小学教师师德教育心得体会

　　当我们受到启发对学习和工作生活有了新的看法时可以记录在心得体会中通过写心得体会可以帮助我们总结积累经验。到底应如何写心得体会呢？下面是小编整理的小学教师师德教育心得体会欢迎阅读希望大家能够喜欢。

小学教师师德教育心得体会1

　　振兴民族的希望在教育振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育要稳步推进素质教育和新课程改革必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。通过师德师风的学习让我深深地知道：百年大计教育为本;教育大计教师为本;教师大计师德为本。教师是否具有良好的道德修养显得至关重要。作为一名小学教师我感到肩上责任的重大、万丈高楼平地起启蒙教育是教育的基础如果没有一个扎实、良好的启蒙教育就会影响学生后续的学习与发展同时必须要有良好的思想道德风尚为人师表率先垂范为学生作出表率只有这样才会赢得学生的尊敬和爱戴从而使教育教学工作迈上一个新台阶。通过学习我认识到：

　　一、要潜心练功提升师德。

　　“给学生一杯水教师本身应该有一桶水”。在小学教育中我感到在孩子们眼中教师是一个完美无缺的人物是最可值得依赖的人他的投手举足都潜移默化地影响孩子们孩子从教师身上看到了无私的奉献孜孜不倦的追求精神看到了社会的好形象师德不只是学识问题更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性更关键就是如何去提高自己的师德。

　　1、重视学习和实践：认真学习工作中要时刻牢记自己作为教师的基本职能：育人只有品德高尚、学识渊博、教学经验丰富才能胜任此项光荣的工作。而要做到这些就应该不断地坚持学习和实践。

　　2、严以律己注重言行：为人师表坚持严以律己增强自身的自控能力控制自己的情绪始终保持良好、平和的心境精神饱满地投入工作要把自己看作既是个普通的人又是个教育者到了学校就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外言谈应该和颜悦色循循善诱举止应该优美文雅体现心灵之美自己的穿着应该朴素大方得体符合小学的审美情趣。

　　3、培养良好的内在素养：作为一名小学教师重要的是塑造内在修养在日常生活中应加强学习开阔视野不断丰富充实自己。有意识地从优秀文化中吸取养料提高自己的内在素养。

　　二、要一言一行彰显师德。

　　师德是一个动态的概念它有一定的时间性、区域性和民族性。祖国历史悠久的传统师德在新的历史时期已注入了新内涵;即为人师表、爱岗敬业、教书育人。崇高的师德已提高到很高位置。综合国力的竞争、知识经济、实施素质教育、精神文明建设等方面的呼唤着崇高的师德我作为一名教师要以德治身培养良好的师德。爱岗敬业以满腔热情投入小学教育。同时我深深的意识到教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象有的甚至影响学生一辈子。因此教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则自觉率先垂范真正为人师表。教师凡是要求学生做到的自己要率先做到;要求学生不能做的自己坚决不能做;要求学生不迟到预备铃一响教师就提前到教室门口等待等等看似区区小事实则细微之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教育它爆发的内驱力不可估量。因此为人师表是当好人民教师最基本的要求。

　　回顾自己的教育生涯对师德的认识有一个由浅到深由片面到全面的认知过程。经过各种学习我对自己所担负的小学教育工作有了新的认识。培养跨时代所需要的高素质人才其基础就是从良好的小学教育开始小学教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的尤其小学教育从事启蒙教育更加显得重要可以这样说什么样的教师就培养什么样的学生育人之本关键在于师德。

　　在小学教育工作中我始终做到情系学生关爱每个孩子。作为一名数学教师我认真备课上好每一堂课积极主动地做好抓差补缺工作。针对班级中的优秀学生我充分发挥他们在群体中的优势地位请他们做小老师为他们提供更大的发展空间充分发挥他们的优势作用。

　　有人说我们是太阳底下最光辉的职业有人说我们是人类灵魂的工程师有人说我们是春蚕—春蚕到死丝方尽有人说我们是蜡烛—燃烧自己照亮别人。我想我们没有这么伟大我们不过是铺路人是桥梁是灯塔而已!教书育人不误人子弟;以身作则维护自己的声誉;关爱学生感受孩子的一片真情忙忙碌碌寻找人生的一种乐趣!我想我们不过是如此而已!

　　总而言之通过师德学习使人对今后的工作既充满了信心又增添了危机感。只有不断地学习不断追求才能名符其实地对得起小学教师的称号为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作坚信一份耕耘会有一份收获。

小学教师师德教育心得体会2

　　德育工作是一项至关重要的工程如何帮助学生从小养成良好的做法习惯树立正确的人生价值观对学生的未来成长十分重要。而教师从中扮演的应该是一个引导者。如何当好这个引导者下面我根据现实工作来谈谈自己的心得体会：

　　一）加强养成教育提升管理水平。

　　1、教师平时的做法举止很重要俗话说得好教师应该为人师表因为学生很喜欢模仿教师的言行如果教师平时的言行举止都不规范那就谈不上去教好学生。

　　2、帮助学生养成良好的习惯需要教师时常加以提醒因为学生毕竟还是孩子他们有的时候容易遗忘所以需要教师给予及时的提醒如我们平时的排队吃饭不能插队不能在公共场所吃零食教师讲课的时候不能插嘴等。

　　3、可以把一些文明礼貌知识渗入到我们的课堂当那些内容与所讲的知识点有关的时候我们就可以联系现实说一说如五年级的学习内容“文明只差一步”就可以拓展出生活中我们要讲究卫生。

　　4、批评与表扬并行当学生屡教不改的时候如排队的时候总是讲话勾肩搭背等可以适当批评并让他站到队伍的最后面作为惩罚。对那些讲文明、讲礼貌的学生可开展适当表扬并列为榜样让其他学生学习。

　　5、学校要与家庭并行教育子女不只是学校的事情还需要家庭的教育所以孩子生活中的家庭成员也应该树立好榜样尤其是低龄儿童。

　　二）加强德育常规重在实践教育。

　　1、每个学期开学的第一、二周都是学校的教学常规周。校少先队大队部要求各中队组织学生学习贯彻《德育大纲》和《守则》《规范》以及我校规章制度严格考核班级工作每日一检查每周一小结。

　　2、加强学校文明岗的执勤力度。每天安排礼仪卫生、纪律、两操、放学路队的执勤队员检查监督每个在校学生的行为表现对校园内不文明行为给予及时纠正。使学生养成良好行为习惯取得了比较好的效果。

　　3、加强执勤队员行使管理、监督能力的培养充分发挥少先队、值勤岗的职能作用值勤队继续参与学校班级日常工作的检查评比做好当日的情况记录发现问题及时解决。

　　三）开展多种形式的主题教育活动进一步深化未成年人思想道德建设。

　　1、爱国主义教育

　　每一个学期我校坚持抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话以激发学生爱国热情树立正确的国家意识培养爱国主义意识。

　　2、安全法制教育

　　加强安全知识的宣讲教育。持续抓好学生在校园内、外的安全工作签定有关责任书规范制度落实好各种措施。在每位教师和学生的脑海中树立“安全无小事责任重于山”的意识。

　　3、环保教育

　　配合学校的校本研训教育学生从身边做起从小事做起树立良好的环保意识。

　　4、文明礼貌教育

　　本学年我校继续加强了学生常规教育特别是文明礼貌教育以班级教育、自我教育为主红领巾督察队为阵地帮助学生养成良好的行为习惯收到了良好的教育效果。

　　四）、开展丰富多彩的少先队主题活动

　　1、主题月活动

　　依托节庆日、纪念日等有意义的传统节日开展形式多样的少先队活动。如三月份：让大地披上绿衣裳——环保主题教育月。四月份：民族精神代代传——民族精神主题教育月。五月份：让真情满校园——感恩主体教育月。六月份：金色童年欢乐过——勤学善思学习月。七月份——八月份：（暑假实践活动）。

　　2、特色活动

　　依托校园美文诵读书香墨香的特色开展形式多样的少先队活动。

　　总之学生的'德育工作需要每一个培养孩子的人去用心、细心、有恒心地去努力实践。

小学教师师德教育心得体会3

　　今天的少年是未来国家的栋梁肩负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。谈一下几点体会：

　　一、为人师表率先垂范

　　班级是学校教育教学工作最基层的组织单位而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者班主任工作是塑造灵魂的工作班主任对创设良好的班集体全面提高学生的素质陶冶学生情操培养全面发展的人才具有举足轻重的地位和作用。在学校里班主任对学生的影响最大在学生面前自己就是一面镜子一本书。因此规范学生的行为首先要规范自己的行为提高学生的素质首先要提高自身的素质。在教育工作中真正做到为人师表率先垂范。我作为一名班主任在几年的工作实践中要求学生做到的我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌我首先做到尊重每一个学生人格教育他们热爱劳动我每天和学生一起打扫卫生；教育学生团结友爱首先做到和同事搞好团结和学生交知心朋友；学习上要求学生书写认真工整我板书首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样在全面推进素质教育的今天作为教师更应提高自身素质树立职业道德以高尚的道德风范去影响学生当好学生健康的指导者和引路人。

　　二、抓好常规培养习惯

　　小学教育主要是养成教育一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一夕一朝形成的而是通过每一件事每一项活动每一节课长期熏陶才能形成。我以课堂生活为主体以常规训练为主线加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等方面基本行为准则的教育务必使每个学生具有“服从集体服从命令的思想具有自我约束力形成习惯保证整个班集体随时表现出活而不乱严而不死”的良好班风班貌。

　　1．重视课堂内的常规训练培育学生的自控能力。

　　我首先要对他们进行常规教育和训练严格要求一抓到底。对于班上学生的实际情况利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确的读书和写字的姿势每天提醒他们注意“三个一”读书是要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到。只要做作业就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时则要求他们站端正两眼平视前方态度自然大方并且说话时声音要洪亮吐字要清楚。在听的能力方面则要求他们注意听别人说话听清楚说话的内容记在心中要说得出来如每次学校开会我要求学生注意听清讲了几件事？是什么事？回到教室后抽查学生起来说出要点这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。

　　2．建立学生一日常规培养学生自理能力

　　为了规范学生行为我根据小学生思想品德评价手册上的在家在校的要求具体化制订了班上一日常规。要求学生每天按时起床睡觉养成在家里认真复习和参加劳动的习惯培育学生自理能力让孩子学会自己洗脸、洗脚、洗小件衣服回帮助父母扫地、倒垃圾。总之让孩子通过劳动来理解劳动的意义体会劳动的艰辛体贴父母的辛劳体贴尊老敬老的美德。

　　3．开展“人人有事干”培养主人翁意识和责任感

　　班级也是一个大家庭每个同学有权利和义务管理自己的“家”。我把班级的大小事务统列出来如关灯、锁门、倒垃圾、擦黑板让学生选取其中一项认真负责通过管理增强了学生的主人翁意识和集体荣誉感。同时班主任的工作也轻松自如这真是一举两得。

　　三、优化干部以点带面

　　一个班的集体面貌如何很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用我称他们是老师的左右手。所以唯有慎重地选择和培养干部队伍班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

　　当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在班主任必须精心培养：其一要大力表扬干部优点宣传他们的先进事迹帮助他们树立威信；其二在鼓励干部大胆工作指点他们工作方法的同时要更严格要求干部个人在知识能力上取得更大进步在纪律上以身作则。力求从各方面给全班起到模范带头作用亦即“以点带面”；其三培养干部团结协作的精神要能够通过干部这个小集体建立正确健全的舆论带动整个班集体开展批评与自我批评形式集体的组织性纪律性和进取心亦即“以面带面”。

　　四、协调关系齐抓共管

　　班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度并时常同他们交换意见。要充分调动家长的积极性配合学校教育好孩子班主任工作才能更加顺利轻松。

　　在教育学生“学会生存学会学习学会关心学会做事学会生活”的过程中小学班主任的内容是复杂的任务是繁重的。但是只要我们真诚地捧着一颗“爱心”加深理论修养在实践中不断完善自己形成系统科学的工作方法是完全能够干得非常出色的。