懈的做好本职工作不惜时间不计报酬。做好对学生的家访工作尤其是对后进生要逐一进行家访加强与学生家长的沟通帮助父母重新认识自己的孩子找到孩子真正的致差的原因变革教育方法并有意识地诱导家长反省自己的失误认识孩子的发展变化变盲目配合为协作教育。

　　总之我会从自我做起维护人民教师的良好形象本着教育一个学生挽救一个家庭稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则严肃认真、全心全意地做好本职工作以良好的师德回报社会。

教学工作计划 篇4

　　一、工作目标

　　（一）幼儿园特色发展目标

　　深入绘本教学研究能制定创意的主题教学八个及部分绘本特色教学活动的设计。制定广德早教园教师手册、广德早教园家长手册；撰写“综合运用心理治疗模式指导幼儿日常教学实践教育案例集”；撰写幼儿园家长学校教材（部分）。

　　（二）教职工发展目标

　　教师能在工作中找到工作的乐趣能学习更深入地观察和了解自己接纳自己并能以谦卑地心态向他人学习向孩子学习向周围的自然学习；能有创意地开展工作愿意分享自己的创意能在工作中获得自信与满足；能关注幼儿园发展关心周边教师的成长关爱孩子学习合作与体谅并在团体中共同成长。（成长包括专业成长和心灵成长）。

　　管理者（教研组长以上）能在工作中加强管理知识的学习提高专业知识定位准确勇于创新敢于突破勤于思考管理实践中促进团队发展在团队发展中促进个人成长。

　　教职工能在工作中学习慢慢打开自己的心尝试接受和了解新的知识新的观点以更开放的姿态来面对孩子面对家长面对同事敢于打破旧的工作模式尝试新的方法。能关爱孩子公平对待每一个孩子和家长学习以谦卑地态度对待周围的人与事在工作中感受到快乐。

　　（三）家长发展目标

　　通过家长培训家长讲座等让更多的家长了解家庭教育的重要性并能主动寻找更适合的育儿方法能主动学习教育技巧并愿意从改变自己入手而做好家庭育儿的工作。

　　（四）幼儿发展目标

　　孩子们愿意并喜欢上幼儿园能充分感受到爱和自由能大胆表达自己的意愿学习和同伴友好相处并学习照顾自己照顾周围的环境愿意学习新的知识并敢于尝试不怕失败。

　　（五）幼儿园其它综合管理目标

　　1。后勤、食堂、档案、安全、卫生等各项工作更进一步完善。

　　2。区示范性家长学校的评定。

　　3。教育科研目标。能把幼儿园心理健康及家长工作特色与教育科研相结合使一半以上的教师真正参与到教育科研中使我们的教科研真正促进教师成长真正为教育服务。

　　4。一楼部分教室的改建安排出教师办公室。

　　二、工作措施

　　（一）加强幼儿园综合性管理完善各项工作

　　1。认真做好萧山区示范性家长学校的评定工作。

　　结合以往的工作经验并创新家长学校工作制定各类家长学校工作制度及家长手册等认真做好各项工作参加区示范性家长学校的评定。